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关于职工文化阵地建设的研究

职工文化阵地建设是社会主义建设的重要组成部分，当今社会，任何一个企业都越来越重视职工文化阵地的建设，职工文化阵地建设的重要性也越来越明显，它是职工学习和提高综合素养的最好平台，是职工聪明才智的表现，能充分调动职工的积极性和创造性，凝心聚力，彰显良好的企业文化和积极向上的精神风貌。

一、职工文化阵地建设需重视的问题

（一）广大职工来自一线，文化生活较少，日常生活枯燥乏味，应有的文化建设跟不上，不能很好地满足职工的文化需求，职工凝聚力不强，没有统一的行为准则及奋斗目标，容易出现不和谐的局面，甚至出现不稳定状况。

（二）一线职工人数众多，覆盖面广，广大职工富含创造性和积极性，如果充分发挥他们的聪明才智，为他们提供创作的平台和机会，往往会形成具有凝聚力的职工文化，树立良好的价值观、理想信念，确立奋斗目标，形成你追我赶的良性发展态式，助推企业和谐、健康发展。

二、职工文化阵地建设的重要性与作用

如何做好职工文化阵地建设，需要先说说职工队伍与职工文化阵地建设二者之间的关系。职工文化作为企业文化的一种前沿文化，是最能直接体现职工思想信念、价值观念和行为准则的意识形态。职工文化作为一种以人为本和以团队人为本的管理文化理论，延伸了文化的内涵，把职工队伍建设放到了重要的位置，通过挖掘和开发人力资源提升职工的整体竞争力和综合素质。因此，重视职工文化建设就是重视职工队伍建设，开展职工文化建设就是深化职工队伍建设，用职工文化建设推动职工队伍建设，从而提高企业的竞争力和人才当量密度，为企业的发展奠定坚实的基础。

（一）职工文化阵地建设对职工队伍建设具有导向的作用。

文化就是导向，她能明明白白、清清楚楚地告诉职工什么是大力倡导的，什么是大力反对的，什么是企业道德所不允许的，什么是需要我们弘扬和践行的，简单一句话，就是什么该做什么不该做。大家都知道，现在的职工队伍建设中，职工思想较活跃、个性很强、自我约束能较差、随意性较大，如果没有一种统一的

企业文化核心价值观、宗旨来引导，没有企业文化准则来规范行为，没有树立统一的奋斗目标，那职工就是一盘散沙，难以将职工的力量聚积在一起，就形不成一种合力，展现不出企业的凝聚力。所以，任何一个企业她都需要“文化”来牵引和引导职工，用一种强大的精神力量把职工聚积在一起，形成富有特色的企业文化和品牌效应。

（二）职工文化建设具有凝心聚力的作用。

文化的真正内涵在于对人具有塑造心路历程、培养共同的价值观和理想信念，从根本上达到调动人的积极性和创造性的作用。通过职工文化阵地建设，让广大的职工之间树立起统一的价值理念和奋斗目标，培养出一批精于管理、专业技术过硬、吃苦耐劳、团结协作、奋勇争先的人才队伍，激发职工个人价值得以实现、职业生涯得以规划、自身能力得以提升、才能得以展现，与他人形成相互支持、密切协作、目标一致、精诚团结的优秀团队，让职工队伍的凝聚力通过职工文化阵地建设得以增强。

（三）职工文化阵地建设对职工队伍建设具有激励的作用。

职工文化建设能够使职工感受到强大的精神力量源泉，具有对职工队伍建设融合的作用。职工文化阵地建设好了，职工队伍建设也同步推进了，企业的发展壮大也就跟上了，企业的文化建设也能充分彰显了。职工文化的建设基于在所有职工长期共同的生活和工作上的，在职工文化的作用下，职工间的交流变得轻松、频繁，能够使职工潜移默化的自然融入到集体中去，让他们有一种归属感和自豪感，觉得自己是企业的真正主人，有了发挥特长的平台，从而激励他们更好地为企业工作，形成一支优秀的团队。

三、做好职工文化阵地建设的举措

（一）明确职工文化建设的方向。任何一个企业都应有企业文化，职工文化的形成，使得广大职工能够有一个明确的价值观来引导，使其明白在做什么，为谁而做，最终的目标是什么。通过统一的行为准则、共同的奋斗目标来统领职工的文化理念、价值观念、工作目标，并围绕共同的奋斗目标而努力工作，形成一种积极向上、团结和谐、具有合力的企业氛围。

（二）引导职工队伍建设，坚持职工文化与党建、群众工作相结合，促进职工积极培育职工文化的新理念，推动职工队伍建设。将党群工作融入职工文化建设

日常工作中，通过开展党群活动不断丰富职工日益增长的文化需求，增强职工凝聚力，提升职工队伍建设水平和企业软实力水平。

（三）加强企业文化执行能力建设，坚决贯彻落实企业的决策部署，认真学习、宣讲、实践统一的企业文化。推进制度标准建设，贯彻执行企业统一的制度标准体系，实现标准化管理。推进行为规范建设，认真贯彻企业道德规范，引导职工养成共同的行为方式和工作习惯，自觉维护企业利益。

（四）丰富宣传载体，充分利用网络、宣传栏等平台，大力弘扬企业文化，推进职工文化建设；通过创先争优选树先进，开展丰富多彩的职工文化活动，调动员工积极性和参与性，增强主人翁意识和企业归属感。

职工文化阵地建设，要始终贯彻科学发展观，以人为本，坚持全面可持续发展，促进职工的进步和企业的全面发展，创建学习型团队，争做知识型员工，提升职工队伍整体素养，推进企业健康、科学发展。

四、新形势下构建职工文化建设体系的重要性

在新形势面前，工会组织要深刻认识意识形态工作的复杂性、艰巨性和长期性，把“弘扬主旋律，传播正能量”作为职工文化建设的根本原则，积极占领职工群众思想教育主阵地，努力践行社会主义核心价值观。

作为党联系职工群众的桥梁和纽带，职工群众利益的代表者和维护者，工会组织必须勇敢担当教育和引导职工群众的职能，探索富有时代特征、提炼传统精髓、符合企业特色的职工文化建设，坚定职工群众理想，凝聚职工群众力量，为“中国梦”提供精神动力和文化支撑。

五、构建职工文化建设体系要把握“主旋律”中心点

随着经济体制深刻变革，社会结构的深刻变动和利益结构的深刻调整，职工队伍状况也发生深刻变化，思想观念、利益诉求价值取向都呈现多样化、差异性特点。在新形势面前，工会组织要深刻认识意识形态工作的复杂性、艰巨性和长期性，把“弘扬主旋律，传播正能量”作为职工文化建设的根本原则，积极占领职工群众思想教育主阵地，努力践行社会主义核心价值观。要让职工群众重温“信念坚定、立场鲜明、艰苦奋斗、勇敢奉献、胸怀大局、纪律严明、开拓创新、自强不息”的伟大品格和劳模精神，也要增强职工群众对“富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法制；爱国、敬业、诚信、友善”社会主义核心价值观

的理解，通过劳模事迹巡回演讲、寻找最美职工、我为善行点个赞、企业精神宣讲等活动，牢牢把握主流舆论的主导权、主动权和话语权，进一步引领职工群众树立正确的世界观、人生观和价值观，激发职工群众为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的积极性，努力成为具有共同理想信念、秉持高尚道德情操、适应时代发展要求的高素质劳动者。

六、构建职工文化建设体系要找准职工需求的切入点

职工文化建设能否取得实效，关键是能否抓住职工群众的特点诉求，用职工群众喜闻乐见的方式让职工群众真正感受到职工文化的好处。在新形势面前，工会组织要以职工需求为导向，加强顶层设计，着力在职工文化的内容和形式上探索创新，努力拓展职工文化建设的新空间。围绕提升职工综合素质，把职工文化建设与职工素质提升相结合，通过开展绝技绝活展示、技能擂台赛、趣味劳动竞赛等活动，使职工群众在活动中体会劳动光荣、奉献快乐的幸福；围绕构建和谐劳动关系，把职工文化建设与“共建共享”相结合，通过开展法律知识普及、职工代表听证会、职工意见卡等活动，及时掌握职工思想动态，畅通职工信息反映渠道，稳定职工思想情绪；围绕提升职工幸福感，把职工文化建设与心理健康关爱相结合，通过建立心理咨询师志愿者队伍、建设心灵驿站等方式，引导职工群众树立良好心态，合理表达诉求，实现理性维权；围绕提升职工文化工作水平，把职工文化建设与打造“工”字文化品牌结合起来，通过加强职工文化基础设施建设、职工文化艺术节等途径，吸引广大职工参加各类文化体育活动，鼓励职工自我表现、自我教育、自我服务。

七、构建职工文化建设体系要明确增强认同的结合点

“文以载道，以文化人”，工会组织在职工文化建设的过程中必须与时俱进、勇于创新，找准传统文化建设与新时期职工群众需求的契合点，增强职工群众的思想认同、情感认同和文化认同。随着时代发展和科技进步，以互联网和手机为代表的新兴媒体成为职工文化建设的新领域，网络舆论的影响力日益增强。在新形势面前，工会组织要健全完善职工文化建设的工作载体和工作机制，充分运用网络媒体的广泛性和影响力，大力宣传党的路线方针政策，宣传国家改革发展与保障民生的新成就，宣传企业改革发展中的职工先进典型，形成正面积极、健康向上的网络舆论导向；要紧密结合实际加强工会网站建设，积极开展形式多样的

网络职工文化活动，通过开设主席信箱、维权热线、班建园地等栏目，着力打造职工群众与企业党政、与工会组织和职工群众之间的交流平台，着力打造职工群众通过网络实现综合素质的提升平台；要主动利用微信微博发布工会工作信息，用职工听得明白、看得信服的语言和方式，牢牢掌握网络舆论宣传的主动权，促进先进职工文化成果的快速传播，从而形成正面积极、健康向上的舆论导向。八、构建职工文化建设体系要抓住服务职工的支撑点

职工文化建设说到底还是为实现好、维护好、发展好职工群众的权益服务，要积极发挥职工文化建设团结职工、激励职工、鼓舞职工、凝聚职工的特殊作用。在新形势面前，尤其要密切关注职工群众所思、所想、所虑、所盼，研判和把握职工群众出现的新情况、新问题，在职工文化建设领域实现“全心全意依靠工人阶级”根本宗旨。要加强帮扶维权体系建设，不断扩展帮扶领域、充实帮扶内容、提高帮扶实效，通过建立职工帮困基金、育才助学、工会干部与困难职工结对帮扶等活动，推动工会帮扶维权工作的常态化、长效化；要坚持工会组织“去行政化”，以问题导向和需求导向的工作原则，把职工群众最迫切需要解决的问题作为职工文化建设课题，探索建立企业领导层与职工代表对话会等活动，在平等交流中为职工释疑解惑，在排忧解难中让职工感受关爱，通过“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”，让一线职工群众得到工会组织实实在在的服务和帮助。

如何利用基层文化阵地为建设

如何利用基层文化阵地为建设 世界现代田园城市服务 19世纪末英国社会改革家埃比尼泽〃霍华德提出的田园城市理论 ,不仅是城市规划的理论 ,还是关于社会改革的学说。田园城市理论虽具有很强的乌托邦色彩 ,但至今仍对城市和社会发展有借鉴意义。霍华德设想的田园城市包括城市和乡村两个部分。城市四周为农业用地所围绕；城市居民经常就近得到新鲜农产品的供应；农产品有最近的市场,但市场不只限于当地。田园城市的居民生活于此,工作于此。所有的土地归全体居民集体所有，使用土地必须缴付租金。城市的收入全部来自租金；在土地上进行建设、聚居而获得的增值仍归集体所有。城市的规模必须加以限制，使每户居民都能极为方便地接近乡村自然空间。 田园城市影响霍华德针对现代社会出现的城市问题，提出带有先驱性的规划思想；城市规模、布局结构、人口密度、绿带等城市规划问题，提出一系列独创性的见解，是一个比较完整的城市规划思想体系。田园城市理论对现代城市规划思想起了重要的启蒙作用，对后来出现的一些城市规划理论，如“有机疏散”论、卫星城镇的理论颇有影响。40年代以后，在一些重要的城市规划方案和城市规划法规中也反映了霍华德的思想。 霍华德关于解决城市问题的方案主要内容包括：

①疏散过分拥挤的城市人口，使居民返回乡村。他认为此举是一把万能钥匙，可以解决城市的各种社会问题。 ②建设新型城市，即建设一种把城市生活的优点同乡村的美好环境和谐地结合起来的田园城市。这种城市的增长要遵循有助于城市的发展、美化和方便。当城市人口增长达到一定规模时，就要建设另一座田园城市。若干个田园城市，环绕一个中心城市（人口为5～8万人）布臵，形成城市组群──社会城市。遍布全国的将是无数个城市组群。城市组群中每一座城镇在行政管理上是独立的，而各城镇的居民实际上属于社会城市的一个社区。他认为，这是一种能使现代科学技术和社会改革目标充分发挥各自作用的城市形式。 ③改革土地制度，使地价的增值归开发者集体所有。 所以，依托以上的世界现代田园城市的想法，中国规划设计研究院对安仁古镇进行了详细的规划设计。在这样的大环境下，我们应当利用好我们的文化阵地、文化队伍及非物质文化遗产为安仁建设世界田园城市打好深厚的文化底蕴。 首先，基层文化阵地建设，是推进社会主义新农村建设的重要内容，是推进农村精神文明建设的有力抓手，也是在农村贯彻落实“三个代表”重要思想、统筹城乡经济社会发

职工文化优秀示范阵地申报材料：加强文化阵地建设丰富教师精神生

职工文化优秀示范阵地申报材料：加强文化阵 地建设丰富教师精神生 xx第一小学始建于1901年，百余年的沧桑历程薪火相传，铸就了现今一小的特色文化。学校现占地平方米，建筑面积x 平方米，有x个教学班, x名学生，专任教师100名。多年来，为更好地满足广大职工的精神文化需求，维护教职工文化权益，推动教职工文化阵地建设和文化活动的深入开展，以经典文化培育高尚心灵，以先进文化培养高尚精神，以高尚的师德传播先进文化，我们以加强教职工文化活动中心建设为载体，充分发挥工会在教工文化建设中的主体作用，想方设法搭建平台创占文化阵地，丰富教职工课外文化活动的内容和形式，有效推动了我校文化活动的繁荣和发展。 一、开展读书活动，提升教育内涵。 最能致远是书香，读书是一种最自然的生命状态，也是一种高贵至美的人生境界。读书可以开拓视野，丰富知识，增长智慧，使自己的工作闪耀着睿智的光彩，充满着创造的快乐。为形成科学教育、幸福教育整体氛围的内在推动力，我们建立高标准的图书阅览室。如火如荼地开展起“幽幽书香砺吾志，琅琅书声伴我行”教职工读书系列活动。

我们坚持“教书先读书”理念，成立了教师读书领导小组。筹集了政治理论、文学历史、社会百科、法律法规、家居生活、健康保健等各类书籍。同时，制定了借阅与管理制度，设专职管理人员。学校规定图书室周二下午对全体语文教师开放，由工会主席蔡秀菊主持；周三下午，对英语、常识科教师开放，由副校长庄书艳主持，周四下午对数学教师开放，主持人是教导主任杨凤兰。学校还为每位教师人手购买教育类书籍一册，并提供教育类报刊杂志供教师选择阅读。我们制定了读书要求：每位教师一期读完一本书、作好一本读书笔记；每月写好一篇读书心得、作好一次心得交流，每期实践一种书本理论。对教师读书的种类、名称、人数进行统计，及时掌握教师读书的兴趣和爱好，为指导教师读书提供依据。 另外，我们还开展各种形式多样的读书论坛会，再现教师读书的收获。举办读书心得交流会、读书演讲比赛、读书笔记展评等活动，引导教师阅读经典，增强学习和发展能力。促使教职工养成终生学习的人生态度，努力成为新时代科研型、学者型的人民教师，为营造学校书香校园建设作一份应有的贡献。定期把教师读书的成果用物化的形式进行展览，让教师的阅读成果得以呈现。并把教师读书学习情况纳入《xx第一小学教师绩效考核方案》，激发教师读书的热情。

全面推进职工文化建设丰富职工文化生活

全面推进职工文化建设丰富职工文化生活 r’,独家策划——1 _ 2UJIACEHUA图团圆 为全面推进职工 文化建设,丰富职工 文化生活,近日,河北 省职工文化建设现场 推进会在涿州东方地 球物理公司召开. 全国总工会副主 席倪健民就继续搞好 职工文化建设提出要 把握五个关訇枣点|.河 北省总工会党组书 记,常务副主席栗建 华提出具体工作要 求,以促进河北省职 工文化建设不断跃上 新台阶. 1’’ 9萎一亳和阅览室,有室内文体活动器械,有职工文化企业文化形象展室,有室外文体健身广场和器材,有职工文化骨干和团队.栗建华强调,各级工人文化宫俱乐部,党 政机关和企事业单位的文化活动中心等文化 活动场所,要常年向职工开放,对持有工会会 员证的职工实行”会员待遇”;坚持用积极向 上,格调高雅的文化活动引导职工群众,扩大 职工文化的覆盖面和参与度,加大职工文化扶 持力度,大力开展给农民工送文化活动:坚持 用先进文化占领网络阵地,积极探索建立职工 文化网站,手机短信平台,职工文化博客,微博 等,增强职工文化的表现力,吸引力和感染力. 栗建华要求,各级工会要积极争取把工会 文化事业纳入到社会文化事业体系建设中,纳 入政府投资计划和财政预算;工会文化事业发 展要根据本级工会经费收入情况,在每年工会 年度预算中安排不低于工会业务支出3%的 比例作为职工文化专项经费;”十二五”期间, 河北省总工会将每年预算300—500万元,建立 “职工文化阵地建设帮扶资金”,用于对设区

市,县(市,区)文化项目的帮扶,各级工会也要 建立和完善激励约束机制;从2013年开始,河 北省总工会将把职工文化阵地建设纳入对市 县和企事业单位年度工作考核,作为评先评优的重要条件,没有职工文化活动阵地或开展活动不好的市县工会,不得评优评先. 会议表彰了”河北省职工文化建设先进单位”,授予石家庄市公交总公司等5O家单位为“河北省职工文化建设先进单位’,称号,并命名了首批”河北省职工文化精品,河北省职工文 化优秀示范阵地,河北省职工文化优秀示范团队和河北省职工文化优秀骨干”,出台了《河北省总工会关于进一步加强职工文化阵地建设 丰富职工文化生活的实施意见》,观看了东方地球物理公司,冀中能源股份有限公司等7家单位的职工文化建设专题片和东方地球物理 公司的职工文艺演出,并现场观摩了东方地球物理公司职工文化建设成果,开滦集团公司, 冀中能源峰峰集团等8家单位进行了大会交 流发言,发放了书籍《文化的力量》以及光盘等影音资料.一 【河北省总工会宣教部供稿】 丰富职工文化生活 全面推进职工文化建设

2021年关于职工文化阵地建设的研究

关于职工文化阵地建设的研究 职工文化阵地建设是 ___建设的重要组成部分，当今社会，任何一个企业都越来越重视职工文化阵地的建设，职工文化阵地建设的重要性也越来越明显，它是职工学习和提高综合素养的最好平台，是职工聪明才智的表现，能充分调动职工的积极性和创造性，凝心聚力，彰显良好的企业文化和积极向上的精神风貌。 一、职工文化阵地建设需重视的问题 （一）广大职工一线，文化生活较少，日常生活枯燥乏味，应有的文化建设跟不上，不能很好地满足职工的文化需求，职工凝聚力不强，没有统一的行为准则及奋斗目标，容易出现不和谐的局面，甚至出现不稳定状况。 （二）一线职工人数众多，覆盖面广，广大职工富含创造性和积极性，如果充分发挥他们的聪明才智，为他们提供创作的平台和机会，往往会形成具有凝聚力的职工文化，树立良好的价值观、理想信念，确立奋斗目标，形成你追我赶的良性发展态式，助推企业和谐、健康发展。 二、职工文化阵地建设的重要性与作用

如何做好职工文化阵地建设，需要先说说职工队伍与职工文化阵地建设二者之间的关系。职工文化作为企业文化的一种前沿文化，是最能直接体现职工思想信念、价值观念和行为准则的 ___。职工文化作为一种以人为本和以团队人为本的管理文化理论，延伸了文化的内涵，把职工队伍建设放到了重要的位置，通过挖掘和 ___人力资源提升职工的整体竞争力和综合素质。因此，重视职工文化建设就是重视职工队伍建设，开展职工文化建设就是深化职工队伍建设，用职工文化建设推动职工队伍建设，从而提高企业的竞争力和人才当量密度，为企业的发展奠定坚实的基础。 （一）职工文化阵地建设对职工队伍建设具有导向的作用。 文化就是导向，她能明明白白、清清楚楚地告诉职工什么是大力倡导的，什么是大力 ___的，什么是企业道德所不允许的，什么是需要我们弘扬和践行的，简单一句话，就是什么该做什么不该做。大家都知道，现在的职工队伍建设中，职工思想较活跃、个性很强、自我约束能较差、随意性较大，如果没有一种统一的企业文化核心价值观、宗旨来引导，没有企业文化准则来规范行为，没有树立统一的奋斗目标，那职工就是一盘散沙，难以将职工的力量聚积在一起，就形不成一种合力，展现不出企业的凝聚力。所以，任何一个企业她都需要“文化”来牵引和引导职工，用一种强大的 ___把职工聚积在一起，形成富有特色的企业文化和品牌效应。

公共文化服务体系基础设施建设情况汇报

**市公共文化服务体系基础设施建设情况汇报 (2014年7月10日) **市文化广电新闻出版局 近年来，我市积极推进公共文化服务体系建设，市第四次党代会提出了建设文化**的战略部署，市委出台了《关于推动**文化大发展大繁荣的实施意见》，对加强全市公共文化服务体系建设提出了明确要求，实施了一大批文化惠民工程，大力加强了公共文化基础设施和服务网络建设，不断提高公共文化服务能力和水平，丰富和活跃人民群众的精神文化生活，维护人民群众的基本文化权益，全市县公共文化服务体系建设取得了明显进展。 一、我市公共文化服务体系基础设施建设的基本情况 （一）公共文化服务体系建设持续推进。通过实施博物馆、文化馆、图书馆、文化信息资源共享工程、乡镇综合文化站和基层文化阵地建设工程、农家书屋工程、广播电视村村通工程、农村电影放映工程等一批重大公共文化服务项目和文化惠民工程，初步形成了覆盖全市的市、县、乡、村四级公共文化服务体系。目前，全市有市、县（市、区）级艺术馆（文化馆）8个，从业人员68人；有县（市、区）级公共图书馆 7个，公共图书馆藏书183万余册，从业人员72人，阅览室座位近2000个；有市、县（市、区）级博物馆、纪念馆14个，从业人员292人，年均举办展览50多次，举办培训90多次；有演出场馆9个，有各类艺术表演团体12个，从业人员331人，年均服务观众44万人次，其中服务基层观众35万人次；有乡镇综合文化站134个，总藏书50多万册，从业人员184人；已完成全市1783个行政村农家书屋工程全面覆盖的建设任务；全市1900个行政村（含居委会）实现了有线广播村村响；建成7个县级、134个乡镇街道办共141个广播室；建成了57个激情广场文化活动示范点。 （二）公共文化活动丰富多彩。一是成功举办各类大型文化活动。自2007年以来，我市承办了海峡客家高峰论坛、海峡客家歌曲创作演唱大赛、第五届福建艺术节、红旗颂等大型文化活动近20场次，深受社会各界的好评。二是积极开展送书、送戏、送电影下乡活动。据不完全统计，十一五以来，全市共送书下乡50多万册书，各种歌舞、汉剧专场等下乡演出近300多场次，放映农村公益电影12万多场次，三是每年开展的书香八**全民阅读活动富有特色。每年开展优惠售书活动，开展每周推荐一本好书的电视专题论坛，举办中国梦.劳动美、阅读与人生、与快乐、与成长等全市职工读书征文活动。四是激情广场活动如火如荼。各活动点均按照要求添置了灯光、音响、乐器等演出器材，已建成具有健全的管理机构、管理制度和运行机制，具备必要的水电、卫生、安全保卫等基础条件，每个点的群众文化活动开展的丰富多彩，都有固定的大家唱、大家舞、大家乐的队伍，各项活动有序开展。五是群众性文化活动向品牌化发展。近年来，先后举办了红土地歌曲比赛、海峡客家旅游欢乐节、首届海峡客家歌曲创作演唱大赛、首届海峡客家山歌大赛、海峡客家书画展、首届海峡客家风情节暨定光佛文化节和被誉为天下第一龙的连城县姑田镇游大龙、被誉为乡村狂欢节的连城县罗坊乡走古事等传统文娱活动，形成了一批各具特色的品牌性农村文化活动。 （三）公共文化服务人才结构逐步趋向合理。据不完全统计，博物馆、群众文化艺术馆、图书馆、电台、电视台和乡镇文化站、乡镇广电站等公共文化服务单位现有文化类专业技术人员531人，其中群文博137人（高级职称17人、中级60人、初级60人），图书资料的47人（高级3人、中级23人、初级21人），艺术专业118人（高级13人、中级51人、初级54人），播音主持35人（高级3人、中级13人、初级19人），记者编辑122人（高级18人、中级36人、初级68人），其他类72人。 （四）公共文化服务投入逐年增长。十一五以来，我市文化文物事业财政投入逐年增长。2007年--2013年，我市文化、文物事业费分别为3484.8万元、3144万元、13385.4万元、13582万元、15076万元、20631万元、3156万元。为充分调动广大人民群众参与文化建设的积极性、主动性和创造性，加快推进我市文化大发展大繁荣，市委、市政府设立了2012年至2016年**市农村文化建设补助资金。第一批**市农村文化建设补助资

建设文化阵地

建设文化阵地发挥育人功能 鲁北第二小学 为了贯彻落实教育局、学校文化育人的精神，优化育人环境，促进学校文化建设，全面提高办学水平，特制定本实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，坚持以人为本，执行教育方针，响应教育局文化育人号召，为广大师生营造一个良好的学习、生活、工作环境，发挥环境育人的积极作用，陶冶师生高尚的道德情操，培养学生良好的行为习惯，提高学生道德素养，丰富校园生活，优化育人环境，打造和谐校园，办人民满意的教育。 二、成立领导小组 为确保学校环境文化育人工作顺利实施，学校成立文化育人工作领导小组，具体成员如下： 组长：校长李伟元副组长：各分管副校长 成员：班主任及科任 三、目标任务 环境改变人，环境培育人。建设优美的校园环境，达成春风化雨、润物无声的育人作用。 （一）校园文化主题

常规先行、教学中心、环境育人。 （二）文化环境 、美化文化长廊，让墙壁来宣传，让墙壁来说话。 ①教师办公室：张贴《中小学教师职业道德规范》、《名言警句》、“教风”及岗位人员职责。 ②功能室：张贴《管理制度》、《名言警句》，责任管理到人。 ③教室：张贴《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》、《名言警句》，教室黑板上方有学风主题词及国旗，后墙有黑板报或文化园地。创建班级图书角。 ④楼道走廊：楼道张贴警示标语、走廊悬挂名言名句。教室门口挂班级招牌。 ⑤学校教学楼栏：书写学校三风、办学目标等标语牌。 ⑥围墙文化长廊：绘制相关标语、壁画。 、绿化净化校园。结合学校实际，坚持经济美观原则，给每一棵树挂上“身份证”。 、抓好宣传阵地建设。充分发挥文化长廊宣传橱窗、班级黑板报的阵地作用。学校文化长廊及班级黑板报坚持逢节更新。 、加强图书阅览室、少先队室、功能室等设施建设，为学生的学习、生活、活动提供条件。 、广播室，做好课间广播宣传，弘扬好人好事；关心学生身心健康，重视对特殊生的诱导教育。

某集团公司工会职工文化阵地建设经验材料

塑“××”品牌建幸福家园 ××集团股份有限公司工会 山西××焦化集团股份有限公司创建于1992年，现有员工5000余名,已发展成为集“原煤洗选、炼焦化工、自备发电、铁路发运、煤气外供、物流运销、自营出口”等于一体的大型焦化集团，是山西省政府确立的“全省300万吨以上三大焦化龙头企业”之一，是全国重要的商品冶金焦生产基地。企业产值、纳税额连续多年位居地方企业首位，是山西省纳税模范户，××市纳税大户。集团的产业规模、技术装备、管理水平、环保建设都位居全国同行业前列。 近年来，我公司始终把加强职工文化活动阵地建设作为维护职工精神文化权益的重要抓手，投巨资建设职工文化活动阵地，积极组织开展各项职工文化活动，极大地强化了广大职工的主人翁意识，增强了企业的向心力和凝聚力，营造了企业发展、品牌响亮、职工幸福的浓厚氛围。 一、领导重视，职工参与，文化活动阵地聚人心 我公司由于远离市区，地理位置偏僻，职工大都过着从劳动岗位到集体宿舍“两点一线”的生活，业余文化生活极为单调。随着企业的发展壮大和职工人数的增多，尤其是面对现代化的生产管理要求，公司渴望找到一种能凝聚力量,调动职工积极性的有效载体。几经探索，反复研究，公司决定以加强职工文化活动阵地建设为抓手，以满足职工精神文化需求为切入点，走出一条民营企业科学发展凝聚力量的新路子。从2002年起，公司陆续投资建设了职工文化活动中心、娱乐活动中心、会展中心、休闲活动中心等活动场地，“四大中

心”总建筑面积达7000平方米以上，有舞厅、健身房、台球室、棋牌室、电影场、培训教室和一个藏书达5万册的“职工书屋”，并建成了游泳池、羽毛球场、乒乓球室、塑胶篮球场等职工体育活动场所。各个文体活动场所做到了设备齐全、设施完善、管理有序、免费开放，各类器具完好率均在95%以上，职工活动人数年流量超过3万人次，全年日均开放时间超过8小时。这些文化活动场地的建设，不仅为广大职工及其家属提供了文化、娱乐、培训教育场所，而且还使广大职工感受到了“家”的温暖，整个厂区生产、生活秩序井然，和谐氛围浓厚，职工心情舒畅。 二、开展活动，寓教于乐，文化活动阵地鼓士气 我们充分利用文化活动阵地大力开展健康文明的企业文化活动，不断丰富职工业余文化生活，陶冶职工情操。每年的“五一”、“十一”、元旦等节日期间，工会和各二级单位都要举办文艺演出或体育比赛。我们自办自编自演的“中秋赏月歌舞晚会”、“交谊舞大赛”、“健身操大赛”、“书画比赛”、“红歌会”、“故事会”、“职工运动会”、“知识竞赛”等文艺节目和文体活动都吸引了职工的积极参与并受到职工一致好评。我们开展“××杯”职工业余篮球赛系列活动，每年一届不间断，至今已连续成功举办了九届，职工篮球队曾在运城地区首届职工篮球联赛上获得冠军，在山西省内小有名气。2008年，我们的职工篮球队在“中国CBO小康村篮球赛”上获得华北赛区冠军。今年6月份，职工篮球队又在“CBO“全国联赛中，力捧季军奖杯。我们通过开展形式多样的文化体育活动，倡导文明新风，弘扬积极向上的企业价值观，为企业文化建设提供了有力的保证，进一步提升了企业形象和市场竞争力。 三、教育培训，多措并举，文化活动阵地显活力 随着公司洗煤、炼焦、化工、发电、铁路运输、贸易等产业链的不断延伸，一大批高科技设备投产运行，企业对职工素质提出了

学校活动阵地建设工作总结教案资料

蒙阴县八一希望小学 2017年学校文化活动阵地建设工作总结 一、抓好少先队阵地建设 1、举行新队员入队仪式。每年，学校都有一批新同学光荣的加入中国少年先锋队组织，并且在六一儿童节这天举行隆重的入队仪式。每次入队仪式前，学校都要邀请一部分优秀少先队辅导员、优秀退休教师为少先队员们作报告，向孩子们介绍少先队的发展史，少先队组织的光荣与神圣。在庄严的队歌声中，少先队老队员为新队员佩戴红领巾，让他们接受少先队的洗礼，为组织注入了新鲜的血液。 2、利用多种渠道开展少先队工作。红领巾广播站是学校宣传的文化阵地。在这里，少先队员们可以听到少先队的召唤，了解少先队的活动，校园动态，好人好事。学校利用每周一国旗下讲话的时间，教育全体少先队员快乐学习，健康成长。学校还在学校网站和校报上开辟少先队专栏，结合黑板报、宣传栏对学生进行宣传教育，营造浓厚的氛围。 3、感恩教育行动。为了培养学生尊老的优秀品质，学校大队部开展了“温暖行动”，每年三月给街道养老院送去才艺表演，把笑声送给孤寡老人。利用课外活动时间，组织学生义务清扫街道。通过这种形式来教育我们的队员要做雷锋式的好少年。经常利用国旗下讲话的机会，向全校少先队员发出爱心倡议、爱国倡议、爱卫倡议、纪律倡议……等等，为贫困同学捐款献爱心，热爱我们的国家，热爱中国共产党，保护我们的环境卫生，遵守我校的校规校纪和国家法律法规。同学们

受到了爱的教育。 二、抓好社团、校园文化活动阵地建设。 学校全力打造书香校园、墨香校园建设。为了创建“书香校园”，成立了工作小组，发动全校师生，开展了“书香班级”、“书香家庭”系列活动。利用班级图书角，学校图书室的资源，让同学们自由借阅，利用晨读、午诵、暮醒时间让同学们阅读课外书籍，背诵经典名篇、古诗佳句。为了确保活动的实效性，学校举行了班级故事大王演讲比赛，亲子共读等活动。这些活动的开展，涌现出了一大批故事大王、书香家庭。学校的经典阅读活动也受到了社会各界的关注。活动的开展也取得了一些可喜的成绩，近两年我校少先队员参加的一系列活动中都取得了佳绩，前不久，有八位同学参加的书信大赛中获得了四个一等奖和四个二等奖的好成绩。为了落实学校“读好书、写好字、好习惯、好人生”的教学理念。学校狠抓学生书写。学校利用学生下午到校课前半小时的时间，进行书法训练，课任语文老师跟班辅导，每月进行一次铅笔字、钢笔字书写比赛，评选出优秀选手，作品装裱后在学校走廊内展览。此次活动的开展，学生的书写水平都有了明显提高，学校正在为建设墨香校园继续努力。 三、抓好校园网络阵地建设随着“人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究的开展，根据中央有关文件的规定，为适应开放教育的需要，我校于2002年7月就开始了校园网的建设。校园网是开放教育的一项基础设施，是提高教学、科研和管理水平不可缺少的支撑环境，也是衡量学校教学水平、管理水平的重要标志。建设校园网实

文化优秀示范阵地申报材料

文化优秀示范阵地申报材料 文化优秀示范阵地申报材料 xx第一小学始建于1901年，百余年的沧桑历程薪火相传，铸就了现今一小的特色文化。学校现占地平方米，建筑面积x平方米，有x个教学班, x名学生，专任教师100名。多年来，为更好地满足广大职工的精神文化需求，维护教职工文化权益，推动教职工文化阵地建设和文化活动的深入开展，以经典文化培育高尚心灵，以先进文化培养高尚精神，以高尚的师德传播先进文化，我们以加强教职工文化活动中心建设为载体，充分发挥工会在教工文化建设中的主体作用，想方设法搭建平台创占文化阵地，丰富教职工课外文化活动的内容和形式，有效推动了我校文化活动的繁荣和发展。 一、开展读书活动，提升教育内涵。 最能致远是书香，读书是一种最自然的生命状态，也是一种高贵至美的人生境界。读书可以开拓视野，丰富知识，增长智慧，使自己的工作闪耀着睿智的光彩，充满着创造的快乐。为形成科学教育、幸福教育整体氛围的内在推动力，我们建立高标准的图书阅览室。如火如荼地开展起“幽幽书香砺吾志，琅琅书声伴我行”教职工读书系列活动。 我们坚持“教书先读书”理念，成立了教师读书领导小组。筹集了政治理论、文学历史、社会百科、法律法规、家居生活、健康保健等各类书籍。同时，制定了借阅与管理制度，设专职管

理人员。学校规定图书室周二下午对全体语文教师开放，由工会主席蔡秀菊主持；周三下午，对英语、常识科教师开放，由副校长庄书艳主持，周四下午对数学教师开放，主持人是教导主任杨凤兰。学校还为每位教师人手购买教育类书籍一册，并提供教育类报刊杂志供教师选择阅读。我们制定了读书要求：每位教师一期读完一本书、作好一本读书笔记；每月写好一篇读书心得、作好一次心得交流，每期实践一种书本理论。对教师读书的种类、名称、人数进行统计，及时掌握教师读书的兴趣和爱好，为指导教师读书提供依据。 另外，我们还开展各种形式多样的读书论坛会，再现教师读书的收获。举办读书心得交流会、读书演讲比赛、读书笔记展评等活动，引导教师阅读经典，增强学习和发展能力。促使教职工养成终生学习的人生态度，努力成为新时代科研型、学者型的人民教师，为营造学校书香校园建设作一份应有的贡献。定期把教师读书的成果用物化的形式进行展览，让教师的阅读成果得以呈现。并把教师读书学习情况纳入《xx第一小学教师绩效考核方案》，激发教师读书的热情。 教师图书阅览室的建设，不仅是读书的空间、信息的窗口、文化的阵地，更是干部教师思想交流、提升综合素质的重要场所，为教职工提供了丰富的精神文化大餐，营造了“创建学习型队伍、争做知识型职工”的良好氛围。 二、利用文化长廊，浓厚教育氛围。

全市应急文化阵地建设工作实施方案

全市应急文化阵地建设工作实施方案 为进一步提升公众应急意识和突发事件应对防范能力，强化基层应急管理工作，根据市委、市政府《关于加强和改进应急管理工作的通知》（X委发〔X〕24号）精神，特制定本实施方案。 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导，充分依托和整合现有公共设施和社会资源，全面创新应急宣传载体，利用部分人流密集的街道、广场、公园、通道等公共场所，精心打造一批应急文化阵地，努力构建新型多元的应急文化传播体系，推进基层应急管理工作向纵深开展，不断提升公众的应急意识和突发事件应对防范能力，维护公共安全和社会稳定。 二、工作原则 （一）属地为主、条块结合。各区县政府（含XX区管委会，下同）负责辖区内应急文化阵地建设工作。市级相关部门在做好自身机关（单位）应急文化阵地建设的同时，要加强对系统（行业）内单位应急文化阵地建设工作的规划指导，配合做好阵地建设工作。 （二）突出重点、合理布局。各区县政府和市级相关部门要充分依托和整合现有基础设施和社会资源，根据各自地域和工作实际，统筹规划、合理布局，做到重点突出、特色鲜明、切合实际、内容丰富，务求各具特色。 （三）政府主导、社会参与。各区县政府要切实加大统筹力度，

全面组织开展好应急文化阵地建设，务求实效。要大力引导社会资本和力量参与建设，共建共享、共利共赢，充分调动各方积极性，全面提高应急文化阵地建设工作的社会化程度。 三、建设宗旨 （一）受众覆盖最大化。在点位选择上，应侧重城市中心、人流量大、群众休闲聚居等区域，兼具规模性，切实提高受众覆盖率。 （二）传播影响深远化。在建设内容上，应充分贴近群众和实际，充分彰显应急元素，坚持展现老百姓最关心、最实用、最喜闻乐见的应急文化，努力提升文化传播的渗透力和影响力。 （三）宣传形式生动化。在宣传形式上，应充分依托现有基础设施和社会资源，采用艺术高雅、形象生动的文化表现形式，打造一批看得见、摸得着、记得住、用得上的应急文化产品。 （四）风格品味特色化。在风格品味上，应注重应急文化阵地与周边城市建筑、环境风貌相协调融合，不搞一刀切，力求一阵地一特色，避免雷同。 （五）维护管理常态化。在维护管理上，应做到统一规划、管理和使用，定期更换内容，确保常换常新，着力提高应急文化内容的耐读性和吸引力。 四、建设内容 （一）阵地标识。 各应急文化阵地必须建有包含统一规范的“XX应急”徽标（logo）和“XX县（区）应急文化示范街（长廊、广场、公园）”

单位文化活动阵地建设范文

关于做好职工安全文化活动阵地建设文字图片资料收集工作的通知 各车间工会： 近年来，段职工安全文化阵地建设，在党委领导行政支持下，各级工会组织广泛发动，精心组织，加大力度，真抓实干，坚持自己的家园自己建，共同的梦想共同圆，建成一批外美内实、特色鲜明、功能配套、常态管理的职工安全文化阵地，极大地完善了现场职工生产生活环境，推进了全路一流车辆段建设。为了总结成绩，展示成果，段工会拟编制职工安全文化阵地建设图册，请各车间工会整理上报建设点的文字图片资料，现将有关事项通知如下： 一、申报范围 2014年建点阵地： 1、衡北运用车间衡北出发场； 2、株北北运用车间下到作业场； 3、怀化检修车间配件组； 4、长东站修； 5、株北南运用车间上到作业场综合区； 6、株北南运用车间上到作业场南北待检室及练功基地； 7、益阳运用车间益阳列检作业场； 8、怀东运用车间； 9、株北北运用车间湘潭东作业场； 10、衡阳设备厂职工文体活动区。 二、资料形式 1. 版式形式 以16开版面彩页形式，编印职工安全文化阵地建设图

册，1个阵地1个版面，图文并茂。建点车间工会每个建点阵地设计并编制一张16开彩版。介绍基本情况，反映新旧对比，揭示建设过程，展示建设成果，说明建设成效。 2. 文字资料 文字资料包括两部分，第一部分为职工安全文化阵地建设简要情况，分两段叙述，第一段是建点场所基本情况，具体包括：示范点坐落的辖区位置、主要职责、管辖范围、人员结构、曾经获得过的最高荣誉等；第二段主要写建点的做法和经验，突出特色，言简意赅，两段文字控制在300个字左右。第二部分为示范点特色，用不超过12个字提炼示范点最具代表性、特色性、独创性、总结性的特点。 3. 照片资料 照片要清晰，每个点精选10张以上，内容必须要有新旧对比、职工建设场面、整体效果，照片要有全景、中景、特写多方面镜头。如果图片需要文字注解，请附在图片下面（请勿将图片导入word文档中传输）。 三、有关要求 1. 各车间工会要高度重视，工会主席要亲自上手，把控质量，讲求效果。 2. 为避免混淆，请各车间将图片和文字做到一个建设点制成一版专页，确保建设点与文字图片相吻合。 3. 车间工会要把各建点阵地资料分两个部分上传段工会，一个是制作的专页，一个是图片资料，并与XX联系，电话：XXXX邮箱地址：XXXXXX

农村基层文化建设存在的问题及对策建议

“ 农村基层文化建设存在的问题及对策建议 随着十九大的胜利召开，实施乡村振兴战略被提到了新时代的重要位置。 农村文化发展作为新时代农村建设的有力支撑，必须紧扣十九大提出的“完善公 共文化服务体系，深入实施文化惠民工程”加大农村文化建设，逐步提高农民文化 生活质量。 一、我市农村文化建设现状 我市通过成功创建国家公共文化服务体系示范区，农村公共文化服务网络设 施变得更加完善，公共文化服务供给更加丰富。一是按照“整合资源、综合利用、 共建共享、统一管理、服务群众”的原则，通过新建、改建、资源整合等方式，三县 （区）20 个乡镇全部建成综合文化活动站，设置率达 100%，全部达到国家西部建 设标准。站舍面积达到 300㎡，单独设置率 100%，均设有电子阅览室、多功能厅、 图书室、培训教室和共享工程活动室并配备相应设备及室外活动场地；全市 194 个行政村均建有基层公共文化活动中心，补齐了文化站服务不到的地区，提升了 服务半径。二是实施品牌活动走进基层,常年组织开展“我为乡亲送戏来”、三下乡” 、百姓健康舞培训等活动，建立了文化辅导员下派制度。按照“资源下移、重心下 移、服务下移”的原则，积极面向基层、面向农村服务，打通公共文化服务最后一 公里。实施品牌活动走进基层,常年组织开展广场文化艺术节、春节秧歌社火展演、 百姓健康舞大赛、全市群众性优秀文艺节目展演等活动。全市 90％以上的乡镇、 村都有群众自发成立的文艺团队活跃在各类舞台，为市民带来丰富多样的文化产 品，成为文化服务的重要载体。 二、我市农村文化建设存在的问题 从目前我市农村文化现状的调研情况来看，主要存在以下几个方面的问题： 一是我市农村综合文化服务中心阵地建设较南部地区还有差距。XX 年自治区人 民政府办公厅印发了《公共文化服务体系“十三五”建设规划》，XX 年自治区人民 政府办公厅印发了《推进全区基层综合性文化服务中心建设实施方案》，其中对基 第 1 页 共 6 页

建设文化阵地

建设文化阵地发挥育人功能 --鲁北第二小学为了贯彻落实教育局、学校文化育人的精神，优化育人环境，促进学校文化建设，全面提高办学水平，特制定本实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，坚持以人为本，执行教育方针，响应教育局文化育人号召，为广大师生营造一个良好的学习、生活、工作环境，发挥环境育人的积极作用，冶师生高尚的道德情操，培养学生良好的行为习惯，提高学生道德素养，丰富校园生活，优化育人环境，打造和谐校园，办人民满意的教育。 二、成立领导小组 为确保学校环境文化育人工作顺利实施，学校成立文化育人工作领导小组，具体成员如下： 组长：校长伟元副组长：各分管副校长 成员：班主任及科任 三、目标任务 环境改变人，环境培育人。建设优美的校园环境，达成春风化雨、润物无声的育人作用。 （一）校园文化主题 常规先行、教学中心、环境育人。

（二）文化环境 1、美化文化长廊，让墙壁来宣传，让墙壁来说话。 ①教师办公室：贴《中小学教师职业道德规》、《名言警句》、“教风”及岗位人员职责。 ②功能室：贴《管理制度》、《名言警句》，责任管理到人。 ③教室：贴《小学生日常行为规》、《中小学生守则》、《名言警句》，教室黑板上方有学风主题词及国旗，后墙有黑板报或文化园地。创建班级图书角。 ④楼道走廊：楼道贴警示标语、走廊悬挂名言名句。教室门口挂班级招牌。 ⑤学校教学楼栏：书写学校三风、办学目标等标语牌。 ⑥围墙文化长廊：绘制相关标语、壁画。 2、绿化净化校园。结合学校实际，坚持经济美观原则，给每一棵树挂上“”。 3、抓好宣传阵地建设。充分发挥文化长廊宣传橱窗、班级黑板报的阵地作用。学校文化长廊及班级黑板报坚持逢节更新。 4、加强图书阅览室、少先队室、功能室等设施建设，为学生的学习、生活、活动提供条件。 5、广播室，做好课间广播宣传，弘扬好人好事；关心学生身心健康，重视对特殊生的诱导教育。

如何加强思想文化阵地建设-最新年文档

如何加强思想文化阵地建设 一、思想文化阵地建设的重要性思想文化阵地建设作为新形势下企业发展的重点，它有利于企业从思想文化的角度把握企业经营动态，尤其是作为企业带头人的领导班子要进一步加强其在企业思想文化建设中的领导作用和核心作用。随着社会经济的持续发展和快速发展，经济全球化的趋势日益突出，改革开放后企业的发展面临更多的挑战，而思想文化建设正是从企业的整体发展角度出发，从一种全新的高度审视企业的发展，起到指导和导向的作用。将思想文化建设同企业的经济发展结合起来，是目前气压发展和改革的重点。此外，企业的思想文化阵地建设也是党和国家的重要政治优势，是实现党的领导的重要途径之一，历史实践表明，只有在党的正确领导下才能实现企业更好地发展，保证企业的发展方向和国家的大政方针相一致。由此可见思想文化征地建设在企业发展中的重要作用。 二、如何加强思想文化阵地建设 第一，以人为本。以人为本是企业发展的关键，以人为本是科学发展观的核心，而人是企业发展的助推力和主要动力。随着我国企业现代化趋势的加强，企业的发展正在向以人为本的方向过渡，企业发展的水平也逐渐向国际化的先进水平迈进。因此，在企业经营发展的过程中贯彻以人为本的观念，是实现企业的思想文化阵地建设的关键。通过深入企业员工的基层与广大的职工

干部进行深入的交流，解决他们在工作和生活中遇到的难题，从而增强他们对企业的归属感，为更好地开展企业的思想文化阵地建设创造条件。以人为本的开展思想文化建设，需要从企业的具体发展环境出发，从员工的需求出发，从企业的发展目标和内部构成情况出发，针对性的开展思想文化阵地建设。 第二，进一步完善企业的制度文化。制度文化是企业发展的软实力，集中体现了企业的发展方向和整体思路，企业的制度文化包括了领导制度、管理制度、民主制度等，它们共同促进了企业的内部管理和发展。制度文化具有相对的权威性，对企业内部起到监督管理的作用，因此，要进行企业的思想文化阵地建设就需要完善企业的制度文化。企业制度文化的完善是要与企业自身的发展状况结合在一起的，不可盲目借鉴国外经验，在以人为本的科学发展观的指导下，科学合理的完善企业的制度文化，为推动企业的思想文化阵地建设创造条件。 第三，加强对企业职工的价值观引导。企业职工是企业发展的基础，职工的思想文化建设情况直接决定了企业的整体思想文化发展情况。随着社会主义市场经济的进一步发展，市场经济的特征和其发展过程中体现出来的矛盾冲突也逐渐影响了企业的职工，企业职工的价值观趋向于功利化和个人化，对企业的整体归属感不强，缺乏团队意识因此，要进行企业的思想文化阵地建设，就需要从企业职工着手，分析其价值观中的不当因素，坚持用现代化的企业管理方法对职工进行正确的引导，培养其企业归

加强农村文化阵地建设,创新农村文化活动形式

加强农村文化阵地建设,创新农村文化活动形式 篇一：农村文化活动形式创新调查报告(三) 农村文化活动形式创新调查报告 农村文化是我国文化事业的重要组成部分， 是新农村建设的重要内容和保证， 是树立和 落实科学发展观、构建和谐新农村的重要内容和保证，它具有凝聚、整合、规范和同化广大农 民群众的思想行为的功能，对广大农民群众的思想意识、价值取向和行为习惯发挥着广泛而持 久的影响。在建设社会主义新农村的过程中，高度重视并突出抓好农村文化建设，不断创新农 村文化活动形式，满足人民群众文化活动新需求，是农村文化工作的出发点和落脚点。 一、基本情况 近年来，我省各级文化部门以服务“三农”为根本，以实现好、维护好、发展好农民群众 基本文化权益为己任，把农村文化建设作为文化工作的重点和推动文化事业发展的重要抓手， 围绕目标， 明确责任， 强化措施， 在文化活动服务内容、 服务方式和服务手段等方面不断创新， 进行了诸多有益的探索，取得了明显成效。 1、运用信息技术和现代科技手段提供服务。 信息时代的到来对文化服务提出了新的要求。我们实施文化信息资源共享工程，采用现 代信息技术， 对中华优秀文化信息资源进行数字化加工整合， 形成中华文化信息资源整体优势， 通过现代和网络技术，最大限度地为农村基层提供平等、便捷的服务。几年来，已完成了 900 余个乡镇综合文化站共享工程基层服务点 的建设，我省文化系统独立建成的各级中心和基层服务点 1495 个，村级基层服务点通过 与农村党员远程教育合作建成 2.7 万余个，农村中小学远程教育合作建成了 1.2 万个，实现了 全省文化共享工程 5 级网络体系的全覆盖。 2008 年湖北文化共享工程开通了数字资源服务平台，购买了方正电子书、书生之家、影 视频数据库等数十种数字资源提供给全省文化共享工程平台使用，资源总量达 15TB。全省文 化共享工程各级支中心和基层服务点，均可以通过固定 IP 和用户认证方式登录使用，极大地 丰富了湖北文化共享工程资源服务的内容，年服务人次达到 45 万人次。通过现代网络将农民 群众需要的农业科技知识讲座、 戏曲、 图书、 电影等专题资源库优秀的文化资源送到广大基层， 增强了信息的大众性、实用性，较好地缓解了城乡基层群众看书难、看戏难、看电影难、获取 信息难等问题。 全省各级中心和基层服务点立足服务农业生产、服务农民生活，广泛开展以重大节庆日 为主题的系列活动，通过视频展播、专题展览、专题讲座、网站专栏等方式，举办了全省文化 共享工程系列服务活动，涌现出了一大批服务典型，形成了一批影响大、范围广的文化共享工 程服务典型和活动。如：当阳的“文化共享春耕科普行”，秭归的“关爱留守儿童”，浠水的“共享 工程服务三农”，大冶的“文化进社区活动”等活动，每年定期开展，形成惯例，深受农民群众 的喜爱，也多次获得文化部和国家管理中心表彰。

村级文化活动室建设总结

村级文化活动室建设总结 村级文化活动室是党和政府开展农村文化工作的基本阵地，对活跃农村文化生活，促进农村经济社会协调发展等方面，发挥着重要作用。根据上级业务主管部门及县脱贫攻坚办要求，今年我局积极建设18个脱贫村文化活动室的土建及文化活动室所需设备配置工作，现根据州局要求，将村级文化活动室建设情况总结如下： 一、土建工程开展情况 鉴于县特殊的地理位置及建设用地紧张、县级财政拮据等实际情况，县村级文化活动室与村级卫生室、村级活动室打捆联建，工程由县委组织部具体实施。在建设过程中县委组织部多次召开会议，听取工作汇报，安排、布置有关工作。并多次组织卫生、文广部门到建设现场了解工程建设进度和实施中遇到的问题，提出指导意见，协调有关工作，及时解决施工中存在的困难和问题。截至目前，18个脱贫村的土建工程主体工程

已全部竣工。每村都有一个不小于100㎡的文化活动广场，可供村民开展文体活动。文化活动室包括面积不小于20㎡的多功能文化活动室，不小于20㎡的图书阅览室、宣传栏、阅报栏。 二、设备配备情况 今年县文化旅游和广播影视局将往年在县城统一开展文化设备发放仪式改变为将文化设备及农家书屋图书直接运送到各贫困村，并为各村进行安装调试，极大的方便了贫困村群众，节省了各村搬运设备费用。此次为各村运送的文化设备包括数码配套音响、特色乐器、文体器材等共计价值90万元。截至目前，已完成18个脱贫村文化活动室的文化设备安装及25套村村响设备安装，并为各脱贫村农家书屋安装书架并整理上架各类图书及音响制品共计1000册以上。各村文化活动室的建设，丰富了农民群众精神文化生活，成为农村基层推进先进文化和弘扬民族文化的一个重要平台，在提高农民知识素质、转变生产生活方式、化解社会矛盾、革新村风村貌、构建和谐社会发挥

推动职工文化活动大发展、发繁荣-加强工会文化阵地建设方案

推动职工文化活动大发展、发繁荣，加强工会 文化阵地建设 群众性文体活动是企业文化建设的重要组成部分，能够有效地发挥教育、引导、激励促进的作用，不断增强职工的凝聚力、战斗力，陶冶职工情操和提高职工品位，对企业文化建设的积极推动作用。 一、职工文化活动的重要意义 （一）文体活动是促进企业文化和谐发展的良好形式 工会参与企业文化建设是由工会的性质和地位决定的，而群众性又是工会的基本属性和特征，企业文化建设正是一项具有广泛群众基础的工作。工会是职工自愿结合的群众组织，职工群众的理想信念、精神状态和人心向背，直接关系到企业文化建设，因此，在企业文化建设中工会有不可替代的组织优势和强大的号召力。工会参与企业文化建设，可以最大限度地把职工群众组织起来，使企业精神、企业价值观念、职业道德观念等更加深入人心。文体活动能以喜闻乐见、生动活泼的形式来宣传和体现，更能深入人心，丰富多彩的文体活动是企业文化的一种展示，而且印象深刻、影响深远、刻骨铭心，职工对企业的亲切感、自豪感油然而生。开展职工文体活动是展现企业风貌、增强员工体质、活跃业余生活、激发员工挑战性、提升企业凝聚力，增进企业文化建设工作的有效载体。 （二）文体活动是提高职工综合素质的良好载体 一是职工文体活动有利于培养集体主义精神和进取精神，增强集体荣誉感和企业的凝聚力。良好的职工文体活动倡导的是团

结拼搏的集体主义精神，弘扬和塑造的是企业内部巨大的的凝聚力。一系列的文体活动由竞争进而迸发出职工在生产和工作中的竞争意识，并将这种不服输、不认输的意念转移到安全生产中去，培养了进取精神，团体项目培养了集体主义精神，赛场上的精诚团结释放到工作中，增强了集体和企业的凝聚力。 二是文体活动有着丰富多彩的内容和形式，比赛是各项文体活动的突出特点。员工们在参加各种竞赛时，其潜在的品质和思想作风最容易真实地表现出来，而规则、道德、精神文明规范等都是有效的教育措施。而且这种教育过程是在极为自然，生动活泼的活动中进行的，所以一般都会收到较好的效果。国际知名人士指出：“文体是一种行动的教育，一种潜力巨大的教育力量。”可见，文体活动可以多方面地培养员工良好的道德和意志品质，培养遵守纪律，顾全大局等好作风，还可以在活动中和他人比较，互相学习，互相帮助，赞扬对手的成功从而得到精神的升华。 二、大力推动职工文化活动 一是丰富活动内容，融洽企业内部关系和谐发展。在社会生活中，每个人都是独立的个体，都有其相对独立性，这种独立性是散漫的、无序的；每个人都在自觉不自觉地通过自己的价值观念、思维方式和评判标准来评价事物、处理问题。而组织强调更多的是集体主义观念和行为。如果一个组织缺乏整体观念，集体意识时刻处于不稳定、松散的状态之中，将会是一盘散沙。文体活动具有目的的统一性、动作的协调性、整体的合作性、信息的沟通性，能够有效地带动参与者走出个人的思维范畴，达成集体的共识。首先，由于文体活动的集体性质，要求每个员工在参与