学校2017-2018学年美育工作计划
学校2017-2018学年美育工作计划
学校美育是加强社会主义精神文明建设，潜移默化地提高学生道德水准，陶冶高尚情操，促进智力和身心健康进展，全面推进素养教育的有力手段。那么具体的开展工作打算如何制定呢？下面是查字典范文小编带来对于学校2017-2018学年美育工作打算的内容，希翼能让大伙儿有所收获!
学校2017-2018学年美育工作打算(一)
一、指导思想
我校美育教育工作实践《学校艺术教育工作规程》精神,在课程改革总目标的指引下，以深化课程改革为主题，面向全体学生，夯实艺术教学常规，丰富学生艺术日子，推进校园文化建设，增强学生的艺术素养和提高学生审美能力，进行个性化、制造性的艺术教育工作，积极推进学校艺术教育的进展，切实提高艺术教育质量和效益积极推进素养教育的全面降实
二、具体工作
(一)降实新课标精神，加强课题研究
我校在近年来，向来十分重视美育教育工作。充分认识艺术教育在开辟学生潜能、促进学生现代化素养进展中的地位、功能和作用。在当前教育进展的新形式下，我们坚持全面+特长的指思想，仔细学习、贯彻课程改革的精神，真正降实素养教育，将德、智、体、美育有机地统一在教学活动的各个环节中，对学生全面实施艺术教育，使学生人人同意艺术教育，个个具有一定的艺术素质，发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用。
(二)优化教学过程强化教学治理、
在措施上狠抓艺术教育任务的降实，把我校的艺术教育目标定位于培养学生制造能力、促进学生整体素养的进展上。要求教师在熟悉教材的事情下，制定切实可行的教学打算，由校长、教研组长和各班主任组成的艺术教育领导组及时查阅，反馈信息，使其更具可行性，在此基础上，严格要求教师仔细备好每一堂课，有重点、别定期地抽查，加大随堂听课的力度，正常开展每周一课的教研课，夯实美育教师的教学基本功。
(三)加大理论学习，提高美育师资素养、
建设高素养的美育教师队伍，是全面提高学校艺术质量的基本保证。我们要造就一支较符合新阶段素养教育要求的，具有创新精神的艺术教师队伍。本学期，艺术教师们加强了自身的业务学习，积极参加本科、大专的函授学习，主动地更新知识结构，别断改进教学办法，提高自身的业务素养和育人本事。为了鼓舞艺术教师进行教学时刻的研究，学校也将制造一切机会，组织教师参加各类培训、观摩活动，采他人之长，补己之短，别断提高他们的理论水平、业务素养和教学艺术。
(四)加强校园艺术环境建设，增强艺术育人氛围浓厚的文化艺术氛围体现了学校的育人标准。文化艺术环境建设是提高艺术教学有效性的保障,是学校艺术教育的一种交流方式,艺术教育要增加覆盖面，增强辐射力，师生在轻松、愉快的乐声中开始每节的学习与日子，使校园具有健康、高雅的育人环境。为鼓舞学生从小热爱日子、热爱考虑，充满自信地面对各种别同的挑战，形成集体验教育、耐挫教育、特色教育、成功教育于一体的综合性、多领域的教育形式，将普及型的艺术教育进一步提升。
美育教育是学校实施美育的要紧内容与途径，是学校教育的重要组成部分，陶冶高尚情操，促进智力和身心健康进展的有力手段。美育教育工作的开展会使更多的学生在学校的各项活动中有所得、有所获，培养学生体验美、观赏美、表现美、制造美的能力，全面提高学生美育素质和整体素养。
学校2017-2018学年美育工作打算(二)
一、指导思想：
依照我校实际事情，我校美育工作将发挥课堂主渠道和课外活动的教育作用，培养学
生正确的审美观，使之以文明的举止、高尚的行为表现美好的心灵，促进智力和身心健康进展。以美健体，以美促劳，以美益智，以美辅德。
二、具体打算如下：
1、加强对整个学校的环境进行整体规划，为学生们创设良好的艺术氛围和学习环境
2、积极预备学校艺术节。本学期学校将举办第一届艺术节，从各个方面着手预备，开展好班班有歌声、班班有特色为主题的校园文化活动。
3、抓好艺术特长生。加强课堂教学的并且搞好兴趣小组的训练及辅导，将兴趣小组的学习更加具体化，实践化，渗透化，进展学生的个性，喜好，挖掘艺术特长生，尽可能提高学生的水平，建立学校艺术特长生档案并做好艺术特长生的治理工作，为参加市、区级乃至全国的竞赛作积极预备，争取取得好成绩。
4、课堂教育方面：抓好音乐、美术的备课活动，抓好课堂教学质量关，从分析教材、备课、上课、评课等教学过程入手，加强听课、评课的记录。
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学校2017-2018学年美育工作打算(三)
一、指导思想：
以十八大精神为指导，全面贯彻降实党的教育方针，降实上级文件中的美育工作目标，习惯素养教育的新要求，全面降实教育方针，开脚、开齐、开好所有课程。立脚学校规划主要扣美，工作安排要突现美，教育过程要体现美，教研活动要环绕美，检查评估要总结美，使学生处在立体美的大美育之中，去感觉美、制造美、观赏美，达到师生日子、学习、素养更完美。切实抓好学生美育工作，深入实施素养教育，促进中小学生健康成长。
二、领导小组：
为更好保证美育工作的顺利实施，特成立以校长为组长的领导小组，指导美育工作的开展。
组长：谭素香
副组长：周丕标
组员：殷艳华牛超业周晋福牛传业吴建友张玉举张耀王占宝谭云坤
三、明确中小学美育的目标、内容及要求：
(一)中小学美育以构建中小学大美育格局为目标。
1、科学构建工作机制。在美学理论、教育理论指导下，健全完善与德育、智育、体育协调实施的美育工作体制，构建课程实施、科研支撑、文化引领、活动推动、环境熏陶美育工作机制，实行全员美育、全程美育、全面美育。
2、努力实现美育的四个结合。要将美育与德育相结合，与各学科教学和社会实践活动相结合，与降实义务教育时期体育、艺术2+1项目达标活动相结合，与减轻学生课业负担相结合，逐步形成美育工作整体推进的新局面。
3、充分发挥美育育人功能。经过开展美育，使中小学生在发觉美、观赏美、表现美的并且，以美养德、以美启智、以美健体，从而树立美的思想，进展美的品行，哺育美的情操，形成美的人格，提高人一辈子境地和生命质量，实现人的全面进展。
(二)美育的内容和要求。
侧重培养学生对美的观看力、感觉力和推断力。引导学生感觉和初步认识色彩、构图、造型、声音、节奏、旋律等美的构成元素，学会用审美的眼光观看事物;初步了解社会美，分辨是非、善恶、美丑，培养良好的品格，知道得礼貌待人;接触观赏自然美，培养热爱自然环境、热爱祖国美好河山的情感;体验运动美、形体美，感觉运动与美的关系。
四、工作措施：
(一)、要寓美育于各学科教学
1、学科之间是相互贯通，是学校教育的完整体现。学科教学是学校工作的中心环节，也是最基本工作。寓美育于各学科教学中，是教书育人教学原则的高度体现。我们应当充分发挥各学科教学的主渠道作用，从别同学科、别同角度，多方位、多层次，有效地实施美育。
所以，我校把美育教育向各科教学渗透和各科教学向审美特质方向转化的教学模式是素养教育培养目标的重要手段，制定每个月每位教师都写一份学科教学渗透美育教育的详细教学设计。
2、经过多种方式进行培训，强化提高教师的审美素质。首先，进行美育特色教育理论培训。加大教师的培训力度，加强骨干教师的培养，强化骨干教师的作用，鼓舞广阔教师重修艺术，提高美育素质，增强美育责任，为全员美育奠定坚实基础。深入明确什么是美育，美育教育包涵哪些内容，怎么在教学中体现美育教育。全体教师要真正知道得美育的涵义，努力以自己美好的形象、优美的语言打造美妙的课堂，要用知识的严密美、结构美、深邃美来感染和陶冶学生，从而达到对美育教育充满信心，并能很好的付诸实施。其次，立脚校本，进行教师师德素质培训。鼓舞教师在日常教学中别断发觉美的素材，积存美的资源，制造美，为学生打造良好的审美情趣与积存审美经验。
(二)、开展丰富多彩的活动，实施美育
第一，开展课外美育活动。
有组织地开展丰富多彩的课外美育活动，符合青青年学日子泼、求异心理，会受到学生的热烈欢迎，学生可以积极、主动投入到这种美育活动之中，因而可以收到较好的美育效果。活动之后，进行总结，并布置相应的作业，使美育活动降到实处，收到实效。
本学期制定如下活动安排：
1、六一儿童节文艺汇演。
2、诗歌朗诵竞赛。
3、学雷锋主题班会、手抄报、演说。
4、看教育片电影写出观后感。
5、清明节祭扫、制作节日小报。
第二、建立课余兴趣活动小组。
依据学生的兴趣、爱好、专长，建立课余美育兴趣活动小组，培养、进展学生的特长，深化、延伸课内学习，以优秀的作品鼓励人。在课余活动小组的乾坤里，学生从兴趣、爱好动身，会投入极大的热情，自觉地、努力地感觉美、认识美、表现美、制造美，爱好、专长得到培养、提高和进展，在某一方面获得更深层次的美感。
(三)、在艺术课中体验美
艺术学科是美育的主阵地，开齐开脚音乐、美术和艺术观赏等艺术类课程，系统普及美育知识，将音乐、美术学科作为美育教育的龙头科目，充分应用一切可开辟的资源，经过说解造型、色彩、画法的设计与应用，提高学生的绘画技巧、审美意识。经过说解乐理知识，说明别同的曲调、节拍、音符的特点，掌握艺术的别同表现手法，从而激发学生表现美和制造美的欲望，学会怎么发觉美、鉴赏美、表现美，培养和进展艺术特长。
(四)、在校园建设中实施美育
校园环境对学生的成长有着潜移默化的妨碍。能够说，和谐美好的校园环境是一种无声的浸入学生心灵的美育。我们应当深刻认识校园环境对学生的妨碍、熏陶，建设美化校园环境，充分发挥其潜在的美育功能。
(1)在原有的基础上合理布局校园设施，经过绿化、净化、美化校园环境，努力烘托一种清新、优雅、文化氛围及其浓厚的气氛。要让每一面墙会说话，真正让学校成为学生学习的乐园、日子的家园。
(2)开展室内文化建设评比活动，布置好教室的墙壁、黑板。
(3)建设好信息技术硬件、软件，催促教师充分运用好络教书育人。
(4)充分利用社会美育，培养学生树立正确的价值观和审美观。充分利用学生的课余时刻和依托团队阵地，广泛开展各类文体活动，让校园广播成为美育的宣传阵地。
五、强化评价，规范治理：
(1)加强艺术课程教师的评价。进一步完善艺术课程教师个人的考核评价体系，经过学生参与事情、成果展示、咨询卷调查等方面进行评价，每月进行总结，对任务降实中有困难的教师赋予帮助。
(2)细化学生评价。经过对艺术课程教师的走访调查，在原有的学生评价考核表上增添美育活动考核内容，考核要紧从收集的资料、过程的表现、展示的作品等方面进行评价，用客观、公正的评价激发师生参与艺术课程的热情。
(3)其他学科教师的考核。其他学科教师在突出学科教学特点的基础上，在课堂教学评价中突出美育教育的权重，量化打分。
(4)将学生板报及手抄报、校园广播、班级美化绿化纳入班主任工作考核之中。
美育，肩负着提高学生整体素养、塑造完美人格的重任。各位教师要切实转变教育观念，在全校范围内营造一种浓厚的美育工作氛围，全面降实国家课程标准，构建健全完善的美育工作体系和科学高效的美育工作机制，把学校教育、家庭教育、社会教育有机地结合起来，形成合力，努力使美育产生良好的效果，从而把儿童培养成社会主义现代化建设的合格人才。
学校2019年美育工作总结
学校2019年美育工作总结 美育对于培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶高尚的道德情操，培养全面发展的人才，具有重要作用。艺术教育是学校实施美育的主要内容和途径，它有着其它教育方式所没有的、独特的、不可替代的作用，是学校教育的重要组成部分。本学期我校在开学初就拟订了美育工作计划，并通过一学期的工作中，美育工作取得较理想的成绩，现总结如下： 一、明确计划目标。 我校领导非常重视学校的美育工作，开学初就安排、策划好本学期的美育工作，制定好工作计划。因为美育教育工作涉及的范围比较广，面比较大，所以我们在制定计划时把各项工作都安排得非常细致。这为本学期的美育工作能顺利开展奠定了良好的基础。 二、把美育工作与各科、各项教学工作有机结合。 为了确实能提高学生的美育水平，利用美育工作多面性的特点。我们把美育工作渗透到各项各科的教学工作中去。提高审美意识，树立美的思想，并严格要求要认真上好每一节课，提高教学效率。 三、积极开展课余艺术教育活动，鼓励学生参加艺术实践。 开展形式多样的比赛，给学生提供表现美的舞台。要让学生把自己对美的理解表现出来，就要给学生一个自我展现的舞台。为此，我校在本学期中组织了一系列的比赛活动。组织学生开展文艺演出，组织学生美术、书法作品展览，利用学校广播、墙报、手抄报等形式宣 1
传艺术知识，推广艺术成果。组织学生参加各种艺术兴趣小组，组织舞蹈队、书法等等。引导学生从自己的校园、自己的生活中，发现艺术、创造艺术、培养艺术天赋。这一系列的活动，使学生在美育方面发展得到了进一步的发展。 四、取得的经验。 学校对艺术教育加强领导，不断完善组织机构，并制定了可行的措施、方案，领导深入艺术教育课堂指导艺术工作，明确提高了工作的重点是课堂教学正规化，课外活动制度化，形成了以美树德、以美树体、以美树智的大艺术观和良好的艺术氛围。加强音美教师素质提高和培养，改善艺术教育的办学条件。我校在经费极度短缺的情况下，购置音美教学设备，并配置音乐教室，美术教室，营造了一个良好的、浓郁的艺术教育氛围。为了使学生在耳濡目染中感受美、体验美，学校充分利用每一种形式，每一个空间，营造出优雅的校园艺术氛围，使学生在校园这个艺术殿堂中尽情地感受美、享用美、创造美。 根据教师的自身特点，组织开展课外艺术班活动，发挥教师特长，培养学生具备一技之长。艺术教育活动，特别是在它走出课堂以后，往往带有较大的灵活性，学校加大了领导和管理力度，制定了具体有效的管理措施和管理制度。课外艺术活动的开展逐步形成了制度化、规范化。学校每年举行一次艺术节，举行文艺汇演、书画比赛，通过各种艺术活动培养了学生健康的审美观念和审美情趣，规范了学生的行为，学生们艺术才华得以展现，极大地促进了学生素质的全面发展。因此，我校涌现出一大批艺术骨干苗子和优秀的艺术人才，并经常参 2
学校美育工作计划56782
2013--2014学年学校美育工作计划 章 台 中 学
美育教育工作计划 一、指导思想 我校美育教育工作继续实践《学校艺术教育工作规程》精神,在课程改革总目标的指引下,以深化课程改革为主题,面向全体学生,夯实艺术教学常规,丰富学生艺术生活,推进校园文化建设,增强学生的艺术素质与提高学生审美能力,进行个性化、创造性的艺术教育工作,积极推进学校艺术教育的发展,切实提高艺术教育质量与效益积极推进素质教育的全面落实 二、具体工作 (一)落实新课标精神,加强课题研究 我校在近年来,一直十分重视美育教育工作。充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能与作用。在当前教育发展的新形式下,我们坚持“全面+特长”的指思想,认真学习、贯彻课程改革的精神,真正落实素质教育,将德、智、体、美育有机地统一在教学活动的各个环节中,对学生全面实施艺术教育,使学生人人接受艺术教育,个个具有一定的艺术素养,发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用。 (二)优化教学过程强化教学管理、 在措施上狠抓艺术教育任务的落实,把我校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。要求教师在熟悉
教材的情况下,制定切实可行的教学计划,由校长、教研组长与各班主任组成的艺术教育领导组及时查阅,反馈信息,使其更具可行性,在此基础上,严格要求教师认真备好每一堂课,有重点、不定期地抽查,加大随堂听课的力度,正常开展每周一课的教研课,夯实美育教师的教学基本功。 (三)加大理论学习,提高美育师资素质、 建设高素质的美育教师队伍,就是全面提高学校艺术质量的基本保证。我们要造就一支较符合新时期素质教育要求的,具有创新精神的艺术教师队伍。本学期,艺术教师们加强了自身的业务学习,积极参加本科、大专的函授学习,主动地更新知识结构,不断改进教学方法,提高自身的业务素质与育人本领。为了鼓励艺术教师进行教学时间的研究,学校也将创造一切机会,组织教师参加各类培训、观摩活动,采她人之长,补己之短,不断提高她们的理论水平、业务素质与教学艺术。 (四)加强校园艺术环境建设,增强艺术育人氛围浓厚的文化艺术氛围体现了学校的育人标准。文化艺术环境建设就是提高艺术教学有效性的保障,就是学校艺术教育的一种交流方式,艺术教育要增加覆盖面,增强辐射力,师生在轻松、愉快的乐声中开始每节的学习与生活,使校园具有健康、高雅的育人环境。为鼓励学生从小热爱生活、热爱思考,充满自信地面对各种不同的挑战,形成集体验教育、耐挫教育、特色教育、成功教育于一体的综合性、多领域的教育形式,将普及型的艺术教育进一步提升。
美育工作计划
美育工作计划 篇一：XX-XX学年第一学期美育工作计划、总结 XX-XX学年第一学期美育工作计划 一、指导思想： 美育教育是素质教育重要的有机组成部分，是学校素质教育的主要内容和主要实施途径。本学期，学校美育教育以推进素质教育为宗旨，以坚持创新学校艺术教育的组织形式和活动机制为突破口，将创新精神和实践能力、审美能力的培养贯穿于美育教育全过程。 二、总体目标： 1、加强校园的文化建设、丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和整体素质，培养学生的艺术兴趣，激发学生的艺术潜能，提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力。 2、坚持面向全体学生，因地制宜地开展经常性的丰富多彩的美育活动，引导学生自愿选择，自主参与，推进校园文化建设和校级艺术团队建设。 3、深化艺术类课程的教学改革。 三、主要工作： 1、抓好学校美育教育的课堂常规教学，积极探索音乐、美术课中所能采用的新式教学模式，让学生在寓教于乐的课堂氛围中学习。 2、在音美课堂教学中充分发挥学生的积极性和主动性，
发挥音美课审美教育的主渠道作用，艺术教师要认真钻研教学大纲，吃透教材，恰当熟练运用各种教学方法，特别是先进的教学媒体，使学生成为真正的学习的主人。 3、在音乐课堂教学中开展电子琴等器乐教学活动。 4、在美术课堂教学中，开展剪纸、陶塑等一些手脑并用的活动，培养学生的艺术感受力，开发学生的艺术思维、想象能力，培养学生创造性的表现。 5、开展丰富多彩的课内外活动，开阔学生的文化视野。 (1)、校内活动将开设棋类、合唱、竖笛、电子琴、舞蹈、足球、美术、文学欣赏、科技等十多个校内活动组。 (2)、开展系列艺术教育活动：小型的艺术比赛或专题活动(一年级讲故事；二年级写字比赛；三年级朗诵比赛；四年级数学比赛；五年级阅读比赛；六年级手抄报比赛等)。 (4)、抓好文艺队、竖笛队、合唱队、鼓号队的训练。 6、抓好校园文化环境建设，定期出版黑板报。 7、组织学生开展一次美育讲座。 四、做好本学期美育工作总结及信息上报工作。 波乡种羊场学校XX年9月 XX-XX学年第一学期美育工作总结我校深知美育教育是素质教育重要的有机组成部分，是学校素质教育的主要内容和主要实施途径。本学期，学校美育教育以推进素质教育为宗旨，以坚持创新学校艺术教育的组织形式和活动机制为
美育工作计划总结
（2018-2019学年） 一、指导思想 我校美育教育工作继续实践《学校艺术教育工作规程》精神,在课程改革总目标的指引下，以深化课程改革为主题，面向全体学生，夯实艺术教学常规，丰富学生艺术生活，推进校园文化建设，增强学生的艺术素质和提高学生审美能力，进行个性化、创造性的艺术教育工作，积极推进学校艺术教育的发展，切实提高艺术教育质量和效益积极推进素质教育的全面落实 二、具体工作 (一)落实新课标精神，加强课题研究 我校在近年来，一直十分重视美育教育工作。充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。在当前教育发展的新形式下，我们坚持全面+特长的指思想，认真学习、贯彻课程改革的精神，真正落实素质教育，将德、智、体、美育有机地统一在教学活动的各个环节中，对学生全面实施艺术教育，使学生人人接受艺术教育，个个具有一定的艺术素养，发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用。 (二)优化教学过程强化教学管理、 在措施上狠抓艺术教育任务的落实，把我校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。要求教师在熟悉教材的情况下，制定切实可行的教学计划，由校长、教研组长和各班主任组成的艺术教育领导组及时查阅，反馈信息，使其更具可行性，在此基础上，严格要求教师认真备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，正常开展每周一课的教研课，夯实美育教师的教学基本功。 (三)加大理论学习，提高美育师资素质、
建设高素质的美育教师队伍，是全面提高学校艺术质量的基本保证。我们要造就一支较符合新时期素质教育要求的，具有创新精神的艺术教师队伍。本学期，艺术教师们加强了自身的业务学习，积极参加本科、大专的函授学习，主动地更新知识结构，不断改进教学方法，提高自身的业务素质和育人本领。为了鼓励艺术教师进行教学时间的研究，学校也将创造一切机会，组织教师参加各类培训、观摩活动，采他人之长，补己之短，不断提高他们的理论水平、业务素质和教学艺术。 (四)加强校园艺术环境建设，增强艺术育人氛围浓厚的文化艺术氛围体现了学校的育人标准。文化艺术环境建设是提高艺术教学有效性的保障,是学校艺术教育的一种交流方式,艺术教育要增加覆盖面，增强辐射力，师生在轻松、愉快的乐声中开始每节的学习与生活，使校园具有健康、高雅的育人环境。为鼓励学生从小热爱生活、热爱思考，充满自信地面对各种不同的挑战，形成集体验教育、耐挫教育、特色教育、成功教育于一体的综合性、多领域的教育形式，将普及型的艺术教育进一步提升。 美育教育是学校实施美育的主要内容与途径，是学校教育的重要组成部分，陶冶高尚情操，促进智力和身心健康发展的有力手段。美育教育工作的开展会使更多的学生在学校的各项活动中有所得、有所获，培养学生体验美、欣赏美、表现美、创造美的能力，全面提高学生美育素养和整体素质。 中一班 小一班美育活动总结 （2017-2018学年） 《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。在艺术活动中面向全体幼儿，要针对他们的不同特点和需要，让每个幼儿都得到美的熏陶和培养。对
学校美育工作自查报告
学校美育工作自查报告 【篇一】学校美育工作自查报告 素质教育的全面实施，给我们学校的艺术教育带来了新的契机。我们学校的艺教工作在区体卫艺办的关心和支持下，在学校领导的直接参与下，本着“办规范加特色学校，育全面加特长人才”的办学原则，面向全体学生，通过多种途径，采取各种措施，积极开展艺术教育工作，不断更新教师们的艺术教育观念，努力提高艺术教育工作的管理水平和教学水平，把艺术教育渗透于学校教育的各个领域，使学校艺教工作真正落到了实处，培养了学生在艺术方面的欣赏能力，表现能力，创造能力，提高学生的审美素质和艺术修养。下面对我校一年来开展艺术教育工作的情况自查如下： 一、加强领导，建立机制，健全队伍 1、开展好艺术教育，领导是关键。学校领导清醒地认识到搞好艺术教育，开展学生艺术活动，对于培养学生高尚情操，提高学生审美情趣和能力，促进学生主动、健康、和谐的发展，提高学生整体综合素质是非常重要和必要的，是其它学科无法替代的。要全面提高学生素质，培养创新精神和实践能力，就必须抓好艺术教育。在思想上，学校从领导到一般教师，从家长到学生，都形成对艺术教育的共识。大家都认识到艺术教育是学校办学品位的一种标志，是学校办学水平的一种象征。是学校全面实施素质教育的重要内容。艺术教育在开发学生潜能、促进学生全面素质发展中具有强大的作用。学校先后成立了艺术教育领导小组和健全艺术教
育管理体系，学校师生全员参与，各项要求做到层层落实，责任到人，保证了艺术教育工作顺利开展。 2、教育质量的高低，教师是关键，艺术教育也不例外。为了确保艺教质量，学校配备了精干的艺术教育专职教师队伍，这些艺术教师有较好的素质、较高的专业水平和教学能力，在学校中发挥了骨干带头作用。学校有专兼职艺术教师2人，全部具有合格学历，学校多次参加各级各类专业素质大赛及艺术活动，均取得良好成绩。学校在社会上有较高的声誉！ 二、加大投入，完善设施，确保落实 没有相当的艺术教育的硬件设施，就不可能培养出艺术素质较高的学生。在经费紧张的情况下，我校多方筹措资金，积极创造条件，增加艺教投入，改善艺术教育环境，装备了音乐教室、书画室、舞蹈室等，并按要求添置了进行艺术教育所需的器材、设备、教学用具等。学校的艺教设施不断完善，确保了艺教活动的顺利开展。 三、注重管理，严格规范，潜心教研 1、制度管理，有章可循 为了使学校艺术教育工作真正落实，全面到位，我们制订和完善有关规章制度，严格执行《学校艺术教育工作制度》，把艺术教育列入学校工作日程;制定学校艺术教育发展规划、确定近期学校艺术教育发展目标及实施措施;努力提高学校艺术教育整体水平，确保艺术教育工作正常有序进行。
美育工作计划
大峪一中 2016-2017学年美育工作计划 一、指导思想： 以十八大精神为指导，全面贯彻落实党的教育方针，落实上级文件中的美育工作目标，适应素质教育的新要求，全面落实教育方针，开足、开齐、开好所有课程。立足学校规划要紧扣美，工作安排要突现美，教育过程要体现美，教研活动要围绕美，检查评估要总结美，使学生处在“立体美”的“大美育”之中，去感受美、创造美、欣赏美，达到师生生活、学习、素质更完美。切实抓好学生美育工作，深入实施素质教育，促进中小学生健康成长。 二、领导小组： 为更好保证美育工作的顺利实施，特成立以校长为组长的领导小组，指导美育工作的开展。 组长：谭素香 副组长：周丕标 组员：殷艳华牛超业周晋福牛传业吴建友张玉举张耀王占宝谭云坤 三、明确中小学美育的目标、内容及要求： (一)中小学美育以构建中小学“大美育”格局为目标。 1、科学构建工作机制。在美学理论、教育理论指导下，健全完善与德育、智育、体育协调实施的美育工作体制，构建“课程实施、科研支撑、文化引领、活动推动、环境熏陶”美育工作机制，实行全员美育、全程美育、全面美育。 2、努力实现美育的“四个结合”。要将美育与德育相结合，与各学科教学和社会实践活动相结合，与落实义务教育阶段“体育、艺术2+1项目”达标活动相结合，与减轻学生课业负担相结合，逐步形成美育工作整体推进的新局面。 3、充分发挥美育育人功能。通过开展美育，使中小学生在发现美、欣赏美、表现美的同时，以美养德、以美启智、以美健体，从而树立美的思想，发展美的品格，培育美的情操，形成美的人格，提高人生境界和生命质量，实现人的全面发展。
(二)美育的内容和要求。 侧重培养学生对美的观察力、感受力和判断力。引导学生感受和初步认识色彩、构图、造型、声音、节奏、旋律等美的构成元素，学会用审美的眼光观察事物;初步了解社会美，分辨是非、善恶、美丑，培养良好的品行，懂得礼貌待人;接触欣赏自然美，培养热爱自然环境、热爱祖国美好河山的情感;体验运动美、形体美，感受运动与美的关系。 四、工作措施： (一)、要寓美育于各学科教学 1、学科之间是相互贯穿，是学校教育的完整体现。学科教学是学校工作的中心环节，也是最基本工作。寓美育于各学科教学中，是教书育人教学原则的高度体现。我们应当充分发挥各学科教学的主渠道作用，从不同学科、不同角度，多方位、多层次，有效地实施美育。 因此，我校把美育教育向各科教学渗透和各科教学向审美特质方向转化的教学模式是素质教育培养目标的重要手段，制定每个月每位教师都写一份学科教学渗透美育教育的详细教学设计。 2、通过多种方式进行培训，强化提高教师的审美素养。首先，进行美育特色教育理论培训。加大教师的培训力度，加强骨干教师的培养，强化骨干教师的作用，鼓励广大教师重修艺术，提高美育素养，增强美育责任，为全员美育奠定坚实基础。深入明确什么是美育，美育教育包涵哪些内容，如何在教学中体现美育教育。全体教师要真正懂得美育的涵义，努力以自己美好的形象、优美的语言打造美妙的课堂，要用知识的严密美、结构美、深邃美来感染和陶冶学生，从而达到对美育教育充满信心，并能很好的付诸实施。其次，立足校本，进行教师师德素养培训。鼓励教师在日常教学中不断发现美的素材，积累美的资源，创造美，为学生打造良好的审美情趣与积累审美经验。 (二)、开展丰富多彩的活动，实施美育 第一，开展课外美育活动。 有组织地开展丰富多彩的课外美育活动，符合青少年学生活泼、求异心理，会受到学生的热烈欢迎，学生能够积极、主动投入到这种美育活动之中，因而能够收到较好的美育效果。活动之后，进行总结，并布置相应的“作业”，使美育活动落到实处，收到实效。
2020年小学美育工作计划
2020年小学美育工作计划 一、指导思想： 美育教育是素质教育重要的有机组成部分，是学校素质 教育的主要内容和主要实施途径，所以尊重个性差异，激发学习兴趣，提供广阔平台，大力发展艺术教育，为学生插上飞翔的翅膀。以生动、有趣、富有实效性的活动为载体，培养学生的审美能力和审美情趣，塑造学生健康向上的人格，最终实现让每一个生命都精彩的教育理想! 二、总体目标： 1．加强校园的文化建设、丰富校园文化生活，提高学 生的艺术修养和整体素质，培养学生的艺术兴趣，激发学生的艺术潜能，提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力。 2．坚持面向全体学生，因地制宜地开展经常性的丰富 多彩的美育活动，引导学生自愿选择，自主参与，推进校园文化建设和校级艺术团队建设。 3．深化艺术类课程的教学改革，如：音乐，在一至二 年级使用新教材的基础上，改变以传授知识为重点的教学模式，其他年级以老教材为载体，将艺术审美、创新精神和实践能力的培养融入艺术学习的全过程，培养学生的学习兴趣，发挥学生的主体作用，提高美育教育教学质量。 三、主要工作：
1．抓好学校美育教育的课堂常规教学，积极探索音乐、美术课中所能采用的新式教学模式，让学生在寓教于乐的课堂氛围中学习。 2．在音美课堂教学中充分发挥学生的积极性和主动性，发挥音美课审美教育的主渠道作用，艺术教师要认真钻研教学大纲，吃透教材，恰当熟练运用各种教学方法，特别是先进的教学媒体，使学生成为真正的学习的主人。 3．在音乐课堂教学中开展竖笛、非洲鼓等器乐教学活动。 4．在美术课堂教学中，开展剪纸、彩泥等一些手脑并用的活动，培养学生的艺术感受力，开发学生的艺术思维、想象能力，培养学生创造性的表现。 5．开展丰富多彩的课内外活动，开阔学生的文化视野。 6．抓好校园文化环境建设，定期出版班级展示板。
2018年农牧业重点工作计划【最新版】
【仅供参考】 2018年农牧业重点工作计划 部门：_________ 姓名：_________ ____年___月___日 （此文内容仅供参考，可自行修改） 第1 页共4 页
2018年农牧业重点工作计划 （一）推进常规基础项目建设。 一是加大中低产地改造力度，实施高标准基本农田改造7200亩，实施耕地地力整治1500亩，实施改土工程500亩；加大农机化推广面，农机总动力达到58000千瓦，农机化效率达到1000亩/日； 二是结合旅游休闲观光农业基地建设，在香格里拉镇仁村、蒙自乡推广优质葡萄基地400亩；在东义片区三乡、蒙自乡推广甜樱桃基地1000亩，实施蔬菜基地建设XX亩； 三是加快特色优势产业基地建设，提高特色种、养殖业的效益。全县建优质青稞基地10000亩，良种覆盖率达90%以上；同时，加快藏猪、藏鸡养殖基地建设，推进藏猪藏鸡养殖标准化规模化发展。在木拉乡拉木村改扩建藏猪养殖基地1个；在吉呷乡改扩建藏鸡现代化养殖基地1个，通过标准化示范基地建设，基本达到“以点带片、以片带面、榜样示范、辐射全县”的预期效果。 （二）加快重点工程项目建设。 一是加快实施国家生态功能支撑体系建设项目，拟投入130万元在东义片区建农村沼气400口，安装太阳能热水器400台，生物节能灶500台；拟投入383万元，在桑堆镇至亚丁景区公路沿线乡镇实施退化草地治理项目，目前，项目实施方案、要件已上报州发改委，待批复实施。同时，加强傍河左岸生态植被恢复项目等续建项目的跟踪和督查，年内全面完成该项目建设任务，总投资1110万元。 二是进一步贯彻落实好国家草原生态补奖政策，完成草地禁牧补助84万亩、草畜平衡补助572万亩、牧民生产资料综合补贴5338户。 第 2 页共 4 页
美育工作计划
篇一：2013-2014学年第一学期美育工作计划、总结 2013-2014学年第一学期美育工作计划 一、指导思想： 美育教育是素质教育重要的有机组成部分，是学校素质教育的主要内容和主要实施途径。本学期，学校美育教育以推进素质教育为宗旨，以坚持创新学校艺术教育的组织形式和活动机制为突破口，将创新精神和实践能力、审美能力的培养贯穿于美育教育全过程。 二、总体目标： 1、加强校园的文化建设、丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和整体素质，培养学生的艺术兴趣，激发学生的艺术潜能，提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力。 2、坚持面向全体学生，因地制宜地开展经常性的丰富多彩的美育活动，引导学生自愿选择，自主参与，推进校园文化建设和校级艺术团队建设。 3、深化艺术类课程的教学改革。 三、主要工作： 1、抓好学校美育教育的课堂常规教学，积极探索音乐、美术课中所能采用的新式教学模式，让学生在寓教于乐的课堂氛围中学习。 2、在音美课堂教学中充分发挥学生的积极性和主动性，发挥音美课审美教育的主渠道作用，艺术教师要认真钻研教学大纲，吃透教材，恰当熟练运用各种教学方法，特别是先进的教学媒体，使学生成为真正的学习的主人。 3、在音乐课堂教学中开展电子琴等器乐教学活动。 4、在美术课堂教学中，开展剪纸、陶塑等一些手脑并用的活动，培养学生的艺术感受力，开发学生的艺术思维、想象能力，培养学生创造性的表现。 5、开展丰富多彩的课内外活动，开阔学生的文化视野。 (1)、校内活动将开设棋类、合唱、竖笛、电子琴、舞蹈、足球、美术、文学欣赏、科技等十多个校内活动组。 (2)、开展系列艺术教育活动：小型的艺术比赛或专题活动(一年级讲故事；二年级写字比赛；三年级朗诵比赛；四年级数学比赛；五年级阅读比赛；六年级手抄报比赛等)。 (4)、抓好文艺队、竖笛队、合唱队、鼓号队的训练。 6、抓好校园文化环境建设，定期出版黑板报。 7、组织学生开展一次美育讲座。 四、做好本学期美育工作总结及信息上报工作。 波乡种羊场学校2013年9月 2013-2014学年第一学期美育工作总结我校深知美育教育是素质教育重要的有机组成部分，是学校素质教育的主要内容和主要实施途径。本学期，学校美育教育以推进素质教育为宗旨，以坚持创新学校艺术教育的组织形式和活动机制为突破口，将创新精神和实践能力、审美能力的培养贯穿于美育教育全过程。我校加强了校园的文化建设、丰富了校园文化生活，提高学生的艺术修养和整体素质，以培养学生的艺术兴趣，激发学生的艺术潜能，提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力为出发点。 我校坚持面向全体学生，因地制宜地开展经常性的丰富多彩的美育活动，引导学生自愿选择，自主参与，推进校园文化建设和校级艺术团队建设。 我校为了抓好学校美育教育的课堂常规教学，积极探索音乐、美术课中所能采用的新式教学模式，让学生在寓教于乐的课堂氛围中学习。 我校在音美课堂教学中充分发挥学生的积极性和主动性，发挥音美课审美教育的主渠道作用，艺术教师要认真钻研教学大纲，吃透教材，恰当熟练运用各种教学方法，特别是先进的教学媒体，使学生成为真正的学习的主人。
2018年工作计划报告提纲
《部门2017年度工作总结及2018年工作计划报告提纲》主题： 1、全面总结部门2017年的主要工作成绩，提炼工作亮点，总结有推广价值的经验，概括部门工作计划/任务执行情况以及部门职责履行情况，分析与年初部门工作目标的差距及原因、工作推进的难点和遇到的困难、部门管理工作存在的问题和不足等。 2、围绕公司的发展战略规划，并根据公司2017年的总体发展方向、经营思路及管控重点，明确本部门2018年的工作目标、工作开展思路以及工作重心，制定2018年的主要管理举措、工作计划（尤其是2018年的重点工作以及推进计划），并提出2018年进一步提升部门管理水平的思路及具体举措。 提示：本提纲仅供参考。请依据本部门实际工作编写相关内容，包括但不限于本提纲。 第一部分2017年工作总结 1. 年初工作目标达成情况 1.1、对年初确定的部门工作目标进行回顾，比如管理目标、KPI目标、管理改进目标等； 2.2、总结年初各项工作目标的达成情况（如KPI指标等）； 2.3、分析与工作目标的差距，找到原因。 2.工作亮点及管理经验 2.1、提炼工作亮点:工作亮点主要从管理创新和为企业服务等方面描述，包括时间、事件、参加人员、取得的成绩等，并对工作结果的积极意义及成果方面进行评价。 2.2、总结工作中有推广价值的经验 主要指对管理改进及未来工作开展有积极借鉴意义的经验。 3.2017年部门开展的主要工作及取得的成绩/成果 （提醒：本部分内容应侧重于总结工作所取得的成绩/成果，避免罗列工作事项。） 3.1、总结本部门2017年围绕部门职责及工作计划所开展的主要工作以及取得的成绩/成果（可按部门职责主要领域分项总结）； 3.2、总结部门在管理改进和提升方面所开展的各项工作及取得的成果（例如管理流程执行情况，管理制度建设情况，管理方法改进及新管理手段的应用等）; 3.3、基于公司服务企业的原则，本部门为企业提供了哪些服务工作，达到了何种效果; 3.4、阐述部门上述工作成绩或成果对公司发展战略和经营管理目标的支撑性作用。 4.2017年重点工作推进/完成情况 总结本部门所承接的重点工作推进和落实情况，包括年初工作计划中确定的、半年工作报
学校美育工作计划
2013--２０14学年 学校美育工作计划 章 台 中 学 美育教育工作计划 一、指导思想 我校美育教育工作继续实践《学校艺术教育工作规程》精神,在课程改革总目标的指引下,以深化课程改革为主题,面向全体学生,夯实艺术教学常规，丰富学生艺术生活,推进校园文化建设，增强学生的艺术素质和提高学生审美能力,进行个性化、创造性的艺术教育工作，积极推进学校艺术教育的发展，切实提高艺术教育质量和效益积极推进素质教育的全面落实 二、具体工作 (一)落实新课标精神,加强课题研究
我校在近年来，一直十分重视美育教育工作。充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。在当前教育发展的新形式下,我们坚持“全面＋特长”的指思想，认真学习、贯彻课程改革的精神,真正落实素质教育，将德、智、体、美育有机地统一在教学活动的各个环节中，对学生全面实施艺术教育，使学生人人接受艺术教育,个个具有一定的艺术素养，发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用。 （二)优化教学过程强化教学管理、 在措施上狠抓艺术教育任务的落实,把我校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。要求教师在熟悉教材的情况下，制定切实可行的教学计划，由校长、教研组长和各班主任组成的艺术教育领导组及时查阅,反馈信息，使其更具可行性，在此基础上，严格要求教师认真备好每一堂课,有重点、不定期地抽查,加大随堂听课的力度,正常开展每周一课的教研课，夯实美育教师的教学基本功。 （三)加大理论学习，提高美育师资素质、 建设高素质的美育教师队伍，是全面提高学校艺术质量的基本保证。我们要造就一支较符合新时期素质教育要求的,具有创新精神的艺术教师队伍。本学期,艺术教师们加强了自身的业务学习,积极参加本科、大专的函授学习,主动地更新知识结构,不断改进教学方法,提高自身的业务素质和育人本领。为了鼓励艺术教师进行教学时间的研
小学美育教育工作计划
小学美育教育工作计划 一、指导思想： 本学期，我校美育教育工作将以全面实施素质教育为宗旨，以美的学校文化为统领，以深化课程建设、强化有效教学、提高教育质量为工作目标，以艺术教研活动和艺术特色活动为切入点，深化课堂教学研究，努力提高艺术教师的教育教学水平，面向全体学生，夯实艺术教学常规，切实提高艺术教育质量，丰富学生艺术活动，增强学生的艺术素质，提高学生审美能力。以科学的态度，创新的精神，扎实的工作作风，开展艺术学科的各项工作，努力开拓我校艺术教育的新局面。 二、总体目标 1、坚持面向全体学生，因地制宜地组织开展经常性的具有“怡情与育人”之美的美育活动，提高学生的艺术修养和整体素质，培养学生的艺术兴趣，激发学生的艺术潜能，提高学生欣赏美、创造美、表现美和评价美的能力。 2、深化艺术类课程的教学改革，用心打造具有“严谨与博学”之美的艺术教师团队，真心构建具有“平等与开放”之美的艺术课堂,将艺术审美、创新精神和实践能力的培养融入艺术学习的全
过程，培养学生的学习兴趣，发挥学生的主体作用，提高艺术教育教学质量。 三、具体工作 . 1、完善常规管理，优化课堂教学，全面实施艺术教育。 我校一直十分重视艺术教育工作，并把艺术教育作为学校的办学特色来抓，充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。本学期，我校将继续抓好学校艺术教育的课堂常规教学，要求教师在熟悉教材的基础上，制定切实可行的教学计划，由领导及时查阅，使其更具可行性。严格要求教师认真备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，夯实艺术教师的教学基本功。 2、加强软件建设，提高艺术师资素质，做人民满意的艺术教师。 建设高素质的艺术教师队伍，是全面提高学校艺术质量的基本保证。我们要造就一支符合新时期素质教育要求的，具有“严谨与博学”之美的人民满意的艺术教师团队，就要加强艺术教师们自身的业务学习，主动地更新知识结构，不断改进教学方法，提高自身的业务素质和育人本领。创造一切机会，组织艺术教师进行教学研究，参加各类培训、观摩活动，采他人之长，补己之短，不断提高他们的理论水平、业务素质和教学艺术。
学校美育工作总结(1)
田坝中学美育工作总结 美育对于培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶高尚的道德情操，培养全面发展的人才，具有重要作用。艺术教育是学校实施美育的主要内容和途径，它有着其它教育方式所没有的、独特的、不可替代的作用，是学校教育的重要组成部分。本学期我校在开学初就拟订了美育工作计划，并通过一学期的工作中，美育工作取得较理想的成绩，现总结如下： 一、明确计划目标。 我校领导非常重视学校的美育工作，开学初就安排、策划好本学期的美育工作，制定好工作计划。因为美育教育工作涉及的范围比较广，面比较大，所以我们在制定计划时把各项工作都安排得非常细致。这为本学期的美育工作能顺利开展奠定了良好的基础。 二、把美育工作与各科、各项教学工作有机结合。 为了确实能提高学生的美育水平，利用美育工作多面性的特点。我们把美育工作渗透到各项各科的教学工作中去。例如：在课堂教学中，强调教师通过多媒体的教学手段来完成课堂教学，学生通过听录音、看投影、录像等多位一体的教学手段中提高审美意识，树立美的思想，并严格要求要认真上好每一节课，提高教学效率。 三、积极开展课余艺术教育活动，鼓励学生参加艺术实践。 开展形式多样的比赛，给学生提供表现美的舞台。要让学生把自己对美的理解表现出来，就要给学生一个自我展现的舞台。为此，我校在本学期中组织了一系列的比赛活动。如：组织学生开展“六一文
艺演出”，组织学生美术、书法作品展览，利用学校广播、墙报、手抄报等形式宣传艺术知识，推广艺术成果。按照个人的兴趣、爱好、特长，组织学生参加各种艺术兴趣小组，组织舞蹈队、书法兴趣小组、美术兴趣小组、英语兴趣小组等等。引导学生从自己的校园、自己的生活中，发现艺术、创造艺术、培养艺术天赋。这一系列的活动，使学生在美育方面发展得到了进一步的发展。 四、取得的经验。 1、重视艺术教育，注重美术课堂教学，艺术教育重普及，学有特长。 学校对艺术教育加强领导，不断完善组织机构，并制定了可行的措施、方案，领导深入艺术教育课堂指导艺术工作，明确提高了工作的重点是课堂教学正规化，课外活动制度化，形成了以美树德、以美树体、以美树智的大艺术观和良好的艺术氛围。加强音美教师素质提高和培养，改善艺术教育的办学条件。我校在经费极度短缺的情况下，购置音美教学设备，并配置音乐教室，美术教室，营造了一个良好的、浓郁的艺术教育氛围。为了使学生在耳濡目染中感受美、体验美，学校充分利用每一种形式，每一个空间，营造出优雅的校园艺术氛围，使学生在校园这个艺术殿堂中尽情地感受美、享用美、创造美。 2、选派最佳专职人员担任艺术课教学，开全课程，保证质量。 3、根据教师的自身特点，组织开展课外艺术班活动，发挥教师特长，培养学生具备一技之长。
公司2018年重点工作
十堰城北投资开发有限公司2018年重点工作计 划 一、项目建设方面 1、与中标的社会投资方共同出资成立项目公司，尽快推进秦巴片区产业扶贫示范园二期部分及三期基础设施建设项目建设，完成项目土地招拍挂工作，力争在2018年底前竣工并投入运营。 2、完成郧阳汽车零部件基地（A、B、C、D区）项目建设，确保企业如期入驻投产。 3、完成企业服务中心办公楼装修装饰及安装工程，实现服务部门集中办公。 4、加快办理企业总部大楼装修项目招标前期手续资料，启动项目招标及建设工作。 二、项目融资方面 1、积极主动与农发行、工商银行、兴业银行、湖北银行、汉口银行等商业金融机构沟通对接，精心包装秦巴片区产业扶贫示范园、郧阳汽车零部件基地以及新经济产业园等项目贷款，力争全年融资7亿元。 2、争取工商银行公共设施领域项目贷款剩余资金2亿元和国开行棚改项目贷款剩余资金5.9亿元全部拨付到位。 三、产业服务方面
1、筹集资金与湖北高投、慧德九渊及城投公司合作设立湖北高投慧德秦巴产业基金，确保基金安全有效运作，为落地企业提供优质服务。 2、完成裕佳公司新建厂房、香菇产业基地及“清农学堂”项目资产回购工作。 3、按照区委区政府工作部署，积极参与盘活开发区园区企业低效利用资产工作。 4、配齐新租赁的37套人才公寓设施，满足新进企业高管或技术人员的住宿需求。 5、妥善处理赫斯资产评估收购及海天新材料工程费用等遗留问题。 6、尽快锁定原光彩公司项目债务，安全有序兑付剩余收购价款，完善项目相关手续，组建郧新产业投资管理有限公司，组织实施新经济产业园项目。 7、与新统香公司合作成立新公司，盘活原郧府薯业公司资产。 四、自身建设方面 1、落实办公场所，配齐工作人员，完善规章制度，建立长效机制，严控经费支出，努力为开发区建设和企业生产提供优质高效的服务。 2、聚焦工程项目招投标、工程管理等重点领域，实施廉政风险防控工作，提高预防腐败工作的科学化、制度化和规范化水平。
学校美育工作计划
2013--2014 学年学校美育工作计划 章 台 中 学
美育教育工作计划 一、指导思想 我校美育教育工作继续实践《学校艺术教育工作规程》精神, 在课程改革总目标的指引下，以深化课程改革为主题，面向全体学生， 夯实艺术教学常规，丰富学生艺术生活，推进校园文化建设，增强学 生的艺术素质和提高学生审美能力，进行个性化、创造性的艺术教育 工作，积极推进学校艺术教育的发展，切实提高艺术教育质量和效益 积极推进素质教育的全面落实 二、具体工作 ( 一) 落实新课标精神，加强课题研究 我校在近年来，一直十分重视美育教育工作。充分认识艺术教育 在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。 在当前教育发展的新形式下，我们坚持“全面+特长”的指思想，认 真学习、贯彻课程改革的精神，真正落实素质教育，将德、智、体、 美育有机地统一在教学活动的各个环节中，对学生全面实施艺术教 育，使学生人人接受艺术教育，个个具有一定的艺术素养，发挥了艺 术教育在育人领域中的重要作用。 ( 二) 优化教学过程强化教学管理、 在措施上狠抓艺术教育任务的落实，把我校的艺术教育目标定位 于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。要求教师在熟悉 教材的情况下，制定切实可行的教学计划，由校长、教研组长和各班 主任组成的艺术教育领导组及时查阅，反馈信息，使其更具可行性，
在此基础上，严格要求教师认真备好每一堂课，有重点、不定期地抽 查，加大随堂听课的力度，正常开展每周一课的教研课，夯实美育教 师的教学基本功。 ( 三) 加大理论学习，提高美育师资素质、 建设高素质的美育教师队伍，是全面提高学校艺术质量的基本保 证。我们要造就一支较符合新时期素质教育要求的，具有创新精神的艺术教师队伍。本学期，艺术教师们加强了自身的业务学习，积极参 加本科、大专的函授学习，主动地更新知识结构，不断改进教学方法，提高自身的业务素质和育人本领。为了鼓励艺术教师进行教学时间的 研究，学校也将创造一切机会，组织教师参加各类培训、观摩活动， 采他人之长，补己之短，不断提高他们的理论水平、业务素质和教学 艺术。 ( 四) 加强校园艺术环境建设，增强艺术育人氛围浓厚的文化艺术氛围体现了学校的育人标准。文化艺术环境建设是提高艺术教学有效性的保障 , 是学校艺术教育的一种交流方式 , 艺术教育要增加覆盖面，增强辐射力，师生在轻松、愉快的乐声中开始每节的学习与生活，使校园具有健康、高雅的育人环境。为鼓励学生从小热爱生活、热爱 思考，充满自信地面对各种不同的挑战，形成集体验教育、耐挫教育、特色教育、成功教育于一体的综合性、多领域的教育形式，将普及型的艺术教育进一步提升。 美育教育是学校实施美育的主要内容与途径，是学校教育的重要组成部分，陶冶高尚情操，促进智力和身心健康发展的有力手段。美
集配中心2018年重点工作
甘肃天马物流股份有限公司物流公司 集装箱与配送中心2018年重点工作 新的一年，新的明天，2018年是集装箱与配送中心深层次创新和加快发展的推进年，同时也是机遇和挑战并存的一年。集装箱与配送中心将树立全新的形象，争创一流质量，打造专业服务团队，培育核心竞争优势；继续秉承“提质增效、创新物流模式”为工作思路，着力夯实“集配一体化、仓配一体化、销配一体化”；继续做实招商引源、延伸物流供应链条、凝心聚力，奋力拼搏、搭建纵横物流平台、上下延伸配送服务链条、积极探索经营创新模式，进一步实现公司的可持续发展目标。为了配合公司的整体发展，2018年重点工作工作计划如下。 一、理顺秩序、加快节奏 在2017年分工合作的基础上，推出岗位责任制，将每个员工的责、权、利挂钩，努力提高每位员工的工作积极性，严格执行岗位责任制，使各岗位人员明确其职责所在，以便在工作中各司其职，各尽其责，继而争先创优。 二、整合资源、物尽其用 1.创造一切条件，发挥集装箱、配送的优势作用，为公司的发展创造更多的经济效益，实现多点增长，进而为公司“止滑扭亏”贡献绵薄之力；
2.联合其它可合作的物流公司，共建甘肃物流网，同时借用他们的网络将集装箱、配送业务走出去，引进来; 3.是收集社会承运车辆信息，建立健全自己的承运车辆网络。 三、完善管理、增强意识 由于管理不直接创造经济价值，所以往往会被职工误认为不被公司重视，产生懈怠，一定程度上影响到整体价值的实现。对此需不断完善部门管理制度，加强实施《岗位责任制制度》、《交接班制度》、《车辆管理制度》、《文件管理制度》、《奖惩制度》、《集装箱出入库管理制度》等。 四、理清市场脉络，大力拓展业务 以业务为龙头，以效益为根基；稳拓业务，稳增效益，稳步推进，集装箱与配送中心业务员主动出击，积极沟通客户，及时把握市场变化的脉搏，注意分析、积累和总结经验，积极上门服务，做好以下几方面的工作： 1.继续深化与广州象屿的业务合作，实现上量上规模，为公司的发展奠定货源基础； 2.加大与上海国能、上海六易的合作，做好前中期服务，实现铝锭发运规模； 3.做好与温州泓泽的废阳极碳块的集配一体化，为集装箱与配送公司的发展实现创新性收入； 4.积极走访陇西及周边地区，做好做实市场调研，利用
2016-2017学年度美育工作计划
2016-2017学年度美育工作计划 恩平市华侨中学 根据《广东省人民政府办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的实施意见》和《广东省教育厅贯彻（教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见）的实施意见》文件精神，为更好提升我校美育工作水平，促进学生德智体美全面发展，特制定如下美育工作计划 一、指导思想： 以十八大精神为指导，全面贯彻落实党的教育方针，落实上级文件中的美育工作目标，适应素质教育的新要求，全面落实教育方针，开足、开齐、开好所有课程。立足学校规划要紧扣美，工作安排要突现美，教育过程要体现美，教研活动要围绕美，检查评估要总结美，使学生处在“立体美”的“大美育”之中，去感受美、创造美、欣赏美，达到师生生活、学习、素质更完美。切实抓好学生美育工作，深入实施素质教育，促进中小学生健康成长。 二、领导小组： 为更好保证美育工作的顺利实施，特成立以校长为组长的领导小组，指导美育工作的开展。 组长：郑妙群 副组长：黎永成梁毅麟刘国杰 组员：吴如国朱宪集梁新如饶柏豪伍梅芳郑凤鸣苏永聪谭素静
三、明确中小学美育的目标、内容及要求 （一）以构建中小学“美育”格局为目标。 1、科学构建工作机制。在美学理论、教育理论指导下，健全完善与德育、智育、体育协调实施的美育工作体制，构建“课程实施、 科研支撑、文化引领、活动推动、环境熏陶”美育工作机制，实行全员美育、全程美育、全面美育。 2、对于培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶高尚的道德情操，培养全面发展的人才，具有重要作用。以提升学生审美和人文素养为根本目标，以逐步建立和完善课堂教学、课外活动和校园文化三位一体的工作机制为抓手，着力确保开齐开足艺术课程、让学生在校期间能参加至少一项艺术活动、培养一项以上的艺术爱好。 3 、充分发挥美育育人功能。通过开展美育，使中小学生在发现美、欣赏美、表现美的同时，以美养德、以美启智、以美健体，从而树立美的思想，发展美的品格，培育美的情操，形成美的人格，提高人生境界和生命质量，实现人的全面发展。 （二）美育的内容和要求。 侧重培养学生对美的观察力、感受力和判断力。引导学生感受和初步认识色彩、构图、造型、声音、节奏、旋律等美的构成元素，学会用审美的眼光观察事物；初步了解社会美，分辨是非、善恶、美丑，培养良好的品行，懂得礼貌待人；接触欣赏自然美，培养热爱自然环境、热爱祖国美好河山的情感；体验运动美、形体美，感受运动与美的关系。
2018年非煤矿山重点工作安排
2018年非煤矿山重点工作安排 一、主要工作目标 1.严格贯彻落实安全生产方针、政策，采取有效措施，常抓不懈，坚决杜绝各类生产安全事故发生。 2.积极推进非煤矿山“机械化换人、自动化减人”，继续淘汰落后技术、装备和工艺，进一步提升非煤矿山企业本质安全水平。 3.继续开展非煤矿山企业安全质量标准化创建工作，积极推动矿山安全质量标准化升级和安全示范矿山建设。 4.推动非煤矿山执法监管方式创新，推进执法监督检查和随机抽查协调开展，提升执法检查的针对性、有效性。 二、重点工作安排 1.严格落实企业安全生产主体责任。认真贯彻执行新修订的《安全生产法》，督促各非煤矿山企业把建立健全企业全员安全生产责任体系，形成运行有效的安全生产责任机制，真正把安全生产责任和措施落实到企业生产经营建设活动全过程， 2.认真贯彻执行《企业安全生产责任体系五落实五到位规定》和《非煤矿山安全生产责任制范本》。推动各非煤矿山企业制定矿领导、管理部门、班组等各层级的安全管理责任清单，力求内容具体，便于操作。结合已开展的安全生产风险辨识及公告工作，制定岗位安全操作清单，并将其纳入日常教育培训之中，确保每名员工都熟知岗位安全操作要点、危险危害因素、事故后果及预防应急措施等。
3.贯彻落实《国家安全监管总局关于全面加强非煤矿山“五项执法”工作的意见》，坚持属地管理、分级负责，建立政府购买服务的常态化机制，委托专业机构或专家对非煤矿山进行全面检查，提出整改建议，安全监管部门严格执法，跟踪督办，直至隐患彻底消除，真正形成“专家查隐患、政府抓执法、企业抓整改”的良性工作机制。 4.进一步建立健全安全隐患排查治理体系。深入贯彻落实《省生产安全事故隐患排查治理办法》，督促企业建立全员负责的事故隐患排查治理体系，定期规范组织开展事故隐患排查治理，实现事故隐患自查、自报、自改的闭环管理。 5.根据《市非煤矿山安全生产风险分级监管实施细则》规定，依据非煤矿山风险分级情况，制定年度执法计划，加大对C、D级风险企业监督检查力度，力求通过实行差异化监管，促进企业不断提高安全管理水平。依托互联网信息发布平台，及时发布有关信息，提醒企业做好各项安全防范工作。 6.深入落实非煤矿山安全生产双十条措施。继续开展防冒顶坍塌、防火灾、防透水、防中毒窒息、防坠罐跑车、防边坡垮塌等为重点的严防十类事故专项整治。 7.根据安全生产季节性特点，着力抓好特殊时期安全生产工作。突出把企业安全管理机构建设、安全管理人员及注册安全工程师配备、安全生产管理制度和岗位操作规程制定、从业人员安全知识教育培