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C语言上机题库补充

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第101套

1 程序填空

给定程序中,函数fun的功能是:求出形参ss所指字符串数组中最长字符串的长度,将其余字符串右边用字符*补齐,使其与最长的字符串等长。ss所指字符串数组中有M个字符串,且串长

第一处k

第二处len

第三处ss[i][j]

2 程序修改

给定程序MODI1.C中函数fun 的功能是:计算整数n的阶乘。请改正程序中错误之处,使它能得出正确结果。

1.result*=(double)n--;

2.return result

3请编写函数fun,函数fun的功能是:从s所指的字符串中删除给定的字符。同一字母的大小写按不同字符处理。诺程序执行时输入字符串为:turbo c and borland c++,从键盘上输入字符:n, 则输出后变为:turbo c and adborlad c++。如果输入的字符在字符串中不存在,则字符串照原样输出

int fun(char *s,int num)

{

char *p=s;

int i=0;

while(*p);

{

If(*p!=c)

s[i++]=*p;

p++:

}

s[i]=0;

}

第102套

1 程序填空

给定程序中,函数fun的功能是;求ss所指字符串数组中长度最短的字符串所在的行下标,作为函数值返回,并把其串长放在形参n所指变量中。Ss所指字符串数组中共M个字符串,且串长﹤N。

第1处[N]

第2处len

第3处*n=len

2 程序修改

给定程序MODI1.C中函数fun 的功能是:根据形参m,计算如下公式

1.t+=1./i;

2.return t;

3程序设计

编写一个函数,该函数可以统计一个长度为2的字符串在另一个字符串中出现的次数。

{

int cnt=0;

char *p=str, *q;

while(*p)

{

q=strstr(p,substr);

if(q==null)

break;

p=q+strlen(substr);

cnt++;

}

Return cnt;

}

第103套

1. 程序填空

函数fun的功能是:把形参a

所指数组中的偶数按原顺序依

次存放a[0]、a[1]、a[2]……中,

把偶数从数组中删除,奇数个

数通过函数值返回。

第一处 1

第二处 j++;

第三处 j

2. 程序修改

给定程序MODI1.C中函数fun

的功能是:求出两个非零正整

数的最大公约数,并作为函数

值返回。

1.t=a;a=b;b=t;

2.return(b);

3. 程序设计

假定输入的字符串中

只包含字母和*号。请编写函数

fun,它的功能是:删除字符串

中的*。在编写函数时,不得使

用c语言提供的符串

{

char *p=a;

int j=0;

while(*p)

{

if(*p!=?*?)a[j++]=*p;

p++;

}

a[j]=0;

}

第104套

1.程序填空

程序通过定义学生结

构体变量,存储了学生的学号、

姓名和三门课的成绩。函数fun

的功能是将形参a中所指结构

体变量中的数据给函数中的结

构体变量吧,并修改b中的学

号和姓名,最好输出修改后的

数据。

第一处 a

第二处 https://www.wendangku.net/doc/bd17169912.html,

第三处score[i]

2程序修改

给定程序MODI1.C中

函数fun的功能是:从s所指

字符串中删除所有小写字母c

1.s[j++]=s[i];

2.s[j]=0;

3. 程序设计

假如输入的字符串中

的只包含字母和*号,请编写

fun函数,它的功能是,将字符

串中的前导*号全部移动到字

符串尾部

{

while(*p)

{

*q=*p;

p++;

q++;

}

}

第105套

1.程序填空

程序通过定义学生结

构体变量,存储了学生的学号、

姓名和三门课的成绩。函数fun

的功能是将形参a中的数据进

行修改,把修改后的数据作为

函数值返回主函数进行输出。

第一处struct student

fun(struct student a)

第二处strcpy(https://www.wendangku.net/doc/bd17169912.html,,”LiSi”);

第三处 a.score[i]+=1;

2程序修改

假定整数数列中的数

不重复,并存放在数组中。给

定程序MODI1.C中函数fun的

功能是:删除数列中值为x的

元素。N中存放的是数列中元

素的个数。

/**found**/

if(p==n) return-1;

/**found**/

a[i]=a[i+1];

3 程序设计

函数fun的功能是:将两个两

位数的正整数a 、b合并形成

一个整数放在c中。合并的方

式是:将a数的十位和个位数

依次放在 c 数的十位和百位

上,b数的十位和个位数依次

放在c数的千位和十位上。

void fun(int a,int b,long*c)

{

*c=(b/10)*1000+(a%10)*100+(

b%10)*10+(a/10);

}

第106套

1 程序填空

给定程序的功能是:从键盘输

入若干行文本(每行不得超过

80个字符),写到文件

myfile4.txt中,用-1作为字符

串输入结束的标志。然后将文

件的内容读出显示在屏幕上。

文件的读写分别由自定义函数

ReadText和WriteText实现。

第1处void

WriteText(FILE*fw)

第2处

fputs(str,fw);fputs(“\n”,fw);

第3处printf(“%s”,str);

2 程序修改

给定程序MODI1.C中函数fun

的功能是:从低位开始取出长

整形变量s中奇数位上的数,

依次构成一个新数t中。高位

仍在高位,低位仍在低位。

/**found**/

void fun(long s,long*t)

/**found**/

s1=s1*10;

3. 程序设计

学生的记录由学号和

成绩组成,N名学生的数据已

在主函数中放入结构体数组s

中,请编写了函数fun,它的功

能是:把分数最低的学生数据

放在b所指的数组中

int fun(STREC *a,STREC *b)

{

int i,j=0,min=a[0].s;

for(i=0;i

{ if(min>a[i].s){

j=0;

b[j++]=a[i];min=a[i].s;

}

else if(min==a[i].s)

b[j++]=a[i];

}

return j;

}

第107套

1. 程序填空

给定程序的功能是:调

用函数fun将指定源文件中的

内容复制到指定的目标文件

中,复制成功时函数的返回值

是1,失败是返回值是0.在复

制的过程中,把复制的内容输

出到终端屏幕。主函数源文件

名放在变量sfname中,目标文

件放在变量tfname中。

第一处

if((fs=fopen(source,”r”))==NUL

L)

第二处while(!feof(fs))

第三处fputc(ch,ft);

2. 程序修改

给定程序MODI1.C

中函数fun的功能是:将长整

型中每一位上为偶数的数依次

取出,构成一个新数放在t中。

高位仍在高位,低位仍在低位。

/**found**/

if(d%2==0)

/**found**/

s/=10;

3 程序设计

函数fun的功能是:将s所指

字符串中除了下标为奇数、同

时ASCII值也为奇数的字符之

外,其余的所有字符都删除,

串中剩余字符所形成的一个新

串放在t所指的数组中。

viod fun(char*s, chat t[])

{

int i,j=0;

for(i=1;i

if(s[i]%2)

t[j++]=s[i];

t[j]=0;

}

第108套

1. 程序填空

给定程序的主函数中,已给出有结构体构成的链表结点a,b,c,各结点的数据域中,函数fun()的作用是:将a,b,c三个结点链接在一个单向链表,并输出链表结点中的数据

1.pb

2.p->data

3p->next

2. 程序修改

给定程序MODI1.C,函数fun()的功能是:统计s所指,并输出结果。

1.int i,one=0,zero;

2.switch(s[i])

3.case 0:zero++;break;

3 程序设计

3 程序设计

请编写函数fun,其功能是将参数s所指的字符串放入形参a 所指的字符串数组中。使a中存放同样的字符串。

{

while(*s){*a=*s;a++s++;} *a=*s;

}

第109套

1. 程序填空

函数fun的功能是:输出a所指数组中的前n个数据,要求每行输出5个数。

1.i%5

2.\n

3 a[i]

2. 程序修改

给定程序MODI1.C,函数fun()的功能是:在任意给定的N个正整数中,从左到右依次逐个取三个数作为一组,按值大小找出该组数的中值,用该中值替代与。。。

1.return t;

2.for(i=0;i

t[i]=x[i];

3.x[i]=findmid(a,b,c);

3程序设计

请编写函数fun,函数的功能是查找x在s所指数组中下标的位置作为函数值返回。若x不存在,则返回-1。

{

int i=0;

while(s[i]!=x&&i

if(i==N)

return(-1);

else return();

}

第110套

1. 程序填空

给定程序中,函数fun 的功能是:统计出带有头结点的单向链表中结点的个数,存放在形参n所指的存储单元中。

第一处 *n=0;第二处 p=p->next;

第三处 fun(head,&num);

2. 程序修改

给定程序MODI1.C

中函数fun的功能是:求出s

所指字符串最后一次出现的t

所指字符串的地址,通过函数

值返回,在主函数中输出从此

地址开始的字符串;若未找到,

则函数值NULL。

/**found**/

a=0;

/**found**/

if(*r==*p)

3.程序设计

函数fun的功能是:将

a、b中的两位正整数合并形成

一个新的整数放在c中。合并

的方式是:将a中的十位和个

位依次放在变量c的十位和千

位上,b中的十位和个位数依

次放在变量c的个位和百位上。

void fun(int a,int b,int*c)

{

*c=(a%10)*1000+(b%10)*100

+(a/10)*10+(b/10);

}

第111套

1. 程序填空

给定程序中,函数fun的作用

是:统计整型变量m中各数字

出现的次数,并存放到数组a

中,其中:a[0]存放0出现的次

数,a[1]存放1出现的次

数,……a[9]存放9出现的次

数。

1.a[i]

2.m%10

3.m/10

2. 程序修改

给定程序MODI1.C中,函数

fun的功能是求矩阵(二维数

组)a[N][N]中每行的最小值,

结果存放到数组b中。

1. b[i] = a[i[0];

2.for (j=1; j<=N-1;j++)

3.if ( b[i] >a[i][j] )

3 程序设计

请编写函数fun,其功能是:将

一组得分中,去掉一个最高分

和一个最低分,然后求平均值,

并通过函数返回。

{

int i,j;

double s=0.0, t;

for(i=0;i

for(j=i+1;j

if(a[i>a[j]])

{

t=a[i];

a[i]=a[j];

a[j]=t;

}

for(i=1;i

s+=a[i];

return s/(n-2);

}

第112套

1. 程序填空

围绕山顶一圈有N个山洞,编

号为0、1、2、3、……、N-1,

有一只狐狸和一只兔子在洞中

居住。狐狸总想找到兔子并吃

掉它,它的寻找方法是先到第

一个洞(即编号为0的洞)中

找;再隔一个洞,即到编号为

2的洞中找;再隔2个洞,即

到编号为5的洞中找;下次再

隔3个洞,即到编号为9的洞

中找;……。若狐狸找一圈,

请为兔子指出所有不安全的洞

号。程序中用a数组元素模拟

一个洞,数组元素的下标即为

洞号,数组元素中的值为0时,

表示该洞安全。为一时表示该

洞不安全。

1.0

2.t

3.i+t

2. 程序修改

fun函数的功能是:统计a所指

字符串中出现的次数。并将出

现次数最高的字母输出

1.b[i]=0;

2.b[a[i]-…a?]++;

3.if(b[max]

3 程序设计

3程序设计

请编函数fun,其功能是将一个

数字字符串转换成与其面值相

同的长整形整数。可调用strlen

函数求字符串的长度。

{

int i,n;

long t=0;

n=strlen(s);

for(i=0;i

{

t=t*10;

t=t+(s[i]-…0?);

}

return t;

}

第113套

1. 程序填空

给定程序中,函数fun的功

能是:在任意给定的9个正整

数中找出按升序排列是处于中

间的数,将原数据序列中比该

中间数小的数用该中间数替

换,位置不变,在主函数中输

出处理后的数据序列,并将中

间数作为函数值返回。

1.b[k]

2.N/2

3.<

2. 程序修改

给点程序modi1.c,fun函数的功

能是:删除b所指数组中小于10

的数据.住函数中输出删除后

数组中余下的数据

1.int t[t],i,num=0;

2.t[num++]=b[i];

3for(i=0;i

3 程序设计

请编写函数fun,其功能是:统

计s所指字符串中的数字字符

个数,并作为函数值返回。

{

int i,n;

i=n=0;

while(s[i]!=?\0?)

{

if(s[i]>=?0?&&s[i]<=?9?)n++;

i++;

}

return n;

C语言题库及答案

C语言题库及答案

姓名成绩 温馨提示:同学们,经过培训学习,你一定积累了很多知识,现在请认真、仔细地完成这张试题吧。加油! 一单项选择题 1. 在C语言中,以 D 作为字符串结束标志 A)’\n’ B)’’ C) ’0’ D)’\0’ 2.下列数据中属于“字符串常量”的是( A )。 A.“a” B.{ABC} C.‘abc\0’ D.‘a’ 若干个字符构成字符串 在C语言中,用单引号标识字符;用双引号标识字符串 选项B,C,分别用{}和’’标识字符串 选项D,标识字符。 3、以下说法中正确的是( C )。 A、C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行

B、在C语言程序中,要调用的函数必须在main( )函数中定义 C、C语言程序总是从main( )函数开始执行 D、C语言程序中的main( )函数必须放在程序的开始部分 4.下列关于C语言的说法错误的是( B )。 A) C程序的工作过程是编辑、编译、连接、运行 B) C语言不区分大小写。 C) C程序的三种基本结构是顺序、选择、循环 D) C程序从main函数开始执行 5.下列正确的标识符是(C )。 A.-a1 B.a[i] C.a2_i D.int t 6.下列C语言用户标识符中合法的是( B )。 A)3ax B)x C)case D)-e2 E)union 7.下列四组选项中,正确的C语言标识符是( C )。 A) %x B) a+b C) a123 D) 123 8、下列四组字符串中都可以用作C语言程序中的标识符的是( A )。 A、print _3d db8 aBc B、I\am one_half start$it 3pai C、str_1 Cpp pow while D、Pxq My->book line# His.age 9.C语言中的简单数据类型包括(D )。 A、整型、实型、逻辑型 B、整型、实型、逻辑型、字符型 C、整型、字符型、逻辑型 D、整型、实型、字符型 10.在C语言程序中,表达式5%2的结果是 C 。

西工大C语言上机考试题库

1:2:3 #include #include int main() { int i=0,j=0,k=0,a=0,b=0,c=0,l=0,m=0,n=0,d=0,p=0,q=0; for(i=1;i<=3;i++) { for(j=1;j<=9;j++) { if(i!=j) { for(k=1;k<=9;k++) { if(k!=j&&i!=k) { a=i*100+j*10+k; b=a*2; c=a*3; l=b%10,d=c%10; m=(b%100)/10,p=(c%100)/10; n=b/100,q=c/100; if(l!=0&&m!=0&&n!=0&&d!=0&&p!=0&&q!=0) if(i!=l&&i!=m&&i!=n&&j!=l&&j!=m&&j!=n&&k!=l&&k!=m&&k!=n) if(i!=d&&i!=p&&i!=q&&j!=d&&j!=p&&j!=q&&k!=d&&k!=p&&k!=q) if(l!=d&&l!=p&&l!=q&&m!=d&&m!=p&&m!=q&&n!=d&&n!=p&&n!=q) printf("%d %d %d\n",a,b,c); } }

} } } return 0; } 8 #include"stdio.h" int main() { int a,b[10],m=0,n=0,p; int i,j,k; scanf("%d",&a); for(i=1;i<=a;i++) { m=0; n=0; p=i; for(j=0;p!=0;j++) { b[j]=p%10; p=p/10; } for(k=0;k

全国计算机等级考试二级C语言真题

2009年3月二级C语言笔试真题((1)—(10)每小题2分,(11)—(50)每题1分,共60分) 下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项涂写在答题卡相应位置上,答在试卷上不得分。 (1)下列叙述中正确的是 A)栈是“先进先出”的线性表 B)队列是“先进先出”的线性表 C)循环队列是非线性结构 D)有序性表既可以采用顺序存储结构,也可以采用链式存储结构 (2)支持子程序调用的数据结构是 A)栈B)树C)队列D)二叉树 (3)某二叉树有5个度为2的结点,则该二叉树中的叶子结点数是 A)10B)8C)6D)4 (4)下列排序方法中,最坏情况下比较次数最少的是 A)冒泡排序 B)简单选择排序 C)直接插入排序 D)堆排序 (5)软件按功能可以分为:应用软件、系统软件和支撑软件(或工具软件)。下面属于应用软件的是 A)编译软件 B)操作系统 C)教务管理系统 D)汇编程序 (6)下面叙述中错误的是 A)软件测试的目的是发现错误并改正错误 B)对被调试的程序进行“错误定位”是程序调试的必要步骤 C)程序调试通常也称为Debug D)软件测试应严格执行测试计划,排除测试的随意性 (7)耦合性和内聚性是对模块独立性度量的两个标准。下列叙述中正确的是 A)提高耦合性降低内聚性有利于提高模块的独立性 B)降低耦合性提高内聚性有利于提高模块的独立性

C)耦合性是指一个模块内部各个元素间彼此结合的紧密程度D)内聚性是指模块间互相连接的紧密程度 (8)数据库应用系统中的核心问题是 A)数据库设计 B)数据库系统设计 C)数据库维护 D)数据库管理员培训 (9)有两个关系R,S如下: 由关系R通过运算得到关系S,则所使用的运算为 A)选择B)投影C)插入D)连接 (10)将E-R图转换为关系模式时,实体和联系都可以表示为A)属性B)键C)关系D)域 (11)以下选项中合法的标识符是 A)1-1B)1—1C)-11D)1-- (12)若函数中有定义语句:intk;,则 A)系统将自动给k赋初值0 B)这时k中值无定义 C)系统将自动给k赋初值-1 D)这时k中无任何值 (13)以下选项中,能用作数据常量的是 A)o115B)0118C))115L (14)设有定义:intx=2;,以下表达式中,值不为6的是A)x*=x+1 B)x++,2*x C)x*=(1+x)

大学c语言考试题库含答案

================================================== 题号:1482 执行以下程序段后,输出结果和a的值是()。int a=10; printf("%d",a++); A、11 和10 B、11 和11 C、10 和11 D、10 和10 答案: C 题号:2100 已知字符'A'的ASCⅡ代码值是65,字符变量c1的值是'A',c2的值是'D'.执行语句printf("%d,%d",c1,c2-2);后,输出结果是 A、65,66 B、A,B C、65,68 D、A,68 答案: A 题号:5055 相同结构体类型的变量之间,可以()。 A、比较大小 B、地址相同 C、赋值 D、相加 答案: C 题号:3217 int a[10];合法的数组元素的最小下标值为()。 A、1 B、0 C、10 D、9 答案: B

能正确表示逻辑关系:" a≥10或a≤0 "的C语言表达式是 A、a>=0 | a<=10 B、a>=10 or a<=0 C、a>=10 && a<=0 D、a>=10 || a<=0 答案: D 题号:157 main() {int x=1,a=0,b=0; switch (x) { case 0: b++; case 1: a++; case 2: a++;b++;} printf("a=%d,b=%d",a,b); }该程序的输出结果是( ) A、2,2 B、2,1 C、1,1 D、1,0 答案: B 题号:4784 设变量a是整型,f是实型,i是双精度型,则表达式10+'a'+i*f值的 数据类型为()。 A、不确定 B、double C、int D、float 答案: B 题号:1647 以下程序中,while循环的循环次数是______ main() { int i=0;

C语言上机题库百科园第2章!南信大!

第二章 若有数学式3ae bc,则不正确的C语言表达式是() A.3*a*e/b*c B.a/b/c*e*3 C.3*a*e/b/c D.a*e/c/b*3 设:int a=1,b=2,c=3,d=4,m=2,n=2;执行(m=a>b) && (n=c>d)后n的值为()。 A.4 B.3 C.2 D.1 下列表达式中,不满足"当x的值为偶数时值为真,为奇数时值为假"的要求的是() A.(x/2*2-x)==0 B.!(x%2) C.!(x%2==0) D.x%2==0 表达式18/4*sqrt(4.0)/8值的数据类型为()。 A.char B.double C.不确定 D.float 在C语言中,要求运算数必须是整型的运算符是( ) A.% B./ C.++ D.!= 若x,i,j和k都是int型变量,则计算表达式x=(i=4,j=16,k=32)后,x的值为()。 A.4

C.16 D.52 C语言中的标识符只能由字母、数字和下划线三种字符组成,且第一个字符( ) A.必须为下划线 B.必须为字母 C.可以是字母、数字和下划线中的任意一种 D.必须为字母或下划线 若a是数值类型,则逻辑表达式(a==1)||(a!=1)的值是( ) A.不知道a的值,不能确定 B.0 C.2 D.1 判断字符型变量c1是否为数字字符的正确表达式为( ) A.(c1>='0')&&(c1<='9') B.(c1>=0)&&(c1<=9) C.('0'>=c1)||('9'<=c1) D.'0'<=c1<='9' 下面四个选项中,均是合法的用户标识符的选项是()。 A._123 temp INT B.A p_o do C.b-a goto int D.float lao _A 以下关于C语言数据类型使用的叙述中错误的是( ) A.若要处理如"人员工资"的相关数据,单精度类型 B.若只处理"真"和"假"两种逻辑值,应使用逻辑类型 C.若要保存带有多位小数的数据,应使用双精度类型 D.若要准确无误差的表示自然数,应使用整数类型 假设所有变量均为整型,则表达式(a=2,b=5,b++,a+b)的值是()。 A.7 B.8 C.6 D.2 下面正确的字符常量是()

C语言上机题库

C语言习题集 3.11输入'A'~'F'中的一个字母,代表一个十六进制数,将其转换为十进制数,求该数与15的和并输出。 输入格式: B 输出格式: 26 #include int main(void) { char ch; int sum; ch=getchar(); sum=ch-'A'+10+15; printf("%d\n",sum); return 0; } 3.12输入三个整数,求其平均值。 输入格式: 3 5 7 输出格式: 5 #include int main(void) { int a,b,c,aver; scanf("%d %d %d",&a,&b,&c); aver=(a+b+c)/3; printf("%d\n",aver); return 0; } 3.13根据c=5/9*(f-32) 公式,输入华氏温度f,求摄氏温度c,结果精确到小数点后两位。 输入格式: 80.0 输出格式: 26.67 #include int main(void) { float f,c; scanf("%f",&f); c=5.0/9*(f-32); printf("%.2f\n",c); return 0; } 3.14输入一个四位正整数,求其各位数字之和。例如,1357的各位数字之和为1 + 3 + 5 + 7 = 16。 输入格式: 1357 输出格式: 16 #include int main(void) { int num; int a,b,c,d,total; scanf("%d",&num); a=num/1000; b=(num-a*1000)/100; c=(num-a*1000-b*100)/10; d=num-a*1000-b*100-c*10; total=a+b+c+d; printf("%d\n",total); return 0; } 3.15输入一大写字母,输出对应的小写字母。 输入格式: A 输出格式: a #include int main(void) { char c1,c2;

计算机二级c语言历年真题及答案

计算机二级c语言历年真题及答案【篇一:国家计算机二级c语言历年真题及答案】 class=txt>c语言程序设计 (考试时间90分钟,满分100分) 一、选择题((1)—(10)、(21)—(40)每题2分,(11)—(20)每题1分,共70分) (1)下列数据结构中,属于非线性结构的是 a)循环队列 b) 带链队列 c) 二叉树 d)带链栈 (2)下列数据结果中,能够按照“先进后出”原则存取数据的是 a) 循环队列 b) 栈 c)队列 d)二叉树 (3)对于循环队列,下列叙述中正确的是 a)队头指针是固定不变的 b)队头指针一定大于队尾指针 c)队头指针一定小于队尾指针 d)队头指针可以大于队尾指针,也可以小于队尾指针 (4)算法的空间复杂度是指 a)算法在执行过程中所需要的计算机存储空间 b)算法所处理的数据量 c)算法程序中的语句或指令条数 d)算法在执行过程中所需要的临时工作单元数 (5)软件设计中划分模块的一个准则是 a) 低内聚低耦合 b) 高内聚低耦合 c) 低内聚高耦合 d) 高内聚高耦合 (6)下列选项中不属于结构化程序设计原则的是 a) 可封装 d) 自顶向下

c) 模块化 d) 逐步求精 (7)软件详细设计产生的图如下: 该图是 a) n-s图 b) pad图 c) 程序流程图 d) e-r图 (8)数据库管理系统是 a)操作系统的一部分 b) 在操作系统支持下的系统软件 c) 一种编译系统 d) 一种操作系统 (9)在e-r图中,用来表示实体联系的图形是 a) 椭圆图 b) 矩形 c) 菱形 d) 三角形 (10)有三个关系r,s和t如下: 其中关系t由关系r和s通过某种操作得到,该操作为 a) 选择 b) 投影 c) 交 d) 并 (11)以下叙述中正确的是 a)程序设计的任务就是编写程序代码并上机调试 b)程序设计的任务就是确定所用数据结构 c)程序设计的任务就是确定所用算法 d)以上三种说法都不完整 (12)以下选项中,能用作用户标识符的是 a)void b)8_8 c)_0_ d)unsigned (13)阅读以下程序

c语言上机题库 (1)

1、给定n 个数据, 求最小值出现的位置(如果最小值 出现多次,求出第一次出现的位置即可)。 2、编写程序求无理数e 的值并输出。计算公式为: e=1+1/1!+1/2!+1/3!+......+1/n! 当1/n!<0.000001时e=2.718282。 3、求一批数中最大值和最小值的积。 4、某一正数的值保留2位小数,对第三位进行四舍 五入。 5、从键盘上输入任意实数x,求出其所对应的函数值。 z=(x-4)的二次幂(x>4) z=x 的八次幂(x>-4) z=z=4/(x*(x+1))(x>-10) z=|x|+20(其他) 6、求出N ×M 整型数组的最大元素及其所在的行坐标 及列坐标(如果最大元素不唯一,选择位置在最前面 的一个)。 例如:输入的数组为: 1 2 3 4 15 6 12 18 9 10 11 2 求出的最大数为18,行坐标为2,列坐标为1。 7、求一个n 位自然数的各位数字的积。(n 是小于10的 自然数) 8、计算n 门课程的平均值,计算结果作为函数值返回。 例如:若有5门课程的成绩是:92,76,69,58,88, 则函数的值为76.599998。 9、求一批数中小于平均值的数的个数。 10、编写函数判断一个整数m 的各位数字之和能否被7整除, 可以被7整除则返回1,否则返回0。调用该函数找出 100~200之间满足条件的所有数。

11、请编一个函数void fun(int tt[M][N],int pp[N]), tt指向一个M行N列的二维数组,求出二维数组每列 中最大元素,并依次放入pp所指一维数组中。二维 数组中的数已在主函数中赋予。 12、编写函数fun用比较法对主程序中用户输入的具有10 个数据的数组a按由大到小排序,并在主程序中输出 排序结果。 13、编写main程序调用函数fact求解从m个元素选n 个元 素的组合数的个数。计算公式是:组合数=m!/(n!.(m-n)!)。 要求:m不能小于n,否则应有容错处理。 说明:函数fact(x)的功能是求x!。 14、找出一批正整数中的最大的偶数。 15、实现两个整数的交换。 例如:给a和b分别输入:60和65,输入为: a=65 b=60 16、将字符串中的小写字母转换为对应的大写字母, 其它字符不变。 17、求一个四位数的各位数字的立方和。 18、求一组数中大于平均值的数的个数。 例如:给定的一组数为1,3,6,9,4,23,35,67,12,88时,函数值为3。 19、对任意输入的x,用下式计算并输出y 的值。 5 x<10 y= 0 x=10 -5 x>10 20、求给定正整数m以内的素数之和。 例如:当m=20时,函数值为77。 21、判断整数x是否是同构数。若是同构数,函数返回1; 否则返回0。x的值由主函数从键盘读入,要求不大

2017年全国计算机等级考试二级C语言上机题库

2017年全国计算机等级考试二级 C语言上机题库 第一套 1.程序填空 程序通过定义学生结构体数组,存储了若干个学生的学号、姓名和三门课的成绩。函数fun 的功能是将存放学生数据的结构体数组,按照姓名的字典序(从小到大排序)。请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除,使程序得出正确的结果。 第一处struct student t; 第二处for(i=0;i0) 2程序修改 给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:在p所指字符串中找出ASCII码值最大的字符,将其放在第一个位置上;并将该字符前的原字符向上顺序移动。 /**found**/ q=p+i; /**found**/ while(q>p) 3程序设计 学生的记录由学号和成绩组成,N名学生的数据已在主函数中放入结构体数组s中,请编写了函数fun,它的功能是:把指定分数范围内的学生数据放在b所指的数组中,分数范围内的学生人数由函数值返回。 int fun(STREC *a,STREC *b,int l,int h) {int i,j=0; for(i=0;i=1&&a[i].s<=h) b[j++]=a[i]; return j; } 第二套 1.程序填空 给定程序中已建立一个带有头结点的单向链表,链表中的各结点按数据域递增有序连接。函数fun的功能是:删除链表中数据域值相同的结点,使之只保留一个。 第一处free(q); 第二处q=p->next; 第三处q=q->next; 2. 程序修改 给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:用选择法对数组中的n各元素按从小到大的顺序进行排序。 /**found**/ p=j; /**found**/ p=i; 3. 程序设计 请编写一个fun函数,它的功能是:求出1到m之间(含m)能被7或11整除的所有整数放在数组a中,通过n返回这些数的个数。void fun(int m,int *a,int *n) { int i; *n=0; for(i=7;i<=m;i++) if((i%7==0)||(i%11==0)) a[(*n)++]=i; } 第三套 1. 程序填空 函数fun的功能是:逆置数组元素是的值。例如:若a所指数组中的数据依次为:1、2、3、4、5、6、7、8、9,则逆置后依次为:9、8、7、6、5、4、3、2、1。形参n给出数组中数组中数据的个数。 第一处for(i=0;i

C语言函数题库及答案

C语言函数题库及答案 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

第六部分函数 一、单项选择题 1.C语言中的函数返回值的类型是由(D)决定 A.return语句中的表达式B.调用函数的主调函数 C.调用函数时临时D.定义函数时所指定的函数类型 2.下面不正确的描述是(B)。 A.调用函数时,实参可以是表达式 B.调用函数时,实参和形参可以共用内存单元 C.调用函数时,将形参分配内存单元 D.调用函数时,实参与形参的类型必须一致 3.在C语言中,调用一个函数时,实参变量和形参变量之间的数据传递是 (D) A.地址传递B.值传递 C.由实参传递给形参,并由形参传回给实参D.由用户指定传递方式 4.下面的函数调用语句中含有(A)个实参 inta,b,c; intsum(intx1,intx2); …… total=sum((a,b),c); A.2B.3C.4 D.5 5.在C语言中(C) A.函数的定义可以嵌套,但函数的调用不可以嵌套

B.函数的定义和调用均不可以嵌套 C.函数的定义不可以嵌套,但是函数的调用可以嵌套 D.函数的定义和调用均可以嵌套 6.关于C语言中的return语句正确的是(C) A.只能在主函数中出现 B.在每个函数中都必须出现 C.可以在一个函数中出现多次 D.只能在除主函数之外的函数中出现 7.两个形参中,第一个形参为指针类型、第二个形参为整型,则对函数形参的说明有错误的是(D) (floatx[],intn) (float*x,intn) (floatx[10],intn) (floatx,intn) 8.在C语言中,函数的数据类型是指(A) A.函数返回值的数据类型 B.函数形参的数据类型 C.调用该函数时的实参的数据类型 D.任意指定的数据类型 9.已知如下定义的函数: fun1(a) {printf("\n%d",a); } 则该函数的数据类型是(C)

c语言上机考试训练题库及答案

上机考试习题集 1.编写程序,一次输入5个学生的3门课成绩,每输入一个学生的3门成绩后,立即统计并输出该学生的总分和平均分。 #include "stdio.h" void main() { int score[5][3], i,j; float sum[5],average[5]; printf("请分别输入三个学生的成绩:\n"); for(i=0;i<5;i++) { sum[i]=0; for(j=0;j<3;j++) {scanf("%d",&score[i][j]); average[i]=0; sum[i]+=score[i][j]; average[i]=sum[i]/5; } } for(i=0;i<5;i++) printf("第%d个学生的总分为:%f,平均成绩为:%f\n",i+1,sum[i],average[i]); } 2 、编写程序,提示用户从键盘输入一个double类型的数,使该数保留小数点后两位,对第三位小数进行四舍五入处理,然后在显示器上输出此数,以便验证处理是否正确。 #include #include double rounding(double x,int n); void main() { double x,x1; int n; printf("请输入一个浮点数:\n"); scanf("%lf",&x); printf("请输入给定的小数位:\n"); scanf("%d",&n); x1=rounding(x,n); printf("圆整后的数为:\n%.*lf\n",n,x1); } double rounding(double x,int n)

计算机二级c语言题库及答案

2016年计算机二级c语言题库及答案 一、选择题(每小题1分,共40小题,共40分) 1.设循环队列的存储空间为Q(1:35),初始状态为front=rear=35。现经过一系列入队与退队运算后,front=15,rear=15,则循环队列中的元素个数为( )。 或35 2.下列关于栈的叙述中,正确的是( )。 A.栈底元素一定是最后入栈的元素 B.栈操作遵循先进后出的原则 C.栈顶元素一定是最先入栈的元素 D.以上三种说法都不对 3.下列链表中,其逻辑结构属于非线性结构的是( )0、 A.双向链表 B.带链的栈 C.二叉链表 D.循环链表 4.在关系数据库中,用来表示实体间联系的是( )。 A.网状结构 B.树状结构 C.属性 D.二维表 5.公司中有多个部门和多名职员,每个职员只能属于一个部门,一个部门可以有多名职员。则实体部门和职员间的联系是( )。 :m联系 :n联系 :1联系 :l联系

6.右两个关系R和S如下: 则由关系R得到关系S的操作是( )。 A.自然连接 B.并 C.选择 D.投影 7.数据字典(DD)所定义的对象都包含于( )。 A.软件结构图 B.方框图 C.数据流图(DFD图) D.程序流程图 8.软件需求规格说明书的作用不包括( )。 A.软件设计的依据 B.软件可行性研究的依据 C.软件验收的依据 D.用户与开发人员对软件要做什么的共同理解 9.下面属于黑盒测试方法的是( )。 A.边界值分析 B.路径覆盖 C.语句覆盖 D.逻辑覆盖 10.下面不属于软件设计阶段任务的是( )。 A.制订软件确认测试计划 B.数据库设计 C.软件总体设计 D.算法设计 11.以下叙述中正确的是( )。 A.在C语言程序中,main函数必须放在其他函数的最前面 B.每个后缀为C的C语言源程序都可以单独进行编译 C.在C语言程序中,只有main函数才可单独进行编译

2019二级C语言题库参考答案解析

2019年C语言考题答案 1、程序填空题 给定的程序的功能是调用fun 函数建立班级通讯录。通讯录中记录每位学生的编号、姓名和电话号码班级的人数和学生的信息从键盘读入,每个人的信息作为一个数据块写到名为myfile5.dat 的二进制中。 填空:( 1) STYPE(2)FILE(3)fp 改错:(1) for(i=0;i<=sl;i++)(2)t[2*sl]= 0“ 或t[sl+sl]= 0“ 编程: *c=(a/10)*1000+(b/10)*100+(a%10)*10+(b% 10); 2、程序填空题给定程序的功能是:从键盘输入若干文本 (每行不超过80 个字符),写到文件myfile4.txt 中,用-1 作为字符串输出输入的标志。然后将文件的内容读出显示在屏幕上。文件的读写分别由自定义函数ReadText 和Writetext 实现。 填空:(1)*fw(2)str (3) str 改错:(1)voidfun(longs,long*t)(2) s1=s1*10; 编程:int i,j=0,min=a[0].s; for(i=0;i

else if(min==a[i].s) b[j++]=a[i]; } return j; 3、程序填空题 给定程序中,函数fun 的功能是:讲自 然数1~10 以及它们的平方根写到名为myfile3.txt 的文本中,然后再按顺序读出显示在屏幕上。 填空:( 1) fp( 2)fclose(fp)(3)myfile3.txt 改错:( 1)for(i=j+1;i

C语言试题及答案

大学C语言考试题库 第1章 C语言概述习题 1. 单项选择题 (1) C 语言是在 B 语言的基础上产生的。 A. A B. B C. D D. E (2) 在 C 语言中,每个语句必须以 D 结束。 A. 回车符 B. 冒号 C. 逗号 D. 分号 (3) 标识符和关键字间,要用 C 隔开。 A. 回车符 B. 冒号 C. 空格 D. 分号 (4) 用 C 语言编写的源文件经过编译,若没有产生编译错误,则系统将( B )。 A. 生成可执行目标文件 B. 生成目标文件 C. 输出运行结果 D.自动保存源文件 (5) 下列说法中正确的是( B )。 A. 由于 C 源程序是高级语言程序,因此一定要在 TC 软件中输入 B. 由 C 源程序是字符流组成,因此可以作为文本文件在任何文本编辑的软件中输入 C. 由于C 程序是高级语言程序,因此输入后即可执行 D. 由于 C 程序是高级语言程序,因此它由命令组成 (6) 下列说法中正确的是( A )。 A. C 语言程序由主函数和 0 个或多个函数组成 B. C 语言程序由主程序和子程序组成 C. C 语言程序由子程序组成 D. C 语言程序由过程组成 (7) 下列说法中错误的是( D )。 A. 主函数可以分为两个部分:主函数说明部分和主函数体 B. 主函数可以调用任何非主函数的其他函数 C. 任何非主函数可以调用其他任何非主函数 D. 程序可以从任何非主函数开始执行 2. 填空题 (1) C 语言只有 32 个关键字和 9 种控制语句。 (2) C 语言是一种“中级语言”,既具有高级语言的特点又具有低级语言的特点;既适合于开发系统软件又适合于编写应用程序。

2020年全国计算机等级考试二级c语言上机精选题库(共80套)

2020年全国计算机等级考试二级c语言上机精选题库(共80套) 第1套试题 第一题:给定程序中,函数fun的功能是:计算N*N矩阵的主对角元素和反向对角元素之和,并作为函数值返回。注意:要求先累加主对角线元素中的值,然后累加反向对角线元素中的值。 例如,若N=3,有下列矩阵: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 fun函数首先累加1、5、9,然后累加3、5、7,函数的返回值为30。 请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在fun函数的横线上填入所编写的若干表达式或语句。 #include #define N 4 fun(int t[][N], int n) { int i, sum; ___1___; for (i=0; i

第二题:下列给定程序中,函数fun 的功能是:根据整型参n ,计算如下公式的值。 ,11=A ,1112A +=A ,1123A +=A … ,1 11-A +=A n n 例如,若n=10,则应输出0.617978。 请改正程序中的错误,使它能得出正确的结果。 注意:不要改动main 函数,不得增行或删行,也不要更改程序的结构! #include #include /********found********/ fun(int n) { double A = 1; int i; /********found********/ for(i=2;i #include void fun (int a, int b, long *c) { }

计算机二级C语言编程题库(100题)

2011,____年上机题100题库 1: 第1题m个人的成绩存放在score数组中,请编写函数fun,它的功能是:将低于平均分的人作为函数值返回,将低于平均分的分数放在below所指定的函数中。 答案: int fun(int score[],int m,int below[]) { int i,k=0,aver=0; for(i=0;i<m;i++) aver+=score[i]; aver/=m; for(i=0;i<m;i++) if(score[i]<aver) { below[k]=score[i]; k++; } return k; } 2: 第2题请编写函数fun,它的功能是:求出1到100之内能北7或者11整除,但不能同时北7和11整除的所有证书,并将他们放在a所指的数组中,通过n返回这些数的个数。

答案: void fun(int *a, int *n) { int i,j=0; for(i=2;i<1000;i++) if ((i%7==0 || i%11==0) && i%77!=0) a[j++]=i; *n=j; } 3: 第3题请编写函数void fun(int x,int pp[],int *n),它的功能是:求出能整除x且不是偶数的各整数,并按从小到大的顺序放在pp所指的数组中,这些除数的个数通过形参n返回。 答案: void fun(int x, int pp[ ], int *n) { int i=1,j=0;k=0,*t=pp; for(i=0;i<=x;i++) if(i%2!=0) { t[j]=I; j++; }

历年全国计算机等级考试-二级C语言上机考试题库及答案

1.填空 给定程序的功能是调用fun函数建立班级通讯录。通讯录中记录每位学生的编号,姓名和电话号码。班级的人数和学生的信息从键盘读入,每个人的信息作为一个数据块写到名为myfile5.dat的二进制文件中。 请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除,是程序得出正确的结果。 注意:源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.c中 不得增行或删行,也不得更改程序的结构! void check(); /**********found**********/ int fun(___1___ *std) { /**********found**********/ ___2___ *fp; int i; if((fp=fopen("myfile5.dat","wb"))==NULL) return(0); printf("\nOutput data to file !\n"); for(i=0; i

计算机二级C语言考试编程题题库

计算机c语言编程题库 1、求100之内自然数中最大的能被17整除的数。 void main() { int i; for(i=100;i>0;i--) if(i%17==0)break; printf("%d\n",i); } 2、已知a,b,c都是1位整数,求当三位整数abc、cba的和为1333时a、b、c的值。 void main() { int a,b,c; for(a=1;a<=9;a++) { for(b=0;b<=9;b++) { for(c=1;c<=9;c++) if(a*100+b*10+c+c*100+b*10+a==1333) printf("%d,%d,%d\n",a,b,c); } } } 3、计算并输出200-400之间不能被3整除的整数的和。 void main() { int i,sum=0; for(i=200;i<=400;i++) if(i%3!=0) sum=sum+i; printf("%d\n",sum); } 4、从键盘输入10个数,统计非负数的个数,并计算非负数的和。 void main() { int i,n=0,sum=0; int a[10]; printf(“请输入10个数:”);

for(i=0;i<10;i++) scanf(“%d”,&a[i]); for(i=0;i<10;i++) if(a[i]>=0) { sum=sum+a[i]; n++;} printf("非负个数是%d,sum=%d\n",n,sum); } 5、求100之内自然数中偶数之和。 void main() { int i,sum=0; for(i=0;i<=100;i++) if(i%2==0) sum=sum+i; printf("sum=%d\n",sum); } 6、输入5个数,求和并输出。要求编写求和的函数。 void main() { int b(int x[],int n); int sum=0; int a[5]; int i; printf("请输入5个数:"); for(i=0;i<5;i++) scanf("%d",&a[i]); sum=b(a,5); printf("sum=%d\n",sum); } int b(int x[],int n) { int i,sum=0; for(i=0;i<5;i++) sum=sum+x[i]; return sum; } 7、编程计算1*2*3+3*4*5+5*6*7+...+99*100*101的值。 void main() { int i,sum=0; for(i=1;i<=99;i=i+2) sum=sum+i*(i+1)*(i+2); printf("%d\n",sum); } 8、编写程序,将用户输入的字符串中所有的字符a用*代替,然后输出。void main()

2020最新C语言题库及答案

2020最新C语言题库及答案

姓名成绩 温馨提示:同学们,经过培训学习,你一定积累了很多知识,现在请认真、仔细地完成这张试题吧。加油! 一单项选择题 1. 在C语言中,以 D 作为字符串结束标志 A)’\n’ B)’’ C) ’0’ D)’\0’ 2.下列数据中属于“字符串常量”的是( A )。 A.“a” B.{ABC} C.‘abc\0’ D.‘a’若干个字符构成字符串 在C语言中,用单引号标识字符;用双引号标识字符串 选项B,C,分别用{}和’’标识字符串 选项D,标识字符。

3、以下说法中正确的是( C )。 A、C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行 B、在C语言程序中,要调用的函数必须在main( )函数中定义 C、C语言程序总是从main( )函数开始执行 D、C语言程序中的main( )函数必须放在程序的开始部分 4.下列关于C语言的说法错误的是( B )。 A) C程序的工作过程是编辑、编译、连接、运行 B) C语言不区分大小写。 C) C程序的三种基本结构是顺序、选择、循环 D) C程序从main函数开始执行 5.下列正确的标识符是(C )。 A.-a1 B.a[i] C.a2_i D.int t 6.下列C语言用户标识符中合法的是( B )。 A)3ax B)x C)case D)-e2 E)union 7.下列四组选项中,正确的C语言标识符是( C )。 A) %x B) a+b C) a123 D) 123 8、下列四组字符串中都可以用作C语言程序中的标识符的是( A )。 A、print _3d db8 aBc B、I\am one_half start$it 3pai C、str_1 Cpp pow while D、Pxq My->book line# His.age

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