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《十字交叉法详细解释》 看完保证学会

《十字交叉法详细解释》 看完保证学会
《十字交叉法详细解释》 看完保证学会

(核心关键:差量相等)

《十字交叉法的运用推广》

对于数学运算部分中的浓度问题以及涉及到平均的问题,虽然能用方程法进行求解,但是较复杂,不利于迅速作答,特别是浓度问题中的三者及以上的溶液混合时的问题就更繁杂了。鉴于此,特为各位考生推荐十字交叉法的推广应用,可以很好地克服上述问题。

1.十字交叉法的实质

很多朋友由于对该方法的实质不是很清楚,所以往往不能熟练运用,甚至还容易出错。其实,涉及到几者的平均数问题,那么对平均数而言,几者中一定有些多,有些少,多出的量和少的量一定是相等的。如,考试中有10人得80分,10人得60分,他们的平均分是70分。这是因为80分的比平均分多10×10=100,而60分的比平均分少(70-60)×10=100,多的100刚好弥补不足的100。

2.涉及两者的十字交叉法

这是该方法运用最多的情况。注意两者中必有一大一小。

某车间进行季度考核,整个车间平均分是85分,其中2/3的人得80分以上(含80分),他们的平均分是90分,则低于80分的人的平均分是多少?

解析:设低于80分的人的平均分是m,所以90↘↗85-m 1/3

85

m ↗↘90-85 2/3 (85-m)×1/3=(90-85)×2/3,m=75

甲容器中有浓度为4%的盐水150克,乙容器中有某种浓度的盐水若干,从乙中取出450克盐水,放入甲中混合成浓度为8.2%的盐水,那么乙容器中的浓度是多少?

解析:设乙容器中的浓度是m,所以4% ↘↗m-8.2% 450

8.2%

m ↗↘8.2%-4% 150

即(m-8.2%)×450=(8.2%-4%)×150,m=9.6%

3.涉及三者的运用

根据所有多出量之和等于所有少的量之和。

20%、30%和50%的某溶液混合在一起,得到浓度为36%的溶液50升。已知浓度为30%的溶液用量是浓度为20%的溶液用量的2倍,浓度为30%的溶液的用量是多少升?

解析:设浓度为30%的溶液的用量是m,所以

20% ↘↗50%-36% 50-m-m/2

30%→36% →36%-30% m

50% ↗↘36%-20% m/2

即(50%-36%)×(50-m-m/2)=(36%-30%)×m+(36%-20%)×(m/2),m=20 只要掌握了十字交叉法的实质,对于三者以上的相关问题都可以迎刃而解。在解体中就能做到速度快而且不易出错。

《十字交叉法可适用于解两种整体的混合的相关试题》

基本原理如下:混合前,整体一「数量x,指标量a」;整体二「数量y,指标量b(a>b)」。混合后,整体「数量(x+y),指标量c」。可得到如下关系式:x×a + y×b=(x+y)c。

推出:x×(a-c)=y×(c-b),得到公式:(a-c):(c-b)= y:x

则任意知道x、y、a、b、c中的四个,可以求出未知量。不过,求c的话,直接计算更为简单。当知道x+y时,x或y任意知道一个也可采用此法;知道x:y也可以。相关的指标量可以是平均值、浓度等等。举例如下:

1.求指标量a、b之一

4%的盐水150克,乙容器中有某种浓度的盐水若干,从乙中取出450克盐水放入甲中混成浓度为8.2%的盐水,问乙容器中盐水的浓度是多少?

A.9.6%

B.9.8%

C.9.9%

D.10%

解析:已知从乙容器中取出的盐水量x=450,甲容器中原有盐水量y=150,甲容器中原有盐水浓度b=4%,混合后盐水浓度c=8.2%,可得到(a-8.2%):(8.2%-4%)=150:450,则b-8.2%=4.2%÷3=1.4%,即乙容器中盐水浓度b=9.6%

正确答案:A

85分,其中2/3的人得80分以上(含80分),他们的平均分是90分,则低于80分的人的平均分是多少?

A.68 B.70 C.75 D.78

解析:已知得80分以上(含80分)的人的平均分a=90,总平均分c=85,得80分以上(含80分)的人数与低于80分的人数比例x:y=(2/3):(1-2/3)=2:1,(90-85):(85-b)=2:1,则85-b=10÷2=5,即低于80分的人数为b=80。

正确答案:C

2.求数量x、y之一

40人,某次技术操作考核的平均成绩为80分,其中男工平均成绩是83分,女工平均成绩为78分,该车间有女工多少人?

A.16人

B.18人

C.20人

D.24人

解析:已知男工平均成绩a=83,女工平均成绩b=78,总平均成绩c=80,车间总人数x+y=40,则y:x=(83-80):(80-78)=3:2,则女工人数y=40×3÷(3+2)=24人。

正确答案:D

4%的盐水若干克,蒸发了一些水分后浓度变成10%,再加入300克4%的盐水后,浓度变为6.4%的盐水,问最初的盐水多少克?

A.200克

B.300克

C.400克

D.500克

解析:已知原有盐水蒸发后浓度a=10%,加入的盐水浓度为b=4%,重量为y=300克,混合后盐水浓度c=6.4%,则y:x=(10%-6.4%):(6.4%-4%)=3:2,则原有盐水蒸发后为300÷3×2=200克,最初盐水为200×10%÷4%=500克。

正确答案:D

《我学会保护自己了》110班心理健康教案

我会保护自己了 ——110班主题班会 学校:黄岐中心小学 班级:110 班 教师:宋陆建

我会保护自己了 ——110班 活动分析: 一年级小学生受年龄和心理特点的制约,对事物的辨别能力差,自我保护能力不强,遇到事情的时候容易慌张害怕,缺乏正确的保护自己的常识。本次心理活动的开展,能够增强一年级小学生自我保护的意识,对他们的健康成长有很大的帮助。 活动目标: 1、培养学生遇事不慌、冷静思考的心理素质。 2、培养学生自我保护的意识,让学生掌握一些自救常识。 活动准备:故事:《聪明的小公鸡》、多媒体课件 适合年级:一年级 活动过程: 一、故事导入,引发思考 课件播放故事:《聪明的小公鸡》 有一天,天气很好,公鸡出来玩,他一边唱歌一边走。狐狸发现这只漂亮的公鸡,就跟在后面。公鸡走了一阵,也发现了狐狸,就问:“狐狸大哥,你为什么总跟着我?”狐狸结结巴巴地说:“我、、、、、我想和你交个朋友!”公鸡心里很害怕,但它壮着胆子说:“我后面还有一只狼狗,他也是我的好朋友!”狐狸一听,连忙说:“改天再来找你吧!”说完,夹着尾巴逃走了!

1、提出问题,引导小学生思考 问题一、狐狸为什么夹着尾巴逃跑了? 问题二、狼狗是公鸡的好朋友吗? 2、学生思考回答问题 3、师总结:小公鸡是一只聪明的小公鸡,对于自己的安全问题从不放松警惕。而且遇危险还能够沉着、冷静、勇敢、机智 4、我们在什么情况下要学习小公鸡? 学生自由答:遇到坏人时、迷路时、遇到麻烦时…… 二、案例分析 1、多媒体出示案例: 案例一:13日下午5时许,小姿在自家楼下玩耍时,周某在小区遇到小姿,便以买零食给她吃为诱饵,将小姿骗到天河区杨桃公园后抛弃,当晚再独自回桥中暂住地对小姿的爸爸实施勒索。 ●分析与提醒 从这个案例可以看出,小孩不要接受陌生人的礼物和邀约,也不跟随陌生人搭车。一定要记住有麻烦拨110,牢记家中的地址、电话,以及爸爸妈妈公司的电话,以免走失。留心对城市地标性建筑的认识,在与家人走散时,找警察、门卫、保安叔叔帮忙联系父母。 案例二:82路公交车抵达终点站火车站时,司机发现车上还有一无人照看的5岁女童,并有两名陌生人试图领走小孩。司机吴源警觉地将小孩带回了车队并报警,当天下午联系上了女童亲属。

《珍爱生命-学会保护自己》主题班会教案

《珍爱生命学会保护自己》主题班会 三年级胡巧娟 一、活动目标 1.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术,学会保护自己。 2.用活动、知识竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。 3.形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。 二、教育计划: 前期准备: 1、结合本学期安全教育活动,开展动员。 2、结合社会上发生的一些具体事件,向学生宣传自护的重要性。 3、每天给学生讲一则关于自护的小常识,以积累经验。(主要进行理论学习) 现在实施: 1、通过前期讲解,学生已有的生活经验,开展“珍爱生命,学会自护”的班会活动,从自然灾害、独自在家、遇见陌生人三个场景,让学生学会处理问题的方法。 2、认识简单的常用标志,学会自护方法。后期设想: 与家长联手,继续考察孩子在遇到紧急情况的处理方法,把一些好的做法讲给其他同学听。 三、教育特色: 1、教育孩子是一项系统工程,它需要学校、老师、和家长三位一体的教育氛围。因此,针对我班特点,我设想让家长也参与进来。孩子在这样的教育氛围中自然会受到更好的教育效果。 2、班会中,我设计很多情境,引发孩子设身处地的进行思考、感受,以体会当时紧急的情况。 3、点面结合,采用小组竞赛的形式,使用多媒体。 四、教育过程:

(合):老师们、同学们,大家下午好!七年级(1)班“珍爱生命,学会自护”主题班会现在开始!首先我们用最热烈的掌声欢迎各位老师和家长的光临! (放投影) (女)为了使我们更加健康安全地成长,为了响应我校创“安全学校”活动 (男)为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术 (合)我们精心筹备了这台“珍爱生命,学会自护”主题班会。希望同学们积极参与和配合,预祝这次活动取得圆满成功! 主持人(男):同学们,你们知道什么对于人来说,是最重要的吗? 对,就是生命。生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张, 学会保护自己,防止受到伤害。 (女):没错,珍爱生命,学会自我保护的方法,对于我们中学生非常重要。前不久,一所小学下晚自习时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。活动一:(男)[吹哨---全体同学注意,紧急通知,地震局预报西南地区发生地震,将要危及到我们地区。]同学们,你会怎样做?表演出你的反应。(放投影)(全体行动。)10秒之后吹哨停止。察看同学们的做法。(学生静止动作) (女):(选取不同做法的同学说理由) 学生1:我会躲到稳固的物体下,教室的桌子下,在家可以躲在床下,防止被震碎或震倒的东西砸伤。 学生2:我会往操场上跑,因为那里的地方大,不会被困住。如果是在家里,楼房的话,我就不能跑了,尤其是不能乘坐电梯。 学生3:我会听从老师的安排。 师:同学们的做法都对,但是,还应注意一个问题,当遇到这种情况时,大家的心情都很着急、害怕,肯定会有很多人往外涌,这时,应注意不要推挤,以免造成其他伤害。

处于婚姻低位的女人,该如何从困境中走出来

处于婚姻低位的女人,该如何从困境中走出来 若风,知名的英雄联盟电竞高手之一,当初与戚蓝尹的结婚受到了众多圈内圈外人的祝贺,甚至是连娱乐圈的明星也纷纷送上了祝福,他们的婚姻应该是很美好的。 最近综艺节目《我家小两口》恰好邀请到若风和戚蓝尹,可随着节目的播出,让很多人对他们的婚姻感情大失所望。当初是女方先有了孩子,于是他们便决定要结婚。为了生孩子,她把原先做主持人,做主播的工作都推掉了,因此后来就产生了焦虑不安、甚至是抑郁的情绪。为此她很依赖自己的男人——若风。 虽然看上去戚蓝尹衣食无忧,有个很能赚钱的丈夫,但她的内心却很没有安全感,每次若风出门都会问对方爱不爱自己。因为他们的相处方式跟平常夫妻很不一样,戚蓝尹去买菜都要找若风报销钱、就算吵架永远都是她先服软的、再加上现在住的房子若风还没有添加女方的姓名等等。 这样的婚姻,对女方其实不好。女方的地位那么低,既没有经济收入,连买东西都被对方以为是在套银行卡密码,自己总是在忍受对方发脾气,难怪自己看上去都不像是一个有能耐的妻子。当然,这种福气相处状况绝不仅仅只有单独的隔离,现实生活中依然有不少女性处于婚姻中的地位,只能通过依赖自己的男人生活,仿佛失去了自己的男人,就不会有生活的能力一样,这么做,反而会增加夫妻之间的矛盾,单单关于钱的这个问题上,大家就能吵上很长的时间,伤害到两人的感情。 一、太过于依赖自己的男人 如果失去了对方,自己仿佛就会失去全世界。自己都已经为了他付出了那么多,自己已经不能离开对方了,自己非常需要对方。就是因为这样的依赖性,把女性本来的独立性给完全扼杀了。为了他,为了更好的把孩子生下来,于是便把

工作给推掉了。生完孩子之后,为了照顾孩子,还是把所有的时间投入到孩子身上,心里头就只想着把孩子养大,其他的事情有自己的丈夫顶着。越是依赖丈夫,丈夫就越容易变得高傲,反而更能助长他的大男人脾气,以后有什么事情,他都可能会以“现在是我养着你”这个理由来击退女人,让女人十分自卑。 二、没有保持充足的吸引力 丈夫从来都不关心自己,丈夫都是很敷衍地对待自己,明显自己的吸引力没有到达一个很高的层次,自己在他的心中并不算重要。他“看不上”自己,就会不关心自己。事实上,吸引力真的会影响到一个男人对自己男人的看法,不够漂亮、不够贤惠、缺少能力等等,这些缺点都会让男人不想重视自己的女人。就因为吸引力不够这个点所产生的婚姻问题确实有很多很多的案例。试问那些吸引力很高的女人,哪个不是受到自己丈夫的万般宠爱。 婚姻是什么,婚姻就是一种爱情的升华,对爱情的负责任。用婚姻作为两个人相连的红线,连接彼此。通过解决生活上的问题,慢慢连接得越来越近。看上去甜蜜无比的明星婚姻都落得如此地步,那是不是代表普通人的婚姻也会如此难熬? 答案是否定的,现实生活中还是有很多恩爱的夫妻,他们相濡以沫走过了人生的下半辈子的旅程,与自己的爱人共同手握手走到了白头。明星分开后很少见他们有过挽回,当女人觉得自己在家中的地位很低的时候,需要按照以下的方法去做。 一、要把握住自己的经济命脉 戚蓝尹为了若风,放弃了自己的事业。本来好好经济来源就这么被自己切断了,反倒是要靠男人的钱,所以久了之后就得不到丈夫的重视。若风脾气不好还会提到我们这段婚姻一定会分手的,好像他彻底主导者这场婚姻。

《学会自我保护》教学设计和反思

《学会自我保护》教学设计和反思 教学目标: 1、知识目标:○1懂得在生活中自我保护的重要意义。 ○2会不同场合进行自我保护的方法。 2、能力目标:通过学习,培养学生良好的心理素质,让学生学会遇事不慌张。 3、情感目标:提高自我保护能力,使学生懂得一些常见事故的预防和解决方法。 教学重难点 重点:掌握自我保护的方法和技能;掌握获得法律帮助的方式和途径。 难点:树立自我保护意识,提高自我保护的能力,依法维护自己的合法权益。 教学内容 河北省中小学地方课程教学用书五年级自助读本。 由于现在小学生自我保护能力较为缺乏,本课重点探讨学生在面对突发状况和外在侵害时怎样去实施自我保护,让学生树立自我保护意识,掌握自我保护的技巧、方法,培养学生具备良好的心理素质。 学情分析 通过前面的学习,学生了解到自己受到家庭、学校、社会多方位的保护,对自身权利和地位有了一定的认识,但学生接触社会较少,自我保护能力有所欠缺。通过本课学习,希望能够进一步提高学生的自我保护意识,掌握更多自我保护的方法和技巧。 教学方法:尝试教学法、.多媒体情境教学与反馈信息相结合的方法 学生:收集资料、在讨论交流中合作学习 教学手段:联系视频资料导入,评价行为明确观念,案例激发责任角色,模拟现场演练,儿歌总结概括。 教学过程: 一、寻亲视频引入课题。 下面请同学们观看一段父母寻子的视频。 教师谈话:同学们,我们在电视、广播、网络中是不是经常听说孩子被拐骗?自从他们被坏人拐骗,他们不但远离亲人,也失去了自己原本的幸福生活。他们一定非常后悔,如果当初不听信坏人的话,那么现在他们应该坐在教室里和同学们一样快乐地学习生活! 1、观看后请学生们谈谈自己看后的感受,造成这件事的根本原因是什么?你能从中吸取什么教训?学生交流讨论。 2、教师引入:同学们,谁是你最好的保护人?答案是“自己”。请求别人保护,不如拥有自护的本领。这就要求我们像喜羊羊那样机智勇敢地面对侵害,只有自己拥有健康的心理,保持适当的警觉,掌握一定的自护方法,遇事机智灵活,才能最有效地保护自己不受各种侵害。 这是我们今天共同探讨的话题-----学会自我保护。 二、指导与训练

《珍爱生命_学会保护自己》主题班会教案

《珍爱生命学会保护自己》主题班会宋庄小学六年级一班杨红萸 一、活动目标 1.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术,学会保护自己。 2.用活动、知识竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。 3.形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。 二、教育计划: 1、结合本学期安全教育活动,开展动员。 2、结合社会上发生的一些具体事件,向学生宣传自护的重要性。3.给学生讲一则关于自护的小常识,以积累经验。 4. 认识简单的常用标志,学会自护方法。 三、教育过程: (合):老师们、同学们,大家下午好!六年级(1)班“珍爱生命,学会自护”主题班会现在开始! (女)为了使我们更加健康安全地成长,为了响应我校创“安全学校”活动 (男)为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术 (合)我们精心筹备了这台“珍爱生命,学会自护”主题班会。希望同学们积极参与和配合,预祝这次活动取得圆满成功!

主持人(男):同学们,你们知道什么对于人来说,是最重要的吗对,就是生命。生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张, 学会保护自己,防止受到伤害。 (女):没错,珍爱生命,学会自我保护的方法,对于我们中学生非常重要。前不久,一所小学下晚自习时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。活动一:(男)[吹哨---全体同学注意,紧急通知,地震局预报西南地区发生地震,将要危及到我们地区。]同学们,你会怎样做表演出你的反应。 (放投影)(全体行动。)10秒之后吹哨停止。察看同学们的做法。(学生静止动作) (女):(选取不同做法的同学说理由) 学生1:我会躲到稳固的物体下,教室的桌子下,在家可以躲在床下,防止被震碎或震倒的东西砸伤。 学生2:我会往操场上跑,因为那里的地方大,不会被困住。如果是在家里,楼房的话,我就不能跑了,尤其是不能乘坐电梯。 学生3:我会听从老师的安排。 师:同学们的做法都对,但是,还应注意一个问题,当遇到这种情况时,大家的心情都很着急、害怕,肯定会有很多人往外涌,这时,应注意不要推挤,以免造成其他伤害。 主持人(男):老师提醒的对,遇到紧急情况一定要镇静,不要慌。采取正确的方法以保住生命。活动二:一试身手(知识问答和即兴表演)

七年级下册第四单元《学会依法保护自己》复习教案

七年级下册第四单元《学会依法保护自己》复习教案 【教学目标】 1.增强法律意识和自我防范意识,自觉抵制"黄、赌、毒"和"法轮功"邪教等不良诱惑。提高道德修养,增强法制观念,防微杜渐,自觉遵纪守法。明确未成年人需要特殊保护的意义,体会今天的我们受到法律的特殊保护。树立法律保护和自我保护意识,敢于运用法律同违法犯罪行为作斗争。端正复习态度,调整复习心态,正确对待专题复习。 2.归纳整理知识的能力;提高观察问题、分析问题和运用所学知识解决实际问题的能力;创新能力和实践能力。 3.了解不良诱惑的危害,知道抵制"黄、赌、毒"和"法轮功"邪教等不良诱惑的基本方法。了解一般违法与犯罪的区别、知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。知道法律对未成年人的特殊保护,了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容,学习在日常社会中自我保护的方法和技能,知道未成年人获得法律帮助的方法和途径。 【教学内容分析】 本课时复习七年级第7单元《学会依法保护自己》本单元的复习主题是抵制不良诱惑,预防违法犯罪,学会依法保护自己,过安全健康的生活。第十五课“抵制不良诱惑预防违法犯罪”主要涉及不良诱惑的危害及抵制不良诱惑的基本方法,一般违法与犯罪的区别和联系。第十六课“撑起法律保护伞”主要涉及法律对未成年人给予特殊保护,未成年人要学习在日常生活中自我保护的方法和技能,未成年人获得法律帮助的方式和途径。 本专题的复习重点是“不良诱惑的危害”、“预防违法犯罪,从杜绝不良行为做起”和法律保护我们健康成长以及自我保护的方法和技能、获得法律帮助的方式和途径。这一专题在学业水平考试中,占有非常重要的地位,应引导学生加以重视。 【教学设计思路】

五班《女生如何自我保护》主题班会

《女生如何自我保护》主题班会 新兴小学五(3)班 教学目标: 1、培养学生辨别真、善、美,识别假、恶、丑的意识 2、学会如何应对危险情况,能自我保护 3、掌握女生应特别注意的人身安全 教学重难点:掌握女生应特别注意的人身安全 教学过程: (一)理解什么是“自我保护” 1)什么是自我保护? (二)假设情景,展开想象 (1)设想我们会遇到哪些危险的情况回需要自我保护? (2)如何预防坏人勒索呢? 1、放学后应立即和同学结伴回家。 2、离开家时,不要带过多的钱和贵重物品。 3、天黑时,不要独自出来玩。 4、在有路灯照明和人多的地方行走。 5、遇到坏人勒索时,应大声喊叫,并立即向家人或老师报告。如果情况紧急, 有生命危险时,应采取一切方法保全自己的生命 (3)女同学应特别注意的人身安全 1、不穿奇装异服,不穿紧身衣或过于暴露的衣服。 2、外出时应和家人或同伴在一起,不要独自行动,特别是天黑时,更不要独

自一人外出。 3、不要轻信陌生人,不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西,提高警惕性。 4、最重要的是女孩子一个千万不要在外面喝酒,喝醉酒是最容易出事了!对 待朋友或陌生人,热情的你要谨记:善良也需要理智。 5、如果你曾经上网聊天,不要去见网友。非见不可的话,要说明实情征求父母同意,最好由家长陪同,避免不必要的意外发生。 6、不要贪图小便宜,对熟人(不专指亲戚)异常的殷勤要小心。信任你的父母和老师,主动找他们谈心事,是个好办法。 总结:坚强独立去面对一切,你就能看清这个世界充满了真、善、美,你也能明察假、恶、丑。 (三)给女生们提出下列三点具体要求: 一、要学会自爱 自爱:就是尊重自己,爱惜自己。自爱,是我们做人的开始。知识就是财富、读书改变命运。现代女性爱自己可以说是从读书开始的。古代女人为什么没有地位、任人摆弄。就是因为她们没有知识、没有见识,所以不能解放自己。台湾名人李敖曾把女性的美归纳为三个境界:第一个境界是化妆化出来的美;第二个境界是吃好了睡出来的睡美人;第三个境界是学出来的美,多读书,多积累知识,让美从内心里渗透出来。不难看出,李敖关于女性美的三个境界是递进关系的。而少女的美是清水出芙蓉、天然去雕饰,要获得长久不衰的魅力只有多读书,读好书,不断完善自己,提高自己的综合素养。才能更好地珍惜自己的身体、珍惜自己的前途、珍惜自己的价值。 二、要学会自信 自信:就是相信自己——我能! 20世纪以来,世界上科学创造的最高成果奖要算是诺贝尔奖了。在300多位

对婚姻彻底死心绝望的句子说说大全

对婚姻彻底死心绝望的句子说说大全 1.梦已逝,心已碎,留下只是在为离开做准备。 2.无论过程多么的繁华,最终还是改变不了曲终人散的结局。 3.一个人,一颗心,全部粉碎。你不仅毁了我的人,我的心,还有那份忠贞的情。 4.花不会因为你的疏离,来年不再盛开;人却会因为你的错过,转身为陌路。 5.我爱得发了疯,还相信我守着就有用,不管我醒着睡着,呼吸喝水,哭着笑着都会觉的心痛。 6.多谢你的绝情,让我学会死心。 7.这世间没有卑微的爱情,貌似卑微不过是因爱你太多罢了,在最终化为无言里,没有成全、没有怨恨、也没有祝福,只有一抹凄凉的眼神,在风中飘散。 8.如果可以重来,我宁愿给你的爱是轻微,那样你给我的痛也轻微。 9.不想再承受,你的怀疑,加强的委屈,我的爱,不是供你娱乐的玩具。 10.不是放弃你了,是我终于放过了自己,想你是真的,

回不去也是真的。 11.主动久了,每个人都会累,不是不爱了,只是心累了。 12.带着极端的恐惧,细数剩余的日子,迷离间感到绝望。 13.曾经也有一个笑容出现在我的生命里,可是最后还是如雾般消散,而那个笑容,就成为我心中深深埋藏的一条湍急河流,无法泅渡,那河流的声音,就成为我每日每夜绝望的歌唱。 14.人在最悲痛、最恐慌的时候,并没有眼泪,眼泪永远都是流在故事的结尾,流在一切结束的时候。 15.你好你坏,都和我无关,我也不在乎,我不会哭,我再也不必去等待那个不属于自己的爱。 16.我不想喜欢你了,你把你的冷漠蛮横忽冷忽热都收回去吧。 17.那一刻才发现,幸福只是虚惊一场,爱根本什么都不是。 18.我会学会忘记你,放下你,不再为你心痛,不再为你担忧,从今往后,你不是我的什么。 19.越来越任性是因为爱得太深。越来越沉默是因为伤得太痛。越来越礼貌是因为失望透顶。 20.爱笑的人哭起来比任何人都撕心裂肺。只因为坚强

《珍爱生命-学会保护自己》主题班会教案(同名21579)

《珍爱生命-学会保护自己》主题班会教案(同名21579)

《珍爱生命学会保护自己》主题班会宋庄小学六年级一班杨红萸 一、活动目标 1.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术,学会保护自己。 2.用活动、知识竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。 3.形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。 二、教育计划: 1、结合本学期安全教育活动,开展动员。 2、结合社会上发生的一些具体事件,向学生宣传自护的重要性。3.给学生讲一则关于自护的小常识,以积累经验。 4. 认识简单的常用标志,学会自护方法。 三、教育过程: (合):老师们、同学们,大家下午好!六年级(1)班“珍爱生命,学会自护”主题班会现在开始! (女)为了使我们更加健康安全地成长,为了响应我校创“安全学校”活动 (男)为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术 (合)我们精心筹备了这台“珍爱生命,学会自护”主题班会。希望同学们积极参与和配合,预祝这次活动取得圆满成功!

主持人(男):同学们,你们知道什么对于人来说,是最重要的吗? 对,就是生命。生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张, 学会保护自己,防止受到伤害。 (女):没错,珍爱生命,学会自我保护的方法,对于我们中学生非常重要。前不久,一所小学下晚自习时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。活动一:(男)[吹哨---全体同学注意,紧急通知,地震局预报西南地区发生地震,将要危及到我们地区。]同学们,你会怎样做?表演出你的反应。(放投影)(全体行动。)10秒之后吹哨停止。察看同学们的做法。(学生静止动作) (女):(选取不同做法的同学说理由) 学生1:我会躲到稳固的物体下,教室的桌子下,在家可以躲在床下,防止被震碎或震倒的东西砸伤。 学生2:我会往操场上跑,因为那里的地方大,不会被困住。如果是在家里,楼房的话,我就不能跑了,尤其是不能乘坐电梯。 学生3:我会听从老师的安排。 师:同学们的做法都对,但是,还应注意一个问题,当遇到这种情况时,大家的心情都很着急、害怕,肯定会有很多人往外涌,这时,应注意不要推挤,以免造成其他伤害。 主持人(男):老师提醒的对,遇到紧急情况一定要镇静,不要慌。采取正确的方法以保住生命。活动二:一试身手(知识问答和即兴表演) (1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”?(3月最后一

女人要好好爱自己短语 爱自己的女人要学会为自己解脱

女人要好好爱自己短语爱自己的女人要学会为 自己解脱 一、知道自己要什么,包括你爱的男人。 二、天空本是种风景,可是遇见你之后,它变成了一种心情 三、不必为某个人选择销毁ID或者失踪。爱和不爱都将继续生活,结束就好好结束,何必苦了自己? 四、亲爱的自己,不要太低调了,有时要强悍一点,被欺负的时候,一定要讨回来! 五、无论未来怎样,我们都是不必抱怨我们的人生。有的人一生精彩不断,但更多人的一生都是充满了平平常常的小事。假如我们没有惊天动地的大事情可以做,那么就做一个平淡的小人物,就去给自己一个人的幸福。 六、如果很不幸遇上了一个以上床为目的,对你始乱终弃的男人,请先微笑,然后鄙视他:你是我这辈子遇见的最龌龊最无能的男人。然后用最美的方式头也不要回的离开。 七、青春的梦想,是未来的真实的投影。 八、一颗心要飞走,你哪管得住,能管住钱就不错了。一个人要变坏,你哪拦得住,自己不变坏就不错了。一段感情要变质,怎么守得住,能有回忆就不错了。感情和婚姻所需时间太长,就会有偶然和变化,维持靠的是感情,也是忍耐,更是运

气。。还是找个善良的人吧,因为不管怎样,善良,就会少一些伤害。 九、亲爱的自己,如果不开心了就找个角落或者在被子里哭一下,你不需要别人同情可怜,哭过之后一样可以开心生活。 十、爱情就是与另一个人发生共鸣,身体和灵魂的共鸣,而且只能与他或者她发生的共鸣。 十一、如果哪个男人说了让你难堪的话,原谅他。一个被原谅的男人最后会后悔失去一个像你这么宽容的女朋友。 十二、男人没有事业时担心女人会背叛自己,有了事业后怕女人爱上的不是自己。 十三、爱自己的女人懂得身体是自己的,运动不光是为了减肥,更为了健康。 十四、爱情的路上,谁没有分手的念头,谁没有挣扎的感觉?关键的是,我们不能放弃,最漫长的坚持,能带给我们最永久的幸福。 十五、身上事少自然苦少;口中言少自然祸少;腹中食少自然病少;心中欲少自然忧少 十六、学会爱自己,宠自己。有一个人任何时候都不会背弃你,这个人就是你自己;爱自己,多一点阳光灿烂少一点烟雨凄迷。即使有一天相爱的人飘然远去,不要枉然去追寻那留不住的脚步,好好的走剩下的路,学会自己独立。我们都不是很完美的

第46课时学会依法保护自己 检测题

第46课时七。七。二学会依法保护自己检测题 修改人:黄玉静 同学们,在复杂的社会中,当我们面对可能受到的不法侵害,你能运用法律来维权吗? 一、沙里淘金(下列各题目均只有一个选项是正确的,请将正确答案的字母填在括号内) 1、年仅13岁的小刚的父亲因车祸致残,母亲到县城开了一家服装店,对其父子生活不闻不问。小刚多次 去找母亲讨要生活费和学费均被拒绝。她母亲的做法违反了专门保护未成年人的() A、《中华人民共和国宪法》 B、《中华人民共和国义务教育法》 C、《中华人民共和国未成年人保护法》 D、《预防未成年人犯罪法》 2、上述材料中小刚要维护自己的合法权益,最正规、最有效的途径是:() A、召集亲朋,将母亲的服装店砸毁,使其无法做生意 B、向有关部门反映情况,通过协商、调解解决 C、勇敢的向人民法院状告母亲,通过“打官司”维护自己的合法权益 D、放弃学业,自己挣钱,自食其力并照顾好父亲 3、有些单位招收未成年“打工”、“经商”,有些家庭招用未成年人做“保姆”,他们的这种做法违反了《未 成年人保护法》中有关()的内容。 A、社会保护 B、家庭保护 C、司法保护 D、学校保护 4、新学期一开始,初一·三班学生吕晓兰没有上学,班主任就去她家里询问情况。原来是她的爸爸认为女 孩家读书多了没有多少用,不让她上学了。并且他想把女儿送到本镇一所造纸厂去打工。结果厂长告诉他,国家有法律规定,工厂不得招收这么大年龄的未成年人。后来校长和班主任多次上门做工作,给他讲解相关的法律知识。反复工作下,吕晓兰的父亲终于认识到自己的错误,送孩子上了学。 上述事例体现了对未成年人的()保护。 ①社会保护②司法保护③家庭保护④自我保护⑤学校保护 A、①②③④⑤ B、①④⑤ C、①③④ D、①③⑤ 5、目前,我国登记在册的吸毒人员总数已增加到100万人,其中青少年占总数的74%,面对这一严峻形势, 国家召开的全国禁毒工作电视电话会议强调,禁毒工作将继续以在校中学生和高危人群为重点。对此,你认为青少年应该做到:() ①自觉抵制这种不良诱惑②珍爱生命远离毒品③只要不上瘾,吸几次也无妨④认识到吸毒的危害⑤积极同吸毒、贩毒等犯罪行为作斗争 A、①②⑤ B、①②④ C、①②④ D、①②③④⑤ 6、小静原来是个文静的学生,同学们都很喜欢她。后来,小静 开始盲目的追星,她染黄发、带耳环认识了很多“朋友”, 许多同学渐渐疏远了她。由于好奇,她又染上了吸毒,后来 被公安局行政拘留。这说明() ①猎奇和盲目从众心理,不利于自己身心的健康发展 ②中学生如果不能自觉抵制不良诱惑,不仅会影响学业和个人 发展,还容易使人走上违法犯罪的道路③不良诱惑是我们 成长道路上的陷阱④只有抵制所有诱惑,才能保证健康 A、①②③ B、(2)(3)(4) C、(1)(3)(4) D、(1)(2)(3)(4) 二、拓展运用 1、材料一:伴随着呼啸的警笛和长鸣的警钟,高墙内铁窗 里声声绝望的呼喊,当年那部名为《少年犯》的电影曾经让多 少家长垂泪辗转,悲痛欲绝。如今20年过去,我们不得不正视 的是,青少年犯罪率在连年攀升;时至今日,一些国际专家甚至把世界范围内的未成年人犯罪,列为继吸毒贩毒、环境污染之后的第三大社会公害。勿庸置疑,青少年犯罪现象,已经成为一个全世界日益突出的社会问题。 材料二:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。 读了以上两则材料,你有什么启示?

婚姻失望的经典句子

婚姻失望的经典句子 1、婚姻是个很难的课题,需要两个人共同经营。每个人在自己的婚姻里都有自己的幸福和不满意的地方,关键在于自己真实的感受。 2、不管生活是否安定,我都会把你放在心上,让深情天天冲击着我的心脏,让脉搏带动着所有的怀想,让信息传送着和你相伴的愿望! 3、也许我无法给自己画一个圆,留一点缺陷,让你了解;也许我不会掩饰,给你的,都是最真的一面;也许我过于简单,但我会包容你的一切,对你真心永不变。 4、从那千年万年前,想你到今仍茫然。沧海月明珠有泪,碧天日暖梦生烟。能看山河变碎石,难忘心底一红颜。若要相思为你断,还要千千万万年! 5、以爱情为原料的婚姻是一幢漂亮的别墅;以金钱为原料的婚姻是一间用钞票砌成的纸房子,经不起风吹雨打。 6、爱情是冒险,婚姻是保险,外遇则是好险,你希望遇到什么险? 7、婚姻中,经济是基础,爱情是房屋,**是食物,孩子是财富,尊重是护符,糊涂是幸福,甜言蜜语是油盐酱醋,相互猜忌只能走向坟墓。 8、人是不习惯于冰冷的,常常就会和另一些温暖的异性相互取暖,因此不免也造成很多情感危机。 9、开始的开始,我就知道,所有的结局都已写好,而你一定是我心里的那一滴泪,纯粹干净忧伤。

10、不管别人是否爱你,你都要学会爱自己,惜自己我们首先得为自己活着,所以活出一种欢愉的心情是最重要的。 11、如果爱你是错的话,我不想对;如果对是等于没有你的话,我宁愿错一辈子;如果非要把这份爱加上一个期限,我希望是一万年!12、那一夜我喝醉了拉着你的手,激动的嘴唇止不住颤抖,鼓了半天勇气但话始终未能说出口,只能眼睁睁地看着你走,其实我只想说:美女,给我你的手! 13、时常感叹,上帝并不公平,留给人的时间太少,大部分人生在打拼中度过,留下来享受的时间却不多,而且人的生命又是那么的脆弱。 14、为我爱的人唱一首歌,一首只属于你的歌;从日出唱到日暮,甜蜜音符一生都不会重复;为我爱的人唱一首歌,一首只属于我们的歌;从今生唱到来世,真诚演绎永远都不会落幕! 15、爱,永远是没有永恒的定义因为每个人的体会和感悟不同,爱很美,却也有褪去的时候,就如一场烟火,只留下短暂的美丽。 16、豪宅不是爱情的彼岸,宝马不是爱情的风帆,钻石不是爱情的牵绊,金钱不是爱情的菜单,而你就是爱情的港湾,永远幸福没有终点站。 17、我总是意犹未尽地想起你,这是最残酷也最温柔的囚禁吗? 18、你永远也看不到我最寂寞时候的样子,因为只有你不在我身边的时候,我才最寂寞。 19、和你在一起,发呆不感觉无聊,犯傻不觉得幼稚,出丑不觉得尴尬,吵架不会真生气,唠叨不觉得烦躁。我就想这样,跟你一起演绎

最新学会自我保护主题班会

学会自我保护——二(1)班主题班会 教学目标: (1)了解生活中将会遇到什么样的危险 (2)学会基本的自我保护的方法 (3)培养学生自我保护的意识和热爱生命的情感 教学重点: 使学生学会基本的自我保护的方法 教学准备: (1)编排小品剧《提防坏人》。 (2)课文“演一演”中遇到的情景表演练习,及所用道具准备。 (3)搜集生活中有关安全知识。 (4)故事《聪明的小江珊》。 教学过程: 一、谈话,导入 每天,我们迎着朝阳背着书包高高兴兴的上学,坐在明亮的教室里学习,或是去公园游玩,去超市买东西,我们都是那样的高兴、快乐,可是你知道吗?在这美好的过程当中存在着许许多多的危险。今天我们就来发现生活中的危险,并且比一比,谁能用最好的办法来解除这些危险。 二、看一看,议一议 (1)请欣赏小品剧《提防坏人》。想一想故事中的小羊为什么会

被吃掉?它们可以避免这种情况的发生吗?怎样避免? (2)针对以上提问请学生自由讨论。(讨论结果:它们应该听妈妈的话,不应该轻信大灰狼的话,学会保护自己。) 三、演一演,议一议 (1)生命是可贵的,生命属于我们每一人只有一次。因此,我们要热爱生 命,提高警惕,不上当受骗。刚才大家帮助小羊解决遇到的问题时,方法都很多、很好,但是如果你自己在生活中遇到危险,你有办法来应对吗?下面我们就来看一组节目,如果你剧中的人物,你会怎样做呢? (2)表演事先编排好的四个小故事,剧中的大人都是不认识的人。(1、“你 妈妈让我来接你。”“跟我走吧,带你去公园玩。”“小朋友,这份礼物送给你。”“我来找你爸爸。”) (3)讨论:如果这样的事发生在我们的身上会怎么样?(着重引导学生分 析和了解社会上坏人行骗的方法以及应该采取的相应对策。) 四、听一听,议一议 (1)同学们都很聪明,你们知道吗?有一个小女孩,他在98年大洪水时遇 到了危险,不过她想出了一个好办法,把自己危险中解救了出来,我看了她的故事以后很受感动,我们一起来欣赏一下吧!

女人不狠地位不稳,聪明女人不能不知的29条道理。...

引导语:聪明的你,一定知道,不能把你没有的东西(包括男人)想的太好。你是独一无二的,不能总想着“我要是谁谁谁就好了”。只有善于经营自己的美好,女人才能让世界为之动容。以下29条真言,恐怕没人认真的告诉你,女人必知的29条顶级真言,悄悄跟卡布一起来取经吧! 1、不要给他们任何机会 不给在清醒的时候不联络你的男人任何机会! 2、女生要不断学会独立 怕的时候没人陪,学会了勇敢;烦的时候没人问,学会了承受;累的时候没人可以依靠,学会了自立。生病了痛了也要学会忍耐,坚持,还要坚强,即使独自悲伤,也不要去乞求怜悯。嗟来的是廉价的,赶上的是便宜的。这个社会不相信眼泪。

3、世界上最好的投资 审视自己的内心是最好的投资。 4、没心没肺者最无敌 只要你不想,没有人可以伤害你;只要没有心,什么都可以不在乎。 5、对付潜藏敌人的最好办法 对于潜藏的敌人,最好的方法,就是让她连上场的机会都没有。 6、该展示你的天真吗 不要轻易在一个派对,在一个男人面前,大方展示自己的傻气。

7、男生是用来懂的 找一个爱你100%,而你爱他50%的男生恋爱。省下的那50%的精力,可以用来读懂爱你100%的男生。男生是用来懂,不是用来爱的。 8、切忌弄错产品的功能 男生这个产品的功能是解决问题,不是倾听。遇到问题,问男生怎么办,需要倾听找女生。弄错产品的功能,是你的问题。 9、男人爱美女是天性 男人除非瞎了,否则永远爱美女。走在街上他绝对会看长腿美女而非买菜大妈。如果你放弃了对美的追求,那么男人也会放弃对爱的追求。 10、什么事情该原谅他? 有些事情可以原谅他,比如脚臭,做菜放多了盐,忘记给你买礼物。但有些事情不能原谅。一再蓄意出轨,漠视你的感受,践踏你的自尊。一再给坏男人机会,只会放大他们的胃口。一个男人无耻地伤害了你,就让他滚!然后,把机会留给值得你爱的人。一个女人一辈子,难免会傻一回的。但傻过了就好了,你学聪明了,聪明的人才会欣赏你,爱你。

婚姻后女人要学会放弃

婚姻内要学会放气 生活走进婚姻,始终要归为平淡,夫妻之间难免发生不愉快,所以我们有时需要学会给婚姻"放气". 30多岁的双双,婚后常和丈夫争吵,每次闹矛盾时他们各不相让,彼此指责对方的不是。有一次,夫妻二人发生冲突后,双双来到了心理咨询室。 双双哭着诉说了在婚姻生活中的许多不愉快之后,心理咨询师没有直接回答她的问题,而是给双双出了一道题:一辆装满货物的大卡车要通过一个桥洞时,因货物高出桥洞几厘米而无法通过。请问,在不卸货的情况下,怎样才能使卡车顺利通过桥洞? 双双左思右想不得其解。心理咨询师说:“给汽车轮胎放点气,让车矮下几厘米,不就可以通过了吗?”随后,心理咨询师话锋一转:“那么,想想看,你是不是对婚姻的要求太高了?所以,为了让婚姻这辆车能顺利通过,也要学着给自己放点气。” 心理咨询师的解答,让双双找到了对待婚姻的秘诀。此后,他们夫妻间的冲突越来越少,因为双双学会了给自己放气,学会了示弱、退让、宽容和尊重。 其实,婚姻就像一辆车,负载着我们生活的希望。在这辆车负重前行时,我们要学会充气,让婚姻顺利前行。在遭遇生活的“桥洞”时,我们要学会放气,让婚姻能够通过各种生活的障碍。 再仔细想想,岂止是婚姻,人生全部的生活又何尝不是如此? 夫妻相处的确是门艺术,但要想掌握这门艺术并不容易。因此,我们将在心理版的《打开心扉》栏目中,为所有的夫妻提供一个交流平台,把你们夫妻间和谐相处的好办法告诉大家,让大家来借鉴和分享;也可以把你们相处中的不愉快讲出来,让大家来帮你出主意、提建议;同时,我们也希望热心的专业婚姻指导师或心理咨询师能积极参与到话题中来。但愿那些在“危机”中煎熬的人们,能在你的帮助下顺利穿越风雨,拥抱彩虹。 婚后女人有哪些门槛不能跨越 结婚后女人该怎样对待自己的婚姻呢,有哪些门槛不能跨越呢? 爱情应该保持怎样的温度和距离,双方才能如沐春风?像杜梅那样拿菜刀逼方言说我爱你,得到的只能是愤然反抗。还是李敖说得好,只爱一点点。如何掌握爱的尺度令人困扰,太冷了是冰山,太热了又是火山。以下10条仅供参考: 有些门槛,不跨为好 一、永远不说多爱你。 卡斯特罗有句真知灼见:女人永远不要让男人知道她爱他,他会因此而自大。 二、一天只打一通电话。

学会自我保护教案

《学会自护》教案 教学设想: 本节心理健康课选自河北省中小学地方课程教学用书五年级自 助读本。由于现在学生自我保护能力特别是自我保护意识的缺乏,因此,需要通过本课时的学习,让学生树立自我保护意识,掌握自我保护的技巧、方法。让学生培养良好的心理素质。使学生成为健康成长、有能力保护自己的新一代! 教学目标: 1、知识目标: 学习在日常生活中自我保护的方法和技巧。 2、情感目标: 通过学习,培养学生良好的心理素质,让学生学会遇事不慌张,冷静想办法。 3、能力目标: 提高自我保护能力,使学生懂得一些常见事故的预防和解决方法。 过程与方法: 明白自我保护要讲究方式、方法;分析、思考自己在日常行为中存在的问题,并且尝试解决问题的方法。 教学重点: 掌握自我保护的方法和技能;掌握获得法律帮助的方式和途径。教学难点: 树立自我保护意识,提高自我保护的能力,依法维护自己的合法权益。 教法与学法:

教:尝试教学法.多媒体情境教学与反馈信息相结合的方法 学:收集资料.在讨论交流中合作学习 教学过程: 环节一:歌曲导入,激发兴趣 出示课件:播放《喜洋洋与灰太狼》主题曲,要求会唱的可以跟唱。 教师提出问题: 我们应向小羊们学习哪些好的做法? 学生回答:(略) 教师分析:同学们,谁是你最好的保护人?答案是“自己”。请求别人保护,不如拥有自护的本领。这就要求我们像小羊那样机智勇敢地面对不法侵害,只有自己拥有健康的心理,保持适当的警觉,掌握一定的自护方法,遇事机智灵活,才能最有效地保护自己不受各种侵害。 这是我们今天共同探讨的话题-----学会自护。 板书课题:学会自护 环节二:情景体验 在一天明媚的清晨,同学们陆续走进学校,这时一名心生怨恨的歹徒潜入学校,惊心动魄的一幕......。 你说我说 学生讨论:1.在这个片段中你都看到了什么? 2.从获救的安安变现中,你受到了什么启发? 3.如果你在案发现场,你会怎么做? 指名学生回答: 学生总结陈述:(略) 教师引导:保护少年儿童健康成长,是全社会的共同责任,但家庭、学校、社会等方面的保护,只能为保护未成年人的健康成长提供必要的外部条件,而要真正收到良好效果,还是我们自己。 环节三:出谋划策 出示问题,学生带着问题看图片。

婚姻珍惜经典语录

婚姻珍惜经典语录 1、幸福的家庭都是一样的,不幸的家庭各有各的不幸。男人和女人的故事,只是千千万万个离婚家庭中的一个,却是不幸之中的万幸。虽然逝去的爱不可以重来,却可以达到另一种境界,成为彼此永远的牵挂。要知道,很多以前说着永不分离的人,早已经散落天涯了。有人说婚姻是完整人生的精髓,但是既然已经成为了缺憾,也一样可以从中体会到一种残缺的美。相爱的人们,请珍惜你们拥有的幸福,如果有一天你们真的不在一起了,也一定要像在一起一样。 2、想要什么,想清楚,选择,珍惜,一如对你的婚姻。 3、恋爱虽易,婚姻不易,且行且珍惜。作者:马伊琍 4、假如终其一生,找不到最适合你的另一半,不要懊恼,更不要沮丧,冥冥之中,一定有个更大的使命在等待着你--老天必定会赋予你特殊的才能,让你专注自己的特长。做出一番队全人类都能更有裨益的事业来。婚姻反而会把你变小。所以,单身时请珍惜,发挥自己最大的能量。一个人,照样一生精彩。 5、结婚的人,不要轻言离婚,而一旦离婚,就别期望回头。爱情或婚姻,当你拥有的时候,一定要珍惜。而当真正失去的时候,也要学会及时地放手。

6、爱情一定是婚姻的前提,而珍惜,才是携手鬓白的那份必须的执念。出处:扣扣微博 7、Being in love is easy, being married is not. It is to be cherished. 恋爱虽易,婚姻不易。且行且珍惜! 8、总想轻轻的告诉你,你是我素锦年华里最美的相遇。一座城,一首诗,在最深的红尘里遇见了你,从此,我的生命便有了千千阙歌千千念;一份情,一颗心,在最美的时光里邂逅了你,从此,我的心底便有了痴情深深深几许、最是浪漫的冬季,遇见了可想,可念,可亲,可爱的心音;冬季最浪漫的事,是与子相依相守,风雨同舟又一年,彼此对生活及人生有了更深入的认识与反思,换回的,是求同存异,互相包容,相互理解,懂得珍惜半辈子的拥有。婚姻,只要不是花了眼,昧了心,可以很幸福。 9、要使婚姻长久,总的原则是亲密而有距离,开放而有节制。最好的状态是双方都以信任之心不限制对方的自由,同时又都以珍惜之心不滥用自己的自由。作者:周国平 10、有一些人,这一辈子都不会在一起,但是有一种感觉,却可以藏在心里守一辈子;在一起的时候需要两个人做决定,分开时只需一个人;婚姻不是一个里程碑,而是一个双方相处的过程,是另外一种人生的开始;因为有风有雨,幸福更值得珍惜,人总是会活出一个方法,等待属于自己幸福...... 11、幸福女人的背后都有一个本质不错的,智慧的,很替妻子着想的丈夫,这不是靠女人调教就能调教得成的。这样的男人,懂得

2019年精选鲁人版政治思品七年级下册第七单元 学会依法保护自己第16课 撑起法律保护伞练习题第六十一篇

2019年精选鲁人版政治思品七年级下册第七单元学会依法保护自己第16课 撑起法律保护伞练习题第六十一篇 第1题【单选题】 是自然界最珍贵的财富,世界因生命的存在而精彩动人,我们要尊重生命,关爱生命。下列做法中不能体现尊重生命,关爱生命的选项是( ) A、李某将滇池边一只受伤的海鸥及时送往救助站 B、张某极力劝说、阻止同事到野外猎捕野生动物 C、爱学习的刘某患严重的病毒性感冒仍坚持到学校上课 D、王某积极参加学校组织的消防、地震、防溺水、防恐等安全演练活动 【答案】: 【解析】: 第2题【单选题】 2017年3月13日,一则题为“北京小学学区房25万一平仍抢手”的新闻挑起人们的敏感神经。父母出资上千万只为让孩子就读某名牌小学。学区房正是诸多普通家庭的“不能承受之重”。教育专家高阿莉认为,买“天价学区房”,不如改善家庭教育品质,父母是孩子的第一任老师,家庭教育在帮助孩子“扣好人生的第一粒扣子”中的地位举足轻重。专家的观点说明( ) ①良好家风有利于孩子的健康成长②父母在思想上的关怀、教育有利于引导孩子确立正确的人生目标 ③家庭是我们成长的港湾,依赖父母是天经地义的事,无可厚非④在家庭生活中,孩子成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响 A、①②④ B、①③④ C、②③④ D、①②③ 【答案】: 【解析】:

第3题【单选题】 2016年12月2日是全国交通安全宣传日,宣传主题为“社会协同治理、安全文明出行”。江苏省各地通过开展广泛的宣传教育活动,让更多的人了解了交通安全知识,为社会营造了安全出行的健康氛围。作为中学生,我们应该( ) A、遵守交通规则,惩罚闯红灯行为 B、提高防范意识,远离危险骑车行为 C、遇到交通事故,做好自我保护,迅速离开 D、拒绝酒后驾驶,喝酒不开车,开车不喝酒 【答案】: 【解析】: 第4题【单选题】 我们的生活有精彩、有新奇、有幸福、有美好,充满着无限情趣。但生活中也有来自方方面面的不良诱惑和伤害。因此,面对诱惑,要识别,要抵制;面对伤害,要冷静,要机智。观察下图漫画,你认为做法正确的是( ) ①珍爱生命,远离黄赌毒②学会自我保护,拒绝一切诱惑 ③培养正当兴趣爱好和高雅生活情趣④遭受抢劫时,人身安全第一,暂时妥协,事后报案 A、①②③

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