四年级语文上新课堂同步学习与探究答案

四年级语文上新课堂同步学习与探究答案4秋天

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2写景诗7秋天向日葵、野菊花、苹果，葡萄、玉米、高粱等对话窗

1迷人景色丰收景象

2（1）拟人丰收（2）比喻秋风梳子秋光汗珠

3秋天有红红的苹果紫红的葡萄雪白的棉花碧绿的白菜秋天有成熟的玉米高粱大豆练功房

1桂花酒歌柔韧梳子烦恼

2红红的苹果紫红的葡萄金黄的玉米悄悄的珍藏甜蜜的微笑飞速的奔跑红得可爱甜得像蜜香得诱人

3高高兴兴快快乐乐干干净净整整齐齐明明白白清清楚楚平平安安反反复复安安静静步步为营、彬彬有礼、楚楚动人、草草了事、草草收兵、代代相传多多益善、耿耿于怀、昏昏欲睡、、九九归一斤斤计较、炯炯有神、津津有味大手大脚、呆头呆脑、多才多艺、独来独往、谢天谢地、人山人海、十全十美、全心全意

4鸭梨嚷着冷了，要穿黄衣露珠如同晶莹的珍珠，闪闪烁烁在草叶上打滚

四年级语文上新课堂同步学习与探究答案5我给江主席鲜花

自学站

2秩序井然欣喜若狂情不自禁3东方之珠199771对话窗

1等待献花兴奋激动1——78——11

2（1）我手捧鲜花在雨中等待江主席兴奋激动（2）①我对江主席由衷的爱戴②和蔼慈祥③香港祖国（3）不重复首尾照应，强调这是难忘的一天。练功房1启迪地毯秩序井然频繁耻辱欣喜若狂2彩——采清——情框——眶颁——频

3（1）现场秩序井然，同学们当真地听着校长的讲话。（2）邻居小李一收到大学录取通知书，就满面春风地跑回家让爸妈知道。

学习与探究答案 6 天安门广场

自学站2 中心最宽广最壮观天安门3 宽广壮观对话窗1 6 位置特点方位天安门2 （1）无数盆鲜花组成一个个大花坛，把广场装点得犹如五彩缤纷的大花园。广场大花园天安门广场五彩缤纷的景象。（2）鲜花彩灯礼花五彩缤纷热闹非凡练功房1 仪式庄严政府宣告沸腾雕梁画栋2 雕梁画栋雄伟壮丽格外挺拔遥遥相对花团锦簇姹紫嫣红翩翩起舞五彩缤纷描写建筑的：雕梁画栋雄伟壮丽形容花草树木的：花团锦簇姹紫嫣红五彩缤纷 3（1）一个个大星座犹如群星闪烁的夜空。（2）实践园1 正门中央大厅大礼堂宴会厅会议厅2 雄伟壮丽3 （1）正门国徽大理石柱子（2）第二句形象生动的说明了大理石柱子的高和粗，给人深刻的印象。4 比喻形象生动

四年级语文上新课堂同步学习与探究答案7徐悲鸿励志学画

自学站2P pian⑥

31919年春天巴黎徐悲鸿外国学生对话窗

1无知偏见为中国人争光勤学苦练为国争光2（1）1——3（2）4——6（3）7——8

3（1）生活清苦（2）徐悲鸿为了学画，甘愿过清苦的生活，更体现了他励志学画的精神。

4A徐悲鸿勤学苦练为国争光的精神B长着眼睛却辨不出泰山。比喻认不出地位高或本领大的人。文中指那位外国学生浅陋无知，认为中国人成不了才。练功房

1绘画疲倦陈列购买错误奔驰激怒租借

2（1）那个外国学生把徐悲鸿激怒了。徐悲鸿被那个外国学生激怒了。（2）因为这位中国学生很刻苦努力，所以达昂很看重他。（3）徐悲鸿更加发奋努力，他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。

3含马字的成语：马不停蹄马到成功走马看花一马平川兵荒马乱猴年马月蛛丝马迹车水马龙千军万马指鹿为马害群之马

四年级语文上新课堂同步学习与探究答案8虎门销烟

自学站

3183923二百多万对话窗

1事情发展沉重全世界不可欺侮

2（1）①销毁鸦片的过程②先向灌了水的销烟池……难闻的气味。先再然后③先灌水撒盐巴，再把鸦片抛入池内，然后把生石灰倒入池内。④叮叮当当叮叮咚咚滴滴答答叽叽喳喳吱吱嘎嘎哗啦哗啦（2）成千上万跳哇叫哇群众看到销烟后的喜悦之情。跳哇叫哇欢呼声

3（1）外国侵略者的嚣张气焰中国人民是不可欺侮的（2）“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，你的赤子之心可见一斑，我要像你那样，胸怀祖国，为祖国的发展贡献一份自己的力量。练功房

1销烟历史值得侮辱盐巴响彻

2难闻的气味咆哮的大海宽阔的海滩伟大的壮举3比喻拟人排比

刚直不阿以身许国碧血丹心忧国忧民

四年级语文上新课堂同步学习与探究答案第二单元过关测试题

一购买仪式政府疲倦错误历史欺侮销毁

二勇往直前水泄不通嫉恶如仇震惊中外五彩缤纷横眉冷对1水泄不通2五彩缤纷3横眉冷对三2413

四1当时兴奋的心情宽阔的海滩面积很大，只有人多才会挤。男男女女老老少少水泄不通五1毛泽东徐悲鸿林则徐

六1美丽外国气愤眉头2美丽的祖国却在外国列强的铁骑下惨遭蹂躏3陈毅劝说大家要做中国船热爱祖国

四年级语文上新课堂同步学习与探究答案9泉城

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2泉城72珍珠泉五龙泉黑虎泉趵突泉对话窗

1泉多水声喧闹大、清、美

2（1）①比喻排比形态、声音②天上的云千姿百态，有的像一团软软的棉花糖，有的像一只正在奔跑的狮子，有的像一群吃草的绵羊……（2）①趵突泉的位置和“大、清、美”的特点。②第二句第三句。③清泉白雪美。④泉水多而缓练功房

1占领隐约著作悬崖冒泡成堆喷泉2涌汇注喷吐冒实践园

1趵突泉珍珠泉黑虎泉五龙潭

四年级语文上新课堂同步学习与探究答案10九寨沟

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3四川南坪平武松潘九个藏族村寨对话窗

1自然风光珍稀动物充满诗情画意

2（1）①拟人排比②体态粗壮善于奔跑憨态可掬行动敏捷总结全文、突出主题一进入景区，就像到了一个童话世界。练功房

1敏捷恰似禽兽若无其事挑选县城山沟窜出

2话——画镜——境状——壮底——低消——霄连——练3大裂谷真是人间仙境啊！昆明湖绿得像一块碧玉。实践园1最后一句

2白云小溪竹林野花

3绿色的粉红色的清清的美丽的

四年级语文上新课堂同步学习与探究答案11田园诗情

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2极目远眺绿意盎然辽阔无垠对话窗

1水花牧场宁静悠闲

2（1）奶牛和郁金香（2）顽皮的孩子牛群的家长顽皮仪态庄重（3）小熊爬来爬去，活像可爱的婴儿；大熊不苟言笑，好似熊中的领导。小犬跳跃扑腾，活像初生的稚子，大犬沉稳自若，好似慈爱的家长。练功房

1顽皮严肃汽笛平稳仪态端庄偶尔牲畜辽阔2辽阔无垠成群鲜艳宁静漆黑微弱3顽皮可爱剽悍强壮仪态端庄悠然自得实践园

1卷云积云白静长我看见过波澜壮阔的大海，看见过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。我看见过雄伟高大的泰山，看见过直拔云霄的华山，却没看见过峨眉这样的景。我欣赏过芳香馥郁的郁金香，观赏过雍容华贵的牡丹，却从没见过台湾这样美的兰花。

我看见过清澈见底的长白山天池，欣赏过飞流直下的庐山瀑布，却从来没看见过朝晖夕阴、气象万千的洞庭湖。2白得像一匹白沙段。

3公园里的花真多啊，多得像天上的星星。公园里的花真香啊，香得沁人心脾。

公园里的花真美啊，美得让人陶醉。

语文上新课堂同步学习与探究答案12桂花雨

自学站对话窗

1桂花雨桂花香摇花乐传播距离远欢乐

2（1）①姿态大小香味②桂花与众不同（2）②弥漫③选文第一句④桂花给家乡人带来的欢乐3对家乡的热爱和怀念之情。练功房

1继续挑拣无涯县城成绩剪纸悬崖贡献

2（1）世界亚洲中国吉林长春（2）春节劳动节端午节教师节国庆节

3（1）鲜花开得最茂盛时，味道特别香，可以说香飘四野，几里外都能闻到。（2）外地的桂花再香，难道能比得上家乡旧宅院子里的金桂？

语文上新课堂同步学习与探究答案第三单元过关测试题

一敏捷悬崖顽皮牲畜汽笛二1辽阔2宽阔三1②2①3③4④

四1小鸟唱着悦耳的歌欢快的在天上飞2汽车跑得像飞一样快。3除了深深的野草遮掩着的运河，难道还有什么能够阻挡骏马自由驰骋？

五1剽悍强壮辽阔无垠2悠然自得

六1（1）珍珠泉神奇的特点。（2）泉水一串串珍珠神奇2雪峰湖泊瀑布

七1家乡的巴河2季节3春：艳丽多姿夏：喧闹秋：像玻璃镜子冬：仿佛瑶池仙境

语文上新课堂同步学习与探究答案13开天辟地

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2精疲力竭甘霖巍峨对话窗

1神话传说盘古神力身躯无私的献身

2（1）①轻而清的东西冉冉上升，变成了天，重而浊的东西下沉，变成了地。形象的写出了天与地的不同。②流水（哗啦）雷声（隆隆）秋风（飒飒）泉水（叮咚）树枝（嚓嚓）小溪（潺潺）鼓声（咚咚）开门（吱呀）狂风（呼呼）大雨（哗哗）小雨（沙沙）小猫（喵喵）小鸡（叽叽）小羊（咩咩）小鸭（嘎嘎）小狗（汪汪）母鸡（咯咯）公鸡（喔喔）蜜蜂（嗡嗡）③猛劈猛凿巨石崩裂（2）盘古对自己所做的一切无怨无悔无比乐观的精神。3盘古意志坚定矢志不移，具有无私的牺牲精神。练功房

1板斧雷霆合拢精疲力竭开天辟地

2轰隆光芒万丈皎洁明媚流淌奔腾纵横交错开天辟地顶天立地改天换地

3（1）开发（2）开辟（3）开创

4（1）筋脉变成大道（2）我认真地完成了各科作业（3）谁都会被故事中神奇的想象所吸引。实践园

1女娲补天2天倒下了半边，出现了一个大窟窿，地也陷成一道道大裂纹，山林烧起了大火，洪水从地底下喷涌出来，龙蛇猛兽也出来吞食人民。3具有为人类造福的伟大精神。4神话是人类最早的幻想性口头散文作品。人类童年时期的产物，文学的先河。神话产生的基础是远古时代生产力水平低下和人们为争取生存、提高生产能力而产生的认识自然、支配自然的积极要求。

语文上新课堂同步学习与探究答案14普罗米修斯盗火

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2（1）B（2）后羿射日嫦娥奔月八仙过海精卫填海对话窗

1普罗米修斯盗取天火宙斯不畏强暴为民造福

2（1）①第一句②第二句③表示列举的省略，说明还有很多因没有火而造成不便的情况。④没有火驱寒取暖，只好受冷挨冻。（2）①形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。普罗米修斯对火种十分珍惜。②第二句③人们得到火种后会是一种怎样欣喜如狂的情景：瞧，他们围着火堆，翩翩起舞，纵情歌唱；他们举着火把，欢呼雀跃，手舞足蹈。

3学完课文，你想对普罗米修斯说些什么；普罗米修斯，谢谢你，要是没有你，我们现在还吃生冷的东西，度过漆黑的漫漫长夜，挨过寒冷的冰天雪地……”练功房

1偷盗惩罚获救后悔

2普通晋级逐渐啄食迈步脉络偷盗愉快

3（1）因为所以（2）不是就是（3）无论都（4）只有才

4（1）如果没有盘古开天辟地，就不能化生出世间万物。（2）普罗米修斯被宙斯用铁链锁在高山上。（3）他把普罗米修斯救了下来

语文上新课堂同步学习与探究答案15一路花香

自学站对话窗

1寓言惭愧一路花香

2（1）我每次都把水满满的送到主人家，那只破水罐比我差远了。到达目的地是只剩下一半的水，真对不起挑水工。（2）①反问句如果没有你，主人不能每天欣赏到美丽的花朵。②挑水工破水罐破水罐也有自己存在的价值。

3聪明机智、循循善诱、知人善任骄傲自大能认识自己的不足，但很自卑。４世上每一件东西、每一个人都有自身存在的价值，我们既不能骄傲自大，也不要妄自菲薄，只要恰到好处地利用自身的特点，就能充分发挥作用。

5帮助他们找到自己的的优点和长处，循循善诱地引导他们正确认识自己存在的价值，树立自信心。练功房

1水罐骄傲惭愧欣赏灌溉鲜嫩残缺新颖3水罐感到惭愧。

实践园《自相矛盾》、《守株待兔》、《刻舟求剑》、《画蛇添足》亡羊补牢一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚的道理

语文上新课堂同步学习与探究答案第四单元过关测试题

一开辟合拢惩罚肝脏打扰价值获得惭愧

三这学期，我们班同学经常阅读的杂志有《小学生语文学习》《少年文艺》和《故事大王》。大量的课外阅读，使我们增长了知识，提高了写作水平。因为这，我们班还被评为“课外阅读先进集体”呢！四1安静2冷静3寂静

五混沌不分开天辟地大刀阔斧顶天立地与日俱增昏天黑地变化万端改天换地

六1无私的献身精神不畏强暴为民造福世上每一件东西、每一个人都有自身存在的价值，我们既不能骄傲自大，也不要妄自菲薄，只要恰到好处地利用自身的特点，就能充分发挥作用。2风和云、雷霆、太阳、月亮、三山五岳、江河、大道、良田、雨露甘霖雷锋、鲁迅大公无私、奋不顾身、舍己为人、坚强不屈、无私奉献七1塞翁失马因祸得福2第二个第一个第一个第一个3边塞惋惜忧心忡忡劝慰4最后一句

语文上新课堂同步学习与探究答案16说勤奋

自学站2司马光资治通鉴童第周青蛙剥离试验对话窗

1勤奋勤奋有所作为

2（1）小时候勤奋学习长大后写作勤奋（2）一遍又一遍滚瓜烂熟醒来后继续读书（3成功等于百分之一的天才加百分之九十九的汗水。练功房

1基础习惯警枕稍微远渡重洋期末遍地名列前茅滚瓜烂熟2滚瓜烂熟毫不气馁急起直追有所作为勤能补拙日复一日3（1）难道勤奋不是通往理想境界的桥梁？（2）这种枕头被他叫做“警枕”。

实践园1孙敬苏秦发奋读书刻苦学习3打瞌睡顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。

语文上新课堂同步学习与探究答案17李时珍夜宿古寺

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1长年累月断垣残壁若有所悟轮廓

2明医学家药物学家本草纲目

对话窗

1 破庙干粮认真记载寻访所得的事迹不怕吃苦严谨认真

2 （1）因赶路而错过客店，李时珍和弟子庞宪决定在一座破寺住一夜（2）师徒俩虽然肯干粮、住破庙，但为修好《本草纲目》都不觉得苦（3入夜后，李时珍不顾劳苦，借着月光在认真记载白天的寻访收获。

3 （1）①鸡肠草鹅肠草②李时珍勇于探索的精神和严谨认真的态度。

（2）①肯干粮、住破庙、工作劳累②李时珍以苦为乐、甘愿付出、造福百姓的精神。

4 衬托天色已晚，条件恶劣，李时珍还在工作，反映他不畏艰苦严谨治学的态度。

练功房

1 住宿药材徒弟破庙灰尘煮沸详细扯下

2 饥餐渴饮飞鸟归林隐隐约约断垣残壁长年累月若有所思山风呼啸枯枝杂草

四年级语文上新课堂同步学习与探究答案18维生素C的故事

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216哥伦布维生素C

3维生素C，又叫L-抗坏血酸，是一种水溶性维生素。食物中的维生素C被人体小肠上段吸收。一旦吸收，就分布到体内所有的水溶性结构中，正常成人体内的维生素C代谢活性池中约有1500mg维生素C，最高储存峰值为3000mg维生素C。正常情况下，维生素C绝大部分在体内经代谢分解成草酸或与硫酸结合生成抗坏血酸-2-硫酸由尿排出;另一部分可直接由尿排出体外。对话窗

1海上凶神吃野果子维生素C细心观察反复研究

2（1）①第一句②只能吃到黑面包和咸鱼很容易得到一种叫“海上凶神”的怪病（2）①因为他以为会看到船员的尸体，心里很难受②随着社会的进步，人们的生活水平越来越高，同时生活节奏也越来越快！（3入夜后，李时珍不顾劳苦，借着月光在认真记载白天的寻访收获。练功房

1劳累拖累宿舍星宿投降降临丈量胆量2沉重适量茫茫认真悄悄仔细生活怪病航海家

3（1）哥伦布是航海家。（2）船队在大西洋上乘风破浪，远航探险。（3）这是那些船员。

四年级语文上新课堂同步学习与探究答案19奇妙的国际互联网

自学站

2万水千山息息相关天涯咫尺查阅3说明文国际互联网对话窗

1神奇迅速丰富快捷方便2（1）略（2）第一句练功房

1跨越查阅问题熟悉付款信封2台封只张场个

3（1）我们知道国际互联网的神奇。（2）“确实”和“的确”去掉一个（3）无数调皮的星星在美丽的夜空里一闪一闪地眨眼睛。实践园

1我上网我快乐

2输入口令和用户名点一下连接器打开浏览器输入网址

四年级语文上新课堂同步学习与探究答案第五单元过关测试题一熟悉严肃尤其惩罚水罐溪水宿舍邮局缺乏惯性二学富五车满腹经纶学贯中西博古通今功成名就著作等身温文尔雅文质彬彬

三1小鸟在天空叽叽喳喳地讨论着。2难道社会的发展不需要创新人才？3好学上进的小红正在家里认认真真地写语文作业。四我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的

五1（1）第一句之后的句子读书回顾学习方法（2）勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。2勤奋读书急起直追不怕吃苦善于思考只有勤奋不怕吃苦就能取得成功。

六1疑惑不解：因为有疑问而困惑不能理解。一劳永逸：辛苦一次，把事情办好，以后就可以不再费力了。2小蚂蚁明白了4小蚂蚁明白了在生活中谁都不可能一劳永逸，只有辛勤地不间断地劳动才能生存下来。5我收获了许多，也让我成长了许多。我们平时只看到蜘蛛大姐生活是那样的安逸，其实，她为自己的好日子也付出了许多的辛劳。有劳动才能有收获。让我们用自己的力量和智慧开创美好的未来吧！

语文上新课堂同步学习与探究答案20诚实与信任

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3一天深夜布鲁塞尔我陌生男子对话窗

1时间撞碎了路边小红车的反光镜写有自己姓名、电话的字条打电话向我表示感谢诚实的美德诚实和信任金钱我留字条车主打电话

2（1）天黑有雾，能见度差。四周没人。（2）我诚实、严于律己、勇于承担责任的品质（3）天很黑，又有点雾，尽管有路灯，能见度仍很低。衬托我的诚实3被我的诚实感动

4还有比金钱更重要的东西诚实比金钱更重要练功房

1诚实故障厘米毕竟责任购物寄给地址脑海歉意2虽然居然竟然

3（1)小明在无人知晓的情况下修好了课桌椅，真让人佩服。（2）小红车的主人对我说，人与人之间还有比金钱更重要的东西，我给他留下了诚实和信任，这比金钱更重要。实践园

1坚守岗位：承担站岗任务是不能随便离开心安理得：得到离开的命令后安心的离开

四年级语文上新课堂同步学习与探究答案21珍珠鸟

自学站3珍珠鸟我对话窗

1外形害怕人亲近人喜爱信赖就能创作出美好的境界

2（1）珍珠鸟表现作者对珍珠鸟的喜爱（2）部分整体嘴脚毛后背

3（1)小珍珠鸟在屋里乱飞，打翻了茶杯，溅了一地的水（2）体会出我对小珍珠鸟的喜爱之情

4无论是人与鸟还是人与人之间，都需要真诚的信赖。信赖，是创造美好境界的基础。练功房

1幽深繁茂细腻尖细蓬松健康2（1）信赖就能创作出美好的境界（2）大熊猫扭动笨重的身体挤开竹丛钻进去

四年级语文上新课题同步学习与探究22九色鹿

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2浩浩荡荡见利忘义背信弃义对话窗

1民间发财九色鹿受到惩罚见义勇为不图回报的可贵精神见利忘义恩将仇报的肮脏灵魂做人要恪守信用

2（1）救起一个快要淹死的落水者见义勇为的可贵精神立刻全身猛力向前或向上（跳）不好，因为这些词说明九色鹿看到有人落水，好不迟疑，纵身相救；表现他见义勇为的可贵精神（2）助人为乐不图回报只要你好好学习，就能取得好成绩。

3我想对九色鹿说：九色鹿你聪明、美丽善良、乐于助人，救了许多可怜的小动物，还救了调达，但他却背信弃义，还好你聪明。我们以后会向你学习，帮助许许多多的人，做个乐于助人的好人和做一个堂堂正正的人。

我想对调达说：你做的不对，言必信，行必果，答应别人的事就一定办到。

我想对全世界的人说;做人要恪守信用练功房

1斥责发誓惭愧知恩图报残害灵魂

2知恩图报千恩万谢背信弃义见义勇为风平浪静恩将仇报人山人海无微不至反义词：知恩图报恩将仇报同义词：知恩图报千恩万谢

四年级语文上新课堂同步学习与探究第六单元过关测试题

一灵魂残害斥责信赖放弃誓言购买毕竟

二无人知晓知恩图报见利忘义春光明媚不由自主神气十足同舟共济志同道合反义词：知恩图报见利忘义近义词：同舟共济志同道合

三13、4、1、222、1、3、4

四1小家伙趴在我的肩上睡得多熟啊！2弟弟把作文中的错别字都改正了。3小鱼在水里游来游去，一会儿碰碰岸边的礁石，一会儿调皮地吐出几串泡泡，一会儿钻进绿色的水草。

五1人无信不立2言必信，行必果3君子一言，驷马难追4火心要空，人心要实

六1诚实信任信赖背信弃义诚实和信任金钱2（1）小珍珠鸟（2）由不得自己，控制不了自己情不自禁（3）信赖，不就能创作出美好的境界吗？3九色鹿它见义勇为不图回报小红车主人我把他的反光镜碰碎了，他却向“我”表示感谢

七1说大话的维克托3第一段：（第1—2小节）段意：写转来的同学维克托向同学们介绍自己的奇遇。第二段：（第3—9小节）段意：写班上在一次演出前，主角突然生病，维克托自告奋勇承担这一角色，可在演出前却没有来，同学们非常气愤，决定两个月内谁也不理睬他。第三段：（第10小节）段意：写维克托懂得说大话是最坏的事，答应别人的事一定要做到。4扑灭一场大火从水中

救起一个快要淹死的孩子自己能演主角

四年级语文上新课堂同步学习与探究答案23雾凇

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2写景吉林雾凇千姿百态奇特壮美3吉林雾凇桂林山水云南石林长江三峡对话窗

1原因过程空气中过于饱和的水汽遇冷凝结而成

2（1）形成的过程逐渐最后（2）②人们清晨观赏雾凇的感受③因为雾凇太壮美了

3多么神奇壮美的自然景观啊!如果有一天，我能亲眼看一看那令人神往的自然奇观该多好啊！4奇特壮美的雾凇练功房

1笼罩凝结模糊长堤弥漫淹没摄氏度夜幕2洁白晶莹的霜花随风轻轻地飘荡认真地观赏蒸腾的雾气情不自禁地赞叹千姿百态地树挂

3（1）洁白晶莹银光闪烁（2）千方百计千奇百怪千山万水千军万马千言万语千变万化

4（1）比喻（2）拟人比喻（3）夸张

四年级语文上新课堂同步学习与探究答案24春联

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2浏览抑扬顿挫开卷有益3上下横竖对话窗

1春联作用种类特点好处

2（1）春联最讲究对仗（2）读春联是一种很好的学习，从中学到一些使用文字的技巧。

3（1）春回大地千山秀，日照神州百业兴（2）勤劳门第春光好，和睦人家幸福多（3）梅开春烂漫，竹报岁平安（4）又是一年芳草绿，依然十里杏花红

4过年时知道怎样贴春联了。练功房

1和睦揣摩气氛抑扬顿挫奥妙浏览歌颂欣欣向荣2万紫千红欣欣向荣抑扬顿挫各种各样和谐动听家家户户开卷有益无穷奥妙

3丰衣足食柳绿花红天涯海角蓝天白云书山学海少壮老大和风细雨春花秋月黑发白首实践园

2学校：一片赤诚，两袖清风，三尺讲台传薪火百年名校，千秋伟业，万棵桃李沐春风理由；上下联都含有数字，写出了老师的作用和教育事业的伟大。家：忠厚传家远诗书继世长理由：一个家庭流传最长远的是忠厚的人品和读书学习的习惯。

四年级语文上新课堂同步学习与探究答案25古诗两首

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2（1）唐梅花（2）唐柳宗元，字子厚，世称“柳河东”。因官终柳州刺史，又称“柳柳州”。唐代文学家、哲学家、散文家和思想家，与韩愈共同倡导中国唐代古文运动，并称为“韩柳”，是唐宋八大家之一。著名作品有《永州八记》。对话窗

1它们的韵母相同或相近

2（1）爆竹屠苏新桃旧符表达了作者除旧布新强国富民的抱负和乐观自信的情感（2）千山孤舟蓑笠翁江雪不屈不挠的精神和孤独的情怀

3（1）①绝：绝迹，不存在踪：踪迹②太阳初升时光亮耀眼的样子桃符

4《元日》的作者乐观自信，《江雪》的作者孤独落寞练功房

1祥和浏览描绘诵读奥妙领略2所有的高山所有的道路千万百三千九

四年级下册语文课堂作业本答案

四年级下册语文课堂作业本答案 1.古诗词三首 1.敬亭山洞庭湖青螺 2.×√××√ 3.（1）完，没有悠闲自在孤独众孤因怀才不遇而感到的孤寂之情 （2）洞庭湖的水色洞庭湖中的君山翠白青 （3）超过胜过一种植物，叶蓝绿色可提取青蓝色染料 (4) 4.略 5.江南春 唐杜牧 千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。 2.桂林山水 1.无瑕攀登屏障骆驼危峰兀立波澜壮阔奇峰罗列 2.略 3.波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟红叶似火衣服山峰 4. （1）天上的太阳仿佛一个大火球，照的大地热腾腾的。 （2）老家的围墙真险呐，手一碰好像就会摔倒下来。 5. （1）M 走之儿6 ④ D 斤7 ② （2）静清绿奇秀险 （3）山水云雾绿树红花竹筏小舟 6.田野上的野花真多啊，多得像天上的星星数也数不清; 田野上的野花真美啊，美得仿佛那是一条五彩的锦缎；田野上的野花真香啊，香得引来群群蜜蜂争相采蜜！ 3.记金华的双龙洞 1.浙江臀部稍微额角擦伤蜿蜒依据石钟乳 2.一簇臀部稍微蜿蜒 名族宫殿树梢大碗 3.（1）②① （2）①② 4.（1）小妹妹总是时而笑，时而哭，时而忧，时而喜，真是捉摸不透。 （2）即使这件事情再困难，我也要尽自己最大的力量去做好它。 5.（1）根据种类欣赏 （2），，、、， （3）洞顶蜿蜒着双龙，一条黄龙，一条青龙 （4）洞顶的双龙石钟乳和石笋 6.怎样美的笔盒呢？让人一看就爱不释手，是这样美的笔盒。 语文园地一 1、洞庭玩赏扩散泰山拥挤空隙仰卧油桐水平如镜拔地而起突兀森郁 2、D 立9 ④ Y 巳3 ① 3、（1）孤烟直落日圆

（2）无数夕阳山 （3）落木千山月分明 （4）无穷树一半山 （5）潮水连海平明月共潮生 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。------王勃 野旷天低树，江清月近人。---------王维 4.（一）走进元宵会，高悬的彩灯五彩缤纷，大约聚集了八百或是一千多盏灯 笼，把整个会场照的亮如白天。 （二）浩洋看到香喷喷的鸡腿，口水直流而下，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。 5.（1）溘ke (2)芸芸众生 顶天立地 至高无上 （3）好像天空每升高一丈，大地每日加厚一丈，盘古也每日长高一丈。（4）③ （5）开天辟地艳阳晴和阴雨绵绵溘然长逝 （6）东岳泰山西岳华山南岳衡山北岳恒山中岳嵩山 6.春游的时间：四月中旬 春游地点：横店 需要做的准备：零食、课外书、照相机和钱 5.中彩那天 1.维持馈赠道德橡皮百货奔驰迷惑不解 2材料贷款赠与拨电话 财富货物增加拔河 3.生活 慢慢 兴奋 4.一个人只有活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。 5.（1）形容心事放不下，心里不快活。 辨不清是非，摸不着头脑。 （2）我几次兴奋地想上车与父亲共享这幸福的时刻，都被他赶了下来。 （3）③ 6.爸爸是高兴的，因为自己做了一个正确的选择--------将汽车还给库伯先生。妈妈是高兴的，她为自己有一个深明大义的丈夫而感到自豪。我也是高兴的，我为自己有这样一位诚信的父亲而感到骄傲。我们一家人，围坐在一起，父亲讲了许多大家小时候遇到的事情，并再一次教导大家，做人要诚信！ ……

小学六年级上学期数学新课堂同步学习与探究

《小学六年级上学期数学新课堂同步学习与探究》 聪明小屋与趣味探索 1、下面哪些算式的积比第1个因数小？在“□”里打“√”。 4 5×9□ 7×3 2 □13 14 ×1□4×3 10 □ 25×1 5 □ 你发现了什么规律？ 2、现有甲、乙两筐苹果，甲筐中有80个苹果，拿出它的1 4 放入乙筐后，两筐中的苹果个数就一样多了。乙筐中原来有多少个苹果？ 3、讨论：a×1 3=b×1 4 (a≠0,b≠0),a与b谁大？ 4、一根绳子连续对折3次后，每段长1 2 米，这根绳子原来有多长？

5、下面的题你能想出几种填法？和同学交流一下。 1 4×（）=1 5 ×( ) 6、算一算，想一想。你能发现什么规律？ 1. 1-1 2=1 2 ?1 3 =1 3 ?1 4 =1 4 ?1 5 = 2. 你会计算1 1×2+1 2×3 +1 3×4 +1 4×5 +?+1 99×100 吗？ 7、a是一个不等于0的自然数。 1. 1 3 ÷a等于多少？ 2. 1 a ÷3等于多少？ 3. 你能用一个具体的数检验上面的结果吗？ 8、一个三位数的十位上的数是个位上数的2 3 ，再加上3就与个位上的数相等，个位上的数又是百位上数的3倍，求这个三位数。

9、先计算，再观察每组算式的得数，你能发现什么规律? 1. 1 2?1 3 =（） （） 1 2 ×1 3 =（） （） 2. 1 4?1 5 =( ) ( ) 1 4 ×1 5 =( ) ( ) 你能根据发现的规律写几组这样的算式吗？ 10、某班学生人数在40~50人之间，男生人数与女生人数的比是5∶6，这个班的男生和女生各有多少人？ 11、儿童节前夕，六（1）班举行了一场别开生面的“智力大比拼”游戏活动。全班分为红、黄、蓝3队，经过激烈的角逐，红队得56分，黄队得24分，蓝队得40分。班委为这次比赛准备了15和铅笔作为奖品，究竟应该如何发奖品呢？你有什么好办法吗？ 12、一个三角形，三个内角度数的比是2∶3∶5，你知道这是个什么三角形吗？

苏教版六年级语文上册新课堂答案

六年级上册语文新课堂 《吐鲁番盆地》参考答案 1、M man (2) 2、猛烈、照射、别致、惊喜 3、如果……就……不仅……还…… 4、八百里火焰山 （1）那殷红色的山石，褶皱的地貌，远远望去，真像跳动的火苗。 （2）在盛夏猛烈的阳光照射下，满山像烧起了大火，热浪灼灼扑人。 5、酷热 (或温度高、炎热等都可) （1）县长在水缸里办公。 （2）沙里可以埋熟鸡蛋。 6、植树造林遮阳蔽日解热止渴智慧与创造力 《“我们心连心”》答案：1．形容顽强地拼死战斗。表现十分尊敬的样子。2．送去牛、谷种、犁、锄和布料，传授生产技术，发展农业。3．②4．本文描写了郑成功收复台湾后，面对高山族同胞的馈赠，“收土不收金”，表现了郑成功视金钱如粪土的高尚品质，歌颂了全国人民心连心的爱国主义精神。 答案： 1、开玩笑似的回答./ 成就、建造./ 心情难以平静 2、（1）其形声义俱全,信息量远远大于拼音文字.汉字又整齐又灵动,特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感. （2）古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构. 3、因为汉字其形声义俱全,信息量大,适宜表达微妙、诗意的情感,联结着久远的文化底蕴,由汉字写成的古典诗词甚至铸就了中国人的心理结构.而且使用汉字的人数众多,占全世界人口的四分之一,因此,汉字是“不应该也不可能废除”. 4、因为中国人自小受着中华古典文化的熏陶,心中有对祖国的深深热爱之情,所以中国人的凝聚力会那么强. 5、（1）大地：泛指祖国的土地. 海内：四海之内,泛指祖国各地. 天涯：形容极远的地方. 知己：知心朋友 （2）路上行人欲断魂把酒问青天西出阳关无故人浪淘尽,千古风流人物 5.负荆请罪 一、廉颇、昏庸、痛饮、毫不惧怕、宽恕、侮辱、避让、宽容大度、二、兼职、廉洁嘴唇、侮辱昏庸、慵懒惧怕、俱全三、AABC：斤斤计较、津津有味、井井有条、落落大方、洋洋得意、 ABCC：得意洋洋、金光闪闪、生机勃勃、白发苍苍、AABB：安安全全、干干净净、开开心心、高高兴兴、平平安安、ABAC：自由自在、无忧无虑、无边无际、一唱一和、若隐若现、四、1.今天依然屹立的金字塔难道不是奴隶们的劳动和智慧的结晶吗？2.张强笑着对妈妈说，李明今天生病了，他去帮李明辅导功课。 3.虽然陆地这么大，但是还占不到地球总面积的三分之一。五、1.刚才在路上，大人不是有意避让廉将军的车子吗？那么大人为什么好几天不敢上朝？感受：蔺相如是个深明大义、宽容大度、顾全大局的人。 2.蔺大人，请您用这根荆条狠狠地抽我一顿吧。您真是个深明大义、宽容大度的人啊！感受：廉颇是个光明磊落、知错就改、顾全大局的人。六、1.诚实 2.犹豫：拿不定主意。大发雷霆：比喻大发脾气，高声训斥。忐忑不安：心神不宁。 3.略 4.诚实的精神太可贵了，人只要诚实，什么事都能成功。 6.最后的姿势 二、震撼、感动废墟、虚心解释、翻译嘎吱、树枝三、剧烈（大地）摇晃、模糊不清、紧急救援、砖块碎裂、搜救人员、伟大精神、

2019年苏教版六年级语文上册新课堂答案

2019年苏教版六年级语文上册新课堂答案 《吐鲁番盆地》参考答案 1、M man (2) 2、猛烈、照射、别致、惊喜 3、如果……就……不仅……还…… 4、八百里火焰山 （1）那殷红色的山石，褶皱的地貌，远远望去，真像跳动的火苗。 （2）在盛夏猛烈的阳光照射下，满山像烧起了大火，热浪灼灼扑人。 5、酷热 (或温度高、炎热等都可) （1）县长在水缸里办公。 （2）沙里可以埋熟鸡蛋。 6、植树造林遮阳蔽日解热止渴智慧与创造力 《“我们心连心”》答案：1．形容顽强地拼死战斗。表现十分尊敬的样子。2．送去牛、谷种、犁、锄和布料，传授生产技术，发展农业。3．②4．本文描写了郑成功收复台湾后，面对高山族同胞的馈赠，“收土不收金”，表现了郑成功视金钱如粪土的高尚品质，歌颂了全国人民心连心的爱国主义精神。 答案： 1、开玩笑似的回答./ 成就、建造./ 心情难以平静 2、（1）其形声义俱全,信息量远远大于拼音文字.汉字又整齐又灵动,特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感. （2）古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构. 3、因为汉字其形声义俱全,信息量大,适宜表达微妙、诗意的情感,联结着久远的文化底蕴,由汉字写成的古典诗词甚至铸就了中国人的心理结构.而且使用汉字的人数众多,占全世界人口的四分之一,因此,汉字是“不应该也不可能废除”. 4、因为中国人自小受着中华古典文化的熏陶,心中有对祖国的深深热爱之情,所以中国人的凝聚力会那么强. 5、（1）大地：泛指祖国的土地. 海内：四海之内,泛指祖国各地. 天涯：形容极远的地方. 知己：知心朋友 （2）路上行人欲断魂把酒问青天西出阳关无故人浪淘尽,千古风流人物 5.负荆请罪 一、廉颇、昏庸、痛饮、毫不惧怕、宽恕、侮辱、避让、宽容大度、二、兼职、廉洁嘴唇、侮辱昏庸、慵懒惧怕、俱全三、AABC：斤斤计较、津津有味、井井有条、落落大方、洋洋得意、 ABCC：得意洋洋、金光闪闪、生机勃勃、白发苍苍、AABB：安安全全、干干净净、开开心心、高高兴兴、平平安安、ABAC：自由自在、无忧无虑、无边无际、一唱一和、若隐若现、四、1.今天依然屹立的金字塔难道不是奴隶们的劳动和智慧的结晶吗？2.张强笑着对妈妈说，李明今天生病了，他去帮李明辅导功课。 3.虽然陆地这么大，但是还占不到地球总面积的三分之一。五、1.刚才在路上，大人不是有意避让廉将军的车子吗？那么大人为什么好几天不敢上朝？感受：蔺相如是个深明大义、宽容大度、顾全大局的人。 2.蔺大人，请您用这根荆条狠狠地抽我一顿吧。您真是个深明大义、宽容大度的人啊！感受：廉颇是个光明磊落、知错就改、顾全大局的人。六、1.诚实 2.犹豫：拿不定主意。大发雷霆：比喻大发脾气，高声训斥。忐忑不安：心神不宁。 3.略 4.诚实的精神太可贵了，人只要诚实，什么事都能成功。 6.最后的姿势 二、震撼、感动废墟、虚心解释、翻译嘎吱、树枝三、剧烈（大地）摇晃、模糊不清、紧急救援、砖块碎裂、搜救人员、伟大精神、

苏教版四年级语文上新课堂同步学习与探究答案

四年级语文上新课堂同步学习与探究答案 4 秋天 自学站 2 写景诗7 秋天向日葵、野菊花、苹果，葡萄、玉米、高粱等对话窗 1 迷人景色丰收景象 2 （1）拟人丰收（2）比喻秋风梳子秋光汗珠 3 秋天有红红的苹果紫红的葡萄雪白的棉花碧绿的白菜秋天有成熟的玉米高粱大豆练功房 1 桂花酒歌柔韧梳子烦恼 2 红红的苹果紫红的葡萄金黄的玉米悄悄的珍藏甜蜜的微笑飞速的奔跑红得可爱甜得像蜜香得诱人 3 高高兴兴快快乐乐干干净净整整齐齐明明白白清清楚楚平平安安反反复复安安静静步步为营、彬彬有礼、楚楚动人、草草了事、草草收兵、代代相传多多益善、耿耿于怀、昏昏欲睡、、九九归一斤斤计较、炯炯有神、津津有味大手大脚、呆头呆脑、多才多艺、独来独往、谢天谢地、人山人海、十全十美、全心全意 4 鸭梨嚷着冷了，要穿黄衣露珠如同晶莹的珍珠，闪闪烁烁在草叶上打滚 四年级语文上新课堂同步学习与探究答案5我给江主席鲜

花 自学站 2 秩序井然欣喜若狂情不自禁 3 东方之珠1997 7 1 对话窗 1 等待献花兴奋激动1——7 8——11 2 （1）我手捧鲜花在雨中等待江主席兴奋激动（2）①我对江主席由衷的爱戴②和蔼慈祥③香港祖国（3）不重复首尾照应，强调这是难忘的一天。练功房 1 启迪地毯秩序井然频繁耻辱欣喜若狂 2 彩——采清——情框——眶颁——频 3（1）现场秩序井然，同学们当真地听着校长的讲话。（2）邻居小李一收到大学录取通知书，就满面春风地跑回家让爸妈知道。 学习与探究答案 6 天安门广场 自学站 2 中心最宽广最壮观天安门 3 宽广壮观对话窗 1 6 位置特点方位天安门2 （1）无数盆鲜花组成一个个大花坛，把广场装点得犹如五彩缤纷的大花园。广场大花园天安门广场五彩缤纷的景象。（2）鲜花彩灯礼花五彩缤纷热闹非凡练功房1 仪式庄严政府宣告沸腾雕梁画栋2 雕梁画栋雄伟壮丽格外挺拔遥遥相对花团锦簇姹紫嫣红翩翩起舞五彩缤纷描写建筑的：雕梁画栋雄伟壮丽形容花草树木的：花团

苏教版五年级上学期语文新课堂同步学习与探究答案

苏教版五年级上学期语文新课堂同步学习与探究答案 1、师恩难忘 一、正月炊烟恍然大悟拐杖滋润娓娓动听 二、而止恭恭其境终生树木树人 三、烟村四五家，亭台六七座八九十枝花。 四、1“我”在田教师那里学习的事。2田老师讲得上千个故事。3对老师尊敬、感激 五、1节衣缩食刻苦自励 2贫寒简朴简单追求 3转学节衣缩食卖掉奖章 4书籍是知识的源泉，是进步的阶梯，奖章是荣誉，追求学问比守着荣誉更重要。 2、陶校长的演讲 一问题否则锻炼堡垒值勤激励鞭策源泉 二、即使既然问题提问练习锻炼激励厉害原来源泉 三、长足坚韧不拔健康崇高自觉持久科学健康 四、即使你很优秀，也不应该目中无人。 我们既要学习文化知识，也要学习如何做人。 五、1第一问：自己的身体有没有进步？第二问：自己的学问有没有进步？ 第三问：自己担任的工作有没有进步？第四问：自己的道德有没有进步？ 2一定能激励和鞭策自己在身体健康，学问进修，工作效能，道德品格方面有长足的进步。 六、1要求人甚少，给予人的甚多。 2是用途极广的木材，是很好的造纸原料。 可以制挥发油。可制松香，松节油，是很重要的工业原料。 是很好的燃料。 3大雪压青松，青松挺且直，要知松高洁，待到雪化时。 3、古诗两首 一、隐者牧童振动骑马 二、不知在什么地方。师父就在这座山中，但是云雾弥漫，不知到底在什么地方。 心想。他大概是想要捕捉正在鸣叫的蝉，所以突然停止歌唱，也不再行走了。 三、1只在此山中，云深不知处。2牧童黄牛鸣蝉牧童骑黄牛歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立四、池上小娃撑小艇，偷采白莲回，不解藏踪迹，浮萍一道开。 练习一 一恍如锻炼激励炊烟滋味值勤感谢堡垒念叨鞭策 二、2 2 2 2 1 2 2 2 三、座枝暑重圆交 四、支首面轮自觉持久胜利恐吓 五、1文训小学的同学们在操场上认真地做操。 2和蔼可亲的章老师面带微笑走进了教室。 六、23154 七、1.陶行知每天四问身体健康学问进修工作效能道德品格 2.教学有方可亲可敬娓娓动听身临其境百年树人终生难忘 3.松下问童子言师采药去只在此山中云深不知处唐贾岛 春眠不觉晓处处闻啼鸟千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风

小学语文课标测试题及答案

小学语文课标测试题及答案 小学语文新课程标准测试题 一、填空。（40分，每空2分） 1、语文是最重要的（）工具，是人类文化的重要组成部分。（）与（）的统一，是语文课程的基本特点。 2、课程目标根据（）（）（）三个维度设计。三个方面相互渗透，融为一体，注重（）的整体提高。各个年段相互联系，螺旋上升，最终全面达成总目标。 3、小语新课标第一学段要求学生认识汉字（）个，其中（）个要求会写；第二学段要求累计认识常用汉字（）个左右，其中（）个左右会写；第三学段要求学生有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字( )个左右，其中 ( )个左右会写。 4、一至二年级要求学生对写话有兴趣，写（）的话，写（）的事物，写出自己对周围事物的（）和（）。 5、 3至4年级学生要能不拘形式地写下（）、（）和（），注意表现自己觉得新奇有趣的、或印象最深、最受感动的内容。 二．选择（20分，每小题2分） 1、教育的中心和灵魂在（） A.学生 B.学校 C.教师 D.校长 2、评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是（） A、关注学生的学业成绩 B、关注学生在群体中的位置 C、关注和促进学生的发展 D、帮助学生认识自我，建立自信 3．探究学习实施的过程是（）

A.计划阶段——问题阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段 B.问题阶段——计划阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段 C.问题阶段——计划阶段——研究阶段——反思阶段——解释阶段 D.计划阶段——问题阶段——解释阶段——研究阶段——反思阶段 4、（）是我们实施素质教育的核心点，也是我们本次新课程改革的主要目标。 （1）探究精神和合作能力；（2）创新精神和实践能力； （3）自主意识和探究精神；（4）合作能力和创新精神； 5、创新型课堂教学应是（）。 Ａ、营造人人参与的氛围，激发学生的灵气； Ｂ、注重人人参与的过程，张扬学生的个性； Ｃ、给予人人参与的评价，促进学生的发展。 6、教学方式、学习方式转变的基本精神是（） A自主、合作、创新 B自主、合作、探究 C主动、合作、改革 D提高、发展、创新 7、新课程积极倡导的学生观是（） ①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 8、课程评价按评价的主体可分为（）。 A、定量评价法与定性评价法 B、目标评价法和目标游离法 C、自评与他评

新课堂同步学习与探究 语文 六年级上 青岛出版社 第一单元

我们爱你啊，中国 一、开拓陶瓷银装素裹谱写硕果浓妆淡抹 二、屋脊（三声）戈壁滩（一声）盎然（四声） 三、伟岸高洁清香醇美清奇俊秀浓妆淡抹云雾飘渺波澜壮阔天工巧夺光洁绚丽 四、1. 一望无际的（蔚蓝的）海面上，冲起了高高的（巨大的）水柱。 2. 鲜艳的红旗迎风飘扬。 3. 瘦长的（古老的）太湖石平静地卧在美丽的的花圃里。 4. 柔弱的（顽强的）水滴持之以恒地滴穿了坚硬的石头。 五、1. 壮丽的山河丰富的物产多样的民族光辉的历史伟大的成就 2. 56 藏族维吾尔族蒙古族 苗、彝、壮、布依、朝鲜、满 3. 默写 4. 我们爱你- 万里长城的雄伟，北京故宫的金碧辉煌，秦兵马俑的惟妙惟肖，中山陵的庄严肃穆。 六、1.M MAN ②⑤④ 2.强烈照射精致惊喜 3.如果就既又 4.火洲风库 5.八百里火焰山原因：1，那殷红色的山石，褶皱的地貌，远远望去，真像跳动的火苗。 2，在盛夏（猛烈强烈）的阳光（照射照耀）下，满山像烧起了大火，热浪灼灼扑人。 6.植树造林遮阳蔽日解热止渴勤劳和智慧 郑成功 一、残酷奴役驻军融洽野兽镰刀 二、喜出望外惊恐万状载歌载舞负隅顽抗慷慨激昂横行霸道 ①③⑤②④⑥造句略 三、1.老师同意王博组织这次班会。 2.因为他不小心，这件事不能完全怪他。 3.潘晴给大家讲故事受到同学们欢迎。 四、1.不约而同前面加“同学们”或听说前加“同学们” 2.删去“静悄悄的，” 3.繁重改为沉重 五、1.强占残酷奴役对荷兰人的痛恨 2.概括全文 六、1.浴血奋战：浑身是血还在奋力战斗。形容顽强的拼死战斗 对别人很有礼貌、很尊敬 2.送去耕牛、犁、锄和布料，向他们传授生产技术，帮助他们发展农业 3. 金银代表钱、财富，谷代表粮食土地使我们祖国的，有了土地，就能收谷子，产金银 4.郑成功是一个有胆识、有谋略的爱国将领。 七、岳飞，字鹏举，宋朝著名的抗金将领，中国历史上杰出的民族英雄。岳飞童年时，家境清贫，但岳飞生性刚直，深沉宽厚，勤奋好学，苦练武功，他还特别爱读《左氏春秋传》和孙吴兵法，读起来常通宵不寐。

四年级语文上册课堂作业

小学四年级上册语文课堂作业 1、观潮 课堂作业 一、看拼音写词语。 hai chao ling zhao xong yong fan gun guan chao shun xu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、补充下列词语 山( )地( ) 人( )人( ) ( )天( )地 人( )鼎( ) 风( )浪( ) ( )头( )进 三、给带点的字选择正确的解释。 若：A、如果，假如B、如、像C、你 （1）①若隐若现( ) ②求贤若渴( ) ③若是( ) ④若辈( )漫：A、水过满，向外流B、满、遍C、没有约束 （2）①漫天卷地( ) ②漫山遍野( ) ③漫谈( ) 观：A、看B、看到的景象C、对事物的认识 （3）①天下奇观( ) ②观赏美景( ) ③走马观花( ) 四、选词填空。 宽阔宽广 （1）( )的钱塘江横卧在眼前。 传来传动 （2）午后一点左右，从远处( )隆隆的响声，好像闷雷滚动。 屹立耸立 （3）人民英雄纪念碑( )在天安门广场。 课后作业 一、按要求改写句子。 （1）钱塘江大潮，自由以来被称为天下奇观。 “把”字句： （2）钱塘江不是传大的奇观么？ 陈述句：

二、排列下列句子顺序，用序号表示。 ( )浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。 ( )那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗。 ( )潮来了，只见东边水天相接的地方出出了一条白线。 ( )潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。 ( )潮近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色水墙。 三、阅读文段。回答问题。 午后一点左右，从远处传来( )，好像( )。顿时人专用鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚向东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出了一条白线，人群又沸腾起来。 1、给文章空白处补充完整。 2、解释“鼎沸” 造句： 3、按时间顺序把这段话分成两层，用“|”标出，点明这一顺序的词语是 4、第一层写江潮要求时的特点是： 第二层写江潮要来时的特点是： 2、雅鲁藏布大峡谷 课堂作业 一、看拼音写汉字。 ran run jun ding ( )尽( )称平( ) 固( ) 二、补充词语。 涓涓( )( ) 滔滔( )( ) 皑皑( )( ) 帘帘( )( ) 蒙蒙( )( ) 咫尺( )( ) 三、请在下面填上适当的量词。 一( )照片一( )山一( )河一( )事 一( )世界一( )雨一( )画一( )花 四、根据意思写词语。 （1）古代称八寸为咫，比喻距离很近( )。

人教版三年级语文下册新课堂同步学习与探究答案(3)

人教版三年级语文下册 新课堂同步学习与探究答案 (仅供参考) 16、宇宙的另一边 三、1、（1）12（2）79 2、在宇宙的这一边，石头是没有生命的;在宇宙的另一边，它会不会像花朵一样开放，或者像人一样行走? 四、躺下山岭编织 流淌铃声诗篇 五、秘密一栋楼梯乘法思绪穿越相遇星空 六、1、高兴地哈哈大笑痛苦的流泪 2、呼气吸气 2、有趣。太阳从西边升起，石头会像花儿开放，像人一样走路。 3、在宇宙的这一边，雨是在夏天下的;那么，在宇宙的另一边，雨是在冬天下的吗?在宇宙的这一边，月亮从东边升起;那么，在宇宙的另一边，月亮是从西边升起的吗? 在宇宙的这一边，大山是没有生命的;在宇宙的另一边，它会不会像花朵一样开放，或者像人一样行走? -------------------------------------------------------------------1

17、我变成一棵树 二、正方形小刺猬长方形面包菱形 圆形巧克力小鸭子花生小狐狸 小松鼠香肠椭圆形小鳄鱼牛奶 三、489121320 四、吃饭排骨香肠巧克麻烦狐狸丁零抬头 五、平（苹）壮（状）吧（巴）苞（包）迹（继）朱（珠）忘（望）采（菜） 六、1、连续2、继续3、奇怪4、奇妙 七、1、②⑤①④③⑥ 2、“我”变成了一棵树，居然连妈妈都没有认出来那么爱“我”的妈妈连自己的孩子都认不出 3、妈妈很有爱心，也很喜欢小动物。 4、妈妈打开背包，从里面拿出好多东西：巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……她把这些好吃的分给小动物们。他们一起在我的乌窝里津津有味地吃了起来。 八、我变成了一朵花 花儿真漂亮，有好多好多鲜艳的颜色，有红的、有黄的、有紫的、有粉的…… 我真想变成一朵花，这样，我就可以穿着漂亮的裙子，还有蜜蜂来给我采蜜，蝴蝶为我跳舞呢！我心里正想着，就觉得腿没知觉了，低头一看，我的腿-------------------------------------------------------------------2

2020年语文四下新课堂答案

新课堂同步学习与探究语文参考答案 语文·四年级下学期 １古诗词三首 一、略 二、疏 疏( shū):稀疏杂兴 ( xìnɡ):随兴而写的诗 蛱 蝶( jiá ):蝴蝶的一种亡 赖( wú):顽皮、淘气 三、略 四、住宿稀疏蜻蜓茅屋房檐老翁剥豆无赖 五、 １．初夏正是梅子金黄、杏子肥的时节,麦穗扬着白花,油菜花差不多落尽正在结籽. ２．篱笆稀稀疏疏,一条小路通向远方,树上的新叶长出,还尚未形成树荫. ３．草屋的茅檐又低又小,溪边长满了碧绿的小草. 六、 １．日长篱落无人过农事正忙 ２．飞入菜花无处寻儿童急切追逐蝴蝶对田园生活的喜爱 ３．醉里吴音相媚好锄豆溪东正织鸡笼溪头卧剥莲蓬天真、活泼、顽皮４．示例:童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜. ２乡下人家 一、略 二、 １． ( １)瓜藤攀檐( ２)鲜花绽放( ３)雨后春笋( ４)鸡鸭觅食( ５)院落晚餐( ６)月夜睡 梦 ２．乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景. 三、蹲着顺序率领耸立踏步倘若描绘和谐 四、勾住河沟构成适合手势装饰秘密蜂蜜寻觅 五、 １．一场雨后,竹林里的笋从地里探出头来. ２．母鸡带着小鸡在津津有味地吃虫子. ３．月明人静的夜里,纺织娘不停地唱着歌. 六、 １．填空略生动地写出了瓜藤生长的变化,流露出乡下人家对瓜藤的喜爱. ２．青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰.

３．有房有屋有藤有叶有花有果有青有红(有红有绿) 具有特殊的趣味对乡下瓜藤的 喜爱 ４．自然和谐 １ ５．天空高远,大地辽阔,形容空间大乡下人家吃饭的地方很开阔 ６．天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿对这种生活的方式的喜爱 七、略 ３天窗 一、暖和 ( huo ) 卜 落( bǔ) 一瞥 ( piē ) 露 天( lù) 闪烁 ( shuò) 掠 过( lüè ) 二、 １．这时候,小小的天窗又是你唯一的慰藉安慰、抚慰夏天阵雨来了时晚上被逼着上 床去“休息”时 ２．茅盾３．略 三、慰藉锐利河滩帐子闪烁霸气蝙蝠猫头鹰 四、 １．篇(偏) ２．袋(带) ３．历(厉) 五、 １．下雨了,天地间朦朦胧胧的,就像笼罩了一层薄烟似的 . ２．天空中飘浮着棉花似的、小狗似的、大马似的云朵. 六、 １． , , , 、、; , , , ２．也许是翱翔的雄鹰. ３．总结这段话的作用. ４．孩子活泼天真,凭借自己的奇幻想象从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”. 七、 １．莹shàn shān ２．对于我们小孩子来说,天窗不仅为我们平添光亮,更让我们感受到许多无法言喻的美妙. ３．枕在母亲的怀里看月亮,母亲给我猜谜语、讲故事

四年级上册语文课堂作业本答案

1. 观潮 1、给带点字选择正确的的读音，打上“√”。 薄．雾（bó báo风号．浪吼（háo hào） 钱塘江大潮，自古以来被称．（chēng chèn ）为天下奇观. 2拼一拼，写一写。 观潮笼罩横贯依旧 恢复昂首东望人声鼎沸 3照样子,写词语. 漫天卷地七上八下若隐若现 山崩地裂风号浪吼千奇百怪 4照样子,用带点的词写句子. (1)我好象听到后面有人叫我. (2)树上的红红苹果犹如一个个灯笼给人们照亮. 6读一读,写一写. (1)按课文内容填空. 用数量词具体写出了浪潮的景观 (2)这段话从远到近的顺序来写钱塘江大潮. (3)先写大潮的形状颜色,我是从白色战马这个词知道的;再写大 潮的声音,我是从山崩地裂这个词知道的. 3.鸟的天堂 1给带点字选择正确的读音,打上 (1)乐(le yue√)

(2)干（gan √gan）数( shu shu√) 数(shu shu√) (3)泊√(bo√po ) 2．拼一拼，写一写。 灿烂竹竿木桨规律 缝隙照耀树梢静寂 3．选词填空。 （1）陆续（2）继续（3）继续（4）陆续 4．照样子写句子，意思不变。 （1）她兴奋地说：“看，孔雀开屏啦！” （2）他高兴地说：“我儿子太棒了。” 6读一读，写一写。 （1）好象---似乎 （2）描写大容树茂盛； 描写大容树充满活力的蓬勃生机 （3）朗读“这美丽的南国的树”是，语气应当（ 1 ）（4）句子中两次提到“鸟的天堂”，它们的意思不一样。 第一个指作者引用别人的话，是特定的称谓；第二 个指作者由衷的感觉到这确定是鸟的天堂。 语文园地一 1拼一拼，写一写。 薄雾沸腾缝隙恢复横贯江面齐头并进若隐若现漫天卷地

部编版四年级上语文新课堂答案

１观潮 一、潮水据说宽阔滚动顿时逐渐地震余波笼罩大堤山崩地裂 二、lǒng bó mèn bō háo yì 三、1.江面上笼罩着薄雾。 2.钱塘江大潮难道不是伟大的奇观吗？ 四、1.略 2.时间潮来前潮来后 3.第2自然段第2句。这样的表达能让所有人知道钱塘江大潮的奇观，能更好地展现出来。 4.把人群描写清楚帮助理解整篇课文。 5.略 五、1.（1）形容建筑、雕塑等艺术技巧高超，像是鬼神制作出来的。 （2）事先没有约定而相互一致。 2.虽然但是 3.没有香火，有的只是美景。 4.迎客松狮子峰 5.再次来浏览黄山留恋和赞美 6.略 2 走月亮 一、柔和风俗庄稼鹅卵石葡萄牵手月初填空 二、1. ｚàｉ 2.ｚǎｉ 3. ｚｈｕàｎ 4.ｃｈｕáｎ 三、1.柔软 2.柔和 3.洒满 4.铺满 四、1.略 2.高高兴兴花花绿绿三三两两 3.在月亮下行走，散步。 4.第一处省略了列举的事物，第二处是重复词语的省略。补充略。 五、1.我爱家乡的秋夜 2.柔和碧绿绝无伦比空旷沉甸甸美丽 3.略 4.田野是翡翠。 5.（1）不甘示弱（2）垂涎欲滴（3）载歌载舞（4）一望无际 6.蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音，唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。 7.表达了作者对家乡的秋夜眷恋之情。 3 现代诗二首 一、ｃｈáｏｗěｉ zhàn 二、疲倦倾斜过度霸占 蜷缩叙述渡河晚霞 三、1.尽管还是 2.不但而且 3.只要就 四、1.花牛、剪秋罗、白云、太阳、青峰。描绘出一幅幅生动活泼、怡然自得的老牛生活图。

2.坐、眠、走、做梦。续写略。 五、1.miǎo xián 2.（1）形容隐隐约约、若有若无的样子。（2）不很、不太的意思。 3.不行，“定然”是肯定的语气，而“可能”是也许、推测的语气，改后不能表达作者坚定的信念，削弱了表现力。 4.想象中牛郎织女骑着牛儿来往，过银河、游天街，过着自由幸福的生活。传说中一个在河的东面，一个在河的西面，每年只有一次“鹊桥会”。 4 繁星 一、ｍèｉｓｈàｍóｚｈｕì 二、1.喧闹的，是灿烂的，是斑斓的。 2.她的身影她的笑脸她爽朗的笑声 三、1.清澈的溪水缓缓地流着。 2.我看见月亮牵着小星星。 3.小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌。 四、1.略 2.描写“我”在海上观看繁星的情景和感受。 3.无数的星星“悬”在天空中，在深蓝色的背景映衬下显出一种宁静的美；繁星是半明半昧的，如萤火虫般的，有一种朦胧的美、梦幻的美：星星是闪烁着的，如对“我”“霎眼”，又如在“小声说话”，有一种动态的美。在海上看繁星就如同小孩“睡在母亲的怀抱中”，能“忘记一切”，表达了作者热爱星空，热爱大自然，向往美好生活的情感。 五、1.眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。 2.ｄàｎｓｈìｃｈàｘｉāｎɡ 3.时间晴天阴天对海上日出的喜爱与赞美之情 4.有时候太阳躲进云里。用人物的形态和心理描写太阳，更加生动、形象。 第一单元测试题（一） 一、观潮宽阔荡荡笼罩逐渐鹅卵石葡萄风俗庄稼地 二、潮水堤岸地震活跃低俗 朝霞提示振动沃土浴室 三、1.鼎沸震欲低细鸦雀私语声息 2.（1）名山大川高山流水 （2）一日三秋各有千秋 四、1.（1）重叠的远山带着那些柔软洁白的小云朵,好像也在向前走着，走着……（2）漫山遍野的花儿像天边的云霞迎着春风开了。 2.霎时，一道闪电划破天空，耳边响起了“轰”的一声炸雷，好像要把房子震蹋似的。 五、略 六、1.白浪翻滚千万匹白色浩浩荡荡 2.略 3.远近最后一句 4.像一条白线白线逐渐拉长，变粗，横贯江面形成一堵两丈多高的水墙 5.（1）文中形容水势广大的样子。 （2）文中形容响声巨大。

人教版小学四年级下册语文课堂作业本答案

人教版小学四年级下册语文课堂作业本答案(标准版) 一、古诗词三首 1、敬亭山洞庭湖青螺 2.×√××√ 3.(1)完了，没有了悠闲孤独众孤因怀才不遇而感到的孤独、寂寞的心情 (2)月光下的洞庭湖洞庭湖的君山翠白青 (3)胜过仿佛，像蓝草，一种植物，叶蓝绿色，可提取青蓝色染料 5、江南春唐杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 二、桂林山水 1、无瑕攀登屏障骆驼危峰兀立波澜壮阔奇峰罗列 2、sì juàn dào m?ng 3、波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟红叶似火衣服（图画）山峰（山峦） 4、(1)秋天，落叶仿佛像一个会跳舞的精灵，从树上翩翩飞舞而下。 (2)老房子的围墙真危险呐，手一碰，墙壁上的石灰好像要掉下来似的。5、(1)M 辶6 ④D 斤7 ② (2)静清绿奇秀险 (3) 绿树红花竹筏小舟云雾山水 6、田野上的野花真多啊，多得像天上的星星数也数不清；田野 上的野花真美啊，美得仿佛那是一条五彩的锦缎；田野上的野花真香啊，香得引来群群蜜蜂争相采蜜！（我游览过水平如镜的西湖，玩赏过飞泻而下的瀑布，却从没看到过秦淮河的水。秦淮河的水真凉啊，凉得让你想马上和河水来个亲密的接触；秦淮河的水真清啊，清得就像是一块彩色的大玻璃；秦淮河的水真亮啊，当河边的万家灯火映在水中，像是水底铺满了熠熠生辉的大钻石，使河水变得无比明亮、美丽；秦淮河的水真野啊，刚才还是块大玻璃，现在就波涛起伏，使得河上的画舫也一个劲儿地摇摆，再加上朱雀桥洞内随风而舞的狂草，更体现了秦淮河的粗犷之美；秦淮河的水真神啊，要不，它怎么会吸引来那么多的小

雨点儿？想当年大自然在创造世界时，一定挥舞着最大的画笔，而放弃了那些精细的刻刀，毫无雕琢地在南京勾勒出了这样一条粗犷、神奇、美丽的秦淮河吧？） 三、记金华的双龙洞 1、浙江臀部稍微额角擦伤蜿蜒依据石钟乳 2、一簇臀部稍微蜿蜒民族宫殿树梢大碗 3、(1)②①(2)①② 4、（1）小妹妹总是时而笑，时而哭，时而忧，时而喜，真是捉 摸不透。（六月的天气，时而风，时而雨，时而凉，时而热，真是变化多端。） （2）即使这件事情再困难，我们也要尽自己最大的力量去做好它。 5、(1)根据名称欣赏 (2)，，、、， (3)在洞顶的那两条龙，一条黄龙，一条青龙。 (4)蜿蜒在洞顶的双龙变化多端，颜色各异的石钟乳和石笋。 6、怎样美的笔盒呢？让人一看就爱不释手，是这样美的笔盒。（怎样简陋的小屋呢？裂缝的石灰墙，风化的水泥地，一扇破旧的窗，一张油漆脱落的书桌，根本找不到一样值钱的东西，就是这样一间简陋的小屋。） 语文园地一 1、洞庭玩赏扩散泰山拥挤孔隙仰卧油桐水平如镜拔地而起突兀森郁 2、D 立9 ④Y 巳/ 3 ① 3、(1)孤烟直落日圆(2)无数夕阳山(3)落木千山月分明(4)无穷树一半山(5)潮水连海平明月共潮生 飞流直下三千尺，疑是银河落九天（忽如一夜春风来，千树万树野旷天低树，江清月近人。――王维） 4、（一）走进元宵会，高悬的彩灯五彩缤纷，大约聚集了八百或是一千多盏灯笼，把整个南塘老街照得亮如白天。

新课堂同步学习与探究语文六年级上青岛出版社第二单元

负荆请罪 一、略 二、略 三、略 四、1、今天屹立的金字塔难道不是奴隶们的劳动和智慧的结晶吗？ 2、张强笑着对他妈妈说李明今天生病了，他去帮李明辅导功课了。 3、即使陆地这么大，也还占不到地球总面积的三分之一。 五、1、大公无私一心为国 知错就该深明大义 2、话剧是通过人物对话来叙述一个故事，分成了二幕，并有人物表情、神态等。 六、1、樱桃树是我砍的/诚实的华盛顿/华盛顿和樱桃树 2、犹豫：迟疑，拿不定主意 大发雷霆：比喻大发脾气 忐忑不安：心神极为不安 3、他把斧子…读起来终于大胆…红着脸说 4、人总会犯错误，但是只要勇于承认错误，知错能改，就是个诚实的好孩子。 最后的姿势 一、略 二、略 三、略 四、略 五、1、震撼：心理受到强烈冲击。 血肉模糊：形容死亡或受伤的惨状。 2、谭老师至死都在保护学生。 3、死死的护着；表现力谭老师恪尽职守，誓死保护学生的崇高品质。 4、谭老师真是一位英雄老师啊，危机时刻张开双臂护住学生，多么可亲可敬，舍己为人的一位老师啊！ 5、烘托，课文中引用学生，老师的话的句子都是。 六、1、男人又问：“有急事吗？赶不上明天走好了。”

“明天？”妇人有些急躁，“明天不行！” “为什么？发生什么事了？”男人很耐心的问。 2、缓慢-迅速零乱-整齐拘束-自在憔悴-精神 3、人头攒动长长的队伍人山人海人声鼎沸 焦虑动作描写的句子：妇人急不可耐，不停的跺脚，时不时探头向前观望。 焦虑神态描写的句子：她的头发零乱，面容憔悴，满脸的焦急，眼里似乎还含着泪。 4、担心感动 5、一句“你先来”让世间充满真情。我想说，当你身边的人，哪怕是不认识的人，在他们需要帮助的时候，要尽可能的帮助他们。只要人人都献出一点爱，世界会更加美好。 船长 一、略 二、略 三、阴谋诡计喜出望外川流不息再接再厉兴高采烈焕然一新漫不经心欢欣 鼓舞莫名其妙 四、激烈强烈猛烈剧烈 五、1、这个故事不是使我感动的流泪吗？ 人类不正是需要勇于实践的人吗？/难道人类不需要勇于实践的人吗？ 2、都是你自己找的，我帮不了你的忙。 我们不能忘记老师的谆谆教导。 3、老人们爱钓鱼。 雪光照着大草原。 六、1、屹立沉入深渊 2、忠于职守舍己为人 3、慷慨激昂（低沉有力）无比崇敬 4、A，B 5、永别了，亲人们，这是我的职责，我无怨无悔，你们都平安就是我最大的愿望。 6、略

苏教版语文四年级上册新课堂同步学习与探究全册答案

四年级语文上新课堂同步学习与探究答案4秋天 自学站 2写景诗7秋天向日葵、野菊花、苹果，葡萄、玉米、高粱等对话窗 1迷人景色丰收景象 2（1）拟人丰收（2）比喻秋风梳子秋光汗珠 3秋天有红红的苹果紫红的葡萄雪白的棉花碧绿的白菜秋天有成熟的玉米高粱大豆练功房 1桂花酒歌柔韧梳子烦恼 2红红的苹果紫红的葡萄金黄的玉米悄悄的珍藏甜蜜的微笑飞速的奔跑红得可爱甜得像蜜香得诱人 3高高兴兴快快乐乐干干净净整整齐齐明明白白清清楚楚平平安安反反复复安安静静步步为营、彬彬有礼、楚楚动人、草草了事、草草收兵、代代相传多多益善、耿耿于怀、昏昏欲睡、、九九归一斤斤计较、炯炯有神、津津有味大手大脚、呆头呆脑、多才多艺、独来独往、谢天谢地、人山人海、十全十美、全心全意 4鸭梨嚷着冷了，要穿黄衣露珠如同晶莹的珍珠，闪闪烁烁在草叶上打滚 四年级语文上新课堂同步学习与探究答案5我给江主席鲜花 自学站 2秩序井然欣喜若狂情不自禁3东方之珠199771对话窗 1等待献花兴奋激动1——78——11 2（1）我手捧鲜花在雨中等待江主席兴奋激动（2）①我对江主席由衷的爱戴②

和蔼慈祥③香港祖国（3）不重复首尾照应，强调这是难忘的一天。练功房1启迪地毯秩序井然频繁耻辱欣喜若狂2彩——采清——情框——眶颁——频 3（1）现场秩序井然，同学们当真地听着校长的讲话。（2）邻居小李一收到大学录取通知书，就满面春风地跑回家让爸妈知道。 学习与探究答案6 天安门广场 自学站2 中心最宽广最壮观天安门3 宽广壮观对话窗1 6 位置特点方位天安门2 （1）无数盆鲜花组成一个个大花坛，把广场装点得犹如五彩缤纷的大花园。广场大花园天安门广场五彩缤纷的景象。（2）鲜花彩灯礼花五彩缤纷热闹非凡练功房1 仪式庄严政府宣告沸腾雕梁画栋2 雕梁画栋雄伟壮丽格外挺拔遥遥相对花团锦簇姹紫嫣红翩翩起舞五彩缤纷描写建筑的：雕梁画栋雄伟壮丽形容花草树木的：花团锦簇姹紫嫣红五彩缤纷3（1）一个个大星座犹如群星闪烁的夜空。（2）实践园1 正门中央大厅大礼堂宴会厅会议厅2 雄伟壮丽3 （1）正门国徽大理石柱子（2）第二句形象生动的说明了大理石柱子的高和粗，给人深刻的印象。4 比喻形象生动 四年级语文上新课堂同步学习与探究答案7徐悲鸿励志学画 自学站2P pian⑥ 31919年春天巴黎徐悲鸿外国学生对话窗 1无知偏见为中国人争光勤学苦练为国争光2（1）1——3（2）4——6（3）7——8 3（1）生活清苦（2）徐悲鸿为了学画，甘愿过清苦的生活，更体现了他励志

新课堂同步学习与探究四年级语文下册第一单元参考答案(部编版)

新课堂同步学习与探究四年级语文下册第一单元参考答案第1课---古诗词三首 自学站： 一、有韵味 二、疏疏shū--稀疏杂兴xìng--随兴而写的诗蛱蝶jiá ---蝴蝶的一种无赖wú---顽皮、淘气三、1.《四时田园杂兴（其二十五）》译文：初夏正是梅子金黄、杏子肥的时节，麦穗扬着白花，油菜花差不多落尽正在结籽。夏天日长，篱落边无人过往，大家都在田间忙碌，只有蜻蜓和蝴蝶在款款飞舞。《宿新市徐公店》译文：篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，却还尚未形成树阴。小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。 《清平乐村居》译文：草屋的茅檐又低又小，溪边长满了翠绿的小草。含有醉意的吴地方音，听起来温柔又美好，那满头白发的是谁家的公婆父老？ 大儿子在小溪东边的豆田锄草，二儿子正在家里编织鸡笼。最喜欢的顽皮的小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。 练功房： 2.词：兴起于唐朝，盛行于宋代。词又叫长短句。清

平乐，词牌名。村居，这首词的题目。 四、住宿稀疏蜻蜓茅屋房檐老翁剩豆无赖 五、1.初夏正是梅子金黄、杏子肥的时节，麦穗扬着白花，油菜花差不多落尽正在结籽。 2.篱笆稀稀疏疏条，一小路通向远方，树上的新时长出还尚末形成树荫。 3.草屋的茅檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草。对话窗： 六、 1. 日长落无人过农事正忙 2.飞人菜花无处寻儿童急切追逐蝴蝶对田园生活的喜爱 3.醉里吴音相媚好锄豆溪东正织观笼溪头卧剥莲蓬天真活泼顽皮 4.示例：童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜 第2课--乡下人家 自学站： 一、（青）的瓜（天边）的红霞（风趣）的装饰（绿绿）的叶 （向晚）的微风（绿绿）的浓荫（归巢）的鸟儿（迷人）的风景 二、1.（1）瓜藤攀檐（2）鲜花绽放（3）雨后

人教版小学四年级下册语文课堂作业本答案

人教版小学四年级下册语文课堂作业本答案 一、古诗词三首 1、敬亭山洞庭湖青螺 2.×√××√ 3.(1)完了，没有了悠闲孤独众孤因怀才不遇而感到的孤独、寂寞的心情 (2)月光下的洞庭湖洞庭湖的君山翠白青 (3)胜过仿佛，像蓝草，一种植物，叶蓝绿色，可提取青蓝色染料5、江南春唐杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 二、桂林山水 1、无瑕攀登屏障骆驼危峰兀立波澜壮阔奇峰罗列 2、sì juàn dào m?ng 3、波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟红叶似火衣服（图画）山峰（山峦） 4、(1)秋天，落叶仿佛像一个会跳舞的精灵，从树上翩翩飞舞而下。 (2)老房子的围墙真危险呐，手一碰，墙壁上的石灰好像要掉下来似的。 5、(1)M 辶 6 ④ D 斤 7 ② (2)静清绿奇秀险 (3) 绿树红花竹筏小舟云雾山水 6、田野上的野花真多啊，多得像天上的星星数也数不清；田野上的野花真美啊，美得仿佛那是一条五彩的锦缎；田野上的野花真香啊，香得引来群群蜜蜂争相采蜜！（我游览过水平如镜的西湖，玩赏过飞泻而下的瀑布，却从没看到过秦淮河的水。秦淮河的水真凉啊，凉得让你想马上和河水来

个亲密的接触；秦淮河的水真清啊，清得就像是一块彩色的大玻璃；秦淮河的水真亮啊，当河边的万家灯火映在水中，像是水底铺满了熠熠生辉的大钻石，使河水变得无比明亮、美丽；秦淮河的水真野啊，刚才还是块大玻璃，现在就波涛起伏，使得河上的画舫也一个劲儿地摇摆，再加上朱雀桥洞内随风而舞的狂草，更体现了秦淮河的粗犷之美；秦淮河的水真神啊，要不，它怎么会吸引来那么多的小雨点儿？想当年大自然在创造世界时，一定挥舞着最大的画笔，而放弃了那些精细的刻刀，毫无雕琢地在南京勾勒出了这样一条粗犷、神奇、美丽的秦淮河吧？） 三、记金华的双龙洞 1、浙江臀部稍微额角擦伤蜿蜒依据石钟乳 2、一簇臀部稍微蜿蜒民族宫殿树梢大碗 3、(1)②① (2)①② 4、（1）小妹妹总是时而笑，时而哭，时而忧，时而喜，真是捉摸不透。（六 月的天气，时而风，时而雨，时而凉，时而热，真是变化多端。）（2）即使这件事情再困难，我们也要尽自己最大的力量去做好它。 5、(1)根据名称欣赏 (2)，，、、， (3)在洞顶的那两条龙，一条黄龙，一条青龙。 (4)蜿蜒在洞顶的双龙变化多端，颜色各异的石钟乳和石笋。 6、怎样美的笔盒呢？让人一看就爱不释手，是这样美的笔盒。（怎样简陋的小屋呢？裂缝的石灰墙，风化的水泥地，一扇破旧的窗，一张油漆脱落的书桌，根本找不到一样值钱的东西，就是这样一间简陋的小屋。） 语文园地一 1、洞庭玩赏扩散泰山拥挤孔隙仰卧油桐水平如镜拔地而起突兀