一、单选题(题数:30〃共50.0 分)
1「蒸し暑い」的正确读音是()。1.7 分A、
あしあつい
B、
むしたかい
C、
むしあつい
D、
むしひくい
我的答案:B
2「はる」的汉字写成()。1.7 分
A、
春
B、
夏
C、
秋
D、
冬
我的答案:A
3「ランプ」的正确读音是()。1.7 分A、
ranpa
B、
nanpa
C、
tanpa
D、
ranpu
我的答案:D
4「刺身」的正确读音是()。1.7 分A、
しみ
B、
さみい
C、
さいし
D、
さしみ
我的答案:D
5「フルーツ」的意思是()。1.7 分
运动
B、
平衡
C、
水果
D、
公园
我的答案:C
6「暖冬」的正确读音是()。1.7 分A、
たんとう
B、
だんどう
C、
たんどう
D、
だんとう
我的答案:D
7「調べる」的正确读音是()。1.7 分
しらべる
B、
かえる
C、
いきる
D、
おきる
我的答案:A
8以下哪一项是“わ”的读音?()1.7 分A、
ha
B、
wa
C、
ta
D、
ya
我的答案:B
9「綺麗」的意思是()。1.7 分
A、
奇怪
博大
C、
美丽
D、
庄重
我的答案:C
10「庭」的正确读音是()。1.7 分A、
には
B、
にだ
C、
はわ
D、
にわ
我的答案:D
11「来月」的正确读音是()。1.7 分A、
らげつ
らいけつ
C、
らいげつ
D、
らいげ
我的答案:C
12今日、写真を()に行きますが。1.7 分
A、
やり
B、
とどけ
C、
とり
D、
いり
我的答案:C
13「食事の用意ができました。」的意思是()。1.7 分A、
饭准备好了
能做饭了
C、
吃饱了
D、
谢谢款待
我的答案:A
14デパートにはマフラーが()ありました。1.7 分A、
わざわざ
B、
さまざま
C、
ときどき
D、
いろいろ
我的答案:D
15以下哪一项是“えらい”的读音?()1.7 分
A、
erayi
B、
arau
C、
ayiru
D、
eriyi
我的答案:A
16「くだもの」的汉字写成()。1.7 分A、
事物
B、
食事
C、
果物
D、
食物
我的答案:C
17「浸かる」的正确读音是()。1.7 分A、
はしる
B、
みる
よる
D、
つかる
我的答案:D
18「ざっし」的汉字写成()。1.7 分
A、
差市
B、
雑誌
C、
学生
D、
本屋
我的答案:B
19请填入适当的词:私は冬「」嫌いです。1.7 分A、
が
B、
は
の
D、
で
我的答案:A
20「苦手」的意思是()。1.7 分
A、
不擅长
B、
很苦
C、
酸涩
D、
顺利
我的答案:A
21「しょくじ」的汉字写成()。1.7 分A、
諸事
B、
食事
食品
D、
食堂
我的答案:B
22以下哪一项是“つばめ”的读音?()1.7 分A、
tubame
B、
tuhame
C、
tubume
D、
tibami
我的答案:A
23以下哪一项是“ぺ”的读音?()1.7 分A、
pi
B、
pe
C、
be
D、
he
24「マフラー」的意思是()。1.7 分A、
帽子
B、
围巾
C、
手套
D、
鞋子
我的答案:B
25「忙しい」的正确读音是()。1.7 分A、
たのいし
B、
いそがしい
C、
むずかいしい
D、
よろいし
26「頭」的正确读音是()。1.7 分A、
とう
B、
あたま
C、
あたい
D、
まま
我的答案:B
27「卒業」的正确读音是()。1.7 分A、
そつぎょう
B、
そっぎょう
C、
さつぎょう
D、
さよう
28「さっぱり」的正确读音是()。1.7 分
A、
sappari
B、
sappuri
C、
sari
D、
rusi
我的答案:A
29馬さんはいつもCDを()宿題を書きます。1.7 分A、
聞くながら
B、
聞いながら
C、
聞たながら
D、
聞きながら
我的答案:D
30「漂亮的小镇」翻译成日语是()。1.7 分
A、
きれいの町
B、
きれい町
C、
きれいな町
D、
きれいだまち
我的答案:C
二、判断题(题数:30〃共50.0 分)
1「我还会去的」用日语说是「また行きます」。1.7 分
我的答案:√
2「安い」的正确意思是「安心的」。1.7 分
我的答案:×
3「我有课。」翻译成日语是「私は授業があります」。1.7 分
我的答案:√
4“いただきます。”表示对他人的感谢。1.7 分
我的答案:×
5「どういたしまして」表示正式的「不客气」。1.7 分
我的答案:√
6「よろしいですか」表示征求对方意见。1.7 分
我的答案:√
7「ああ、あれは千曲川ですか。」译为「啊〃那就是千曲川啊!」1.7 分
我的答案:√
8カ变动词只有「くる」一个词〃它既是词干又是词尾。1.7 分
我的答案:√
9「兄は怒っています。」变成否定是「兄は怒っていません。」。1.7 分
我的答案:√
10「~がほしい」是不想要的意思。1.7 分
我的答案:×
11「頑張る」这个词日本人经常用来鼓励他人或共勉〃可以用于比自己辈分高的人。1.7 分
我的答案:×
12“で”的发音为“de”。()1.7 分
我的答案:√
13「日本の食事がおいしいです。」翻译成中文「日本的花
很香」。1.7 分
我的答案:×
14「強い」的反义词是「小さい」。1.7 分
我的答案:×
15副词「からなず」的意思是不一定。1.7 分
我的答案:×
16“こわす”的读音是“kowasu”。1.7 分
我的答案:√
17日语的正体书写是横着写。1.7 分
我的答案:×
18「です」接体言做判断句的谓语〃表示肯定。1.7 分
我的答案:√
19“せんぱい”的读音是“senhayi”。1.7 分
我的答案:×
20「私は三年前に北京大学から卒業しました。」的意思是「我三年前从北京大学毕业」。1.7 分
我的答案:√
21「馬さんは木村さん何を習いたいですか。」的意思是“小马想向木村学习什么呢?”。1.7 分
我的答案:√
22日语中肯定回答用「ありません」1.7 分
我的答案:×
23「先生」主要用于教师、律师、政治家、医生。1.7 分
我的答案:√
24「我曾经是个老师」翻译成「私は先生です」。1.7 分
我的答案:×
25“ぺ”的读音是“pe”。1.7 分
我的答案:√
26「あまり~ない/ありません」的意思是「不太怎么样」1.7 分
我的答案:√
27「出てください」的意思是「请出去」。1.7 分
我的答案:√
28「私の出身は北京ですから。」的意思是「因为我的故乡是北京」。1.7 分
我的答案:√
29「木村不擅长中国话啊」用日语说是「木村さんは中国語が上手ですね。」。1.7 分
我的答案:×
30「去大教室。」翻译成日语为「大きい教室へ行きま
す。」。1.7 分
我的答案:√
1
日语中有几个元音?()
A、4
B、5
C、6
D、7
我的答案:B
2
以下哪一项是“あ”的读音?()
A、a
B、i
C、e
D、u
我的答案:A
3
以下哪一项是“い”的片假名?()
A、ア
B、ウ
C、イ
我的答案:C
4
“愛(あい)”的发音是一调。
我的答案:√
5
“いいえ”是“不”的意思。
我的答案:√
6
日语的正体书写是横着写。
我的答案:×
1
以下那一项是“ka”的读音?()
A、あ
B、う
C、か
D、え
我的答案:C
2
以下哪一项是“く”的片假名?()
A、ウ
B、エ
日语中有几个元音?() A、4 B、5 C、6 D、7 正确答案: B 2 以下哪一项是“あ”的读音?() A、a B、i C、e D、u 正确答案: A 3 以下哪一项是“い”的片假名?() A、ア B、ウ C、イ D、オ 正确答案: C 4 “愛(あい)”的发音是一调。 正确答案:√ 5 “いいえ”是“不”的意思。 正确答案:√ 6
日语的正体书写是横着写。 正确答案:× 发音与字母(二) 1 以下那一项是“ka”的读音?() A、あ B、う C、か D、え 正确答案: C 2 以下哪一项是“く”的片假名?() A、ウ B、エ C、カ D、ク 正确答案: D 3 以下哪一项是“し”的读音?() A、si B、sa C、ka D、ki 正确答案: A 4 以下哪一项是“せ”的读音?() A、se
C、si D、sa 正确答案: A 束 5 以下哪一项是“さ”的片假名?() A、カ B、ス C、サ D、ク 正确答案: C 6 “し”的片假名是“サ”。 正确答案:× 7 “す”的片假名是“ス”。 正确答案:√ 8 “ソ”的平假名是“そ”。 正确答案:√ 发音与字母(三) 1 以下哪一项是“と”的读音?() A、sa B、tu C、to
正确答案: C 2 以下哪一项是“ち”的片假名?() A、チ B、タ C、ッ D、カ 正确答案: A 3 以下哪一项是“て”的片假名?() A、タ B、イ C、エ D、テ 正确答案: D 4 以下哪一项是“ちかい”的读音?() A、tokayi B、tikayi C、tikeyi D、titoyi 正确答案: B 5 “と”的片假名是“ト”。() 正确答案:√ 6
1.1 1.2009年感动中国人物最高奖项授予了()。C、长江大学见义勇为大学生群体 2.杨叔子在华中科技大学针对理工科学生倡导()教育。D、文化素质 3.保护滇池生态环境的张正祥是一位()。A、农民 4.2009年感动中国人物评选中,获得表彰的都是中国人。()× 5.民族”一词是由日本明治维新时期的知识分子创造的。()√ 1.2 1.区分一个民族与另一个民族的关键是:B、民族文化 2.根据《论法的精神》,爱斯基摩人性格与东南亚人性格不同,主要是受到()的支配 C、气候 3.下面哪项不是民族精神的体现?()D、共同的语言特点 4.任何人类创造的文化都归属于某一个民族。()√ 5.赫尔德认为,民族的宗教、政体甚至民族的科学、艺术都具有民族精神的标记。()× 1.3 1.授课老师总结的理性化是以宣传()为主要内容的思想革命。C 资产阶级思想文化 2.很多西方学者认为二十一世纪是()的世纪。D 中国 3.“9·11”事件反映了现代化过程中不同文明和文化的冲突。()√ 4.授课老师认为现代化的历史始于英国工业革命。()× 5.“文化围城”的概念是由()提出来的。B 欧阳康 1.4 1.西方现代化过程中思想的解放引发了工业革命。()√ 2.()与()构成了西方社会的文明体系。C 民主、法治 3.从现代化的角度看,郑和比哥伦布航海的时间早,意义也更大。()× 4.现代化过程中,工业化会带来(),市场化会带来()。D 单一化、世俗化
5.欧洲宗教改革后的变化不包括()。A、人们更多地去教堂做礼拜 1.5 1.下列哪项不是民主化过度发展带来的后果?()B 对公共服务的依赖 2.学者普遍认为,全球化的真正前提是()。C、信息的全球化 3.美国参议两会议员联合签名要求人民币升值体现了经济全球化对中国的影响。()× 4.随着中国经济的不断发展,越来越多的国家开始正视中国的影响。()√ 5.东欧事变后,世界进入“一超多强”的格局,从经济上讲,“多强”通常是指()。A 美国、欧盟、日本 1.6 1.世界上第一个奴隶制和封建制国家都出现在中国。()√ 2.亨廷顿预测二十一世纪基督教文明、伊斯兰文明、儒家文明将会扮演重要角色。()√ 3.亨廷顿认为,二十世纪前半叶和后半叶世界的冲突分别是()和()的冲突。D 意识形态、文明 4.党的十六大报告对中华民族精神进行了概括,其核心是()。B 爱国主义 5.西方人把()翻译成“黄金律”。C 中庸 1.7 1.“乐以天下,忧以天下”是()的名言。B 孟子 2.叔孙豹的“三不朽说”指太上有(),其次有(),其次有()。D 立德、立功、立言 3.1949年制定的《共同纲领》规定了“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学”的“四爱”精神。()× 4.当今中华民族精神受到了全球化、市场化和多元化等的挑战。()√ 5.辛亥革命至五四运动期间,先进思想家引入了西方文明()和()的精神。C 科学、民主 第二章 2.1 1.中华民族需要自我奋起的时候,有必要借鉴先进文化的发展模式。()√
历年考研公共日语真题 2000年全国考研日语真题和答案 Ⅰ文字と語彙(15点) (一)次の文ののある漢字の読み仮名はどれであるか、それぞれ選択肢abcdの中から最も適切なものを一つ選び、記号で答えなさい。(5点) 1.強い人に負けたので、別に悔しいとは思わない。 aむなbくやcさびdいや 2.そんなに強引にやろうたって無理ですよ。 aつよひきbきょういんcつよびきdごういん3.社長は一切の事務を長男に任せて引退した。 aいっせいbいっせつcいっさいdいっせ4.マッチやナイフを弄ぶのは危険なことだ。 aいじあそbもてあそcまちあそdもたあそ5.彼の発言は私たちがその問題を解決する上で示唆的であった。 aじさbしすうcしさdしさつ6.戦争であの町はすっかり廃れてしまいました。 aすたbこわcはいdすか 7.私に言わせると、彼の判断は偏っていると思う。
aかたよbまがcかたどdかたま8.その話はいま彼らの間では禁物になっている。 aきんぶつbきんものcきんじものdきんもつ9.ふだん無口な彼も酒を飲むと、意外に思われるほどしゃべりだすのである。 aぶこうbむくちcぶくちdむぐち10.静脈注射をすれば、直るのもはやい。 aせいみゃくbしょうみゃくcじょうみゃくdせいまい (二)次の文のをつけた言葉の赤色の部分はどんな漢字を書くか、それぞれ選択肢abcdの中から同じ漢字が使われるものを一つ選び、記号で答えなさい。(5点) 11.そくたつで送ったので、間に合いました。 a 終日仕事にそくばくされているから旅行はなかなかできない。 b そのことは松尾さんに頼んであたってみたが、そくざに断られた。 c 何一つふそくのない家に生まれたのだから、貧乏の味を知らない d 事態はきゅうそくに収拾に向かうほかなかった。 12.何ともいえないきょうふにおそわれる。
中华民族精神课后答案 第一章 1.1 1.2009年感动中国人物最高奖项授予了()。C、长江大学见义勇为大学生群体 2.杨叔子在华中科技大学针对理工科学生倡导()教育。D、文化素质 3.保护滇池生态环境的张正祥是一位()。A、农民 4.2009年感动中国人物评选中,获得表彰的都是中国人。()× 5.民族”一词是由日本明治维新时期的知识分子创造的。()√ 1.2 1.区分一个民族与另一个民族的关键是:B、民族文化 2.根据《论法的精神》,爱斯基摩人性格与东南亚人性格不同,主要是受到()的支配C、气候 3.下面哪项不是民族精神的体现?()D、共同的语言特点 4.任何人类创造的文化都归属于某一个民族。()√ 5.赫尔德认为,民族的宗教、政体甚至民族的科学、艺术都具有民族精神的标记。()× 1.3 1.授课老师总结的理性化是以宣传()为主要内容的思想革命。C 资产阶级思想文化 2.很多西方学者认为二十一世纪是()的世纪。D 中国 3.“9·11”事件反映了现代化过程中不同文明和文化的冲突。()√ 4.授课老师认为现代化的历史始于英国工业革命。()× 5.“文化围城”的概念是由()提出来的。B 欧阳康 1.4 1.西方现代化过程中思想的解放引发了工业革命。()√ 2.()与()构成了西方社会的文明体系。C 民主、法治 3.从现代化的角度看,郑和比哥伦布航海的时间早,意义也更大。()×
4.现代化过程中,工业化会带来(),市场化会带来()。D 单一化、世俗化 5.欧洲宗教改革后的变化不包括()。A、人们更多地去教堂做礼拜 1.5 1.下列哪项不是民主化过度发展带来的后果?()B 对公共服务的依赖 2.学者普遍认为,全球化的真正前提是()。C、信息的全球化 3.美国参议两会议员联合签名要求人民币升值体现了经济全球化对中国的影响。()× 4.随着中国经济的不断发展,越来越多的国家开始正视中国的影响。()√ 5.东欧事变后,世界进入“一超多强”的格局,从经济上讲,“多强”通常是指()。A 美国、欧盟、日本 1.6 1.世界上第一个奴隶制和封建制国家都出现在中国。()√ 2.亨廷顿预测二十一世纪基督教文明、伊斯兰文明、儒家文明将会扮演重要角色。()√ 3.亨廷顿认为,二十世纪前半叶和后半叶世界的冲突分别是()和()的冲突。D 意识形态、文明 4.党的十六大报告对中华民族精神进行了概括,其核心是()。B 爱国主义 5.西方人把()翻译成“黄金律”。C 中庸 1.7 1.“乐以天下,忧以天下”是()的名言。B 孟子 2.叔孙豹的“三不朽说”指太上有(),其次有(),其次有()。D 立德、立功、立言 3.1949年制定的《共同纲领》规定了“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学”的“四爱”精神。()× 4.当今中华民族精神受到了全球化、市场化和多元化等的挑战。()√ 5.辛亥革命至五四运动期间,先进思想家引入了西方文明()和()的精神。C 科学、民主 第二章 2.1
一、 单选题(题数:50,共 50.0 分)
1
「頭」的正确读音是()。
1.0 分
?
A、
とう
?
B、
あたま
?
C、
あたい
?
D、
まま
正确答案: B 我的答案:B
2
「ランプ」的正确读音是()。
1.0 分
?
A、
ranpa
?
B、
nanpa
?
C、
tanpa
?
D、
ranpu
正确答案: D 我的答案:D
3
以下哪一项是“じ”的读音?()
1.0 分
?
A、
ji
?
B、
si
?
C、
jia
?
D、
ka
正确答案: A 我的答案:A
4
「飲み方。」的意思是()。
1.0 分
?
A、
喝的一方
?
B、
双方
?
C、
喝的方法
?
D、
饮食规律
正确答案: C 我的答案:C
5
「野菜」的正确意思是()。
1.0 分
?
A、
野菜
?
B、
野草
?
C、
蔬菜
?
D、
花朵
正确答案: C 我的答案:C
6
「駅」的正确读音是()。
1.0 分
?
A、
あき
?
B、
いき
?
C、
えき
?
D、
たき
正确答案: C 我的答案:C
7
「料理」的正确读音是()。
1.0 分
?
A、
より
?
B、
いり
?
C、
りょうり
?
D、
ようり
2020考研公共日语真题解析及21备考复习建议 20考研日语已结束,我们的课程在冲刺三小时课程中精准地押中了今年的作文题目。今年的考研日语作文题目是:年轻人应该做什么顺应社会发展?。 在课程中,我们一共给了大家三个写作模板,比如作为一名社会人我们应该怎样作出各种各样的选择。模板中我给了大家一些核心的词语:开拓视野、交流思想、增长见识,提高个人素质、提高个人竞争力,可以运用在作文中。此外,在直通车班直播课程中,也给大家预测了一些题目,比如大学生毕业以后应该选择到哪里工作,是到大城市还是到小城市?这个可以采用部分语句到考试中。此外,还给大家一个关于梦想的话题,说每个人正因为持有梦想我们才会度过一个充实的人生,你的梦想什么?把它写下来。这可以同样应用到今年的话题中:我们今年作为一个年轻人应该在社会中怎么做,和你的梦想是什么是契合的,可以借鉴变成你应该怎么做。 对于这个题目,我们可以从以下几个角度思考去写作:比如,作为一个大学生我们应该更加高效的做事;我们不应该只考虑什么,还应该考虑什么迎合社会发展;我们不应该追求眼前的事情,我们应该放眼长远,人生会变得更加的精彩等。备考模板中的句式包含了我们年轻人如果迎合时代发展应该怎么作。 完形填空以人类幸福和责任题材为考题,大范围的考点出现在语法的板块,比如说助词,副词,连词等等,需要我们夯实基础语法。 阅读方面,阅读一共四道题,基本上没有出现太过于偏僻的题材。第一篇阅读讲的是语言题材——敬语,这种题材在往年真题中出现过类似的。第二篇阅读题跟四季相关,依然是延用了考研阅读题材的出题套路,考一道跟四季自然、世事实施变迁相关的题材,往年中也考到了历法。第三篇讲到了人的生老病死,第四篇是母亲住院的文章。通过一些人生常态——疾病、生老病死进而写出了伤感却带有励志方面的文章。前两篇阅读比较好理解,后两篇文章,特别是最后一篇略有难度,但是用我们阅读点拨的排除法,以及五大常规的解题技巧是可以搞定的。 翻译方面,今年的翻译是一个北京四合院题材的文章,考点集中在句子之间的逻辑关系,今年的翻译题目比较简单,正确书写,语句通顺即可拿到分数。 接下来,我们对2020年公共日语考题做个总结与思考: 1、出题趋于成熟,可以按照今年出题思路备考学习。自2015年以来,特别是2016年到2020题目出题趋于稳定,能够越来越精准地点拨我们的考试范围。如果大家收看我们考研日语课程,我们给大家做好了每个阶段的学习的内容,每个阶段练习的内容。 2、考研日语是不同于日语能力考试。考研日语就是考研日语,不同于任何日语能力考试,它们的题型、难度不一样。考研公共日语语法接近n1-n2的难度,但是日语等级考试不包括翻译和写作。要参加明年的公共日语的同学,你应该怎么做呢?通过2020年考题和近五年来真题给大家几点建议: 第一,不要试图背别人计划,要有自己行动起来。快速的动手备考,赢得宝贵备考准备时间。从零基础到真题阶段,跟着我们学习每个阶段的课程。谁越快的学习,谁能掌握考试的主动权。 第二,重视基础,方得始终。80%的分数其实都是源于基础,每年的解析给下届同学作建议的时候,都会提到基础的重要性,但是太多的同学没有真正重视基础,就在考先的二十分钟,还有一些同学对基础的知识点进行询问,有的同学还就作文的格式问题纠结。
2016尔雅‘中华民族精神’课后章节答案 第一章 1.1 1.2009年感动中国人物最高奖项授予了()。C、长江大学见义勇为大学生群体 2.杨叔子在华中科技大学针对理工科学生倡导()教育。D、文化素质 3.保护滇池生态环境的张正祥是一位()。A、农民 4.2009年感动中国人物评选中,获得表彰的都是中国人。()× 5.民族”一词是由日本明治维新时期的知识分子创造的。()√ 1.2 1.区分一个民族与另一个民族的关键是:B、民族文化 2.根据《论法的精神》,爱斯基摩人性格与东南亚人性格不同,主要是受到()的支配C、气候 3.下面哪项不是民族精神的体现?()D、共同的语言特点 4.任何人类创造的文化都归属于某一个民族。()√ 5.赫尔德认为,民族的宗教、政体甚至民族的科学、艺术都具有民族精神的标记。()× 1.3 1.授课老师总结的理性化是以宣传()为主要内容的思想革命。C资产阶级思想文化 2.很多西方学者认为二十一世纪是()的世纪。D中国 3.“9·11”事件反映了现代化过程中不同文明和文化的冲突。()√ 4.授课老师认为现代化的历史始于英国工业革命。()×
5.“文化围城”的概念是由()提出来的。B欧阳康 1.4 1.西方现代化过程中思想的解放引发了工业革命。()√ 2.()与()构成了西方社会的文明体系。C民主、法治 3.从现代化的角度看,郑和比哥伦布航海的时间早,意义也更大。()× 4.现代化过程中,工业化会带来(),市场化会带来()。D单一化、世俗化 5.欧洲宗教改革后的变化不包括()。A、人们更多地去教堂做礼拜 1.5 1.下列哪项不是民主化过度发展带来的后果?()B对公共服务的依赖 2.学者普遍认为,全球化的真正前提是()。C、信息的全球化 3.美国参议两会议员联合签名要求人民币升值体现了经济全球化对中国的影响。()× 4.随着中国经济的不断发展,越来越多的国家开始正视中国的影响。()√ 5.东欧事变后,世界进入“一超多强”的格局,从经济上讲,“多强”通常是指()。A美国、欧盟、日本 1.6 1.世界上第一个奴隶制和封建制国家都出现在中国。()√ 2.亨廷顿预测二十一世纪基督教文明、伊斯兰文明、儒家文明将会扮演重要角色。()√
一、 单选题(题数:,共 分)
个人收集整理-ZQ
「頭」地正确读音是().
分
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?、
?、
?、
正确答案: 我地答案:
「ランプ」地正确读音是().
分
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正确答案: 我地答案:
以下哪一项是“じ”地读音?()
分
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1 / 15
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正确答案: 我地答案: 「飲み方.」地意思是().
分
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正确答案: 我地答案: 「野菜」地正确意思是().
分
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个人收集整理-ZQ
2 / 15
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正确答案: 我地答案: 「駅」地正确读音是().
分
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正确答案: 我地答案: 「料理」地正确读音是().
分
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正确答案: 我地答案:
个人收集整理-ZQ
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以下哪一项是“つばめ”地读音?()
分
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个人收集整理-ZQ
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正确答案: 我地答案:
「安い」地意思是().
分
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正确答案: 我地答案:
以下哪一项是“えらい”地读音?()
分
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。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 发音与字母(一) 1 日语中有几个元音?() A、4 B、5 C、6 D、7 正确答案:B 2 以下哪一项是“あ”的读音?() A、a B、i C、e D、u 正确答案:A 3 以下哪一项是“い”的片假名?()
A、ア B、ウ C、イ D、オ 正确答案:C 4 “愛(あい)”的发音是一调。正确答案:√ 5 “いいえ”是“不”的意思。 正确答案:√ 6 日语的正体书写是横着写。 正确答案:× 发音与字母(二) 1 以下那一项是“ka”的读音?() A、あ B、う
C、か D、え 正确答案:C 2 以下哪一项是“く”的片假名?() A、ウ B、エ C、カ D、ク 正确答案:D 3 以下哪一项是“し”的读音?() A、si B、sa C、ka D、ki 正确答案:A
4 以下哪一项是“せ”的读音?() A、se B、su C、si D、sa 正确答案:A 5 以下哪一项是“さ”的片假名?() A、カ B、ス C、サ D、ク 正确答案:C 6 “し”的片假名是“サ”。 正确答案:× 7
“す”的片假名是“ス”。 正确答案:√ 8 “ソ”的平假名是“そ”。 正确答案:√ 发音与字母(三) 1 以下哪一项是“と”的读音?() A、sa B、tu C、to D、ki 正确答案:C 2 以下哪一项是“ち”的片假名?() A、チ B、タ C、ッ D、カ
一、单选题(题数:50,共 50.0 分) 欧阳家百(2021.03.07) 1 「頭」的正确读音是()。 1.0 分 窗体顶端A、 窗体底端正确答案: B 我的答案:B 「ランプ」的正确读音是()。 分 窗体顶端A、 窗体底端正确答案: D 我的答案:D ?? 以下哪一项是“じ”的读音?() 分 窗体顶端A、 窗体底端正确答案: A 我的答案:A 4 「飲み方。」的意思是()。 1.0 分
窗体底端正确答案: C 我的答案:C 5 「野菜」的正确意思是()。 1.0 分 窗体顶端A、 窗体底端正确答案: C 我的答案:C ?? 「駅」的正确读音是()。 分 窗体顶端A、 窗体底端正确答案: C 我的答案:C ?? 「料理」的正确读音是()。 分 窗体顶端A、 窗体底端正确答案: C 我的答案:C 8 以下哪一项是“つばめ”的读音?() 1.0 分
窗体底端正确答案: A 我的答案:A 9 「安い」的意思是()。 1.0 分 窗体顶端A、 窗体底端正确答案: B 我的答案:B 10 以下哪一项是“えらい”的读音?() 1.0 分 窗体顶端A、 窗体底端正确答案: A 我的答案:A 「ビール」的意思是()。 分 窗体顶端A、 窗体底端正确答案: A 我的答案:A 12 「先生」的正确读音是()。 1.0 分 窗体顶端A、
窗体底端正确答案: D 我的答案:D 13 以下哪一项是“benri”的平假名?() 1.0 分 窗体顶端A、 窗体底端正确答案: C 我的答案:C 14 「傘」的正确读音是()。 1.0 分 窗体顶端A、 窗体底端正确答案: D 我的答案:D ?? 以下哪一项是“ごご”的读音?() 分 窗体顶端A、 窗体底端正确答案: B 我的答案:B 16 「家」的正确读音是()。 1.0 分 窗体顶端A、
—————————————————————————————第一章 1.1 1.2009年感动中国人物最高奖项授予了()。 C、长江大学见义勇为大学生群体 2.杨叔子在华中科技大学针对理工科学生倡导()教育。 D、文化素质 3.保护滇池生态环境的张正祥是一位()。 A、农民 4.2009年感动中国人物评选中,获得表彰的都是中国人。()× 5.民族”一词是由日本明治维新时期的知识分子创造的。()√ 1.2 1.区分一个民族与另一个民族的关键是: B、民族文化
2.根据《论法的精神》,爱斯基摩人性格与东南亚人性格不同,主要是受到()的支配 C、气候 3.下面哪项不是民族精神的体现?() D、共同的语言特点 4.任何人类创造的文化都归属于某一个民族。() √ 5.赫尔德认为,民族的宗教、政体甚至民族的科学、艺术都具有民族精神的标记。() × 1.3 1.授课老师总结的理性化是以宣传()为主要内容的思想革命。 C 资产阶级思想文化 2.很多西方学者认为二十一世纪是()的世纪。 D 中国
3.“9·11”事件反映了现代化过程中不同文明和文化的冲突。() √ 4.授课老师认为现代化的历史始于英国工业革命。() × 5.“文化围城”的概念是由()提出来的。 B 欧阳康 1.4 1. 西方现代化过程中思想的解放引发了工业革命。() √ 2.()与()构成了西方社会的文明体系。 C 民主、法治 2. 从现代化的角度看,郑和比哥伦布航海的时间早,意义也 更大。() ×
3. 现代化过程中,工业化会带来(),市场化会带来() D 单一化、世俗化 5.欧洲宗教改革后的变化不包括()。A、人们更多地去教堂做礼拜 1.5 1.下列哪项不是民主化过度发展带来的后果?()B 对公共服务的依赖 2.学者普遍认为,全球化的真正前提是()。C、信息的全球化 3.美国参议两会议员联合签名要求人民币升值体现了经济全球化对中国的影响。()× 4.随着中国经济的不断发展,越来越多的国家开始正视中国的影响。()√ 5.东欧事变后,世界进入“一超多强”的格局,从经济上讲,“多强”通常是指()。A 美国、欧盟、日本
愛あい(一调)中文:爱注解:重音放在第一个假名 良いいい(一调)中文:好注解:重音放在第一个音节,第二个音节比较轻。 家いえ(二调)中文:房子注解:重音放在第二个音节,第一、三音节较轻。 魚うお(零调)中文:鱼注解:第一个音节较轻,第二个音节开始持续在一个高度,不下降。 いいえ(三调)中文:不注解:第一音节轻,第二音节上升持续到第三个音节,第四个音节下降。 蚊子:蚊か(0调) 脸:顔かお(0调) 秋天:秋あき(1调) 毛:毛け(0调) 吃:食うくう(1调) 这里:ここ(0调) 孩子:子こ(0调) 写:書くかく(1调) 车站:駅えき(1调) 木桩:杭くい(1调) 听,问:聞くきく(0调) 毛:毛け(0调) 池塘:池いけ(2调) 声音:声こえ(1调) おはようございます早上好 あきい 秋が良いです。 (主语)(形容词)(是) えあおえ これは絵です。青い絵です。 (主语)(是) きょうしつ ここは,教室です。 (主语)(是) 站立:立つたつ(1调) 明天:あした(3调) 家:うち(0调) 房子:家いえ(2调) 书桌:机つくえ(0调) 无意中:つい(1调) 课本:テキスト(1调) 男人:おとこ(3调) 高、贵:高いたかい(2调) 近:近いちかい(2调)
血:ち(0调) 何时,什么时候:いつ(1调)手:手て(1调) 之后:後あと(1调) 事情:事こと(2调) 日常用语 おはようございます。早上好!こんにちは。你好! こんばんは。晚上好! おやすみなさい。晚安! 里面:中なか 砂子:砂すな 西:西にし 布:布ぬの 拔出:抜くぬく 姐姐:姉あね 留下,剩下:残すのこす 哭泣:泣くなく 哥哥:兄なに 螃蟹:蟹かに 狗:犬いぬ 猫:猫ねこ 这个:この 筷子:箸はし 母亲:母はは 低、矮:低いひくい 深:深いふかい 衣服:服ふく 不在乎:平気へいき 肚脐:臍へそ 脸蛋儿:頬ほほ 花:花はな 人:人ひと 太阳:日ひ 两个,两岁:二つふたつ 软件:ソフト 笨拙,拙劣:下手へた 星星:星ほし 等待:待つまつ 负数:マイナス 道路:道みち 朝向:向くむく