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二年级上册(读读背背)发至家长

二年级上册(读读背背)发至家长
二年级上册(读读背背)发至家长

人教版二年级上册数学复习提纲归类

班别:______姓别:______学号:______

1、尺子是测量长度的工具,“米”和“厘米”都是统一的长度单位。

2、厘米可以用cm表示,量比较短的物体,可以用厘米作单位。

3、我们食指的宽大约是1厘米。

4、要知道物体的长度,可以用尺子来测量。

测量时要把尺的0刻度对准物体的左端,再看物体的右端对着几就是几厘米。

5、量比较长的物体,可以用米作单位。

米可以用m表示。

6、把你的两臂伸平,两手之间的长度大约是1米。

7、在米尺上看一看,1米里有100个1厘米,所以1米=100厘米。

8、小明的身高有1米多,多出来的部分一般用厘米作单位。

9、线段是直的,可以量出长度。

10、(1)电视机的高约60厘米;数学课本长约为26厘米;玉米棒长约15厘米;

回形针长约3厘米;剪刀长约16厘米;书桌高约70厘米;钉子长3厘米;

钢笔长约14厘米;

(2)一根电线杆高约8米;门高约2米;汽车长3米;床长约2米;树高约5米;

长颈鹿高约5米;房子高约4米;

(3)小明身高是1米20厘米。小明爸爸身高是1米75厘米

1、笔算两位数加法,要记住:

(1)相同数位要对齐;(2)从个位加起;(3)个位满十向十位进1。

2、笔算两位数减法,要记住:

(1)相同数位要对齐;(2)从个位减起;

(3)个位上不够减,从十位退1当十,再加上个位上的数再减。

3、笔算加法和减法的相同的地方是:相同数位要对齐;从个位算起。

4、最大的两位数是(99),最小的两位数是(10)它们相差89。

5、解决问题的步骤是:(1)(阅读与理解)认真读题和看图,想想已经知道了些什么?

(2)(分析与解答)应该用什么方法解决?

(3)(回顾与反思)计算的结果合理吗?

1、锐角比直角小,钝角比直角大。所有钝角都比锐角大。

2、一个三角板上有3个角,其中有1个直角,2个锐角。

3、一个活动角,如果它的两条边之间的开口越大,这个角就越大。

4、从一个点起,用尺子向不同的方向画两条笔直的线,就画成了一个角。

5、如果把角的两边延长,这个角的大小不变。

6、大三角板的直角和小三角板的直角一样大。

7、一条红领巾有3个角,其中1个钝角,2个锐角。

8、长方形和正方形都有4个直角。

9、长方形的对边相等,正方形的四边相等。

10、用直角和锐角拼出来的肯定是钝角。

1、加数相同的加法,用乘法表示比较简便。

2、加数+加数=和乘数×乘数=积

3、在乘法算式中,积不一定比两个乘数都大。(如:1×1=1)

4、2×2=2+2

5、5×3=15读作:5乘3等于15,

表示:5个3连加或3个5连加,和是15。口诀:三五十五。

6、在乘法算式中,两个乘数都是5,积是25。(5×5=25)

7、7+7+7+7+7=7×5=35

8、9×3=9+9+9

9、4个9连加的和是36,9+9+9+9=36

9加4的和是13,9+4=13

9和4相乘是36。9×4=36

10、9×2=6×3=18 9×4=6×6=36

1、钟面上有12个大格,每个大格里有5个小格,一共有60个小格。

2、分针走一小格就是1分钟,走一大格就是5分钟,走一圈就是60分钟。

3、时针走一大格就是1小时,时针走一大格,分针刚好走60小格,所以1时=60分。

4、30分也可以说成半小时。15分是一刻。

5、分针从12走到3,走了15分;

时针从12走到3,走了3小时;

分针从12走到6,走了30分;也是半小时。

时针从12走到6,走了6小时;

分针从1走到4,走了15分;

时针从1走到4,走了3小时。

6、时针走过6,分针从12起走了10大格,就是6:50。读作:6时50分。

7、如果现在上5时45分,那么再过15分就是6时,可以用加法算,也可以把分针往

前拔15分钟的方法算。

1、用

2、5、7组成的两位数有6个:

25、27、52、57、72、75;

其中最大的数是75;最小的数是25。

2、用

3、0、8组成的两位数有4个:

30、38、80、83;

其中最大的数是83;最小的数是30。

3、有A、B、C三个人,每两个人握一次手,

3个人一共握3次手。(分别是AB、AC、BC)

4、有6、8、9三个数,任意选取其中2个数求和,

得数有3种可能(6+8=)14、(6+9=)15、(8+9=)17。

5、有两件上衣(A和B),3条不同的裤子(1、2、3),共有6种不同的穿法。

分别是:A1、A2、A3;B1、B2、B3;算式是:2×3=6(种)。

7、龙龙有5角、1元、20元的纸币各一张,一共可以组成(7)种不同的币值。分别是:(取1张)5角、1元、20元;(取2张)1元5角、20元5角、21元;(取3张)21元5角。

三年级语文上册读读背背

三年级语文上册读读背背

“读读背背”“拓展延伸积累”篇 练习1 读读背背: 根深固本浇树浇根根深叶茂叶落归根 《夜书所见》(叶绍翁) 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。 拓展: 根深蒂固盘根错节根深叶茂归根结蒂 前人栽树,后人乘凉十年树木,百年树人树高千尺莫忘根 赠刘景文 作者: 苏轼 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。 练习2 读读背背: 高堂广厦玉宇琼楼错落有致曲径通幽 千岩竞秀万壑争流目不暇接美不胜收

忍辱负重以屈求伸发愤图强救亡图存 卧薪尝胆催人奋进羽翼丰满报仇雪恨 长江后浪推前浪,世上今人胜古人。若使年华虚度过,到老空留后悔心。三百六十行,行行出状元。冰生于水而寒于水,青出于蓝而胜于蓝。书到用时方恨少,事非经过不知难。 ——《古今贤文·劝学篇(上)》 拓展: 完璧归赵渑池之会负荆请罪纸上谈兵 十面埋伏四面楚歌初出茅庐乐不思蜀 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示字聿》 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 读万卷书,行万里路。 光阴易逝,岂容我待。 少壮不努力,老大徒伤悲。 练习5 读读背背: 大街小巷人头攒动风驰电掣车水马龙

华灯初上流光溢彩美轮美奂巧夺天工 爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。 老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。 ——孟子 拓展: 接踵摩肩川流不息纷至沓来络绎不绝 挥汗如雨接踵而至万人空巷人山人海 不以规矩,不成方圆。 鱼,我所欲也;熊掌亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。 生于忧患,死于安乐。得道者多助,失道者寡助。 不以规矩,不成方圆。 天时不如地利。地利不如人和。 ——《孟子》 练习6 读读背背 和风细雨春风化雨呼风换雨栉风沐雨未风先雨见风是雨凄风苦雨暴风骤雨

人教版小学语文教材一至六年级“读读背背”、“日积月累”内容集锦

人教版小学语文教材一至六年级“读读背背”、“日积月累”内容集锦 一年级读读背背 1、咏鹅 [唐]骆宾王 鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。 2、画鸡 [明]唐寅 头上红冠不用裁,满身雪白走将来。平生不敢轻言语,一叫千门万户开。 3、东西南北 早晨起来,面向太阳。前面是东,后面是西,左边是北,右边是南。4、悯农 [唐]李绅 锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 5、春天四字词语 春暖花开春风拂面万里无云五颜六色百花盛开欢歌笑语 6、鞋 我回家,把鞋脱下, 爸爸妈妈回家,把鞋脱下, 爷爷奶奶回家, 也都把鞋脱下。 大大小小的鞋, 像是一家人, 依偎在一起, 说着一天的见闻。 大大小小的鞋, 就像大大小小的船, 回到安静的港湾,享受家的温暖。 7、小鸟 小鸟,小鸟,你轻轻地跳,我栽的小树,它还太小太小。 小鸟,小鸟,你轻轻地跳,可爱的小树,它还在睡觉。

小鸟你轻轻地跳啊,再轻一点儿,好不好,跳来跳去的小鸟。 8、字母表(略) 9、祖国多么广大 大兴安岭,雪花还在飞舞。长江两岸,柳枝已经发芽。海南岛上,到处盛开着鲜花。我们的祖国多么宽广。 二年级读读背背 10、秋天到 秋天到,秋天到, 田里庄稼长得好。 棉花朵朵白, 大豆粒粒饱, 高粱涨红了脸, 稻子笑弯了腰。 秋天到,秋天到, 园里果子长得好。 枝头结柿子, 架上挂葡萄, 黄澄澄的是梨, 红彤彤的是枣。 11、走山路 早晨一片雾, 山里看不清路, 急坏了小猪、小鹿和小兔。 小兔领小猪, 小猪拉小鹿, 扯着藤, 扶着树, 一步一步走山路。 秋风婆婆来帮助, 呼——呼——

一下子吹散满天雾。 12、小花鹿 从一片美丽的森林里, 走出一只淘气的小花鹿。 它的两个小犄角, 好像两棵小松树。 “小树”摇一摇, 小鹿走一步。 “小树”摇两摇, 小鹿走两步。 活泼的小山羊。 告诉蹦蹦跳跳的小白兔: “快看,快看, 快看会走路的小松树!” 13、春联四副 杨柳绿千里,春风暖万家。黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。 春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。春风一拂千山绿,南燕双归万户春。 14、关心帮助别人的谚语 花要叶扶,人要人帮。 赠人玫瑰,手有余香。 帮助别人的人,能得到别人的帮助。 诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。 15、节气歌 春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连, 秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。 附: 立春雨水惊蛰春分清明谷雨 立夏小满芒种夏至小暑大暑 立秋处暑白露秋分寒露霜降 立冬小雪大雪冬至小寒大寒

四年级上册读读背背造句

一鸣惊人:这次考试小红一鸣惊人,全班第一。 文思敏捷:王勃文思敏捷聪明过人。 后继有人:有了你这样的人才,我们的真实后继有人了啊! 桃李争妍:春天里百花竞放,桃李争妍,好一幅人间仙境! 以身许国:革命战士们以身许国,得以使祖国统一。 大义灭亲我和小强是好朋友,可是他迷恋上了网络游戏,我只好 大义灭亲,告诉老师。 忧国忧民:我们的总理是一个忧国忧民的公仆。 浩气长存:虽然烈士董存瑞离我们而去了,但他仍然在我们心里浩 气长存。 横眉冷对:周总理在谈判桌上横眉冷对,那是一点情面也不讲的。 满面春风:劳动模范们胸前佩戴着大红花,满面春风地走上台来。 秩序井然:放学后,同学们都秩序井然地走出校园。 姹紫嫣红:春天来了,处处姹紫嫣红,花儿们争先恐后的开放着 翩翩起舞:妹妹在舞台上翩翩起舞,可爱极了。 雄伟壮丽:长城以其悠久的历史和雄伟壮丽而著名。 练习三: 1、这个江南小镇是远近闻名的(“鱼米之乡”) 2、我们的祖国(江山如画),秀丽多姿。 3、夜晚的的山林一片寂静,(明月清风),给人带来无比的 惬意。 4、这里的生活无忧无虑,仿佛是(人间天堂)。 5、漓江山水甲天下,那里(湖光山色),风景优美。 6、在(桂子飘香)的季节,我又想起了学过的课文《桂花雨》。 7、让他们两人合作,真是(相得益彰),绝妙的组合。 8、望着碧蓝的青海湖,(水光接天),仿佛真的来到了海边。

?狂风夹着黄沙扑来,眼前顿时一片昏暗,混沌不分。 ?他哭得昏天黑地,令人同情。 ?他刚刚调到这儿就开始了解情况,准备进行大刀阔斧的改革。时间一天一天地过去,他对敌人的仇恨也与日俱增。 我要做一个顶天立地的男子汉。 ?窗上的冰花形状多样,变化万端,非常美丽。 ?二十年来,这个小山村发生了改天换地般的变化。

五六年级必背课文内容 (1)

五六年级必背课文内容、日积月累知识荟萃 五年级语文上册 3走遍天下书为侣 所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。首先我会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。然后,我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品味我最欣赏的一些片断,并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分,并从中找到我以前忽略的东西。做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。最后,我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。15 落花生 父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。” 19 “精彩极了”和“糟糕透了” 这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点—那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。 21 圆明园的毁灭 圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。 圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝,所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。22 狼牙山五壮士 五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声: “打倒日本帝国主义!” “中国共产党万岁!” 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河! 26 开国大典 这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。诗词 1.古诗词三首: 《泊船瓜洲(宋)王安石 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸,明月何时照我还。

人教版三年级语文下册读读背背

人教版三年级语文下册读读背背 一.词语表 1.燕子乌黑轻快翅膀剪刀尾巴活泼机灵微风赶集聚拢光彩夺目增添生机掠过稻田偶尔一圈音符演奏赞歌一转眼 2.细叶光景万紫千红 3.荷花清香挨挨挤挤碧绿莲蓬破裂仿佛衣裳翩翩起舞舞蹈蜻蜓 5.翠鸟苇杆腹部衬衫透亮又尖又长清脆疾飞 泡泡饲养渔翁石壁打消念头一眨眼 6.专列欧洲瑞士舒适空调列车启程站台特殊长途致谢成千上万麻烦气温骤降风雪疲劳温暖政府纷纷救护开动友情饥寒交迫 7.山谷森林湛蓝甜润锋利盖房喘气儿应有尽有郁郁葱葱 裸露扩大工具黎明洪水家具一栋栋各式各样 9.寓言亡羊补牢羊圈窟窿叼走街坊后悔劝告把式盘缠硬要 10.惊弓之鸟魏国射箭打猎大雁拉弦 大吃一惊本事悲惨愈合孤单失群裂开 11.叮嘱前排靠边准确审视严肃讲台和颜悦色 轮流熟悉角度相似教诲半晌神情 13.赛跑疼爱排除忧伤持续安慰欺骗实话度过日月如梭 虽然路线狂奔暑假形容用途将来假如受益无穷 14.检阅商定截肢队伍沉默局面方便羡慕俱乐部鸦雀无声盛大隆重街道观众纠正淹没议论主席台情不自禁人山人海 15.石匠抄写墨水故意报复缩回诚意

承认缘故愤怒独自戒尺不料既然 17.祝贺迅速重复沉静恰恰缓和神气十足 惊喜表达烦恼享受外婆建议左顾右盼 18.医院医生护士消息确认输血血型 是否草垫酒精掩盖拳头轻柔周围 19.钻石焦渴水罐喜出望外匆匆忙忙递给忍不住唾沫涌出新鲜 21.传说温度摄氏蔬菜热量预防差不多寸草不生 庄稼生存繁殖比较杀菌世界抵得上 22.夜幕降临夜空悬挂奥秘努力登上任何一旦曾经估计年龄探索 23.信息网络遍布五湖四海迫不及待恋恋不舍 信箱新奇功能赞叹目不转睛米老鼠 25.红彤彤晚霞浪花睡觉睡梦 26.假日背包防止脖子漆黑壮胆费用心爱无影无踪 小镇处境交易鼻子犹豫反应摔倒竖起荒无人烟 27.游览壮观出售摊点陈列构思工艺品五官端正名不虚传观赏即将晚饭清晰可辨标准牙齿游人如织一模一样 30.管理田地人烟稀少老百姓眼睁睁迎接徒弟扑腾提心吊胆渠道收成 31.金光四射轰隆隆塌下露出燃烧冶炼液体大盆熊熊大火围困挣扎熄灭喷火缺少云霞 二.读读背背 语文园地一: 我的发现:由两个意义相反的单音词组成 动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎 日积月累

六年级上册读读背背

六年级上册读读背背 1.描绘祖国的词语:山川秀丽地大物博山河壮丽物产丰富历史悠久江山如画江山如此多娇 2.表示少的词:一草一木一朝一夕独一无二一知半解 表示多的词:千方百计千言万语千辛万苦千山万水 表繁杂凌乱的词:七上八下七嘴八舌七零八落七拼八凑 3.三十六计:瞒天过海围魏救赵借刀杀人以逸待劳趁火打劫声东击西无中生有暗渡陈仓隔岸观火笑里藏刀李代桃僵顺手牵羊打草惊蛇借尸还魂调虎离山欲擒故纵抛砖引玉擒贼擒王釜底抽薪混水摸鱼金蝉脱壳偷梁换柱指桑骂槐反客为主关门捉贼远交近攻假道伐虢假痴不癫上屋抽梯树上开花反客为主美人计空城计反间计苦肉计连环计走为上计 4.照样子填词语。 汗涔涔火辣辣毛茸茸懒洋洋 滔滔不绝彬彬有礼勃勃生机栩栩如生 众目睽睽饥肠辘辘文质彬彬硕果累累 踉踉跄跄瑟瑟缩缩偷偷摸摸唯唯诺诺 5.形容做事认真刻苦的成语:夜以继日废寝忘食 勤学苦练闻鸡起舞悬梁刺股 6.风平浪静风调雨顺风和日丽风雨交加 和风细雨呼风唤雨春风得意乘风破浪

一帆风顺意气风发别有风味饱经风霜 甘拜下风如沐春风空穴来风不正之风 7.《水浒传》中黑旋风(李逵),行者(武松),豹子头(林冲),花和尚(鲁智深),及时雨(宋江),智多星(吴用)。 8。《红楼梦》主要人物有:林黛玉薛宝钗贾宝玉 9.《我爱这土地》感受的艾青对光明的向往和必胜的信念的诗句是:和那来自林间的无比温柔的黎明。 10.《大江歌罢掉头东》周恩来 大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。 面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。 11.《青松》陈毅 大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。 12.《出塞》唐王昌龄 秦时明月汉时关,万里长征人未还。 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。表达希望朝廷启用良将的愿望。但使:只要。长征:长途出征。胡马:胡人的兵马。 出塞:到边防线上去戌守边疆。教:让 13.《凉州词》唐王之涣 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。万仞:形容山势高峻。 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。何须:何必。度:越过 王之涣的名句(欲穷千里目,更上一层楼。) 14.望人包容,曰海涵;谢人恩泽,曰何润。

2020最新人教版四年级语文上册背诵内容汇总新版

——教学资料参考参考范本——人教版四年级语文上册背诵内容汇总新 版 ______年______月______日 ____________________部门

《观潮》 午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声 鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的 地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。 那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两长多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色 战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地 都被震得颤动起来。 《鸟的天堂》巴金 我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株 大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。 榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便 看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌, 树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,水的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。 当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊! 读读写写 宽阔薄雾笼罩沸腾奔腾依旧 恢复灿烂竹竿规律缝隙照耀 树梢静寂白茫茫若隐若现昂首东望风平浪静 水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地 读读记记 颤动霎时反差花卉涨潮榕树镇静梨黄 紫檀色百合色葡萄灰茄子紫金灿灿笑盈盈 人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态 人迹罕至 应接不暇涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水郁郁苍苍恍恍惚惚日积月累

人教版语文六年级上册必背课文闯关表

人教版语文六年级上册必背课文闯关表 学校:班级:姓名:背诵篇目背诵内容页码家长签字日期1.草原第1自然段2 3古诗词三首全文8-9 语文园地一日积月累14 5七律·长征全文16 语文园地二日积月累32 语文园地三日积月累50 语文园地四日积月累64 17古诗三首全文80-81 语文园地六日积月累94 21文言文二则伯牙鼓琴96 22月光曲第9自然段100 语文园地七日积月累106 24少年闰土第1自然段108 语文园地八日积月累123

第一单元 1草原 这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一道奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。 3古诗词三首 宿建德江 [唐]孟浩然 移舟泊烟渚,日暮客愁新。 野旷天低树,江清月近人。 六月二十七日望湖楼醉书 [宋]苏轼 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。 西江月·夜行黄沙道中 [宋]辛弃疾 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。 旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 语文园地一日积月累 过故人庄

[唐]孟浩然 故人具鸡黍,邀我至田家。 绿树村边合,青山郭外斜。 开轩面场圃,把酒话桑麻。 待到重阳日,还来就菊花。 第二单元 5七律·长征 作者:毛泽东 红军不怕远征难,万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 语文园地二日积月累 鞠躬尽瘁,死而后已。——[三国]诸葛亮 捐躯赴国难,视死忽如归。——[三国]曹植 祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。——[宋]李纲 位卑未敢忘忧国。——[宋]陆游 第三单元 语文园地三日积月累 春日 [宋]朱熹 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。 等闲识得东风面,万紫千红总是春。

小学语文三年级至六年级读读背背[宝典]

小学语文三年级至六年级读读背背[宝典] 三年级上 第二单元第四单元聪明在于学习,天才在于积累。 (列宁) 正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱; 世上无难事,只要肯登攀。 (毛泽东) 三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生; 为中华之崛起而读书。 (周恩来) 五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓; 任何成就都是刻苦劳动的结果。(宋庆龄) 七月茄子头朝下,八月辣椒个个红; 书籍是人类进步的阶梯。 (高尔基) 九月柿子红似火,十月萝卜上秤称; 冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。 第五单元 远近闻名黑白相间轻重倒置舍近求远头重脚轻积少成多 异口同声左邻右舍里应外合 第六单元 明月松间照,清泉石上流。 (王维) 严严实实又松又软不慌不忙 江碧鸟逾白,山青花欲燃。 (杜甫) 来来往往又香又脆不紧不慢 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 (杜牧) 舒舒服服又唱又跳不知不觉山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 (陆游) 确确实实又说又笑不闻不问水南水北重重柳,山后山前处处梅。 (王安石) 第七单元第八单元 千里之行,始于足下。风餐露宿没精打采五洲四海 百尺竿头,更进一步。日夜兼程沉默不语举世闻名 耳听为虚,眼见为实。满载而归目不转睛高楼大厦 人无完人,金无足赤。如愿以偿恍然大悟应有尽有

三年级下 第一单元第二单元群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷万壑树参天,千山响杜鹃。(王维) 郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。(王维) 夕阳西下皓月当空崇山峻岭雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。(王建) 悬崖峭壁层峦峭壁苍翠欲滴穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。(杜甫) 池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。(晏殊) 第三单元 绳在细处段,冰在薄处裂。 亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸舔。 莫看江面平如镜,要看水底万丈深。 花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。 日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。 第四单元 博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地 第五单元 第六单元 日落胭脂红,无雨必有风。 夜里星光明,明朝依旧晴。 今夜露水重,明天太阳红。 有雨山戴帽,无雨没山没腰。 久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。 第七单元

小学语文六年级上要求背诵的课文

小学语文六年级上要求背诵的课文 1.山中访友 走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息,早晨,好清爽!不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去访问我的朋友。 那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友。啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?你把多少人马度过对岸,滚滚水送向远方。你弓着腰,俯身凝望着水中的那人影、鱼影、月影。岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你依然如就。 这山中的一切,那个不是我的朋友?我热切的跟他们打招呼:你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布,你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬崖,深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云,你洁白的身影让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,淘气的云雀,你叽叽喳喳的在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的是飞行中看到的好风景。 捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香;拾起一片落叶,细数精致的纹理,我看到了它蕴含的生命的奥秘,在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式;捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,听见时间的隆隆回声。 5.詹天佑 詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开

山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员,说∶“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点,测绘。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想∶这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。15.这片土地是神圣的 对我们这个民族来说,这片土地的每一部分都是神圣的。 每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫,还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的。 我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹,麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。树汁流经树干,就像血液流经我们的血管一样。我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。 告诉你们的孩子,他们脚下的土地是祖先的遗灰,土地存留着我们亲人的生命。像我们教导自己的孩子那样,告诉你们的孩子,大地是我们的母亲。任何降临在大地上的事,终究会降临在大地的孩子身上。 我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。你们要像我们一样热爱它,照管它。为了子孙后代,你们要献出全部的力量和情感来保护大地。 我们深知:大地不属于人类,而人类是属于大地的。

最新人教版语文三年级上册所有背诵的课文

人教版语文三年级上册所有背诵的课文 早晨,从山坡上,从坪坝(bà)里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣(dǎi)族的,有景颇(pō)族的,有阿昌(chānɡ)族和德昂(ánɡ)族的,还有汉族的.大家穿戴不同、语言不同,来到学校,都成了好朋友.那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼. “当,当当!当,当当!”大青树上的钟声敲响了. 上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习.大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文.最有趣的是,跑来了几只猴子.这些山林里的朋友,是那样好奇地听着同学们读课文.下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤(jiāo)、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹. 这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学.古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上.凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃……

9 古 诗 两 首 夜 书 所 见 叶绍翁 萧 萧xiāo 梧wú 叶 送 寒 声, 江 上 秋 风 动 客 情. 知 有 儿 童 挑tiǎo 促cù 织, 夜 深 篱 落 一 灯 明. 注释: ① 萧萧:风声. ② 挑:用细长的东西拨弄. ③ 促织:俗称蟋(x ī)蟀(shu ài ),有的地区叫蛐(q ū)蛐. ④ 篱落:篱笆(b ā). 九 月 九 日 忆y ì 山 东 兄 弟 王 维 独在异y ì乡为异客,

每逢féng 佳jiā节倍bèi 思亲. 遥知兄弟登高处, 遍插chā茱zhū萸yú少一人. 注释: ① 九月九日:即重阳切题.古人有在重阳节登高、佩带茱萸、饮菊花酒的习俗. ② 山东:指华山以东,王维的家乡就在这一带. ③ 茱萸:一种有浓烈香气的植物. 11 秋 天 的 雨 秋天的雨,是一把钥(y ào )匙(shi ).它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了. 秋天的雨,有一盒五彩缤(b īn )纷的颜料.你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇(sh ān )哪扇哪,扇走了夏天的炎热.它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽.金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋.橙红色是给果树的,橘子、柿(sh ì)子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头.

三年级到六年级读读背背

三年级上综合一 花儿在小路旁嬉笑。风在花园里捉迷藏。 雨点在小河里赛跑。雪花在天空中漫步。 鸟儿在森林中欢唱。树叶在枝头舞蹈。 山居秋暝唐王维 空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。 综合二 爱字的起源 关爱喜爱怜爱慈爱挚爱友爱珍爱溺爱敬爱自爱酷爱亲爱疼爱心爱博爱 羊跪乳,鸦反哺;人之情,孝父母。父母教,须敬听;父母责,须敬承。身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞。 综合三 臭氧洞水土流失厄尔尼诺生物链沙尘暴温室效应生态平衡酸雨 晴对雨,地对天。旷野对平原。山川对草木,碧海对桑田。山青青,水澹澹,溪流对山涧。何处春朝风景好,谁家秋夜月华圆。 综合四 举一反三触类旁通学以致用融会贯通循序渐进无师自通豁然开朗学无止境 合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。_________《老子》 人无远虑,必有近忧。__________《论语》 亡羊补牢,未为迟也。_________《战国策》 综合五 夸父逐日,女娲补天,精卫填海,愚公移山。气吞山河,力挽狂澜,浩气英风,世代相传 1.我国古代的四大发明是中国人的骄傲。 谦虚使人进步,骄傲使人落后。 2.这本书真有意思。 我搞不明白这名话的意思。 3.我把活动的经过详细报吿给了老师。 今天下午我们在学校操场上听总结报告。 以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。__________《旧唐书魏征列传》 综合六阅读文摘 远远地,传来了一阵阵轻悄悄的声音: 雪孩子啊,雪花冰晶,是你的身躯,你的身躯多么洁净!雪 孩子啊,舍己为人,是你的心灵,你的心灵多么美丽!烈火 把你融化,阳光又使你飞升。在那蓝蓝的天空里,一朵美丽、 洁净的白云,是你的化身。 风儿啊,请不要再吹,雪孩子啊________美丽、洁净的白云, 别离开我们! 出处:《雪孩子》作者:嵇鸿 观书有感 宋朱熹 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有 源头活水来。 三年级下册 一.1.采蜜集 万象更新春回大地莺歌燕舞花红柳绿云淡风轻花 香鸟语山清水秀风和日丽 2. 读读背背 春游 春风吹面薄于纱,春人妆束淡于画,游春人在画中行,万花 飞舞春人下。 梨花淡白菜花黄,柳花委地芥花香,莺啼陌上人归去, 花外蔬钟夕阳。(李叔同) 二.1.采蜜集 法布尔(1823-1915),法国昆虫学家。《昆虫记》是法 布尔用毕生精力,处身于丛林山野,数十年如一日,放 大镜和笔记本不离手,观察研究昆虫世界时各种各样不 生命的食性、喜好、生存技巧、蜕变、繁殖。。。。。。对昆 虫的描述,既充满童心又富有诗意与幽默感。 2. 读读背背 以鸟鸣春,以雷鸣夏,以虫鸣秋,以风鸣冬。――唐韩 愈《送孟东野序》 木落知寒近,山长见日迟。――唐孙逖《淮阴夜宿二首》 天地四方曰宇,往古来今曰宙。――战国。鲁尸佼《尸 子》 三.1. 采蜜集 小雪花 (一)在云上面,一定还有一个世界,那里有许许多 多的花树。要不,怎么会落下这么多洁白、美丽的花瓣? (二)梨树上的花瓣飘落了,会结出又甜又脆的梨。 我想,雪花落了,会结出一筐筐香甜的果实,送给天下 的孩子们。 (三)深夜里,很静,很静。小雪花飞了那么老远, 一定很累了,和麦苗儿一起睡啦。也许,它也在做着金 色的梦哩。 2 . 读读背背 清明(唐)杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断 魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。 四.1. 采蜜集 (一) 青石板,板石青,青石板上挂明灯。若问明灯 有多少,天下无人数得清。――打一种天体名 (二) 小飞机,大眼睛,两只翅膀大又明。飞东飞西忙 不停,消灭害虫有本领。――打一种昆虫名 2.读读背背 所见(清) 袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉, 忽然闭口立。 五.1采蜜集 坐井观天揠苗助长刻舟求剑狐假虎威鹬蚌相争自 相矛盾滥竽充数叶公好龙 2 . 读读背背 钟不敲不鸣,路不铲不平。人不劝不善,事不为不成。 古诗: 游园不值(宋)叶绍翁春日(宋)朱熹 应怜屐齿印苍苔,胜日寻芳泗水滨, 小扣柴扉久不开。无边光景一时新。 春色满园关不住,等闲识得东风面, 一枝红杏出墙来。万紫千红总是春。 古诗二首 登鹳雀楼唐王之涣 白日依山尽,黄河入海流.欲穷千里目,更上一层楼. 题西林壁宋苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不 同.不识庐山真面目,只缘身在此山中. 四年级上综合一 波澜壮阔——原形容水面辽阔。现比喻声势雄壮或规

部编六年级语文上册全册必背必默课文内容汇总

部编六年级语文上册全册必背必默课文内容汇总 第一单元 1 草原 这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一道奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。 3 古诗词三首 宿建德江 [唐]孟浩然 移舟泊烟渚,日暮客愁新。 野旷天低树,江清月近人。 六月二十七日望湖楼醉书 [宋]苏轼 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。 西江月·夜行黄沙道中 [宋]辛弃疾 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。 旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 语文园地一日积月累 过故人庄 [唐]孟浩然 故人具鸡黍,邀我至田家。 绿树村边合,青山郭外斜。 开轩面场圃,把酒话桑麻。 待到重阳日,还来就菊花。 第二单元5 七律·长征 作者:毛泽东 红军不怕远征难,万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 语文园地二日积月累 鞠躬尽瘁,死而后已。——[三国]诸葛亮 捐躯赴国难,视死忽如归。——[三国]曹植 祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。——[宋]李纲位卑未敢忘忧国。——[宋]陆游 第三单元 语文园地三日积月累 春日 [宋]朱熹 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。 等闲识得东风面,万紫千红总是春。 第四单元 语文园地四日积月累 回乡偶书 [唐]贺知章 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识,笑问客从何处来。

三年级语文上册读读背背

三年级语文上册读读背背 练习1 与“根”有关的成语:根深固本浇树浇根根深叶茂叶落归根 《夜书所见》(宋)--叶绍翁 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。 知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。 练习2 描写建筑物的高大:高堂广厦玉宇琼楼错落有致曲径通幽 描写风景秀丽的成语:千岩竞秀万壑争流目不暇接美不胜收 练习3 含有“动物”的成语:雏鹰展翅老马识途鱼贯而入倾巢而出 鸡飞狗跳狼奔豕突群龙无首狡兔三窟 练习4 与“卧薪尝胆”有关的成语:忍辱负重以屈求伸发愤图强救亡图存 卧薪尝胆催人奋进羽翼丰满报仇雪恨 长江后浪推前浪,世上今人胜古人。若使年华虚度过,到老空留后悔心。三百六十行,行行出状元。冰生于水而寒于水,青出于蓝而胜于蓝。书到用时方恨少,事非经过不知难。 ——《古今贤文·劝学篇(上)》

练习5 描写街市热闹、繁华的成语:大街小巷人头攒动风驰电掣车水马龙 华灯初上流光溢彩美轮美奂巧夺天工爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。 老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。 ——孟子 练习6 含有“风”和“雨”的成语:和风细雨春风化雨呼风换雨栉风沐雨 未风先雨见风是雨凄风苦雨暴风骤雨 竹石——郑燮 咬定青山不放松,立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲,任尔东西南北中。 练习7 读读背背:戎马一生身经百战刮骨疗毒传为美谈 约法三章秋毫无犯运筹帏幄好谋善断 身怕不动,脑怕不用。手越用越巧,脑越用越灵。三天打鱼,两天晒网。三心二意,一事无成。师傅领进门,修行在自身。熟能生巧,业精于勤。 -----《古今贤文·劝学篇(下)》 练习8 读读背背:学海无涯书山有路九牛一毛沧海一粟 孜孜以求全力以赴百尺竿头更进一步 梅花——(宋)王安石 墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。

六年级上册读读背背汇总

六年级上册 《闻官军收河南河北》(唐)杜甫 剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在。漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。 《示儿》(南宋)陆游 死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 生旦净丑喜闻乐见粉墨登场锣鼓喧天 唱念做打有板有眼余音绕梁字正腔圆 惟妙惟肖活灵活现感人肺腑动人心弦 上有天堂,下有苏杭。桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。华山自古一条道。 东北有三宝:人参、貂皮、乌拉草。雁门关外有人家,早穿皮袄晚穿纱,抱着火炉吃西瓜。 《风速歌》 零级风,烟直上;一级风,烟稍偏;二级风,树叶响;三级风,旗翩翩;四级风,灰尘起; 五级风,起波澜;六级风,大树摇;七级风,行路难;八级风,树折断;九级风,烟囱坍; 十级风,树拔根;十一级,陆罕见;十二级,更少有,风怒吼,浪滔天。《秋》 湖波上,荡着红叶一片,如一叶扁舟,上面坐着秋天。——沙白 《大风歌》 大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方!——刘邦 《冬夜读书示子聿》(宋)陆游 古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 《观书有感》(南宋)朱熹 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。 大可以看看本分以外的书,即课外读书,不要只将课内的书抱住。——鲁迅必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。——鲁迅 必须和社会现实接触,使所读的书活起来。——鲁迅 用自己的眼睛去阅读世间这部活书。——鲁迅 欲知天下事,须读古今书。学了就用出出行,光学不用等于零。不能则学,不知则问;读书全在自用心,老师不过引路人。好曲不厌百回唱,好书不厌百回读。读书贵能疑,疑能得教益。默读便于思考,朗读便于记忆。初读好书,如获良友;重读好书,如逢故知。处处留心皆学问,三人同行由我师。 ——《古今贤文.读书篇》

四年级上学期读读背背

日积月累 丁丁冬冬泉高高下下树 2、花名歌谣 正月梅花香又香,二月兰花盆里装,三月桃花连十里,四月蔷薇靠短墙,五月石榴红似火,六月荷花满池塘,七月栀子头上戴,八月丹桂满枝黄,九月菊花初开放,十月芙蓉正上妆,十一月水仙供上案,十二月腊梅雪里藏。 3、雨中的树林 雨中的树林是个童话世界, 走进去你就会变成一个小精灵。 每棵树都会送给你很多喜悦, 你还会发现很多新奇的事情。 晶莹的雨珠滚动在叶面上, 蜘蛛吐丝给你串一串项链。 落花铺成的地毯又软又香, 还有青蛙击鼓跳舞为你表演。 鸟儿在雨中也愿一展歌喉, 听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。 细雨淋过的浆果酸甜可口, 刺猬扎满一身运回了家。 连那些小雨点儿都会变魔术, 落在地上立刻就变成了蘑菇。 4、关于动物的成语 望子成龙来龙去脉群龙无首 龙飞凤舞如虎添翼调虎离山 骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途 牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡 胆小如鼠 5、名胜风景区名联 ①一径竹阴云满地半帘花影月笼纱(北京颐和园月波楼) ②树红树碧高低影烟淡烟浓远近秋(四川青城山真武殿) ③四面荷花三面柳一城山色半城湖(山东济南大明湖) ④清风明月本无价近水遥山皆有情(江苏苏州沧浪亭) 6、过故人庄[唐]孟浩然 故人具鸡黍,邀我至田家。 绿树村边合,青山郭外斜。 开轩面场圃,把酒话桑麻。 待到重阳日,还来就菊花。 7、成长向上的古代名句 ①有志者事竟成。《后汉书》 ②莫以善小而不为,莫以恶小而为之。(刘备) ③业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。(韩愈) ④盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明) 8、科学探索名人名言 ①没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。(牛顿) ②在新的科学宫里,胜利属于新型的勇敢的人,他们有大胆的科学幻想,心里燃烧着探求新事物的热情。(阿·费尔斯曼) ③既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。(郭沫若)

小学六年级语文上册课文主要内容及与必背知识

小学六年级语文上册课文主要内容及与必背知识小学六年级语文上册课文主要内容及中心思想 《山中访友》——课文记叙了作者“带着满怀的好心情”,走进山林,探访山中的“朋友”,营造了一个如诗如画的世界,表达了对大自然的热爱之情。 《山雨》——课文作者以独特的感受、神奇的想象和联想、清新的笔调向读者展示 了一幅有声有色的山林雨景图,字里行间洋溢着作者对山雨、对大自然那份浓浓的喜爱之情。 《草虫的村落》——课文具体描写了黑甲虫、小圆虫、蜥蜴的生活情景,还简略的 写了甲虫的音乐天赋、小虫子的智慧。流露了作者赞叹小虫子友善和谐的相处、勤勉的劳 作的思想感情。 《索溪峪的“野”》——本文作者通过具体描述索溪峪的美丽景色,抒发了作者对 索溪峪景色的赞美之情,表达了作者对祖国河山的热爱。 《詹天佑》——课文主要写了我国杰出爱国工程师詹天佑克服重重困难主持修筑第 一条完全由我国工程技术人员设计、施工的京张铁路, 表现了詹天佑的爱国主义精神和卓 越才能,反映了中国人民的智慧和力量。 《怀念母亲》——课文以回忆介绍了作者对两位母亲──一位是亲生母亲,一位是 祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”,充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨,对祖国母亲不变的爱意。 《彩色的翅膀》——课文通过宝石岛观察通讯站信号兵小高,利用回家探亲的机会 从黑龙江捕捉小昆虫,将小昆虫带回小岛的故事,赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、 建设海岛的高尚品德。 《中华少年》——这首诗作者以新时代中华少年的视角激情赞美了祖国丰富的资源、悠久的历史、灿烂的文化、崭新的发展和我们中华少年的志向,抒发了作为中华少年的自 豪之情,同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。 《穷人》——课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的 两个孤儿的故事,真实地反映了沙俄专制制度下渔民的悲惨生活,赞美了桑娜和渔夫宁可 自己吃苦也要帮助别人的美好品质。 《别饿坏了那匹马》——课文主要写了酷爱读书的“我”在失去看书机会时,摆书 摊的残疾青年谎称家中有马,买下“我”的马草,让“我”继续看书的事。赞扬了残疾青 年不计一己得失、想方设法让“我”读书的良苦用心,表达了“我”得知真相后的感激之情。

苏教版三年级语文上册读读背背汇总

三年级语文上册读读背背 练习一: 大雨滂沱 夕阳西下 一帆风顺 草长莺飞 连绵不断 湖光山色 根深固本 根深叶茂 叶落归根 浇树浇根 练习二: 高堂广厦 玉宇琼楼 错落有致 曲径通幽 千岩竞秀 万壑争流 目不暇接 美不胜收 练习三: 雏鹰展翅 老马识途 鱼贯而入 倾巢而出 鸡飞狗跳 狼奔豕突 群龙无首 狡兔三窟 练习四: 忍辱负重 以屈求伸 发奋图强 救亡图存 卧薪尝胆 催人奋进 羽翼丰满 报仇雪恨 练习五:大街小巷 人头攒动 风驰电掣 车水马龙 华灯初上 流光溢彩 美轮美奂 巧夺天工 练习六: 发人深省 丢三落四 亲密无间 参差不齐 和风细雨 暴风骤雨 春风化雨 呼风唤雨 栉风沐雨 未风先雨 见风是雨 凄风苦雨 练习七:戎马一生 身经百战 刮骨疗毒 传为美谈 约法三章 秋毫无犯 运筹帷幄 好谋善断 练习八:学海无涯 书山有路 九牛一毛 沧海一粟 孜孜以求 全力以赴 百尺竿头 更进一步

《古今贤文·劝学篇》 长江后浪推前浪,世上今人胜古人。 若使年华虚度过,到老空留后悔心。 三百六十行,行行出状元。 冰生于水而寒于水,青出于蓝而胜于蓝。 书到用时方恨少,事非经过不知难。 身怕不动,脑怕不用。手越用越巧,脑越用越灵。三天打鱼,两天晒网。 三心二意,一事无成。师傅领进门,修行靠自身。熟能生巧,业精于勤。 爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。 老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。——孟子 青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸侫臣。 但愿人长久,千里共婵娟。——苏轼《水调歌头》 不识庐山真面目,只缘身在此山中。——苏轼《题西林壁》 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。——《绝句》 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。——王维《渭城曲》 居高声自远,非是藉秋风。——虞世南《蝉》 红脸代表忠勇,黑脸代表正值,白脸代表奸诈。 昆明——春城广州——羊城济南——泉城哈尔滨——冰城重庆——山城潍坊——鸢都拉萨——日光城香港——东方之珠杭州——人间天堂传播种子的方式:椰树——靠海浪豌豆——靠自身弹射葡萄——靠小鸟蒲公英——靠风苍耳——靠野兔等 2

统编版语文六年级上册必背课文

统编版语文六年级上册必背课文 1 草原 这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一道奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。 3 古诗词三首 宿建德江 唐·孟浩然 移舟泊烟渚,日暮客愁新。 野旷天低树,江清月近人。 六月二十七日望湖楼醉书 宋·苏轼 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。 西江月·夜行黄沙道中 宋·辛弃疾 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

过故人庄 唐·孟浩然 故人具鸡黍,邀我至田家。 绿树村边合,青山郭外斜。 开轩面场圃,把酒话桑麻。 待到重阳日,还来就菊花。 5 七律·长征 毛泽东 红军不怕远征难,万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 语文园地二 鞠躬尽瘁,死而后已。——诸葛亮 捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植 祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。——李纲位卑未敢忘忧国。——陆游 语文园地三 春日 宋·朱熹 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。 等闲识得东风面,万紫千红总是春。

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