江苏省灌南县实验中学七年级地理上册 第三章 第二节《 气温和气温的分布(1)》学案1

第三章第二节《气温和气温的分布（1）》

时间

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．了解气温日变化和气温

气温日变化和气温年变化

对比法。

（一）预习检测：

1.了解平均气温的计算方法?

2.一天中的最高、和最低气温出现在什么时候？一年中呢？

3.气温的日较差如何计算？年较差呢？

（二）质疑问难:

。

二、探究交流：

1.天气与我们息息相关。请根据下面的材料判断气温与我们的生活有什么关系？

材料A：未来两天将有一股强冷空气影响本市,气温下降7 以上，外出的市民请注意增添衣物防寒。

材料B：低温对早稻种育秧,对花生、甘蔗、西瓜、豆类等作物的播种都有较大影响，会造成烂种、烂芽、烂苗，影响春种的进度，甚至影响后期产量。

1）、材料A、材料B分别说明了气温与、气温与、

的关系。

2）、你所知道人类哪些活动与天气有关？。

2．小明在学习了气温的日变化知识以后，认为每天正午12时气温最高。你赞同他的看法吗？为什么？

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