湖南省洪江市芙蓉中学2012届高三下学期第三次适应性考试理综化学试卷

湖南省洪江市芙蓉中学2012届高三下学期第三次

适应性考试理综化学试卷

本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。其中第Ⅱ卷33—38题为选考题，其它题为必考题。第I卷1至4页，第Ⅱ卷5至13页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16

第I卷（选择题，共21小题，每小题6分，共126分）

一、选择题：本题包括13小题，每小题6分，共78分，在每小题列出的四个选项中，只有

一项是符合题目要求的。

7．用N A代表阿伏加德罗常数,下列说法正确的是

A．标准状况下，11.2L SO3所含的分子数为0.5 N A

B．1 mol Cl2参加氧化还原反应，转移的电子数目一定是2 N A

C．在熔融状态下，l mol NaHSO4完全电离出的阳离子数目为2 N A

D．46 g二氧化氮和四氧化二氮混合气体中含有的原子数为3 N A

8．下列实验的基本操作正确的是

A．为提高高锰酸钾溶液的氧化能力，用盐酸将高锰酸钾溶液进行酸化

B．在使用试纸测定某溶液的pH时，必须先用蒸馏水湿润，再将待测液滴到试纸上C．向某未知溶液中先加入过量稀盐酸，再加入BaCl2溶液，检验是否含SO42－

D．将一定量的水加入到10 mL 18 mol/L的浓硫酸中使溶液总体积变为100 mL，则稀释后的溶液的浓度为1.8 mol/L

9．如图所示甲、乙两个装置，所盛溶液体积和浓度均相同且足量，当两装置电路中通过的电子都是1 mol时，下列说法不正确的是

A．溶液的质量变化：甲减小乙增大

B．溶液pH值变化：甲减小乙增大

C．相同条件下产生气体的体积：V甲 = V乙

D．电极反应式：甲中阴极：Cu2+ ＋ 2e Cu，

乙中负极：Mg－2e Mg2+

10．中科院化学所合成了一种茚双加成C 60衍生物ICBA （见图），以其为受体与聚(3-己基噻吩) （P3HT ）共混制备的聚合物太阳能电池能量转换效率达到 5.44%。有关该技术的下列说法正 确的是

A ．合成ICBA 用到的原料茚不能使酸性KMnO 4溶液褪色

B ．

C 60是碳元素的一种同位素 C ．反应2属于加成反应

D ．ICBA 与C 60互为同素异形体

11．浓盐酸中SnCl 2与Na 2FeO 4反应的离子方程式为：SnCl 2＋Cl －

＋FeO 42－

＋H +

→SnCl 62－

＋Fe

2+

＋M （未配平），由此可得 A ．SnCl 62－

是还原产物 B ．还原性：Cl －> Fe 2+

C ．M 是OH －

D ．每生成1 mol Fe 2+

，转移4 mol 电子

12．若溶液中由水电离产生的c (OH －

) = 1×10

–14

mol/L ，满足此条件的溶液中一定可以大

量共存的离子组是

A ．K +、NH 4+、SO 42－、 NO 3－

B ．Ca 2＋、Al 3＋、HCO 3－、Cl －

C ．MnO － 4、K ＋、SO 2－

4、Na ＋

D ．Na +

、Fe 2+

、、NO 3－

、SCN －

13．已知某温度下，K sp (AgCl)=1.56×10

–10

，K sp (Ag 2CrO 4)=1.0×10

–12

，向含1.0×10–3

mol/L

Cl －

，

1.0×10–4 mol /L CrO 42－

的工业废水中逐滴加入AgNO 3溶液，下列说法正确的是 A ．Cl －

先沉淀，当CrO 42－

开始沉淀时，Cl －

已沉淀完全 B ．CrO 42－

先沉淀，当Cl –

开始沉淀时，CrO 42－

已沉淀完全 C ．Cl －

先沉淀，当CrO 42－

开始沉淀时，Cl －

尚未沉淀完全 D ．CrO 42－

先沉淀，当Cl －

开始沉淀时，CrO 42－

尚未沉淀完全

第Ⅱ卷（非选择题，共174分）

三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22题～第32

题为必考题，每个试题考生必

反应1 反应

2

须做答。第33题～第39题为选考题，学生根据要求做答。 （一）必考题（11题，共129分） 26．（13分）

已知T 1时反应H 2(g)＋I 2

(g)

2HI(g) ； △H =－9.4 kJ/mol

（1）T 1时，将2 mol HI （g ）通入容积为2L 的容器中发生上述反应，测得T 1温度时各

物质的物质的量随时间的变化关系如下表：

①前4 min ，用HI(g)表示该反应的平均速率为 ；

②T 1温度下，此反应H 2 (g)＋I 2 (g) 2HI (g) 的平衡常数表达式为 ；

③10分钟后，要使HI 的转化率变为10%，可能的操作是 ； A ．扩大容积 B ．同时减少三种物质各0.01 mol C ．加入HI(g) 1 mol D ．降低温度

（2）如图，将2 mol HI （g ）和2 molBr 2（g ）分别通入用光滑的滑动隔板隔离的同一

容器的两边。加热容器升温至T 2 ，反应足够长时间后，有关说法正确的是 。 A ．两边气体体积相同

B ．两边气体颜色均比加热前变深

C ．两边气体的平均相对分子质量均比加热前大

D ．两边气体密度均比加热前减小

27．（15分）

A 、

B 、

C 、

D 、

E 五种元素均为短周期元素，原子序数逐渐增大，A 元素原子的核外电子数、电子层数和最外层电子数均相等。B 、C 、D 、E 三种元素在周期表中相对位置如下左图，

隔板

只有E 元素的单质能与水反应生成两种酸。甲、乙、M 、W 、X 、Y 、Z 七种物质均由A 、C 、D 三种元素中的若干种组成（只有M 分子同时含有三种元素），其中甲、乙为非金属单质，W 由A 和C 组成，分子中含有18个电子，X 分子含有10个电子，它们之间的相互转化关系如下右图：

（1）E 的单质与水反应的离子方程式为 ； （2）乙的电子式为 ，元素A 与B 形成原子个数比为1∶1的

相对分子质量最小化合物的结构式为 ；

（3）A 、C 、D 三种元素组成一种强酸弱碱盐的化学式为 ，其水溶液中

各种离子浓度由大到小顺序为 ；

（4）反应④的化学方程式为 ； （5）W 作火箭燃料时，氧化剂可以是Z ，已知32 g W 气体完全和Z 气体反应生成乙和气

态

X ，放出

576.85 kJ

热量，写出该反应的热化学方程

式 。

28．（15分）

下图所示为常见气体制备、分离、干燥和性质验证的部分仪器装置（加热设备、夹持固定装置和连接用橡胶管均略去），甲、乙两位同学分别进行了如下实验。请根据要求回答下列问题（仪器装置可任意选用，必要时可重复选择，a 、b 为活塞）。

k

（1）甲同学在气体入口处通入CO 和CO 2的混合气体，E 内放置CuO ，并选择其他合适装

置获得了纯净干燥的CO ，验证了CO 的还原性及氧化产物。该同学所选装置的连接顺序为A →（ ） → （ ） →（ ） → （ ） → （ ）（填代号、下同）。能验证CO 氧化产物的现象是 。 （2）甲同学完成实验后，乙同学认为在甲同学实验基础上稍加改装就可制取纯净干燥的

O 2，并用O 2氧化乙醇。

①乙同学首先将装置E 内CuO 换为Na 2O 2； ②然后按A → （ ）→ （ ）→ （ ） → （ ）的

顺序组合装置，保持活塞a 关闭，打开活塞b 。开始反应一段时间后E 中反应方程式为： ；

（3）乙同学实验后认为装置H 在设计上有明显缺陷，并提出了如右图所示的替代方案，

则试管n 中应装入的试剂为 （填化学式），其作用是 。

（二）选考题：共45分。

请考生从给出的2道物理题、3道化学题，2道生物题中每科任选一题解答，并用2B 铅笔在答题卡上把所选题目的对应题号涂黑。注意：所做题目必须与所涂题目一致，在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做，则每学科按所做的第一题给分。 35．[化学——化学与生活]（15分）

下列内容都与人们的生活和健康密切相关，请根据要求填空：

（1）学生要注意合理膳食，注意食品的多样化，防止某种营养成分过多或过少。请回答

下列问题：

①大米的主要成分在人体内最终变成了 （填名称）而被人体吸收。 ②坏血病是由于缺乏维生素C 而引起的，下列有关维生素C 的说法正确的是 。

A ．维生素C 是脂溶性维生素，易在体内积存

B ．维生素

C 可作食品添加剂

C ．维生素C 虽然被称为抗坏血酸，但它的水溶液并不呈酸性

D ．维生素C 在水溶液中或受热时很容易氧化，所以生吃新鲜蔬菜要比熟吃时维生

素C 的损失少

③蔬菜、水果中维生素C 的含量较高，缺乏维生素C 的同学在膳食中应该增加蔬菜、

水果的摄入量，许多蔬菜、水果（如柠檬酸等）是（填“酸性食物”或“碱性食物”）。

（2）下表是我国部分城市空气质量周报，阅读并回答下列问题：

①最容易出现酸雨的城市是______；为减少城市酸雨的产生，可采取以下措施中

的。

A．禁止用煤作燃料

B．改善燃煤质量，限制高硫煤炭的开采

C．向已酸化的土壤中加石灰

D．调整和优化能源结构，加快开发和利用新能源。

②汽车尾气（含有CO、SO2与NO等物质）是城市空气的污染物，治理的方法之一是

在汽车的排气管上装一个催化转换器，其特点是使CO与NO反应，生成可参与大气生态环境循环的无毒气体，写出CO与NO反应的化学方程式______________________________

______________________________。

（3）水是生命之源，动植物的生命活动与其密切相关，回答下列问题：

①工业废水中常含有不同类型的污染物，可采用不同的方法处理。以下处理措施和方

法正确的是。

选项污染物处理措施方法类别

A 废酸加氢氧化钠中和中和法

加硫酸盐沉降沉淀法

B Cu2+等重金属离

子

C 含苯废水用活性炭吸附物理法

D 悬浮物加明矾混凝法

②我省湘江流域工厂较多，如果污水处理不当，容易造成工业污染。我国工业废水中几种污染物的最高允许排放浓度如下表：

污染物汞镉铅

主要存在形式Hg2+ Cd2+

Pb2

+

最高允许排放浓度/

（mg·dm－3）0.05 0.1

1.

现有某工厂每日排放的污水中汞的质量分数为（1×10－6）%，镉的质量分数为（2×10－5）%，铅的质量分数为（5×10－5）%（设该污水的密度为 1 g/cm3）。根据计算该厂三项污染物中超标。

36.【化学——选修物质结构与性质】（15分）下在是C60、金刚石和二氧化碳的分子模型

甲乙丙

请回答下列问题：

（1）硅与碳同主族，写出硅原子基态时的核外电子排布式：_________________

（2）从晶体类型来看，C60属于_________晶体。

（3）二氧化硅结构跟金刚石结构相似，即二氧化硅的结构相当于在硅晶体结构中每个硅与硅的化学键之间插入一个O原子。观察图乙中金刚石的结构，分析二氧化硅的空间网状结

构中，Si、O原子形成的最小环上O原子的数目是__________________________;晶体硅中硅原子与共价键的个数比为

（4）图丙是二氧化碳的晶胞模型，图中显示出的二氧化碳分子数为14个。实际上一个二氧化碳晶胞中含有________个二氧化碳分子,二氧化碳分子中s键与p键的个数比为。

（5）有机化合物中碳原子的成键方式有多种，这也是有机化合物种类繁多的原因之一。丙烷分子中2号碳原子的杂化方式是_______，丙烯分子中2号碳原子的杂化方式是_______，丙烯分子中最多有个原子共平面。

37.【化学——选修有机化学基础】（15分）

2010年南非世界杯办成了一届环保的世界杯，当时国际足联发布了足球比赛服，它是用用回收矿泉水瓶塑料制成的一种更轻、更透气的服装。已知一种可再生环保塑料，它的结构简式如下，已知：

（1）

（2）RCOOR1+R2OH→R COOR2+R1OH（R、R1、R2代表烃基）

这种环保材料可采用下列合成路线进行合成：

请回答下列问题：

（1）写出烃A的结构式 ;

（2）由D、E、H合成环保塑料的反应类型是；反应⑤的反应类型是。（3）写出E的结构简式；B的名称： ,

试剂X为。

（4）写出反应③的化学方程式。（5）写出反应⑥的化学方程式。

化学卷参考答案和评分标准

第Ⅰ卷(共42分)

7。D

8。C

9。C

10.C 11。D 12。C 13。A

第Ⅱ卷(共58分)

26．（共13分）

（1）①0.056 mol/(L ·min）（3分） ②K = c (HI)2

/[c (H 2) · c (I 2)] （3分） ③D （3分）

（2） AD （全对计4分，只有一个答案且正确2分） 27．（共15分）

（1）Cl 2＋H 2O H +

＋Cl –

＋HClO （2分） (2)∶N N∶（2分） H –C≡C–H （2分） （3）NH 4NO 3 （2分）c (NO 3－

) > c ( NH 4+

)> c (H +

)>c (OH －

)（2分） （4）22332NO H O HNO NO +=+（2分）

（5）2N 2H 4 (g)＋2NO 2 (g) 3N 2(g)＋4H 2O (g) 1153.7H D =-kJ·mol –1

（3分）

或N 2H 4 (g)＋NO 2 (g) 32

N 2 (g)＋2H 2O(g) 576.85H D =- kJ·mol –1

28．（共15分）

（1）CBECF （3分） AB 之间的C 装置中溶液保持澄清，EF 之间的C 装置中溶液变浑浊。

（3分）

（2）②EDBH（3分） 2Na 2O 2＋2CO 2 2Na 2CO 3＋O 2（2分）

（3）水（2分）（或酸性KMnO 4溶液等合理答案） 吸收反应过程中生成的CH 3CHO ，防止

污染空气（2分）

选修部分三选一

35．[化学——选修 化学与生活]（15分）

（1）①葡萄糖（1分） ②BD （2分） 1分）

（2）①重庆（2分） BD （2分） ②2CO ＋22 （2分） （3）①C D （2分） ②镉（

3分）

· · · · · ·

37.（15分）[(1)小题1分，其余每空2分] H H

（1）H-C=C-H （2）缩聚反应；取代反应；

（3）

； 对二甲苯；NaOH 水溶液

（4）

（5）CH 2BrCH 2Br+2NaOH →

CH 2OHCH 2OH+2NaBr

催化剂

△

初中我的自传作文600字 关于自传的作文600字_作文600字

初中我的自传作文600字关于自传的作文600字 我的自传我，天天，靓仔一个，不光人见人爱，花见花开，车见车爆胎，而且成绩也不赖。我从小到大的“典故”有不少呢！下面就听听帅哥我娓娓道来那些精彩、搞笑的事件吧！ 据妈妈回忆说，我出生的时候头发和眼睫毛有三大特点：长、黑、密。我的哭声特别哄亮。全层混乱的婴儿哭声听得最清楚的一定是我的声音。我嚎啕大哭时，整层楼“人心惶惶”，吵得医生也只有无可奈何摇头的份。 终于上幼儿园，一到幼儿园，我就特别高兴，第一次见到这么多一样大的小朋友，也顾不上害怕了，直接就和陌生的朋友玩了起来，有的小朋友哭着不让家长走，我都有些好奇，这么多朋友与玩具，不好吗？姥姥见我这么善于接受现实，就放心地蹒跚回家了。从小班升中班，我就是赖在小班不走，还大哭大闹，老师连哄带骗把我弄到了中班，可我依然我行我素---继续哇哇大哭。过了一会儿，我就笑了，原来我的朋友都在中班，没有改变。我心里嘀咕，为什么要换教室还改名，害我哭得那么伤心。 还有一次春节，我去了农村奶奶家。我兴冲冲地奔来奔去，什么都好奇，东摸摸西瞅瞅，拔拔萝卜撵撵鸡。一天，我看见厨房炊烟袅袅，便冲了进去，我一眼瞧见墙角堆的整齐的蜂窝煤，就好奇问：“奶奶，这是什么？”奶奶说：“蜂窝煤。”我一听是“梅”，乐了，“好不好吃？”我接着追问，旁边的姐姐被我幼稚、天真的话逗得哈哈大笑，“当然好吃，吃你一嘴黑。”姐姐捂着嘴说，眼泪都快出来了。我还丈二和尚---摸不着头脑。现在想来可笑不？ 升入小学，我一点也不紧张，虽然谁也不认识，但毕竟我适应能力超强。记得一次考试，老师讲过的重点竟让不小心写错了，我悔呀！到手的一百分就这样溜走了，我真不甘心啊！可世上有后悔药吗？那时起，我就真正意识到马虎的可怕，再也不敢上课头脑溜号了。 我特爱买书、读书。我的房间到处都是各种各样的书，你要喜欢读书，我们可以交换呀！但我不爱写字，写字太慢。一年级的时候，有次老师留的作业太多，哪有速度赶作业呀？哪有精力开夜车呀？到了学校只能主动向老师承认错误，然后开始补作业，受老师批评真难受！不过，现在的我可不是这样了。 说了这么多，我也有些口干舌燥。我还有许许多多“牛事”没向大家介绍呢，以后我们再慢慢说，今天就说到这里。你就应该知道，我这个酷哥，活泼、好动、随机应变，大大咧咧、善于改错，重要的是有一星点儿爱面子，所以，下次见。 我的自传哈哈，有没有看到才活了二十多年就写自传的啊，管它呢，只是自己回忆下自己吧，也许是怕时间长了有些事就忘了，毕竟脑子里装不了多少东西，不然那就太累了。我想好了，先写这二十多年的吧，再过二十年再写剩下的。 自传要先写什么呢？好像不太清楚，反正我也不是学文学的，上学时作文也是最差的，记得上高中时最差的一次60分我都能考16分，好朋友考了56分，这都不是一个阶段的人，唉，谁让我没长人家那样多愁善感的脑子呢！ 虽然没学过专业的，毕竟咱也是吃过墨水的，总要有个顺序的，那就按最简单的时间顺序写得了。 听妈妈说，小时候的我特别爱哭，而且声音很大，哇哇的。姥爷是老师，所

2017全国Ⅲ卷高考理综化学试卷分析

2017年全国卷Ⅲ理综化学试卷分析 高三化学备课组 一、试卷总体评价——信息量与难度适中 从总体情况看，全国卷Ⅲ理综试卷化学试题紧扣《2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲（理科）》的规定范围和命题要求，有利于选拔具有学习潜能和创新精神的考生。试题以能力测试为主导，在测试考生进一步学习所必需的知识、技能和方法的基础上，全面检测考生的化学科学素养。2017年全国卷Ⅲ理综化学试题以新课标和考试大纲为本，考查了考生对化学学科特点和基本研究方法、化学基本概念和基本理论的理解和运用能力，在全面考查主干知识的前提下，更注重考生的实验分析能力和解决问题能力。试题情境新颖，重视理论联系实际，区分度良好。 二、选择题——重要核心考点，反应原理及电化学易错 纵观近年全国卷的高考真题及模拟试题，选择题都是围绕着核心考点（化学与生活、元素化合物、电化学、速率和平衡、电解质溶液、有机化学基础、化学实验基础）展开。Ⅲ卷7个选择题，第7题考查化学与生活，学生需要了解关于燃料燃烧和环境保护的常识；第8题考查有机物的结构与性质，此题需要掌握有机的常见反应和物质的鉴别；第9题是实验方案的设计与评价，考查学生的基础实验操作；第10题考查阿伏伽德罗常数，需要学生掌握阿伏伽德罗常数的基本计算；第11题是电化学，考查学生原电池和电解池的基本原理；第12题是元素周期律，题目考查了学生对于元素推断和元素性质递变规律的掌握能力；第13题考查电解质溶液，以图像为载体，综合考查了学生对于溶度积和平衡判断的能力。总体看来，选择题难度适中，易出错的是化学反应原理题和电化学综合题。 三、非选择题——化学基本素养和化学计算能力的综合考查

河北省衡水中学2018届高三上学期九模考试理综化学试卷(含答案)

河北省衡水中学2018届高三上学期九模考试 理综化学 7、化学与人类生活、生产和社会可持续发展密切相关，下列说法不正确的是 A.有机磷农药多为磷酸酯或硫代磷酸脂类物质，肥皂水等碱性物质有利其水解而解毒 B.使用国际通行的凯氏定氮法测定奶着中的蛋白质含量时，会把三聚氰胺当做蛋白质而 导致测定结果偏高 C.石油催化裂化的主要目的是得到更多的乙烯、丙烯等气态短链烃；石油裂解的主要目 的是提高汽油等轻质油的产量 D.《天工开物) 中有如下描述:“世间丝、麻、裘、揭皆具素质…...”文中的“袭”主要成分 是蛋白质 8、下列有关实验的描述正确的是 A.向碘化钠溶液中加入新制氯水可看到有紫黑色固体生成 B.向分别装有1gNa2CO3和NaHCO3固体的试管中滴入几滴水，温度高的为Na2CO3 C. 将Fe(NO3)2样品溶于稀硫酸后，滴加KSCN溶液，变虹，说明样品变质 D.中和热器定时环形玻璃搅拌棒要不断顺时针搅拌，目的是为了混合均匀，充分反应 8、下列有关物质结构和性质的说法不正确的是 A.分子式为C5H10且与乙烯互为同系物的结构共有5种 B.可用燃烧法鉴别环乙烷、苯、CCl4 C.分子中所有碳原子不可能位于同一平面 D.三联苯与四联苯互为同系物 10、下表为元素周期表的部分，其中A、C、D、E 为短周期元素，最外层电子数之和为23， 下列说法正确的是

A .元素A 对应的氢化物，常温下一定是气态 B.元素B、E 的原子序数相差19 C.与金属钠的反应中，1molC 原子和1molE 原子得电子数目一定相等 D.A、C、D均可形成18e-分子 11、 N A为阿伏加德罗常数，下列叙述正确的是 A .1molBrCl与H2O完全反应生成氧化氢和次溴酸。转移的电子数为N A B.锌与一定浓度的浓疏酸反应。产生标准状况下SO2和H2的淝合气体2.4L，锌失去电 子数为2N A C. 标准状况下，6.72LNO2与水充分反应转移的电子数目为0.4N A D.18gC与1molO2完全反应后。得到CO2的分子个数为N A 12、我国最近在太阳能光电催化——化学耦合分解硫化氢研究中获得新进展，相关装置如图 所示。下列 说法正确的是 A.该制氢工艺中光能最许转化为化学能 B.该装置工作时，H+由b极区流向a极区 C. a 极上发生的电极反应为Fe3++e-=Fe2+ D.a极区需不断补充含Fe3+和Fe2+的溶液

2018-2019学年湖南省长沙市芙蓉区长郡芙蓉中学八年级(下)开学物理试卷(2月份)解析版

2018-2019学年湖南省长沙市芙蓉区长郡芙蓉中学八年级（下） 开学物理试卷（2月份） 一.单项选择题（共15小题，每小题3分，共45分） 1．学了物理，小华同学对于身边物理量的大小非常关注，他进行了下列估测： ①手上大拇指指甲的宽度约为1.2cm； ②从教学楼的第一层爬到第三层，人升高的高度约为15m； ③人的正常体温约为37℃。 以上估测中比较合理的是（） A．①②③B．①②C．②③D．①③ 2．我们学过的许多成语包含了声现象，如：①隔墙有耳、②掩耳盗铃、③低声细语、④悦耳动听、⑤震耳欲聋。这些成语中描述同一声音特征的是（） A．①②B．②⑤C．③④D．③⑤ 3．2018年俄罗斯足球世界杯中将会使用固体泡沫喷雾剂来辅助任意球的判罚，这种特制的速褪固体泡沫喷雾剂喷出一条白色直线，防守队员不可以越界，如图所示，这样的话，无论是主罚任意球的一方还是防守一方都不会产生纠纷。而这条白色的直线也会在几分钟后“神奇”地自动消失，也不会在草地上留下任何液体污渍，从而不影响之后的比赛。 那么这条白色的直线消失的过程中属于下列哪种物态变化（） A．熔化B．汽化C．升华D．液化 4．在一个标准大气压下，对0℃的冰缓慢持续加热到全部变成100℃的水蒸气，下列所示四个温度随时间变化的图象中正确的是（） A．B．

C．D． 5．小明同学的家附近有一公共自行车站点（如图），他经常骑公共自行车去上学，某一次从家到学校运动（） A．小明在前50m一定用了625s B．小明每秒钟通过的路程都是8m C．小明的平均速度是9m/s D．小明的平均速度是9km/h 6．在新型飞机的研制中，将飞机模型放在风洞中固定不动，让风（高速流动的空气）迎面吹来，可以模拟飞机在空中的飞行情况。在此情境中下列说法正确的是（） A．飞机模型相对于地面是运动的 B．飞机模型相对于空气是运动的 C．空气相对于地面是静止的 D．空气相对于飞机模型是静止的 7．下列光现象中，由于光的折射而形成的是（） A．立竿见影B．倒映在小河中的桥 C．水面“折”枝D．日全食 8．如图所示，入射光线与平面镜成30°角，则（）

2020届河北省衡水中学2019-2020学年高三下学期三调理综物理试题(教师版)

衡水中学2019-2020学年度下学期高三三调考试 理综测试 二、选择题本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第14~18题只有一项符合题目要求，第19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分有选错的得0分。 1.在平直公路上行驶的甲车和乙车，它们沿同一方向运动的v t-图像如图所示。已知0 t=时刻乙车在甲车前方10m处，下列说法正确的是( ) A. 2s t=时，甲、乙两车相遇 B. 04s ~内，甲、乙两车位移相等 C. 甲、乙两车之间的最小距离为6m D. 相遇前甲、乙两车之间的最大距离为18m 【答案】B 【解析】 【详解】AD．0时刻，乙车在甲车前10m处，前2s内乙车的速度大于甲车的速度，所以两车的距离逐渐变大，在2s时刻速度相等，距离最远，v t-图线和时间轴围成的面积为位移 max 24 ()10m m10m14m 2 s x x ? =-+=+= 乙甲 AD错误； B．v t-图线和时间轴围成的面积为位移，前4s内，根据几何关系可知甲乙两车的v t-图线和时间轴围成的面积相等，所以二者位移相等，B正确； C．甲车速度大于乙车速度，二者最终可以相遇，最小距离为0m，C错误。 故选B。 2.生活中常见的手机支架，其表面采用了纳米微吸材料，用手触碰无粘感，接触到平整光滑的硬性物体时，会牢牢吸附在物体上。如图是一款放置在高铁水平桌面上的手机支架，支架能够吸附手机，小明有一次搭乘高铁时将手机放在该支架上看电影，若手机受到的重力为G，手机所在平面与水平面间的夹角为θ，则

下列说法正确的是( ) A. 当高铁未启动时，支架对手机的作用力大小等于 cos G θ B. 当高铁未启动时，支架受到桌面的摩擦力方向与高铁前进方向相反 C. 高铁匀速行驶时，手机可能受到5个力作用 D. 高铁减速行驶时，手机可能受到3个力作用 【答案】D 【解析】 【详解】A ．高铁未启动时，手机处于静止状态，受重力和支架对手机的作用力，根据平衡条件可知，支架对手机的作用力与重力大小相等、方向相反，A 错误； B ．高铁未启动时，以手机和支架整体为研究对象，受重力和桌面的支持力二力平衡，不受桌面摩擦力，B 错误； C ．高铁匀速行驶时，手机受重力、纳米材料的吸引力、支架的支持力和摩擦力，共4个力作用，C 错误； D ．高铁减速行驶时，手机具有与高铁前进方向相反的加速度，可能只受重力、纳米材料的吸引力和支架的支持力共3个力作用，D 正确。 故选D 。 3.已知氢原子能级公式为2 m A E n =- ，其中n =1，2，…称为量子数，A 为已知常量；要想使氢原子量子数为n 的激发态的电子脱离原子核的束缚变为白由电子所需的能量大于由量子数为n 的激发态向 1n -澈发态跃迁时放出的能量，则n 的最小值为( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 【答案】C 【解析】 【详解】电子由n 激发态脱离原子核的束博变为自由电子所需的能量为

长沙四大名校介绍

【一】湖南师大附中（公办，省教育厅直属，只有高中，在岳麓区桃子湖路）。其“子校”有7所： 1.湖南广益实验中学（民办股份制，有初中、高中，在雨花区古曲路）； 2.湖南师大附中博才实验中学（公办，岳麓区直属，附中托管，只有初中，有两个校区，北校区在岳麓区麓天路，南校区在岳麓区含浦大道）； 3.湖南师大附中星城实验中学（公办，望城区直属，附中托管，只有初中，在望城区金星大道）； 4.湖南师大附中高新实验中学（公办，高新区直属，附中托管，只有初中，在高新区嘉运路）； 5.湖南师大附中梅溪湖中学（公办，长沙市直属，附中托管，有初中、高中，在长沙市先导区梅溪湖国际新城）； 6.湖南师大附中海口实验中学（民办，附中合作，有幼儿园、小学、初中、高中，在海南省海口市滨海大道）； 7.湖南师大附中耒阳分校（民办，附中合作，有幼儿园、小学、初中、高中，在耒阳市城北的经济开发区）。

【二】长郡中学（公办，长沙市直属，只有高中，在天心区学院街）。其“子校”有6所： 1.麓山国际实验学校（曾是民办现为公办，长沙市直属，长郡托管，有幼儿园、小学、初中、高中，在岳麓区望月湖）； 2.长郡双语实验中学（公办，长沙市直属，长郡托管，只有初中，在岳麓区茶子山路）； 3.长郡梅溪湖实验中学（公办，长沙市直属，长郡托管，有初中、高中，在长沙市先导区梅溪湖）； 4.湘郡未来实验学校（民办，长郡合作，有小学、初中，在长沙县经济技术开发区博雅路与黄兴大道交汇处）； 5.长郡芙蓉中学（公办，芙蓉区直属，长郡托管，只有初中，在芙蓉区马王堆中路）； 6.长郡雨花外国语学校（公办，雨花区直属，长郡托管，只有初中，在雨花区左家塘）。

(完整版)2017年高考新课标Ⅰ卷理综化学试题解析(解析版)

2017年高考新课标1卷理综化学 7．下列生活用品中主要由合成纤维制造的是 A．尼龙绳B．宣纸C．羊绒衫D．棉衬衣 【答案】A 【解析】A．尼龙绳的主要成分是聚酯类合成纤维，A正确；B．宣纸的的主要成分是纤维素，B错误；C．羊绒衫的主要成分是蛋白质，C错误；D．棉衬衫的主要成分是纤维素，D错误。答案选A。 8．《本草衍义》中对精制砒霜过程有如下叙述：“取砒之法，将生砒就置火上，以器覆之，令砒烟上飞着覆器，遂凝结累然下垂如乳，尖长者为胜，平短者次之。”文中涉及的操作方法是 A．蒸馏B．升华C．干馏D．萃取 【答案】B 【解析】“将生砒就置火上，以器覆之，令砒烟上飞，着覆器，遂凝结”，属于固体直接转化为气体，类似于碘的升华，因此涉及的操作方法是升华，答案选B。 9．化合物（b）、（d）、（p）的分子式均为C6H6，下列说法正确的是 A．b的同分异构体只有d和p两种 B．b、d、p的二氯代物均只有三种 C．b、d、p均可与酸性高锰酸钾溶液反应 D．b、d、p中只有b的所有原子处于同一平面 【答案】D 10．实验室用H2还原WO3制备金属W的装置如图所示（Zn粒中往往含有硫等杂质，焦性没食子酸溶液用于吸收少量氧气），下列说法正确的是

A．①、②、③中依次盛装KMnO4溶液、浓H2SO4、焦性没食子酸溶液 B．管式炉加热前，用试管在④处收集气体并点燃，通过声音判断气体纯度 C．结束反应时，先关闭活塞K，再停止加热 D．装置Q（启普发生器）也可用于二氧化锰与浓盐酸反应制备氯气 【答案】B 11．支撑海港码头基础的钢管柱，常用外加电流的阴极保护法进行防腐，工作原理如图所示，其中高硅铸铁为惰性辅助阳极。下列有关表述不正确的是 A．通入保护电流使钢管桩表面腐蚀电流接近于零 B．通电后外电路电子被强制从高硅铸铁流向钢管桩 C．高硅铸铁的作用是作为损耗阳极材料和传递电流 D．通入的保护电流应该根据环境条件变化进行调整 【答案】C

河北省衡水中学2020届高三下学期一调理综试题

2019-2020学年度高三年级下学期一调考试理综试卷 命题人：吴亚颖柳春雪 赵鹏 审核人：王国红陈咏梅孙丽萍 第Ⅰ卷(选择题 共126分) 可能用到的相对原子量：H 1 C 12 O 16 Cu 64 Mn 55 一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.下图甲、乙、丙、丁为细胞内某些结构的模式图，下列叙述错误的是（ ） A.甲是单层膜结构，能够对蛋白质进行分拣和转运 B.乙中至少含四种色素，分布在其内膜和类囊体膜上 C.丙中含有一定数量的核糖体，可以合成部分自身所需的蛋白质 D.丁具有一定的流动性，有助于某些物质出入细胞 2.我国科学家从结构上揭示了核糖核酸酶RNaseP（E）加工tRNA 前体pre－tRNA（S）的机制（如图所示）。RNaseP 是一种通用核酶，由特定蛋白与特定RNA 形成的复合体，它能加工tRNA 前体的核苷酸链的5’端，最终形成成熟的tRNA（P），下列相关分析正确的是（ ） A.构成RNaseP 和pre－tRNA 的单体分别是氨基酸和核糖核苷酸 B.RNaseP 是一种通用核酶可加工多种核酸，故不具有专一性 C.RNaseP 能使pre－tRNA 转化为tRNA 所需的活化能明显降低 D.水稻叶肉细胞中含有成熟tRNA 的细胞器只有核糖体一种 3.从生长状况相同的一些胚芽鞘上分别对应截取三种切段即S 1，S 2和S 3，然后把这三种切段分别放在不含IAA 和赤霉素、含赤霉素、含IAA 三种相同浓度的溶液中，培养3天后，测量切段长度，结果如下图。下列叙述正确的是（ ） A.若从幼根获取相应切段进行处理，结果与上图一致 B.实验结果表明赤霉素对切段伸长具有两重性 C.该浓度IAA 对切段S 2的促进生长作用低于切段S 3 D.该实验结果可证明赤霉素和IAA 共同作用促进伸长效果更好 4.肾上腺皮质产生的醛甾酮是一种小分子、脂溶性激素，它进入肾小管上皮细胞后与细胞内受体结合，结合物进入细胞核，启动相关核基因的表达生成醛甾酮诱导蛋白（AIP），AIP 可通过促进细胞呼吸，促进细胞ATP 的产生，以促进肾小管上皮细胞对肾小管腔中Na +的重吸收。据此分析正确的是（ ） A.醛甾酮在肾上腺皮质细胞中的核糖体合成 B.醛甾酮的作用过程体现了细胞膜进行细胞间信息交流的功能 C.醛甾酮-受体结合物进入细胞核需要载体蛋白协助 D.肾小管上皮细胞通过主动运输重吸收Na +

湖南省长沙市长郡芙蓉中学2018-2019学年七年级下学期开学考试英语试题

1. —Can you play ________volleyball?—Yes, I can play it very well.A ．a B ．the C ．/ 2. —________ do you have Chinese class?—We have Chinese class every day.A ．What B ．Why C ．When 3. —Who is your science teacher? —Miss Li teaches________ science this term.A ．our B ．us C ．we 4. —We have a party ________ Saturday afternoon. Can you come?—Sure, I’d love to.A ．in B ．on C ．at 一、单选题 湖南初一开学考试95次 湖南省长沙市长郡芙蓉中学2018-2019学年七年级下学期开学考试英语试题 5-15

5. —How much ________ this pair of shoes? —Fifteen dollars. A．are B．is C．does 6. —Do you like eating ice-cream? —No, I don’t. I don’t want ________. A．fat B．be fat C．to be fat 7. —We are having a birthday party for Tim. It’s his________ birthday. —Happy Birthday, Tim! A．ninth B．nineth C．nine 8. —Who’s that man with glasses? —He’s ________ father. A．Lily and Lucy’s B．Lily’s and Lucy’s C．Lily and Lucy 9. —Why don’t’ you like math? —Because it’s _______ for me. A．different B．difficult C．interesting 10. —What do you like for breakfast? —I like some_________. A．egg B．eggs C．hamburger 二、完型填空

长沙市第二批中小学卓越教师名单.doc

长沙市第二批中小学卓越教师名单 学科带头人 序号工作单位姓名学科 1 省政府直属机关第一幼儿院学前教育 2 长沙市人民政府机关第三幼儿园学前教育 3 湖南大学子弟小学语文 4 开福区金鹰小学语文 5 长沙县星沙盼盼中心小学语文 6 芙蓉区育才第三小学语文 7 雨花区砂子塘湘天小学数学 8 长沙市天心区红卫小学信息技术 9 长沙市岳麓区滨江小学综合实践 10 长沙麓山国际实验学校语文 11 长沙市南雅中学语文 12 长沙市明德华兴中学数学 13 长沙市岳麓区湘仪学校物理 14 浏阳市荷花街道荷花初级中学生物 15 长郡双语实验中学地理 16 长沙市田家炳实验中学音乐 17 湖南省地质中学语文 18 长沙市雅礼中学语文 19 长沙市实验中学语文 20 长沙县实验中学数学 21 长沙市周南中学数学 22 长沙市第二十一中学数学 23 长沙市明德中学数学 24 宁乡市第四高级中学数学 25 湖南师大附中英语 26 望城区一中英语 27 长沙市第十一中学物理 28 长沙市长郡中学化学 29 长沙县实验中学化学 30 长沙市周南中学历史 31 长沙市特殊教育学校特殊教育 32 长沙市第一中学音乐 33 长沙航天学校数控 34 浏阳市职业中专电子技术 35 长沙市信息职业技术学校学前教育 - 1 -

优秀骨干教师 序号工作单位姓名学科 1 长沙市天心区白沙乾城幼儿园学前教育 2 湖南大学幼儿园学前教育 3 长沙市教育局幼儿园学前教育 4 长沙市教育局幼儿园学前教育 5 长沙市政府机关第三幼儿园学前教育 6 长沙麓山国际实验小学语文 7 长沙高新区虹桥小学语文 8 宁乡市玉潭街道新山小学语文 9 宁乡市玉潭街道新山小学语文 10 湖南第一师范学院斑马湖小学语文 11 浏阳市关口街道道吾初级中学语文 12 宁乡市玉潭实验二小语文 13 长郡﹒浏阳实验学校语文 14 宁乡市白马桥街道中心小学语文 15 长沙市实验小学语文 16 长沙县泉塘第二小学语文 17 长沙高新区明华小学数学 18 长沙县黄花镇黄龙小学数学 19 浏阳市大瑶镇李畋完全小学数学 20 芙蓉区大同古汉城小学数学 21 长沙高新区明德麓谷学校数学 22 浏阳市淮川街道黄泥湾小学数学 23 开福实验小学数学 24 长沙高新区麓谷第二小学数学 25 长沙市实验小学数学 26 中南大学第一附属小学数学 27 长沙麓山国际实验小学数学 28 雨花区长塘里小学数学 29 长沙高新区明德麓谷学校数学 30 开福区清水塘第二小学数学 31 芙蓉区大同小学英语 32 浏阳市奎文实验小学英语 33 长沙市天心区井岗小学英语 34 长沙市岳麓区博才寄宿小学英语 35 长沙县星沙实验小学科学

2018北京高考理综化学试题解析版

2018年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试化学（北京卷） 本试卷共16页，共300分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 第一部分（选择题） 1. 下列我国科技成果所涉及物质的应用中，发生的不是 ．．化学变化的是 A．甲醇低温所 制氢气用于新 能源汽车 B．氘、氚用作“人造太 阳”核聚变燃料 C．偏二甲肼用作发射“天 宫二号”的火箭燃料 D．开采可燃冰， 将其作为能源使 用 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 点睛：本题考查化学变化、核反应的区别，化学变化的特征是有新物质生成。注意化学变化与核反应的区别，化学变化过程中原子核不变，核反应不属于化学反应。 2. 我国科研人员提出了由CO2和CH4转化为高附加值产品CH3COOH的催化反应历程。该历程示意图如下。

下列说法不正确 ．．．的是 A. 生成CH3COOH总反应的原子利用率为100% B. CH4→CH3COOH过程中，有C―H键发生断裂 C. ①→②放出能量并形成了C―C键 D. 该催化剂可有效提高反应物的平衡转化率 【答案】D 【解析】分析：A项，生成CH3COOH的总反应为CH4+CO2CH3COOH，原子利用率为100%；B项，CH4选择性活化变为①过程中，有1个C-H键发生断裂；C项，根据图示，①的总能量高于②的总能量，①→②放出能量并形成C-C键；D项，催化剂只影响化学反应速率，不影响化学平衡，不能提高平衡转化率。 详解：A项，根据图示CH4与CO2在催化剂存在时生成CH3COOH，总反应为 CH4+CO2CH3COOH，只有CH3COOH一种生成物，原子利用率为100%，A项正确；B项，CH4选择性活化变为①过程中，有1个C-H键发生断裂，B项正确；C项，根据图示，①的总能量高于②的总能量，①→②放出能量，对比①和②，①→②形成C-C键，C项正确；D项，催化剂只影响化学反应速率，不影响化学平衡，不能提高反应物的平衡转化率，D项错误；答案选D。 点睛：本题考查原子利用率、化学反应的实质、化学反应中的能量变化、催化剂对化学反应的影响，解题的关键是准确分析示意图中的信息。注意催化剂能降低反应的活化能，加快反应速率，催化剂不能改变ΔH、不能使化学平衡发生移动。 3. 下列化学用语对事实的表述不正确 ．．．的是 A. 硬脂酸与乙醇的酯化反应：C17H35COOH+C2H518OH C17H35COOC2H5+H218O B. 常温时，0.1 mol·L-1氨水的pH=11.1：NH3·H2O+OH? C. 由Na和C1形成离子键的过程：

衡水中学2018届高三第十次模拟考试理科综合物理试题解析版

河北省衡水中学2018届高三第十次模拟考试理科综合物理试题 二、选择题： 1. 2017年11月17日，“中国核潜艇之父”----黄旭华获评全国道德模范，颁奖典礼上，习总书记为他“让座”的场景感人肺腑，下列有关核反应说法措施的是 A. 目前核潜艇是利用重核裂变提供动力 B. 重核裂变反应前后一定有质量亏损 C. 式中d=1 D. 铀核裂变后的新核比铀核的比结合能小 【答案】D 【解析】目前核潜艇是利用重核裂变提供动力，选项A正确；重核裂变要释放核能，则反应前后一定有质量亏损，选项B正确；根据质量数和电荷数守恒可知，该核反应中的d=2，选项C错误；铀核不如裂变后生成的新核稳定，可知铀核的比结合能比裂变后生成的新核的比结合能都小，选项D错误；此题选项错误的选项，故选CD． 2. 由于万有引力定律和库仑定律都满足平方反比定律，因此引力场和电场之间有许多相似的性质，在处理问题时可以将它们进行类比，例如电场中反应各点电场强度的物理量是电场强度，其定义式为，在引力场中可以用一个类似的物理量来反应各点引力场的强弱，设地球质量为M，半径为R，地球表面处重力加速度为g，引力常量为G，如果一个质量为m的物体位于距离地心2R处的某点，则下列表达式中能反应该点引力场强弱的是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】类比电场强度定义式 该点引力场强弱 由万有引力等于重力得 在地球表面： 位于距地心2R处的某点：

由以上两式可得：，故D正确。 点晴：此题考查从题意中获取信息的能力，知道引力场强的定义式，进而结合万有引力定律进行求解。3. 如图所示，每级台阶的高和宽均相等，一小球向左抛出后从台阶上逐级弹下，在每级台阶上弹起的高度相同，落在每级台阶上的位置边缘的距离也相同，不计空气阻力，则小球 A. 与每级台阶都是弹性碰撞 B. 通过每级台阶的运动时间逐渐缩短 C. 除碰撞外，水平方向的速度保持不变 D. 只要速度合适，从下面的某级台阶上向右抛出，它一定能原路返回 【答案】C 【解析】A项：由图可知，小球每次与台阶碰撞弹起的高度都比落下时的度度更低，所以每次碰撞都有能量损失，故A错误； B项：由小球每次反弹起的高度相同，每级台阶的高度相同，所以通过每级台阶的运动时间相同，故B错误； C项：除碰撞外，水平方向做匀速直线运动，故C正确； D项：从下面的某级台阶上向右抛出，在竖直方向小球匀减速直线运动，从上面某级台阶上向左抛出在竖直方向上做匀加速直线运动，所以小球不能原路返回，故D错误。 4. 如图所示，一端固定在地面上的杆与水平方向夹角为θ，将一质量为M的滑块套在杆上，滑块通过轻绳悬挂一质量为m的小球，杆与滑块之间的动摩擦因数为μ，先给滑块一个沿杆方向的初速度，稳定后滑块和小球一起以共同的加速度沿杆运动，此时绳子与竖直方向的夹角为β，且β>θ，不计空气阻力，则滑块的运动情况是 A. 沿着杆减速下滑

高三理综化学试卷分析

2011---2012学年度第一学期期末考试 高三年级理综化学试卷分析 一、试卷内容结构和试题特点 (一)试卷结构 总体特点：非选择题超量供题限量做题，分必考题和选考题根据山西省2011年新高考题的形式理综化学满分100分，分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。选择题中7——13题为化学题各6分共42分，非选择题有必考题26、27、28共43分，选考题36、37、38任选一题共15分。 （二）试题特点及评价 1、知识点分布 选择题分别为：7题为关于阿佛家德罗常数知识的考查；8题为有机化学中卤代烃的同分异构体的书写的考查：9题有机化学中反应类型的考查；10题为离子方程式的书写的考查；11题为元素周期表和元素周期律的考查；12题为盐溶液中离子浓度的比较：13题为有关化学反应的计算。以上是常见高考中的热点和考点。 非选择题分别为： 26题元素化合物的性质的推断，涉及到了化学式的推断、电子式、化学方程式、离子方程式的书写等考点。 27题二硫化氯的制备为主线考查了化学实验的设计。主要涉及到了实验方案的考查，各仪器的用途及一些基本的实验操作、化学方程式的书写。

28题以氮的氧化物、硫的氧化物、碳的氧化物等大气污染物的处理为载体分别考查了盖斯定律的应用、化学平衡知识的应用以及燃料电池原理的应用。 整卷涉及考点内容大，较全面的考查了学生的化学基础知识。 选考题： 36题为化学与技术的考查。 37题为物质结构与性质的考查。分别考查了原子的电子排布式的书写；元素周期律的应用；晶体结构的考查。 38题为有机化学基础的考查。以乙烯和对二甲苯为原料制取有机物为载体分别考查了化学反应类型、有机物的名称及化学方程式的书写及同分异构体的书写。 2、能力与技能方面的考查。 本卷在能方面要求很高，知识点考查容量大，要求有较强的记忆能力。同时在大题中对某些能力提出很高的要求，比如:化学知识的分析问题解决问题的能力的考查在26题、27题得到了充分的考查；还要求学生有较高的计算能力在26题(6)37题（5）28题（3）具体体现。 二、我校学生考试情况分析 我校高三学生总体来说基础普遍较弱，尽管本学期进行了一轮基础复习，但是大多数学生的基础还不是很牢固。从学生的答卷上可以看出存在以下问题： 学生的得分意识不够，对于那些填空题，空着不做肯定意味着没

2020届河北省衡水中学高三理综化学试题

2020届河北省衡水中学高三理综化学试题 7.化学与生活密切和关。下列对应关系正确的是 选项实际应用解释 A 水泥砂浆用作建筑黏合剂Na2SiO2具有黏性 B 医疗上双氧水用于伤口消毒H2O2能使蛋白质变性 C NH3用作食品加工的制冷剂NH3具有还原性 D 铝用作飞机、火箭的结构材料铝易发生钝化 8.设N A为阿伏加德罗常数的数值，下列有关叙述正确的是 A.1 mol乙醇经催化氧化生成乙醛后转移的电子数为4N A B.1molH2与1molI2(g)混合后充分反应生成的HI分子数为2N A C.30g由14C2H2和C18O组成的混合气休中含有的质子数为14N A D.25 ℃时，100 mL pH=2 的新制氯水中：N(OH-)+N(ClO-)+N(HClO)=0.001N A 9.三位分别来自法国、美国、荷兰的科学家因研究“分子机器的设计与合成”而获得2016年诺贝尔化学奖， 纳米分子机器日益受到关注，机器的“车轮”常用组件如下，下列说法正确的是 A.①③均能发生加成反应 B.①④互为同分异构体 C.①②③④均属于烃 D. ①②③④的一氯代物均只有1种 10.将几滴KSCN(SCN-)是“类卤离子”)溶液加入含有Fe3+的酸性溶液中，溶液变成红色。将该红色溶液分 为两份：①—份中加入适量KMnO4溶液，红色褪色②另一份中通入SO2，红色也褪色。下列推测肯定不正确的是 A. SCN-在适当条件下可失去电子被氧化为(SCN)2 B.①中红色褪去的原因是KMnO4将SCN-氧化 C.②中红色褪去的原因是SO2将Fe3+还原为Fe2+ D.②中红色褪去的原因是SO2将SCN-还原 11.下列根据实验现象得出的实验结论正确的是

湖南省长沙市长郡芙蓉中学2019-2020学年第一学期七年级第一次月考语文试卷(有答案)

长郡芙蓉中学2019年秋季初一第一次月考语文试题 总分:120分时量: 120分钟 一、积累与运用（共38分） 1.请把下面的诗句抄写在答题卡的田字格内，要求书写正确，字迹工整。（2分） 随风潜入夜，润物细无声。 2.下列括号前的字音节全对的一项是（） A.应和（hè）雾蔼（ǎi）栖（qī）息发髻（jì） B.竦（sǒng）峙酝酿（niàng）贮（chǔ）蓄澄（dèng）清 C.莅（lì）临黄晕（yūn）看（kān）护菜畦（guǐ） D.彩棱（líng）粗犷（kuàng）匿（nì）笑咄咄（duō）逼人 3.下列词语书写无误的一项是（）（2分） A.酝酿抖擞撩亮绿荫荫 B.草垛捷毛花苞郎润 C.烂漫阴蔽憔瘁告诚 D.诀别取决繁叨娇媚 4.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）（2 分） A.班主任很善于发扬每个同学的长处，大家各得其所 ．．．．，各尽所能地为班级作出自己的贡献。 B.一声春雷，那贵如油的春雨也淅淅沥沥 ．．．．地落了下来，清新，水润，如画般的美丽。 C.老师朗读诗词慷慨激昂、咄咄逼人 ．．．．，读出了豪放派诗人的恢宏气势。 D.同学们都明白一日之计在于晨 ．．．．．．．的道理，所以格外珍惜时间，进入教室便．．．．．．．、一年之计在于春 认真读书。 5.下列语句中，没有语病的一项是（）（2分） A.是否善于积累，也是提高写作水平的一个重要途径。 B.在老师的鼓励下，使小明在学习上有了很大的进步。 C.听她讲话的声音，这人大概有二十三四岁左右。 D.生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔，我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学习语文。 6.下列语句中，表述错误的一项是（）（2分）

高三三模考试理综化学试题分析

2012年高三三模考试理综化学试题分析 一、试卷分析：试卷总体不错，突出了重点知识，基本能力的考察，起到了复习总结提高的作用。 1. 遵循2012年《考试说明》，内容范围与要求适当，无偏题、怪题。 2. 试题题量、试卷结构、题型结构，分值符合说明要求，与去年一样，考生容易适应。 3.重视对课本基础知识和技能的考查同时，侧重对接受、吸收、整合能力和解决化学问题能力的考查。 4. 体现化学与生产、生活、科技的联系；知识与能力并重，重视思维品质的考查；重视化学知识的综合应用；重视化学思想方法的的考查。 5. 重视对化学实验和探究能力的考查。 二、考试成绩分析及问题分析：.学生总体成绩不好，优秀率不高，及格率在54％.具体原因分析如下： （1）基础知识不牢固，运用能力差：学生对化学双基知识掌握不够扎实，还没有将所学知识熟化，形成完整的知识体系，所以综合运用知识解决问题的能力较弱。这一点从前面7道选择题的做题情况就可看到。如7、8、9、10、12分别考查了阿伏伽德罗定律、元素化合物知识、基本有机物的结构、化学性质等知识，很多学生知识不牢，似是而非，选错答案。 （2）解题思维不够严谨，计算能力不强：读题审题时对题目设计的各种干扰因素不能作出清析准确的判断，逻辑推理能力和知识迁移能力较差。如第7题有关阿伏加德罗常数说法的判断；13题氧化还原反应的相关计算；28题化学反应原理综合题考查的计算（3）答题不规范，化学用语书写不准确：三模考试题中加大了对化学用语的规范书写和化学计算的考查力度，全卷要求规范书写的化学方程式和离子方程式总共有14个，卷面中严重存在着方程式的书写不正确、不准确或不规范的现象。元素符号，化学式，学科术语写错写白的也很普遍。简答题中语言表述不简练，实验题中操作描述不规范。全卷共有5 道选择型计算题和1道大计算题，大多数学生面对化学计算在反应关系未理顺，解题方法没确定的情况下，朦朦胧胧开始算起，忙忙碌碌无果结束。胸无成题，心无常法。 （4）分析题审题能力较弱：读题不认真，析题不严密，审题不仔细，导致阴差阳错，张冠李戴，答非所问,是造成学生考试失分的另一个重要原因。多数学生考场上缺乏良好的答题习惯和应试策略，如选择题答题时把选不正确的当成正确的，非选择题中误将电子式写成化学式，结构简式写成结构式，离子方程式写成化学方程式，热化学方程式写成一般的化学方程式或不注明物质的聚集状态等。 （5）做题方法不对头，时间安排不合理，导致考试时间不够用。学生对理综试题的答题方法和技巧没经验，往往事倍功半，需要教师引导，学生自己交流沟通。 三、反思、教训 1.对基础知识适当补漏，知识结构的构建,重在培养三种能力[接受、吸收、整合化学信息的能力；分析问题和解决（解答）化学问题的能力；化学实验与探究的能力]。 知识成串，知识成片；错题要周周练。 2. 加强模块内、间的联系（寻找联系点）； 突出重点，突出问题，分清主次，不能均衡用力。 3.找准问题，专题突破 (1) 加强研究发现教学中的“真”问题。 (2)找准学生（有效学生群体），搞好学生学情研究，发现学生的“真”问题。 （3）对问题实施专项突破。有的放矢的分层次教学（分类指导）。 2012.4.23 强

长郡芙蓉试验中学简介-芙蓉区

长郡芙蓉实验中学简介 长郡芙蓉实验中学是由长沙市芙蓉区人民政府投资建设，委托百年名校长郡中学全面负责管理的一所高品质、高标准、高起点的现代化公办初级中学。学校位于远大路与京港澳高速东辅道交会处，总投资3亿多元，占地95亩，建筑面积46000平方米，设计容纳54个教学班。学校环境优美、设施先进、师资力量雄厚，在职在编教师共80人，其中高级教师23人，占所有教师人数的28.8%，一级教师50人，占所有教师人数的62.5%，教师队伍整体教育教学水平高、经验丰富、责任心强、师德高尚。 学校实行“独立法人、独立管理、独立运行”的管理模式，由长郡中学委派校长、教育教学副校长、名优教师到学校从事管理与教育教学等工作。学校与长郡教育集团各校区实施联动发展战略，相互依托，资源共享，实行“四个统一”：统一调配领导与师资、统一管理理念与标准、统一教学计划与进度、统一实施考核与评估。学校全体师生将以“博学格物，笃行致知”的办学理念为核心，深度结合芙蓉区“幸福教育”的特点，为把学校打造成一所既具传统优势又有时代特点的一流名校而不懈努力！ 学校设施先进完善，修建了高品质的现代化教学楼、综合性实验楼、阅借相依的图书馆、特色丰富的艺术楼、气势恢宏的体育馆、舒适如家的学生与教师公寓、宽敞干净的学生餐厅等主体建筑；安装了千兆光纤校园网、校园电视台、多媒体教学系统、广播系统、监控系统、冷暖空调系统、热水供应系统、直饮水系

统等各种宣传、教学、安全和生活服务设施；配备了多功能报告厅、阶梯教室、学科数字教室、直录播教室、音乐教室、合唱教室、舞蹈教室、美术教室、书法教室、劳动技术教室、计算机教室、语音教室、科技活动室、综合实验室、电子阅览室、心理辅导室、录音室等各种功能室；学校还拥有标准塑胶田径场、网球场、羽毛球场、篮球场、排球场、形体训练室、舞蹈房、体操房、乒乓球房、卫生保健室等活动训练及保健服务设施。 学校自2016年秋季开学以来，仅半年时间就获得了多项各级各类荣誉，主要有“长沙市首届青少年学法用法知识竞赛模范学校”、“长沙市中小学网球比赛最佳组织奖”、“芙蓉区第七届校园文化节最受学生欢迎活动奖”、“芙蓉区中小学校园文化节艺术展演舞蹈类节目一等奖”等。同时，学校教学教研氛围浓厚，自开学以来，承办了多项市区级学科教研活动。学校教师也积极参加或组织学生参加各项比赛和活动，成绩显著：教师获得各项荣誉达27人次之多，其中国家级2人次、省级2人次，市级9人次；学生参加市区级竞赛，特等奖3人次，一等奖17人次，二等奖9人次。 学校十分重视文化建设，在办学之初即确立了自己的办学理念：博学格物，笃行致知，并以此为核心将学校文化特色定义为“芙蓉郡”，即长郡元素与芙蓉元素高度融合，传统文化与现代文化深入渗透，特色立校与卓越立身相得益彰。

2018年高考全国卷II理综化学试题及详细解析

绝密★启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试试题卷（化学） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．作答时，务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16Na23P31S32Fe56 一、选择题：本题共7个小题，每小题6分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.化学与生活密切相关。下列说法错误的是 A.碳酸钠可用于去除餐具的油污 B.漂白粉可用于生活用水的消毒 C.氢氧化铝可用于中和过多胃酸 D.碳酸钡可用于胃肠X射线造影检查 【答案】D 【解析】分析：A.碳酸钠溶液显碱性； B.漂白粉具有强氧化性； C.氢氧化铝能与酸反应； D.碳酸钡可溶于酸。 详解：A.碳酸钠水解溶液显碱性，因此可用于去除餐具的油污，A正确； B.漂白粉具有强氧化性，可用于生活用水的消毒，B正确； C.氢氧化铝是两性氢氧化物，能与酸反应，可用于中和过多胃酸，C正确； D.碳酸钡难溶于水，但可溶于酸，生成可溶性钡盐而使蛋白质变性，所以不能用于胃肠X射线造影检查，应该用硫酸钡，D错误。答案选D。 点睛：本题主要是考查常见化学物质的性质和用途判断，题目难度不大。平时注意相关基础知识的积累并

。 能灵活应用即可，注意碳酸钡与硫酸钡的性质差异。 2.研究表明，氮氧化物和二氧化硫在形成雾霾时与大气中的氨有关（如下图所示）下列叙述错误的是 A.雾和霾的分散剂相同 B.雾霾中含有硝酸铵和硫酸铵 C.NH3是形成无机颗粒物的催化剂 D.雾霾的形成与过度施用氮肥有关 【答案】C 【解析】分析：A.雾和霾的分散剂均是空气； B.根据示意图分析； C.在化学反应里能改变反应物化学反应速率（提高或降低）而不改变化学平衡，且本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有发生改变的物质叫催化剂；学科%网 D.氮肥会释放出氨气。 点睛：结合示意图的转化关系明确雾霾的形成原理是解答的关键，氨气作用判断是解答的易错点。本题情境真实，应用导向，聚焦学科核心素养，既可以引导考生认识与化学有关的社会热点问题，形成可持续发展的意识和绿色化学观念，又体现了高考评价体系中的应用性和综合性考查要求。 3.实验室中用如图所示的装置进行甲烷与氯气在光照下反应的实验。