兰州网页设计培训学校哪里好

兰州网页设计培训学校哪里好

兰州网页设计培训学校哪里好？中考结束后，很多成绩不理想的同学开始犯难了，是继续读一个比较差的中学好还是为家里省钱出去打工好呢？与其这样盲目思量，倒不如去学一门对未来发展有意义的专业技术。据相关部门调查显示：未来十年十大高薪职业：软件开发排位靠前，因此学习软件未来不可限量。

初高中毕业的学生知识面相对来说比较薄弱，初入社会难免会碰壁。

2016年是IT从业者的辉煌一年。IT行业的失业率更是处在历史的低点，而且有的岗位——例如网络和安全工程师以及软件开发人员，甚至出现徘徊在1％的失业率。但是根据最近的TEKsystems调查，81％的IT领导者表示很难找到IT人才。原因恐怕是不少想入行的人员能力不足吧。

说到专业，北大青鸟兰州优越学校当之无愧。北大青鸟是中国电脑教育著名品牌，积累了雄厚的师资和丰硕的教学经验，学校的管理、就业、环境等都很优越。学校拥有多个IT 相关专业，是西北地区比较齐全和综合的大型电脑培训学校。

北大青鸟的教材，当新教材编制后会让业界的专家以及企业的权威人士共同审核后，才会真正的进入实际测试阶段，实际测试会请我校专业教师进行试讲，并在试讲后及时找出问题，并加以修改，以保证教材的权威性和实用性。

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网页制作课程设计报告

网页制作课程设计报告 学院： 专业班级： 姓名： 学号： 成绩： 阅卷教师：

目录 1.设计目的 (1) 2.设计思想 (1) 2.1网站整体结构规划思想 (1) 2.2 主页设计思想 (1) 2.3子页的设计思想 (1) 3网页详细设计分析 (1) 4结论 (2)

1.设计目的 阐述该个人网站的设计意图和创意，简单介绍自己的个人网站。 2.设计思想 阐述网站的整体设计思想，包括： 2.1网站整体结构规划思想 要求阐述网站整体结构的选择、设计的思想，绘制网站结构草图。 2.2 主页设计思想 要求对主页的布局思路进行阐述和分析。 2.3子页的设计思想 要求对子页的设计以及网页对象的选取思路进行阐述和分析。 3网页详细设计分析 要求选取一张网页，对网页的设计实现过程进行阐述和分析，详细说明制作该网页的步骤，所使用的网页对象以及该网页对象的操作方法。

4结论 对整个设计报告做归纳性总结，并分析设计过程中的困难及如何解决的，最后提出展望。 一、设计目的 本课程的设计目的是通过实践使同学们经历Dreamweaver cs3开发的全过程和受到一次综合训练，以便能较全面地理解、掌握和综合运用所学的知识。结合具体的开发案例，理解并初步掌握运用Dreamweaver cs3可视化开发工具进行网页开发的方法；了解网页设计制作过程。通过设计达到掌握网页设计、制作的技巧。了解和熟悉网页设计的基础知识和实现技巧。根据题目的要求，给出网页设计方案，可以按要求，利用合适图文素材设计制作符合要求的网页设计作品。熟练掌握Photoshop cs3、Dreamweaver cs3等软件的的操作和应用。增强动手实践能力，进一步加强自身综合素

网页设计培训机构哪家好

网页设计培训机构哪家好 越来越多的人想从事网页设计的工作，但虽然想，但又不是很了解这个行业，那么如果你想要从事进入这个行业，那么你必须要去了解它，如果连网页设计都不知道是什么，你还怎么去学习？很多同学都想迅速入门这一行业，选择培训机构来达到这个目的，网页设计培训机构哪家好呢？ 想参加网页设计培训，你得先搞清楚网页设计是什么？能做什么工作！网页设计（web design，又称为Web UI design，WUI design，WUI），是根据企业希望向浏览者传递的信息（包括产品、服务、理念、文化），进行网站功能策划，然后进行的页面设计美化工作。作为企业对外宣传物料的其中一种，精美的网页设计，对于提升企业的互联网品牌形象至关重要。 网页设计一般分为三种大类：功能型网页设计（服务网站&B/S软件用户端）、形象型网页设计（品牌形象站）、信息型网页设计（门户站）。设计网页的目的不同，应选择不同的网页策划与设计方案。

网页设计的工作目标，是通过使用更合理的颜色、字体、图片、样式进行页面设计美化，在功能限定的情况下，尽可能给予用户完美的视觉体验。高级的网页设计甚至会考虑到通过声光、交互等来实现更好的视听感受。 想迅速入门学习，找一个靠谱的培训机构才是重中之重，千锋教育专业的网页设计培训机构值得你选择。千锋在课程研发上，教学大纲紧跟企业需求，讲求以项目流程带动教学结果。 同时还聘请大型知名企业工作经验丰富且教学质量过硬的专业讲师授课，在教学中融入工作经典案例和行业前沿新设计理念和需求，真正实现学生课堂到社会实践的学以致用，学习和工作的无缝对接。 “名师虽贵绝不省人工，面授虽繁必不减品质“的全程面授课程，讲师+项目指导老师+班主任全方位的课程指导体系，和不断的升级优化、紧跟企业项目需求的课程内容，一定能把你打造成为合格的网页设计师。像千锋这样花高薪聘请讲师全程面授的培训机构少之又少，所以，这样有规模有实力的网页

《网页设计与制作》课程概述

《网页设计与制作》课程概述： 栏目介绍：课程栏目包括除课程概述之外，还有教学大纲、主讲 教师、学习课件、学习资料、在线练习、留言板、友情链接。 课件内容介绍： 《网页设计与制作》是一门理论与实践技能并重的课程，本 课程主要介绍第一章至第五章的内容。部分教学内容如下： 第一章 网页设计基础 第二章 HTML基础 第三章 表格 第四章 框架 第五章 使用AP Div元素 本课程五章内容共分为三十六个课时， 上下课时的内容相互联系 相互影响。 第一章： 第1课时、基本概念 第2课时、网站分类 第3课时、网页页面布局 第4课时、网站制作流程 第5课时 网站策划书

第6课时、常用网页设计技术 第7课时、常用网页设计工具 第8 课时、网站建设流程 第9 课时平台规划 第二章; 第10 课时 HTML 第11 课时 HTML 的基本构成标记 第12 课时 强制换行标记、段落标记 第13 课时文本标记 第14 课时 列表标记 第15 课时 层标记和表单标记 第16 课时 框架的应用 第17 课时 rows 属性和cols属性说明 第三章： 第18 课时 在页面中创建表格 第19 课时 表格的基本操作 第20 课时 设置表格属性 第21 课时 使用表格对网页进行布局 第四章： 第22 课时 认识框架和框架集 第23 课时 创建和保存框架集 第24 课时 编辑框架

第25 课时 设置框架和框架集属性 第26 课时 框架标签 第五章： 第27 课时 AP Div概述 第28 课时 创建 AP Div元素 第29 课时 设置 AP Div元素的属性 第30 课时 “属性”面板中各项含义 第31 课时 AP 元素面板 第32 课时 调整AP Div 的大小 第33 课时 更改AP Div 的堆叠顺序 第34 课时 嵌套AP元素 第35 课时 对齐AP元素 第36 课时 将AP Div元素转换为表格 第37 课时 将表格转换为 AP Div 元素 第38 课：AP Div 标签 第39 课时 CSS与Div标签 第40 课时 设置 Div属性 教材介绍： 所用教材是《网页设计与制作基础教程》，其内容丰富，结 构清晰，语言简练，图文并茂，具有很强的实用性和操作性，可 作为高等院校计算机相关专业的教材，也可作为广大动态网站开

网页设计培训学校哪好

每个人的日常生活都离不开网页，所以网页设计师也成为了众多互联网公司继续的岗位人才。当然，随着越来越多的企业偏好于招聘一专多用的复合人才，所以大家可以一步到位学习UI设计。 有网站的企业都需要进行网页平面设计，因此网页平面设计师是现在很多企业都需要的，特别是成立了很多小型的互联网公司，很多公司的业务都涉及到网页平面设计。我们都知道现在学习网页平面设计的人们都是在培训机构学习的，而且市场上有关这样的培训学院也很多，那么学习网页平面设计有哪些学院可选择呢?下面想和大家介绍火星时代。 学习网页平面设计有哪些学院可选择呢?要选择哪个学院要看这个学校是否满足让我们选择的条件，下面从几个方面考察是否选择网页平面设计学院。 首选是网页平面设计学院的课程研发。大家都知道网页平面设计随着技术的发展和提升，它的很多方面也是在改变的，所以培训学校使用的课程一定要和市场的需求同步，这样才可以保障学生毕业之后可以直接和社会对接，所以课程的研发一定要基于市场的详细调查的，然后根据市场的调查更新课程。 然后是网页平面设计学院的师资力量。因为网页平面设计学的都是技术，所以网页平面设计的授课老师必须有过硬的技术和丰富的实战经验，这样在给学生教学的时候更明白重点所在、弊端所在，从而让学生学到真正的知识。师资力量是否雄厚将会直接关系到教学的质量，而教学质量是否合格将会直接影响到学生的学习情况，所以好的网页平面设计学院在一定有优秀的师资团队。 最后就要大家介绍的是网页平面设计学院的就业服务水平。了解清楚网页平面设计学院往年毕业生的就业情况，以及他们在就业方面的服务水平如何。好的就业服务可以帮助学院找到好的工作，所以在选择网页平面设计学院时一定要注意这一点。 学习网页平面设计有哪些学院，其实只要符合上面要求的学院都是可以选择。

网页设计与制作课程标准

《网页设计与制作》课程标准前言： 《网页设计与制作》是理实一体化课程，是计算机专业（软件与信息服务、数字媒体、计算机应用专业）的一门重要的专业必修课。本课程定位于WEB技术开发工作岗位。它是WEB前端技术开发的必备课程，在整个课程体系中具有重要的作用， 一、课程的说明： 通过本课程的学习，使学生了解网页设计技术的起源和发展、常用的网页制作软件及HTML语言，掌握运用Dreamweaver（以下简称DW）网页制作软件制作网页的方法，通过运用Photoshop图像处理软件和Flash动画制作软件，三个软件互相配合，完成网页设计与制作任务的方法。为今后从事网页设计与制作、网站开发和管理奠定基础。在网页设计的实践中重点培养团队协作、沟通交流能力，培养自主学习能力和探索创新能力。 二、课程内容与基本要求： 该课程涉及的知识是网页设计人员必备的基本技能，职业活动与课程内容的对应关系如下：

三、教学目标 1、职业关键能力目标 (1) 掌握使用Photoshop进行图像处理的基本方法及操作技能 (2) 掌握DreamweaverCS5的基本知识及操作技能 (3) 掌握建立与管理站点的方法 (4) 掌握制作主要内容为文本的网页的方法 (5) 掌握在网页中插入与编辑图像的方法 (6) 掌握在网页中插入多媒体元素的方法 (7) 掌握表格处理与网页布局的方法 (8) 掌握创建超级链接的方法 (9) 掌握使用框架制作旅游网站的方法 (10) 掌握创建和使用模板的方法 (11) 掌握创建和使用库的方法 (12) 掌握在网页中添加AP Div的方法

(13) 掌握在网页中使用行为的方法 (14) 掌握HTML基础知识及通过代码修饰网页的方法 (15) 掌握使用CSS样式表修饰网页的方法 (16) 掌握动态网页的概念及简单动态网页的制作方法 2、职业专门能力目标 (1) 通过完成相关的项目，掌握网页设计的基本工作流程。 (2) 通过完成相关的项目，掌握网页设计常用工具的使用方法。 (3) 通过完成相关的项目，掌握网页布局及美化的基本方法。 (4) 通过完成相关的项目，掌握简单网页交互的制作方法。 3、方法能力目标 形成一定的学习能力、沟通与团队的协作能力，形成良好的思考问题、分析问题和解决问题的能力，养成良好的职业素养。遵守国家关于软件与信息技术的相关法律法规，形成关键性的软件开发与应用的能力。 四、教学内容 第一章网页制作基础知识（4学时） 教学目标： 网页与网站基本概念、网页基本组成元素、常用网页制作软件 主要教学内容： 网页制作基础知识 网页的基本构成元素 网页制作常用软件和技术 第二章 Dreamweaver CS6轻松入门（2学时）

(完整版)《网页设计》课程教学大纲

《网页设计》课程教学大纲 一、课程说明： 课程类别：选修课 适用专业：工商管理、电子商务专业、信息管理与信息系统专业和计算机相关专业、艺术设计专业等。 计划学时：60学时（讲课24学时，上机实验36学时） 学分：4 先修课程：计算机基础 执笔： 审阅： 二、课程的教学目的 以培养应用型人才为目标，充分考虑远程教育学生的学习基础和学习特点。简单介绍HTML语言、CSS样式、javascript语言，全面介绍与网页设计制作有关的知识，通过对Web页制作技术和制作工具的学习，使学生对于网页设计中所涉及的相关知识有一个全面的了解。并使学生具有解决一般网页制作问题的能力。掌握运用Dreamweaver CS6网页制作软件制作网页的方法，掌握运用Fireworks CS6、photoshop cs6图像处理软件进行网页中图形制作版式设计及切片的应用。掌握运用flash CS6动画制作软件设计网页中动画的方法，进而掌握将这四个软件互相配合，完成网页设计与制作任务的方法。为今后从事网页设计与制作工作打下基础。 三、课程教学基本要求： 1、课程重点 掌握网页制作三剑客Dreamweaver、Fireworks、flash及photoshop在网页设计过程中的应用，使学生具备网站策划、网页设计与制作、效果图设计与制作等方面的技能，提高学生分析解决问题能力和项目实施能力，注重学生在学习和实践过程中职业素质的养成。通过学习，使学生熟练掌握运用Dreamweaver网页制作软件制作网页，掌握运用Fireworks、Photoshop图形图像处理软件进行网页中图形图像的设计与制作，掌握运用flash动画制作软件设计网页中动画的方法。 2、课程难点 （1）理解HTML语言各种文本格式、字符格式、段落设置、列表、标记的作用； （2）理解CSS样式表中属性单位的作用和意义； （3）理解javascript语言脚本程序的工作方式； （4）深入理解超级链接、图形图像各种功能和应用； （5）深入理解表格、AP Div、框架、表单的作用； （6）深入理解模板、库、行为和脚本的高级应用； （7）理解网站测试的目的和测试方法； （8）深入理解“切片”和“热点”的涵义和应用； （9）深入理解动画的组成“时间轴”、“场景”、“帧”的涵义及各种动画的制作； （10）理解使用图像设计软件进行版式设计的方法。 3、能力培养要求 （1）了解HTML语言的基本内涵。理解基本标记的用法； （2）掌握在网页中添加CSS样式的方法。熟练使用CSS设置网页格式和列表的格式； （3）熟练掌握网页中文本的输入、特殊字符的插入及字符格式的设置方法； （4）掌握在网页中嵌入图象和多媒体的方法；

网页课程设计心得

网页课程设计心得 篇一：网页设计课程心得体会 “网页设计”学习心得体会 现在，计算机和网络已经深入到了我们生活中的方方面面，也已经成了生活中不可缺少的一部分，网络成了我们获取知识和信息的一种便捷工具，现在的网民也在不断的增多，所以，了解和学习网络知识是我们作为一名大学生迫切所需的。我通过这一学期的学习，对网页设计有了初步的认识和了解，并基本掌握了Dreamweaver的应用。 在学习了网页设计的同时，我更加深入的了解了关于计算机和网络的知识。基于对计算机基础与C语言的基本掌握，学习网页设计的基础部分便显得较为轻松。虽然如此，在设计过程中依然出现了很多的问题，但通过看书，上网查询，等方式，不断的学习、解决、提高，设计出的网页不论是外观还是内

容，都在不断的进步、改善。可以说在自己动手，不断实践的过程中，网页设计水平得到了很大的提高。 通过对网页设计书籍的翻阅，我学习到了一些关于建设网站和制作网页的知识，在实践查阅资料时，对flash也有所了解。我还了解了一些基础的网络技术。通过学习，我对计算机有了更深层次得到了解，也有了更浓厚的兴趣。尤其是对网页制作的过程与一些技巧手法更有了另外一番了解，对网页制作的基础知识也有了一定的掌握。在这个过程中，我同样认识到网页设计不是一门学科的独秀，而是多种课程的综合，他是Flash、Fireworks等网页软件的综合应用。 下面阐述一下我在设计我的网站时的一些关于网页设计的见解。在具体的制作时我了解到一个优秀的网页设计应该具备一些基本原则。 首先，要确定网页设计的内容，一个优秀的风站要有一个明确的主题。整

个网站围绕这个主题,也就是你在网页设计之前要明确你这个网站有什么目的,用来做什么，所有页面都是围绕着这个内容来制作，有了明确的内容对排名有很重要的作用；其次，要了解你网站所在行业的客户，及你的网页属于哪个类别。用户是一个网站成败的关键,如果用户要花很多时间进入你网站很有可能用户会立即关掉你网站,或者你网站操作很不方便用户也会马上离开,这种网站是很失败的设计,只会让用户失望的离去. 在完成以上的基本内容之后网页的基本框架便成形成了。下面要开始的便是优化工作。 内容是整个网页的核心。在网页设计之前必须明确网页的内容安排。优秀网页设计是要建立在平凡的基础上的。然后在具体的规划一个网页时，可以用树状结构先把每个页面的内容大纲列出来，尤其要制作一个大的网站的时候，特别需要把这个架构规划好，也要考虑到以后可能的扩充性，免得做好以后又

学网页设计从哪开始

学网页设计从哪开始 学网页设计从哪开始。现在网页设计发展成为目前最具前景的行业之一，越来越多的人想要学习网页设计从事相关行业的工作。对于大多数新手学员来说，刚开始接触网页有种无从学起的感觉，不知道从哪里开始学起。IT新时空建议新手学员，找一个专业的网页设计培训机构，在老师的带领下入门学习，是最快最好的方法。 武汉IT新时空网页设计学生作品 网页设计学习内容： 一、基础课（选修） 无基础免费补习基础课程，办公自动化，电脑维护等课程。 二、设计软件 学习内容：Photoshop、Flash、Dreamweaver、Fireworks、网页强化（DIV+CSS） 三、网页网站美工提高+实战 1、网站策划 2、界面设计（前台美工效果图设计） 3、布局设计（前台美工页面制作） 4、程序开发（后台程序功能开发） 网页设计就业前景： 在互联网越来越深入到生活中每一个角落的年代，网页的表现形式就如同以前书本上的文字，传达着的是网络语言，每一条线、每一个色块、每一种版式、每一种组合都传递给阅读者一种感觉。实际上网页的表现形式已是互联网至关重要的元素，这些工作都是由网页设计师来做的，是一种创造性、有成就感的工作，更是不可或缺的职业。 做网页设计师，有创造的快乐，也有很多无奈。如果做的是公司内部网站的设计，或是维护自己公司的网站，定期的改版，图片FLASH的增加等工作，那还好，自己内部嘛，通常沟通的清楚，自己的创意可以得到更多的尊重。如果是给客户做网站，即使是理解客户的所谓需求，作出来的东西常被客户指指点点，有任人宰割的感觉，但这没办法，出钱的都是爷，

客户是上帝，客户永远是对的。不必要在心里品评客户的品味，大千世界，人各有所好。要紧的是耐心地与客户沟通，尽管有时客户也说不清到底想要的是什么，更有甚者，需求也老是在变，直至最后的境况通常是你怎么说我就怎么做了，唉，这也是作为网页设计师的无言的结局。 在我们国家互联网开始的时间只有十几年，现在还没有那种老设计师，我们设想一下未来，若干年后，会不会有退休了的网页设计师，干了一辈子的网页设计？就象以前退休的钳工一样，还是再过若干年后网页就不用设计了，就是自动生成了，还是简单的就象现在写字，人人都会，根本不需要专人设计。未来会怎样，究竟谁知道，在这飞速发展的信息时代，一切皆有可能。如果是前者，难道这是网页设计师的一生？如果是后者，如果不做网页设计，我们做什么？以上内容由IT新时空网页设计培训学校整理发布，转载请注明来源。

网页设计培训费用多少钱

网页设计培训费用多少钱 网页设计培训费用多少钱？在搞清这个问题之前想让千锋小编来给大家说明一下什么是网页设计。互联网的飞速发展、各个企业间的竞争日趋激烈，由于企业需要通过网站呈现产品、服务、理念和文化，传递产品的功能属性和特色，因此网页设计也随之诞生，基于目标用户的需求，做出切实可行的设计方案。要想设计出深入人心的网页设计，选择好的网页设计培训机构是重中之重，千锋教育ui设计已经成为广大设计人士的共同选择。 如果你已经对以往的工作产生了厌倦或者对设计行业充满好奇，那么学习网页设计真的是一个非常不错的选择，与此同时，伴随着ui设计行业的兴起和火爆发展，想要从事ui设计的同学也越来越多。网页设计培训费用多少钱？千锋ui设计让你花一份学费，掌握平面设计、网页设计、移动端设计、动效设计、交互设计等多项技能，岂不是一举多得，多项技能一次学习，全方面斩获。

千锋教育ui设计致力于培养和输出项目实战型和技术紧缺型人才，专注培养全栈ui设计师，提供详细严谨的技术指导，让学员掌握互联网产品设计、交互设计的精髓，掌握如何做一个优秀的互联网产品，如何捕捉市场需求和用户的口味。所以学员设计出的产品更能被大众接受，企业推广，从而实现市场口碑和企业经济收益的双丰收。 如何才能设计出好的网页设计作品，不妨以下几个方面入手： 1、业务逻辑清晰，能清楚的向浏览者传递信息，浏览者能方便的寻找到自己想要查看的东西。 2、用户体验良好，用户在视觉上，操作上都能感到很舒适。 3、页面设计精美，用户能得到美好的视觉体验，不会为一些糟糕的细节而感到不适。 4、建站目标明晰，网页很好的实现了企业建站的目标，向用户传递了某种信息，或展示了产品、服务、理念、文化。 从事设计工作我们比较关心的问题就是如何获取灵感。灵感并不是凭空而来，而是来自我们一点一点扎实的项目和作品设计的历练。千锋教育ui设计培训课程设置系统科学，师资水平专业，教学服务完善人性化，加入千锋ui设计，千锋小编相信你也可以设计出深入人心的ui设计作品。

网页设计课程设计报告

课程设计 课程名称：HTML5开发技术课程设计 专业班级：计科1201 学生姓名：伍志强 学号： 201216010506 指导教师：刘宏月 学期：2013-2014学年第一学期

HTML5开发技术专业课程设计任务书 说明：本表由指导教师填写，由教研室主任审核后下达给选题学生，装订在设计（论文）首页

1 需求分析 本课程设计为一个商业网站，大的框架为整个网站分为5个页面，分别为：主页面、公司的业务面，公司产品问题咨询面，公司产品的技术支持面，校园招聘界面。各个页面间都是相互连接的，方便读者更快捷地找到想了解的信息。在每个界面拥有的公司logo ，登陆界面，和一些视频的宣传和校园招聘网页的背景音乐，友情链接，插入的各种静动态图片，搜索栏。每个界面链接的公司的最新各种动态，和基本的各种文字说明，采用的是中英双板模式书写。 网站的目录结构如下： 伍志强------网站根目录 Css ------存放外置CSS文件 Images ------存放图片文件 Music ------存放背景音乐 ＪＳ------存放的ｊａｖａｓｃｒｉｐｔ代码 ．ｐｒｏｊｅｃｔ------编译时建立的一个工程 Index系列------存放的网站的各个网页 2 概要设计

3 详细设计 页面的布局和风格 DIV+CSS的基本过程是先布局，对网页进行总体设计，再设计内容，对布局的每一部分进行设计。 DIV+CSS对内容的设计也体现内容和表现相分离的思想。对内容的表现的描述都在CSS中，内容可以应用CSS样式，不需要额外的HTML标签进行内容的修饰。 CSS网页布局的原理，就是按照HTML5代码中对象声明的 body { background:#131b20; font-family:Arial, Helvetica, sans-serif; font-size:100%;

网页设计ui培训

网页设计ui培训 选择来千锋参加UI培训是经过多番比较，最终选择千锋教育。和其他学员一样，开始努力拼搏追寻自己的设计师梦。千锋的UI课程是由易到难，从PS、AI软件应用到图标设计，手机端产品从概念到交互原型设计等知识，让我真正对UI设计有了系统的认识。 说句实话，大学几年都是混日子过来的，从来没有挑灯夜战过，但是在千锋让我真正体会一把什么是“头悬梁，锥刺股”。班上其他学员都是七点多便来到了教室自习，知道晚上九点后才能陆续离开教室，周末亦是如此，受这样的气氛传染，我也和他们一样，没日没夜的学习，仿佛一个高考生一般，加足马力大踏步的前进。在学习过程中难点、疑点很多，期间有苦有泪，但在老师的鼓励和帮助下我坚持下来了。 在千锋学习的这一百天里，让我感触最深的是讲师对我们的关心和负责的态度，讲师总是很关心照顾我们每一位学员，不光是学习方面，生活方面亦是如此，有什么问题都可以随时找她。讲师讲授的知识也很详细，总是细心为了解

答每个问题，不厌其烦地为我们重复每个知识点，有时候下课也会陪着我们晚自习，随时帮助我们解决每个疑点、难点。 一百天的每一天都很累，但学到了实实在在的技能，也正是由于扎实的技能功底，才让我在工作中游刃有余，最终毕业后的两周得到了公司的offer，让我开始有了向往美好生活的权利。这一百天，是我人生的转折点，让我学会了怎么去努力和拼搏，也让我学会了把握住每个来之不易的机会。 如今，参加工作已近一个月了，也慢慢适应了这里的工作节奏，我相信只要把握住机会，我们便能改变生活轨迹。人生中很多东西会来的很慢，但是你要有耐心，要不断充实自己，不断丰富自己，才能在那份美好来临时抓住他!

网页设计与制作课程简介

《网页设计与制作》课程简介 课程名称：网页设计与制作 课程代码：02038 适用专业：初等教育（计算机与信息技术方向） 课程性质：专业核心课程、必修课、专业技能课 学分：3 学分 计划学时：72学时（理论36学时，实训36学时） 一、前言 1. 课程性质 本课程是初等教育计算机与信息技术专业的一门专业技能课程，培养学生网页设计与制作能力，适应初等教育对信息技术教师的人才基本要求，同时满足社会对计算机专业人才的需求，适合从事网站建设相关的岗位。 本课程的先修课程是《计算机应用基础》，后续课程是《https://www.wendangku.net/doc/cc1644818.html,程序设计》。在完成《计算机应用基础》课程学习后，学生掌握了计算机基本知识和原理，学会了一些应用软件和工具软件的使用，进而学习《网页设计与制作》这门课程不会感到困难。在以后学生还将学习《https://www.wendangku.net/doc/cc1644818.html,程序设计》课程，能设计和制作动态网页。 2. 课程基本理念 初等教育计算机与信息技术专业培养的对象主要是小学信息技术教师，今后从事小学信息技术教学和学校信息化教育教学的管理者及维护者，建设网站和网页是信息技术教师应掌握的基本技能。课程要理论与实践相结合，培养学生动手能力，能胜任今后小学信息技术教师的工作任务。同时满足社会对计算机专业人才的需求，适合从事网站建设相关的岗位群。 3. 课程设计思路 根据初等教育计算机与信息技术专业人才培养方案，《网页设计与制作》是重要的专业技能课程，是作为小学信息技术教师基本技能训练与考核的项目之一。课程以工作任务来组织内容，以案例驱动贯穿教学过程。由浅入深，最后完成主题网站的开发项目。课程教学中以Dreamweaver的使用为主线，要重视HTML

网页设计就业方向

网页设计就业方向 在互联网越来越深入到生活中每一个角落的年代，网页的表现形式就如同以前书本上的文字，传达着的是网络语言，每一条线、每一个色块、每一种版式、每一种组合都传递给阅读者一种感觉。实际上网页的表现形式已是互联网至关重要的元素，这些工作都是由网页设计师来做的，是一种创造性、有成就感的工作，更是不可或缺的职业。 据官方统计，中国的网民数量已超过3亿，处于全球网民数量最多的位置。整个互联网处于快速发展阶段，每个人，每个企业都想要一个网站，网页设计就业前景良好。网页设计培训成为了许多人进修以及进行网页设计行业的首选。 如今网页设计属于一个很热门的技术，一个比较吃香的技术。虽然懂的人很多，学的人也多，但是真正设计水平过硬的人却很少,网页设计培训正好解决了这个问题。 通过网页设计培训课程，能够全面掌握网页设计方法、网页设计流程，网页设计软件工具、网页设计知识，能够运用软件开发术，开发电子商务网站。从而，毕业时成为合格的网页设计人才。 网页设计作品欣赏 实际上，网页设计培训能够让你学会网页设计和网页设计的一些设计技巧，但是要成为网页设计高手光靠这点是绝对不够的。网页设计是一个感性思考与理性分析相结合的复杂的过程，它的方向取决于设计的任务，它的实现依赖于网页的制作。 此外，网页设计人员还要学会网站运营，网站优化等相关知识。 中国还有许多企业没有企业网站，虽然不是每个企业都会建设网站，那么有一部分的企业创建网站，也是一个非常大的需求，此外已经有网站的企业还需要对网站进行改版、完善。而中国的专业网站设计师不是很多，所以说，网页设计就业前景的就业前景非常好。特别是参加网页设计培训后成为专业技能很强的网站设计人才，将成为市场上的香馍馍。 一个优秀的网页设计师需要以下三个方面： 一个是有良好的美术素养和欣赏水平，对色彩、布局等有专业的理解；

网页设计经典作品欣赏

____________________________________________________________________________________________ 网页设计经典作品欣赏 大同小异的网页设计已经让你视觉疲劳了吧，加入不规则几何形状的网页设计也许能让你的眼睛重获新鲜感。几何元素的融入不仅让网页变得高大上，也在无形中突出了网页中的某些内容，这样的突出方式并不单薄无力，反而让网页看起来更自然。一网学，致力于网页设计培训、UI设计培训、淘宝美工培训，平面设计培训，是最好的远程设计培训学校。 没有人会对沉闷的网页产生兴趣，而几何图形恰巧能在增强视觉体验的同时营造出活跃的氛围。我们为大家找到了14个融入了几何元素的网页设计，尽情享受吧！ Ondo Ondo的网站选用了较为鲜艳的色彩，再加以特别的效果，让用户在浏览时得到了一种别样的视觉感受。如果上一个案例表达了宁静的主题，那么Ondo表达的就是城市中的现代繁华。 Wildlife 这个网站中的几何元素体现在各方各面，既有设计师的设计，同时，局部也拼凑了一些包含几何元素的真实图片。我们可以看出该设计师对不规则元素十分热爱，图片本身的形状也不是传统的中规中矩，让整个页面多了一种拼贴感。

____________________________________________________________________________________________ Wixel Wixel的网站运用了几何元素，增加了现代化元素。

____________________________________________________________________________________________ Kinder Fotografie 几何元素的叠加使用使画面富有层次感，大小不一的正六边形更是增添了活力。 LIGAYA SCAFF 几何元素的作用比较多元化，随着周围坏境色彩的变化，它也能随之显现出完全不同的效果。在这个案例中，几何元素释放了它的神秘感。半透明的图片设计让网页有了重叠感，而规则的几何也不会让网页很繁复。

培训学校类网站建设方案

培训学校类网站建 设方案

启搏人网站文案写作 培训学校类网站建设方案 6月 一、概述 培训网站是培训学校的一张名片，每一所培训都有自己的专业特色，师资特点。在这个高度信息化的社会里，建立自己培训网站是最直接的宣传手段。网站的超时空特性，不但能让地区内的人们了解培训，更可让区外的人了解你的培训。凭藉培训网站，有利于推广你的培训业务，让更多有意向培训的人找到你。 二、建站目标

1、树立培训学校品牌，展示培训的特色内容和你的优势； 2、让更多的人经过网络了解到你的培训业务，增加知名度；3．让学生和培训主办者有一个很好的互动平台，经过网留言了学生的想法； 4．便于学生及家长更好的了解培训课程设置、教学纲领； 三、建站语言 简体中文。 四、网站规划 根据培训的特点、内容形式的不同，规划建设不同的网页表示方式，在设计和创意方面既体现培训的特色，又兼顾其展的方向。做到既量身定做、又兼容并蓄。 1．设计风格 以网站平台所属企业CI系统为基础，以不同浏览者阅读习惯为标准； 网站属性：垂直型网站； 多语种网站将按不同语言浏览者的浏览习惯来设计。例如，中文页面则按照华人的浏览习惯设计，英文页面则按照英语国家浏览者的习惯进行设计。 2．界面创意(这点也很重要，不能抄袭别人的) 确立UI规范： 网站CI设计、系统页面风格； 标准的图标风格设计，统一的构图布局，统一的色调、对比度、色

阶； 图片风格； 导航/结构设计； 提示信息、帮助文档文字表示遵循的开发原则。 3．网站架设步骤 （1）建立网站形象 针对培训网站开发人的发展方式及战略部署计划对网站进行规划，以实现良好的运行，实现网站架设目标。 （2）网站信息布局 培训网站的主体信息结构及布局，它是总体网站的框架，所有的内容信息都会以此为依据进行布局，清晰明了的布局会使浏览者能方便快捷地取得所需信息。 （3）网站页面制作先进技术应用 这是一个成功网站所不可缺少的重要部分。网站的内容必须要生动活泼，网站的整体风格创意设计，才能吸引浏览者停留，我们采用现今网络上最流行的CSS，FLASH，Javascript，PHP等技术进行网站的静态和动态页面设计。追求形式简节、实用符合业行客户的浏览习惯，突出功能性和实用性。

网页设计课程标准

《新闻网页设计》课程标准 一、课程性质与任务 （一）课程性质 本课程是2016级艺术系新闻专业的一门专业课程。通过本课程的学习，要求学生掌握新闻网页设计的基本概念，学会使用常用的网页设计工具和常用脚本语言，能够设计制作常见的新闻页面，包括静态和动态网页，具备网站的建立和维护能力。同时通过本课程的学习，培养学生的综合职业能力、创新精神和良好的职业道德。 （二）课程主要任务 本课程的设计“以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体”，整个《网页设计与制作》课程共分为五大模块，它们分别是：新闻网页基础知识、DreamWeaver的使用、HTML语言、JavaScript脚本语言。教学时各模块既有独立性，又有关联性。独立性是指各模块设计案例、组织教学、突出重点时应该相互独立，学生应该一个模块一个模块地掌握其知识点；关联性是指各模块间存在相互关系，在重难点设计上应该加以配合，如HTML语言模块着重基本代码的熟记和编写，对于较难编写代码的“框架”、“层”、“数据链接”等内容则放到DreamWeaver的使用模块中重点介绍。 （三）与相关课程的关系 《网页设计与制作》课程与计算机基础、Flash动画、PhotoShop图像处理、计算机网络技术、数据库等课程互相联系、互相补充。本课程作为新闻专业的一门技术专业课程，一般在3年级开设，此时学生已经具备一定的新闻基础知识和多媒体操作的动手能力，能较快地掌握网页设计的各种知识，并运用所学知识做出具有特色的网站，使学生能够得到全面的培养，成为社会所需专用人才。 二、课程目标 总目标：使学生掌握常用的网页设计工具，熟练运用多种网页设计技术，具备Web网页设计、制作及站点管理的基本知识和基本技能，学生能够独立制作中小型的网站。 （一）能力目标： 1. 会使用Dreamweaver网页设计工具制作网页； 2. 理解HTML语言中的标记设置颜色、文本格式和列表； 3. 熟练掌握颜色值的配置和背景图案的设置方法，熟练掌握字符、链接颜色的设置方 法； 4. 熟练掌握网页设计中字符格式的设置方法，段落分段与换行的方法； 5. 掌握HTML的语法结构，掌握HTML语言中标记的使用方法； 6. 掌握在网页中添加CSS的方法。掌握三种添加样式信息的方法，会使用CSS设置网 页格式和列表的格式； 7. 掌握在网页中嵌入图像的方法，掌握与嵌入图像相关标记的用法； 8. 掌握与图像布局和位置相关的标记的概念和用法； 9. 熟练掌握使用绝对和相对URL，创建超链接、图像链接；学会图像映射的建立方法； 10.熟练掌握表格的使用方法，会用表格布局并设计网页；

ui设计培训学校排名

ui设计培训学校排名 互联网发展迅速，UI设计作为近年的TI新宠，已被越来越多的人所熟知，越来越多人想通过学习UI设计，获得一份待遇优厚的UI设计师的工作。学习UI设计好的途径，就是选择一家专业的培训机构，但对还未涉足这个领域的人来说，如何选择一个进入这个门槛好的UI培训机构是一个难题。那么，到底哪家UI设计培训班比较好？Ui设计培训学校排名又是怎么样的？ 如今市面上培训机构众多，想选一家合适又靠谱的培训机构是很难的选择，网上的培训机构排名情况，很多都是没有事实依据的，所以大家只能做参考，具体哪家好，还得从各方面综合考虑。好的UI培训机构都应具备以下几点要求： 一、师资力量 讲师是不是有过真实的项目操作经验？如果老师自身都没有真枪实干的经验，所授予的知识，都普遍属于纸上谈兵，没有具体可以参考价值的。有很多

培训机构的讲师，都是社会上招聘过来，临时拼凑出来的团队。所以只会几个设计软件老师，教出来的学生也是很难找工作的。 二、学生就业作品 一家培训机构是否有实力、是否真实，通过学员作品中可以看出来，这是一种客观的东西。学员要面对的问题就是找工作，找工作需要的就是要有好的作品，所以在选培训机构的时候，不妨去实地考察下，看看学员的作品怎么样。 三、课程内容 课程内容一定要是ui设计培训真正会用到的，像千锋教育ui设计的课程体系分为：UI设计课程分为造型训练基础课程、设计工具与品牌形象设计、Web与运营设计、网页静态布局、移动端全流程设计、作品润色与整理六个部分，千锋的UI设计学科的课程体系，能适应市场需求、紧跟时代技术，完全满足市场对UI设计师的要求，大大提升了学员的市场竞争力。 四、教学模式

网页设计课程大纲

《网页设计》课程大纲 学时：总学时数(90~72） 课程性质：必修课 选课对象：计算机类专业和文秘、商务等文科类专业 先修课程：计算机文化基础、Visual Basic、网络基础、数据库（VFP、ACCESS或SQL）等 内容概要：《网页设计》具有很强的操作性和实践性，要求能够熟练地使用VBScript 脚本编程，是一门综合性很强的课程。教学内容有以下几个部分： Web、URL、HTTP和HTML 等网站的基本概念；HTML文档的基本结构和各种标记的使用；VBScript脚本编程，构建ASP 动态页面，实现页面与数据库的连接；利用Dreamweaver MX进行页面的设计与布局，重点掌握其中的基本表单对象的应用。 选用教材： 主要参考书： 《网页设计与制作》安徽大学出版社 《网页编程技术与实例》人民邮电出版社谭浩强 《新编网站规划与设计教程》西北工业大学 教学大纲说明 一、课程教学目的与任务 《网页设计》是一门实用性很强、涉及的知识面广的课程。它涉及到页面的设计与布局、脚本语言的使用、ASP动态页面设计等内容。 本课程的目的是通过对HTML、VBScript编程技术、Dreamweaver MX、ASP动态页面设计的学习，掌握综合应用网页设计的各种技能，培养学生的自我学习和动手能力，真正能使用所学的知识进行网站建设。 二、课程的基本的要求 通过本课程的学习，应能达到知识和技能两方面的目标。 知识方面： 熟练掌握Web站点的基本概念。 熟练掌握HTML文档结构和各种标记的使用。 掌握VBScript 编程技术和ASP技术。 掌握Dreamweaver MX页面设计方法和常用的表单对象。

北京网页设计培训班多少钱

随着时代发展的变化，网页设计已经不仅仅是我们十几年看到的那也呆板的页面，随着人们对设计有着更高的要求，这也使得网页设计师们在制作的需要有更多的思考，以期望做出更有灵动性，或是酷炫的界面，成为用户的喜爱。 我在转行UI设计之前是外贸业务员，也没有绘画基础，对设计可谓一窍不通。开始有转行的念头是因为看到现在几乎所有的行业都在互联网上高度整合，所以我就觉得从事互联网相关的行业最有前途。 正巧，我的同学和亲戚中都有从事设计相关职业的人，他们建议我把UI设计当作突破口，加入互联网的热潮。火星时代也是他们推荐我来的，说是零基础来火星学习最靠谱，于是我就鼓起勇气辞职来学校了。我是抱着绝对要成功的信念来的，不学成不回家！ 在火星，我觉得最大的收获是认识了一群设计师朋友，大家相互学习，共同进步。特别是到了第四个月APP项目实训，我和小组成员们关系一日千里。刚开始我们也会有矛盾，有不同的意见，也都很正常。但是大家不会大发脾气吵吵嚷嚷，而是积极的摆事实讲道理。最后还是要靠投票决定，毕竟少数服从多数是大家都能接受的结果。

我目前在上海生活家家居工作，主要是负责品牌部的活动策划和设计，也牵涉一些场馆布置和主持。对于一个刚转行的设计师来说，压力不算小，但是没有压力何来动力！我的解决办法就一个：坚持，咬着牙坚持，熬过去就好了。设计师这条路，不坚持根本走不下去。未来我还想向产品经理发展，目前的工作能帮我迅速累积经验，再辛苦也是值得的。 有人问我：那要是总不能成功也要坚持吗？我相信，只要一直坚持，不可能总不成功。虽然更多的设计师会强调天赋，但是我更相信努力。当然天赋也是不可缺少的，不过我相信来火星学习的人，多多少少都是认为自己在设计方面有一定天赋的。当然，那种糊里糊涂就来做这行的人也有，但都是极个别的案例，不必多做讨论。人生不可能总是低谷，艰难的时候再坚持一下，说不定就看到了曙光。 无论做什么都是需要不断的去学习，更新自己的知识与眼界，特别是做设计行业的人们，更需要不断去开拓自己的视野。火星时代的老师们在带给同学们知识的同时，还会教会同学们如何去拓展自己的思路，发散思维，提升自己的设计思路。

网页设计与制作课程教学大纲

《网页设计与制作》课程教学大纲 课程名称：网页设计与制作 学分及学时：4学分总学时72学时，理论36学时 适用专业：网络工程 开课学期：第四学期 开课部门：计算机与互联网学院 先修课程：计算机文化基础计算机网络 考核要求：考试 使用教材及主要参考书： 向知礼主编：《网页设计与制作》航空工业出版社2017年 杨松主编：《网页设计案例教程》航空工业出版社2015年 一·课程性质和任务： 本课程全面地介绍网页制作技术的基本理论和实际应用。全书共10章，分为3大部分。前5章为第1部分，主要介绍网页制作的基本理论——HTML，同时穿插介绍Fireworks，Flash，Anfy等软件在网页制作过程中的应用；第6章～第8章为第2部分，主要介绍网页制作技术，包括CSS技术、客户端脚本技术(DHTML)以及XML技术；第9章～第10章为第3部分，主要介绍当前最流行的网页制作工具——Dreamweaver，通过应用实践能够从实际应用的角度进一步巩固所学知识。 课程内容不但包括各种网页制作技术的基础理论，而且强调网页制作的具体应用，使读者既能打下坚实的理论基础，又能掌握实际的操作技能。 二·课程教学目的与要求 以Dreamweaver的使用为主线，介绍网页制作的相关技术。使学生理解网页制作的基本概念和理论,掌握站点的建立和网页的设计,能用HTML语言修改网页;掌握网页制作和站点的

基本知识;掌握站点的创建和网页的编辑;掌握超链接、图像、CSS样式的使用;掌握表格、框架、表单、多媒体对象的使用;理解行为、模板、库、CSS布局的概念和使用;理解HTML语言、网站的测试与的发布； 要求：教学过程中，须注重学生实践操作能力的培养，采取“面向实践、能力为先”的教学思路，教学内容应结合当前WEB技术的发展趋势，把握未来企业级WEB页面开发的发展方向，兼顾各行各业的需求变化，力争面向社会，服务于企业“互联网+”战略。 三、课程学时分配 四·课程教学中应注意的问题 理论课讲解WEB页面开发的原理及方法，并在多媒体教师机上进行演示操作；

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网页设计和发布流程 第一步是对站点进行规划 第二步是创建站点的基本结构 第三步即可开始具体的网页创作过程 最后一步是站点的发布 第一节站点的规划与创建 【教学目的与要求】 一、规划站点 二、创建一个站点 【教学方法与手段】 多媒体教学：借助多媒体手段，进行课堂理论教学； 启发式教学：教学活动关注的重点从结果转向过程。激发思维，师生互动，增强学生学习的主动性、积极性和创造性； 【教学重点与难点】： 基础知识：规划站点 重点知识：创建一个站点 2课时 【教学组织过程】2课时 1．上讲回顾 2．教授新知 【授课内容】 一、规划站点 Web站点是一组具有共享属性（如相关主题、类似的设计或共同目的等）的链接文档。 本地站点：是本地硬盘中存放远程网站所有文档的地方（文件夹）。 建立网站的通常做法是：在要地硬盘中建立一个文件夹用来存放网站的所有文件，往后就在该文件夹中创建和编辑文档。待网页设计和测试好之后，再把它们拷贝到网站上供浏览者浏览。 1、规划站点结构

注：规划站点的结构之前应先用笔绘出站点的结构图（如下图所示是一个典型的学校站点的结构图） 2、规划站点的浏览机制 一般可采用以下的方法： ●创建返回主页的链接 ●显示网站专题目录 ●显示当前位置 ●搜索和索引 ●反馈（将网页创作者或网站管理员公布在网页上，或创建一个E-MAIL超级链接，以使用户能快速地将信息反馈到网站中） 二、创建一个站点 步骤： 1、单击“文件”---“新建”---“站点”命令（或单击常用工具栏中“新建网页”按钮的下拉箭头，从打开的下拉菜单中选择“站点”命令） 2、选择一种站点模板或向导 3、单击“确定”按钮 三、站点的基本操作 1、打开站点：“文件”---“打开站点” 2、删除站点： 方法一：在Windows资源管理器中删除一个站点 方法二：在FrontPage中删除站点，在“文件夹”视图或“网页”视图的“文件夹列表”中，右击站点所对应的目录，在快捷菜单中单击“删除”命令 3、站点的设置 “工具”----“站点设置”，有“常规”、“参数”、“高级”、“语言”、“导航”、“数据库”六个选项卡 【课程小结】 【作业】 1．5 课后练习书本课后练习作业