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职业生涯规划试卷含答案

职业生涯规划试卷含答案
职业生涯规划试卷含答案

第一套

一、填空(24)

1、职业生涯是指一个人( )职业历程,即一个人一生( )、( )的变迁及( )的实现过程.

2、中职生的职业生涯规划,是顺利完成( )和导( )的规划。职业生涯规划应围绕( )的目标制定。

3、为自己设定一个( ),是每个中职生在进行职业生涯规划时应考虑的。

4、要力所能及的范围内,追求目标越高,越现实,它带来的动力就越( )、( )的规划才能把理想变成现实,规划的过程是提高自己的过程。

5、为自己设计一个其体而现实的职业理想,这里说的“具体”。是指这种理想不仅是努力方向,而且还扮向( )及其不断晋升的( )。

二、多选(12)

l、职业生涯的特点包括( )

A、自觉性

B、发展性

C、积极性

D、阶段性

E、可行性

F、整合性

G、终生性

H、独特性

I、确切性

J、互动性

2、职业生涯规划的重要性是( )

A,布助你最终能实现自己的美好理想

B,帮助你扬长避短地发展自己

C.帮助你目标明确地发展自己

D,帮助你不用太努力就可发展自己

3、中职生职业生涯规划的特点( )

A、是专业定向后初次就业的职业生涯规划

B、是其有专业特色的职业生涯规划

C、是必须把个人与经济社会发展联系起来的职业生涯规划

D、是发展目标明确就可实现的职业生涯规划

E、是只考虑促进个人成才的职业生涯规划

F、是只注重技能提高与全而开发自我提高水平的职业生涯规

G、是引导自己形成学习的动力和终身学习的理念的职业生涯规划

H、是实施策略其体详尽就可完成的职业生涯规划

I、是指导自己就业和创业的职业生涯规划

J、是必须而对就业难的现状的职业生涯规划

4、职业埋想的特点()

A、社会性

B、时代性

C、发展性

D、个性差异性

E、不稳定性

兰、单选(30)

1、职业理想是( )

A.职业理想是个人对未来工作部门、工作种类及业绩的和向往和追求

B.职业理想是个人对未来的物质、精神、文化方面消费性生活的向往和追求

C,职业理想是个人对未来社会制度和政治结构的向往和追求

D,职业理想是个人对未来的道德关系、首先标准和首先人格的向往和追求

E.职业理想是个人对未来职业的向往和追求

F,职业理想是个人对理想的职业的职业、工作性质以及事业成就的向往和追求

G,理想是个人对未来所从事职业的向往和追求

2、把给出的相关选项代号填在后面题中的括号内

A、专业技能

B、专业知识

C、实践能力

D、横向发展

E、纵向发展

F、敬业

G、诚信

H、身心健康

I、乐观自信J、加强培养K、改造L、重塑

N、职业资格证书

(1)、激烈的市场就业环境中,中职生的优势是( )

(2)、中生的职业生涯发展来说,所学专业的职业群有两类:适合中职生( )的职业群和适合中职生( )的职业群

(3)、素质是是从业者在职业活动中,在( )、( )方面表现出来的状况和水平

(4)、职业道德的重点是( )、( )

(5)、竞争强、压力人,己成为现代职业人而对的主要问题。同等条件下,( )、( )精力充沛的从业者在竞争中胜出

(6)、在竞争激烈的市场就业环境中,中职生的优势不是学历,而是( )。证明这一优势的重要凭证是( )

(7)、对于己经定向的中职生来说,更应该( )对即将从事的职业兴趣.

(8)、对于己经专业定向的中职生来说,应该按照即将从事的职业对从业者的的性格要求,磨炼自己,( )甚至( )自己的性格.

四、判断(30)

1、判断他们所做的是否是职业(画√或x)

(1)、小王从农村来到城市。通过劳动服务公司介绍,而为给居民做家政服务的小时工

(2)、张老板开了个印刷厂,专印制盗版书,牟取暴利.

(3)、刘某为一家旅游公司在街头发放、张贴广告。

(4)、周某刻图章,做办证业务,什么证章都给开

2、下列说法对吗

(1)、职业就是的的挣钱

(2)、职业就是上班

(3)、小强毕业后,不断跳槽,干过送货、组装、营销策划-一平均每项工作都干半年。他也算是有职业。

(4)、一个人犯罪坐牢,出狱后千个体户,蔬菜水果什么都买,他也是有职业的人。(5)徐某是家庭妇女,他的职业就是在家里做家务

(6),靠倒卖文物发大财,这种职业是文物商贩。

3、判断是否是职业理想

(1)、小刘的理想是挣够了钱去周游世界

(2)、小赵干的是会计工作,他希望

(3)、小从参军入伍哪天开始就立志要当将军

(4)、李某业余爱好摄影,成为一名专业摄影师是他的理想

(5)、小王在某工地打工,他的理想是通过自觉高考,获得大学文凭。

五、想一想(15)

(1)企业为什么不录用他

日本的一家企业招聘员工,一个应聘者没被录取而企图自杀,被及时发现,经抢救脱离危险。不久传来新的消息,原来他是所有应聘者中成绩最好的,只因为工作人员电脑操作失误,把他的成绩搞错了,公司向他道歉.此时的他春风得意,自认为被这家公司录用己是“板上钉钉--一没跑的事了”可没想到的是,又传来更新的消息,企业还是不准备录用他。请选择正确答案:

A企业看重的是应聘者的专业技能素质

B企业并不重视应聘者的面试或者笔试成绩

C企业重视应聘者的工作经验

D企业重视应聘者的心埋素质

(2)、为什么送这两件礼物

在我国,古时候的老,卜医在弟子学徒满师时,要赠送两件礼物,一把雨伞和一个灯笼。

A.送这两件礼物是为了让弟子能够风雨无阻地为患者服务

B.是为了让弟子不分昼夜地为患者服务

C.是为了给弟子个人生活提供方便

D.是为了让弟子能够经常到师傅家看望

(3)、这样过一辈子值得吗

法国警官多梅尔为了强杀一名强奸杀害女童埃梅的逃犯,查阅了十几米高的文件、档案,足迹踏遍四大洲,打了足有30万个电话,行程达80万公里,他的心思都放在追捕这个逃犯上了。经过52年漫长的追捕,终于将罪犯捉拿归案。此时他已是72岁高龄。他兴奋地说“小埃梅可以瞑目了,我也应该退休了.”有记者问他这一辈子过的值得吗?他说“一个人这辈子干好一件事,这辈子就没白过。”

A.这个警官没必要这么做

B.这个警官的科学文化素质特别高

C.这个警官的职业道德素质特别高

D.这个警官特别有风度和修养

六、简答题(38)

1、职业生涯的特点是什么?(12)

2、职业素质主要包括哪些内容?(8)

3、职业理想的作用有哪些?(18)

08职业生涯规划试题答案

一、填空

1、一生的、职业、职位、职业理想

2、首次就业、今后创业、促进个人发展

3、其体而现实的职业理想目标

4、充足、持久

5、其体的职业岗位、岗位阶梯

二、多选

1、bdfghj

2、bc

3、acgig

4、abcd

三、单选

1、E 2 (1). C (2). DE (3). AB (4). FG (5). HI (6). CN (7). J (8). KL

四、判断

1、(1)、√(2)、×(3) 、×(4) 、×

2、(1)、×(2)、×(3) 、√(4) 、√(5) 、×(6) 、×

3、(1)、×(2)、×(3) 、√(4) 、√(5)、×

五、想一想

(1)、D (2)、AB (3)、C,

六、简答

1、发展性阶段性整合性终生性独特性互动性

2、思想准备素质科学文化素质专业素质身体素质

3、(1)对人生发展的作用

A、职业理想是个人对未来职业和向往和追求

B、作为奋斗动力的职业理想

(2)职业理想对社会发展的作用

A、有明确职业理想的高素质劳动者是社会发展的动力

B.职业理想是实现社会理想的基础

第二套

一、单项选择题(每小题l分,共20分)

1,要实现职业生涯发展目标,必须强化时间观念,从()做起,尽旱规划人生.

A、入学B,就业C,现在D、积蓄一定实力时

2、在竞争激烈的市场就业环境中,中职生的优势是()

A、学历

B、实践能力

C、良好的道德品质

D、工作热情

3、职业教育的专业设置,其特点是明显的(),往往与社会上一定的职业群相对应.

A技术性和职业性B.专业性和特殊性

C.阶段性和发展性D-整合性和独特性

4、职业道德素质的重点是().

A.敬业、诚信B-专业精通C.身休强健D.手脚利索

5,.外向型人的主要特征有().

A.灵活、开放B安全、规律C.级密、严谨D.克制性强

6、下列观点不止确的是:()

A兴趣可以培养B性格可以改变

C能力一成不变D能力可以提高

7、职业生涯规划的重要性是()

A.帮助你最终能实现自己的美好理想

B.帮助你目标明确地发展自己

C,帮助你不用太努力就可以发展自己

8..职业是人们所从事的比较稳定的、有()收入的工作。

A稳定B.合法C.持续D.适当

9、日木的一家企业招聘员1:,一个应聘者没被欢取而企阁自杀,被及时发现,经抢救脱离危险。不久传来新的消息,原来他是所有应聘者,卜成绩最好的,只因为I_作人员电脑操作失误,把他的成绩搞错了,公司向他道歉。此时的他春风得意,自认为被这家公司录用已是“板上钉钉-一一没跑的事了,可没想到的是,又传来更新的消息,企业还是不准备录用他。企业为什么不录用他。请选择正确答案()

A企业看重的是应聘者的专业技能素质

B企业并不重视应聘者的面试或者笔试成绩

C企业重视应聘者的1_作经验

D企业重视应聘者的心理素质

10,法国警官多梅尔为了强杀一名强奸杀害女童埃梅的逃犯,直阅了十几米高的文件、档案,足迹踏遍四人洲,打了足有30万个电话,行程达80万公里,他的心思都放在追捕这个逃犯上了.经过52年漫长的追捅,终于将罪犯捉拿归案。此时他已是72岁高龄。他兴奋地说“小埃梅可以瞑目了,我也应该退休了。”有记者问他这一辈子过的值得吗?他说“一个人这辈子干好一件事,这辈子就没白过.”请选择止确答案()

A,这个警官没必要这么做

B,这个警官的科学文化素质特别高

C、这个警官的职业道德素质特别高

D、这个警官特别有风度和修养

二、不定项选择题(40)

1、下列属于职业理想的是()

A、小杨想着通过努力学习,在未来当一名医护人员

B,我们未来要构建和谐社会,建立共产主义社会

C、小王从小梦想当一名军人,保家卫国。

D、小李想在白银市买一套属于自己的房子,把老人接到身边,让他们安享晚年.

2、职业生涯规划的重要性是()

A,帮助你最终能实现自己的美好理想

B.帮助你扬长通补地发展自己

C.帮助你目标明确地发展自己

D,帮助你不用太努力就可发展自己

3、中职生职业生涯规划的特点()

A,是专业定向后初次就业的职业生涯规划

B.是其有专业特色的职业生涯规划

C.是必须把个人与经济社会发展联系起来的职业生涯规划

D,是发展目标明确就可实现的职业生涯规划

E,是只考虑促进个人成才的职业生涯规划

F、是只注重技能提高与全而开发自我提高水平的职业生gint

G,是引导自己形成学习的动力和终身学习的理念的职业生涯规划

4、职业理想的特点()

A,社会性B、时代性C、发展性D、个性差异性E、不稳定性

5、性格的分类有(〕

A、外向型

B、内向型

C、中间型

D、机智型

6、职业能力是胜任某种职业岗位的必要条件,直接影晌职业生涯的发展。你认为职业能力包括()

A专业能力B方法能力C争E会能力D特殊能力

7、职业素质主要包括()

A.思想道德素质B科学文化素质C.专业素质D.身体G理素质

8、与中职生就业有关的职业资格证书有()

A以技能为主的职业资格证书

B专业技术人员职业资格证书

C公务员职业资格证书

D从业人员职业资格证书

9、要想使职业生涯规划符合木人实际,必须分析自己的()

A,兴趣B、性格C、能力D、价值观E、学习状况F、行为习惯

10、在我国古时候的老中医在弟子学徒满师时,要赠送两件札物,一把雨伞和一个灯笼。老中医为什么送这两件礼物()

A,送这两件礼物是为了让弟子能够风雨无阻地为患者服务

B,是为了让弟子不分昼夜地为患者服务

C、是为了给弟子个人生活提供方便

D,是为了让弟子能够经常到师傅家看望

三、阅读材料,按要求做1-5题(20)

周杰伦的职业生涯

一、职业培育期:周杰伦小时候学习却不尽如人意,但从小对音乐就有着独特的敏感。高中联考时,周杰伦抱着试试的心理考t了淡江,!‘学音乐班。在高中时代选择读音乐班,是

周杰伦的一个很重要的职业规划。在音乐班的氛围里,让他的音乐天吠很顺利地从个人兴趣发展成社会技能,而没有被埋没。

二、职业适应期:由于偏科严重,周杰伦没有考上大学.是先择业还是先就业?周杰伦选择了在一个餐厅做侍应生一先生存,再谋发展。一次,周杰伦偷偷地试了试人家的钢琴,他的琴声震惊了所有人,于是周杰伦慢慢开始有了公众演奏的机会.如果周杰伦当初坚持守找自己喜欢的完美I.作:明歌.那么,没有经济支持和明确方向,他的音乐之路能坚持多久?毕业后最好的职业规划选择应该是:找一份自己能做的工作,同时,注意培养进入理想工作的能力,把理想I .作作为长期目标来努力。

三、职业发展期:1997年9,周杰伦的表妹瞒着他,偷偷给他报名参加了吴宗宪主持的娱乐节目《超猛新人土》,周杰伦的演出惨不忍储。但吴宗宪惊奇地发现这个头也不敢抬的人谱着一曲非常复杂的谱子,而且抄写得工工整整!他意识到这是一个对音乐很认真的人,于是请周杰伦任唱片公司的音乐制作助理.

周杰伦创作的曲风奇怪,没有一个歌手接受。吴宗宪有窟给他一些打击,当面告诉他写的歌曲很烂,并把乐谱揉成一团。然而,吴宗宪每天仍能惊奇地看到周杰伦把工整认真的新谱子放在桌上。他被这认真踏实、个性沉默木呐的年轻人打动了,于是就有了周杰伦一举成名的专辑《JAY》

1,酷爱音乐的周杰伦首先选择了在一个餐厅做侍应生,然后4求发展机会的做法给我们的启示是()

A.在从“学校人”到“职业人”的职业生涯转变中,首先要做的是适应、融入社会

B.首次就业期望值不宜过高,先就业,再择业

C.即便实际就业岗位与规划有差距,也要脚踏实地工作

D.再择业是提高就业质盆、落实职业生涯规划的好机会

2、假设周杰伦到吴宗宪的唱片公司应聘因没被录取而企图自杀,后经抢救脱离危险.不久公司向他道歉,原来他是应聘者中成绩最好的,只因为工作人员失误把成绩搞错了。此时的他自认为肯定会被这家公司求用.可没想到的是,又传来更新的消息,企业还是不准备录用他.原因是()

A企业看重的是应聘者的专业技能

B企业并不以应聘者的面试或者笔试成绩为准

C企业重视应聘者的f作经验

D企业重视应聘者的综合素质

3.假设周杰伦从音乐班毕业后到某公司应聘,他在面试时的错误做法是()

A就座时抬头挺胸,目视前方

B进门后主动和考官热情握手

C不管而试是否顺利,结束时都答谢

D等考官示意坐下时再坐到座位_卜,否则不坐

4、周杰伦做事执着认真,连曲谱都抄的工工整整,从而引起了吴宗宪的注窟并得以进入唱片公司.从职业的角度看,“播种习惯。收获性格,播种性格,收获命运”这句谚语说明()

A.习惯和性格影响会人生

B.职业性格影响职业的成败

C.人的命运完全取决于性格好坏

D.个人习惯会对职业生涯有很大影响

5、每个人都希望自己有一个成功的职业生涯,下面属于职业生涯特点的()

A.发展性,每个人的职业生涯都在不断发展变化

B.阶段性,人的职业生涯分为不同阶段

C.独特性,每个人的职业生涯都有不同的地方

D.终生性,职业生涯会影响人的一生

四、名词解释(40)

1、职业生涯:

2、专业素质:

3、职业资格证书:

4、职业理想:

5、职业能力:

五、简答题(共20分)

1、职业理想的作用有哪些?(12分)

2、职业素质主要包括哪些内容?(8分)

六、材料分析题(10)

1,“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”

(1)你如何理解这句话?(4分)

(2)你在日常学习和生活中已经养成的好习惯有哪些?你还有哪些不好的习惯是需要在今后的日常学习和生活中努力改正的?(每种情况列出3条以上。)(6分)

《职业生涯规划》试卷答案页

一、单项选择题

1-5….cbaaa 6-10…cbbdc

二、不定项选择题

1、ab

2、bc

3、acg

4、abcd

5、abc

6、abc

7、abcd

8、abc

9、abcdef 10、ab

三、阅读材料

1、abcd

2、d

3、B

4、ABD

5、abcd

四、名词解释

1、职业生涯:是指一个人的职业历程,即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实现

过程。

2、专业素质:是指从业者在职业活动中,在专业技能和专业知识方而表现出来的状况和水平。

3、职业资格证书:是一个人能否胜任某一职业的证明,由人力资源和社会保障部或其委托的部门颁发。

4、职业理想:是个人对未来所从事的职业的向往和追求,是职业生涯发展的动力。

5、职业能力:是从业者在职业活动中表现出来的,能动的改造自然和改造社会的实践能力,由专业能力,方法能力、以及社会能力构成。

五、简答题(共12分)

1、职业理想的作用有哪些?(6分)

(1)对人生发展的作用

A、职业理想是个人对未来职业和向往和追求

B、作为奋斗动力的职业理想

(2)职业理想对社会发展的作用

A、有明确职业理想的高素质劳动者是社会发展的动力

B、职业理想是实现社会理想的基础

2、职业素质主要包括哪些内容?(6分)

思想道德素质,科学文化素质,专业素质,身体心理素质

六、材料分析题

1、“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”

(1)你如何理解这句话?(4分)

(2)你在日常学习和生活中已经养成的好习惯有哪些?你还有哪些不好的习惯是需要在今后的日常学习和生活中努力改正的?(每种情况列出3条以上。)(4分)

(1):说明习惯行为,性格对我们职业生涯的重要影响,对自己的人生道路有重大影响,要求我们青年学生从自我做起,从现在做起养成良好的行为习惯和适合自己职业生涯发展的性格。

第三套

一、单项选择(40)

1、接触一个人,给人留下直接而敏感的第一印象的是()

A.个人礼仪

B.交往礼仪

C.职业礼仪D公共礼仪

2、交往礼仪是指()

A.社会成员在相互间礼尚往来与待人处世的准则

B.社会成员在相会往来中的行为规范与待人处世的准则

C.社会成员在相互往来中尊重他们的行为准则

D.社会成员在相互往来中的和谐程度

3、下列做法中有助于塑造自身良好形象的是()

A.应酬时冲别人打哈欠、咳嗽和打喷嚏

B.面试时翘着二郎腿

C.与人交谈时要言到心到

D.衣服不整洁且有异味

4,“个人可以犯几个可以改正的错误,但不能有失礼的行为’,这句话用于求职过程,它告诫我们()

A.求职应聘过程中,要重视求职礼仪

B.技术突出就可以求职成功

C.求职应聘过程中要做到大才和开朗

D.求职应聘时有错即改

5.()是企业形象的最好代言.

A.广告宣传

B.员工的良好形象

C.企业的良好管理

D.低廉的企业产品价格

6,“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”。这句话充分说明()

A、幸福的生活,必然是道德的生活

B、养成良好的道德,有助于发挥我们的潜能

C、养成良好的道德,有助于我们塑造完美的人格

D、人离不开别人的帮助,良好的道德有助于我们建立良好的人际关系

7.“金利来”的创立者曾宪枉在艰难的创业阶段曾经与客户在交易前达成过口头协议,但交易之际商品的价格上涨了。此时他仍然按照当初口头协议的价格交货。他的做法体现了()

A、勤俭自强

B、明礼诚信

C、爱国守法

D、办事公道

8.慎独是人们提升职业道德境界的重要途径。要做到慎独,关键是()

A、要有坚定的道德信念

B、要在“隐“和”微“上下功夫

C、要做到有人监督与无人监督一个样

D、要理解慎独的内涵

9.“不贵于无过,而贵于能改过。“这句话告诉我们()

A、生活中,犯错误不可怕

B、要想不犯错误是很难的

C、犯了错误不可怕,有过而不改才是真正的错误

D、同样的错误一次又一次的重犯

10、在学习道德榜样过程中,有的人是“听是感动,说时激动,事后不动“。这是因为()

A、道德榜样都是高不可攀的,我们无法学习

B、道德榜样与自己从事的职业不同,我们无法学

C、道德榜样知识在某个方而表现优秀,不是完人

D、没有用道德榜样的精神实质指导自己的工作于生活

11、建立和维护社会秩序的两种基木手段是()

A习惯和法律B道德和法律C风俗和法律D习惯和风俗

12、依法治国首先是()

A.依党治国

B.依民治国

C.依宪治国

D.依权治国

13、公民的合法权益受到侵害时,有权向()

A.人民法院提起诉讼

B.公安机关提前诉讼

C.政府部门提起讼诉

D.行政机关提起诉讼

14、某法院法官赵某在审理一起共同犯罪案件中,因其弟是犯罪嫌疑人之而推出审判活动这体现了诉讼法的()

A.回避原则

B.合议制原则C公开审判原则D.两审终审原则

15、民事诉讼中一般实行的举证原则是()

A谁主张、谁举证B由律师举证C.由被告举证D.由检察院举证

16、根据治安违法行为的性质和轻重程度,治安管理处罚法规定了不同的处罚方式,其中最轻的处罚方式是()

A,警告B、罚款C、行政拘留D、限期出境

17、行政拘留处罚合并执行的最长不超过()日

A、十五

B、二十

C、三十

D、六十

18,我国于1999年11月1日正式实施了(),子实施以来在预防未成年人犯罪,保护未成

年人身心健康、优化未成年人成长环境方面发挥了很大作用。

A、《中华人民共和国未成年人保护法》

B,《中华人民共和国治安管理处罚法》

C,《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

D,《中华人民共和国刑法》

19、正当防卫的必要条件之一,必须是对正在进行的不法侵害实行防卫。这里“正在进行”是指()行为。

A、主观想象或者推测的

B、正在发生的、进行的

C、即将来临的危险

D、已经结束的

20、吴某持刀抢劫张某财物,张某夺下吴某的刀,并将吴某打倒在地,吴某头部着地,昏迷不醒。随即张某用手中的刀将吴某刺死。对于张某的行为,应如何评判?()

A、张某前面的行为是正当防卫,后面的行为是故意杀人

B、张某前面的行为是正当防卫,后而的行为是防卫过当

C、张某的行为属于防卫过当。

D、张某将抢劫犯吴某杀死属于正当防卫

二、多项选择(50)

1、我们的职业形象等于下列哪些方面()之和。

A.简单的修饰

B.得体的着装

C.优雅的仪态

D.岗位的职能

2、关于遵守职业礼仪的意义,以下叙述正确的是()

A.职业礼仪是职业成功的助力

B.职业礼仪可以展现职业的木色

C.职业礼仪能够协调企业内部的人际关系,促进企业和谐

D.职业礼仪能够塑造企业良好的形象,提升企业竞争力。

3、下列行为中体现了“良好礼仪之美“的是()

A.与人谈话时不停地查看或编发短信

B.与人握手时目光注视对方,以表示对方的尊重

C.与人握手时,同时与多人交叉握手

D.穿西装时先将西装袖口上的商标拆除

4、下面关于道德的说法,正确的有()

A、道德规范的调节手段是强制性的

B、道德的内容因时代不同而有变化

C、道德是以善恶为判断标准的社会准则

D、道德主要是以社会舆论、传统习惯、内心信念来维系的

5. 21世纪的今天,在我国人民生活水平提高的同时,各种服务性行业应运而生,“保洁公司”,净菜公司,快餐公司,速递公司,家政公司等数不胜数。这些公司以“为您服务,为您排忧解难”宗旨,在激烈的个竞争中占据一席之地。这说明()

A、市场经济呼唤服务精神

B、市场竞争与服务精神无关

C.“我为人人,人人为我“的社会文明需要服务精神

D、只有从服务对象的利益出发,才能让服务对象感到满意。

6、良好职业道德的养成()

A、不能靠突击实现

B、不能通过空想来完成

C.靠对不良道德意识的改变

D.靠对良好行为习惯的改变

7、一个合格的公民应是()

A爱国的B守法的C有责任感的D自觉履行公民义务的

8、宪法是国家的根木大法,体现在()

A宪法规定了国家最根本、最重要的制度和原则

B宪法是制定其他一切法律、法规的基础,具有最高的法律效力

C制定和修改的程序比趋同法律更为严格

D其他法律、法规没涉及的内容,宪法都有

9、根据预防未成年人犯罪法的规定,下列属于未成年人不该实施的不良行为有()

A、旷课、夜不归宿

B、辱骂他人、打架斗殴、携带管制刀具

C、收听色情、淫秽录像制品和读物

D、偷窃、故意毁坏财物

10、在预防未成年人犯罪法规定的诸多不良行为中,有三种行为对人们的危害尤为突出,它们是()

A、旷课,夜不归宿

B、传播淫秽的读物或者音像制品等

C、参与赌博、屡教不改

D、吸食注射毒品

三、案例分析((60)

1、在日木的人寿保险界,有一位响当当的人物,被日本人尊崇为“推销之神“。他就是身高只有1.45米、被人称为是“矮冬瓜”的原一平。貌不惊人、又小又瘦的他,横看竖看,实在缺乏吸引力,可以说是先天不足。但他却苦练笑容,取得一般人、甚至哪些条件比他好得多的人都没法取得的成功。他的笑被日本人誉为“值百万美金的笑,。(12)

(1)丛原一平被人称为“矮冬瓜”到被人尊崇为“推销之神”的变化,说明我们要获得成功的首先从什么开始?

(2)“值百万美金的笑”为原一平的推销生涯增添了魅力,成功地让别人悦纳了他。那么我们要塑造自身良好的形象,可以从哪些方而入手?

(3)此故事对你有何启发?

2、一家医疗器械公司与美国客商已达成引进“大输液管”生产线协议的意向,第二天就要签字了。可是,当公司负责人陪同外商参观车间的时候,有一位员工向墙角吐了一口痰,并很自然的用穿着的拖鞋鞋底去擦。这一幕让外商彻夜难眠,第二天他让翻译给那位负责人送去一封信:“恕我直言,一位公司员工的卫生习惯、穿着要求可以反映一个工厂的管理素质。况且,我们今后要生产的是用来治病的输液皮管。贵国有句谚语:人命关天!请恕我不辞而别”一项已基本谈成的项目,就这样“吹”了,二该员工也随即被辞退。是什么因素导致这项基本谈成的项目“吹”了?为什么?从该员工身上我们可以汲取什么教划11?(12)

3、王晓毕业于某职业学校的会计专业,由于能吃苦、肯学习、业务精,很快得到老板的信任,并被提升为公司的财务主管。一天老板对他说:“我非常信任你,你对业务也很精通,为公司做一份假账吧,目的是骗过税务机关,公司可以少缴一些税款。”为了忠于老板,王晓竭尽全力为公司做假账欺骗税务机关,还协助老板向有关人员行贿。王晓的做法对吗?为什么?如果你是王晓,你应该怎么做?在职业活动中我们应该如何践行职业道德规范,抵制行业不正之风,反对职业腐败?(16)

4、某职业学校地外城郊,2008年9月以来,学校发现少数住宿生晚上乘宿舍管理员不注意,私自翻出围墙到城里上网,造成严重的安全隐患。为防止此类行为蔓延,学校对学生加强了纪律教育,出台了更严格的管理制度,规定今后凡是擅自翻墙外出、夜不归宿者,一经发现,给予开除学籍处分。学校将此规定己通知书的形式向每位学生及其家长进行了告知,并要求他们在告知书上签字。然而,高某在该规定发布后的第八天,又擅自翻墙外出打游戏,学校遂对其做出开除学籍的决定,高某及其家长不服,认为学校侵犯了高某的受教育权。学校能对高某做出开除学籍的处分决定吗?学校侵犯了高某受教育权吗?此案例给我们哪些启示?(12)

5、张某,男,20岁。2007年12月10日,张某与同学王某等人在课间休息时相互扔雪球玩耍,时候王某发现裤子被划破,怀疑是张某所为。因此,王某在上课时用雪球砸张某,并向张某身上吐痰。放学后,王某等人又追赶殴打张某。第二天下午外出时张某又遭王某等人的殴打,嘴被打破。张某因连遭王某等人殴打,一连几天不敢到学校上课,在家中自制尖刀一把。后张某携带尖刀到学校上课,行至教室门前,被同学刘某拉到校外,刘某与王某等人又对张某进行殴打。张某所带尖刀被打落在地,张某拾起尖刀逃跑,刘某一伙人拾起砖头追打张某,将张某的腰部、腿部、脚部打伤。刘某追上前抓住张某后,用砖头猛击张某的头部等处,将张某的头部顶骨大破裂,手部打伤。张某在这种情况下,左手捂住自己的头部,用右手持刀乱捅,致刘某胸部、腹部六处受伤,造成出血性休克死亡。张某的行为是否属于正当防卫?为什么?(8)

答案

一、单选题(40)

1-5/ABCAB 6-10/DBBCD 11-15/BCAAA 16-20/ABCBA

二、多选题(50)

1、ABC

2、ACD

3、BD

4、BCD

5、ACD

6、ABC

7、ABCD

8、ABC

9、ABCD 10、ABC

三、案例分析((60)

1, (1)丛原一平被人称为“矮冬瓜”到被人尊崇为“推销之神”的变化,说明我们要获得成功的首先从什么开始?

获得成功,要先做人,先成德。

(2)“值百万美金的笑”为原一平的推销生涯增添了魅力,成功地让别人悦纳了他。那么我们要塑造自身良好的形象,可以从哪些方而入手?

塑造自身的良好形象,要讲究个人礼仪、交往礼仪、职业礼仪。

(3)此故事对你有何启发?

塑造自身的良好形象,要加强内在道德的修养,苦练职业所需要的礼仪,自觉践行礼仪规范,展示自己的职业风采,不断提升自己的道德修养和职业素养。

2、是什么因素导致这项基本谈成的项日“吹”了?为什么?从该员工身上我们可以汲取什么教训?

(1)是员工的不良形象影响到了企业形象,从而降低了企业的竞争力。

(2)员工的良好形象是企业形象的最好代言,是打造企业形象、增强企业凝聚力、提升企业竞争力的重要方面。

(3)作为员工不仅代表自己,还代表了公司。

3、王晓的做法对吗?为什么?如果你是王晓,你应该怎么做?在职业活动中我们应该如何践行职业道德规范,抵制行业不正之风,反对职业腐败?

(1)不对

(2)作假帐不仅违背会计职业道德,也是违法的。

(3)坚持会计“不做假贮,的职业道德规范,并劝说老板放弃做假账。

(4)应克服私心,牢记国法行规,不以权谋私,不搞权钱交易,自觉反腐倡廉。

4、学校能对高某做出开除学籍的处分决定吗?学校侵犯了高某受教育权吗?此案例给我们哪些启示?

(1)中等职业教育不属于义务教育阶段,对于严重违纪的学生,学校可以依据校规做出开除学籍的处分决定。

(2)没有,受教育权既是权利又是义务,高某既不珍惜学习的权利,又没履行义务,咎由自取。

(3)国有国法,校有校规,我们必须自觉规范自己的行为,这样才能保证权利得以实现、事业获得成功。

5、张某的行为是否属于正当防卫?为什么?

(1)是正当防卫

(2)不法侵害行为正在进行:刘某是不法侵害者:张某的行为并未超出必要的限度;

第四套

一、填空题(17)

1,()是心中的罗盘,人生有了它,才会执着的追求。

2、事实证明,最后获得成功的人,都有明确的(),有锲而不舍的劲头,不会为一时的风吹草动所左右。

3、目标之所以有用,在于它能帮助我们从现在走向()

4、阶段目标的三个特点()、()、()

5、要坚信:知识不够,可以通过()来补充;技能较差,可以通过()来提高;个性有弱点,可以通过()来塑造。

6、()是我们人生中的重要转折,它将带来生活方式的重大变化,是职业生涯发展的重要经历和起点。

7、()和()在社会上是两个不同的角色,其权利、义务、规范都存在极大差异。

8、()强不强,是用人单位考核职工的重要内容。

9、首次就业的目标要(),忌好高鹜远,眼高手低。

10、首次就业时,择业期望值不宜()。

11、中职生求职,不可避免地会遇到困难和挫折。因此必须保持良好的()。

12、职业人的职业活动以行为为主,主要特点是()

二、单选题(15)

I、确定()目标是职业生涯规划的关键环节,其他环节全面围绕它的确定展开。

A长远目标B近期目标C阶段目标D发展目标

2、自我剖析,既要立足现实,看清(),更要着眼发展,看到()

A现在的我将来的我B将来的我现在的我

3、阶段目标中,前一个目标是后一个目标的(),后一个目标是前一个目标的()

A基础方向B方向基础

4、学校人通过努力学习获取今后能在社会上生存和发展的能力,主要扮演()

A、获取角色

B、付出角色

C、奉献角色

D、给予角色

5、对职业人的基木要求是()

A、行为不许出错做人

B、做事

C、做人

D、思维

6、职业生涯规划管理,是对计划的(),高效率的完成既定目标。

A实行、组织B指挥C协调、控制D实行、组织、指挥、协调和控制

7、调整职业生涯规划的关键是()

A“我为什么干?" B"我干得怎么样?”

C放弃原有规划D选择更适合自己的发展方向和发展目标

8、要对职业生涯某个阶段是否成功进行全而评价,必须综合考虑()因素

A个人、家庭因素B企业评价和社会评价

C自我评价、家庭评价D个人、家庭、企业、社会等各方面

9、中职生必须树立()的理念,在校期间就养成自学的好习惯,为职业生涯的可持续发展奠定基础。

A勤学好问B终身学习C乐于助人D刻苦钻研

10、中职生调整职业生涯规划的第一个最佳时期是()

A工作两、三年B毕业前夕C初入工作岗位的第一年D规划制定后

11,(),是职业生涯规划管理的重要手段。

A善于请人督促B和老师搞好关系

C定期自我检查规划落实的情况D每天饭后、睡前,闭幕反思

12、要实现职业生涯规划发展目标,必须强化时间观念,从()做起,尽早规划人生。

A入学B就业C现在D积蓄一定实力时

13、中职生职业生涯发展外部条件的第一个变化,很可能是()的变化。

A经济形势、产业结构的调整B行业发展趋势变化和技术、工艺更新

C就业市场需求D所在单位人际关系等的情况的变化

14、职业生涯的成功,不但意味着个人才能的发挥,而且必须为()作出贡献。

A自我发展B家庭发展C推进人类社会发展D小团队发展

15、中职生在评价自己的职业生涯规划时,要始终围绕规划能否促进职业生涯的()进行。A可持续发展B目前利益C目的性D落实

三、多选题(28)

1、职业生涯发展条件中的外部条件包括()

A行业发展B区域经济发展C家庭状况D学校状况

2、设定阶段目标的分段方法有()

A职务晋升B职业资格标准C时间D学历

3、求职过程中保持积极的心态要做到()

A、要不怕挫折,遇到挫折后采取积极地态度分析失败的原因。

B、要敢于竞争,保持良好的竞争心态。

C、要正视现实和自我,从实际出发,处理好理想和现实的关系。

D、要有什么事情都无所谓的态度。

4、创业者需要具有高层次的综合职业能力,包括()

A、专业能力

B、方法能力

C、社会能力

D、松弛能力

5、创业者应有的心理素质主要有()

A、坚韧

B、合作C,果断D、转化

6、职业生涯发展条件中的内部条件包括()

A个性特点B学习状况C行为习惯D自信心E职业能力F专业技术

7、设定阶段目标的表现形式有()

A简图B表格C文字D三者兼而有之

8、确立目标的过程,实际是个以自我设定目标为结果的自我0的过程。

A认知B赞同C承诺D实践

9、社会能力包括()

A、交往和沟通能力

B、自我控制能力

C、推销能力

D、执行能力

10、自我调适的主要方法,有()

A、自我转化

B、适度宣泄

C、松弛练习

D、自我慰藉

11、中职生的创业优势,主要有()

A、中职生接受了与经济社会发展有密切联系的职业教育,具有专业性,而向某一职业群。

B、中等职业学校开展了多种形式的创业教育,引导学生进行训练。

C、中职生有务实的创业观念

D、中职生不但学习内容针对性强,具有一技之长,而且熟悉相应行业的职业道德和职业能力要求。

12、在日常生活中,为求职做好的准备有()

A、收集就业信息B,掌握求职技巧C、善于推销自己D、掌握而试技巧

13、职业生涯发展目标分为()

A长远目标B近期目标C阶段目标D发展目标

14、从学校人到职业人角色的转换可以通过两步完成()

A、学生时代做好转换的心理准备。B,学生时代只要学会知识就可以了

C、在首次就业后,结合岗位特点,在从业实践中锻炼能力

D、就业以后只要干好自己的工作就可以了

四、判断题(20)

1、近期目标是否实现,既是长远目标能否实现的必要前提,也是衡量职业生涯规划设计优劣的重要指标。()

2、近期目标是最重要的长远目标。()

3,“有志之人立长志,无志之人常立志”的意思是目标对每一个人来说都很重要。()

4,“骏马无蹄难走路,人无目标难进步”的含义是目标对于人的重要性就像马蹄对马的重要性一样。()

5、进行职业生涯设计时,所定的目标是否是激人上进并不重要,重要的是实事求是。()

6、眼高手低、自惭形秽,是许多青年人走向社会、初涉人世时易犯得毛病。()

7、学校人的学习活动以思维为主,主要特点是做。()

8、现代企业重视团队精神,重视雇员之间的合作和企业的凝聚力。()

9、知识是能力的基础,等同于自己的能力。()

10、就业信息主要用于择业决策和求职两个阶段。()

11、职业理想是用人单位最看重的品质。()

12、没有首次就业,就不可能有从业的阅历。()

13、社会能力的提高不需要靠日常生活的训练。()

14、首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业,争取一次就业就能谋到理想的工作岗位。()巧、推销自己有直接推销和间接推销两大类。()

16、再次择业是从业者提高就业质量、调整发展方向的好机会,一定要达到职业目标。()

17、中职生的创业优势在于学过实用知识,具有实际操作能力。()

18、作为一个现代社会中的青年人,应把职业视为一生追求的事业。()

19、中职生应该充分利用在校学习的大好时光享受生活,就业后在愿创业、敢创业、会创业三方而再做努力,为职业生涯发展的飞跃打下基础。()

20、中职生“先就业、后创业”,把创业安排为职业生涯规划中后期的某个阶段目标或发展的长远目标。()

五、问答题(6)

1、中职生社会能力提高的途径有哪些?(3)

2、要如何推销自己?(3)

六、材料分析题(14)

1、一位女职校生去应聘,结果被拒绝.她准备告辞时,扶椅子的手被钉子扎了一下。她见房间一角有个锤子,征得同意后,用它把钉子敲下去,然后离开。几分钟后,经理派人把她追回,她被录用了。问:为什么会被录用?(4)

2、学装演设计的晓峰想毕业十年后自己创业。他规划中的阶段目标是,毕业时先到一家小装饰公司当助理,第三年到大公司做助理,第五年成为独挡一面的装饰装溃师,再干上五年,就自己创业。现在的晓峰已经在一家大装饰公司当上助理,正在第二个台阶上显露才华。在一年级的措施中,除学好专业课外,要加强实践;在二年级的措施中,着重提高动手能力和技巧训练;在三年级的措施中,要全力提高装演实战技巧。在迈上第一个台阶后,晓峰又在原来规划的基础上,适时修订第二阶段的发展措施,依靠自己的计划坚实的一步步前行。

(1)长远目标?(2) (2)阶段目标?(4)

(3)近期目标?(2) (4)目标的实现,依靠什么?(4)

答案

一、填空题(17)

1,(目标)2,(职业发展目标)3,(未来)

4、(跳一跳)、(够得到)、(很其体)

5、(勤奋学习)、(刻苦训练)、(努力)

6、(首次就业)7,(学校人)、(职业人)

8、(责任心)9,(务实)10,(过高)11,(心态)12,(做)

二、单选题(8)

1-5、AAAAA 6-10、DDDBB 11-15、CCCCA

三、多选题(18)

1、ABC

2、ABC

3、ABC

4、ABC

5、ABC

6、ABCD

7、ABCD

8、ABCD

9、ABCD 10、ABCD

11、ABCD 12、ABCD 13、AC 14、AC

四、判断题(18)

1-5错对错对错6-10 对错对错对

11-15 错对错对错16-20 对错对错对

五、问答题(6)

1, (1)在学习中训练((2)在日常生活中训练((3)在社会实践中提高

2, (1)要根据对方需要推销自己((2)要扬长避短的推销自己(3)要多渠道推销自己

六、材料分析题(14)

1、勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

细小的事情也能体现出求职的责任心,有强烈责任感的人,正是许多用人单位所需要的。

2、问:(1)长远目标?(2)毕业十年自己创业

(2)阶段目标?(4)

A毕业时先到一家小装饰公司当助理,

B第三年到大公司做助理,

C第五年成为独挡一而的装饰装演师,

D再干上五年,就自己创业。

(3)近期目标?(2)毕业时先到一家小装饰公司当助理

(4)目标的实现,依靠什么?(4)制定好措施,坚定的意志

计算机网络技术职业生涯规划书(终审稿)

计算机网络技术职业生 涯规划书 文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

班级:网络技术计网姓名:XXX座号:14 职业生涯规划书 在今天这个人才竞争的时代,个人职业生涯规划书开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的职业生涯规划,势必会造成生命和时间的浪费。 人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”是啊,人生之路说长也长,因为这是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你度过的每一天都是你的人生。每个人都在计划自己的人生,都在实现自己的梦想:梦想是一个百花园,我只是百花园里一根小草,可小草也有一个大理想,于是我在这里畅想一下自己的职业生涯。 一、个人分析与角色评价: 1.个人分析: 我是一个专科生,最大的希望——成为有用之才,喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是周恩来,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱。别人说我性格偏于内向,但我认为我性格具有两面性,我喜欢安静的环境,喜欢一个人学习、看书。但有时却喜欢热闹,和朋友在一起谈天,一起玩耍,给彼此带来快乐,我会感觉很开心。喜欢唱歌,喜欢运动,尤其是打篮球球和台球。也喜欢旅游游,开阔眼界,陶冶情操。另

外,我还具有强烈团队精神和协作能力,比较强的创新意识,动手实践能力及自学能力。但我有一个缺点,就是优柔寡断。喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入做事比较认真仔细,很喜欢从事会计方面的工作,有很强的学习愿望和能力。做事仔细认真、踏实,友善待人,勤于思考,考虑问题全面。但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心,且害怕别人在背后评论自己。 2、角色评价: 父母:良好的沟通能力,善于自立,勤快; 老师:积极乐观,有上进心,责任心,学习刻苦,遵守纪律; 同学:工作能力强,责任感强,能顾全大局。 二、社会环境和职业分析(十年规划) 1、社会一般环境:中国政治稳定,科技发展层出不穷。 2、职业特殊社会环境:中国科技发展较晚,科技知识和科技产品大部分还源于国外,因此科技力量相对薄弱。 三、行业环境分析和企业分析: 1、行业环境分析 未来社会发展的最终趋势将是集体一体化,这就注定网络的链接必不可少,现在电脑已普及到大众用户。网上购物,网络管理已成为人类交流的一种途径。服务器设备广泛用于各大商场及商业媒体。但总的来说,其功能还不晚上。因此,全自动化技术将成为网络管理 的任务所在。

职业生涯规划期末考试试卷

职业生涯规划期末考试试卷

2016—2017学年职业生涯规划期末考卷 班级姓名学号分数 一、选择题:(每小题2分,共64分) 1、顺利就业的必备条件是() A、良好的机遇 B、良好的人际关系 C、浓厚的个人兴趣 D、扎实的专业知识和技能 2、国家对达到职业资格所规定的必备的学识、技术和能力的劳动者颁发的证明是() A、学历证书 B、职业资格证书 C、就业资格证书 D、开业资格证书 3、职业素质的灵魂是() 2

A、思想政治素质 B、职业道德素质 C、身心素质 D、专业技能素质 4、人生的真正价值在于() A、社会给予的回报 B、对社会的贡献与创造 C、优厚的物质待遇 D、对社会的索取 5、某机械厂的一位领导说:“机械工业工艺复杂,技术密集,工程师在图纸上画得再好、再精确,工人操作中如果差那么一毫米,最终出来的就可能是废品。”这段话主要强调()素质的重要性。 A、专业技能 B、思想政治 C、职业道德 D、身心素质 6、职业兴趣是一个人探究某种职业或 3

者从事某种职业活动所表现出来的(),它使个人对某种职业给予优先的注意,并且有向往的情感。 A、心理特征 B、心理倾向 C、心理现象 D、特殊个性倾向 7、下列反映职业兴趣一项的是() A、张勇经常练习写毛笔字 B、李莉喜欢港台明星 C、王刚沉迷于集邮 D、赵亮业余时间当兼职记者,对新闻和记者的行动特别敏感 8、中职生刘某经常摆弄一些机器模型,而且技术熟练,他多次参加航模、汽模比赛、都取得了很好的成绩。他今后可能比较适合干的工作是() A、汽车驾驶员 B、记者 C、农业技术员 D、演员 4

《职业生涯规划》期末考试试题含答案

《职业生涯规划》期末考试试题 考试班级:一年级考试形式:(开卷) 班级:学号:姓名:分数: 一、名词解释(3题,每题5分,总计15分) 1、职业理想 2、职业生涯 3、职业生涯规划管理 二、填空题(25题,每题1分,总计25分) 1、职业是一个人和的基础,而是成才的重要途径。 2、职业内涵的四个要点:、、 是实现人生价值和进行自我完善的途径、是个人与社会相互联结的纽带。 3、职业资格证书在一定程度上标志着,在、转岗、晋升以及中有重要作用。 4、职业素质是一个统一整体。其中,是灵魂,是基础,是重点,是载体。 5、职业生涯发展目标,分和。 6、实现目标的措施有三个要素:、标准和。 7、职业生涯发展措施的制定要领有三点:措施必须是、、针对性强的。 8实现制定措施的思路:(1)的思路;(2)针对“三个方面”的思路;(3)的思路。9、角色转换的四个重点:第一,成长导向向责任导向的转变。第二,。第三,思维导向向行为导向转变。第四,。 10、发展目标的实现,需要的保证。 11、在外部条件变化导致职业生涯发展目标难以实现时,必须及时调整和,甚至调整。 三、判断题(10题,每题2分,总计20分) 1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升,是中职生职业生涯发展潜在的岗位。() 2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。() 3、在人生道路上,人们通过职业活动改善物质条件,实现自我价值,得到社会对自己 的认同。()

4、职业生涯规划有明确的方向和可操作性,要求目标要明确,阶段要清晰,至于措施则不必要太具体。() 5、中职生在学生时代,应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成,尽量少参加社会实践活动,而班级、学校交给的任务,可以放在一边,有精力的可以去完成。 () 6、职业资格证书是专业技能素质的凭证,是求职的“敲门砖”。() 7、一个人的兴趣可以培养,但性格是不能改变的。() 8、方法能力是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、技能的掌握和运用水平,强调应用性、针对性。() 9、首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业,争取一次就业就能谋到理想的工作岗位。() 10、中职生在学生时代,不应重智、轻德,在学习、生活中都要认真“做人”,为职业 生涯的顺利起步做好准备。() 四、选择题(每题有若干个正确答案,请将你认为符合题目要求的填写在括号内)( 6 题,每题3 分,总计18 分) 1、职业生涯的特点包括() A、自觉性、积极性 B、发展性、阶段性 C、整合性、终生性 F、可行性、确切性 G、独特性、互动性 2、职业理想的特点() 社会性B、时代性C、发展性D、超前性F、个体差异性 3、职业生涯规划的重要性是() A 、帮助你最终能实现自己的美好理想 B、帮助你扬长避补地发展自己 C、帮助你目标明确地发展自己 D、帮助你不用太努力就可发展自己 4、日本的一家企业招聘员工,一个应聘者因未被录取而企图自杀,被及时发现,经抢救脱离危险,不久传来新的消息,原来他是所有应聘者中成绩最好的,只因为工作人员电脑操作失误,把他的成绩搞错了,公司向他道歉,此时的他春风得意,自认为被这家企业录用已是“板上钉钉”—“没跑的事”了。可没想到的是,又传来更新的消息,企业还是不准备录用他。请选择正确答案()

职业生涯规划期末试卷考卷及答案 A

职业生涯规划 一、选择题(20题,每题2分,总计40分) 1、顺利就业的必备条件是( D ) A、良好的机遇 B、良好的人际关系 C、浓厚的个人兴趣 D、扎实的专业知识和技能 2、国家对达到职业资格所规定的必备的学识、技术和能力的劳动者颁发的证明是 ( B ) A、学历证书 B、职业资格证书 C、就业资格证书 D、开业资格证书 3、职业素质的灵魂是( A ) A、思想政治素质 B、职业道德素质 C、身心素质 D、专业技能素质 4、人生的真正价值在于( B ) A、社会给予的回报 B、对社会的贡献与创造 C、优厚的物质待遇 D、对社会的索取 5、某机械厂的一位领导说:“机械工业工艺复杂,技术密集,工程师在图纸上画得再好、再精确,工人操作中如果差那么一毫米,最终出来的就可能是废品。”这段话主要强调( A )素质的重要性。 A、专业技能 B、思想政治 C、职业道德 D、身心素质 6、职业兴趣是一个人探究某种职业或者从事某种职业活动所表现出来的( D ),它使个人对某种职业给予优先的注意,并且有向往的情感。 A、心理特征 B、心理倾向 C、心理现象 D、特殊个性倾向 7、下列反映职业兴趣一项的是( D ) A、张勇经常练习写毛笔字 B、李莉喜欢港台明星 C、王刚沉迷于集邮 D、赵亮业余时间当兼职记者,对新闻和记者的行动特别敏感 8、有位同学的父亲是器乐演奏家,母亲是一名歌唱家,他最可能感兴趣的是( C )

A、书法 B、体育 C、音乐 D、计算机 9、职业性格是指人们在长期特定的( A )中所形成的与职业相关系的比较稳定的心理特征。 A、职业活动 B、学习活动 C、体育活动 D、公益活动 10、下列反映人的性格特征的词语是( B ) A、喜欢 B、沉着稳重 C、思维 D、学习 11、有些人喜欢设法使别人同意他们的观点,对别人的反应有较强的判断力,善于影响他们的态度、观点和判断。这些人可能适合做的职业是( C ) A、医生 B、技工 C、新闻评论员 D、公安人员 12、职业能力是在学习活动和职业活动中发展起来的,是直接影响( C )、使职业活动得以顺利完成的个性心理特征。 A、活动效率 B、学习效率 C、职业活动效率 D、职业活动 13、眼手准确、迅速和协调地作出精确动作的运动反应能力是( A )职业需要具备的能力。 A、外科医生 B、客户服务员 C、导游 D、门卫 14、择业观是人们对( B )的根本认识和基本态度,它决定着人们择业行为自身内部心理动力的强弱,对人们的择业行为起着决定的作用。() A、生活问题 B、职业问题 C、学习问题 D、道德问题 15、理想是人生的( C )是对未来的向往和追求。 A、主观臆象 B、特殊想象 C、奋斗目标 D、幻想 16、职业生涯是指一个人一生的( C ) A、自学经历 B、求学经历 C、职业经历 D、生活经历 17、中职生必须树立( B )的理念,在校期间就养成自学的好习惯,为职业生涯的可持续发展奠定基础。 A、勤学好问 B、终身学习 C、乐于助人 D、刻苦钻研 18、要实现职业生涯发展目标,必须强化时间观念,从( C )做起,尽早规划人生。 A、入学 B、就业 C、现在 D、积蓄一定实力时 19、( C ),是职业生涯规划管理的重要手段。 A、善于请人督促 B、和老师搞好关系 C、定期自我检查规划落实的情况 D、每天饭后、睡前,闭目反思

计算机网络技术职业生涯规划书

计算机网络技术职业生涯规划书 不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去走?”记 得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”是啊, 人生之路说长也长,因为这是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你度过的每一天都是你的人生。每个人都在计划自己的人生, 都在实现自己的梦想:梦想是一个百花园,我只是百花园里一根小草,可小草也有一个大理想,于是我在这里畅想一下自己的职业生涯。 一、个人分析与角色评价 1.个人分析 2、角色评价 父母:良好的沟通能力,善于自立; 老师:积极乐观,有上进心,责任心,学习刻苦,遵守纪律; 同学:工作能力强,责任感强,能顾全大局。 二、社会环境和职业分析(十年规划) 2、职业特殊社会环境:中国科技发展较晚,科技知识和科技产 品大部分还源于国外,因此科技力量相对薄弱。 三、行业分析 四、职业目标分解与组合 1、美好愿望:事业有成,家庭幸福; 职业目标:网络管理,软件开发; 成果目标:网络工程师

能力目标:学以致用 总体目标:完成本科,研究生的学习,进入思科网络公司或其他外资企业,成为高科技技术人才。 只要自己尽心尽力,能力也得到发挥,每个阶段都有切实的自我提高,即使目标没有实现,也不觉得失败,决不气馁! 学习不仅是为了以后的工作,最重要的是它能让你终身收益。我一直坚信“活到老,学到老”的格言。无论怎样,学生最首要的任务就是学习。如果抛开学习,那么一切都无从谈起。在数字化、信息化的时代对计算机知识的掌握尤为必要。所以我对自己的大学生涯作出以下简短设计。 大学二年级: 大学三年级: 3、获得普通话等级证书及全国计算机三级等级考试。 大学目标规划表: 六、为人处世方面 1、改掉自己偶尔情绪急躁的坏毛病,千万不和同学发生冲突。 2、最终身边的每一个人,不管他(她)有什么性格,学习优秀的人,感化恶搞的人,用一颗真诚的心去对待他们。不去争名利,不计较利益得失,做一位合格的中国公民,为和谐社会的构建做自己力所能及的事。 3、抓住每一个锻炼自己的机会,这样的机会不是每个人都有,全力以赴完成班级和学院本职工作,为集体做一些力所能及的事,干出一点成绩,不一定非要得到别人的肯定,重要是给自己找一个相信自己的理由。 七、生活方面 大学是真正属于自己的天地,在人的一生中这样的时光不多,好好把握将会收益终身。

职业生涯规划试题及标准答案

《职业生涯规划》期末考试试卷 一、名词解释(3×2′=6′) 1、职业理想 2、职业生涯 3、职业生涯规划管理 二、填空题(25×1′=25′) 1、职业是一个人和的基础,而是成才的重要途径。 2、职业涵的四个要点:、、 是实现人生价值和进行自我完善的途径、是个人与社会相互联结的纽带。 3、职业书在一定程度上标志着,在、转岗、晋升以及中有重要作用。 4、职业素质是一个统一整体。其中,是灵魂,是基础, 是重点,是载体。 5 6 7、职业生涯发展措施的制定要领有三点:、、针对性强的。 8、实现制定措施的思路:(1);(2)针对“三个方面” 的思路;(3 9、角色转换的四个重点:第一,。 。

10、发展目标的实现,需要的保证。 11、在外部条件变化导致职业生涯发展目标难以实现时,必须及时调整和 ,甚至调整。 三、判断题(15×1′=15′) 1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升,是中职生职业生涯发展潜在的岗位。() 2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。() 3、在人生道路上,人们通过职业活动改善物质条件,实现自我价值,得到社会对自己的认同。() 4、职业生涯规划有明确的方向和可操作性,要求目标要明确,阶段要清晰,至于措施则不必要太具体。() 5、中职生在学生时代,应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成,尽量少参加社会实践活动,而班级、学校交给的任务,可以放在一边,有精力的可以去完成。() 6、职业书是专业技能素质的凭证,是求职的“敲门砖”。() 7、一个人的兴趣可以培养,但性格是不能改变的。() 8、方法能力是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、技能的掌握和运用水平,强调应用性、针对性。() 9、首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业,争取一次就业就能谋到理想的工作岗位。() 10、中职生在学生时代,不应重智、轻德,在学习、生活中都要认真“做人”,为职业生涯的顺利起步做好准备。() 11、再次择业是从业者提高就业质量、调整发展方向的好机会。()。 12、判断他们所做的是否是职业(画√或×) (1)、小王从农村来到城市,通过劳动服务公司介绍,为居民做家政服务的小时工。()(2)、老板开了个印刷厂,专印制盗版书,牟取暴利。() (3)、某为一家旅游公司在街头发放、贴广告。() (4)、周某刻图章,做办证业务,什么证章都给开() 四、选择题(每题有若干个正确答案,请将你认为符合题目要求的填写在括号)(6×3′+14`=32′) 1、职业生涯的特点包括()

职业生涯规划考试试题及答案

2016年职业生涯规划考试试题及答案 一、单选题(共50题,每题1分,说明:选择一项正确的答案) 小计:50.00分已经批改 1、下列情况中,单位可以随时解除聘用合同的是 A、工作人员年度考核不合格,不同意单位合理调整其工作岗位 B、受聘人员患病的医疗期葙后,不能从事原工作,也不服从其他台理工作安排 C、受聘人员被人民法院判处拘役、有期徒刑缓刑 D、工作人员连续两年年度考核不合格 参考答案:C 2、传统的组织生涯路径倾向于行政金字塔的攀登,限制了一些人的成长,其改进方法是 A、增加员工晋升的难度 B、减小金字塔的高度和层级,让更多的人处于金字塔顶端 C、做好员工思想工作,使其能够安然的面对现状 D、根据雷要与可能打开多条上升通道,并形成阶梯 参考答案:D 3、职业生涯成功方向具有多样性,其中攀登型的特点是 A、最高地位 B、不被控制 C、追求认可、追求稳宝 D、挑战、冒险 参考答案:D 4、如果一个人踏实肯干,有明确的发展目标并且能为之够奋力向前,那么他适合下列哪种类型的企业文化 A、使命型文化 B、企业家精神文化 C、小团体文化 D、官僚制文化 参考答案:A 5、对于高中生的职业生涯设计,下列说法错误的是 A、注意自己的职业兴趣 B、高三之前,以全面发展为基础 C、形成自己的爱好和优势学科 D、尽早确定自己的职业生涯发展规划 参考答案:D 6、从组织类型上讲,研究所、咨询公司等属于下列哪种组织类型 A、创业型 B、制度型 C、灵活型 D、小生意型 参考答案:C 7、人生价值有三部分组成,其中居于核心地位的是 A、自我价值 B、人格价值 C、社会价值 D、社会价值和自我价值 参考答案:B 8、马斯洛需求层次理论中位于最底层的需求是 A、友爱和归属的需求 B、自我实现 C、生理的需求 D、安全的需求 参考答案:C 9、下列气质类型与职业选择的匹配中,不恰当的是 A、抑郁质-----作家 B、多血质-----律师 C、粘液质-----教师 D、胆汁质-----画家 参考答案:D

互联网计算机网络职业生涯规划

职业生涯规划:成为一艘有方向的船 一. 引言 近几年来,随着云计算、物联网、移动互联网、大数据等新技术、新业态的蓬勃发展,软件产业也加快了向服务化、网络化、融合化等方向的发展,不仅与其他产业的关联性、互动性显著增强,同时还更加深入地融入社会生活的方方面面,有力促进了信息消费等新消费形态的迅速崛起。 市场经济高速发展的今天,IT业以其超强的发展势头,成为目前最具前景的高薪行业之一,其从业人员平均年薪已逾十万元,有经验的IT工程师平均年薪一般在12万元以上。且如今,中国IT企业的国际化脚步已经加快,在薪酬方面逐渐在向国际公司看齐。 我们现在在哪里?我们要到达哪里?我们要走哪条路?我们需要如何走?人走过的一生就如同是在经营一个企业,最终的目标就是让自己拥有曾经所渴望的成就,而在大学生早已经不是什么稀罕物的的今天,如何让自己在这个社会上拥有里锥之地就非常值得我们去思考了,因此我为自己制作了一份职业规划,让自己在以后的工作学习和生活可以做到有的放矢,有目标才用动力吗 我觉得这次的职业规划是必要的,这不仅仅是一份作业。对我们大一新生来说,通过这次的思考与规划,可以找到奋斗

的目标。不会在整天浑浑噩噩的虚度光阴。 二.知己 我是一个计算机专业专科生,主修计算机网络工程。读书写作、听音乐、打羽毛球、外出旅游。 学的比较杂,这是我最大的优点,也是我最大的缺点。我喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入做事比较认真仔细,有很强的学习愿望和能力。做事仔细认真、踏实,友善待人,勤于思考,考虑问题全面。但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生。 我们当代的大学生正处于面临人生发展最为关键的时期。时代要求我们要在学习生活各个方面全方位面对和思考如何正确处理个体与社会的关系等一系列重大问题。我们要学会生存的技能、学会学习的潜力、学会创造与创新、学会奉献,这些都是我们面向未来面向社会所必须具有的最基本最重要的品质。其中,我认为最核心的就是学会如何做人,树立正确的价值观我认为应包括以下几方面首先我们要树立马克思主义世界观。马克思主义世界观是迄今为止最科学的世界观。辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义的基石。具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂,解放思想、实事求是、一切从实际出发是马克思主义理论精髓。只要善于总结,举一反三,认识规律,就可以变坏事为好事,把工作做得更好。其次,正确地对待权力、地位、金钱。人的一生如潮起潮

职业生涯规划自我测试题

职业生涯规划自我测试题 一、个性自我测验 1、说明: 根据每个句子的陈述,按照自身情况自我评估,在1到10之间给自己选一个分数。如果你给自己打1分,就意味着那个陈述对你来说一点都不对。10分则意味着这个陈述完全适合你;5分或6分将意味着这个陈述有时对你来说是正确的,有时是不正确的。也就是说,你给自己的分越高,这个陈述就越符合你。 你必须对每个陈述作出回答,答案不存在对与错,只是对自己个性的了解,看一看自己最适合做什么,只有如实回答,才能了解自己。 2测试题目: (1)我喜欢独自完成工作。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 SO (2)我想让每个人都知道我。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A (3)我总是相信自己的答案是正确的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 F (4)我常常没有经过充分的思考就讲话或行动。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 SP (5)我对自己面临的困难无法忘却。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 I (6)我会花适当的时间来准备可能会有困难的事情。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D (7)如果我有话要讲,没有人能阻止我。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A (8)我喜欢让别人领导我。

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 P (9)我不喜欢做和我的朋友迥然不同的事情。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 G (10)我容易受别人的情绪影响。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 I (11)我确信自己所做的尽善尽美。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D (12)我能很快感觉到别人的困难。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 I (13)如果可能的话,我会尽量回避感情。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 F (14)我不会匆匆地做出反应。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D (15)和别人在一起工作的时候,我总是处于最佳状态。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 G (16)我不喜欢经常出去。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 P (17)在空闲时间找点乐趣和娱乐对我来说非常重要。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 SP (18)我不注意别人的感受方式。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 F (19)我很容易就感到厌烦。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 SP (20)我没有其他人敏感。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 F (21)打消我的自信需要很长时间。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 F

职业生涯规划考试答案

职业生涯规划(电大答案)[1] 一、判断题 1. “高职低就”现象意味着工作者所具有的教育和培训比工作所要求的多。(√) 2. “生涯”指一个人的职业或生活活动,而非生活模式。(×) 3. “执行”是CASVE循环的最后一个阶段。(√) 4. “职业”指不同行业和组织中存在的一组相类似职位。(√) 5. “组织文化”可以被视为一种组织经验的习得产物。(√) 6. CIP有助于改善生涯发展,因为它排除了在决策制定中如何定位这一环节。(×) 7. 按照亨考夫的观点,高收入的脑外科医生、辩护律师、电影明星和会计也属于服务行业。(√) 8. 彼得德鲁克认为“组织”不是一个社区或家庭,而是阶级或党派。(×) 9. 独立签约人包括像商店业主或旅店业主这样的商业业主。(×) 10. 独立签约人被定义为依靠自身提供的一种产品或服务而获得消费者的个人。(√)11. 对于不同的雇主,工作和家庭生活的关系是相同的。(×) 12. 对于一些刚进入工作市场的新工作者来说,能够协商的空间是很宽的。(×) 13. 对于员工来说,临时就业和为派遣机构工作之间是没有区别的。(×) 14. 工作不仅限于有偿活动,休闲活动也是其中很重要的一部分。(√ ) 15. 工作面试中雇主的兴趣焦点在于三个领域,个人兴趣、技能和价值观。(√) 16. 雇主和求职者是以相同需要进入招聘和聘用过程的。(×) 17. 和就业运动有关的最重要元认知是指一个人的积极参与精神。(√) 18. 后备员工被定义为只在需要时才被聘用一天或几周的员工储备。(√) 19. 技能与能力常常用于职业评定,所以两者的含义是相同的。(×)20. 继续教育并非对于所有工种的工人都是必需的。(×) 21. 简历的目的是帮助寻找面试的机会,它应该是一个完整的生命历史。(×) 22. 尽管电子沟通有很大进展,但是很多求职过程仍然依赖标准形式的书面和口头沟通。(√) 23. 据统计,世界各地的女性都比男性工作更长的时间。(√) 24. 考虑来自重要他人的意见是很重要的,所有的意见都是有帮助的。(×) 25. 科技不能对职业生涯产生足够的影响。(×) 26. 能力包括发展和习得的知识与躯体行为。(×) 27. 培训的期限是根据特定职业准备来定义的。(√) 28. 任何求职策略的最终目标都是获得一份工作。(√) 29. 生涯对于个人而言是独特的,没有两个人有完全相同的生涯。(√) 30. 生涯问题解决和决策制定是事件,不是持续的过程。(×) 31. 市场仅包括货物交换,通常会涉及金钱。(×) 32. 所谓A型人格的人精力充沛,过度投入工作,其行为一定程度上是男性的特质。(√)33. 通识课的目的是为了扩宽视野,了解当今世界正在发生的事情。(√) 34. 系统型决策风格的人倾向于对人和事件做出整体的反应。(×) 35. 消极的想法会干扰思考自己的价值观、兴趣和技能。(√) 36. 消极的自我挫败式思维只有在金字塔模型和CASVE循环的底端才可能出现。(×)37. 消极自我对话会导致拖延或者不开始自己的求职活动。(√) 38. 薪水协商的诀窍是要知道工作会支付多少薪水以及自己的价值是多少。(√) 39. 信息加工金字塔模型中的每一层都是建立在更低一级水平基础上的。(√) 40. 兴趣的定义是人们为了乐趣或享受而做的事。(√) 41. 影响生涯发展的因素中任何一个都无法

网络技术大学生职业生涯规划范文

大学生职业生涯规划范文——计算机专业 前言:转眼间,我已经在我的生命历程中走过了二十几载,但我到底是个怎么样的人呢,我适合做点什么呢,我的未来会是怎么样的呢?以往我从来细想过这些问题,只是每天很机械地在重复着做些以为该做的事情,对未来也相对迷茫。但周老师的职业生涯规划课给了我一次唤醒自我的机会,一次深刻认识自我的机会,让我意识到机会总是留给有准备的人的,所以我们要时刻准备着,对自己有个清醒的认识,为自己的未来做一个规划。 一、自我分析 1、性格方面:我外向开朗,对人和善,也乐于助人,坦率,真诚爱开玩笑,遇事乐观向上,有责任心,做事也有毅力,只要认准的事情我一定能坚持到底,一定要把事情做得完美,并且一向对自己高标准要求。但是缺点也较为明显,脾气急躁缺乏耐心,不够细心,且有时候太追求完美,太过感性,不懂得控制自己的情绪,遇事不够沉稳,对人有什么说什么往往有负面的效果产生。 2、兴趣方面:喜欢流行音乐,喜欢体育,喜欢去关注世界动态、周边动态。 3、能力方面:从小到大都任班级班长,使我有较好的组织管理能力,也有较强的与人交流能力,善于交流语言表达能力强。我是理工科学生,有较强的逻辑思维能力以及学习领悟能力,大学前三年均获得专业一等奖学金,已被保送硕士研究生。但独立生活能力不够,由于从小到大都比较顺利,所以承受挫折的能力不够。 二、专业就业方向及前景分析 我现在所学的是计算机专业,我自己也比较喜欢这个专业,所以以后仍然想从事这个方向。虽然受金融危机的影响,但计算机专业还是具有着良好的就业前景。选择计算机专业,在就业方面有三大特点:一是就业空间大,二是就业高工资,三是高就业。 2000年“网络泡沫”破灭后,全球IT人才需求缩水,但世界IT产业的生产基地和研发中心正陆续在我国设立。全球新一轮的产业转移正推动我国由IT大国向IT强国转变,这将进一步刺激国内对计算机专业人才的需求。

职业生涯规划期末考试试卷3月

2012—2013学年第二学期 高三德育月考试卷(3月) 一、选择题:(每小题2分,共40分) 1、顺利就业的必备条件是() A、良好的机遇 B、良好的人际关系 C、浓厚的个人兴趣 D、扎实的专业知识和技能 2、国家对达到职业资格所规定的必备的学识、技术和能力的劳动者颁发的证明是() A、学历证书 B、职业资格证书 C、就业资格证书 D、开业资格证书 3、职业素质的灵魂是() A、思想政治素质 B、职业道德素质 C、身心素质 D、专业技能素质 4、人生的真正价值在于() A、社会给予的回报 B、对社会的贡献与创造 C、优厚的物质待遇 D、对社会的索取 5、职业兴趣是一个人探究某种职业或者从事某种职业活动所表现出来的(),它使个人对某种职业给予优先的注意,并且有向往的情感。 A、心理特征 B、心理倾向 C、心理现象 D、特殊个性倾向 6、围绕职业生涯发展目标制定发展措施的三要素是() A任务、时间、方法 B任务、时间、标准 C任务、方法、标准 D时间、方法、标准 7、有些人喜欢设法使别人同意他们的观点,对别人的反应有较强的判断力,善于影响他们的态度、观点和判断。这些人可能适合做的职业是() A、医生 B、技工 C、新闻评论员 D、公安人员 8、职业生涯是指一个人一生的() A、自学经历 B、求学经历 C、职业经历 D、生活经历 9、中职生必须树立()的理念,在校期间就养成自学的好习惯,为职业生涯的可持续发展奠定基础。 A、勤学好问 B、终身学习 C、乐于助人 D、刻苦钻研 10、要实现职业生涯发展目标,必须强化时间观念,从()做起,尽早规划人生。 A、入学 B、就业 C、现在 D、积蓄一定实力时 11、中职生调整职业生涯规划的第一个最佳时期是() A、工作两、三年 B、毕业前夕 C、初入工作岗位的第一年 D、规划制定后 12、要对职业生涯某个阶段是否成功进行全面评价,必须综合考虑() A、个人、家庭因素 B、企业评价和社会评价 C、自我评价、家庭评价 D、个人、家庭、企业、社会等各方面 13、职业生涯的成功,不但意味着个人才能的发挥,而且必须为()做出贡献。 A、自我发展 B、家庭发展 C、推进人类社会发展 D、小团队发展 14、中职生在评价自己的职业生涯规划时,要始终围绕规划能否促进职业生涯的()进行。 A、可持续发展 B、目前利益 C、目的性 D、落实 15、()是阶段目标的着陆点。 A近期目标 B阶段目标 C长远目标 D职业理想 16、对“知人知面不知心”和“日久见人心”错误的理解是() A.现象和本质不可分割,两者是统一的 B.透过现象可以认识本质,但本质的认识需要发挥主观能动性 C.现象包含着本质,本质通过现象表现出来 D.只要时间长了,我们就能认识事物的本质 17、下列体现了矛盾观点的有()。 ①金无足赤,人无完人②刻舟求剑③夜郎自大,目中无人④祸兮福之所倚 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ①②

职业生涯规划试卷答案

………密………封………线………以………内………答………题………无………效…… 电子科技大学2012-2013学年第二学期期末考试 课程名称:职业生涯规划(校公选)考查形式:制订职业生涯规划考查日期:2014年3月25日 课程成绩构成:平时%,期中%,实验%,期末100 % 考查内容: 完成能力分析和职业生涯的初步规划。 具体要求: 1.能力分析:基于三个以上成就故事(符合STAR四要素),分析已具备的能力,理想职业的能力要求, 差距分析和努力方向。 2.职业生涯规划:要求与自己的个性、兴趣、能力和价值观匹配,相关目标符合SMART原则。 评分权重: 1.能力分析(30%) 2.职业生涯规划(70%)

………密………封………线………以………内………答………题………无………效…… 一、能力分析 1. 成就故事、

………密………封………线………以………内………答………题………无………效…… 2.已具备的能力(上述故事体现的能力和其他能力) 成就故事一:适应能力、沟通交流能力、时间管理能力; 成就故事二:问题解决能力、基本的组织策划能力、说服力;

………密………封………线………以………内………答………题………无………效…… 成就故事三:信息获取能力、沟通交际能力; 其他:协调、整理计算、指导 3.理想职业的能力素质要求 学校:影响力、指导能力、表达能力、学习能力; 企业:影响力、分析决策能力、领导能力、团队合作能力、学习能力; 4.差距分析与努力方向 差距分析:时间管理能力仍是重中之重,时间的合理安排不仅能使办事效率最大化,更是规律生活的保证; 口头表达能力有所欠缺,对自我和事物的认识还有所欠缺; 心智不够成熟,对自己和对外界的态度,什么时候该波澜不惊,什么时候该热情大方; 还有关系处理维护能力,合作能力等。 努力方向:不要过分地对每件事都追求极致,而是合理得体地做好每件事; 寻找和把握与他人合作的机会,在共事时不卑不亢,谦虚自信,互相学习; 多和同学进行意见交换和讨论,小到校园发生的事,大到国际事件,如马航失联事件; 关系好的同学应时常保持联系,不要因为时间流逝而忘了对方; 二、职业生涯的初步规划

计算机网络技术专业个人职业生涯规划书(参考模板)

2010 职业生涯规划书 计算机网络专业 [人是一种寻找目标的动物,他生活的意义仅仅在于是否正在寻找和追求自 己的目标。] XXX XXX学院 2010-X-XX

一、前言 ——及时规划职业,做自己人生之舟的船长亚里士多德曾说过:“人是一种寻找目标的动物,他生活的意义仅仅在于是否正在寻找和追求自己的目标。”而这目标有大有小,有短期的也有用尽一生去完成的。目标也有多方面的有涉及学业、家庭、工作等。如今我们正处于20岁左右,无论根据萨帕的职业生涯发展五阶段理论,即成长期(1~14岁)、探索期(15~24岁)、确立期(25~44岁)、维持期(45~64岁)、衰退期(65岁以上),还是《黄帝内经》第一篇《上古天真论》中对人体的的成长与衰老作了阶段性划分的女子二七、男子二八后后天生命的开始,都说明现在是进行职业目标寻找即职业生涯规划的黄金时期。 而什么叫职业生涯规划呢?简单来说,从广义上来说,生涯即是指一个人的一生从始到终的整个经历。而我们在职业方面所说的生涯,更多的是指狭义的生涯概念。职业生涯规划是指个人发展与组织发展相结合,通过对职业生涯的主客观因素分析、总结和测定,确定一个人的奋斗目标,并为实现这一事业职业目标,而预先进行生涯系统安排的过程。 人人都期望事业成功。俗话说“上进之心,人皆有之”,这是人的本性,也是人活着的本职。然而,事业的成功,并非人人都能如愿。想要自己的事业有成,必须首先树立明确的目标与管理,运用科学的方法,切实可行的措施,发挥个人的专长,开发自己的潜能,克服生涯发展困难,避免人生陷阱,不断修正前进的方向,才能最后获得事业的成功。而这些都需要及时、合理、的职业生涯规划来为我们导航。

《职业生涯规划》期末考试试题—A卷(含答案)

长科2016—2017学年度第一学期 《职业生涯规划》期末考试试题A卷 考试班级:一年级考试形式:(开卷) 班级:姓名: 注意事项:本套试题共六道大题,满分120分,考试时间90分钟 一、单项选择题(20×2′=40′) 1、有些人喜欢设法使别人同意他们的观点,对别人的反应有较强的判断力,善于影响他们的态度、观点和判断。这些人可能适合做的职业是(C ) A、医生 B、技工 C、新闻评论员 D、公安人员 2、职业性格是指人们在长期特定的( A )中所形成的与职业相关系的比较稳定的心理特征。 A、职业活动 B、学习活动 C、体育活动 D、公益活动 3、职业生涯是指一个人一生的( C ) A、自学经历 B、求学经历 C、职业经历 D、生活经历 4、关于外职业生涯,下面表述哪项正确:( C ) A. 外职业生涯即职业生涯的外在表现 B. 外职业生涯即职业生涯的外部行动 C. 外职业生涯即从事职业时的工作单位、工作地点、工作内容、工作职务、工作环境、工资待遇等因素的组合及其变化过程 D. 外职业生涯即职业生涯发展的外显层面 5、职业兴趣是一个人探究某种职业或者从事某种职业活动所表现出来的( D ),它使个人对某种职业给予优先的注意,并且有向往的情感。 A、心理特征 B、心理倾向 C、心理现象 D、特殊个性倾向 6、下列反映职业兴趣一项的是( D ) A、张勇经常练习写毛笔字 B、李莉喜欢港台明星 C、王刚沉迷于集邮 D、赵亮业余时间当兼职记者,对新闻和记者的行动特别敏感 7、中职生刘某经常摆弄一些机器模型,而且技术熟练,他多次参加航模、汽模比赛、都取得了很好的成绩。他今后可能比较适合干的工作是( A ) A、汽车驾驶员 B、记者 C、农业技术员 D、演员 8、国家对达到职业资格所规定的必备的学识、技术和能力的劳动者颁发的证明是( B ) A、学历证书 B、职业资格证书 C、就业资格证书 D、开业资格证书 9、有位同学的父亲是器乐演奏家,母亲是一名歌唱家,他最可能感兴趣的是( C ) A、书法 B、体育 C、音乐 D、计算机 10、顺利就业的必备条件是( D ) A、良好的机遇 B、良好的人际关系 C、浓厚的个人兴趣 D、扎实的专业知识和技能 11、下列反映人的性格特征的词语是(B ) A、喜欢 B、沉着稳重 C、思维 D、学习 12、眼手准确、迅速和协调地作出精确动作的运动反应能力是( A )职业需要具备的能力。 A、外科医生 B、客户服务员 C、导游 D、门卫 13、职业能力是在学习活动和职业活动中发展起来的,是直接影响( C )、使职业活动得以顺利完成的个性心理特征。 A、活动效率 B、学习效率 C、职业活动效率 D、职业活动 14、择业观是人们对( B )的根本认识和基本态度,它决定着人们择业行为自身内部心理动力的强弱,对人们的择业行为起着决定的作用。() A、生活问题 B、职业问题 C、学习问题 D、道德问题 15、调整职业生涯规划的关键是( D ) A、“我为什么干” B、“我干得怎么样” C、放弃原有规划 D、选择更适合自己的发展方向和发展目标 16、某机械厂的一位领导说:“机械工业工艺复杂,技术密集,工程师在图纸上画得再好、再精确,工人操作中如果差那么一毫米,最终出来的就可能是废品。”这段话主要强调( A )素质的重要性。 A、专业技能 B、思想政治 C、职业道德 D、身心素质

职业生涯规划试卷考卷

2014学年《职业生涯规划》期末考试 一、单项选择题(每题2分,共40分) 1、职业生涯规划管理、是对计划的(),高效率的完成既定目标。 A.实行、组织B指挥 C.协调、控制D实行、组织、指挥、协调和控制 2、(),是职业生涯规划管理的重要手段。 A.善于请人督促B和老师搞好关系 C.定期自我检查规划落实的情况D每天饭后、睡前,闭目反思 3、中职生必须树立()的理念,在校期间就养成自学的好习惯,为职业生涯的可持续发展奠定基础。 A.勤学好问B终身学习 C.乐于助人D刻苦钻研 4、要实现职业生涯发展目标,必须强化时间观念,从()做起,尽早规划人生。 A.入学B就业 C.现在D积蓄一定实力时 5、中职生职业生涯发展外部条件的第一变化,很可能是()的变化。 A.经济形势、产业结构的调整B行业发展趋势变化和技术、工艺更新 C.就业市场需求D所在单位人际关系等情况的变化 6、中职生调整职业生涯规划的第一个最佳时期是()。 A.工作两、三年B毕业前夕 C.初入工作岗位的第一年D规划制定后 7、调整职业生涯规划的关键是() A.“我为什么干”B“我干得怎么样?” C.放弃原有规划D选择更适合自己的发展方向和发展目标 8、要对职业生涯某个阶段是否成功进行全面评价,必须综合考虑()因素。 A.个人、家庭因素B企业评价和社会评价 C.自我评价、家庭评价D个人、家庭、企业、社会等各方面 9、职业生涯的成功,不但意味着个人才能的发挥,而且必须为()作出贡献。 A.自我发展B家庭发展 C.推进人类社会发展D小团队发展 10、中职生在评价自己的职业生涯规划时,要始终围绕规划能否促进职业生涯的()进行。A.可持续发展B目前利益 C.目的性D落实 11、国家对达到职业资格所规定的必备的学识、技术和能力的劳动者颁发的证明是()A.学历证书B职业资格证书 C.就业资格证书D开业资格证书 12、我国的职业资格证书制度将职业资格证书的级别分为() A.一至五级B.初、中、高三级 C.业余和专业两种D.从业资格和执业资格 13、国家职业资格证书的发证机构是() A.国务院劳动、人事行政部门及其委托的机构 B.权力机关——人民代表大会 C.教育机构——职业学校 D.社会上的各类职业资格证书考试的培训机构 14、“双向选择,竞争上岗”已成为就业的现实。在市场就业中,不仅要有学历证书,而且还要有多个职业资格证书,有这些证书,求职者在选择职业时就会有优势。这说明() A.只要有职业资格证书就能找到好工作

计算机网络专业_职业生涯规划

前言 在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?没有方向的船,任何方向吹来的风都是逆风。因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有一个合理的职业生涯规划,犹如航船有了方向,在明确的职业发展目标之下,采取可行的步骤与措施,不断增强职业竞争力,才能让我们在激烈的竞争中脱颖而出,提高成功的机会,实现自己的职业理想。有了目标,才会有动力。 一、自我分析 大学三年马上就要结束了,自己也面临着就业的压力,回望三年的时光,解剖一下自己。别 人说我性格偏于内向,但我认为我性格具有两面性,我喜欢安静的环境,喜欢一个人学习、 看书。但有时却喜欢热闹,和朋友在一起谈天,给彼此带来快乐,我会感觉很开心。也喜欢 旅游,开阔眼界,陶冶情操。另外,我具有团队精神和协作能力,比较强的创新意识,动手 实践能力及自学能力。 不善言谈的我,平时总是默默无闻,不想引起别人的注意,什么事情也不想麻烦别人,自己 能处理的就处理了,有一点幻想,有一点创意。我学的是计算机网络技术专业,但毕业之后 看能否找到既有计算机又有掺杂创意的工作。, 我没有什么特别的兴趣,只要是值得我做的、适合我做的事情都应该去完成和做好。我的语言能力不是太好,对语音的把握力不强。我认为自己的观察能力、分析能力、感悟能力较强。另外我需要特别加强的是人际交往能力(不仅是对同学、朋友,还应该对老师、上级和长辈)、随机应变能力、学习能力、搜索信息的能力和自我管理能力,因为这些能力在现实的生活、学习和工作中都是很重要的,并且我能通过自己的努力和经验的积累来获得这些能力。 二、社会环境和职业分析 1、社会一般环境:中国政治稳定,科技发展层出不穷。而在二十一世纪,计算机互连网络Internet的热潮冲击着整个世界。由于它正在对于整个社会的进步产生巨大的影响,引起了各国政府和人们的极大关注。

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