初一地理等高线练习题及答案解析

下图为某地等值线图，数值关系为a>b>c，完成1～3小题：

1、若三条线为等高线，则甲、乙两地代表的地形为

[ ] A．甲山脊，乙山谷B．甲山谷，乙山脊C．甲山脊，乙山脊D．甲山谷，乙山谷

2、若三条线为等温线，则该地位于

[ ] A．南半球B．西半球C．东半球 D．北半球

3、若三条线为等降水量线，则下列说法正确的是

[ ]

A．甲的纬度高，乙的纬度低 B．甲位于沿海，乙位于内陆

C．降水量关系为甲<乙 D．甲位于迎风坡，乙位于背风坡

（1）填出图中字母所表示的地形名称：B __________ C __________ E__________

（2）在这幅图中，周庄位于李庄的________方向。

（3）图中小河向_____方流。

（4）如果需要修筑一座水库大坝，应在_____处最合适。

（5）若A、F两点间的图上距离为3厘米，两地的实际距离为_______米。

（6）该地为发展旅游业，拟开辟DA、FA两条登山线路。修筑这两条线路各有什么优缺点？

____________________________________________________________________________ ____________

（7）判断在E、F、G三个地点中，能目测到公路上经过H处车辆的是_______地。

根据如图所示，回答下列问题：

（1）A与B处表示的地形部位是_____，海拔较高的是_____，其海拔高度为______～_____米．（2）写出图中不同地形部位的名称：C______；D______；E______．

（3）M处的等高线间距较N处的______（疏或密），因此M处的坡度较N处的坡度______（大或小）

读我军侦察员绘制的敌军军事部署简图（如图），回答下列问题．

（1）敌军阵地在我军阵地的______方向．

（2）敌军指挥部与我军指挥部的相对高度是______米．

（3）假如我军大炮的最远射程为20千米，敌军阵地是否在我军炮火的射程之内？为什么？__ __________

（4）、如只考虑地形因素，我军应选择哪条进攻路线？为什么？____________．

读等高线地形图，回答下列问题．

（1）地图三大基本要素为：______、______、______．

（2）写出图中字母所处的地形部位名称：

A______，C______，D______．

（3）B、C两处等高线较密集、坡度较陡的是______处．

（4）①②之间的河流流向是______．

（5）该图所示地区海拔不足500米，其地形类型为______．

这是一个村庄的地形图，请回答：

（1）填出ABC三处的地形．A______，B______，C______．

（2）图中P点的海拔高度是______米，P点与山峰的相对高度大约是______米；若要上山，

走哪一条路线省力______（AP还是AN）；理由是______．

（3）河流的主干河道的流向应该是自______向______流．

（4）从X点到O点图上直线距离大约3.5厘米，那么两地的实际距离大约是______米．

读图回答：在①②③三条等高线中，海拔最高的是______；A、B两条线中为山谷的是______；画出图中河流的支流．

读“等高线图”，回答：

（1）图中字母代表的地形形态名称

A、______；

B、______；

C、______；

D、______．

（2）EF、FG两个山坡，坡度较缓的是______，判断理由是______．

读图回答下列问题

（1）图中AD和BF是小溪流的是______，理由是______．

（2）C处地形部位表示______，E处地形部位表示______．

（3）沿AD爬到海拔420米的山顶比AD的坡对面爬到山顶较______ （在吃力或省力中选择正确答案）

（4）若DG间的图上距离是3.5厘米，则DG间的实际距离是______米，该地区表示的面积比湖南省的______ （在大或小中选择正确答案），湖南省地图表示的内容

比该地区______（在简略和详细中选择正确答案）

读“等高线地形图”，回答下列问题：

（1）写出图中字母所代表的地形类型名称：

A______C______D______

E______F______

（2）从C到B和从D到A，上山较容易的是______；在ABCDEF六处中，可能有河流的是______处．

（3）从图上量得A、B两地的直线距离是2.6厘米，那么两地间的实地距离为____ __．

答案

1、B 2 A 3 C.

2（1）B 山脊 C 鞍部 E陡崖（2）东北（3）北（4）D（5）1500（6）“略” （7）G

3. 读图可知，（1）A与B处表示的地形部位是山峰，海拔较高的是B，其海拔高度为1050～1100米．（2）图中不同地形部位的名称是：C陡崖； D山脊； E山谷．（3）M 处的等高线间距较N处的密，因此M处的坡度较N处的坡度大．根据题意．

故答案为：（1）山峰；B；1050；1100；（2）陡崖；山脊；山谷；（3）密；大．

4. （1）根据指向标，箭头指向北判断，可知敌军阵地位于我军阵地的西北方向；（2）读图可知，敌军指挥部的海拔为400米，我军指挥部的海拔为400米，故敌军指挥部与我军指挥部的相对高度是0米；

（3）我军阵地与敌军指挥部的图上距离超过3厘米，比例尺为1：1000000，即两地间的实地距离超过30千米，已超出了我军大炮的最远射程20千米；

（4）如果只考虑地形因素，我军选择C进攻线路较好，理由是坡度小，利于行进．

故答案为：（1）西北；（2）0；（3）否；我军阵地与敌军指挥部之间的距离超过30千米，超过了我军大炮的最远射程20千米；（4）C；坡度小，利于行进．

5. （1）地图三大基本要素为：方向、比例尺、图例和注记．

（2）A处是山顶，C处是山脊，D处是陡崖．

（3）B、C两处等高线较密集、坡度较陡的是B处．

（4）①②之间的河流流向是由西北向东南．

（5）该图所示地区海拔不足500米，地面起伏不平，其地形类型为丘陵．

故答案为：（1）方向；比例尺；图例和注记；（2）山顶；山脊；陡崖；（3）B；（4）由西北向东南；（5）丘陵．

6. （1）从等高线地形图看出，A处等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶，B处等高线向海拔高处凸为山谷，C处几条海拔不同的等高线重合处为陡崖；

（2）读图可知，图中P点的海拔高度是100米，山峰的海拔是180米，P点与山峰的相对高度是180米-100米=80米，AP处等高线稀疏，坡度较缓，登山比较省力；

（3）根据上北下南、左西右东，可判断，河流的主干河道的流向应该是自西南向东北流；

（4）根据图中比例尺图中1厘米代表实地距离40米、比例尺=

图上距离

实地距离

，计算可知，两地的实际距离大约是：3.5×40米=140米．

故答案为：

（1）山顶；山谷；陡崖；（2）100；80；AP；因为AP处等高线稀疏，坡度较缓（3）

西南；东北；（4）140．

7. 图中画了河流及河流以北的部分等高线，根据水往低处流的道理，离河流越近的等高线海拔越低，离河流越远的等高线海拔越高，读图可得，在①②③三条等高线中，海拔最高的是③；A、B两条线中为山谷的是A；图中河流的支流位于A部位．

故答案为：③；A；

8. 等高线地形图中两山顶之间比较低洼的地方是鞍部，等高线重合的地方是陡崖，等高线向小数弯曲凸出的是山脊，相反，则是山谷．等高线稀疏的地方坡度较缓，相反，则较陡．根据题意．

故答案为：

（1）A鞍部；B陡崖；C山谷；D山脊（2）FG；等高线稀疏

9. （1）图中AD和BF是小溪流的是BF，理由是该处是山谷部位；

（2）C处地形部位表示陡崖，E处地形部位表示鞍部；

（3）沿AD爬到海拔420米的山顶比AD的坡对面爬到山顶较省力，因为该处等高线稀疏，坡度缓；

（4）图中比例尺表示图上距离1厘米等于实地距离500米，若DG间的图上距离是3.5厘米，则DG间的实际距离是1750米，该地区表示的面积比湖南省的小，湖南省地图表示的内容比该地区简单．

故答案为：

（1）BF；该处是山谷部位；（2）陡崖；鞍部；（3）省力；（4）1750；小；简单．10. （1）在等高线地形图上，A为山顶（等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶）；C为陡崖（等高线重合的部位是陡崖）；D为山脊（等高线向海拔低处凸为山脊）；E为鞍部（两山顶之间相对低洼的部位为鞍部）；F为山谷（等高线向海拔高处凸为山谷）；

（2）从C到B和从D到A，上山较容易的是从D到A，因此D到A坡度更缓，因为在等高线地形图上，等高线越稀疏表明坡度越缓和；在山谷中（F处）才有可能孕育河流；

（3）量得A、B两地的直线距离是2.6厘米，根据比例尺=

图上距离

实地距离

得出，实地距离=2.6×200000=520000厘米=5200米．

故答案为：（1）山顶；陡崖；山脊；鞍部；山谷；（2）从D到A；F；（3）5200米．

地理等高线测试题

一、读图答题（共0分，每小题0分） 1. 下图是某旅游区的等高线。今年“十一”长假王先生到此旅游，登山游览路线如图箭头所示。读图完成下列各题： （1）这幅图的等高距是_______米；乙点海拔是_______米。 （2）图示的地形部位名称：B—D虚线位置表示_______，C虚线位置表示_______，E处是_______。 （3）山顶A在城镇的_______方向。 （4）爬到A点后，感到很凉爽。城镇（海拔约450米）与A点温差最接近A．2．4℃B．5．4℃C．7．2℃D．12℃ （5）已知古寺到城镇图上距离为1．6厘米，则两地实地距离是_______米。 （6）由古寺返回城镇住所，沿途可能会遇到河流吗? _______。 2. 读“等高线示意图”，完成下列要求。 B：；C：；D ；E：。

（2）虚线A、F中，表示山脊的是，可能存在河流的是。 （3）在等高线地形图中，等高线密集，坡度；等高线稀疏，坡度。（4）G地的海拔高度为米，H地与G地的相对高度约为米 3. 读等高线地形图，完成相关问题。 （1）图中甲地在乙的____方向，河流丙的流向大致是______。 （2）图中B点海拔是______米。 （3）如果C、D两条虚线中有一条表示小河，该小河应位于______（C或D处）。 （4）如果在甲地拟建一座工厂，有人建议建化工厂，也有建议建自来水厂。你认为哪个建议合理?并说明理由。 4. 读图等高线地形图回答下列问题： （1）A所在地是____地形，理由是________。为充分开发利用B河的水资源，拟建一座水电站，请在图上最佳位置标出△。 （2）支流C和D相比，C河流短促流急，原因是_______ （3）计划在甲乙两地之间修一条公路，a和b两条路线中，宜选择哪条路线？理由是________

(地理)等高线专题练习(100题)

可刊在网站的百题训练 等高线专题训练 广西河池高中韦校俊 一、选择题 在下图所示区域内，准备修建从A城（120.5°E，28°N） 到B城的铁路，分析回答1—2题。 1、在图中所示的四条线路备选方案中，最佳方案为 A、① B、② C、③ D、④ 2、在A城附近的山区，最适宜种植的用材林为 A、毛竹 B、红松 C、兴安落叶松 D、白桦树 根据下图的等高线图判断第3-4题： 3、关于图中河流与地势的正确说法是 A、河流自南向北流 B、地势北高南低 C、若图示为北半球，则河流西岸冲刷比东岸严重 D、若图示为南半球较高纬度，则河流可能出现凌汛现象 4、若图中等高距为300m，且B点的气温为15℃时，则A点的气温是 A、11.6℃ B、18.6℃ C、20.4℃ D、9.6℃ 图中左侧等高线的高度分别为100m、200m、300m、400m。试判断第5-6题： 5、图中城镇与H地的相对高度的最大值为h，则h的值是 A、199 b > a > G D、图中河流西岸冲刷比东岸严重 读等高线示意图,已知a > b，读图回答第7-9题： 7、有关M、N两处地形的正确叙述是①M为山坡上的洼地②N为山坡上的洼地③M为山 坡上的小丘④N为山坡上的小丘 A、①② B、①③ C、②③ D、②④ 8、若b海拔高度为200m， a海拔高度为300m，则M、N处的海拔高 度为①200

(完整版)初中地理等高线专题复习

专题：等高线地形图1.海拔（绝对高度）：某一点高出海平面的垂直距离。 2.相对高度：某一点高出另一点的垂直距离。100 和200的相对高度是100；200和—100的相对高度是300。（m） 3.地形、地形类型：填，平原、高原、盆地、山地（林地，山脉属于山地类型）、丘陵。 (1)平原：海拔多在200米以下，地形平坦。 (2)丘陵：海拔一般不超过500米，相对高度较小，一般不超过200米，坡度和缓。 (3)高原：海拔一般在500米以上，地面起伏和缓，高原四周陡峭。 (4)山地：海拔一般在500米以上，坡度较陡，沟谷较深。 (5)盆地：没有海拔限制，中部低，四周高。 4.地形区、地形单元：填地形的名称，比如：青藏高原，东北平原。 5.地形部位：山顶（）、山脊（凸低为脊）、山谷（凸高为谷）、鞍部、陡崖（适合攀岩） 6.等高线指的是地形图上海拔相等的相邻各点所连成的闭合曲线。 7.等深线是指在海洋或湖泊中，相同深度的各点连接成封闭曲线，按比例缩小后垂直投影到平面上，所形成的曲线 称为等深线。 8.等高线：同一条等高线上的点海拔相同。等高线密集，坡度大；等高线稀疏，坡度小。 9.等高线局部闭合曲线，中心数值小表示盆地，中心数值高表示山地，山。 10.标在海岸线上的等高线海拔为0. 11.等高距：相邻两条等高线的高差。同一张图等高距相同。 12.山谷有河流，山脊不可能有河流。等高线密集的河谷，河流流速大，陡崖处有时形成瀑布。 13.引水渠：遵循水可自流原则，由地势高处向地势低处引流。 14.海拔越高气温越低，海拔相差100米，气温相差0.6℃。 15.水库的修建：库址应建在有利于集水的盆地；坝址应建在工程量较小、坝长最短和等高线密集的河流峡谷出；尽 量少淹没良田，少迁居民等。 16.道路建设：山区道路多沿等高线修建。 读右图，回答问题 1．下列描述与图中实地情况一致的是（） A①处比⑥处坡度陡峭 B②处海拔不足400米 C③处比四周低 D⑤处可能有河流 2．从⑥地出发到达④地，需要登高（） A．250米 B．200米 C．150米 D.100米 3.②处山顶的海拔范围是____________________。

(完整word版)初中地理中考专题等高线地形图(专题)含答案

<等高线地形图>专题练习 2018年10月一、选择题 读我国南方某地地形图，完成1～2题。 1．图中A点位于() A．山脊B．山谷C．山顶D．陡坡 2．下列关于图示区域的说法，正确的是() A．适合大规模发展种植业B．村落所在的位置地势较高 C．甲村比乙村规模大的原因是地形平坦D．B处修建大坝会淹没乙村大部分的农田3．下图为某地等高线图，数值关系为a＞b＞c，则①②两地代表的地形分别是() A．山脊、山脊B．山谷、山谷C．山脊、山谷D．山谷、山脊 读某地等高线(单位：m)地形图，完成4～5题。 4．图中标出的几条支流中，有一条实际上是不存在的，其序号是() A．①B．②C．③D．④ 5．关于甲、乙两村的比较，正确的是() A．甲村交通更为便利B．甲村水源更为丰富 C．乙村位于甲村的西南方向D．两村都不可能发生滑坡灾害

6．2017年5月初，我国西南某地连降暴雨，该地区发生重大滑坡、泥石流等自然灾害，造成重大损失。下图是逃生线路示意图。泥石流发生时，最佳逃生线路是() A．①B．②C．③D．④ 图为我国东部季风区某山区的等高线(单位：m)地形图，读图完成7～9题。 7．在开发本地的过程中，不合理的做法是() A．拟修建一座水库，大坝位置应选在a、b两地中的b地 B．修建水库前，甲、乙两村都必须搬迁 C．丙、丁两度假村之间拟修一条公路，应选择线路② D．乙村欲从河流中引水，③④两条引水线④更合理 8．当地农民在荒山因地制宜种植的经济林是() A．苹果B．香梨C．柑橘D．咖啡 9．关于图中河流的叙述，正确的是() A．自东南向西北流B．径流量季节变化大 C．以冰雪融水补给为主D．夏季水量小 二、综合题 10．下图是山东省东部某地等高线地形图，某校初中学生计划在图示区域进行研学旅行活动。读图完成下列问题。 图6

等高线地形图练习题[技巧]

等高线地形图练习题[技巧] 等高线地形图专题训练 一、选择题 读某地区等高线图,单位:米,～回答1，3题。 1(图中山峰与甲村的相对高度可能是 A(550米 B(650米 C(750米 D(850米 2(环保部门在桥梁下的河水里检测出农药残留物，这些 农药残留物最可能来自于 A(?地 B(?地 C(?地 D(?地 3(图示地区欲发展旅游业，你认为该地区优美的景观主要体现在 A(幽谷藏寺 B(急流飞瀑

C(海滩峡谷 D(湖光山色 如图为山区的局部等高线地形图～读图回答4，5题。 4.图中M、N两点之间的实际水平距离约为( ) A.1000米 B.10千米 C.250米 D.20千米 5.若图中有一瀑布，则瀑布及最佳观赏的位置分别位于: A.甲和乙 B.乙和丙 C.甲和丙 D.乙和丁 读右侧湖南省某村等高线图～回答6，7题 6(下列叙述，不正确的是 A(该地区最高海拔在500至600米之间 B(若要上山顶B，从?处比?处上更省力 C(李村位于山顶A 的东北方向 D(若要进行攀岩运动，选择?处最合适 7(根据因地制宜的原则，该地最适宜种植 A(柑橘 B(苹果 C(香蕉 D(人参

读图3“某地等高线地形图”～完成9，10题。 8(图中?,?的地形部位名称依次是 A(山脊、山顶、陡崖、山谷 B(山顶、山脊、山谷、陡崖 C(山谷、陡崖、山顶、山脊 D(陡崖、山谷、山脊、山顶 9(乙河干流流向大致是 A(从西向东流 B(从东南向西北流 C(从北向南流 D(从西南向东北流 10(甲村所在虚线区域内的地形类型是 A(平地 B(丘陵 C(高原 D(山地 读右图“我国东部地球某等高线地形图”完成11—12题。 11.图中数码代表的地点中，地处山脊的是B A.? B.? C.? D.?

初中地理地图与等高线地形图专题训练

初中地理地图与等高线基础知识专题训练一 班级：______ 姓名：______ 一、选择填空题（每处每空1分） 1、判读比例尺大小的正确方法是【】 A．比例尺是个分数，分母愈大，比例尺愈大 B．图上表示的内容愈详细，选用的比例尺就愈大 C．地图上所画地区的范围愈小，选用的比例尺就愈小 D．1／50000的比例尺比1／500000的比例尺小 2、左图中等高线图表示的地形名称依次是【】 A．山脊、盆地、山谷、山顶 B．山谷、山顶、山脊、盆地 C．山脊、山顶、山谷、盆地 D．山谷、山顶、山脊、盆地 3、以下哪种地图采用小比例尺【】 A、城市交通图 B、军用地图 C、工程用图 D、世界地图 下图为某地等高线示意图，读图回答4～6题。 4、关于图中的地形判断不正确的是【】 A．A处是山谷 B．B处是山地 C．CD处是山脊 D．EF处是山谷 5、如果图中两山峰的相对高度为200米,则两地的温差为【】 A．0℃ B．1.2℃ C．2.4℃ D．4.8℃ 6、图中有一处适合户外攀岩运动，此处为【】 A．EF处 B．DC处 C．A处 D．G处 7、读下面两幅等高线地形图判断【】 A．甲图反映的实际范围比乙图大 B．乙图反映的实际范围比甲图大 C．EF处的坡度比E′F′处大 1:100000 D．E′F′处的坡度与EF处相等 8、1999年6月22日，我国北极考察队顺利达到北极，将五星红旗插在北极点上，五星红旗飘扬的方向是【】 A、正东 B、正北 C、正西 D、正南 9、四幅等高线地形图中等高距相同，水平比例尺不同，其中比例尺最大的是【】 A．A幅 B．B幅 C．C幅 D．D幅 10、当我们面朝初升的太阳（北半球），伸开双臂，我们的右手则指向【】 A、东方 B、西方 C、南方 D、北方

高中地理 等高线专题练习及答案

等高线专题训练 一、选择题 在下图所示区域内，准备修建从A城（120.5°E，28°N） 到B城的铁路，分析回答1—2题。 1、在图中所示的四条线路备选方案中，最佳方案为 A、① B、② C、③ D、④ 2、在A城附近的山区，最适宜种植的用材林为 A、毛竹 B、红松 C、兴安落叶松 D、白桦树 根据下图的等高线图判断第3-4题： 3、关于图中河流与地势的正确说法是 A、河流自南向北流 B、地势北高南低 C、若图示为北半球，则河流西岸冲刷比东岸严重 D、若图示为南半球较高纬度，则河流可能出现凌汛现象 4、若图中等高距为300m，且B点的气温为15℃时，则A点的气温是 A、11.6℃ B、18.6℃ C、20.4℃ D、9.6℃ 图中左侧等高线的高度分别为100m、200m、300m、400m。试判断第5-6题： 5、图中城镇与H地的相对高度的最大值为h，则h的值是 A、199 b > a > G D、图中河流西岸冲刷比东岸严重 读等高线示意图,已知a > b，读图回答第7-9题： 7、有关M、N两处地形的正确叙述是①M为山坡上的洼地②N为山坡上的洼地③M为山 坡上的小丘④N为山坡上的小丘 A、①② B、①③ C、②③ D、②④ 8、若b海拔高度为200m， a海拔高度为300m，则M、N处的海拔高 度为①200

2021届高三地理一轮复习训练-等高线(含答案)

等高线 一、单选题 下图是我国南方某地等高线图(单位：米)。读图完成下面小题。 1．关于陡崖的叙述正确的是( ) A．a处陡崖高于b处 B．a处陡崖相对高度在200米以上 C．b处陡崖相对高度在200米以上 D．b处陡崖相对高度在300米以上 2．高速公路选择在图中地形部位通过，主要原因是( ) A．该地位于山脊，地势较高B．该地位于山谷，工程量小C．该地岩层脆弱，易于开挖D．该地位于鞍部，地势较低 读某地等高线地形图，回答下列小题。 3．图中的①①①①四地中不能看丙村的地点是( ) A．①B．①C．①D．①4．下列叙述错误的是( ) A．图中等高距为50m

B．X值为100m C．图中的高山与丙村相对高度为322m D．丁与丙村的相对高度为300m 读“某地等高线图”（等高距：100米），回答下列各题。 5．P点与Q点之间的相对高度可能是（） A．190 m B．385 m C．550 m D．632 m 6．关于图中地理事物的叙述，正确的是（） A．河流的流向为西南向东北 B．P点为洼地 C．河流c段的流速比d段流速慢 D．图示区域最大的相对高度为500～600米 7．若此图为等高线图，已知a>b>0，则下列说法正确的是（） A．P处的海拔小于a B．Q处的海拔大于b C．P处是山坡上的洼地D．Q处是山坡上的洼地 2018年11月3日，突发山体滑坡形成的堰塞体阻断了金沙江。下图示意金沙江某段河流及附近等高线地形图。 据此完成下面小题。

8．山体滑坡之前，河流①②段流向为（） A．①处流向②处，西南流向东北B．①处流向②处，西北流向东南C．②处流向①处，西南流向东北D．②处流向①处，东北流向西南9．山体滑坡发生后，在等高线地形图中滑坡处的相应等高线（） A．没有变化B．向高海拔处凸出C．向低海拔处凸出D．趋于平直 已知下图中等高距为100米，X、Y为闭合等高线内的两点，a、b代表所在等高线的数值，粗实线代表河流。读图回答下列问题。 10．图中河流流向是 A．自东北向西南B．自西南向东北 C．自东南向西北D．自西北向东南 11．闭合等高线内X点和Y点之间的 相对高度可能是 A．200米B．300米 C．400米D．500米 12．若某人在图中陡崖处探险攀岩，则其携带的安全绳至少应为 A．150米B．200米C．250米D．300米

最新教案精选：初一地理《等高线地形图》教学设计

教案精选：初一地理《等高线地形图》教学 设计 教案精选：初一地理《等高线地形图》教学设计教学目标 知识目标： 通过阅读”海拔和相对高度示意”等高线绘法示意图” “分层设色地形图”“地形剖面图”使学生明确地面高度的计算方法，等高线概念；了解等高线地形图、分层设色地形图和地形剖面图的构成和特点。 能力目标： 通过引导学生对等高线地形图中的等高线间高程，疏密程度，延伸方向的判读、分析，培养学生阅读和运用地形图的能力．初步学会。 情感目标： 通过填、绘、用地图的实践活动和小组的讨论，帮助学生初步建立起图的空间概念，使学生懂得学习地理知识必须有科学的方法和严谨的科学态度。 教学建议 教材分析：

本节是在学习了地图上的比例尺、方向和图例的基础上，进一步学习如何，初步具备较系统的地图知识。为下一章各大洲地形的基本特征的学习奠定基础。 教材首先说明地球表面有陆地、有海洋、有高山、有深谷，高低起伏，差别很大。如何在地图上表示地面的高低起伏，引出等高线地形图、分层设色地形图、和地形剖面图。而海拔和相对高度、等高线和等深线的概念又是辨认地形图和地形剖面图的基础。 教材首先以图示的形式”海拔和相对高度示意图”说明地面高度的计算方法，使学生明确由于起点不同，有海拔和相对高度两种高度值，但在地图上用海拔表示地面高度。 关于等高线地形图这部分教材内容，是将立体图形转换成平面图形，内容抽象，比较难掌握。教材主要用图来阐述，”等高线绘法示意图”既有直观的山体，也有经过等高线的分割后，把等高线投影在水平面转换成的等高线地形图，非常形象、生动，很好的起到了从生动的直观到抽象的概括。此图的优点还在于注重转换的过程，，学生可以清晰把这幅图的转换分为几步，并通过对比分析山体和平面地形图的特征，从而找到在等高线图上辨认地面的高低起伏和坡度陡缓的方法。紧接着教材用”想一想”“等高线陡坡和缓坡示意?quot;，进一步强化等高线图的空间概念，通过观察分析，得出等高线密----坡陡；等高线稀疏-----坡缓。通过阅读分析这两幅图，

新人教版七年级地理上册-1.4《地形图的判读》教学设计

《地形图的判读》教案 【教学目标】 知识与技能 1．读图估算海拔与相对高度。 2．会在等高线地形图上识别山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖等不同山体部位，判读等高线地形图山坡的陡缓。 3．阅读分层设色地形图，说明主要地形类型及特征。 4．利用等高线地形图绘制并判读剖面图。 过程与方法 1．通过山体模型，分层转换为等高线地形图，学会阅读等高线地形图的方法。 2．通过用彩笔涂色，认识分层设色地形图的原理。 3．通过绘制、分析地形剖面图、判断地势高低起伏，学会读图和分析地理问题的方法。 情感态度与价值观 通过本节学习，让学生把所学知识与实际生活相联系，小组合作，增强交流、合作意识和能力。【重点与难点】 1．等高线地形图判读（山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖）。 2．地形剖面图的绘制。 【教学方法】 教学方法：多媒体教学，创设情景法、读图分析法、总结归纳法。 【课时安排】 1课时 【教学过程】 一、情境导入 同学们，我们生活的土地上，珍藏着无数美丽而神奇的天然艺术作品。有广阔无垠的平原，有俊秀挺拔的高山，有高低起伏的丘陵，也有风吹草低见牛羊的高原和物产丰富的盆地。 （展示平原、山地、丘陵、高原和盆地的景观图片） 但是能够容纳千山万水，胸怀五湖四海的地图却是平面的。那么，如何将千姿百态的地表形态转化到平面图上？地形图又是怎样表示地面的高低起伏的呢？这一节我们一起来学习“地形图的判

读”。 二、新课讲解 （一）等高线地形图 1．读图1.35 地面高度的计算 （导学）：知道地面高度的计算，海拔和相对高度。 （讲解）：海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离。 相对高度：某个地点高出另一地点的垂直距离。 2．读图1.36 等高线示意 （导学）：明确等高线定义、特征和等高距，了解等深线。 （讲解）：等高线：海拔相同的各点连接成线。 等高线特征：等高线都是闭合曲线，同一条等高线上的各点海拔相等。 等高距：每两条相邻等高线的高差。 等深线：海洋中深度相同的各点连接成线。 动画页：播放视频《等高线地形图原理》 3．判断坡度的陡缓 （导学）：根据山地实体图和等高线地形图来判断山体坡度的陡缓。 （讲解）：等高线稀疏，坡度较缓；等高线密集，坡度较陡。 4．等高线地形图上不同的山体部位 （导学）：展示等高线地形图上不同的山体部位图和对应的实体图，分析等高线分布特征。 （讲解）：山峰：等高线闭合，数值从中间向四周逐渐降低。 山脊：等高线的弯曲部分向低处凸出。 山谷：等高线的弯曲部分向高处凸出。 鞍部：两座山峰之间。 陡崖：等高线重叠。 5．读图1.37 等高线地形图上不同的山体部位 （导学）：判读不同山体部位的等高线分布 （讲解）：山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖、盆地。 6．活动：认识不同地形部位的等高线特征（小组合作完成下列问题） （导学）：读图1.38 比较一下从B点爬到山顶A容易，还是从C点爬到山顶A容易？为什么？

等高线地形图训练提高(含答案)

扎实基础，认真审题，技巧在手，分数不溜。 等高线地形图考题 1．读下侧的等高线地形图，回答下列问题。（9分） （1）写出图中的山体部位 A B C D （2）在等高线地形图上，坡陡的地方，等高线（密集、稀 疏）；坡缓的地方，等高线（密集、稀疏）。 （3）该图的等高距是，E处的海拔是。两 座山顶之间的图上距离是2厘米，则实际距离是米。 2．（6分）读等高线地形图，回答下列问题。 （1）甲山与乙山的相对高度是___________米。 （2）B处与H处相比，坡度较缓的是_________。 （3）等高线地形图表示不同的山体部位，A处为___________， G处为___________, F处为______________， C处为_____________。 3．读某地等高线地形图（下图），回答下列问题。（8分） （1）A点的海拔是米，此等高线地形图的等高 距是米。 （2）B、C处的地形部位名称分别是：B ； C 。 （3）甲村位于乙村的方向；若甲、乙两村的 图上距离约为6厘米，则两村的实地距离 为。 （4）图中所示的①、②、③三河流中，有一处位置画错了， 应该是（填数码），判断理由 是。

5．读“等高线地形图”，完成下列要求：10分 （1）判断图中地形部位：甲处是（），CD所在区域表示（）。 A.山谷 B.陡崖 C.山脊 D.山顶 （2）图中点A的海拔是米，它与B点的相对高度约为 米。 （3）小河所处地形部位是，流向是从流向 方向。 （4）沿AB线路爬到山顶和沿CD线路爬到山顶，更容易爬上去的 线路是； 判断理由是：该处的等高线（稀疏或密集），坡度较 （缓或陡）。 6．读某地等高线地形图，完成下列问题。（5分） （1）写出图中字母代表的地形部位名称：A____________，B____________。 （2）C地位于A地的____________方向；若测得C、D两地图上距离约2厘米，两地实际距离是___千米。 （3）七年级一班某学生在此山区徒步旅行时不慎迷路，当他发现一条小溪时，果断沿着小溪向下游前进，摆脱 困境。请解释这种做法的合理性：___________________________________ ______________ ______________。

七年级地理 等高线地图练习题

等高线地图练习题 1．最直观地表示地面高低起伏状况的是 图；在中国分层设色地形图上，一般用 颜色表示平原 。 2、中间高，四周低： 位于两个山峰之间： 等高线重合的地方： 等高线向低海拔凸，说明中间 ，为 等高线向高海拔凸，说明中间 ，为( ) 3、根据等高线的疏密程度判断坡度陡缓：等高线密集，坡度 ；等高线稀疏，坡度 。 图甲为某同学所画的一幅地形景观图，最有可能与图乙中地形图相对应的是（ ） （2013·赣州中考）赣州某学校地理兴趣小组开展了一次家乡地理考察， 并绘制了等高线地形图。据图完成4、5题。 4.从他们绘制的地形图中可以看出（ ） A.地势大致西高东低 B.地形以高原、山地为主 C.甲、乙两村均位于盆地 D.悬崖顶部海拔300多米 5.考察小组选择了①②③④四个观测点，其中记录错误的是（ ） A.在①处看到了成片的脐橙园 B.站在②处看到了甲、乙两村 C.在③处看到悬崖和向北流的河水 D.到④处考察了河流上游的植被 读等高线地形图，回答10、11题。 6.甲、乙、丙、丁四点，可能出现瀑布的是 （ ） A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 7.图中阴影区域的地形是（ ） A.高原 B.山地 C.盆地 D.鞍部 地形剖面图是根据等高线地形图绘制而成的。右图为 我国南方某海岛的地形剖面图（见图1），据此完成7~8题。 8．请你判断图1是根据下列哪幅等高线地形图绘成的 图1

9.海拔一般在200米以下，地面广阔平坦。这种地形是（） A.平原 B.丘陵 C.山地 D.高原 10. 读图回答： （1）地形名称：A 甲 乙丙。 （2）A位于B的方向，相对高度为米。 （3）小河的流向大致为。 （4）从C、D两处爬到A处，比较省力的是处，原因为 _______________________________ 。 11．读下图，完成下列各题： (1)G地海拔低于米，A与B的相对高度大约 是米。 （2）乙村在甲村的方向。 （3）甲、乙两村的实地距离大约是千 米。 （4）如果从甲到丙修一条公路，图中所绘路线（直 线）是否合适？如果不合适，请你设计一条最合适 的。 （5）D处可能会有一条河流，可信吗？为什么？说 明这条河流的流向。 12.读“等高线地形图”，回答下列问题： （1）图上表示高度的数字，指的是_________高 度。甲乙两山顶的相对高度约_______米。 （2）山坡E和F的坡度相比，坡度较陡的是_________。判断依 据_____________________。 （3）写出字母所代表的地形部位的名称： A、________ B、________ C、________ D、_________ 13、读等高线地形图，回答33-34两题： （1）等高线地形图中，两个山顶之间较低部分为鞍部，那么图 中表示鞍部的是( ) A．A处 B．B处C．C处 D．D处 （2）如果让你动手在等高线地形图中绘制一条小河，你认为应该把小河画在( ) A．A-B处B．C-F处C．A-F处D．E-F处

地理人教版七年级上册等高线地形图的判读与应用

等高线地形图的判读与应用 [教学目标] 1、知识与能力： (1)通过阅读海拔和相对高度示意图、等高线示意图能够明确地面高度的计算方法，等高线概念及其特点。 (2)通过对等高线地形图中的海拔高度、疏密程度、不同形态的判读、分析，掌握阅读和运用地形图的方法，初步学会在地图上辨认山地不同部位。 2、过程与方法： 通过观看动画演示，教师指点、小组互动合作等形式，理解等高线地形图的原理，并结合相应的练习题，分析地形图所表达的山峰、缓坡等地理信息，初步建立起地图的空间概念。3、情感、态度、价值观 (1)激发学习地形图的积极性和自觉性。 (2)所学知识与实际生活相联系，懂得学习地理知识必须有科学的方法和严谨的科学态度。教学重点和难点： 1、知道什么叫海拔和相对高度，并会计算和估算海拔和相对高度。 2、会在等高线地形图上识别山地各种部位等高线的分布状态，学会判读坡度的陡缓。 学法指导： 1、教学方法：实践探究法、直观演示、讲解、讨论以及练习法。 2、学习方法：小组合作学习法，探究学习法、观察法。 教学过程： 多媒体播放红蓝军抢占高地视频，导入等高线地形图。思考如何将高低起伏的地表特征表示在平面的地图上。 问题：在青藏高原上，一位藏族老人指着珠穆朗玛峰对他的孙子说：“这是我见到的最高的山峰，它至少有4000米。”“不对，爷爷说的不对，书上说珠穆朗玛峰的高度是8844.43米。”爷爷和孙子的说法谁对？ 活动一：地面高度的表示方法： [自主学习]完成导学案一 学生阅读概括总结海拔高度和相对高度 1．绝对高度（海拔）：表示地面某个地点高出海平面的________。 2．相对高度：表示地面某个地点高出__________的__________。 [引新练习]： [知识扩展]：(1)世界最低点：马里亚纳海沟，介绍位置，深度，让学生知道低于海平面的海拔用负数表示。 （2）死海是世界上最低的湖泊，湖面海拔-422米。艾丁湖是中国陆地的最低点，湖面比海平面低155米（—155米）。 [学生活动]：找学生上台计算他们的相对高度为。 活动二：等高线地形图的绘制 由艾丁湖的等高线地形图引入等高线的概念 等高线：。

(完整)初一地理等高线练习题及答案解析

下图为某地等值线图，数值关系为a>b>c，完成1～3小题： 1、若三条线为等高线，则甲、乙两地代表的地形为 [ ] A．甲山脊，乙山谷B．甲山谷，乙山脊C．甲山脊，乙山脊D．甲山谷，乙山谷 2、若三条线为等温线，则该地位于 [ ] A．南半球B．西半球C．东半球 D．北半球 3、若三条线为等降水量线，则下列说法正确的是 [ ] A．甲的纬度高，乙的纬度低 B．甲位于沿海，乙位于内陆 C．降水量关系为甲<乙 D．甲位于迎风坡，乙位于背风坡 （1）填出图中字母所表示的地形名称：B __________ C __________ E__________ （2）在这幅图中，周庄位于李庄的________方向。

（3）图中小河向_____方流。 （4）如果需要修筑一座水库大坝，应在_____处最合适。 （5）若A、F两点间的图上距离为3厘米，两地的实际距离为_______米。 （6）该地为发展旅游业，拟开辟DA、FA两条登山线路。修筑这两条线路各有什么优缺点？ ____________________________________________________________________________ ____________ （7）判断在E、F、G三个地点中，能目测到公路上经过H处车辆的是_______地。 根据如图所示，回答下列问题： （1）A与B处表示的地形部位是_____，海拔较高的是_____，其海拔高度为______～_____米．（2）写出图中不同地形部位的名称：C______；D______；E______． （3）M处的等高线间距较N处的______（疏或密），因此M处的坡度较N处的坡度______（大或小） 读我军侦察员绘制的敌军军事部署简图（如图），回答下列问题．

初一地理等高线地形图 练习题 320份

右图是某区域及 其水库大坝位置 示意图，据图完成 7题。 [改编]7.若水库 大坝再加高100米， 该地区①②③④ 四村庄有可能被 淹没的是（） A．① B．② C．③ D．④ 读上图，完成下列问题：(7分) （1）A处地形为________，E地形部位是________。 （2）图中a、b、c中，不属于河流的支流的是________；属于支流的两条河流中，水流速度较快的是________。 （3）若将小河水引向疗养院，图中有两条计划线路，①、②线路中合理的是________。 （4）拟从甲处向乙处修一条公路，③、④线路中，较为合理的是________。 （5）拟在该区建一大型水库，用“□”标出最佳坝址。

(1) 图中A点的海拔高度是米，A、B两点的相对高度是米。 （2）图中河流干流的大致流向是。 （3）该地拟修建一座水库，请选出大坝坝址，用“▌”为图例在图中画出。简述理由。 （4）开车从甲村到乙村，丙、丁两条路线你更愿意走哪条路线？，理由是 。 （5）如果量得甲村到乙村之间的图上距离是3厘米，那么两地之间的实际距离是千米。 29.读六大板块示意图，完成下列问题：(7分) （1）六大板块中，几乎全部是海洋的是________板块。 （2）板块与板块交界的地带，地壳运动比较活跃，多______________。 （3）板块是不断运动着的，根据测量，亚洲和非洲之间的红海在不断_______（扩张、缩小）。

（4）世界上最长的山脉是________板块和________板块相撞挤压形成的。 （5）2008年5月12日14：28四川汶川发生8.0级特大地震，主要原因是_______板块和 _______板块碰撞挤压引起。 27、读北半球图1-2，完成下列问题。（14） 图1-2 （1）A 点位于_____________（东或西）半球；B 点位于_____________半球（南或北）。 （2）（2）A 点位于B 点的_____________方向。 （3）A 点的经纬度位置是：纬度_____________、经度_____________。 （4）若甲、乙两人分别从B 、C 两地出发，匀速向南运动，那么两人在_____________附近距离最远，在_____________相会。 28.地理与生活（8分）读”千佛山等高线地形简图”，完成下列题目。 （１）在千佛山公园里，海拔最高的是哪个景点？海拔高度 大约是多少米？（２分） （２）慈云坊与观音寺的相对高度大约是多少米？慈云坊在 观音寺的什么方向？（２分） （３）千佛山游园的正门是北门，游人也多从东北方向开始爬 山，依据图中信息说说其中的原因。（3分） （４）雨季来临时，观音寺的南部常见溪流，依据图中信息，说说其中的原因。（1分） ○ 景点

高中地理之等高线专题训练

高二地理期末复习11 一、选择题 2017年9月28日，在中国国防部行记者会上，国防部新闻发言人吴谦大校介绍歼-20飞机已经列装部队。歼-20作为中国首款第五代战斗机，具备很强的隐形性能和机动性能。 1．若J-20飞机从M点出发，依次向正西、正南、正东和正北 方分别前进110千米，则其最终的位置（） A. 回到M点 B. 在M点的正南方向 C. 在M点的正东方向 D. 在M点的正西方向 2．若J-20飞机从N点出发，以1100千米/小时的速度向北飞 越北极点后继续沿经线圈飞行，9小时后到达的地理位置是 （） A. 140°W，30°N B. 140°E，40°N C. 140°E，30°N D. 140°W，40°N 3．若J-20飞机需要以最短航程从M点飞到N点，不考虑其他因素，则其飞行的方向是（）A. 沿着纬线向正东飞行即可 B. 先向东北再向东南 C. 先向东南再向东北 D. 先向北，过极点，再向南 读下图，回答下列各题。 4．上图中①～④点的坐标既位于南半球，又位于西半球的是（） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 5．上图中四点坐标位置相同的一组是（） A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 6．上图中①位于③地的（） A. 正北 B. 东北 C. 正西 D. 西北 下图所示区域位于某大陆西岸，结合图中信息（虚线为等高线）回答下面小题。 7．关于图中河流的叙述，正确的是 A. 流向为先向北后向西北 B. 补给类型主要为高山冰雪融水 补给 C. 汛期出现在冬季 D. 图中河段长度约为200KM 8．图中甲和乙的数值可能是 A. 400m、650m B. 800m、350m C. 400m、550m D. 800m、650m 下图为某山地局部的等高线示意图，此图的等高距为40米。 据此回答下面小题。 9．瀑布具有溯源侵蚀的作用。若图中有一瀑布，则几千年 后该瀑布可能位于（） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 10．图中瀑布的落差最大可能是（） A. 30米 B. 60米 C. 90米 D. 110米

高考地理等高线专题同步练习题

高考地理等高线专题同步练习题掌握书本知识后，及时复习是记忆大招，但是复习要找对方法。查字典地理网特为大家整理同步练习题，帮助大家找到学习中的漏洞，抓紧学习起来吧！希望为大家的学习补缺补漏。 读下图（图中河谷流水自西向东流），分析判断第1—2题： 1、图中正确表示河谷发育位置的是（） A、 110oE线 B、30oN C、a线 D、b线 2、图中分水岭两侧（不考虑其它因素）太阳能最丰富的是（） A、a线北坡 B、30oN线北坡 C、b线北坡 D、b线南坡 根据下图（图2）的等高线图判断第3—4题： 3、关于图中河流与地势的正确说法是（） A、河流自南向北流 B、地势北高南低 C、若图示为北半球，则河流西岸冲刷比东岸严重 D、若图示为南半球较高纬度，则河流可能出现凌汛现象 4、若图中等高距为300m，且B点的气温为15oC时，则A点的气温是（）

A、11.6oC B、18.6oC C、20.4oC D、9.6oC 读我国东部某地的等高线示意图（图3），图中左侧等高线的高度分别为100m、200m、300m、400m。试判断第5—6题： 5、图中城镇与H地的相对高度的最大值为h，则h的值是（） A、199<H<200 d、300<h<301<br="" b、289<h<290 c、299<h<300="">6、下列判断正确的是（） A、图中的三条支流中有一条画错了 B、图中G处海拔为100m ，H处海拔为400m C、a、b、G、H的海拔由大到小排序是：H> b > a > G C、图中河流西岸冲刷比东岸严重 读等高线示意图（图4），已知a > b，读图回答第7—9题： 7、有关M、N两处地形的正确叙述是（） ①M为山坡上的洼地②N为山坡上的洼地③M为山坡上的小丘④N为山坡上的小丘 A、①② B、①③ C、②③ D、②④ 8、若b海拔高度为200m， a海拔高度为300m，则M、

七年级地理上册地形图的判读思维导图及知识点解析

《地形图的判读》思维导图及知识点解析 一、思维导图 答案：（1）海平面（2）垂直（3）闭和（4）相等（5）密集（6）稀疏（7）降低（8）降低（9）海拔低处（10）海拔高处（11）重叠相交（12）平原（13）海洋（14）等高线地形图 二、知识点解析

知识点梳理例题解析 知识点一、等高线地形图 （1）地面高度的计算 ①海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离。 ②相对高度：某个地点高出另一个地点的垂直距离。 辨误区：海拔和相对高度的参照点不同 （2）等高线 ①含义：在地图上，把海拔相同的各点连接成线，叫等高线。 ②特点：除陡崖外，等高线一般不相交；同一条等高线上的各点，海拔相等；等高线有无数条。 析规律：等高距的含义及特点 任意相邻的两条等高线之间的距离，叫等高距。同一幅等高线地形图上，等高距相等。 （3）等高线地形图 ①含义：用等高线表示地形的地图，叫等高线地形图。 等高线地形图实际上是将不同高度的等高线投影到同一平面上来表示起伏的地形。 ②等高线地形图的判读 在等高线地形图上，可以根据等高线的疏密状况判断地面的高低起伏。坡陡的地方，表示等高线密集；坡缓的地方，表示等高线稀疏。山体的不同部位，等高线【例1－1】世界最高峰珠穆朗玛峰海拔约8 844米，我国陆地最低的地方吐鲁番盆地在海平面以下155米，两地相对高度约是（）。 A．8689米 B．9003米 C．8999米 D．9009米 解析：首先确定所求两点的海拔。然后计算二者海拔之差就是相对高度。 答案：C 【例1－2】读图（单位：米），完成下列问题。 （1）写出图中字母所代表的地形名称。 A________，B______，C______，D_______，E________。 （2）H点与G点的相对高度是________米。 （3）沿B虚线和C虚线登山，较容易的是________，其原因是_______________。 （4）山峰M与A，较高的是________。

初中地理等高线习题

1．读“等高线图”，完成下列各题。（8分） （1）写出图中字母所代表的地形部位名称： A_____________，B______________，C________________。 （2）用箭头在图中标出小河F的流向。 （3）甲、乙两山顶之间的图上距离是3厘米，则它们之间的实际距离是_________（两山顶之间的垂直距离忽略不计）。 （4）山顶甲在山顶乙的________方向。甲乙两山顶的相对高度是_________米。 （5）若海拔200米处的气温17．4℃，则海拔600米处的气温为_________℃。 2．读等高线地形图，填出图中字母所表示的地形部位名称：（10分） （1）写出下图中字母代表的地形部位名称 A、B、C、D、F、

（2）图中小河F的流向是 （3）甲、乙两山顶之间的相对高度是米。 （4）山顶甲在山顶乙的方向。 （5）由D到甲与由B到乙比较省力的是，判断理由是。 3．读等高线地形图，完成下列各题：（9分） （1）写出图中各部位的名称： A____________B___________C___________E______________ （2）甲乙两山峰的相对高度是___________米。他们的直线距离大约有__________米。图中河流F的流向是向______________流。 （3）一队攀岩爱好者打算攀爬这里的山崖，选择哪个地方最合适?为什么? _______________________________________________________________ 4、读“等高线地形图”，完成下列要求：（11分） （1）写出图中字母所代表的地形部位名称： A______，B________，C________。

2019届高三一轮地理复习练习：第2讲-等高线地形图(Word版,含答案)

限时规范训练2等高线地形图 一、选择题(每小题4分，共44分) “坪”是指山区中局部的平地。下图示意我国某地地形图。读图，完成下面两题。 1．下列各村的村名中最可能含有“坪”的是() A．①村B．②村C．③村D．④村 解析：图中显示③村所在地等高线最稀疏，相对于其他三村来说坡度最小，最为平坦，故其村名中最可能含有“坪”。 答案：C 2．下列各村通往M镇的公路中起伏最大的是() A．①村B．②村C．③村D．④村 解析：读图可知，②村通往M镇的公路穿过的等高线最多，公

路起伏最大。 答案：B (2018·怀化模拟)下图为某地等高线地形图，一猎人欲到该地打猎。读图，完成下面两题。 3．猎人登上山顶，可能看到猎物的地点是() A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 解析：图中的山顶海拔为887 m，站在山顶上向甲、乙、丙、丁四个地点看，甲处附近与山顶之间存在一高耸的地形，不能通视；乙处与山顶之间隔着一条山脊，不能通视；从丙处到山顶属于凹形坡，可以通视；从丁处到山顶属于凸形坡，不能通视。 答案：C 4．猎人熟悉动物习性，知道山羊喜欢在陡峻的山崖活动，而水鹿被追赶过后，会寻找有水的地方喝水。在这次打猎中，他捕获了山羊和水鹿，请问他最有可能分别在图中哪两处捕获这两种动物()

A．①③B．②③ C．①④D．②④ 解析：分析图中的等高线分布特点可知，②处存在一处陡崖，地势陡峻，可能有山羊活动；③处等高线向高处弯曲，可能存在一条河流，可能有水鹿活动。 答案：B (2018·江西检测)图甲是某区域等高线略图，图中公路(虚线)向偏北方向逐渐上升，桥梁下方河流水位为314 m。图乙是盘山公路常用的凸面镜，用于视线受阻的情况下观察对向车辆。读图，回答下面三题。 5．图中瀑布的落差可能是() A．15 m B．17 m C．35 m D．37 m 解析：图中等高距为10 m，瀑布处有320 m、330 m、340 m三条等高线相交，则瀑布落差大于20 m；图示瀑布上部最大海拔接近