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一年级 三家务劳动计划

一年级 三家务劳动计划
一年级 三家务劳动计划

常胜小学集体备课课时教学设计教学

内容三、家务劳动计划

授课

时间

主备

苏爱琴

执教

教学目标

1了解家务劳动的范围和内容,能说出父母和自己各自承担的家务劳动。

2在日常生活中,坚持每天做一些家务劳动,逐步养成做家务劳动的习惯。

3简单说出自己进行各种家务劳动的一些小技巧

4逐步建立“我劳动、我快乐”的情感和建设幸福、温馨家庭的责任感。

教学重点难点重点:知道家务劳动的意义和种类难点:如何制定自己的家务劳动计划

教学准备教师:事先准备好家务劳动的图标和规划表。视频学生:了解家务劳动的种类。明确自己会做哪些。

教学活动设计

一、情景导入

老师讲述灵灵和巧巧的对话。

提示:和爸爸妈妈一起做家务劳动,把家里整理得干干净净,是一件幸福且有意义的事情。

二、看一看,说一说

1、看书P7——p8,图中的小朋友在做什么家务劳动?

2、你还知道哪些家务劳动是我们能做的?

3、学生讨论交流

三、想一想,认一认

你认识下面这些家务劳动的图标吗?

出示PPT,学生说

四、说一说,学一学

1、看书p8,下图是巧巧的一周家务劳动清单,说一说,她每天做些什么家务劳动?

2、学生交流

3、再看看,哪些家务她是每天都做的?为什么她都会去做?

五、想一想,贴一贴。

1、未来的一周,你准备做哪些家务劳动?请将适合的小贴画贴在下面的“我的一周家务劳动计划表”中

2、学生动手贴画。

3、交流评比:诠的家务劳动计划制订得更合理。

六、拓展创新

和爸爸妈妈一起调进并制作一张全家人的“一周家务劳动计划表”,把每个人做的家务劳动记录下来。

三结合教育工作计划1

武胜县新学小学 学校、社会、家庭三结合德育网络工作计划学校、社会、家庭三结合德育网络是提高学生整体素质,逐步培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人的主阵地,为了更好地开展这一工作,促进教育网络工作步入正轨,特制订如下工作计划: 一、教育目的 学校、社会、家庭三结合教育网络是教育学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情,初步养成关心他人、关心集体、认真负责,诚实、勇敢、勤劳、节俭等品德和文明礼貌、遵守纪律等行为习惯,初步具有辨别是非的能力,为培养他们成为跨世纪的社会主义现代化建设的各类人才和各行各业的劳动者奠定初步的良好的思想品德基础。 二、教育内容和基本要求 学校、社会、家庭三结合教育网络根据学校工作计划、团委工作计划、少先队工作计划的安排,在对学生进行以“五爱”为基本内容的社会公德教育和浅显易懂的政治常识教育,教育学生心中有他人、有集体、有人民、有祖国,提高学生的道德认识,培养学生的道德感情,指导学生的道德行为。同时,按照低、中、高年级段有计划地分别召开学生家长会,让家长与学校、社会一起,共同教育学生学会做人、学会学习、学会生活、学会服务、学会创造。学校、少先队有计划地对学生进行热爱祖国的教育、热爱集体的教育,文明礼貌、遵纪

守法的教育,良好品格的教育和辩证唯物主义的启蒙教育。 三、教育方法和途径 教育网络要在邓小平建设有中国特色的社会主义理论的指导下,以中华民族优秀的传统文化和革命传统教育为重点,以养成良好的爱国主义文明习惯为重点和起点,引导学生知事、明理、动情、践行。同时要切实搞好“五爱”教育,并注意挖掘和发挥本地各种德育资源,丰富教育内容。 学校教育与社会教育、家庭教育有机地相结合,在知事、明理、动情的基础上,引导学生养成良好的行为习惯,并逐步建立学校、社会、家庭教育相互联系的有效机制,不断巩固教育成果。 学校教育的主阵地,主渠道是各学科的课堂教学和班主任老师日常对学生的品行教育与引导,并结合教学内容,有机地渗透教育内容,使学生知事、明事,长大成为社会的有用之才。 社会教育对学生的品行教育有着一定的辅助作用。每学期,我们将采用请进来,走出去的方法,让校外教育队伍对学生开展教育,做到绝大多数学生离校不离教,并利用我镇德育基地,对学生进行爱国主义教育。 家庭教育对学生的品行有着一定的主导作用,学校除健全家访制度外,每学年家长学校开班一次,每学期分年级段召开学生家长会,共同对学生进行教育,适时将开展家庭教育咨询,并进行经验交流。 四、教育的领导与制度建设 1、成立学校、社会、家庭三结合教育网络领导小组。

一年级上学期班主任工作计划(完整版)

计划编号:YT-FS-8617-67 一年级上学期班主任工作 计划(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

一年级上学期班主任工作计划(完整 版) 备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 随着课程改革的深入,我这个工作了二十年的班主任也将迎接新的挑战。我们都知道,一 个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个 好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴 空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子

们的心 灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下: 一、常规教育方面 刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手: 1.养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在放学前的进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。 2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日

家务劳动计划表

家务劳动计划表 家务劳动记录表范例 活动组织及要求 1、每个学生必须对照《社会实践记载表》中的主题选取一项开展实践活动,将实践报告撰写在《社会实践记载表》上,如果作品在记载表上无法完全体现,则请附在记载表后,如果是制作的模型或者拍摄的照片,请将实物直接交学工处张主任(同时填写《社会实践记载表》)。 2、活动可以单人完成;也可以本着“小型、分散、安全、有益”的原则,在自发基础上形成研究小组(3人以下),开展活动。在活动中班主任及相关科任老师应给予一定的指导,并针对各小组的外出活动,提出具体的安全措施。各人(小组)外出调查、活动时,应提前告诉家长活动时间和地点,避免各类事故的发生。论文及调查报告要求内容充实,数据详实,观点鲜明,图文并茂,需要打印的请使用 A4纸。(回执、家务劳动记录表于2月14日报到时交班主任) 2011年1月制 篇二:家务劳动记录卡 家务劳动记录卡 班级姓名 1 篇三:争当家务劳动小能手 《争当家务劳动小能手》活动方案 活动目的: 家庭生活能力是一个人最基本的生存能力,它不仅可以培养孩子们的劳动观念和习惯,还可以培养一个人的责任心——我爱我家,我是家庭一员,我要为我家出

力。让孩子帮助父母做家务,了解家庭生活的技能和技巧,养成自理、自立的生活习惯。通过本次活动,让学生了解每个成员对家庭的责任和义务,学会自己的事情自己做,学习与家人进行交流和沟通,感受亲情的温馨,培养学生热爱劳动、尊敬长辈、自立自强的品质。 活动方式: 1、调查、汇报,制定好适合自己的家务劳动计划。 2、每天设置家务作业。 3、开展“家务劳动汇报展示”的活动。 活动措施: 1、以班级(四年级)为阵地,开展“争当家务劳动小能手”的活动。 2、以“家务劳动小能手”表格的考核和评比为动力、为龙头,全面了解学生从事家务劳动的情况,从而更有针对性地采取各种有效的办法提高学生的劳动积极性和劳动技能。 时间安排:三月中旬到六月启动、实施。六月底总结,评 2 价。 实施的步骤: 劳动汇报展示(讲解、日记、竞赛等)——总结反思问卷调查了解现状——与家长商量定家庭劳动角色,定好家务劳动计划——具体实践操作——家务具体安排: 1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让学生调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用中队活动课进行交流,谈感受50px” width=“450px” alt=“家务劳动计划表” title=“家务劳动计划表”/>

(完整版)2018年度师训工作计划

2018教师培训工作计划 卢王庄小学教导处 为了进一步加大教师培训力度,使我校教师继续教育走上制度化、规范化的轨道,让全体教师的教育观念、教学水平、教科研能力都得到进一步提高,特制订我校教师培训计划。 一、指导思想 以党的十九大精神和科学发展观为指导,以新课程师资培训为重点,以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线,坚持多层次、多渠道、多形式、学用结合、讲求实效的原则,构建合理的培训体系,进一步加大教师继续教育和校本培训的力度,努力开创我校教师培训工作新格局。 二、培训的对象 全体教师。 三、培训目标 1.培养一支师德高尚、敬业奉献、积极向上的教师队伍,努力提高教师的思想道德水平。 2.打造学习型书香校园,形成读书学习的浓厚氛围,努力提高教师的专业素养和执教能力。 四、培训内容 主要为思想道德、法律法规,现代教育理论,学科知识更新与扩展,教育教学技能训练和实践研究等,突出培养教师的崇高师德和教育教学实践能力。 五、培训方法 培训方法做到三结合:集中辅导与分散学习相结合;“走出去”与“请进来”相结合;上级培训与校本培训相结合;此外,还要通过“一人一课”、“推门听课”、“师徒磨课”等活动进行范围小、针对性强的面对面指导交流,促进教师的快速发展。 六、培训要点 1.按要求组织教师参加上级部门组织的学科知识培训、继续教育培训以及网络培训。 2. 以课堂教学为主阵地,以新课程师资培训为重点,把新理念、新教材、新教法的培训作为本学期校本培训的核心工作来抓。 3. 继续抓好“一人学习,众人受益”式培训。选派骨干教师外出学习、培训考察,回校对全体教师进行培训,通过讲座、示范课等形式传达学习精神。

(完整)2019学年一年级第一学期工作计划

2019学年一年级第一学期工作计划 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! xxxx-xxxx学年一年级第一学期工作计划 班级管理 六年过后,我又重新担任一(5)班的语文老师兼班主任。相对于六年前,如今的我做事更沉稳,想法更成熟。下面就把我的想法罗列出来与大家分享。 一年级是学生整个学习生涯的起点,是为日后的学习打下坚实基础的关键,所以一年级班主任工作的重点是培养学生良好的学习习惯,激发他们的学习兴趣,抓好常规教育,逐渐培养他们在学校的自我管理能力,形成积极向上的班风班貌。这一年中我主要围绕以下几点来开展班主任工作: 一、抓好常规教育 常规教育包括课堂、课前、课间、两操、作业、卫生、礼仪等。我准备在开学的一周内,先放下语文教学工作,主抓常规,只有常规抓好了,才有教学质量可言。在第一周里要在点点滴滴中去给学生渗透正确的行为规范标准,希望通过一周的强化能让他们初步形成良好的学习和行为习惯。一周之后就把常规教

育与日常的教学工作相结合,不放过任何一个教育契机,通过一个月的不段强化教育,我相信学生基本能做好常规了。抓常规很烦琐,很累,但常规教育抓好了,在整个一年级阶段,甚至是整个小学阶段,在教学上都能起到事半功倍的效果。 二、培养学生的自我管理能力 有句话叫“与其给学生一堆金子,不如教给学生点石成金的方法”。一年级学生年纪小,又刚进入正规的学校教育,他们的自我管理能力不强,事事都要老师引导指点,大到班级活动,小到每天的卫生值日,这样的工作可谓烦琐如山,如果事事都要老师亲自去指点,那只会把老师累得半死,学生还不能得到独立的锻炼机会。所以这一学期里要着重培养学生的自我管理能力,达到下学期他们能自我管理的目标。 学生的自我管理包括课前、课间、两操、能在班干部的管理带领下自觉地遵守纪律,卫生值日、作业的收发能由学生自主完成。我准备在第一周时间里着重指点学生该怎样做,同时发掘适合当学生干部的苗子,然后在第一个月的时间里,培养学生干部管理班级的能力,之后,就逐步放手让学生自己去完成,自己则在旁边指点。 要让学生完全听班干部的话是不可能的,所以要

“家务劳动小能手”活动方案

“家务劳动小能手”活动方案 背景分析: 一位家长告诉老师:她念六年级的女儿在家里连自己的被子也要别人叠,至于日常的家务劳动,如洗碗、洗衣等,那更少干了。像这位家长所叙述的小学生,目前在各个家庭里已经占了上风。根据学校领导对全校多位家长的调查说明:现在70 %以上的小学生在家里都没有参加家务劳动。男孩子更为突出,他们只懂得放学了回家吃饭,衣服脏了往洗衣机里扔,他们不会做日常的家务劳动,如铺床叠被,整理书包,收拾书桌,洗刷小件衣物、洗碗、劈柴火等。特别是独生子女,家庭条件优越,他们在家中是爷爷奶奶、姥姥姥爷、爸爸妈妈的掌上明珠,过着衣来伸手、饭来口的生活。他们不懂得节俭,常以自我为中心,不懂得关心他人 , 照顾他人,家务活更是不会做,再加上低年级孩子年龄小,父母更不让孩子参与。有的孩子除了完成一些文化课作业之外,根本叫不动他们去参加家务劳动。因而“ 四体不勤,五谷不分” 、“ 衣来伸手,饭来口” 、“ 油瓶倒了不去扶” 等在众多的小学生之中已成为一种较普遍现象。了解到孩子在家中的表现,我校很担心,家长们很重视孩子的学习,但忽视家务劳动能力的培养。据一项统计表明,孩子小时在家中承担的家务劳动越多,长大后越能很快地适应自己的工作,反之,不做家务的孩子,长大后不能很好地适应工作。结合我校实际情况,为了培养学生的小主人意识,让他们懂得父母的辛劳,知道自己作为家庭中的一员,参加家务劳动自己也有份,应帮助家长做一些力所能及的事,如在家

长的指导下理财、买菜、做简单的饭菜、刷碗、扫地、收拾屋子等,我校开发了《家务劳动小能手》的实践活动,让孩子在参与中提高劳动能力,养成劳动的习惯,更重要的是体会家长当家的不易,从而更加理解、体谅家长。我校认为要使小学生树立正确的劳动观念,学校必须率先垂,在学校里,家务劳动教育不能被忽视了,认为家务劳动这是学生在家里的事情,教师才懒着去管呢!这种思想是教育的误区。因此,呼吁各学校除了应上好正常的劳技课之外,家务劳动教育不可忽视。我校也在尝试将小学生的家务劳动,作为必修的实践活动课,加强教育与引导,使之落到实处。 实践目标: 1、劳动是人类最基本的实践活动。小学生通过自我服务劳动、家务劳动的教育和实践,提高他们对劳动意义的认识,逐步培养劳动观念,养成劳动习惯。 2、培养学生的劳动能力,如整理房间、叠被子、扫地、擦桌子、收拾碗筷、吸尘清扫、衣服分类、清洗浴盆、洗手绢、洗袜子、擦鞋子等等,随着对家务劳动的熟悉,再做一些劳动技能较高的事情,如换床单、清洁浴室、操作洗衣机等等,培养学生初步具备生活自理能力。 3、培养学生从小热爱劳动、热爱劳动人民的思想感情,逐步养成认真负责、耐心细致、不怕困难的劳动态度和勤劳俭朴、遵守纪律、爱护劳动工具、珍惜劳动成果等优良品质,使他们在德、智、体、美、劳诸方面和谐发展,成为有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主

一年级上学期班级工作计划

一年级上学期班级工作计划 一年级第一学期,班主任的负担是比较重,因为新生没有多少纪律意识,很难管,班集体比较难以建立,因此制定一个周详而可行的班队工作计划。下面是收集整理关于一年级上学期班级工作计划的资料,希望大家喜欢。 一年级上学期班级工作计划篇一一、指导思想:认 真贯彻党的教育方针,在学校和少先大队部的指导下,以建立良好的班风、学风为主线,以狠抓学生的良好习惯为重点,一切从学生的实际出发,通过一系列活动,在行动中求发展,从细微之处抓实效,深化班级特色,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。 二、学生现状分析:本班共有45名学生。每个孩子都活泼可爱,他们好奇心强,求知欲强,但是由于刚踏入小学,年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱 随便说话或者做小动作;卫生也不能很好地保持,很多行为习惯有待进一步培养,常规教育任务艰巨。 三、工作思路: 1. 树立一种意识:以人为本,以学生为主体,让德育因行动而精彩。 2. 抓住两条主线:学生良好行为习惯的养成教育 ; 培养良好的班集体。 3. 突出两个重点:通过常规管理促养成教育;通

过丰富活动培养多种能力。 四、工作目标 第一:建立完善的班级管理制度。班级里实行班干部责任制。挑选和培养积极分子,组建班委会,和老师共同抓好班级日常管理。 第二:狠抓学生良好习惯的养成教育。好习惯成就大未来,好习惯的养成是学生成才的关键。 第三:重视主题班会和各种活动的开展,培养学生 团结协作的精神,形成集体凝聚力。用活动来达到教育的目 的,增强班级凝聚力,开好主题班会。 第四:养成良好的卫生习惯。班级卫生实行责任到 位制,每天小结,进行奖惩;个人卫生实行监督。 五、具体措施 (一)常规教育方面为了使学生能够及早进入角 色,适应学校的生活,在日常生活中能有序地引导,从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。因此,决定从以下几点入手: 1. 充分利用班队会晨会时间学习《一日常规》《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习过程 中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的

“劳动最光荣,欢乐做家务”活动策划

谁的双手更勤劳? 一、活动主题 劳动最光荣,欢乐做家务! 二、活动时间:2012年7月XX日下午3:00~5:30 三、活动地点:爱心家庭XX单元XX楼XX号 四、活动负责人:XXX 五、活动背景 随着经济生活方式的改变以及工业科技的不断提升,社会变迁也在不断加速。然而,社会上却出现了越来越多的不能自理,无法独立的孩子,为什么这样的状况会越来越凸显呢? 一方面,有的父母由于过多的溺爱孩子,在家把孩子当作小公主、小王子一样培育,不让孩子插手任何家事的观念扎根于这类家长的家庭教育思想中;还有的父母嫌孩子笨手笨脚添乱,不允许孩子插手。以至于孩子长大后连最基本的家务也不会做,没有自理能力; 另一方面,孩子自身感受到来自父母的那份不让自己动手做家务的疼爱,久而久之,孩子头脑中就形成了一种定向思维,认为一切家务都是父母的事,跟自己无关,父母没什么需要自己帮忙的地方,以至于他们在思想上没有做家务的意识,更不用说让孩子为家里尽献出自己的一份力量。因此,想要下一代有良好的生活适应能力,就必须提早进行训练,而最好的训练方式,就是指导

孩子做家务。 六、活动目标 1、让孩子在生活中,能快乐的参与家务劳动,不觉得做家务是一 件苦差事; 2、转变父母观念——孩子太小,不会做家务; 3、父母有意识地让孩子学做家务,培养他们主动参与家庭日常生 活的意识,培养他们尊重劳动、自立自强的世界观; 4、让孩子从与自己相关的事情做起,学着为家尽一份心力,增强 孩子的责任意识。 七、活动对象及其家务安排 爱心家庭所有孩子,分为以下三个年龄阶段: 年龄阶段一(7~9岁),劳动家务有: 1、整理床铺,包括叠被子、铺平床单、摆放枕头 2、整理衣橱 年龄阶段二(4~7岁),劳动家务有: 1、摆放碗筷 2、洗拖把 年龄阶段三(4岁以下),劳动家务有: 1、折衣服 2、玩具摆放 八、活动过程(在时间允许的情况下,每个活动做完后都可以 进行小小的分享)

一年级上学期教师工作计划

一年级上学期教师工作计划 本学期我担任一年级老师,为了努力提高学生知识水平和道德素质,制定了一年级上学期教师工作计划。 一年级上学期教师工作计划篇一 一、指导思想: 以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生本身的个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。 二、班级情况分析: 本班共有学生46人,其中男生29人,女生17人。这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。所以,在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。 三、主要工作及目标: 没当过班主任,刚接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向本校的老教师学习,不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下: 1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育 2、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。

3、只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的管理好班级。所以,要加强学校与家长间的多方联系 4、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。 5、认真完成学校分配的各项任务,搞好校教导处、大队部、体育组组织的活动、主题教育。培养学生的各种能力和素质。 四、具体工作措施: (一)、常规教育方面 1,刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手: 充分利用学校班会及晨会的时间对学生及时进行点拨、指导,加强教育。 2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会生活。

家务劳动我能行社会实践活动方案

《家务劳动我能行》社会实践活动方案活动目的: 知道家务劳动的种类,知道小学生可以做哪些力所能及的家务。懂得尊敬父母,体贴父母,认识到做家务的好处。培养对劳动的兴趣和动做好家务的意识,锻炼一定的劳动技能。 资源准备:先期对学生进行感恩教育。 时间安排: 10月初启动、实施。 10月底总结,评价。 地点:学生家中。 责任人:二年级全体班主任 参与人:二年级全体学生 活动形式: 1、调查、汇报,制定好适合自己的家务劳动计划。 2、每天设置家务作业。 3、开展“家务劳动汇报展示”的活动。 活动措施:

1、以班级(二年级)为阵地,开展“家务劳动我能行”的活动。 2、以“家务劳动我能行”表格的考核和评比为动力、为龙头,全面了解学生从事家务劳动的情况,从而更有针对性地采取各种有效的办法提高学生的劳动积极性和劳动技能。 实施步骤: 问卷调查了解现状——与家长商量定家庭劳动角色,定好家务劳动计划——具体实践操作——家务劳动汇报展示(讲解、日记、竞赛等)——总结反思 具体安排: 1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让学生调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用中队活动课进行交流,谈感受,从而调动学生的激情,让他们体会父母的辛苦,下决心为父母分担家务劳动。 2、调查学生做家务劳动的情况,了解学生喜欢做的家务劳动种类,并与家长商量定家庭劳动角色,定好家务劳动计划。 3、“家务劳动我能行!”家务劳动实践活动。(为时一个多月) 让学生根据自己订制的家务劳动计划,每天在家做一些家务劳动,并把当天所做的家务记录下来,每一到两个星期让家长对在家的劳动进行评价。月底时学生要进行小结,写出自己的收获。 4、开展“家务劳动汇报展示”的活动,邀请家长参与,通过各

一年级第一学期班级工作计划

一年级第一学期班级工作计划 一年级第一学期班级工作计划篇一我很高兴这个学习可以给大家做班主任,但是同时我没有任何的经验,但是我知道现在孩子从幼儿园升入小学的一些特点,我准备从这些特点入手来进行教育: 一、首先就是培养学生的良好习惯 一年级学生年龄小,自控力差,所以提高孩子的自控力和自制力就是一个重要的问题,我会利用班会的机会加强班级制度建设,在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 二、加强常规教育,培养学生的自觉性。 从纪律、学习、卫生、安全等方面对学生进行规范化教育,使他们明白该做哪些事情,不该做哪些事情。时间一长,学生的行为规范一定会有进步。 三、关心爱护每个学生 在学习中,不让一个学生掉队。在生活上,我要无微不至地关心每个学生,每天早晨上班时,做到一看、二摸、三问。每天的早读课,我都会鼓励孩子用自己的方式朗读课文,并在巡回检查的过程中,将认真读书的学生名单写在黑板上,下课的时候他们将得到老师奖励的大拇指。学生积极性大增,每天早读课都书声琅琅。每天中午的午读时间,每天的教室打扫,我也都会沿用早读课的奖励方法,多表扬,尽

量少批评或不批评,利用孩子的上进心鞭策他们。 四、培养良好的班集体 班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。应该带领学生积极参加学校的各项活动,如广播操比赛、达标运动会、献爱心等活动。每天一大早,一到学校就协助学生搞好卫生工作,这样,学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动,如:写字、朗读、口算比赛等,利用手抄报开展绘画比赛,每一月就让学生分组出一次手抄报,展示学生各方面的才能,发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。组织互帮互学活动活动。学习上好生带差生;纪律上互相提醒;劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。 五、加强与家长联系。 孩子们年龄小,经常有个头疼脑热的。作为班主任,我要在孩子出现不良状况的第一时间联系他们的家长,安慰他们,经常和他们谈心,抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候,要耐心地帮助他们。一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,及时、主动地和家

给宝宝制定一份家务劳动计划

给宝宝制定一份家务劳动计划 一分钟冒险——培养宝宝的生存能力 面对越来越多的衣来伸手、饭来张口、没有生活自理能力、缺乏主见的“小皇帝”“小公主”“小太阳”们,很多父母都忧心忡忡,这样的孩子在竞争激烈的社会怎么能有立足之地呢?培养孩子的生存能力,已是刻不容缓! 一位中国妈妈和一位美国爸爸有两个孩子。男孩叫中中,女孩叫美美。当中中5岁、美美3岁时,他们回到了中国定居。这让孩子的外公外婆分外高兴。 外公外婆特别宠爱这两个洋娃娃一样的外孙,可孩子的美国爸爸却认为这样太溺爱孩子了,因此他给孩子制定了一套详细的家务计划。 “本周家务如下,请中中和美美进行认领:每天早上扫地、拖地板;每天晚餐为大家摆碗筷;隔两天浇花;每天喂鱼;每天收拾玩具;每天在外公读书看报时,为外公拿眼镜;外婆做饭时,帮外婆择菜、洗菜。另有付费项目如下:为爸爸擦皮鞋,一次5角;为妈妈的大衣做除尘清理,一次5角……”另外,这份家务计划中还有其他一些孩子力所能及的义务劳动和付费劳动。

两个孩子对这份计划表现出了极大的兴趣。年纪大一点的中中“承包”了一些自己感兴趣的项目,并抢先预定了可以赚钱的项目。年龄小的美美还不懂得赚钱的含义,于是就包下了剩下的劳动。 起初,孩子的外公外婆觉得这样对孩子太苛刻,那么小的孩子不应该做这些劳动。于是,两位老人总是偷偷帮孩子完成,结果,孩子就习以为常了,这些家务都不做了。后来,孩子的爸爸发现了这一点,和老人、孩子分别做了沟通。从此,孩子的外公外婆不再替孩子做家务劳动,两个孩子也表现得越来越能干,做事有板有眼,而且每当外公外婆要代劳时,他们都会说:“这是我的工作,我有能力完成!” 专家解析: 很多父母都希望自己的儿子是有文化、干动脑力的,而不是没文化、干体力活儿的,因此,很多孩子从小就被要求只读书,什么活都不要做。导致孩子长大后,大部分家务活都不会做,现在女孩不会洗衣、做饭,男孩不会换灯泡、扛煤气罐的情况十分普遍。据调查,美国小学生的平均每日劳动时间是72分钟,韩国是42分钟,法国是36分钟,英国是30分钟,而中国小学生,每天仅仅劳动12分钟。

20xx年幼儿中班教学工作计划完整版

编号:TQC/K325 20xx年幼儿中班教学工 作计划完整版 According to the characteristics of different time periods, the specific implementation plan is put forward. At the same time, considering the cost, according to their own choice of appropriate way, in order to achieve low cost and achieve good results. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写:________________________ 审核:________________________ 时间:________________________ 部门:________________________

20xx年幼儿中班教学工作计划完整 版 下载说明:本计划资料适合用于根据不同时间段的特点,推出各项具体执行方案。主要特点是细致、周密,操作性强和不乏灵活性,同时考虑费用支出事项,根据自身力量选择合适的方式,以实现较低费用取得良好效果。可直接应用日常文档制作,也可以根据实际需要对其进行修改。 新的学期,孩子们和家长们都带着各自不同的期待和希看升进了中班。孩子们希看见到老师美丽的笑脸、学到新奇有趣的知识。家长们希看看到能让他们放心的老师,见到孩子们健康快乐的成长。这学期,我们预备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标,为孩子将来的学习和生活打下良好的基础。在教学活动中贯串以孩子为主体的思想,充分调动孩子的积极性,让孩子保

一年级上学期班主任工作计划

(2020—2021)学年度上学期一年级班主任工作计划 一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下: 一、常规教育方面 刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手: 1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,通过监督岗的汇报,对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。 2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有

意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”,“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势,我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。 二、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

《争当家务劳动小能手》活动方案

“争当家务劳动小能手”活动方案 一、活动目的: 家庭生活能力是一个人最基本的生存能力,它不仅可以培养孩子们的劳动观念和习惯,还可以培养一个人的责任心——我爱我家,我是家庭一员,我要为我家出力。让孩子帮助父母做家务,了解家庭生活的技能和技巧,养成自理、自立的生活习惯。通过本次活动,让学生了解每个成员对家庭的责任和义务,学会自己的事情自己做,学习与家人进行交流和沟通,感受亲情的温馨,培养学生热爱劳动、尊敬长辈、自立自强的品质。 二、活动方式: 1、调查、汇报,制定好适合自己的家务劳动计划。 2、每周设置家务作业。 3、开展“家务劳动汇报展示”的活动。 三、活动措施: 1、以班级为阵地,开展“争当家务劳动小能手”的活动。 2、以“家务劳动小能手”表格的考核和评比为动力、为龙头,全面了解学生从事家务劳动的情况,从而更有针对性地采取各种有效的办法提高学生的劳动积极性和劳动技能。 四、时间安排:

2014九月份为启动阶段。2015年六月底总结,评价。实施的步骤: 问卷调查了解现状——与家长商量定家庭劳动角色,定好家务劳动计划——具体实践操作——家务劳动汇报展示(讲解、日记、竞赛等)——总结反思 五、具体安排: 1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让学生调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用班会进行交流,谈感受,从而调动学生的激情,让他们体会父母的辛苦,下决心为父母分担家务劳动。 2、调查学生做家务劳动的情况,了解学生喜欢做的家务劳动种类,并与家长商量定家庭劳动角色,定好家务劳动计划。 3、“家务劳动小能手,我能行!”家务劳动实践活动。 让学生根据自己订制的家务劳动计划,每周在家做一些家务劳动,并把当天所做的家务记录下来,每一到两个星期让家长对在家的劳动进行评价。每个月结束时学生要进行小结,写出自己的收获。 4、开展“家务劳动汇报展示”的活动,邀请家长参与,通过各种形式检测学生的家务劳动技能,并结合平时在家的家务劳动表现评出“家务劳动小能手”。 5、总结,反思。

教师学习培训工作计划

教师学习培训工作计划 为了进一步加大教师培训力度,使我校教师学习培训走上制度化、规范化的轨道,让全体教师的教育观念、教学水平、教科研能力都得到进一步提高,特制订我校教师培训计划。 一、指导思想 以党的十九大精神和科学发展观为指导,以新课程师资培训为重点,以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线,坚持多层次、多渠道、多形式、学用结合、讲求实效的原则,构建合理的培训体系,进一步加大教师继续教育和校本培训的力度,努力开创我校教师培训工作新格局。 二、培训的对象 全校教师。 三、培训目标 1.培养一支师德高尚、敬业奉献、积极向上的教师队伍,努力提高教师的思想道德水平。 2.打造学习型书香校园,形成读书学习的浓厚氛围,努力提高教师的专业素养和执教能力。 四、培训内容 主要为思想道德、法律法规,现代教育理论,学科知识更新与扩展,教育教学技能训练和实践研究等,突出培养教师的崇高师德和教育教学实践能力。 五、培训方法

培训方法做到三结合:集中辅导与分散学习相结合;“走出去”与“请进来”相结合;上级培训与校本培训相结合;此外,还要通过“一人一课”、“推门听课”、“师徒磨课”等活动进行范围小、针对性强的面对面指导交流,促进教师的快速发展。 五、培训要点 1. 按要求组织教师参加上级部门组织的学科知识培训、继续教育培训以及网络培训。 2. 以课堂教学为主阵地,以新课程师资培训为重点,把新理念、新教材、新教法的培训作为本学期校本培训的核心工作来抓。 3. 继续抓好“一人学习,众人受益”式培训。选派骨干教师外出学习、培训考察,回校对全体教师进行培训,通过讲座、示范课等形式传达学习精神。 3.加强教师培训的过程管理,建立相应的规章制度和培训考评制度,明确管理者和受训者的职责,加强培训档案的整理和建设。 4. 充分发挥骨干教师引领、示范、带头作用,通过“名师工作室”、“青蓝工程”等平台,加强青年教师培训,促进青年教师快速成长。 六、每月工作安排 九月: 1. 各年级各学科教材培训 2. 班主任工作培训 3. 教师师德教育

一年级班主任第一学期工作计划

一年级班主任第一学期工作计划 为做好今本学年的班主任工作,使学生的素质得到全面的提高,培养学生自主、合作、创新的能力。特意制定了以下的工作计划!文章仅供大家的借鉴参考! 一、指导思想: 以学校德育教育的思路为指导,结合学生的实际情况,通过开展各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。 二、班级现状分析: xxxx 三、具体措施如下: 1、对学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。 2、利用晨夕会学习《小学生守则》和《小学生一日常规》,进一步规范学生的行为,学会自我管理。 3、积极组织学生参加集体活动,培养学生的凝聚力、集体荣誉感。 4、逐步形成一支小干部队伍,并通过培训和轮流助力制度,

帮助每位同学有机会担当班级干部,参与班级管理,以提高服务水平和管理水平。 5、抓好班级的纪律,包括课间、课堂、路队纪律,培养学生的纪律意识。 6、利用班会,对学生进行爱国和尊敬父母的教育。 7、利用“成长藤”这一竞争栏,培养学生的竞争意识。 8、加强安全教育,利用安全教育课、晨会、黑板报等形式,开展安全知识教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。 9、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动。 10、加强与家长的联系。 四、活动安排: 三月 1、学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》 2、结合3月5日学雷峰日举办“春风暖校园,绿意满人间”主题教育活动。 3、结合植树节对学生进行“地球——人类共同的家园”主题队会 4、防震知识讲座,加强学生的安全意识。 四月:

初中学校工作计划3篇

初中学校工作计划3篇 学校工作计划3篇AXXXX年春季学期即将开始,为了更好的做好本学期的各项工作,使全校教职工在工作中力争有所创新,有所突破,进一步的提升学校办学水平,树立良好的学校形象;现根据县教育局AXXXX年工作要点结合我校AXXXX年度的工作不足和现状,特制订本计划。 一、指导思想以邓小平理论、三个代表重要思想和党的十六大精神为指导,坚持科学发展、坚持以人为本、坚持深化改革,坚持县教育局的正确领导,全面贯彻县教育局AXXXX年春季学期开学前全县中小学校长工作会议精神,以发展为中心,以教研为先导,以改革为动力;强化管理,努力提高教师队伍的整体素质和水平为中心任务,以全面提高我校教育教学质量,推动学校教育教学健康快速地发展,努力办好人民满意的初中教育。 二、工作目标和工作思路强化目标管理,进一步建章立制,推进学校精细化管理。强化学校常规管理,争创我县校长规范管理示范学校。以巩固两基成果为基础,以全面推进素质教育为核心,以深化教育改革和课程改革为动力,以建设高素质教师队伍为中心任务,以全面提高我校教育教学质量为最终目的,完善和补充各种教学仪器和设备,不断提高我校毕业班的升学率,争办农村管理一流、教学质量一流、办学条件一流学校。 三、具体措施(一)教学工作

1、大力加强教师队伍建设,提高我校教师的整体素质①加强业务学习,努力提高教师的理论水平和业务水平。 针对以往业务学习流于形式,领导和教师不十分重视业务学习的情况,从本学期开始,我校要把教师的业务学习当作一件大事来抓,针对人们普遍存在的惰性心理,我们实行强制性业务学习,安排固定的学习时间,由专门的领导班子组织教师进行业务学习,主要学习我校教师征订的继续教育相关教材;同时,开展各种形式,如:座谈会、交流会等,从而达到真正是教师在理论水平和业务水平方面都有真正地提高。 ②积极推进新课程改革,进一步抓好新课程的教师培训。 几个学期来,我县新课程改革已全面铺开并不断在教学中实践,我们深深地感到新课程的实施最关键的因素在教师,因此,我们还是一如既往地重视对新课程教师进行培训,首先,积极支持教师参加县教育局组织的新课程培训,其次,切实组织和开展好我校的校本级培训,校本级培训分为通识培训和学科培训,通过通识培训和学科培训,我们组织我校教师学习相关的教育教学思想、理论和教育教学方法,从而使教师转变观念,树立科学、正确和先进的教育教学理念,真正指导教师的教育教学活动。再次,搞好城乡对口交流活动,我们还将采取走出去、请进来的办法,学习和引进外地的先进经验,从而使我校教师的教学水平全面提高。 ③全面应用信息技术,构建现代化教学平台。目前,我校已有多媒体教室、计算机室,并通过卫星天线设备,接收了大量教育教学资

一年级上学期班级工作计划

一年级上学期班级工作计划 导读:本文是关于一年级上学期班级工作计划,希望能帮助到您! 一年级上学期班级工作计划篇一 一、指导思想:认真贯彻党的教育方针,在学校和少先大队部的指导下,以建立良好的班风、学风为主线,以狠抓学生的良好习惯为重点,一切从学生的实际出发,通过一系列活动,在行动中求发展,从细微之处抓实效,深化班级特色,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。 二、学生现状分析:本班共有45名学生。每个孩子都活泼可爱,他们好奇心强,求知欲强,但是由于刚踏入小学,年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作;卫生也不能很好地保持,很多行为习惯有待进一步培养,常规教育任务艰巨。 三、工作思路: 1. 树立一种意识:以人为本,以学生为主体,让德育因行动而精彩。 2. 抓住两条主线:学生良好行为习惯的养成教育;培养良好的班集体。 3. 突出两个重点:通过常规管理促养成教育;通过丰富活动培养多种能力。 四、工作目标 第一:建立完善的班级管理制度。班级里实行班干部责任制。挑选和培养积极分子,组建班委会,和老师共同抓好班级日常管理。 第二:狠抓学生良好习惯的养成教育。好习惯成就大未来,好习惯的养成是学生成才的关键。 第三:重视主题班会和各种活动的开展,培养学生团结协作的精神,

形成集体凝聚力。用活动来达到教育的目的,增强班级凝聚力,开好主题班会。 第四:养成良好的卫生习惯。班级卫生实行责任到位制,每天小结,进行奖惩;个人卫生实行监督。 五、具体措施 (一)常规教育方面为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,在日常生活中能有序地引导,从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。因此,决定从以下几点入手: 1.充分利用班队会晨会时间学习《一日常规》《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。 (二)班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 1.课堂纪律首先,师生共同制定班规班纪,这样,学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。我们班的宗旨是“说到就要做到”。 2.课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,开展跳绳、做游戏等活动,使学生既健体又受教育,还能增进同学之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,做到安全第一。 3.路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够

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