2012上海学业水平考试生命科学试卷(含答案)

2012年上海学业水平考试

生命科学试卷

一选择题（共30分，每小题1分。每小题只有一个正确答案）

1．赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验（噬菌体结构如图l所示）证

明了DNA是遗传物质。该实验涉及32P标记，标记的部位是

A．④B．②

C．①和②D．①或②

2．下列结构中，能接受化学信息的是

A．视网膜上的视细胞B．内耳中的耳蜗

C．皮肤中的压力感受器D．舌上的味细胞

3．青少年摄入脂质过少不利于健康与生长，这是因为脂质

A．是细胞代谢反应的辅酶B．是直接能源物质

C．可以全部转化为维生素D．是性激素合成的原料

4．为验证胚芽鞘弯曲生长的原理，某同学在暗室中按

图2设计进行实验，其结果应为

A．胚芽鞘不生长B．胚芽鞘向左弯曲生长

C．胚芽鞘直立生长D．胚芽鞘向右弯曲生长

5．蚕豆体细胞有12条染色体，则有丝分裂后期细胞

中的染色体数目是

A．6条B．12条C．24条D．36条

6．无机盐在生物体内起重要作用。下列关于无机盐的叙述，错误的是A．缺钙易导致人体肌肉抽搐B．缺锌易造成人体生长发育不良

C．碘吸收过少影响甲状腺素的合成D．铁是叶绿素分子必要的合成元素7．“无心插柳柳成荫”表述的生殖类型是

A．营养繁殖B．出芽生殖C．孢子生殖D．有性生殖

8．图3是基因型为Aa的某细胞处在某分裂时期的细胞形态图，则A

和A基因的分离将发生在

A．减数第一次分裂后期B．减数第二次分裂后期

C．减数第一次分裂末期D．减数第二次分裂末期

9．细胞分化后，浆细胞能合成抗体，肌肉细胞能合成肌动蛋白。

下列关于浆细胞和肌肉细胞的描述，正确的是

A．DNA相同，蛋白质有所不同B．DNA不同，蛋白质有所不同

C．DNA相同，蛋白质完全相同D．DNA不同，蛋白质完全相同

10．表1为不同生物体的含水量(％)。下列各项中，不属于表中内容所蕴含的信息是

水母鱼类青蛙藻类高等植物哺乳动物休眠种子

97 82 78 90 60-80 65 <10

A．生物体含水量与其生存环境相关B．生物体中含量最多的化合物是水C．生物体含水量与其体重大小相关D．休眠种子含水量与其代谢水平有关11．糖尿病患者需要定期进行激素治疗，该激素为

A．胰岛素B．生长激素C．雄性激素D．胰高血糖素

12．在植物生长发育过程中，激素起重要作用，能够抑制细胞伸长和分裂的激素是

A．生长素B．脱落酸C．赤霉素D．细胞分裂素

13．1864年，德国植物生理学家萨克斯把紫苏先在暗处放置12h，然

后将叶片的一部分用黑纸遮住（见图4）。光照一段时间，用酒精

去除色素后再加碘液。下列有关实验现象和结论的叙述，正确的

是

A．照光处不变色，光合作用产物为蛋白质B．照光处变色，光合作用产物为淀粉C．遮光处不变色，光合作用产物为蛋白质D．遮光处变色，光合作用产物是淀粉14．如果正常人血液中甲状腺素过多，则促甲状腺激素水平会相应下降，这属于A．拮抗作用B．协同作用C．正反馈作用D．负反馈作用

15．图5为细胞中常见的生化反应，则下列相关叙述正确的是

A．图中虚线框内为氢键B．该反应为脱水缩合反应

C．化合物甲含三个游离羧基D．化合物丙的R基为-CH2COOH

16．同种生物的下列细胞中，与精细胞内染色体数目相同的是

A．第二极体B．初级精母细胞C．精原细胞D．初级卵母细胞

17．预防细菌或病毒感染最有效的方法是接种疫苗，疫苗本质上属于

A．抗原B．抗体C．记忆B细胞D．致敏T细胞

18．A TP与ADP的转化关系如图6，其中①

和②为反应过程，③表示某化学键。下列

叙述正确的是

A．过程①是合成反应B．反应②的能量来源可以不同

C．③表示高能磷酸键D．抑制反应①有利于A TP合成

19．图7所示的机体免疫过程属于

①体液免疫②特异性免疫

③细胞免疫④先天性免疫

A．①②B．②③

C．③④D．①④

20．生命运动的本质可归结为生物分子之间的特

异性识别与作用。下列四对生物分子中具有特异

性识别作用关系的是

①酶与底物②抗体与抗原③DNA与氨基酸④受体与神经递质

A．①②③B．①②④c．①③④D．②③④

21．减数第一次分裂前期，细胞内染色体可能会发生图8所示

的现象，这是导致子代变异的原因之一，该变异属于

A．基因突变B．染色体结构变异

C．基因重组D．染色体数目变异

22．许多海藻细胞内碘浓度比海水中碘浓度约高200万倍，但海藻细胞仍然从海水中摄入碘。对于碘进入海藻细胞的这种方式，下列描述错误的是

A．需要消耗能量B．逆着浓度进行C．需要载体蛋白D．运输量和外界碘浓度正相关23．图9是显微镜下观察到的同源染色体联会的示意图，

A、B、C是染色体上的片段。若甲染色体正常，则

乙染色体的变异类型是

A．倒位B．易位

C．重复D．缺失

24．高茎豌豆（Dd）和矮茎豌豆（dd）杂交得F1，F1的高茎豌豆和矮茎豌豆分别自交得F2（假设两个豌豆品种的繁殖力相当），F2的高茎与矮茎之比是

A．1：1 B．3：1 C．3：5 D．5：3

25．图10为某洋葱表皮细胞依次放在a、b、c

三种外界溶液浓度中的状态，据图判断三

种外界溶液浓度关系为

A．a>b>c B．b>a>c

C．c>a>b D．c>-b>a

26．图11为反射弧示意图。关于牛蛙的脊髓反射，

下列表述正确的是

A．环割脚趾尖皮肤的目的是破坏感受器

B．除去蛙脑的目的是除去图中的神经中枢

C．破坏神经中枢后再刺激传出神经，蛙不会曲腿

D．用0.5％的HCl溶液刺激蛙的趾尖，蛙会发生条件反射

27．图12表示pH对人体肠淀粉酶、唾液淀粉酶、胃蛋白酶催化效率的影响；图13用来描述酶的作用机理，其中A代表底物，B代表酶。下列表述正确的是

A．图12的曲线II可能是人体胃蛋白酶

B．图12表明各种酶对pH适应范围很广

C．图13中A和B可分别表示DNA和蛋白质

D．图13中A和B可分别表示淀粉和蛋白酶

28．已知豌豆子叶黄色基因（Y）对绿色基因（y）显

性，种子圆粒基因（R）对皱缩基因（r）显性。

两株豌豆杂交，子代表现型如图14所示，则亲本

的基因型分别是

A．础r、涉R，．B．耻h．EvRr’

C．础h．yyrr D．踟r、砂∥

29．图15是两个家庭的红绿色盲遗传系谱图，7号和VII号的红绿色盲基因分别来自

A．1号和I号B．2号和II号C．4号和III号D．4号和IV号

30．下图为两种生物处在不同分裂时期的细胞，其中三个细胞来自同一种生物，则来自另

一种生物的细胞是

二综合题（共70分）

（一）细胞的结构与功能（9分）

观察下列细胞结构图并回答问题。（[ ]内写数字，横线上写文字）

31．图16和图17分别代表两种类型的细胞，两者均有的细胞器是______；图17所示细胞没有________，因而被称为原核细胞。

32．根据表格中对细胞器功能的描述，填表：

33．图16所示细胞识别外界信息时，主要依赖于细胞膜上的_________。

34．图16所示细胞进入S期的主要变化是____，若该细胞进行有丝分裂，细胞周期中周期性消失和重建的细胞结构是[ ]。

35．在有丝分裂末期，植物细胞会在细胞中央出现______，而图16所示细胞则无此结构。（二）生物的信息传递（8分）

图18表示神经元之间兴奋传递的过程，数字代表不同的结构。据图回答问题。([ ]

内写数字，横线上写文字)

36．图18所示的结构名称是_______，它由[ ]

组成。

37．构成⑤的基本骨架是______，与其结构相似

的还包括图中的[ ]。

38．②中所含的物质是______，当它释放到[ ]

中并与受体结合时，将导致_____大量内流，

使兴奋传递到下一个神经元，此时的膜电位

为__________。

（三）遗传信息的传递和表达（7分）

染色体是遗传物质DNA的载体，图19为染色体、DNA和基因的关系图。

39．图中①表示________。

40．已知某RNA的部分序列为-AUGCA-，则转录该RNA的模板链对应碱基序列是_____。41．从图19可知DNA和基因的数量关系为_______。

42．基因1和基因2的差异表现在_______。

A．碱基的配对方式B．基因的空间结构

C．脱氧核苷酸的结构D．脱氧核苷酸的排列顺序

43．染色体主要由DNA和________组成，图19所示的染色体上有________个DNA分子。44．若基因1中有一个碱基A替换为G，则下列现象一定会发生的是________（可多选）A．该基因控制的性状发生变化B．该基因的脱氧核苷酸序列改变

C．该基因表达的蛋白质结构变化D．该基因转录出的RNA序列改变

（四）生物进化与生物多样性（5分）

图20为位于南美洲西海岸900公里处的加拉帕戈斯群岛，群岛上生活着14种“达尔

文地雀”，其种间杂交一般是不育的。

45．达尔文进化论认为，加拉帕戈斯群岛上的

地雀能够适应岛上的环境，是长期_____的

结果；现代进化理论认为，_____是生物进

化的基本单位。

46．图20中存在于A、B、C、D四个地区的四

种地雀都是由大陆地雀进化而来的，它们因

适应不同的生活环境而分化成不同的种类，

这种现象称为______；其中，A和D两个岛

上的地雀由于长期的______而断绝了基因交

流，最终导致生殖隔离。

47．对加拉帕戈斯群岛生物多样性的描述，你认为正确的是_________。

A．该群岛的物种多样性仅与生物种类的多少有关

B．对该群岛进行生物多样性保护，可主要采取就地保护的方式

C．对岛上的动物进行物种多样性研究，应采用样方法并用辛普森指数来表示

D．对该群岛进行生物多样性研究，应包括遗传多样性和物种多样性两个方面

(五)现代生物技术与应用(7分)

图21是利用两种不同生物技术将小鼠培育成大鼠的过程。

48．技术I中a细胞的名称是______，技术II中b细胞的名称是______。

49．技术II中，完成过程①需要的酶是______，c分子称为______。

50．若大鼠甲和大鼠乙体内均带有某种致病基因，则培育出的大鼠丙和大鼠丁携带致病基因的情况是（不考虑基因突变）_______。

A．只有大鼠丙携带B．大鼠丙和大鼠丁均携带

C．只有大鼠丁携带D．大鼠丙和大鼠丁均不携带

51．1996年，英国科学家威尔穆特成功培育出了“多利”羊，引起了社会广泛关注。多利羊的培育采用的是______（技术I或技术II）。多利羊的培育成功意味着这项技术可能应用于人类，请就该技术的利弊阐述你的观点：________。

（六）物质与能量代谢（9分）

肝脏是人体具有消化、代谢、解毒等功能的器官，图22是肝细胞有机物代谢部分过程的示意简图，图中字母表示相应物质，数字表示有关过程。([ ]内写数字或字母，横线上写文字)

52．图22中的场所甲是______，A、C所代表的物质名称依次是_______和________。53．过程①至③中，释放能量最多的过程是[ ]。

随着生活水平不断提高，营养过剩引起的肥胖日益严重。为了达到减肥的目的，一些同学进行体育锻炼，还有一些同学则采用少食糖类、多食蛋白质的方法。

54．剧烈运动时，[ ]供应不足，肌细胞内的乳酸会大量积累。剧烈运动之后，人体血糖浓度的暂时降低与图中过程[ ]加强有关。

55．通过少食糖类、多食蛋白质来减肥可能会适得其反，这是因为图中过程[ ]增强的结果；同时会增加肝脏的负担，其原因是________。

（七）光合作用（12分）

光质(不同波长的可见光)对光合作用、物质代谢、植物的生长等均有调控作用。

([ ]内写编号，横线上写文字)

56．图23所示的结构是_______，吸收可见光的色素位于图23中的[ ]。

57．光质主要通过影响图24中的反应____（反应I或II）而影响光合作用的效率，图24中反应II发生在图23中的[ ]。

58．图24中的A是______，D是______。卡尔文循环主要包括_____和_______两个过程。

59．利用不同光质组合的光对菊花幼苗进行一段时间的照射，发现菊花幼苗的生长有显著变化，实验结果如表2：

表2

组别光质光照强度（相对值）干重（g）

第1组中红光40 0.189

第2组高红光+蓝光40 0.180

第3组低红光+蓝光40 0.171

第4组蓝光40 0.147

第5组远红光40 0.066

第6组白光40 0.149 上述六组光质组合中，属于对照组的是第_____组。选择系列红光与蓝光为主要光质进行试验，其依据主要是______。不同光质释放的热量不同，因此实验时需要严格控制____。棚栽菊花时，若要取得更理想的光合作用效果，根据表2的实验结果，可以重新选择___两种光质组合。

（八）遗传与优生(13分)

一对肤色和色觉都正常的夫妇生了一个白化病兼红绿色盲的儿子。白化病基因在常染色体上（白化病有关基因用A、a表示，红绿色盲有关基因用B、b表示）。

60．该儿子的基因型是_____；若不考虑基因突变，这个母亲产生的所有卵细胞的基因型可能是______。

61．如果这对夫妇再生一个孩子，那么这个孩子患白化病兼红绿色盲的概率是____。如果母亲的某个第二极体的基因型是aX B，这个第二极体由第一极体分裂而来，同时形成的卵细胞受精后发育出的儿子患红绿色盲的概率是_______。

62．如果这对夫妇生了一个唐氏综合征患儿，原因是_______。

A．染色体数目加倍

B．减数分裂时第21号同源染色体不分离

C．非同源染色体上的非等位基因自由组合

D．减数分裂时第21号非姐妹染色单体发生互换

β地中海贫血是一种遗传性溶血性贫血症，在我国南方发病率较高，患者不能产生正

常β珠蛋白(正常β珠蛋白基因的长度为4.4Kb，异常β珠蛋白基因的长度为3.7Kb，1Kb

=1000对碱基)。本病目前尚无理想的治疗方法。有一个家庭的遗传系谱如图25所示(II-2

是胎儿，情况不详)。

63．异常β珠蛋白产生的根本原因是________。

64．请据图判断β地中海贫血症是________染色体遗传病。

65．I-1体细胞β珠蛋白基因的长度是_______Kb。

66．若经羊水检查发现II-2体细胞β珠蛋白基因的长度只为______Kb，可考虑终止妊娠。

2012上海学业考试

生命科学试卷评分标准

二综合题（70分）（除特别标注外，每空1分；“/”和“（）”表示正确的并列答案）考生回答合理可酌情给分

（一）（9分）

31．核糖体成形的细胞核（核膜）

32．见右表（共3分）

33．受体（糖蛋白）

34．DNA复制④⑤

35.细胞板

（二）（8分）

36．突触③④⑤

37．磷脂双分子层②③

38．神经递质④钠离子外负内正

（三）（7分）

39．脱氧核糖（五碳糖）

40．TACGT

41．一个DNA分子上有多个基因

42．D

43．蛋白质（组蛋白） 2

44．BD

（四）

45．自然选择种群

46．适应辐射地理隔离

47．B

（五）（7分）

48．卵细胞受精卵

49．DNA连接酶重组质粒（重组DNA分子）

50．A

51．技术Ⅰ

利：治疗性克隆等；弊：社会伦理问题等（答到一个方面就行）（1分）

（六）（9分）

52．线粒体H+二氧化碳

2017年上海市普通高中学业水平考试生命科学试题及答案

2017年上海市普通高中学业水平考试 生命科学试卷 考生注意： 1、试卷满分100分，考试时间60分钟。 2、本考试分设试卷和答题纸。试卷包括两部分，第一部分全部为选择题，第二部分为综合分析题，包括填空题和简答题等题型。 3、答题前，务必在答题纸上填写姓名、报名号、考场号和座位号，并将核对后的条形码贴在指定位置上。作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。第一部分的作答必须涂在答题纸上相应的区域，第二部分的作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的位置。 一、选择题（共80分，每小题2分。每小题只有一个正确答案） 1.某同学从花鸟市场买了一盆幸福树，养了一段时间后发现老叶的叶脉缺绿。他上网查阅 资料得知这是因为叶绿素合成受影响导致的，如果要解决这个问题，给幸福树施加的营养液中应富含 A. Na+ B. Mg2+ C. Ca2+ D. Cl- 2.原核细胞和真核细胞都有的细胞结构是 A. 核膜 B. 核糖体 C. 线粒体 D. 内质网 3.下列化合物中，与葡萄糖的元素组成完全相同的是 A. 纤维素 B. 蛋白质 C. 核酸 D. 磷脂 4.安装于目镜（16X）中的测微尺在低倍物镜（10X）和高倍物镜（40X）视野中每小格 代表的长度分别为6.71 μm和1.68 μm。在高倍物镜下测量到某细胞长度为10小格，则该细胞实际长度为 A. 67.1 μm B. 16.8 μm C. 0.671 μm D. 0.168 μm 5.图1是烟草花叶病毒的示意图，该病毒的遗传物质是 A. DNA B. RNA C. 蛋白质 D. 氨基酸 6.科学家在西伯利亚冻土层发现保存完好的猛犸象肌肉组织，为―复活‖猛犸象，科学家构 想将其肌肉细胞的细胞核注入亚洲象的无核卵细胞中，在体外培养成胚胎后植入代孕母象，这一构想所使用的技术属于

2019年初中生命科学参考答案及评分标准

2019年上海市初中学生学业考试 生命科学试卷参考答案及评分要点 （试卷卷面总分为100分，考试成绩按“优”、“良”、“及格”和“不及格”四个等第表述。） (90分及以上为优秀；75分至89分为良好；60分至74分为及格；59分及以下为不及格) 一、选择题（本大题共20分，每小题1分） 二、简答题（本大题共80分，每空格1分） 21．（9分） （1）B （2）反射弧效应器传出神经传入神经 （3）④脊髓大脑皮质（大脑） （4）无膝跳反射或有伸小腿反应，大脑对脊髓的活动能够进行调节和控制 （说明：此空格为1分，主要关注“大脑对脊髓的活动能够进行调节和控制”） 22．（7分） （1）变异（2）显性隐性（3）蛋白质基因（4）A （5）母亲 23. （10分） （1）消化小肠吸收营养物质（2）呼吸增多 （3）泌尿（肾小管）重吸收（4）②（5）神经内分泌 24．（7分） （1）抗原抗体（2）细菌空气传播（3）预防接种疫苗（合理即给分） （4）水痘-带状疱疹病毒寄生 25．（5分） （1）120 （2）② A （3）E→C→D（4）B 26．（9分） （1）脊柱（2）节肢具有外骨骼，身体分节，附肢分节（合理即给分） （3）两栖Pelophylax 双名（4）种多近 27．（13分） （1）显微镜为了可见光能穿过被观察的物体 （2）①、⑥与外界环境进行（物质）气体交换进行光合作用（合理即给分）叶脉上海市教委教研室保留版权学业考试（2019）初中生命科学试卷参考答案第1页（共2页）

（3）①传粉③种子⑥子房（4）吸引昆虫 28．（8分） （1）流线（纺锤）（2）鳍鳃鳞片（3）不恒定 （4）以防损伤鲫鱼的内部器官 （5） （6）从前往后、从上往下、由表及里（写出一个即给分） 29．（12分） （1）水生植物、水生动物、微生物水、阳光、空气等（合理即给分）分解 （2）太阳的光能单向流动逐级递减（3）通气组织发达 （4）①重复3次实验选择20只水蚤而不是1只水蚤（合理即给分） ②经过梦清园人工湿地后，水质有改善，水蚤成活率增加（或随着时间的推移，水 蚤的存活数减少） （5）浇花、环卫用水等（合理即给分）作为肥料 学业考试（2019）初中生命科学试卷参考答案第2页（共2页）

2016年上海市初中学生学业考试生命科学试卷参考答案

*.* *.* 2016年上海市初中学生学业考试生命科学试卷参考答案及评分要点 （试卷卷面总分为100分，考试成绩按“优”、“良”、“及格”和“不及格”四个等第表述。） 一、选择题（本大题共20分，每小题1分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C C D C B A A B A B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B A C D B D A D C B 二、简答题（本大题共80分，每空格1分，答案合理均给分） 21．（5分）（1）遗传（2）可遗传（3）父亲XY 常染色体 22．（10分）（1）反射弧感受器效应器传入神经（2）⑤脊髓大脑 （3）无有（4）大脑对于脊髓的活动有调节和控制作用 23．（8分）（1）毛细血管物质（气体）交换二氧化碳氧气 （2）消化小肠（3）肾脏（4）神经（内分泌或运动也可） 24．（6分）（1）艾滋病和甲型流感甲型流感甲型流感的传播途径是飞沫传播（2）蛋白质（3）糖尿病生活方式 25．（7分）（1）无痛碘酊（碘酒）创可贴（消毒纱布） 保护伤口，减少细菌感染 （2） D C B A 26．（6分）（1）①徒手切片（2）②③气孔右下方 27．（9分）（1）脊柱无脊椎（2）身体外骨骼 （3）2 运动和维持身体平衡（4）鳃⑤③ 28．（7分）（1）真菌细菌病毒（2）1 无异养（腐生） （3）酵母菌能分解葡萄糖产生二氧化碳，二氧化碳遇热膨胀 29．（6分）（1）科种（2）双名法 （3）菜粉蝶Drosophila melanogaster Drosophila 30．（9分）（1）池塘水阳光（2）水草螺蛳单向流动，逐级减少（3）1 2 光照（4）水质、水温等 31．（7分）（1）室内照明等 （2）室内制冷等保温材料等废料发酵产生沼气等 （3）二氧化碳（碳）（4）B C

2018上海高中学业水平考试生命科学生物等级考真题卷

上海市2018学年度等级考监控测试 生命科学试卷 考生注意： 1．试卷满分100分，考试时间60分钟。 2．本考试分设试卷和答题纸。试卷包括两部分，第一部分全部为选择题，第二部分为综合分析题，包括填空题、选择题和简答题等题型。 3．考生应用2B铅笔、钢笔或圆珠笔将答案直接写在答题纸上 一．选择题（共40分，每小题2分，每小题只有一个正确答案） 1. 图1为丙氨酸结构式，依据氨基酸结构通式，判定他的R基是（） A. -H B. -NH 2 C. -COOH D. -CH 3 2. 我国科学家钟杨已保存种子4000万种，他的团队贡献属于保护生物多样性的措施（） A.就地保护 B.迁地保护 C.离体保护 D.异地保护 3. 图2为某动物细胞周期中各期时长，该细胞分裂间期时长为（） A. 1h B. 4h C. 12h D. 21h 4. 使用显微镜目镜测微尺在低倍镜10X下测量变形虫，测得虫体长占20格，转换高倍镜40X虫体所占格数为（） A. 10格 B. 20格 C. 40格 D. 80格 5. 表1为某同学设计的实验，该实验结果可以证明酶（） 表1

A. 具有高效性 B. 具有专一性 C. 本质为蛋白质 D. 本质为RNA 6. 为一个基因型AaBb 的土豆，将其块茎埋入土中，其后代基因型为（ ） A. AaBb B. AaBB C. AABb D. aaBb 7. 如图3是人体内物质X 和Y 的代谢示意图，以下表述正确的是（ ） A. ①表示糖酵解 B. 物质Y 是丙酮酸 C. Z 表示卡尔文循环 D. 物质X 是脂肪 8. 发财树浇水太多容易导致烂根,烂根后植物能检测出（ ） A. 乙醇与CO 2 B. 仅CO 2 C. 仅O 2 D. 仅H 2O 9. 吸收外周组织中多余胆固醇并运到肝脏的脂蛋白主要是（ ） A. 乳糜微粒CM B. 高密度脂蛋白HDL C. 低密度脂蛋白LDL D. 极低密度脂蛋白VLDL 10. 小萌正在参加百米赛跑，下列状况中符合此时身体情况的是（ ） A. 支气管扩张，心跳加快 B. 支气管收缩，心跳加快 C. 支气管扩张，心跳减慢 D. 支气管收缩，心跳减慢 11. 图4是某植物细胞有丝分裂的光学显微镜照片，该细胞刚完成（ ） A. 细胞核分离 B. 染色单体分离 C. DNA 双链解开 D. 同源染色体分离 12. 图5表示人体精原细胞中第6号和第9号染色体形态，该精原细胞最终形成的正常精子中,可能出现的染色体形态是（ ）

2017年上海生命科学学业水平等级性考试重绘答案

2017 年上海市普通高中学业水平等级性考试 生命科学试卷 考生注意： 1.试卷满分100分，考试时间60分钟。 2.本考试分设试卷和答题纸。试卷包括两部分，第一部分为选择题，第二部分为综合分析题，所有试题均为简答题。 3.答题前，务必在答题纸上填写姓名、报名号、考场号和座位号，并将核对后的条形码贴在指定位置上。作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。第一部分的作答必须涂在答题纸上相应的区域，第二部分的作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的位置。 一、选择题（共40分，每小题2分。每小题只有一个正确答案） 1.图1 所示生物不具有细胞结构，该生物属于 A. 动物 B. RNA 病毒 C. 植物 D. DNA 病毒 2.食物中的蛋白质需要消化为氨基酸才能被吸收，该消化过程中断开的化学键是 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 3.在“观察蚕豆叶下表皮”实验中，低倍镜视野下观测到保卫细胞位于视野右下角，欲在高 倍镜视野下进一步清晰观察该细胞，下列操作中错．误．的是 A. 移动载玻片 B. 换为低倍镜 C. 换为高倍镜 D. 调节细调节器 4.为了解某食品样液中的营养成分，对其做出三种规范的鉴定操作，得到相应现象如表 1。 由此判断该食品样液中至少含有 A.还原性糖和脂肪鉴定标本鉴定用试剂现象 B.蛋白质和还原性糖 1 双缩脲试剂紫色 C.还原性糖、蛋白质、脂肪 2 苏丹Ⅲ染液橘红色 D.蛋白质和脂肪 3 班氏试剂颜色不变 表 1

5. 在“探究细胞外界溶液浓度与质壁分离程度的关系”实验中，采用原生质层长度（B ）与细胞长度(A)的比值（B/A ）表示质壁分离程度，表 2 是某同学对 4 个洋葱表皮细胞 A 、B 值测量后的处理结果，其中错误．．的是 细胞 细胞Ⅰ 细胞Ⅱ 细胞Ⅲ 细胞Ⅳ B/A 1.2 0.9 0.8 0.7 表 2 A. 细胞Ⅰ B. 细胞Ⅱ C. 细胞Ⅲ D. 细胞Ⅳ 6. 视网膜色素变性患者，某基因得测序结果显示，与正常人相比，患者模板链的互补碱基序列发生了改变（图 3），据此可推断患者模板链上发生得碱基改变是 图 3 A. G→C B. U→T C. G→A D. C→T 7. 病原微生物的表面抗原是疫苗制备的主要来源，下列构成病原微生物的组分中，最适用来制备疫苗的是 A. 病毒衣壳蛋白 B. 病毒 ATP C. 病毒逆转录酶 D. 病毒 mRNA 8. 皮肤和黏膜能阻挡多种病菌和病毒入侵机体，因此这两者属于机体的 ①特异性免疫 ②先天性免疫 ③非特异性免疫 ④获得性免疫 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. 用“×”表示“没有”，“√”表示“有”，下列对原核细胞和真核细胞的描述正确的是 A B C D

2017上海初中生命科学学业考参考答案

2017年上海市初中学生学业考试 生命科学试卷参考答案及评分要点 （试卷卷面总分为100分，考试成绩按“优”、“良”、“及格”和“不及格”四个等第表述。）一、选择题（本大题共20分，每小题1分） 二、简答题（本大题共80分，每空格1分，答案合理均给分） 21．（9分）（1）血浆组织液相对稳定（2）A （3）B （4）滤过重吸收 C （5）统一整体（整体） 22．（8分）（1）树突细胞体轴突（2）A （3）反射弧②⑤③ （4）不能反射弧不完整 23．（7分）（1）蛋白质基因（2）性染色体女性父方母方（3）D 24．（5分）（1）120 （2）畅通呼吸道（3）搏动（4）② （5）绷直垂直下压 25．（9分）（1）鳃肺（2）龟摆脱对水域环境的依赖（陆地生活）（3）外骨骼附肢（4）放大镜（解剖镜、显微镜）镊子（5）脊柱 26．（7分）（1）种（2）百合（3）界门纲目科（4）柱头受精⑥（5）双名法27．（9分）（1）B 病毒核酸（2）C 酵母菌 D （3）成形的细胞核无（4）孢子 28．（7分）（1）腮腺炎病毒抗体特异性（2）寄生（3）传染源的管理（4）不能接种流感疫苗产生的抗体只对特定的病原体（流感病毒）起作用， 对其他病原体（腮腺炎病毒）不起作用。 29．（6分）（1）C B （2）清水薄（3）⑤（4）② 30．（7分）（1）排除偶然性，减少实验误差控制单一变量（2） D （3）氧气（阳光）（4）阳光单向流动、逐级递减 （5）黑暗环境下，金鱼藻和小鱼均进行呼吸作用，D缸中的氧气消耗得快31．（6分）（1）自我调节（2）二氧化碳（3）越大（4）肺泡 （5）戴专用口罩、减少室外活动等（6）提倡公交出行等

上海市高考生命科学试卷含答案

2014年普通高等学校招生全国统一考试 上海生命科学试卷 一、选择题（共60分，每小题2分。每小题只有一个正确答案） 1．下列物质中同时含有磷和氮元素的是 A．丙酮酸B．核苷酸C．氨基酸D．脂肪酸 2．在电子显微镜下，颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是 A．细胞核B．核糖体C．叶绿体D．溶酶体 3．下列生物过程中，属于营养繁殖的是 A．面包酵母的出芽B．蔷薇枝条扦插成株 C．青霉的孢子生殖D．草履虫的分裂生殖 4．某亲本DNA分子双链均以白色表示，以灰色表示第一次复制出的DNA子链，以黑色表示第二次复制出的DNA子链，该亲本双链DNA分子连续复制两次后的产物是 5．植物细胞具有发育为完整植株潜能的决定因素是 A．细胞膜B．细胞核C．线粒体D．叶绿体 6．真核生物的核基因必须在mRNA形成之后才能翻译蛋白质，但原核生物的mRNA通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译，针对这一差异的合理解释是 A．原核生物的遗传物质是RNA B．原核生物的tRNA 三叶草结构 C．真核生物的核糖体可以进入细胞核 D．真核生物的mRNA必须通过核孔后才能翻译 7．控制传染源是抑制微生物传染病传播的重要措施，下列做法属于对传染源进行控制的是A．接种特效疫苗B．设立隔离病房 C．注射相应抗体D．室内定期通风 8．在真核细胞中，细胞分裂周期蛋白6（Cdc6）是启动细胞DNA复 制的必需蛋白，其主要功能是促进“复制前复合体“形成，进而启 动DNA复制。参照图1所示的细胞周期，“复制前复合体”组装完成 的时间点是 A．1 B．2 C．3 D．4 9．果蝇的长翅（V）对残翅（v）为显性。在一个由600只长翅果蝇和400只残翅果蝇组成的种群中，若杂合子占所有个体的40%，那么隐性基因v在该种群内的基因频率为 A．20% B．40% C．60% D．80% 10．图2为果蝇X染色体的部分基因图，下列对此X染色体的叙述错误的是 A．若来自雄性，则经减数分裂不能产生重组型配子 B．若来自雌性，则经减数分裂能产生重组型配子 C．若发生交换，则发生在X和Y的非姐妹染色单体之间 D．若发生交换，图所示四个基因中，f与w基因间交换频率最高

2018年上海市普通高中学业水平合格性考试生命科学试卷

上海市普通高中学业水平合格性考试 生命科学试卷V1.0.5 （2018 年 6 月） 1. 试卷满分100分，考试时间60分钟。 2. 本考试分设试卷和答题纸。试卷包括两部分：第一部分全部为选择题，第二部分为综 合题。 3. 答题前，务必在答题纸上填写姓名、报名号，考场号和座位号，并将核对后的条码 贴在指定位置上.作答 必须涂或写在答题纸上，在试巻上作答一律不得分，第一部 分的作答必须涂在答题纸上相应的区域，第二部分的作答必须写在答题纸上与试题号 对应的位置。 一、选择题（共80分，每小题唧. A ?转动目镜 C.调节细调节器 2. 当人体肾脏发生病变时， 是否含有蛋白质，应选用的试剂是 A.醋酸洋红染液 B.双缩豚试剂 C.苏丹I I 染液 D.碘液 3. 有些无机盐是生物体内重要有机物的组成成分，表1中无机盐与有机物的对应 表I 编号 无机盐 有机物 ① Fe 2+ 血红蛋白 ② Mg 2+ 叶绿素 ③ Γ 甲状腺素 ④ Zn 2+ 纤维素 关系正确的 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 考生注意: 免上题决有一个正确答案。） 1.图1为在高倍鏡下观察保卫细 来的操作应该是 可量视野中保卫细胞的长度，接下 B . 调节粗调节器 切换到低倍镜 尿液中可能会含有蛋白质，若要检测一份尿液样本中 ?V 图1

4?图2是一类有机小分子的结构通式，以此为基本单位组成的物质是 R I H 2N -C-CoOIl H 图2 A.糖类 B.脂昉 C. 核酸 D.蛋白质 5.人体中存在RNA 腺昔脱氨酶ADAR2,它能对RNA 上的腺噤吟进行脱氨但不能对 DNA 上的腺喋吟进行脱氨，这体现了该酶具有 A.多样性 B.高效性 C.专一性 D.稳定性 6?图3为大肠杆菌T2噬菌体的模式图。其衣売的化学成分是 A.蚤白质 B. DNA 7.某种蛇毒可阻斷人究触E 膜对神经递质 的识别，该毒素最可能作用于突触后膜上的 A.磷脂 B.胆固醇 C.载体蛋白 D.受体蛋?白 &图4为某个发生质壁分离的植物细胞的显微结构示意图。在计算用来表示质壁 分离程度的B/A 值(%)时，若A 表示细胞长径，则需测量的B 值指图中的 D. b —d 鬆生命活动的能量储存在 腺嚟吟和核糖之间的化学键 P 一d 磷酸基和磷酸基之 间的化学键 腺喋吟和磷酸基之间的化学键 核糖和磷酸基之间的化学键 10. 表2为典型哺乳动物细胞内外的κ+浓度，据此推测κ+进入细胞的方式是 表2 成分 细胞内浓?

2015年上海市普通高中学业水平考试生命科学试卷

2015年上海市普通高中学业水平考试生命科学试卷一、选择题（共30 分，每小题1 分。每小题只有一个正确答案） 1．下列不属于细胞膜成分的是 A．磷脂B．蛋白质C．胆固醇D．纤维素 2．人和动物通过特定的感受器获取外界信息，下列属于化学感受器的是 A．嗅觉感受器B．红外感受器C．光感受器D．声波感受器 3．无机盐在生物体内起重要作用。下列关于无机盐的叙述，错误的是 A．碘是甲状腺素的成分之一B．无机盐浓度影响内环境的稳定 C．无机盐参与生物体的代谢活动D．铁是叶绿素分子合成的必需元素 4．“叶绿体中色素的提取和分离实验”的主要目的是 A．检测叶绿体色素在细胞内的分布B．准确测定叶绿体色素的含量 C．测量叶绿体色素在滤纸上的扩散速度D．验证叶绿体色素的种类及其颜色 5．某正常动物细胞内Na＋浓度低，K＋浓度高。细胞内积累K＋和排出Na＋的运输方式是A．自由象散B．协助扩散C．主动运输D．胞吞胞吐 6．下列反应属于水解反应的是 A．核糖核酸＋水→核糖核苷酸B．甘油＋脂肪酸→脂肪＋水 C．葡萄糖＋葡萄糖→麦芽糖＋水D．丙酮酸→二碳化合物＋CO2 7．下列属于条件反射的是 A．望梅止渴B．膝跳反射C．缩手反射D．吮奶反射 8 ．图1 表示细胞中常见的姚触，则下列相关叙述正确的是 A．图中虚线框内为肽键B．化合物甲不含游离竣基 C．化合物丙不含游离氨基D．化合物乙的R 基为一H 9 ．下列图像中，能表示初级精母细胞的是

10．关于生物体内水分的叙述，错误的是 A．水葫芦中的含水量通常比小麦中的高 B．肝细胞中的含水量通．常比骨细胞中的高 C．处于休眠状态的小麦种子中通常不含水分 D．黄瓜幼苗体内的水分占其鲜重的绝大部分 11．下列关于遗传学基本概念的叙述飞正确的是 A．杂合子自交后代不一定是杂合子B．羊的黑毛和卷毛是一对相对性状 C．表现型相同的个体基因型一定相同D．等位基因A 和a 的遗传符合自由组合定律12．去雄后，给未受粉番茄雌蕊的往头上喷洒适宜浓度的生长素类似物，子房将A．停止生长和发育B．发育成种子C．发育成有籽果实D．发育成无籽果实13．下列试管中，能产生大量气泡的是 14．下列有关ATP与ADP相互转化的叙述，正确的是 A. ATP 转化成ADP 可储存大量的能量 B. A TP 转化成ADP ，高能磷酸键全部断开 C. ADP 转化成ATP 所需能量只来自细胞呼吸 D．ATP和ADP 相互转化普遍存在于活细胞中 15．正常男性体细胞的染色体组成是 A. 22＋XY B. 22＋XX C. 44＋XX D. 44＋XY 16．基因型为Yy Rr的豌豆植株能产生的配子是 A. YY B. C. Yy D. yR 17．图2 为人体胚胎发育过程中细胞变化的示意图。下列叙述错误的是

2016年上海市普通高中学业水平考试生命科学试题及答案

2016年上海市普通高中学业水平考试 生命科学试卷 考生注意： 1、试卷满分100分，考试时间60分钟。 2、本考试分设试卷和答题纸。试卷包括两部分，第一部分全部为选择题，第二部分为综合分析题，包括填空题和简答题等题型。 3、答题前，务必在答题纸上填写姓名、报名号、考场号和座位号，并将核对后的条形码贴在指定位置上。作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。第一部分的作答必须涂在答题纸上相应的区域，第二部分的作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的位置。 一、选择题（共80分，每小题2分。每小题只有一个正确答案。） 1．某同学的体检报告显示，她的血红蛋白含量偏低，这可能是因为她体内缺乏 A．Na+ B．Fe2+ C. Mg2+ D. Ca2+ 2．有一类小分子化合物，人体所需的量极少，但缺乏时会引起相应的病症，这种化合物是 A．维生素 B.糖类 C．蛋白质 D.脂类 3．图1是某细胞局部的亚显微结构照片，图中所示表面附着颗粒的膜结构细胞器是 A．细胞核 B.内质网 C.细胞壁 D.液泡 4．肺是人体和外界交换气体的主要器官，血液中的C02进入肺泡细胞的 方式是 A．自由扩散 B.协助扩散 C.主动运输 D．胞吞胞吐 5．图2是一种单体的结构筒图，以此为基本单位可以构成 A．核酸 B．脂肪 C.糖类 D．蛋白质 6．餐后食物中的淀粉在消化道中消化成葡萄糖，此过程的反应类型是 A.合成反应 B．水解反应 C.缩合反应 D.氧化分解反应 7．图3表示一个二肽分子，其中由羧基和氨基脱水缩合形成的化学键是指 A．① B．② C．③ D．④ 8．图4为细胞膜结构模式图，图中序号与其所示化合物正确对应的是 A.①脂肪酸 B.②磷脂 C.③脂蛋白 D.④蛋白质 9．洋葱表皮细胞质壁分离和复原实验过程中，液泡的体积会随外界溶液浓度的变化而改变，如图

上海市初中学生学业考试生命科学会考试卷

2006年上海市初中学生学业考试 生命科学试卷 一、选择题（将下列各题中一个正确选项的编号填入括号内） 1．构成人体的基本结构单位是………………………………………………………………… （ ） A ．组织 B ．细胞 C ．器官 D ．系统 2．右图表示构成人体心脏的一种组织，它具有收缩和舒张功能。该组织的名称是…………（ ） A ．上皮组织 B ．肌肉组织 C ．结缔组织 D ．神经组织 3．在维持内环境稳定的过程中，能将氧气和营养物质输送到组织细胞中去的是…………（ ） A ．消化系统 B ．呼吸系统 C ．循环系统 D ．生殖系统 4．下列哪种激素分泌不足可导致糖尿病？……………………………………………………（ ） A ．甲状腺激素 B ．胰岛素 C ．生长激素 D ．雄性激素 5．下列各项中能控制蛋白质合成的是…………………………………………………………（ ） A ．糖类 B ．脂肪 C ．维生素 D ．基因 6．下列紧急情况的救护中，需要进行心肺复苏术的是………………………………………（ ） A ．中风 B ．骨折 C ．大面积烧伤 D ．溺水导致的心跳骤停 7．右图为缩手反射的反射弧模式图。神经冲动在该反射弧中的传导顺序是………………（ ）

A．2→1→3→5→4 B．4→5→3→1→2 C．2→1→5→4 D．4→5→1→2 8．联合国将每年的5月31日定为“世界无烟日”，今年“世界无烟日”的主题是“烟草吞噬生命”。长期吸烟易导致下列哪种疾病的发生？…………………………………………………（） A．肺部病变B．艾滋病C．肝炎D．流感 9．下表为某成年男子的血液常规化验结果，其中指标异常的是……………………………（） A．红细胞（RBC）B．白细胞（WBC）C．血红蛋白（Hb）D．血小板（PLT） 10．根据健康新概念，健康是指…………………………………………………………………（） ①躯体健康②心理健康③道德健康和社会适应良好 A．①②B．①③C．②③D．①②③ 11．下列是对不同伤口的处理方法，其中错误的是……………………………………………（） A．对于四肢部位较浅的刺伤，可用消毒过的镊子拔出刺入物，并涂抹抗生素软膏即可B．对于有毒硬物引起的深度刺伤，可用消毒过的镊子将刺入物拔出后，再用“创可贴” 覆盖即可 C．对于出血不多、伤口较小且比较干净的割破伤，可用碘酒消毒，然后再用“创可贴” 覆盖即可 D．对于出血较多、伤口大而深的割破伤，应立即压迫止血，在包扎后赶紧送医院治疗12．下列植物类群中，没有真正根、茎、叶分化的是……………………………………………（） A．藻类植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物13．下列植物类群中，最高等、最繁茂的类群是………………………………………………（）

上海市闵行区2017-2018学年生命科学等级考二模试卷及参考答案

闵行区2017学年第二学期质量调研考试 生命科学试卷(高二、高三年级) 考生注意： 1．全卷共8页，满分100分，考试时间60分钟。 2．本考试分设试卷和答题纸。 3．答题前，务必在答题纸上用钢笔、圆珠笔或签字笔将学校、姓名及考生号填写清楚, 并填涂考生号。 4. 作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。 一．选择题（共40分，每小题2分。每小题只有一个正确答案） 1.缺乏维生素A易得 A. 侏儒症 B. 坏血症 C.夜盲症 D.脚气病 2.图1表示细胞中常见的化学反应，下列相关叙述正确的是 图1 A. 化合物甲不含游离氨基 B. 化合物乙的R基为-H C. 化合物丙可以称为多肽 D. 虚线框部分为肽键 3.下列选项中属于结合水的是 A. 西瓜汁中的水 B. 晒干种子中的水 C. 运动时流的汗液中的水 D. 血液中大部分的水 4.下列关于图2的描述正确的是 A.结构①为核膜，主要成分为蛋白质和磷脂分子 B.结构②为核仁，与溶酶体的形成有关 C.图示被转运的蛋白质可能是参与糖酵解的酶 D.图中所示RNA 进入细胞质肯定用于运输氨基酸 图2 5.图3描述了某种微生物传染病在某地区流行时，甲、具有特异性免疫力的人、病例这 ． 三类人群之间的变化关系，下列叙述错误．的是 A.甲为易感人群 B.①最有效的办法是接种疫苗 C.②③分别是患病和痊愈过程 D.具特异性免疫力的人数上升，群体免疫下降 图3

6.在“探究细胞外界溶液浓度与质壁分离程度关系”的实验中，用不同浓度NaCl溶液分别处理取自同一洋葱同一部位的4个细胞，用目镜测微尺分别测出细胞的原生质层长度B、细胞长度A，并计算B/A(%)，结果如图4所示。据图分析这4个细胞所处的NaCl 溶液浓度从低到高依次是 A.细胞Ⅳ、细胞Ⅱ、细胞Ⅰ、细胞Ⅲ B.细胞Ⅳ、细胞Ⅱ、细胞Ⅲ、细胞Ⅰ C.细胞Ⅱ、细胞Ⅳ、细胞Ⅰ、细胞Ⅲ D.细胞Ⅱ、细胞Ⅳ、细胞Ⅲ、细胞Ⅰ图4 7. 下列关于原核细胞和真核细胞部分结构的描述，正确的是（用“×”表示“无”，“√”表示“有”） 8.图5 显示了人体内能源物质的代谢途径，X、Y、Z、W 代表物质，①代表过程，下列叙述正确的是 图5 A. X 是麦芽糖 B. Y是丙酮酸 C. W是氨基酸 D. ①是卡尔文循环 9.图6所示的免疫过程属于 ①体液免疫 ②细胞免疫 ③特异性免疫 ④非特异性免疫图6 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 10. 图7为燕麦胚芽鞘在单侧光照下向光弯曲生长的示意图，胚芽鞘向光弯曲的原因是 A.生长素往背光侧转移，促进背光侧细胞的伸长 B.生长素在向光侧积累，抑制向光侧细胞的伸长 C.生长素往背光侧转移，抑制背光侧细胞的伸长 D.生长素在向光侧积累，促进向光侧细胞的伸长 二模2018·上海闵行·生命科学第2 页（共10 页）

上海市普通高中学业水平考试生命科学试卷

2012年上海市普通高中学业水平考试 生命科学试卷 一选择题（共30分，每小题1分。每小题只有一个正确答案） DNA所示）证明了．赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验（噬菌体结构如图l132 P是遗传物质。 该实验涉及标记，标记的部位是 B．② A．④ D．①或② C．①和② 2．下 列结构中，能接受化学信息的是 B．内耳中的耳蜗 A．视网膜上的视细胞 D．舌 上的味细胞 C．皮肤中的压力感受器 3．青少年摄入脂质过少不利于健康与生长，这是因为 脂质．是直接能源物质 A．是细胞代谢反应的辅酶 B ．是性激素合成的原料 C．可 以全部转化为维生素 D设计2为验证胚芽鞘弯曲生长的原理，某同学在暗室中按图 4． 进行实验，其结果应为．胚芽鞘不生长 B．胚芽鞘向左弯曲生长 A ．胚芽鞘直立 生长 D．胚芽鞘向右弯曲生长 C胞中的染色．蚕豆体细胞有12条染色体，则有丝分裂后期 细5 体数目是 36条．24条 D． A．6条 B．12条 C 6．无机盐在生物体内起重 要作用。下列关于无机盐的叙述，错误的是 B．缺锌易造成人体生长发育不良 A．缺 钙易导致人体肌肉抽搐．铁是叶绿素分子必要的合成元素 DC．碘吸收过少影响甲状腺素的 合成“无心插柳柳成荫”表述的生殖类型是7．．有性生殖．出芽生殖 C．孢子生殖 D

A．营养繁殖 B 基因A和A．图3是基因型为Aa的某细胞处在某分裂时期的细胞形态图，则8 的分离将发生在．减数第一次分裂后期 B．减数第二次分裂后期 A D．减数第二次分裂末期C．减数第一次分裂末期 9．细胞分化后，浆细胞能合成抗体，肌肉细胞能合成肌动蛋白。下列关于浆细胞和肌肉细胞的描述，正确的是不同，蛋白质有所不同DNA．相同，蛋白质有所不同 B．DNA A 不同，蛋白质完全相同相同，蛋白质完全相同 D．DNA． CDNA (％)。下列各项中，不属于表中内容所蕴含的信息是10．表1为不同生物体的含水量 表1 休眠种子高等植物哺乳动物藻类青蛙鱼类水母 <10 60-80 97 90 82 65 78 A．生物体含水量与其生存环境相关 B．生物体中含量最多的化合物是水 C．生物体含水量与其体重大小相关 D．休眠种子含水量与其代谢水平有关 11．糖尿病患者需要定期进行激素治疗，该激素为 A．胰岛素 B．生长激素 C．雄性激素 D．胰高血糖素 ．在植物生长发育过程中，激素起重要作用，能够抑制细胞伸长和分裂的激素是12． A．生长素 B．脱落酸 C．赤霉素 D．细胞分裂素

2020年上海市初中学生学业考试生命科学试卷

2020年上海市初中学生学业考试生命科学试卷 一．选择题（将下列各题中一个正确选项的编号填入括号内） 1.用显微镜观察时,应将所要观察的材料处理成薄而透明的原因是（） A.易于染色 B.能让光线透过 C.防止污染物镜 D.便 于放置在载物台上 2.右下图为显微镜视野中人血图片（局部）,其中对人体有免疫防御功能的是 （） A.① B.② C.③ D.④ 3.下列属于人体内环境的是（） A.口腔中的唾液 B.动脉中的血浆 C.膀胱中的尿液 D.胃中的胃液 4.人体内血液流经肺泡的毛细血管后,血液成分的变化是（） A.二氧化碳浓度升高,氧气浓度降低 B.二氧化碳浓度升高,氧气浓度升高 C.二氧化碳浓度降低,氧气浓度降低 D.二氧化碳浓度降低,氧气浓度升高 5.下列关于神经系统及其结构的叙述中,错误的是（） A.周围神经系统由脑和脊髓及其发出的神经构成 B.灰质位于脊髓的中央,颜色灰暗,形状似“H” C.神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统 D.大脑皮质是调节人体生理活动的最高级中枢 6.婴幼儿对排尿的控制力较弱,主要原因是（） A.膀胱小,尿液经常压迫膀胱壁,易产生尿意 B.泌尿系统发育不完善 C.大脑尚未发育完全 D.脊髓的反射功能不完善 7.下列关于染色体和基因的说法中,错误的是（） A.染色体由DNA和蛋白质组成 B.染色体通常位于基因上 C.人体体细胞中的每一对染色体,一条来自父亲,一条来自母亲 D.一条染色体上有很多基因 8.下列现象中,属于可遗传变异的是（） A.人由于经常锻炼而肌肉发达 B.人由于控制凝血因子的基因发生改变而引起的血友病 C.水稻由于水肥充足而长得穗大饱满 D.玉米植株由于长在阴暗处而叶色变黄 9.一些低强度、不间断、长时间的运动,人体可在不缺氧的状态下进行,并保持适度的呼吸和心跳频率,这 样的运动方式叫做有氧运动。下列不属于有氧运动的是（） A.110米跨栏 B.跳长绳 C.慢跑 D.步行 10.下列有关医药常识的叙述中,错误的是（） A.非处方药不需要医生处方即可购买,按所附药品说明书服用 B.若木刺刺伤较小较浅,可用消毒的镊子将其拔出,伤口涂抹抗生素软膏

沪教版生命科学复习提纲

生命科学复习提纲 主题一人体 人体的结构层次 一、使用显微镜观察构成人体的几种组织 1、显微镜的结构和使用（P7） 2、细胞是构成人体的基本结构和功能单位（P5）。 细胞的基本结构：细胞质、细胞核、细胞膜 3、组织（细胞分化产生组织） （1）组织的概念：（P7） （2）四大基本组织的形态结构及其功能特点（P8—P10） 上皮组织、结缔组织、神经组织、肌组织 二、人体的主要器官和系统 1、器官的概念（P10） 以胃的横切面为例说明器官是由有关的组织按一定的顺序组成的 2、知道人体的重要器官及其着生部位(P12) 3、系统的概念(P15) 人体的八大系统（运动系统、神经系统、内分泌系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、生殖系统）及其主要组成器官： 三、人体的整体性 1、人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体 2、通过实例分析理解人体的整体性及其意义 神经系统和内分泌系统主要对生命活动行使调节功能。 人体的内环境 一、测定人体的体温、心率、唾液、PH值等 1、一些工具的使用：例：体温计 2、某些人体生理数据的正常值 心率：60次/分——100次/分 体温：正常为37摄氏度 二、内环境及其组成成分 1、内环境概念（P21） 2、内环境的组成：血浆、组织液 红细胞（数量最多）：运输氧气 血细胞:白细胞（体积最大）：免疫防御 3、血液血小板（细胞碎片、体积小）：促进血液凝固（止血） 血浆：运载血细胞、运输养料和废物等 会分析血液常规检查报告 三、人体消化系统、循环系统、呼吸系统、排泄系统等在维持人体内环境稳定中的作用（P25） 四、维持内环境稳定的意义（P30） 人体生命活动的调节 一、人体神经系统的组成

上海普通高中学业水平考试生命科学试卷

上海普通高中学业水平考试生命科学试卷 Modified by JACK on the afternoon of December 26, 2020

2012年上海市普通高中学业水平考试 生命科学试卷 一选择题（共30分，每小题1分。每小题只有一个正确答案）1．赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验（噬菌体结构如图l 所示）证明了DNA是遗传物质。该实验涉及32P标记，标 记的部位是 A．④ B．② C．①和② D．①或② 2．下列结构中，能接受化学信息的是 A．视网膜上的视细胞 B．内耳中的耳蜗 C．皮肤中的压力感受器 D．舌上的味细胞 3．青少年摄入脂质过少不利于健康与生长，这是因为脂质 A．是细胞代谢反应的辅酶 B．是直接能源物质 C．可以全部转化为维生素 D．是性激素合成的原料

4．为验证胚芽鞘弯曲生长的原理，某同学在 暗室中按图2设计进行实验，其结果应为 A．胚芽鞘不生长 B．胚芽鞘向左弯曲生长 C．胚芽鞘直立生长 D．胚芽鞘向右弯曲生长 5．蚕豆体细胞有12条染色体，则有丝分裂后期细胞中的染色体数目是 A．6条 B．12条 C．24条 D．36条 6．无机盐在生物体内起重要作用。下列关于无机盐的叙述，错误的是 A．缺钙易导致人体肌肉抽搐 B．缺锌易造成人体生长发育不良C．碘吸收过少影响甲状腺素的合成 D．铁是叶绿素分子必要的合成元素7．“无心插柳柳成荫”表述的生殖类型是 A．营养繁殖 B．出芽生殖 C．孢子生殖 D．有性生殖 8．图3是基因型为Aa的某细胞处在某分裂时期的细胞形态 图，则A和A基因的分离将发生在 A．减数第一次分裂后期 B．减数第二次分裂后期 C．减数第一次分裂末期 D．减数第二次分裂末期 9．细胞分化后，浆细胞能合成抗体，肌肉细胞能合成肌动蛋白。

[整理]上海市·生命科学练习册参考答案全.

八年级第一学期生命科学练习册第一册参考答案 2009-05-13 22:26 第一部分练习 第一章人体生命活动的基本条件 第一节人体是怎样构成的 一、基础练习 （一）填空题 1、 A代表树突；B代表细胞体；C代表轴突。神经细胞的功能主要是接受信息、整合信息、传递信息。 2、胃壁的结构由内至外依次是：黏膜、黏膜下层、肌层和浆膜，它们分别属于上皮组织、结缔组织、肌组织和上皮组织。 3、 （1）属于上皮组织的是食管管腔面、小肠肠腔面和肺，其细胞排列特点是紧密，细胞单层或多层，细胞间质少，该组织的功能主要是保护、吸收和扩散等。 （2）属于肌组织的是腓肠肌、小肠肌层和心脏，其细胞形态特点是腓肠肌（骨骼肌）细胞圆柱状，有横纹，多核；心脏肌细胞圆柱状，有分支和横纹；小肠肌层细胞梭状，无横纹，该组织的功能主要是收缩、

运动。 （3）属于结缔组织的是血液、皮肤中的脂肪和股骨，其细胞排列特点是疏松，细胞间质多，形态多样，该组织的功能主要是支持、绝缘、保护、输送营养物质、防御病原体入侵。 4、如果皮肤不慎被划破，会流血，会感到疼。当突然受到冷刺激时，皮肤会产生鸡皮疙瘩。这说明皮肤中可能含有神经组织、结缔组织、肌组织等组织。 5、现在你对“器官”这个概念的理解是：器官是多细胞生物体内由多种不容组织联合构成的结构单位。具有一定的形态特征，能行使一定的生理功能。 6、下图是消化系统组成示意图，请在图中指示线末端的括号内填入所指器官的名称。

消化系统的功能是消化食物、吸收营养、排出不吸收的食物残渣。 7、下图是呼吸系统组成示意图，请在图中数字旁边标出该数字代表结构的名称。

上海初中生命科学知识点

上海初中生命科学知识点 【篇一：上海初中生命科学知识点】 中考百科尚未完善词条“上海初中生命科学复习资料” 欢迎您来完善，与广大网友分享关于该词条的信息。 【篇二：上海初中生命科学知识点】 的基本条件 一、人体的构成 （一）细胞：是人体结构中的基本单位.细胞：细胞膜细胞质细胞核（二）组织——由一些形态和功能相似的细胞以及细胞间质构成的.（细胞群） 人体的基本组织：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织 （1）上皮组织分布：体表和体内一些器官的内表面,如胃肠等内壁里. 特点：细胞排列紧密,细胞间质少.功能：保护、吸收 （2）肌肉组织功能：具运动功能,能够收缩和舒张 结构特点：由肌细胞构成,分为骨骼肌、平滑肌、心肌 骨骼肌：附在骨骼上.细胞呈纤维状,上有明暗相间的条纹 平滑肌：分布在胃、肠等的壁上.梭形,肌纤维无横纹 心肌：分布在心脏的壁里.细胞呈圆柱形,有明暗相间的条纹 （3）结缔组织特点：细胞间隙大,细胞间质较多功能：营养、支持、连接、保护作用 分布：十分广泛 （4）神经组织特点：神经细胞构成分布：在神经系统,如脑、脊髓等.功能：受刺激后能产生兴奋并且传导兴奋 （三）器官——由多种不同组织按一定顺序组成的,具有一定的形态 特征,能行使一定的生理功能的结构. 人体由八个系统构成：消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、生殖系统、运动系统、神经系统、内分泌系统 人体的结构层次：细胞—组织—器官—系统—人体 二、人体生命活动需要的环境条件 1.人类生存的环境条件（外环境）：气温气压氧气淡水食物 2.内环境（细胞外液）：血浆（是血细胞直接生活的环境.） 组织液（是体内绝大部分细胞直接生活的环境.）

2019年高考上海生命科学试卷

2019年高考上海生命科学试卷 总分值150分，考试时间120分钟 【一】选择题〔共60分，每题2分。每题只有一个正确答案〕 1.以下物质中同时含有磷和氮元素的是〔〕 A.丙酮酸 B. 核苷酸 C.氨基酸 D.脂肪酸 2.在电子显微镜下，颤藻和水绵细胞中都能被观看到的结构是〔〕 A.细胞核 B.核糖体 C.叶绿体 D.溶酶体 3.以下生物过程中，属于营养繁殖的是〔〕 A.面包酵母的出芽 B.蔷薇枝条扦插成株 C.青霉的孢子生殖 D.草履虫的分裂生殖 4.某亲本DNA分子双链均以白色表示，以灰色表示第一次复制出的DNA子链，以黑色表示第二次复 制出的DNA子链，该亲本双链DNA分子连续复制两次后的产物是〔〕 5.植物细胞具有发育为完整植株潜能的决定因素是〔〕 A.细胞膜 B.细胞核 C.线粒体 D.叶绿体 6.真核生物的核基因必须在mRNA形成之后才能翻译蛋白质，但原核生物的mRNA通常在转录完成之 前便可启动蛋白质的翻译，针对这一差异的合理解释是〔〕 A.原核生物的遗传物质是RNA B.原核生物的tRNA呈三叶草结构 C.真核生物的核糖体能够进入细胞核 D.真核生物的mRNA必须通过核孔后才能翻译 7.操纵传染源是抑制微生物传染病传播的重要措施，以下做法属于对传染源进行操纵的是〔〕 A.接种特效疫苗 B.设立隔离病房 C.注射相应抗体 D.室内定期通风 8.在真核细胞中，细胞分裂周期蛋白6(Cdc6)是启动细胞DNA复制的 必需蛋白，其要紧功能是促进“复制前复合体”形成，进而启动 DNA复制。参照图1所示的细胞周期，“复制前体复合体”组装完 成的时间点是〔〕 A.1 B.2 C.3 D.4 9.果蝇的长翅〔V〕对残翅〔v〕为显性。在一个由600只长翅果蝇和 400只残翅果蝇组成的种群中，假设杂合子占所有个体的40%，那 么隐性基因v在该种群内的基因频率为〔〕 A.20% B.40% C.60% D.80% 10.图2为果蝇X染色体的部分基因图，以下对此X染色体的表达错 误的选项是〔〕 A.假设来自雄性，那么经减数分裂不能产生重组型配子 B.假设来自雌性，那么经减数分裂能产生重组型配子

上海高中生命科学全部知识点归纳(会考)全)

主题一走近生命科学 1.1 走进生命科学的世纪 学习内容 1．我国古代劳动人民对生命科学的早期发展做出的重大贡献以及西方国家的科学家对生命科学早期研究的重要成果。 ?春秋《诗经》北魏贾思勰《齐 民要术》明代李时珍《本草纲 目》 ?古希腊亚里士多德对动植物广泛观察 ?古罗马盖仑解剖动物 2．在生命科学发展过程中的重要研究手段。 ?早期——描述法与比较法 ?后期——实验法，以孟德尔、摩尔根等 为典型 3．生命科学发展中具有里程碑作用的伟大成就。 ?17世纪显微镜发明——生命科学进入 细胞水平 18世纪瑞典林耐“生物分类法则”，制定生 物命名的方法 ?19世纪施莱登和施旺“细胞学说” ?1859年英国人达尔文发表《物种起源》， 提出“进化论” ?1865年奥地利人孟德尔发表《植物杂交 试验》，建立遗传学 ?美国人摩尔根进一步研究分子遗传学 ?20世纪以来生命科学发展方向——宏 观：生态学微观：分子生物学 ?1953年沃森和克里克发现DNA双螺旋 结构——生物学进入分子水平 ?我国合成具有活性的结晶牛胰岛素（蛋 白质）和酵母丙氨酸转移核糖核酸 （tRNA） ?多利羊的意义——通过高度分化的体 细胞（乳腺细胞）来克隆动物 ?人体胚胎干细胞研究——生命科学“阿 波罗登月计划” ?2000年，人类基因组草图绘制成功，具 体内容为人类基因组的碱基对序列的 测定 4．生命科学发展对人类经济、生活和科学发展的贡献。 5．技术的发展对推动生命科学发展的重要意义。 6．21世纪生命科学面临的重大课题与未来的发展前景。 ?脑科学未解之谜最多 ?转基因技术 ?后基因组计划 ?自己总结 1.2 走进生命科学实验室 学习内容 1．生命科学探究活动的基本步骤。 ?提出疑问提出假设设计实验 实施实验分析数据得出结论 新的疑问 2．生命科学实验的基本要求、实验室规章制度和安全守则。 ?重视观察和实验 3．“细胞的观察和测量”实验。 ?显微镜操作注意点：对光明亮先低 倍镜观察再高倍镜高倍镜下只能 使用细调节器，如果光暗，可以调节聚 光器和光圈转换物镜要使用转换器 ?两个保卫细胞之间是气孔 主题二生命的基础 2.1 生物体中的化合物 学习内容 1.水在生物体中的含量、作用、存在 形式。 ?含量最多