第02课 古代手工业的进步(讲)-学年高一历史同步精品课堂(基础版)(必修2)

【课堂讲解】

一、素称发达的官营手工业：

1、历程：历史悠久

（1）夏、商、西周时期：官府垄断青铜铸造业

（2）春秋战国时期：继续发展（官营、民营、家庭手工业三种形态出现）

（3）西汉武帝后：将煮盐、冶铁、铸钱等行业收归官办

2、特点：①政府直接经营，进行集中大作坊生产。②凭借国家权力，征调优秀工匠，使用上等原料，生产不计成本，产品大多精美。③素称发达，长期保持世界领先地位。

3、主要表现

（1）冶金业：高超

①冶铜技术：

A、悠久的冶铜历史：原始社会晚期，中国人已掌握了冶铜技术。

B、夏商周青铜时代：夏朝已能铸造比较讲究的青铜器，商周时代进入青铜器铸造的繁荣时期。

②冶铁技术：

A、西周晚期：铁器出现

B、战国时期：铁农具推广

C、两汉：出现高炉炼铁和炒钢技术，东汉杜诗发明水力鼓风冶铁工具——水排（“水力鼓风机”）

③炼钢技术：

A、战国后期：制造钢剑。

B、两汉：出现高炉炼铁和炒钢技术

C、南北朝：出现灌钢法。

（2）制瓷业：享誉世界（世界上最早发明瓷器的国家）

A、商朝：已烧制出原始瓷器

B、东汉：烧出成熟的青瓷

C、北朝：烧出成熟的白瓷

D、唐朝：已形成南青北白两大制瓷系统

E、宋朝：出现五大名窑

F、元朝：烧成了青花瓷

G、明清：种类丰富，青花瓷、彩瓷、珐琅彩争奇斗艳。如江西景德镇是著名瓷都、明宣德年间的青花瓷等。

中国瓷器的外销和制瓷技术的外传。正是在中国制瓷工艺的影响下，从17世纪起，世界各国开始生产瓷器。

（3）丝织业：异彩纷呈

①中国是世界上最早养蚕缫丝织绸的国家。距今四五千年，我国已养蚕并有了丝织品。

②商朝时已有了织机，西周时能生产斜纹提花织物。

③西汉政府设在长安的东西织室有数千工人，中国丝绸经过丝绸之路远销亚洲、欧洲，中国获得丝国誉称。

汉代在考古出土中先后发现很多技巧高超、品种繁多、图案变化丰富的丝绸实物。如长沙马王堆出土的丝织品有二十余种色彩。

④唐朝丝织技术高，吸收了波斯的织法和图案风格。

唐末以后，伴随经济重心的南移，南方丝织品的数量与质量逐渐超过北方。

⑤宋朝，丝织品品种繁多，织锦吸收了花鸟画中的写实风格。

⑥明清在苏杭等地由官府设织造局，技艺超过前代。南方丝织业进入鼎盛时期。

明代中后期，丝织业出现了资本主义生产的萌芽。

【拓展】：手工业在古代中国社会经济中，是仅次于农业的两大支柱之一，学习时，可从冶铁、陶瓷、丝织等手工业部门的发展成就入手，概括归纳手工业生产的发展特点：历史悠久，多种经营模式长期并存，官营手工业长期占统治地位，“女织”与“男耕”紧密结合。

核心讲解：官营手工业素称发达≠一直领先

尽管官营手工业产品大多精美,但由于其生产不计成本,同时其严格的管理严重挫伤了工匠的积极性,也不利于技术的传承,致使官营手工业的发展难以持久。明朝中叶以后,官营手工业被民营手工业超越。

例题1：《汉书?贡禹传》记载：“方今齐三服官作工各数千人，一岁费数钜万。……三工官官费五千万，东西织室亦然。”“三服官”“东西织室”代表的手工业特点不包括

A．规模大

B．耗费大

C．政府设置机构管理

D．产品进入市场流通

【答案】D

【解析】

考点：中国古代经济结构的特点?中国古代的手工业?官营手工业

二、艰难经营的民间手工业：

1.发展历程：

①春秋战国和秦汉：不断发展

春秋战国时期官营、民营、家庭手工业三种形态出现

②魏晋南北朝时：遭受摧残

③隋唐：得以恢复和发展

④两宋：曲折中艰难发展，主要出自民营手工业

⑤元朝：黄道婆推广先进棉纺织技术

⑥明中叶以后：纺织、制瓷、矿冶等行业中，民营手工业甚至超过官营手工业，占据主导地位，并出现资本主义萌芽。

⑦清朝：资本主义萌芽继续发展。

2、资本主义萌芽的缓慢发展

①明代的资本主义萌芽：

A、出现的时间──明代中后期。

B、产生的历史条件──社会生产力和商品经济的发展。

C、最早出现的地区──江南（苏州、杭州）

D、最早产生的行业：丝织业

E、资本主义性质生产关系的主要特征──“机户出资，机工出力”，资本家与工人形成雇佣与被雇佣关系，两者已无人身依附关系，基本上是一种纯经济关系。

【拓展】官营手工业：长期占据统治地位。明中后期不断萎缩。

私营手工业：不断发展，明中后期逐渐占主导地位，某些部门已出现资本主义萌芽。

【拓展】资本主义萌芽的两个条件和四个阻碍：

两个条件：农业、手工业的发展；商品经济的繁荣。

四个阻碍：自然经济的抵制、封建政府的压制、重农抑商的阻碍、“海禁”“闭关锁国”政策的阻碍。

核心讲解：明清资本主义萌芽代表了中国社会进步的趋势,这种生产关系的基本特征是什么?

答案: 早期资本家与雇佣工人无人身依附关系,两者形成雇佣与被雇佣的劳动关系。

核心讲解：造成中国古代民间手工业艰难经营的因素有哪些?

答案:(1)建立在小农经济基础上,以自给自足为主要目的。

(2)规模小,世代严守技艺秘密,生产技术难以提高。

(3)统治者政策的限制。

(4)官营手工业征调优秀工匠,在一定程度上影响了民间手工业的发展。

例题2：《中国经济制度史论》中说：“中国传统手工业各大部门都曾有过工场雇佣工人操作生产的记载，唯独棉纺织业没有任何手工工场的确切报道”。古代社会出现这一现象的原因主要是

A．历代政府都禁止棉花的私营

B．家庭作坊对规模生产的阻碍

C．棉花传入中国的时间比较晚

D．外来棉纺织品的强有力竞争

【答案】B

【解析】

考点：古代中国的经济?手工业的发展?家庭手工业

三、影响及其原因：

1、地位或影响：享誉世界、领先世界

2、原因：

（1）产品质量：日用品与艺术品的结合。中国古代的手工业产品集内质美、造型美、色泽美于一体，传到海外，倍受珍视。它广泛应用于人类物质生活和精神生活，而且通过物的交流，给世界人民带去了美的情

趣，传播着绚丽多彩的中国文化。

（2）流通：丝绸之路和海上丝绸之路（外传的主要途径：瓷器贩运量大且安全，只有走海路）为中国古代手工业产品向海外交流提供了便利的条件。

（3）政府的政策：古代封建王朝利用馈赠手工业品方式，加强与亚、非、欧各国的友好往来。如瓷器赠品成为和平、友好、吉祥的化身。

3、表现：中国古代手工业长期领先于世界，产品不仅供国内消费，而且很早就远销亚、非、欧许多国家，广受欢迎和赞誉。如丝绸、瓷器等。

【拓展】：明清时期我国手工业的发展出现了哪些新的变化。

(1)官营手工业由于管理腐败、成本高昂,很快衰落下去。

(2)民营手工业占据主导地位。

(3)地区性分工更加明确,专业化工商业市镇大量涌现。

(4)资本主义生产关系萌芽产生。

核心讲解：古代手工业由以官营手工业为主到以民营手工业为主变化的主要原因是什么?

答案:(1)生产力水平的提高,为私营手工业的发展提供了原料和物质基础。

(2)商品经济的发展以及封建人身依附关系的削弱,促进了民营手工业的发展。

(3)官营手工业陈旧的管理模式,压抑了广大劳动者的生产积极性。

例题3：“中国古代官营手工业生产面临着一道难以突破的边界：在自身的分工与专业化的发展中，分工越细，体系越复杂，代理链越长，管理成本就越高，分工带来的利益也就越低。当管理成本高过分工所带来的收益的时候，分工发展的进程就会终止。”这反映了阻碍官营手工业发展的主要因素是

A．分工过细 B．利益内耗

C．管理僵化 D．外部竞争

【答案】B

【考点】古代中国的经济?手工业的发展?官营手工业

例题4：唐末后晋天福二年（937年）的诏令中明文规定，“其铜镜今后官铸造，于东京置场货卖，许人收买，于诸处兴贩去”。与此同时，官营手工业作坊所生产的纸张、雕版印刷品（如日历等）也成为民间市场上的比较常见的商品，这种情况在唐代及其以前是很少见于记载。这反映了

A．官府赋税来源多样化 B．民营手工业趋于衰落

C．商品经济的不断发展 D．“工商食官”局面被打破

【答案】C

【考点】古代中国的经济?手工业的发展?冶金业的发展

例题5：战国时期秦国的青铜兵器出土数量很多，不少带有铭文，如“相邦吕不韦戈”、“相邦义（张仪）戈”、“上郡守戈”、“陇西守戈”等。这些铭文证实

A．兵器使用者为中央高级官员 B．秦国人具有深厚的文化底蕴

C．秦兵器分由中央和地方督造 D．秦兵器带有显著的地域特色

【答案】C

【解析】本题主要考查秦朝手工业，旨在考查分析比较相关所学的能力。题干中“相邦吕不韦戈”和“上郡守戈、陇西守戈”分别代指中央和地方上督造兵器，符合题意的是C项；题干中没有说到使用者为中央官员，排除A项；单指兵器不能代表文化底蕴，排除B项；D项中的“地域特色”没有体现。

【考点】古代中国的经济?手工业的发展?冶金业的发展

例题6：有学者将绢价按当时米价进行折算比较，发现明代中叶，江南的绢价明显下降，比宋代低约11%。这反映了

A．经济重心的南移

B．私营手工业的发展

C．重农抑商的影响

D．白银大量流入中国

【答案】B

【解析】

试题分析：紧扣时间“明代中叶”，结合所学判断选项：经济重心南移完成是南宋时期，A项错误；明代中叶，江南的绢价明显下降，与明朝中叶以后，私营手工业在很多行业后来居上超过了官营手工业，特别是棉纺织业的迅速发展有关，B项符合史实和题意，正确；重农抑商政策实际上对私营手工业的发展不利，更不会导致“江南绢价的明显下降”，C项错误；白银大量流入中国的结果，往往会导致物价上涨，D项与题意不符，排除。故选B。

考点：古代中国的经济·手工业的发展·明代中叶私营手工业发展概况

例题7：明清时期，松江一些商人开设暑袜店，出资购买尤墩布分给当地的居民缝制暑袜，计件付酬，再将暑袜拿到店里出售，对此表述正确的是

①暑袜店主具有早期资本家的性质②暑袜店主的资本由商业资本转化为工业资本

③暑袜店就是集中的手工工场④暑袜店主进入了商品的生产领域

A．①③④

B．①②④

C．①②③

D．②③④

【答案】B

【解析】

考点：古代中国的经济·手工业的发展·中国古代手工业的基本特征

【课堂小结】

通过本课教学，一定要使学生充分感受到我国古代人民的聪明与才智，认识到古代许多手工业品具有较高的艺术价值，以及在世界上的领先地位和对世界文明的影响，增强民族自豪感。

构建本课知识网络

第2课 古代手工业的进步教案

第2课古代手工业的进步 整体设计 本课概述 我国古代手工业取得了许多辉煌的成就，在许多行业和领域都处于世界领先地位。本课分三小目描述了我国古代手工业辉煌的发展历程和基本特征。第一目“素称发达的官营手工业”，讲述了官营手工业的发展及其在冶金、制瓷、丝织等诸行业保持世界领先地位；第二目“艰难经营的民间手工业”，阐述了作为小农经济的重要组成部分，民间手工业与人民的生活密切相关；第三目“中国古代手工业享誉世界”，概述了我国古代瓷器、丝绸远销国外的概况。教材还配有大量的图片和材料，对一些主要手工业品进行了详细介绍，这能加深学生对手工业品的形象认识。在教学中，要以一些图片为突破口，形象而又生动地向学生描述古代手工业品的艺术性和实用性。 思路设计 ●教学重点 我国古代冶金业、制瓷业和丝织业领域重要的生产技术；民间手工业的发展；丝绸之路；“瓷器大国”。 ●教学难点 古代中国手工业发展的特征。 ●教学方法 由于本课涉及手工业部门较多，教学中结合多媒体课件，通过资料引入、情境设置、问题设计、课堂讨论和教师总结几个环节，引导

学生参与到教学活动中，促进学生自主学习，发挥学生的主体作用。因势利导，从学生感兴趣的陶瓷、丝织品着手，引导学生了解中国古代辉煌的手工业成就，从而培养和提高学生的学习兴趣和历史思维能力。 三维目标 知识与能力 （1）了解我国古代冶金、陶瓷、纺织业发展的基本情况。 （2）了解中国古代手工业享誉世界的史实，培养学生的民族自信心。 过程与方法 （1）通过大量的历史图片，指导学生欣赏一些精湛的手工业艺术品，并注意归纳鉴赏方法，提高学生探究古代手工业的兴趣。 （2）运用历史材料引导学生归纳古代手工业产品的基本特征。 情感态度与价值观 通过本课教学，使学生充分地感受到我国古代人民的聪明与才智，认识到古代许多手工业品具有极高的艺术价值，以及在世界上的领先地位和对世界文明的影响，增强民族自豪感。 教学设计 导入设计 图片导入

必修2第2课《古代手工业的进步》练习题doc资料

必修2第2课《古代手工业的进步》练习 题

必修2第2课《古代手工业的进步》练习题 一、选择题 1、古代手工业品中质量最好的是：（） A、家庭手工业 B、民营手工业 C、私营手工业 D、官营手工业 2．以下为商代出土的青铜器（） 戈母已簋（食器）角（酒器）耜犁 上图所包含的信息有①商代青铜铸造业发达②青铜器具涉及社会生活的多个方面③人类进入金石并用时代④青铜农具广泛应用 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 3．下列器物按其出现的先后顺序排列，正确的是 ①青铜器②铜器③铁器④钢剑（） A．①②③④ B．①③②④ C．②①③④ D．②③④① 4． 2007年12月，宋代沉船“南海一号”的打捞吸引了全球的目光。考古工作者已经从南海一号上整理出大量珍贵的文物。以下文物不可能从该船发现的是 A．丝绸 B．白瓷 C．铜钱 D．珐琅瓷瓶 5．中国古代官营手工业代表生产技艺的最高水平的主要原因是

A．统治者的重视 B．工匠积极性高 C．中央集权的作用 D．市场需求 6．关于中国古代官营手工业生产说法不正确的是 A．历史悠久政府经营 B．产品精美享誉世界 C．其产品是不计成本的 D．清代出现资本主义萌芽 7．在我国南海某处打捞起来的古代沉船中，发现了大量白瓷、青花瓷、珐琅彩等瓷器。请推断，这一沉船事件可能发生在 A．唐朝 B．宋朝 C．明朝 D．清朝 8．明朝时，浙江一带“商贾从旁郡贩棉花列肆吾土，小民以纺织所成，或纱或布，清晨入市，易棉花而归，纺织之，明旦复持以易”。这种生产方式的新特点在于 A．商品经济渗透到社会下层 B．大量的棉纺织品投入市场 C．物物交换成为市场交换的主要形式 D．小生产者开始丧失生产独立性 9．明清时期中国瓷器外传的最重要路径是（） A．丝绸之路 B．海上丝绸之路 C．阿拉伯商人 D．波斯商人 10．据（苏州府风俗考》记载，明朝苏州“郡城之东，皆习机业，工匠各有专能。匠有常主，计日受值。无主者，黎明立桥以待。……房工作减，比辈衣食无所矣。”材料中反映的情况有①工匠技术水平②出现劳务市场③存在失业现象④实行计日工资

2020届高考历史(人教版)一轮复习第18讲古代中国的农业和手工业的发展【作业】

第18讲古代中国的农业和手工业的发展 一、选择题 1.(2018·“千校联盟”预测，25)西汉王朝建立不久，朝廷将田赋从秦时“太半之赋”减至十五税一，之后又减至三十税一，甚至一度“除田之租税”。汉初实行轻徭薄赋政策的主要原因是() A.农民生活极贫困 B.汉初财政较宽裕 C.统治者开明政策 D.鉴于秦灭亡教训 答案 D 解析汉初农民生活贫困可能是其推行轻徭薄赋的原因，但不是主要原因，故A项错误；汉初社会经济极端贫困，皇帝出驾配不齐四匹纯色马，将相只能乘牛车上朝，故B项错误；轻徭薄赋是汉初统治者开明政策的表现之一，非主要原因，故C项错误；题干中“西汉王朝建立不久”，统治者一再减轻农民田租意在维护统治，故D项正确。 2.(2018·天津和平区一模，2)《耒耜经》记载：“进之则箭下，入土也深；退之则箭上，入土也浅。……江东之田器尽于是。”这一农具() A.由西域传入 B.属水力灌溉工具 C.在东汉时普遍使用 D.在当时的江南地区广泛使用 答案 D 解析据材料“进之则箭下，入土也深……入土也浅……江东之田器”可知说的是曲辕犁，该犁能够调整耕地深浅，又名江东犁，依所学，唐朝时出现曲辕犁，在江东地区出现而非西域传入，故A项错误；曲辕犁是耕作工具而不是灌溉工具，故B项错误；唐朝出现曲辕犁，故C项错误；据材料“江东之田器尽于是”，可知曲辕犁在江南地区广泛使用，故D项正确。 3.(2019·潍坊模拟)南宋刘一止《苕溪集》载：“老龙下饮骨节瘦，引水上诉声呷呀。初疑蹙踏动地轴，风轮共转相钩加。……残年我亦冀一饱，谓此鼓吹胜闻蛙。”这可以佐证() A.冶金工具革新 B.农业技术进步 C.风能普遍利用 D.小农生活富足 答案 B

人教版高中历史必修2第一单元第2课 古代手工业的进步习题(2)

一、单选题 1．明朝中叶以后，纺织、制瓷、矿冶等行业中，民营手工业甚至超过官营手工业，占据全社会手工业的主导地位。这主要是因为（） A. 商品经济的发展 B. 官营作坊产品有限 C. 民营作坊工人增加 D. 资本主义萌芽的出现 2．汉乐府“孔雀东南飞”中焦仲卿妻“十三能织素，鸡鸣入机织，夜夜不得息”。她身上装扮是“妾有绣腰襦，葳蕤自生光”。她床上装饰是“红罗复斗帐，四角垂香囊。箱帘六七十，绿碧青丝绳”。这些描述主要反映了（） A. 汉代家庭手工业在手工业生产中占据主导地位 B. 汉代丝织业生产的普及和发达程度 C. 中国古代男尊女卑思想，女子备受压迫，日夜劳作 D. 汉代吏治腐败，焦仲卿一普通小吏，家中竟布置得如此富丽堂皇 3．明清之际，原为稻米之乡的松江嘉定一带棉织业发展迅速，导致该地区“县不产米，仰食四方。夏麦方熟，秋禾既登，商人载米而来者，舳舻相衔也。”材料表明该地区（） A. 经济结构有所变动 B. 资本主义萌芽出现 C. 水陆交通十分发达 D. 海外贸易逐渐兴起 4．明朝中后期，在江南的一些手工业部门开始出现了资本主义萌芽，其基本特征是（） A. 男耕女织 B. “机户出资，机工出力” C. 自给自足 D. 一家一户 5．康熙年间，废除了“织机不得逾百张”的限制。这项决定有利于（） A. 解决政府财政困难 B. 实行推广植棉的措施 C. 扩大棉纺织品的出口 D. 资本主义萌芽的发展 6．有学者指出，商周时期“私田仅指产出归个人所有”。这一观点与下列说法一致的是（） ①工商食官②开阡陌封疆 ③富者田连阡陌，贫者亡立锥之地④普天之下，莫非王土 A. ②③④ B. ①③④ C. ①④ D. ①③

人教版高中历史必修二古代手工业的进步

第2课古代手工业的进步（教案A） 【教学目标】1．掌握古代中国手工业两种经营形态即官营手工业和民间手工业，理解它们的基本特征。2．掌握古代中国冶金、制瓷和丝织方面主要的生产技术，从中概括、归纳出我国古代手工业生产的基本特征。3．理解官营手工业产品精美，品种繁多，享誉世界；民营手工业艰难发展，后来居上；家庭手工业是中国古代社会稳定的重要因素。 【重点难点】1．古代手工业的重要成就；官营手工业产品精美，品种繁多，享誉世界；民营手工业艰难发展，后来居上；家庭手工业是中国古代社会稳定的重要因素。2．中国古代手工业发展的特征。 【课时安排】一课时 【教学设计】 【导入新课】问题一：中国古代手工业在哪些行业取得了突出成就？…… 【新课推进】一、自主预习：阅读课文，回答问题、完成填充，了解知识结构、基本线索。

二、合作探究：生生师生讨论，理解历史、见解历史 探究1:（1）列表比较三种主要手工业经营形态的特征和地位 点拨方法：在充分理解知识点的基础上学会概括。参考答案：见表 （2）完成下表 点拨方法：按时代在书上找出知识点并学会概括。参考答案：见表 探究2：（1）中国古代手工业发展有哪些特征？ 点拨方法：结合各朝代、各行业的特点找相似点进行概括。 参考答案：生产部门不断增多，分工日益细化；技术不断进步；生产规模不断扩大与工场手工业出现；官营手工业、民间手工业(民营、家庭)两种形态并存；布局随着经济重心南移相应变化；长期领先世界，产品不仅供国内消费还远销海外、享誉世界，广受欢迎。 （2）西方工业革命始于棉纺织业工具的革新，而中国的手工业虽然成就突出，却未导致生产领域的技术革命，未实现生产力的极大飞跃。结合中国古代手工业的特点分析原因。 点拨方法：运用上一题的答案，在掌握特点的基础上找原因。

历史 必修二 古代手工业的进步 知识点梳理

古代手工业的进步·知识点梳理 一、素称发达的官营手工业 1、冶金业： ①原始社会晚期，中国人已经掌握了冶铜技术 ②商周时代，青铜铸造进入繁荣时期（青铜器的例子） ③西周晚期，中国已有铁器 ④两汉出现高卢冶铁和炒钢技术，东汉杜诗发明水利鼓风冶铁工具 ⑤南北朝出现灌钢法 2、制瓷业： ①商朝时已烧制出原始瓷器 ②东汉时烧出成熟的青瓷 ③北朝烧出成熟的白瓷 ④唐朝形成南青北白两大制瓷体系，远销欧非 ⑤宋朝制瓷技术大放异彩，瓷窑遍布全国各地，出现了五大名窑 ⑥明清瓷器种类丰富，青花瓷、彩瓷、珐琅彩争奇斗艳。江西景德镇是著名的瓷都 3、丝织业： ①距今四五千年，我国已有丝织品 ②商朝已有织机，能织多种丝织品 ③西周时能生产斜纹提花织物 ④西汉在长安设东西织室，中国丝绸远销亚欧 ⑤唐代吸收波斯的织法和图案风格 ⑥宋朝吸收花鸟画中的写实风格 ⑦明清官府在苏杭等地设织造局，技艺超过前代。特别是细密精致的缎，成为清朝丝织品的代表 二、艰难经营的民间手工业 1、家营手工业（特点） 2、私营手工业 ①春秋战国和秦汉的不断发展 ②魏晋南北朝遭受摧残 ③隋唐得以恢复和发展 ④两宋以后在艰难曲折中发展 ⑤元朝时黄道婆推广先进棉纺织技术 ⑥明中叶后，民营手工业占据主导地位（原因）；纺织业中出现了以生产商品为目的的机户；江南出现资本主义性质的生产关系 ⑦清朝时，资本主义萌芽继续发展 3、家营手工业和私营手工业的区别 三、中国古代手工业享誉世界 1、西汉开始，中国向亚欧运送丝绸产品的商路被后世称为“丝绸之路”，中国获得“丝国”的誉称 2、唐朝起，中国瓷器大量输出，远达欧洲、非洲 3、明清时期，通过海上丝绸之路，对外销量更大，西方国家称中国为“瓷器大国”

(名师伴你行)2020高考历史总复习课时作业26古代中国手工业的发展(含解析)新人教版

课时作业(二十六) 古代中国手工业的发展 作业时间：月日 1．汉代帝王下葬都用“珠襦玉匣”，形如铠甲，用金丝连接。皇帝及部分近臣的玉衣以金线缕结，称为“金缕玉衣”，其他贵族则使用银线、铜线编造，称为“银缕玉衣”“铜缕玉衣”。由此可知汉代( ) A．丝织业的发达促进了社会层次的划分 B．汉代丧葬出现奢靡浪费的社会风气 C．丝织业发展与封建礼制实现有机融合 D．等级制推动了手工业者技能的提高 答案：C 解析：本题考查汉代手工业的发展。材料中没有体现出对社会层次与社会风气的影响，故A、B两项错误；材料中这些手工业产品反映出丝织业的发展，皇帝及部分近臣的玉衣与其他贵族的差异，说明封建礼制对贵族丧葬的规范，丝织业发展与封建礼制实现有机融合，故C项正确；手工业者技能的提高强化了等级制，D项因果关系错误，故排除。 2．汉代盐铁官营后，拥有上千人规模的私营手工业不复存在，地方诸侯成为最大的利益受损者。由此可见，盐铁官营( ) A．使官营手工业处于垄断地位 B．极大削弱了地方割据势力 C．消除了地方割据的经济基础 D．将地方财权收归中央政府 答案：B 解析：本题考查汉代盐铁官营。材料仅体现了大规模的私营手工业不复存在，没有涉及官营手工业处于垄断地位，故A项错误；从材料“拥有上千人规模的私营手工业不复存在，地方诸侯成为最大的利益受损者”可知，盐铁官营极大地削弱了地方割据势力，故B项正确；C项中“消除”的表述过于绝对，故错误；仅就盐铁官营一项体现不出汉代将地方财权收归中央政府，故排除D项。 3．下图《汉画像石·纺织》画面上清晰地呈现出汉代纺织的三道工序，即一人调丝，一人络丝、并丝，一人踏机织作。图中所使用的脚踏提综式斜织机，是当时世界上最先进的织布工具。据此可知，汉代( ) A．棉纺织业水平高超 B．劳动人民勤劳智慧

古代手工业的进步 教学设计

For personal use only in study and research; not for commercial use 《古代手工业的进步》——教学设计羁 【课前系统设计】蒆 一、课程标准规定蚅 列举中国古代手工业发展的基本史实，认识中国古代手工业发展的基本特肄点。 二、教材分析蝿 课题地位：古代手工业与古代农业和古代商业共同构成了古代中国经济的基螀本结构，它的发展以农业的发展为基础，同时古代农业与手工业的发展又是古代商业发展繁荣的基础。因此本课在教材中占有重要地位。 教科书内容：素称发达的官营的手工业，艰难经营的民间手工业，中国古代肅手工业享誉世界。 三、学情分析薂 已学知识：已分时期了解过中国古代手工业发展的主要成就；张骞通西域的螂基本史实。 不足之处：知识没有形成完整体系，分析问题能力相对薄弱。袀 探究要点：中国古代手工业发展的特点。蒆 四、教学目标芄 知识与能力：掌握古代冶金、制瓷、丝织业发展的基本状况；了解中国古代薁．手工业享誉世界的史实，认识中国古代手工业发展的特点。 过程与方法：阅读分析归纳古代手工业主要成就；分析比较官营手工业和民羀间手工业的区别；运用历史材料归纳古代手工业的基本特征。 情感、态度与价值观：理解我国古代手工业成就是劳动人民勤劳和智慧的结节晶，培养民族自豪感；理解科学技术是第一生产力；感受到我国古代人民的聪明与才智，认识到古代许多手工业品具有极高艺术价值，增强爱护文物、保护文物的意识。 五、本课要点肇 本课主线：以冶金、制瓷、丝织为代表的古代手工业技术高超，享誉世界。蚅

本课重点：中国古代手工业代表行业及发展过程。蒅 本课难点：中国古代手工业发展的特点。葿 六、教学方法衿 本课知识点多、内容复杂、范围较广、时间跨度大。针对这些特征，主要运蒄用讲述法、图片展示法、表格归纳法、材料分析法，使学生掌握古代中国不同历史时期的各主要手工业行业的发展历程、代表性技术、代表性作品等，认识中国古代手工业享誉世界的史实，理解中国古代手工业的基本特征，形成完整的知识体系。 【课堂实践设计】薅 一、导入新课袀 视频展示中国精美的瓷器外销旅程。芇 从视频可以看出，中国精美的瓷器不仅深受国人的喜爱，也通过丝绸之路和蒇海上丝绸之路远销世界其他国家，广受欢迎和赞誉。． 二、教学过程蚄 手工业是指依靠手工劳动，使用简单工具的小规模工业生产。芁 （一）素称发达的官营手工业罿 介绍官营的概念和官营手工业的经营方式。1.芆 官营是指依靠国家权力，官府垄断经营。官营手工业由政府直接经营，进行蚄集中的大作坊生产。 让学生阅读课文第一段，掌握官营手工业的发展历程，帮助学生深入理解古蚂代官营手工业发达的原因。 发展历程：夏商周时期以青铜铸造为代表的手工业由官府垄断。春秋战国时蒇期继续发展。汉武帝以后，煮盐、冶铁、铸钱等最为有利可图的行业都收归官办。 原因：由于中国古代社会中央集权，政府权力强大，可以为满足政府需求，肅征调优秀工匠，使用上等材料，生产不计成本，所以才能取得诸多成就，并一直在世界上保持领先地位。 2.从冶铁、制瓷、丝织为代表，介绍我国古代手工业的发展状况。螄 ）冶铁（1蝿 请学生阅读课文第二段，完成表格。腿 时期行业成就膀袄袄 冶冶铜金已掌握冶铜技术晚社原始会袇蚇羄薁业期 商周繁荣时期，司母戊鼎、四羊方尊、三星堆礼羁肄． 冶铁已有铁西周晚冶 高炉炼铁和炒钢技术，东汉水两

2021年高考历史总复习必修二：第2课 古代手工业的进步

第2课古代手工业的进步 一、选择题 （2019·北京文综·12）在中国新疆乌鲁木齐南山矿区以及俄罗斯阿尔泰山北麓等地，出土了公元前7—前5世纪楚国生产的凤鸟纹刺绣丝绸。据此可以判断 A.东周时期丝织品做工精良，远播西域地区 B.楚国是中西交通起点，楚文化有明显西域特征 C.汉代丝路开通之前，中原与西域没有交往 D.东周时期楚国与西域交流广泛，生活方式趋同 【考点】中原与新疆地区的经济交流 【解析】根据材料信息新疆发现东周时期楚国的丝绸及所学知识可知，东周时期中原丝织品技术先进、做工精良，已经远播新疆地区，故A项正确。材料现象说明汉代丝绸之路开通前，中原与西域地区就有了交往，而不是没有交往，故C项错误。 【答案】A 2018年题组 1.（2018·全国卷Ⅲ·24）据考古报告,从数十处战国以前的墓葬中发现了铁器实物,这些铁器不少是自然陨铁制作而成,发现地分布情况如图所示。据此可知,战国以前（） A.铁制农具得到普遍使用 B.新疆地区与中原联系紧密 C.我国的冶铁技术已经相当普及 D.铁器分布可反映社会发展程度 【考点】古代中国手工业的发展 【解析】根据地图可知，铁器主要分布在黄河中下游和长江中下游地区以及新疆地区，再结合所学知识可知，春秋战国时期铁器是先进的生产工具，黄河中下游和长江中下游地区在当时是比较发达的地区，由此可知，铁器分布与经济发展水平基本一致，当时铁器及冶铁技术没有普遍使用，故选D项，可排除A、C两项。仅凭新疆和中原地区铁器分布情况，不能得出两地联系密切，可排除B项。 【答案】D

2.（2018·全国卷Ⅰ·26）北宋前中期,在今四川井研县一带山谷中,密布着成百上千个采用新制盐技术的竹筒井。井主所雇工匠大多来自“他州别县”,以“佣身赁力”为生,受雇期间,若对工作条件或待遇不满意,辄另谋高就。这反映出当时（） A.民营手工业得到发展 B.手工业者社会地位高 C.雇佣劳动已经普及 D.盐业专卖制度解体 【考点】北宋时期民营手工业的发展 【解析】材料“受雇期间，若对工作条件或待遇不满意，辄另谋高就”说明手工业者的自主性较强，但并不能说明手工业者的社会地位高，故排除B项；只依据四川一地史实不足以说明雇佣劳动已经普及，故排除C项；材料未涉及盐业专卖制度，故排除D项；四川一县就有成百上千个采用新制盐技术的竹筒井，可以说明民营手工业得到发展，故A项正确。 【答案】A 2017年题组 1.（2017·北京文综·12）2016年，在北京市通州区发掘出汉代渔阳郡路县城址和800余座战国至汉代墓葬，出土了钱币及大量陶屋、陶仓等随葬品。这些考古发现，有助于研究() ①秦汉时期郡县的设置状况②本区域古代农业发展状况 ③汉代手工业和商业发展情况④大运河对本区域交通的影响 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 【考点】战国至秦汉时期的政治经济状况。 【解析】在北京市通州区发掘的汉代渔阳郡路县城址，有助于研究秦汉时期郡县的设置状况，故①符合题意。仓是储存粮食的建筑，战国至汉代墓葬中出土的陶仓有助于研究当时农业的发展情况，故②符合题意。墓葬中出土的钱币，有助于研究当时商业的发展情况，而出土的大量陶屋、陶仓等有助于研究当时制陶业的发展，制陶业属于手工业，故③符合题意。战国时期当地没有大运河，④在时间上不符合题干材料，故排除。据此可知，A项符合题意。 【答案】A 2.（2017·新课标全国卷Ⅰ文综·27）明前中期，朝廷在饮食器具使用上有一套严格规定，例如官员不得使用玉制器皿等。到明后期，连低级官员乃至普通人家也都使用玉制器皿。这一变化反映了() A.君主专制统治逐渐加强

人教版高一历史暑假作业：(2)中国古代手工业的发展 -含解析

（2）中国古代手工业的发展 1、古诗有云:“岂料山中有遗宝,磊落如磐万车炭(煤)……为君铸作百链刀,要斩长鲸为万段。”中国古代以煤作为燃料冶铁开始于( ) A.战国 B.西汉 C.南北朝 D.北宋 2、唐代民间工匠必须在官府作坊服差役，从事一定天数的无偿劳役;宋代工匠服官府差役，官府会付给—定的“雇值”，有的生产部门如铸钱作坊，还出现了类似计件给雇值的方式。这表明( ) A.铸钱作坊带动了生产领域的流通 B.宋代工匠的社会经济地位有所提高 C.官营手工业体系在宋代已经瓦解 D.唐代民间工匠的技术水平低于宋代 3、与前朝相比,魏晋南北朝时期,历代政府均强化了对民间手工业者的控制:另立户籍,不许改业,另外还制定了子孙世袭相承等专门制度。导致这一变化的主要因素是( ) A.恢复和发展经济的需要 B.官营手工业的畸形发展 C.手工业品社会需求扩大 D.封建人身依附关系强化 4、汉代田庄的生产经营活动主要包括:粮食作物、蔬菜及染料作物栽培,桑蚕作业,禽畜养殖,药材采集。此外,酒、醋、酱等产品的酿造加工,纺织手工业,农具和兵器修造,也被列入日常生产安排之中。这从本质上反映了( ) A.农业与商业的互相影响 B.田庄经济多样化经营 C.自然经济的生产模式 D.小农经济的基础作用 5、史载秦汉时期“齐带山海,膏壤千里,宜桑麻,人民多文彩布帛鱼盐”。曾地“地狭民众,颇有桑麻之业”。这表明当时齐鲁地区( ) A.具有发展海外贸易的有利条件 B.具备手工纺织业发展的客观条件 C.政府鼓励种植桑麻等经济作物 D.铁器牛耕推动了当地的农业生产 6、《农政全书》卷三十五记载:“今之搅车(棉花去籽工具),以一人当三人矣,所见句容式,一人可当四人,太仓式两人可当八人。”材料说明明朝( ) A.私营手工业规模已超过官营手工业 B.纺织原料呈现出多样化 C.工具的改进大大提高棉纺织业效率 D.资本主义萌芽发展缓慢

第2课古代手工业的进步必 背知识点

第2课古代手工业的进步一、手工业发展的表现 （一）冶铸业 行业时期成就 冶铸业冶铜 技术 原始社会已掌握冶铜技术 商周时期繁荣时期，代表作有司母戊鼎、四羊方尊、三星堆 青铜礼器等 冶 铁 炼 钢 西周晚期已有铁器 西汉高炉炼铁和炒钢技术 东汉水力鼓风冶铁工具（水排） 魏晋南北朝灌钢法 至16世纪之前冶铁炼钢技术和产量一直领先世界 （二）制瓷业 行业时期成就 制瓷业新石器时 代 发明陶器(陶是源，瓷是流) 商朝烧出原始瓷器 东汉烧出成熟的青瓷 北朝烧出成熟的白瓷 唐朝南青北白两大制瓷系统；秘色瓷有名； 宋朝瓷窑遍布全国各地，五大名窑(你<汝>哥一定当军<钧>官) 元朝青花瓷 明清种类丰富（青花瓷、彩瓷、珐琅彩），宣德年间青花瓷很有名；瓷都“景德镇”

（三）纺织业 行业时期成就 纺织业丝织业距今四五千年世界最早养蚕缫丝 商朝出现织机，多种丝织品 西周能生产斜纹提花织物 汉朝长安设东西织室(素纱禅衣) ；远销海外(丝绸之 路、“丝国”) 唐朝技艺高，吸收波斯织法和图案风格 宋朝品种繁多，吸收了花鸟画中的写实风格 明清在苏杭设织造局，缎是清朝丝织品的代表；使用 花楼机；出现资本主义萌芽 棉纺织业宋朝棉纺织业开始发展 元朝黄道婆推广先进棉纺织技术 明清棉纺织业普及，明代后期，棉布成为民众主要衣 料；出现了资本主义萌芽 二、手工业的经营方式 经营形态管理方式产品流通方式特点 官营手工业政府直接经营、集 中、大作坊武器和官府贵 族生活用品 不在市场流通作坊生产、规模大、 技术高质量好 民营手工业民间私人自主经营供民间消费的 产品在市场流通后来居上 艰难经营 家庭手工业农户的副业供自己消费和 交纳赋税剩余部分 出售 稳定占有 较大比重

第2课《古代手工业的进步》教案

第2课古代手工业的进步 教学目标： 一、知识与能力 （1）了解我国古代冶金、制瓷、丝织业发展的基本情况。 （2）了解中国古代手工业享誉世界的史实，培养学生的民族自信心。 二、过程与方法 （1）通过大量的历史图片，指导学生欣赏一些精湛的手工业艺术品并注意归纳鉴赏方法，提高学生探究古代手工业的兴趣。 （2）运用历史材料引导学生归纳古代手工业的基本特征。 三、情感态度与价值观 通过本课教学，使学生充分感受到我国古代人民的聪明与才智，认识到古代许多手工业品具有较高的艺术价值，以及在世界上的领先地位和对世界文明的影响，增强民族自豪感。 教学重点与难点： （1）我国古代冶金业、制造业和丝织业领域重要的生产技术。 （2）民间手工业的发展，“丝绸之路”，“瓷器大国” （3）古代中国手工业发展的特征。 课时安排：1课时 教学设计： （导入）：以图片导入，创设情境，模拟拍卖会，请同学们给两幅图片中的青花瓷器出价，激发学生的民族自豪感，从而导入新课。 讲授新课： 首先释题 1、什么是手工业？（是指依靠手工劳动，使用简单工具的小规模工业生产。） 2、手工业的产生：手工业开始从属于农业，原始社会晚期，随着第二次社会大分工，手工业脱离了 农业，形成了独立的生产部门。 3、手工业的形式：官营手工业民间手工业（家庭手工业、民营手工业） 过渡：中国古代手工业“历史悠久，素称发达”，在相当长的时期内官营手工业占主导地位，下面我们就来了解古代中国官营手工业的情况。 一、素称发达的官营手工业 （一）概念：官营手工业由政府直接经营，它利用国家权力征调最优秀的工匠，控制最好的原料，生产不计成本，产品大多非常精美。 （二）中国古代官营手工业领先世界的表现： 1、高超的冶金艺术 （1）冶铜技术的发展水平、状况。（多媒体显示图片） （2）冶铁与炼钢技术的发展。（多媒体显示图片）

中国古代手工业发展历程

远古社会：人类最初制作和使用的工具是打制石器。考古学家为与后来出现的磨制石器相区别，将制作和使用打制石器时代称为旧石器时代，后者（即制作和使用磨制石器的时代）称为新石器时代。为了研究它们在历史进程中的发展与进步，考古学家还将它们分为早中晚三期。旧石器时代所分的早中晚三期，与古人类学家依据古人类的体质特徵所分的直立人（猿人）、早期智人（古人）、晚期智人（新人）这三个阶段大体是一致的。在旧石器时代的早期，打制石器以粗厚笨重、器类简单、一器多用为其特点；到了旧石器时代的晚期，石器趋于小型化和多样化，器类增多，还发明了弓箭、投矛器等复合工具和钻孔技术，出现了少量磨制石器。 距今一万年前，人类进入新石器时代。进入全新世以后，地球的气温逐渐变暖，人类渐渐走出山区，移向平原地区活动。为了适应新的环境，人们选择了邻近水源的地点聚族而居，建造房屋，发明了陶器，出现了原始农业，开始了定居生活。磨制和钻孔技术的普及，使各种石质工具的制作趋于规范、定型，更适合各种不同的用途。8000 年前的先民已经雕琢出玉器，发明了纺织技术。7000年前的遗址中出土的独木舟和木桨，说明已经有了水上交通工具，牛已被驯养。6000年前仰韶文化的居民创造了绚丽多姿的彩陶文化，还出现了用夯筑技术建造的小城堡。5000年前已养殖桑蚕，并用蚕丝织出了丝织品，还掌握了人工冶铜的技术，铸造出青铜刀一类小工具。4000年前出现了文字，在长江流域和黄河流域各有一批古代城市在地平面上崛起。古文献中记载的神农氏种植五谷，黄帝的妻子嫘祖发明蚕丝，他的大臣发明文字、舟车以及黄帝战蚩尤等，因这些发现而说明这些传说并非虚妄，它们包含了不少历史的影子。这些发现还说明，中华文明确实是源远流长。 夏朝：手工业随着夏代农业生产的发展和生产部门的分工，烧制陶器，琢磨石器，制作骨器、蚌器，冶铸青铜器和制作木器等各种手工业，也有了新的发展和分工。在烧制陶器方面，当时不仅广泛使用了快轮制造技术，而且在烧造方法上，又多采用陶器出窑前的施水法，使陶器多呈灰黑色、灰色或黑色，且又质地坚硬。陶器表面除多施用篮纹、方格纹与绳纹等装饰外，还有精美而细致的指甲纹、羽毛纹、划纹、圆圈纹和镂刻等装饰。器形品种如炊器、饮器、食器和盛储器等达三十多种。特别是有些造型美观，制作精湛，胎质细腻、薄如蛋壳、器表漆黑发亮的磨光黑陶器，只有具备烧陶丰富经验和高超技术的人才能烧制出来，故制陶业大概已成为独立的手工业生产部门。在石器制造方面，以钻孔石铲与石刀为主。各种石器磨制精致，几乎没有钻孔损毁或重钻的现象，表明制作石器的技术已相当成熟。少数靠近山区的遗址中，有较多的石器成品出土。而在远离山区的地方

古代手工业的进步学习提纲(知识点总结)

第二课古代手工业的进步 一、素称发达的官营手工业 1、概念：官营，是指依靠国家权力，官府垄断经营。 2、发达的原因：国家权力的支持 3、特点：由政府直接经营，集中的大作坊生产。生产不计成本，产品精美，素称发达，领先世界。 4、发展历程: 夏商周：官府垄断 春秋战国：继续发展 汉武帝以后：煮盐、冶铁铸钱等收归官办 5、重要成就 （1）高超的冶铸技术 冶铜：原始社会晚期：掌握冶铜技术 商周：青铜铸造进入繁荣时期； 代表作：司母戊鼎、四羊方尊、三星堆青铜礼器 冶铁：西周晚期：已有铁器 两汉：高炉炼铁和炒钢技术； 东汉：杜诗发明水力鼓风冶铁工具（水排）。 灌钢法：南北朝 （2）享誉世界的制瓷业 新石器时代：烧制陶器 商代：烧制出原始瓷器 东汉：烧出成熟的青瓷 北朝：烧出成熟的白瓷 唐代：形成南青北白两大系统,输出国外 宋代：瓷窑遍布全国各地，出现了五大瓷窑 明清：景德镇“瓷都”，青花瓷、彩瓷、珐琅彩 （3）异彩纷呈的丝织业 距今四五千年：我国已养蚕并有了丝织品。 商朝：商朝时已有了织机 西周：能生产斜纹提花织物。 西汉：长安东西织室；丝路（代表作：马王堆素纱单衣） 唐朝：吸收波斯的织法和图案风格。 宋朝：品种繁多，织锦吸收了花鸟画中的写实风格 明清：丝织品超过前代；缎为代表；出现苏杭织造局 二、艰难经营的民间手工业 1、民间手工业（1）家庭手工业：纺织为代表，农户的副业；家庭消费、纳税、少量出售 （2）民营手工业：私人经营的作坊或工场：产品出售供民间消费 2、民间手工业发展的历程 春秋战国时期：开始发展，受到鼓励 秦汉：发展 魏晋南北朝：遭摧残 隋唐：恢复发展 两宋以后：艰难发展 元朝：黄道婆推广先进的棉纺织技术 明中期以后：部分行业民营超过官营，花楼机，江南出现资本主义萌芽。 3、民间手工业艰难发展的原因：（1）自给自足的小农经济的影响（2）官营手工业的压制（3）重农抑商政策的限制 三、中国古代手工业享誉世界 1、丝绸：西汉始远销亚欧，称中国为“丝国”。运送产品的商路被称为“丝绸之路”。 2、瓷器： ①唐朝起，瓷器大量输出国外，远达欧非。 ②明清时通过海上丝绸之路，瓷器外销量更大。 ③明代烧制了带有阿拉伯文和梵文装饰图案的瓷器。 ④清代专门烧制西餐用具和鱼缸等。 ⑤从17世纪开始，欧洲国家陆续生产瓷器。 *中国古代手工业发展的特征： 1、官营、民营、家庭手工业三种经营形态并存 2、官营手工业发达，享誉世界 3、民营手工业经营艰难，后来居上 4、家庭手工业占相当大的比重

《古代手工业的进步》教案最全版

《古代手工业的进步》教案 【教学重点难点】 重点：古代手工业的重要成就；官营手工业产品精美，品种繁多，享誉世界；民营手工业艰难发展，后来居上；家庭手工业是中国古代社会稳定的重要因素。 难点：中国古代手工业发展的特征。 【教学方法】 由于古代手工业品保留的实物以及相关文字和影视材料较多，因而在教学过程中适当地补充各种媒介的资料，增强学生对中国古代手工业成就的感性了解，进而增强学生的民族自豪感以及爱护中华民族优秀遗产的意识。 【教学过程】 【导入新课】 在2005年5月13日的《华西日报》刊登了这样一则消息：一尊很可能会创造中国瓷器全球最高价的元代青花“鬼谷下山”圆罐，在多位保安的看护下，在北京国际俱乐部饭店亮相，拍卖公司将于7月在英国拍卖此青花罐。当时专家估计此罐的成交价可达1000万美元以上。据了解，目前中国瓷器最高价是580万美元，是2003年9月在纽约拍卖的一尊元代青花罐创造的。这则消息表明，我国古代许多瓷器具有极高的收藏价值，是世界古玩市场上一枝奇葩。中国古代瓷器为什么会受到世人如此青睐呢？ 中国是瓷器大国，烧制瓷器历史悠久，技术高超，做工考究。许多瓷器具有鲜明的特色和独特的魅力，它们有的稳健庄重，有的柔美玲珑，有的典雅富丽，有的如冰似玉，有的翠绿晶润，是不可多得的艺术品。我国古代瓷器同丝绸、印章、武术、水墨画、京剧和中草药等成为中华传统文化的瑰宝，具有极高的欣赏价值。 【讲授新课】 一、素称发达的官营手工业 （一）发展过程：历史悠久。 （1）夏、商、西周时期以青铜铸造为代表的手工业，由官府垄断。 （2春秋战国时期，官营手工业继续发展。 （3）西汉武帝以后，煮盐、冶铁、铸钱等最有利可图的行业，都收归官办。 （二）特点与地位

第2课古代手工业的进步【“三合一”备课笔记】

第2课古代手工业的进步【“三合一”备课笔记】西汉时，巨鹿有位叫陈宝光的人，他家拥有一套织造上等丝织品的技术和工具。陈宝光之妻继承家传，身怀绝技，织出精美绝伦的丝织品。据说，她织一匹散花绫，费时两个月，价值上万钱。后来，她受到朝廷重臣霍光家重用，成为霍家专有织工。当时的官府手工业部门也从社会上征调大量的能工巧匠，为它们服务。 知识结构： 重点：古代手工业的重要成就；官营手工业产品精美，品种繁多，享誉世界；民营手工业艰难发展，后来居上；家庭手工业是中国古代社会稳定的重要因素。 难点：中国古代手工业发展的特征。

一、素称发达的官营手工业 中国的官营手工业历史悠久。夏、商、西周时期以青铜铸造为代表的手工业，由官府垄断。春 秋战国时期，官营手工业继续发展。西汉武帝以后，煮盐、冶铁、铸钱等最有利可图的行业，都收归官办。官营手工业由政府直接经营，进行集中的大作坊生产。它凭借国家权力，征调优秀工匠， 使用上等原料，生产不计成本，产品大多精美。中国的官营手工业素称发达，在冶金、制瓷、丝织 教材分别从冶金、制瓷、丝织三方面分别介绍了官营手工业和民间手工业。 1、官营冶金业：原始社会晚期，中国人已掌握了冶铜技术。商周时代，青铜铸造进入繁荣时期。司母戊鼎、四羊方尊、三星堆青铜礼器等精美青铜器，充分展示出辉煌灿烂的青铜文明。西周晚期，中国已有铁器。这一领域众多的发明创造，如两汉的高炉炼铁和炒钢技术，东汉杜诗发明的水力鼓风冶铁工具，南北朝的灌钢法①等，使中国钢铁冶炼技术和产量，在16世纪以前一直领先世界。铁器在农业、手工业领域的应用，极大地提高了生产力的水平。 建议学生查词典了解铜、铁、钢各自成分。 学生自主学习，填写下表：冶金业的发展： 2、官营制瓷业：中国是瓷器的故乡。商朝时已烧制出原始瓷器。东汉烧出成熟的青瓷，北朝烧出成熟的白瓷。至唐朝，已形成南青北白两大制瓷系统。宋朝时，中国制瓷技术大放异彩，瓷窑遍布全国各地，并出现了五大名窑。明清时期瓷器种类丰富，青花瓷、彩瓷、珐琅彩争奇斗艳。明宣德年间②制造的青花瓷，至今被人们奉为珍品。江西景德镇是著名的瓷都。 学生自主学习，填写下表：制瓷业的发展： 青铜铸造为代表，官府垄断，供官府贵族用 春秋已有铁农具，战国铁农具推广 高炉炼铁和炒钢技术；东汉 杜诗发明水

第课古代手工业的进步教案课程

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第2课古代手工业的进步 教学目标： 一、知识与能力 （1）了解我国古代冶金、制瓷、丝织业发展的基本情况。 （2）了解中国古代手工业享誉世界的史实，培养学生的民族自信心。 二、过程与方法 （1）通过大量的历史图片，指导学生欣赏一些精湛的手工业艺术品并注意归纳鉴赏方法，提高学生探究古代手工业的兴趣。 （2）运用历史材料引导学生归纳古代手工业的基本特征。 三、情感态度与价值观 通过本课教学，使学生充分感受到我国古代人民的聪明与才智，认识到古代许多手工业品具有较高的艺术价值，以及在世界上的领先地位和对世界文明的影响，增强民族自豪感。 教学重点与难点： （1）我国古代冶金业、制造业和丝织业领域重要的生产技术。 （2）民间手工业的发展，“丝绸之路”，“瓷器大国” （3）古代中国手工业发展的特征。 课时安排：1课时 教学设计： （导入）：以图片导入，创设情境，模拟拍卖会，请同学们给两幅图片中的青花瓷器出价，激发学生的民族自豪感，从而导入新课。 讲授新课： 首先释题 1、什么是手工业（是指依靠手工劳动，使用简单工具的小规模工业生产。） 2、手工业的产生：手工业开始从属于农业，原始社会晚期，随着第二次社会大分 工，手工业脱离了农业，形成了独立的生产部门。 3、手工业的形式：官营手工业民间手工业（家庭手工业、民营手工业） 过渡：中国古代手工业“历史悠久，素称发达”，在相当长的时期内官营手工业占主导地位，下面我们就来了解古代中国官营手工业的情况。 一、素称发达的官营手工业 （一）概念：官营手工业由政府直接经营，它利用国家权力征调最优秀的工匠，控制最好的原料，生产不计成本，产品大多非常精美。 （二）中国古代官营手工业领先世界的表现： 1、高超的冶金艺术 （1）冶铜技术的发展水平、状况。（多媒体显示图片）

人教版高中历史必修二练习第二课古代手工业的进步一课一练

必修二第二课古代手工业的进步 一课一练 二．单选题 1.中国封建社会的手工业经营形态主要有①官营手工业②民营手工业③家庭手工业④工场手工业 A．①②④B．①②③④C．①②③D．②③④2.下列关于中国的制瓷业的说法，错误的是 A．制瓷业到西汉形成南青北白两大系统B．中国是世界上最早发明瓷器的国家 C．商朝工匠就已经烧制出了原始瓷器D．清代发明了珐琅彩，效果如同油画 3.官营手工业直到明朝前期一直占据古代手工业的主导地位，它的主要特点是 ①由政府直接经营，进行集中的大作坊生产②主要生产武器和供官府、贵族消费的生活用品③占据技术、人才和原料优势，生产不计成本④主要是为市场生产精美商品和为对外贸易提供精品 A．①②③④B．①②③C．①③④D．①②④4．在中国古代，手工业的哪种主要经营形态占相当的比重A．家庭手工业B．官营手工业C．民营手工业D．纺织业 5.传统文化是现代流行文化的重要灵感源泉。《青花瓷》这首歌

在同学们中间广为传唱，“素坯勾勒出青花笔锋浓转淡”“色白花青的锦鲤跃然于碗底”，传神地表达了青花瓷的特点。下列关于青花瓷的说法不正确的是 A.青花瓷的出现要早于青瓷、白瓷 B.青花瓷的烧制成功，使瓷器与书画的结合更为紧密 C.青花瓷是一种彩瓷，景德镇是其重要产地 D.元代以后，包括青花瓷在内的瓷器大量销往海外 6.中国的制瓷业一直享誉世界，下列有关中国制瓷业的说法不正确的是 A.东汉时期，中国的瓷器生产技术达到成熟阶段 B.中国的瓷器深受西方喜爱，英文中的china即瓷器 C.元朝时景德镇发展成为全国的制瓷中心 D.明朝时期，发明了珐琅瓷 7.下列能反映明朝中后期出现的资本主义萌芽的社会现象是 A．手工业作坊大量增多B．手工业技术水平空前提高 C．“机户出资，机工出力，相依为命久矣”D．商品经济发展，对外贸易扩大 8．私营手工业由自给自足家庭手工业发展到以雇佣关系为特征的手工工场的最主要原因是 A．商品经济的发展·B．官营手工业衰落

第2课古代手工业的发展

第2课古代手工业的发展 列举古代中国手工业发展的基本史实， 认识古代中国手工业发展的特征。 手工业：指依靠手工劳动，使用简单工具的小规模工业生产。 产生：开始从属于农业，主要表现为家庭手工业。原始社会晚期，手工业脱离农业形成独立的生产部门(第二次社会大分工） 一、古代中国手工业的主要经营形态 概念辨析 材料一：“纺织花布，以自衣被。穷乡山陬，无问男妇为之，其织作须织工。勤有余布，亦兼鬻于乡市，复有布贾贩之城市”。 ——《登州府志》 材料二：东汉南阳樊氏“能治田，殖至三百顷。广起庐舍，高楼连阁，波陂灌注，竹木成林，六畜放牧，鱼蠃梨果，檀棘桑麻，闭门成市，兵弩器械，资至百万。” ——《水经注·比水注》 材料三：康熙皇帝任命曹雪芹的祖父曹寅主持江宁织造局的生产。 材料四：“明万历苏民无积聚，多以丝织为生。东北半城皆居机户，郡城之东皆习机业” 根据你的判断，四段材料分别是指 ________ ________ _________ ________ 等手工业经营形态？ 家庭、田庄、官营、民营。

古代田庄经济 田庄是地主依靠政治特权取得或兼并农民土地而形成发展起来的。 ⑴田庄是一个相当完备的微型社会。田庄里的劳动者为依附农民。 ⑵田庄手工业主要是满足自身生产生活的需要，而不是为了交换，田庄经济是一种自给自足的经济形态。 ⑶田庄中的手工业生产也是自然经济活动中的重要内容。 二、手工业主要部门——纺织业 手工业主要部门——冶铸业

手工业主要部门——制瓷业 思考：1官营手工业为什么会衰落下去？ 2民营手工业为什么会后来居上？ 3民营手工业为什么发展艰难？ 1管理腐败；没有投放市场，缺乏竞争力；工匠没有人身自由，缺乏生产 积极性 2明清时期，商品经济的发展；产品投放市场，有竞争力；工匠有人身自 由，有生产的积极性。 3受官营手工业的挤压；政府重农抑商；自然经济占主导地位等 三、古代中国手工业的特征： 从经营形态看：官营、私营、家庭 从发展程度看：分工细、品种多、技艺高，领先世界，远销欧亚非各国 从发展趋势看：明清时期产生资本主义萌芽

必修二第2课古代手工业的发达

必修二第2课古代手工业的发达 一、素称发达的官营手工业 1．历程 （1）夏、商、西周时期：手工业由官府垄断。 （2）春秋战国时期：官营手工业继续发展。 （3）汉武帝以后：煮盐、治铁、铸钱等收归官办。 2．特点 （1）由政府直接经营；（2）集中生产；（3）凭借国家权力生产不计生产成本（4）素称发达，世界领先。 1．中国古代手工业的三种经营形态（1）产生①时间：明代中后期。②地区。③标志：出现“机工出力，机户出资”的机房。 （2）原因 （3）基本特征：“机工出力，机户出资”；形成雇佣关系。 （4）性质：资本主义性质的生产关系 （5）清朝时期缓慢发展。 A．原因：腐朽落后的封建制度阻碍了资本主义萌芽的发展。 ①国内市场狭小,无自由劳动力 ②缺乏资本积累,重重关卡,征收重税. ③推行重农抑商、闭关锁国政策 B．表现：具有资本主义萌芽的部门和地区增多。 三、中国古代手工业享誉世界 1．中国古代手工业的地位：长期领先于世界，享誉世界 2．表现：产品不仅供国内消费，且远销亚、非、欧许多国家，广受欢迎和赞誉。 ⑴丝织业: ⑵制瓷业：①中国瓷器输出国外，远达欧洲、非洲。②明清时瓷器通过海上丝绸之路大量外销，根据外国客户的需要，明代烧制了带有阿拉伯文和梵文装饰图案的瓷器，清代专门烧制西餐用具和鱼缸等。③西方国家称中国为“瓷器大国”。④受中国制瓷工艺影响，17世纪欧洲国家陆续生产瓷器。 四、中国古代手工业发展的基本特征 1．官营手工业发达；（生产水平）2．品种繁多，世界领先，享誉世界； 3．民营手工业艰难发展，后来居上；（生产水平） 4．家庭手工业占有相当大的比重，是中国古代社会稳定的重要因素；（和与自然经济的关系）