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科学考试2010.5

科学试卷

考生须知：

1．本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分为100分，考试时间为120分钟。2．答题时，必须将答案写在答卷纸上：

3、本卷可能用到的相对原子质量 H—1 C—12 Cu-- 64 P--31 Ca—40 N—14 Na—23 Cl—35.5 O—16 S—32 Fe—56 Ba-137

一、选择题（本题有15小题、每题2分，共30分）

1、19世纪末，汤姆逊发现了电子，将人们的视线引入到原子的内部。由此，科学家们提出了多种关于原子结构模型。通过学习，你认为原子结构与下列事物结构最接近的是 ( )

A、西红柿

B、西瓜

C、面包

D、太阳系

2、加碘食盐中的碘元素以碘酸根(IO

3－)的形式存在。已知在酸性条件下，IO

－

离子能跟碘离子(I－)发生反应生成碘(I

2)，I

能使淀粉变蓝色。现提供下列试剂

和生活中常见的物质：①碘化钾溶液(K＋＋I－) ②食醋③白糖④白酒⑤淀粉⑥纯碱，通过实验要证明加碘食盐中存在IO

－离子，必须选用的试剂和物质是（）

A、①②③

B、①②⑤

C、①⑤⑥

D、②④⑥

3、如果加在某定值电阻两端的电压从6V升高到8V，通过该电阻的电流变化了１００mA，则该电阻电功率变化多少（）

A、0.2 瓦

B、0.6瓦

C、0.8瓦

D、1.4瓦

4、、近日，专家否认了“味精致癌”的说法。实验表明，味精在100℃时加热半小时，只有0.3%的味精（谷氨酸钠）生成焦谷氨酸钠，其对人体的影响甚微。对此下列认识正确的是:（）

A．谷氨酸钠受热不分解

B．谷氨酸钠在加热下生成焦谷氨酸钠是物理变化

C．大量食用味精有利于身体健康

D．实验是研究问题的一种有效方法

5、家庭照明用的白炽灯有时会被烧坏（即灯丝被烧坏）。下列情况下，灯丝最易断的是（）

A、用电高峰时，闭合开关。

B、用电高峰时，断开开关。

C、半夜1点时，闭合开关。

D、半夜1点时，断开开关。

6、南方的夏天，常用洒水车在马路上喷洒盐水(盐的成分为CaCl 2)。洒该盐水的

目的最确切的是 ( )

A 、增加空气的湿度

B 、蒸发水分而降温

C 、利用氯化钙吸水时吸收热量降低空气中的湿度并降温。

D 、洒盐起到马路防滑作用

7、小东和小明分别购买了两种橡胶球．小东说：“我的球弹性比你的好．”小明回答说：“我希望你能证实你的说法．”请你帮助小东选择下列哪个方案来解决这个问题 ( )

A 、把两球向墙掷去，测量它们反弹时离墙的距离

B 、用手触摸两球，看哪一个球较硬

C 、把两球向地面掷下，测量它们反弹的高度

D 、让两球与离地等高处坠下，测量哪一个反弹得高

8、在相同条件下，密闭容器中气体分子数与表现出来的压强成正比例关系。若将m 克焦炭和n 克2O 同时放入一个密闭容器中，测得压强为1p 。在一定条件下，当容器内物质充分发生反应后，恢复至原温度时，测得压强为2p 。若1p =2p 时，则m 与n 应满足的关系式为（）

A 、83≤m n

B 、83≥m n

C 、43≥m n

D 、4

3≤m n 9、使一定量的磷化氢与氢气的混合气体依次通过两个加热的玻璃管，第一个玻璃试管中装有铜屑，第二个玻璃管中装有氧化铜粉末，在第一个玻璃管中由于发生了如下反应：2PH 3+3Cu==Cu 3P 2(固)+3H 2，固体物质量增加4.96克；第二个玻璃

管在发生反应后，固体物质量减少了5.76克，则原混合气体中PH 3与H 2的质量

比为（）

A 、25：1

B 、32：5

C 、68：3

D 、8：1

10 、磁带录音机既可以录音，也可用以放音，其主要部件为运行的磁带和绕有线圈的磁头。录音时，磁带上的磁粉被由声音信号转化而来的电流产生的磁场所磁化，这样便将声音信号转化为磁信号记录在磁带上；放音时，再把磁带上的磁信号通过磁头转化为电信号使扬声器发声。对于录音机录音、放音过程的基本原理，下列各种说法中正确的是( )

A 、录音的基本原理是电磁感应，放音的基本原理是电流的磁效应

B 、录音的基本原理是电流的磁效应，放音的基本原理是电磁感应

C、录音和放音的基本原理都是电流的磁效应

D、录音和放音的基本原理都是电磁感应

11、下列说法正确的是( )

A、地球、月球、火星都是环绕太阳转动的行星

B、清明节、端午节、中秋节都是以月相变化周期为依据确定的

C、种类繁多的生物也会促进岩石变成土壤

D、大爆炸宇宙论、大陆板块构造学说、太阳系形成的星云说都是得到证实的

科学结论

12、如图所示，在下面四个生态系统中，绿色植物所固定的太阳能相等。如果物种甲是人类所需的资源，那么能提供能量给甲最多的生态系统是（）

13、在科学活动课上，同学们正以“假如没有了……”为主题展开讨论。以下是几位同学提出的五个具有代表性的观点：①假如没有了地球引力，物体的质量仍然存在；②假如没有了摩擦力，一阵微风也可以吹动停在平直轨道上的火车；③假如没有了磁体周围的磁场，世界上就再也不会有电流的产生；④假如没有了导体的电阻，导线将无法导电；⑤假如没有了电磁波，我们将无法进行信息交流。其中合理的是( )

A、①②

B、①②③

C、②③④

D、④⑤

14、放在手心里就能熔化的稀有金属镓，其沸点为2403℃，奇妙的是镓熔化后在－120℃仍不易凝固；常温下，镓不与氧气、水反应，但能溶于强酸和强碱；与硫、硒等非金属化合可生成优良的半导体材料。以下有关镓的用途或性质的叙述中，正确的是（）

A、不能做半导体材料

B、能用它制成的容器盛放硝酸溶液

C、能制作高温温度计

D、常温下很容易生锈

15、法国科学家阿尔贝·费尔和德国科学家彼得·格

林贝格尔由于发现了巨磁电阻（GMR）效应，荣获

了2007年诺贝尔物理学奖。如图是研究巨磁电阻

特性的原理示意图。实验发现，当闭合S 1．S 2后使滑片P 向左滑动过程中，指示

灯明显变亮，则下列说法正确的是（）

A 、电磁铁右端为N 极

B 、滑片P 向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱

C 、巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显增大

D 、巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小

二、填空题(共15空，每空2分，共30分)

16、如图是中国2010年上海世博会的核心建筑之一

——中国馆。它的四根核心筒支撐巨柱矗立在超大規

模的地基上，钢结构从柱高约30米处居中升起，层

叠出挑，呈拱斗型，成为凝聚中国元素、象征中国精

神的雕塑感造型主体——东方之冠。其超大的地基是通过增大受力面积，减小建筑主体对地面的 ▲ 。质量为1.95×103千克的钢板，若施工安装中起重机一次将它匀速吊起30米，起重机所做功为 ▲ 焦。（ρ钢＝7.8×103千克

/米3，g=9.8牛/千克）

17、为了防止森林火灾，在森林里不允许随地丢弃透明的饮料瓶，这是由于雨水进入饮料瓶后对光的作用相当于一个____________▲___________作用，可能会导致森林火灾。

18、细胞色素C 是由104个氨基酸组成的蛋白质（一种存在于线粒体中，参与呼吸作用传递电子的蛋白质），经过对其化学结构的测定，各种生物有所不同，若以人的细胞色素C 的氨基酸序列作标准，将若干种生物的细胞色素C 的氨基酸序列与人相比较，列表如下：

根据上表分析说明，从表中的数据可知：组成细胞色素C 的104个氨基酸差别越小，生物间的亲缘关系越 ▲ (选“远”或“近”)；所以上述生物中与人类亲缘关系最近的是 ▲ 。

19、在由S Na 2、32SO Na 、42SO Na 组成的某固体混合物中，已知硫元素的质量分数为25.6%，则氧元素的质量分数约为 ▲ 。

20、如图是某同学利用一端封闭的玻璃管探究气体压强与体积关系的实验装置

h h / 图。实验时，用水银在管内封入一定质量的气体，将管

倒插在水银槽中，使管内外水银面相平，此时管内空气

柱的长度4㎝。每向上提起玻璃管时，管内水银面升高、

空气柱增长，并作相应测量。下表是该同学在实验过程

中记录的部分数据。（在实验过程中温度保持不变，外

界压强始终为P 0=76cmHg ，玻璃管横截面积为2㎝2。）

①第4次遗漏的数据为 ▲ 。 ②通过上面实验数据的分析可得出一个结论： ▲ 。

21、鱼是人们非常喜爱并经常食用的食品。剖鱼时若不小心弄破了鱼胆，胆汁沾在鱼肉上，就会使鱼肉带有苦味而影响人的食欲.但汁中具有苦味的物质主要是胆汁酸(一种酸)，沾在鱼肉上的胆汁酸很难用水洗掉，要除去沾在鱼肉上的胆汁

酸，消除鱼肉的苦味，可用厨房中常用的一种物质的溶液浸泡，这种物质是_▲ _。

22、某2BaCl 溶液加入一定量的稀硫酸恰好完全反应，沉淀滤出后的滤液与原2BaCl 溶液质量相等。则所加硫酸溶液中42SO H 的质量分数为 ▲ 。

23、某晶体的式量为126，它的化学式可用O nH O C H z y x 2 表示。取6.3克该晶体，加热，在100℃完全失水后称知固体的质量为4.5克。又测知在无水

z y x O C H 中H 、C 、O 的质量百分比分别为2.2%、26.7%、71.1%。试通过计算确定该晶体的化学式 ▲ 。

24、过氧化氢是一种常用的杀菌消毒剂，其原因是过

氧化氢分子中含有一种“过氧基”（①中虚线框标出的

部分）的结构。据此推测下列②—④的物质中，可用作杀菌消毒剂的是（填序号） ▲ 。

25、环境污染对植物的生长发育有不同程度的影响。在一定程度上，植物在污染环境中也有继续保持正常生命活动的特性，这种特性称为抗性。研究植物的抗

性对筛选具有净化环境的植物种类和保护环境有积极意义。一项研究表明，植物对SO 2的抗性与叶片上气孔密度和气孔大小等有关。所得数据如下表

（12污染严重的地区，最好选择表中 ▲ 植物为行道树种。（2）该研究说明，植物对SO 2的抗性与气孔的密度、气孔的面积有一定的关系,

气孔密度

▲ ，气孔面积 ▲ ，植物对二氧化硫的抗性越强。(填“越大”或“越小”)

三、实验题（本题有2小题、共10空，22题4分、23题6分，共10分）

26、为了研究滑轮组在提升重物时的机械效率，同学们作了多个猜测：

猜想1可能与匀速提升的速度大小有关。速度越大，机械效率越高。

猜想2可能与被提升的钩码重力有关。重力越大，机械效率越高。

小明与小柯分别根据各自的猜想进行了探索。实验记录如下表所示。

(1)请帮助小柯完成表中的一项计算，值是多少 ▲ 。

(2)根据实验，你认为合理的结论是 ▲ 。 (填序号)

A 、猜想1是正确的，猜想2是错误的

B 、猜想1是错误的，猜想2是正确的

C 、猜想1和猜想2都是正确的

D 、猜想1和猜想2都是错误的

27、如图所示，大豆种子在萌芽初期，有机物的质量有所减少，当幼叶逐渐形成时，其体内有机物质量逐渐增加。请据图简要回答下列问题：

（1）最接近光合作用开始的时间是点

（填“t

1”或“t

”或“t

”）。

（2）在t

1到t

时间内，曲线下降的主要原因是。

（3）在时间t

点后，曲线上升的主要原因是。

四、分析计算题（28题5分，29、30、31题各6分，32题7分，共30分）

28、（5分）当前，气候变暖严重威胁到人类的可持续发展，科学家正在寻求各种方法遏制全球气候变暖，其中之一是植树造林，以吸收空气中过量的二氧化碳。然而，一些科学家认为，树木吸收二氧化碳的能力可能不像人们想象的那么强……

（1）英国生态学家菲利普斯指出，植物吸收的二氧化碳并不等于植物固定的二氧化碳。这是因为，树木通过▲释放部分二氧化碳，而且即使是在没有燃烧的情况下，当树木死亡、腐烂时，也会释放一定量的二氧化碳。

（2）一个由巴西和美国科学家联合组成的研究小组发现，目前的气温已经快接近热带树木能够容忍的温度极限。当树叶温度升到33℃，光合作用的速度开始减慢；当树叶温度达到36℃，树木为了避免▲将关闭气

孔，光合作用停止。

（3）“地球熄灯一小时”是世界自然基金会应对全球气候变

化所提出的一项倡议，希望个人、社区、企业和政府在每年3月

最后一个星期六20：30-21：30熄灯一小时，来表明他们对应对

气候变化行动的支持。2010年3月28日“地球熄灯一小时”再一次在全球展开，中国也是这次活动中的一员。此项活动的目的是通过改变全球民众对于▲排放的态度，来减轻其导致的气候变化这一威胁对我们生存的影响。

（4）我们知道减小能耗就是节约能源.根据所学的物理知识W=Pt，今年世界自然基金会倡导的“地球一小时”活动就是通过关灯的方式减少通

电▲来减少电能消耗的。

（5）如图是一顶太阳能风扇凉帽，凉帽的顶部装有一个太阳能电池

板，帽沿装有一个小型电风扇。电池板在太阳光的照射下，将▲

能转化为电能，驱动电风扇工作。。

29、（6分）某石灰厂新到一批石灰石，其中含有杂质二氧化硅（二氧化硅不溶

于水，不与盐酸反应，高温不分解）为测定石灰石样品的纯度，某化学研究性学习小组的同学分成三组实验测得数据如下表：

（1

（2）该实验中，第（填数字）组同学的实验中，稀盐酸一定反应完全；

（3）求出该石灰石样品的纯度。

30、（ 6分）一保洁工人，要清洗一高楼的外墙，他使用了如图所示的装置进行

升降，已知工人的质量为60kg，保洁器材的质量为20kg，人对

绳的拉力为300N，吊篮在拉力的作用下1min匀速上升了10m，

求：

（1）此过程中的有用功；

（2）拉力F做功的功率；

（3）滑轮组的机械效率。

31、（ 6分）饮水机是一种常用的家用电器，其加热水槽部分工作原理

为电加热

电路图如图所示，其中S是一个温控开关，R

管，当饮水机处于加热状态时，水被迅速加热，达到预定

温度时，S自动切换到另一处于保温状态。请回答下列问

题：（1）A、B是两种不同颜色的指示灯。如果用红色表示

正在对水加热，黄色表示保温，请标明指示灯的颜色，应

该是A为▲色，B为▲色。

（2）若饮水机加热时加热管的功率为550W，而保温时加热管的功率为88W，

求电阻R

的阻值（不考虑温度对阻值的影响，且不计指示灯的阻值）。

32（ 7分）、阅读短文，回答问题：

新型发热材料——PTC

PTC是一种新型的半导体陶瓷材料，它以钛酸钡为主，渗入多种物质后加工而成，目前家用的陶瓷暖风器、陶瓷电热水壶等就是用这种材料做成的。

PTC有一个根据需要设定的温度，低于这个温度时，其电阻随温度的升高而减小，高于这个温度时，电阻值则随温度的升高而增大，我们把这个设定的温度叫“居里点温度”，用PTC材料制成的电热器具有发热、控温双重功能，应用十分广泛。

（1）家用固体电热灭蚊器就使用PTC陶瓷电热元件，如右图所示为其电阻

随温度变化的图像，由图可知，该PTC材料的居Array里点温度为--------------℃。

（2）家用固体电热灭蚊器工作时的温度基本

恒定在165℃左右，若它的温度高于165℃，电阻

，功率--------------------，使其温度--------------------

------------------

（以上均填变化情况）；反之，也能自动调节。因

此用PTC材料制成的电热器具有自动调节功能。

（3）某同学利用PTC电阻设计了一个“过热自动

报警电路”：将PTC电阻安装在需要探测温度的地方，当环境温度正常时，指示灯亮；当环境温度超过PTC电阻的居里点温度时，由于电阻变化，导致电磁铁磁性减弱，使警铃响。电路连接图形如下，你认为该“过热自动报警电路”的设

计或在使用过程中有何不足？（指出一点即可）

科教版小升初科学考试试题(含答案)

科教版小升初考试科学试题一．选择题（共16小题，满分48分，每小题3分） 1．下列机械或工具的使用，属于费力杠杆的是（） A．羊角锤B．筷子 C．钢丝钳 2．2017年开始，越来越多的人选择绿色环保的“共享单车”出行，“共享单车”上使用了一些不同的简单机械，其中利用斜面的是（） A．车把B．脚踏板C．螺丝钉 3．我们使劲举哑铃时，前臂上的肌肉（） A．变软了B．变硬了C．没有变化 4．将一只塑料饮料瓶放置在平整的桌面上，下列几种情况下最稳定的是（）A．将塑料饮料瓶装满水，正放在平整的桌面上 B．将塑料饮料瓶装半瓶水，正放在平整的桌面上 C．将一只空塑料饮料瓶正放在平整的桌面上 5．图中，电磁铁（）的磁力最强。 A．B．

C． 6．下列不属于能量控制装置的是（） A．变色镜B．窗帘C．电灯 7．在“调查校园里的动植物”活动中，下列做法正确的是（） A．小梅同学发现几株未见过的小花，将它们拔起来，准备问老师 B．小强同学的调查记录中有蟋蟀，看到其他同学的记录中都没有，便将它删去 C．小浩同学拨开草丛，一只蚱蜢跳了出来蹦到栅栏外，于是将它记录下来 8．脊椎动物中，行为方式和生理功能最复杂、生殖发育特点是胎生、哺乳的种类是（）A．鱼类B．鸟类C．哺乳类 9．在用显微镜观察玻片标本时，观察到物体的图象位于视野的左上方，如果要使物体的图象移到视野的中央，应将玻片标本移动的方向是（） A．右上B．左上C．左下 10．第一个发现和提出“细胞”这个名称的科学家是（） A．罗伯特?胡克B．列文虎克 C．达尔文 11．下列物质变化中，属于可逆变化的是（） A．把木材做成桌子B．种子发芽 C．水变成冰 12．下列日常生活利用化学变化的是（） A．酿制白酒B．用榨汁机做果汁饮料 C．把西瓜放在冰箱里冰冻 13．2004年，中国正式开展月球探测工程，工程分为“无人月球探测”、“载人登月”和“建立月球基地”三个阶段。月球是地球的卫星，太阳系中卫星最多的行星是（） A．木星B．土星C．金星D．天王星 14．中国古代神话传说中的织女星所在的星座是（）

科学教育考试资料

科学教育一、选择题 "学习使用准确量具进行测量",是哪一个年龄阶段的教育目标( ).D.5～6岁 "做中学"科学教育项目起源于( )B.美国 “帮助儿童学习综合运用多种感官感知事物特征，发展观察力”的目标属于（）A.大班目标 “关心、爱护动植物和周围世界”这一目标适合于（）B.中班 “观察周围自然现象的明显特征”这一目标适合于（）A.小班不采用通用的量具,而是运用一些自然物,对物体进行直接测量的方法是( )A.非正式量具测量不符合客观性要求的观察记录是（）A.他对自然角很有兴趣不适合幼儿探索的科学内容是（）B.四季的成因不适合在自然角饲养的动物是（）A.猫不属于电教媒体特点的是（）B.注意稳定性不属于教师科技素养内涵的是（）C.能尊重儿童不属于学前儿童科学教育中常用的评价方式是( ).C.实验法长期系统性观察主要在哪个年龄段进行( ).D.5～6岁儿童的发展具有明显的阶段性，这决定了学前儿童科学教育的目标必须具有（）C.年龄层次性儿童观察“蚕的一生”的科学探索活动中采用的观察方法是( )C.长期系统观察；儿童建构科学概念的基础是（）C.科学经验儿童认为花盆不听话才摔碎了，这属于（）B.认知方面的自我中心儿童学科学的内在动机和原动力是（）B.好奇心儿童在非正规性科学活动中最主要的学习形式是（）A.个人探索各种水果,蔬菜,花卉中挑选出水果来,这种分类是( )A.挑选分类关于学前儿童教育评价的说法中，正确的是（）D.教育评价是建立在客观资料基础上的主观判断过程关于专门性科学活动特点的说法中，错误的是（）C.学习过程教师间接指导较多，时间和空间不受限制关于自然角的说法中，错误的是（）B.自然角的材料应限于动植物关于自然角的说法中正确的是（）A.自然角是儿童进行非正规性科学活动的场所孩子说：“每颗星星上都有一个人拿着手电筒对着我们一会儿开一会儿关，所以星星就会眨眼睛了。”这反映了学前儿童学科学具有（）的特点 C.拟人化孩子说：“乒乓球浮在水面上，因为它是红色的，是滑滑的。”这反映了学前儿童学科学具有（）的特点D.表面性家庭儿童科学教育具有以下明显的特点( )A.个别性,随机性,灵活性,潜移默化性教师参与到儿童的科学探索过程中，其目的是（）D.克服儿童在自发的科学探索过程中的盲目性和偶然性教师对儿童偶发性科学活动的态度应该是( )D.观察了解，支持引导。教师对幼儿在日常生活、自然状态下的行为进行观察及作出评定的方式是（）。C.自然观察

小学科学考试试题及答案

教师招聘考试小学科学复习资料 (一)、填空(20分，每空1分) 1、科学素养的四个核心因素是科学兴趣、科学精神_、科学概念_、科学方法。 2、凸透镜有放大、成像_、聚光_的作用。 3、我国"神州"五号载人飞船首次发射成功，首位航天员是杨利伟。 4、植物的叶一般可以分为叶片_、叶柄_、叶脉_三部分。 5、物体的冷热程度叫温度_。要精确测量物体的温度，需要使用温度计_。它是根据液体热胀冷缩_的性质制成的。 6、人类生长发育和其他一切生命活动所需要的营养全部来自食物，食物中主要含有蛋白质、糖类_、脂肪_、维生素_、矿物质_五种营养成分。 7、被称为"杂交水稻之父"的我国科学家是袁隆平_。 8、沉淀_、过滤_和消毒_是三种常用的净化水的方法。 9、热空气受热上升，冷空气流过来补充，就形成了风_。 (二)、选择(10分，每题1分) 1、解剖白菜花的正确顺序是(A)。 A、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊 B、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊 C、萼片、雄蕊、雌蕊、花瓣 D、萼片、雄蕊、花瓣、雌蕊 2、世界上种类最多，数量最多的动物是()。 A、鸟类 B、哺乳动物 C、爬行动物 D、昆虫 3、下列物体，能溶解于水的是()。 A、白糖、油 B、食盐、沙 C、氧气、白糖 D、白糖、沙 4、用眼睛、鼻子、舌头辨别物体时的顺序，依次为()。 A、先看后闻再尝 B、先看后尝再闻 C、先尝后看再闻 5、月球的引力，比地球的小得多，只相当于地球引力的()。 A.二分之一 B.六分之一 C.十分之一 6、我们在灯光下能看到物体，是光的()。 A、反射现象 B、折射现象 C、辐射现象 D、直射现象 7、彩虹的颜色一般可以分为()。 A、五种 B、六种 C、七种 D、无数种 8、下列不属于果实的是() A、无籽西瓜 B、香蕉 C、向日葵籽 D、萝卜 9、磁铁中吸铁本领最强的部分是在()。 A、中间和两端 B、中间或两端 C、两端 D、中间 10、使用酒精灯的正确步骤是()。 A、打开灯帽竖放，从下往上点火，用内焰加热，从正面盖上灯帽 B、打开灯帽竖放，从上往下点火，用外焰加热，从侧面盖上灯帽 C、打开灯帽竖放，从下往上点火，用外焰加热，从侧面盖上灯帽 (三)简答。(40分，每题8分) 1、小学科学课程的基本理念是什么? 2、日食的成因是什么? 3、雷电是怎样形成的? 4、什么是光合作用?光合作用对人类有何意义? 5、在《沉与浮》一课教学时，老师发现有些学生是先放盐，后加水，再放土豆；而另一些同学先放水，后放土豆，再加盐；都使土豆浮起来了，你如何看待学生这一实验步骤? (四)、案例分析(10分) 对于下述课堂上的师生对话，你有何感想? 小学科学课上，老师在介绍木星时，按照教材指出它有13颗卫星。突然，有个学生否定了老师的说法："不，老师，

幼儿园科学教育专题模拟试题一及参考答案

《幼儿园科学教育专题》模拟试题一及参考答案一、材料分析题（每小题15分，共60分） 1.材料： “丝瓜结果与播放音乐的关系”是一个7岁美国儿童的研究方案。他一丝不苟地在60天内记录5棵丝瓜的长叶和结果情况。这5棵丝瓜，一棵天天听摇滚乐，一棵听轻音乐，一棵听交响乐，一棵听说唱音乐，还有一棵不听音乐。为预防播放音乐时被其他丝袜“偷听”到，在家长的帮助下，孩子还将它们种得间隔很远，并罩上隔音棚。60天，共放了120小时的音乐。丝瓜在各个时期的生长情况，有数码相片为证。问题：（1）案例中的儿童在其研究中所表现出的认识具有怎样的特征（5分）（2）你如何评价案例中的儿童的实验活动（5分）（3）你如何评价案例中的儿童在活动中所获得的发展（5分） 2．材料一：一位父亲拿来两瓶可口可乐（这两瓶可口可乐的大小形状一样，里内装的饮料也是等量），准备分别给他一个6岁和一个8岁的孩子，开始两孩子都知道两瓶中的饮料是一样多的，但父亲并没有直接将两瓶可乐饮料分配给孩子，而是将其中一瓶倒入了一个大杯中，另一瓶倒入了两个小杯中，再让两个孩子挑选。6岁孩子先挑，他首先挑选一个大杯而放弃了两小杯，可是当他拿起大杯看着两个小杯，又似乎犹豫起来，于是放下大杯女又来到两小杯前，仍是拿不定主意，最后他还是拿了一大杯，并喃喃地说：“还是这杯多一点”。这个6岁的孩子在挑选饮料时表现出来了犹豫地选择了大杯，在6岁孩子来回朝走动着挑选量较多时饮产时，他那8岁的哥哥却在一旁不耐烦而鄙薄地叫道：“笨蛋，两边是一样多的，如果你把可乐倒回瓶中，你就会知道两边是一样的”，他甚至还亲自示范了将饮料倒回瓶中以显示其正确性。材料二：一天，妈妈买了几条金鱼回来，妈妈教宝宝认识鱼，并告诉宝宝：“鱼生活在水里，它会游泳。”第二天在菜市场的时候，宝宝看见市场里卖的鱼，问奶奶“这是什么”奶奶告诉宝宝是“鱼”，宝宝问：“怎么这个鱼和妈妈买的鱼不一样”

五年级科学综合测试卷

小学五年级科学上册综合测试卷一、填空： 1、种子发芽实验必需的条件是_______________________。 2、请列举影子的特点____________________________________ _______________________________________________________ _____________________________________________________。 3、一天中，阳光下物体的影子在___________最长，______最短。 4、光是以___________的形式传播的。光传播的速度很快，每秒约_______万千米。太阳离地球的距离大约亿千米，从太阳发出的光到达地球约需_______分钟。 5、由于受水、空气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫做_____________。 6、人们利用弹力可以做很多事情，如_________、___________、___________等都是利用了物体的弹力。 7、摩擦力的大小与_________________________________有关。 8、一个物体在另一个物体表面运动，有_________和__________两种方式，同样重量的物体，________时，受到的摩擦力小。9、人们生活中习惯用___________来表示重力和其他力的大小，科学技术上则统一规定用__________作力的单位，用字母_____表示。 10、地震和火山是地球___________引起的，绝大部分地震发生在地壳内，火山活动与__________的运动有关。二、判断（正确的在括号里划“√”，错误的在括号里划“×”） 1、树上的苹果往下落、向上抛出的球最终要落回到地上，水往

幼儿科学教育的方法

幼儿科学教育的方法幼儿有着与生俱来的好奇心与探究欲望。好奇心是幼儿内在生命本质的展现，正是好奇心驱使着幼儿去探索求知。幼儿在有关科学领域的探究和学习，往往受到好奇心和兴趣的直接驱使，可以说好奇心和兴趣是幼儿主动进行科学探究和学习的基本前提。针对幼儿这一特点，近年来，我们从培养幼儿爱科学、学科学，激发幼儿探索科学活动的兴趣入手，开展了多种形式的科学活动。首先，我们要树立“时时处处有教育”“方方面面有科学”的观念。教师要善于捕捉生活中的教育契机，有效地组织科学活动。例如，金秋时节，向日葵成熟了，教师可以组织学生去田间观察向日葵，让他们在观察中有所发现。在观察过程中，教师可以向幼儿提问：“为什么向日葵的花盘总朝着太阳？”让幼儿讨论。教师引导幼儿对向日葵的果实进行观察，幼儿会发现原来向日葵的果实就是我们平时吃的瓜子，引起幼儿的兴趣，激发他们想进一步了解向日葵的欲望。其次，我们要有一颗细致观察的心，及时抓住幼儿的兴趣点。春天来了，我便带孩子们去寻找春天，这时候，有几个孩子发现了蜗牛，他们高声地喊了起来：“我找到了蜗牛！我找到了蜗牛！”其他孩子立刻一窝蜂地围了过去，于是，我把蜗牛请到了班里，先请幼儿观察蜗牛的样子，并让幼儿说一说它的眼睛在哪里、嘴巴在哪里等等，然后建议把它养起来，紧接着又展开了一系列的活动：蜗牛喜欢生活

在哪里？它喜欢吃的食物是什么?蜗牛最喜欢做的事情是什么等等问题，先让幼儿自己观察、猜测，再让幼儿回家和爸爸妈妈一起查资料，然后带到幼儿园分享交流。通过一系列的活动，幼儿对蜗牛有了深刻的认识，也培养了他们的探究兴趣。最后，我们要迅速作出反应，调整教育策略。如夏天雨过天晴，有时小朋友会高兴地叫起来：“快看，天上有座彩色的桥。”按传统的教学方式，“上课”才是学习的时间，以前教师会忽略幼儿偶发事件中提出的问题和想法，现在教师能及时抓住偶发性活动的契机，不嫌麻烦，立足幼儿的日常生活，重视随机引导，及时果断地处理偶发事件，告诉小朋友：“那不是桥，是彩虹。因为太阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色组成的，太阳光照到这些水雾里，小水滴会把太阳光的七种颜色折射出来。” 著名教育家陈鹤琴先生早在40年代就说过：“大自然是知识的宝库，是活教材。”奥妙无穷的大自然是幼儿学习科学的最好场所。让幼儿亲临大自然，充分运用他们的感官，看看、闻闻、听听、摸摸，使幼儿获得丰富的感知。我们的幼儿园种了很多的花和树，我经常带幼儿到户外，到大自然中去观察。当幼儿投身于大自然怀抱观察和认识事物时，启发他们提出问题。秋去冬来时，我引导幼儿进行常青树与落叶树的比较观

教师招聘考试科学试题

教师招聘考试科学试题一、选择题：每小题1分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的。1．下列做法为了减小压强的是（ A ） A．铁路钢轨铺在枕木上 B．缝衣针做得很细 C．注射器针尖做得很尖 D．菜刀的刀刃磨得很锋利 2．分析复杂电路时，为了将电路简化，通常先把电路中的电流表和电压表进行理想化处理，正确的处理方式是（ D ） A．把电流表看成是一个大电阻B．把电压表看成是一根导线 C．把电流表看成是断开的D．把电压表看成是断开的 3．汶川发生大地震后，救援人员争分夺秒抢救被埋在废墟中的幸存者时，使用了一种先进的生命探测仪，这种仪器可以隔着厚厚的掩埋层探测到仅有微弱呼吸、心跳的人体，你认为这种仪器的工作原理最没有可能的是（ A ） A．碳-14测定B．声波探测C．电磁波探测D．红外线探测 4．以下四种实际应用中，利用了光的反射的是（ C ） A．手持放大镜B．近视眼镜C．奥运采集圣火的凹面镜 D．紫外线验钞机 5．“楼上黄昏欲望休，玉梯横绝月如钩。芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。”诗中描述的月相（ C ） A．是新月B．弓背向东C．出现在西方天空D．出现在农历初一6．环境污染已成为人类社会面临的重大威胁。下列现象：①温室效应；②赤潮；③酸雨；④光化学污染；⑤臭氧空洞；⑥潮汐；⑦大脖子病，其中与环境污染无关的是（ C ）A．②⑥B．①③⑤C．⑥⑦D．④⑤7．如图所示，一根长为L的木棒的B端放在截面直径为D的圆柱体上，且木棒保持水平，用水平力F推木棒的A端，圆柱体在水平地面上向前滚动，设木棒与圆柱体、圆柱体与地面间均无滑动现象，当把木棒从图甲位置匀速推至图乙位置时，推力F做的功是（ C ） A．FL／2 B．FL +πD C．2FL D．2FL +πD 8．下列说法不正确的是（A ） A．一切物质的化学性质都是由分子构成的 B．不锈钢不是纯净物 C．硫酸在水中电离出氢离子和硫酸根离子，其水溶液呈电中性 D．加到双氧水里的二氧化锰在反应前后质量和化学性质均不变 9．下列有关实验操作的叙述正确的是（B ） A．为防止液体外洒，应将滴管伸入试管内 B．用氢气还原氧化铜的实验结束时，应先熄灭酒精灯，继续通H2使Fe2O3冷却至室温C．密度空气大的气体只能用向上排空气法收集

幼儿园科学教育专题试题答案

幼儿园科学教育专题试题答案一、单选 1、科学技术的功能包括（）。C Ａ、认识功能、精神功能Ｂ、认识功能、创造功能Ｃ、认识功能、生产力功能Ｄ、精神功能、创造功能 2、要求学前儿童按事物的外形特征或量的差异来进行分类发生在（）。B Ａ、２～３岁Ｂ、３～４岁Ｃ、４～５岁Ｄ、５～6岁 3、渗透的学前儿童科学教育活动包括（）。ＤＡ、日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、偶发性的科学教育Ｂ、集体性的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育Ｃ、日常生活中的科学教育、偶发性的科学教育、其它教育活动中的科学教育Ｄ、日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育4、从各种水果、蔬菜、花卉中挑选出水果来，这种分类是（）。A Ａ、挑选分类Ｂ、感知分类Ｃ、二元分类Ｄ、多元分类 5、学前儿童科学教育中教师的语言应具有（）。ＤＡ、活动性、形象性、逻辑性、目的性Ｂ、目的性、开放性、启发性、逻辑性

Ｄ、启发性、形象性、逻辑性、目的性 6、世界上首创用实验法进行科学教学的是（）。B Ａ、孟子Ｂ、墨子Ｃ、老子Ｄ、孔子 7、事先创设一种情景，以此引发调查者想要观察到的幼儿的行为，从而来测试幼儿发展水平的一种方式是（）。A Ａ、情景观察Ｂ、情景评价Ｃ、自然观察Ｄ、自然评价 8、家庭儿童科学教育具有以下明显的特点（）。A Ａ、个别性、随机性、灵活性、潜移默化性Ｂ、个别性、潜移默化性、开放性、灵活性Ｃ、亲密性、开放性、潜移默化性、灵活性Ｄ、潜移默化性、联系性、随机性、灵活性 9、幼儿园科学教育评价是一种什么样的系统，可以用来判断科学教育过程中的每一个步骤是否有效，并采取相应的措施，以确保科学教育的质量（）。C Ａ、督导——反馈系统Ｂ、评价——督导系统Ｃ、反馈——校正系统Ｄ、校正——督导系统 10、我国的儿童科学教育通过专门设置的自然课程进行，是在清代（）年间。B

计算机科学前沿热点及发展趋势

计算机科学前沿热点及发展趋势摘要:计算机科学围绕信息、知识、智能等主题发展迅速。文章系统地介绍了信息处理、文字与自然语言的理解、数据仓库和数据挖掘；知识科学；人工智能、人工神经网络的研究、遗传算法、逻辑学等领域研究中前沿的若干问题，并提出未来计算机科学的发展趋势。关键词:信息技术知识科学智能技术发展趋势在短短的60年里，计算机科学发展至今，取得了巨人的成就。从观念上改变了人们对世界的认识，将人类社会带入了信息时代。加速T人类社会的发展。在今天计算机科学技术已经成为人们日常生活工作中不可或缺的重要组成部分，而计算机技术的发展也将越来越多影响人类社会的进步。 1 计算机科学前沿热点近年来，计算机科学中前沿的问题主要围绕信息、知识、智能三大研究领域展开讨论。本文中所指的信息是指客观事物的属性。而知识不同于信息，它是人们对信息经过大脑的加工与处理后，形成的规律、规则、方法及认识。智能则是指大脑从历史信息、知识的基础之上形成的对现有信息、知识的推理、演绎、判断的方法。根据研究分析表明，在三大研究领域中，主要有以下前沿热点研究： (1)信息方面:信息处理、数据仓库和数据挖掘、生物信息学。 (2)知识方面：以知识科学与知识工程为主要研究的问题。 (3)智能方面：以人工神经网络的研究,机器证明,人工智能与专家系统,遗传算法,代数逻辑学形成了本研究领域的主要特色。 1.1 信息科学 1.1.1 信息处理技术信息处理技术是当今计算机科学发展的重点，目前计算机处理的信息可分为符号和数据，因而一切要由计算机处理的对象首先是符号化和数字化。信息科学正在形成和迅速发展，现在主要的研究课题集中在以下六个方面: (1)信息源理论和信息的获取。主要研究自然信息源和社会信息源,以及从信息源提取信息的方法和技术。 (2)信息的传输、存储、检索、转化和处理。 (3)信号的测量、分析、处理及显示。 (4)模式信息处理。研究对文字、声音，图像等信息的处理、分类和识别，研制机器图像和语音识别系统。 (5)知识信息处理。研究知识的表示、获取和应用，建立具有推理和自动解决问题能力的知识信息处理系统，即专家系统。 (6)决策和控制。在对信息的采集、分析、处理、识别和理解的基础上作出判断、决策或控制，从而建立各种控制系统、管理信息系统和决策支持系统。 1.1.2 数据挖掘技术传统的数据库技术是单一的数据资源，即以数据库为中心，对事务处理、批处理到决策分析等各种类型的数据处理工作。近年来，随着计算机技术的发展,对数据库中数据操作提出了更高的要求，希望计算机能够更多的参与数据分析与决策的制定等领域。数据库处理可以大致划分为两大类:操作型处理和分析型处理(或信息型处理)。这种分离,划清了数据处理的分析型环境与操作型环境之间的界限,从而由原来的以单一数据库为中心的数据环境发展为一种体系化环境,因而产生了数据挖掘技术。在这方面目前主要解决的前沿问题有: (1)异构数据的接口机制；(2)数据仓库的体系结构问题；(3)数据仓库的数据优化问题；(4)数据仓库中数据的获取与整理；(5)历史数据的提出和信息挖掘；(6)信息挖掘的方法学问题；

人教版小学生五年级科学试题及答案教学内容

人教版小学生五年级科学试题及答案人小学科学五年级下册第一单元测试题单元概述：本单元的编写思路是：从物体的沉浮现象开始，探寻物体沉浮的规律，继而研究影响沉浮的变量（体积大小、重量、液体的密度），最后形成适合小学生年龄特点的有关沉浮现象的本质解释。一、单项选择题。 1、不同材料构成的物体，如果体积相同，（B ）的物体容易沉；如果重量相同，体积（D ）的物体容易沉。 A、轻 B、重 C、大 D、小 2、当物体在水中受到的浮力大于物体受到的重力时就上浮，小于重力时就下浮。浮在水面的物体，（ A ）等于（C ）。 A、浮力 B、压力 C、重力 D、动力 3、潜艇有一个很大的压载舱。打开进水管道，往压载舱里装满海水，潜艇会（B ），打开进气管道，用压缩空气把压载舱里的海水挤出舱外，潜艇就开始（D ）。 A、下沉 B、下潜 C、上浮 D、上升 4、软木塞浮在（B ）上，塑料块浮在（C ）上，葡萄在（D ）上，铜砝码漂浮在（A ）上。 A、水银 B、油 C、水 D、糖浆 5、（B ）发现了自然科学中的一个重要原理——（B ）定律，即：物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力。 A、伽利略 B、阿基米德 C、牛顿 D、爱迪生二、多项选择题。物体在水中的沉浮与（AD）有关。 A、构成他们的材料 B、材料 C、液体 D、液体的性质三、填空题。 1、我们把物体在水中排开水的体积叫做（排开的水量）。 2、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向下的力，这个力我们称它为水的（浮力）四、判断题。 1、同种材料构成的物体，改变它的重量和体积，沉浮状况会改变。（×） 2、物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。（√ ） 3、潜艇既能在水中航行，又能在水下航行。（√ ） 4、像泡沫塑料块这样浮在水面上的物体，都会受到水的压力。（×） 5、当泡沫塑料块静止浮在水面时，它受到的浮力等于它受到的重力，且方向相同。（×） 6、在约旦与巴勒斯坦之间，有一个名叫死海的咸水湖。死海里的水咸极了，含盐量比普通的海水高出六七倍。（√ ）五、连线题。 1、物体的沉浮。

初中科学学业考试试题选编

1、一、试题描述：履带式拖拉机的履带是由一块块金属板做成的，每块板上都有一、二条凸起的棱，则：（▲） A、金属板和它上面的棱都是为了减小对地面的压强和摩擦。 B、金属板和它上面的棱都是为了增加对地面的压强和摩擦。 C、金属板是为了减小对地面的压强，棱是为了增大对地面的摩擦。 D、金属板是为了增大对地面的压强，棱是为了减小对地面的摩擦。答案：C 一、试题描述： 1、小轿车上大都装有一个指示灯，用它来提醒司机车门是否关好。四个车门中只要有一个车门没关好（相当于一个开关断开），该指示灯就会发光。下列几幅模拟设计电路图中，你认为最符合上述要求的是 ( ▲ ) 答案（ D ）一、试题描述： 2．区别盐酸和稀硫酸最好使用……………………….....................( D ) A.指示剂 B.碳酸钠溶液 C.硝酸银溶液 D.氯化钡溶液 5、一、试题描述： 3．坐在逆水行驶的船中的乘客 ,我们说他静止是以下列哪个物体为参照物. ........................................................................... ................... ( B ) A.河岸上的树 B.船舱 C.迎面驶来的船 D.河水一、试题描述： 1、电磁炉是利用高频电流在电磁炉内部线圈中产生磁场,磁化铁质铁锅,从而形成无数个小涡流(即电流),加速锅底分子运动,使锅底自身发热达到加热食品的目的,它具有安全可靠、节能环保等优点，是现代家庭中理想的灶具。下列有关电磁炉的说法正确的是（） A、电磁炉在使用中利用了电流的磁效应和化学效应。 B、电磁炉在事业中会产生烟尘和废气。 C、电磁炉加热食物时把电能转化为内能。 D、铁、铝、铜锅都可以在电磁炉上使用。答案（C）一、试题描述： 2．如图所示，在B木块上放有铁块A，A、B两块物体间用绳子相连，在水面处于平衡状态；当把木块B翻转后，铁块A落入水中并处于平衡状态（A没有碰到底），这时候容器内的水面将（）

科学教育试题

福师10春学期《学前儿童科学教育》在线作业一试卷总分:100测试时间:--试卷得分:100 单选题、单选题(共50 道试题,共100 分。)得分:100 1、下面哪一个不属于幼儿园园地 A、种植园 B、饲养角 C、自然角 D、气象角正确答案:C 2、学前儿童通过眼睛、手等感官来测量物体,这种测量方式就是 A、普通测量P166页 B、观察测量 C、正式量具测量 D、非正式量具测量正确答案:B 3、“奇妙的口袋”、“听一听谁在叫”这类游戏属于( )。P174页

A、活动性游戏 B、情景游戏 C、排列游戏 D、感知游戏正确答案:D 4、科学的范畴极为广泛,我们把科学定义为:科学就是关于P2页 A、自然、思维与人类的知识体系 B、思维、天然与社会的知识体系 C、自然、社会与人类的知识体系 D、思维、自然与社会的知识体系正确答案:D 5、下列关于科学的说法错的就是P5页 A、科学就是一种创造;, B、科学回答“做什么”的问题 C、科学就是知识与信息资料 D、科学就是探索的过程正确答案:B 6、在选择学前儿童科学教育内容时,坚持科学性要求,就就是要:P89页 A、不仅就是要给儿童正确的、符合客观事实的科学知识,更重要的就是反对迷信

B、教师一定要用严密的、准确的术语向儿童解释科学 C、反对迷信 D、、教师要给正确的、符合客观事实的科学知识正确答案:A 7、作为学前儿童科学教育目标的一个方面,能体现学前儿童科学教育特殊性的就是:P38页 A、方法方面的目标 B、知识方面的目标 C、情感个性方面的目标 D、技能方面的目标正确答案:B 8、科学游戏旨在P173页 A、重复游戏中所伴随的科学现象 B、探索科学现象之间的关系或解决问题 C、获得新发现,掌握新知识 D、通过游戏体现问题、任务或目的正确答案:A 9、“能按照对事物内在的、物理特性

五年级科学期末试卷及答案

2018—2019学年度第一学期五年级科学期末质量检测试题一、填空题（请将答案填在题中的横线上,15分） 1. 地球的内部结构就像一个煮熟的鸡蛋，蛋壳相当于地球的___________，蛋白相当于地球的___________，蛋黄相当于地球的___________。 2.棉花、木头、竹子、石头是非人工合成的___________材料。 3.水蒸气遇冷变成___________，这种现象叫做凝结。 4.秋季星空中的显著星座是___________座和___________座。 5.煤、___________、天然气等属于能源矿产。能源矿产不可再生，不能过度开采。 6.声音是由物体___________产生的，而且能在固体、液体、气体中传播，传播方向是向着___________的。 7.冬季上半夜，南天最引人注目的是___________座，从“猎人”腰部东南方向看去,全天最亮的恒星就是___________星。 8.水在自然界里有___________、水、___________三种不同的形态，水结冰、水蒸气变成水要___________热量。二、判断题(正确的答案后面打“√”，错误的打“×”10分） 1．卵石的形成显示出了自然界的伟大力量。（） 2. 陶瓷是不易燃烧的材料，但容易导电。（） 3.在高山上和海边烧水，水的沸点是一样的。（） 4. 水的三态变化主要取决于温度的变化。（） 5.北斗七星在天空中的位置是不变的。（） 6. 化雪天比下雪天冷，原因是化雪需要吸收周围的热。（） 7.瓦特制造了第一台性能优良的蒸汽机。（） 8.一次性塑料制品给我们带来方便的同时，也给环境造成了污染。（） 9.只要有物体振动，我们就能听见声音。（） 10. 地震与火山对人们的生活来说有百害而无一益。（）三、选择(请选择正确答案的序号，5分 ) 1.( )改进了造纸方法，用树皮、麻头、破布和旧渔网为原料，造出了可供书写的纸。 A. 蔡伦 B.毕昇 C.华佗 2.人们为了便于观察和研究星空，把星空划分成很多区域，这些区域成为星座。全天共分为（）星座。 A.66 B.88 C.无数个 3. 用铁锤能把圆铁钉锤打成铁片，说明金属具有（）的特点。 A.延展性 B.柔韧性 C.易传热 4.利用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要通过（），从话筒传到听筒。 A．空气 B.棉线 C．纸杯 5..水沸腾后继续加热，温度会（）。 A.下降 B.上升 C.不变四、实验探究（10分） 1.如图，用棉纱将一支温度计的液泡包住，蘸上少许水，会看到温度计的液柱会。此实验说明____________________________。 2.要使湿衣服干的更快一些，可以将衣服展开是利用来加快液体蒸发；把衣服晾在阳光下（或阴天用吹风机吹衣服）是利用来加快液体蒸发；把衣服放在通风的地方是利用五、简答题(10分) 1．耳朵是我们的听觉器官，需要精心呵护。请说出几种保护听力的方法。（至少3 种） 2. 雨是怎样形成的？

浅谈小学生科学教育方法

浅谈小学科学教育方法科学教育，是一种以传授基本科学知识为手段，体验科学思维方法和科学探究方法，培养科学精神与科学态度，建立完整的科学知识观与价值观，进行科研基础能力训练和科学技术应用的教育。如何教授好小学的科学，这是很多老师想要知道的，本文从教师的教授方法和校内外资源在科学中的应用两个方面来介绍小学科学教育的方法，以此帮助老师们在科学教育中找对教育方法和方向。此外也让老师们更进一步的认识小学科学教育的重要性。小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。科学素养的形成是长期的，早期的科学教育将对一个人科学素养的形成具有决定性的作用。承担科学启蒙任务的这门课程，将细心呵护学生与生俱来的好奇心，培养他们对科学的兴趣和求知欲，引领他们学习与周围世界有关的科学知识，帮助他们体验科学活动的过程和方法，使他们了解科学、技术与社会的关系，乐于与人合作，与环境和谐相处，为后继的科学学习、为其他学科的学习、为终身学习和全面发展打下基础。学习这门课程，有利于小学生形成科学的认知方式和科学的自然观，并将丰富他们的童年生活，发展他们的个性，开发他们的创造潜能。那么，教师在教学实践中怎样实现这一目标呢？这是每一个任课教师思考的问题。下面我给大家介绍几种方法。

一、创设问题，广泛阅读人的创造始于问题，创造意识，创新精神起源于问题意识。传统教育模式基本上是灌输、接受，学生与生俱来的探究问题的需要在这种教与学的模式中被扼杀、泯灭。学生探究问题需要得到满足必须具有特定的教育环境和适当的教育方法。教师们要实施“创设问题情境，促使学生广泛阅读的策略”。教师不断地提出相关的问题，使学生形成强烈的学科学的动机，激发起旺盛的求知欲望，促进学生广泛地阅读。广泛阅读是自主学习与探究的基础。在阅读过程中，教师教学生阅读的方法，经过实践锻炼，每位学生都能掌握速读的技巧，知晓自己每分钟默读速度，学会采用精读与泛读相结合的形式增大信息量。学生掌握了阅读方法提高了阅读的速度和质量，拓宽了阅读的范围。广泛的阅读使学生开阔了视野增强了思维的广度与深度。教师还应该引导学生采用自制资料卡片的方法学会搜集、筛选、储存和有效运用资料信息。学生在这种自主阅读学习的过程中，增强了学习能力，同时也掌握了查阅资料，收集信息等从事研究的方法。二、引导兴趣，主动参与科学教育实效性大小的决定因素是学生主动参与的愿望和参与的程度，即内驱力强还是弱，“兴趣是形成内驱力的主因”依据这个规律，教师们可以采用寻找身边的典型，介绍同龄少年科学迷的事例，带领学生参观科技馆，观看科技影视，阅读科技书刊及会见科技工作者等方式，激发学生探究科学的情趣，并引

小学科学教师招聘考试试题及答案

科学教师复习资料 (一)、填空(20分，每空1分) 1、科学素养的四个核心因素是科学兴趣、_、_、科学方法。 2、凸透镜有放大、_、_的作用。 3、我国"神州"五号载人飞船首次发射成功，首位航天员是。 4、植物的叶一般可以分为_、_、_三部分。 5、物体的冷热程度叫_。要精确测量物体的温度，需要使用_。它是根据_的性质制成的。 6、人类生长发育和其他一切生命活动所需要的营养全部来自食物，食物中主要含有蛋白质、_、_、_、_五种营养成分。 7、被称为"杂交水稻之父"的我国科学家是_。 8、_、_和_是三种常用的净化水的方法。 9、热空气受热上升，冷空气流过来补充，就形成了_。 (二)、选择(10分，每题1分) 1、解剖白菜花的正确顺序是()。 A、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊 B、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊 C、萼片、雄蕊、雌蕊、花瓣 D、萼片、雄蕊、花瓣、雌蕊 2、世界上种类最多，数量最多的动物是()。 A、鸟类 B、哺乳动物 C、爬行动物 D、昆虫 3、下列物体，能溶解于水的是()。 A、白糖、油 B、食盐、沙 C、氧气、白糖 D、白糖、沙 4、用眼睛、鼻子、舌头辨别物体时的顺序，依次为()。 A、先看后闻再尝 B、先看后尝再闻 C、先尝后看再闻 5、月球的引力，比地球的小得多，只相当于地球引力的()。 A.二分之一 B.六分之一 C.十分之一 6、我们在灯光下能看到物体，是光的()。 A、反射现象 B、折射现象 C、辐射现象 D、直射现象 7、彩虹的颜色一般可以分为()。 A、五种 B、六种 C、七种 D、无数种 8、下列不属于果实的是() A、无籽西瓜 B、香蕉 C、向日葵籽 D、萝卜 9、磁铁中吸铁本领最强的部分是在()。 A、中间和两端 B、中间或两端 C、两端 D、中间 10、使用酒精灯的正确步骤是()。 A、打开灯帽竖放，从下往上点火，用内焰加热，从正面盖上灯帽 B、打开灯帽竖放，从上往下点火，用外焰加热，从侧面盖上灯帽 C、打开灯帽竖放，从下往上点火，用外焰加热，从侧面盖上灯帽 (三)简答。(40分，每题8分) 1、小学科学课程的基本理念是什么? 2、日食的成因是什么? 3、雷电是怎样形成的? 4、什么是光合作用?光合作用对人类有何意义? 5、在《沉与浮》一课教学时，老师发现有些学生是先放盐，后加水，再放土豆；而另一些

福建师范大学2020年8月课程考试《小学科学教育》作业考核试题.docx

《小学科学教育》期末考试A卷姓名：专业：学号：学习中心：成绩：一、单项选择题（每题2分，共20分） 1. 科学活动的三个基本要素：（C）、解释、考验。 A.思考 B.观察 C.探索 D.表达 2. 左脑具有（C）功能，主要分管思考、语言、书写、计算、判断、推理。 A. 形象思维 B. 线性思维 C. 逻辑思维 D. 非线性思维 3. 小学科学教育的基本理念：科学课程要面向（A）。 A. 全体学生 B. 社会大众 C. 对科学有兴趣的学生 D. 未来科学家 4. 科学探究是指人们通过一定的过程和方法对客观事物和现象进行探索、质疑和（D）。 A. 分析 B. 思考 C. 总结 D. 研究 5. 科学知识与技能是中性的，既可以对人类产生（A），也可以产生消极作用，关键是看掌握科学知识与技能的人具有什么样的情感态度与价值观。 A. 积极作用 B. 经济效益 C. 社会影响 D. 伦理道德问题 6. 小学科学课程的目标分为三个维度：（C）、科学知识、情感态度与价值观。 A. 科学态度 B. 科学精神 C. 科学探究 D. 技术 7. 探究研讨法在教学组织形式上由“（D）”和“研讨”两个基本环节构成。 A. 机械学习 B. 观察 C. 思考 D. 探究 8. 科学课程资源按科学课程资源的功能特点可以分为（A）和条件性资源两大类。 A. 素材性资源 B. 非条件性资源 C. 电子版资源 D. 纸质版资源 9. 生命体的基本单位是（A）。 A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 A. 量的变化 B. 形态 C. 质的变化 D. 功能的变化 10.电、光、热、声、磁等都是（D）的不同表现形式。 A.物质 B.大自然 C.数据 D.能量

人教版五年级上册科学复习试题

五年级上册科学班级姓名得分一、填空题：（24分1.5/每空） 1．植物种子发芽所必须的条件是：空气、适宜的温度、水分等。 2．我们把能自己制造食物的叫做_生产者__，直接或间接消费别人事物的生物叫_消费者_。 3．生物之间这样一种像链环一样的食物关系，称为_食物链 _。它通常是从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止的。 4．生物的生存除了需要一定的自然条件外，它们彼此之间也是是相互依赖、相互影响的，形成一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个生态系统 5．自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做生物群落。6．生物之间复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫做食物网_。 7．蚯蚓生活在土壤中，说明它适应在阴暗、潮湿的环境中生活。 8．把两组生长良好的绿豆芽放在同一温室里，同时加适量的水。让其中一组接受光照，另一组用不透明的东西罩住。这个实验设计中改变的条件是阳光。二、判断题：(20分) 1．非生物在生态系统里不起任何作用……………………………（×） 2．香蕉树, 松树, 仙人掌它们的生活环境完全相同。………………（×）3．保护一种生物，也就是保护了许多生物。……………………………（√）4．自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏，就会失去平衡。……（√）

5．只要没有自然灾害，就不会有动植物灭绝。………………………（×）6．凤仙花它的种子落在大自然的任何地方都可以发芽。……………（×）7．小红说：“毛虫被小鸟吃”是一条生物链。………………………（×）8．沙尘暴的形成与草原生态系统遭受破坏有着直接联系。…………（√）9．各种生物只有当环境满足它们需要的时候才能生存下来。…………（√）10．绿豆种子发芽离不开阳光。……………………………………………（×）三、选择题：(20分) 1．冬天，大棚里的蔬菜也能生长得很好，主要原因是……（ C ） A、这些蔬菜适应了寒冷的环境条件 B、有蓬布和草苫遮挡风雨 C、具有蔬菜生长需要的条件 2．鱼必须生活在水里，一旦离开水过不了多久就会死亡。这是因为生物的生存…………………………………………………（ C ） A、影响环境 B、改变环境 C、依赖环境 3、苹果树不宜在热带地区栽种，柑桔不宜在北方栽种，这里起制约作用的因素是：………………………………………………（B ） A．阳光 B．温度 C．水 D．空气 4．做对比实验时，我们一般是控制（A）条件发生变化。 A、一个 B、二个 C、三个5．每个食物链中生产者一定是……………………………（ A ）A、植物 B、动物 C、植物和动物6．适应在寒冷的环境中生活的动物是………………………（ B ）。 A、青蛙 B、企鹅 C、燕子

幼儿园科学教育的方法

第四章学前儿童科学教育的方法方法是为一定的目的服务。幼儿科学教育的方法，就是为完成幼儿科学教育的目标所采用的具体方式和手段 “在教师的指导下，幼儿学习科学的具体方式和手段” 途径和方法的区别：方法承载与途径之中。按照《幼儿园工作规程》的精神，幼儿的各项教育目标要通过儿童一日生活的各种活动来实现，因此幼儿生活中的各种活动------教学活动、生活活动、游戏活动都是进行科学教育的有效途径。探究学习活动是：儿童通过自主地参与知识的获得过程，掌握研究自然所必需的探究能力；同时，形成认识自然的基础-----科学概念；进而培养探索世界的积极态度。“研究性学习” 一、幼儿自主探究式科学教学的知识观基础（一）建构主义的知识观 1.从确定的知识观到批判性的知识观 2.从普遍的知识观到情境性的知识观 3.从客观的知识观到主观性的知识观（二）建构主义的学习观 1.学习是学习者主动建构知识的过程，而不是有教师把知识简单的传递给学生。 2.学习是学习者通过与学习环境之间的互动，自己建构意义的过程。 3.学习是学习者新旧认知结构、新旧知识经验相互作用的过程 4.学习者以自己的方式建构多事物的理解，因而世界上不存在唯一的标准的理解，但学习者的合作可以使理解更加丰富和全面。二、幼儿科学探究学习过程的分析幼儿科学教育的过程，是教师对幼儿施加教育影响的过程。但从本质上说，它是幼儿自己的科学探究过程。（一）幼儿科学探究学习过程例：生鸡蛋的秘密在“宝宝厨房”中，孩子们正在将生熟鸡蛋用旋转的方法进行区分，他们发现生鸡蛋转的慢，熟鸡蛋转的快。文文小朋友也拿过一个鸡蛋转起来，可是，他刚转了两下，鸡蛋忽然掉在了地下，刚好是一个生鸡蛋，蛋清蛋黄洒了一地。他立刻紧张的看了老师一眼，赶紧蹲下去，伸手去抓已经滩在地上的生鸡蛋，想把鸡蛋放回蛋壳里去，可抓了三次都没有抓上，他越发的紧张起来，不断的偷眼瞟着老师。在旁边的翔翔小朋友看见了也过来帮忙，可伸出小手抓了两下也没有抓住，蛋液从他的指缝里流出来。这时老师发现了他们，严肃的走过来想要制止孩子，我急忙拦住她，示意她先站在一边观察，接着蹲下身来请两个孩子试试生鸡