网络信息搜集与分析

项目一网络信息搜集与分析

技能训练目录

基础知识部分

技能训练1-1·主要搜索引擎特性的对比分析代

技能训练1-2·垂直主题搜索引擎的使用——文献和图片搜索

任务部分

技能训练1-3专业文档的搜索——搜索市场调研报告范本

技能训练1-4·元搜索引擎与其它搜索引擎的对比分析

技能训练1-5：“网页全网”搜索与“新闻资讯”对比分析

技能训练1-6：将搜索范围限定到指定站点

技能训练1-7：在B2B网站搜索企业信息

基础知识部分

技能训练1-1：主要搜索引擎特性的对比分析代

在“数字鸿沟”、“六度空间理论”、“web2．0”选择一个作为关键字，在三大搜索引擎(百度、谷歌、雅虎)上进行搜索，整理出关于这三个概念100字以内的定义描述，然后以4—5人为小组分享各自的成果，并就这三个搜索引擎的特点、返回结果信息的相关性、价值度大小等方面进行讨论，并将达成的结论填入下表：

表1-1 三大搜索引擎特性对比分析表

1

技能训练1-2：垂直主题搜索引擎的使用——文献和图片搜索

中国四大书院是我国数千年传统文化的精品和经典，她不仅是历史的见证者、文化的传承者，更是中华民族气节风骨和精神风貌的诠释者。现在利用百度、

google等搜索引擎的关键字搜索、图片搜索等功能，完成对四大书院的网络调研，并根据要求将调查结果填入下表。

表1-2中国四大书院调查表

序号书

院

名

称

书院概要图片一图片一

第一大书院白

鹿

洞

书

院

建造年代南唐升元年间公元940

年

所属省市江西庐山

文化名人朱熹

名言名句一时文风士习之盛济济

焉，彬彬焉。

书院印象庐山有三处史迹代表三

大趋势：（一）慧远的东

林，代表中国“佛教化”

与佛教“中国化”的大趋

势。（二）白鹿洞，代表

中国近代七百年的宋学

大趋势。（三）牯岭，代

表西方文化侵入中国的

大趋势。

资料来源白鹿洞书院_百度百科

第二大书院岳

麓

书

院

建造年代北宋开宝九年（公元

976年）

所属省市湖南长沙

文化名人陶澍、魏源、曾国藩、

左宗棠、郭嵩焘、唐才

常、沈荩等。

名言名句惟楚有才，于斯为盛。

书院印象纵观中国文化史，这样

的书院真是“独此一

家”，它集天道、地脉、

人缘、文气于一体，树

人无数，兴盛千年，这

是中国文化的幸事，也

是湖南人的幸事。可以

毫不夸张地说，恰是因

3

网络信息采集与处理

A、使用网络载体，存储起来难度相当大，而且不易查找 第 3 章网络信息采集与处理 1、以下哪些说法是错误的？（BC）（多选）p36 A、网络商务信息是指通过计算机网络传递的商务信息。 B、网络商务信息是指关于网络的商务信息。 C、网络商务信息是指通过网络传递的文字信息。 2、关于网络信息收集的说法中正确的是（ C ）（1 分） P36 A、网络信息的收集没有任何中间环节 B、网络信息的收集，无法保证信息的准确性 C、网络信息的收集，有效保证了信息的准确性 D、网络信息的收集是全免费的 3、以下哪个不是网络商务信息的特点？（ A ）（1 分） P36 A、收益大 B、便于存储 C 、时效性强 D 、准确性 高 4、由于网络信息更新及时、传递速度快，只要信息收集者及时发现信息，就可以保证信息的（ C ）（1 分）P36 A、便于存储 B 、方便性C、时效性强D、准确性高. 5、以下哪些说法是错误的？（ CD ）（多选）（2 分） p36 A 、免费商务信息主要是社会公益性的信息。P37 B 、尽可能地减少信息流滞后于物流的时间，提高时效性，是网 络商务信息收集的主要目标之一。P37 C 、加工筛选难度大，不便于存储是网络商务信息的特点。（查找） D 、网络信息的收集，很少部分是通过搜索引擎找到信息发布源获得的。 6、关于网络商务信息，下列哪些说法是正确的？（多选）（ BC）（2 分）P36 B、网络搜索引擎有效地保证了信息的准确性。 C、只有通过计算机网络传递的商务信息，才属于网络商务信息 的范畴。 D、由于网络信息更新及时、传递速度快，只息的实效性。 时效性 7、以下哪些说法是错误的？（多选）（ ABD ）（2 分） P36 A 、免费商务信息约占信息库数据量的60%左右，是信息服务商 的主要服务范围。网络商务信息大部分属于这一范畴。 B 、网络信息的收集，绝大部分是通过搜索引擎找到信息发布源 获得的。在这个过程中，减少了信息传递的中间环节，有效 地保证了信息的便于存储。 C 、完整不是收集网络商务信息的基本要求之一。 D 、网络商务信息的范畴其实仅仅指的是通过网络传递的商务过 程中买卖双方交流的信息。 8、以下哪些说法是正确的？（多选）（ AB ）（2 分）p36 A、网络商务信息与一般的商务信息的根本区别在于它们的传递 途径不同。 B、虽然网络系统提供了许多检索方法，但堆积如山的全球范围 各行各业的信息，常常ABD把企业营销人员淹没在信息的海洋或者说信息垃圾之中。 C、目前通常以其信息量大小为标准，可以将网络商务信息分为 四个等级。以价格水平来看 D、网络信息的收集没有任何中间环节。 9、网络商务信息与一般的商务信息的根本区别不包括（ABD ）（多选）p36 A、它们的作用不同 B、它们的来源不同

社会网络分析方法(总结)

社会网络分析方法 SNA分析软件 ●第一类为自由可视化SNA 软件，共有Agna 等9 种软件，位于图1 的右上角，这类软件可以自 由下载使用，成本低，但一般这类软件的一个共同缺点是缺乏相应的如在线帮助等技术支持； ●第二类为商业可视化SNA 软件，如InFlow 等3种，这类软件大都有良好的技术支持；（3）第 三类为可视化SNA 软件，如KliqFinder 等4 种，这类软件一般都是商业软件，但他们都有可以通过下载试用版的软件，来使用其中的绝大部分功能 ●第四类为自由非可视化SNA 软件，如FATCAT 等7 种，这类软件的特点是免费使用，但对SNA 的分析结果以数据表等形式输出，不具有可视化分析结果的功能； ●第五类为商业非可视化SNA 软件，只有GRADAP 一种，该软件以图表分析为主，不具有可 视化的功能。在23 种SNA 软件中，有16 种SNA 软件，即近70%的SNA 软件，具有可视化功能。 SNA分析方法 使用SNA 软件进行社会网络分析时，一般需要按准备数据、数据处理和数据分析三个步骤进行。尽管因不同的SNA 软件的具体操作不同，但这三个步骤基本是一致的。 1.准备数据，建立关系矩阵 准备数据是指将使用问卷或其他调查方法，或直接从网络教学支撑平台自带的后台数据库中所获得的用于研究的关系数据，经过整理后按照规定格式形成关系矩阵，以备数据处理时使用。这个步骤也是SNA 分析的重要的基础性工作。SNA 中共有三种关系矩阵：邻接矩（AdjacencyMatrix）、发生阵（Incidence Matrix）和隶属关系矩阵（Affiliation Matrix）。邻接矩阵为正方阵，其行和列都代表完全相同的行动者，如果邻接矩阵的值为二值矩阵，则其中的“0”表示两个行动者之间没有关系，而“1”则表示两个行动者之间存在关系。然而我们

1688数据采集方法

https://www.wendangku.net/doc/c19265300.html, 1688数据采集方法 目前电商网站采集需求特别大，本文介绍使用八爪鱼采集1688-某店铺全部商品信息的方法。 采集网站： 示例规则 使用功能点： ●分页列表信息采集 https://www.wendangku.net/doc/c19265300.html,/tutorial/fylb-70.aspx?t=1 ●Xpath https://www.wendangku.net/doc/c19265300.html,/search?query=XPath ●AJAX点击和翻页

https://www.wendangku.net/doc/c19265300.html, https://www.wendangku.net/doc/c19265300.html,/tutorial/ajaxdjfy_7.aspx?t=1 步骤1：创建采集任务 1）进入主界面，选择“自定义模式” 采集1688店铺的全部商品信息图1 2）将要采集的网址复制粘贴到网站输入框中，点击“保存网址”

https://www.wendangku.net/doc/c19265300.html, 采集1688店铺的全部商品信息图2 步骤2：创建翻页循环 1）在页面右上角，打开“流程”，以展现出“流程设计器”和“定制当前操作”两个板块。将页面下拉到底部，点击“下一页”按钮，在右侧的操作提示框中，选择“循环点击下一页”，以建立一个翻页循环

https://www.wendangku.net/doc/c19265300.html, 采集1688店铺的全部商品信息图3 步骤3：创建列表循环并提取数据 1）移动鼠标，选中页面里的第一条商品信息的区块。系统会识别此区块中的子元素，在操作提示框中，选择“选中子元素”

https://www.wendangku.net/doc/c19265300.html, 采集1688店铺的全部商品信息图4 2）系统会自动识别出页面中的其他同类元素，在操作提示框中，选择“选中全部”，以建立一个列表循环

网络信息资源应用与管理基础(数据库与网络资源管理)复习题解析

《数据库与网络资源管理》复习题 一、名词解释 1.网络信息资源：是指通过计算机网络可以利用的各种信息资源的总和。 2. 维基（WIKI）：是一种多人协作的写作工具，最大特点就是允许任何人创建新网页和编辑自己或别人已经创建的网页，每个人都可以发表自己的意见，或者对共同的主题进行扩展或探讨。 3.网络信息资源的开发：是以网络信息资源为对象，通过使用先进的信息技术手段，对网络信息资源进行重组、浓缩、整序，将储藏在信息资源中的信息由无序状态转变为有序状态的信息活动。 4. 网络信息资源管理是指利用技术、经济和人文等手段，对信息资源实施控制、计划、分类、组织、协调和交流的一种管理活动过程和方式方法。 5.信息检索是有目的的进行组织化的信息存取活动，其中包括了存储和获取两个基本过程。 6. 检索策略是为了实现检索目的而制定的具体检索方案，通常包括选择检索系统、确定检索途径和编制检索式等。 7. 搜索引擎（Searching Engine ）是指一种能够自动对网络资源建立索引或进行主题分类，并通过查询语法为用户返回相匹配资源的系统。 8.信息检索途径是指信息检索的渠道或角度，也叫做检索点。 9．信息检索技术：在信息检索中，检索提问与信息集合之间依据一定的技术进行匹配进而查找出符合用户需求的信息。这种技术称为信息检索技术。 10. 截词检索：是指将检索词从某个位置截断，检索时只利用检索词的局部就可以从信息集合中选取匹配的信息。 11.信息推送是依据一定的技术标准和约定，自动从信息资源中选择特定的信息，并通过一定的方式（如电子邮件）有规律地将信息传递给用户的一种技术。 12.网络个性化信息服务是基于信息用户的信息使用行为、习惯、偏好和特点, 向用户提供满足其各种个性化需求的一种服务。 13. 网络数据库提醒服务是在动态收集用户行为信息或在用户定制基础上，建立用户的信息需求模型，及时将符合用户兴趣的最新信息推送给用户的一种服务方式，是一种个性化内容定制服务。 14.网络信息资源评价是根据确定的网络信息资源评价指标体系来测定评价对象的各方面属性，以全面、综合地掌握评价对象的基本情况。 15. 电子商务网站评价是指根据一定的评价方法和评价指标对电子商务网站运行状况和工作质量进行评估。 16.电子商务是指在互联网上，买卖双方利用Web提供的通信手段，消除时间障碍而进行买卖交易或企业借助网络进行各种营销的商务活动。

网络信息采集与处理

第3章网络信息采集与处理 1、以下哪些说法是错误的？(BC)（多选）p36 A、网络商务信息是指通过计算机网络传递的商务信息。 B、网络商务信息是指关于网络的商务信息。 C、网络商务信息是指通过网络传递的文字信息。 2、关于网络信息收集的说法中正确的是( C ) (1分) P36 A、网络信息的收集没有任何中间环节 B、网络信息的收集，无法保证信息的准确性 C、网络信息的收集，有效保证了信息的准确性 D、网络信息的收集是全免费的 3、以下哪个不是网络商务信息的特点？( A ) (1分) P36 A、收益大 B、便于存储 C、时效性强 D、准确性 高 4、由于网络信息更新及时、传递速度快，只要信息收集者及时发现信息，就可以保证信息的（ C ）(1分)P36 A、便于存储 B、方便性 C、时效性强 D、准确性高. 5、以下哪些说法是错误的？( CD )（多选） (2分) p36 A、免费商务信息主要是社会公益性的信息。P37 B、尽可能地减少信息流滞后于物流的时间，提高时效性，是网 络商务信息收集的主要目标之一。P37 C、加工筛选难度大，不便于存储是网络商务信息的特点。(查找) D、网络信息的收集，很少部分是通过搜索引擎找到信息发布源获得的。 6、关于网络商务信息，下列哪些说法是正确的？（多选）(BC) (2分)P36 A、使用网络载体，存储起来难度相当大，而且不易查找。 B、网络搜索引擎有效地保证了信息的准确性。 C、只有通过计算机网络传递的商务信息，才属于网络商务信息 的范畴。 D、由于网络信息更新及时、传递速度快，只息的实效性。 时效性 7、以下哪些说法是错误的？（多选）( ABD ) (2分) P36 A、免费商务信息约占信息库数据量的60%左右，是信息服务商 的主要服务范围。网络商务信息大部分属于这一范畴。 B、网络信息的收集，绝大部分是通过搜索引擎找到信息发布源 获得的。在这个过程中，减少了信息传递的中间环节，有效 地保证了信息的便于存储。 C、完整不是收集网络商务信息的基本要求之一。 D、网络商务信息的范畴其实仅仅指的是通过网络传递的商务过 程中买卖双方交流的信息。 8、以下哪些说法是正确的？（多选）( AB ) (2分)p36 A、网络商务信息与一般的商务信息的根本区别在于它们的传递 途径不同。 B、虽然网络系统提供了许多检索方法，但堆积如山的全球范围 各行各业的信息，常常ABD把企业营销人员淹没在信息的海 洋或者说信息垃圾之中。 C、目前通常以其信息量大小为标准，可以将网络商务信息分为 四个等级。以价格水平来看 D、网络信息的收集没有任何中间环节。 9、网络商务信息与一般的商务信息的根本区别不包括（ABD ）。（多选）p36 A、它们的作用不同 B、它们的来源不同 C、它们的传递途径不同

2017-2018(1)《网络信息采集与编辑》期末考核试题

2017-2018（1）《网络信息采集与编辑》期末考核试题 第一部分 一、单选题 1、最简单、最直接地获取信息的方式是（） A.数字图书馆 B.搜索引擎 C.网络数据库 D.专业WEB网站 2、（）是超链接打开比较合适的方式。 A.在当前窗口中打开 B.在新窗口中打开 C.将新页面代替当前页面 D.在同一个窗口中打开 3、网络稿件的关键词通常是标明（）的那些词语。 A.主要人物 B.事件所属的领域 C.事件发生的时间 D.文章主题 4、能实现动画的网页图片格式是（）。 A. JPEG B. PNG C. GIF D. BMP 5、网站调研是一种（）的调研方法。 A.利用internet技术进行 B.利用传统技术进行调研 C.Internet 技术与传统技术相结合 D.问卷调查 6、大部分的微博设有的数字限制是（） A.不超过140字 B.不超过163字 C.可超过163字 D.无字数限制 7、专题的骨架是（） A.标题制作 B.专题构架 C.版式设计 D.栏目设置 8、网络飞鸽QuickDove 是（）。

A.个人即时通信 B.商务即时通信 C.企业即时通信 D.其他即时通信 9、上网是人们消遣或调节心绪的一个手段，因此是否具有（）是判断网络信息价值的重要标准。 A.时效性 B.权威性 C.趣味性 D.实用性 10、单一型标题只有（）。 A.主题 B.辅题 C.引题 D.副题 11、以下新闻网站具有采访资格的是（） A.千龙网 B.搜狐网 C.网易 D.新浪网 12、进行网络信息资源筛选时，对作者的声誉和知名度、电话、电子邮件等进行的了解和确认遵循的是网络信息价值判断的（）原则。 A.权威性 B.趣味性 C.真实性 D.时效性 13、处理网络信息的基本出发点是（） A.判断信息价值 B.判断信息来源 C.判断信息要素 D.按稿源归类 14、网站自己采集信息进行内容原创的方式主要有三种，下列哪项不符合原创方式？ A.自己网站的编辑队伍对内容进行搜集整理 B.特约评论员开设专栏或建设自己的写作团队 C.整合传统媒体信息并转换为电子文档 D.组织人员对热点事件追踪报道 15、随着科学技术的发展，逐渐衍生了一些新的媒体，例如IPTV。

网络信息采集课程教学大纲

《网络信息采集》课程教学大纲 第一部分大纲说明 一、课程的性质、目的与任务 “网络信息采集”是中央广播电视大学电子信息类计算机网络技术专业（网络编辑方向）的一门统设必修课程。该课程的主要内容包括：网络信息资源概述；网络信息采集技术介绍；使用搜索引擎和其它工具进行网络信息采集；使用相关设备进行多媒体素材采集；网络原创内容采集等。 网络信息采集是网络信息利用的基础。通过本课程的学习，学生能够了解网络信息采集的基本知识以及网络信息采集技术的发展，初步掌握采集各类网络信息的方法，能够进行网络原创内容采集，为学生将来从事网络编辑与网络信息开发工作打下良好的基础。 本课程是一门操作性很强的课程，要求在完成基本理论教学任务的同时，加强学生实际动手能力的培养。要求通过课堂实例教学和课程实训，强化学生的实际操作能力。 二、与相关课程的衔接、配合、分工 先修课程：“计算机应用基础”、“计算机网络”、“网络多媒体素材加工”。 三、课程的基本教学要求 本课程是计算机网络技术专业（网络编辑方向）的核心课程，教学内容以基础性、实用性和先进性为原则，具体要求为： 1．掌握各类搜索引擎的使用方法，熟练使用各类搜索引擎采集各类信息；能够利用邮件列表、FTP、论坛、新闻组、即时通讯工具等采集信息；具备使用数码相机、录音笔、摄像机等工具采集多媒体素材的基本技能；能够进行面对面采访、现场采访以及邮件采访。 2．理解网络新闻采访与写作的基本原理和基本方法，了解消息类稿件及网络新闻的基本写作模式。 3．了解网络信息资源的特点、类型、载体形式，网络信息采集的原则、途径以及网络信息采集技术发展情况。 四、课程的教学方法和教学形式建议 1．根据课程特点，建议采用课堂讲解、实例操作演示等理论课与实践课相结合的教学模式进行教学。 2．必须保证实训学时和实训教学条件，落实实训教学内容，培养学生实际动手能力和解决实际问题的能力。

实验一、网络信息收集

实验一网络信息收集 一、实验目的： 网络信息收集是非常重要的，通过获取的数据可以分析网络安全系统，也可以利用它获取被攻击方的漏洞，无论是从网络管理员的安全角度，还是从攻击者角度出发，它是非常重要的、不可缺少的步骤。要求学生掌握信息收集的方法，使用常见扫描器，分析所获取的数据，解释数据与漏洞的关系，掌握网络扫描器的程序设计。 二、实验内容和方法： 1、SuperScan 4.0扫描器 掌握常见的扫描器软件使用方法，如：SATAN、流光、CIS、SuperScan。要求学生在上机时根据自己使用的扫描器软件对实验室网络系统进行漏洞扫描，对扫描的结果作出正确的分析，根据分析评估网络系统安全性，必要时关闭危险端口，合理配置计算机系统。 以Windows上运行SuperScan 4.0扫描器为例，对目标主机(安装了WWW和FTP 服务的IP地址为192.168.0.3的Windows Server 2003主机)扫描后得到的信息如图1所示。

图1 端口扫描 单击“查看HTML报告”打开扫描报告，如图2所示。 从扫描报告中可以看到扫描出的TCP和UDP端口号及端口服务信息，如FTP服务中的用户名为“ano nymous”，允许匿名登录。 运行【SuperScan 4.0】窗口中的“工具”选项卡，可以用内部集成的测试工具对目标 主机进行探测，如图3所示。 图2 端口扫描详细报告

图3 扫描工具 运行【SuperScan 4.0】窗口中的“Windows枚举”选项卡，可以用内部集成的测试工具对目标主机进行探测，如图4所示。 从扫描的信息中可以发现目标主机系统漏洞，如MAC地址、共享资源、空链接、系统运行服务、磁盘分区、注册表信息，等等，通常我们可以在目标主机系统中发现许多可以被 利用来进行攻击的漏洞。

信息采集常用方法 《问卷调查法》运用实践

信息采集常用方法——《问卷调查法》运用实践 问卷调查是以书面提出问题的方式搜集资料的一种信息收集方法，调查者就某些问题向有关人员（被调查者）发放调查表（问卷），填妥回收后可直接获取被调查对象的有关信息。 作为有目的、有计划、有组织的信息采集活动，问卷调查法的基本步骤包括问卷设计→选取样本→发放问卷→回收问卷→统计分析→结论。问卷调查法的运用，关键在于问卷的设计，样本的选择和结果分析。 问卷内容设计 问卷内容一般包括题目、前言、具体调查项目及结束语。 (1)题目。要简明扼要地表达调查的内容或对象。下面是一些题目的示例： 关于我校学风现状的调查问卷； 人力资源与绩效管理要素的调查问卷； 企业培训问卷调查表； 有关大学生上自习情况调查表； 师生返校基本情况调查问卷等。 (2)前言部分。主要要说明调查目的和填写要求，谢辞等。 前言示例1： 亲爱的同学：你好！ 学风问题是事关学校发展的重大问题。为了全面、客观地了解我校当前的学风状况，对我校学风情况有一个基本的判断。我们在全校范围内开展了此项调查。请认真填写问卷。感谢你对学校事业发展的支持！ xxx大学学工部（处） 二零零八年十一月 填写须知： 1、请按照填答要求进行填写，特别注意多选和限选的题目，切勿多选或少选。 2、答案无所谓对错，希望大家独立完成问卷，不要与他人商议讨论。 3、请在所选答案前的“□”内或答案上划“√”。 前言示例2： 尊敬的客户：您好！ 首先万分感谢您拨冗填答此份问卷。为了使我们的培训计划更符合你的需求,请您根据您所在企业的情况如实填写,我们衷心的感谢您的协助与帮忙，祝您事业有成！家庭幸福！ (3)调查项目。包括被调查者的基本情况、需要被调查者回答的一系列具体问题等。调查项目中的“个人基本情况”示例如下： 您的年龄：□25-35；□36-45；□46-55；□55岁以上 性别：□男；□女 学历：□中专以下；□大专；□大学；□研究生；□博士 职位：所属部门： 具体调查项目示例：

多渠道收集积累教学资源_及时细致分类建立资源库

多渠道收集积累教学资源，即时细致分类建立资源库 俗话说：“巧妇难为无米之炊”，一节好的课是靠着丰富的、恰到好处的课程资源来支撑的。没有教学课程资源的支持，再美好的课程改革设想也很难变成实际教育成果。所以在日常教学中积累丰富的课程资源非常重要，平时我主要是通网络、书刊、参考资料、教学交流等方面来收集和积累教学资源的。作为我们计算机教师，天天和电脑打交道，上网更是家常便饭，网络资源丰富、生动、细致，只有你想不到的，没有你找不到的。没有电脑时平板、手机都是我上网搜集资源的最佳利器，我在教学中的很多课件、音、视频、图片素材都是在网上搜集之后加工成为对自己有用的资料的，所以这也是我现在用的最多的一种手段。当然在教学中同时也需要一些理论性的指导，特别是教学理论，教学案例，教学过程、反思，所以我也订阅购买了一些书报刊书籍，如《电脑报》、《电脑教育报》、《网友世界》、《中小学信息技术教育》等，通过剪辑、摘抄的形式搜集积累自己的教学资源；其次我还参照一些教学参考资料（包括学校订阅的电教音像资料、购买的教学资源库等等）来收集教学资源；再有就是通过授课、听课、评课、赛讲和其他一些教学交流活动来借鉴、收集一些好教学资源，建有专门的博客、QQ 交流群，把各个学校的计算机老师集中起来资源共享；最后就是我自己动手制作一些符合自己课程教学的小课件了，如用数码相机摄录一些图片、图像和场景，用电脑录制的一些自己需要的音频、用Flash、authorware、制作的简单动画，发挥集体作用自建本学校本学科的教学资源库等等。 当然在收集和积累教学资源过程中也遇到一些问题，和大家共勉。一是资源的收集过程中要去伪存真，特别是网络资源太过于多而复杂，收集到得教学资源可能不是符合自己的教学思路，还要重新甄别整理，比较费时，对于这个问题，我解决的办法是在长期的积累中逐步注重了几个比较好的素材、课件、动画等网站，基本教学资源从那里来找；再有就是资源积累的多了，有电子的，有纸质的，还有其他在载体的，当时用不到，但觉得很好收集了，却没来得及归类整理，到要用时再找时又要耗费大量的时间和精力在资料库里去找；最悲催的是自己多年收集整理的资源因为保存不当，不小心误删或丢失了。所以，为了方便日后的查找，避免损坏和丢失，我对收集到的和自制教学资源实行即时的归类整理，电子

六个主要的社会网络分析软件的比较UCINET简介

六个主要的社会网络分析软件的比较UCINET简介 UCINET为菜单驱动的Windows程序，可能是最知名和最经常被使用的处理社会网络数据和其他相似性数据的综合性分析程序。与UCINET捆绑在一起的还有Pajek、Mage和NetDraw 等三个软件。UCINET能够处理的原始数据为矩阵格式，提供了大量数据管理和转化工具。该程序本身不包含网络可视化的图形程序，但可将数据和处理结果输出至NetDraw、Pajek、Mage 和KrackPlot等软件作图。UCINET包含大量包括探测凝聚子群（cliques, clans, plexes）和区域（components, cores）、中心性分析（centrality）、个人网络分析和结构洞分析在内的网络分析程序。UCINET还包含为数众多的基于过程的分析程序，如聚类分析、多维标度、二模标度（奇异值分解、因子分析和对应分析）、角色和地位分析（结构、角色和正则对等性）和拟合中心-边缘模型。此外，UCINET 提供了从简单统计到拟合p1模型在内的多种统计程序。 Pajek简介 Pajek 是一个特别为处理大数据集而设计的网络分析和可视化程序。Pajek可以同时处理多个网络，也可以处理二模网络和时间事件网络（时间事件网络包括了某一网络随时间的流逝而发生的网络的发展或进化）。Pajek提供了纵向网络分析的工具。数据文件中可以包含指示行动者在某一观察时刻的网络位置的时间标志，因而可以生成一系列交叉网络，可以对这些网络进行分析并考察网络的演化。不过这些分析是非统计性的；如果要对网络演化进行统计分析，需要使用StOCNET 软件的SIENA模块。Pajek可以分析多于一百万个节点的超大型网络。Pajek提供了多种数据输入方式，例如，可以从网络文件（扩展名NET）中引入ASCII格式的网络数据。网络文件中包含节点列表和弧/边（arcs/edges）列表，只需指定存在的联系即可，从而高效率地输入大型网络数据。图形功能是Pajek的强项，可以方便地调整图形以及指定图形所代表的含义。由于大型网络难于在一个视图中显示，因此Pajek会区分不同的网络亚结构分别予以可视化。每种数据类型在Pajek中都有自己的描述方法。Pajek提供的基于过程的分析方法包括探测结构平衡和聚集性（clusterability），分层分解和团块模型（结构、正则对等性）等。Pajek只包含少数基本的统计程序。 NetMiner 简介 NetMiner 是一个把社会网络分析和可视化探索技术结合在一起的软件工具。它允许使用者以可视化和交互的方式探查网络数据，以找出网络潜在的模式和结构。NetMiner采用了一种为把分析和可视化结合在一起而优化了的网络数据类型，包括三种类型的变量：邻接矩阵（称作层）、联系变量和行动者属性数据。与Pajek和NetDraw相似，NetMiner也具有高级的图形特性，尤其是几乎所有的结果都是以文本和图形两种方式呈递的。NetMiner提供的网络描述方法和基于过程的分析方法也较为丰富，统计方面则支持一些标准的统计过程：描述性统计、ANOVA、相关和回归。 STRUCTURE 简介 STRUCTURE 是一个命令驱动的DOS程序，需要在输入文件中包含数据管理和网络分析的命令。STRUCTURE支持五种网络分析类型中的网络模型：自主性（结构洞分析）、凝聚性（识别派系）、扩散性、对等性（结构或角色对等性分析和团块模型分析）和权力（网络中心与均质分析）。STRUCTURE提供的大多数分析功能是独具的，在其他分析软件中找不到。MultiNet简介 MultiNet 是一个适于分析大型和稀疏网络数据的程序。由于MultiNet是为大型网络的分析而专门设计的，因而像Pajek那样，数据输入也使用节点和联系列表，而非邻接矩阵。对于分析程序产生的几乎所有输出结果都可以以图形化方式展现。MultiNet可以计算degree, betweenness, closeness and components statistic，以及这些统计量的频数分布。通过MultiNet，可以使用几种本征空间（eigenspace）的方法来分析网络的结构。MultiNet包含四种统计技术：交叉表和卡方检验，ANOVA，相关和p*指数随机图模型。

网络信息资源的搜集与评价 实验指导书

网络信息资源的搜集与评价 一、实验目的 1、了解常用的通用搜索引擎，并能熟练地运用它们有效地搜集网络教学资源 2、感受各种形式的教学资源，并对其教学运用有初步的思考 3、掌握各种形式网络教学资源的获取方式 4、养成并能坚守良好的信息道德 二、实验内容 1、上网搜索和感受网络教学资源 2、练习各种形式网络教学资源的下载方式或使用方法 3、一份围绕选题的教学资源素材（包括文本、图片、声音、视频、动画等，自主选题， 分类保存） 4、优秀教学资源网站列表 三、实验器材 与Internet相连的多媒体电脑，配耳机 四、实验过程 （一）基于网络的检索方法 1、通用搜索引擎 https://www.wendangku.net/doc/c19265300.html,/综合搜索 https://www.wendangku.net/doc/c19265300.html,/综合搜索 https://www.wendangku.net/doc/c19265300.html,/SEARCH/video_search.htm各种视频搜索引擎 https://www.wendangku.net/doc/c19265300.html,/index.htm介绍搜索引擎技术和应用的网站 要求：请访问以上网址，尝试搜索自己想要的网络资源，具体搜索方法和策略见各网站的“使用帮助”。 2、专业数据库检索 一般需要付费。如果学校或单位购买了某个数据库，可以通过学校图书馆等的网页、在一定IP范围内的计算机上、以专用帐号密码登录。因为这些大型数据库的使用往往会组织相关的信息检索培训，所以本实验不做介绍。 3、利用专业网站或专题网站进行检索 如果发现某一网站上的教学资源特别丰富、有价值，并且更新速度快、访问量高，自己平时需经常登陆该网站时，我们可以将其收藏起来。方法是：点击“收藏”菜单，打开“添

加到收藏夹”对话框，创建新文件夹，并根据所收藏网站的特点对文件夹进行命名，如可命名为“综合性网站”、“学科教学网站”、“教育教学论文网站”、“学科教学论坛网站”等，然后将需要收藏的网站的网址添加到相应的文件夹中。 （1）以下为国外网站 https://www.wendangku.net/doc/c19265300.html,/weblibrary2/流媒体课件形式的“报告” https://www.wendangku.net/doc/c19265300.html,/ 单词听写，单词匹配……免费英语百科 https://www.wendangku.net/doc/c19265300.html,/Free-Audio免费英语有声读物 https://www.wendangku.net/doc/c19265300.html,/kidscenter.html儿童游戏 （2）以下为国内网站 https://www.wendangku.net/doc/c19265300.html,/derscn/portal2/SearchAction.do?method=index国家基础教育资源网 https://www.wendangku.net/doc/c19265300.html,/教学资源吧 https://www.wendangku.net/doc/c19265300.html,/caidown/课件素材库 https://www.wendangku.net/doc/c19265300.html,/ 中华教育资源网 https://www.wendangku.net/doc/c19265300.html,/中国中小学教育教学网 https://www.wendangku.net/doc/c19265300.html,/中教网 https://www.wendangku.net/doc/c19265300.html,/中国教育圈 https://www.wendangku.net/doc/c19265300.html,/sort/7_1.htm华军软件园教育教学类软件下载 https://www.wendangku.net/doc/c19265300.html,/中学语文站 要求： a.请访问以上网址，看能否通过它们找到让你意想不到的“教学资源”； b.根据需要将有用的网站添加至收藏夹； c.要学会运用网站的“友情链接”查找相关类似网站； d.思考：如何在实际教学中利用这些资源？（请带着这个问题进行前两项工作） 4、利用专用搜索软件进行检索，比如图像搜索、流媒体搜索等。 有许多专门的软件用于搜索特定类型的素材资源，比如图片搜索、流媒体搜索等，都是找到教学资源的利器。 5、浏览：偶然发现、顺“ 链”而行 这个通常指的是相关网站上的一些类似问题或者网站的链接。 （二）各种网络教育资源获取方式 1、网页文本 （1）（在浏览器中）选中，复制，（在新文件中）粘贴。 （2）（在浏览器中）选中，复制，（在新文件中）可选择性粘贴（word、powerpoint一类的软件在“编辑”菜单中有这个命令，可以把原文字的格式都去掉，方便重新编辑）。 （3）（在浏览器中）“文件”，“另存为”，注意选择文件格式，保存。

电子商务概论 第五章 网络商务信息的收集与整理

电子商务概论第五章网络商务信息的收集与整理第五章网络商务信息的收集与整理 5.1 网络商务信息基础 5.2 网络商务信息的检索 5.3 利用网络收集市场信息 5.4 利用网络收集新产品开发信息 5.5 统计信息的收集 5.9>6 网络商务信息的整理 5.1 网络商务信息基础 5.1.1 网络商务信息的概念和特点 信息，广义地讲，是物质和能量在时间、空间上，定性或定量的模型或其符号的集合。 在商务活动中，信息通常指的是商业消息、情报、数据、密码、知识等。网络商务信息限定了商务信息传递的媒体和途径。只有通过计算机网络传递的商务信息，包括文字、数据、表格、图形、影像、声音以及内容能够被人或计算机察知的符号系统，才属于网络商务信息的范畴。信息在网络空间的传递称为网络通信，在网络上停留时称为存储。 相对于传统商务信息，网络商务信息具有以下显著的特点: (1) 时效性。传统的商务信息，由于传递速度慢、传递渠道不畅，因而经常导致“信息获得了但也失效了”的局面。由于网络信息更新及时，传递速度快，只要信息收集者及时发现信息，就可以保证信息的时效性。 (2) 相对性。网络信息的收集过程中，减少了信息传递的中间环节，从而减少了信息的误传和更改，有效地保证了信息的准确性。但由于网络商务信息的内容时

时在更新，因而其价值具有相对性。网络商务信息的收集和加工应该与网络信息的变化保持同步性。 (3) 便于存储。网络商务信息可以方便地从因特网下载到自己的计算机上，通过计算机进行信息的管理。而且，在原有的各个网站上，也有相应的信息存储系统。自己的信息资料遗失后，还可以到原有的信息源中再次查找。 (4) 检索难度大。在浩瀚的网络信息资源中，迅速地找到自己所需要的信息，经过加工、筛选和整理，把反映商务活动本质的、有用的、适合本企业情况的信息提炼出来，需要相当一段时间的培训和经验。网络商务信息，不仅是企业进行网络营销决策和计划的基础，而且对于企业的战略管理、市场研究以及新产品开发都有着极为重要的作用。 5.1.2 网络商务信息的分级 不同的网络商务信息对不同用户的使用价值(效用)不同，根据网络商务信息本身所具有的总体价格水平，可以将它粗略地分为四个等级。 第一级是免费商务信息。这些信息主要是社会公益性的信息，是对社会和人们具有普遍服务意义的信息，大约只占信息库数据量的5%左右。这类信息主要是一些信息服务商为了扩大本身的影响，从产生的社会效益上得到回报，推出的一些方便用户的信息，如在线免费软件、实时股市信息等。 第二级是收取较低费用的信息。这些信息是一般性的普通类信息。这类信息的采集、加工、整理、更新比较容易，花费也较少，是较为大众化的信息。这类信息约占信息库数据量的10~20%，只收取基本的服务费用，不追求利润，如一般性文章的全文检索信息。信息服务商推出这类信息一方面是为了体现为社会服务的意义，另一方面是为了提高市场的竞争力和占有率。 第三级是收取标准信息费的信息。这些信息属于知识、经济类信息，收费采用成本加利润的资费标准。这类信息的采集、加工、整理、更新等比较复杂，要花费

网络信息采集技术介绍

2 网络信息采集技术介绍 学习内容 1.网络信息采集概述 2.网络信息采集技术的发展 3.网络信息采集软件简介 实训内容 网络信息采集软件的使用 学习目标 掌握：网络信息资源采集的质量标准、途径与策略，网络检索自动化技术的发展，常用网络信息采集软件的使用方法。 理解：网络信息采集的特点、原则，网络检索多媒体技术的应用及检索工具的智能化发展。 了解：网络信息采集系统的应用前景，常用网络信息采集软件的种类。 2.1 网络信息采集概述 网络信息采集是指从互联网共享服务资源中收集、处理和分析网络实体信息的过程。网络信息采集不仅包括对互联网公共实体信息的查询和存储，还包括对信息的归类、提取和解析，更重要的是在已收集信息的基础上分析数据，并将分析结果用于实际问题的解决。2.1.1网络信息资源采集的原则 网络资源纷繁而复杂，为了避免网络信息资源采集的随意性、无计划性和盲目性，对网络资源的采集必须严格执行统一的采集标准，主要包括以下几个方面的原则：

第2章网络信息采集技术介绍 全面性原则：全面性原则是对网络信息采集网罗度的要求。对于所要采集的某方面的信息，要尽可能全面地采集，保证为收集到尽可能多的信息。 针对性原则：指应依据用户的实际需要，有目的、有针对性、有重点、有选择地获取利用价值大的、符合需求的信息。针对性原则能够提高信息采集的准确性和价值性。 时效性原则：及时收集最新的、有效的信息，并定期对原有信息资源进行更新，方能使所保有的信息常新。这样既能够保证资源得到有效的保存，又能保证信息资源的高质量。 选择性原则：采集时首先应对信息来源有所选择，重点采用信誉高、稳定性强的网站的信息。其次，资源采集所用的方法要有所选择，应用不同的信息采集方法所获得的信息往往不同，要善于通过多种途径进行信息的采集工作。再次，采集的信息应把质量放在首位，在保证质量的情况下兼顾数量。 全程性原则：信息采集是一个全过程的连续性的工作。信息资源必须持续不断地补充，进行长期的积累。这样才能反映这些资源的历史、发展状况、特点及规律，从而保证所收集的资源具有较高的使用价值。 2.1.2网络信息资源采集的特点 网络信息资源采集的特点主要表现为采集对象的多样化、采集方式的多元化以及采集手段的现代化。 1．采集对象多样化 传统的文献信息资源采集是以纸张为载体的印刷型文献为主，采集种类单一。而在网络环境下，各种各样名目繁多的电子文献和网络文献层出不穷，文献信息资源的种类呈现出多样化发展的趋势，文献信息资源的采集种类不仅包括传统的印刷型文献(如各类纸质型图书、期刊、报刊等)，还包括各类电子文献(如电子图书、电子报刊、计算机软件等)和各类网上信息资源(即以数据库和网络为基础，通过联机系统或互联网向用户提供的文献信息)。 2．采集方式多元化 传统的文献信息资源采集主要是根据需要，通过订单向出版社或书商订购或直接到书店选书，采集方式比较单一。而在网络环境下，由于信息存储、传输和再现发生了变化，文献信息资源的出版发行渠道变得更加复杂多样，人们采集文献信息资源的方式除了订购、现购、交换、接受赠送等传统方式外，还包括入网、联机使用、租用、免费获取等方式，采集方式呈现出多元化的趋势。 3．采集手段现代化 传统的文献信息资源采集，主要是以手工操作的方式进行，程序复杂、烦琐，不但花费大量的时间，而且容易出现差错。网络环境下的文献信息资源的采集实现了现代化、电子化和网络化，用先进的计算机技术可以从事查重、打印订单、统计、验收等工作，不仅速度快、效率高，而且不容易出现差错。另外，现代化的采集工具不仅提高了工作质量和工作效率，也节约了采集人员的时间和精力，使他们能够有足够的精力了解、掌握、研究文献信息资源方面的出版动态，保证文献信息资源的采集质量不断提高。 2.1.3网络信息资源采集的质量标准

网络信息采集

一、单项选择题 1．下列文件中，属于音频文件格式的是（A．wav ）。 2．下列文件中，属于图像文件格式的是（C．bmp ）。 3．下列文件中，属于视频文件格式的是（B．avi ）。 4．在下列互联网服务方式中，基于菜单驱动的互联网信息查询工具是（C．Gopher ）。5．从技术角度看，网络信息资源的主要特点是（A．存储数字化和以网络为传播媒介）。6．在下列互联网服务方式中，属于“一对多”式的电子邮件通信服务的是（C．Mailing List ）。 7．下列采集方式中，不属于人工采集方法的是（D．使用采集器抓取 8．进行网络信息采集时，资源来源渠道应该多样化，这是贯彻了（D．全面性）的原则。9．在采集新闻时，限定采集器从首页开始，只采集三层，这种策略是（A．限制采集的深度）。 10．使用网络信息采集大师（NetGet）输出数据时，下列格式中，（D．网页文件）是不能导出的。 11．下列关于网络信息采集软件的叙述，错误的是（D．这类软件大多数没有数据发布功能）。12．下列关于定制信息（推送技术）的叙述，错误的是（C．是一种定向收集和定题收集相结合的多向收集方式 13．要使用Google搜索以“大海”为主题的Flash文件，应该输入的查询语法是（C．大海filetype:swf ）。 14．使用Google的货币转换时，下列查询中，不能完成货币转换的是（C．10 $ = ？￥15．使用Google查看HTML的定义时，下列搜索语句中，能够获得定义列表的是（C．define:HTML ）。 16．使用百度时，如果要把搜索范围限定在特定的站点中，应使用的语法是（C．site: 17．使用百度时，要想把搜索范围限定在网页标题中，应使用的语法是（A．intitle ）。18．使用百度进行查询时，如果要查找海明威的小说《老人与海》，下列查询语法中，最精确的是（D．老人海）。 19．要在互联网上查找姚明的个人资料，下列查询方式中，最精确的是（B．姓名身高intitle:姚明 20．使用搜索引擎时，如果要找的信息比较冷门，比较适宜的搜索引擎是（A．全文搜索引擎）。 21．如果想在网上寻人，下列搜索引擎中，比较合适的是（C．https://www.wendangku.net/doc/c19265300.html, ）。 22．下列搜索引擎中，属于目录索引搜索引擎的是（C．雅虎）。 23．下列选项中，不属于搜索引擎性能指标的是（D．多媒体化）。 24．由一个机器人程序以某种策略自动地在互联网中搜集和发现信息的搜索引擎是（A．全文搜索引擎）。 25．下列网站中，不提供专业邮件列表服务的是（D．百度 26．下列关于邮件列表的叙述，错误的是（D．大多数邮件列表网站只提供订阅服务，用户只可以成为信息的接收者。）。 27．完全由邮件管理程序管理，任何感兴趣的用户都可以自由加入或订阅，这类邮件列表称为（B．开放式邮件列表）。 28．使用Outlook Express参与新闻组讨论时，若想将邮件答复至某一主题的下方，应点击（D．答复组）按钮。 29．在新闻组中，关于社会科学的主题一般用（B．soc ）命名。

网络信息搜集实验

《网络攻击与防御》学生实验报告 二、实验目的 目的： 理解域名的含义及DNS解析的过程，掌握基本的搜索引擎语法、DNS服务器查看、主机活跃性检测、网络拓扑检测、端口、开放服务与系统识别的检测，并可以利用漏洞检测工具来进行基本的系统漏洞扫描。 要求： 1．利用搜索引擎或工具进行网站的域名注册信息查询 2．对网站IP及其所属C段网络进行主机活跃性检测 3. 对对网络攻防环境中的Windows 2003靶机进行网络拓扑检测、端口、开放服务与系 统识别 4. 对网络攻防环境中的Windows 2003靶机进行漏洞检测 三、实验步骤（及实验数据） 1. 利用Google/Baidu等搜索引擎对你感兴趣的网站进行编写语言进行判断并搜索其 公布在网络上的excle、word、powerpoint、pdf、txt等文档； 2. 利用Google/Baidu等搜索引擎找出某个你感兴趣的网站的管理员后台地址；

3. 利用Whois查询工具或者相关网站对某个你感兴趣的网站进行域名注册信息收集； 4. 探测上述网站的IP地址并进行网络拓扑检测；

5. 扫描你本机的DNS服务器地址及名称；、 6．利用Nmap对此网站IP所处C段IP地址进行主机活跃性检测（用ICMP、ACK、SYN、UDP方式分别进行检测并给出结果）；

7. 利用Nmap对攻防实验环境中的Windows XP和metasploitable靶机进行开放端口扫描（用TCP、SYN、UDP方式分别进行检测并给出结果）、开放服务检测、系统指纹识别；

8. 利用Nessus或X-scan对攻防实验环境中的Windows Xp和metasploitable靶机进行漏洞检测并生成漏洞检测报告；

网络信息采集与处理

网络信息采集与处理内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）

第3章网络信息采集与处理1、以下哪些说法是错误的？(BC)（多选）p36 A、网络商务信息是指通过计算机网络传递的商务信息。 B、网络商务信息是指关于网络的商务信息。 C、网络商务信息是指通过网络传递的文字信息。 2、关于网络信息收集的说法中正确的是( C ) (1分) P36 A、网络信息的收集没有任何中间环节 B、网络信息的收集，无法保证信息的准确性 C、网络信息的收集，有效保证了信息的准确性 D、网络信息的收集是全免费的 3、以下哪个不是网络商务信息的特点？( A ) (1分) P36 A、收益大 B、便于存储 C、时效性强 D、准确性高4、由于网络信息更新及时、传递速度快，只要信息收集者及时发现信息，就可以保证信息的（ C ）(1分)P36 A、便于存储 B、方便性 C、时效性强 D、准确性高. 5、以下哪些说法是错误的？( CD )（多选） (2分) p36 A、免费商务信息主要是社会公益性的信息。P37 B、尽可能地减少信息流滞后于物流 的时间，提高时效性，是网络商 务信息收集的主要目标之一。P37 C 网络商务信息的特点。(查找) D、网络信息的收集，很少部分是通过搜索引擎找到信息发布源获得的。6、关于网络商务信息，下列哪些说法是正确的？（多选）( BC ) (2分)P36 A、使用网络载体，存储起来难度相当大，而且不易查找。 B、网络搜索引擎有效地保证了信息的准确性。

C 、只有通过计算机网络传递的商务信息，才属于网络商务信息的范畴。 D 、由于网络信息更新及时、传递速度快，只息的实效性。 时效性 7、 以下哪些说法是错误的？（多选）( ABD ) (2分) P36 A 、免费商务信息约占信息库数据量 的60%左右，是信息服务商的主要服务范围。网络商务信息大部分属于这一范畴。 B 、网络信息的收集，绝大部分是通 过搜索引擎找到信息发布源获得的。在这个过程中，减少了信息传递的中间环节，有效地保证了信息的便于存储。 C 、完整不是收集网络商务信息的基本要求之一。 D 、网络商务信息的范畴其实仅仅指 的是通过网络传递的商务过程中买卖双方交流的信息。 8、以下哪些说法是正确的？（多选）( AB ) (2分)p36 A 、网络商务信息与一般的商务信息的根本区别在于它们的传递途径不同。 B 、虽然网络系统提供了许多检索方 法，但堆积如山的全球范围各行各业的信息，常常ABD 把企业营销人员淹没在信息的海洋或者说信息垃圾之中。 C 、目前通常以其信息量大小为标准，可以将网络商务信息分为四个等级。 以价格水平来看 D 、网络信息的收集没有任何中间环节。 9、网络商务信息与一般的商务信息的根本区别不包括（ ABD ）。（多选）p36 A 、它们的作用不同 B 、它们的来源不同 C 、它们的传递途径不同 D 、它们的内容不同