创新能力考试题
创新能力考试题
一、简答：
1、创新能力的定义是什么？它的特征是什么?作用是什么？
2、创新能力形成的原理是什么？
二、运用创新思维解决问题
1、要想看东西更清楚，你会怎样做？至少说出5种方法。
2、你想要变得凉快些,怎么做?至少说出5种。
3、以手机为主体，加以改进，增加其功能，至少说出5种。
4、看到数字1，你能想到什么？
三、
1、提出电脑的不足，并提出改进方法。至少5种。
2、在五个日字上各加一笔，变成另外五个字。
3、提出你对未来汽车的希望和改进设想，至少5种。
4、对牙刷的功能提出5点改进。
5.主体附加
矿泉水
茶杯
电脑椅
自行车
手表
四
1、运用创新思维提出对未来的住宅和理想住宅的设计方案。
2、秦皇岛是美丽的旅游城市，请你对当地旅游部门提出合理化建议。
五、
汽车已经走进千家万户，但是造成了道路拥挤，交通阻塞，请对大中城市提出改进措施。
2007年4月河北创新能力考试试题
一、简答题（20分）
1、创新的核心目标、关键是什么？
2、论述创新的基本原理。
二、思维题（20分）
1、写出传统电视机的五种以上的缺点。
电视节目不可选择，只能看有限的按时间安排的节目；电视节目无法与电视台现场互动；无法回看或快进；无法存储节目；无法和观看节目的其他人联系
2、写出5个口字在右边的汉字。
扣和知如加
3、写出雨衣的五种缺点。
穿在身上笨重，穿和脱都不方便，淋湿后不好干，不能防止脸被淋湿，下雨骑车不方便
4、根据数字“0”，你能想象到什么？
鸡蛋，嘴，洞，子弹，球，绳套，轮子，球拍
三、技法应用
1、写出空调机的五种缺点，并加以改进。
费电，制冷释放热量，需要加氟，噪音大，制冷范围小
2、将三件生活日用品，进行组合，组成工艺品。
毛巾玻璃杯保温防烫杯
3、法国女人在电影院看电影时候都爱戴帽子，影响后面的观众观看，请你用创新的知识，想办法让他们能够摘掉帽子，而不伤害它们的自尊心？
4、用主体附加法作题。
1 手表日历带日立的手表
2 剪刀绝缘体绝缘剪刀
3 电脑椅按摩装置按摩椅
四、案例分析（20分）
1、一个人炒股，先涨停后，没有抛，后跌停，也没有抛。（涨停均是10%），请你分析一下这个人是赚还是赔了？用创新的知识，说说炒股的基本原则。
亏了，涨200元涨10% 赚了20 元 220元后跌10%是跌了22元还剩198元
2、用创新的原理说说未来汽车的设计理念。
五、综合分析题（20分）
现代社会越来越重视能源的节约和利用，请用创新的原理说说如何在家庭中节电？
1、专电专用，尽可能减小照明费用，例如看书使用台灯，楼道使用声控灯
2、照明亮度根据室内光线可自动调节
3、家用电器做到最小豪电，例如空调夏季开到26度或使用抽湿功能
4、根据耗电发热原理，充分利用空调冰箱等家用电器用电后散发的热量
5、使用新能源，例如太阳能电池、用沼气照明作饭
2007年9月河北省专业技术人员创新能力考试试题
一、简答题
1、创新能力的内容是什么？核心是什么？关键是什么？
2、创新思维的本质是什么？
二：思维应用题
1、如果每户都能上互联网，会给社会带来什么变化？至少说出5种。
信息传播速度加快；通讯范围广阔；资源获取方便；生活、工作、学习无区域性；网上交易为主要消费方式；世界个国家统一语言或货币；网络安全和网络犯罪成为重要问题；网络通信行业发展迅速
2、报纸除了阅读以外，还有什么用？至少说出5种。
糊墙；练习毛笔自；包装物品；装修铺地板；折纸；回收；垫东西
3、建筑用的砖除了盖房、建楼、铺地、砌墙外，还有什么用途？这里说的砖，包括砖粉、碎砖、整砖。至少说出6种用途。
课本上有，根据物质的性质
整砖可以做砝码，可以丈量，可以投掷做游戏比赛等
碎转可以在建筑时做吊线，可以堵窟窿，可以填海
砖粉可以和涂料、水泥搅拌改变颜色……
4、从“方便面”这一方便食品扩展思维，至少说出5种类似食品。
所有开袋即食食品，有榨菜、膨化食品、牛肉干、压缩饼干、速溶咖啡、奶粉、奶片、杯装豆浆
三：技法应用题
1、列举家中保温瓶5个缺点，并加以改进。
容易碎携带不方便体积大存水少开盖会降低水温只是减缓散热速度水迟早会凉
针对容易碎的缺点现在的保温水杯都是不锈钢的，旅行保温瓶携带方便
体积大存水少，增加太阳能加热装置
开盖降温问题，设计不开盖就可以倒水
2、请在“大”上加一笔，组成新字，写出5个。
木、犬、夫、夭、天、太
3、世界上所有人的模样一样，会出现什么情况，说出5个。
不能靠相貌进行识别，身份证失效，需要研发新的身份验证方法；整容行业火暴或者无人整容；长幼年龄无法辨别；镜子无用处，视觉疲劳；各行业无相貌要求……
4、提出对自行车的5种希望，并提出改进设想。
可折叠，改变材质，不用的时候可以液化；可以使用太阳能自动行驶；增加保护功能，出现交通事故可以保护人身安全，事故时可自动充气升空；可以变形，象变形金刚一样；可以通过全身运动而不是单靠腿来行进；增加防盗功能，只有指定人的指纹验证后才可以骑……
5、在保留主体功能不变的情况下，加上其他附加物，以改善或扩大其功能，把结果填入表内。主体附加物改进后的名称
示例：钓鱼竿防滑布防滑钓鱼竿
桌子轮子可移动点餐桌
剪刀绝缘体绝缘剪刀
书包密码锁防盗书包
车座电热装置保暖车座
黑板擦磁铁可吸附磁性板擦
四：案例分析题
1、现在的钢笔，功能单一，请拓展思维，进行创新理念设计。
可以写出很多种颜色，笔囊中分段放置钢笔水；钢笔水在不使用的时候可以固化，防止漏水；钢笔水可以加入人体血液等，实现通过钢笔水可以验证身份，主要用来验证签名……
2、在各种新闻媒体中，广播电台作为传统媒体，日前受到了前所未有的冲击，其市场占有率和广告份额有逐年下滑的趋势，请你帮助电台筹划吸引听众的栏目，走上复兴之路。
增加多人互动栏目，声讯电话为电台付费电话；每天睡觉时段为小朋友添加听故事睡觉栏目；免费信息发布栏目；明星互动栏目；将收音机功能安置到手机、MP3甚至任何便携常用的手表、钱夹、钥匙等上
五：综合设计题
1、随着经济的发展，现代社会越来越重视能源的节约和利用，请用创新的原理说说如何在家庭中节电？
1、专电专用，尽可能减小照明费用，例如看书使用台灯，楼道使用声控灯
2、照明亮度根据室内光线可自动调节
3、家用电器做到最小豪电，例如空调夏季开到26度或使用抽湿功能
4、根据耗电发热原理，充分利用空调冰箱等家用电器用电后散发的热量
5、使用新能源，例如太阳能电池、用沼气照明作饭
2006年河北省专业技术人员创新能力考试试题2
2007年12月24日星期一 07:32
2006年河北省专业技术人员创新能力考试试题
理论部分（共2题，每题10分，共20分）
1.简述创新的定义、特征及作用（见教材）
2.简述创新能力形成的基本原理（见教材）
（一）列举题1、乒乓球的五种用途。儿童玩具、体育用品、简易求生圈、回收、作计数器2、看到下图你会想到什么？写出10种3、A能够充满B，例如水能够充满容器。写出另外五中A和B。空气充满轮胎、空气充满气垫、空气充满房间、氢气充满气球、液化气充满气瓶4、开关的缺点以及改进。写出5种。不能随身移动，不能调节亮度、不能定时、无保险功能、不能自动适应外界环境亮度;根据以上缺点进行改进
（二）画图题，不能有文字（画一个简易图，打上叉号）
1、不得卖酒
2、不得在此遛狗
3、禁止在此晾衣服
4、禁止喧哗
5、影片中不得出现对儿童有害的暴力镜头
（三）思维题。写出对汽车的改进新设想（5种）自动驾驶，自动寻找目的地，自动躲避障碍物，自动控制速度，根据路况（陆地或水流）自动调整行进方式等
（四）逆向反转题
已知事物相反事物
示例：发电机电动机
话筒——消声器打气筒——抽气筒
加热使水分蒸发——降温使水蒸汽冷凝
风车——电扇火灾是周围温度升高——化雪时周围温度降低
（五）案例分析题以老年人用的拐杖为主题，请在上面增加一些功能，使手杖能够多用（至少5种功能）加灯光、加报警器、指南针、防滑钉、能自动伸缩
（六）广播电台慢慢已经淡化出历史舞台，请写一下广播电台要想发展下去的措施和创意。将目标对准中老年听众，专门播放评书等“老”内容，假期面对儿童举办各种才艺辅导及讲座等（七）一家公司，牛奶十分畅销，但是生产的蛋糕和面包销量不是很好，帮他们想想办法。将蛋糕和面包的宣传材料嵌入牛奶包装里。
（八）请写出一套节水灌溉方案，使用图和文字结合的方法。喷灌、滴灌等
河北省专业技术人员创新能力考试试题A卷
2007-11-23 11:36
河北省专业技术人员创新能力考试试题A卷
理论部分（共2题，每题10分，共20分）
1.简述创新的定义、特征及作用（见教材）
2.简述创新能力形成的基本原理（见教材）
（一）列举题（共4题，每题5分，共20分）
1、乒乓球的五种用途。儿童玩具、体育用品、简易求生圈、回收、作计数器
2、看到下图你会想到什么？写出10种
3、A能够充满B，例如水能够充满容器。写出另外五中A和B。空气充满轮胎、空气充满气垫、空气充满房间、氢气充满气球、液化气充满气瓶
4、开关的缺点以及改进。写出5种。不能随身移动，不能调节亮度、不能定时、无保险功能、不能自动适应外界环境亮度;根据以上缺点进行改进
（二）画图题，不能有文字（画一个简易图，打上叉号）
1、不得卖酒
2、不得在此遛狗
3、禁止在此晾衣服
4、禁止喧哗
5、影片中不得出现对儿童有害的暴力镜头
（三）思维题。写出对汽车的改进新设想（5种）自动驾驶，自动寻找目的地，自动躲避障碍物，自动控制速度，根据路况（陆地或水流）自动调整行进方式等
（四）逆向反转题
已知事物相反事物
示例：发电机电动机
话筒——消声器
打气筒——抽气筒
加热使水分蒸发——降温使水蒸汽冷凝
风车——电扇
火灾是周围温度升高——化雪时周围温度降低
（五）案例分析题
以老年人用的拐杖为主题，请在上面增加一些功能，使手杖能够多用（至少5种功能）加灯光、加报警器、指南针、防滑钉、能自动伸缩
（六）广播电台慢慢已经淡化出历史舞台，请写一下广播电台要想发展下去的措施和创意。将目标对准中老年听众，专门播放评书等“老”内容，假期面对儿童举办各种才艺辅导及讲座等（七）一家公司，牛奶十分畅销，但是生产的蛋糕和面包销量不是很好，帮他们想想办法。将蛋糕和面包的宣传材料嵌入牛奶包装里。
（八）请写出一套节水灌溉方案，使用图和文字结合的方法。喷灌、滴灌等
河北省专业技术人员创新能力考试试卷B卷
理论部分（共2题，每题10分，共20分）
1.简述创新的定义、特征及作用（见教材）
2.简述创新能力形成的基本原理（见教材）
（一）列举题（共4题，每题5分，共20分）
1.请写出铅球的五种以上的用途。
参考：武器、重物、体育器材、写生材料、实验材料、玩具等。
2.看到下图你能想到什么？请写出10种以上。
参考：旗子、卫生纸、屏风、椅子、地毯、布料、门、装饰图、迷宫、厕所等。
3、请在10个“十”字加上最多三笔构成新的字。
十十十十十十十十十十
参考：田、木、术、千、干、九、用、禾、平、中、五、土、示等。
分析题：
1.三个大学生租了某旅馆的房间作为宿舍，每人交了1000元。旅馆经理对服务员说，大学生还没有工作，挺困难的，退给他们500元吧。服务员在找大学生的路上想500元他们不好分。干脆给他们300元算了，我还能捞200元。于是。他把200元装进自己口袋里，只退给大学生300元，现在计算以下：大学生每人实际交了900元，一共交了2700元，加上服务员的200元，共2900元，比原来的3000元少了100元。那100元哪里去了？
参考：2700元里面含了服务员的200元，300元是退给学生的。
（二）技法应用题（共4题，每题5分，共20分）
1.请列举手机的五个缺点，并加以改进。
答：有辐射、不够个性、有的地方接收信号不好、易丢、有骚扰信息。针对自己提出的缺点，改就行了。
2.在保留以下主体功能不变的情况下，加上其他附加物，以改善或扩大其功能，把结果填入表内。主体附加物改进后的名称
示例：手表日历带日历的手表
皮靴武器防身靴
桌子温控温控桌
儿童车音乐音乐童车
黑板灯多功能黑板
钓鱼竿感应器感应鱼竿
红色部分为参考。
3、对名词、动词、形容词在坐标上进行组合，经过筛选，找到创新方向的方法，就是二元坐标法。应用二元坐标法，对以下词进行组合，并把有意义的结果写出来。快速? 门? 火? 电话?? 观察
参考：二元坐标法是要将这几个词两两相交，找到新的、合适的产品，通过两两相交的表格，找出有意义的结果可以是：快速门、快速电话、观察门等。
4、请提出学生书包的种种希望，并提出改进设想（五种以上）。
参考：要减轻可以安装氢气、要减轻、移动方便可以安轮子、清洗方便可以制成可拆卸成片的、不够个性我想自己设计定制、智能取书的功能、防雨的功能等。
（三）案例分析题
1、19世纪中叶，美国加州掀起了一股淘金热潮，17岁的农村青年亚默尔也加入到了这支寻找金矿的大军中。在挖矿的山谷里，气候干燥，水源奇缺，亚默尔不止一次听到有人抱怨说：“真叫人受不了啦！现在谁能给一壶水，我就给他一枚金币。”亚默尔自己也同样深切感受到了缺水带来的困难和痛苦。亚默尔来到矿山已很长一段时间，终日劳苦，备受艰辛，却一直毫无所获。根据这一情况，你认为亚默尔该怎样做？请举出类似的一个例子。
参考：他卖水赚钱。例子：有个村子产桃子很盛，那聪明人就不用种桃子了，可以卖筐。（朋友说的答案）
2、1988年4月27日，一架波音737飞机在飞行中发生了爆炸事故，飞机前舱的顶盖炸出了一个6米的大洞，一位空中小姐在爆炸时被气浪从舱顶的大洞中抛出舱外，以身殉职。多亏驾驶员的熟练操作，最终使飞机在附近的一个机场平安降落，89名旅客无一人伤亡。你认为波音公司应该怎样应对这次事故？你有什么好办法？（宣传本架飞机为超期服役，经过此事件还能安全落地而旅客无一伤亡，说明此飞机的质量和性能是非常过关的）
参考：当然应该积极解决，承认自己的不足。妥善处理空姐、旅客的要求，询问家属的要求、除赔偿保险金外还应由公司赔付一定的钱款。到考试时要多答些。
1.综合设计题（共1题，共20分）
我们现在经常享受上网的快乐。可以通过网络传递信息、查找下载资料、玩游戏等等。可是盲人要和我们一样上网就会遇到很大困难。针对“盲人上网”这个课题，请你分析主要困难，并提出解决方案。
很少有死记硬背的题，大都是一些发挥性的活题。比如这些：
1、写出铅球的五种用途
体育教具、写生教具、健身球、配重、砝码、压重物、武器
2、请在十个“十”字加上最多三笔构成新的字
土、王、玉、丰、田、申、甲、半、斗、木、去、支
3、如果每户都能用上互联网，会给社会带来什么变化？至少五种
花钱方便了！信息传递快了！交流方便了！资源共享了！获取知识！交朋友！买卖方便！接触外围世界
公园里人会减少（主要是谈恋爱的少了），有些人会选择上网学习，而不再去学校，商场营业额会下降，而快递公司会兴旺
4、报纸除了我们阅读以外，还有什么作用？至少五种
那可太多了，比如练毛笔字、打草稿、糊墙、引火、生炉子、擦玻璃、擦皮鞋、擦鼻涕、擦屁股、乞丐拿来当被子、你生气时用来撕扯发泄
5、列举电动车的五个缺点？并加以改进
电瓶保电时间短：太阳能自动充电；刹车不灵：采用摩托车刹车工艺；有能负重：将车架做结实；减震差：加减震；电瓶寿命短：组织人员攻克此关；品牌太杂：提高行业标准，让不达标的企业下马。
6、提出对防盗门的种种希望，并写出五种改进
浪费钢材：采用复合材料；
不美观：在色彩和款式上改进；
容易丢钥匙：不用钥匙，改语音提示门、密码门、指纹门等；
新修工人容易配钥匙：设计一个锁芯两套钥匙，给装修工一套，完工后用另一套，第一套失效；被高手撬后无补救措施：加装摄像头，非正常开门后自动开启，给警方破案提供线索；
设计透明门，让人看到里面空空如也，提示梁上君子不必费力。
7、请列举家用液化汽的五个缺点，并加以改进
太贵：提高热效，减少损耗；
气罐太笨重：改小型罐、袖珍罐；
气罐不能显示液体多少：改透明罐；
漏气易爆：加漏气报警器，一旦气体浓度超标就报警；
浪费石油资源：开发沼气等替代产品，鼓励人们使用太阳能等清洁能源；
被水浇灭后漏气：采用灭火自动断气工艺。
河北省专业技术人员创新能力考试试卷
1.简述创新的定义、特征及作用
2.简述创新能力形成的基本原理
（一）列举题（共4题，每题5分，共20分） 1.请写出铅球的五种以上的用途。参考：武器、重物、体育器材、写生材料、实验材料、玩具等。 2.看到下图你能想到什么？请写出10种以上。参考：旗子、卫生纸、屏风、椅子、地毯、布料、门、装饰图、迷宫、厕所等。
3、请在10个“十”字加上最多三笔构成新的字。田、木、术、千、干、九、用、禾、平、中、
五、土、示等。
（二）技法应用题（共4题，每题5分，共20分）
1.请列举手机的五个缺点，并加以改进。
答：有辐射、不够个性、有的地方接收信号不好、易丢、有骚扰信息。针对自己提出的缺点，改就行了。
3、对名词、动词、形容词在坐标上进行组合，经过筛选，找到创新方向的方法，就是二元坐标法。应用二元坐标法，对以下词进行组合，并把有意义的结果写出来。快速? 门? 火? 电话?? 观察
参考：二元坐标法是要将这几个词两两相交，找到新的、合适的产品，通过两两相交的表格，找出有意义的结果可以是：快速门、快速电话、观察门等。
4、请提出学生书包的种种希望，并提出改进设想（五种以上）参考：要减轻可以安装氢气、要减轻、移动方便可以安轮子、清洗方便可以制成可拆卸成片的、不够个性我想自己设计定制、智能取书的功能、防雨的功能等。
1.综合设计题（共1题，共20分）
我们现在经常享受上网的快乐。可以通过网络传递信息、查找下载资料、玩游戏等等。可是盲人要和我们一样上网就会遇到很大困难。针对“盲人上网”这个课题，请你分析主要困难，并提出解决方案。
参考：办个专门的盲人培训班、可以制盲文键盘、提示鼠标、设置专门的盲人网站。
河北省专业技术人员创新能力培训考核试卷(C卷)
一、理论部分（共2题，每题10分，共20分）
1、简述创新的基本原理
2、简述创新能力的定义和特征
二、思维应用（共60分）
（一）列举题（共4题，每题5分，共20分）
1、请列举电灯开关的五个缺点，并加以改进。
2、从“逆向反转”（原理、功能、因果、结构等）的角度思考已知事物的相反事物，将结果填在表内。
3、以老人用的手杖为主体，请在上面增加一些功能，使手杖能够多用（至少加上五种功能）。
4、请提出对皮鞋的种种希望，并提出改进设想（至少五种）。
（二）技法应用题（共4题，每题5分，共20分）
1、请列举手机的五个缺点，并加以改进。
2、在保留以下主体功能不变的情况下，加上其他附加物，以改善或扩大其功能，把结果填入表内。
3、对名词、形容词、动词在坐标上进行组合，经过筛选，找到创新方向的方法，就是二元坐标法。应用二元坐标法，对以下词进行组合，并把有意义的结果写出来。
快速? 门? 火? 电话? 观察?
4、请提出对学生书包的种种希望，并提出改进设想（五种以上）
（三）案例分析题（共2题，每题10分，共20分）
1.一家公司既经营鲜牛奶又经营面包、蛋糕等食品。这家公司出售的牛奶质优价廉，每天都
能在天亮以前将牛奶送到订户门前的小木箱内。牛奶的订户不断增多，公司获利越来越大。
可是这家公司经营的面包、蛋糕等食品，虽然也质优价廉，但是，由于门市部所在的地段较偏僻，来往的行人不多，营业额一直不大。这家公司的老板当然知道通过报纸和电台作广告是有作用的。但他同时也清楚，这要付出很大的代价，而且面包、蛋糕一类食品，不同于一般大件商品，在报纸上或新闻媒体公布其名称、价格，是不容易引起消费者注意的。
该公司老板从牛奶订户不断增多的事实中感到，这是一个很大的消费群体，对其进行宣传不仅能收到很大效果，而且通过他们不断扩大影响。于是他认定，要为面包、蛋糕等食品作宣传，可以在牛奶订户上作文章，这是一个可以从中挖掘出有效宣传广告形式和手段的重要源泉。请帮助该公司设计一个投资不大而又宣传效果极佳的推销面包、蛋糕的好方式，并说明理由。
2.现在高速公路经常发生车祸，一般都是恶性的，但是车速又不能降下来。请你用创新的办
法尽量减少高速公路上车祸的发生。
三、综合设计题（共1题，共20分）
我国是世界上13个贫水过之一，节约用水与每个人都息息相关。宾馆等服务行业用水是相当大的，如果你是一家大型宾馆的总经理，请你分析一下现在宾馆用水的情况，有针对性地制定一个节水计划，采取有利措施，达到用水量比现在降低50%以上。
河北省专业技术人员创新能力考试试卷
一、简答题（共2题，每题10分，共20分）
1、简述创新的定义、特征及作用（见教材）
2、什么是消极思维定势，如何破除消极思维定势。（见教材）
二、思维题（20分）
1、写出传统电视机的五种以上的缺点。
电视节目不可选择，只能看有限的按时间安排的节目；电视节目无法与电视台现场互动；无法回看或快进；无法存储节目；无法和观看节目的其他人联系
2、写出5个口字在右边的汉字。
扣和知如加
3、写出雨衣的五种缺点。
穿在身上笨重，穿和脱都不方便，淋湿后不好干，不能防止脸被淋湿，下雨骑车不方便
4、根据数字“0”，你能想象到什么？
鸡蛋，嘴，洞，子弹，球，绳套，轮子，球拍
三、技法应用
1、写出空调机的五种缺点，并加以改进。
费电，制冷释放热量，需要加氟，噪音大，制冷范围小
2、写出三种用生活日用品，进行组合，组成工艺品。
3、写出你心目中的未来服装。
4、一个女人在电影院看电影时候都爱戴帽子，影响后面的观众观看，请你用创新的知识，想办法让他们能够摘掉帽子，而不伤害它们的自尊心？
5、在保留主体功能不变的情况下，加上其他附加物，以改善或扩大其功能，把结果填入表内。
四、案例分析（20分）
1、一个人炒股，先涨停后，没有抛，后跌停，也没有抛。（涨停均是10%），请你分析一下这个人是赚还是赔了？用创新的知识，说说炒股的基本原则。
亏了，涨200元涨10% 赚了20 元 220元后跌10%是跌了22元还剩198元
2、用创新的原理说说未来汽车的设计理念。
五、综合分析题（20分）
我国残疾人数巨大，这个群体也应该享受现代文明成果，请你提出设想，帮助残疾人设计一款汽车，使他们可以和正常人一样，安全驾驶，方便自如。
河北省专业技术人员创新能力培训考核试卷（B卷）
理论部分（共2题，每题10分，共20分）
1. 简述创新的定义、特征及作用
2. 简述创新能力形成的基本原理
思维应用（共60分）
（一）列举题（共4题，每题5分，共20分）
1.请写出铅球的五种以上的用途。
答：武器、重物、体育器材、写生材料、实验材料、玩具等。
2.看到下图你能想到什么？请写出10种以上。
答：旗子、卫生纸、屏风、椅子、地毯、布料、门、装饰图、迷宫、厕所等。
3、请在10个“十”字加上最多三笔构成新的字。
十十十十十十十十十十
答：田、木、术、千、干、九、用、禾、平、中、五、土、示等。
（二）技法应用题（共4题，每题5分，共20分）
1.请列举手机的五个缺点，并加以改进。
答：有辐射、不够个性、有的地方接收信号不好、易丢、有骚扰信息。针对自己提出的缺点，改就行了。
2.在保留以下主体功能不变的情况下，加上其他附加物，以改善或扩大其功能，把结果填入表内。
3、对名词、动词、形容词在坐标上进行组合，经过筛选，找到创新方向的方法，就是二元坐标法。应用二元坐标法，对以下词进行组合，并把有意义的结果写出来。快速? 门? 火? 电话?? 观察
答：二元坐标法是要将这几个词两两相交，找到新的、合适的产品，通过两两相交的表格，找出有意义的结果可以是：快速门、快速电话、观察门等。
4、请提出学生书包的种种希望，并提出改进设想（五种以上）。
答：要减轻可以安装氢气、要减轻、移动方便可以安轮子、清洗方便可以制成可拆卸成片的、不够个性我想自己设计定制、智能取书的功能、防雨的功能等。
理论部分（共2题，每题10分，共20分）
1. 简述创新的定义、特征及作用
创新：指人类为了满足自身需要，不断拓展对客观世界及其自身的认知与行为的过程和结果的活动。或具体讲，创新是指人为了一定的目的，遵循事物发展的规律，对事物的整体或其中的某些部分进行变革，从而使其得以更新与发展的活动。
创新的特征：价值取向性；明确目的性；综合新颖性；高风险、高回报性。（主观能动性）创新的作用有三点：1）满足人类生存与发展的客观需要。2）深化了人类对客观世界的认知。3）提高了人类对客观世界的驾驭能力。
2. 简述创新能力形成的基本原理
答：第一：遗传素质是形成人类创新能力的生理基础和必要的物质前提。它潜在决定着个体创新能力未来发展的类型、速度和水平。第二：环境是人的创新能力形成和提高的重要条件。环境优劣影响着个体创新能力发展的速度和水平。第三：实践是人创新能力形成的唯一途径。实践也是检验创新能力水平和创新活动成果的尺度标准。第四：创新思维是人的创新能力形成的核心与关键。创新思维的一般规律是：先发散而后集中，最后解决问题。
思维应用（共60分）
（一）列举题（共4题，每题5分，共20分）
1.请写出铅球的五种以上的用途。
答：武器、重物、体育器材、写生材料、实验材料、玩具等。
2.看到下图你能想到什么？请写出10种以上。
答：旗子、卫生纸、屏风、椅子、地毯、布料、门、装饰图、迷宫、厕所等。
（二）技法应用题（共4题，每题5分，共20分）
1.请列举手机的五个缺点，并加以改进。
答：有辐射、不够个性、有的地方接收信号不好、易丢、有骚扰信息。针对自己提出的缺点，改就行了。
3、对名词、动词、形容词在坐标上进行组合，经过筛选，找到创新方向的方法，就是二元坐标法。应用二元坐标法，对以下词进行组合，并把有意义的结果写出来。快速? 门? 火? 电话?? 观察答：二元坐标法是要将这几个词两两相交，找到新的、合适的产品，通过两两相交的表格，找出有意义的结果可以是：快速门、快速电话、观察门等。
4、请提出学生书包的种种希望，并提出改进设想（五种以上）。
答：要减轻可以安装氢气、要减轻、移动方便可以安轮子、清洗方便可以制成可拆卸成片的、不够个性我想自己设计定制、智能取书的功能、防雨的功能等。
1.综合设计题（共1题，共20分）
我们现在经常享受上网的快乐。可以通过网络传递信息、查找下载资料、玩游戏等等。可是盲人要和我们一样上网就会遇到很大困难。针对“盲人上网”这个课题，请你分析主要困难，并提出解决方案。
答：办个专门的盲人培训班、可以制盲文键盘、提示鼠标、设置专门的盲人网站。
河北省专业技术人员创新能力考核试卷A
一、问答题
1、创新的特征与原理：创新的特征：价值取向性；明确目的性；综合新颖性；高风险、高回报性。（主观能动性）创新的原理：创新的第一原理：创新是人脑的一种机能和属性——与生俱来。创新的第二原理：创新是人类自身的本质属性——人人皆有。创新的第三原理：创新是可以被某种因素激活或教育培训引发的一种潜在的心理品质——潜力巨大。
2、创新能力形成的基本原理创新能力形成的原理：第一：遗传素质是形成人类创新能力的生理基础和必要的物质前提。它潜在决定着个体创新能力未来发展的类型、速度和水平。第二：环境是人的创新能力形成和提高的重要条件。环境优劣影响着个体创新能力发展的速度和水平。第三：实践是人创新能力形成的唯一途径。实践也是检验创新能力水平和创新活动成果的尺度标准。第四：创新思维是人的创新能力形成的核心与关键。创新思维的一般规律是：先发散而后集中，最后解决问题。
二、列举题
1、举出木炭的5种用途。（写字、取暖、消毒、去色、化冰）
2、举出食用盐水的5种用途。（食用、消毒、防冻剂、化雪、补液）
3、A能控制B，如：闸门能够控制水流。写出另外5种A和B。
开关——电流电阻——电灯亮度钥匙——锁油门——车速收音机开关——音量
4、A能掩盖B，如：乌云能够掩盖太阳。写出另外5种A和B。
井盖——井大水——路不平苫布——物品草萍——裸地衣服——身体大雪——大地
5、A能分割B，如：剪刀能够分割布。写出另外5种A和B。
线——纸菜刀——肉墙——房间气割——铁板铡草机——草手术刀——皮肤
三、技法应用题
1、用希望点列法对剧院的座位提出改进设想：（情侣座、母子座、家庭座、残疾人座、可调节后背座）
2、以下技术或方法可以和哪些事物结合，形成新的产品或应用技术
浓缩
浓缩奶
果汁
洗发水
鱼油
洗衣粉
消毒剂
充气
气球
轮胎
救生圈
橡皮筏
充气塑料玩具
安全气囊
3、用主体附加法，在保留以下主体功能不变的情况下，加上其它附加物，以扩大其功能，填表主体
附加物
改进后名称
推土机
起落架
推土装载机
吸尘器
计算机
自动吸尘器
水果刀
起瓶器
多功能刀具
拖鞋
磁性材料
磁疗拖鞋
沙发
温控设备
温控沙发
4、通过对下列事物的分析，用类比法，各提出5种联想。
网上聊天：网上银行、网络电话、电子邮件、网上购物、网络游戏、网上炒股
5、从“结构性反转”角度思考已知事物的相反的事物，将结果填表。
已知事物
圆形车轮
串联电路
过街天桥
吸尘器
电风扇
相反事物
磁悬浮
并联电路
地下通道
吹风机
排风扇
6、应用二元坐标法，对以下词进行组合，并把有意义的结果定出来。
通讯、光、笔、刀、计算。（光纤通讯、通讯笔、计算笔、发光笔、激光刀、铅笔刀、记数刀）
四、案例分析：
1、日本、螺钉社长、螺钉革命。。。。。。
（1）户津胜行创新方向的特点是什么？明确目的性和新颖性。
（2）盯住小东西，提出一项发明？
2、南京大学、纳米催化剂。。。。。
（1）南京大学的研究成果中什么是关键？纳米催化剂
（2）为什么现在太阳能还不能完全代替常规能源？（因为现在纳米催化剂让太阳能转化成化学能的转化率达不到5%。）
3、复旦大学、孔雀的羽毛颜色
（1）复旦大学研究组的目标、研究方法和结论是什么？（孔雀毛颜色的来源、用电子显微镜观察、光学测量、和理论模拟的方法、孔雀羽毛小羽枝下的周期结构可以调控周期程度和周期数目，在光的作用下产生不同的颜色）
（2）研究成果启发我们在哪些方面继续研究可以获得新成果？人类控制色彩，如让毛皮动物产生理想和皮色或毛色。
五、综合设计题
1、家政公司的宣传说明书：
答案：美丽生活家政是一家集专业化与多元化为一体的家政公司，具有全新的服务理念、专业的技术水平及管理模式。在较短的时间内，凭着真挚的服务、合理的价位、诚信的品质而迅速发展。目前公司已拥有各种作业车辆多辆、技术熟练的装卸搬运工人及忠于职守的管理人员多名。
“携手美丽，精彩生活”是我们的宗旨；“客户满意”是我们最终的目的。在未来的路上，我们期盼着用一颗真心实现梦想。
搬运：长短途搬家搬厂、单位搬迁、拆装家具
清洁: 地板打蜡、钟点工
油烟机：油烟机清洗
空调：空调清洗、空调维修、空调保养、空调拆装
疏通：管道疏通、疏通修理
水电：水电安装、水电维修
服务宗旨:用我们最专业的服务给您带来最舒心的生活
服务准则:以人为本,以客为尊,想客户所想,急客户所需
服务承诺:顾客永远是对的
经营理念:实行规范化/网络化/连锁化的服务体系
管理理念:制度高于一切
服务理念:以真取信,以诚交心
发展目标:提供一流家政服务,树立全新家政品牌
核心价值观:方便群众,为民解困,奉献社会,为国分忧
2、以因果关系为题，设计一个系统装置，由前后10个因果关系连接组成，演示时能够表现一个有主题故事。提出设计方案（草图、方案来说明故事主题和情节）
著名的“马屁股规则”，就为上述的观点做了非常形象的注解：
在美国犹他州的航天飞机推进器生产厂里，员工们都知道，每个推进器的直径宽度不得大于4.85英尺（1.4783米）。
为什么推进器的直径宽度不得大于4.85英尺呢？这是马屁股的宽度所决定的。
马屁股的宽度怎么能决定高、精、端的航天飞机推进器的直径宽度呢？
原来美国铁路两条铁轨之间的标准距离是4.85英尺，而在运送推进器时，火车可能要经过许多的隧道，但那些隧道的宽度仅比路轨宽一点点，超过4.85英尺，火车就可能无法运送推进器。
为什么美国铁轨的标准距离是4.85英尺呢？因为美国最早的铁路是由英国人设计的。
那么，英国设计师为什么选用4.85英尺作为两条铁轨之间的标准距离呢？因为这是英国电车轨道的标准距离；但电车车轨的标准距离又是依据什么确定的呢？答案是依据马车的轮距来确定的，因为最早设计轨道的设计师是造马车的。
那么英国马车的轮距为什么是4.85英尺？因为超过4.85英尺，马车将无法在英国的老路上行驶，老路上的辙迹宽度是罗马人定的，因为罗马人战车的宽度是4.85英尺。
但罗马人为什么将战车的宽度定为4.85英尺呢？答案让人哑然失笑，因为这是拉战车的两匹并排战马合起来的马屁股宽度。
从航天飞机推进器，到两匹马的马屁股，这本是风马牛不相及的事情。但路径依赖，却一步一步使马屁股的宽度决定了航天飞机推进器的直径的宽度。
我们在落实工作任务的过程中，要想另辟蹊径，首先就得摆脱路径依赖，从惯性思维中抽身而出。否则，我们的前进轨道可能就只有4.85英尺宽。
河北省专业技术人员创新能力培训考核试卷（c卷）
一、问答题
1、创新的概念、特征与基本原理
创新：指人类为满足自身的需要，不断拓展对客观世界及其自身的认知与行为的过程和活动的结果。或具体讲，创新是指人为了一定的目的，遵循事物发展的规律，对事物的整体或其中的某些部分进行变革，从而使其得以更新与发展的活动。
特征：价值取向性：明确目的性；综合新颖性；高风险、高回报性。
基本原理：第一原理创新是人脑的一种机能和属性——与生俱来。第二原理创新是人类自身的本质属性——人人皆优。第三原理创新是可以被某种因素激活或教育培训引发的一种潜在的心理品质——潜力巨大。
2创新者的基本因素以及如何提高创新者的基本因素
基本素质：创新的核心信念、思维方式、创新人格以及创新潜能开发和意志品质。
如何提高：自我研究、自我表象、自我暗示。
二、列举题
1、列举手帕的至少5种用途。包东西、擦脸、装饰服装、帽子、盖物
2、列举御寒的5种方法。燃煤、电暖、地暖、木炭、晒太阳、跑步。
3、请你为马桶涉及5种新功能。根据气味大小控制马桶冲水量：不用清洗剂的自动清洗功能的马桶：自动抽味马桶：不用水冲洗直接烘干粉碎的马桶：有消毒功能的马桶。
4、列举伞的5种用途。遮雨、抵挡紫外线、杀人、装饰、玩具。
5、列举至少6种太阳与人类的关系。太阳能汽车、太阳能发电、晒衣服、太阳紫外线杀伤人类皮肤、太阳照射防佝偻病
三、问答题
1、运用联想，找出天空与茶、木材与皮球、高山与烟囱的联系。
天空----太阳-----茶树-----茶；木材-----球拍-----拍皮球；木材—树木---橡树----树胶---皮球；高山-----山脚----农家---烟囱；高山---石头---建房屋---烟囱
2、找出下列四样物品的特性，进行联想组合，设计出四款新式椅子。
钢材—橡皮---------钢材橡皮椅：水---橡皮-----冲水橡皮椅。橡皮-豆腐--------豆腐状橡皮椅；钢材----橡皮---豆腐--------------钢材豆腐状橡皮椅
3、写出10个带“土”的字。地、坊、堆、吐、填、坏、城、境、垃、圾
4、把下列事物按性质尽可能多的分类
按物质份有机物和无机物，有机物有鸭子、菠菜、人、木、菜油，无机物有石头、铁；
按生物分类有动物、植物，动物油鸭子、人，植物有菠菜、木；
按状态分类由固体和液体，固体有压制、菠菜、石头、人、木、铁，液体有菜油
按繁殖分类有胎生和卵生，胎生有人，卵生有鸭子
按用途分类有食用和非食用，食用油鸭子、菠菜、菜油，非食用有石头、木、铁。
四、分析题
1、十二生肖中有蹄的动物。牛、羊、马、猪
2、从下列给出的字前加字使之派生出一系列名词性的相关词汇，从中选出组词后不属于原字类别的词来，每题至少想出两个答案。
（1）狗。什么狗不是狗天狗、热狗、冷狗、走狗
（2）虎。什么虎不是虎壁虎、纸虎、马虎、爬山虎
（3）虫。什么虫不是虫千年虫、懒虫、大虫、书虫、网虫、
（4）人。什么人不是人。猿人、机器人、雪人、法人
（5）井。什么井不是井。陷阱、天井、龙井、风井
3、下列各种物体中，你可以组合出那些有意义、有价值的东西？
电视+窗户----窗式电视；计算机+汽车—无人驾驶汽车；计算机+吊床---自动吊床；计算机+切片机----自动控制切片机；咖啡机+汽车---有咖啡机的汽车；百合花+雕塑---百合花雕塑；门前的擦鞋棕垫+真空吸尘器----吸尘擦鞋垫；太阳镜+窗户----方太阳紫外线的窗户
4、下列物品能否通过某种变化，达到小型化、微型化，以扩大品种？写出不少于5种的设想成果。计算机：手提计算机、网络计算机、掌上计算机、智能计算机、微型计算机、生物计算机、光子电脑。
电话：可视电话、网络电话、移动电话、智能电话、留言电话
5、一天一夜的时间里，钟表的时针和分针一共要重合多少次？
22次．因为12点和1点之间不重合。
河北省专业技术人员创新能力培训考试（B）
一、问答题：1、创新的基本原理：（1）人脑的一种机能—与生俱来；（2）人身的本质属性—人人皆有；（3）创新意识与潜能是可以被某种因素激活或教育培训引发的一种潜在的一种理品质—潜力巨大。
2、创新能力形成的基本原理：第一基本原理遗传素质是形成人类创新能力的物质基础；第二基本原理环境是人类创新能力形成和提高的重要条件；第三基本原理：实践是人创新能力的形成的唯一途径；第四基本原理：创新思维是人的创新能力形成的核心与关键。
二、列举题：1、举出玻璃的5种用途：（1）照明（2）透光（3）装饰（4）挡风（5）器皿
2、看到一个圆，你会想到什么？太阳、月亮、烧饼、月饼、海峡两岸、过节。
3、在“口”字上加二笔为一个字（12个为合格）古、右、只、四、兄、史、田、甲、由、申、白、旧、且、目。
4、请您想出五种促销方法，来增大折叠纸扇的销量。
5、列举出5种异类组合物：音乐贺卡、音乐喷泉、电子笔、录放机、电子秤、自动照相机、全自动洗衣机、数控机床、工业机器人、激光武器。
三、技法应用题
1、用希望点列举法对电视机提出改进意见：为增加清晰度，加机顶盒（数字接收器）改进电视成数字电视；为增加音质效果，加功放机、音箱、DVD改进电视成家庭影院；为贮存电视节目，加录相设备，改进电视成可录相电视；为实现人机互动，加入微电脑芯片改进电视成网络电视。为减少辐射，制成液晶电视；
2、用主体附加法，在保留主体功能不变的情况下，加上其它附加物，以扩大其功能。
A水杯子+电热器改进后的名称电热杯B自行车+汽油机改进后的名称助力车C热水器+水壶改进后的名称电热壶D地笤帚+汽车改进后的名称扫道机E钢笔+录音芯片改进后的名称录音笔。
3、应用二元坐标法，对以下词进行组合，把有意义的结果写出来
吸尘器日历玻璃电子筒纸随身听塑料
电子吸尘器、塑料吸尘器、玻璃缸、玻璃纸、电子感应筒、电子随身听、纸筒、塑料筒、电子日历。
4、请你用奥斯本检核表法改进手机
创新思路
创新产品
能否他用
用于照明
手机手电
能否借用
借助电脑网络技术
上网手机（聊天）
能否改变
形状变化
个性手机（依个人爱好特制）能否扩大
延长待机时间、增加线路
待机王、双卡双待手机
能否缩小
微型化、方便化
掌上手机
能否代用
材料替代
以钢、铝、石、纸、木、等材料
能否调整
按键调整为声控
残疾人、盲人可用
能否颠倒
键盘从下改左右
横式手机
能否组合
与定位系统
定位手机
5、通过对以下事物的分析，用类比法，各提出五种联想。
网上银行：网上购物、网上炒股、网上邮件、网上游戏、网上结账
自动售票机：自动取款机、自动售货机、自动存款机、自动检票机、自动刷卡机、自动照相机。
四、案例题
1、10元钱哪里去了？
有三个大学生到一个旅馆隹宿，经理说要600元，他们每人交了200元，就住下了，后来经理知道，这是三个大学生，就决定优惠一点，决定共收550元。经理派一名服务员退给他们50元，服务员边走边想，50元他们怎么分也分不均，干脆给他们30元，每人10元，自已留20元，可是他回去一想，觉得有问题，怎么算都是少了10元，他想，他们每人交了200元，我退给他们10元，等于每人交了190元，190元乘以3等于570元，再加上自已的20元，总计570元，那么剩下的10元哪里去了。
参考：逻辑混合，570元包括服务员20元而不包括退的30元。
五、综合题
用剩余法进行推理判断
午饭后食堂发生了食物中毒，中午食堂的菜主要有猪肉、白菜、豆腐、萝卜、土豆和豆角，主食有馒头头和米饭设计一套用剩余法寻中毒原因的程序。
答案：一是把未中毒学生吃的菜进行登记；二是把中毒学生吃的菜进行登记；三是把中毒学生吃的与未中毒学生吃的相同的菜划去，剩下的是有毒的菜。
（二）技法应用题（共4题，每题5分，共20分）
1.请列举手机的五个缺点，并加以改进。
答：有辐射、不够个性、有的地方接收信号不好、易丢、有骚扰信息。针对自己提出的缺点，改就行了。
3、对名词、动词、形容词在坐标上进行组合，经过筛选，找到创新方向的方法，就是二元坐标法。应用二元坐标法，对以下词进行组合，并把有意义的结果写出来。快速? 门? 火? 电话?? 观察
参考：二元坐标法是要将这几个词两两相交，找到新的、合适的产品，通过两两相交的表格，找出有意义的结果可以是：快速门、快速电话、观察门等。
4、请提出学生书包的种种希望，并提出改进设想（五种以上）。
参考：要减轻可以安装氢气、要减轻、移动方便可以安轮子、清洗方便可以制成可拆卸成片的、不够个性我想自己设计定制、智能取书的功能、防雨的功能等。
奥斯本检核表法
所谓的检核表法：是根据需要研究的对象之特点列出有关问题，形成检核表。然后一个一个的来核对讨论。从而发掘出解决问题的大量设想。它引导人们根据检核项目的一条条思路来求解问题，以利求比较周密的思考。奥斯本的检核表法是针对某种特定要求制定的检核表，主要用于新产品的研制开发。奥斯本检核表法是指以该技法的发明者奥斯本命名、引导主体在创造过程中对照9个方面的问题进行思考，以便启迪思路、开拓思维想像的空间、促进人们产生新设想、新方案的方法。9个大问题：有无其他用途、能否借用、能否改变、能否扩大、能否缩小、能否代用、能否重新调整、能否颠倒、能否组合。
奥斯本检核表法是一种产生创意的方法。在众多的创造技法中，这种方法是一种效果比较理想的技法。由于
它突出的效果，被誉为创造之母。人们运用这种方法，产生了很多杰出的创意，以及大量的发明创造。
奥斯本检核表法的核心是改进，或者说，关键词是：改进！！！通过变化来改进。
其基本做法是：首先选定一个要改进的产品或方案；然后，面对一个需要改进的产品或方案，或者面对一个问题，从下列角度提出一系列的问题，并由此产生大量的思路；第三，根据第二步提出的思路，进行筛选和进一步思考、完善。
一．可以引入吗？（是否能够从其他领域、产品、方案中引入新的元素,新的材料、新的造型、新的原理、新的工艺、新的思路，以改进现有的方案或产品）
二．可以替换吗？（是否能够用其他东西或替代现有的产品、方案或其一部分）
三．可以添加、增加、扩大吗？（是否能够增加一些元素，或者使现有的元素的数值增加，比如新的材料、色彩、加大
四．可以减少、缩小吗？（是否能够通过缩小某一要素的数值，比如长度、体积、大小、容量，或者减少一部分成分，来实现改进）
五．可以引出吗？（可以将该产品或方案的原理、结构、材料、成分、思路等用于其他地方吗？）
六．可以改变吗？（可以改变该产品的名词、动词、形容词属性和特征，以实现改进吗？）
七．可以逆反吗？（能否在程序、结构、方向、方位、上下、左右等方面逆反，以实现更好的效果）
八．可以组合吗？（能否把现有的产品或方案，与其他产品或方案组合起来，以形成新的思路？）
九．可以用于其他领域吗？（本产品或方案，能否用于其他领域，扩大用途，或者稍作变化后用于其他领域或其他用途）
十．其他任何提问（可以扩展吗、可以改变功能吗？可以放弃或舍去吗？可以涂改吗？等等）利用奥斯本检核表法，可以产生大量的原始思路和原始创意，它对人们的发散思维，有很大的启发作用。当然，运用此方法时，还要注意几个问题。它还要和具体的知识经验相结合。奥斯本只是提示了思考的一般角度和思路，思路的发展，还要依赖人们的具体思考。运用此方法，还要结合改进对象（方案或产品）来进行思考。运用此方法，还可以自行设计大量的问题来提问。提出的问题越新颖，得到的主意越有创意。
奥斯本检核表法的优点很突出，它使思考问题的角度具体化了。它也有缺点，就是它是改进型的创意产生方法，你必须先选定一个有待改进的对象，然后在此基础上设法加以改进。它不是原创型的，但有时候，也能够产生原创型的创意。比如，把一个产品的原理引入另一个领域，就可能产生原创型的创意。
在创新教育活动过程中，进行创新方法的教育十分必要。创新的方法很多，有联想组合法、反向思考法、列举分析法、检核提问法、智力激励法，等等。常用的检核提问创新法有“奥斯本检核表法”。“奥斯本检核表法”就是对现有事物从9个角度即①能否转移、②能否引入、③能否替代、④能否增加、⑤能否减少、⑥能否改变、⑦能否更换、⑧能否颠倒、⑨能否组合，进行逐项提问，寻找解决问题的多种答案，从中引发创新设想的方法。
奥斯本检核表法是指以该技法的发明者奥斯本命名、引导主体在创造过程中对照9个方面的问题进行思考，以便启迪思路、开拓思维想像的空间、促进人们产生新设想、新方案的方法。9个大问题：有无其他用途、能否借用、能否改变、能否扩大、能否缩小、能否代用、能否重新调整、能否颠倒、能否组合。
例
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创造思维与创新能力考试结果 1.(3分)逆向思考的方法是（A ）。 A. 顺序反向、结构反向 B. 顺序反向、顺序正向 C. 结构正向、结构反向 D. 结构反向、顺序正向 2.(3分)创新的程序如下（C） A. 寻找机会—实施创新—提出构想—总结反馈 B. 提出构想—实施创新—寻找机会—总结反馈 C. 寻找机会—提出构想—实施创新—总结反馈 D. 提出构想—寻找机会—实施创新—总结反馈 3.(3分)创新是（B）的运用获得社会承认的效果，也是将创意变成现实有效的成果。 A. 革新力 B. 创造力 C. 凝聚力 D. 财力 4.(3分)1912年，将“创新”概念引入经济学，提出“创新理论”的经济学家是（C） A. 比尔?盖茨 B. 马克思?韦伯
C. 约瑟夫?熊彼特 D. 彼德?圣吉 5.(3分)所谓的技术创新、制度创新和知识创新，其“新”的内涵是指（D ） A. 观念意义上的新 B. 地理意义上的新 C. 时间意义上的新 D. 知识产权意义上的新 6.(3分)“创新”一词的基本含义是（A）。 A. 引入新概念或制造变化 B. 固守传统思想但制造新产品 C. 创造新概念并制造出成品 D. 引入新概念或固守传统 7.(3分)下列关于创新的论述，正确的是（C ） A. 创新就是独立自主 B. 创新不需要引进国外新技术 C. 创新是民族进步的灵魂 D. 创新与继承根本对立 8.(3分)理论创新的关键是（C）。 A. 解放思想
B. 实事求是 C. 勇于探索 D. 善于想象 9.(3分)司马光砸缸的行为用的是（C ）思维。 A. 横向 B. 发散 C. 逆向 D. 纵向 10.(3分)甲工厂开发了一款新产品，但知识产权是购买的，这种行为属于（B ）。 A. 技术引进 B. 知识创新 C. 技术创新 D. 管理创新 11.(4分)属于顺序反向的逆向思维方法的是（AC） A. 空间上变下、左变右 B. 内转外，外转内 C. 时间先变后、后变先 D. 零变整、多变少 12.(4分)创新联想法的具体方法是ABCD
专业技术人员创新能力培训考试题
专业技术人员创新能力培训考试题 专业技术人员创新能力培训考试题 专业技术人员创新能力培训考核试卷 理论部分(共2题，每题10分，共20分) 1.简述创新的定义、特征及作用 创新：指人类为了满足自身需要，不断拓展对客观世界及其自身的认知与行为的过程和结果的活动。或具体讲，创新是指人为了一 定的目的，遵循事物发展的规律，对事物的整体或其中的某些部分 进行变革，从而使其得以更新与发展的活动。 创新的特征：价值取向性;明确目的性;综合新颖性;高风险、高 回报性。(主观能动性) 创新的作用有三点： 1)满足人类生存与发展的客观需要。 2)深化了人类对客观世界的认知。 3)提高了人类对客观世界的驾驭能力。 2.简述创新能力形成的基本原理 答：第一：遗传素质是形成人类创新能力的生理基础和必要的物质前提。它潜在决定着个体创新能力未来发展的类型、速度和水平。第二：环境是人的创新能力形成和提高的重要条件。环境优劣影响 着个体创新能力发展的速度和水平。第三：实践是人创新能力形成 的唯一途径。实践也是检验创新能力水平和创新活动成果的尺度标准。第四：创新思维是人的`创新能力形成的核心与关键。创新思维 的一般规律是：先发散而后集中，最后解决问题。
思维应用(共60分) (一)列举题(共4题，每题5分，共20分) 1.请写出铅球的五种以上的用途。 答：武器、重物、体育器材、写生材料、实验材料、玩具等。 2.看到下图你能想到什么?请写出10种以上。 答：旗子、卫生纸、屏风、椅子、地毯、布料、门、装饰图、迷宫、厕所等。 3、请在10个“十”字加上最多三笔构成新的字。 十十十十十十十十十十 答：田、木、术、千、干、九、用、禾、平、中、五、土、示等。 分析题：1.三个大学生租了某旅馆的房间作为宿舍，每人交了1000元。旅馆经理对服务员说，大学生还没有工作，挺困难的，退 给他们500元吧。服务员在找大学生的路上想500元他们不好分。 干脆给他们300元算了，我还能捞200元。于是。他把200元装进 自己口袋里，只退给大学生300元，现在计算以下：大学生每人实 际交了900元，一共交了2700元，加上服务员的200元，共2900元，比原来的3000元少了100元。那100元哪里去了? 答：逻辑混乱，2700元里面含了服务员的200元，300元是退给学生的。 (二)技法应用题(共4题，每题5分，共20分) 1.请列举手机的五个缺点，并加以改进。 答：有辐射、不够个性、有的地方接收信号不好、易丢、有骚扰信息。针对自己提出的缺点，改就行了。 2.在保留以下主体功能不变的情况下，加上其他附加物，以改善或扩大其功能，把结果填入表内。 主体附加物改进后的名称
创新创业考试试题新
1.单选题(本题总分50.0分,本大题包括25小题,每题2分,总计50.0分)(答错，此题判零(显示给老师看)) 1.(本题分值:2) ( C )是创新人才进行创新活动时必备的精神要素,是创新人才进行创新的行动指南,更是创新人才在创新领域有更进一步发展的基础。 A.健全的人格 B.多学科的综合知识结构 C.先进的精神素质 D.掌握处理问题的诸多具体方法 标准答案：C| 用户答案: C 2.(本题分值:2) 独创企业的特点在于( A )是创业者个人独有的，相对独立，企业利润归创业者独有。 A.产权 B.资源 C.市场 D.资金 标准答案：A| 用户答案: A 3.(本题分值:2) 创业者的创业计划必须通过具体的( A )，才能实现创业目标。 A.实际行动 B.策划 C.人 D.市场 标准答案：A| 用户答案: A 4.(本题分值:2) 对符合贷款条件的劳动密集型小企业，当年新招用持《再就业优惠证》人员达到企业现有在职职工总数30%以上，并与其签订1年以上期限劳动合同的，根据实际招用人数，
可享受最高( B )万元贴息贷款优惠政策。 A.200 B.300 C.500 D.800 标准答案：B| 用户答案: B 5.(本题分值:2) (A )结构比较适用于规模较小、业务简单的企业。 A.按经济功能来划分部门的组织结构 B.以生产管理为中心的组织结构 C.按地域划分部门的组织结构 D.以产品线为中心的组织结构 标准答案：A| 用户答案: A 6.(本题分值:2) 特别对于创新程度较大的高技术创业企业有着重要的影响作用的是( C )。 A.直接投资 B.提供贷款或贷款担保 C.风险投资 D.合作经营 标准答案：C| 用户答案: C 7.(本题分值:2) ( D )策略能满足更多细分市场的需要，有利于树立企业良好的市场形象。但这一策略也使得企业的生产成本和市场营销费用相应增加。 A.细分性营销策略 B.无差异性营销策略 C.集中性营销策略 D.差异性营销策略 标准答案：D| 用户答案: D 8.(本题分值:2)
职业道德与创新能力试题及答案知识分享
2013职业道德与创新能力试题及答案
2013职业道德与创新能力试题及答案 单选题 1.“以德治国”是我国的治国方略并且对我国的职业道德建设产生了深远的影响。下列关于“以德治国”的说法不正确的是（C） A 、“以德治国”坚持以“为人民服务”为核心和集体主义原则是我们党对道德建设的一种新的科学的认识 B、“以德治国”方略可以说与职业道德建设有着相互倚靠、相互促进的辨证关系——“以德治国”需要职业道德并能够促进职业道德建设而职业道德本身是德治基础职业道德建设则是贯彻“以德治国”方略的重要途径 C 、“为政以德譬如白辰居其所而众星共之”是孟子关于“以德治国”思想的论述儒家后来的承继者荀子也把“礼”和“刑”视为治国的基本手段提出“隆礼”而“重法”主张“德主刑辅”的治国之策 D 、“以德治国”就是要建立与社会主义社会发展相匹配的道德体系使之成为公民普遍认同和自觉遵守的规范 2.中国社会科学院副研究员董礼胜等专家评述说建立服务承诺制度的目的原本是为了使管理者进一步认识到服务的重要性认识到信誉是一个单位美誉度的指标。但我们目前看到的服务承诺更像是表面文章是应付上级的要求是做给别人看的不是发自内心的。任何事情一旦流于形式主义就变味了、变质了。这段评述说明了我国当前在职业道德上应当注重（C） A、社会主义市场经济建设 B、遵纪守法问题 C、诚信问题 D、文化问题 3.温家宝总理曾在《政府工作报告》中讲到政府工作中存在的问题时尖锐地指出有些关系群众利益的问题还没有得到根本解决有些政府工作人员依法行政的观念不强形式主义、官僚主义、弄虚作假和奢侈浪费的问题仍然比较突出腐败现象在一些地方、部门和单位仍然存在。温家宝总理的这段话带给我们的启示是(A) A 、政府公信力有待进一步加强诸多方面的工作仍然有待完善 B 、社会公德失范 C 、职业道德失衡往往会对社会公德造成负面的、消极的影响进而引发公共道德的失衡 D 、社会缺乏诚信利、义、责失衡 4.现代化建设与职业道德建设存在着密切的联系。2010年党的十七届五中全会提出了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》。《建议》指出包括像专业技术人才在内的各类人才是推动中国现代化建设的重要力量深入推进职业道德建设是保障各类人才能各尽其能的重要手段。下列关于“现代化”的说法不正确的是 A 、“现代化”一词源自西方主要是指带有变革性的过程和结果工业革命带来了生产力的发展并进一步引起的在经济、社会领域的变革 B 、要实现社会和谐、行业团结并让现代化建设稳步向前发展就必须要切实加强职业道德建设 C 、推动现代化建设的基础之一便是道德职业道德作为道德重要的组成部分便也在推动现代化建设的过程中扮演着十分重要的角色 D 、现代化不是社会发展必须经历的一个阶段但是现代化促使社会形态从传统社会向现代社会转变 5.据2010年10月26日的《北京日报》报道从2006年至2009年北京市检察机关共立案侦查医药卫生领域贪污、贿赂案件82人其中贪污案件16人贿赂案件66人受贿案件则占到全部案件的 80.5%。其中医院在采购药品、医疗设备及医用耗材的过程中收受贿赂的人数高达62人占全部涉案人数的94%。这组数据启示我们(B) A 、贿赂是医疗卫生领域职业道德主要存在的问题 B 、在当前我国医疗卫生领域的职业道德建设状况堪忧 C 、我国医疗卫生发展十分落后需要大力加强医疗卫生领域的投资 D 、药品采购是医疗卫生领域腐败的根源
中石化校园招聘考试题型创新能力测试题锦集
中石化校园招聘考试题型创新能力测试题锦集 1.下面由两个L形物体组成的图形，共含有6个立方体，从各个角度观察这个图形，能看到多少个面？ A．22个 B.24个 C.26个 D.28个 答案：C 2.某城市某天半夜12点下了一场大雨，请问过72小时，当地会不会出太阳？ A．会 B.不会 C.无法判断 答案：B 3.找出与众不同的一个： A、> B、= C、≠ D、+ 答案：B 两部分 4.一个西瓜切三次，最多可被分成多少块？ A．9 B.8 C.7 D.6 答案：B 5.有人不小心把自己的手表掉进装满咖啡的杯子里。他伸手从杯中取出手表。此时，不但他的手指没有湿，而且连手表也没有湿。问：有没有可能？ A.有可能 B.没有可能 答案：A 咖啡可能是固态的 6.由两个“1”组成最大数是11，由三个“1”组成最大数是111，由四个“1”组成最大数是1111吗 A是B不是 7有一个人用60美元买了一匹马，又以70美元卖了出去。然后他又用80美元买回来，再以90美元卖了出去。在这场交易中，他一共赚了多少钱？ 答案：20美元 8. 有两个资历和贡献都差不多的办事员需要提升，但只能提升一人。人事部门只好去请教上司杨损。杨损是个正直的官员，他想了半天后说：“办事应有计算能力，现在我出一道题，
谁先做对就提谁。一群小偷商量如何分偷来的布，如果每人分六匹，就剩下五匹；分七匹却又短少八匹，问有几匹布，几个小偷？” 答案：共有十三个小偷，八十三匹布 9.《唐阙史》中有个故事：有两个资历和贡献都差不多的办事员需要提升，但只能提升一人。人事部门只好去请教上司杨损。杨损是个正直的官员，他想了半天后说：“办事应有计算能力，现在我出一道题，谁先做对就提谁。一群小偷商量如何分偷来的布，如果每人分六匹，就剩下五匹；分七匹却又短少八匹，问有几匹布，几个小偷？” 答案：共有十三个小偷，八十三匹布 10. 吃苹果时，发现一条虫，比这更可怕的事情是什么？（1分钟） A. 没有虫 B.半条虫 答案：B 11 答案：（3） 12 答案：（水涨船高） 13 答案：
创新能力考试试题及答案
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 1、1912年，经济学家熊彼特提出了创新的概念，首先赋予创新一词以(D )意义上的特殊用法。 A、社会学 B、管理学 C、科学 D、经济学 2、( D)是国家创新系统变化和发展的根本动力。 A、政策变化 B、社会文化变化 C、经济发展 D、创新 3、创新过程是一个系统变化的过程，最终要通过( A)来实现。 A、经济效益或社会效益 B、技术变革 C、创新产品 D、组织结构变革 4、通过改变或替换原有技术或产品中的部分内容即可完成的创新是(A )。 A、小型创新 B、中型创新 C、大型创新 D、特大型发明 5、创新与发明创造的区别就在于它的推广应用，实现创造发明成果的价值，这体现出创新能力的(B )特征。 A、综合性 B、实践性 C、独创性 D、坚持不懈 6、能够凭借想象力和创造性思维构造出前所未有的东西，打破以往的模式和框架，体现出创新能力的(C )特征。 A、综合性 B、实践性 C、独创性 D、复杂性 7、(C )是把事物的整体分解为若干部分进行研究的技能和本领。 A、创造能力 B、综合能力 C、分析能力 D、实践能力 8、能否完成重大创新，拥有( D)是一个关键。 A、实践能力 B、整合多种能力的能力 C、组织协调能力 D、创造能力
9、综合能力必须与( D)紧密配合，才能通过深入细致的分析，正确认识事物，实现有价值的创新。 A、想象能力 B、批判能力 、创造能力 D、分析能力 10、(D )往是发现问题和解决问题的突破口，在创新活动中扮演突击队和急先锋的角色。 A、批判能力 B、创造能力 C、实践能力 D、想象能力 11、(A )是指首次提出新的概念、方法、理论、工具、解决方案、实施方案等的能力。 A、创造能力 B、实践能力 C、想象能力 D、批判能力 12、为了使创造发明成果得到承认、传播、应用，实现其各种价值，必须要和社会打交道，这时就需要(B )能力来实现这一目标。 A、组织协调能力 B、实践能力 C、创造能力 D、解决问题的能力 13、通过合理调配系统内的各种要素，发挥系统的整体功能以实现目标的能力是(D )。 A、创造能力 B、综合能力 C、分析能力 D、组织协调能力 14、在我国，重知识、轻能力训练的教育模式存在诸多不利于创新的弊端，所以需要大力发展(D )。 A、义务教育 B、职业教育 C、高等教育 D、继续教育 15、( D)是创新的灵魂，必须对其加以发挥并使之形成合力。 A、创新领导 B、创新文化 C、创新制度 D、创新人才 16、(A )有着精深的专业知识、设计才能和实践经验，能够将创新蓝图转化为具体产品、成果或工艺。 A、工程师型的实干家 B、梦想家型人才 C、企业家型实干家
创新创业考试题目与答案
单选题(本题总分50.0分,本大题包括25小题,每题2分,总计50.0分) 1.(本题分值:2) 模仿创新具有跟随性，并因而具有( )。 A.被动型 B.客观性 C.主动性 D.主观性 用户答案: A 2.(本题分值:2) 技术创新的研究经历了一个从线性式到( )的转变 A.国家状态 B.区域状态 C.网络式 D.线性式 用户答案: C 3.(本题分值:2) 鼓励就业和再就业，对军队转业干部从事个体经营，其雇工7人(含7人)以下的，自领取税务登记证之日起( )免征营业税和个人所得税。 A.1年 B.2年 C.3年 D.4年 用户答案: C 4.(本题分值:2) 创新人才开发资金采取( )的方式，对在市高新技术领域及新兴产业、支柱产业拥有自主知识产权并开展创新活动的高层次领军人才和团队进行资助。 A.无偿资助，择优支持 B.适度补偿，适度资助 C.有偿补偿，择优支持 D.无偿资助，适度支持 本文编辑:武动乾坤5200 .00s8. 用户答案: A 5.(本题分值:2) 对为在孵企业提供融资服务、开业指导、跟踪扶持以及提供创业培训、职业技能开发等综合服务的，每成功孵化一家企业，并落户、投资规模20万元以上、吸纳就业人员10人以上的，经人力资源社会保障部门审核认定后，按每户( )元标准给予综合服务奖励”。
A.5000 B.6000 C.8000 D.10000 用户答案: D 6.(本题分值:2) 在创业环境中有一种情况是由于创业环境较好，便有一大批同类型的创业企业聚集。这些集聚的创业企业会把周边的空气和饮水环境给恶化了。这种造成相邻关系恶化的情况，也影响了创业机会。这属于( )。 A.表象关系 B.单要素攀升关系 C.同因影响相邻关系 D.不能确定 用户答案: C 7.(本题分值:2) 下列哪项不属于高风险( ) A.技术风险 B.市场风险 C.管理风险 D.资金风险 用户答案: D 8.(本题分值:2) ( )是创新人才进行创新活动时必备的精神要素,是创新人才进行创新的行动指南,更是创新人才在创新领域有更进一步发展的基础。 A.健全的人格 B.多学科的综合知识结构 C.先进的精神素质 D.掌握处理问题的诸多具体方法 用户答案: C 9.(本题分值:2) ( )是企业的生命线。 A.流动资金 B.员工 C.技术 D.市场
创新能力考试试题及答案
专业技术人员创新案例考试 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 1、1912年，经济学家熊彼特提出了创新的概念，首先赋予创新一词以(D )意义 上的特殊用法。 A、社会学 B、管理学 C、科学 D、经济学 2、( D)是国家创新系统变化和发展的根本动力。 A、政策变化 B、社会文化变化 C、经济发展 D、创新 3、创新过程是一个系统变化的过程，最终要通过( A)来实现。 A、经济效益或社会效益 B、技术变革 C、创新产品 D、组织结构变革 4、通过改变或替换原有技术或产品中的部分内容即可完成的创新是(A )。 A、小型创新 B、中型创新 C、大型创新 D、特大型发明 5、创新与发明创造的区别就在于它的推广应用，实现创造发明成果的价值，这 体现出创新能力的(B )特征。 A、综合性 B、实践性 C、独创性 D、坚持不懈 6、能够凭借想象力和创造性思维构造出前所未有的东西，打破以往的模式和框 架，体现出创新能力的(C )特征。 A、综合性 B、实践性 C、独创性 D、复杂性 7、(C )是把事物的整体分解为若干部分进行研究的技能和本领。 A、创造能力 B、综合能力 C、分析能力 D、实践能力 8、能否完成重大创新，拥有( D)是一个关键。 A、实践能力 B、整合多种能力的能力 C、组织协调能力 D、创造能力 9、综合能力必须与( D)紧密配合，才能通过深入细致的分析，正确认识事物， 实现有价值的创新。 A、想象能力 B、批判能力 C、创造能力 D、分析能力 10、(D )往是发现问题和解决问题的突破口，在创新活动中扮演突击队和急先锋 的角色。 A、批判能力 B、创造能力 C、实践能力 D、想象能力 11、(A )是指首次提出新的概念、方法、理论、工具、解决方案、实施方案等的 能力。
创新能力练习题1
创新能力练习题（一） 一、单项选择题 1、1912年，经济学家熊彼特提出“创新理论”，“创新”逐步成为一个（ B ）专用名词。 A 社会学 B 经济学 C 管理学 2、理论创新的实质就是（ A ）。 A 解放思想，事实 B 一切从实际出发 C 与时俱进 3、技术创新、制度创新和知识创新等，其“新”的意义是指（ C ）。 A 时间意义上的新 B 地理意义上的新 C 知识产权意义上的新 4、司马光砸缸的行为用的是（ C ）思维。 A 横向 B 纵向 C 逆向 5、理论创新的过程不是一帆风顺，而是经历反复斗争、争论以后才最终形成的。这点显示了理论创新的特征具有（ B ）。 A 继承性 B 斗争性 C 加速性 6、科技创新需要有自主性，其含义包括( C )。 A 学术自主 B 学术自由 C A和B 7、创新活动的基础和开端是（ A ）。 A 观念创新 B 制度创新 C 技术创新 8、在当代，科学、技术、生产三者相互作用的形式逐步是（ C ）。 A 生产→技术→科学 B 科学→技术→生产 C 科学←→技术←→生产 9、康佳公司向农村市场推出价廉的“福临门”彩电时，将产品不适
用的功能减少，这是运用了产品创新思维中的（ B ）。 A 加法 B 减法 C 除法 10、我国企业制度创新主要是建立（ A ）。 A 现代企业制度 B 产权制度 C 科学管理制度 二、多项选择题 1、判断创新的两个基本标准是（ AC ）。 A 世界围的第一 B 一国或一地区的第一 C 显著性变化 2、创新需要提出问题，问题产生于（ AB ）。 A 好奇 B 质疑 C 想象 3、创新精神和创新意识主要来自于（ ABC ）。 A先天的智力和知识积累 B丰富的实践 C 科学的训练 4、系统思维要求我们有（ ABC ）。 A 全局性思维 B 结构功能性思维 C 协同性思维 5、按思维过程的形成特点，可将思维分为（ BC ）。 A 逻辑式思维 B 发散式思维 C 收敛式思维 6、人类的社会实践活动决定理论创新的（ ABC ）。 A 容 B 围 C 方向 7、知识创新的源泉是（ AB ）。 A 默然知识 B 形式知识 C 扩大知识 8、科技创新的容有材料创新、产品创新以及( BC )。 A 经营创新 B 工艺创新 C 工具创新 9、在知识经济和经济全球化的推动下，组织创新主要呈现的趋势是
大学生创新创业(本科版)-考试答案
一、单选题（题数：30，共30.0 分）1 股权稀释对于公司创始人而言（）。 1.0分 ?A、 股值上升 ?B、 股值下降 ?C、 股值不变 ?D、 不确定 正确答案： D 我的答案：D 2 下列选项中不能检验商业机会可行的是：（）。 1.0分 ?A、 项目有经济性，回报可观 ?B、 有相对的竞争优势 ?C、 机会窗口已经打开且持续时间较长 ?D、 市场调查消费者有购买意向 正确答案： D 我的答案：D
3 下列哪一项不属于政策变化带来的商业机会？（）。 1.0分 ?A、 电动汽车 ?B、 可穿戴设备 ?C、 环境检测 ?D、 E代驾 正确答案： B 我的答案：B 4 商业机会评估内容不包括：（）。 1.0分 ?A、 财务是否可行 ?B、 与团队是否适配 ?C、 选择的市场对不对 ?D、 风险投资人是否有兴趣 正确答案： D 我的答案：D 5 下列哪些不属于公司内部创业的动因？（）
1.0分 ?A、 应对激烈竞争环境 ?B、 维持竞争优势的新途径 ?C、 留住优秀员工 ?D、 响应政策号召 正确答案： D 我的答案：D 6 纪录片和商业片的商业模式不同，是因为：（）。 1.0分 ?A、 定位的群体不同 ?B、 导演不同 ?C、 演员不同 ?D、 拍摄手法不同 正确答案： A 我的答案：A 7 甲美容院根据顾客的特点和需要，逐步拓展美甲、化妆、健身等业务，销售额大幅提升，其 业务拓展方式体现了：( )。 1.0分
规模经济 ?B、 范围经济 ?C、 粉丝经济 ?D、 产业链一体化 正确答案： B 我的答案：B 8 天使投资是（）。 1.0分 ?A、 债权投资 ?B、 股权投资 ?C、 两者都是 ?D、 两者都不是 正确答案： B 我的答案：B 9 关于企业内部融资和外部融资的说法正确的是：（）。 1.0分 ?A、 内部融资成本高于外部融资
创新能力培养与提高试题答案
《专业技术人员创新能力培养与提高》复习题发生客户投诉意见的情况时，组织应该采取哪项措施ABCE 一、单选题(每题2分,共20题) 1、以下哪项关于技术学习过程对组织产生的影响，描述是错的(C) A、组织性转化过程 B、挑战决策机制 C、扩展战略行为的范畴 D、改进管理能力 2、创新为什么需要技术和市场的协同发展，以下哪项最能回答这个问题C A、过度的市场导向使技术人员在创新过程中过于关注工程化能力，工艺水平改进和产品平台的丰富化，使得新产品开发转变为短期行为 B、过分关注价值增加，会忽视价值创造 C、技术和市场协同整合，可以保证组织短期竞争盈利和长期能力发展的统一。 D、技术和市场的协同难度较高，要求技术人员创新能力较高。 3、以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述，(D)不正确 A、胜任力是影响一个人大部分工作的一些有关知识、技能和态度，它们与工作的绩效紧密相连 B、胜任力是可以通过广泛接受的标准进行测量 C、胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力。外显
胜任力中社会角色、个性、态度等影响胜任力的直接发挥。 D、胜任力是可以通过培训和发展加以改善和提高 4、钢筋混凝土是属于哪种异类组合(A) A、材料组合 B、方法组合 C、技术组合 D、原件组合 5、以下(C)属于创新型人才？ A、一字型人才 B、T字型人才 C、十字型人才 D、I字型人才 6、建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响，以下哪项影响不是(B) A、人力资源管理有序化 B、更好地控制人工成本 C、确保创新型专业技术人员不会流失 D、培养员工的创新能力 7、以下哪些关于创新的描述是错误的(B) A、创新符合符合社会意义和社会价值。 B、创新的本质内涵是，主体为了达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特，具有社会或个人价值的产品的活动。 C、创新的标志是技术进
单招科学知识、创新能力试题答案
科学知识、创新能力单招试题答案 一、选择题 1、世界上使用人数最多的语言是:( B ) A.英语 B.汉语 C.西班牙语 D.世界语 2、世界上海拔最高的山峰是哪一座?( B ) A.乔戈里峰 B.珠穆朗玛峰 C.干城章嘉峰 D.公格尔山峰 3、"鲁"是我国哪个省份的简称:( C ) A.河北 B.吉林 C.山东 D.山西 4、《西游记》中的火焰山在哪里？( C ) A.甘肃 B.青海 C.新疆 D.西藏 5、“刘三姐”是我国哪个少数民族民间传说中的人物？（ A ） A.壮族 B.苗族 C.维吾尔族 D.蒙古族 6、"干冰"的成分是：（D ） A.O2 B.H2O C.SO2 D.CO2 7、文艺复兴时期的《忏悔录》是谁写的？（ A ） A.卢梭 B.契科夫 C.高尔基 D.列夫托尔斯泰 8、中国古代名医华佗为谁所杀？（D ） A.刘邦 B.项羽 C.孙权 D.曹操 9、被称为有野人出没的神农架在我国哪一省份？( B ) A.河南 B.湖北 C.湖南 D.甘肃 10、UFO的具体涵义是：（D ） A.不明固体 B.神秘的物体 C.未知的物体 D.不明飞行物
11、我国第一大岛是:( B ) A.西沙群岛 B.台湾岛 C.澎湖列岛 D.钓鱼岛 12、哪个行星的表面与月球的表面是非常相似的？( B ) A.木星 B.水星 C.土星 D.火星 13、“白马非马”出自谁口？( C ) A.韩非 B.庄子 C.公孙龙 D.宋玉 14、大雁塔在哪里？( C ) A.西宁 B.黑龙江 C.西安 D.白银 15、泼水节是我国哪一民族一年中最盛大的节日？（ A ） A.傣族 B.苗族 C.维吾尔族 D.蒙古族 16、被称为“瓷都”的是我国哪一城市？（D ） A.贵阳 B.重庆 C.乌鲁木齐 D.景德镇 17、华夏民族是在哪儿诞生的？（ A ） A.黄河流域 B.长江流域 C.渭水 D.珠江 18、湖南湖北的“湖”是指？（D ） A.鄱阳湖 B.西湖 C.太湖 D.洞庭湖 19、陕西乾陵武则天墓碑上有几个字？( B ) A.三个字 B.无一字 C.五个字 D.四个字 20、中国古代提出“人性本善”的是：（D ） A.孔子 B.荀子 C.老子 D.孟子 21、海底的珊瑚是：（D ） A.植物 B.矿物 C.合成物 D.动物
河北省创新能力考试复习题
河北省创新能力考试复习题 1、创新：指人类为了满足自身需要，不断拓展对客观世界及其自身的认知与行为的过程和结果的活动。或具体讲，创新是指人为了一定的目的，遵循事物发展的规律，对事物的整体或其中的某些部分进行变革，从而使其得以更新与发展的活动。 2、创新的主体：人类。这里人类包含两层含义，一是指个人（如：自然人的发明创造，像爱迪生等）；二是指团体或组织（如：国家创新体系的建立）。 3、创新的客体：客观世界。包括自然科学、社会科学以及人类自身思维规律。 4、创新的过程：不断拓展和改变对客观世界（包括人类）认知与行为的动态活动本身。 5、创新的核心：就是创新思维。是指人类思维不断向有益于人类发展的方向动态化的改变。 6、创新的关键：就是改变。向新的方向、有效的方面进行量和质的变化。 7、创新的结果：有两种。其一是物质的，如：蒸汽机、电脑；其二是非物质的，如：新思想、新理论、新经验等。 8、创新的特征：价值取向性；明确目的性；综合新颖性；高风险、高回报性。（主观能动性） 9、创新的作用有三点：1）满足人类生存与发展的客观需要。2）深化了人类对客观世界的认知。3）提高了人类对客观世界的驾驭能力。 10、创新的原理：创新的第一原理：创新是人脑的一种机能和属性——与生俱来。创新的第二原理：创新是人类自身的本质属性——人人皆有。创新的第三原理：创新是可以被某种因素激活或教育培训引发的一种潜在的心理品质——潜力巨大。 11、创新能力：指人在顺利完成以原有知识、经验为基础的创建新事物的活动过程中表现出来的潜在的心理品质。 12、创新能力的特征：1）综合独特性。我们观察创新人物的能力构成时，会发现没有一个是单一的，都是几种能力的综合，这种综合是独特的，具有鲜明的个性色彩。2）结构优化性。创新人物能力在构成上，呈现出明显的结构优化特征，而这种结构是一种深层或深度的有机结合，能发挥出意想不到的创新功能。 13、创新能力的作用：1）教人学会创新思维。2）教人如何进行创新实践。3）教人解决遇到的各种现实问题。 14、创新能力的原理：创新能力形成的第一原理：遗传素质是形成人类创新能力的生理基础和必要的物质前提。它潜在决定着个体创新能力未来发展的类型、速度和水平。创新能力形成的第二原理：环境是人的创新能力形成和提高的重要条件。环境优劣影响着个体创新能力发展的速度和水平。创新能力形成的第三原理：实践是人创新能力形成的唯一途径。实践也是检验创新能力水平和创新活动成果的尺度标准。创新能力形成的第四原理：创新思维是人的创新能力形成的核心与关键。创新思维的一般规律是：先发散而后集中，最后解决问题。 15、遗传素质：又称禀赋、天赋或天资，是指个体与生俱有的解剖生理特点，包括脑和神经系统的结构、机能特性，感觉器官和运动器官的机能，身体的结构和机能等。 16、创新的本质目的：满足人类自身的需要。需要包括两层，一是个人需要（如衣、食、住、行、结婚等），二是团体或社会需要（如创建文明城市、改革金融体制、构建和谐社会等）。
创新创业期末考试答案
一、 单选题（题数：30，共 30.0 分）
1 股权稀释对于公司创始人而言（ ）。1.0 分
? ? ? ?
A、股值上升 B、股值下降 C、股值不变 D、不确定 正确答案： D 我的答案：D
2 下列选项中不能检验商业机会可行的是：（ ）。1.0 分
? ? ? ?
A、项目有经济性，回报可观 B、有相对的竞争优势 C、机会窗口已经打开且持续时间较长 D、市场调查消费者有购买意向 正确答案： D 我的答案：D
3 下列哪一项不属于政策变化带来的商业机会？（ ）。1.0 分
? ? ? ?
A、电动汽车 B、可穿戴设备 C、环境检测 D、E 代驾 正确答案： B 我的答案：B
4 商业机会评估内容不包括：（ ）。1.0 分
?
A、财务是否可行
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B、与团队是否适配 C、选择的市场对不对 D、风险投资人是否有兴趣 正确答案： D 我的答案：D
5 下列哪些不属于公司内部创业的动因？（ ）1.0 分
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A、应对激烈竞争环境 B、维持竞争优势的新途径 C、留住优秀员工 D、响应政策号召 正确答案： D 我的答案：D
6 纪录片和商业片的商业模式不同，是因为：（ ）。1.0 分
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A、定位的群体不同 B、导演不同 C、演员不同 D、拍摄手法不同 正确答案： A 我的答案：A
7 甲美容院根据顾客的特点和需要，逐步拓展美甲、化妆、健身等业务，销售额大幅提升，
其业务拓展方式体现了：( )。
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1.0 分
A、规模经济 B、范围经济 C、粉丝经济
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《创新能力培养与提高》试题库
《创新能力培养与提高》试题库 一、填空题（每题1分） 1、创新能力是指发现新问题、产生新（思路）、提出新观点、找出新办法的能力。 2、（创新劳动）是劳动的阶段性发展，是对于同质劳动的超越。 3、熊彼特提出：创新是把一种新的生产要素和新的生产条件“新结合”引入（生产体系）。 4、国家的核心竞争力是由国家的经济实力、企业管理、和（科学技术）三大要素构成。 5、简言之，创新技法就是创造学家根据创新思维的发展规律而总结出来的一些（原理）、技巧和方法。 6、（还原法）也称为原点回归法。它通过把创造的起点回归到创造的原点，从而帮助创造者克服习惯性思维。 7、创新是一个民族进步的（灵魂），是一个国家兴旺发达的不竭动力。 8、（信息整合能力）是指专业技术人员将各种信息进行筛选分析、优化组合、综合利用、加工创造和创新的一种能力。 9、创新能力的培养，不仅要考虑投入或产出多少，更重要的是要考虑收益的问题（效益原则）。 10、（理论联系实际）是人类认识或学习活动的普遍规律之一，是创新能力培养必须遵守的。 11、新时期专业技术人员继续教育的目标是培养创新型人才，（创新能力）是新时期专业技术人员必备的核心能力之一。 12、多向思维也叫（发散思维）、辐射思维或扩散思维。 13、侧向思维的运用方式有三种：1、（侧向移入），2、侧向转换，3、侧向移出。 14、（形象思维）就是依据生活中的各种现象加以选择、分析、综合，然后艺术加工的思维方式。 15、理论一般可以理解为（原理）的体系，是系统化的理性认识。 16、（创新思维）是指在一定知识、经验和智力基础上，灵活运用各种科学思维方法，创造出新成果的思维活动。 17、创造性思维可以不断增加人类知识的（总量），不断推进人类认识世界的水平。 18、学习能力的三个重要特征：1、（自主性），2、能动性，3、创造性。 19、关于“能力”的类别，可以区分为（学习能力）、“执行能力”、“专业知识”三种。 20、（创新学习）就是在理解基础上的深入思考、积极探索、大胆创新。
创新创业课程试题库
单选什么类型的项目不适合寻求风险投资？ A.资金充足的项目 B.自盈利且运转良好的项目 C.前景光明的项目 D.团队成员足够多的项目 2 多选成功创业者的共同特质： A.前瞻性 B.意志力 C.凝聚力 D.理性思考的能力 3 多选没经验的创业者提高成功率的方法有： A.选择创新模式 B.准备充足的资金 C.不怕失败 D.与有经验者合作 4 多选理性应对失败应该做到： A.调整好心态? B.对未来做好充分的心理准备 C.一个人躲起来发泄 D.面对失败时理性从容 5 多选正确的创业心态首先要做到： A.认清自己是否适合创业 B.对自身进行冷静理性的评估 C.对心态、性格、志趣、能力等方面要有超强的准备和训练 D.倾家荡产也要创业 多选 产品初期吸引精准用户的基本手段包括 A.借助大平台 B.使用具有创意的推广方式 C.针对目标用户选择有效的沟通方式 D.花钱买用户 2 多选企业的不同阶段需要设定的不同目标包括 A.战术目标 B.经济目标 C.愿景目标 D.战略目标
A.有 B.没有 2 单选根据统计学规律，创始人为__________人时，初创公司成功概率较大？ 个及以上 3 单选创始人需要在企业初创期订立股东协议吗？ A.需要 B.不需要 4 单选两个创始人的股份比例分配为以下哪种情况时，相对来说更有利于公司的决策与未来发展？ :5 :7 5 单选公司在以下哪个阶段引入具有专业技能的“雇佣军”会比较适宜？ A.初创期 轮融资后 6 单选对公司前景的宣传应重点面向： A.公司外部人员 B.公司内部人员 7 单选合伙人在管理职能和股权比例两方面的关系最好是： A.对等的 B.不对等的 8 单选公司初创期，创始人和CEO最好由： A.同一个人担任 B.不同人担任 9多选董事会必须披露的内容包括： A.经营细节 B.财务数据 C.重大发展战略 10 单选监管机制更适用于： A.初创公司 B.较为成熟的大型公司 11 单选根据统计学规律，创始人为__________人时，初创公司成功概率较大？
创新能力培养与提高试题及答案二
涉及经济的组织 形式或经营管理方式的变革 (填空 2. 解决问题，具有首创精神的人。 (填空 3. (填空 ) 4.不论从事何种类型之创造力工作，影响原始创意之来源因素总不可避免地与下列三种共同特质有关： (填空 5. 创新、营销创新等七个层面。 (填空 6. (填空 7. (填空 ) 8. 大利益甚至占据市场、领导行业。 (填空 9. 的方向进行思维，取得突破性。 (填空 10.它是法律赋予知识产品所有人对其智 力创造成果所享有的某种专有权利。 (填空 11.卢卡斯的新经济增长理论则将技术进步和知识积累重点地投射到（）上。 (单选
A人力资本 B技术创新 C经济周期 D供求均衡 12.（）存在的差异决定了各国投资与资本收益率的差异，进而决定了各国长期经济增长的不同。 (单 选 A市场 B自然资源 C人才 D知识 13.1996年，（）发表了题为《以知识为基础的经济》的报告。 (单选 A国际货币基金组织 BWTO C世界经合组织 D联合国 14.从国家创新体系的视角来看，创新取决于（）。 (单选 A知识 B知识的流动 C技术创新 D知识及知识的流动
15.自Guilford 提出以发散性思考来测量创造力之后，许多工具被设计与发展出来，其中最普及的就是 （）创造性思考测验。 (单选 A伍德曼 B刘易斯 C霍兰德 D托伦斯 16.有创造力的人能够追求那些其他人尚未知道或者不喜好但却有潜力的想法，不论遭遇困难或者周遭 人们的反对都能够坚持去实现此想法，这个就是（）。 (单选 A创新 B改革 C买低 D卖高 17.（）即是多样性。指想出很多可能性或答案的能力，也就是点子源源不断，也就是指反应观念的多 少与反应速度的快慢。 (单选 A原创性 B灵活性 C流畅性 D更新性 18.五种创造力理论中，环境对创造力的影响理论的研究方法是（）。 (单选 A历史测量法 B实验法
河北省创新能力等级考试试卷A考题答案
河北省学生创新能力定级统一考试 试卷（A） 一、列举题（共10题，每题2分，共20分） 答题要求：至少答出四个得1分，答案中有独特创意的得1分）1．从“方便面”这一方便食品拓展思维，至少说出其他四种类似的食品。 参考答案：小包装的五香豆腐干、速冻饺子、口蘑汤料包、罐装美容营养粥等。 2．列举水在摄氏零度以下的状态现象。 参考答案：冰、雪、霜、雹、窗花等。 3．列举强磁材料的用途，如磁疗鞋。 参考答案：磁疗衣服、磁疗枕、磁性水处理、磁性纤维、磁疗睡袋等。 4．2009年就业形势严峻，请你列举大学毕业生获取就业信息的渠道。 参考答案：校园招聘会、企业招聘信息、网络招聘信息、报刊杂志招聘信息、亲戚朋友同学老乡、中介公司等。 5．A干扰B，如：鼾声干扰我听课。写出另外的A和B。 参考答案：防守队员干扰我投篮、上课交头接耳干扰老师讲课、公路违章干扰交通秩序、夜间蚊虫干扰我睡觉、不文明掌声干扰演员演出等。 6．据媒体报道：“受美国经济危机影响，我国部分加工、制造业工厂关门”。看到工厂关门你想到了什么？ 参考答案：工厂破产；工人失业；就业压力增大；大学生就业难；我国部分加工、制造业的产品科技含量低等。 7．一天，ABCD四个孩子在运动场上赛跑，一共赛了四次，其中A比B快的有三次，C比D快的也有三次，因此大家想D一定是最慢的了，不料D比A快的也有三次。仔细想想，请分别列出ABCD四次比赛名次的排序。（0.5分/个，共2分）参考答案：ABCD DABC CDAB BCDA 8．看到下图你能想到什么？ 耳朵、镰刀、装饰品、红星月会的标志等9．由“速度”这个概念你会联想到什么？
参考答案：参考答案：飞机列车、自由下落的物体、闪光、粉碎等 10．同一种现象可以由无数原因造成。请列举出“霓虹灯不亮”的原因。 参考答案：白天、短路了、停电了、过时了、没打开等 二、辨识题（共10题，每题1分，共10分） 1．乌鸦喝水的故事，反应的是什么思维。（ C） A．横向思维 B．纵向思维 C．逆向思维 D．正向思维2．下列答案中哪一个符合希望点列举法。（ C ） A．“保定铁球”不能自加热。 B．“保定铁球”是保定“三宝之冠”。 C．“保定铁球”应该有音乐功能。 D．“保定铁球”已有香味功能。 3. 汽车与轮子的关系，正如马与的关系。（D） A.马路 B. 奔驰 C.驾驶 D.马车 4．连线题： 礼品盒的两支钢笔异类组合 电加热壶同类组合 USB连接线共享组合 积木重组组合 5．请在直线上填上一个合适的字，使前后均成为有意义的成语。 石破天惊天动地动山摇棋呐喊 6．选出与“鸟――叫声”具有相同关系的词对。（ B ） A．鱼――水 B．人――书信 C．钢琴家――钢琴 D．马――牧场 7．天然煤气一般是没有臭味的，煤气厂为了人们安全使用煤气，就特地在煤气里加入一点加臭剂，这样：（ B ） A．煤气销路就好了 B．煤气漏气就容易让人警觉
创新能力考试试题及答案汇总
注意：红字是答案，自己做的仅供参考；蓝字为重复题；绿字为最近考过的原题 “创新思维与技法”试卷1 一、简答题（共3题，每题5分，共15分） 1.从两个不同角度，写出创新的定义。 指人类为了满足自身的需要，不断拓展对客观世界及其自身的认知与行为的过程和结果的活动。或具体的讲，创新是指人为了一定的目的，遵循事物发展的规律，对事物的整体或其中的某些部分进行变革，从而使其得以更新与发展的活动。如：人类的工具变迁；邮政工具的变迁 2.写出六大思维是什么。想象思维、扩散思维、收敛思维、联想思维、组合思维、逆向思维 3.写出检核表法九问。 二、思维题（共3题，每题5分，共15分） 1.用想象思维说出五种与鸡蛋相似的东西。地球、橄榄球、橄榄、蛋 糕、模型、玩具 2.用立体思维将AB两点用三种办法连起来。 3.请在10个“十”字加上最多三笔构成新的字。士、土、王、木、田、廿、禾、术、韦、本、千、干、甲。 (加2笔：牛、支、开、王、丰、升、午、中、计 加3笔：主、田、申、本、击、汁、圣、弁、仕、邗 三、案例分析题（共2题，每题10分，共20分） 1.王明同学毕业后创办了一个小公司，这个公司经营的内容是快递，请替王明分析，需要作哪些准备工作。 登记注册、办工商税务执照、租房、招员工、员工培训、广告宣传、
购买车辆 2.小吕用600元买了一匹马，700元卖出，又用800元买回此马，900元卖出。问他共赚了多少钱？200元 四、创新技法题（共2题，每题10分，共20分） 1.设计一个童帽（将设计好的童帽画出来，并标明其功能），请你设计出一个与众不同的童帽。具有防震功能的童帽属日常生活用品。本实用新型是在现有童帽上缝制有防震檐突出在帽子的外表面，在儿童头部受到碰撞时起到防震、减震作用，保护儿童头部不受直接的碰撞。 2.以老年人用的手杖为主体，请在上面增加一些功能，使手杖能够多用（至少加上五种功能才能得分，少于五种不得分）。一种改进型的多功能手杖，它有一个圆柱体形的外形，下端是带胶套锥形脚，上端装有可更换的手柄，中间可调坐凳部分由上横架、下横架、两侧斜支架组成，两侧斜支架为扁状，装有中心轴，上下横架一端装直有式活关节，另一端装垂直活关节，连接轴与两侧斜支架连成一体，这种改进的装置使用方便，调成坐凳稳定性好，坐着舒服。解决了现有多功能手杖存在的不足，可广泛作为老人随身携带的用具。 五、综合题（共2题，每题15分，共30分） 1.法国巴黎的女士都喜欢戴漂亮的帽子，她们到电影院、剧院都不愿摘下帽子，影响后面的人观看电影或戏剧。请你用创新的办法，能使这些女士将自己的帽子摘下来，但不能伤害她们的自尊心。 2.现在高速公路经常发生车祸，一般都是恶性的，但是车速又不能降下来。请你用创新的办法尽量减少高速公路上车祸的发生。 1、在汽车尾部加第二LED指示灯,由于LED的响应速度很快,可大大减少高速公路上车祸的发生。 2、在高速公路上适当设置障碍，如增加路的坡度 “创新思维与技法”试卷2