银行储蓄应用题

一、利息问题

本金：存入银行的钱

利息：取款时银行多支付的钱计算公式：利息=本金×利率×存钱时间

税率：利息与本金的比值。利率由银行规定。按年计算的叫年利率，按月计算的叫月利率。一般题目会告之。

利息税：利息按规定的税率计算出来上交国家的税金。计算公式：利息税=利息×税率

税后利息：扣除利息税后的利息。计算公式：税后利息=利息–利息税

1、云飞同学把积攒的压岁钱500元存入银行，定期二年，年利率是3.06%。到期时，云飞

能从银行取出本金和利息共多少元？

2、妈妈经2000元存入银行，月利率是0.145%，半年后取款，可得到本息一共多少元？

3、兰兰的妈妈到银行存了30000元的教育储蓄，定期为三年，年利率为3.69%，三年后兰

兰的妈妈可以取出多少钱？

4、王老师把3000元人民币存入银行，存定期五年，到期时他共取回3621，求年利率。

5、王阿姨将5000元存入银行，一年取得利息112.5元，求定期一年的存款利率。

6、赵师傅把2000元存入银行，如果年利率按2.52%计算，到期取款时，共获得本金和利息

2151.2元，问他所存定期是几年？

7、王大伯在某银行存一笔款，月利率是0.145%，1年8个月后结算，得到利息72.5元。求

他存入的本金是多少元？

8、张叔叔有10000元钱，打算存入银行两年。可以有两种储蓄方法：一种是存两年期的，

年利率是3.06%；一种是先存一年期的，年利率是2.52%，第一年到期时再把本金和利息取出来合在一起，再存入一年。选择哪种办法得到的利息多一些？

二、税收问题

1、求常见的百分率如：达标率、及格率、成活率、发芽率、出勤率等

求百分率就是求一个数是另一个数的百分之几

2、求一个数比另一个数多（或少）百分之几实际生活中，人们常用增加了百分之几、减少了百分之几、节约了百分之几等来表示增加、或减少的幅度。

求甲比乙多百分之几（甲-乙）÷乙

求乙比甲少百分之几（甲-乙）÷甲

3、求一个数的百分之几是多少一个数（单位“1”）×百分率

4、已知一个数的百分之几是多少，求这个数部分量÷百分率=一个数（单位“1”）

5、折扣几折就是十分之几也就是百分之几十

6、纳税缴纳的税款叫做应纳税额。

应纳税额与各种收入的比率叫做税率。

应纳税额=总收入×税率

例1．华星商场今年第三季度平均每月的营业额是500万元，如果按营业额的5%缴纳营业税，该商场今年第三季度应缴纳多少万元营业税？

解析：营业税=营业额×税率

=（500×3）×5%

=75（万元）

例2．根据《中华人民共和国个人所得税税法》规定，公民应根据个人收入按规定

纳税。

收入2000元以下的（含2000千元）不纳税，凡超过2000千克的，其超过部分应

按5%的税率交税

（1）若老张一月份的收入2500元，他应交税多少元？

（2）若老张一月份扣除税钱后拿了2475元，他交了多少税钱？

解析：（1）老张月收入2500元，超过2000元，超过部分按55交税

应交税金=（2500-2000）×5%=25（元）

（2）老张拿到手的钱包括了不用交税的2000元和超过部分交完税后的钱

可见，超过部分交完税后的钱是：2475-2000=475（元）

475元是交完5%的税，自己留下95%的钱，由此我们可以推出超过部分交税

前的金额是：475÷（1-5%）=500（元）

所以，老张这个月的收入为：2000+500=2500（元）

1,刘老师一个月的工资是2200元，按规定减去2000元后的部分需要按5%的税率缴纳个人

所得税，刘老师每月要缴纳个人所得税多少元？

2,李老师从邮局给家里汇500元钱，汇费是汇款数的1%。李老师应付多少元汇费？

3/一个造纸厂4月份的销售额是3000万元，如果按照销售额缴纳消费税，4月份应缴

纳消费税款多少万元？

3、一家酒店1月份营业额为50万元，如果按照营业额的缴纳营业税，1月份应缴纳营业税款多少万元？

4、刘老师的月工资是1500元，如果按个人所得税法规定：每月收入扣除800元后的余额部分，按的比例缴纳个人所得税。刘老师每月应缴纳个人所得税多少元？

5、歌舞演员王华参加演出，取得收入3000元，按个人所得税法规定，演出收入扣除800元后的余额部分，按20 的比例缴纳个人所得税。此次演出后，王华的税后收入是多少元？

6、一年定期存款的年利率是，10000元的存款一年以后按缴纳利息税，应交纳利息税多少元？

7、三年定期存款的年利率是。李燕把4000元存入银行，三年后取款时要缴纳的利息税，李燕应缴纳利息税多少元？

8、李双将爷爷给的500元存入银行，定期2年，年利率是，两年后李双存款时要按缴纳利息税，到期后李双应取回多少元？

9、李叔叔今年存入银行10万元，定期三年，年利率，三年后到期，扣除利息税，得到的利息能买一台6000元的彩色电视机吗？

作业:

1、按营业额的5%缴纳了4万税款，营业额是多少万元？

2、书店进回一批故事书，第一天售出46%，第二天售出42%，还剩120本，这批故事书一共有多少本？

3、妈妈存入银行10000元，定期一年，年利息是2.25%，到期后妈妈来取钱，妈妈一共可以取回多少钱？

4、一种商品降价28元后，售价为42元，现价比原价降低了百分之几？

5、一种饮水机，原价是350元，商店打七五折，打折后便宜多少钱？

6、某品牌的电视机，现在打八五折出售，比原价便宜600元，原价是多少元？

7、一种商品原来每件6800元，加价20%后又降价20%，现在每件多少元？

8、有一桶油，第一次道出全桶油的25%，第二次道出全桶油的20%，还剩20千克。全桶油有多少千克？

9、公民的工资收入超过2000元的，超过部分缴纳个人所得税，李老师每个月的工资是2280元，个人所得税税率为5%，李老师一年应缴纳个人所得税多少元？

10、百货大楼一月份的营业额是2480万元，纳税后还剩2356万元，求纳税的税率？

中国邮政储蓄银行的经营现状分析论文

中央广播电视大学开放教育 本科毕业论文 中国邮政储蓄银行的经营现状分析 作者：琴芳 学校：石河子广播电视大学 专业：行政管理 学号：1365001211739 指导老师：志辉

中国邮政储蓄银行的经营现状分析 摘要 农村金融市场建设是我国当前新农村建设的重要一环，如何做好农村金融工作，满足农村居民的金融需求，是政府迫切需要解决的问题。中国邮政储蓄银行的成立，正是国家应对农村金融问题的又一重大举措。本文对中国邮政储蓄银行的发展现状进行阐述，通过对中国邮政储蓄银行经营过程中困难进行分析，同时结合我国国情和中国邮政储蓄银行实际,提出了几点对策建议, 进而阐述中国邮政储蓄银行的发展对策，呼吁要重新认识中国邮政储蓄银行的地位和作用。 关键词:中国邮政储蓄，银行，经营现状，农村，金融市场 目录 第1章前言 第2章中国邮政储蓄银行经营现状 2.1庞大的农村金融市场 2.2资产规模较大，资产优良，网点遍布城乡 2.3对农村客户的信息优势且门槛较低 2.4竞争机制缺乏,“大锅饭”依然存在 2.5 基层（一线）员工付出与收获不成正比，缺乏积极性 第3章、中国邮政储蓄银行经营困难的原因分析 3.1商业银行经营管理经验匮乏，产品开发不到位 3.2外部监管难度较大，部控制不力 3.3资产流动性管理经验不足 3.4从业人员整体素质偏低，金融专业人才匮乏

3.5网点布局及网点建设滞后 第4章、解决中国邮政储蓄银行发展中问题的对策 4.1从我国全面建设小康社会的大背景 4.2按照我国农业发展的客观要求开拓 4.3健全中国邮政储蓄银行的资金自筹机制,实现资金来源的多元化 4.4加快立法,明确政策性银行的定位 4.5建立一支高素质的农业政策性金融队伍 4.6建立长效机制，激发员工活力。加强员工思想政治工作 4.7 加大科技研发资金投入 4.8 提高服务意识，实现双赢 4.9 加强业务开发力度 第5章、结论 致 参考文献 第1章前言 随着我国进入全面建设小康社会,金融体制改革也已步入市场化轨道并正 在深化之中。农业经济逐步由自给自足的小农经济和半自给半商品化的经济形态向国际化商品化的经济形态转变。在全面繁荣农村经济、加快城镇化进程中,尽早改变我国农业的弱质特性,应对机遇和挑战,需要强有力的金融支持,特别是政 策性金融的支持。作为国第五大商业银行，邮政储蓄银行将改变以往“只存不贷”的经营模式，成为一家真正的定位“三农”的商业银行。邮政储蓄银行的成立，

高中政治必修一第六课《银行和储蓄者》测试题

第六课《银行和储蓄者》测试题 2007.4.10 一、选择题 1．(2006全国高考)在现代经济中，银行处于举足轻重的地位。下列选项中属于中央银行职能的是 A管理固定资产投资和贷款B经营外汇信贷业务 C执行国家政策性专业贷款D经理国库、发行货币 2．（2006四川高考）目前购买股票和债券已成为我国居民经济生活中的普遍现象。 某人从银行购买了20000元的政府债券，与股票相比 A从性质上看，它是所有权证书B从风险上看，它的安全性更小 C从偿还上看，它可以还本付息D从发行上看，它的主体是银行3．（2006天津高考）2005年12月，第一家总行设在天津的全国性股份制商业银行——渤海银行正式成立，这是国家推动滨海新区发展的重大举措。渤海银行的主要业务是 A经营工商业存放款B对机关和企事也单位给予拨款 C负责货币的投放和回笼D为国家重点项目提供专项资金 4．（2006广东高考）“绝对高回报”、“百分之百的高收益”，这是在不少投资广告资料上经常可以看到的一些说法。这表明 A该投资广告具有欺骗性，因为投资的收益越高，风险也越高 B该投资广告具有欺骗性，因为投资的收益越高，灵活性也越高 C该投资对象是非常值得购买的 D投资收益的高低与投资的安全性无关 5．（2006江苏高考）下列关于商业保险的认识，不正确的是 A商业保险一般分为财产和人身保险两大类

B商业保险是用以补偿自然或意外事故造成损失的一项措施 C商业保险是参与保险者个人及单位意志的体现 D商业保险是一种针对风险本身的投资方式 6．（2006上海高考）中间业务是当今世界商业银行竞争的主要领域。中间业务指商业银行信用活动之外，通过为客户提供服务收取服务费的各种业务。下列属于中间业务的是 A吸收存款B发放贷款 C转帐结算D发行人民币 2006年7月5日，中国银行股份有限公司A股市场挂牌上市。据此回答7—8题7．我国法定的公司形式有两种，即股份有限公司和有限责任公司。它们的共同之处是 A都是依法设立并以盈利为目的的企业法人代表 B股东以其所持等额股份对公司承担有限责任 C公司以其全部资产对自己的债务承担有限责任 D前者适合中小型企业，后者适合大中型企业 8．下列对中国银行认识正确的是 A是我国银行金融机构的领导力量 B是以银行利润为主要经营目标的企业法人 C其目的是建立健全国家宏观调控体系 D其职能主要是依法制定和实施货币政策 9．如果全年物价上涨幅度为1.5%，居民一年期存款利率为2.25%。利息税为20%，那么，居民若存款10000元，一年的实际收益为 A．225元 B.180元 C.75元 D.30元 10．湖北省孝感辖区内某纺织企业准备实施“假“破产、“真”逃债。中国人民银行孝感中心支行收到情况反映后，及时上门做工作，终止了该企业的违规破产行

中国邮政储蓄银行个人存款证明

中国邮政储蓄银行个人存款证明 产品介绍 1. 个人存款证明是邮政储蓄机构应存款人的申请，为其存于邮政储蓄机构的个人存款所提供的书面证明。 2. 个人存款证明分为两种类型：时点存款证明和时段存款证明。时点存款证明，是用于申请人在提出申请开具个人存款证明时在邮政储蓄有一定金额存款的证明。时段存款证明，是用于申请人自申请之日起至某一日期的时间段内在邮政储蓄有一定金额存款的证明。 3. 可用于办理个人存款证明的存款凭证包括：邮政储蓄存单、存折、绿卡。一本通和绿卡通卡内的子账户可以单笔或全部办理存款证明。 功能及特色 1. 一笔存款，多张证明：一笔存款可在不同时点开立多张时点存款证明；可一次开具相同时间段的多张时段存款证明。 2. 多笔存款，集中证明：多笔存款可在一张存款证明上列明，节约您开立存款证明的费用。 3. 格式规范，全国统一：存款证明全国统一印制。 服务渠道 邮政储蓄机构网点柜台。 办理流程 1.办理个人存款证明时，需要出示如下资料：记载交易情况的存折/存单或银行卡、个人有效实名证件。如为代办，须同时出示代办人和被代办人有效实名证件。

2.开具时段存款证明需将账户止付，存款证明的有效时间与存款止付的时间相等。需要根据需要选择冻结天数，最短冻结期限为一天（开具存款证明当天）。3．如在时段存款证明有效期内要求提前解止付存款，需向银行交回全部存款证明原件，办理撤销存款证明。 4．如需延长存款证明使用期限，需要到银行重新填写申请书，重新开具新的存款证明，并缴纳手续费。 温馨提示 “中国邮政储蓄银行个人存款证明书”只作为客户在邮政储蓄机构存有储蓄存款的证明，不具有经济担保作用，不能流通，不能质押，不能挂失，不能代替存款凭证作为存款、取款、转账等的凭证。 （以上内容仅作参考，相关业务以中国邮政储蓄银行当地分行具体规定为准。请在办理相关手续前详细咨询当地邮储银行或致电95580客服热线。）

实战演练(模块11银行和储蓄者)

实战演练（模块11银行和储蓄者） 一、选择题 1．从银行产生过程来看，银行主要经营存款、放款、汇兑业务。这说明 ( ) A．银行只在贷款人与借款人中间起中介作用 B．银行只充当收付中介者 C．银行起信用中介作用 D．银行是商品经济发展到一定阶段的产物 2．在经济往来的结算中经常使用的信用工具是（） ①现金②转账支票③汇票④信用卡 A．②④ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 3．在我国银行体系中，以经营工商存款、贷款为主要业务，并以银行利润为主要经营目标的是 ( ) A．商业银行 B．政策性银行 C．中央银行 D．国家开发银行 4．我国的招商银行、中国银行、建设银行、工商银行等商业银行陆续推出网上银行，开通了网上支付、网上自动转账和网上缴费等业务，初步实现了真正的在线金融服务。这一材料表明，货币发展进入了 ( ) A．金属货币阶段 B．纸币阶段 C．信用货币阶段 D．电子货币时代5．《中华人民共和国商业银行法》第四条规定：商业银行以效益性、安全性、流动性为经营原则。随着商业银行进程的加快，各家商业银行都把“存款第一，效益第一”作为立行的根本宗旨。商业银行以此为根本宗旨的根本原因是（） A．商业银行以经营工商业存、放款为主要业务 B．银行之间存在着激烈的竞争 C．保证商业银行职能的发挥 D．它是以银行利润为主要经营目标的企业法人 6．银行能够把“死钱”变成“活钱”，这是指（） A．银行以各种形式吸收存款，把社会上分散、闲置的资金聚集起来 B．银行通过转账结算业务把“死钱”变成“活钱” C．银行依据国家经济建设实际，通过发放各种贷款，发挥银行资金的作用，支援国家经济建设 D．银行为国家经济发展筹集和分配资金，是再生产顺利进行的纽带 7．当对居民储蓄“为储户保密”的原则的正确理解有 ( ) A．存款不受任何人、任何单位和组织机构的冻结和查询，也不得扣划 B．银行工作人员有权随意动用和支配存款人的存款，不受任何限制 C．非上级党组织，存款不受任何人、任何单位和组织机构的冻结和查询，也不得扣划 D．非依法定条件、程序，存款不受任何人、任何单位和组织机构的冻结和查询，也不得扣划 8．邮政储蓄与银行储蓄相比 ( ) A．可以为广大储户存款取款提供方便，更好地吸收社会闲散资金

储蓄存款和商业银行--的教学设计

《储蓄存款和商业银行》教学设计 修文县第一中学王小雨 一、教材分析 《储蓄存款和商业银行》是《思想政治.经济生活》第二单元第六课第一框的内容。第六课的内容既是对上一课《企业与劳动者》内容的拓展——企业发展需要资金,资金从哪里来？又为第七课介绍《个人收入的分配》埋下铺垫。第一框题主要通过介绍储蓄存款和商业银行的一些基本知识，帮助学生初步认识投资的特点和理解投资对个人生活及国民经济建设的意义，增强学生的投资意识，提高学生参与经济生活的能力，培养他们科学合理的生活习惯。 二、学情分析 高一学生政治科受初中政治主观题是采取开卷考试的形式影响基础稍薄弱，尤其阅读理解、分析能力不强，但对生活中形形色色的经济现象有较大的兴趣，绝大部分学生在课堂上能够积极配合老师，敢于畅所欲言。 三、教学目标 1．知识方面：通过学习，学生能够识记储蓄存款的含义，掌握存款利息的计算方法，知道储蓄存款的分类，说出商业银行的基本含义、主要业务2．能力方面：通过学习，学生能比较两种储蓄方式的特点合理选择投资 3．情感过程：通过学习，学生能从国家角度和经济建设角度认识储蓄的意义。 四、教学重难点 1、教学重点:储蓄存款的含义及种类、商业银行的含义、类型及主要业务。 2、教学难点:利息的相关计算 五、设计思路 1．教师应该是教学活动的组织者、设计者和引导者，本节课力图通过各种活动、身边真实有趣的案例调动学生的兴趣，培养学生的理财意识，培养学生在甄别比较中学会投资理财，让课堂成为学生生活体验的场所。使学生在学经济的过程中注重从自身生活体验出发。 2．在教学过程中，营造民主平等的教学氛围，由教师设问探究，让学生自主参与获取知识，倡导开放互动的寓教于乐的教学方式提高知识目标的达成度。密切关注学生的行为表现，淡化概念的详细讲解，更多鼓励学生自主描述一些经济现象。 3．教学方法：情景设置教学法、直观演示法、讨论法等。 五、教学流程 新课导入： 情景设置：异想天开（2分钟）） 你购买体育彩票中了350000元大奖，你觉得把这笔钱怎么处理才好呢？ 设计意图：激发学生的学习兴趣，让同学们很快的进入到上课模式，引导学生做出投资理财的选择，为导入新课做好铺垫。 生1：花掉。 生2：存起来。 生3：买彩票。 生4：买股票。 生5：买保险。

高中思想政治必修一知识点：储蓄存款和商业银行

高中思想政治必修一知识点：储蓄存款 和商业银行 第六课投资理财的选择 第一框储蓄存款和商业银行 .什么是储蓄存款？ （1）含义：储蓄存款是指个人将属于其所有的人民币或者外币存入储蓄机构，储蓄机构开具存折或者存单作为凭证，个人凭存折或者存单可以支取存款的本金和利息，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。 （2）我国的储蓄机构：主要是各商业银行；还有信用合作社以及邮政企业等依法办理储蓄业务的机构。 （3）人们进行储蓄存款的目的： 有上学、购房买车、养老或者是为了资金安全，其中最重要的是获取利息。 （4）存款利息 ①存款利息是指银行因为使用储户存款而支付的报酬，是存款本金的增值部分。 ②存款利息的多少取决于三个因素：本金、存期和利息率水平。 ③存款利息的计算公式为：存款利息=本金*利息率*存款期限 ④利率：是利息率的简称，是一定时期内利息与本金的

比率。 存款基准利率是由中国人民银行拟定。 （5）储蓄存款可以分为哪两大类？ ①活期储蓄： A是储户可以随时存入和提取、不规定存期、存款的金额和次数不受限制的储蓄方式。 B作为投资对象，活期储蓄流动性强、灵活方便，适合个人日常待用资金的存储，但收益低。 ②定期储蓄： A是事先约定期限，存入后不到期一般不得提前支取的储蓄方式。 B定期储蓄流动性较差，收益高于活期储蓄，但一般低于债券和股票。 c储蓄存款比较安全、风险较低，但也存在在通货膨胀情况下存款贬值及定期存款提前支取而损失利息的风险。 （6）储蓄存款作为投资的基本特征：流动性强、收益低、风险较低。 （7）正确认识储蓄存款对我国经济发展的作用： ①储蓄存款适量增长，可以为国家积累建设资金，支援现代化建设；还有利于培养公民个人科学合理的生活习惯，建立起健康文明的生活方式 ②但是，储蓄存款增长过快，则弊大于利，因为消费过

经济常识知识误区剖析：第六课 银行和储蓄者

第一部分《经济常识》 第六课银行和储蓄者 一、我国的银行 误区一、货币政策比财政政策更显效更有力 【剖析】不能笼统地说货币政策与财政政策哪一个更显效更有力, 因为作为经济政策, 二者同属于国家宏观调经济的重要手段,在不同的时期,它们各自所起的作用有所不同。在一般条件下, 财政政策与货币政策是相互配合起作用的。由于财政政策与货币政策对经济生活的作用各有特点, 在货币政策收效不明显的严重董条局面下, 财政就显得比较有力, 比如扩大财政赤字, 支持大规模公共工程建设, 可以吸收一部分失业人员就业工，可以带动相关部门和行业的发展。而如果经济发展过热, 则货币政策要比财政政策显得有力和有效。因为货币政策的调整相对要及时和迅速,可以根据市场变化而及时调整。而像改变税法或采用增税和减税等手段都需要时间, 这就使财政政策不可能像货币政策那样具有及时性和灵活性。 误区二我国的人民币不是由国家发行的, 而是由中国人民银行直接发行的。 【剖析】纸币是由国家发行的强制使用的货币符号, 人民币是纸币, 是由国家发行的。我国的人民币的发行权集中于国家, 由国家授权中国人民银行统一发行货币。中国人民银行是国务院领导下的制定和实施货币政策的国家机关,是我国政府的组成部分。中国人民银行发行人民币必须提出发行计划, 经国务院批准后实施。因此,中国人民银行发行人民币也是国家发行人民币。 误区三商业银行的经营目的是为社会经济发展服务的。 【剖析】商业银行是以经营工商业存、放款为主要业务、并以利润为主要经营目标的企业法人。从银行的作用上来看,商业银行同其他银行一样, 要为社会经济发展服务, 这有一定的道理。但这不是商业银行的目的, 商业银行与其他的市场主体一样,也是自主经营、自负盈亏、自我约束、自我发展的市场主体,它必须盈利才能生存和发展, 否则就会破产。因此,商业银行的经营目的是获取利润。认为商业银行

中国邮政储蓄银行手机银行功能简介

中国邮政储蓄银行手机银行功能简介 一、我的账户 为客户提供余额查询、明细查询、账户管理、绿卡通账户管理、账户挂失等功能。 账户管理是为了方便客户的管理，提供客户将本人名下其他账户追加、撤销至手机银行的功能，同时可对追加账户进行别名设置、修改。 绿卡通账户管理提供客户将绿卡通主卡下的副卡进行停用/启用及设置副卡额度的功能。 二、转账汇款 为客户提供定活互转、行内转账、跨行汇款、手机号转账、手机号转账功能开关、默认账户设置、按址汇款、密码汇款、汇款查询、收款人名册等功能。 手机号转账是指中国邮政储蓄银行手机银行非自助注册客户通过输入收款方手机号码，收款人姓名的方式，将本人手机银行签约账户资金转入对方手机银行（须是中国邮政储蓄银行手机银行非自助注册客户）的默认账户。 默认账户设置是指为方便用户操作，设置手机号转账的收款账户，同时是转账、汇款等账务类交易的首选账户。客户在柜面注册手机银行时使用的账户作为默认账户。 收款人名册是客户在开通转账汇款权限后，为方便客户多次向同一他人账户转账而建立的收款人记录，在进行转账时可以从客户的收款人名册中查找相应的收款人，而省去再次手工输入收款账号、收款人姓名、收款方开户行的步骤。手机银行(WAP版)中收款人分邮储银行收款人、跨行收款人和手机号汇款收款人三种，客户可以对其进行查询、修改、删除。

三、缴费业务 客户通过此功能可以缴纳分行特色缴费项目费用，并支持客户在非工作时间内进行缴费指令提交，缴费成功后可将该缴费项目存入快捷缴费信息中，客户还可通过缴费日志查询查询客户的缴费记录。 四、基金业务 客户可以查询邮储银行代销的基金产品的基本信息（包括：基金代码、名称、类型、净值等信息），并可以快速便捷的进行基金购买、定投、赎回、转换、撤单、修改分红方式、查询基金持有情况、查询交易明细等操作。 五、国债业务 客户可以查询中国邮政储蓄银行代销的所有期次凭证式国债和储蓄国债（电子式）产品，并可以实现查询国债持有情况、查询交易明细等操作。 六、理财业务 客户可以查询中国邮政储蓄银行销售的人民币理财产品，并可以实现理财追加投资、提前赎回、终止投资、交易撤单、查询人民币理财产品持有情况、查询交易明细等操作。 七、个人贷款业务 客户可通过此功能查询未结清贷款的合同信息、借据信息、还款计划表等信息。通过此功能，客户可了解尚未结清的贷款的余额、利息、积欠利息、利率和下次还款日等，客户还可通过此功能进行提前还款预约申请，帮助客户及时归还贷款，处理欠款。 八、客户服务 为客户提供凭证挂失、认证方式设置、交易限额设置、快捷菜单设置、修改

高一政治《储蓄存款和商业银行》知识点汇总

高一政治《储蓄存款和商业银行》知识 点汇总 第一框储蓄存款和商业银行 1.什么是储蓄存款？ （1）含义：储蓄存款是指个人将属于其所有的人民币或者外币存入储蓄机构，储蓄机构开具存折或者存单作为凭证，个人凭存折或者存单可以支取存款的本金和利息，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。 （2）我国的储蓄机构：主要是各商业银行；还有信用合作社以及邮政企业等依法办理储蓄业务的机构。 （3）人们进行储蓄存款的目的： 有上学、购房买车、养老或者是为了资金安全，其中最重要的是获取利息。 （4）存款利息 ①存款利息是指银行因为使用储户存款而支付的报酬，是存款本金的增值部分。 ②存款利息的多少取决于三个因素：本金、存期和利息率水平。 ③存款利息的计算公式为：存款利息=本金*利息率*存款期限 ④利率：是利息率的简称，是一定时期内利息与本金的比率。

存款基准利率是由中国人民银行拟定。 （5）储蓄存款可以分为哪两大类？ ①活期储蓄： A是储户可以随时存入和提取、不规定存期、存款的金额和次数不受限制的储蓄方式。 B作为投资对象，活期储蓄流动性强、灵活方便，适合个人日常待用资金的存储，但收益低。 ②定期储蓄： A是事先约定期限，存入后不到期一般不得提前支取的储蓄方式。 B定期储蓄流动性较差，收益高于活期储蓄，但一般低于债券和股票。 c储蓄存款比较安全、风险较低，但也存在在通货膨胀情况下存款贬值及定期存款提前支取而损失利息的风险。 （6）储蓄存款作为投资的基本特征：流动性强、收益低、风险较低。 （7）正确认识储蓄存款对我国经济发展的作用： ①储蓄存款适量增长，可以为国家积累建设资金，支援现代化建设；还有利于培养公民个人科学合理的生活习惯，建立起健康文明的生活方式 ②但是，储蓄存款增长过快，则弊大于利，因为消费过低不利于生产的发展，不利于经济的健康发展，不利于人民

储蓄存款和商业银行的教案

第六课投资的选择 全章概述 企业的发展需要资金,需要金融市场给予提供有力的支持。我国的金融市场为企业发展提供了多种筹资方式,如:常见的银行贷款、发行股票、发行债券等等。同时,这也为企业和个人投资提供了多种方式和渠道。如何根据自己的实际进行科学、合理的投资选择,就需要对这些投资形式的特点有所了解,本课就向大家介绍储蓄存款、银行信贷、股票、债券、保险等方面的金融知识。 本课分为2个框题 一、储蓄存款和商业银行 二、股票、债券和保险 新课标基本要求 解析银行存款行为,比较商业保险、债券、股票的异同,解释利润、利息、股息等回报形式,说明不同的投资行为。 新课程学习 6.1 储蓄存款和商业银行 ★新课标要求 (一)知识目标 1、识记储蓄存款、利率、的含义以及存款利息的计算方法、存款分类。 2、理解商业银行的基本业务及其在国民经济中的作用。 3、运用生产与消费的关系,解释现实生活中的相关经济现象。 (二)能力目标 能概括出金融活动在国民经济建设和个人生活中的作用。 (三)情感、态度与价值观目标 通过本框学习,培养学生为社会主义经济建设服务的观念和积极进取的意识和精神。 ★教学重点、难点

1、存款储蓄 2、我国的商业银行 ★教学方法 学生收集、整理有关资料,教师启发、引导,课上讨论等学生主体参与的教学形式。 ★教学过程 (一)导入新课 教师活动:引导学生阅读教材49页"城乡居民储蓄余额增长"示意图,议论生活中知道的或接触到的储蓄活动,引发兴趣,导入新课。 学生活动:通过教师引导与回忆,感知人们的生活、生产与储蓄、银行密不可分,从而引发探究的欲望和兴趣。 (二)进行新课 一、储蓄存款和商业银行 1、储蓄存款 教师活动:请同学们阅读教材49-50页内容,说明什么是储蓄存款活动?我国主要的储蓄机构有哪些?人们为什么进行储蓄存款活动? 学生活动:积极思考、讨论,发表见解,回答问题 (1) 储蓄存款的含义 个人将属于其所有的人民币或外币存入储蓄机构,储蓄机构开具存折或存单作为凭证,个人凭存折或存单作可以支取存款本金和利息,储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。   教师点拨:储蓄活动中,储蓄机构必须按规定为储蓄者开具存折或存单作为凭证,到期支付存款本金和利息,否则是不合法行为。 教师活动:我国有哪些机构可以办理储蓄存款业务哪? (2)我国的储蓄机构 主要有:各商业银行、信用合作社、邮政储蓄等。

中国邮政储蓄银行专业知识真题

中国邮政储蓄银行专业知识真题 1. 自1984 年1月1日起,中国人民银行开始专门行使中央银行的职能,所承担的工 商信贷和储蓄业务职能转交至:(C) A 中国银行 B 交通银行 C 工商银行 D 建设银行 2. 下面哪些是属于中国人民银行的职责范围:( ABCDE) A. 发布与履行其职责相关的命令和规章 B. 发行人民币,管理人民币流通 C. 监督管理黄金市场 D. 负责金融业的统计、调查、分析和预测 E.从事有关的国际金融活动 3. 下列属于银监会的监管理念的是:( ABDE ) A.管风险 B.提高透明度 C.管机构 D.管法人E、管内控 4. 银监会的监管目标是监管者追求的基本目标(B ) A(对) B(错) 银监会的监管目标是监管者追求的最终效果或最终状态： 1 、审慎有效监管，保护存款人和消费者利益;2、增进市场信心;3、通过宣传教育工作和相关信息批露，增进公众对现代金融了解;4、努力减少金融犯罪 5. 下列属于市场准入的有:( ABD ) A.机构准入 B.业务准入 C.法人准入 D.高级管理人员准入 E.技术准入 6. 下列属于中国银行业协会的会员单位的有:( ABCEF ) A.政策性银行 B.商业银行 C.中国邮政储蓄银行 D.农村资金互助社 E.中央国债登记结算有限责任公司

F.资产管理公司 G、农村商业银行、农村合作银行、农村信用联合社(不包括村镇银行与农村资金互助社);准单位包括各省银行业协会 7. 中国银行业协会的执行机构是会员大会(B ) A(对) B(错) 中国银行业协会的最高权力机构为会员大会，会员大会的执行机构是理事会，对会员大会负责 8、下列属于银行金融机构的是：(ABEF)非银行金融机构包括：金融资产管理公司、信托公司、企业集团财务公司、金融租赁公司、汽车金融公司、货币经纪公司 A、中国进出口银行 B、村镇银行 C、资产管理公司 D、汽车金融公司 E、交通银行 F、农村信用联合社H 、金融租赁公司 9、国家开发银行所承担的任务是：(B) A、农业政策性贷款 B、国家重点建设项目融资 C、支持进出口贸易 D、支持国家开发项目融资 10 、中国农业发展银行可以办理保险代理等中间业务(A) A(对) B(错) 11 、按照“一行一策”原则，推进政策性银行改革，首先应该先推进(A)改革 A、国家开发银行 B、中国进出口银行 C、中国农业发展银行 D、中国银行12 、下面哪家大型商业银行还未在交易所上市(B)

试论银行和储蓄者测试题

HR Planning System Integration and Upgrading Research of A Suzhou Institution 第六课《银行和储蓄者》测试题 2007.4.10 一、选择题 1．(2006全国高考)在现代经济中，银行处于举足轻重的地位。下列选项中属于中央银行职能的是 A管理固定资产投资和贷款 B经营外汇信贷业务 C执行国家政策性专业贷款 D经理国库、发行货币 2．（2006四川高考）目前购买股票和债券已成为我国居民经济生活中的普遍现象。某人从银行购买了20000元的政府债券，与股票相比 A从性质上看，它是所有权证书 B从风险上看，它的安全性更小 C从偿还上看，它可以还本付息 D从发行上看，它的主体是银行3．（2006天津高考）2005年12月，第一家总行设在天津的全国性股份制商业银行——渤海银行正式成立，这是国家推动滨海新区发展的重大举措。渤海银行的主要业务是 A经营工商业存放款 B对机关和企事也单位给予拨款 C负责货币的投放和回笼 D为国家重点项目提供专项资金

4．（2006广东高考）“绝对高回报”、“百分之百的高收益”，这是在不少投资广告资料上经常可以看到的一些说法。这表明 A该投资广告具有欺骗性，因为投资的收益越高，风险也越高 B该投资广告具有欺骗性，因为投资的收益越高，灵活性也越高 C该投资对象是非常值得购买的 D投资收益的高低与投资的安全性无关 5．（2006江苏高考）下列关于商业保险的认识，不正确的是 A商业保险一般分为财产和人身保险两大类 B商业保险是用以补偿自然或意外事故造成损失的一项措施 C商业保险是参与保险者个人及单位意志的体现 D商业保险是一种针对风险本身的投资方式 6．（2006上海高考）中间业务是当今世界商业银行竞争的主要领域。中间业务指商业银行信用活动之外，通过为客户提供服务收取服务费的各种业务。下列属于中间业务的是 A吸收存款 B发放贷款 C转帐结算 D发行人民币 2006年7月5日，中国银行股份有限公司A股市场挂牌上市。据此回答7—8题 7．我国法定的公司形式有两种，即股份有限公司和有限责任公司。它们的共同之处是 A都是依法设立并以盈利为目的的企业法人代表 B股东以其所持等额股份对公司承担有限责任 C公司以其全部资产对自己的债务承担有限责任 D前者适合中小型企业，后者适合大中型企业 8．下列对中国银行认识正确的是

高一政治教案：《储蓄存款和商业银行》教案一

高一政治教案：《储蓄存款和商业银行》教案一 高一政治教案：《储蓄存款和商业银行》教案一 【学习目标】 （1）了解储蓄存款的含义、类型 （2）记住并运用存款利息的计算公司及其主要影响因素 （3）了解利率变动的影响 （4）识记商业银行的主要业务 【考纲要求】利息、利率与本金；储蓄存款；中国商业银行体系；商业银行的业务； 【考试要求】 高考考纲

学业水平测试要求 1、储蓄存款的含义、存款利息的计算方式 2、我国的商业银行及其主要业务 3、储蓄存款的种类（A） 4、我国的商业银行及主要业务（A）

【教学重点和难点】 1、教学重点：①储蓄存款②商业银行 2、教学难点：储蓄存款 【课前准备】 让学生了解怎样储蓄，调查有关储蓄的基本常识。 【教学方法】 调查法、举例法、讨论法、讲授法。 【教学过程】 一（导入）同学们手中有多余的钱吗？如果有，你都把它放在哪里？ 提问：同学们是怎样使用这些钱的呢？ 回答：买学习用品；玩；被父母保管；存银行…… 看来有些同学没有对你的钱合理的利用，今天我就给大家介绍一种比较适合我们学生的理财方式——把钱存起来！ 二（进行新课） 一、储蓄存款和商业银行

1、储蓄存款 教师活动：请同学们阅读教材49－50页内容，说明什么是储蓄存款活动？我国主要的储蓄机构有哪些？人们为什么进行储蓄存款活动？ 学生活动：积极思考、讨论，发表见解，回答问题 （1）储蓄存款的含义 个人将属于其所有的人民币或外币存入储蓄机构，储蓄机构开具存折或存单作为凭证，个人凭存折或存单作可以支取存款本金和利息，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。 教师点拨：储蓄活动中，储蓄机构必须按规定为储蓄者开具存折或存单作为凭证，到期支付存款本金和利息，否则是不合法行为。 教师活动：我国有哪些机构可以办理储蓄存款业务哪？ （2）我国的储蓄机构 主要有：各商业银行、信用合作社、邮政储蓄等。 教师活动：请大家想一想，在我们生活区周围，你知道有那几家储蓄机构？ 学生活动：积极思考、讨论，回答问题 （3）存款利息 教师活动：人们储蓄存款的目的多种多样，有的为了子女上学作准备，有的为了购房，有的为了攒钱购买大件商品，有的为了养老等等。同时也是为了获得一部分收入――利息。

《储蓄存款和商业银行》最新教学设计

《储蓄存款和商业银行》教学设计 【教学目标】 1.知识目标 （1）识记储蓄存款的意义，存款利息的计算方法，利率的含义，储蓄存款的分类，储蓄作为投资方式的特点，商业银行的含义及主要业务； （2）理解商业银行的基本业务、在国民经济中的作用； （3）运用根据储蓄的特点，安排家庭的投资计划。 2.能力目标 重点培养学生综合概括能力、运用所学知识分析问题的能力、参与经济生活的实践的能力。能运用所学知识为家庭投资提出建设性意见。 3.情感、态度与价值观目标 引导学生正确地认识便捷的投资方式----储蓄存款，形成储蓄的良好小习惯，培养学生为社会主义国家经济建设服务的观念，积极参加各种投资活动，不仅有利于个人，也有利于国家经济发展。 教学重点：1.储蓄存款投资的特点2.我国商业银行的三大业务 教学难点：利率及计算 【新课导入】让同学们回忆上一课学习的内容（公司的经营和新时代的劳动者），企业的发展需要钱，而大量的钱可以向社会筹措，也可以向银行借贷，这多种多样的筹资方式就为投资者提供了多种的投资方式。你们的压岁是怎第处理的？从而引出：第六课投资理财的选择（板书） 社会调查：不久前，零点调查公司对北京、上海、广州、武汉4地1059名成年居民随机抽样电话调查发现，城市居民对理财方式的选择仍然以储蓄为主，65%的居民理财方式是“存钱”，尽管利息很低，人们还是倾向于把钱存到银行去。只有一成的人采用股票、基金等更为灵活、更具现代气息的理财方式。从而引入：第一框储蓄存款和商业银行（板书）进行新课： 一、存款储蓄（板书） 随着经济的发展，人民生活水平的提高，公民个人的投资日渐增多，储蓄存款也日益成为个人投资的一种重要方式。 1、储蓄存款的含义（板书）

《储蓄存款和商业银行》教案

《储蓄存款和商业银行》教案 教学目标 知识方面：识记储蓄存款的含义；存款利息的计算方法；利率的含义；储蓄存款的分类；储蓄作为投资方式的特点。银行的基本含义、主要业务 能力方面：能比较两种储蓄方式的特点合理选择投资 情感过程：从国家角度和经济建设角度认识储蓄的意义。 教学重点 存款储蓄 2商业银行 教学难点 存款储蓄 前准备 布置学生了解长辈怎样储蓄并去附近的储蓄网点调查有关储蓄的基本常识。 教学方法 多媒体 社会调查 举例 讨论 讲授

教学内容 （导入）随着经济的发展，人民的生活水平也不断地提高了。这一点从同学们平时的衣食住行都可以看出来。举个简单的例子，以前过春节的时候，我都会收到压岁钱，那时候每年都能得到三五十块，这对我来说可是笔很大的数目，几乎能满足我一学期在学习用品上的花费了；现在，同学们每年的压岁钱远远不止我这么多吧？（有些同学回答几百，有的回答一、两千） 提问：那么同学们是怎样使用这些钱的呢？ 回答：买学习用品；玩；被父母保管；存银行…… 看来有些同学没有对你的钱合理的利用，今天我就给大家介绍一种比较适合我们学生的理财方式——把钱存起来！ 储蓄存款和商业银行（板书） 一、便捷的投资——储蓄存款（板书） 储蓄存款的含义和机构（板书） 请大家看教材第49页的探究活动，并思考：①城乡居民存款余额迅速增长？（经济增长，居民收入增长） ②存款越多越好吗？（应具体分析：一方面，储蓄的增加意味着生产的发展，人民收入增加，可支配收入增多才会使储蓄猛增。 另一方面储蓄增加反映了居民消费萎缩，会影响国内需求的扩大，加剧通货紧缩，不利于经济的发展，同时也反映

了我国居民投资的渠道单一，启动民间投资任务艰难。）那么，什么是储蓄存款呢？大家请看教材第49页正文第一段，储蓄存款，是指个人将属于其所有的人民币或者外币存入储蓄机构，储蓄机构开具存折或存单作为凭证，个人凭存折或者存单可以支取存款本金和利息，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。 根据这句话大家想一想我们说的储蓄存款就是指把钱存进银行吗？ 当然不是，储蓄机构主要包括了商业银行、信用合作社，还有邮政企业等依法办理储蓄业务的机构。（展示存折、银行卡和一些信用社的存款凭条） 从教材第49页的图表我们可以看出储蓄存款已经成为我国居民最主要的投资方式，那么，人们为什么要把钱存入银行呢？（讨论） 人们参加储蓄的目的是非常多样的，银行安全是一个方面，同学们会把几百或者几千块钱一直放在自己的钱包里吗？当然不会。除了安全，有的是为孩子储备教育基金，我们同学将来大都是要考大学的，而大学所需的费用数额是十分之大的，每一学年都需要至少四五千元，这个对于一般家庭来说，一次性拿出这么多钱是个很大的负担，因此需要平时就有所积累储蓄，以备不时之需；还有的是为了买大宗商品而存款，比如购房、买车都必须付首期，比较高档的住房和汽

中国邮政储蓄银行手机银行客户操作手册

中国邮政储蓄银行手机银行 客户手册

您还在苦恼附近没有银行网点吗？ 您还在烦恼在银行耗时排长队吗？ 您还在因还款转账等琐事而着急吗？ …… 新服务，新体验，就在中国邮政储蓄银行手机银行，让您足不出户全面掌控财富信息，随时随地解决燃眉之急。 中国邮政储蓄银行现已在全国近37000个城乡网点全面开通了手机银行服务，为您带来全天候、全方位、个性化的金融服务，让贴心、安全、便捷的服务随时伴您左右。 目录 第一部分注册与登录 (2) 一、客户类型 (2) 二、客户注册流程 (2) 三、首次登录流程 (3) 第二部分手机银行功能 (3) 一、我的账户 (3) 二、转账汇款 (6) 三、投资理财 (10) 四、信用卡 (23) 五、手机支付 (26) 六、个人贷款 (35) 七、自助缴费 (37) 八、客户服务 (40) 第三部分知识问答.................................................................. 错误！未定义书签。第四部分安全指南.. (46)

第一部分注册与登录 一、客户类型 （一）自助注册客户 自助注册客户是指我行账户持有人，通过访问我行手机银行，自助注册成为手机银行客户。自助注册客户可以查看手机银行提供的信息、办理查询、挂失等非账务类交易，以及绿卡通定活互转交易。 （二）柜面注册客户 柜面注册客户是指我行账户持有人，通过网点柜台办理注册成为手机银行客户。柜面注册客户可以通过手机银行办理网上查询、转账汇款、投资理财、手机支付、信用卡等各种业务。根据身份认证方式不同，柜面注册客户具体分为两类，且安全级别和交易限额由高到低。 第一类：普通客户 您在我行进行柜面注册时，选择交易密码作为认证方式。当您登录我行手机银行进行资金交易时，您只需在交易确认页面输入交易密码，交易即可成功。 普通客户办理行内转账、跨行汇款、缴费、手机支付、信用卡本人还款等业务，单笔及日累计交易限额均为1万元。 第二类：令牌客户 您在进行柜面注册时，可以选择购买令牌密码+交易密码作为认证方式。当您登录我行个人网银进行资金交易时，在交易确认页面输入令牌密码和交易密码，交易即可成功。 电子令牌客户办理行内转账、跨行汇款、缴费、手机支付、信用卡本人还款等业务，单笔及日累计交易限额均为10万元；汇兑业务，单笔交易限额5万、日累计交易限额10万。 二、客户注册流程 申办开通，简便快捷 您只需要拥有邮储银行借记卡、信用卡或存折；及您在申领卡或存折时使用的有效身份证件，如身份证、护照、军官证等。即可在手机银行自助注册开通，也可在邮储银行营业网点注册开通。 注： 1. 存折包括活期结算存折、外币活期一本通、外币定期一本通。储蓄借记卡包括普通绿卡（军保卡、622151区域联名卡除外）、本外币绿卡通主卡（绿卡通副卡除外）。信用卡主卡。

经济常识第五课 财政税收和纳税人 第六课 银行和储蓄者

高中学生学科素质训练系列试题 高三上学期政治单元测试（3） [原人教版] （经济常识）第五课财政税收和纳税人；第六课银行和储蓄者 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分为100分，考试时间90分钟。 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 一、选择题：在下列每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。本大题共25 小题，每小题2分，共计50分。 1．2007年，我国粮食产量将超过5亿吨，多数经济作物总产、单产、效益均创造历史最好水平。这一年，种粮农民直接受惠的财政支持超过700亿元，比上年增长30％以上，这个力度是历史上从来没有过的。这表明（）A．农业的发展依赖于国家财政的支持 B．财政加快了我国农业机械化的发展 C．农业是国民经济的基础 D．财政促进了我国农业的发展 2007年全国财政收入超过5.1万亿元，比上年增长31％左右，财政收入的大幅增长为政府大力改善民生提供了财力保障。回答2～3题。 2．下列对于财政的认识，正确的是（） ①国家的收入和支出就是财政 ②财政是国家凭借政治权力而进行的社会产品分配 ③财政收入主要来源于企业上缴的利润 ④财政支出的用途是扩大再生产 A．①②B．①②③C．①②③④D．② 3．目前，我国正在建立以民生为导向的财政政策体系，围绕解决民生问题来确定财政的投入方向，加大公共卫生、义务教育、社会保障以及各项社会事业的投入，提高对农村、欠发达地区和城市中低收入居民的公共服务水平，实现公共服务基本均等化。2008年，随着一系列改善民生措施的实施，公共财政阳光将温暖越来越多的人民群众。这体现了，财政（）A．是巩固国家政权的物质保证B．对企业的发展起决定作用 C．是实现社会公平的唯一途径D．有利于促进人民生活水平的提高

中国邮政储蓄银行薪资待遇如何

中国邮政储蓄银行薪资待遇如何 青海银行招聘网致力于为广大报考银行的同学们提供丰富的银行招聘信息、笔、面试资料。中公青海金融人官网考试信息应有尽有，笔、面试资料琳琅满目，供各位考生选择，帮助莘莘学子积极备考银行招聘考试，还有更多的备考指导、考试题库在等着你！ 邮政储蓄银行营业网点有4万之多，性质与国企相似，那么邮政储蓄银行在招聘时工资待遇如何，通过校园招聘进入邮政储蓄银行是正式员工还是派遣身份？下面请跟小白熊一起了解一下吧。 邮储银行实力： 邮储银行服务个人客户超过5亿人，拥有优异的资产质量和显著的成长潜力。2016年，邮储银行在香港联交所主板成功上市。在“2016年全球银行1000强排名”中，邮储银行总资产位居第22位。 邮储银行工资待遇： 邮政储蓄银行的工资待遇有多高呢？中公金融人小编从国内某网站搜集到的信息是人均工资4000元左右，人均年终奖12000，个人觉得这个工资并不准确，真实的工资肯定比这个要高很多，毕竟很多银行的柜员月收入就能达到1万元以上，地位特殊，堪比国企的邮储银行又怎么会这么低呢？ 邮储银行用工形式： 通过校园招聘考进去的都是正式工，如果是派遣制，会在公告上明确表明，这个到时候注意公告就行。正式工和派遣工的工资和福利待遇差距很大，大家千万不要以为无论哪种身份，进入银行就好。 邮政储蓄银行和中国邮政区别

中国邮政集团公司为国务院授权投资机构，承担国有资产保值增值义务。财政部为中国邮政集团公司的国有资产管理部门。经国务院批准，自2015年5月1日起，中国邮政集团公司由现行的母子公司两级法人体制改为总分公司一级法人体制，在全国各省、自治区、直辖市、各地市、县设置邮政分公司。中国邮政集团公司经营的主要业务：国内和国际信函寄递业务;国内和国际包裹快递业务;报刊、图书等出版物发行业务;邮票发行业务;邮政汇兑业务;机要通信业务;邮政金融业务;邮政物流业务;电子商务业务;各类邮政代理业务;国家规定开办的其他业务。邮政储蓄银行只是中国邮政的一个金融性的分支机构,只是一个银行金融机构。中国邮政储蓄银行于2007年3月20日正式挂牌成立，是在改革邮政储蓄管理体制的基础上组建的商业银行。中国邮政储蓄银行承继原国家邮政局、中国邮政集团公司经营的邮政金融业务及因此而形成的资产和负债，并将继续从事原经营范围和业务许可文件批准、核准的业务。所以说邮政储蓄银行是中国邮政集团下属单位公司，不过不同的是，邮政集团招聘和邮储银行校园招聘是单独进行的。 银行招聘考试资料

第六单元《银行和储蓄者》检测题(含答案)

第六单元《银行和储蓄者》检测题(含答案) 第六单元《银行和储蓄者》检测题 一、单项选择题（48分） 1．日前，中国人民银行决定：从10月9日起，下调一年期人民币存贷款基准利率各0.27个百分点，其他期限档次存贷款基准利率作相应调整；从10月15日起，下调人民币存款准备金率0.5个百分点．国务院决定从10月9日起，对储蓄存款利息所得暂免征收个人所得税。下面属于货币政策内容的有（）①征收利息税②调整银行利率③发行国库券④增发新版人民币 ⑤调整人民币汇率A．①②④ B．②④⑤ C．①②③ D．③④⑤ 2. 随着我国金融改革深入发展，居民储蓄存款向股票、债券、保险、基金分流，企业对银行信贷的资金依赖趋于减弱。今天，中国金融市场已经全面开放，银行间的竞争已经白热化，今天不占领市场，以后的竞争、发展空间就会越来越小。居民储蓄存款向股票、债券、保险、基金分流（） A.目的是为了获得更多收益 B.能减少投资风险 C. 表明居民投资具有很大的盲目性 D.说明我国金融市场基本完善 3. 上题中的现象对我国商业银行的启示是（） A.要增强发放贷款的风险意识 B.要扩大服务范围，提高服务质量 C.要降低贷款利率，扩大贷款数量 D.要提高存款利率，适合居民需求 4. 2009年2月20日，中国人民银行网站发表了题为《深入推进农村金融改革增强农村金融服务能力》的文章。下列对金融的叙述，正确的是（） A．资金的融通简称为金融 B．商业银行经办的业务简称为金融 C．黄金的流通简称为金融 D．纸币的流通手段称为金融 5. 中国人民银行宣布，自2008年10月27日起，扩大商业性个人住房贷款利率下浮幅度，调整最低首付款比例。这一调整将（）①增加财政收入②扩大住房消费需求③增加财政支出④改善住房消费的 政策环境 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 6．中国人民银行的上述措施主要是为了（） A．保持物价稳定 B．保持国际收支平衡 C．增加就业，扩大就业岗位 D．促进国民经济又好又快发展 7. 2009年2月19日，湖北省荆门市召开的全市农村小额人身保险（保额较低，农民一年投保10―100元，便可获得1―5万元的小额意外险）工作座谈会要求，各地各部门要把农村小额人身