大数据时代高校网络信息化办公室建设

摘要：在大数据时代，网络信息化引发了新一轮的技术创新、工作模式变革，高校网络信息化办公室建设在此背景下面临着新的机遇与挑战。目前，高校网络信息化办公室建设存在严重的发展不平衡情况，高校办公室作为高校教学管理的核心部门，应该主动适应信息时代的要求，弥补差距补正不足，大力建设网络信息化办公模式，为高校全面发展打下坚实基础[1]。

关键词：大数据；高校办公室；网络信息化；办公模式

中图分类号：tp274 文献标识码：a 文章编号：1006-4311（2016）19-0103-03

0 引言

随着大数据时代的到来，网络信息化办公成为一项新的办公模式变革。高校作为科研与教学的重要场所，面临着越来越庞杂的高校基础数据，现有的传统办公模式已不能适应当前高校管理与服务要求，全面实施网络信息化办公室建设，提升高校行政办公效率，实现高校信息资源的强大共享，是值得我们共同探讨与解决的问题。

1 大数据时代高校网络信息化办公室建设的含义

“大数据”是指在互联网中由网络用户在网络交互行为中所生成、累积的互联网数据[2]。“大数据”时代区别于以往常规网络数据之处在于其数据规模特别庞大，不能用现有的常规存储单位衡量计算，现有统计软件亦不能对如此庞大的网络数据做到高效精准的搜索、提取、存储、分析、处理和共享。

“大数据”作为互联网时代数据集成最成功的典范，不仅具有常规数据的普遍特点，其自身也有规模性、多样性、高速性、价值性四个新型特点[3]。其规模性特点表现为数据的庞大，其利用自身平台可以提取、存储超大量数据；其多样性特点表现为数据来源的多样性，比如高校网络数据可能来自于高校教师也可能来自于高校学生，其受众非常广泛；其高速性特点表现为数据搜索、处理和共享的高速性，依据自身强大的技术平台，“大数据”能够做到高效运转、高速分析处理数据；其价值性特点表现为分析筛选无效信息，能够为用户决策提供科学有效的数据依据。

2 大数据时代高校网络信息化办公室建设存在的问题

2.1 信息化意识薄弱，高校办公室工作人员专业素质有待提高

高校作为专门教学与科研场所，拥有强大的学术和科研实力，理应走在时代的前列，引领大数据时代的发展变化。然而，受制于现有高校行政化管理模式，目前很多高校管理层并未意识到高校办公室网络信息化的重要性。除此之外，由于目前高校办公室工作人员年龄断层等原因，其工作人员更倾向于传统的办公模式，即使应高校要求将纸质化信息录入高校数据库，依然无法适应目前高校各方面庞大的数据要求。

2.2 基础设施落后，高校网络信息管理系统有待更新完善

高校网络信息化办公室建设依托于一定的软、硬件设施，包括网络宽带带速、高校服务器系统运转速率、校园网络整体布局、网络管理人员专业素质等各方面，尤其在大数据时代背景下，庞大的高校基础数据需要运转更高效、管理更专业、利用率更高的软、硬件设施，而现有基础设施很难达到庞大数据收集与处理的要求。

2.3 信息共享程度低，高校网络信息化办公制度有待健全

高校网络信息化办公室建设的初衷即是收集处理全校基础数据并达到数据共享、信息共享的目标，期望高校基础信息能够在高校决策层、管理层、服务层及高校师生之间相互流通，形成一个系统工程。然而，在实际工作中却将网络信息化办公系统“束之高阁”。由于建设资金短缺的问题，导致高校网络信息化办公室建设断断续续、新老设备并存，前后信息系统建设缺乏连贯性和兼容性，不能形成全校性的统一的信息处理平台，甚至出现高校各管理部门各院系信息系统“各自为政”的局面[6]。

3 办公自动化简介

3.1 概念

oa的全写为office automation，就是所谓的办公自动化。oa系统指利用internei/intranet，在工作流概念的影响下，供使用者能够共享信息，提高工作的效率；从而使得复杂、低效的手工办公方式转变为迅速、全方位的信息化采集、处理，以便于实现办公自动化，实现现代化管理。 3.2 系统架构

高校oa通过多层体系架构的构建，可以最大限度地提高原有高校数字化校园的技术。通过原有的数据环境，将oa融入整个高校数字化校园建设之中，从而实现校内外业务的相互合作。总起来说分为应用表现层、功能逻辑层、通用组件层以及技术平台与数据层，图1所示。应用表现层的作用是为用户提供多媒介的信息展现与人机交互功能；逻辑功能层由oa的子系统、子模块构成，功能就是处理oa的业务；通用组件层配合逻辑功能层提交的任务，实现与其他系统的数据交换功能；技术平台及数据层是为整个系统提供技术与数据环境。

3.2.1 c/s结构简介

3.2.2 b/s结构

3.3 系统管理软件的主流技术简介

4 完善措施

4.1 提高建设意识，建立完善的网络信息化工作机制

高校网络信息化办公室建设面临诸多问题，首当其冲的是高校对这一问题的重视程度不够，其对网络信息化办公室建设认识不够全面，依然停留在“面子工程”建设上，未能从实际意义上认识到高校网络信息化办公室建设的重要性、紧迫性。对此，我们应该建立示范工程，让高校各领导成员充分认识到高校网络信息化办公室建设对其自身发展的重要意义，在提高网络信息化意识的同时，转变管理观念，提升办公室行政人员计算机实务操作水平。

4.2 加快网络信息化基础设施建设，健全统一的数据信息系统

在大数据时代背景下，高校网络信息化办公室建设需要更完善的基础设施才能实现网络信息的采集、分析、处理和共享。网络信息化基础设施的建设，一方面需要全方位的校园网络布局规划，将基础设施覆盖到全校区域，加强重点区域建设，比如办公区域、图书馆区域、科研区域、学生宿舍区域等；另一方面，我们需要设立专门的建设资金，做到“专有资金专用”，实现网络、计算机、处理软件等基础设施的配置和完善。

4.3 增强办公室工作人员综合素质，提升网络信息系统分析处理能力

高校网络信息化办公室建设在大数据背景下涉及高校的方方面面，高校办公室工作人员在高校基础数据的收集和分析处理过程中发挥着主力作用，从网络信息化整体布局的调研到基础设施的维护修缮，从高校基础数据的收集统计到各类信息的筛选、分析和处理，从网络信息系统的运行到网络信息系统的应用，办公室工作人员无不发挥着关键作用，因此增强办公室工作人员综合素质成为高校网络信息化办公室建设必不可少的课题。

5 案例

通过oa系统的应用，办公由原来的需要人力转变为信息化办公模式，以发布通知为例，以往是通过人力上传下达1人1天的工作量，转变为通过办公自动化系统一个小时就能轻松解决，大大提高行政工作效率。

6 总结

在大数据时代下，高校网络信息化办公室建设面临着跨越式发展的机遇，如何从网络信息化意识、基础设施建设、办公室工作人员综合素质、办公模式、管理观念等各方面与网络信息化办公室建设实现接轨是每个高校面临的重大课题。高校办公室应该主动适应大数据背景下网络信息化的发展要求，发挥主观能动性，提升自身网络信息系统分析处理能力，积极运用技术平台，实现高校基础数据的电子化、管理决策的科学化、办公模式的电子化、信息资源的互享化，将高校网络信息化办公室建设结果惠及全体师生，实现高校的跨越式发展。

学校网络安全和信息化工作会议讲话稿范例.doc

学校网络安全和信息化工作会议讲话稿范例 提高认识，落实责任 网络安全首先是认识问题，杜占元部长在教育部直属高校网络安全培训会指出，坚决不能为了提高效率而牺牲网络安全。目前我们很多二级部门忽略了网络安全和信息化的工作，对于学校关于网络安全和信息化的工作部署，没有给于足够的重视，导致出现不少问题。对于网络安全和信息化工作一定要提高认识，要认识到其极端的重要性，切实增强网络安全意识，把网络安全提高到关系学校一流大学建设上的战略高度来把握、来布置工作，抓好各项制度和措施的落实。要始终保持清醒头脑，一定不能有任何的侥幸心理。 要明确安全责任，建立责任追查制度，从学校层面将网络和信息安全的责任落实到每个部门，严格按照谁主管、谁运营、谁使用、谁负责，切实网络信息安全的责任，形成追责、补救机制。没有责任人就有安全漏洞，必须明确责任人和事故处置办法。 健全机制，完善制度 我校的.信息化起步较早，校园网采取学校、学院二级建设方式，生活区还委托校办企业建设和运营，信息系统采取从底向上的建设模式，很多二级单位都自行建设自己的业务系统。在初始阶段，这样的建设模式在一定程度上激活了各方参与信息化建设的热情，推进了信息化建设的进程，但是在今天这个模式已经不能适应新的发展要求。由于缺乏顶层设计和整体统筹规划，导致我们网络瓶颈凸现，出现重复建设、投资分散，以及重建设、

轻安全、轻维护、轻培训的现象，大量的系统无法升级，安全漏洞很多，信息孤岛到处都是。 为了加强规划统筹，学校成立了网络安全和信息化领导小组，增设了“华南工网信”的发文代字，制定了十三五信息化专项规划，建立信息化和信息安全同步机制，并通过了公共服务和业务应用系统建设管理办法。希望信息化办公室，财务处、招标中心在处理网络安全信息化的事项，要严格按照制度执行。牵头单位信息化办公室要加强和各部门的沟通，切实把信息化技术和学校的教学、科研和其他业务都深度地融合。各个部门把管理的问题反映到信息办，必要的时候召开领导小组会议。 加强网络宣传，传播正能力 网络是把双刃剑，传播速度快、信息量大，要对宣传工作格外的关注。不但要善于利用网络进行正面的宣传，增加我们的正能量，对学校的办学亮点、特色进行宣传，更要及时地处理、回击恶意的炒作和中伤。要牢牢地掌握网络话语权，探索网络舆情引导管理新模式，及时发现处理网上的不良信息，主动加强与网信部门、公安部门和上级主管部门的联系，建立健全舆情沟通协作机制。 完善网络安全预警和应急响应方案 校园网络已经成为教学、科研、办公等主要教学活动的支撑平台，是正常办学非常重要的一个平台，重要性不亚于课室和实验室。加强网络安全突发事件应急处置能力，保障学校教学秩序正常运行是我们面临的一个重要任务。面对突发事件，必须尽一切可能快速地恢复，要根据学校的具体情况和制定并且完善网络信息安全预警和应急响应方案，明确应急处置的流

大数据实验室建设方案

高校大数据实验室建设方案 一、建设目标 xx大数据实验室的建设目的是作为大数据教学实验及科研平台，包括数据挖掘与大数据分析平台。实验室的设计全面落实“产、学、研、用”一体化的思想和模式，从教学、实践、科研和使用多方面注重专业人才和特色人才的培养。 利用虚拟化教学资源，搭建教学系统和集群平台，将理论学习、实践教学和大数据项目实战融为一体，由难而易、循序渐进，逐步提升学生的学习技能和实践水平，提高“学”的质量和成效。利用大数据分析主流软件框架，搭建与业界主要用户一致的实验与科研环境，将理论课程中学到的数据挖掘算法运用到实际的数据分析过程中，提升学生的动手操作和项目实践能力。使得学生所学与企业项目人才需求无缝衔接，与教师的科研工作紧密配合。 通过专业的大数据分析计算资源搭建的开放式大数据分析平台，可以充分的融合教师的科研需求，教师可以在开放的平台环境下开展大数据科研工作，提升教师的科研创新能力，充分提高“研”的成效。 二、产品优势

?交互式学习模式 提供体系完整、简单易用的在线教学课堂；以基础知识学习、在线视频教学、习题、线上测试、评估等为主线的一系列方法，确保学生在短时间内掌握大数据虚拟仿真实验、分析部署技能。 ?真机实验训练 实验训练体系设计成各模块相对独立的形式，各模块交互式的实验任务、大数据实验机、实际项目上机操作，通过多方位的训练，最终灵活的、渐进式地掌握大数据生态体系。 ?大数据实战及案例分析 提供实验数据，包括网站流量数据、租房及二手房数据、电商商品交易数据、搜索引擎访问等多种行业数据，数据内容超过20TB，同时周期更新数据内容。 ?充分支撑科研工作 提供行业数据及案例解剖用于基础研究，提供数据分析方案及流程，提供数据更新接口，

校园网络管理与信息安全解决方案(精选.)

河北金融学院校园网络管理与信息安全解决方案 目录 摘要 (1) 一概述 (1) 二对当前校园网络现状的研究分析 (1) 三河北金融学院网络拓扑图 ............ 错误!未指定书签。 四校园网主要面临的安全威胁 .......... 错误!未指定书签。 4.1 计算机病毒破坏................ 错误!未指定书签。 4.2 校园网络设备管理不健全 ........ 错误!未指定书签。 4.3 计算机系统漏洞................ 错误!未指定书签。 4.4 用户对校园网网络资源的滥用 ... 错误!未指定书签。 4.5 校园网安全管理制度缺失 ....... 错误!未指定书签。 4.6 网络管理者和使用者的安全技术能力低错误!未指定书签。五网络安全解决方案设计 .............. 错误!未指定书签。 5.1 身份认证...................... 错误!未指定书签。 5.2 部署网络防病毒系统 ............ 错误!未指定书签。 5.3 防止地址盗用和攻击 ............ 错误!未指定书签。 5.4 设置漏洞管理系统 .............. 错误!未指定书签。 5.5 设置防火墙保护网络安全 ........ 错误!未指定书签。 5.6 设置应用防护系统 .............. 错误!未指定书签。 5.7 定期对服务器进行备份和维护 .... 错误!未指定书签。 5.8 加强校园管理.................. 错误!未指定书签。 六结束语............................ 错误!未指定书签。 参考文献.............................. 错误!未指定书签。

校园网络与信息安全管理办法

校园网络与信息安全管理办法 桑梓镇辛撞中心小学 2018.9

校园网络与信息安全管理办法 学校校园网是为教学及学校管理而建立的计算机信息网络，目的在于利用先进实用的计算机技术和网络通信技术，实现校园内计算机互联、资源共享，并为师生提供丰富的网上资源。为了保护校园网络系统的安全、促进学校计算机网络的应用和发展，保证校园网络的正常运行和网络用户的使用权益，更好的为教育教学服务，特制定如下管理办法。 第一章总则 1、本管理制度所称的校园网络系统，是指由校园网络设备、配套的网络线缆设施、网络服务器、工作站、学校办公及教师教学用计算机等所构成的，为校园网络应用而服务的硬件、软件的集成系统。 2、校园网络的安全管理，应当保障计算机网络设备和配套设施的安全，保障信息的安全和运行环境的安全，保障网络系统的正常运行，保障信息系统的安全运行。 3、按照“合法合规，遵从标准”的原则开展网络与信息安全管理工作，网络及信息安全管理领导小组负责相应的网络安全和信息安全工作，定期对相应的网络用户进行有关信息安全和网络安全教育并对上网信息进行审查和监控。 4、所有上网用户必须遵守国家有关法律、法规，严格执行安全保密制度，并对所提供的信息负责。任何单位和个人不得利用联网计算机从事危害校园网及本地局域网服务器、工作站的活动。 5、进入校园网的全体学生、教职员工必须接受并配合国家有关部门及学校依法进行的监督检查，必须接受学校校园网络及信息安全管理领导小组进行的网络系统及信息系统的安全检查。

6、使用校园网的全体师生有义务向校园网络及信息安全管理领导小组和有关部门报告违法行为和有害信息。 第二章网络安全管理细则 1、网络管理中心机房及计算机网络教室要装置调温、调湿、稳压、接地、防雷、防火、防盗等设备，管理人员应每天检查上述设备是否正常，保证网络设备的安全运行，要建立完整、规范的校园网设备运行情况档案及网络设备账目，认真做好各项资料(软件)的记录、分类和妥善保存工作。 2、校园网由学校信息中心统一管理及维护。连入校园网的各部门、处室、教室和个人使用者必须严格使用由信息中心分配的IP地址，网络管理员对入网计算机和使用者进行及时、准确登记备案，由信息中心负责对其进行监督和检查。任何人不得更改IP及网络设置，不得盗用IP地址及用户帐号。 3、与校园网相连的计算机用户建设应当符合国家的有关标准和规定，校园内从事施工、建设，不得危害计算机网络系统的安全。 4、网络管理员负责全校网络及信息的安全工作，建立网络事故报告并定期汇报，及时解决突发事件和问题。校园网各服务器发生案件、以及遭到黑客攻击后，信息中心必须及时备案并向公安机关报告。 5、网络教室及相关设施未经校领导批准不准对社会开放。 6、按照信息安全等级保护工作规定，完成定级、备案等工作，留存安全审核日志。校园网中对外发布信息的Web服务器中的内容必须经领导审核，由负责人签署意见后再由专人（信息员）发布。新闻公布、公文发布权限要经过校领导的批准。门户网站不得链接企业网站，不得发布商业广告，不得在网页中设置或植入商品、商业服务的二维码。

网络安全建设与网络社会治理试题答案

网络安全建设与网络社会治理试题答案 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）

我国互联网产业正在规模迅速壮大，全球互联网企业市值前20强，我国企业占（C）家。 (A) 15 (B) 2 (C) 8 (D) 4 2013年增设的7个国家级互联网骨干直联点不包括（C）。 (A) 成都 (B) 郑州 (C) 贵阳贵安 (D) 重庆 我国要构建一体化的国家大数据中心，完善统一的绿色安全数据中心标准体系、互联互通的分布式网络存储支撑体系、资源共享的（ D）体系。 (A) 网络安全保障 (B) 网络空间智能化 (C) 网络空间一体化 (D) 灾备应急响应 保障国家网络安全需要从广义层面发展网络安全产业、创新网络安全保障，要发挥（C）网络安全基础性作用。 (A) 国家 (B) 政府

(C) 大型互联网企业 (D) 主管部门 惠普、戴尔、IBM、思科四大美国公司服务器产量占据全球服务器市场份额（C）以上。 (A) 20% (B) 90% (C) 70% (D) 99% 属于5G技术方案验证内容的有（B）。 (A) 大规模天线测试 (B) 5G新空口的无线技术测试 (C) 开展预商用设备的单站测试 (D) 新型多址测试 连续广义覆盖场景主要挑战在于，能够随时随地为用户提供（B）的用户体验。 (A) 50Mbps以上 (B) 100Mbps以上 (C) 5OOMbps以上 (D) 1Gbps以上 1. 本讲认为，（B）要在人才流动上打破体制界限，让人才能够在政府、企业、智库间实现有序顺畅流动。 (A) 加强全民网络安全意识与技能培养

高校网络信息安全存在的问题与对策研究

高校网络信息安全存在的问题与对策研究 1高校网络信息安全中存在的隐患 1.1操作系统中存在的安全问题 当前，UNIX, WINDOWS等是使用较为广泛的网络操作系统，但是这些操作系统中仍然存在着一系列安全问题，越来越多的新型计算机病毒是借助操作系统的漏洞来传染一些病毒。如果没有及时更新操作系统，对各种漏洞进行弥补，虽然已经将防毒软件安装在计算机上，但是仍然会感染病毒。 1.2病毒带来的危害 计算机系统是否能够正常运行会受到计算机病毒的影响，同时计算机病毒还会破坏系统软件、文件系统等，严重的情况下还会导致整个计算机系统瘫痪，最终威胁到高校校园网络的安全。 1.3黑客的攻击 大多数黑客不会自己分析以及操作系统，也不会自己编写工具，但是他们却会合理的运用自己手中的工具，端口扫描、监听等是黑客入侵的最常用的手法。 1.4不良信息的传播 在校园网络中接入互联网之后，教师与老师都可以借助校园网络进入到互联网中。当前，互联网上信息是多种多样的，各种各样的网站也是比较多的。这些不良的信息与法律法规中规定的内容不相符，不利于帮助学生形成正确的价值观。

1.5人员的安全意识淡薄 近几年来，在计算机信息技术的快速发展下，政府越来越重视高校的信息化建设，在政府的支持下校园网络得到了普及。同时随着网络端口的增多，越来越多的人开始上网，但是学校却没有在管理网络安全中投入较多的物力以及人力，这就导致网络信息中存在着安全隐患。 1.6其它高技术失窃密存在的隐患 当前，有一部分敌对势力窃取我国的经济、政治以及军事等机密信息的手段越来越多。例如:监听计算机等，这些手段可以监听到一些秘密信息，或者还会扰乱系统的正常运行。 2产生高校网络信息安全隐患的原因 2.1高校网络的速度较快、规模较大最早的宽带网络就是指高校网络，并且校园网络最初的宽带会受到因特网技术的影响。一般情况下，校园网络的用户群体较大，并且比较密集，正是由于这两个特点，网络安全问题一直存在着。 2.2高校网络中存在着较为复杂的计算机系统 在校园网络中，构建计算机系统以及管理计算机中存在着复杂，例如:通常情况下，学生寝室中的电脑都是自己花钱买的，并且都是自己进行维护;院系一部分老师的电脑也是自己买的，并且没有专门为其进行维护;然而学校统一购买的电脑会安排技术人员来对其维护，这种情况导致为所有的端口安装防病毒软件是存在着一定的问题。 2.3用户群体较为活跃 最为活跃的网络用户就是指高等院校的学生，这些学生对网络技术

学校网络信息安全责任制度

学校网络信息安全责任 制度 集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

广州市第一一七中学网络信息安全维护制度一、指导思想： 为了确保校园网络及信息安全，经学校研究，成立了校园网安全小组，负责校园网的信息安全。学校校园网用户必须严格遵守有关法律和法规，为进一步细化责任，现制定学校校园网安全制度，违反本制度，将按本制度进行处罚，严重的移交公安机关。 二、用户责任： 1、维护校园网接入设备的安全问题。 人为损坏校园网设备，除照价赔偿之外，还要接受行政处罚。 2、遵从学校网络规划，避免妨碍校园网管理。 所有用户必须使用学校信息中心分配的固定IP上网。私自改动IP，造成冲突的，学校给予通报批评，限期改回原配置。 3、禁止登陆不健康和反动的网站。 学校信息中心依法登记校园网用户的登陆日志，检查使用记录，发现登陆反动站点和不良站点的，将给予关停线路的处分，给予行政处罚的同时通报公安机关追究法律责任。 4、禁止发布反动、色情等违法信息。 学校信息中心重点检查信息对外发布情况，校园网用户严禁在校园网、互联网站点发布反党、反社会的言论，禁止发布不健康信息。学校信息中心有权记录用户访问互联网的情况，有义务配合公安机关查处违规用户。

在互联网传递、发布反动信息的用户，学校信息中心将拆除该用户的上网设备，移交公安机关处理。 5、任何人不得在办公室、计算机室聊天、玩游戏以及做其他与工作学习无关的事情。 三、管理责任 1、信息中心必须严格执行管理，避免出现信息安全事故，及时协助用户防治病毒，维护校园网的信息畅通，出现问题，首先要追究用户责任，然后对管理人员进行行政处分。 2、信息中心经常召开网络安全会议，通报网络安全状况，解决网络安全问题。 3、信息中心应不定期举行网络安全培训班，学习网络法律、法规，强化网络安全意识，增强守法观念，提高网络安全水平。 4、对接入校园网的计算机应定期对其进行病毒检查及升级，不使用不明来源的软盘、光盘；网管人员每月应随机抽查上网机器，若发现问题应令其整改。 广州市第一一七中学 2010年9月 广州市第一一七中学校园网日常管理制度学校信息中心重点做好以下几个方面的工作，确保校园网的正常运行。 （一）加强档案管理和制度建设工作，学校信息化建设的文档要分类管理，要建立健全网络管理制度和教师应用管理制度。

高校大数据专业教学科研平台建设方案

高校大数据专业教学科研平台建设方案 一、项目建设的意义及目的 芝诺数据自主研发的高校大数据教学科研平台以校企联合培养模式为手段，通过校企合作联合培养机制，让企业、行业深度参与人才培养过程，逐步实现校企共同制定培养目标、共同建设课程体系和教学内容、共同实施培养过程、共同把控培养质量，全面提升学生的应用实践能力。该平台以应用型人才培养为目标定位，在以解决现实问题为目的的前提下，使培养的学生有更宽广和跨学科的知识视野，注重知识的实用性，有创新精神和综合运用知识的能力。注重培养学生具有在创新中应用、在应用中创新的能力，让学生真正学会大数据行业各个岗位真正的职业技能。 二、功能模块和建设思路 芝诺大数据教学科研平台构建总体分为三大部分，一是平台硬件，二是教学与实验支撑系统（包括：芝诺数据综合分析ZDM平台、芝诺数据教学实训平台），三是产品服务体系。 具体如下：

教学与实验支撑系统由芝诺数据综合分析ZDM平台和芝诺数据教学实训平台构成，教学与实验支撑系统部署在大数据教学科研一体机中。 二、项目建设的目标及内容 1、项目建设目标 1）平台的建设能让高校大数据专业与实际应用相结合，提高学生的学习、实践和创新创业能力，能够培养实用性人才所需的专业能力，提升教学效果与就业率，为“大数据时代”的创新人才培养做出贡献。 2）平台的建设将支撑大数据去冗降噪、大数据融合、大数据可视化等关键技术研究，能够服务于学校的教学和科研，有助于大数据方向发展和自主创新，有利于创新团队培育和高水平研究成果积累，有利于提升教师的教学和科研水平，推动教学和科研团队建设。 3）平台的建设搭建可以发挥学校的行业优势，体现学校办学特色，推进与国内外高校、科研机构和企业间的产学研合作，开展项目合作研究和人才培养，促进科研成果转化，促进产学研协同创新。 4）平台的建设有利于促进学科交叉与融合。

网络信息安全技术在高校信息化建设中的应用

网络信息安全技术在高校信息化建设中的应用高校的信息化建设不仅需要信息技术的支撑，同时还要有科学的管理手段。高校的信息 化建设对高校的服务水平、科研水平、教学水平的提高具有重要意义。但是当下我国高校的信息化建设存在一定的安全问题，高校的信息安全受到了威胁，这需要高校从多方面努力改进，实现高校信息化的长久发展。 1高校网络安全现状 当前，网络在高校中已经得到了普遍应用，为其教学提供新的思路，并且高校网络已经成为教育的重要手段，有利于促使高校逐渐朝着现代化、先进化方向发展。但是网络安全问题给高校带来了巨大的困扰，甚至是影响其正常发展。其中，黑客攻击是比较严重的，对校园网络系统造成了破坏，而且还容易盗取校园的重要资源，使学生个人信息泄露，不利于高校健康稳定发展。另外，病毒的侵染也十分严重，不仅对相关数据安全性造成了威胁，而且还容易使网络系统瘫痪，给高校带来不必要的损失。 2高校信息化建设存在的安全问题 2.1外部因素导致的信息安全问题 第一，计算机病毒入侵造成高校信息网络的破坏。计算机病毒是一些不法分子通过对计算机硬件或软件的漏洞的利用而编写的程序，将该程序植入计算机网络中便能够破坏数据库信息。计算机病毒具有自我复制性，在一定条件下会进行自我传播。同时计算机病毒还具有隐蔽性，不易被发现，难以被识别。第二，黑客对高校信息网络的攻击。黑客对网络的攻击是通过互联网中存在的漏洞来实现对计算机网络、数据库信息的攻击，这种攻击分为直接和间接两种。直接攻击是黑客有针对性的窃取、损害某些信息；间接攻击包含拒绝服务、信息追踪、窃听等，会造成信息数据的伪造篡改等问题。第三，垃圾邮件造成高校信息网络的堵塞瘫痪。一些不法分子会通过校园的服务器向广大师生传送垃圾邮件，这样便会造成网速的过分占用，严重了会使校园网络堵塞瘫痪，从而造成高校信息的泄露。另外，收发邮件需要利用不同的路由器，一些不法分子在这一过程中很容易窃取邮件。第四，恶意软件对高校信息网络安全形成漏洞，高校师生在校园网络中可能会在网页浏览中被迫下载安装一些不良插件、含有广告的软件等，给他人的入侵制造了可乘之机。 2.2内部因素导致的信息安全问题 第一，高校对校园信息网络的内部管理水平较低，虽然很多高校意识到对信息网络管理的重要性，但在高校信息化建设的管理实践中存在一些误区，导致了管理上的漏洞，造成高校信息网络存在较严重的风险。第二，高校信息化建设中，很多师生以及管理人员对信息化建设与管理的工作认识不正确，对于高校的信息资源缺乏保护意识，给高校的信息化建设造成威胁。第三，高校信息化建设中缺乏资金的支持，也会造成信息化建设的安全问题 3计算机信息技术在高校网络安全中的应用 3.1防火墙技术 在高校网络安全管理中，防火墙技术是一种比较常见的技术，在校园网络安全建设中发挥着至关重要的作用。该技术之所以能够大幅度提高高校网络的安全性，主要是因为它自身技术含量是比较高的，不仅具有一定的抗打击能力，而且还能够在某种条件下，抵抗外部环境诱惑，所以防火墙技术通常被应用在校园网和外部网之间，这样就可以对外部网络的安全性进行有效的检测，同时也能够防止内部资料被盗取，对不良信息进行阻止。在高校网络使用中，通过安装防火墙，可以阻止黑客进入，对不法人员强制进入电脑进行了限制，进而为校园网的运行创造了一个相对安全的环境，从根本上提高了校园网的安全性。另外，防火墙技术还可以在一定程度上控制内部人员对外部网络的探访能力，这样又进一步加强了校园网

学校网络安全自查报告完整版

学校网络安全自查报告 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

网络安全自查报告教育厅职业教育处： 接到文件通知后，我校对网络信息安全系统工作一直十分重视，成立了专门的领导组，建立健全了网络安全保密责任制和有关规章制度，由学校信息中心统一管理，各科室负责各自的网络信息安全工作。严格落实有关网络信息安全保密方面的各项规定，采取了多种措施防范安全保密有关事件的发生，总体上看，我校网络信息安全保密工作做得比较扎实，效果也比较好，近年来未发现失泄密问题。近期对我校网络中的安全隐患进行了逐一排查，现将自查情况总结如下： 一、网络信息安全管理机制和制度建设落实情况 为了维护和规范计算机硬件的使用管理及网络信息安全,提高计算机硬件的正常使用、网络系统安全性及日常办公效率，学校网络安全小组成立以由于洪伟主任担任第一责任人、其它各相关部门参与、信息安全小组负责具体工作的计算机信息系统安全保护工作领导小组，统一协调全学校各部门开展学校网络安全管理工作。

为了确保计算机网络安全，实行了网络专管员制度、计算机安全保密制度、网站安全管理制度、网络信息安全突发事件应急预案等保障制度。同时结合自身情况制定计算机系统安全自查工作制度，做到三个确保：1、系统管理员于每周五定期检查中心计算机系统，确保无隐患问题；2、制作安全检查工作记录，确保工作落实；3、定期组织有关人员学习有关网络及信息安全的知识，提高计算机使用水平，及早防范风险。同时，信息安全工作领导小组具有畅通的7*24小时联系渠道，可以确保能及时发现、处置、上报有害信息。 二、计算机日常网络及信息安全管理情况 加强组织领导，强化宣传教育，落实工作责任，加强日常监督检查。网络安全方面。配备了防病毒软件、对个人使用的计算机都实行密码登录、对重要计算机信息存储备份、对移动存储设备严格管理、对重要数据加密等安全防护措施，明确了网络安全责任，强化了网络安全工作。 对接入计算机的终端采取实名认证制，采取将计算机MAC地址绑定交换机端口的做法，规范全学校的上网行为。

浅谈高校数据中心机房建设与规划

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/b217848622.html, 浅谈高校数据中心机房建设与规划 作者：卞云龙 来源：《无线互联科技》2014年第09期 摘要：本文结合南京理工大学数据中心机房工程建设实践对数据中心机房建设的相关问 题进行探讨。 关键词：数据中心机房；建设；规划 1 建设背景 南京理工大学目前正在使用的数据中心机房位于信息化建设与管理处，是在上世纪80年代计算机机房的基础上于2005年改造而成的。目前数据中心共有2个机房，面积各约130平米左右，配有UPS、供配电、精密空调、机房环境动力监控等辅助设备，至今已持续运行近10年。 2 机房建设内容及子系统 2.1 机房装饰工程 ⑴顶面、墙面及地面工程。1）顶面：现代机房要求机房吊顶材料必须防尘、防火、防潮、吸音、降低电磁干扰、美观和易于拆装，同时还必须考虑空调回风。因而在机房中广泛使用着铝合金吊顶；2）墙面：机房区墙面要求平整度好、耐冲击力强、防火、防水、防尘、防静电、隔热、隔音效果好，易清洗、易保养、不褪色。各机房区域墙面首先应进行防尘处理，并做保温处理。保温处理后采用轻钢龙骨做安装基层，面层安装阻燃性能等级为A1级的高级彩钢板做饰面处理；3）地面：活动地板可以在活动地板下形成空调送风的静压箱。为了获得最佳的通风效果，根据机房场地现有高度，故地板敷设高度机房区为-400mm，保证充足的通风空间。⑵保温工程。在精密空调区域所有内墙、柱面做保温处理；所有精密空调区域的地板下地面、顶面及梁面在做防尘处理后，在地面及地板下一周墙面采用阻燃保温板作保温处理，保温板表面铺设镀锌铁皮。在顶面及梁面同样须采用阻燃保温板作保温处理。 2.2 机房电气系统 数据中心机房供电系统分为两部分：不间断电源系统和市电系统。 本次南京理工大学数据中心机房供电系统按照一级负荷供电设计：⑴数据中心UPS电源总进线为2路，1条主用，1条备用，分别由2台变压器引入，每路供电功率不得低于 500kW；⑵动力电源总进线为2路，1条主用，1条备用，分别由另外2台变压器引入，每路 供电功率不得低于250kW。

高等院校数据中心建设方案

高等院校数据中心 建设方案

目录 第1章云数据中心总体方案 (3) 1.1设计原则 (3) 1.2系统建设拓扑图 (4) 1.2.1智慧校园整体架构 (4) 1.2.2智慧校园全景图 (4) 第2章云数据中心详细设计 (7) 2.1总体架构设计 (7) 2.1.1逻辑架构设计 (7) 2.1.2物理架构设计 (8) 2.2数据中心云平台设计 (10) 2.2.1数据中心云平台架构 (10) 2.2.2异构云计算资源池统一管理 (11) 2.2.3云平台服务设计 (12) 2.2.4云平台服务管理 (20) 2.3统一运维管理平台 (26) 2.4云平台可扩展性 (28) 2.4.1主机可扩展性 (28) 2.4.2虚拟桌面扩展性 (29) 第3章配置清单 (29) 3.1配置清单 (29)

第1章云数据中心总体方案 1.1设计原则 智能校园的建设是一个复杂的系统项目，不可能一步到位的。它必须遵循“统一规划，分步实施”和“面向需求，以应用驱动开发”的原则。 除了要遵循高性能、高可靠性和高安全性的设计原则外，还应遵循如下设计原则： ?成熟性与发展性的统一的原则 工程建设应首先采用与当前计算机和应用系统的发展趋势相适应的主流技术，先进成熟的技术以及公众认可的高质量产品。既要保证当前系统的高可靠性，又要适应未来技术的发展，满足多业务发展的要求。本着“有用，适用，易用”的原则，我们不应该单方面追求软件和硬件设施的进步，而要强调整个系统的连通性以及整体布局和应用的合理性。 ?先进性与实用性的统一 工程建设方案要面向未来，技术必须具有先进性和前瞻性和实用的原则，在满足性能价格比的前提下，坚持选用符合标准的，先进成熟的产品和开发平台。 ?独立性与开放性的统一 各系统相互独立同时又相互关联，因此在规划和设计过程中需要考虑本系统的独立性，以及多系统建的融合和关联。 ?可配置性 由于整个系统建设涉及的部门比较多，业务种类比较复杂，因此系统的灵活配置性就显得非常重要，系统的可配置性应包括部门配置、人员角色配置、公文样式配置、处理流程配置等。 ?标准化 现有信息技术的发展越来越快。为了在未来的运营过程中使系统技术与整个信息技术的发展保持同步，系统应具有灵活的适应性和良好的可扩展性。产品选择必须坚持标准化，首先采用国家和国际标准，其次采用广泛流传的实用工业标准。 ?可靠性、安全性、保密性 智慧校园建设涉及范围广，设计上必须充分考虑其大量硬件设备、软件系统和数据信息资源的实时服务特点，要保证网络、系统、数据的安全，保证系统运行的可靠，防止单点故障，对涉密信息应充分保证其安全。对安全管理要充分考虑安全、成本、效率三者的权重，并求得适度的平衡。对整个系统要要有周密的系统备份方案设计。对系统主要的信息实行自动备份，以保证系统的异常情况的补救，并设有系统自动恢复机制。采取必要措施防止数据丢失，保证数据的一致性，保证系统运行过程中的高可靠性。

网络信息安全(毕业论文).doc

网络信息安全（毕业论文） 目录 前言 摘要 第1章计算机网络的概述 1.1 计算机网络系统的定义，功能，组成与主要用途 第2章网络信息安全概述 2.1 网络信息安全的定义 2.2 网络信息安全问题的产生与网络信息安全的威胁 第3章实例 3.1 网络信息应用中字符引发的信息安全问题 参考 结束语 前言 随着计算机技术的不断发展，计算机网络已经成为信息时代的重要特征，人们称它为信息高速公路。网络是计算机技术和通信技术的产物，是应社会对信息共享和信息传递的要求发展起来的，各国都在建设自己的信息高速公路。我国近年来计算机网络发展的速度也很快，在国防、电信、银行、广播等方面都有广泛的应用。我相信在不长的时间里，计算机网络一定会得到极大的发展，那时将全面进入信息时代。 正因为网络应用的如此广泛，又在生活中扮演很重要的角色，所以其安全性是不容忽视的，它是网络能否经历考验的关键，如果安全性不好会给人们带来很多麻烦。网络信息交流现已是生活中必不可少的一个环节，然而信息安全却得不到相应的重视。本文就网络信息的发展，组成，与安全问题的危害做一个简单的探讨 摘要

本文就网络信息安全这个课题进行展开说明，特别针对字符引发的信息安全问题。第1章计算机网络的概述简要说明计算机网络的发展，网络的功能，网络的定义，网络系统的组成以及网络的主要用途。第2章对网络安全做一个概述。第3章简单探讨一下字符过滤不严而引发的网络信息威胁 第1章 1.1计算机网络系统的定义，功能，组成与主要用途 计算机网络源于计算机与通信技术的结合，其发展历史按年代划分经历了以下几个时期。 50-60年代，出现了以批处理为运行特征的主机系统和远程终端之间的数据通信。 60-70年代，出现分时系统。主机运行分时操作系统，主机和主机之间、主机和远程终端之间通过前置机通信。美国国防高级计划局开发的ARPA网投入使用，计算机网处于兴起时期。 70-80年代是计算机网络发展最快的阶段，网络开始商品化和实用化，通信技术和计算机技术互相促进，结合更加紧密。网络技术飞速发展，特别是微型计算机局域网的发展和应用十分广泛。 进入90年代后，局域网成为计算机网络结构的基本单元。网络间互连的要求越来越强，真正达到资源共享、数据通信和分布处理的目标。 迅速崛起的Internet是人们向往的"信息高速公路"的一个雏形，从它目前发展的广度和应用的深度来看，其潜力还远远没有发挥出来，随着21世纪的到来，Internet必将在人类的社会、政治和经济生活中扮演着越来越重要的角色。 计算机网络的发展过程是从简单到复杂，从单机到多机，从终端与计算机之间的通信发展到计算机与计算机之间的直接通信的演变过程。其发展经历了具有通信功能的批处理系统、具有通信功能的多机系统和计算机网络系统三个阶段。 1.具有通信功能的批处理系统 在具有通信功能的批处理系统中，计算机既要进行数据处理，又要承担终端间的通信，主机负荷加重，实际工作效率下降；分散的终端单独占用一条通信线路，通信线路利用率低，费用高。 2.具有通信功能的多机系统

学校网络信息安全责任书

泽普县图呼其乡中心小学网络信息安全责任书 为全面贯彻落实《中华人民共和国网络安全法》和“关于进步加强网络与信息安全工作的通知”(泽教发【2017】76号)牢固树立网络安全风险意识,构建管理统一、职责明确、工作界面清断的校园网络安全管理体系,为切实加强对互联网络的信息安全管理，共同营造安全可靠的网络信息环境，服务我校教育事业，确保我校教育工作正常开展，泽普县图呼其乡中心小学与全体教职工签订本责任书。 一、学校的责任 1、认真研究，建立行之有效的互联网络信息安全管理制度。 2、加大对本校网络的管理力度，督促落实安全管理责任和安全技术措施。 3、严格互联网络信息管理，加强对学校互联网络的监控力度。 4、经常性地开展全校教育网络安全检查，随时掌握动态信息，针对出现的问题、采取相应措施、并按时报送有关单位。 5、为乙方提供学习提高的培训机会。使乙方能够胜任本岗位工作。 6、各月20号之前进行一次三非清查工作。 二、教职工承诺履行以下法定义务和责任： 1. 遵守《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》、《中华人民共和国计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》、《中国教育和科研计算机网管理办法(试行)》、《中国教育和科研计算机网用户守则(试行)》及我校《校园网安全管理条例》相关法律法规，依法从事网络信息服务，并接受甲方的监督指导。 2.保证定时对班级和办公室的计算机升级杀毒软件并杀毒确保网络安全、可靠、稳定地运行。联网用机必须安装防毒反黑软件。

3.全体教职工及学生严禁利用网站、微博、微信、微信群、QQ、QQ群等制作、传播、查阅和复制下列信息内容: ①反对宪法所确定的基本原则,危害国家安全,泄露国家秘密,破坏坏国家统一的; ②影响党和国家形象言论的 ③煽动民族仇恨、民族歧视、破坏民族团结的 ④散布谣言,破坏社会稳定及国家宗教政策,宣扬邪教和封建迷信的; ⑤散布淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖或者教唆犯罪 ⑥煽动非法聚会、结结社、游行、示威、聚众扰乱社会秩序的; ⑦影响单位声誉及安定团结,攻击、侮辱、谩骂他人、侵害他任何权益的； ○8含有法律，行政法规禁止的其他内容； 4.遵守网上信息发布管理制度，不得发布，传播没有通过任何新闻部门的发布或者没有通过有关领导审核的任何内容，图片和视频。(此类信息禁忌发布微信好友，微信群，朋友圈，QQ好友，QQ群，QQ空间，网路硬盘等任何网路手段) 5.学习计算机网络安全知识，积极参加各类培训。对有害信息、计算机病毒、黑客、计算机违法犯罪案件等网上突发事件做到快速反应上报到电教办。 6、利用技术手段、屏蔽有害信息、为全校师生营造良好的绿色网络环境。 7、利用技术手段、屏蔽各种网络游戏、QQ聊天及网上炒股，购物等行为。确保网络资源的有效利用。班班通设备不要安装任何游戏，聊天及网上炒股，购物等跟教学无关的任何软件。

高校大数据平台解决方案-高校智慧校园解决方案

高校大数据平台解决方案、高校智慧校园解决方案

1.项目概况 近年来，随着信息技术产业的蓬勃发展，高校的信息化建设工作也受到了广泛关注。推进高校信息化建设，打造数字化校园已成为各高等院校的普遍共识。由于信息化建设初期缺乏统一规划，数据标准各异，业务系统各自为政，导致数据非集成化并形成了许多的信息孤岛，这使得大量数据无法共享和利用，获得更大价值。 数据共享交换平台是整个数字化校园建设的重要组成部分，利用平台对校园内散乱分布的数据进行集成化整合，同时将原来分散、利用率低下的信息资源进行数据挖掘，对于学校的发展战略和决策支持具有重要意义。 另外，数据共享交换平台的建设是高校信息化建设下一阶段——智慧校园建设的工作基础。完成对学校内大数据有机的整合和继承管理，掌握学校各项活动中发生的庞大、海量数据，并利用大数据处理技术对这些信息资源进行挖掘、整理、分析，为学校的发展提供决策支持，是大数据时代下支撑学校改革、发展的重要手段。 2.智慧校园建设方案！高校统一数据中心解决方案平台设计目标及思路 大数据时代的教育带有“大教育”的特性，具有全员（从全日制学生到全民，面向所有人）、全程（从学前教育到终身教育，服务各个教育阶段）、全方位（家庭、学校、社会三位一体教育，无所不在的教育，虚实结合的教育）等特点。随着在线平台的推广和普及，越来越多的老师将自己的授课视频放上网。互联网上的眼睛将使所有错误无所遁形，在无数人的编辑之下，知识传播的形式将不断优化、效率会不断提高。在数据的不断累积当中，视频将会沉淀下来，成为经典的学习材料。 目前，建设以全局数据为基础的数据共享交换平台已成为各高校信息化建设的核心内容。通过其建设可以有效消除信息孤岛，节约人力、物力、财力成本，提高工作效率。各职能部处可以通过该平台获取其他业务部门的数据信息，通过对数据的交换、共享、分析、挖掘，为广大师生提供更加完善的服务，为高校建设以及科学管理提供重要的依据。

高校数字校园数据中心建设方案建议书

高校数字校园数据中心建设 方案建议书

目录 一、项目概述 (4) 1.1建设背景 (4) 1.2建设目标 (5) 1.3建设原则 (6) 1.4云平台技术打造大数据与高性能优势 (8) 二、需求分析 (10) 2.1现状分析 (10) 2.2总体建设 (10) 2.2.1XXX高校校园云平台需求 (11) 2.2.2大数据分析需求 (13) 2.2.3高性能需求 (15) 三、数据中心总体规划 (16) 四、云数据中心建设规划 (19) 4.1 资源池规划 (20) 4.2 资源池规划内容 (22) 4.3 虚拟化软件选型规划 (25) 4.4 云管理平台建设规划 (26) 4.5数据中心统一管理平台规划 (29) 五、大数据建设规划 (31) 5.1大数据平台规划 (31) 5.2 大数据架构介绍 (36) 5.3新型分布式处理技术基础 (37) 5.4 分布式文件系统 (37) 5.5 MapReduce计算框架 (38) 5.6数据管理与分析 (40) 5.7 分布式数据库 (40) 5.8 Hive数据仓库 (41) 5.9 大数据调优服务 (41) 六、高性能建设规划 (44) 6.1高性能平台建设内容 (44) 6.2高性能平台总体性能要求 (44) 6.3节点配置详解 (45) 6.3.1计算节点（大数据DataNode节点） (45) 6.3.2GPU节点 (45) 6.3.3八路胖节点 (46) 6.3.4管理节点（NameNode节点） (47) 6.3.5 IO节点（JobTracker、TaskTracker节点） (47) 6.3.6存储系统 (48) 6.3.7计算网络 (48) 6.3.8 TSDM集群部署软件介绍 (53) 6.3.9 备份还原软件介绍 (55) 6.3.10集群并行环境介绍 (56)

某高校网络安全解决方案

某高校网络安全解决方案 为教职工对外联系交流、查询、网络教学创造条件，通过网络密切与国内外的学术联系，提高学校的教学、教研水平。为全体教师和学生提供足够数量的联网微机、在每间教室配备大屏幕；（3）建设校行政管理信息系统，实现管理现代化，增强教育管理的科学性。通过实现办公自动化，提高学校各级管理的效率和水平；（4）实现学校主要的教学、教研、管理计算机联网；建设意义随着当代信息技术的发展，随着多媒体计算机在教育教学过程中的应用越来越普遍，校园网络的建设提到了重要的议事日程。校园网建设是教育信息化建设的重要组成部分，是全面实现素质教育的重要手段，是实现教育现代化的重要标志，校园网是学校信息基础设施。校园网的规模、网络性能、应用水平和普及程度已成为衡量一所院校办学水平高低的重要标志之一。网络现状目前学校拥有计算机大约5000多台，主要集中于实验楼、图书办公楼、校园文化中心。实验楼拥有200台，教室单独放置，没有网络；图书办公楼有30台，其主要功能为日常办公和学生学籍管理、财务管理，多为工作组小型网络，各个部门没有互联互通；文化中心拥有6个计算机教室，和12个多媒体阶梯教室，每个计算机教室拥有60台计算机，且计算机教室独自成网，不能互通，多媒体阶梯教室各配置一台多媒体PC，没有网络连接。综上所述：学校计算机网络覆盖率低，且现有网络不能互通。建设校园网络，创建丰富多彩的校园网络文化对于转变陈旧教育思想和观念，促进教学内容、教学方法、教学结构和教学模式的改革，加快建设教育手段和管理手段的现代化有决定性作用，尤其是对于深化基础教育改革，提高教育质量和效益，培养“面向现代化，面向世界，面向未来”的创新人才更具深远的意义。2需求调查和分析职位人数要求的服务教师200查阅，下载资料，制作课件邮件，网络教学，记录成绩，BBS学生4000查阅，下载资料，邮件，BBS教务处20学籍管理，成绩管理，发布信息财务处20记录学费。发布信息学生勤管中心10邮件管理，发布信息，经分析可得到该校园网应该提供的网络服务有：电子邮件服务：主要进行师生交流、学术探讨；WWW服务：进行对外宣传及对内的信息发布；FTP 服务：用来获取学习资料及技术文档；视频点播服务：供师生娱乐；BBS服务：提供学生，教师之间的交流的空间3网络拓扑图4主要设备选型中心服务器中心服务器是整个网络的核心部分。中心服务器是整个网络中网络服务的提供者，它

大学云数据中心建设方案

大学数字化校 园云数据中心建设方案 精品方案 2016年 07月

目录 1项目背景4 2建设原则6 3方案设计8 3.1总体拓扑设计8 3.2总体方案描述8 3.3核心网络设计9 3.4数据中心计算资源池建设10 3.4.1需求分析10 3.4.2传统服务器建设模式弊端10 3.4.3服务器虚拟化建设方向12 3.4.4设计描述13 3.4.5服务器集群部署方案17 3.5结构化数据存储资源池建设20 3.5.1需求背景20 3.5.2需求分析20 3.5.3数据特点分析21 3.5.4统一存储系统建设22 3.5.5设计描述23 3.6非结构化大数据云存储建设23 3.6.1建设目标23 3.6.2系统组成24 3.6.3技术特点24 3.6.4分布式底层存储平台26 3.6.5数据共建与共享平台28 3.6.6一体化自动监控平台30 3.6.7数据管理统计平台32 3.7方案可靠性设计35 3.7.1服务器可靠性设计35 3.7.2存储可靠性设计36 3.7.3虚拟化可靠性37 3.7.4管理可靠性38 3.8方案特点39 3.9云平台系统建设40 3.9.1系统架构介绍40 3.9.2云管理平台解决方案特点43 3.9.3统一管理Portal45 3.9.4统一资源管理45 3.9.5物理资源管理46 3.9.6虚拟资源管理47 3.9.7监控管理48 3.9.8智能调度管理49 3.9.9组织管理51 3.9.10用户管理52 3.9.11自助服务发放53 3.9.12自动化运维55

3.9.13统计报表56 3.9.14告警管理56 3.9.15拓扑管理58 3.9.16日志管理58 3.9.17开放API59 4投资配置及预算60 4.1一期建设配置预算60 4.2二期建设配置预算60