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案例学习 – 为Soundwave设计Watch应用时学到的五件事

案例学习 – 为Soundwave设计Watch应用时学到的五件事
案例学习 – 为Soundwave设计Watch应用时学到的五件事

简化的人机交互

2013年开始,UI设计领域风云突变,长久以来,iOS应用过度拟物化的视觉风格逐渐趋向简

洁和平面化,字体、配色、间距、材质等要素的运用开始以内容为核心,起到沟通与支持的作用,而非过去那样扮演着装饰品的角色。设计师们开始关注动效与转场的运用方式,力求使体验更加自然顺畅。

Apple Watch也不例外,甚至更进一步的完全聚焦在简化的界面元素及细微的交互方式上,目标是使用户在几秒之内就能完成常见的简单任务,而不会被任何不必要的界面元素所干扰。同时,目前的Watch在技术与设计框架方面的局限使得我们没有太多的空间去尝试高度定制化的动效与转场

效果 – 一方面,这种局面必定会随着设备的不断成熟而改变;另一方面,对于新设备类型而言,在初代进行必要的约束其实是好事,这使得设计师们在面对Watch这样的新平台时,必须将注意力聚焦在最简单最直接的体验模式上,让用户付出最小成本即可快速完成Watch使用场景中的那些典型任务。

在设计Soundwave时,我们时刻记得这一点,并确保每个任务都可以通过两三个点击来完成。

3.有效的使用动效

合理的动效可以体现出UI元素的交互特性,使产品的功能机制更加显而易见,帮助用户有效的完成任务。

独特而微妙的动效还能给产品带来一定的愉悦性。最近,我发现自己越来越多的在Twitter中

点击“favourite”按钮。回想起来,应该是从他们重设计了按钮动效之后才开始的。与过去那种简单的状态切换不同,现在的星星图标在点击时会伴随着小小的弹跳动效。虽然从功能角度讲,这没有任何的实际意义,但它确实在细节当中提升了产品的愉悦性,使功能更具情感上的亲和力。

与面向iOS进行设计时有所不同,如今设计师不仅要设计动效,而且要负责实现 – 除非Apple将来为Watch开放CoreAnimation,否则开发者们只能像当前这样通过设计师提供的一整套图片序列来构建动效。我个人来说,仍是使用After Effects来设计动画,然后逐帧导出一整套PNG图片,最终构成每秒30帧的动效。

下面简单介绍一下我是怎样使用After Effects导出静态图片素材的。

首先在Composition中选择“Add to Render Queue”:

选择“Lossless”,唤出“Output Module Settings”:

将格式由“Quicktime”改为“PNG Sequence”:

将通道由“RGB”改为“RGB + Alpha”:

最后,确保取消勾选“Use Comp Frame Number”,使导出的PNG图片能够自动以从0开始的序数来命名,而不是它们在时间轴上显示的名字。最终的图片文件命名应该类似“filename_0”、“finename_1”这样。

4.内容是关键

这个标题到处都能看到,确实。但在为Apple Watch进行设计时,这几个字简直是福音。不妨看看现在那些官方和第三方的Watch应用,它们都有一个共同的特征,就是只显示在当前情境中最为重要和关键的信息,使用户简单瞥上一眼即可获取。即便是像Instagram和Twitter这些包含着大量、丰富的图文内容的产品,在Watch上也浓缩成最简单最基础的图文格式。

我们在设计Soundwave时也采用着同样的方式,只在时间轴上显示专辑封面、乐手及歌名,而最主要的CTA(Call To Action)就是点击一首歌查看它正在哪里被播放,附带两个操作,一是播放一是

喜欢,就这么简单。

5.打造无缝体验

我们都知道目前的Watch应用都不是独立存在的。Watchkit是iOS应用的一种扩展模式,当前Watch 应用的本质仍是iOS应用的扩展。我们在Watch上完成一些基础的、最符合Watch使用情境的任务,而将更为复杂的、需要用户付出更多注意力及时间的内容与功能留给iPhone。对Watch与iPhone 的协作机制及生态形式了解透彻,在Watch上打造具有“增强”和“补充扩展”性质的功能,切勿

将iPhone版本里的功能粗暴的复制到Watch上面来。

Watch上的通知(Notifications)是个不错的例子。在我们的产品里,当用户从朋友那里收到了一

Apple Watch设计应用的过程对我们来说是非常有意思的经历。不久之后,随着用户实际上手使Watch版的Soundwave,我们便能了解到更多真实的反馈,从而进行更有针对性的迭代、验证、再迭代、再验证。

英文原文:https://https://www.wendangku.net/doc/bf16887834.html,/soundwave-stories/5-things-you-need-to-know-when-de…

设计心理学的三个层面的优秀案例

本能层面的优秀案例: (1) 穆多什设计的儿童椅 1964年英国设计师穆多什设计的“用后即弃的”儿童椅,它是用纸板折叠起来,表面饰以图案,十分的新奇,它不管其功能,设计的重点在表面,并强调暂时感和幽默感,具有在视觉上的效果。 (2): 诺基亚510随心换手机 1988年诺基亚设计的一款极具特色的510“随心换”手机,这款手机为追求个性化的现代人提供了更多的色彩的外壳,可以方便迅速的及时换装,使技术成为一种流行时尚。更能满足人们在视觉上的效果。 (3)

青蛙公司设计的儿童鼠标 德国青蛙公司设计的一款儿童鼠标,看上去像一只真的老鼠,诙谐有趣,都热闹喜爱,让小孩有以一种亲切的感觉,具有新奇打的特色。 行为层次的优秀案例: (1) 震动指环闹钟 这是一个不会嘟嘟大响的闹钟。使用时将圆环套在手指上,到了闹钟时间它会震动。把你从睡眠中平缓的唤醒,将圆环放回闹钟底座便可关闭闹钟。它除了能有效避免被突然的闹铃惊醒而造成血压升高外,还有两个好处:其一、适合在不同时间起床的夫妇,当闹钟震动,你会被叫醒而不会影响到他人。其二,这种巧妙的设计还适用于听障人士。

(2) 改良前的阿特拉斯电钻 改良后的阿特拉斯电钻瑞典设计师曾纳尔针对阿特拉斯–柯普柯公司生产的电钻(改良前)手握不便及噪声大的缺点,利用人机模型和“8小时执握”试验于1955年设计出了阿特拉斯手持电钻改良后,执握舒适,操作方便,而且噪声小。把人机工程原理结合在工具设计中。 (3) 桌面多点触摸计算机

2007年,微软推出了Surface桌面多点触摸计算机,可以彻底摆脱键盘和鼠标等输入、输出设备,只需要双手就可以执行任何操作,诸如浏览图片、播放音乐、查询地图、管理文件等等。 反思层面的优秀案例: (1) 自鸣式水壶 格雷夫斯为阿莱西公司设计了一种自鸣式不锈钢开水壶为了强调幽默感,他将壶嘴的自鸣哨做成小鸟式样。这种开水壶每年的销量约为4万只。体现了后现代主义的一些基本特征,即强调设计的隐喻意义,通过借用历史风格来增加设计的文化内涵,同时又反映出一种幽默与风趣之感,唯独功能上的要求被忽视了。 (2) 索特萨斯设计的博古架

江南大学2018年上半年设计心理学第1阶段练习题

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 江南大学现代远程教育第一阶段练习题 考试科目:《设计心理学》第1章(总分100分) ______________学习中心(教学点)批次:层次: 专业:学号:身份证号: 姓名:得分: 一、名词解释(本题共5小题,每小题2分,共10分) 1、消费者 2、人格 3、种子消费者 4、焦点小组法 5、访谈法 二、填空题(本题共5小题,每空题2分,共10分) 1、()和生产者是一对共生概念,没有前者后者也难以存在。 2、当研究的心理现象不能直接观察时,可通过搜集有关资料,间接了解消费者的心理活动,这种研究方法叫()。 3、在吉尔福特提出的三维结构思维模式中,运算这一维度方面,包括认识、记忆、()、集中性思维、评价五种。 4、设计心理学的研究方法分为两大类:定性研究和()。 5、心理测试中的案例研究法可分为探索性案例研究和()案例研究两大类。 三、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在括号内。) 1、在设计心理学研究方法中,当涉及到个人隐私等高敏感主题时,我们常采用的方法是() A、观察法 B、投射法 C、深度访谈法 D、小组讨论法 2、现代产品突出整体含义,有三层结构,其中技术服务属于() A、内部产品核心层 B、中间产品形体层 C、外部产品附加值层 D、以上都不是 3、工业设计活动是综合创造的活动,它研究产品技术功能设计和()的结合和统一 A、美学设计 B、操作设计 C、外观设计 D、广告设计 4、()即消费者多次使用同一品牌,或长期使用同一品牌,已经产生了心理定势,个体对其他品牌形成了一道心理隔离墙。 A、产品情结 B、品牌忠诚 C、产品认知 D、品牌名气 5、消费者满意度研究中,消费者态度指数用喜欢/不喜欢评价时,是处于()消费时代。 A、理性 B、感情 C、体验 D、感觉 6、消费者满意度中的行为满意是企业() A、设计的中心点 B、组织设计行为的内容 C、视觉传达设计的重要内容 D、产品设计的重要参数 7、()法是专门在实验室内进行的可以取得精确数据,具有控制条件严格,可以反复验证等特点。 A、实验室实验法 B、自然实验法 C、观察法 D、反射法 8、以下关于问卷调查法不正确的是()。 A、事先拟出所要了解的问题列成问卷,交消费者回答 B、可以设置开放式问卷、封闭式问卷和混合式问卷

设计中的符号学

设计中的符号学 1.符号学与设计 符号学(semiotics)是研究符号系统的学问,最早是本世纪初由瑞士语言学家索绪尔 (sauaaure)、美国哲学家和实用主义哲学创始人皮尔士(pierce)提出的。前者着重于符号在社会生活的意义,与心理学联系;后者着重于符号的逻辑意义,与逻辑学联系。大约从本世纪60年代开始,符号学才作为一门学问得以研究。现在符号学已经成为一项科学研究,其理论成果也已经渗透到其他诸多学科之中。设计与符号学关系密切。设计这个词来源于拉丁文的designare,意思就是画记号。现在被普遍采用的英文design,也就是做记号的意思。研究和运用符号学的一些原理来帮助设计人员做记号,不能说不是从事设计人员的一条重要的途径。 符号的起源是劳动。早在原始社会,人们就有了实用和审美两种需求,并且已经开始从事原始的设计活动,以自觉或不自觉的符号行为丰富着生活。从我们祖先的结绳记事到歌舞图腾,都是维护社会传统秩序的信息符号。 符号是负载和传递信息的中介,是认识事物的一种简化手段,表现为有意义的代码和代码系统。当然,符号这一概念的外延相当广泛,设计中的符号作为一种非语言符号,与语言符号有许多共性,使得语意学对设计也有实际的指导作

用。通常来说,可以把设计的元素和基本手段看作符号,通过对这些元素的加工与整合,实现传情达意的目的。 2.设计中符号的特性 认知性 设计中,认知性是符号语言的生命。例如,我国的几大银行的标志都采用中国古钱币作为基本型,这正是因为古钱币能够准确地传达金融机构这一信息,具有极强的认知性。如果一项设计作品不能为人认知,让人不知所云,那它就完全失去了意义。 普遍性 现代设计是为大工业生产服务的,设计作品会在大众中广泛传播。设计的符号语言只有具备普遍性,才能为大众所接受。设计人员常常遇到这种情况,自己花了很大功夫做出的东西,却不被客户接受,这时设计者也许会抱怨客户欣赏水平不够,其实有时客户比设计者更了解受众。设计者只有找出让自己、客户、消费者都能理解的设计语言,才能更好地完成设计任务,符号的普遍性这一特性,在许多公共场所的标牌设计中体现得尤为充分。如公共卫生间的男女标识,相信不论男女老幼,文化深浅,都能够清楚分辨。 约束性

设计心理学案例

设计心理学案例 【篇一:设计心理学案例】 研究刺激用户的心理诱因,将有助于设计师利用它们来做出更成功 的产品。下面总结的这10个心理学技巧,将有助于创造让用户上瘾 的产品,每个设计技巧都附上了实战案例演示,帮你更方便理解。 一起来看。 1、熟悉度偏见 ▲ airbnb为了让潜在客户更容易了解服务,每个功能都做了明确解释。 心理学上有个概念叫familiarity bias(熟悉度偏见),就是说大家倾向于更相信自己熟悉的东西。比如,面对一道不会的选择题,人们更 倾向于选择自己熟悉的那个答案,而不是正确答案。人们自然而然 会偏向他们熟悉的东西,人们喜欢信任他们所知道的,但害怕变化 而产生的不舒服,这就是为什么最好的新产品都是用最熟悉的模式。 熟悉的瞬间能够建立信任,而不熟悉的模式则可能产生混乱(至少在 最初)。 pull-to-refresh 选项在twitter上首次引入时,许多人感到困惑。 现在,这个互动几乎是使用最普遍的。经常反复接触后,用户已经 开始对一些当初不喜欢或者不理解的东西产生好感甚至溺爱。 当然,并不是所有的功能都必须是创新的才能使他更为显著。当iphone第一次发布的时候,这完全是一个外来观念:这是一个完全 触摸屏的手机,没有物理键盘,更是创造了像捏小拉大这样的手势 专利。

然而这种交互手势是人们非常熟悉的。苹果设计了一种类似物理日历的日历,虚拟键盘和实际的物理按钮很接近。苹果选择使用熟悉的模式,而不是抽象的代理物。 用这种方式设计iphone界面,让用户一用上就立即感到熟悉,这些充满现实世界里的互动和隐喻,帮助人们在学习如何使用新设备的过程中,同时能更快地适应新的设备。当苹果的模式开始普及并广泛应用后,苹果公司才可以用抽象化的界面来推出扁平的设计。 ▲ 微信红包,一夜之间干了支付宝8年的事情,用的就是中国人最熟悉的红包,这应该是熟悉的偏见用的最成功的案例。 要点:想让用户很容易了解你,那么请提供一个导向或演示向用户介绍你的产品。熟悉度偏见是很有效的,所以要用用户所熟悉的东西来帮助他们更快地使用你的产品。 2、相对价值策略 ▲ 三项学习课程之间的差异,让潜在学生更好地选择最适合他们的课程。 你有选择困难症吗?相信我们每个人都有。很难对一个东西的成本或价值进行评估,所以人们需要比较,这时如果有一个起点来帮助你选择,总是比没有参考的情况下评估更为容易。 相对价值策略的效果是非常显著的,帮助用户作出决定,并催成购买。在这方面应用的最普遍最成功的案例就是定价表,有对比人们在做抉择时才能更舒适。设计时让差异显而易见,用户可以清楚地看到不同的选择,这有助于他们评估每一层中包含的内容,并做出更好的决定。 ▲ 理财产品的差异化选项,让用户轻松选择自己的投资项目。 现在流行的团购相对来说也是基于这个策略进行,用户可以根据不同差价选择消费。说起来相对价值策略在生活中应用的非常普遍,随处可见,做设计时未必知道这个道理,只是习惯性的这样设计。

设计艺术学(工业设计)硕士研究生培养方案

设计艺术学(工业设计)硕士研究生培养方案 所属一级学科:艺术学(0504,Art Studies) 所属二级学科:设计艺术学(050404,Science of Artistic Design) 一、培养目标 为适应我国社会主义建设事业对高层次人才的需求,本专业对硕士生的培养应全面贯彻党的教育方针,坚持"三个面向",培养德、智、体全面发展,能从事业本专业领域内的教学、科研以及管理工作的高层次专门人才,具体要求是: 1、掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持四项基本原则,热爱祖国,遵纪守法。 2、有良好的品德修养和科研道德,具有追求真理的献身精神、实事求是的科学精神、勇于创新的开拓精神、善于合作的团结精神和关注社会的人文精神。 3、掌握本专业坚实宽广的基础理论,系统深入的专门知识和必要的实践技能。熟悉本专业的发展方向及国际学术研究前沿。具有独立从事科研的能力。有严谨求实的科学态度和工作作风,熟悉运用计算机。能解决本专业领域的技术课题,并能进行创新性的研究。熟悉掌握一门外国语,并能阅读本专业的外文资料和撰写论文摘要。 4、具有健康的体魄和良好的心理素质。 二、研究方向 1、产品设计与人机关系研究 通过研究产品使用者的生理、心理特性以及影响环境舒适性的因素,探讨对于不同人群,在特定使用环境下操作产品的舒适性因素;研究如何利用人、机、环境的相互作用关系提高产品的使用舒适度。 2、工业设计理论与方法研究 通过对现代设计史研究,探讨设计思维的形成和实现,研究与产品设计、生产相关的各种因素,通过准确地设计方法分析,研究各种合理的系统设计方法。 3、虚拟设计与研究 通过研究虚拟现实技术理论实现,研究虚拟现实技术在产品设计中应用,并通过研究各类虚拟平台,虚拟展现产品的真实效果。 4、传统工艺与现代设计研究 研究传统工艺中的各类理论与方法,探讨现代设计法与古代工艺的关系。 5、产品形态设计研究 研究产品设计形态学相关理论,探讨产品造型形式及表现特征,从功能、材料、结构、机构、数理、视知觉、色彩及与自然、科技和社会等各类产品形态要素,研究产品形态设计新思路、新方法。 6、用户界面与交互设计 研究数码产品,主要是基于屏幕界面进行交互的软件系统或产品,如计算机系统、应用软件、手机、PDA、Mp3等,进行心理、人机工程、可用性等方面分析和试验,掌握图

心理学案例分析

心理学案例分析 一、人怎会变成“狼”? [现象实例]历史记载,1920年在印度发现的8岁的狼孩卡玛拉(女性),其身体外形与人不同,特点是:四肢长得比一般人长,手长过膝,双脚的拇指也稍大,两腕肌肉发达;骨盆细而扁平,背骨发达而柔弱,但腰和膝关节萎缩而毫无柔韧性。她有明显的动物习性:吞食生肉,四肢爬行,喜暗怕光,白天总是蜷缩在阴暗的角落里,夜间则在院内、外四处游荡,凌晨1时到3时像狼似地嚎叫,给她穿衣服,她却粗野地把衣服撕掉。她目光炯炯,嗅觉敏锐,但不会说话,没有人的理性。 [心理点评]人们不禁会问,这位8岁的女孩,她原来是人呀,怎不具人的禀性变成“狼”了呢?这一实例有力地说明了社会生活对人的心理发展的决定性意义。由于这位女孩自幼落到狼群中,由狼群喂养长大,有长达8年的时间在狼群中生活。虽然她有人的遗传素质,具有人的一切外貌特征、生理机构和感觉器官,确确实实是由人生育出来的,但她没有一般人的心理机能和理性思维能力。这是因为她自幼脱离了人的社会生活,虽然生下来就具备说话的神经机构,但没有同人们接触,没有同人们进行交往,所以不懂得人类的语言;虽然她有人的脑,以及各种感官神经机构,但没有在社会中生活,没有受到社会文化环境的熏染,没有得到正常的发展与训练,所以无法形成人的心理现象和精神世界。相反,由于她长期过着野兽的生活,在兽群的生活环境中,原有的那些人的神经机构发生了萎缩,身体的特征也发生了一些变化,时间越长,其狼的习性就越多,这就是使人慢慢变成"狼"的原因。类似的猪、羊、熊孩也如此。可见,仅有人健全的脑,若离开人的社会生活环境,人的心理也不可能正常发展。狼孩卡玛拉被带回人群中生活后,经精心护理和培养,逐渐恢复了正常人的心理状态。 二、从“拾柴火”看性格模式 [现象实例]在心理学的研究中,曾有人设计"拾柴火"的自然实验,实验对象是保育院的40个学生。实验是在冬天晚上进行的。实验者把湿柴放在附近的棚子里,而把干柴放在较远的山沟里,要求学生必须在晚上去拾柴生火取暖,自己则隐蔽在一旁观察孩子们的动静。冬天的黑夜是寒冷而可怕的,结果发现有的孩子是兴高采烈地到山沟里去了;有的则边走边发出怨言;有的不敢走远,只是到附近的棚子里去取湿柴。后来实验者对他们讲了有关勇敢者的故事,于是到山沟里取柴的人渐渐多了。经过几个月的教育和观察,发现有20个孩子发生了较大的变化。由此了解到孩子们的性格差异,有的勇敢主动,有的畏缩图方便;有的动摇,有的则是胆怯。而他们的性格是可以通过教育改变的。 [心理点评]由以上实验可以看出孩子们对待冬天夜晚取柴以便烤火取暖这相同的客观现实,各人的态度不一样。有人不怕黑、不怕冷,高高兴兴地到山沟里去取干柴;有人虽然也去山沟,却嘟嘟嚷嚷不愿意;有的怕黑又怕冷,图方便就近取湿柴等等。可见每个孩子对待相同的事情会产生不同的态度,因而采取的行为模式也不同。在心理学中将他们这些态度和行为称为性格特征。用科学术语说,性格是一个人对现实的态度和行为方式中稳定的心理特征。所谓对现实的态度,反映了人们追求什么,拒绝什么,表明人们活动的动机和方向。而行为方式即在其态度下与之相适应的行动,即指人们如何去追求他所要得到的事物,如何避免他所要拒绝的事物,并且这种态度是稳定的,行为方式也是习惯化了的行为模式。以上述试验为例,说某个孩子是勇敢的,不仅是他的态度,而且有其在寒冷的黑夜里到山沟去取柴的行动,而这又是经常性的、稳定的。所以恩格斯认为:一个人物的性格不仅表现他在做什么,而且表现他怎样做。人的性格

设计符号与产品语意解析标准大纲

《设计符号与产品语意解析》课程教学大纲 课程代码:课程性质:公共选修课 适用专业:设计艺术学先修课程:标志设计开课学期:1 2 总学时:40学时学分:2.0成绩评定:考查 执笔人:刘鸣审核人:*****批准人:**** 一、课程性质、目的和任务 (一)课程性质: 设计符号学是有关设计领域的符号学美学的研究成果,是对语言符号学、广 义符号学和艺术符号论系统的分析。产品语意学是研究产品语言的意义的学问。 其理论架构始于1950年德国乌尔姆造型大学的“符号运用研究”。 (二)课程目的: 本课程从设计符号和产品语意学两者角度出发,以不同层次对产品设计、环 境设计和视觉传达设计中的造型语言进行阐释。涉及人机工程学,设计心理学, 形态设计,产品设计流程与方法,标识设计等多方面课程内容,本课程有助于增 加学生对设计本身的理解,了解设计的因果关系,提升设计的立意高度,掌握更 多创意元素和设计方法。 (三)课程的主要任务: 1.使学生掌握设计符号与产品语意的概念。 2.使学生了解设计符号与产品语意学的起源及相关代表人物和理论。 3.学会从更高层次,如:文化,人因等方面提出设计构想。 4.了解语意传达的全过程。 5.学会对某个设计进行设计分析,并能解构重组和改良。 6.学会图解设计创意和设计流程。 二、课程的内容与要求 (一)设计符号与产品语意概述 1.设计符号学起源和意义 2.产品语意的概念与提出 3.两者之间层次关系

(二)设计符号的特征分析 1.设计符号的三大特点 2.符号表现的三个层次 3.设计符号的案例解析---标志,旗帜,家徽与城标 4.标识的视觉传达分析 (三)产品语意表达 1.产品语意的特点—明示义与伴示义 2.产品语意表达的四级 3.产品语意表达的编码与解码 (四)产品语意学的方法论 1.运用产品语意进行设计的原则和要点 2.如何凝练产品的语意 3.产品语意的具体表现手法 4.产品语意设计案例分析 (五)产品语意的深层分析 1.产品语意学与风格流派 2.叙事性设计对产品语意学影响 3.人性化设计与形态语意分析 三、课程考核 (一)考核形式为作业考查,每节布置1-2个作业。共5次作业。 (二)评分为作业评分和考勤综合计分。作业分数占总成绩80%。考勤分数占总成绩20%。

设计心理学案例分析10777

设计心理学案例分析 案例一:色彩运用给人视觉和心理上造成的影响, 在室内设计中的运用。色彩在室内设计中起着改变或者创造某种格调的作用,会给人带来某种视觉上的差异和艺术上的享受。人进入某个空间最初几秒钟内得到的印象百分之七十五是对色彩的感觉,然后才会去理解形体,所以,色彩对人们产生的第一印象是室内装饰设计不能忽视的重要因素。色彩具有唤起人的第一视觉的作用,具有打动人的力量。色彩给予人类生理、心理等方面极大的影响。色彩能引起人们的联想和感情,直接关系到环境气氛的创造。现在色彩环境创造的手法极为丰富。不同室内环境设计常采用不同的手法,其目的是为了创造出特定的环境气氛,如在缺少阳光的阴暗的空间中,采用暖色调以增强亲切的温度感;在光线充足的空间中则多施以浅灰色调以降低明度;在人们逗留时间短的共享空间中使用高明度、高彩度的色彩以增强热烈的气氛;在客房、办公室空间则采用调和色、灰色以取得安定柔和、宁静的气氛;在高大空间中则以丰富的色彩层次,扩大视觉空间并加强空间的稳定感。 像红色、橙色和黄色这样的暖色,可以使物体看起来比实际大。而蓝色、蓝绿色等冷色系颜色,则可以使物体看起来比实际小。物体看上去的大小,不仅与其颜色的色相有关,明度也是一个重要因素。红色系中像粉红色这种明度高的颜色为膨胀色,可以将物体放大。而冷色系中明度较低的颜色为收缩色,可以将物体缩小。像藏青色这种明度低的颜色就是收缩色,因而藏青色的物体看起来就比实际小一些。明度为零的黑色更是收缩色的代表。

这个浴室的整体色调就是使用了 一个冷色调的靛青色,对狭小的 浴室空间产生了一个放大的效 果。在室内装修中,只要使用好 膨胀色与收缩色,就可以使房间 显得宽敞明亮。比如,粉红色等 暖色的沙发看起来很占空间,使房间显得狭窄、有压迫感。而黑色的沙发看上去要小一些,让人感觉剩余的空间较大。 色彩是最环保的空调,如能熟练掌握暖色 与冷色的使用方法,就可以很好地通过改变颜 色来调节人的心理温度,减少空调的使用,从 而节省能源、保护环境 夏天,使用白色或浅蓝色的窗帘,会让人感觉室内比较凉爽。如果再配上冷色的室内装潢,就可以起到更好的效果。到了冬天,换成暖色的窗帘,用暖色的布做桌布,沙发套也换成暖色的,则可以使屋内感觉很温暖。暖色制造暖意比冷色制造凉意的效果更显著。因此,怕冷的人最好将房间装修成暖色。有实验表明,暖色与冷色可以使人对房间的心理温度相差2~3℃。有些餐厅和工厂的装修为冷色调,结果到了秋冬季就会收到顾客或员工的抱怨,而把色调改为暖色之后,这种抱怨就大大减少了。由此可见,色彩可以起到调节温度的作用,虽然只是人的心理温度,但至少可以让人感觉舒适,不仅能减少空调的使用,从而节省能源,

信息图形化设计综述

开题报告 一、研究所涉及的相关概念及基本范围的厘定 1.信息图形设计 由于信息时代的到来,我们今天的设计是以信息的眼光和角度去看待设计,作为信息传播的载体,图形就承担信息传播的角色。信息图形设计是指基于视觉图形基础上的信息设计,可以说是“从视觉着眼,从信息着手”。它来源于传统图形符号的顺延、来自于其他形式的转化。从接受信息的角度看,视觉是最基本的传播途径,所以要求设计者在信息传达的时候要注意其功能性、表现力以及趣味性,基本上所有的信息图形化应用都是一个或多个变量的组合。 信息图形设计的众多优点恰好迎合了高速发展的社会信息化需求,信息传播与图形融合的传达方式,是满足社会高效、快速信息发展的最佳方式之一。信息图形的表现形式千变万化,主要的类别有图标,图形,插图三类。本文所研究的文化创意产品中的信息图形设计主要是插图类型。 2.文化创意产品

文化创意产业是以技术为基础,以消费为目的,在全球范围内兴起的新兴产业。在文化创意产业学界,至今没有形成比较统一和权威的解释来表述什么是文化创意产业。各国学者对文化创意产业的定义众说纷纭,甚至不同的国家、地区和相关组织对其称位都不尽相同,但他们都表达了一些文化创意产业的核心内涵。如文化创意产业的内容要素,商业价值,产业属性等等,这些给予了我们对研究文化创意产业的一个基本认识。综合分析可知,文化创意产业的概念主要是指为社会提供文化产品和服务的活动的集合,强调创造、文化、时代适应性和知识产权等因素的作用。 文化创意产品顾名思义,在大的范围内以文化为基础,发挥创意去设计研发的产品叫做文化创意产品。文化创意产品涵盖的内容相当广泛,笔者主要从设计学的角度与视觉传达相关的对涉及符号学、图形研究的文化创意产品进行探讨,所以本文研究的多是具有固定视觉形态的文化创意产品。 二、选题缘由与学术基础综述 1.选题缘由

设计心理学案例分析

设计心理学结课作业 设 计 心 理 学 案 例 分 析 学院:艺术设计学院 班级:视觉传达133 姓名:韩雨松 学号:201300914323

一、优衣库(UNIQLO) “优衣库(UNIQLO)”创始于日本,是日本著名的休闲品牌,其本意是以人为本的穿衣理念,展现自我个性。坚持将现代、简约、自然、高品质且易于搭配的商品提供给消费者,它所倡导的自然、简约、质朴的生活方式也大受品位人士推崇。 UNIQLO品牌公司建立于1963年,当年只是一家不起眼的销售西服的服装点,后来公司的董事长通过在美国的学习考察受到了美国大学校园内的仓储存销售方式的启发,回国后便提出在服装店尝试以仓储型自助购物的方式出售服装,并在日本首次引进了大卖场式的服装销售方式,通过独特的商品策划、开发和销售体系来实现店铺运作的低成本化。 价廉物美的休闲装“UNIQLO”是Unique (独一无二) 和Clothing (服装) 这两个词的缩写,以为消费者提供“低价良品、品质保证”的经营理念,在日本经济低迷时期取得了惊人的业绩。 1、品牌推广的心理效应 在经济全球化和新经济浪潮中,品牌推广成为企业开拓市场,赢得公众的第一法宝。国内外超一流的卓越企业,往往得益于超一流经营策略。广告届有一句名言说得好:“科学的广告术是遵循心理学法则的”。任何心理活动都有它产生,发展的过程。消费者的心理活动也是如此。要实施心理战略,就必须要了解消费者的心理机制。 UNIQLO是日本著名的休闲品牌,是排名全球服饰零售业前列的日本迅销(FAST RETAILING)集团旗下的实力核心品牌。UNIQLO在品牌推广与产品营销方面获得了巨大的成功。1991年迅销公司开始展开连锁业务,现在是日本零售业排名

影响教学符号意义理解的因素(附带案例

拍摄计划与进展情况 一、目录: (一)、拍摄主题 (二)、小组成员 (三)、小组任务完成进度 (四)、前期理论准备与形成的两个总结 (五)、案例设计 (六)、拍摄框架 (七)、存在的疑问与改进 二、详述 (一)、拍摄主题: 影响教学符号意义理解的因素 (二)、小组成员: 陈晓煊、张帆(组长)、黄惠暖(副组长)、杨丹琳、凌艺、张丽萍、陈莉、梁晓君、陈洪珍、刘溯。 (三)、小组任务完成进度:

(四)、前期理论准备与形成的两个总结 1、什么是教学符号 美国哲学家、符号学先驱皮尔士解释说:“一个符号(Sign)或者说是象征(Representation)是某人用来从某一方面或关系上代表某事物的某东西。” 皮尔士从符号本身、符号与其对象的关系、符号在解释时的状态等三个层次进行分类,

包括性质符号、通用符号、指引符号、词类符号等66个属。 符号大体上分为:语言符号和非语言符号。 总结一:基于上述的定义,我们可以了解到,教学符号就是指在教学过程中,教师采用语言或非语言的事物,这种事物作为另一种事物的代替者(代表),其目的是为传授某领域的知识或传达某种信息而服务的。 2、影响教学符号意义理解的因素 一般认为,不伴随非语言符号的教育传播活动是不存在的。语言符号与非语言符号相互配合,为教学活动服务。研究影响教学符号意义理解的因素,将是提高教学质量的关键。(1)影响因素的分类 ①影响因素的分类一: 按传播者、受传者和传播情境三个因素进行分类。 在传播者意义中,传播者把需要传递的内心感受,思想,评论等通过符号来传达。但是,传播者的意义未必能准确无误地传达。所以因传播者本身因素的影响,传播者经常音表意不明白,不准确而无奈苦恼。 对于同一个或同一组符号,不同的年代,不同的环境,有不同的理解,不同的人对同一

设计心理学在室内设计中的运用案例分析

设计心理学案例分析 随着室内设计在今年来的蓬勃发展,出现了越来越多的个性化设计风格。尽管如此,凡优秀的室内设计无不是在追求一种精神上的韵致,即“意境”的创造。“意境”本是中国传统艺术所追求的境界,是情与景的交融、意与象的统一。“凡书画当观其韵”,“韵”实际上是指精神、性情,它使作品在平淡中含有意到而笔未到的深度,是超越线条智商的精神意境。将此美学理论运用于室内设计,则可创造出具有丰富内涵,的室内环境,使其有更高层次的审美价值。因此,对于精神要求较高的室内环境,都应追求一种超越空间的韵味,而这种韵味正是室内空间通过情与景之交融所产生的一种不可名状的艺术魅力,它是室内环境设计高层次的表现。 通常可以以通过对室内空间布局、比例以及环境的色彩、光线、家具的样式、室内陈设、材料质感的搭配和界面的装饰造型等一系列的实体环境的设计来形成室内空间的整体美,营造出室内空间的虚体环境的意境美感,表达出特有的意境和情调,使人在生理和心理上产生情感的波澜,体味出其中的艺术魅力,从而得到精神上的享受。 下面,将从两个方面来进行分析,设计心理学在室内设计中的运用。 首先是色彩运用上给人视觉和心理上造成的影响,在室内设计中的运用。色彩在室内设计中起着改变或者创造某种格调的作用,会给人带来某种视觉上的差异和艺术上的享受。人进入某个空间最初几秒钟内得到的印象百分之七十五是对色彩的感觉,然后才会去理解形体,所以,色彩对人们产生的第一印象是室内装饰设计不能忽视的重要因素。色彩具有唤起人的第一视觉的作用,具有打动人的力量。色彩给予人类生理、心理等方面极大的影响。色彩能引起人们的联想和感

情,直接关系到环境气氛的创造。现在色彩环境创造的手法极为丰富。不同室内环境设计常采用不同的手法,其目的是为了创造出特定的环境气氛,如在缺少阳光的阴暗的空间中,采用暖色调以增强亲切的温度感;在光线充足的空间中则多施以浅灰色调以降低明度;在人们逗留时间短的共享空间中使用高明度、高彩度的色彩以增强热烈的气氛;在客房、办公室空间则采用调和色、灰色以取得安定柔和、宁静的气氛;在高大空间中则以丰富的色彩层次,扩大视觉空间并加强空间的稳定感。 具体案例: 像红色、橙色和黄色这样的暖色,可以使物体看起来比实际大。而蓝色、蓝绿色等冷色系颜色,则可以使物体看起来比实际小。物体看上去的大小,不仅与其颜色的色相有关,明度也是一个重要因素。红色系中像粉红色这种明度高的颜色为膨胀色,可以将物体放大。而冷色系中明度较低的颜色为收缩色,可以将物体

设计符号学 教学大纲

《设计符号学》课程教学大纲 课程编码:17211032 课程性质:素质拓展平台课程 先修课程:设计概论、美学 总学时数:36学时 学分:2学分 适合专业:艺术设计 一、课程教学目标 通过本课程的学习,使学生对于符号学的概念、符号学的产生和发展、符号学研究的对象和方法以及符号学对于视觉传达设计有何借鉴与指导意义有一个基本的了解。对于符号学的核心理论“能指与所指”关系能做到理解和掌握。在此基础上,运用符号学的基本原理去解构平面设计中作为符号现象的设计语言而存在的文字、图形、色彩等平面设计元素。 二、课程的目的与任务 通过对符号学的基本知识、基本原理的讲授,让学生了解并掌握这些基本知识和基本原理,能够用符号学去指导设计。其一,从符号学入手,对中国传统图形资源进行总结,从图像符号的演变中发现中国传统图形设计、审美等一般规律;其二,用符号学的结构分析法对平面设计进行深入的理论思考和阐述。通过对平面设计作为一种符号系统的研究,分析平面设计的符号结构构成,从符号系统依次展开的图像结构、功能结构、风格与意义结构三个层面探讨平面设计中符号结构的特点。其三,探讨作品符号语义产生如何从确立、固定与延伸到替换与异化的一般规律,以及在作品图像表征与语义有效传达关系中的一般范式。 三、理论与技能教学的基本要求 结合实例分析符号学的的理论框架以及符号的确立与拓展的一般规律,并从符构学、符义学、符用学三方面来探讨平面设计实践应遵循的基本规范,以期能够在具体应用方面形成对平面设计实践的指导意义。 四、教学学时分配数

五、教学大纲内容 第一章导论 (一)教学目的 了解符号学的基础知识与框架 (二)教学基本要求 了解符号学的产生、发展,以及符号学的研究对象(三)教学内容 第一节什么是符号学 一、符号学的定义 二、符号学的研究对象 (一)符号的本质 (二)符号的发展变化规律 (三)符号的各种意义 (四)不同符号之间的关系 (五)符号与人类行为之间的关系 第二节符号学的理论体系 一、索绪尔的符号学理论 二、皮尔斯的逻辑符号学理论 三、苏珊·朗格的艺术符号学理论

设计符号学

《设计符号学》是有关设计领域的符号学美学的研究成果,并经多年研究生教学实践的补充。书中从广博的人文知识背景出发,对语言符号学、广义符号学和艺术符号论做了系统的梳理和深入浅出的分析。从语构学、语义学和语用学的不同层次对产品设计、环境设计和视觉传达设计中的造型语言进行了阐释,着重探讨了功能与意义的关联、设计创意的构思方式和产品意义的解读。 设计是从人类生活的开始而不是工业革命之后才产生的。人类的历史、文化遗产都产生于设计,我们能通过当时的设计看到当时的文化。国际工业设计协会联合会主席奥古斯托·摩尔(Augusto·Morello)说:“有人认为,设计改变的只是景观, 而我不这样看。我认为设计是在改变世界,这是两个概念。” 更新符号—新简约主张 自从“现代主义”于20世纪初出现后,化繁为简、形式追随功能的美学理念始终在家居设计中影响深远。未来几年,家居流行的趋势已由单一的北欧式简约风格渐渐转移,提炼自具有深厚文化底蕴的远东、南亚以及中国的新简约装饰风格开始流行起来,设计的多元化趋势由此出现。 一切中看不中用的形式主义产物将面临死亡警告,而将功能与美学结合的设计将会如日中天。以节省空间、利用空间为原则,在材质、用料上都讲究高档。家具造型简洁、少装饰、做工细致,体现出高度工业化产品的简练与细致,有很强的个性,比如打破常规概念的“石条”形沙发、需要精湛工艺和高科技才能制作出的异形椅子,尤其受到年轻人的青睐。 感性符号—新材质主张 以往讲究的精致的、亮泽的、平滑的、华丽的外表和面貌,现在正逐渐退出潮流之外。质朴、粗犷,以至粗糙、原始,带有岁月与自然的痕迹,甚至有手工感的肌理,一跃而成为居家材质的新主张。 天然石材如大理石、花岗岩等,天然木材如枫木、榉木、曲柳等,这些材料均来自于自然,拉近了人和材料、人和自然的距离。此外,玻璃、金属、织物等材料的使用也很普遍。玻璃茶几、玻璃隔断,既通透明亮,又简约美观,富有现代感。铁艺制品装饰性强,在局部地方作些点缀,常有意想不到的效果。布艺饰品手感舒适,色彩丰富,已越来越为人们所喜爱。 创意符号—新格局主张 资讯化、电子化延伸至家居生活当中,使我们的生活内容更便利也更复杂,而个人与生活意识的升扬,使住宅更多地担负起诸如工作、休闲、娱乐等重要功能。因此,我们需要新的空间格局来展现生活的美好。新格局主张依照居室主人的需求设计,以充分利用自然采光为原则,通过对材料、色彩、居室功能的综合利用,营造出简洁、实用、富有生活情调的绿色家居。 界限与领域的破除,在未来几年势必成为一项极重要的空间趋势。比如,内在与外在、空间与时间、机能与功能之间界限划分的破除。让一切都在眼皮底下一览无余,空间里没有遮掩,去掉一切有碍视线的元素,简约、通透到极致。

设计心理学案例分析

设计心理学案例分析 案例一:艱彩运用给人规觉和心理上造成白L影响, 在室内设计中白L运用。艱彩在室内设计中起着改变戒者创造某种格调白L作用,会给人带来某种规觉上白L差异和艺术上tlL享受。人进入某个空间最初儿秒钟内得到白L印象白分之七十五是对艱彩館感觉,然后才会去理解形体,所以,艱彩对人们产生白L第一印象是室内装饰设计不能忽规白L重要因素。艱彩具有唤起人白L第一规觉白L作用,具有打励人白L力量。艱彩给予人类生理、心理等胡面极大白L影响。艱彩能引起人们白L联想和感情,直接关系到环境气氛tlL创造。现在艱彩环境创造白L手法极为丰富。不同室内环境设计常采用不同白L手法,其口白L是为了创造出特定白L环境气氛,如在缺少阳光白L阴暗白L空间中,采用暖艱调以增强亲切白L温度感;在光线充足白L空间中则多斷以浅灰艱调以降低明度;在人们逗留时间短白L共享空间中使用高明度、高彩度白L艱彩以增强热烈白L气氛;在客房、办公室空间则采用调和艱、灰艱以取得安定柔和、宇静白L气氛;在高大空间中则以丰富白L艱彩层次,扩大规觉空间幵加强空间白L 稳定感。 像红艱、橙艱和黄艱这样白L暖艱,可以使物体看起来比实际大。而蓝艱、蓝绿艱等冷艱系颜艱,则可以使物体看起来比实际小。物体看上去白L大小,不仅不其颜艱免艱相有关,明度也是一个重要因素。红艱系中像粉红艱这种明度高白L颜艱为膨胀艱,可以将物体放大。而冷艱系中明度较低白L颜艱为收缩艱,可以将物体缩小。像藏青艱这种明度低白L 颜艱就是收缩艱,因而藏青艱白L物体看起来就比实际小一些。明度为零白L黑艱更是收缩艱白L代表。

这个浴室白L整体艱调就是使用了 一个冷艱调白L靛青艱,对狭小白L 浴室空间产生了一个放大白L效 果。在室内装修中,只要使用好 膨胀艱不收缩艱,就可以使房间 显得宽敞明亮。比如,粉红艱等 暖艱白L沙发看起来很占空间,使房间显得狭窄、有压迫感。而黑艱白L沙发看上去要小一些,让人感觉剩余白L空间较大。 艱彩是最环保白L空调,如能熟练掌握暖艱 不冷艱白L使用新法,就可以很好地通过改变颜 艱来调节人白L心理温度,减少空调白L使用,从

设计心理学案例分析

设计心理学案例分析 案例一:芭比娃娃 芭比娃娃的使用大多为2-3岁的幼儿,幼儿对外界有着极强的感知度,他们渴望接受 视觉、触觉、触觉等等方面的信息,他们对外界充满了好奇,为他们设计的产品智能上面 不能太强,但是必须满足他们对外界的感知需求,要紧跟时代的发展脚步。 根据调查,妈妈们对于芭比娃娃的粉色褒贬不一,但是少女们依然对粉色情有独钟。 芭比公司的主管马若琪说,如果芭比想要跟上时代的潮流就不能再是单一的粉色了。 在给芭比的重新定位中,芭比公司想在保持芭比的原汁原味基础上,追求更新的创造 突破。采用一些品牌的特色标志———用美丽的鲜花和缤纷的彩条编织一个关于色彩的童话,外包装使用标志性的粉色,里面则交织着明快的橙色、绿色和粉红色,在传承粉色为 主流的基础上,用尽调色板上所有的颜色绘制出一个绚丽多彩的芭比。 在芭比的不断更新中,主管约翰说:我们要做的是去发现、观察和倾听, 通过与孩子们的深入接触中,更加全面的认识芭比的时代性,应该跟紧时代的脚步, 设计出更加时尚的芭比娃娃,每个芭比娃娃姐妹都应该我自己独一无二的签名,这也是通 过调查孩子们的签名中感知到的!只有用心倾听消费者的心声才能够做出最好的设计!! 色彩丰富的芭比娃娃 案例二:中国纸伞 设计的需要:设计的具体领域虽然千差万别,但目的都是一个:改善人、物和环境之 间的关系。 设计的产品要满足各种不同的需求。 1.要满足我们的审美需求——在日常生活中,美是每一个人追求的精神享受。当我们 接触任何一件有存在价值的事物时,它必定具备合乎逻辑的内容和形式。虽然由于人们所 处经济地位、文化素质、思想习俗、生活理想、价值观念等不同而审美观念各异,但单从 形式条件来评价某一事物时,对于美或丑的感觉在大多数人中间存在着一种基本相通的共识。 2.要满足一定的功能需求——虽然“房子是住人的机器”、“功能至上”等极端的观 点已不再是现代设计的主流,但毫无疑问功能的实现仍然是设计得以成功的关键因素之一。将实用作为美学主要内容、将功能作为设计追求目标,这种简约务实的创作思潮在可持续 发展的大背景下仍不过时;

探索建筑环境艺术设计中符号学的应用

探索建筑环境艺术设计中符号学的应用 发表时间:2018-11-19T17:16:34.367Z 来源:《防护工程》2018年第20期作者:罗嘉曦 [导读] 所谓符号学,其是一种探究符号的表达意义、传递指向的学科,还可理解成符号的意指作用探究。 广东省集美设计工程有限公司广东省广州市 510220 摘要:所谓符号学,其是一种探究符号的表达意义、传递指向的学科,还可理解成符号的意指作用探究。其中意指作用主要以所指与能指间的联系为主,能指代表设计环境艺术时形成的场景与艺术佳作,所指则代表设计这二者所潜在的寓意。本文将围绕符号学的主要特征展开分析,并探究其在建筑环境艺术设计中的运用。 关键字:建筑;环境设计;符号学 引言 伴随经济的不断提升,人们在物质生活水平得到提高的同时,对建筑环境艺术设计领域提出了较高要求,广泛重视符号学在其中的运用。设计师合理的运用这些符号,不但能传承与发扬建筑艺术文化,还能展现出建筑物的风格和个性。因此,只有不断提高符号学的应用水平,才能促进建筑领域更加和谐、良好发展。 一、符号学的主要特征分析 (一)广泛性 设计领域展开当代设计的主要目的便是为人们提供优质服务,需要广大群众去认可和接纳且积极传播,设计人员要运用其能认知的符号进行设计,这样制作出的作品才能深得民心,备受人们青睐。 但是有的未被接受的设计作品,主要是因为其未获得人民的广泛认知,不能理解符号要阐述的寓意。所以,被大众一致认可与传递是衡量一个作品是否成功的主要条件。 (二)意识性 针对某一独特的表征来讲,符号是一个良好的解释形式,利用符号让人们轻松了解其潜在寓意。符号在符号学的成长进程中有着举足轻重的作用。在设计建筑环境过程中,意识性会给予符号鲜活的生命力,在洞察实际作品时,透过视觉,人们可以发现符号的特征,比如色彩和形态等等。 另外,符号还能在展现广泛性的过程中,把本身自带的风格和特征呈现在大众眼前[1]。 (三)独特性 通常来讲,虽然符号作品千差万别,还会具备一些相同的特征,但若想让作品的特征别具一格,其所在的氛围一定要是独特的,亦或是突出设计的符号。 假设符号所在的空间和实践均有所不同,那么纵然符号一样,其所涵盖的事物也不能完全相同。相反,符号存在差别,也存在包含相同事物的几率。比如策划主题是相同的,却需要设计人员策划出诸多各种样式的符号语言,让有关差异作品将主题氛围的不同予以展现出来。 二、符号学在建筑环境艺术设计中的运用 就建筑环境艺术设计而言,广大群众往往重视的是传承和创新,因为视觉挑选的作用,让人们常常无视环境择选的重要性,所以,设计人员将符号予以重组、变形等,然后再开始设计,以此来丰富环境想要表达的寓意,加强环境信息传达效果。当符号变成一种环境艺术的语言时,应用符号的科学性和精准性便变成衡量艺术作品成功的主要内容。凭借设计方式为人们传递设计理念,以此来指引群众,人们利用作品感受设计人员渴望呈现的设计思想。但符号择选便变成组成和信息传达的重点环节,利用多变的展现方式,各种符号均能生成多样性的感观体会。在设计过程中,利用引进、学习、洞察大自然和生活,总结抽象的理念,挑选所需的设计符号。这里需要注意的是,符号并非是直接照抄或者肆意组合的结果,应用过程中,要充分了解与表述符号的寓意和组成联系,以此确保内容与形式的协调统一。(一)审美和性能的统一 审美和性能的良好融合,维持统一。要站在符号特殊的属性角度考虑,融合作品的鉴赏性与空间顺序,可以提升符号的有效性,让其更具美感。比如:我国古典式园林(如图1所示),其策划理念为纵然是山水,同样可用来鉴赏、游览和入住,融合艺术精髓创作出的园林,保证审美和性能的高度统一,不但能高效提升空间使用率,并且还能让艺术效果大大增强。 另外,在传递涉物方式美过程中,设计人员还可添加一些搭配的建筑装饰要件。其作为一种设计符号的媒介,自身便展现出一种建筑语言艺术,并且,还把力学规律一同呈现出来。比如:首都香山饭店,和以往高楼大厦有所不同,设计人员在实施设计时,积极运用南方园林的特色,合理融合了北方园林的广阔性,打造出的庭院不但可展现出安静别致的环境特征,还拥有宾馆的性能[2]。 图1 古典式园林 (二)传承和创新的必要性 在设计过程中,相关人员要综合所在氛围的实际状况展开。针对作品而言,人们的意识水平往往是参差不齐的,这是由于各种符号所代表的寓意是各自为营的,并且设计人员实际想法也不尽相同。 在开展建筑环境艺术设计时,设计人员要将抓准传统艺术的灵魂,并实现传承,且逐步促进发展,将东西方文化,当代和传统文化紧

商标法的符号学分析

商标法的符号学分析 【图书简介】当今世界,商标在市场经济中的地位和作用都在发生深刻变化,驰名商标更是逐渐摆脱对产品的依附关系,走向社会生活的前台。在这样的背景下,商标保护需要有“新的观念突破、新的理论建构和新的制度设计”,商标法的符号学分析正是这样一种尝试。所谓符号学,是专门研究符号及其意指活动之规律的科学,其本质就是一种跨学科的方法论。在法学领域,符号学的运用始于20世纪下半叶,与分析法学、语言学法学有着千丝万缕的联系。就此而言,法律现象、法律概念、法律理论和法律文本都属于符号.符号学法学的主要任务就是致力于解释法律文本、界定法律概念,促进立法和法学研究用语的精确化。而运用符号学原理研究商标法律问题却是最近两年的事情.在这方面,美国学者已率先作出尝试,国内偶有学者提及,也流于零星的介绍。由于商标本身就是一种符号,与其他法学学科相比,商标法的符号学分析有其独特之处。具而言之,符号学对于商标法不仅是一种研究方法,而且还具有本体上的意义。可以说,商标法在本质上就是一种符号规则,在商标法学领域,符号学分析构成其他研究方法的基础和前提。同时.正如美国判例所述,“商标保护意味着法律对于符号心理功能的认可”,商标功能的发挥完全建立在消费者心理认同的基础上,心理学分析在商标研究中也不可或缺。由于符号学属于社会心理学的组成部分,因而也是整个心理学的一部分,对商标来说,符号学与心理学分析不过是同一种研究方法的不同表述。不仅如此,由于商标法具有很强的不确定性,研究方法的多样性和分析视角的多元化显得尤为重要。这样,除了符号学和心理学分析之外,本文还将采用经济学的方法,更不用说传统法学研究方法,如实证分析、比较研究、案例分析和历史研究。符号有两种典型的结构:其一是瑞士语言学家索绪尔提出的二元模型.由能指和所指构成;其二是美国哲学家皮尔士所主张的三元结构,包括能指、所指和对象。作为典型的符号,商标由能指、所指和对象构成,分别对应于商标标志、出处与所附着产品。任何标志都不是天生的商标,只有经过意指或符号化过程,亦即市场营销和广告宣传,相关标志才能够与特定出处和产品联系在一起,成为消费者认可并实际发挥作用的商标。一般来说,商标三要素既相互分离又彼此牵连,对其间的关系应辩证地把握。传统商标属于三元结构,但随着社会经济的发展,商标三元结构受到各方面的冲击,驰名商标逐渐演变为二元模式。首先,能指范围不断扩张,尽管受到非功能性原则的限制,但还是将产品的部分特征囊括在内。其次,所指由具名来源演变为匿名出处,并最终成为某种拟制。再次,由于品牌延伸,商标指涉对象由单一产品演变为多种产品,甚至无所不包,最终导致所谓泛化现象。在这种情况下,对象逐渐退居幕后,所指反而得到强化。凡此种种,都对商标的功能以及商标制度产生了重要影响。就此而言,商标转让制度的变迁就是重要例证。在商标制度发展初期,商标标示着具名出处,商标转让不可思议。而随着商标演变为商誉的代表、质量的保证,法律逐渐认可,只要商誉能一同转让,商标转让并无不可。随着媒体和广告的空前发展,商标完全成为消费者的心理概念。在商标与所指这种二元结构中,起决定作用的是商标标志,商誉几乎完全依附于商标。只要商标移主,至少在消费者眼里,商誉就如影随形,也一同转让。因此。在当今世界,不管各国商标法形式上如何规定,实际实施的都是自由转让制度。显著性是指商标标示产品出处并使之区别于其他同类产品的属性,其中,标示与区别是一枚硬币的两面。从认知心理学的角度分析,唯有当相当部分消费者形成了针对特定产品的认知网络,且认知网络中包含一个或多个结点,其作用就在于标示源于特定出处之特定产品,才可以说该结点或者结点组合获得了显著性,这种结点或结点组合就是商标。传统理论将商标显著性分为固有显著性与获得显著性,并表现出对前者的偏爱。事实上,固有显著性只是商标获得显著性的有利条件,而非真正的显著性。根据符号学原理不难理解,没有天生的商标,显著性只能后天获得,对商标强度与保护范围起决定作用的也是获得显著性。具备固有显著性的商标之所以能够直接注册,原因则在于这类标志一般能够在短时间内获得显著性,出于制度效率与成本的考虑,法律并不要求这类商标的注册者尽第二含义的举证之责。与意义和价值概念相对应,显著性可以划分为出处显著性与区分显著性。前者是指商标标示商品出处的特性,后者则是指商标与其他商标区别开来的能力。要判断某个标志能否受到商标保护。只须考虑该标志是否具有出处显著性;而要决定商标的保护范围,则应考虑其区分显著性的强度。总的说来,商标的区分显著性越强,保护范围越宽。这一结论看似简单,要准确理解却颇费周章,其问

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