初中文言文通假字大全

文言文通假字大全

通假字，是中国古书的用字现象之一，“通假”就是“通用、借代”，即用读音相同或者相近的字代替本字。由于种种原因，书写者没有使用本字，而临时借用了音同或音近的字来替代，有人认为部分通假字就是古人所写的白字(别字)。事实上，第一个写通假字的人可以说是写的白字，但是后人纷纷效仿，也就积非成是了。通假字大量存在于古书之中，是造成中国古书难读的原因之一。

七年级（上册）文言通假字

1、项为之强“强”（jiāng）通“僵”《童趣》

2、不亦说乎“说”（yua）通“悦”《论语十则》

3、诲女知之乎“女”（rǔ）通“汝”《论语十则》

4、不知为不知，是知也“知”（zhì）通“智”《论语十则》

5、路转溪头忽见“见”（xiàn）通“现”《西江月》

6、一切乌有“乌”（wū）同“无”《山市》

7、裁如星点“裁”（cái）同“才”《山市》

8、尊君在不“不”（fǒu）通“否”《陈太丘与友期行》

七年级（下册）文言通假字

9、日扳仲永环谒于邑人“扳”(bān) 通“攀”《伤仲永》

10、贤于材人远矣“材”(cái) 通“才”《伤仲永》

11、对镜帖花黄“帖”(tiē) 通“贴”《木兰诗》

12、卿今当涂掌事“涂”通“途”(tú)《孙权劝学》

13、孤岂欲卿治经为博士邪“邪”(y?) 通“耶”《孙权劝学》

14、孰为汝多知乎“知”(zhì) 通“智”《两小儿辩日》

15、满坐寂然“坐”(zuò) 通“座”《口技》

16、止有剩骨“止”(zhǐ) 通“只”《狼》

八年级（上册）文言通假字

1、便要还家，设酒杀鸡作食。要，通“邀”，邀请。《桃花源记》

2、舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。有，通“又”，用来连接整数和零数。《核舟记》

3、卧右膝，诎右臂支船。诎，通“屈”，弯曲。《核舟记》

4、左手倚一衡木。衡，通“横”。《核舟记》

5、虞山王毅叔远甫。甫，通“父”，男子美称，多赋予字之后。《核舟记》

6、盖简桃核修狭者为之。通“拣”，挑选。《核舟记》

7、选贤与能，讲信修睦。与，通“举”。《大道之行也》

8、矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。矜，通“鳏”，老而无妻的人。《大道之行也》

9、荡胸生曾云，决眦入归鸟。曾，通“层”。《望岳》

10、两岸连山，略无阙处。阙，通“缺”，中断。《三峡》

八年级（下册）文言通假字

1、蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。转，通“啭”，鸟叫声。《与朱元思书》

2、经纶世务者，窥谷忘返。反，通“返”。《与朱元思书》

3、疏条交映、有时见日。见，通“现”，露出。《与朱元思书》

4、食马者不知其能千里而食也。食，通“饲”，喂。《马说》

5、才美不外见。见，通“现”，表现。《马说》

6、食之不能尽其材。材，通“才”，才能。《马说》

7、其真无马邪！邪，通“耶”，表疑问，相当于“吗”。《马说》

8、四支僵劲不能动。支，通“肢”。《送东阳马生序》

9、同舍生皆被绮绣。被，通“披”，穿。《送东阳马生序》

10、政通人和，百废具兴。具，通“俱”，全，皆。《岳阳楼记》

11、属予作文以记之。属，通“嘱”，嘱托。《岳阳楼记》

12、金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。羞，通“馐”，美味的食物，直，通“值”。《行路难》

九年级（上册）文言通假字

1、为天下唱，宜多应者。唱，通“倡”，倡导。《陈涉世家》

2、固以怪之矣。以，通“已”。《陈涉世家》

3、将军被坚执锐。被，通“披”。《陈涉世家》

4、以君为长者，故不错意也。错，通“措”。《唐雎不辱使命》

5、要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上，仓，通“苍”。《唐雎不辱使命》

6、欲信大义于天下。信，通“伸”。《隆中对》

7、自董卓已来，豪杰并起。已，通“以”。《隆中对》

九年级（下册）文言通假字

1、公输般诎。诎，通“屈”，理屈。《公输》

2、寡助之至，亲戚畔之。畔，通“叛”，背叛。《得道多助，失道寡助》

3、所以动心忍性，曾益其所不能。曾，通“增”。《生于忧患，死于安乐》

4、困于心衡于虑，而后作。衡，通“横”，梗塞，不顺。《生于忧患，死于安乐》

5、入则无法家拂士，拂，通“弼”，辅佐。《生于忧患，死于安乐》

6、故患有所不辟也。辟，通“避”，躲避。《鱼我所欲也》

7、万钟则不辩礼仪而受之，辩，通“辨”，辨别。《鱼我所欲也》

8、所识穷乏者得我与。得，通“德”，恩惠；与，通“欤”，语气助词。《鱼我所欲也》

9、乡为身死而不受。乡，通“向”，从前。《鱼我所欲也》

10、小惠未偏，民弗从也。偏，通“遍”，遍及，普遍。《曹刿论战》

11、寒暑易节，始一反焉。反，通“返”。《愚公移山》

12、甚矣，汝之不惠。惠，通“慧”，聪明。《愚公移山》

13、一厝朔东，一厝雍南。厝，通“措”，放置。《愚公移山》

初一全册的文言文总结(完美版)

文言文阅读 初中阶段需要掌握有关文言文的通假字，古今异义，特殊句式，重点实词，虚词 初一上学期： 咏雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” 兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无 奕女，左将军王凝之妻也。 故事翻译：谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，和他子侄辈的人讲解诗文。不久，雪下 得大了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”他哥哥的长子谢朗说：“在空中 撒盐差不多可以相比。”谢安大哥的女儿说：“不如比作柳絮凭借着风飞舞。”太傅大笑 起来。她就是谢安大哥谢无奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子。 通假字：无 古今异义：与儿女讲论文义古义：子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女。今义：指儿 女 未若柳絮因风起：古义：趁、乘。今义：因为。 文言特殊句式：1.省略句。谢太傅(于)寒雪日内集。在"寒雪日"之前省略了介词"于"，即"(在)一个寒冷的雪天"之意。 2.倒装句。白雪纷纷何所似。宾语前置，正常语序是"所似何"(像什么东西)。 3.判断句。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。"即"表示"这就是"，"也"在这里表"是"的意思，译为"这就是谢太傅的大哥谢无奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子"。 陈太丘与友期 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

《论语》十二章 子曰:‘学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”《学而》 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”《学而》 子曰:“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”《为政》 子曰:“温故而知新，可以为师矣。”《为政》 子曰:“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》 子曰:“贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回

高中文言文常用通假字举例

高中文言文常用通假字举例 案：同“按”;审察，察看。动词。“召有司案图，指从此以往十五都予赵。” 板：同“版”;字版。名词。“板印书籍，唐人尚未盛为之。” 暴：同“曝”晒。动词。“虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。” 暴：同“曝”暴露，显露。动词。“思厥先祖父，暴霜露，” 倍：通“背”，背叛，忘记。动词。“愿伯具言臣之不敢倍德也。” 被：同“披”;覆盖在肩背上，动词。“廉颇为之一饭斗米，肉十斤，被甲上马。” 不：同“否”;不。副词。“或师焉，或不焉。” 不：同“否”;吗。疑问语气词。“察王以十五城请易寡人之璧可予不?” 雠：同“仇”;仇敌，仇人。“及仇雠已灭，天下已定，” 从：同“纵”;合纵，联合抗秦。动词。其后秦欲伐齐，齐与楚从亲。“ 从：同“纵”;与“横”相对，“合从缔交，相与为一。” 从：同“纵”;与“横相对，”赵使平原君求救，合从于楚。“ 当：通“挡”;抵挡。动词。“非刘豫州莫可以当操者。” 度：同“渡”;渡过，越过。动词。“一夜飞度镜湖月\"‘ 而：通“尔”;你。人称代词。“某所，而母立于兹。” 反：同“返”返回。动词。“人穷则反本。” 奉：同“捧两手托着。动词。”王必无人，臣愿奉璧往使。 缶：同“缻”盛酒浆的瓦器。名词。“请奉盆缶秦王，以相娱乐。” 拂：同“弼”;辅弼。动词。“入则无法家拂土。 父：同“甫”，古代在男子名字下加的美称。名词。"长乐王回深父，余弟安国平父、安上纯父。“干：通“岸”“坎坎伐檀兮，置之河之干兮。” 函胡：同“含糊”形容词。南声函胡，北音清越。“ 曷：同“何”;什么。疑问代词。“蹈死不顾，亦易故哉?” 衡：通“横”与纵相对，“外连横而斗诸侯。” 华：同“花”;植物的繁殖器官。名词。“混黄华叶衰。” 皇：通“惶”;恐俱，惊慌。形容词。“赢得仓皇北顾。” 皇：通“惶”;恐惧，惊慌。形容词。“仓皇东出，未及见贼而士卒离散;” 火：同“伙”;古代军队的组织，十个为“一火”“出门看火伴”。 简：同“拣”;挑选。动词。“盖简桃核修狭者为之。” 见：同“现”暴露，露出来。动词。“图穷而匕首见。” 见：同“现”;呈现，露出来。动词。“风吹草低见牛羊。” 景：同“影”;影子。名词。“天下云集响应，赢粮而景从。” 具：通“俱”;全，都，引申为详细。副词。“愿伯具言臣之不敢倍德也。” 具：通“俱”;全，皆。副词。“政通人和，百废具兴。” 距：同“拒”;把守。动词。“距关，毋内诸侯。” 累累：通“垒垒”;形容坟墓一个连着一个的样子。形容词。“遥望是君家，松柏冢累累。” 离：通“罹”;遭遇。动词。“‘离骚’者，犹离忧也。 甿：同“氓”耕田的人。名词。“然陈涉瓮牖绳枢之子，甿隶之人。” 俛：同“俯”;低头，表示服从。动词。“百越之君，俛首系颈，委命下吏。” 缪：同“穆”温和，恭敬。例句中为姓。“秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也” 莫：同“暮”;日落的时候，晚上。名词。“至莫夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下。” 内：同“纳”接纳。动词。“距关，毋内诸侯。” 女：同“汝”;人称代词。“三岁贯女，莫我肯顾。” 取：通“娶”;把女子接过来成亲。动词。“今若遣此妇，终老不复取。” 沈：同“沉”;形容暮霭的程度深。形念去去千里烟波，暮沈沈楚天阔。“ 识：通“志”;记住。动词。“因笑谓迈曰：”汝识之乎‘?“ 识：通“志”;记住。动词。“默而识之，学而不厌。” 孰：同“熟”;仔细。形容词。“唯大王与群臣孰计议之。” 说：同“悦”;愉快。形容词。“秦王不说。” 竦：同“耸”;高。形容词。“水何澹澹，山岛竦峙。” 汤：同“烫”：用热水焐。动词。“疾在腠理，汤熨之所及也。” 帖：同“贴”;粘附。动词。“对镜帖花黄。” 庭：同“廷”;国君听政的朝堂。名词。“使臣奉璧拜送书于庭。” 亡：同“无”;不。副词。“河曲智叟亡以应。”

初中古文通假字总结

一、通假字 古字通假，是古代汉语书面语言里音同或音近的字互相借用的现象，又简称通假、通借、假借。古人在使用文字时，常常不用有其本义的本字，却用了与本字音同或音近的字替代。尽管借字与本字的字形、字义不同，但字音一定相同或相近，所以又有一种更确切的称谓，叫做“古音通假”。那些被本字借来的字就叫假借字，又叫通假字、通借字、假字、借字、假音、借音。《列子?黄帝》：“状与我童者近而爱之，状与我异者疏而畏之。”“童”是“同”的假借字。《诗?召南?行露》：“岂不夙夜？谓行多露。”“谓”是“畏”的假借字。 通假字的两个特点是什么？ 通假字，有广义、狭义之分。 广义通假字，包括古今字、异体字和狭义的通假字。 古今字：古已有之，今又造字。新字成为长期工。如苏东坡的《石钟山记》中的“莫”，为“暮”之古字，被“借”为否定副词“不”、“没有谁”的意思，故又造“暮”字。 异体字：同一个意思，不同的写法。 通假字：音同本字，借来一用。借来的字只能作为临时工。如“说”与“悦”；如“蚤”与“早”；如“当”与“倘”。其特点是“因音通假”。 什么是通假字呢？古人在造字的时候，造出一个字，表达一个意思，可是该用哪个字表示某个意思呢？有时候是有一定规律的；但是有一些字还在形成当中，没有一定规律，可能用这个字表示某个意思，也可能使用一个同音字表示那个意思，这个同音字就是“通假字”，通假字所代替的那个字就叫

做“本字”。例如“甚矣，汝之不惠”（《愚公》），在当时，在一般情况下使用“慧”表示智慧，但是，有时候也可以使用“惠”去表示，于是“惠”就成了“慧”的通假字。又例如

“列缺霹雳，丘峦崩摧。”（《天姥》），按照一般的情况，应该写成“裂缺”，但是在古代，也可以使用“列”代替“裂”。于是“列”就成了本字“裂”的通假字。这个办法一直保存了下来，以致20世纪的孙中山先生也按照这个办法写，如“予三十年前所主唱之三民主义、五权宪法，为诸先烈所不惜牺牲生命以争之者，其不获实行也如故（《黄花冈》）”“唱”就是“倡”的通假字。 初中文言文通假字大全 七年级（上册） 1、项为之强“强”（jiāng）通“僵”《童趣》 2、不亦说乎“说”（yuè）通“悦”，愉快《论语》 3、诲女知之乎“女”（rǔ）通“汝”《论语〉》 4、不知为不知，是知也“知”（zhì）通“智”《论语》 5、路转溪头忽见“见”（xiàn）通“现”《西江月》 6、一切乌有“乌”（wū）同“无”《山市》 7、裁如星点“裁”（cái）同“才”《山市》 8、尊君在不“不”（fǒu）通“否”《陈太丘与友期》 9、吾十有五而志于学“有”通“又”，古人在两位数的整数和零数之间 常加“有”字《论语〉》 10、《兑命》曰“兑”通“说”，指殷商时的贤相傅说 11、不亦颠乎“颠”通“癫”，疯狂 七年级（下册） 9、日扳仲永环谒于邑人“扳”(bān) 通“攀”《伤仲永》

2013中考语文之初中文言文通假字大全

2013中考语文之初中文言文通假字大全 古汉语中，有些字可以用声音相同或相近(有时形体也相近)的字来代替，这种语言现象叫做文字“通假”(“通”是通用，“假”是借用)。“通假”是“本有其字”却弃而不用，临时借用了一个音同或音近的别字。一般认为，通假字的产生可能是由于书写或抄书的人一时笔误，写了音同或音近的别字，或是因地方习惯而写了另一个字。后人见古人有先例，便跟着写，约定俗成，别字和本字就通用了，学会辨识通假字，对学习文言文是很重要的。 下面是我们所学课文中出现的通假字。 《<论语>十则》： 不亦说乎“说”通“悦”，愉快 由，诲女知之乎“女”通“汝”，你 《扁鹊见蔡桓公》： 扁鹊望桓侯而还走“还”通“旋”，回转、掉转 疾在腠里，汤熨之所及也“汤”(tàng)通“烫”，意思是用热水焐 在肠胃，火齐之所及也“齐”(jì)通剂 《乐羊子妻》： 日知其所亡“亡”通“无” 《为学》： 屏弃而不用“屏”通“摒” 《卖油翁》： 但手熟尔“尔”通“耳”

《西江月》： 路转溪头忽见“见”通“现” 《桃花源记》： 便要还家“要”通“邀”，邀请 《口技》：满坐寂然“坐”通“座” 《伤仲永》： 日扳仲永环谒于邑人“扳”通“攀”，牵，引 《愚公移山》： 河曲知叟亡以应“亡”通“无”，意思是没有寒暑易节，始一反焉“反”通“返”，还，返回 甚矣，汝之不惠“惠”同“慧”，聪明 一厝朔东，一厝雍南“厝”(cuò)通“措”，放置 《观书有感》： 问渠那得清如许“那”通“哪”，怎么《三峡》：略无阙处“阙”通“缺” 《闲情记趣》： 项为之强“强”通“僵”，僵硬 《晏子故事两篇》： 傧者更道“道”通“导”，引导 缚者曷为者也“曷”通“何” 圣人非所与熙也“熙”通“嬉” 《寓言四则》：

【考试总结】高中文言文常见通假字(含出处)

【考试总结】高中文言文常见通假字(含出处) 1.案:通“按”,审察,察看,动词。 召有司案图,指从此以往十五都予赵。(《廉颇蔺相如列传》) 2.罢:通“疲”,疲劳,形容词。 罢夫羸老,易子而咬其骨。(《论积贮疏》) 3.颁:通“斑”。颁白,头发花白,形容词。 颁白者不负戴于道路矣。(《寡人之于国也》) 4.板:通“版”,字版,名词。 板印书籍,唐人尚未盛为之。(《活板》) 5.倍:通“背”,背叛,忘记,动词。 愿伯具言臣之不敢倍德也。(《鸿门宴》) 6.被: ①通“披”,穿着,动词。 闻妻言,如被冰雪。(《促织》) ②通“披”,披散，覆盖在肩背上,动词。 屈原至于江滨,被发行吟泽畔。(《屈原列传》) 7.辟:通“避”,躲避,动词。 其北陵,文王之所辟风雨也。(《崤之战》) 8.弊:通“敝”,困乏,衰败,形容词。 今天下三分,益州疲弊。(《出师表》) 9.不:通“否”,不,副词。 或师焉,或不焉。(《师说》) 10.材:通“才”,才能,名词。 食之不能尽其材。(《马说》) 11.裁:通“才”,刚刚,副词。 手裁举,则又超忽而跃。(《促织》) 12.采:通“彩”,色彩,颜色,名词。 成五采,此天子气也。(《鸿门宴》)

13.雠:通“仇”,仇敌,仇人,名词。 及仇雠已灭,天下已定。(《伶官传序》) 14.绌:通“黜”,罢免官职,动词。 屈平既绌,其后秦欲伐齐,齐与楚从亲。(《屈原列传》) 15.从:通“纵”,与“横”相对,名词。 合从缔交,相与为一。(《过秦论》) 16.当:通“挡”,遮挡,动词。 垣墙周庭,以当南日。(《项脊轩志》) 17.得:通“德”,恩惠,这里是感激的意思,动词。 所识穷乏者得我与?(《鱼我所欲也》) 18.而:通“尔”,你的,人称代词。 某所,而母立于兹。(《项脊轩志》) 19.反:通“返”,往返,动词。 寒暑易节,始一反焉。(《愚公移山》) 20.奉:通“俸”,俸禄,薪俸,名词。 位尊而无功,奉厚而无劳,而挟重器多也。(《触龙说赵太后》) 21.衡: ①通“横”,跟“竖、直”相对,名词。 有勇力者,聚徒而衡击。(《论积贮疏》) ②通“横”,梗塞,不顺,动词。 困于心衡于虑而后作。(《生于忧患,死于安乐》) 22.还:通“环”,绕,动词。 秦王还柱而走。(《荆轲刺秦王》) 23.惠:通“慧”,聪明,形容词。 甚矣,汝之不惠!(《愚公移山》) 24.疾:通“嫉”,嫉妒,憎恨,动词。 君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞。(《季氏将伐颛臾》) 25.见:

初中语文文言文通假字汇总

初中1-6册文言文重点通假字汇总 1、学而时习之，不亦说乎？（《论语十则》）说（yuè）：通“悦”，愉快。 2、诲女知之乎？……是知也。（《论语十则》） 女：通“汝”，你。知：通“智”，聪明。 3、扁鹊望桓侯而还走。（扁鹊见蔡桓公））还：通“旋”，回转，掉转。 4、在肠胃，火齐之所及也。（《扁鹊见蔡桓公》）齐：通“剂”。 5、担中肉尽，止有剩骨。（《狼》）止：通“只”。 6、日之其所亡。（《乐羊子妻》）亡：通“无”。 河曲智叟亡以应。（《愚公移山》）亡：通“无”。 7、屏弃而不用，其与昏与庸无以异也。（《为学》）屏：通“摒”。 8、对镜帖花黄。……火伴皆惊忙。（《木兰诗》）帖：通“贴”。火：通“伙”。 9、无他，但手熟尔。（《买油翁》）尔：通“耳”，相当于“罢了”。 10、争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。（《如梦令》李清照）争：通“怎”。 11、路转溪头忽见。（《西江月》辛弃疾）见，通“现”。 才美不外见……（《马说》）见：通“现”。 何时眼前突兀见此屋。（《茅屋为秋风所破歌》）见：通“现”。 12、满坐寂然，无敢哗者。（《口技》）坐：通“座”。 13、日扳仲永环谒于邑人。（《伤仲永》）扳：通“攀”，牵，引。 14、寒暑易节，始一反焉。（《愚公移山》）反：通“返”。 15、甚矣，汝之不惠。（《愚公移山》）惠：通“慧”，聪明。 16、一厝逆东，一厝雍南。（《愚公移山》）厝：通“措”，放置。 17、问渠那得清如许。（《观书有感》）那：通“哪”，怎么。 18、两岸连山，略无阙处。（《三峡》）阙：通“缺”。 19、昂首观之，项为之强。（《闲情记趣》）强：通“僵”，僵硬。 20、傧者更道，从大门入。（《晏子故事两篇》）道：通“导”，引导。 21、缚者曷为者也？（《晏子故事两篇》）曷：通“何”。 22、圣人非所与熙也。（《晏子故事两篇》）熙：通“嬉”，开玩笑。 23、饰以玫瑰，辑以翡翠。（《买椟还珠》）辑：通“缉”，连缀。

初 中 古 文 通 假 字

初中古文通假字 1、说 yuè通“悦”，高兴 （1）学而时习之，不亦说乎? 《论语·学而》（2）宣王说之《滥竽充数》 （3）公输盘不说《公输》 （4）秦王不说《唐睢不辱使命》2、女 rǔ通“汝”，你 诲女知之乎？《论语·为政》 3、知 zhǐ通“智”，明智；智慧 （1）知之为知之，不知为不知，是知也《论语·为政》（2）孰为汝多知乎！《两小儿辩日》 4、厌yàn 通“餍”，满足 学而不厌《论语·述而》5、还xuán 通“旋”，回转、掉转 扁鹊望桓侯而还走《扁鹊见蔡桓公》6、汤tàng 通“烫”，用热水焐 汤熨之所及也《扁鹊见蔡桓公》7、齐jǐ通“剂”，药剂 火齐之所及也《扁鹊见蔡桓公》8、止 zhǐ通“只”，只有 （1）止有剩骨止露尻尾止增笑耳《狼》 （2）技止此耳《黔之驴》 （3）止午、未、申三时《西湖游记二》9、亡wú通“无”，没有 （1）日知其所亡《乐羊子妻》（2）河曲智叟亡以应《愚公移山》（3）最喜小儿亡赖《清平乐·村居》

10、屏 bǐng 通“摒”，放弃；扔掉 屏弃而不用《为学》 11、帖 tiē通“贴”，粘 对镜贴花黄《木兰诗》 12、火 huǒ通“伙”，同伴 出门看火伴《木兰诗》 13、尔ěr 通“耳”，罢了 无他,但手熟尔《卖油翁》 14、争 zěn 通“怎”，怎么样 争渡，争渡《如梦令》 15、见 xiàn 通“现”，出现 （1）路转溪头忽见《西江月》 （2）下见小潭《小石潭记》 （3）有时见日《与朱元思书》 （4）何时眼前突兀见此屋《茅屋为秋风所破歌》（5）才美不外见（表现）《马说》 16、竦 sǒng 通“耸”，耸立 水何澹澹，山岛竦峙《观沧海》 17、阙 quē通“缺”，中断 两岸连山，略无阙处《三峡》 18、阙 quē通“缺”，过失，缺点 必能裨补阙漏《出师表》 19、反 fǎn 通“返”，往返；返回 （1）始一反焉《愚公移山》 （2）窥谷忘反《与朱元思书》 20、强 jiāng 通“僵”，僵硬 昂首观之，项为之强《闲情记趣》 21、道 dǎo 通“导”，引导 傧者更道，从大门入《晏子故事两篇》

高中语文必修1-5文言文通假字+重点句子翻译汇总

高中语文必修1-5文言文通假字+重点句子翻译全汇总 通假字，是中国古书的用字现象之一，“通假”就是“通用、借代”，即用读音相同或者相近的字代替本字。它是文言文学习中的一个重点，也是一个难点。 既关系到对文言文的确切认读，又关系到对词句的正确理解，由于所用通假字在文中所表达的意义不是该字本身的意义。 所以在阅读时如遇到按其本义、引申义、比喻义等都解释不通的字时，就要考虑这个字是不是某个字的通假字。 为了帮助考生更深刻的理解，本尊特意整理了课本内通假字，以及文言文中重点句子翻译。希望对你们有所帮助！ 必修1-必修5通假字汇总 ..... 必修1 《烛之武退秦师》 1.今老矣，无能为也已（通“矣”，语气词，了） 2.共其乏困（通“供”，供给） 3.夫晋，何厌之有（通“餍”，满足） 4.若不阙秦，将焉取之（通“缺”，侵损，削减） 5.秦伯说，与郑人盟（通“悦”，高兴） 6.失其所与，不知（通“智”，明智） 《荆轲刺秦王》 7.秦王必说见臣说，通“悦”，yuè，高兴。 8.使工以药淬火淬，通“焠”，cuì，淬火，烧刃使红，渍于水中。 9.日以尽矣以，通“已”，已经。 10.而燕国见陵之耻除矣陵，通“凌”，凌辱。 11.今日往而不反者反，通“返”。 12.请辞决矣决，通“诀”，诀别。 13.燕王诚振怖大王之威振，通“震”，震慑。 14.故振慑同上。 15.设九宾宾，通“傧”，傧相（īn xiàng），迎宾赞礼的人。傧，旧读ìn。 16.图穷而匕首见见，通“现”。 17.秦王还柱而走还，通“环”，绕。 18.秦王方还柱走同上 19.荆轲奉樊於期头函奉，通“捧”。 20.秦武阳奉地图匣同上。 21. 轲既取图奉之同上。 22.以其所奉药囊提轲同上。

新人教版语文七年级上册文言文知识点(通假字、古今异义、一词多义、特殊句式)归纳

新人教版语文七年级上册文言文知识点(通假字、古今异义、一词多义、特殊句式)归 纳 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

文言知识点归纳 一、通假字 《陈太丘与友期行》 （1）尊君在不（“不”同“否”，句末语气词，表询问。） （2）不亦说乎（“说”通“悦”，愉快） （3）吾十有五而志于学（“有”通“又”，用在整数与零数之间）（4）止有剩骨；止露尻尾；止增笑耳（“止”通“只”，只、仅）二、古今异义 三、一词多义 顾：元方入门不顾（回头看）；顾野有麦场（看到） 知：人不知而不愠（动词，了解）；温故而知新（动词，得到）；知之者不如好之者（动词，知道) 其：择其善者而从之（代词，指他）；仁在其中矣（这、那；指的是“博学而笃志，切问而近思”）；恐前后受其敌（代词，它，这里指狼）； 止：一狼得骨止（停止）；止增笑耳（同“只”，只、仅） 敌：恐前后受其敌（攻击）；盖以诱敌（敌人） 意：意暇甚（神情、态度）；意将隧入以攻以后也（打算） 前：恐前后受其敌（前面）；狼不敢前（上前） 之：学而时习之．（代词，学到的东西）；知之．者不如好之者（代词，它，这里指学问和事业）；禽兽之变诈几何哉（的）；又数刀

毙之（代词，它，指狼）；而两狼之并驱如故（主谓间取消句子独立性，不译）；复投之（代词，它，指狼） 以：投以骨（“以骨投之”，把）；以刀劈狼首（用） 四、词类活用 （1）友人惭（形容词用作动词，感到惭愧） （2）学而时习之（名词作状语，按时） （3）吾日三省吾身（名词作状语，每天） （4）传不习乎（动词用作名词，老师传授的知识）， （5）温故而知新（形容词用作名词，旧的知识，新的理解与感悟），（6）好之者不如乐之者（形容词用作动词，喜欢，爱好）（6）好之者不如乐之者（形容词的意动用法，以……为乐趣）（7）饭疏食饮水（名词用作动词，吃饭） （8）恐前后受其敌(名词用为动词，攻击，胁迫) （9）其一犬坐于前(犬，名词作状语，像犬一样) （10）一狼洞其中（名词作动词，打洞） （11）意将隧入以攻其后也(名词用作状语，从隧道，从柴草堆中打洞) （12）狼不敢前（名词作动词，上前） 五、文言句式 （1）即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（省略句、判断句）（2）白雪纷纷何所似（倒装句，宾语前置，应为“所似何”）（3）过中不至，太丘舍去，去后乃至。（省略句，省略主语）（4）择其善者而从之，其不善者而改之（省略句，“其不善者而改之”前省略了“择”） （5）投以骨（倒装句兼省略句，应为“以骨投之”）

初中文言文通假字汇总

初中文言文通假字汇总 1．项为之强 （jiāng）通“僵”《童趣》僵硬 2．不亦说乎 （yua）通“悦”《〈论语〉十则》高兴 3．诲女知之乎 （rǔ）同“汝”《〈论语〉十则》你 4．不知为不知，是知也 （zhì）通“智”《〈论语〉十则》聪明 5．路转溪头忽见 （xiàn）通“现”《西江月》出现 6．一切乌有 （wū）同“无”《山市》没有 7．裁如星点 （cái）同“才”《山市》仅仅 8．尊君在不 （fǒu）通“否”《陈太丘与友期》与现代汉语的“否”同义9．日扳仲永环谒于邑人 （pān）通“攀”《伤仲永》牵 10．贤于材人远矣 （cái）通“才”《伤仲永》才能 11．对镜帖花环 （tiē）通“贴”《木兰诗》粘贴 12．孤岂欲卿治经为博士邪 （y?）通“耶”《孙权劝学》语气词 13．孰为汝多知乎 （zhì）通“智”《两小儿辩日》聪明 14．满坐寂然 （zu?）通“座”《口技》在座的人 15．止有剩骨 （zhǐ）通“只”《狼》只有 16．便要还家 “要”（yāo）通“邀”《桃花源记》邀请 17．身首尾长约八分有奇 （yǒu）同“又”《核舟记》加上 18．诎右臂支船 （qū）通“屈”《核舟记》弯曲 19．虞山王毅书远甫刻 （fǔ）通“父”《核舟记》古时候对男子的尊称 20．左手倚一衡木 （h?ng）同“横”《核舟记》与“竖”相对 21．盖简桃核修狭者为之 （jiǎn）通“拣”《核舟记》挑选 22．选贤与能

（jǔ）通“举”《大道之行也》选拔 23．矜、寡、孤、独 （guāng）通“鳏”《大道之行也》丧失妻子的男人24．荡胸生曾云 （c?ng）《望岳》通“层”一层层 25．略无阙处 （quē）通“缺”《三峡》空缺 26．蝉则千转不穷 （zhuǎn）通“啭”《与朱元思书》婉转发声27．窥谷忘反 （fǎn）通“返”《与朱元思书》返回 28．食马者不知其能千里而食也 （sì）通“饲”《马说》喂养 29．才美不外见 （xiàn）通“现”《马说》显露，表现 30．食之不能尽其材 （cái）通“才”《马说》才能 31．其真无马邪 （y?）通“耶”《马说》语气词相当于“吗”32．四支僵劲不能动 （zhī）通“肢”《送东阳马生序》肢体 33．同舍生皆被绮绣 （pī）通“披”《送东阳马生序》穿 34．百废具兴 （jù）通“俱”《岳阳楼记》都 35．属予作文以记之 （zhǔ）通“嘱”《岳阳楼记》叮嘱 36．玉盘珍羞直万钱 （xiū）同“馐”《行路难》美味的食物 37．玉盘珍羞直万钱 （zhí）同“值”《行路难》抵 38．发闾左適戍渔阳九百人 （zh?）通“谪”《陈涉世家》强迫 39．为天下唱 （chàng）通“倡”《陈涉世家》倡导 40．固以怪之矣 （yǐ）通“已”《陈涉世家》已经 41．将军身被坚执锐 （pī）通“披”《陈涉世家》穿 42．故不错意也 （cu?）通“措”《唐睢不辱使命》放置 43．仓鹰击于地上 （chāng）通“苍”《唐睢不辱使命》青色 44．欲信大义于天下

高中语文人教版必修选修文言文所有通假字汇编

高中语文人教版必修选修文言文所有通假字汇编 必修一 《烛之武退秦师》 ①今老矣,无能为也已已:通“矣”,了。 ②行李之往来,共其乏困共:通“供”,供给。 ③秦伯说,与郑人盟说:通“悦”,高兴。 ④失其所与,不知知:通“智”,明智。 《荆轲刺秦王》 ⑤今日往而不反者反:通“返”,返回。 ⑥燕王诚振怖大王之威振:通“震”,震慑。 ⑦卒起不意,尽失其度卒:通“猝”,突然。 《鸿门宴》 ⑧距关,毋内诸侯距:通“拒”,把守。内:通“纳”,接纳。 ⑨张良出,要项伯要:通“邀”,邀请。 ⑩愿伯具言臣之不敢倍德也倍:通“背”,背叛。 旦日不可不蚤自来谢项王蚤:通“早”,早早。 今者有小人之言,令将军与臣有郤郤:通“隙”,隔阂,嫌怨。 必修二 《诗经·氓》 ①匪来贸丝,来即我谋匪:通“非”,不是。 ②于嗟鸠兮,无食桑葚于:通“吁”,叹词。 ③士之耽兮,犹可说也说:通“脱”,脱身。 ④淇则有岸,隰则有泮泮:通“畔”,边岸。 《诗经·采薇》

⑤曰归曰归,岁亦莫止莫:通“暮”,年末。 ⑥彼尔维何?维常之华尔:通“薾”,花盛开的样子。华,通“花” ⑦岂不日戒,狁孔棘棘:通“急”,紧急。 《离骚》 ⑧偭规矩而改错错:通“措”,措施。 ⑨忳郁邑余侘傺兮郁邑:通“郁悒”,忧愁苦闷。 ⑩何方圜之能周兮圜:通“圆”,圆凿。 进不入以离尤兮离:通“罹”,遭受。 芳菲菲其弥章章:通“彰,明显。 《孔雀东南飞》 箱帘六七十帘:通“奁”,女子梳妆用的镜匣。 蒲苇纫如丝纫:通“韧”,柔韧而坚固。 《短歌行》契阔谈讌讌:通“宴”,欢饮。 《兰亭集序》悟言一室之内悟:通“晤”,面对面。 《赤壁赋》浩浩乎如冯虚御风冯:通“凭”,乘。 《游褒禅山记》长乐王回深父父:通“甫”,古代对男子的美称。必修三 《蜀道难》 ①所守或匪亲,化为狼与豺匪:通“非”,不是。 《寡人之于国也》 ②则无望民之多于邻国也/无失其时无:通“毋”,不要。 ③颁白者不负戴于道路矣颁:通“斑”,头发花白。 ④涂有饿莩而不知发涂:通“途”,道路。莩:通“殍”,饿死的人。《劝学》 ⑤木直中绳,輮以为轮輮:通“煣”,使弯曲。 ⑥虽有槁暴,不复挺者有:通“又”,再一次。 ⑦君子博学而日参省乎己参:通“叁”,多次,表概数。

初中语文文言文虚词、一词多义、通假字归纳

初中文言文常用虚词 1、之 （一）代词 作第三人称代词，可以代人、代事、代物。代人多为第三人称，译作“他（她）（他们）”、“它（它们）”。如：①公与之乘，战于长勺。（《曹刿论战》）②陈胜佐之，并杀两尉。（《陈涉世家》）③ 肉食者谋之。（《曹刿论战》） 有时也作第一人称，译为“我”。如：太尉苟以为可教而辱教之，又幸矣。（《上枢密韩太尉书》）（二）助词 1．结构助词，译为“的”，有的可不译。如：①予尝求古仁人之心。（《岳阳楼记》）②小大之狱，虽不能察，必以情。（《曹刿论战》） 2．结构助词，放在主谓之间，取消句子的独立性，不译。如：①医之好治不病以为功。（《扁鹊见蔡桓公》）②于独爱莲之出淤泥而不染。（《爱莲说》）③臣以王吏之攻宋也，为与此同类。（《公输》）3．音节助词。用来调整音节，无义，一般不翻译。如：①公将鼓之（《曹刿论战》）②久之，目似瞑，意暇甚（《狼》）③怅恨久之（《陈涉世家》） 4．结构助词，是宾语提前的标志。如：①何陋之有（《陋室铭》）②宋何罪之有（《公输》）③而城居者未知之也。（《满井游记》） 5．结构助词，是定语后置的标志。如：①居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。（《岳阳楼记》）②北顾黄河之奔流。（《上枢密韩太尉书》） （三）作动词，可译为“到”、“往”。如：吾欲之南海，何如（《为学》） 2、者 （一）结构助词，译作“……的”“……的人”“……的事物”“……的情况”“……的原因”等，相当于名词性短语。如：①遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤（《愚公移山》）②若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏（《出师表》）③为之，则难者亦易矣，不为，则易者亦难矣（《为学》）④而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。（《唐雎不辱使命》） （二）语气助词，用在主语之后表示停顿，谓语部分一般用“也”字结尾，起判断作用。如：①北山愚公者，年且九十（《愚公移山》）②诸葛孔明者，卧龙也。（《隆中对》） 3、而 主要作连词用，可以表示以下关系： l．并列关系，一般不译，有时可译为“又”。如：①温故而知新，可以为师矣《（论语）十则》）②中峨冠而多髯者为东坡（《核舟记》） 2．承接关系，可译作“就”“接着”，或不译。如：①扁鹊望桓候而还走（《扁鹊见蔡桓公》）②尉剑挺，广起，夺而杀尉（《陈涉世家》）③环而攻之而不胜。前一个“而”就表示承接关系。《得道多助，失道寡助》 3．转折关系，译作“但是”“可是”“却”。如：①而未始知西山之怪特。（《始得西山宴游记》）②予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖……可远观而不可亵玩焉（《爱莲说》）③欲信大义于天下，而智术浅短（《隆中对》）④环而攻之而不胜。后一个“而”字表示转折关系。《得道多助，失道寡助》4．递进关系，译作“而且”“并且”或不译。如：①饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也（《醉翁亭记》）②学而时习之，不亦说乎（《（论语）十则》 5．修饰关系，可译为“地”“着”，或不译。①河曲智叟笑而止之曰（《愚公移山》）②施施而行，漫漫而游。（《始得西山宴游记》）

初中新课标文言文通假字汇总

初中新课标文言文通假字一览 1、项为之强“强”(jiāng) 通“僵”《童趣》 2、不亦说乎“说”(yuè) 通“悦”《〈论语〉十则》 3、诲女知之乎“女”(rǔ) 同“汝”《〈论语〉十则》 4、不知为不知，是知也“知”(zhì) 通“智”《〈论语〉十则》 5、路转溪头忽见“见”(xiàn) 通“现”《西江月》 6、一切乌有“乌”(wū) 同“无”《山市》 7、裁如星点“裁”(cái) 同“才”《山市》 8、尊君在不“不”(fǒu) 通“否”《陈太丘与友期》 9、对镜帖花环“帖”(tiē) 通“贴”《木兰诗》 10、孰为汝多知乎“知”(zhì) 通“智”《两小儿辩日》 11、满坐寂然“坐”(zuò) 通“座”《口技》 12、止有剩骨“止”(zhǐ) 通“只”《狼》 13、便要还家“要”(yāo) 通“邀”《桃花源记》 14、身首尾长约八分有奇“有”(yǒu) 同“又”《核舟记》 15、诎右臂支船“诎”(qū) 通“屈”《核舟记》 16、虞山王毅书远甫刻“甫”(fǔ) 通“父”《核舟记》 17、左手倚一衡木“衡”(héng) 同“横”《核舟记》 18、盖简桃核修狭者为之“简”(jiǎn) 通“拣”《核舟记》 19、荡胸生曾云“曾”(céng) 通“层”《望岳》 20、略无阙处“阙”(quē) 通“缺”《三峡》 21、蝉则千转不穷“转”(zhuǎn) 通“啭”《与朱元思书》 22、窥谷忘反“反”(fǎn) 通“返”《与朱元思书》 23、食马者不知其能千里而食也“食”(sì) 通“饲”《马说》 24、才美不外见“见”(xiàn) 通“现”《马说》 25、食之不能尽其材“材”(cái) 通“才”《马说》 26、其真无马邪“邪”(yé) 通“耶”《马说》 27、四支僵劲不能动“支”(zhī) 通“肢”《送东阳马生序》

初中语文文言文通假字整理

人教版xx 文言通假字整理 七年级语文通假字 1 昂首观之，项为之强。《童趣》“强”通“僵”，僵硬 2 十则：学而时习之，不亦说乎。《论语》“说”通“悦”，高兴 3 知之为知之，不知为不知，是知也。《论语》“知”通“智”，聪明的 4诲xx乎！《论语》女”通“ x你 5：既而风定天清，一切乌有。《山市》“乌”通“无”，没有 6 数至八层，裁如星点。《山市》“裁”通“才”，仅仅 7 两则：客问元方：“尊君在不？”《世说新语》“不”通“否”，表疑问 8 父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。《伤仲永》：“扳”通“攀”。 9：当窗理云鬓，对镜帖花黄。《木兰诗》“帖”通“贴” 10 出门看火伴，火伴皆惊忙。《木兰诗》“火”通“伙” 11 孤岂欲卿治经为博士邪？《孙权劝学》“邪”通“耶”，语气词 12《口技》：满坐寂然，无敢哗者。《口技》“坐”通“座”，座位 13 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。《狼》“止”通“只” 八年级语文通假字 1 便要还家《桃花源记》要通邀，邀请。 2 八分有奇《核舟记》有通又 3 詘右臂支船《核舟记》詘通屈，弯曲。 4 左手倚一衡木。《核舟记》xxxx。 5 选贤与能。《大道之行也》与通举选拔

6 矝、寡、孤、独、废疾者皆有所养。《大道之行也》“矝”通“鳏”，老而无妻的人 7荡胸生xx°《xx》xx层 8 两岸连山，略无阙处。《三峡》“阙”通“缺”，中断 9 吴儿善泅者数百，皆披发文身。《观潮》“文”通“纹”，画上纹彩 10 余挐一xx《xx 看雪》挐通桡撑船 11 经纶世务者，窥谷忘反。《与朱元思书》“反”通“返 12 蝉则千转不穷。《与朱元思书》转通啭鸟叫声 13 才美不外见。《马说》“见”通“现”，显露 14 食马者不知其能千里而食也。《马说》“食”通“饲”，喂养 15 其真无马邪？《马说》“邪”通“耶”，呢、吗 16 食之不能尽其材《马说》材通才才能 17 至舍，四支僵劲不能动《送东阳马生序》（“支”通“肢”，四肢） 18 同舍生皆被绮绣《送东阳马生序》（“被”通“披”，穿着） 19 下见小潭，水尤清洌。《小石潭记》“见”通“现”，出现 20 越明年，政通人和，百废具兴。《岳阳楼记》“具”通“俱”，全，皆21属予作文以记之。《岳阳楼记》“属”通“嘱”，嘱咐 九年级语文通假字 1 发闾左適戍渔阳。《陈涉世家》：“適”通“谪” 2 为天下唱。《陈涉世家》：“唱”通“倡”，首发 3 固以怪之矣。《陈涉世家》：“以”通“已”，已经

初中文言文通假字大全

初中文言文通假字大全 Revised by Liu Jing on January 12, 2021

文言文通假字大全通假字，是中国古书的用字现象之一，“通假”就是“通用、借代”，即用读音相同或者相近的字代替本字。由于种种原因，书写者没有使用本字，而临时借用了音同或音近的字来替代，有人认为部分通假字就是古人所写的白字(别字)。事实上，第一个写通假字的人可以说是写的白字，但是后人纷纷效仿，也就积非成是了。通假字大量存在于古书之中，是造成中国古书难读的原因之一。 七年级（上册）文言通假字 1、项为之强“强”（jiāng）通“僵”《童趣》 2、不亦说乎“说”（yuè）通“悦”《论语十则》 3、诲女知之乎“女”（rǔ）通“汝”《论语十则》 4、不知为不知，是知也“知”（zhì）通“智”《论语十则》 5、路转溪头忽见“见”（xiàn）通“现”《西江月》 6、一切乌有“乌”（wū）同“无”《山市》 7、裁如星点“裁”（cái）同“才”《山市》 8、尊君在不“不”（fǒu）通“否”《陈太丘与友期行》 七年级（下册）文言通假字 9、日扳仲永环谒于邑人“扳”(bān) 通“攀”《伤仲永》 10、贤于材人远矣“材”(cái) 通“才”《伤仲永》 11、对镜帖花黄“帖”(tiē) 通“贴”《木兰诗》 12、卿今当涂掌事“涂”通“途”(tú)《孙权劝学》 13、孤岂欲卿治经为博士邪“邪”(yé) 通“耶”《孙权劝学》 14、孰为汝多知乎“知”(zhì) 通“智”《两小儿辩日》

15、满坐寂然“坐”(zuò) 通“座”《口技》 16、止有剩骨“止”(zhǐ) 通“只”《狼》 八年级（上册）文言通假字 1、便要还家，设酒杀鸡作食。要，通“邀”，邀请。《桃花源记》 2、舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。有，通“又”，用来连接整数和零数。《核舟记》 3、卧右膝，诎右臂支船。诎，通“屈”，弯曲。《核舟记》 4、左手倚一衡木。衡，通“横”。《核舟记》 5、虞山王毅叔远甫。甫，通“父”，男子美称，多赋予字之后。《核舟记》 6、盖简桃核修狭者为之。通“拣”，挑选。《核舟记》 7、选贤与能，讲信修睦。与，通“举”。《大道之行也》 8、矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。矜，通“鳏”，老而无妻的人。《大道之行也》 9、荡胸生曾云，决眦入归鸟。曾，通“层”。《望岳》 10、两岸连山，略无阙处。阙，通“缺”，中断。《三峡》 八年级（下册）文言通假字 1、蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。转，通“啭”，鸟叫声。《与朱元思书》 2、经纶世务者，窥谷忘返。反，通“返”。《与朱元思书》 3、疏条交映、有时见日。见，通“现”，露出。《与朱元思书》 4、食马者不知其能千里而食也。食，通“饲”，喂。《马说》 5、才美不外见。见，通“现”，表现。《马说》

必修一至五文言文通假字汇总

必修一 《烛之武退秦师》 1、今老矣，无能为也已（通“矣”，语气词，了） 2、共其乏困（通“供”，供给） 3、夫晋，何厌之有（通“餍”，满足） 4、若不阙秦，将焉取之（通“缺”，侵损，削减） 5、秦伯说，与郑人盟（通“悦”，高兴） 6、失其所与，不知（通“智”，明智） 《荆轲刺秦王》 7、秦王必说见臣说，通“悦”，yuè，高兴。 8、使工以药淬火淬，通“焠”，cuì，淬火，烧刃使红，渍于水中。 9、日以尽矣以，通“已”，已经。 10、而燕国见陵之耻除矣陵，通“凌”，凌辱。 11、今日往而不反者反，通“返”。 12、请辞决矣决，通“诀”，诀别。 13、燕王诚振怖大王之威振，通“震”，震慑。 14、故振慑同上。 15、设九宾宾，通“傧”，傧相（īnxiàng），迎宾赞礼的人。傧，旧读ìn。 16、图穷而匕首见见，通“现”。 17、秦王还柱而走还，通“环”，绕。 18、秦王方还柱走同上 19、荆轲奉樊於期头函奉，通“捧”。

20、秦武阳奉地图匣同上。 21、轲既取图奉之同上。 22、以其所奉药囊提轲同上。 23、卒起不意卒，通“猝”，cù，仓促，突然。 24、卒惶急无以击轲同上。 25、卒惶急不知所为同上。 《鸿门宴》 26、距关距，通“拒”，把守。 27、毋内诸侯内，通“纳”，接纳，使进来。 28、张良出，要项伯要，通“邀”，邀请。 29、具言臣之不敢倍德也倍，通“背”，违背，背叛。 30、旦日不可不蚤自来谢项王蚤，通“早”。 31、令将军与臣有郤郤，通“隙”，嫌怨，隔阂。 32、因击沛公于坐坐，通“座”，座位。 33、不者，若属皆且为所虏不，通“否”，如果不这样。 必修二 《诗经两首》 34、匪来贸丝。（匪，通“非”，不是。） 35、于嗟鸠兮。（于，通“吁”，叹词。） 36、犹可说也。（说，通“脱”，解脱。） 37、隰则有泮。（泮，通“畔”，边、岸。） 38、岁亦莫止。（莫，通“暮”） 39、维常之华（常，通“棠”，棠梨树。）

(完整word版)高中文言文复习——通假字导学案(教师版)

文言文复习 通假字导学案（教师版） 学习目标： 1．认识古文中特殊的“通假”现象 2．掌握辨析“通假字”的技巧 3．熟记常用“通假字” 一、导入： 【请同学们翻译下列句子】 例句1：君子生非异也，善假于物也。 译文：君子的本性同一般人没有差别，只是善于借助外物罢了。 很明显，在这个句子中，根据语境，“生”的意义在这个句子中是解释不通的，这说明它应该是一个“通假字”，通“性”——本性。 “通假”是古汉语的一种特殊现象，是古人用字写词时本有其字而不用，却用一个音同音近的字来代替的现象。我们把原本当用的字叫本字，临时用来替代本字的那个字叫通假字（简称借字）。那么我们在阅读课外文言文时，怎样根据语境来推断出“本字”呢？ 二、活动一——总结类型 1．找出下列句中的通假字，指出它的本字。借字本字字义 （1）虽有槁暴，不复挺者有又 （2）其次诎体受辱诎屈弯曲 （3）秦有余力而制其弊。弊——敝 （4）旦日不可不蚤自来谢项王蚤早 （5）境界危恶，层见错出见现 （6）则知明而行无过矣知智 （7）浩浩乎如冯虚御风冯凭 （8）秋豪不敢有所近豪毫 （9）诸侯之地有限，暴秦之欲无厌厌餍 （10）张良出，要项伯要邀 （11）虽趣舍万殊，静躁不同趣取 （12）师者，所以传道受业解惑也受授 （13）今老矣，无能为也已已矣 （14）沛公不胜杯杓杓勺 （15）乃辞谢固请，召有司案图案按查明 （16）使臣奉璧，拜送于庭。庭廷 （17）适莽苍者，三餐而反反返 （18）驾一叶之扁舟，举匏尊以相属尊樽 （19）古者富贵而名摩灭，不可胜记摩磨 （20）秦伯说，与郑人盟说悦 2.根据通假字和本字之间的关系，总结文言通假字的规律： A．【声旁字代替形声字】——（5）（6）（9）（12）（17）（18） B．【同声旁的字相代替】——（2）（8）（15）（19）（20） C．【同（近）音字相代替】——（1）（4）（7）（10）（13） D．【形声字代替声旁字】——（3）（11）（14）（16） 二、活动二——归纳方法

初中文言文知识点——通假字

初中文言文知识点——通假字 西安8月14日通假字：古汉语中，有些字可以用声音相同或相近（有时形体也相近）的字来代替，这种语言现象叫做文字通假（通是通用，假是借用）。通假是本有其字却弃而不用，临时借用了一个音同或音近的别字。一般认为，通假字的产生可能是由于书写或抄书的人一时笔误，写了音同或音近的别字，或是因地方习惯而写了另一个字。后人见古人有先例，便跟着写，约定俗成，别字和本字就通用了，学会辨识通假字，对学习文言文是很重要的。 下面是我们课文中出现的通假字。 《论语十则》： 不亦说乎说通悦，愉快 由，诲女知之乎女通汝，你 《扁鹊见蔡桓公》： 扁鹊望桓侯而还走还通旋，回转、掉转

疾在腠里，汤熨之所及也汤(tng)通烫，意思是用热水焐在肠胃，火齐之所及也齐(j)通剂 《乐羊子妻》： 日知其所亡亡通无 《为学》： 屏弃而不用屏通摒 《卖油翁》： 但手熟尔尔通耳 《西江月》：

路转溪头忽见见通现 《桃花源记》： 便要还家要通邀，邀请 《口技》： 满坐寂然坐通座 《伤仲永》： 日扳仲永环谒于邑人扳通攀，牵，引《愚公移山》： 河曲知叟亡以应亡通无，意思是没有

寒暑易节，始一反焉反通返，还，返回甚矣，汝之不惠惠同慧，聪明 一厝朔东，一厝雍南厝(cu)通措，放置《观书有感》： 问渠那得清如许那通哪，怎么 《三峡》： 略无阙处阙通缺 《闲情记趣》： 项为之强强通僵，僵硬

《晏子故事两篇》： 傧者更道道通导，引导 缚者曷为者也曷通何 圣人非所与熙也熙通嬉《寓言四则》： 辑以羽翠辑通缉，连缀 宣王说之说通悦，高兴 此何遽不为福乎遽通讵，岂《公输》： 子墨子九距之距通拒，抵抗