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2012中考复习藤野先生问题整理

2012中考复习藤野先生问题整理
2012中考复习藤野先生问题整理

39.藤野先生

1.文章线索:明线:记述与藤野先生的交往(相识、相处、离别的过程已及对藤野的怀念)

暗线:作者的爱国主义的感情。

2. 文章按照时间的推移、地点的转换和事件发生的先后顺序来记叙,全文可分三部分。

第一部分(第1—3段)写作者在东京的所见所感。

第二部分(第4—35段)写作者在仙台与先生的交往。(主体部分)

第三部分(第36—38段)写作者离开仙台后对先生的怀念。

3.作者为什么要记叙在东京的所见所闻?

嘲讽了清国留学生的不学无术,思想腐朽的丑态,变现了作者对他们的厌恶、不满、失望、愤懑之情,也表达了作者强烈的爱国感情,揭示了作者离开东京去仙台的原因,为下文结识藤野先生埋下伏笔。

4. 第1段里第1句中"无非"是什么意思?"这样"指代什么?这句话表达了作者怎样的感情?对下文有什么作用?

"无非"是"只"、"不过"的意思:"这样"指代的是清国留学生盘辫子、散辫子、赏樱花、学跳舞,不图报国、醉生梦死的现实;这句话表达了作者对清国留学生在东京造成的恶浊气氛的厌恶;作用是为下文"到别的地方去看看"埋下伏笔。

5.第一段中作者借用哪些修辞手法来描写"清国留学生"的丑态?

运用比喻和夸张"形成一座富士山",反语"实在标致极了"

6.“实在”一词的作用?

"实在"是"的确"的意思,用"实在"修饰"标致",增强这一反语的讽刺力量,对他们的辫子进行了形褒而实贬的描写,揭露了这些清国留学生附庸风雅,不学无术,思想腐朽的本质,也表达了作者对他们的厌恶之感。

7.“标致”一词的作用?

运用反语,用了冷嘲热讽的笔触,描写了"清国留学生"的丑态,表现了作者对不学无术、醉生梦死的清国留学生的厌恶。

8. 写从东京到仙台,作者只记得"日暮里"和"水户",为什么?

因为"日暮"两字触发了作者的忧愤之情,所以印象深刻,几十年后还记得。至于"水户",则是反抗清朝至死不渝的朱舜水先生客死的地方,作者对这样一位具有民族气节的学者自然会产生仰慕之情,因此对"水户"铭记不忘。写这些事件,反映了鲁迅先生的爱国主义思想感情,起了突出文章中心的作用。

9.作者是如何看待在仙台所受到的优待的?表现出怎样的情感?

大概是物以希为贵罢

“大概”表示猜测,与句末语气的“罢”合用,更加强了不肯定语气.作者用诙谐的口气猜测他在仙

台受“优待”的原因,有自谦、自喜、感激之情.

10. "居然睡安隐了。"句中的副词"居然"有何作用?

表示出乎意料之外。意思是想不到前面说的这个客店居住条件不好,一般是不易安睡的,但出乎料地睡安稳了,表达了作者对恶劣生活环境的不以为然。"居然"一词加强了整个句子的幽默感。

11. 写初到仙台,生活条件虽然艰苦,但还是受到"优待。"这样写有何作用?

是为藤野先生出场前作准备,为后文要写的藤野先生对自己的关心、爱护起了衬托作用。

12. 作者在与藤野先生的交往中选取了哪四个典型事例?分别表现了藤野先生什么思想品质?

为我添改讲义:没有民族偏见,教学认真,关心学生成长,正直热忱、工作认真负责、一丝不苟

为我纠正解剖图:严格要求、循循善诱、尊重科学、严而有道,重在开导

关心我的解剖实验:关注学生思想观念的进步,真诚关怀、正直无私、热情

向我了解中国女人裹脚的事:有探究意识,认真求实的精神,严谨的治学态度

13.促成了作者决心弃医学文的原因是什么?

匿名信事件和写看电影事件,表现了作者强烈的爱国热情。

14. 匿名信事件和写看电影事件两件事情侧重点有何不同?

两件事表达的思想各有不同的侧重。匿名信事件侧重写弱国国民受人岐视,从而激发作者要立志使自己的祖国富强起来;看电影事件侧重写中国老百姓的不觉悟,揭示了这一造成我们民族衰落的重要原因。这两件事促成了作者为了祖国的富强而下决心弃医学文。

15.怎样理解“中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑.”这句话?

这句话不是直接、正面表述作者的愤慨,而是以其实中国的日本人的心理来写,这种出于偏见而武断作结论,侮辱人格的做法引起作者极大的愤慨,这种愤慨不仅是因个人的人格遭受侮辱,更因民族衰

弱在列强面前遭到歧视而产生的悲哀.话中表达了作者极强的民族自尊心和忧盼祖国强盛的愿望.

16.“他们也何尝不酒醉似的喝彩”句中的“何尝”是什么意思?“他们”指谁?这句话有何作用?副词"何尝"与"不"连用,以反诘语气加强肯定,说明他们无一例外地都是这样的幸灾乐祸、麻木不仁,强烈地表达了作者对反动派长期统治下的人们精神麻木的悲痛与愤恨。

“他们”指麻木的中国人.

17.作者对藤野先生的情感是怎样的?体现在哪里?

首先是感激、尊敬、怀念,体现在"但不知怎地,我总还时时记起他"。这里作者直接抒发了对藤野先生怀念之情。并说藤野先生"在我眼里和心里是最伟大的",是"最使我感激,给我鼓励"的一位老师。怀念的行动:装订收藏经藤野先生改正过的讲义;把藤野先生的照片挂在书桌对面的东墙上;把怀念化为斗争的勇气和力量,"继续写些为‘正人君子'之流所深恶痛疾的文字"。

18.“状况无聊”,“无话可说”如何理解?

从文多年后,疗救国民灵魂的主张没有实现,中国没有根本的变化,自己却一次又一次目睹政府的腐败无能,国民的不觉醒,自己也一度消沉,所以说“状况无聊”,“无话可说”。

19. "每当夜晚疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为‘正人君子'之流所深恶痛疾的文字。"这句话的含义?

(1)"似乎"表明事实并未真的出现,不过是作者想象中的情景,而鼓舞的力量却是巨大的。强烈地表达了作者对藤野先生的深切怀念。

(2)"良心发现"是指作者热爱祖国,勇于革命的思想受到触动。

(3)"增加勇气"是指作者在长期遭受封建势力、帝国主义势力迫害时,一旦想到藤野先生对自己乃至对中国的希望时,便增加了斗争的勇气。

(4)"正人君子"是反语,讽刺那些为军阀政客张目而自命为"正人君子"的文人。

(5)"深恶痛疾"是"最厌恶最痛恨"的意思。

这句话的意思是:作者决心以笔作刀枪和反动势力斗争到底,为光明的中国继续奋斗。这种把与藤野先生的深情厚谊和作者的爱国思想融合在一起,把对往事的回忆与现实的斗争融合在一起的结尾,概括了全文中心,深化了主题,加强了文章的战斗性。

20.文章主旨:

文章回忆藤野先生对自己的亲切关怀和严格教诲,赞扬他的正直热忱,研究止血和博大胸怀,书法了怀念之情,并追述自己当年弃医从文的思想变化历程,表现了不忘恩师教诲,认真做人的决心。

21.文章写东京和回国后的经历,是否多余离题?

东京的部分,主要嘲讽了清国留学生的不学无术,思想腐朽的丑态,变现了作者对他们的厌恶、不满、失望、愤懑之情,也表达了作者强烈的爱国感情,揭示了作者离开东京去仙台的原因,为下文结识藤野先生埋下伏笔。

回国后的经历,着重表现藤野先生对自己思想上有深刻影响,表达了对他的赞颂,尊敬,感激,怀念的感情。

因而文章还是紧紧围绕藤野线上来安排材料的,体现了“形散而神不散”的特点。

《藤野先生》练习题与答案

《藤野先生》练习题 一、基础练习 1.下列加粗字中注音有误的一项是( )。 A.的确(dí) 解剖(pōu) 不逊(xùn) 邮差(chāi) B.泄漏(xiè) 瞥见(piē) 捕获(bǔ) 教诲(huǐ) C.绯红(fēi) 芋梗(ɡěnɡ) 发髻(jì)系住(jì) D.匿名(nì)霉菌(jūn)畸形(qí) 诘责(jié) ; 2.选出加黑词解释正确的一项。 (1)不逊A.无礼B.差C.谦逊 ( ) (2)深恶痛疾A.疾病B.痛恨C.疾驰 ( ) (3)油光可鉴A.鉴别B.鉴赏C.当镜子照 ( ) 3.下列语段空缺处填写恰当的一组词语是( )。 我拿下来打开看时,很吃了一惊,同时也感到一种不安和__________。原来我的讲义已经从头到末,都用红笔__________过了,不但增加了许多__________的地方,连文法的错误,也都一一__________。 A.感激涂改脱漏纠正 B.激动涂改遗漏纠正% C.感激添改遗漏订正 D.感激添改脱漏订正 4.下列语句中运用了反语修辞的一项是( )。 A.也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如……扭几扭。实在标致极了。 B.我当时虽然觉到圈得可笑,但是毫不介意,这回才悟出那字也在讥刺我了…… C.要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。 D.有一回上火车去,致使管车的疑心他是扒手,叫车里的客人大家小心些。 * 二、提高练习 (一)阅读下面短文,回答问题。 东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,

2012年天津市中考数学试卷与详细解析

2012年天津市中考数学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分) 角的余弦值等于 × B 3.(3分)(2012?天津)据某域名统计机构公布的数据显示,截至2012年5月21日,我国

的范围,继而也可得出 2=< 5.(3分)(2012?天津)为调查某校2000名学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,随机抽取部分学生进行调查,并结合调查数据作出如图所示的扇形统计图.根据统计图提供的信息,可估算出该校喜爱体育节目的学生共有() 6.(3分)(2012?天津)将下列图形绕其对角线的交点逆时针旋转90°,所得图形一定与原 7.(3分)(2012?天津)如图是一个由4个相同的正方体组成的立体图形,它的三视图是()

B 8.(3分)(2013?枣庄)如图,在边长为2的正方形ABCD中,M为边AD的中点,延长MD至点E,使ME=MC,以DE为边作正方形DEFG,点G在边CD上,则DG的长为() B DM=AD= CM=, ﹣ DG=DE=

9.(3分)(2012?天津)某电视台“走基层”栏目的一位记者乘汽车赴360km外的农村采访,全程的前一部分为高速公路,后一部分为乡村公路.若汽车在高速公路和乡村公路上分别以某一速度匀速行驶,汽车行驶的路程y(单位:km)与时间x(单位:h)之间的关系如图所示,则下列结论正确的是() 10.(3分)(2012?天津)若关于x的一元二次方程(x﹣2)(x﹣3)=m有实数根x1、x2,且x1≠x2,有下列结论: ①x1=2,x2=3;②m>﹣;③二次函数y=(x﹣x1)(x﹣x2)+m的图象与x轴交点的坐标为(2,0)和(3,0).

《藤野先生》阅读练习及答案(部编人教版八年级语文上册第6课)

《藤野先生》阅读练习及答案 东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。 中国留学生会馆的门房里有几本书买,有时还值得去一转;倘在上午,里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚,有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天,兼以满房烟尘斗乱;问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。” 到别的地方去看看,如何呢? 我就往仙台的医学专门学校去。从东京出发,不久便到一处驿站,写道:日暮里。不知怎地,我到现在还记得这名目。其次却只记得水户了,这是明的遗民朱舜水先生客死的地方。仙台是一个市镇,并不大;冬天冷得利害;还没有中国的学生。 从此就看见许多陌生的先生,听到许多新鲜的讲义。解剖学是两个教授分任的。最初是骨学。其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上,便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道: “我就是叫作藤野严九郎的……” 后面有几个人笑起来了。他接着便讲述解剖学在日本发达的历史,那些大大小小的书,便是从最初到现今关于这一门学问的著作。起初有几本是线装的;还有翻刻中国译本的,他们的翻译和研究新的医学,并不比中国早。 那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生,在校已经一年,掌故颇为熟悉的了。他们便给新生讲演每个教授的历史。这藤野先生,据说是穿衣服太模胡了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的,有一回上火车去,致使管车的疑心他是扒手,叫车里的客人大家小心些。 他们的话大概是真的,我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。 过了一星期,大约是星期六,他使助手来叫我了。到得研究室,见他坐在人骨和许多单独的头骨中间,——他其时正在研究着头骨,后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。 “我的讲义,你能抄下来么?”他问。 “可以抄一点。” “拿来我看!” 我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时,很吃了一惊,同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课:骨学,血管学,神经学。 可惜我那时太不用功,有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去,翻出我那讲义上的一个图来,是下臂的血管,指着,向我和蔼的说道: “你看,你将这条血管移了一点位置了。——自然,这样一移,的确比较的好看些,然而解剖图不是美术,实物是那么样的,我们没法改换它。现在我给你改好了,以后你要全照着黑板上那样的画。” 但是我还不服气,口头答应着,心里却想道: “图还是我画的不错;至于实在的情形,我心里自然记得的。”

广州市2016年中考物理试题(含答案)

2016年广州市初中毕业生学业考试 一、选择题(共11小题,每小题3分,满分30分) (2016?广州)历史上把如图示意的长度定为1英寸,1英寸约为()1. (3分) A.2.5km B.2.5m C.2.5dm D.2.5cm 2.(3分)(2016?广州)琴弦H比琴弦L每秒内振动次数多,推断此时H比L 发出的声音() A.音调高B.音调低C.响度大D.响度小 3.(3分)(2016?广州)上层的粒子由下层的粒子构成,下列选项中正确描 述物质结构的是() A.B.C.D. 4.(3分)(2016?广州)使用蓝牙耳机接听手机来电,信号传输示意图如图,蓝牙通信的电磁波() A.是蓝光 B.波长比手机通信的电磁波短 C.在真空中传播速度为340m/s D.在真空中传播速度比手机通信的电磁波小 5.(3分)(2016?广州)如图所示,电源两端电压恒定,闭合开关,灯泡L1比灯泡L2亮,则()

A.L1的电阻比L2的大 B.L1两端电压比L2大 C.若L1灯丝烧断,L2两端电压不变 D.若L2灯丝烧断,通过L1电流变大 6.(3分)(2016?广州)如图所示,无风条件下卡通造型的铝箔气球两次均 向带电棒靠近但未接触,气球() A.不带电B.带正电 C.带负电D.带电情况无法判断 7.(3分)(2016?广州)下列说法正确的是() A.内燃机是利用电能做功的机械 B.内燃机在做功冲程把内能转化为机械能 C.内燃机在压缩冲程把内能转化为机械能 D.随着技术的进步,内燃机的效率能达到100% 8.(3分)(2016?广州)将杯中的液态氮(沸点为﹣196℃)倒入盛有奶浆的碗制作冰淇淋,观察到杯中液态氮沸腾,杯外壁出现白霜,则() A.杯中液态氮放热 B.杯中液态氮温度不断上升 C.杯中液态氮不断吸热,温度保持﹣196℃ D.白霜是空气中水蒸气液化形成的 (2016?广州)如图所示,水平地面O点两侧粗糙程度不同,物体一直受到沿水平方向3N的力F,物体经过M点开始计时,每经过相同时间,用虚线框记录物体物体的位置,物体在MO段做匀速直线运动,完成9、10题. 9.(3分)物体在() A.OQ段做匀速直线运动B.MN段的速度大于OP段的 C.MN段受到的摩擦力为3N D.OQ段受到摩擦力大小等于F 10.(3分)F在MN、OP段做功分别为W M N、W O P,功率分别为P M N、P O P,则()

名著阅读 藤野先生练习题

课文以与为明线,赞扬 了的高尚品质,抒发了对恩师之情,追述了自己的思想变化,洋溢着强烈的思想感情。 绯红( fēi hóng )发髻(jì)挟着(xié)标致( biāo zhì ) 解剖(jiě pōu) 落第( luò dì ) 诘责( jié zé) 不逊(bú xùn) 托辞(tuō cí)杳无消息 油光可鉴(jiàn)抑扬顿挫(yì yáng dùn cuò) 深恶痛疾(wù):厌恶而痛恨到极点。 物以稀为贵:物品稀少就显得其珍贵。 作者藤野先生的交往 藤野先生正直热诚、治学严谨、没有民族偏见 真挚怀念弃医从文爱国主义

在东京 所见所闻: 赏樱花、学跳舞 “清国留学生”的不学无术,思想腐朽 所感: 失望、厌恶之情 速读课文,思考: 1、这是篇回忆性散文,作者写早年在日本留学时期的生活。同学们在回忆往事时,一般以什么为线索?在这段经历中,作者所写的事情都发生在那里?请找出文中表明地点转换的语句。重点写发生在哪里的事情? 5藤野先生是一个有偏见的人() 6藤野先生为人诚恳公正;() 7藤野先生对学生诲人不倦,对研究一丝不苟;() 8藤野先生对学术有超越国界的博大胸怀;()

9藤野先生向鲁迅询问中国女人裹脚的事,是对中国人的轻视。() 11鲁迅在仙台学医时发生了()件重大的事。 12《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生( )、( )、( )的几个片段,并说明了在仙台医专时( )的一段重要的人生经历。深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。 23 鲁迅寓居的东墙上,一直挂着他的老师( )的照片。 10、你认为藤野先生是个怎样的老师? 11鲁迅回忆藤野先生的目的是什么? 12鲁迅为什么时时记起藤野先生? 治学严谨,认真负责,不拘小节,没有民族歧视,关爱年轻人,为人正直的人。 答:在藤野先生高尚的品格中吸取力量,来继续与“正人君子”们作斗争。

2018年广州中考物理试卷

物理试卷 第 1 页 共 8 页 秘密★启用前 2018年广州市初中毕业生学业考试 物 理 本试卷分第一部分和第二部分.第一部分第1至第3页,第二部分第4至第8页,共8页.总分100分.考试时间80分钟. 注意事项: 1.答题前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的签字笔或钢笔填写自己的考生号、姓名;填写考点考场号、座位号;再用2B 铅笔把对应该两号码的标号涂黑. 2.第一部分每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;不能答在试卷上. 3.第二部分答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动的答案也不能超出指定的区域;除作图可用2B 铅笔外,其他都必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答.不准使用涂改液.不按以上要求作答的答案无效. 4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 5.全卷共24小题,请考生检查题数. 第一部分 (共36分) 一、选择题(每小题3分) 每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意 1. 图1是常用的5号电池的示意图,其型号的另一种表示方法为“14500”,前两位数是直径,后三位数是高度.这型号电池高度为 A .14mm B .145mm C .500mm D .50.0mm 2. 静置的密封容器内只有氢气.若以○表示氢气分子,图2中最能代表容器内氢气分子分布的是 3.吉他上的弦绷紧时发声的音调比它不紧时高,则绷紧的弦发声比它不紧时 A .振幅一定更大 B .振幅一定更小 C .振动频率一定更低 D .每秒内振动次数一定更多 图1 …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 订 线 装 密 封 考生号: 姓 名: 图2 顶部 底部 A 顶部 底部 B 顶部 底部 C 顶部 底部 D

《藤野先生》中考现代文阅读练习及答案(五)

二、阅读理解(37分) (一) 阅读课文《藤野先生》(节选)部分,完成6---9题(8分) 中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。 “万岁!”他们都拍掌欢呼起来。 这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,——呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。 6.选文主要记述了一件什么事,请简要概括。(2分) _________________________________________ 7.选文中“他们都拍掌欢呼起来”“他们也何尝不酒醉似的喝采”,两处“他们”分别指哪些人?(2分) _________________________________________ 8.“中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑”一句表达了作者怎样的感情?(2分) __________________________________________ __________________________________________ 9.阅读选文,请你试对鲁迅先生“弃医从文”的原因加以概括并评论。(2分) __________________________________________ 答案: 6、电影事件改变了“我”的观念。 7、前一个指受军国主义思想毒害的日本青年学生;后一个“他们”指闲看枪毙犯人的麻木的中国人。 8、表达了作者在遭受屈辱之后极为辛酸和愤懑的情感。 9、原因:在课堂上看电影时,看到中国人那种麻木、不觉醒的精神状态,他认为学医只能医其身体上的痛苦,而不能医其心灵上的疾病,只有拿起笔写文章,才能唤醒国人的不觉醒的意识。评论:这是鲁迅崇高的精神境界的反映,表现了他总是站在国家与民族利益的高度想问题与做事情,将自己的人生与祖国和民族联系起来,具有极强的爱国精神和民族自尊心。

2012广州中考物理试题及答案

2012年广州市初中毕业生学业考试 物理试题 本试卷分第一部分和第二部分. 第一部分第1 到第3 页,第二部分第3 至第10 页,共10 页.总分100 分. 考试时间80 分钟. 注意事项: 1. 答题前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名;填写考场试室号、座位号;再用2B 铅笔把对应该两号码的标号涂黑. 2. 第一部分每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;不能答在试卷上. 3. 第二部分答案必须写在答题卡个题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动的答案也不能超出指定的区域;除作图可用2B 铅笔外. 其他都必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答. 不准使用涂改液. 不按以上要求作答的答案无效. 4. 考生必须保持答题卡的整洁. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 5. 全卷共24 小题,请考生检查题数. 第一部分(共36 分) 一、选择题(每小题3 分)每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意. 1. 为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异,选用下列哪种尺最合适 A. 量程3m,分度值1mm B. 量程10m,分度值1dm C. 量程30cm,分度值1mm D. 量程15cm,分度值0.5mm 2. 图1 中符合家庭用电安全要求的是 3. 小明的发言声音太小,老师要他大声重复一次,老师是要求小明提高声音的 A. 音调 B. 频率 C. 响度 D. 音调及响度 4. 一个苹果在阳光下看起来是红色,这是因为 A. 红光透过苹果 B. 苹果只吸收红光 C. 苹果只反射红光 D. 红光折射进苹果 这样用试电笔 接触火线 B 允许最大电流6A的插座 连接多个用电器 A 电冰箱用这样 的插座和插头 C 按这样的电路图 连接插座和电灯 D

2012年天津市数学中考试题

2012年天津市中考数学试卷 一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分) 1.2cos60°的值等于( ) A .1 B . C . D .2 2.下列标志中,可以看作是中心对称图形的是( ) A . B . C . D . 3.据某域名统计机构公布的数据显示,截至2012年5月21日,我国“.NET ”域名注册量约为560000个,居全球第三位,将560000用科学记数法表示应为( ) A .3 56010? B .4 5610? C .5 5.610? D .6 0.5610? 41的值在( ) A .2到3之间 B .3到4之间 C .4到5之间 D .5到6之间 5.为调查某校2000名学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视 节目的喜爱情况,随机抽取部分学生进行调查,并结合调查数据作出如图所示的扇形统计图.根据统计图提供的信息,可估算出该校喜爱体育节目的学生共有( ) A .300名 B .400名 C .500名 D .600名 6.将下列图形绕其对角线的交点逆时针旋转90°,所得图形一定与原图形重合的是( ) A .平行四边形 B .矩形 C .菱形 D .正方形 7.如图是一个由4个相同的正方体组成的立体图形,它的三视图是( ) 8.如图,在边长为2的正方形ABCD 中,M 为边AD 的中点,延长MD 至点E ,使ME=MC ,以DE 为边作正方形DEFG ,点G 在边CD 上,则DG 的长为( ) A 1 B .3 C 1 D 1

9.某电视台“走基层”栏目的一位记者乘汽车赴360km 外的农村采访,全程的前一部分为高速公路,后一部分为乡村公路.若汽车在高速公路和乡村公路上分别以某一速度匀速行驶,汽车行驶的路程y (单位:km )与时间x (单位:h )之间的关系如图所示,则下列结论正确的是( ) A .汽车在高速公路上的行驶速度为100km/h B .乡村公路总长为90km C .汽车在乡村公路上的行驶速度为60km/h D .该记者在出发后4.5h 到达采访地 10.若关于x 的一元二次方程(1)(3)x x m --=有实数根12,x x ,且12x x ≠,有下列结论: ①122,3x x ==;②1 4 m >- ;③二次函数12()()y x x x x m =--+的图象与x 轴交点的坐标为(2,0)和(3,0).其中,正确结论的个数是( ) A .0 B .1 C .2 D .3 二、填空题(共8小题,每小题3分,满分24分) 11.3-= ; 12.化简 22 1 (1)(1)x x x ---的结果是 ; 13.袋子中装有5个红球和3个黑球,这些球除了颜色外都相同.从袋子中随机的摸出一个球,则它是红球的概率是 ; 14.将正比例函数6y x =-的图象向上平移,则平移后所得图象对应的函数解析式可以是 ;(写出一个即可). 15.如图,△ABC 是⊙O 的内接三角形,AB 为⊙O 的直径,点D 为⊙O 上一点,若∠CAB=55°,则∠ADC 的大小为 (度); 16.若一个正六边形的周长为24,则该六边形的面积为 ; 17.如图,已知正方形ABCD 的边长为1,以顶点A 、B 为圆心,1为半径的两弧交于点E ,以顶点C 、D 为圆心,1为半径的两弧交于点F ,则EF 的长为 ;

藤野先生阅读训练附答案

《藤野先生》阅读训练 (一)东京也无非是这样。----到别的地方去看看,如何呢? 1、用自己的话概括一下选段的主要内容。 主要写见到藤野先生之前,在东京的所见所感,并交代去仙台的原因。 2、“东京也无非是这样”中“无非”理解为只不过,表达出作者对东京的失望的情感。“这样”指代“清国留学生”的种种丑态丑行,这一句在结构和内容上有什么作用? 这一句领起前两段内容,写出作者对清国留学生的厌恶和反感,为下文到别的地方去看看埋下了伏笔。 3、“上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下缺不了成群结队的‘清国留学生’的速成班……”这儿的“确”和“但”在语气和内容上有什么作用? “确”表示肯定花的漂亮;“但”表转折,花虽然漂亮,可是人却是丑陋的,令人作呕。 4、“实在标致极了。”“标致”你怎么理解?“标致”本义是妩媚动人,多用在女性身上。此处用来形容“清国留学生”,是反语,表讽刺 5、本段写了清国留学生哪两种行为?揭示了清国留学生怎样的思想本质?表达了作者对清国留学生怎样的感情?和他们相比,作者的志趣是什么? 赏樱花、学跳舞;附庸风雅,思想腐朽,不学无术。失望厌恶鄙夷。寻求救国救民的真理。 6、也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。(表明了作者对清国留学生怎样的情感与态度?哪些词语可以看出来?) 本句运用了比喻和反语的手法,描写了清国留学生的丑态,表达了对清国留学生的厌恶和嘲讽。 “实在标致极了”,作者用反语,表达了强烈的愤懑、讽刺之情。 7、作者写清国留学生庸俗不堪的生活,主要抓住赏樱花、盘辫子的细节来进行形褒实贬的描写,其描写角度,除视觉外,还从听觉角度进行,如“有一间的地板便常不免咚咚咚的响得震天。”就是这样。 8、你认为作者写这一部分内容与写藤野先生有什么联系?发表一下你的看法。

2012年广州物理中考试题(及答案)

物理试卷 第 页 共 11 页 1 第一部分 (共36分) 一、选择题(每小题3分) 每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。 1. 为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异,选用下列哪种尺最合适 A .量程3m , 分度值1mm B .量程10m , 分度值1dm C .量程30cm ,分度值1mm D .量程15cm ,分度值0.5mm 2.图1中符合家庭用电安全要求的是 3.小明的发言声音太小,老师要他大声重复一次,老师是要求小明提高声音的 A .音调 B .频率 C .响度 D .音调及响度 4.一个苹果在阳光下看起来是红色,这是因为 A. 红光透过苹果 B. 苹果只吸收红光 C. 苹果只反射红光 D. 红光折射进苹果 5.90℃水全部变为125℃水蒸气 A. 这些水蒸气的内能比水的小 B. 液态水分子间距比气态水分子的大 C. 水蒸气只能通过热传递途径变为水 D. 水分子在125℃时比90℃时热运动更激烈 6压力锅工作时锅内气体压强最大可达1.80×10P a ,锅内水的最高温度 A. 可达100℃ B. 可达117℃ C. 可达121℃ D. 取决于加热时间 7. 当自动电压力锅内压强过大或温度过高时,发热器都会停止工作. 压强过大时开关K 过压自动 断开,温度过高时开关K 过热自动断开. 图2表示K 过压、K 过热和锅内发热器的连接,其中正确的是 B 这样用试电笔接触火线 图1 C 电冰箱用这样的插座和插头 按这样的电路图连接插座和电灯 D

物理试卷 第 页 共 11 页 2 图4 松木 8. 把篮球抛向空中,忽略空气阻力,图3哪一图线能正确反映球离手后至落回地面前机械能(E )与篮球离地高度(h )的关系 9.自动对焦相机用红外线或超声波进行测距. 下列说法正确的是 A. 超声波和红外线都是电磁波 B. 相机底片上成的像一定是实像 C. 焦距35mm 的相机底片离镜头距离小于35mm D. 红外线测距照相机和超声波测距照相机都可用来在月球上拍照 10. 如图4,图钉尖的面积是5×10-8m 2 ,图钉帽的面积是1×10-4m 2,松木能承受的最大压强 是5×106Pa . 以下说法正确的是 A. 手指至少要用500N 的力,图钉尖才能进入松木 B. 手指至少要用0.25N 的力,图钉尖才能进入松木 C. 图钉静止时,它受到水平向左的力大于水平向右的力 D. 图钉静止时,它受到水平向左的力小于水平向右的力 11. 图5的剪刀剪纸机械效率为80%,这表示 A. 若作用在剪刀的动力是1N ,则阻力是0.8N B. 若作用在剪刀的阻力是1N ,则动力是0.8N C. 若作用在剪刀的动力做功1J ,则有0.2J 的功用于剪纸 D. 若作用在剪刀的动力做功1J ,则有0.8J 的功用于剪纸 12. 水的比热容比煤油的大. 如图6,用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水,隔 着石棉网同时对两试管加热. 图7中的哪一图线能反映该实验情况 图5 0 E h 图3 B E 0 h C A E h 0 D h E 0 A K 过热 K 过压 发热器 220V K 过压 K 过热 发热器 220V C 图2 K 过压 K 过热 发热器 220V D 图7 A 水 煤油 吸收热量 水 煤油 C 水 煤油 时间 B 水 煤油 吸收热量 煤油 水 D 图6 K 过压 K 过热 发热器 220V B

天津中考数学18题(全国最具观赏)

天津中考数学18题(全国最具观赏08-13) 2008天津中考18.如图①,1O ,2O ,3O ,4O 为四个等圆的圆心,A ,B ,C ,D 为切点, 请你在图中画出一条直线,将这四个圆分成面积相等的两部分,并说明这条直线经过的两个点是 ;如图②,1O ,2O ,3O ,4O ,5O 为五个等圆的圆心,A ,B , C , D , E 为切点,请你在图中画出一条直线,将这五个圆... 分成面积相等的两部分,并说明这条直线经过的两个点是 . 18.1O ,3O ,如图① (提示:答案不惟一,过31O O 与42O O 交点O 的任意直线都能将四个圆分成面积相等的两部分); 5O ,O ,如图② (提示:答案不惟一,如4AO ,3DO ,2EO ,1CO 等均可). 2009天津中考18.如图,有一个边长为5的正方形纸片ABCD ,要将其剪拼成边长分别 为a b ,的两个小正方形,使得2225a b +=.①a b ,的值可以是________(写出一组即可);②请你设计一种具有一般性的裁剪方法,在图中画出裁剪线,并拼接成两个小 正方形,同时说明该裁剪方法具有一般性: __________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ 18.①3,4(提示:答案不惟一); ②裁剪线及拼接方法如图所示:图中的点E 可以是以BC 为直径的半圆上的任意一点(点B C ,除外).BE CE ,的长分别为两个小正方形的边长. 第(18)题图① 第(18)题图② 第(18)题图② 第(18)题 D C B A E 2 3 1 2 3

人教部编版八年级语文下册《藤野先生》阅读训练 (含答案)

八年级语文下《藤野先生》阅读训练及答案 (一)阅读下面文字,回答1—6题。 东京也无非是这样。上野的樱花烂漫的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。 中国留学生会馆的门房里有几本书买,有时还值得去一转,倘在上午,里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚,有一间的地板便常不免要咚咚地响得震天,兼以满房烟尘斗乱;问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。” 到别的地方去看看,如何呢? 1、概括本文段的主要内容 2、“东京也无非是这样”中的“无非”的意思是,表现了“我”的思想感情。 3、本文段主要针对清国留学生的和进行描叙,表现了作者的的思想感情,其中从这个词中可以看出,它运用的修辞是。 4、本文段描述清国留学生的生活方式,表现了清国留学生的丑恶灵魂。 5、从本文段可以看出鲁迅离开东京去仙台的原因是。 6、文段最后一句话在文章结构上的作用是。 (二)阅读下面文字,回答7—12题。 我就往仙台的医学专门学校去。从东京出发,不久便到一处驿站,写道:日暮里。不知怎地,我到现在还记得这名目。其次却只记得水户了,这是明的遗民朱舜水先生客死的地方。仙台是一个市镇,并不大;冬天冷的厉害;还没有中国的学生。 大概是物以稀为贵。北京的白菜运往浙江,便用红头绳系住菜根,倒挂在水果店头,尊为“胶菜”;福建野生着的芦荟,一到北京就请进温室,且美其名曰“龙舌兰”。我到仙台也颇受了这样的优待,不但学校不收学费,几个职员还为我的食宿操心。我先是住在监狱旁边一个客店里,初冬已经颇冷,蚊子却还很多,后来用被盖了全身,用衣服包了头脸,只留两个鼻孔出气。在这呼吸不息的地方蚊子竟无从插嘴,居然睡安稳了。饭食也不坏。但一位先生却以为这客店也包办囚人的饭食,我住在那里不相宜。几次三番,几次三番地说。我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干,然而好意难却,也只得另寻相宜的住处了。于是搬到别一家,离监狱也很远,可惜每天总要喝难以下咽的芋梗汤。 7、鲁迅去仙台的途中谈及日暮里、水户这两处驿站,用意是。 8、“物以稀为贵”具体表现 9、“我在仙台也颇受了这样的优待”中的“这样的优待”具体指 10、本文段写在仙台受到优待,作用是。 11、本文段选自,作者是我国著名的、、。 12、本文段在全文内容结构上的作用是什么?

2018年广州中考物理试题及答案

2018年广州市初中毕业生学业考试物理 第一部分(共36分) 一选择题(每小题3分)每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意 1. 图1是常用的5号电池的示意图,其型号的另一种表示方法为“14500”,前两位数是直径,后三位数是高度。这型号电池高度为() A.14mm B.145mm C.500mm D.50.0mm 2. 静置的密封容器内只有氢气。若以○表示氢气分子,图2中最能代表容器内氢气分子分布的是() 图2 3. 吉他上的弦绷紧时发声的音调比它不紧时高,则绷紧的弦发声比它不紧时() A.振幅一定更大 B.振幅一定更小 C.振动频率一定更低 D.每秒内振动次数一定更多 4. 对比图3中我国2017年发电量和2030年预测发电量,预测() A.火电发电量将减少 B.水电发电量将增加 C.我国将以核能发电为主 D.风电发电量占总发电量的比例将减小 图3 5. 如图4所示,通电导线a、b固定不动,左磁体对a的作用力为F a,右磁体对b的作用力为F b,下列说法正确的是()

图4 6. 如图5所示金属球使小芳带电,则小芳() A.得到电子 B.失去电子 C.得到原子核 D.相互排斥的肉发带上同种电荷 7. 如图6所示,OQ是水平地面,物体在水平拉力作用下从O匀速直线运动到Q。OP段拉力F1为300N,F1做的功为W1,功率为P1;PQ段拉力F2为200N,F2做的功为W2,功率为P2,则() A.W1>W2 B.W1P2 D.P1G乙。甲受到的摩擦力() A.大于5N B.等于5N C.大于乙受到的摩擦力 D.等于乙受到的摩擦力 9. 物质M通过吸、放热,出现三种不同物态,如图8所示,甲、乙、丙物态依次为() A.固、液、气 B.气、液、固 C.气、固、液 D.液、固、气 图8 图9 图10 10. 如图9所示,甲、乙两个质量不同的小球从相同高度静止释放,假球下落过程中经过P、Q两点,忽略空气阻力,下列说法正确的是() A.着地瞬间,两球的动能相等 B.甲球在P点和Q点的机械能相等 C.释放瞬间,两球的重力势能相等 D.从释放到着地,两球所受重力坐的功相等 11. 向前直线行驶的车内,小明给小芳连拍两张照片如图10所示。拍照过程中车可能() A.向西加速 B.向东加速 C.向西减速 D.向东减速 12. 将物体分别放在甲、乙凸透镜前,物距相同,通过甲透镜成正立放大的像,通过乙透镜成倒立缩小的像。图11是平行于主光轴的光线通过甲透镜的光路图,图12中哪幅图可能是平行于主光轴的光线通过乙透镜的光路图()

藤野先生拓展阅读新人教版精品教学案

第5课《藤野先生》拓展阅读 每个人在求学生涯中,都会遇到很多老师,但总有一位会留在心灵深处,成为一道挥之不去的风景。阅读 下文,说说“我”为什么会对这位老师的印象如此深刻。 漫漫人生路,谢谢遇见你 我一直很想念一个老师。 小学时,我并不明白启蒙这个词。后来知道,就是启蒙老师。 她年纪很轻,二十岁出头,娇小玲珑,面容清秀,皮肤略黑,齐耳短发。怎么看,都给人一种清爽的 感觉。现在回忆起来,她身上总有一种民国女知识分子的味道。 她是喜欢笑的,微笑,眼睛像是蓄着秋水,但是略带一丝病容。 我的语文是她教的。小学四年级,她要求我们写日记,每天一篇。每天她都改,写评语。她将自己的 日记抄在黑板上,然后一句一句地讲解。她确实是我见过的最尽职的一位老师。如果不是因为她教语文, 或许我便不会到现在还在写字。 那时,我们校外有座小桥,桥下有浅水,从不断流,总是清澈。中午吃完饭,我从桥上过,偶尔坐一 坐。她从远处走来,喊我一声。她采一捧野花归来,抽出一朵,说:“来,给你。” 她常哭,我们不听话,她就哭;我们考得不好,她也哭。那时候我才知道,原来女人是这么爱哭的。 那时候读唐诗,我坐在窗边,高声背:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有……”忽 有声音接道:“牧童遥指杏花村。”我转头,看见她。她的肘撑着窗台,托着脸,歪着头,朝我俏皮地笑。 阳光在她的短发后形成一层毛茸茸的、灿烂明亮的光晕,她的脸在逆光里显得那么秀雅。她就在那个 起风的早晨微笑,短发轻轻拂动,很美,很美。 我一直忘不了那帧画面。 后来,隔了好些年,我大学毕业不久,听老同学说,她离开了。是永远离开的那种离开。 那晚,我大哭。我知道,我失去了心里最美好的象征。 弗洛伊德经常说,一个人成年后所做的所有事,都跟童年有关。我一直觉得,在我的童年里,是她在 我的脑海里根植了一种我说不清的真善美。以至于未来诸多的负能量和黑暗,永远无法真正渗透到我的内 心深处。她像是在我的心里布下了一个结界,极乐净土一般,外来的纷纷扰扰,到这里,总要归于平静。 花有重开日,人无再少年。感谢漫漫人生路,曾真真切切遇见你。 奋斗是照亮梦想的火把 巴赫·约翰·塞巴斯蒂是德国18世纪著名的作曲家和管风琴演奏家,也是近代奏鸣曲的奠基人。 巴赫在十来岁的时候就成了孤儿,靠给贵族家庭打零工挣饭吃,受尽欺凌。巴赫家附近有一座音乐厅, 每次有表演,巴赫都会躲在音乐厅的窗户外面聆听,他梦想将来自己也要成为一名音乐家。 一年夏天,一个名叫克劳斯的管风琴演奏师来到这里开音乐会,巴赫拉着克劳斯的衣襟,恳求克劳斯 收自己为徒,克劳斯笑笑说:“如果你真的想学,就到汉堡来找我吧!”汉堡离巴赫的家乡有400多公里,为了实现梦想,巴赫觉得承受任何苦难都是值得的,他准备了几件干净的旧衣服和一些干粮就出发了。当 时只有13岁的巴赫一路跋山涉水,历尽了千辛万苦,走了半个多月终于抵到了汉堡。 克劳斯被打动了,他破例免学费收下了这个徒弟,而巴赫也非常珍惜这个学习机会,非常刻苦地学习 作曲和演奏各种乐器,进步非常快。 几年后,克劳斯觉得自己能教给巴赫的东西已经不多了,就建议巴赫去100公里以外的撒勒音乐学院学习,巴赫又步行来到撒勒音乐学院,并成功地为自己争取到了一个旁听席位。 两年后,巴赫再也不满足于练习老师教给他们的几套曲子,就向校长借阅他私人的珍藏乐谱,校长拒 绝他说:“从这里毕业后的人,在五年内都根本不敢碰这些曲子,你现在就想演奏?好好练习你手中的曲子 吧!” 巴赫还不甘心,趁校长晚上回家睡觉的时间,溜进办公室找出那些乐谱,用白纸抄下来。为了避免被 校长发现,他就爬到屋顶上借着月光抄写,或者带上油灯跑到野外去,在天亮前又把这些乐谱重新放回到

2012年天津市中考数学试题(含答案)

一、选择题(共10小题,每题3分,共30分) 1.2cos60?的值等于() A.1B.2C.3D.2 2.下列标志中,可以看作是中心对称图形的 是() A.B.C.D. 3.据某域名统计机构公布的数据显示,截至2012年5月21日,我国“. N ET”域名注 册量约为 560 000个,居全球第三位.将560000用科学记数法表示应为() A.3 56010 ?B.4 5610 ? C.5 5.610 ?D.6 0.5610 ? 4.估计61 +的值在() A.2到3之间B.3到4之间 C.4到5之间D.5到6之间 5.为调查某校2000名学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情 况,随机抽取部分学生进行调查,并结合调查数据作出如图所示的扇形统计图.根据统计图提供的信息,可估算出该校喜爱体育节目的学生共有 () A.300名 B.400名 C.500名 D.600名 6.将下列图形绕其对角线的交点逆时针旋转90?,所得图形一定与原图形重合的是() A.平行四边形B.矩形C.菱形D.正方形 7.右图是一个由4个相同的正方体组成的立体图形,它的三视 图是() 2012年天津市中考数学试题 (满分120分,考试时间100分钟)

A . B . C . D . 8. 如图,在边长为2的正方形ABCD 中,M 为边AD 的中点,延长MD 至点E ,使 ME MC =,以DE 为边作正方形DEFG ,点G 在边CD 上,则DG 的长为() A .31- B .35- C .51+ D .51- 位记者乘汽车赴360km 外的9. 某电视台“走基层”栏目的一 农村采访,全程的前一部分 为高速公路,后一部分为乡 村公路.若汽车在高速公路和乡村公路上分别以某一速度匀速行驶,汽车行驶的路程y (单位:km )与时间x (单位:h )之间的关系如图所示,则下列结论正确的是() A .汽车在高速公路上的行驶速度为100km/h B .乡村公路总长为90km C .汽车在乡村公路上的行驶速度为60km/h D .该记者在出发后4.5h 到达采访地 10. 若关于x 的一元二次方程(2)(3)x x m --=有实数根1x 、2x ,且12x x ≠,有下列结论: ①12x =,23x =;②1 4 m >-; ③二次函数12()()y x x x x m =--+的图象与x 轴交点的坐标为20(,)和30(,).其中,正确结论的个数是() A .0 B .1 C .2 D .3 二、填空题(共8小题,每题3分,共24分) 11. 3-=. 12. 化简 2 2 1 (1)(1)x x x ---的结果是. 13. 袋子中装有5个红球和3黑球,这些球除了颜色外都相同.从袋子中随机地摸出1 个球,则它是红球的概率是.

藤野先生练习及答案

藤野先生练习及答案 1.阅读下面的文段,完成后面的问题。 每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥.( )见他黑瘦的面貌,似乎正要说出yì yáng dùn cuò( )的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶.( )痛疾的文字。 (1)给文段中加点的字注音,并根据拼音写汉字。 答案:piē抑扬顿挫wù (2)文段中画线的“正人君子”一词该如何理解? 答案:反语,讽刺那些为军阀政客张目而自命为“正人君子”的文人。 (3)文段中画线的“良心”指什么? 答案:指鲁迅先生的爱国之心,继续与反动势力斗争之心。 2.写出下列加点词语在句中的意思。 (1)除下帽来,油光可鉴.。 (2)实在标致 ..极了。 (3)一段落已完而还没有到下课的时候,便影.几片时事的片子。 (4)再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾 ....的文字。 参考答案:(1)照。(2)漂亮,这里是反语,用来讽刺。(3)这里是动词,放映。(4)形容对某人某事厌恶、痛恨到极点。 3.下列句中加点词语的感情色彩没有发生变化的一项是( )。 A.“清国留学生”还要将脖子扭几扭。实在标致 ..极了 B.但到傍晚,有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天,兼以满房烟尘斗乱;问 问精通时事 ....的人,答道,“那是在学跳舞” C.中国是弱国,所以中国人当然是低能儿 ... D.日本报纸上很斥责他的不逊,爱国青年 ....也愤然 解析:A、B、D三项中的加点词语都是褒义词贬用,只有C项是用了词语的本义。答案:C 4.判断下列说法的正误。 (1)《藤野先生》属于小说,所以文中的“我”指的不是鲁迅先生。( ) (2)作者描写藤野先生的外貌时,抓住人物的特点,用白描的手法,刻画出了一个普通平易、生活俭朴、治学严谨的学者形象。( ) (3)《藤野先生》的主题:表现作者献身祖国人民,不畏艰苦、不断探求救国救民真理的革命精神。( ) 解析:(1)本文是一篇回忆录,“我”就是鲁迅先生。(3)文章赞扬了藤野先生正直、待人诚恳、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质。此外,洋溢着作者强烈的爱国主义情感。

2011年广州中考物理真题及答案

2011年广州市初中毕业生学业考试 物 理 本试卷分第一部分(选择题)和第二部分(非选择题).第一部分1到3页,第二部分4至7页,共7页。总分100分。考试时间80分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名;填写考场试室号、座位号;再用2B 铅笔把对应该两号码的标号涂黑。 2.选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;不能答在试卷上。 3.非选择题答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动的答案也不能超出指定的区域;除作图题可用2B 铅笔作图外,其他各题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答.不准使用涂改液.不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 5.全卷共25小题,请考生检查题数。 第一部分 (选择题 共36分) 一、选择题(每小题3分,共36分) 每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意。 1.中学生的大姆指指甲面积约为 A .1mm 2 B .1cm 2 C .1dm 2 D .1m 2 2.通过小孔所成的像一定是 A .倒立的 B .放大的 C .等大的 D .缩小的 3.城市里部分道路设计成如图1,这种下凹道路在控制噪声方面的作用是 A .防止车辆产生噪声 B .在声源处减弱噪声 C .在人耳处减弱噪声 D .在传播过程中减弱噪声 4.已知真空中电磁波的波长λ微波>λ红外线>λ紫外线,则它们的频率 A .f 微波 = f 红外线= f 紫外线 B .f 微波>f 红外线>f 紫外线 C .f 微波<f 红外线<f 紫外线 D .f 紫外线<f 微波<f 红外线 5.以下说法正确的是 图1

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