教辅读物编辑工作之我见

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教辅读物编辑工作之我见

作者：付宏颖

来源：《采写编》2017年第02期

内容摘要：在出版领域中，做好教辅读物的意义重大，工作流程中的每一步都至关重要，其中包括选题策划和组稿、编辑、发行与促销、修订，从始至终，我们都要秉着严谨务实的工作精神，以打造出优质的教辅读物。

关键词：选题策划和组稿；编辑；发行和促销；修订

在出版领域中，教辅读物种类繁多，发行量巨大。原因在于：第一，基础教育是整个教育体系的重中之重，而教辅读物是教育工作者、学生和家长的得利工具；第二，我国人口众多，中小学生人数也多，教辅读物有着庞大的读者群；第三，中国父母大多望子成龙，未来的生存竞争就是当下的教育竞争。为此，教辅读物拥有广阔的市场空间。

一、选题策划和组稿工作

当下，市场上的教辅读物花样繁多、种类齐全，要想在多品类之中脱颖而出，关键是要以质取胜，打造精品。选题策划是教辅图书编辑工作的第一步，编辑应该对我国当下的教材与教育的现状有着清楚的、深刻的认识，对学校现行的教育教学方法有深入的了解，对学生在学习上的需求有正确的体会。另外，还要对目前市场上的教辅图书进行了解、调查、分析，哪些教辅正在热销？各自都有哪些特色？等等。只有在这些分析的基础上，才能取长补短，才能策划出优质的选题。编辑在策划选题时，从教育思想到内容体系到编排设计都要有自己的独到之处。选题是针对哪个阶段、哪个层次的学生；要合理安排基础性的训练和拔高类型的题目，且要有趣味性、实践性和时代特色；另外，除了能够帮助学生巩固所学知识，还要培养学生的语言表达能力、动手操作能力及思维能力等。在确定选题后，编辑还应该带着选题和体例到学校进行走访，征求教师和学生对此选题的看法、意见，以及其他的要求，以求不断完善。总之，一套优秀的教辅读物，应该是原创作品，是教育思想的体现，是教学经验的积累，而不是东拼西凑、剪刀加糨糊的产物。

组稿时，在挑选作者上要注意：一是要选择知名教师。因为他们有丰富的教学经验、有良好的知名度；二是要选择各地的教研员。因为教研员们对教学都有着深入的研究，熟知知识结构和类型题；三是要选择工作在一线的年轻教师。他们亲身经历教学，很了解学生的需求，而且精力充沛，能够保质保量地完成稿件的编写任务。写稿前要召开组稿会议，编辑和作者们展开讨论，介绍选题的内容和体例，给作者们发放统一的体例标准，以确保不同作者写稿时，体例保持一致。且要签订出版合同，明确交稿时间、稿酬标准等。在稿件内容上，第一，要求作者一定要编写或选择那些优质的练习题，以便能恰到好处地帮助学生理解、巩固所学的知识，而不一定是一些偏题、难题、怪题；第二，要保证题目和答案准确无误。