文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 剑桥预备级1-5单元家长会

剑桥预备级1-5单元家长会

剑桥预备级1-5单元家长会
剑桥预备级1-5单元家长会

预备级1-5单元家长会:

各位家长,大家好!首先呢,非常感谢您能在百忙之中抽出时间来参加我们今天的家长会。那么今天请各位家长来呢,主要想和您谈两个问题,一个呢,是关于咱们孩子剑桥英语学习的,还有一个呢,是关于家长如何在课下辅导孩子的问题。

现在呢,我先给您介绍一下我们剑桥的教材,剑桥英语可分为四个级别,分别是剑桥预备级,剑桥一级,剑桥二级和剑桥三级。那么下面呢,我就这四个级别分别给您简单介绍一下。

剑桥预备级是剑桥最初的级别,他从基础出发,侧重于孩子对于26个英文字母掌握,重点在于激发和培养孩子学习英语的兴趣。预备级是最初的级别,却也是最重要的级别。剑桥一级呢,是在预备级的基础上,巩固词汇并且记忆单词,这里呢,希望各位家长注意一下,剑桥一级的时候才要求孩子记忆单词,同时呢,我们还会初步培养孩子在学习英语方面的四项基本能力,即听、说、读、写。剑桥二级呢,是在剑桥一级的基础上,扩大词汇量,同时我们会引入一切短小的文章,初步培养孩子的阅读理解能力。剑桥三级呢,是在剑桥二级的基础上,继续扩大词汇量,阅读上我们要拓宽文化视野,同时呢,我们要重点培养和提高孩子的听、说、读、写能力,初步培养孩子的口语和写作能力。

剑桥的这四个级别是循序渐进,密不可分的,如果咱们的孩子能够连续不断地学完这四个级别的话,相信每一个孩子都会在不同程度上有很大的提高。

当然了,我们都知道,现在我们的孩子还处于剑桥预备及的阶段,那么现在我就给大家重点介绍一下我们剑桥预备级的教材和学习过程。

剑桥预备级是剑桥的最初级别,他从基础出发,侧重于孩子对26个英文字母的听、说、读、写。希望各位家长不要认为学习26个英文字母非常简单,首先我们26个字母都有相应的大小写形式,扩张开来就是52个字母,其次,我们要求孩子最终达到的掌握程度是,打乱顺序的完成这些字母的听、说、读、写。那么单词呢,我们只要求孩子可以做到实物认读就可以了,所谓实物认读呢,就是我拿着一个实物,或者与这个实物相对应的图片,孩子可以说出相应的单词就可以了,比如说,我拿着一个苹果,或者一张苹果的卡片,孩子可以对我说“apple”,这样就可以了。那么这两点如果反映到我们的书上呢,就是书上的第一部分和第二部分,当然,这两个部分也是我们教学的重点,好,下面请各位家长和我一起看一下孩子的课本,咱们先看第二部分,这一部分呢,主要是这一课所学的字母以及以这些字母开头的单词,孩子只要掌握了字母,并且可以说出单词就可以了。那么第一部分呢,主要是课文部分,现在来说呢,还是一些比较简单的句子,关于这一部分的学习呢,因为我们的孩子26个英文字母还没有学完,所以希望各位家长不要着急,等到我们完成了26个字母的学习,孩子相应的词汇量也达到了,相信这一部分的掌握孩子会有很大的提高。现在呢,只要求孩子可以跟读就可以了,就是听录音机或者听我说的时候,他可以跟下来,这样就可以了。如果您要在课后检查孩子的学习成果,就请您重点检查第一和第二部分,因为这里才是教学重点,也是孩子掌握的重点,避免您的检查误区。

下面的请各位家长和我看一下咱们书上的听力部分,因为咱们的孩子还比较小,可能需要您的帮助。在书上,但凡有小耳麦的部分,都是在我们的磁带上有配套听力的部分,磁带呢,一共有四盘,分别标注(1)、(2)、(3)和(4),每一盘磁带还有AB两面,希望家长回家多帮助和监督孩子听听力,而且我们老师都提倡孩子边听边读,因为这样既可以锻炼孩子集中注意力,还可以巩固所学的

知识,同时呢,对孩子的口语和听力也是一个初步的培养。

关于书上的课后练习呢,咱们都是在课上就处理完毕了,就算正课处理不完呢,巩固课我们也就处理完了。这里就不在占用孩子的课下时间了。说到课下时间呢,咱们再说一下孩子的作业和回家复习问题,因为我们26个字母还没有学完,所以现在呢,我们每次都会留一些抄写字母的作业,等到学完字母之后呢,我们还会留一些抄写单词和句子的作业。听力作业呢,我每次都会留,希望家长回家监督孩子写作业和听听力,如果您确定孩子的作业写完了,听力也完成了。那么现在就请您留心一下孩子的学习手册,学习手册我会在每周三发下去,上面有您的孩子这一个星期以来,在我们学校课上课下总体的表现,以及他所学的内容等等。我希望这个学习手册能够得到每一位家长的重视,因为他是我们老师和家长及时沟通的平台,如果孩子在家学习有什么问题的话,或者是您有什么不清楚的地方,还是有什么宝贵的意见,都可以写在家长意见及签字上,这样呢,便于咱们的及时沟通。如果没有什么问题的话呢,就请您签字就可以了。然后让孩子在上正课的时候带过来交给我。

我们上课时间是正课每周六上午8:00到11:20,正式上课是在8:20,我们要求每一个孩子提前20分钟到校,这20分钟呢,我们用来听听力。也许您觉得一个20分钟不算什么,但是我相信,大家也相信,36周的20分钟会让您的孩子受益匪浅的。巩固课我们是每周三的下午5:30到7:00,希望您能准时的接送孩子。

最后呢,我想再说一下咱们孩子的请假问题。我们所有老师都希望孩子在正课的时候不要缺席。因为英语学习是需要一个氛围的,其次我们要让孩子从小就养成一个良好的学习习惯。当然如果您确实有什么事情孩子来不了,。也请您提前通知我们学校一下,我们学校的电话是3110366,然后呢,我会给孩子安排一个合适的时间补课,但是,补课的效果一般是没有正课的好的。所以还是希望咱们孩子在正课的时候全员参加的。

由于时间关系,咱们今天的家长会就开到这里了,如果还有什么问题的话,就请您会后和我沟通,衷心地感谢每一位家长对我工作的支持。谢谢!

剑桥少儿英语预备级上教案

剑桥少儿英语预备级上教案 Unit 2 Beginning sounds 教学目的和要求: 本单元通过学习几个常用的单词来学习英语的前三个字母,Aa,Bb,Cc 让学生初步接触一下英语,包括英语的语音和语调。 进一步巩固第一单元所学过的用英语打招呼的句子。 交际用语: An apple, please! Some cake? No! No! 重点朗读词汇: Amy, apple, bana, bamboo, cake, cat, Cathy, candy 所需教具: 两三个苹果、两三个香蕉,图片(猫、竹子、蛋糕、Ben照片、Cathy照片、猴子、棒棒糖)、三个相关字母卡片、录音机和磁带、奖励用的贴画等 如何导入教学? 教师首先拿出一个苹果对学生说: “Amy iseating an apple, Do you like to eat apples?(做假装吃苹果的动作)Yes, I do. Yes, I do.”教师切一小块苹果放在嘴里,边吃边说: “Yummy.”然后问一个学生: “Do you like to eat apples?”如果学生回答正确,教师要给小孩一点苹果吃。接着,教师可以用类似的方法练习香蕉及蛋糕等。 单元教学活动1Listen. Point and sing.

教师可以让学生一边听歌一边指苹果、香蕉和蛋糕。指的时候,教师告诉学生先指苹果,并按照上面所标的数字由小到大,速度也可以由慢变快。如果大家熟悉了歌曲的音调,教师还可以让学生自己指歌词唱,并变换速度。 单元教学活动2Listen, point copy and say. 教师可以通过图片来组织学生学习这些单词。特别是教字母Aa时,教师有有意识地将Amy与apple这个音区别开。同时要用图片强化学生们的记忆。教Bb和Cc字母时应注意Cc字母的单个发音/k/,教师要强调学生的模仿及跟读。 单元教学活动3Match the beginning letters 教师可以事先用图片让学生做看图说英文的联系。然后,教师将图贴在黑板上,并将事先准备好的单词卡放在讲台桌上。教师说: “Look! We have many pictures here. This is an apple.Pl ease find the word here and put the word under the picture..”说完后,让学生挑出与图相配的词并贴在图的下面。最再进行人读的练习。集体做完之后,教师让学生打开书并进行该题的连线。 单元教学活动4Write the beginning letters and colour the sounds. 该教学活动的目的是让学生练习刚刚学习的字母。比如apple,学生先将a 写在按箭头走的圆圈红,共写5个a。然后,学生可以将这些圆圈涂成红颜色。其他的单词,如bana,cat,cake也是如此。学生要分别将b、c写在相应的圆圈内,并将b字母圈涂成黄色,c字母圈涂成蓝色。 单元教学活动5Listen, sing, copy and draw. 该活动的目的是让学生练习书写。教师可以先在黑板上做示范书写,然后,让七八个同学或者两个组的同学到黑板上来进行书写练习。人数的多少根据黑板前的空间来决定。教师根据学生的书写进行适当的点评,然后,再让大家在教材上描写歌词。在该题中,每个小图标旁还有一点空白地,目的是让学生们在旁边也画一个该图,进一步加深印象。画完画之后,教师可以带领学生一起唱出这首歌曲,如:

剑桥预备级下unit1-4 测试题(直接打印版)

剑桥少儿英语预备级下Unit1-4 Name:Score: 一.选出你听到的单词。5% 1.( ) A, horse B. house C. home 2.( ) A. friend B. friends C. face 3.( ) A. grass B. glass C. glasses 4.( ) A. bike B. kite C. like 5.( ) A. sheep B. ship C. let 二.连线。20% 1.pen 黑板 2.ruler 铅笔盒 3.bag 钢笔 4.eraser 教室 5.pencil-case 橡皮擦 6.blackboard 操场 7.classroom 花园 8.playground 游泳池 9.garden 书包 10.swimming pool尺子 三.判断对错。对(√)错(×)10% 1. eight 八() 2. hop 跑() 3. catch 抓() 4. draw 玩() 5. six 六() 6. football 篮球() 7. hello 你好() 8. friend 爸爸() 9. Mum 妈妈() 10. they 他们() 四.选择题。10% ( )1. The children are very happy. A. It B. They C. She D. You ( )2. The girl is reading a book. A. He B. They C. She D. You ( )3. The box is very big. A. It B. They C. She D. He ( )4. Tom and I are very tall. A. We B. They C. She D. You ( )5. Mary is sleeping. A. It B. He C. She D. You ( )6. Tom is swimming. A. He B. They C. She D. You ( )7. Two boys are playing. A. We B. They C. She D. You ( )8. Two girls are eating. A. We B. They C. She D. He ( )9. A dog is sad.

剑桥英语预备级上册

剑桥英语预备级上册 Unit1 Greeting Step1:Warming up:(Hello Hi) Step1:重点单词:cat dog monkey panda Step3:重点句型:Hello Monkey Munchy / Good morning Monkey Munchy Step4:Part5 (chant: Hello hello hello) Part2(Rhythm practice) Step5:Part1(听录音看图做对话) Step6: Part3(Let’s say hello) Step7: Part4(Let’s greet them) Step8: Part6(Greet your friends) Homework:抄写单词(10+1) 抄Part1(1+1)并背诵 背Part5的儿歌 每天听读30分钟,家长签字。 Unit2 Beginning sounds Step1:Warming up:(apple song) Step2:重点字母:Aa Bb Cc Step3:重点单词:Amy apple banana bamboo bear cake cat Cathy Step4:Part5 (chant:Part5) Part1(apple song) Step5:Part2(动作导入字母,食物卡片谜语导入单词) Step6: Part3字母单词连线

Step7: Part4组单词 Step8: Part6拼单词 Homework:抄写字母及单词(10+1) 抄Part1(1+1)并背诵 背Part5的儿歌 每天听读30分钟,家长签字。 Unit3 Dog elephant fish and giraffe Step1:Warming up:(Aa apple ……Dd dog) Step2:重点字母:Dd Ee Ff Gg Step3:重点单词:duck dog eel elephant fish frog giraffe Step4:Part2(动作导入字母,食物卡片谜语导入单词) Step5:Part3(单词图片连线) Step6: Part1(听录音看图片带动作操练课文) Step7: Part6(练习字母及以字母开头的单词) Step8: Part4(模仿动物声音动作操练单词)Homework:抄写字母单词(10+1) 抄Part1(1+1)并背诵 每天听读30分钟,家长签字 Unit4 Find the hidden letters Step1:Warming up:(Part3 chant :A B C song) Step2:重点字母:Hh Ii Jj Kk Step3:重点单词: horse house hen ice cream ice jacket kite

剑桥少儿英语预备级下.doc

剑桥少儿英语预备级(下) Unit1 1.词汇 ①重点词汇(要求:听、说、读、写) Pen 钢笔,pencil 铅笔,box 盒子,pencil-box 文具盒,pencil-case 文具盒, bag 包,schoolbag 书包,ruler 尺子,blackboard 黑板, book 书, desk 书桌, window 窗户, door 门, TV 电视, chair 椅子②一般词汇(要求:听、说、读) Boy 男孩,girl 女孩,can 能够,you 你,你们,see 看见our 我们的,different 不同的,fun 有趣,drawing 画画,singing 唱歌,dancing 跳舞,running 跑步,jumping 跳高,swimming 游泳,Number One 第一,第一名 2.句型(要求:听、说、读,并且会回答) ①w hat can you see 你能看见什么 I can see a big book. 我能看见一本大书。 ②h ello,welcome to our school. 你好,欢迎来到我们学校。 Please come with me. 请跟我来。 ③t his is our swimming pool.

这是我们的游泳池。 Unit2 1.词汇 ①重点词汇(要求:听、说、读、写) one 1, two 2 ,three 3,four 4,five 5,six 6,seven 7,eight 8,nine 9,ten 10,eleven 11, twelve 12,number 数字 ②一般词汇(要求:听、说、读) Paint 涂色,粉刷,catch 接住,hop 单腿跳,count 数数字,bounce 拍球,draw 画画,touch 摸,walk 走路,散步,football 足球,kick 踢,badminton 羽毛球, baseball 棒球, basketball 篮球, stop 停止2.重点短语(要求:听、说、读熟,会做动作) Draw a picture 画一幅画, bounce the ball 拍球, hop the blackboard 单腿跳向黑板 , touch the table 摸一摸桌子, count the numbers 数数字, run to the window 跑到窗户边, jump to the window 跳向窗户Walk to the teacher 走向老师, Jump and touch 跳起来并摸一摸,catch and count 接住再数一数,kick and stop 踢一下再停下来 Unit3 1.词汇 ①重点词汇(要求:听、说、读、写) I我, you 你,你们, we 我们, he 他, she 她, it 它, they 他们②一般词汇(要求:听、说、读)

剑桥预备级上册各单元知识点总结

剑桥预备级上册各单元知识点总结

Unit1 Greetings 单词(会读) Monkey Munchy Panda Pandy Dog Doffy Cat Catty Teddy Bear 句型 Good morning! 早上好!Morning! 早上好! Hi! 你好!Hello! 你好! Say hello to Teddy Bear! 对泰迪熊说你好! Unit2 Beginning sounds 字母:Aa Bb Cc 单词:apple 苹果Amy 艾米(女名)banana 香蕉bamboo 竹子bear 熊cake 蛋糕cat 猫 Cathy 凯西(女名)candy 糖果 句型: 1.An apple, please! 请给我一个苹果! 2.Some cake? 来点蛋糕吗? Unit3 Dog, elephant, fish and giraffe 字母:Dd Ee Ff Gg 单词: duck 鸭子dog 狗eel 鳗鱼elephant 大象fish 鱼frog 青蛙girl 女孩giraffe 长颈鹿句型:1.Look! It’s a frog. 看!一只青蛙! 2.Welcome! 欢迎! 3.Have fun! 玩得开心!

Unit4 Find the hidden letters 字母:Hh Ii Jj Kk 单词 horse 马hen 母鸡house 房子 ice 冰cream 冰淇淋 jacket 夹克衫kite 风筝 句型 Look at my kite! 看看我的风筝! It’s the letter K. 它是字母K。 Unit5 The falling letters 字母:Ll Mm Nn 单词 lemon 柠檬lamp 台灯mango 芒果watermelon 西瓜nose 鼻子 orange 橘子pineapple 菠萝 句型 This is the letter L. 这是字母L。 Please read after me . 请跟我读。 Look! The letter L. 看,字母L。

最新最新最全剑桥预备级下册Unit10

Unit 10 What are they doing? 教学目的和要求 Teaching aims and demands 通过学习,使学生进一步复习和巩固现在进行时的用法 帮助学生学会使用相应的动词短语 使学生表达和询问单复数概念的句子 交际用语 Expressions in communication What are the pets doing in the house? I don’t know. Let’s ask our friend. Who can tell us? What are the cows doing? They are eating grass. 重点朗读词汇 Key words and expressions Cows, elephants, dogs, cats, snakes, bees, chicks, giraffes, pandas, turtles, fish, tigers, ducks, horses, sheep, lions, goats, mice, rabbits, parrots, spiders, brush teeth, read books, take a bath, play a game, have breakfast, watch TV, tell a story, play hide-and-seek, climb the tree,play football 所需教具 Materials for teaching 相关动物图片,短语卡片,做Bingo的游戏纸,奖励用的小贴纸 如何导入教学? 教师上课时首先问大家What are you doing now?教师可以引导学生回答We are having a class.然后,教师拿出一张有关的图片问大家:What are the cows doing now?学生应该回答They are eating grass now.教师接着说 Yes, Now I have many pictures. You tell me what they are doing now. OK? 教师依次拿出图片问大家:What are they doing now? 回答:They are brushing their teeth.教师可以将问到过的动物贴在黑板上,然后将相应的动词短语也放在该图片的下面,便于学生对照着看。同时,教师也要问一些与学生有关的问题,如Do you often brush your teeth? When do you usually brush your teeth, in the morning or in the evening?教师穿插的问题不宜太多,否则所要练习的句型就要受影响,教师问完所有的与动物有关的问题后,也已经将相关动词短语放在了图片下面。教师应带领学生进行认读,然后,教师可以用这些图和短语做一个游戏。教师对学生们说Now let’s play a game. I’ll put all the pictures and the phrases on the table. I’ll mix them up together.教师边说边把图片及短语卡片取下来并混在一起。I want somebody to come to the front and quickly find three pictures together with their phrases. Put them back on the blackboard.教师找一个同学到前面来,然后对全班说Let’s count the number together.One, two, three, four, five, six最后教师看该学生在哪个数字前结束,然后教师说Who wants to be the next one?该游戏继续进行,直到所有的图片及短语都呈现在黑板上。教师再组织大家复习一遍。 单元教学活动2 Matcj amd say 与上面的活动一起进行之后,教师可以通过做游戏有来强化这些短语。比如教师说Listen very carefully. I want to choose a person to come to the front and look at

剑桥少儿英语预备级(上)

剑桥少儿英语预备级(上) Unit1 1.单词 2. 短语及句型 Hello(hi) 你好! Good moring!(moring!) 早上好! Monkey munchy; panda pandy; dog doffy; cat catty; teddy bear ①say hello to teddy bear! 和teddy bear 说你好! ②hello, monkey munchy! Unit2 1.单词 Apple 苹果, banana 香蕉,cake 蛋糕,candy 糖果,bamboo 竹子,bear 熊,cat 猫,please 请 A 一个,an 一个, no 不,amy(人名),cathy(人名) 2. 短语及句型 ①some cake? 来点蛋糕吧? No!no! 不,不用了。 Unit3

1.单词 Duck 鸭子,dog 狗,eel 鳗鱼,elephant 大象,fish 鱼, frog 青蛙,girl 女孩,giraffe 长颈鹿 2.短语及句型 ①look!it’s a forg. 看,一只青蛙。 Yes,it is. Unit4 1.单词 Horse 马,house 房子,hen 母鸡,kite 风筝,ice 冰,ice cream 冰淇淋,jacket 夹克衫,tree 树,bee 蜜蜂,letter 字母 2.短语及句型 ①Look at my kite! 看我的风筝。 ②it’s the letter K. 这是字母K。 Unit5 1.单词 Lemon 柠檬,lamp 台灯,mango 芒果,nose 鼻子,pineapple 菠萝,watermelon 西瓜,read 读 2.短语及句型 ①this is the letter L.

剑桥预备级下册知识点汇总

剑桥少儿英语预备级知识点总结 目录 剑桥少儿英语预备级下知识点汇总 (2) Unit 1 School is fun. (2) Unit 2 Classroom Olympics (3) Unit 3 You and I (3) Unit 4 They are my friends. (3) Unit 5 I like dogs. (4) Unit 6 Do you like oranges? (4) Unit 7 What’s Bobby doing? (5) Unit 8 What’s in the pizza? (5) Unit 9 Dress for Children’s Day (6) Unit 10 What are they doing? (6) Unit 11 Where are you going? (7) Unit 12 A song of opposites (8) Unit 13 The big man and the little people (8) Unit 14 Hello! This is my friend, Linda. (9) Unit 15 He’s got three sticks. (9) Unit 16 Game time (10) 剑桥少儿英语预备级上册知识点总结 (10) 一、问候用语: (10) 二、告别用语: (11) 三、感谢:Thank you ! Thanks 谢谢! (11) 四、书中句型: (11)

五、单词分类总结: (13) 1. 颜色: (13) 2. 水果: (13) 3. 地点: (14) 4. 衣物: (14) 5. 动物: (14) 6. 交通工具: (14) 7. 文具: (14) 8. 食物: (15) 9. 物品: (15) 10.表示方向和位置的词: (15) 11. 数词: (15) 剑桥少儿英语预备级下知识点汇总 Unit 1 School is fun. 重点词汇: 【默写】包bag,,书book,钢笔pen 【认读】铅笔pencil,文具盒pencil-case,橡皮eraser,尺ruler,黑板blackboard 【复习】操场playground,游泳池swimming pool,教室classroom,花园garden 重点句型: 你能看见什么?What can you see? 我能看见一本大书。I can see a big book. 这是我们的游泳池。This is our swimming pool. School is fun,school is fun,Drawing,singing and we are Number One.

剑桥预备级上单元知识总结

Unit 1 Greetings 词汇宝藏 hello 喂,你好 hi 嗨 morning 早上 good 好 monkey 猴子 panda 熊猫 dog 狗 cat 猫 Teddy bear 泰迪熊 句子对对碰 同学们和别人打招呼要礼貌回应啊! --Hello! 你好! --Hello! 你好! --Hi! 嗨! --Hi! 嗨! --Good morning!早上好!--Good morning!早上好! --Morning. 早上好!--Morning. 早上好!Say hello to…和…打招呼Unit 2 Beginning sounds 词汇宝藏 苹果apple 香蕉banana 竹子bamboo 蛋糕cake 糖果candy 熊bear 一些some 不no 请please 嘿hey 句子对对碰 1、向别人要东西要礼貌 的加上please. A banana, please! 请给我一个香蕉。 Some cakes,please! 请给我些蛋糕。 2、询问别人是否要什么 时,用升调读上面句子。 Some cake? 要一些蛋糕么? Yes,please. 好的,谢谢。 No,thank you. 不,谢谢。 Unit3 Dog, elephant, fish and giraffe. 词汇宝藏 鸭子duck 大象elephant 鱼fish 青蛙frog 女孩girl 长颈鹿giraffe 欢迎welcome 儿童(复数)children 世界world 句子对对碰 1、在动物园,看到小动 物会怎么说呢? Look! It’s a frog. 看,它是一只青蛙。 It’s an elephant。 它是一头大象。 Yes, it.is. 是的,它是。 2、怎么招呼客人呢? Hello!welcome! 你好!欢迎! Have fun! 玩的开心点! I will! 我会的! Unit4 Find the hidden letters. 词汇宝藏 房子house 马horse 母鸡hen 冰ice 冰激淋ice cream 夹克衫jacket 风筝kite 树tree 蜜蜂bee 字母letter 看look 句子对对碰 Look at my kite! 看我的风筝! It’s the letter K. 它是字母K. A cat in the tree. 一只小猫在树上。 Unit5 The falling letters. 词汇宝藏 柠檬lemon 台灯lamp 芒果mango 桔子orange 菠萝pineapple 西瓜watermelon 鼻子nose 能够can 看见see 句子对对碰 This is the letter L . 这是字母L。 I can see a lemon. 我能看见一个柠檬。 Please read after me. 请跟我读。 我来做总结 请在下面总结出来我们 学过的水果单词。

剑桥预备级下册教案.doc

剑桥预备级下册教案 【篇一:预备级下全套教案】 《剑桥少儿英语》教材使用基本要求 一、《剑桥少儿英语》教材使用基本要求 少儿英语教育要把重点放在少儿英语学习兴趣的培养上,只有在兴 趣的基础上,少儿能力等其他素质才能够得以提高。因此,使用 《剑桥少儿英语》教材对教师提出的基本要求是: 1. 要重视语言环境与英语学习的一致性。 2. 弱化“英语课”的概念,强化学习英语的无意识性。 教师可根据不同时间,地点和环境,灵活地选择教学内容,尽可能 地把英语学习融 入恰当的环境和活动中。 3.重视英语学习过程的情景迁移。 情景迁移是指在某个情景中学会的话语,改换到其他情景中说 4. 要大量输入英语语言信息。 教师要大量输入英语语言信息,,在教学中经常采用扩充原则,即 围绕学习的重点 内容,根据少儿的水平,进行相关词和句型的适当扩展。 5. 注重情感因素,注重树立少儿信心。 6. 要使英语教学成为促进少儿全面发展的教育活动 二、《剑桥少儿英语》教材课堂教学的原则 1.指令交代清楚。 2. 让每个孩子参与到活动之中。 3. 合理组织教学。在教学过程中,教师应对每个环节有一定的时间 控制。 4. 平等的座位摆放。 三、《剑桥少儿英语》教材课堂教学主要环节 1. 热身运动 在教授新课之前,教师可以带着孩子先做一些简单的活动,可以唱 首歌曲,可以做做体操,时间尽量控制在五分钟之内。 2. 简单复习 采用问答的形式对上节课的内容作个简单的复习,注意反复的操练。3. 讲授新课

教师要抓住少儿有效听课的十几分钟,尽量把新的知识有效地传递 给少儿。注意“总-分-总”的程序,要让少儿从整体上把握单词和句型,其次就是分别的练习。游戏和活动的安排要紧紧围绕着所学的新知 识,用多种方法反复操练,使少儿对新知识熟悉,直 到接受。 4. 总的复习 教师要对所学的知识做个简单、系统的复习。 5. 精彩结束 四、《剑桥少儿英语》教材教学技能和技巧 1. 2. 3. 4. 英语游戏教学英语儿歌教学英语故事教学教学体态语的使用 五、《剑桥少儿英语》教材使用的常用教学方法 1. 2. 3. 4. 5. 6. 以下收集了本中心部分教师的《剑桥少儿英语》(预备级)的一些 教案,仅供参考,不当之处请教师指正。 活动教学法情景教学法 全身反应教学法(total physical response---tpr )任务驱动教学法 故事教学法游戏教学法 剑桥少儿预备级 b 教案备课日期______ 年____ 月___ 日 教师签名: 剑桥少儿预备级 b 教案备课日期_____ 年____ 月____ 日 【篇二:剑桥预备级公开课教案】 一.开场 good afternoon, ladies and gentlemen, boys and girls. welcome to lucy english. now let me introduce myself first. my name is lucy, my chinese name is ge rile, and i ’ve been teaching kids english for about ten years. and for today, i hope we can have a wonderful time together. now, let ’s begin today ’s class. thank you. 二.greeting: 1.hello, boys and girls. nice to meet you! my name is lucy. so, i say: hello, everyone. you say: hello, lucy. l et ’s have a try: hello, everyone. (hello, lucy.) 2.(对每一个学生单独打招呼) hello,xxx. (hello, lucy.)

剑桥预备级上册14至16单元测试

一、 听录音,圈出你听到的单词(10分) 1. lion goat crocodile 2. giraffes sheep fish 3. camera mirror watch 4. go swimming go bike-riding play computer games 5. watch TV play football play hide-and-seek 二、 听录音,选择合适的答语,将其标号写在题前的括号内。(10分) 1.( ) A. I can see two. B. There are two. 2. ( ) A. I can see six. B. There are six. 3. ( ) A. I can see an X. B. It is an X. 4. ( ) A. She wants a doll. B. She’s got a mirror. 5. ( ) A. She wants a doll. B. She’s got a mirror. 三、听录音,选择合适的答语,将其标号写在题前括号内。(10分) 1.( ) A. It ’s here. B. It is the school. 2.( ) A. I can see five. B. There are five. 3.( ) A. It ’s a L. B. It ’s an L. 4.( ) A. She wants a watch. B. She ’s got a watch. 5.( ) A. She wants a camera. B. She ’s got a camera. 四、根据汉语意思补全单词。(10分) 1.( ) m_ rr_r 镜子 A. i ,o ,e 2.( ) c_m_r_ 照相机 A. a, a, a B. a, e, a 3.( ) w_t_h 手表 A. a, c B. a, s 4.( ) cr_c_d_le 鳄鱼 A. o, o, e B. o, o, i 5.( ) g_ _t 山羊 A. o, a B. o, e 五、连线,将图片与对应单词连起来。(20分) camera lion crocodile giraffe goat

剑桥预备级下58单元测试

剑桥预备级下5—8单元测试题 听力部分 一听录音选择正确的选项 1. A. q B. j C. g 2. A. h B. D C. p 3. A. f B. e C. J 4. A. v B. U C. I 5. A. x B. L C. n 6. A. peach B. pineapple C. lemon 7. A. lamp B. queen C. cat 8. A. mouse B. turtle C. parrot 9. A. doing B. watching C. taking 10. A. beans B. tomato C. onion 二.听录音选择正确的汉语意思 1. A 西瓜 B 柠檬 C 菠萝 2. A 红萝卜 B 香肠 C 土豆 3. A 洗澡 B 看电视 C 写作业 4. A 蛇 B 兔子 C 蜘蛛 5. A 我们 B 你们 C 他 三.听录音写出相应字母的大小写 ______ _______ _______ _______ _____ ______ _______ _______ _______ ______

笔试部分 一.看图选单词。(10*2’) 1.They are _____(). 2..They are _____(dogs,dog) 3.They are _________ 4..They are __________.(mouses,mouse,mice) 5.They are __________.(sheep, 6. They are _______(turtle, turtles) 7. This is ______( apple, an apple, applees) .8. This is ______(a banana,bananas,banana) .9. This is ______(orange,a orange, an orange) 10. This is ______(a pear ,an pear, pear) 二、根据提示的字母组合单词。(5*2’) 1. o n o i n _______

剑桥少儿英语预备级上册知识点总结

Unit1 Greetings . (Ⅰ) 1.Words : 5个dog cat panda monkey bear 2.Text : Hi , dog . Hello , cat . Morning , panda . Good morning , monkey . 3.Part 2 4.Part 3, 6 5.Write letters Aa Bb Cc Unit1 Greetings . (Ⅱ) 1.Review Unit 1. (Ⅰ) : words text practice letters 2.New names : Dog Doffy Panda Pandy Cat catty Monkey Munchy Teddy bear 3.sentence : Say hello to Teddy bear . Hi , Teddy bear . 4.Chant 5.Part 1 ,4 6.Write letters Dd Ee Ff Unit 2 Beginning sounds . (Ⅰ) 1.Words : Amy apple banana bamboo cake 2.Text : what is it ? It’s an apple . 3.Song ( part1) 4.Write letters Gg Hh Ii Unit 2 Beginning sounds . (Ⅱ) 1. Review Unit 2. (Ⅰ) : words text song letters 2. New words : bear cat Cathy candy (bear cat unit 1 中已学) 3. Song (part5) 4. Part2 3 4 5 6 5. Write letters Jj Kk Ll Unit 3 Dog elephant fish and giraffe (Ⅰ) 1.Words : duck dog giraffe girl (dog Unit1中 已学,本次要求四会) 2.Text : Look! It’s a frog . Yes , it is . 3.Part1 5 4.Write letters Mm Nn Oo Unit 3 Dog elephant fish and giraffe (Ⅱ) 1.Review Unit 3 (Ⅰ) : words text letters 2.New words : fish frog giraffe girl 3.chant (part2) 4.part 2 3 4 6 5.Write letters Pp Qq Unit4 Find the hidden letters (Ⅰ) 1.Words : horse hen tree kite 2.text : It’s the letter K .Look at my kite . 3.part 2 7 4.Write letters Rr Ss Tt Unit4 Find the hidden letters (Ⅱ) 1. Review Unit 4 (Ⅰ) : words text letters 2. New words : house jacket ice ice cream 3. chant (part3) 4. part 4 5 6 Review Unit1---4 1.Review words 2.Review text 3.Review chant 4.Review letters 5.Test Unit 5 The falling letters (Ⅰ) 1.Words : lemon lamp mango nose 2.Text : This is the letter L . Please read after me . 3.Part 1 2 4.Write letters Uu Vv Ww Unit 5 The falling letters (Ⅱ) 1. Review Unit 3 (Ⅰ) : words text letters 2. New words : orange pineapple watermelon 3. Chant (part6) 4. Part 3 4 5 (点出元音) 5. Write letters XxYyZz Unit 6 Fun with letters . (Ⅰ) 1.Words : orange pineapple queen table sky water (orange pineapple Unit5中已学) 2.Text : The queen is sitting at home , at the table and eating a pineapple . 3.Chant (part4) 4.Part2 3 4 Unit 6 Fun with letters . (Ⅱ) 1. Review Unit 6 (Ⅰ): words text chant letters 2. New phrases : stand up ,sit down ,come here , go back, run to the window, hop to the door 3. Sentence : What is it ? It’s the letter Oo. Let’s make an Oo . 4. Part 1 5 6 Unit7 Animal fun. (Ⅰ) 1.Words : rabbit snake turtle 2.Text : Look ! What are they ? They are rabbits . 3.Part 2

最新剑桥英语预备级下全套教案

Unit 1 I can touch it Ⅰ、Teaching aims and demands:normal 1.使学生了解和掌握I can touch it 的句型; 2.使学生能听懂指令并跟着做动作; 3.使学生学会字母Qq及所给单词的读音; 4.使学生能朗读第6部分所给的句子。 Ⅱ、Key points: 句型:Let’s stand here and make a letter Qq. I can touch the window. 词汇:nose, ear, toe, neck, leg, heel, elbow, face, train, bus, bike, etc Ⅲ、Difficulty points: 掌握I can touch it的句型,听懂指令。 Ⅳ、Teaching aids: 兔子的挂图、若干动物玩具、若干剪好的胡萝卜图形 Ⅴ、Teaching procedure: The 1st period Step 1 Preparation 1. Greetings. 2. Sing a song 3. Free talking Step 2 Lead in T: Now everybody stand up. Do it as I do. Say it after me. Nose, ear, toe, neck, leg, heel, elbow, face. S: (Do and say) T: Now, let’s play a game. I say” Touch your nose.” You quickly touch your nose. The slower ones should be out. Ok, now let’s stand in two lines, face t o face. You can tell me who is slower. Ready? Let’s do it. Touch your nose… S: (Act it in pairs) Step 3 Practices 1. Game: Touch the picture or word quickly. T: Now, we have many pictures (words) on the blackboard. We divide our class into two groups. You two please come to the front. I say “ Touch the TV”, you touch it quickly. Let’s see who is the first one, ready? Now, touch the chair… 2. Work in pairs 3. Listen and do (Part 2) 4.Say it ⑴ ⑵Clap the hands/desks and say it. ⑶Jump up and say it . ⑷Ask somebody to say it. The 2nd period

剑桥英语预备级下册全册知识点

剑桥英语预备级下册全册知识点 Unit 1 School is fun. Unit 2 Classroom Olympics Unit 3 You and I Unit 4 They are my friends. Unit 5 I like dogs. Unit 6 Do you like oranges Unit 7 What’s Bobby doing Unit 8 What’s in the pizza Unit 9 Dress for Children’s party Unit10 What are you doing Unit11 Where are you going Unit12 A song of opposites Unit 13 The big man and the little people Unit 14 Hello!This is my friend Linda. Unit 15 He’s got three sticks. Unit 16 Game time Unit 1 School is fun. 一:Words 单词 pencil (铅笔) pen (钢笔) pencil-case(铅笔盒) ruler(尺) book(书) chair(椅子) desk(课桌椅) blackboard(黑板) eraser(橡皮擦) bag(书包) classroom(教室) swimming pool(游泳池) garden(花园) playground(操场) 二:Sentences 句型: is big.(这是大的。) =It’s big. is small.(这是小的。)=It’s small. can you see(你能看到什么) ---I can see a big book.(我能看到一本大书。)many boys /girls are there(这有多少个男孩/女孩) ---There are six。(这有 6 个。)三:Sing 会唱第四页第五部分歌曲。 读书记录表:(每周读书至少五遍哦!让爸爸妈妈给你们画上笑脸或者小苹果,有奖励的哦!) Week Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday 家长签字 Unit 2 Classroom Olympics 一:Words 单词 1.数字:one 一 two 二 three 三 four 四five 五 six 六 seven 七 eight 八 nine 九 ten 十

相关文档
相关文档 最新文档