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中考道德与法治总复习第5部分九年级上素养全练18民主与法治

素养全练18 民主与法治

一、单项选择题

1.近日,中共中央印发了《社会主义核心价值观融入法治建设立法修法规划》,推动社会主义核心

价值观入法入规。这是( )

①党在履行制定和修改基本法律的职能②依法治国和以德治国相结合的表现③维护社会公序

良俗、实现良法善治的必然要求④全面依法治国的需要

A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④

答案:B

2.在广泛征求公众意见的基础上,《中华人民共和国监察法》由十三届全国人大一次会议审议通过。这表明( )

A.监察法的颁布能杜绝腐败现象

B.我国公民积极行使选举权

C.我国实施依法治国的基本方略

D.全国人大具有最高监督权

答案:C

3.《中华人民共和国监察法》第三条规定,各级监察委员会是行使国家监察职能的专责机关,依照

本法对所有行使公权力的公职人员进行监察,调查职务违法和职务犯罪,开展廉政建设和反腐败工作。这一规定有利于( )

①推进国家治理体系和能力现代化②公民更好表达批评和建议的权利③建设公正透明、廉

洁高效的政府④增强公民的守法意识和执法水平

A.①②

B.③④

C.②④

D.①③

答案:D

4.第十三届全国人大第一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》,及时把党和人民创造的伟

大成就和宝贵经验上升为国家宪法规定。本次修宪( ) ①推动我国宪法与时俱进、完善发展②说明我国宪法是所有法律的总和③是推进全面依法治

国的重要举措④为民族复兴提供有力的宪法保障

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

答案:D

5.读我国宪法修订过程示意图,得出的正确结论有( )

①必须坚持中国共产党的领导②必须坚持依法治国的基本方略③全国人民代表大会依法行使

最高决定权④国务院对全国人民代表大会负责,受它监督

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

答案:A

6.2018年4月27日通过的《英雄烈士保护法》规定,对歪曲、丑化、亵渎英雄烈士事迹和精神的

行为将依法惩处直至追究刑事责任。这表明( )

①国家为保护英雄烈士提供法律依据②亵渎英雄行为都将受到刑事处罚③公民有权依法惩罚

丑化英雄的行为④公民要树立法治观念尊重英雄烈士

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

答案:B

7.2018年5月24日《郴州日报》报道:扫黑除恶专项斗争开展以来,郴州市两级法院对各类黑恶势力犯罪行为发动凌厉攻势,依法审理涉黑涉恶案件20件61人,其中对6人判处5年以上有期徒刑,对13人并处没收财产、罚金等附加。由此可见,扫黑除恶( )

①是我市全面建成小康社会的必然要求②是建设法治郴州的具体表现③可杜绝犯罪,建设平安郴州④对构建和谐郴州具有重要意义

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.①②③④

答案:B

8.据中央电视台报道,2018年5月8日“暴走漫画”网站播放侮辱烈士的视频,遭到了网友们一致

谴责,并因违反了《中华人民共和国英雄烈士保护法》被司法机关查封。该事件说明了( )

A.我国法律和社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充

B.凡道德所谴责的行为,都是法律所禁止的行为

C.凡道德上的要求,一定是法律上的义务

D.法律所提倡和鼓励的行为,不一定有利于弘扬社会主义道德

答案:A

9.我国宪法从1954年诞生至今,一直随着党领导人民建设社会主义实践的发展而不断完善发展,这是我国宪法发展的一个显著特点。下列说法最能体现这一显著特点的是( )

A.法行于贱而屈于贵,天下将不服

B.奉法者强则国强,奉法者弱则国弱

C.法与时转则治,治与世宜则有功

D.法律是治国重器,良法是善治前提

答案:C

10.2018年4月27日,十三届全国人大常委会第二次会议全票表决通过了《中华人民共和国英雄烈士保护法》。英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉受法律保护,禁止歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士的事迹和精神,宣扬、美化侵略战争和侵略行为,将依法惩处直至追究刑责。从中你读出的正

确信息有( ) ①我国实施依法治国基本方略,社会主义法律体系不断完善②法律通过规定公民的权利和义务来规范人们的行为③英雄烈士保护法的全票通过,反映了广大人民的心声,有利于让崇尚英雄成为

时代风尚④英雄烈士保护法给某些“歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士的事迹和精神”的行为,划下了不可逾越的法律警戒线

A.①②③④

B.①②③

C.①③④

D.②③④

答案:A

11.下图漫画体现中国人民的共同价值追求的是( )

A.实现共同富裕

B.建设人民当家作主的社会主义国家,实现社会公平正义

C.建设文化强国

D.建设生态文明

答案:B

12.民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。实行民主监督,有利于国家机关及其工作人员( )

①改进工作,提高工作效率②克服官僚主义③防止滥用权力④预防腐败

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

答案:D

13.党的十八大把“法治政府基本建成”确立为全面建成小康社会的一项重要目标。法治政府就是( )

A.拥有立法权的政府

B.拥有执法权的政府

C.按照法治原则运作的政府,政府的各项权力都在法治轨道上运行

D.依法成立的政府

答案:C

14.下图启示我们,厉行法治,就要( )

A.科学立法

B.严格执法

C.公正司法

D.加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境

答案:D

15.如果给下图加个标题,你认为最恰当的是( )

A.法律比道德严厉

B.道德比法律仁慈

C.道德可以代替法律

D.法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰

答案:D

16.实行依法治国,建设法治国家就要( )

①有法可依,有法必依,执法必严,违法必究②把国家和社会生活的各个方面纳入依法治理的轨道

③崇尚人治和法治相结合④依法行政,依法维护公民的基本权利

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

答案:C

17.我国宪法规定:“中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家。”依法治国( )

①是发展社会主义市场经济的客观需要②是大人的事情,与青少年没有关系③是实现国家长治久安的重要保障④能协调国际关系、维护世界和平

A.①②

B.①③

C.②④

D.①④

答案:B

二、非选择题

18.话说宪法,感悟法治。

材料一

部编人教版道德与法治中考总复习计划

部编人教版道德与法治中考总复习计划一、学情分析这届有很多学生学习缺乏主动性、学习习惯比较差，需要老师的监督。具体有以下几点： 1、本届学生的优秀率、合格率较低。 2、学生对课本基础知识掌握不够扎实，应用课本知识解答问题的能力有待加强。 3、学生全面分析问题的能力较差，不能用所学知识点综合全面的回答，得不全分。二、复习目标本学期道德与法治复习，主要任务就是备战中考、冲刺中考。对于教学来讲就是要做好最后的复习准备工作。为使本校道德与法治的复习有针对性、目的性、做到科学合理、切实可行，真正对学生起到指导性的作用，为中考打下基础。制定计划，实施教学，系统复习，使每一位学生在第一轮复习中夯实基础，在第二轮的复习中融技巧、方法、思想于一体，获得最适合自己发展的解决问题能力和创新意识。在第三轮的专题和时事政治复习中掌握时政题的答法。最后，做好辅导，确保20** 年中考道德与法治取得好的成绩。三、复习范围重点初二道德与法治上下册及初三道德与法治上下册。四、复习步骤结合本校实际，在总复习阶段采用“三轮复习法” ：第一轮：构建知识体系，夯实基础知识。（这一轮复习预计在3 月底结束）目的：反复落实基础知识，先概念后原理，学会整理知识，查漏补缺，认真钻研考点，在练中发现问题，不留知识疑点，达到“准、全、牢、熟” ，把知识梳理一遍。因此，复习时首先要夯实基础知识。先按照中考考点的顺序构建完整的知识体系，这样，才能使所学的知识脉络清晰、全面，有利于同学们把握知识之间的内在联系。考试中同学们就可以比较容易地运用这些知识多角度思考问题、解答问题。措施和方法：由于系统复习的时间较短，因此要提高课堂效率，指导学生合理利用课余时间加强复习巩固。对此教师所要做的工作是，抓住基础知识点，重点基础知识突出复习。第一轮的复习不应该是知识的简单重复，既要有知识的系统化，又要突出重点。重点知识是复习的主体部分，在复习过程中要放在突出的位置，其他知识点也不能遗漏。根据我校只有教材和中考指导资料的实际，我们采取知识结构提纲与课堂练习相结合的措施，根据提纲熟悉本课知识点，并完成相应练习，此段练习设计相对较基础，以提高学生兴趣。课堂复习时，请学生列出提纲，师生共同把知识点连成线。课堂练习中，我们选择一些针对性强、并有一定梯度的题目，在练习中进一步巩固基础。在课堂练习的讲解中，强调审题和答题方法。审题时注意关键词并多角度思考，答题时注意使用政治语言和政治观点，并注意答题的逻辑性和准确性。利用课余时间注重对不同层次学生辅导，全面了解学生的

2020年中考道德与法治热点时政解读及原创模拟试题

2020年中考道德与法治热点时政解读及原创模拟试题政治、经济版块 1、交通运输部、国家邮政局等18个部门日前联合印发意见，明确到2022年，基本实现邮政“村村直通邮”、快递“乡乡有网点”，建制村电商配送全覆盖。考点链接：国有经济；共享发展成果；改善民生；公平正义；以人民为中心的思想。 2、国家统计局29日发布新中国成立70周年经济社会发展成就报告。报告显示，自2006年以来，中国对世界经济增长贡献率稳居世界第1位，成为世界经济增长第一引擎。考点链接：和平与发展；中国担当；中国影响。 3、国家发展改革委称，我国将全面实施个人所得税申报信用承诺制，纳税人需对填报信息的真实性、准确性、完整性作出守信承诺，信用承诺的履行情况纳入个人信用记录，个税严重失信当事人将被联合惩戒。考点链接：诚信是个人安身立命之本；珍惜个人诚信记录；诚信推动社会文明进步。法律、社会版块 4、网曝东北大学秦皇岛分校存在“天价宿舍”，一学期收费1.6万余元，秦皇岛市开展调查，要求维护学生权益。考点链接：消费者权利；消费者维权方法。 5、近日，辽宁锦州一司机边开车边把身体探出窗外。锦州交警称，该司机由于“心情不好”，将身体探出窗外吹风，有未按规定使用安全带和其他妨碍安全驾驶的违法行为。交警已对其进行批评教育，并依法给予其罚款70元、记2分的处罚。考点链接：调控情绪；违法行为的分类；珍视自由；法治与自由的关系。

原创中考模拟题目一、单项选择题 1、交通运输部、国家邮政局等18个部门日前联合印发意见，明确到2022年，基本实现邮政“村村直通邮”、快递“乡乡有网点”，建制村电商配送全覆盖。这是因为（） ①让人民共享发展成果能增强人民的幸福感 ②社会发展的根本目的就是增进民生的福祉 ③补齐民生短板有利于维护的社会公平正义 ④村电商配送全覆盖能促进社会全面进步 A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④ 2、国家统计局29日发布新中国成立70周年经济社会发展成就报告。报告显示，自2006年以来，中国对世界经济增长贡献率稳居世界第1位，成为世界经济增长第一引擎。这说明了（） ①中国已成为世界和平的建设者

历史与社会道德与法治九年级复习三

复习卷二B 一、选择题（32分） 1.生命是宝贵的，守住生命，才能追求人生幸福。下列关于守护生命的说法正确的有（） ①守护生命就要关注自己的身体 ②守护生命就不能有任何探索的行为 ③守护生命需要我们掌握一些自救自护的方法 ④守护生命需要关注并养护我们的精神。 A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2.2018年8月雅加达亚运会，孙杨以1分45秒43的成绩夺得冠军，成为自由泳史上“金满贯”的第一人。随后在颁奖升国旗时，因为悬挂国旗的横杆断裂，国旗居然掉落摔在了地上。孙杨立即跑下领奖台，要求重新来一次。孙杨的做法是（） ①将国家利益视为最高利益②引起关注，抬高知名度 ③维护国家荣誉和民族尊严的表现④体现了强烈的爱国情感 A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3.下面漫画给我们的启示有 ①要对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言②要学会辨析网络信息，自觉抵制网络谣言③要践行社会主义核心价值观，在网络上传播正能量④网上谣言太多，我们不要相信任何网络信息 A.①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 4.斯坦福大学博士邓亚光，拒绝多家美国公司邀请回到宜昌。经过多年潜心钻研，创造出领先世界的癌细胞磁捕仪，实现他“最早抓捕癌细胞”的“中国梦”。启示我们 ①中国的成就，离不开劳动者们的辛勤劳动②只有依靠科研专家才能实现“中国梦” ③实现“中国梦”需要发扬实干精神④珍惜现在学习机会，担负历史重任 A.②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④ 5.服务和奉献社会，需要我们 ①积极参与社会公益活动②至少成为一个博物馆的志愿者 ③热爱劳动，爱岗敬业④年满十八周岁 A.①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ “16世纪以前，由于地理上的阻隔，中国和西方国家几乎没有什么直接的交往，……16世纪以后，处在原始积累阶段的西方资本主义侵略势力开始汹涌地向东方泛滥，……而封建中国就成为它们的一个主要觊觎目标。”据此回答下列各题： 6.16世纪后打破“地理阻隔”的历史事件是 A. 玄奘西行 B. 郑和下西洋 C. 新航路的开辟 D. 丝绸之路的开辟 7.“封建中国就成为它们的一个主要觊觎目标”的原因不包括 A. 明清时期闭关锁国政策导致了中国的落后 B. 西方完成了工业革命使得经济迅速发展 C. 为了打开中国市场，获得高额利润 D. 中国专制皇权加强，社会经济继续发展自《爸爸去哪儿》这一亲子节目播出以来，激起了一波旅游热，我们也来扮演一次拍摄组，去感受和了解我国各具特色的几大地理区域吧。完成下列小题。 8.第一站：北方地区——北京。能反映出老北京人们日常生活及文化传统的建筑是（） A. 紫禁城 B. 四合院 C. “鸟巢” D. 天安门 9.第二站：西北地区——乌鲁木齐。下列关于乌鲁木齐叙述，正确的是（） ①我国的经济中心②我国向西开放的重要门户 ③我国对外贸易往来以及文化交流的窗口④我国的文化中心

【部编人教版】道德与法治中考总复习计划

部编版九年级下道德与法治教学计划一、学情分析这届有很多学生学习缺乏主动性、学习习惯比较差，需要老师的监督。具体有以下几点：1、本届学生的优秀率、合格率较低。2、学生对课本基础知识掌握不够扎实，应用课本知识解答问题的能力有待加强。3、学生全面分析问题的能力较差，不能用所学知识点综合全面的回答，得不全分。二、复习目标本学期道德与法治复习，主要任务就是备战中考、冲刺中考。对于教学来讲就是要做好最后的复习准备工作。为使本校道德与法治的复习有针对性、目的性、做到科学合理、切实可行，真正对学生起到指导性的作用，为中考打下基础。制定计划，实施教学，系统复习，使每一位学生在第一轮复习中夯实基础，在第二轮的复习中融技巧、方法、思想于一体，获得最适合自己发展的解决问题能力和创新意识。在第三轮的专题和时事政治复习中掌握时政题的答法。最后，做好辅导，确保2019年中考道德与法治取得好的成绩。三、复习范围重点初二道德与法治上下册及初三道德与法治上下册。四、复习步骤

结合本校实际，在总复习阶段采用“三轮复习法”：第一轮：构建知识体系，夯实基础知识。(这一轮复习预计在3月底结束) 目的：反复落实基础知识，先概念后原理，学会整理知识，查漏补缺，认真钻研考点，在练中发现问题，不留知识疑点，达到“准、全、牢、熟”，把知识梳理一遍。因此，复习时首先要夯实基础知识。先按照中考考点的顺序构建完整的知识体系，这样，才能使所学的知识脉络清晰、全面，有利于同学们把握知识之间的内在联系。考试中同学们就可以比较容易地运用这些知识多角度思考问题、解答问题。措施和方法：由于系统复习的时间较短，因此要提高课堂效率，指导学生合理利用课余时间加强复习巩固。对此教师所要做的工作是，抓住基础知识点，重点基础知识突出复习。第一轮的复习不应该是知识的简单重复，既要有知识的系统化，又要突出重点。重点知识是复习的主体部分，在复习过程中要放在突出的位置，其他知识点也不能遗漏。根据我校只有教材和中考指导资料的实际，我们采取知识结构提纲与课堂练习相结合的措施，根据提纲熟悉本课知识点，并完成相应练习，此段练习设计相对较基础，以提高学生兴趣。课堂复习时，请学生列出提纲，师生共同把知识点连成线。课堂练习中，我们选择一些针对性强、并有一定梯度的题目，在练习中进一步巩固基础。在课堂练习的讲解中，强调审题和答题方法。审题时注意关键词并多角度思考，答题时注意使用政治语言和政治观点，并注意答题的逻辑性和准确性。利用课余时间注重对不同层次学生辅导，全面了解学生的基本情况，体现“以学生为主体，以教师为主导，以训练为主线”，“及时反馈矫正”和“因材施教，分类推进”的原则，紧紧围绕教材，精心选题，兼顾上、中、差的学生。通过提问，了解学生知识记忆的情况和欠缺的地方，调动绝大多数同学的积极性。对学生没有准确理解或有模糊不清的知识点，进行透彻地讲解，帮助学生理解记忆。

2020中考道德与法治复习提纲

2020中考道德与法治复习提纲第一部分成长中的我专题一调控情绪，应对挫折磨砺意志考点1．悦纳自己的生理变化，体会青春期的美好，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动，促进生理与心理的协调发展。（知道即可） 1．青春期的身体变化主要表现在哪三个方面身体外型的变化。身体内部器官的完善。性机能的成熟。 2．怎样正确看待青春期生理变化？青春期是人一生中身体发育的关键期，这一时期我们的身体发生了很大的变化。我们的身体的成长有着不同的韵律和节拍。有的快，有的慢。即使是同一个人，他不同身体部位的发育速度和水平也不一样。这些是正常的生理现象，应正确认识，坦然接受以积极的心态去接纳青春期的生理变化，促进心理与生理协调发展。努力追求外在美和内在美的统一3．青春的含义：青春不仅表示着秀丽的容颜、优雅的气质以及健美的身姿更意味着一种新的精神世界；青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉；青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志。 4．如何理解青春是幸福的、美好的？青春是人生的朝阳期、人生的转折期、人生事业的奠基期。青春更多的是梦想，是激情，是幸福。因为拥有青春，我们可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻。因为拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以从头再来。我们要倍加珍惜青春，把握青春的美好时光，让自己的青春更加鲜艳美丽。 5．我们应该如何珍惜青春？树立奉献意识；努力充实自己；珍惜时间；从生活小事做起 6．少年期的主要心里矛盾：过渡性是少年期心理发展的根本特征。 7．青少年心理发展特点：智力逐步发展到高峰期；自我意识迅速发展，“成人感”强烈；情绪和情感丰富而强烈，不稳定，具有两极性；性发育加速，性意识萌动。 8．青少年怎样调控心理冲动、心理矛盾？他助法：向老师．家长．亲友以及社会寻求帮助自助法：自己也要学会当自己的“心理医生”，借助调节情绪的方法：如注意转移法、合理发泄法、理智控制法等

学案：2020中考道德与法治总复习一

复习一：认识自我，正确交往（考点 1-4）一．考点点击：考点1：少年梦想及其实现（七上第一课第二框p9-p11）考点2：正确认识自己（七上第三课P25）考点3：慎重结交网友(七上第五课第二框第2目P56）考点4：正确与老师交往（七上第六课P60）二．易错澄清：（以下说法都是错误的，请用“—”划出并加以改正） 1.梦想和现实总有一定的距离，行动是梦想与现实之间的桥梁。 2.只要坚持努力，即使过程再艰难，梦想也一定会实现。 3.他人的评价是我们认识自己的一面镜子，因此，对待他人的批评，我们应该重视并全部接受和改正。 4.对待老师的批评，我们要把注意力放在弄清楚事实的真相上，一定要争出是非曲直。 5.关心、理解老师，是我们与老师建立良好关系的开始。 6.每位老师的年龄和性格差异，是导致老师风格不同的最主要原因。 7.网络交往容易遭遇个人信息泄露问题，因此我们要远离网络，拒绝结交网友。三．时政对应观点（见课件）四．选择训练（易错） 1．乐乐为无法加入校篮球队而烦恼,请你根据图示,为乐乐选择一个有助于实现预期目标的应对措施( ) 个子矮? 加入篮球队 →→ (遇到问题) (应对措施) (预期目标) A．从容面对,顺其自然B．增强实力,扬长避短 C．自我疏导,调整目标D．悦纳自己,另辟蹊径 2．俗话说:“不听老人言,吃亏在眼前.”从认识自我的途径来看,这句话对我们的启示是( ) A．我们要重视他人的评价和意见 B．老年人的评价更全面、更客观 C．正确对待他人评价就能不断成长 D．正确认识自己可以促进自我的发展 3．再强大的人也看不见自己的背脊.这句话启迪我们( ) A．他人对自己的评价最客观 B．自己了解自己是不可能的 C．人只有足够强大才能认识自己

部编版《道德与法治》九年级下册复习提纲

九年级下册第一课同住地球村 1、当今世界的特点？ ①这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深。 ②这是一个发展的世界。新技术、新经济，新业态不断涌现。 ③这是一个紧密联系的世界。各国彼此影响，休戚相关。 2.经济全球化的重要表现 ①商品生产在全球范围内完成。 ②商品贸易在全球范围内进行。 3.经济全球化的影响（利与弊） (积极影响)利:①促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在全世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。 ②使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。 ③为经济发展提供了新的机会（消极影响）弊:使风险与危机跨国界传递。 4.面对经济全球化，我们应如何做？ ①要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争； ②要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。 5.文化多样性的意义 ①文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。 ②文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。 6.怎样正确对待文化多样性? (如何对待文化差异?) ①每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。 ②不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流，对话，达成彼此的理解和包容。 ③面对多样的文化，各国应当要用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 7、当今世界格局发生了怎样的变化？ ①冷战结束后，美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失，世界进入多极化时代。 ②世界正处于大发展大变革大调整时期。世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。全球治理体系和国际秩序变革加速推进，各国相互联系和依存程度日益加深，国际力量对比更趋平衡，和平发展大势不可逆转。 ③一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。 8、世界格局变化的意义？世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种情况下，任何国家都难以单独主宰世界事务。这有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。 9、国家关系发生变化的表现？ ①在经济全球化与世界多极化的进程中，各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。只有合作互惠，才能使世界各国共同发展。 ②国家间既有合作，又有竞争。当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇。国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。 ③世界不断发生变化，各国之间的力量对比、利益关系也在改变。尽管国际形势缓和的大趋势没有改变，但各种矛盾相互交织，各种力量重新分化组合，各类冲突事件不断发生，考验着国与国之间的关系，整个世界复杂多变。 10．我国怎样应对复杂多变的国家关系？ ①高举和平、发展、合作、共赢的旗帜。 ②为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈努力。第二课构建人类命运共同体 11.维护世界和平的原因是什么？ ①回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来的伤痛难以忘却。 ②第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民看到战火导致的满目疮痍、生灵涂炭，看到人们在战争中失去家园、流离失所，也看到核武器的使用所带来的毁灭性后果，深深感受到和平发展的可贵。 12、怎样维护世界和平？ ①当今世界，人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端。成立联合国，不断建立健全维护和平的机制；派驻维和部队；签署核扩散条约…人类运用多种方式维护和平,为实现和平不断进行新的探索。世界上维护和平的力量不断壮大，和平与发展成为当今时代的主题。 ②驱散战争的阴影，维护世界和平需要每个人的努力。要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的

道德与法治中考复习计划

道德与法治中考复习计划河南睢县皇台中学皇甫倩泽一、指导思想：本学期道德与法治复习以九年制义务教育教学课程标准为指导，主要任务就是备战中考、冲刺中考，对于教学来讲就是要搞好最后的复习准备工作，为使道德与法治的复习有针对性、目的性、做到科学合理、切实可行，真正对学生起到指导性的作用，为中考打基础的指导方针来制定计划，实施教学，系统复习，使每一位学生在第一轮复习中夯实基础，在第二轮复习中融技巧、方法、思想于一体，获得最适合自己发展的解决问题能力和创新意识。在第三轮复习中，使学生获得知识的全面掌握，提高他们的自信心，确保今年中考政治取得好的成绩。二、学生分析 1、本届学生的整体水平较上届偏弱，学生的优秀率，合格率、高分率等指标较小，特别是各班的优生人数偏少。 2、学生对课本基础知识掌握不够系统全面，在运用知识解题方面能力偏差。 3、学生对分析题适应能力较差，不能用所学知识点来回答。三、复习目标要求 1、要紧扣新课程标准这个中心，注重知识的应用性、探究性、综合性、教育性与时代性，复习指导的实施要充分体现课改精神和课改方向。 2、以学生为本，复习备考都要从学生实际出发，在复习过程面向全体学生，注重加强对学生分析问题能力的培养。 3、加强课本知识系统教学，争取通过对课本知识的整理疏导，使学生的知识得到巩固和升华，进而构成立体知识系统。 4、做好分层辅导和个别辅导，在复习过程中，对不同层次的学生要有不同的要求，分层布置作业，争取合格率和优秀率有大幅度的提高。四、复习建议 1、要扎实基础知识，构成知识框架。在第一轮复习中，对七八九年级道德与法治各章节的基本知识点进行科学地梳理，使学生思路清晰，这是熟悉课本内容的基本要求。上新课时，学习知识往往是由课节框目点，复习时，可由点目框节课，一来二回，可使课本知识脉络清楚，当然最好能用图表形式将零散的知识点简明而准确地表现出来，使学生构成知识框架，便于巩固、记忆。

九年级道德与法治复习计划

2019年九年级道德与法治复习计划一、指导思想 1、按照《考标》要求完成所有知识点的复习。 2、加强学生对基本观点、概念的识记、理解；加强学生解读材料和信息的理解、分析、运用能力的培养；理论联系实际、知识联系时政；加强学生对开放性试题的解题能力和技巧的培养。 3、力争中考本科成绩达到前列。二、复习范围七年级、八年级思想道德与法治上册、下册及九年级思想道德与法治全一册。三、复习步骤和方法 1、第一轮复习：形象的说，这一部分应叫地毯式复习法，即将全部知识点进行总体的全面的复习，使学生能够扎实地掌握所应学知识，以便做到理论知识掌握于心，在考场上才能灵活运动地解决实际问题。这一阶段的复习目标侧重于对基础知识的领会、记忆，并使其系统化。这一阶段的复习是保证复习质量的关键环节，因而必须是目标明确的复习课，讲练做到有的放矢。用来系统复习的时

间较短，因此要提高课堂效率，指导学生合理利用课余时间加强复习巩固。对此教师所要做的工作是，抓住重点知识点，重点基础知识突出复习。第一阶段的复习不能是简单知识的重复，既要有知识的系统化，又要突出重点。重点知识是复习的主体部分，在复习过程中要放在突出的位置。选择合适的复习方法：（1）根据教材内在联系，可采用比较法，把相关的知识放在一起进行比较，掌握相互之间的区别和联系。把一些内容相似或有联系或容易混淆的概念放在一起比较，划出它们的区别和联系，加深记忆。（2）设计针对性强的试题，帮助学生练习巩固，利用课余时间注重对不同层次学生的提问与辅导。全面了解学生的基本情况，体现“以学生为主体，以教师为主导，以训练为主线”，“及时反馈矫正”和“因材施教，分类推进”的原则，紧紧围绕教材，精心选题，顾全上、中、差的学生。（3）通过提问，了解学生知识记忆的情况和欠缺的地方，调动绝大多数同学的积极性，保证一节课至少有一次回答问题的机会，从而发现问题。对学生没有准确理解或有模糊不清的知识点，进行透彻他讲解，帮助学生记忆。

2020九年级道德与法治备考计划

2020年九年级道德与法治备考计划蔡店中学丁元珍面对中考改革，试卷内容涵盖面广、难度大、跨越性强，所以我的教学并不能放松，而要一如既往做好备课、上课、复习工作。由于受新冠疫情影响，线上教学存在诸多制约因素，导致教学效果一般，所以在开学复课伊始，结合我校毕业班实情特此制定本备考计划，具体内容如下：一、备考主要依据以《道德与法治课程标准》中对七-九年级的基本知识、基本能力的要求和《中考说明》为依据，充分利用教材，又不拘泥于教材，重点加强对学生综合素养和基本能力的训练，珍视学生独特的感受、体验和理解，重视复习过程，力争中考取得优异成绩。二、学情分析九年级学生有一部分开始重视道德与法治课的学习，但重视程度还不够、没有学习方法，仍然是死记硬背，不会联系身边的事情、国家大事思考问题，没有掌握好答题技巧和方法，学习方式、思维方式有待养成和提高，答题方法需要给与专门的指导和训练。因此，下一阶段在做好各项教学常规工作的基础上，应加强能力素质教学，努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，真正把教学工作落到实处。三、基本原则中考复习备考遵循以下三项原则：

1、吃透考纲——准确把握命题方向。认真研究《课程标准》和《中考说明》，明确考试的范围与目标，对出题动向和题目类型做出科学的分析和预测。 2、立足课本——熟练掌握知识内核。复习以课本为依托，严格按照《新课程标准》的要求进行知识的归纳、总结，掌握每课的重点、难点，并不断地由课内向课外延伸。 3、触类旁通——让学生学会知识的延伸与运用。四、备考总复习的具体措施及方法 1、第一轮复习：基础知识梳理和巩固。（2020年5月-5月25日）历年来中考都非常注重对学生基础知识、基本技能的考查，同时往往考查多课交叉或年级交叉的知识内容，跨度大，综合性强，并且多以时政材料为背景，从而把知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观这三维目标的考查有机统一起来。所以复习要抓好主干知识、核心内容和核心能力的复习。依据新课程标准，确立重点复习篇目，复习时按“重点知识梳理——练习巩固——例题分析与重点讲解——达标检测”四个步骤进行。通过这一轮复习，总体把握七-九年级学段的基础知识与复习要点，夯实基础。具体从以下几个方面加强复习与巩固：（1）对每一部分内容，认真解读课标，对照课标要求，落实到册、单元、课、节、知识点上，确定每一板块的考点。命题依据的是《课程标准》和《中考说明》。

中考道德与法治一轮复习专题

中考道德与法治一轮复习专题专题(五) 坚定文化自信加强文化交流专项提分训练一、选择题 1.[2019·遂宁]近年来,在综艺节目《中国诗词大会》《经典咏流传》《朗读者》等中注入并融合了传统文化,用新的方式激起了观众对中华文化的热爱。这( ) ①有利于增强人们对中华文化的认同感 ②表明中华文化是世界上最有魅力的文化 ③有利于继承和发展中华优秀传统文化 ④表明中华文化具有强大的生命力 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 2.[2019·广元]青花瓷是瓷器名品。其底色是蒙古人崇尚的白色;青蓝色花纹受伊斯兰文化影响;制作花纹的颜料“钴蓝”由波斯商人带来;它的花纹既有汉人推崇的梅兰竹菊、蒙古人喜欢的牡丹、芍药,也有西亚文化的葡萄藤。青花瓷的这些特性表明( ) A.中华文明对世界文明作出了巨大贡献 B.中华文明和世界文明是相互影响的 C.中华文明长期处于世界文明发展前列 D.中华文明是经久不衰、绵延不断的 3.[2019·武威]2019年4月15日,法国巴黎圣母院发生火灾,巴黎圣母院标志性的塔尖轰然倒塌,全世界都为巴黎圣母院祈祷和惋惜。人们之所以为之惋惜,是因为 ( ) ①每个民族的文化都有值得尊重的智慧

②每个民族的文化都有其存在的价值 ③人们只需要尊重自己民族文化的价值 ④不同民族文化间需要相互尊重理解 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.[2019·咸宁]2018年秋,全国中小学语文教材修编基本到位。与修订之前相比,中国传统文化的比重大幅增加。其原因是( ) A.我们要借鉴、吸收外来文化的优秀成果 B.传统文化是我们文化自信的唯一强大底气 C.继承优秀传统文化、增强民族文化认同感的需要 D.传统文化是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱 5.[2019·黄石]以“赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美”为主旨的《中国诗词大会》节目火爆刷屏,引起人们的广泛关注,折射出人们对中华文化的重视。中华优秀传统文化是 ( ) ①中华民族的精神血脉 ②我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基 ③世界最先进、最自信的文化 ④中华民族日益强大的精神动力和物质保障 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 6.[2019·淮安]近年来,淮安市按照中央、省委要求,持续发力、聚焦打造淮安“运河之都”城市名片,提升城市品质,保护、传承、利用运河文化遗产,建设大运河文化带。淮安市打造“运河之都”城市名片( )

中考道德与法治热点专题

【教材相关内容】九上第一单元：富强与创新。九上第四单元：和谐与梦想九下第一单元：人类命运共同体九下第二单元：世界舞台上的中国【热点命题材料】材料一、2018年12月18日，庆祝改革开放40周年大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话。习近平强调，40年的实践充分证明，党的十一届三中全会以来我们党团结带领全国各族人民开辟的中国特色社会主义道路、理论、制度、文化是完全正确的，形成的党的基本理论、基本路线、基本方略是完全正确的。习近平强调，40年的实践充分证明，中国发展为广大发展中国家走向现代化提供了成功经验、展现了光明前景，是促进世界和平与发展的强大力量，是中华民族对人类文明进步作出的重大贡献。习近平强调，40年的实践充分证明，改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。材料二、2019年4月21日上午，庆祝人民海军成立70周年大会在京举行。大会回顾了70年来人民海军从无到有、从小到大、从弱到强的奋斗历程，总结在战斗、建设、改革、转型和军事斗争准备实践中形成的历史经验，展望在新时代征程上全面建成世界一流海军的光明前景，并对70年间为海军建设发展作出突出贡献的单位和个人进行表彰。2019年4月23日中国人民解放军海军成立70周年多国海军活动在山东青岛举行。国家主席、中央军委主席习近平在青岛国际会议中心会见应邀前来参加活动的多国海军代表团团长；14时30分许，习近平登上检阅台，下达检阅开始命令。材料三、2019年3月4日下午，习近平总书记看望参加全国政协十三届二次会议的文化艺术界、社会科学界委员，并参加联组会。在讲话中，习近平强调，今年是新中国成立70周年。70年砥砺奋进，我们的国家发生了天翻地覆的变化。无论是在中华民族历史上，还是在世界历史上，这都是一部感天动地的奋斗史诗。材料四、2018年12月25日,由共青团中央网络影视中心主办,未来网承办,精锐教育协办的献礼建国70周年——“中国少年说”全国中学生演讲活动启动仪式在北京举行,清华附中学生孙禹馨表示,青少年应该勤奋努力、以史为鉴,时刻警醒自己,扣好人生的第一粒扣子,践行社会主义核心价值观。角度一：改革开放，我国取得的辉煌成就. 1.辉煌成就的表现？（中国经济腾飞的表现？改革开放的成果？中国人民过上美好生活的表

2019年道德与法治中考复习策略

2019年道德与法治中考复习策略一、明确目标，提高复习的针对性 1.教师要认真研读《2019年中考考试说明》。《考试说明》上面有明确的命题原则、考试范围、考试内容和要求以及所占分值的比例规定，是指导我们复习教学最有效、最科学的依据。在研究《考试说明》的过程中，注意比较今年与去年的区别，列出其中新增、被整合、或被副去的内容，做到心中有数。 2.教师要重视对历年中考思品试题的分析和比较。从中考思品试题的特点和变化趋势上，最大限度地总结和掌握中考命题的有关信息，把握重点，准确地指导学生进行复习、避免盲目性、提高复习的效果。二、夯实基础，提高复习的有效性 1.立足课堂，打造高效。虽然九年级思品是中考学科，但是由于对思品学科不等重视，所以学校对复习阶段的课时不会做增加的调整。这给我们任教老师提出了更高的要求，向45分钟要质量。要充分利用好课堂的每一分钟，把握好每一个环节。在复习课阶段，我校以教学案为载体，精心规划时间分配。旧知回顾环节5分钟左右，针对前面复习的问题或者本节课复习的相关问题提出，检测学生的已有水平，激发学生学习动力。接下来教师安排10分钟左右时间让学生依据复习提纲自主地回顾再现所学知识。要求学生一定要理解，要“懂”字当头，不要“背”字当头，发现有疑惑的知识及时提出。然后在此基础上，教师利用10--20分钟的时间精讲知识结构和重点内容，让学生在头脑中建立起一个知识网络。在这个过程中，教师以多种形式检查学生的复习效果，如抽查、小组提问，男女生比赛等形式加深学生对知识点的积累和记忆。教师一定要给学生总结记忆的方法，并且结合具体的情境去理解记忆，这样记住的内容才能持久。在当堂检测环节，教师利用10分钟左右的时间检查学生的掌握情况，检查的方式采用笔答，笔答可以是学生自批或互批，教师抽查批改等方式。我个人认为笔答环节非常重要，因为中考毕竟是笔试，有相当一部分同学口答和笔答不能做到完全一致，口答很好，一落到笔头上就出现错误，所以加强笔头练习以求达到最佳的复习效果。 2.知识积累，注重辨析。打好知识基础的关键在积累。但是积累的过程是困难和劳累的。学生容易出现的问题就是头天晚上记会的的知识点，第二天就忘了，或者记得非常好，却出现答串题的情况不得分。这着实很打击学生的积极性，所以复习中应注重辨析，强调学生理解:“是什么”“为什么”

2020年中考道德与法治基础知识复习重点题

2020年道德与法治中考复习重点题 1、法律的特征？（1）法律由国家制定或认可；（2）法律靠国家强制力保证实施；（法律区别于其他行为规范的最主要特征）（3）法律对全体社会成员具有普遍约束力。 2、如何营造未成年人成长的良好环境？（1）各级政府应创造条件，建立和改善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施，并对中小学生开放；（2）营业性歌舞厅、酒吧、网吧等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入；（3）严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品；（4）任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人，国家另有规定的除外；（5）保护未成年人的智力成果权和荣誉权，对有特殊天赋或者有突出成就的未成年人，应当为他们的健康成长创造条件。 3、未成年人走上违法犯罪道路的原因？（1）家庭方面：缺乏家庭保护，家教不严，家庭教育方式单一、粗暴，家庭生活不和睦，受家庭成员不良行为的影响等。（2）学校方面：只重视知识教育，片面追求升学率，忽视对学生进行思想道德教育、法制教育和心理健康教育，教育方法单一。（3）社会方面：缺乏社会保护，社会环境复杂，存在不利于青少年健康成长的因素。（4）个人方面：无知、盲目模仿、从众心理、报复心理以及寻求刺激、逞强好胜心理等；辨别是非的能力不强；自我约束能力差，容易受不良诱惑的影响；法制观念淡薄，缺乏自我保护的意识和能力。 4、不良行为到违法犯罪行为的演变给我们什么启示？（1）一个人走上违法犯罪的道路，往往有一个演变的过程。①开始是沾染了坏思想、坏习气；②有了不良行为不加以改正，任其发展，便会去做一些违法的事；③若再不回头，就会越走越远，直至滑向犯罪的泥潭。（2）青少年要自觉遵纪守法，谨慎交友，自觉抵制不良诱惑，防微杜渐，防患于未然。 5、违法行为、一般违法、犯罪的区别？凡不履行法律规定的义务或者做出法律禁止的行为，都是违法行为。根据对社会的危害程度，违法行为分为一般违法和犯罪。两者对社会的危害程度不同，触犯的法律不同，处罚的方法也不同。一般违法对社会危害较小，触犯的是刑法以外的其他法律法规，要承担民事责任或接受行政处罚；而犯罪具有严重社会危害性，触犯刑法，应受刑罚处罚。 6、公民权利与义务的关系？（1）公民的权利和义务相统一，相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。（2）公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。（3）公民的某些权利同时也是义务，如劳动和受教育。 7、如何正确对待权利与义务？（1）坚持权利与义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不能只承担义务而不享受权利。（2）我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自己履行法定义务。 8、公民应该怎样行使权利？（1）公民行使权利不能超越它本身的范围和界限，不能滥用权利。（2）在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。（3）公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 9、如何自觉履行义务？（1）法律鼓励的积极去做；（2）法律要求的必须去做；（3）法律禁止的坚决不做。 10、宪法的地位及其原因？（1）宪法是公民权利的保障书。（2）宪法是治国安邦的总章程。（3）宪法是国家的根本法，是其他法律的立法基础和立法依据，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。（4）宪法是一切组织和个人的根本活动准则。（5）宪法是国家法制统一的基础，是中国特色社会主义法律体系的核心。 1

2019年中考道德与法治热点最新热点解读：精准脱贫

精准脱贫闫斌热点材料一: 脱贫攻坚三年行动计划党的十九大明确把精准脱贫作为决胜全面建成小康社会必须打好的三大攻坚战之一，作出了新的部署。从脱贫攻坚任务看，未来3年，还有3000万左右农村贫困人口需要脱贫，其中因病、因残致贫比例居高不下，在剩余3年时间内完成脱贫目标，任务十分艰巨。热点材料二:网络扶贫中国网络社会组织联合会201811月30日主办的2018网络扶贫论坛暨创新优秀案例发布会上，8个项目入选网络扶贫最佳创新案例，分别是腾讯为村项目、京东科技赋能精准扶贫项目、阿里巴巴农村淘宝电商脱贫案例—巴楚留香瓜项目、58集团信息服务平台助力网络扶贫项目、百度扶智项目、苏宁扶贫实训店项目、丰城市第一书记电商扶贫项目、福建省共青团南平市委“大话熹游”新媒体扶贫精准助力政和白茶产业发展。热点材料三: 教育扶贫紧紧扭住教育这个脱贫致富的根本之策。扶贫必扶智。让贫困地区的孩子接受良好教育，把贫困地区孩子培养出来，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。精准定位每个建档立卡贫困学生，为精准实施教育扶贫政策、精准投放教育扶贫资金提供依据。热点材料四: “中国扶贫故事”“小周，第二次报销下来了，我今天领上钱了，一共2184块呢。哎呀，太谢谢你了，把我们家的事当自己的事办，太实诚了……”刚才打电话的人是杨井镇秦湾村的惠霞，是周鹏程帮扶的一个贫困户。她之前做过一次胆结石手术花费了6800多元，第一次住院报销了4000元后，因票据丢失无法进行二次报销。周鹏程知道后，主动联系县民政局、合疗办等相关单位，经过一次次的沟通、查询和证实后，为她申请下来了二次报销。热点材料五: “扶贫乱象” 日前，媒体披露了××村以往在扶贫领域中的乱象——“贫困户靠关系，低保靠买卖”。“该村在新班子上任之前评定的72户贫困户中，有68户是错评，只有4户是真正的贫困户。低保户146户大部分是买卖得来的。” 热点材料六: “扶贫乱象”治理近日，随着精准扶贫工作在全国贫困地区农村的稳固推进，国家继续加大对农村伪“贫困户”的资格审查力度！2019年，国家将持续对农村进行综合整治，对有玩忽职守、作风不硬、走关系，搞人情的基层农村干部严肃处理！

九年级道德与法治总复习资料

1 责任是一个人应该做的事情和不应该做的某些事情 2 责任产生于社会关系中的相互承诺来自于对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律的规定、传统的习俗、公民的身份、道德原则等 3 在社会生活中，我们每个人都扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任作为子女，责任是：孝敬父母作为学生，责任是：遵守学校纪律、尊敬老师、完成学习任务作为朋友，责任是：忠诚、互帮互助互谅作为普通公民，责任是：位卑未敢忘忧国、遵守社会公德、遵纪守法作为社会成员，责任是：维护正义、热爱和平、保护环境 4 自己对自己负责的意义：只有对自己负责的人才能享有真正的自尊，也才有资格、有信心、有能力承担起对他人对社会的责任。对个人成长来说，承担责任，是自尊自信的表现，是自立自强的具体表现，是走向成熟的重要标志。 5 谁对我负责？自己对自己负责，他人对我负责，我对他人负责，对社会负责 6 承担责任往往伴随者获得回报的权利，但同时也是履行自己应尽的义务。 7 既然我们选择了自立自强的人生，就应该用勇气和信念凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确的评估，作出最合理的选择。有些该做的事情并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任。我们无法改变自己在工作和学习中的位置，但我们可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。承担责任要不计代价与回报，这是种奉献精神，是社会责任感的集中表现。 8 集体利益和个人利益的关系怎样？①集体离不开个人而存在，个体也只有依靠集体才能有无穷的力量②集体利益与个人利益是相互依存的，只有维护集体的利益个人毅力才有保障③保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果④集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益 9 如何关爱集体？①主动关心、爱护集体，为集体建设出力②自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动的为集体建设贡献才智③发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难④在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量 10 如何承担关爱社会的责任？①作为公民，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围②当国家的尊严收到侵犯时应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益③国家处在困难时刻，要主动为国分忧、与国家共渡难关④我们青少年要肩负起铸造名族辉煌的重任 11 如何做负责人的公民？①信守承诺，慎重许诺，坚决履行诺言②勇担过错，当我们做错事时，承认并承担相应的责任③自觉承担责任，愿意承担责任、主动承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐④学会反思自己的责任⑤承担责任不计代价与回报一我们的社会主义国家 1 列举我国社会主义建设取得的巨大成就政治：①中国是联合国常任理事国②发起建立了“上海合作组织”经济：①加入世贸组织②三峡水电站的建成③青藏铁路的建成④人民生活水平总体达到小康文化：①2008北京奥运会的举办②2010上海世博会的举办③“神舟”系列飞船的发射成功 2 这些成就的取得说明了什么？①中国变化发展最快②国际地位日益提高，在国际上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认③社会主义制度优越性得到显示 3 取得这些成就的根本原因是什么？开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系 4 取得这些成就的原因有（说明的道理）？①社会主义制度具有无比的优越性②毫不动摇的坚持党在社会主义初级阶段的基本路线③正确处理好“改革、发展、稳定”三者的关系，保证经济的蓬勃发展④始终坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，始终高举中国特色社会主义伟大旗帜二我国处于社会主义初级阶段 1 我国处于社会主义初级阶段的原因有哪些？①生产力水平低②科学水平、民族文化素质还不够高③社会主义具体制度还不够完善 2 所谓初级阶段就是不发达阶段，这种不发达阶段表现在经济、政治、文化生活的各个方面。 3 社会主义初级阶段从上个世纪五十年代中期算起，至少需要一百年的时间。 4 我国社会的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。这个主要矛盾贯穿我国社会主义初级阶段整个过程和社会生活的各个方面。 5 (1)国家的根本任务是：沿着建设有中国特色的社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设(2)国家的总任务：实现现代化和中华民族的伟大复兴。 6 中国要发展，要抓住机遇迎接挑战，实现中华民族的伟大复兴，必须始终坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。三党的基本路线 1 制定的依据：根据我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情，当从全国各族人民的利益出发，制定了社会主义初级阶段的基本路线。 2 基本内容：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 3 党的基本路线的核心内容是：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，即“一个中心，二个基本点” 5 发展中国特色社会主义的伟大实践经验，集中到一点就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。 6 怎么坚持党的基本路线不动摇？①把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践②在实际工作中正确处理好改革、发展、稳定三者之间的关系③党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证，必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段，任何时候都绝不能动摇四统一的多民族国家 1 维护民族团结是我国公民的基本义务 2 党和国家为了维护民族团结采取的措施：①建立民族区域自治制度，是我国一项基本政治制度，是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容②开辟了中国各民族平等团结互助和谐的新时代③确立了民族平等团结共同繁荣作为处理民族关系的原则 3 如何维护民族团结？①尊重各民族的宗教信仰②尊重各民族的风俗习惯③尊重各民族的语言文字④坚决同破坏民族团结的行为做斗争 4 为了完成祖国统一大业，党和政府制定了“一个国家、二种制度”的基本方针，简称”一国两制“。“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。“二种制度”，是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。 5 世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割，在台湾问题上：①解决台湾问题的方针：“和平统一，一国两制”②解决台湾问题必须坚持的原则：一个中国的原则③两岸关系和平发展的政治基础是：坚持一个中国的原则 6 为实现祖国统一，青少年应该怎样做？①积极拥护和支持党和政府在台湾问题上的方针、立场、原则②维护国家主权，坚决同破坏祖国统一的言行做斗争③自觉履行维护国家安全的义务，依法服兵役④树立远大理想，努力学习，立志成才，自觉肩负起振兴中华的历史重任一对外开放的基本国策 1 为什么要实行对外开放？①在开放的世界中，无论什么国家，要发展壮大，都必须把自己融入世界发展的大潮中区，闭关自守只能导致落后②我们的国家要发展要进步要富强，就

中考道德与法治总复习第5部分九年级上素养全练18民主与法治

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