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甘肃定西市公园路中学七年级地理下册7.5北极地区和南极地区(第2课时)学案(无答案)湘教版

甘肃定西市公园路中学七年级地理下册7.5北极地区和南极地区(第2课时)学案(无答案)湘教版
甘肃定西市公园路中学七年级地理下册7.5北极地区和南极地区(第2课时)学案(无答案)湘教版

第五节《北极地区和南极地区》学案

第2课时

【自主学习】

极地探险和科学考察

1.极地地区是研究地球环境的“”。20 世纪50年代以来,各国掀起了极地科学考察的热潮。迄今为止,、、英国、阿根廷、澳大利亚、日本、中国等30多个国家在极地建立了一系列科学考察站。

2.截止目前我国在南极地区建立的科考站有、、和

,在北极地区建立的科考站有。

【互动探究】

活动三:探究极地科考站

材料一:我国南极科考站分布图

材料二:我国南极科考站建站时间一览

材料三:昆仑科考站

我国南极第三个科考站----昆仑站,于2009年1月27日在南极内陆冰盖的最高点冰穹A地区(80°25'S ,77°06'E)胜利建成。

如果说,我国1985年2月建立的首个南极科考站—长城站( 62°13'S,58°58'W),实现了我国极地考察事业“从无到有”的突破,1989年2月建立的第二个南极考察站—中山站(69°22'S,东经76°23'E),实现了我国极地考察事业“从小到大”的发展,昆仑站

的成功建立,将实现了我国极地考察事业“由大到强”的历史性跨越。

考察站建成后,我国将有计划地在南极内陆开展冰川学、天文学、地质学、地球物理学、大气科学、空间物理等领域的科学研究,实施冰川冰芯科学钻探计划、冰下山脉钻探、天文和地磁观测、卫生遥感数据接受、人体医学研究和医疗保障研究等科学考察和研究。

1.自我突破

(1)我国先后建立的四个南极科考站,位于北极圈之内的有哪几个?

(2)请同学们说说昆仑科考站的建立,对我国极地考察事业有什么特殊意义?

2.小组探究

为什么我国南极科学考察站的建站时间都选择在每年的2月?

【当堂检测】

1.下列围绕北冰洋的大洲,正确的一组是

A.北美洲、非洲、亚洲 B.亚洲、欧洲、北美洲

C.大洋洲、亚洲、北美洲 D.大洋洲、非洲、北美洲

2.下列围绕南极洲的大洋,正确的一组是

A.太平洋、大西洋、印度洋 B.太平洋、北冰洋、印度洋

C.大西洋、北冰洋、印度洋 D.太平洋、大西洋、北冰洋

3.纬度最高的大洋是

A.太平洋 B.大西洋 C.印度洋 D.北冰洋

4.跨经度最广的大洲是

A.亚洲 B.非洲C.南极洲 D.大洋洲

5.关于南极地区气候的叙述,错误的是

A.南极地区的气温比北极地区更寒冷

B.世界上风力最大的地方位于南极洲

C.南极洲冰雪覆盖,降雪特别丰富

D.南极洲出现极夜时,我国是夏季

6.关于两极地区共有特征的叙述,错误的是

A.南、北极地区都没有长期定居人口

B.南、北极地区都非常寒冷

C.南、北极地区都有丰富的矿产资源

D.南、北极地区都设立了众多的科学考察站

北极地区和南极地区的地理位置

第五节北极地区和南极地区教学案 东明城关一中侯翠荣 教学目标: 1、认识两极地区的位置范围、气候条件、自然环境、自然资源等。 2、会用地图、景观图片和相关资料,总结归纳出两极地区的环境特点。 3、学会在以两极为中心的地图上辨别方向。 4、培养从图片中提取地理信息的能力。 5、通过学习,让学生感受到科学家热爱科学、不畏艰险、勇于探索的精神,并增强他们保护两极地区环境的意识和热爱祖国的情感。 教学重点 1、两极地区的位置、气候、自然环境、自然资源等。 2、在两极地区开展科学考察和环境保护的重要性。 教学难点 1、判断两极地区的方向,辨别周围环境。 2、读图理解、区分两极地区的自然环境的差异。 3、读图分析能力与技巧的培养。 重难点突破 1、分别用南极地区和北极地区的地图,说明两极地区的位置。 2、在以两极为中心的地图上,用经纬网辨别方向和周围的环境 3、利用两极地区气温图,区分两极地区自然环境的差异。 4、利用图片等相关资料,总结、归纳两极地区的自然环境特点。 教具准备 北极地区图、南极地区图、两极地区气温比较图; 有关阅读资料、图片、课件等。 教学过程

导入新课。 请大家看一段录像,猜一猜片中展现的是哪儿的景象?(播放极地区的景象录像) 总结:这就是神秘的北极地区和南极地区,今天我们进入到这两个特殊地区,去解开它们神秘的面纱。 板书课题: 北极地区和南极地区。 讲授新课: 一.两极地区的位置和范围: 展示北极地区图和南极地区图。 思考:1.北冰洋几乎被哪几个大洲包围起来? 2.如果一架飞机从南美洲出发,飞往澳大利亚西南岸,你认为沿什么路线飞行距离较近? 活动:同学们在课前都搜集了很多关于两极地区的自然景观图片和资料,请各组派代表来展示大家收集到的材料,说说你们对两极地区的印象。 承转:影响两极地区自然景观的主要因素是什么?(气候) 课件:展示南极地区气候资料。(要求学生归纳南极地区的气候特点。) 思考:1.为什么南极地区会如此酷寒?(所处纬度高,太阳高度很小;为冰雪高原,海拔高,表面被冰雪覆盖,反射了部分太阳辐射。) 2.北极地区是否也如南极地区一样酷寒?(寒冷程度不同) 3.为什么南极比北极更寒冷? 二.两极地区的自然景观与气候特征 承转:虽然两极地区的环境相当恶劣,但两极地区却蕴藏丰富的自然资源。 提问:那么,北极地区是否也一样有这些资源呢? 课件:展示学生和教师收集的两极地区动物和植物的图片,并要求学生判断哪种动物是南极特有的,哪种动物是北极特有的?(南极:企鹅。北极:北极熊。)提问:怎样在以两极为中心的地图上辨别方向?(站在南极点上,前后左右都是

七年级上册地理第一章《地球和地图》知识点

七年级上册地理第一章《地球和地图》知识点 第一节地球和地球仪 1、地球的形状:球体。 2、运用生活中的自然现象说明地球是球形:(1)海边看到远处帆船驶来,总是先看到桅杆,再看到船身。(2)月食现象。 3、经纬线特点。 纬线经线 定义:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。定义:连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。 指示方向:东西方向。指示方向:南北方向。 长度:长度不一,赤道最长。长度:所有经线长度相等。形状:除极点外,纬线圈都是圆。形状:所有经线都是半圆。

纬度经度 起止度数0度(0度纬线叫赤道)—90 度N/S 0度(0度经线叫本初子午线)—180 度 代号北纬—N,南纬—S东经—E,西经—W 如何区分区分南、北纬(两种方法):1、 赤道(0度纬线)以北为北纬N, 赤道以南为南纬S;2、纬 度向北递增为北纬N,纬度向南 递增为南纬S。 区分东、西经(两种方法):1、本 初子午线(0度经线)以东为东经E, 本初子午线以西为西经W;2、经 度向东递增为东经E,经度向西递增 为西经E。 半球划分赤道分南、北半球20度W和160度E分东、西半球 4、主要的经线:本初子午线、180°。主要的纬线:赤道、北极点90°N、南极点90°S. 5、东西半球的划分界线:20°W、160°E.

6、南北半球的划分界线:赤道(0°) 7、利用经纬网定位。 参照《地理填充图册》第7页,第5题。要会判断A、B两点的经纬度。 8 第二节地球的运动 1、地球的自转 地球绕什公运动方向运动周期地理现象

运动转面对赤道面对北极面对南极 自转地轴自西向东逆时针顺时针一天1、昼夜更替 2、时差3、日月星辰东升西落 2、地球的公转 地球运动绕什么转运动方向运动周期地理现象公转太阳自西向东一年四季的变化 春分日夏至日秋分日冬至日 日期 3.21 6.229.2312.22 太阳直射点位置赤道北回归线赤道南回归线

人教版初中地理七年级下册知识点

人教版初中地理七年级下册知识点 第六章我们生活的大洲---亚洲 1、地理位置 ①亚洲的半球位置亚洲大部分位于东半球和北半球,但它又同时地跨东西半球和南北半球 ②亚洲的纬度位置亚洲大致位于10°S——80°N 之间,地跨热带、温带和寒带,是世界上跨纬度最广的大洲 ③海陆位置亚洲东临太平洋、北临北冰洋、南临印度洋,西与欧洲相连,分界线是乌拉尔山—乌拉尔河—大高加索山脉—土耳其海峡。西南隔苏伊士运河与非洲为邻,东隔白令海峡与北美洲相望,东南隔海与大洋洲相望。亚洲是东西距离最长的大洲。 2、大小亚洲是世界上面积最大的洲(原因是1) 面积最大2) 跨纬度最广3) 东西距离最长) 七大洲按面积大小排列为亚非北南美,南极欧大洋。

4、东亚的国家有中国蒙古朝鲜韩国日本 3、亚洲地形的特点:1) 地势中部高,四周低2) 以高原,山地为主,平均海拔高3) 地面起伏大 4、亚洲地跨热带,温带和寒带, 东、北、南三面濒临大洋,西面深入到亚欧大陆内部. 5、亚洲气候的特点1)气候复杂多样(地跨寒、温、热三带,且地形复杂多样);2)季风气候显著(地处世界最大的大陆与濒临世界最大的海洋,海陆差异显著)。3) 大陆性气候分布广(地域辽阔,南北的温差极大,沿海和内地的干湿差异悬殊); 6、在世界各种气候类型中,亚洲缺少的是温带海洋性气候和热带草原气候 7、亚洲东部和南部夏季的降水与夏季风的强弱有着密切的关系。常受旱涝灾害的影响 8、亚洲河流的特点发源于中部山地、高原的河流呈放射状流向周边的海洋。 长江、黄河、湄公河(我国境内称澜沧江)注入太平洋;鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河注入北冰洋;恒河、印度河注入印度洋。

初中人教版地理七年级第一章知识点总结

第一章 地球和地图 1、地球的形状:两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 2、地球的大小:平均半径6371千米,赤道周长约为4万千米,表面积5.1亿平方千米 。 4、经纬网定位 甲: 50°N 、 20°E , 北 半球、 东 半球, 中 (高、中、低) 纬度,五带中属 北温 带 乙: 20°S 、 170°W , 南 半球、 西 半球, 低 (高、中、低) 纬度 五带中属 热 带 5、 地球的自转绕转中心是地轴方向自西向东周期一天产生的地理现象昼夜更替和各地的时间的差异。

6、地球的公转绕转中心是太阳方向自西向东周期一年产生的地理现象正午太 阳高度的变化、昼夜长短的变化、四季的更替、五带的划分。 7、地球公转示意图(完成下图): (1)在图中画出公转方向 (2)①是秋分日,时间是9月 23日,此时太阳直射赤道 线。 ②是冬至日,时间是12月22 日,此时太阳直射南回归 线。 ③是春分日,时间是3月21 日,此时太阳直射赤道线。 ④是夏至日,时间是6月22 日,此时太阳直射北回归线。 8、五带的划分 热带在南北回归线之间特点是:有太阳直射现象,终年炎热 南北温带在南北回归线和南北极圈之间特点是:无太阳直射现象,无极昼极夜现象,四季分明 南北寒带在南极圈以南北极圈以北特点是:,有极昼极夜现象终年寒冷 9、比例尺的公式:比例尺=图上距离/实地距离。例:在1:2000000的地图上图上距离为2cm,实际距离是40千米 10、大比例尺表示范围小、内容详细,小比例尺表示范围大、内容简略。 11、等高线地形图的判读: 等高线的疏密状况表示坡度的陡与缓:坡度陡的地方,等高线密集,坡度缓的地方,等高线稀疏。 A山顶;C—D 山谷C: 鞍部;E:陡崖

(新)湘教版七年级地理下册7.5《北极地区和南极地区》习题(含答案)

《北极地区和南极地区》练习 一.选择题 1.“我是南极的主人,大家说我像身穿白衬衣、黑燕尾服的绅士.”猜猜我是谁()A.北极熊 B.企鹅 C.袋鼠 D.鸵鸟 2.下列有关南极地区的说法,正确的是( ) A.气候严寒、干燥、多大风 B.多台风、暴雨等恶劣天气 C.6、7月是南极考察的最佳时间 D.企鹅和袋鼠是南极地区典型动物 3.关于北极地区的叙述,正确的是( ) A.淡水资源丰富 B.科考的最佳时间是12、1、2月 C.企鹅、北极熊的故乡 D.冰山面积逐渐增加 4.小明同学根据所学知识对南极地区进行了如下总结其中错误的是( ) A.南极地区蕴藏着丰富的煤、铁、石油、天然气资源 B.中山站位于南极圈以内,12月9日这一天科考队员在中山站看到了极夜现象 C.南极洲是世界上纬度最高、跨经度最广的大洲 D.站在南极点上任何一个方向都是北方 5.我国先后在南极地区建立了四个极地科学考察站,泰山站位于长城站的() A.正南方向 B.东南方向 C.东北方向 D.西南方向 6.关于两极地区的叙述,正确的是( )

A.气候非常寒冷,多烈风 B.至今没有常住人口 C.多冰雪,降水丰富 D.南极地区矿产资源丰富,北极地区矿产资源贫乏 7.关于南极地区的叙述,正确的是() A.气候恶劣,多大风雨雪天气 B.淡水资源丰富 C.站在南极点上判断方向,原则是“上北下南,左西右东” D.到南极洲科学考察的最佳时间是6—9月 8.爱护和保护地球上的最后一片净土——南极洲,下列做法是正确的是() A.去南极海域猎杀鲸鱼 B.大规模开发南极矿产 C.把丢弃的垃圾埋在雪地下 D.作为科研基地和平利用 9.目前,世界上还没有一个国家的大洲是 A.大洋洲 B.南极洲 C.南美洲 D.非洲 2014年2月8日,我国南极泰山站正式建成开站,这是继长城站、中山站、昆仑站之后中国的第四个南极科学考察站。读图完成问题。 10.关于我国南极考察站的经纬度位置,正确的是( ) A.长城站(58°E,62°S) B.中山站(76°W,66°S) C.昆仑站(77°W,80°S) D.泰山站(77°E,74°S) 11.我国南极考察队由上海出发到我国的南极考察站——中山站(70°S,76°E),途经地球五带中的()个。 A.5个 B.2个

初中人教版地理七年级知识点总结

第七章第一节本 1、地理位置:位于亚洲东部,是太平洋西北部的岛国。 2、领土组成:日本主要由①北海道、②本州、③四国、④九州等4个大岛、组成;是一个人多地狭的岛国。所临海域:A日本海 B太平洋 3、地形:以山地、丘陵为主,平原面积狭小。日本最高峰:富士山,它是一座活火山。 日本最大平原⑤关东平原。 4、日本多火山地震的原因:地处环太平洋 火山地震带上,位于亚欧板块与太平洋板 块的交界处。 5、日本经济的特点:1)以加工贸易为主 的经济2)由于日本地域狭小,资源贫乏 依靠大量进口,所以对外依赖严重; 3)加速扩大海外投资,建立海外的生产与销售基地。投资建厂的主要对象是美国、西欧、东亚和东南亚地区。 6、日本工业集中分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸。原因是:1)城市和人口集中,是国内最大的消费地;2)工厂靠近码头,陆地交通便利;3)港口条件优越,巨型船舶可以停靠;4)沿海平原集中,填海造陆价格低。 7、日本的主要工业区:1)京滨工业区;2)名古屋工业区;3)阪神工业区;4)濑户内工业区;5)北九州工业区。 第二节东南亚 1、地理位置:地处亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋之间的“十字路口”。

包括中南半岛和马来群岛两大部分。 位于马来半岛和苏门答腊岛之间的马六甲海峡,是欧洲、非洲向东航行到东南亚、东亚各港口最短航线的必经之地,是连接太平洋与印度洋的重要海上通道。 2、东南亚主要气候类型:热带雨林气候(终年高温多雨)主要分布在马来群岛和马来半岛;热带季风气候(全年高温,降水分为旱雨两季)主要分布在中南半岛和菲律宾群岛。 3、东南亚是世界上热带作物生产基地之一,是世界上橡胶、油棕、椰子和蕉麻的最大产地。东南亚是世界上华人华侨最集中的地区。 4、东南亚的旅游业:1)缅甸仰光大金塔;2)印度尼西亚的婆罗浮屠;3)柬埔寨的吴哥窟;4)泰国曼谷的水上市场;5)越南的下龙湾;6)花园城市——新加坡。 第三节印度 1、地理位置:东临孟加拉湾,西临阿拉伯海,是南亚面积最大、人口最多的国家。 2、地形:主要地形区有恒河平原、 德干高原 3、气候主要是热带季风气候,这种 气候类型的主要特征是全年高温, 降水分为旱雨两季。 4、印度最有名的景点:泰姬陵 5、水旱灾害频繁的原因:受热带季风气候的影响,印度的年降水量极不

人教版初中地理七年级下册全册全套教案教学设计

第六章我们生活的大洲——亚洲 第一节自然环境 教学目标 知识目标:使学生了解亚洲的位置、范围、政区划分以及地形河流概况。 能力目标: 1、通过对亚洲的学习,使学生掌握认识大洲的基本方法:如学会读图描述大洲 的地理位置特点;学会运用地形图和地形剖面图,描述区域某一区域地势变化及地形分布特点;运用地图及有关资料归纳出大洲的地形、气候、河流特点,并分析其相互关系。 2、通过地图和资料,让学生尝试从不同方面说明亚洲是“世界第一大洲”,启发 学生发散思维。 3、通过小组合作学习的方式,培养学生的探究意识和与人合作解决问题的能力。 情感、态度培育目标:通过对亚洲自然风貌的学习以及用歌曲强化氛围,培养学生对大自然的热爱,对于我们生活的大洲的自豪感。 教学重点通过对亚洲的学习,使学生掌握认识大洲的基本方法。 教学难点使学生学会正确描述大洲的地理位置特点,及运用地形图和地形剖面图,描述区域某一区域地势变化及地形分布特点。 [引入]: 问题抢答: 你知道世界上最大的大洲是哪一个吗? 你知道世界上人口最多的大洲是哪一个吗? 你知道世界陆地的最高点在哪吗?在哪一个大洲? 你知道世界陆地的最低点在哪吗?在哪一个大洲? 你知道中国在哪一个大洲吗? ——对,以上所有的答案都在我们生活的这个大洲—亚洲。 [板书]:(课题) [新课导入]: 从这节课开始,我们学习的对象将由上学期通观全球,转向距离我们周边的世界越来越近的地理环境,从某一大洲,深入到某一政区,再具体到某一国家。 应从哪里入手来认识一个大洲或地区呢? [情景提问]:比如,我想去某一个同学家拜访,可不认识,你能为我描述以一下你的家庭住址吗? [归纳、确认]:在这里,同学可以从以下几个方面为我描述——1、你家门牌号码多少?2、你家周围有什么明显的地物标志?3、你家的房子有什么特征,如:有多大?有多高? 其实,认识一个大洲,也和认识别人的家庭一样,先要从“在哪里”入手,也就是明确位置,搞清楚范围、边界。 [副板书]:在哪里——地理位置 [承转]:那么,应当如何描述亚洲在世界中的位置呢?——其实这和描述同学家的住址也是一样的:亚洲所在的街区就是他在世界半球中的位置;亚洲的的门牌号码就是其经纬度;亚洲的邻居就是他周边的大洲和大洋。 [活动]:

人教版初中七年级地理知识点

人教版初中七年级地理知识点 由查字典地理网为您提供的人教版初中七年级地理知识点,希望给您带来帮助! 一、地球和地图 1.地球的形状和大小 ①地球是一个球体。 ②葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行。 ③地球表面积5.1亿平方千米,最大周长4万千米,赤道半径6378千米,极半径6357千米,平均半径6371千米。 2.纬线和经线 ①纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。 纬线是不等长的,赤道是最大的纬线圈。 ②经线:连接南北两极,并且与纬线垂直相交的半圆。 经线是等长的。 3.纬度和经度 ①纬度的变化规律:由赤道(0纬线)向南、北两极递增。最大的纬度是90度,在南极、北极。 ②赤道以北的纬度叫北纬,用N表示;赤道以南的纬度叫南纬,用S表示。 ③以赤道为界,将地球平均分为南、北两个半球,赤道以北是北半球,赤道以南是南半球。

④经度的变化规律:由本初子午线(0经线)向西、向东递增到180 ⑤本初子午线以东的经度叫东经,用E表示;本初子午线以西的经度叫西经,用W表示。 ⑥东、西半球的分界线是:20W、160E组成的经线圈。 20W以西到160E属于西半球(大于20W或大于160E) 20W以东到160E属于东半球(小于20W或小于160E) 4.地球的运动 地球运动:自转 /公转 绕什么转:地轴 /太阳 方向:自西向东 /自西向东 周期 : 约24小时 /一年 产生的自然现象 : 昼夜交替/形成四季 ②北半球与南半球的季节相反(春夏冬) ③地球表面五带的划分:北寒带(66.5N--90N)、北温带 (23.5N--66.5N)、热带(23.5N--23.5S)、南温带 (23.5S--66.5S)、南寒带(66.5S--90S) 寒带:有极昼极夜现象热带:有阳光直射现象 温带:既无阳光直射现象,又无极昼极夜现象,四季变化明显 ④低纬:0--30中纬:30--60高纬:60--90 ⑤自西向东拨动地球仪,从北极上空看,地球仪按逆时针方

初中地理七年级下册基础知识详细总结

初中地理七年级下册基础知识详细总结 六、我们生活的大洲----亚洲 (一)自然环境 1.半球位置:亚洲大部分位于东半球、北半球。 2.濒临海洋:亚洲北部为北冰洋,东部为太平洋,南部是印度洋。 3.相邻大洲及分界线:亚洲西北以乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海和土耳其海峡与欧洲为界; 亚洲西南以苏伊士运河与非洲为界; 南面隔海与大洋州相望;东北隔白令海峡与北美洲相望。 4.亚洲是世界上面积最大的洲,也是跨纬度最广、东西距离最长的一个洲。 5.亚洲分区:按地理方位将亚洲分为东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚。 6.亚洲地形特点:地面起伏大,中间高,四周低;地形复杂多样,以高原、山地为主。 7.主要地形区:青藏高原西西伯利亚平原 8.主要河流及注入海洋:鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河注入北冰洋;黄河、长江、媚公河流入太平洋,恒河注入印度洋。 9.河流分布特点:大多发源于中部山地、高原的河流,呈放射状流向周边的海洋。原因是亚洲地势中间高、四周低。

10.湖泊:里海~~世界最大的湖泊,咸水湖;贝加尔湖~~世界最深、蓄水量最大的淡水湖;死海~~世界陆地的最低点。 11.气候特点:复杂多样,季风气候显著,大陆性气候分布最广。 12.主要气候类型:热带雨林气候,热带季风气候,亚热带季风气候,温带季风气候,温带大陆性气候,热带亚热带沙漠气候,地中海气候,高原山地气候,寒带气候。 13.温带大陆性气候:它是亚洲分布范围最广的气候类型,它覆盖了亚洲的中、西部,其气候特点是冬季寒冷而漫长,夏季温暖而短暂,全年降水稀少。 14.季风气候:主要分布在亚洲东部、南部,其特点是一年中风向随季节发生大规模变化,降水季节变化大。不足之处是易发生旱涝灾害。 15.非洲气候分布特点:以赤道为中心,气候类型南北对称分布;以热带气候为主,热带雨林、热带草原气候分布很广。 (二)人文环境 1.2000年,世界总人口共60.55亿,亚洲人口约36.8亿,占总人口的61%,是人口最多的大洲 2.世界人口超过1亿的国家:中国、印度、美国、印度尼西亚、巴西、巴基斯坦、孟加拉国、俄罗斯、日本,尼日利亚 其中亚洲有六个:中国、印度、印度尼西亚、巴基斯坦、孟加拉国、日本。 3.除南极洲外,世界各洲人口数由多到少依次是:亚洲、非洲、欧洲、拉丁美洲、北美洲、大洋州、南极洲 4.除南极洲外,平均人口自然增长率由高到低排列依次是:非洲、拉丁美洲、亚洲、大洋州、北美洲、欧洲

最新人教版七年级地理上册第一章测试题

第1章单元测试卷 一、单项选择题(请将正确答案的序号填入下列表格内,每小题2分,共50分)1.(2分)下列哪一位航海家率领的船队,首次实现了人类环绕地球一周的航行,证实了地球是一个球体的?() A.哥伦布B.麦哲伦C.达尔文D.哥白尼 2.(2分)关于地球形状的叙述,正确的是() A.棋盘似的正方体B.倒扣的巨锅 C.球体D.圆形 3.(2分)经过测算,地球的平均半径为() A.6375千米B.6371千米C.6378千米D.6336千米 4.(2分)地球的表面积是() A.4万亿平方千米B.6371千米 C.5.1亿平方千米D.6357千米 5.地球仪是地球的模型,是中学生学习地理的工具,观察图示地球仪完成5﹣6题 地球仪中“地轴”与地球球面交点称为两极其中北极指向() A.太阳B.北斗七星C.北极星附近D.月球 6.地球仪是地球的模型,是中学生学习地理的工具,观察图示地球仪完成5﹣6题 将图示地球仪按地球自转方向转动,最早从我们视线中消失的是()A.点B.点C.点D.点

7.(2分)地球仪上的纬线() A.指示南北方向B.长短相等 C.都是半圆D.有无数条 8.(2分)地球上最大的纬线圈是() A.北极圈B.北回归线C.本初子午线D.赤道9.(2分)地球上0°经线是() A.北极圈B.北回归线C.本初子午线D.赤道10.(2分)划分东、西半球的经线是() A.赤道B.20°W经线和160°E经线 C.20°E经线和160°W经线D.本初子午线和180°经线11.(2分)纬度的变化规律是() A.由南向北,度数逐渐增大 B.由北向南,度数逐渐增大 C.由赤道向两极,度数逐渐增大 D.由两极向赤道,度数逐渐增大 12.(2分)符合东半球、北半球、中纬度的地点是() A.25°W,25°N B.25°E,25°S C.145°W,45°S D.145°E,45°N 13.(2分)热带与北温带的分界线是() A.赤道B.南回归线C.南极圈D.北回归线14.(2分)昼夜交替现象产生的主要原因是() A.地球围绕太阳旋转 B.地球本身不发光 C.地球绕着地轴不停地旋转 D.地球是个不透明的球体 15.读图,回答15~17题. 地球公转产生了() A.昼夜交替B.昼夜现象

2020新最人教版初中地理七年级上册

人教版初中地理七年级上册 第一章地球和地图 第一节地球和地球仪 一..地球的形状、大小,地球是一个球体的例证 形状:地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。 大小:表面积=5.1亿平方公里;平均半径=6371千米;赤道周长=4万千米 能证明地球是球体的事实:麦哲伦环球航行的成功;地球的卫星照片;月食照片,是地球影子遮挡了照射的阳光,站得高看得远 麦哲伦环球航行路线:西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。 二、地球仪上的点和线、地轴 纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。 经线:连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。 地轴:假想的地球自转轴。 两极:地轴与地球表面的交点。(南极点和北极点分别是地球最南端和最北端的终点,过点方向改变)。 三、纬线和经线(重点) (1)观察地球仪看纬线的特点(定义、方向、长度、形状、位置关系)第六页 (2)纬度的划分(南北纬、高中低纬、特殊纬线、会找长度相等的纬线、纬度分布规律判断北南纬N/S、南北半球的划分) (3)观察地球仪看经线的特点(定义、方向、长度、形状、位置关系)第七页 (4)经度的划分(本初子午线、180度经线、经度的分布规律、判断东西经W/E、东西半球分界线(难点))。 经、纬线的特点:

特殊的经、纬线 ①特殊纬线 赤道——是最长的纬线,既是纬度的起始点,以北为北纬用字母N表示;赤道以南为南纬用字母S表示,也是南北半球的划分界线。 30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线 60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线 ②特殊经线 0o经线——也叫本初子午线,是经度的起始点,以东为东经用字母E表示,以西为西经用字母W表示,通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。 180°经线——大致与“国际日期变更线”一致 20°W——以东是东半球,以西是西半球 160°E——以东是西半球,以西是东半球 南北半球的分界线:赤道(0°纬线);东西半球的分界线:20°W、160°E。 经度和纬度的变化规律: 四、经纬网的含义:在地球仪或地图上经线和纬线相互交织所构成的网格。 经纬网的作用:确定地球表面某一点的位置。

最新初中地理七年级上册第一章

初中地理七年级上册 第一章

新人教版初中地理七年级上册第一章精品教案 前言与同学们谈地理 教学目标: 1、解地理在日常生活中的作用,生活离不开地理。 2、了解学习地理是为了更好的生活,因地制宜,扬长避短。 课时安排: 1课时 教学过程 导入:新学期开始,课程表中有一门新课,就是地理课。地理课是学什么的呢?在讲课之前,我想问大家一个问题,现在,你们的理想是什么?(学生回答,分类)(讲授新课)学生的理想分类后大体有这些: 第一类:建筑师。告诉学生要想当建筑师要学习地理,比如说,画图Ⅰ将学生分组,让每组学 啦,要学地图,比如说在什么地方设计建筑,当地的地形条件如何等等,都到用到地理知识。 第二类:服装设计师。还得学地理,比如说在国内在什么地方用什么样的面料,也就是各地的棉花以及蚕丝等的分布,什么季节什么时候设计什么样的衣服,比如说给非洲设计什么样的衣服呀,皮袍可以吗?所以你得了解世界各地的气候,因地制宜,设计人们喜欢的衣服。 (就是说,不论学生的理想是什么,一句话,干什么都得学地理)老师介绍初中地理内容。

板书:一、生活离不开地理 提出问题: 生都联想一下我们生活中什么事物和现象与“地理”有关,并说出来? Ⅱ教师根据学生说的内容,并选择一部分对应做出简单的解释。 用屏幕显示问题和课本图片,给学生分析的机会,让他们树立信心。 问:右边的图片,说明了一个地方人们的生活习惯和特长.你能分析它的地理原因吗? ●在沙特阿拉伯,一些旅店把床铺安排在屋顶上。 ●日本人爱吃鱼,市场上的海产品琳琅满目。 ●国际中长跑中,来自东非高原上的选手常能取得好成绩。 ●这些漂亮的服装大多出自我国江浙一带。 学生的分析有合理的、也可能有不合理的部分,教师该肯定的要肯定,即使说错了,也要巧妙地利用别的学生给以纠正,不能打击学生的积极性,也不用吝惜赞美之词,至于答案,老师不必说出来,反是留给学生,留个悬念。 教师总结: 从同学们的回答中可以看出地理与我们的衣食住行等方面息息相关,总而言之,生活离不开地理 板书:二、学习地理,为了更好的生活 说出下列地区收入以什么为主?在生产生活中应注意些什么?见课件图片。看p3展示课本图:“风沙掩埋了古文明”,巴比伦介绍 提问:我们应该吸取什么样的教训? 讨论: 让学生分组讨论

初中地理知识点总结(七年级下册)

初中地理七年级下册知识点总结 知识框架: 章节主要内容 我们生活的大洲—亚 洲自然环境地位、位置、地形、河流、亚洲之最、气候人文环境人口、民族、经济 我们邻近的国家和地 区 日本位置、火山地震、经济、文化 东南亚位置、气候、河流和城市分布 印度位置、地形、气候、粮食生产、城市俄罗斯位置、地形、气候、资源、交通、城市 东半球其他的国家和 地区 中东位置、石油、水、文化宗教欧洲西部地位、位置、地形、工业、畜牧业、气候、旅游资源撒哈拉以南的非洲位置、气候、地形、经济、人口、粮食和环境澳大利亚位置、农牧业、矿业、城市 西半球的国家美国位置、地形、人口、工农业 巴西位置、地形、人口、工农业、城市 极地地区南极和北极位置、特征和资源的比较 第六章我们生活的大洲——亚洲 第一节自然环境 1、地理位置:亚洲位于北半球和东半球,东临太平洋,南临印度洋,北临北冰洋,西部以乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其海峡为界与欧洲相邻,西南以苏伊士运河为界与非洲相邻,东南隔海与大洋洲相望,东北以白令海峡为界与北美洲相望。(图6.2 p2)亚洲的地理分区:东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚。(图6.4 p3) 2、亚洲是世界上面积最大,跨纬度最广,东西距离最长的一个洲。(注意不是跨经度最广的大洲,跨经度最广的大洲和大洋分别是南极洲和北冰洋)面积达4400万平方千米。 3、地形与河流:亚洲地势中部高四周低,受地势影响,发源于中部山地、高原的河流呈放射状流向周边海洋。(图6.5 p4,结合图认真完成第5页的活动题) 4、亚洲之最: (1)世界最高的高原:青藏高原(平均海拔4500米以上,号称“世界屋脊”)。(注:世界面积最大的高原:巴西高原)世界最高大山脉:喜马拉雅山脉。 (2)世界陆地最高点珠穆朗玛峰(海拔8848.43米),世界陆地最低点死海(海拔-415米)。 (3)亚洲第一长河是长江,亚洲流经国家最多的河流是湄公河,流经中国(澜沧江)、缅甸、老挝、泰国、柬埔寨和越南。发源于中国青海省,注入南海。(注:世界上流经国家最多的河流是多瑙河[欧洲],世界上最长的河流是尼罗河[非洲],世界上流域面积最广的河流是亚马孙河[南美洲])(4)亚洲面积最大的平原:西西伯利亚平原。(世界面积最大的平原:亚马孙平原) (5)世界最大的湖泊:里海(咸水湖);最大的淡水湖:苏必利尔湖[北美];最深和蓄水量最大的湖泊:贝加尔湖[俄罗斯]。

七年级地理上册第一章知识点

第一章地球和地图 第一节地球和地球仪 一、地球的形状和大小 1、航海家________带领的船队环球航行证实地球的形状是_____________ 2、确证地球是不规则球体的依据是_____________ 3、地球的大小 表面积: 二、地球的模型——地球仪 1、按比例制作的地球模型叫________。 2、地球仪上用不同的______、______、_______来表示地理事物。 3、地球的最北点叫______,对着_______方向,最南点叫______。 4、左图中地球仪上的点和线: 5、地轴的倾斜度是________。 三、纬线和纬度 1、左图中字母表示方向 2、最大的纬线圈是_____,南北半球的分界线是_______。 3、低纬度范围__________,中纬度范围_________,高纬度范围_______。 4、纬线的形状是_____。纬线指示_____方向。 四、经线和经度 1、经线又叫______ ,0°经线又叫___________。经线指示_____方向。 2、经线的形状是______。 3、半球判断:西经0°到20°_______ 20°到180°________ 东经0°到160°________ 160°到180°_________ 4、半球范围:东半球_______________和_________________ 西半球_______________和_________________ 5、东西半球的分界是___________________。 五、利用经纬网定位 1、经线和纬线交织形成________ 第二节地球的运动

二、两分两至 3、两分两至与南半球昼夜长短和季节 三、五带的划分 1、地球表面的五带是根据各地获得________的多 少划分的。 2、看左图: (1)两种方法表示图中的纬线。 (2)写出图中的五带。 3、五带中四季变化最明显的是______和______。 4、我国大部分地区在五带中的_________。 第三节地图的阅读 一、学会阅读地图 1、地图的语言有_______、______、_______。 2、比例尺=__________ :___________ 3、比例尺的形式有____________、___________、_____________等。 4、1:50 000 000表达的意思: 5、常见的图例: 5、地图方向的判断法(1)________________________ (2)________ (3)________. 二、选择适用的地图: 1、进入公园后可选择导游图,外出可选择交通图,了解国际事件可选择世界和国家政区图。 2、相同图幅的地图,(1)比例尺小的地图表示范围_____,内容较____。 (2)比例尺大的地图表示范围_____。内容较____。 第四节地形图的判读 一、等高线地形图: 1、某点高出海平面的垂直距离叫_______。 2、连线等高线密坡度缓 等高线稀坡度陡 3、左图中填出山体的不同部位名称 二、分层设色地形图 1、陆地表面的地形分为_______、_____、_______、______、______五种类型。 2、_________:海拔500m以上,面积大,边缘陡峻,内部较平坦 _________:海拔500m以上,有耸立的山峰,陡峭的山坡 _________:海拔500米以下,地势起伏大 _________:海拔低于200m,地面平坦、起伏小

人教版七年级地理下册知识点整理

七年级下册地理知识点 第六章我们生活的大洲----亚洲 一、世界第一大洲 1、半球位置:亚洲大部分位于东半球、北半球。 2、濒临海洋:亚洲北部为北冰洋,东部为太平洋,南部是印度洋。 3、相临大洲及分界线:亚洲西北以乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海和土耳其海峡与欧洲为界;亚洲西南以苏伊士运河与非洲为界;南面隔海与大洋州相望;东北隔白令海峡与北美洲相望。 4、亚洲是世界上面积最大的洲,也是跨纬度最广、东西距离最长人口最多的一个大洲。 5、亚洲分区:按地理方位将亚洲分为东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚。 6、中国位于东亚,东亚还包括朝鲜、韩国、日本、蒙古。] 二、地形和河流 1、亚洲地形特点:中间高,四周低;地形复杂多样,以高原、山地为主。 2、主要河流及注入海洋:鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河注入北冰洋;黄河、长江、湄公河流入太平洋,恒河、印度河注入印度洋。 3、河流分布特点:大多发源于中部山地、高原,呈放射状流向周边的海洋。 4、湖泊:里海~~世界最大的湖泊,咸水湖;贝加尔湖~~世界最深、蓄水量最大的淡水湖;死海~~世界陆地的最低点。 三、复杂的气候 1、气候特点:复杂多样,季风气候显著,大陆性气候分布最广。 2、温带大陆性气候:它是亚洲分布范围最广的气候类型,其气候特点是冬季寒冷而漫长,夏季温暖而短暂,全年降水稀少。 3、季风气候:主要分布在亚洲东部、南部,降水季节变化大,易发生旱涝灾害。 4、在印度尼西亚加里曼丹岛的达雅克人居住的高脚屋长达200米,人们过聚居生活 5、生活在恒河三角洲以捕鱼为生的孟加拉人,交通工具是船。 6、生活在东西伯利亚的亚库特人居住木屋,身穿毛皮衣服,运输工具是狗拉雪橇。 7、沙特阿拉伯的贝都因人居住帐篷,身穿宽大袍子,过着游牧生活。 第七章我们邻近的国家和地区 第一节日本 1、主要岛屿:北海道岛(纬度最大的岛屿)、本州岛(面积最大的岛屿)、四国岛、九州岛;国土南北狭长,海岸线曲折,多优良海港 2、多火山地震原因:位于太平洋板块与亚欧板块交界处;环太平洋地震火山带;富士山是一座火山,海拔3776米。 3、地域狭小,资源贫乏,是一个资源小国,从国外进口原料和燃料——加工——出口。 4、工业区集中分布区:太平洋沿岸、濑户内海沿岸。 5、单一民族构成的国家——大和民族;东西方文化兼容,传统和现代并存 第二节东南亚 1、东南亚范围:中南半岛和马来群岛(南洋群岛)。 2、马六甲海峡是重要的海上通道:位于马来半岛和苏门答腊岛之间,是印度洋——太平洋、亚洲——大洋洲的重要通道。 3、气候特点:热带雨林气候(全年高温多雨)分布:马来半岛的南部及马来群岛 热带季风气候(全年高温,分旱雨两季)分布:中南半岛及菲律宾群岛北部 4、农业生产:水稻(泰国、越南、缅甸是世界重要的稻米出口国)、橡胶(泰国是世界上最大的橡胶生产国)、棕油(马来西亚是世界最大的棕油生产国)、椰子(马来西亚是世界最大的生产国,菲律宾是最大的出口国)、蕉麻(菲律宾是最大的生产国) 5、中南半岛地形:山河相间,纵列分布;大城市主要分布在:河流沿岸及河口三角洲。 6、华人、华侨最集中的地区;人种:大多数为黄种人

人教版初中地理七年级下册知识点总结

人教版初中地理七年级下册知识点总结 第六章我们生活的大洲---亚洲 1、地理位置: ①亚洲的半球位置:亚洲大部分位于东半球和北半球,但它又同时地跨东西半球和南北半球 ②亚洲的纬度位置:亚洲大致位于10°S——80°N 之间,地跨热带、温带和寒带,是世界上跨纬度最广的大洲。 ③海陆位置:亚洲东临太平洋、北临北冰洋、南临印度洋,西与欧洲相连,分界线是乌拉尔山—乌拉尔河—大高加索山脉—土耳其海峡。西南隔苏伊士运河与非洲为邻,东隔白令海峡与北美洲相望,东南隔海与大洋洲相望。亚洲是东西距离最长的大洲。 2、大小:亚洲是世界上面积最大的洲(原因是 1) 面积最大 2) 跨纬度最广 3) 东西距离最长) 七大洲按面积大小排列为:亚非北南美,南极欧大洋。 4、东亚的国家有:中国蒙古朝鲜韩国日本 3、亚洲地形的特点:1) 地势中部高,四周低 2) 以高原,山地为主,平均海拔高 3) 地面起伏大 4、亚洲地跨热带,温带和寒带, 东、北、南三面濒临大洋,西面深入到亚欧大陆内部. 5、亚洲气候的特点:1)气候复杂多样(地跨寒、温、热三带,且地形复杂多样);2)季风气候显著(地处世界最大的大陆与濒临世界最大的海洋,海陆差异显著)。3) 大陆性气候分布广(地域辽阔,南北的温差极大,沿海和内地的干湿差异悬殊); 6、在世界各种气候类型中,亚洲缺少的是温带海洋性气候和热带草原气候 7、亚洲东部和南部夏季的降水与夏季风的强弱有着密切的关系。常受旱涝灾害的影响 8、亚洲河流的特点:发源于中部山地、高原的河流呈放射状流向周边的海洋。 长江、黄河、湄公河(我国境内称澜沧江)注入太平洋;鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河注入北冰洋;恒河、印度河注入印度洋。

(完整word版)初中七年级地理第一章练习题(一)

初中七年级地理第一章练习题(一) 1.下列关于地球形状和大小的描述,正确的是() ①地球是正球体②地球是不规则球体 ③地球的平均半径是4万千米④地球表面积是5.1亿平方千米 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④ 2.下列哪个地理事实能证明地球是个球体?() A. 大陆漂移 B.麦哲伦船队环球航行成功 C. 人类活动影响气候

D. 世界各地冷热不均 3.以下哪些现象能证明地球是个球体() A.太阳总是东升西落 B.站在海边看到船从远方驶来,总是先看到桅杆后看到船身 C. 水总是从高处流向低处 D. 昼夜长短的变化 4.在海边观察远处驶来的轮船,会出现图中①至③所示的现象,这种现象反映的地理事实是() A. 地球自西向东自转 B. 地球是个球体 C. 地球绕太阳公转 D. 海平面上升 5.在地球仪上,符合“东半球、低纬度、无阳光直射现象”条件的是() A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 6.地球上最长的纬线是() A. 赤道 B. 20°N C. 40°N D. 60°S 7.南北半球的分界线是() A.本初子午线B.回归线C.赤道D.极圈

8.“坐地日行八万里”描述的是( ) A. 地球表面任何地区 B.回归线地区 C.两极地区 D. 赤道地区 9.在地球仪上,连接南北两极并且与纬线相交的半圆是( ) A. 两极 B. 地轴 C. 经线 D. 纬线 10.本初子午线是指() A. 180°经线 B. 20°S经线 C. 160°E经线 D. O°经线 11、与18°正好相对

的经线 是( ) A、90° B、162°W C、162°S D、

七年级地理下册第一章测试题及答案

湘教版七年级地理下册第一章测试题 时量:60分钟 满分;100分 姓名 ___________ 班级 ____________ 学号 __________ 计分 、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一个正确答案。请将正确答案前的字母代号填入下表中。 .我国“神舟七号”宇航员从太空中看到地球上最大的一块大陆是 ( ) A.亚欧大陆 B.美洲大陆 C.非洲大陆 D. 澳大利亚大陆 2 .世界上海拔最高的高原是 A.巴西高原 B.帕米尔高原 C.青藏高原 D.南非高原 3.欧洲流经国家最多的国际性河流是 A.莱茵河 B 伏尔加河 C. 多瑙河 D 、叶尼塞河 4. 下列叙述,正确的是 A. 尼罗河流经热带雨林气候区,因而流量很大 B. 刚果河流经热带沙漠地区,所以流量很小 C. 尼罗河全长6600多千米,是世界第一长河 D. 刚果河流经刚果盆地,向西注入印度洋 5. 下列关于非洲气候及其特征的叙述,正确的是 A. 以赤道为轴,气候带呈南北对称分布 B. 热带沙漠气候分布最广 C.马达加斯加岛东岸属于热带草原气候 D.非洲西北和西南角属于亚热带季风气候 6.亚洲与北美洲的洲界线、俄罗斯与美国的国界线和日界线, A.马六甲海峡 B.直布罗陀海峡 C.白令海峡 “三线”穿过的海峡是 ( D.黑海海峡 7.世界上最长的山脉是 A.落基山脉 B. C.喜马拉雅山脉 D. 阿尔卑斯山脉 安第斯山脉

8.下列海峡和运河沟通了大西洋和太平洋的是() A.直布罗陀海峡 B.马六甲海峡 C.苏伊士运河 D .巴拿马运河 9. 亚洲的地势特点是 南高北低( ) A. 西高东低 B. C. 中间低,四周高 D.中间高,四周低 10. 导致北美洲大陆性气候特征显著的主导因素是( ) A. 纬度位置 B. 海陆位置 C. 地形因素 D. 经度位置 11. 世界上人口自然增长率最低的大洲是( ) A. 美洲 B. 亚洲 C. 非洲 D. 欧洲 12. 下列大洲中,人口数超过1 亿的国家数目最多的是( ) A. 北美洲 B. 大洋洲 C. 欧洲 D.亚洲 13. 亚洲分布最广的气候类型是( ) A.温带季风气候 B.温带大陆性气候 C .亚热带季风气候D.热带季风气候 14. 非洲最高山峰虽位于赤道附 近, 但山上气温却终年较低,形成原因是( ) A 洋流的影响B海陆位置 C 纬度因素D地形因素 15 下列海湾属于美洲的是( ) A. 几内亚湾 B. 比斯开湾 C. 墨西哥湾 D.波斯湾 d o -[-I+ M k~ _ 牛曰-冰★仙训9白耳 ( ) 16. 世界上一半是咸水一半是淡水的湖泊是 A、苏必利尔湖 B、里海C巴尔喀什湖D死海 17. 下列地理事物不可以作为大洲的分界线是( ) A.巴拿马运河 E.亚马孙河 C.苏伊士运河 D.乌拉尔河 18. 有关美洲各国经济发展的叙 述, 正确的是( ) A. 拉丁美洲各国都属于经济发展中国家 B. 巴西、智利和美国都属于发达国家 C. 阿根廷的汽车和飞机制造业十分发达 D. 加拿大是经济发达国家

人教版地理七年级下册活动答案-2017

人教版地理初中七年级下册活动答案 第六章我们生活的大洲——亚洲 第一节位置和范围 【雄踞东方的大洲】P3 活动运用地图,简述北美洲的地理位置 1、北美洲主要位于北半球、西半球。 2、北美洲北部约达81°N,南部达10°N,经度位置在170°W(西)至20°W(东)之间。 3、北美洲西北隔白令海峡与亚洲相望,东北隔海与欧洲相望,南以巴拿马运河与南美洲为界; 北临北冰洋,西临太平洋,东临大西洋。 【世界第一大洲】P5 活动比较北美洲和亚洲的位置和范围差异 可从面积,以及南北距离、东西距离等角度说明范围大小;可从所跨的纬度范围,说明其纬度位置和南北范围。表6.1: 第二节自然环境 【地势起伏大,长河众多】P8 活动分析北美洲的地形及其对河流的影响 1、(1)海岸山脉、内华达山脉、落基山脉纵列于北美洲西部,海拔1000米以上;大平原和密西西比平原位于北美洲中部,海拔1000米以下;拉布拉多高原和阿巴拉契亚山脉位于北美洲东部,大部分在1000米以下。 (2)按照“相对一致、空间上连续”的原则,可将北美洲地形分成东西排列的三大纵列带:西部高峻的山地、高原,中部宽广的平原,东部低矮的山地、高原。 (3)东西高、中部低。 2、(1)密西西比河的干流大致是由北向南注入墨西哥湾,它的主要支流中分布于干流西侧的大多是由西北向东南流,分布于干流东侧的则是由东北向西南流。 (2)水住低处流。地形高低起伏决定了河流的流向;流域中地形区的分布决定了干流及其支流的流向。【复杂的气候】P12 活动认识北美洲气候的分布 1、北美洲的主要气候类型有热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候、亚热带湿润气候、温带大陆性气候、地中海气候、温带海洋性气候、寒带气候、高原山地气候。其中,分布最广的是温带大陆性气候,

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