安全用电习题
一、单选题
1、安全用电是以（）为目标的。
A、生产
B、安全
C、发展
D、管理
2、以下（）不是家庭触电事故发生的原因。
A、私自乱拉、乱接电线
B、用湿手或用湿布擦灯具、开关等电器用具
C、在电加热设备上覆盖和烘烤衣物
D、电线绝缘老化，出现漏电
3、以下（）不是电气事故的发生原因。
A、没有采取安全防护措施防范高压
B、电线绝缘老化，出现漏电
C、没有采取防火防爆措施
D、私自乱拉、乱接电线
4、洗衣机、电冰箱等家用电器的金属外壳应连接（）
A、地线
B、零线
C、相线
5、家用电器的开关应接在（）上。
A、地线
B、零线
C、相线
6、接到严重违反电气安全工作规程制度的命令时，应该（）执行。
A、考虑
B、部分
C、拒绝
7、在一般情况下，人体所能感知的50HZ交流电流可按（）mA考虑。
A、100
B、50
C、10
D、1.5
8、对人体危害最大的频率是（）HZ。
A、2
B、20 C30~100 D、200
9、当人触电时，（）的路径是最危险的。
A、左手到前胸
B、右手到脚
C、右手到左手
D、左脚到右脚
10、存在高度触电危险的环境以及特别潮湿的场所应采用的安全电压为（）V .
A、36
B、24
C、12
D、6
11、（）也称正常情况下的电击。
A、直接电击
B、间接电击
C、电灼伤
D、电烙印
12、（）是触电事故中最危险的一种。
A、电烙印
B、皮肤金属化
C、电灼伤
D、电击
13、人体组织中有（）以上是由含有导电物质的水分组成的，因此，人体是电的良导体。
A、20%
B、40%
C、60%
D、80%
14、触电时人体所受威胁最大的器官是（）
A、心脏
B、大脑
C、皮肤
D、四肢
15、人体能够摆脱握在手中的导电体的最大电流值称为安全电流，约为（）mA.
A、10
B、100
C、200
D、2000
16、人体需要长期触及器具上带电体的场所应采用的安全电压为（）V。
A、42
B、36
C、24
D、6
17、电气设备或电气线路发生火灾时应立即（）
A、设置警告牌或遮栏
B、用水灭火
C、切断电源
D、用沙灭火
18、对“有心跳而呼吸停止”的触电者，应采用（）进行急救。
A、胸外心脏挤压法
B、俯卧压背法
C、口对口（鼻）人工呼吸法
D、牵手人工呼吸法
19、“胸外心脏挤压法”挤压与放松的动作要有节奏，以每分钟（）次为宜。
A、20
B、80
C、50
D、100
20、下面属于永久性屏护装置的是（）
A、开关的罩盖
B、移动工具的围栏
C、检修工作中使用的护栏
21、某安全色标的含义是禁止、停止、防火，其颜色为（）
A、红色
B、黄色
C、绿色
D、黑色
22、用做保护接地或保护零线的导线的颜钯是（）
A、红色
B、蓝色
C、绿/黄双色
D、黑色
23、电气绝缘一般都采用（）绝缘。
A、气体
B、液体
C、固体
24、电力变压器内部的变压器油是（）绝缘。
A、气体
B、液体
C、固体
25、电工常用工具的绝缘手柄是（）绝缘。
A、气体
B、液体
C、固体
26、绝缘胶睥耐热等级是（）级。
A、Y
B、A
C、E
D、B
27、变压器的中性点接地是（）
A、工作接地
B、保护接地
C、无作用
28、用电设备金属外壳接地是（）
A、工作接地
B、保护接地
C、无作用
29、避雷针和避雷线是（）
A、工作接地
B、保护接地
C、无作用
30、在380V不接地低压系统中，为防止设备漏电时外壳对地电压超过安全范围，一般要求保护接地电阻R E≤( )Ω.
A、4
B、40
C、100
D、200
31、电气设备金属外壳的保护接地的接地电阻值规定不应超过（）Ω.
A、0.5
B、4
C、10
32、电气设备在正常情况下不带电的金属部分与配电网中性点连接的系统是（）
A、保护接地系统
B、保护接零系统
C、都不是
33、在三相四线配电网中，如果一根线既是工作零线又是保护零线，用（）表示。
A、N
B、PE
C、PEN
33、在三相四线配电网中工作零线用（）表示。
A、N
B、PE
C、PEN
34、在保护接零系统中，保护零线与工作零线完全分开的系统是（）系统。
A、TN-S
B、TN-C-S
C、TN-C
35、为了保证足够的机械强度，并考虑到防腐蚀的要求，地下钢质接地体圆钢的最小直径是（）mm。
A、2
B、5
C、10
D、20
36、电力线路杆塔接地体引出线应镀锌，截面积不得小于（）mm2.
A、50
B、100
C、200
D、300
37、外引接地装置应避开人行道，以防止（）
A、跨步电压电击
B、接触电压电击
C、对地电压电击
38、外引接地装置穿过公路的外引线，埋设深度不应小于（）m。
A、0.8
B、10
C、20
D、50
39、各接地设备的接地线与接地干线相连时，应采用（）方式。
A、串联
B、并联
C、混联
40、当人体触及带电体时，漏电保护装置能在（）s内切断电源，从而减轻电流对人体的伤害程度。
A、0.1
B、1
C、10
D、60
41、漏电保护装置是一种在规定条件下，当（）电流达到或超过给定值时，便能够自动断开电路的机械开关电器或组合电器。
A、工作
B、接地
C、漏电
42、在浴室、游泳池、隧道等场所用于防止人身触电事故的漏电保护装置的额定动作电流是（）mA。
A、100
B、50
C、30
D、10
43、用于允许电动机启动时有漏电电流的漏电保护装置的类型是（）
A、高灵敏度快速型
B、冲击电压不动作型
C、漏电报警型
44、（）不得接入漏电保护装置。
A、保护线
B、地线
C、中性线
D、零线
45、使插座具备触电保护功能，适用于移动电器和家用电器的漏电保护器是（）
A、漏电继电器
B、漏电开关
C、漏电保护插座
46、不允许自启动的电动机，还应装有的保护是（）
A、反时限
B、联锁
C、失压脱扣
47、大气过电压主要是由（）对地放电引起的。
A、高压电源
B、雷云
C、电磁感应
48、（）适用于保护集中的物体，如建筑物、构筑物及雷天的电力设施。
A、避雷针
B、避雷线
C、避雷网
49、为防止跨步电压危及人身安全，要求接地装置距建筑物出入口和人行道之间的距离不小于（）m。
A、2
B、3
C、4
D、5
50、避雷针应尽可能采用独立的接地装置，接地电阻一般不得大于（）Ω个。
A、4
B、10
C、15
D、30
51、在腐蚀性土壤中，人工接地体表面应采取（）的措施。
A、涂漆
B、镀锡或铜
C、加绝缘套
52、在野外遇到雷暴天气时，应尽量躲避在（）
A、小山下
B、汽车里
C、大树下
D、池塘边
53、雷暴时人体最离开可能传来雷电侵入波的线路和设备（）m以上。
A、0.5
B、1.0
C、1.5
D、2.0
54、在雷雨天气里使用手机，尤其在空旷的环境中会引发（）
A、感应雷
B、直击雷
C、雷电波
55、（）是电气设备最严重的一种故障状态，会产生电弧或火花。
A、过载
B、过压
C、短路
D、欠压
56、泡沫灭火器只能立着放置，筒内溶液一般要（）更换一次。
A、每星期
B、每月
C、每年
57、在特别潮湿且有导电灰尘的车间内，应选用（）电动机。
A、保护式
B、密封式
C、防爆式
58、静电在工业生产中可能引起（）事故。
A、爆炸和火灾
B、电死人员
C、相间短路
59、静电多发生在（）
A、多雨潮湿的季节
B、干燥的冬季
C、任何季节
60、变配电设备的运行维护中一般要求在有人值班的变电所内，应（）抄表一次。
A、每小时
B、每半天
C、每天
D、每星期
61、电力变压器在工作中的油温一般最高不能超过（）℃。
A、55
B、75
C、85
D、95
62、架空线路安全运行中需特殊巡视的是（）
A、导线、架空地线的固定和连接处
B、水泥电杆的情况
C、防雷、防振设施以及接地装置
D、发生自然灾害时的线路状况
63、导线的安全载流量主要取决于（）的最高允许温度。
A、导线绝缘
B、导线线芯
C、导线工作环境
64、长期停用或可能受潮的电动机，使用前应测量绝缘电阻，其值不得小于（）MΩ。
A、0.5
B、5
C、50
D、500
65、中小容量异步电动机的短路保护一般采用熔断器，过载保护一般采用热继电器，二者（）
A、可以互相代替
B、不可以互相代替
C、1KW以内可互相代替
66、安放电冰箱时，应与墙壁保持（）cm的距离，以利于通风散热。
A、5~10
B、10
C、25
D、10~20
67、采用螺口灯座时，（）必须接在灯座的顶芯上。
A、零线
B、地线
C、相线
68、（）上决不允许设熔断器及开关。
A、零线
B、地线
C、相线
69、家庭用电为了防止家用电器外壳带电而发生触电应加装（）
A、熔断器
B、漏电保护器
C、过流继电器
D、热继电器
70、（）击穿后，绝缘材料往往发生质变而不能恢复其绝缘性能。
A、气体绝缘
B、固体绝缘
C、液体绝缘
71、测量接地电阻时，应以大约（）r/min的转速转动仪表的摇把。
A、60
B、120
C、200
D、250
72、在机械设备运行、检修工作中，所用安全行灯的电压是（）V。
A、12
B、50
C、110
D、220
73、用来闭合或断开高压隔离开关、跌落保险的专用安全用具是（）
A、绝缘操作棒
B、绝缘夹钳
C、绝缘手套
D、钢丝钳
74、登高工具的安全带需（）试验一次。
A、每星期
B、每月
C、每半年
D、每年
75、交接班的工作制度规定：一般情况下，在交班前（）min应停止正常操作。
A、5
B、10
C、30
D、60
76、电气值班员应根据（）的要求，及时调整理发电机输出功率，使电气设备安全经济运行。
A、工作电压
B、工作电流
C、电网负荷
D、输入功率
77、电气工作人员在电压等级小于等于10KV的设备上进行工作时，正常活动范围的距离小于（）m安全距离时必须停电。
A、0.35
B、0.7
C、1.5
D、2.5
78、低压带电作业断开导线时，应先断开（），后断开（）。
A、相线，地线
B、地线，相线
79、电流互感使用时，它的二次侧严禁（）
A、开路
B、短路
80、电压互感使用时，它的二次侧严禁（）
A、开路
B、短路
81、应严格按工种要求着装，如使用砂轮时应戴（）
A、绝缘手套
B、安全帽
C、防护眼镜
82、医院属于（）负荷。
A一类 B 二类 C 三类 D 四类
83、在潮湿的施工地点，规定的安全电压为（）。
A 12V
B 24V
C 36V
D 220V
84、保护接零适用于（）。
A、电源中性点接地的供电系统中
B、电源中性点不接地的供电系统中
C、电源中性点接地的供电系统中或电源中性点不接地的供电系统中
D 、以上都不对
85、在保护接地中，接地体的电阻大小不允许超过（）Ω。
A 20
B 10
C 5
D 4
86、在保护接零中，为防止零线断开，往往采用零线重复接地，接地电阻应小于（）Ω。
A 4
B 5
C 10
D 20
87、对于有呼吸无心跳的触电者应该采用（）方法。
A人工呼吸 B 胸外挤压 C 打针 D 吃药
88、电气火灾中，不可以使用的灭火剂是（）。
A、二氧化碳
B、干粉
C、泡沫
D、四氯化碳
89、人体行走时，离接地点越远，跨步电压（）。
A、越高
B、越低
C、没有区别
D、以上都不对
90、下述电源的频率，对人体最危险的是（）。
A 10Hz～20Hz
B 40Hz～60Hz
C 100Hz～1kHz
D 10kHz～20kHz
91、两相触电时，人体承受的电压是（）。
A线电压 B 相电压 D 跨步电压 D 以上都不对92．电器起火时，要先（）。
A打家里电话报警√B切断电源C用灭火器灭火
93．衣服着火时，需（）。
A扑在地上打滚√B 用手拍身上的火
94. 当油起火时，应用（）。
√A泡沫灭火器B干粉灭火器 C 1211灭火器
95 点蚊香要在＿＿＿的地方点。
A窗口B桌子上√C 空地上
96、下列现象中，可能引起家中熔丝熔断的是：B
①、开关中的两个接线头相碰②、插座中的两个接线头相碰
③、电路中增加了大功率的用电器④、灯丝烧断
A．①②B．②③C．③④D．④①
97、假若所有导体都没有电阻（超导现象），当用电器通电时，下列说法正确的是：C
A．白炽灯发光更亮B．电饭锅煮熟饭的时间会缩短
C．电动机仍能转动且不会发热D．电熨斗仍能熨烫衣服
98、正常情况下，人站在地面上，手不小心碰触到了零线：B
A．会触电B．不会触电C．可能触电D．无法确定，视情况而定99、某同学家的四盏灯全部熄灭了，检查发现保险丝并末熔断，用测电笔测试室内各处电路时，氖管都在发光，则故障的原因是：C
A 、灯泡全部烧坏；
B 、室内线路某处短路；
C 、进户零线断路；
D 、进户火线断路 100、将两个相同的灯泡串联起来接在原来的电路中使用，两灯总的亮度与一盏灯接在该电路中的亮度相比，是B
A ．要亮一些
B ．要暗一些
C ．亮度相同
D ．无法确定
101、如图—1所示，在家庭电路中，螺丝口灯泡的灯座及开关连接符合安全要求的是：C
A
102
、熔丝在城乡家庭电路中仍然较为常用，以下相关的说法中正确的是：B
A
熔丝的特点是电阻比较大，熔点比较高
B 家庭应根据具体用电需要，选用相应规格(额定电流大小)的熔丝
C 家庭选用的熔丝越粗越保险
D 在熔丝熔断后，可以用铜丝、铁丝代替熔丝
103、标有“110V40W”，“220V40W”的甲、乙两盏灯，当它们都正常发光时： D
A.通过甲灯的电流小，甲灯暗
B.通过两灯的电流一样大，所以一样亮
C.通过乙灯的电流小，乙灯亮
D.通过甲灯的电流大，甲、乙两灯一样亮 104、当发现有人触电时，正确的处理方法是： D
A.用手将触电人拉开
B.用剪子将电线剪断
C.等其他人来帮助
D.迅速切断电源或用绝缘物拨开电线
105、随着人民生活水平的提高，家用电器不断增多，为了安全用电，以下措施正确的是：C
A ．照明电路中保险丝应安装在地线上
B ．在现有的照明电路中，增加用电器时只需换上足够粗的保险丝即可
C ．在现有的照明电路中，增加用电器时一定要同时考虑电能表、输电线和保险丝的承受能力
D ．在现有的照明电路中，增加用电器时只需考虑电能表和保险丝的承受能力
106、图—2 所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关。当滑动变阻器的滑片P 向右移动时，下列判断中正确的是：C
A ．灯泡变亮，电流表的示数变大
B ．灯泡变暗，电流表的示数变小
C ．灯泡亮度不变，电流表的示数变大
D ．灯泡亮度不变，电流表的示数变小
107、在实际生活中，需要使用如图—3所示插座的家用电器是：BCD
A ．电视机
B ．电冰箱
C ．电饭锅
D ．电熨斗 108、关于安全用电，下列说法正确的是：BCD
A 、只要不接触高压带电体，就不会触电
B 、室外天线要装避雷装置
C 、用电器的金属外壳接上地线
D 、检查电路时，人体可能成为电流的通路
1、电力负荷是按照停电时可能造成的影响和损失大小的顺序来分类的。（）
2、二类负荷要求只需单路电源供电。（）
3、电击伤害的严重程度与电流通过人体的大小、频率、时间、途径及人体健康状况有关。（）
4、接地电阻越小，人体触及带电设备时，通过人体的触电电流就越小，保护作用越好。（）
5、为了起到更好的保护作用，同一变压器供电的的低压电网中，允许将有的设备接地、有的设备接零。（）
6、应该定期检查线路和设备的工作情况，及时维护和保养。（）
7、洗衣机等家用电器的金属外壳可以不连接地线。（）
8、电器开关应接在相线上。（）
9、使用湿布擦灯具、开关等电器用具时应断电。（）
10、电视机室外天线安装可以高出楼体避雷针。（）
11、在高压线路附近施工时，应采取安全防护措施。（）
12、停电设备若没有做好安全措施，则仍应认为有电。（）
13、触电引起的二次事故属于电气事故。（）
14、接触电压触电是直接接触触电。（）
15、人体的电阻主要是皮肤电阻。（）
16、为保障人身安全，在正常情况下，电气设备的安全电压规定为不超过36V。（）
17、绝大部分触电死亡事故都是由电击造成的。（）
18、触电的危险程度完全取决于通过人体电流的大小。（）
19、有经验的电工，停电后不需要再用验电笔测试便可进行检修。（）
20、抢救过程中应定时对触电者进行再判定。（）
21、未经医生允许绝对不允许给心脏停止跳动的触电者注射强心针。（）
22、当触电者心脏停止跳动后，可停止急救措施。（）
23、遮栏用于室外高压配电设备的防护。（）
24、闸刀开关的胶盖是固定屏护装置。（）
25、栅栏一般用于室内配电装置。（）
26、架空线路一般采用单股导线敷设。（）
27、禁止工作的安全标志的图形符号为红色，背景为白色。（）
28、安全牌在使用过程中，严禁拆除，更换和移动。（）
29、提示标志的含义是向人们提供某种信息（如标明安全设施或场所等）。（）
30、为了避免因带电体与其他带电体、导电体或人体等接触而发生短路、触电等事故，必须将带电体绝缘。（）
31、高温和潮湿的环境会使电线电缆绝缘层的电气性能下降。（）
32、绝缘材料超过其极限工作温度后将不能正常工作。（）
33、一般在低压电气设备中，促使绝缘材料老化的主要因素是热。（）
34、在高压电气设备中，使绝缘材料老化的主要原因是局部放电。（）
35、所谓电气设备外壳带电，是指它带有一定的电流。（）
36、绝缘材料的电阻系数，将随着温度的升高而降低。（）
37、雨天穿用的胶鞋，在进行电工作业时也可暂做绝缘使用。（）
38、正常情况下没有电流通过的起防止事故作用的接地是工作接地。（）
39、携带式或移动式用电器具的金属底座和外壳接地是保护接地。（）
40、只要适当地控制接地电阻R E的大小，就能使流过人体的电流小于安全电流，从而保证人身安全。（）
41、正常情况下工作接地没有电流流过。（）
42、为保证设备漏电时外壳对地电压不超过安全范围，一般要求保护接地电阻R E≤4Ω。（）
43、在大接地短路电流系统中，是靠线路上的速断保护装置切除接地故障的。（）
44、电动机、变压器、携带式或移动式用电器具的金属底座和外壳均需接地保护。（）
45、低压临时照明若装设得十分可靠，也可采用一线一地制供电方式。（）
46、使用1：1安全隔离变压器时，其二次侧一定要可靠接地。（）
47、同一供电系统中不能同时采用保护接地和保护接零。（）
48、保护零线在短路电流作用下不能熔断（）
49、在三相四线配电网中保护零线，用N表示（）
50、在零线断线情况下，重复接地能减轻零线断线时触电的危险。（）
51、各个电气设备的金属外壳可以相互串联后接地。（）
52、在TN系统中个别设备不得混用TT方式。（）
53、单相三极插座的保护接零接线柱，接线时要直接引线与零线接线柱相连。（）
54、中性线可用来通过三相电路中的不平衡电流以及三次谐波电流。（）
55、接地电阻主要是指接地体的电阻。（）
56、为取得合格的小接地电阻值，垂直打入地下的接地体越长越好。（）
57、漏电保护器的主要作用是防止电气火灾，在某些情况下能起到防止人身触电的作用。（）
58、在低压电网中，广泛采用的是电流型漏电保护器。（）
59、避雷网主要用于保护狭长的物体。（）
60、避雷器并联在被保护设备或设施上，正常时处在导通的状态。（）
61、每幢建筑物至少要有两根接地引线。（）
62、有雷电时，禁止在室外变电所进户线上进行检修作业或试验。（）
63、雷暴时，在户内断开开关可以很好地防止雷击危险。（）
64、雷电天气里，禁止止在室外露天打手机。（）
65、在扑救电气火灾时，绝对不允许使用泡沫灭火器（）
66、剪断电线时，不同相的电线可以在相同的部位剪断。（）
67、泡沫灭火器适用于扑救油脂类、石油类产品及一般固体物质的初起火灾。（）
68、任意两种不同的物质紧密接触后再分离时，都会产生静电。（）
69、静电在生产生活中对人们只有危害毫无益处。（）
70、静电多产生在电气设备的金属外壳上。（）
71、防静电的接地可以和保护接地共用。（）
72、变配电设备的倒闸操作可以由一个操作人员进行。（）
73、杆上同时有刀闸和开关时，断电时应先拉刀闸后拉开关。（）
74、进行倒闸操作时，必须填写倒闸操作标，严禁无票操作。（）
75、严禁将电流互感器的二次侧短路。（）
76、低压进户线不宜用软线，中间可有接头。（）
77、强电线路和弱电线路不能混用。（）
78、同一交流回路的导线必须穿于同一钢管内。（）
79、带电移动电缆时，必须保持电缆的平直。（）
80、多台电动机合用的总熔丝额定电流为其中最大一台电动机额定电流的1.5~2.5倍。（）
81、电动机械在工作中遇到停电时，应立即切断电源，将启动开关置于停止位置。（）
82、交流弧焊机的工作电压只有30~40V，对人身安全没有危险。（）
83、绝缘电阻测试完毕后，应先从被测物上取下相线，再停止转动兆欧表。（）
84、测量接地电阻不需停电即可进行。（）
85、使用高压验电器时，应直接接触设备的带电部分。（）
86、不得用电工钳同时剪断两根导线。（）
87、挂临时接地线时，既要使三相接地，同时又要使三相短路。（）
88、钳形电流表是在断开电源的情况下测量导线电流的。（）
89、挂接地线时应先接导体端，再接接地端。（）
90、单人值班时，不得单独从事修理工作。（）
91、一张操作票可填写两个以上任务。（）
92、高压跌落式熔断器绝对不允许带负荷操作。（）
93、雷、雨、雪天气时，可以在室内带电作业。（）
94、电气操作顺序为停电时先断开开关，后断开刀开关或熔断器。（）
95、严禁酒后从事各种电气设备的作业。（）
96、为保证安全用电，必须坚决禁止非电气从业人员进行电气操作。（）
97、在爆炸危险场所，如有良好的通风装置能降低爆炸性混合物的浓度，场所危险等级可以降低。（）
98、在电气设备上工作，应填写工作票或按命令执行，其方式有三种。（）
99、各种绝缘材料的机械强度的各种指标是抗张，抗压，抗弯，抗剪，抗撕，抗冲击等各种强度指标。（）
100、为了防止发生人身触电事故和设备短路或接地故障，带电体之间，带电体与地面之间，带电体与其他设施之间，工作人员与带电体之间必须保持的最小空气间隙，称为安全距离。（）
《安全用电》习题及参考答案
《安全用电》习题 一、单项选择题 第一章触电与触电防护 1.安全用电是以（）为目标的。 A：生产 B：安全 C：发展 D：管理 答案：B 2.以下（）不是家庭触电事故发生的原因。 A：私自乱拉、乱接电线 B：用湿手摸或用湿布擦灯具、开关等电器用具 C：在电加热设备上覆盖和烘烤衣物 D：电线绝缘老化，出现漏电 答案：D 3.以下（）不是电气事故的发生原因。 A：没有采取安全防护措施防范高压 B：电线绝缘老化，出现漏电 C：没有采取防火防爆措施 D：私自乱拉、乱接电线 答案：C 4.洗衣机、电冰箱等家用电器的金属外壳应连接（）。 A：地线 B：零线 C：相线 答案：A
5.家用电器的开关应接在（）上。 A：地线 B：零线 C：相线 答案：C 6.接到严重违反电气安全工作规程制度的命令时，应该（）执行。 A：考虑 B：部分 C：拒绝 答案：C 7.在一般情况下，人体所能感知的50Hz交流电流可按（）mA 考虑。 A：100 B：50 C：10 D：1.5 答案：D 8.对人体危害最大的频率是（）Hz。 A：2 B：20 C：30~100 D：200 答案：C 9.存在高度触电危险的环境以及特别潮湿的场所应采用的安全电压为（） A：36 B：24 C：12 D：6 答案：C 10.（）是触电事故中最危险的一种。 A：电烙印 B：皮肤金属化 C：电灼伤 D：电击答案：D 11.人体组织中有（）以上是由含有导电物质的水分组成的。
因此，人体是电的良导体。 A：20% B：40% C：60% D：80% 答案：C 12.触电时人体所受威胁最大的器官是（）。 A：心脏 B：大脑 C：皮肤 D：四肢 答案：A 13.人体能够摆脱握在手中的导电体的最大电流值称为安全电流，约为（）mA。 A：10 B：100 C：200 D：2000 答案：A 14.电气设备或电气线路发生火灾时应立即（）。 A：设置警告牌或遮栏B：用水灭火C：切断电源D：用沙灭火 答案：C 15.机床上的低压照明灯，其电压不应超过（）V。 A：110 B：36 C：12 D：6 答案：B 16.最容易掌握、效果最好而且不论触电者有无摔伤均可以施行的
中班安全教育教案《安全用电》
中班安全教育教案《安全用电》幼儿园中班安全教案：安全用电 活动名称：注意安全用电 活动目标： 1、了解电的用途，知道安全用电不会发生危险。 2、通过辨析活动，了解安全使用电器的基础知识。 3、增强自我保护意识。 活动准备： 1、幼儿用书人手一册。 2、电线一段、插座一个、电的标志一个。 活动过程： 1、在教师提问的基础上，初步了解电器的用途： （1）在我们日常生活中，有许多电器产品，你知道哪些电器呢？它们有什么作用？ （2）这些电器给我们生活带来了许多的方便，但是这些电器要工作，都离不开什么呢？ （3）你知道电从哪里来？（发电站） （4）教师小结：电给我们人类带来了许多方便，我们的生活再也离不开它了。它是我们的好朋友，但这位电朋友有时候也会发脾气伤人的。 2、出示电线，向幼儿介绍有关知识。 （1）这是什么？你在哪里见过？仔细看看里面和外
面有什么不一样的地方？ （2）教师介绍：这是电线，里面是铜线，会导电。外面是塑料，包裹着铜线，是保护层，我们抓在手里没 有电。但是塑料坏了，我们就会碰到电，发生危险。 3、组织幼儿讨论： （1）如果你们家的电线破了，怎么办？（用专用胶布包裹） （2）如果你看见电线断落在路上，应该怎么办？（绕过去） 4、出示插座，向幼儿介绍有关知识。 （1）这是什么？它有什么用？ （2）教师介绍：这是插座，里面有铜丝或铜片，可以导电，外面是塑料做的盒子，是保护层。如果将手伸 进去，就会碰到铜片，电就会传到人的身上，发生危险。除了人和铜会导电，水也会导电，所以小朋友不能用潮 湿的手接电源。 （3）出示电的标志，让幼儿认识，并知道看见电的标志就要提高警惕，注意安全。 5、引导幼儿观察幼儿用书，看图说说：图片上的小朋友在做什么？他们这样做对吗？ 使幼儿知道简单的安全用电常识，学会保护自己。 活动前给幼儿看各种家用电器的图片，激发他们的兴趣。
安全用电 习题(含答案)
安全用电习题（含答案） 一、单选题(本大题共17小题，共34.0分) 1. 如图所示的四种情景中，符合安全用电原则的是（） A. 用湿手板开关 B. 发现触电时要先切断电源 C. 用湿布擦带电的插座 D. 通电导线接触高温物体 2. 下列做法中，符合安全用电原则的是（） A. 用湿抹布擦拭电灯 B. 在高压线附近放风筝 C. 检查维修家用电器时，应先将电源断开 D. 为防止家庭电路中的熔丝频繁烧断，可用铜丝代替熔丝 3. 图中符合安全用电原则的做法是（） A. 雷雨天站在大树下避雨 B.
多个大功率用电器同时使用一个插座 C. 将冰箱的金属外壳接地 D. 使用绝缘皮破损的导线 4. 下列关于安全用电的做法正确的是（） A. 用铜丝代替保险丝 B. 用湿手触摸开关 C. 在电线上晾衣服 D. 用电器的金属外壳一定要接地 5. “珍爱生命、注意安全”是同学们日常生活中必须具有的意识，下列有关安全的说法， 错误的是（） A. 如果发生触电事故，应立即切断电源，然后施救 B. 雷雨天，人不能在高处打伞行走，否则可能会被雷击中 C. 使用试电笔时，手必须接触尾金属部分 D. 洗衣机、电冰箱等家用电器均使用三脚插头与三孔插座连接，如图所示，在没有三孔插座时，将三脚插头的“长脚”去掉后再使用 6. 如图所示，符合安全用电常识的是（） A. 绝缘皮破损 B. 用绝缘棒挑起电线 C. 电线上晾衣服 D. 电视天线与电线接触 7. 下列有关“安全用电”的说法，正确的是（） A. 发现有人触电时，立即用手把触电者拉开 B. 发生煤气泄漏时，打开电灯检查漏气的管道 C. 使用电饭锅、电冰箱时，必须使用三线插头，使金属外壳接地 D. 发生电线起火时，马上泼水救火 8. 关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（）
(完整版)安全用电习题及答案(整理)
《电工技能与实训》试卷及答案 一、选择题（共15小题，每小题2分，共30分） 1、在湿度大、狭窄、行动不便、周围有大面积接地导体的场所，使用的手提照明灯应采用（ D ）安全电压。 A、48V B、36V C、24V D、12V 2、人体对交流电的频率而言，（ C ）的交流电对人体伤害最严重。 A、220Hz B、80Hz C、50Hz D、20Hz 5、下列常用电工工具中，不具有绝缘套管的是（ D ）。 A、钢丝钳 B、尖嘴钳 C、剥线钳 D、活络扳手 6、常用于室外照明的灯是（D ）。 A、白炽灯 B、荧光灯 C、高压汞灯 D、高压钠灯 8、线路供电正常而白炽灯不亮，不可能的原因是（ C ）。 A、灯丝断裂 B、开关接触不良 C、灯丝局部短路 D、灯丝被氧化 9、正确安装三孔插座时，接地线应该是（ C ）。 A、左孔 B、右孔 C、上孔 D、任意一个孔 10、荧光灯的镇流器从启动到工作的过程中起的作用是（ C ）。 A、稳压 B、限流 C、产生瞬时高压 D、节省电能 12、做导线的材料要有良好的（ A ）。 A、导电性 B、绝缘性 C、节能性 D、电阻性
14、下列几种电器设备使用时，那种需要三孔插座( C )。 A、电视机 B、录音机 C、电饭锅 D、手机充电器 2、停电检修时，在一经合闸即可送电到工作地点的开关或刀闸的操作把手上，应悬挂如下哪种标示牌?( ) A.“在此工作”B．“止步，高压危险” C．“禁止合闸，有人工作” 3、触电事故中，绝大部分是( A )导致人身伤亡的。 A．人体接受电流遭到电击B．烧伤C．电休克 4、如果触电者伤势严重，呼吸停止或心脏停止跳动，应竭力施行( C )和胸外心脏挤压。 A．按摩B．点穴C，人工呼吸 5、使用手持电动工具时，下列注意事项哪个正确?( B ) A．使用万能插座B．使用漏电保护器C．身体或衣服潮湿 6、使用电气设备时，由于维护不及时，当( A )进入时，可导致短路事故。 A．导电粉尘或纤维B．强光辐射C．热气 7、工厂内各固定电线插座损坏时，将会引起( C ) 。 A．引起工作不方便B．不美观C．触电伤害 9、如果工作场所潮湿，为避免触电，使用手持电动工具的人 应( B ) 。 A．站在铁板上操作B．站在绝缘胶板上操作 C．穿防静电鞋操作 10、值班人员巡视高压设备（ A ）。 Ａ、一般由二人进行Ｂ、值班员可以干其它工作 Ｃ、若发现问题可以随时处理 1、关于家庭电路和安全用电，下列说法中正确的是（） A．家中保险丝烧断了，一定是发生了短路 B．用测电笔辨别火线与零线时，手不能接触测电笔上的任何金属 C．只有高压线路才会发生触电 D．有人触电时，用干燥的竹竿或木棍将电线拨开
小学生安全用电
小学生安全用电 教学目的： 解释电流对人体如何造成伤害，引起学生对用电安全的重视和掌握安全用电常识，安全使用各种家用电器，确保在用电过程中不发生危险。 教学过程： 导语：电的发明给我们的生活带来了太多的便捷，很难想象离开了电，我们的生活还会这样井然有序吗？既然电在我们的生活中扮演的角色是如此重要，那么它一定非常完美了！非也，任何事物都有他对立的一面，电也不例外，生活中用电事故比比皆是，怎样才能有效避免这类问题的发生呢？这就是我们今天要讨论的问题。 一、触电及其伤害： （1）触电是怎么回事？当人体接触到带电体，有电流通过人体时，轻则有针刺麻木剧痛等感觉，重则发生痉挛、心律不齐、血压高、呼吸困难等症状，甚至在很短时间内心跳停止、死亡，这就是触电事故。 （2）触电的伤害：电击：是电流通过人体内部，当达到一定域值后造成人体内部组织破坏或死亡。电伤：是指触电后皮肤的局部创伤，如烧伤、电瘢等。 二、触电事故发生的原因： 1、缺乏安全知识，如在高压线附近放风筝，用手摸破损的胶盖等 2、违反操作规程，乱接乱装乱用，如：不规范安装用电器，带电操作电器设备，用湿手拧灯泡等。举例：XX学校的XX学生为了方便在床上看书，私自拉电线到床上接台灯，后引发短路被击伤。给几分钟学生讨论，使学生了解到这种行为是属于乱接乱装乱用的不良行为。 三、家庭安全用电的措施 随着家用电器的普及应用，正确掌握安全用电知识，确保用电安全至关重要，用电中的安全问题主要有两个方面。一是人身安全，二是财产安全，为了杜绝事故的发生，用电时要注意： 1、不要购买“三无”的假冒伪劣用电器。 2、使用家电时应有完整可靠的电源线插头，对金属外壳的家用电器都要采用接地保护。 3、不能在地线上和要线上装设开关和保险丝，禁止将接地线接到自来水、煤气管道上。
用电安全教育教案
用电安全教育教案 教学内容：学习一些在家用电的安全常识。 教学目标： 1、通过学习，让学生充分了解家居生活中的用电安全，增强安全观念。 2、培养学生自护、自救的能力，健康成长。 教学重、难点： 树立自护、自救的观念，培养自护、自救的能力。 课前准备： 1、小故事 2、 ppt课件。 教学过程： 一、谈话导入。 说到安全，大家都能说出许多应该注意的内容来。要是把安全和家联系起来，恐怕大家首先想到的是：家是港湾，我们在家受到爸爸、妈妈的关心、爱护。家里应该是不存在什么危险的了。其实呀，在家庭生活中仍然有着许许多多的意外，同学们应该加以注意，尤其是在用电方面要小心对待。 二、揭题。 1、板书课题。 2、全班齐读课题。 三、用电常识。 1、讲述故事一（有关用湿布抹电器） 思考：这两位同学独自在家时，注意用电安全了吗？应该怎么做才是正确的？ 2、讨论、交流，了解用电常识。 （1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下切断电源。 （2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭正在工作的电器。 （3）电器使用完毕后应该拔掉电源插头。 3、讲述故事二（有关电视机只用遥控器关机） 4、联系生活谈谈用电安全。 （1）电视机只用遥控器关其实是错误的。因为此时的电视机仍然处于待机状态，应该亲手关闭电视机的电源开关并拔掉插头。 （2）冬天，电暖器用完后，一定要把插头拔下，不要让它处于保温状态而不去管它。 （3）雷电天气时，要关闭正在使用的电器，特别是电视机、电脑。 （4）使用电器的过程中，如果看到有冒烟、冒火花的现象或者闻到焦味，都应该马上关闭电源开关，停止使用，并请专业的维修人员检查。 四、自救知识。 1、课件展示各种有关安全用电的图片。 2 课件展示不安全用电造成的火灾图片。 3、学习自救知识。 （1）发现有人触电的时候，不要用手接触对方，可以想办法关闭电源。 （2）拨打报警电话119。 （3）火灾逃生的方法。 a、突遇火灾，面对浓烟和烈火，首先要强令自己保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，
初中物理《安全用电》练习题
丽燕教育 初中物理《安全用电》练习题 1．关于安全用电常识，下列说法正确的是（） A. 用电器金属外壳接地是为了防止人触电 B. “高压危险”标志，仅仅是提醒我们不要接触高压带电体 C. 有绝缘层的电线上可以晾晒衣服 D.开关表面脏了，可以用湿布擦洗 2．有关安全用电的原则是（） A．不靠近低压带电体，也不能靠近高压带电体 B.可以靠近而不能接触高压带电体 C.可以接触低压带电体 D.不接触低压带电体，不靠近高压带电体 3．下面有关避雷针的说法，正确的是（） A. 避雷针做成圆形的，更容易发挥作用 B. 避雷针做成尖形的，更容易发挥作用 C. 只要有了避雷针，任何建筑物都不怕雷击了 D. 避雷针不管什么形状，只要在建筑物的高处，就能起到避雷作用 4．下列情况符合安全用电原则的是（） A．可以随意搬动亮着的台灯或工作中的电扇 B．把电路中的电线当成晒衣绳披挂湿衣服 C．不能用潮湿的手触摸家庭电路的开关 D．发现有人触电时，直接用手把触电者拉开以脱离电源 5．更换和检修用电设备时，最好的安全措施是（） A.站在凳子上操作 B.戴绝缘手套操作 C.趁停电时操作 D.切断电源后操作6．下列说法正确的是（） A．只要有电流通过人体，就会触电 B．只有高压线路才会发生触电 C．只要不接触高压线路就不会触电 D．人站在干燥的木凳L，一只手单独接触火线，不会触电 7．如果在离某人不远的地方有一根高压线断后，电线落到地面，则下列说法中止确的是（）A．地面潮湿时，危险性对人来说要小些 B．地面干燥时，危险性对人来说不存在 C．单脚站立时，危险性对人来说要小些 D．双脚站立时，危险性对人来说要小些 8．请你查阅家用电器的说明书或查看家用电器的警示说明是什么？并说出其提示、警示的理由．（注意：查看家用电器的警示时一定要断开开关）． 9．假如一只测电笔的高阻值电阻的阻值是1000kΩ，氖管发光时放电电流为0．2mA，那么这只高阻值电阻两端的电压是多大？
小学安全用电教育教案修订稿
小学安全用电教育教案集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
小学安全用电教育教案 教学目的：解释电流对人体如何造成伤害，引起学生对用电安全的重视和掌握安全用电常识，安全使用各种家用电器，确保在用电过程中不发生危险。 教学重点：让学生掌握安全用电常识，安全使用各种家用电器，养成良好的用电习惯。 教学过程： 导语：电的发明给我们的生活带来了太多的便捷，很难想象离开了电，我们的生活还会这样井然有序吗既然电在我们的生活中扮演的角色是如此重要，那么它一定非常完美了！非也，任何事物都有他对立的一面，电也不例外，生活中用电事故比比皆是，怎样才能有效避免这类问题的发生呢这就是我们今天要讨论的问题。 一、触电及其伤害： （1）触电是怎么回事？当人体接触到带电体，有电流通过人体时，轻则有针刺麻木剧痛等感觉，重则发生痉挛、心律不齐、血压高、呼吸困难等症状，甚至在很短时间内心跳停止、死亡，这就是触电事故。
（2）触电的伤害：电击：是电流通过人体内部，当达到一定域值后造成人体内部组织破坏或死亡。电伤：是指触电后皮肤的局部创伤，如烧伤、电瘢等。 二、触电事故发生的原因： 1、缺乏安全知识，如在高压线附近放风筝，用手摸破损的胶盖等 2、违反操作规程，乱接乱装乱用，如：不规范安装用电器，带电操作电器设备，用湿手拧灯泡等。举例：XX学校的XX学生为了方便在床上看书，私自拉电线到床上接台灯，后引发短路被击伤。给几分钟学生讨论，使学生了解到这种行为是属于乱接乱装乱用的不良行为。 三、家庭安全用电的措施 随着家用电器的普及应用，正确掌握安全用电知识，确保用电安全至关重要，用电中的安全问题主要有两个方面。一是人身安全，二是财产安全，为了杜绝事故的发生，用电时要注意： 1、不要购买“三无”的假冒伪劣用电器。 2、使用家电时应有完整可靠的电源线插头，对金属外壳的家用电器都要采用接地保护。 3、不能在地线上和要线上装设开关和保险丝，禁止将接地线接到自来水、煤气管道上。
用电安全教育教案
用电安全教育教案 一、教学目标: 通过本节课的学习让学生充分了解了解触电的原因，掌握安全用电的原则.提高学生的自救意识。 二、教学内容: 学习安全用电的基本知识，自救逃生方法和急救措施。 三、教学重点: 了解触电的原因、触电的形式提高安全用电意识。 下面，我们先来学习安全用电的基本知识与自救的逃生方法。 (一)触电及触电的危险. 人体是导体，当人体上加有电压时，就会有电流通过人体.当通过人体的电流很小时，人没有感知;当通过人体的电流稍大，人就会有“麻电”的感觉，当这电流达到8~10mA时，人就很难摆脱电压，形成了危险的触电事故，当这电流达到100mA时，在很短时间内就会使人窒息、心跳停止.所以当加在人体上的电压大到一定数值时，就发生触电事故. 通常情况下，不高于36V的电压对人是安全的，称为安全电压. 照明用电的火线与零线之间的电压是220V，绝不能同时接触火线与零线.零线是接地的，所以火线与大地之间的电压也是220V，一定不能在与大地连通的情况下接触火线. (二)几种触电类型. (1)家庭电路中的触电:人接触了火线与零线或火线与大地.
①人误与火线接触的原因. a.火线的绝缘皮破坏，其裸露处直接接触了人体，或接触了其它导体，间接接触了人体. b.潮湿的空气导电、不纯的水导电——湿手触开关或浴室触电. c.电器外壳未按要求接地，其内部火线外皮破坏接触了外壳. d.零线与前面接地部分断开以后，与电器连接的原零线部分通过电器与火线连通转化成了火线. ②人自以为与大地绝缘却实际与地连通的原因. a.人站在绝缘物体上，却用手扶墙或其它接地导体或站在地上的人扶他. b.人站在木桌、木椅上，而木桌、木椅却因潮湿等原因转化成为导体. ③避免家庭电路中触电的注意事项. a.开关接在火线上，避免打开开关时使零线与接地点断开. b.安装螺口灯的灯口时，火线接中心、零线接外皮. c.室内电线不要与其它金属导体接触，不在电线上晾衣物、挂物品.电线有老化与破损时，要及时修复. d.电器该接地的地方一定要按要求接地. e.不用湿手扳开关、换灯泡，插、拔插头. f.不站在潮湿的桌椅上接触火线. g.接触电线前，先把总电闸打开，在不得不带电操作时，要注意与地绝缘，先用测电笔检测接触处是否与火线连通，并尽可能单手操
安全用电习题与答案
. 1、）发现有人触电后，应采取的正确措施（．迅速去喊人来帮忙BA．迅速把触电人拉离电源【答案】D ．迅速用剪刀剪断电线．迅速切断电源后用绝缘物使人脱离电源线DC2、如图所示的四种情景中，符合安全用电原则的是 ．徒手从输电线上取风筝 A ．电灯的开关必须接在零线上B ．家庭电路中导线绝缘层破损C ．三脚插头的“长脚”与用电器的金属外壳相连【答案】DD 3、洗衣机、电冰箱这些家用电器使用三线插头的目的是 A．插头的造型美观 B．节约用电 C．插入插座更稳固 D．防止触电【答案】D 4、下列做法中，符合安全用电要求的是 A．用电器的金属外壳接地 B．修理家庭电路时没有断开总开关 C．电灯的开关接在零线和灯泡之间 D．在家庭电路中，保险丝熔断后用铜丝代替【答案】A 5、关于家庭电路，下列说法正确的是 A．家庭电路的电压是380V B．只有36V的电压对人体才是安全的 C．家庭电路中总电流过大，一定是用电器总功率过大 D．家庭电路中总电流过大时，空气开关会自动切断电路 【答案】D 6、以下事例中，不符合安全用电原则的是( ) A．不能在电线上晾衣服 B．保险丝可以用铁丝代替 C．控制家用电器的开关应安装在火线上 D．发现有人触电，不能用手直接拉动触电的人体，应该先切断电源 【答案】B 7、学了电学知识后，大伟将电灯的开关断开，从开关内两个触点引出两根电线接在一个插座上，然后将台灯的插头插入插座．此时台灯（）
/ 1 . A．有电流通过，不能正常工作 B．有电流通过，能正常工作 C．没有电流通过，不能工作 D．有时能正常工作，有时不能正常工作 【答案】A 8、关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是 A．家庭电路中，开关可以直接接在零线和火线之间 B．家庭电路中，用铜导线替代熔丝更安全 C．在一个普通插线板上长时间同时使用多个大功率用电器，没有安全隐患D．三脚插头的一个插脚是与用电器金属外壳相连的 【答案】D 9、下列做法中符合安全用电原则的是 A．电暖气工作时，通过地线将其金属外壳接地 B．人站在地上用手触摸裸露的火线 C．在高压线附近放风筝 D．用湿布擦正在工作的灯具 【答案】A 10、下列几种情况，符合安全用电原则的是 ( ) 【答案】C 11、在如图所示的各种情况中，符合安全用电的是 ( ) 【答案】D 12、关于家庭电路，下列说法中正确的是 A．在家庭电路中，同时工作的用电器越多，总电阻越小 B．家庭电路中总电流过大，是由于电路中用电器的实际功率过大引起的 C．如果家庭电路中不安装保险丝，那么发生短路时，会因为通过用电器的电流过大而烧毁用电器 6 / 2
小学生用电安全教育
《小学生用电安全教育》主题班会 五年级 教学内容：学习一些在家用电的安全常识。 教学目标： 1、通过学习，让学生充分了解家居生活中的用电安全，增强安全观念。 2、培养学生自护、自救的能力，健康成长。 教学重、难点：树立自护、自救的观念，培养自护、自救的能力。 课前准备：ppt课件。 教学时间：1课时。 教学过程： 一、谈话导入。 说到安全，大家都能说出许多应该注意的内容来。要是把安全和家联系起来，恐怕大家首先想到的是：家是港湾，我们在家受到爸爸、妈妈的关心、爱护。家里应该是不存在什么危险的了。其实呀，在家庭生活中仍然有着许许多多的意外，同学们应该加以注意，尤其是在用电方面要小心对待。 二、揭题。 1、板书课题。 2、全班齐读课题。 三、用电常识。 1、出示案例（一）。 思考：这两位同学独自在家时，注意用电安全了吗？应该怎么做才是正确的？ 2、讨论、交流，了解用电常识。 （1）、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下切断电源。 （2）、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭正在工作的电器。 （3）、电器使用完毕后应该拔掉电源插头。 3、出示案例（二）。 4、联系生活谈谈用电安全。 （1）、电视机只用遥控器关其实是错误的。因为此时的电视机仍然处于待机状态，应该亲手关闭电视机的电源开关并拔掉插头。 （2）、冬天，电暖器用完后，一定要把插头拔下，不要让它处于保温状态而不去管它。
（3）、雷电天气时，要关闭正在使用的电器，特别是电视机、电脑。 （4）、使用电器的过程中，如果看到有冒烟、冒火花的现象或者闻到焦味，都应该马上关闭电源开关，停止使用，并请专业的维修人员检查。 四、自救知识。 1、ppt课件展示各种因用电引起的火灾图片。 2、学习自救知识。 （1）、发现有人触电的时候，不要用手接触对方，可以想办法关闭电源。 （2）、拨打报警电话119。 （3）、火灾逃生的方法。 五、小结。 1、引导学生归纳，同时板书： 居家安全，注意用电。火已燃起，切勿乱闯。临危不乱，记住出口。拨打119，等待救援。跳楼有术，虽损求生。 2、全班齐读。 爱护校园，从小事做起主题班会
用电安全教育教案
编订：__________________ 审核：__________________ 单位：__________________ 用电安全教育教案 Deploy The Objectives, Requirements And Methods To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑
文件编号：KG-AO-5192-66 用电安全教育教案 使用备注：本文档可用在日常工作场景，通过对目的、要求、方式、方法、进度等进行具体的部署，从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作，使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 一、教学目标： 通过本节课的学习让学生充分了解了解触电的原因，掌握安全用电的原则．提高学生的自救意识。 二、教学内容： 学习安全用电的基本知识，自救逃生方法和急救措施。 三、教学重点： 了解触电的原因、触电的形式提高安全用电意识。 下面，我们先来学习安全用电的基本知识与自救的逃生方法。 （一）触电及触电的危险． 人体是导体，当人体上加有电压时，就会有电流通过人体．当通过人体的电流很小时，人没有感知；当通过人体的电流稍大，人就会有“麻电”的感觉，
当这电流达到8～10mA时，人就很难摆脱电压，形成了危险的触电事故，当这电流达到100mA时，在很短时间内就会使人窒息、心跳停止．所以当加在人体上的电压大到一定数值时，就发生触电事故． 通常情况下，不高于36V的电压对人是安全的，称为安全电压． 照明用电的火线与零线之间的电压是220V，绝不能同时接触火线与零线．零线是接地的，所以火线与大地之间的电压也是220V，一定不能在与大地连通的情况下接触火线． （二）几种触电类型． （1）家庭电路中的触电：人接触了火线与零线或火线与大地． ①人误与火线接触的原因． a．火线的绝缘皮破坏，其裸露处直接接触了人体，或接触了其它导体，间接接触了人体． b．潮湿的空气导电、不纯的水导电——湿手触开关或浴室触电．
安全用电习题.doc
一．判断题（对打“√，”错打“×”） 1．人体的不同部位分别接触到同一电源的两根不同相位的相线，电流由一根相线经人体流到另一根相线的触电现象称两相触电。（×） 2 ．人体的某一部位碰到相线或绝缘性能不好的电气设备外壳时，电流由相线经人体流入大地的触电现象称单相触 电。（×） 3．电气设备相线碰壳短路接地，或带电导线直接触地时，人体虽没有接触带电设备外壳或带电导线，但是跨步行走在电位分布曲线的范围内而造成的触电现象称跨步电压触电。（√） 4．我国工厂所用的380V 交流电是高压电。（×） 5．根据电力部门规定的安全电压是低压电。（√） 6．为了保证用电安全，在变压器的中性线上不允许安装熔断器。（√） 7．安全用电，以防为主。（√） 8．触电现场抢救中不能打强心针，也不能泼冷水。（√） 二、填空题 1．触电是指：因人体接触或接近带电体，所引起的局部受伤或死亡的现象。 2．触电的形式有：单相触电、两相触电和跨步电压触电三种。 3．凡对地电压在250V 以上者为高压电，对地电压在250V 以下者为低压电。 4．线路的过载保护宜采用自动开关。 5．电气线路上，由于种种原因相接或相碰，产生电流忽然增大的现象称短路。 6．采用熔断器作短路保护时，熔体的额定电流不应大于线路长期允许负载电流的 2.5 倍。 7．对电火灾的扑救，应使用二氧化碳灭火器、四氯化碳灭火器、干粉灭火器、1211 等灭火器具。 8．触电现场抢救中，以口对口人工呼吸和人工胸外挤压两种抢救方法为主。 三、简答题 1．如何区分高压、低压和安全电压？具体规定如何？
答：根据电力部门规定：凡对地电压在250V以上者为高压，对地电压在250V以下者为低压。而36V及以下的电压则称安全电 压（在一般情况下对人体无危险）。 在潮湿环境和特别危险的局部照明和携带式电动工具等，如无特殊安全装置和安全措施，均应采用36V的安全电压。凡在工作 场所潮湿或在安全金属容器内、隧道内、矿井内的手提式电动用具或照明灯，均应采用12V的安全电压。 2．人体的电阻一般是多少？ 答：一般情况下，人体的电阻可按1000~2000Ω考虑。 3．什么叫漏电？漏电怎么会引起火灾？如何防范漏电？ 答：所谓漏电，就是线路的某一个地方因某种原因（风吹、雨打、日晒、受潮、碰压、划破、摩擦、腐蚀等）使电线的绝缘下 降，导致线与线、线与地有部分电流通过。 漏泄的电流在流入大地途中，如遇电阻较大的部位（如钢筋连接部位），会产生局部高温，致使附近的可燃物着火，引起火灾。 要防范漏电，首先要在设计和安装上做文章。导线和电缆的绝缘强度不应低于网路的额定电压，绝缘子也要根据电源的不同电 压选配。其次，在潮湿、高温、腐蚀场所内，严禁绝缘导线明敷，应使用套管布线；多尘场所，要经常打扫线路。第三是要尽 量避免施工中的损伤，注意导线连接质量；活动电器设备的移动线路因采用铝装套管保护，经常受压的地方用钢管暗敷。第四 是安装漏电保护器和经常检查线路的绝缘情况。 4．什么叫过载？过载的原因如何？如何进行过载保护？ 答：电气线路中允许连续通过而不至于使电线过热的电流量，称为安全载流量或安全电流。如导线流过的电流超过了安全载流 量，就叫导线过载。一般导线最高允许工作温度为65°C。过载时，温度超过该温度，会使绝缘迅速老化甚至于线路燃烧。 发生过载的主要原因有导线截面选择不当，实际负载已超过了导线的安全电流；还有“小马拉大车”现象，即在线路中接入了过 多的大功率设备，超过了配电线路的负载能力。 在重要的物资仓库、居住场所和公共建筑物中的照明线路，有可能引起导线或电缆长时间过载的动力线路，以及采用有延烧性 护套的绝缘导线敷设在可燃或难烧建筑构件上时，都应采取过载保护。线路的过载保护宜采用自动开关。运行时，自动开关长 延时动作整定电流不应大于线路长期允许负载电流。在采用自动开关作保护装置时，它的电流脱扣器，在中性点接地的三相四 线制中，应装在相线上；在中性点不接地的三相四线制中，允许安装在二相上；不接地的二相二线制中，允许安装在一相上。 5．什么叫短路？造成短路的主要原因有哪些？怎样防止短路火灾？ 答：电气线路上，由于种种原因相接或相碰，产生电流忽然增大的现象称短路。相线之间相碰叫相同短路；相线与地线、与接 地导体或与大地直接相碰叫对地短路。在短路电流忽然增大时，其瞬间放热量很大，大大超过线路正常工作时的发热量，不仅 能使绝缘烧毁，而且能使金属熔化，引起可燃物燃烧发生火灾。 造成短路的主要原因有：（1）线路老化，绝缘破坏而造成短路；（2）电源过电压，造成绝缘击穿；（3）小动物（如蛇、野兔、猫等）跨接在裸线上；（4）人为的多种乱拉乱接造成；（5）室外架空线的线路松弛，大风作用下碰撞；（6）线路安装过低与各种运输物品或金属物品相碰造成短路。
小学生安全用电知识
小学生安全用电知识 一、学会看安全用电标志 明确统一的标志是保证用电安全的一项重要措施。统计表明，不少电气事故完全是由于标志不统一而造成的。例如由于导线的颜色不统一，误将相线接设备的机壳，而导致机壳带电，酿成触点伤亡事故。 标志分为颜色标志和图形标志。颜色标志常用来区分各种不同性质、不同用途的导线，或用来表示某处安全程度。图形标志一般用来告诫人们不要去接近有危险的场所。为保证安全用电，必须严格按有关标准使用颜色标志和图形标志。我国安全色标采用的标准基本上与国际标准草案（ＩＳＤ）相同。一般采用的安全色有以下几种： １、红色：用来标志禁止、停止和消防，如信号灯、信号旗、机器上的紧急停机按钮等都是用红色来表示“禁止”的信息。 ２、黄色：用来标志注意危险，如“当心触点”“注意安全”等。 ３、绿色：用来标志安全无事，如“在此工作”“已接地”等。 ４、蓝色：用来标志强制执行，如“必须戴安全帽”等。 ５、黑色：用来标志图像、文字符号和警告标志的几何图形。 按照规定，为便于识别，防止误操作，确保运行和检修人员的安全，采用不同颜色来区别设备特征。例如，电气母线，Ａ相为黄色，Ｂ相为绿色，Ｃ相为红色，明敷的接地线涂为黑色。在二次系统中，交流电压回路用黄色，交流电流回路用绿色，信号和警告回路用白色。 二、安全用电的注意事项 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多。因此，我们有必要掌握以下最基本的安全用电常识： l、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。 2、不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。 3、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 4、电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。 5、发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。 6、不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。 三、家庭安全用电常识 1、入户电源线避免过负荷使用，破旧老化的电源线应及时更换，以免发生意外。 2、入户电源总保险与分户保险应配置合理，使之能起到对家用电器的保护作用。 3、接临时电源要用合格的电源线、电源插头、插座要安全可靠。损坏的不能使用，电源线接头要用胶布包好。 4、临时电源线临近高压输电线路时，应与高压输电线路保持足够的安全距离(10KV及以下0.7米；35KV,1米；110KV,1.5米；220KV,3米；500KV,5米)。 5、严禁私自从公用线路上接线。 6、线路接头应确保接触良好，连接可靠。 7、房间装修，隐藏在墙内的电源线要放在专用阻燃护套内，电源线的截面应满足负荷要求。 8、使用电动工具，如电钻，须戴绝缘手套。 9、遇有家用电器着火，应先切断电源再救火。 10、家用电器接线必须确保正确，有疑问应及时询问专业人员。
19.3安全用电同步练习(含答案)
人教版物理九年级第十九章第3 节安全用电同步练习、选择题 1、下列做法中，不符合安全用电要求的是（） A、发现有人触电时，立即用手把人拉开 B、发生雷电时，不能在高大的建筑物下躲避，而可以在树下躲避 C、使用测电笔时，手要与笔尾金属体接触 D、把家用电器的金属外壳接上地线，可以防止触电 2、下列符合安全用电要求的是（） A、用湿抹布擦正在发光的灯泡 B、为了方便，将洗衣机三脚插头改成两脚插头使用 C、家庭照明电路中，开关要串联在火线和电灯之间 D、用电器起火时要迅速泼水救火 3、“珍爱生命、注意安全”是人们在日常生活中必须具有的意识。关于安全用电，以下做法正确的是（） A、用湿布擦拭正在工作的台灯 B、在高压线附近放风筝 C、发现有人触电时，应先切断电源，再把人拉开 D、灯头、插座、开关等的带电部分可以外露 4、下列关于安全用电的说法正确的是（） A、控制灯泡的开关要与火线相接 B、雷雨天不能躲在大树下避雨 C、输电线进户后首先接到总开关上，后面依次是电能表、保险装置 D、发现有人触电时应首先立即切断电源 5、关于安全用电，下列做法正确的是（） A、使用测电笔辨别火线或零线时，手接触笔尾金属体 B、切断电源后，进行电路维修 C、家用电器失火，立即用水扑灭 D、放风筝时，远离高压电线 6、当电路中有电时，下列各图中，正常情况下会发生触电事故的（请同学们千万不要尝试做本实验）是（）
7、电冰箱使用的是三脚插头，当其工作时，如果接地线断了，则下列判断正确的是（ A、电冰箱消耗的电能会增加 B、电冰箱不能正常工作 C、电冰箱的使用寿命会缩短 D、人接触电冰箱的外壳时有可能发生触电事故 8、下列做法不符合安全用电要求的是（） A、用铜丝代替保险丝 B、使用冰箱时，电源插头插在三孔插座上 C、发生触电事故时，立即切断电源 D、使用试电笔时，手指不能碰到笔尖 9、关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（） A、家庭电路中的保险丝熔断，一定是发生了短路 B、家用电能表上的示数显示了家庭用电的总功率 C、家庭电路中，工作的用电器越多，总电流越大 D、电冰箱、洗衣机等家用电器的金属外壳应该用导线接地 10、下列说法不符合安全用电原则的是（） A、将控制电灯的开关安装在火线与灯之间 B、有金属外壳的家用电器须使用三孔插座 C、使用试电笔时，切记手不能接触试电笔上的金属部分 D、家庭电路增添大功率用电器时，须检查导线和保险丝是否需要更换 11、下列情况中防止电热危害的是（） A、电视机背后有散热窗 B、家电长时期不使用，隔一段时间要通电一次 C、家庭电路一般安装的漏电保护器 D、大型爆破工程用电热引发炸药 12、如图所示，符号安全用电原则的做法是（）
小学生安全用电常识(正式版)
文件编号：TP-AR-L6393 In Terms Of Organization Management, It Is Necessary To Form A Certain Guiding And Planning Executable Plan, So As To Help Decision-Makers To Carry Out Better Production And Management From Multiple Perspectives. （示范文本） 编订：_______________ 审核：_______________ 单位：_______________ 小学生安全用电常识(正 式版)
小学生安全用电常识(正式版) 使用注意：该安全管理资料可用在组织/机构/单位管理上，形成一定的具有指导性，规划性的可执行计划，从而实现多角度地帮助决策人员进行更好的生产与管理。材料内容可根据实际情况作相应修改，请在使用时认真阅读。 一、学会看安全用电标志 明确统一的标志是保证用电安全的一项重要措 施。统计表明，不少电气事故完全是由于标志不统一 而造成的。例如由于导线的颜色不统一，误将相线接 设备的机壳，而导致机壳带电，酿成触点伤亡事故。 标志分为颜色标志和图形标志。颜色标志常用来 区分各种不同性质、不同用途的导线，或用来表示某 处安全程度。图形标志一般用来告诫人们不要去接近 有危险的场所。为保证安全用电，必须严格按有关标 准使用颜色标志和图形标志。我国安全色标采用的标 准，基本上与国际标准草案（ＩＳＤ）相同。一般采
用的安全色有以下几种： １、红色：用来标志禁止、停止和消防，如信号灯、信号旗、机器上的紧急停机按钮等都是用红色来表示“禁止”的信息。 ２、黄色：用来标志注意危险。如“当心触点”、“注意安全”等。 ３、绿色：用来标志安全无事。如“在此工作”、“已接地”等。 ４、蓝色：用来标志强制执行，如“必须带安全帽”等。５、黑色：用来标志图像、文字符号和警告标志的几何图形。 按照规定，为便于识别，防止误操作，确保运行和检修人员的安全，采用不同颜色来区别设备特征。如电气母线，Ａ相为黄色，Ｂ相为绿色，Ｃ相为红色，明敷的接地线涂为黑色。在二次系统中，交流电
用火用电安全教育教案
防煤气中毒、用火、用电等教育教案 长堰中学：独步清风 教学目标: 1、了解家中发生火灾、触电和煤气中毒等事故的原因 及造成的严重后果。 2、能识别一些有安全隐患的行为和场景,学会避免并阻止事故的发生。 3、培养学生的安全意识，防患于未然。 教学重点: 1、了解家中发生火灾、触电和煤气中毒等事故的原因以及造成的严重后果。 2、能识别一些有安全隐患的行为和场景。 教学难点: 培养学生的安全意识 教学过程: 一、导入 现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。 二、发散思维，了解潜在危险 （案例一）董博，6名哈医大学生中的唯一幸存者，事发后，他的心理受到了难以愈合的打击，在他们实习的中日友好医院内，接受
着治疗。 2月4日，立春，北京的天一扫往日的雾霾。哈医大09级第五临床学院康复科的董博要帮老师整理资料，整夜未归。走出办公室，已是早晨7点，令他感到奇怪的是，每每这个时间，与他一起实习的另外5个兄弟，应该出现在医院才对。习惯地摸出电话，董博给另外5个同学打去电话，一个未接，两个未接，打了5个人的电话，没有一个人接电话，董博有些慌了，冥冥中感觉有事情要发生，他飞奔回他们共同居住的地方——樱花东街3号楼。先是拍门，无人回应，董博掏出钥匙开门，迎面的是一股浓重的煤气味儿，他冲入屋内，几个兄弟都在床上，一动不动，有的口吐白沫，有的鼻子出血…… （案例二）哈尔滨国润家饰城火灾 时间：2013年1月6日20时30分许 地点：上海市沪南路2000号的上海农产品中心批发市场 损失：造成6人死亡，12人受伤。 起火原因:电线线路老化,店里人员忘记关系取暖设备。 安全隐患:安全出口被封堵,室内消火栓位置不明显、上锁封闭。 现在请同学们总结一下：这些东西可能引发哪些安全问题？（学生自由交流） 总结：触电，煤气中毒，火灾，甚至是伤亡。 三、防患于未然，保护生命财产安全
安全用电习题与答案
1、发现有人触电后，应采取的正确措施（） A．迅速把触电人拉离电源B．迅速去喊人来帮忙 C．迅速用剪刀剪断电线D．迅速切断电源后用绝缘物使人脱离电源线【答案】D 2、如图所示的四种情景中，符合安全用电原则的是 A．徒手从输电线上取风筝 B．电灯的开关必须接在零线上 C．家庭电路中导线绝缘层破损 D．三脚插头的“长脚”与用电器的金属外壳相连【答案】D 3、洗衣机、电冰箱这些家用电器使用三线插头的目的是 A．插头的造型美观B．节约用电C．插入插座更稳固D．防止触电【答案】D 4、下列做法中，符合安全用电要求的是 A．用电器的金属外壳接地B．修理家庭电路时没有断开总开关 C．电灯的开关接在零线和灯泡之间D．在家庭电路中，保险丝熔断后用铜丝代替【答案】A 5、关于家庭电路，下列说确的是 A．家庭电路的电压是380V B．只有36V的电压对人体才是安全的 C．家庭电路中总电流过大，一定是用电器总功率过大
D．家庭电路中总电流过大时，空气开关会自动切断电路 【答案】D 6、以下事例中，不符合安全用电原则的是() A．不能在电线上晾衣服 B．保险丝可以用铁丝代替 C．控制家用电器的开关应安装在火线上 D．发现有人触电，不能用手直接拉动触电的人体，应该先切断电源 【答案】B 7、学了电学知识后，大伟将电灯的开关断开，从开关两个触点引出两根电线接在一个插座上，然后将台灯的插头插入插座．此时台灯（） A．有电流通过，不能正常工作 B．有电流通过，能正常工作 C．没有电流通过，不能工作 D．有时能正常工作，有时不能正常工作 【答案】A 8、关于家庭电路和安全用电，下列说确的是 A．家庭电路中，开关可以直接接在零线和火线之间 B．家庭电路中，用铜导线替代熔丝更安全 C．在一个普通插线板上长时间同时使用多个大功率用电器，没有安全隐患D．三脚插头的一个插脚是与用电器金属外壳相连的 【答案】D 9、下列做法中符合安全用电原则的是
用电安全教育教案
用电安全教育教案
用电安全教育教案公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]
《用电安全教育》教案 一、教学目标： 通过本节课的学习让学生充分了解了解触电的原因，掌握安全用电的原则，提高学生的自救意识。 二、教学内容： 学习安全用电的基本知识，自救逃生方法和急救措施。 三、教学重点： 了解触电的原因、触电的形式提高安全用电意识。 四、教学方法和手段：多媒体，谈话，讨论 五、教学过程： 导入： 电能是一种方便的能源，它的广泛应用形成了人类近代史上第二次技术革命。有力地推动了人类社会的发展，给人类创造了巨大的财富，改善了人类的生活。如果在生产和生活中不注意安全用电，也会带来灾害。例如，触电可造成人身伤亡，设备漏电产生的电火花可能酿成火灾、爆炸，高频用电设备可产生电磁污染等。下面，我们先来学习安全用电的基本知识与自救的逃生方法。 （一）触电及触电的危险 人体是导体，当人体上加有电压时，就会有电流通过人体。当通过人体的电流很小时，人没有感知；当通过人体的电流稍大，人就会有“麻电”的感觉，当这电流达到8～10mA时，人就很难摆脱电压，形成了危险的触电事故，当这电流达到100mA时，在很短时间内就会使人窒
息、心跳停止。所以当加在人体上的电压大到一定数值时，就发生触电事故。 通常情况下，不高于36V的电压对人是安全的，称为安全电压。 照明用电的火线与零线之间的电压是220V，绝不能同时接触火线与零线。零线是接地的，所以火线与大地之间的电压也是220V，一定不能在与大地连通的情况下接触火线。 （二）几种触电类型 （1）家庭电路中的触电：人接触了火线与零线或火线与大地。 ①人误与火线接触的原因。 a．火线的绝缘皮破坏，其裸露处直接接触了人体，或接触了其它导体，间接接触了人体。 b．潮湿的空气导电、不纯的水导电——湿手触开关或浴室触电。 c．电器外壳未按要求接地，其内部火线外皮破坏接触了外壳。 d．零线与前面接地部分断开以后，与电器连接的原零线部分通过电器与火线连通转化成了火线。 ②人自以为与大地绝缘却实际与地连通的原因。 a．人站在绝缘物体上，却用手扶墙或其它接地导体或站在地上的人扶他。 b．人站在木桌、木椅上，而木桌、木椅却因潮湿等原因转化成为导体。 ③避免家庭电路中触电的注意事项。 a．开关接在火线上，避免打开开关时使零线与接地点断开。