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市北理科班

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市北理科班,全市闻名,据说班内学生奥数水平比华育重点班还要高,每年能保证大量的预录取名额。市北理科班和奥英班每年招生都能吸引大批家长关注,什么是理科班?什么事奥英班?点击查看下图 - 来自%市北初级%

走近市北理科班

沙发

我也是4年的小升初朋友跟我说你无法选择学校去旺旺看看,当时我都不知道有这个网,是

旺旺给了我信息,当时有许多经历过的爸爸妈妈无私的把他们小升初的体会和如何选择的经

验发帖与每一位家长分享。说实话,我在旺旺上得益很多,也很感激有这个平台,虽然其中

由于误会被旺爸封杀了以致于我现在来的很少。但当我看到小布头妈妈的帖子,我经不住也

来说说,希望能给小升初的爸爸妈妈一点参考意见。借用我e度上的话:如果市北选择了

你,那么你不用犹豫坚定的选择它,一定不会错。

市北初理科班的四个无可质疑[复制链接]

只看该作者楼主

yangdj8008私信等级:小学五年级82013-5-29 13:54 查看: 8933 回复: 86

神侃市北理科班:

市北理科班理科成绩全市第一,应无可质疑.

中考前,90%以上已被预录取,不是进4校理科班,就是进市重点理科班,注意是进高中的理科班,也应无可质疑这些提前预录取的,实在当年寒假过后就基本确定的,也应无可质疑.

提前预录取后重心不在复习迎考,也就是中考成绩基本放弃俄,而是就开始攻读高中理科地,应无可质疑

2012升学情况数据统计,信息来源EDUU,仅讨论华育理科班和市北理科班。数据未必准确,欢迎指正。

上中华二复附交附七宝南模裸考合计

-------------------------------------------------------------------------------------------------华育理科班31 6 3 1 2 1

上中华二复附交附大同七宝、格致、复兴合计-------------------------------------------------------------------------------------------------市北理科班 14 12 8 3 2 各1人

四校录取率:

预录取预录取四校放弃人数裸考预录取四校率综合华育理科班41 未

知 2 41/49=83.67% 43/49=87.76%

市北理科

班39 2 0 37/42=8

上中理科班录取率

预录取理科班人数上中理科班录取率

华育理科班31 15 15/31=48.39%

市北理科班14 10 10/14=71.43%

华育理科班和市北理科班的区别

华育理科班进入上中比例33/49=67.35%,市北理科班进入上中理科班录取率10/14=71.43%,进入华二等理科班点赞

看到市北初级中学吧里一个很好的图片,讲述了初中四年的校园生活和毕业感慨,分享给大

家看一下。

兰生,多才多艺,东邪

上宝,剑走偏峰,西毒

华育,大气从容,南帝

市北,至钢至猛,北丐

上外,神仙学校。中神通。

沪教版六年级预备班数学知识汇总全年级配练习

六年级第一学期数学知识汇总(上教版 含练习) 第一章:数的整除 1. 零和正整数统称为自然数。正整数、零、负整数统称为整数。 重点题型: 1. 在8,-10,0,0.25,-50, 7 3 ,100,-8.5中,正整数有, 自然数有,整数有 2.最小的自然数是 提高:非负整数,如小于3的非负整数有 2. 整数a 除以整数b ,如果除得的商是整数而余数为零,我们就说a 能被b 整除,或者说b 能整除a 。 用式子表示:如果 a ÷b=c(其中a 、b ,c 都为整数)称a 能被b 整除或b 能整除a 。(区分两种表述) 重点题型: 1. 下列各组数中,第一个数能被第二个数整除的是,第二个数能整除第一个数的是 12和24;39和13;54和27;46和4;17和51;84和7 2. 12÷3=4,那么能被整除;能整除 3. 整除的条件: 1)除数,被除数都为整数 2)被除数除以除数,商是整数而且余数为零。 重点题型: 小明认为2.5能被5整除。这种说法对吗? 4. 整数a 被整数b 整除,a 叫b 的倍数(mutiple),b 叫a 的因数(factor)(也称为约数) 因数和倍数是相互依存的。 重要结论: 一个整数的因数的个数是 的(填:无限或有限),其中最小的因数是 ,最大的因数是 。 一个整数的倍数的个数是 的(填:有限或无限),其中最小的倍数是, 一个整数最大的倍数。 重点题型: 1. 因为4÷2=2,所以4是倍数,2是因数,这种说法对吗? 2. 一个整数的最大因数减去这个正整数的最小倍数,所得的差一定( ) A <0 B =0 C >0 D 不等于0 3. 会求一个数的因数:如求105的因数 4. 会求一个数的倍数:如求7的倍数(写出5个) 5. 任何一个正整数至少有两个因数。 ( ) 6. 如果一个数既是12的因数,又是12的倍数,那么这个数一定是。 7. 18的因数 24的因数

最新长郡中学理科实验班招生考试—数学试题

长郡中学理科实验班招生考试数学试卷 满分:100 时量:70min 一、选择题(本题有8小题,每小题 4分,共32分)1.函数y = 1x 图象的大致形状是 ()A B C D 2.小明随机地在如图所示的正三角形及其内部区域投针,则针扎到其内切圆 (阴影)区域的概率为() A 、21 B 、π 63 C 、π93 D 、π333.满足不等式 3002005n 的最大整数n 等于()(A )8 (B )9 (C )10 (D )11 4.甲、乙两车分别从 A , B 两车站同时开出相向而行,相遇后甲驶1小时到达B 站,乙再驶4小时到达A 站. 那么,甲车速是乙车速的 ()(A )4倍(B )3倍(C )2倍(D )1.5倍 5.图中的矩形被分成四部分,其中三部分面积分别为2, 3,4,那么,阴影三角形的面积为 ()(A )5 (B )6 (C )7 (D )8 6.如图,AB ,CD 分别是⊙O 的直径和弦,AD ,BC 相交于点E ,∠AEC=,则△CDE 与△ABE 的面积比为 ()(A )cos (B )sin (C )cos 2(D )sin 27.两杯等量的液体,一杯是咖啡,一杯是奶油 . 舀一勺奶油到咖啡杯里,搅匀后舀一勺混合液注入到奶油杯里 . 这时,设咖啡杯里的奶油量为 a ,奶油杯里的咖啡量为 b ,那么a 和 b 的大小为()(A )b a (B )b a (C )b a (D )与勺子大小有关8.设 A , B , C 是三角形的三个内角,满足B C B A 23,53,这个三角形是 ()(A )锐角三角形(B )钝角三角形(C )直角三角形 (D )都有可能二、填空题(本题有6小题,每小题 5分,共30分)9.用数字1,2,3,4,5,6,7,8不重复地填写在下面连等式的方框中,使这个连等 式成立: 1+□+□=9+□+□=8+□+□=6+□+□ 10.如图,正三角形与正六边形的边长分别为 2和1,正六边形的顶点O 是正三角形的中心,则四边形OABC 的面积等于 ______ . y x O y x O y x O y x O

安庆一中理科实验班招生考试数学

安庆一中理科实验班招生考试-数 学 本试卷共20小题,满分150分,考试时间120分钟. 一、选择题:(下列各小题都给出了四个选项,其中只有一项是符合题目要求.本大题共8小题,每小题5分,计40分) 1.下列说法中,正确的是( ) A .如果 a b c d b d ++= ,那么a c b d = B 3 C .当1x < D .方程2 20x x +-=的根是2112x x =-=, 2.将函数2y x x =+的图象向右平移a (0)a >个单位,得到函数2 32y x x =-+的图象,则a 的值为 ( ) A .1 B .2 C .3 D .4 3.下列图形中,对称轴有且只有3条的是( ) A .菱形 B .等边三角形 C .正方形 D .圆 4、方程1) 1(3 2 =-++x x x 的所有整数解的个数是( ) A..5个 B.4个 C.3个 D.2个 5.如图,AB 是圆O 的直径,点D 在AB 的延长线上,DC 切圆O 于C ,若25A =∠.则D ∠等于( ) A .40? B .50? C .60? D .70? 6.已知二次函数2 y ax bx c =++的图象如图所示, 有以下结论:①0a b c ++<;②1a b c -+>;③0abc >; ④420a b c -+<;⑤1c a ->其中所有正确结论的序号是( ) A .①② B .①③④ C .①②③⑤ D .①②③④⑤ 7. 如图,已知等边ABC ?外有一点P ,P 落在ABC ∠ 内,设P 到B C 、CA 、AB 的距离分别为123,,h h h , 满足1236h h h -+=,那么等边ABC ?的面积为( ) A . B . C . D . 8. 若1xy ≠,且有2 72009130x x ++=及2 13200970y y ++=,则 x y 的值是 ( ) A . 137 B .713 C .20097- D .200913 - 二、填空题:本大题共6个小题,每小题5分,共30分. A B 1 h C A P 2 h 3h 第6题图 第7题图 第5题图 准考证 姓名 毕业学校: 市(县 中学

初三理科实验班提前招生考试试卷(数学部分)

初三理科实验班提前招生考试试卷(数学部分) 一、选择题(每小题4,共24分) 1、用去分母方法解分式方程 x x x x m x x 1 1122+= ++-+,产生增根,则m 的值为( ) A 、--1或—2 B 、--1或2 C 、1或2 D 、1或—2 2、关于x 的方程0)1(22 2 =+--k x k x 有实数根α、β,则α+β的取值范围为( ) A 、α+β≤1 B 、α+β≥1 C 、α+β≥ 21 D 、α+β≤2 1 3、已知PT 切⊙O 于T ,PB 为经过圆心的割线交⊙O 于点A ,(PB>PA ),若PT=4,PA=2, 则cos ∠BPT=( ) A 、 54 B 、21 C 、43 D 、3 2 4、矩形ABCD 中,AB=3,AD=4,P 为AD 上的动点,PE ⊥AC 垂足为E ,PF ⊥BD 垂足为F ,则PE+PF 的值为( ) A 、 512 B 、2 C 、25 D 、5 13 5、如图P 为x 轴正半轴上一动点,过P 作x 轴的垂线PQ 交双曲线x y 1 = 于点Q ,连接OQ ,当P 沿x 轴正方向运动时,Rt △QOP 的面积( ) A 、逐渐增大 B 、逐渐减小 C 、保持不变 D 、无法确定 6、如图小圆圈表示网络的结点,结点之间的连线表示它们有网线相连,连线标明的数字表示该 段网线单位时间内通过的最大信息量,现从结点A 向结点B 传递信息,信息可以分开沿不同的线路同时传递,则单位时间内传递的最大信息量为( ) A 、26 B 、24 C 、20 D 、19 二、填空题(每小题4分,共36分) 7、若a 、b 、c 满足等式()0142 1 434222 =--+ --+-+b a c b c a ,则432c b a -= 8、若32+=-b a ,32-=-c b ,则代数式ac bc ab c b a ---++2 22的值为 9、方程x x x x 34=- 的解为 第5题图 12 7 6 6412 5 3 8 6 B 第6题图

预备班数学教学计划

预备班数学教学计划(4,5) 一、学生情况分析 刚跨入预备班,对学校的一切都感到陌生和不适应,但他们天真、活泼,有着强烈的好奇心和求知欲,可塑性强。所以这一学期以培养学生养成良好的生活习惯,学习习惯和培养学生的学习兴趣为工作重心。 二、教学内容: 这一册教材包括下面一些内容:数一数,比一比,1—10的认识和加减法认识物体和图形,分类,11—20的认识,逆运算,20以内的进位加法,总复习。 1、熟练的数出数量在20以内的物体的个数,会区分几个和第几个,掌握数的顺序和大小,掌握10以内各数的组成,会读、写1~20各数。 2、初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称,初步知道加法和减法的关系,比较熟练的计算一位数的加法和10以内的减法。 3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。 4、认识符号“=”、“<”、“>”,会使用这些符号表示数的大小。 5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。 6、初步了解分类的方法,会进行简单的分类。 7、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。 8、认真作业、书写整洁的良好习惯。 9、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。 三、教材分析 1每一单元后面都跟有综合练习,形式灵活多样,能很好的起到巩固知识的作用。 2、数学乐园很好的体现主体性原则,能最大限度的调动学生的积极性,培养学生对数学的兴趣 3、重视学生的经验和体验,根据学生的已有经验和知识设计活动内容和学习素材 4、认数与计算相结合、穿插教学,使学生逐步形成数概念,达到计算熟练 5、重视学生对数概念的理解,让学生体会数可以用来表示和交流,初步建立数感 6、计算教学体现算法多样化,允许学生采用自己认为合适的方法进行计算 7、直观认识立体和平面图形,发展学生的空间观念 8、安排“用数学”的内容,培养学生初步的应用意识和用数学解决问题的能力 9、体现教学方法的开放性、创造性,为教师组织教学提供丰富的资源 (一)、知识和技能方面 1、使学生正确地数出不同物体的个数。逐步抽象出数,能区分“几个”和“第几个”熟练地掌握10以内的组成,会正确,工整地书写数字。 2、使学生认识计数单位“一”和“十”,初步理解个位和十位上的数所表示的意义,能熟练地数出20以内的数,正确地读、写20以内的数,掌握20以内的数是由一个十和几个一组成的。掌握20以内的数的顺序,会比较20以内数的大小。 3、使学生初步认识=、>、<三种符号,会使用这些符号表示数的大小。 4、使学生初步知道加和减法的含义,直观地了解加法交换律和加法与减法的关系,能熟练地口算10以内的加减法和20以内的进位加法。能比较熟练地计算20以内的连加、连减和加减混合运算式题。 5、使学生会根据加、减法的含义解答比较容易的加减法一步计算的图文应用题。知道题目中的条件和问题。知道题目中的条件和问题,会列出算式,注明得数的单位名称,口述答案,能看实物或直观图口

长郡中学理科实验班招生考试—数学试题

长郡中学 理科实验班招生考试数学试卷 满分:100 时量:70min 一、选择题(本题有8小题,每小题4分,共32分) 1.函数y =1x - 图象的大致形状是 ( ) A B C D 2.小明随机地在如图所示的正三角形及其内部区域投针,则针扎到其内切圆(阴影)区域的概率为 ( ) A 、21 B 、π63 C 、π9 3 D 、π3 3 3.满足不等式3002005 (B )b a < (C )b a = (D )与勺子大小有关 8.设A ,B ,C 是三角形的三个内角,满足B C B A 23,53<>,这个三角形是 ( ) (A )锐角三角形 (B )钝角三角形 (C )直角三角形 (D )都有可能 二、填空题(本题有6小题,每小题5分,共30分) 9. 用数字1,2,3,4,5,6,7,8不重复地填写在下面连等式的方框中,使这个连等 式成立: 1+□+□=9+□+□=8+□+□=6+□+□ 10.如图,正三角形与正六边形的边长分别为2和1,正六边 形的顶点O 是正三角形的中心,则四边形OABC 的面积等于 ______ . y x O y x O y x O y x O

预备班数学试题( )

你现在就读的学校 班级 姓名_________________考号______________ 装 订 线 内 不 要 答 题 ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ 遂宁市安居育才中学校 小升初预备班数学竞赛试题 (时间:80分钟) 亲爱的同学: 安居育才中学校热烈欢迎你的到来,并由衷地为你即将“进一流初中,跟一流名师,创一流前途”而高兴!预祝你成功! 一、认真读题,谨慎填空。 1、如果a 、b 、c 都是非零自然数,且c>a>b ,那么 , , 三个数从小到大排 列是( b a c 5 55<< ) 。 2、把2 154:化成最简单的整数比是(8:5 ),比值是( 5 8 )。 3、比b 的 多5的数,用含有字母的式子表示是 (b 31*+5 )。当b=24时 , 这个式子的值是( 13 )。 4、150克=( 0.15 )千克 5时45分=( 5.75 )时 5、用100克水和25克盐混合成一种盐水,这种盐水的含盐率是( 20 )%。 6、2000名学生排成一排按1,2,3,4,5,6,7,6,5,4,3,2,1,1,2,3,4,5,6,7,6,5,4,3,2,1……循环报数,则第2000名学生报的数是( 3 )。 7、买一辆汽车,分期付款购买要多加价7%,如果现金购买可按九五折优惠。小新算完后,发现分期付款比现金购买多付7200元。那么这辆汽车的原价是( 60000 )元。 8、在5 、58.3%和5.83这三个数中,最小的数是( 58.3% ),最大的数是 (56 5 )。 9、一个半圆形的周长是15.42cm ,这个半圆的面积是( 14.13 )平方厘米。 10、如图,把一个平行四边形分成四个三角形,其中三角 形甲的面积是15平方厘米,三角形乙的面积占平行四边形面 积的 5 2 ,平行四边形的面积是( 75 )平方厘米。 二、反复比较,择优录取。(将正确答案的番号填入题后括号内) 1、给分数 a 7 的分母乘以3,要使原分数大小不变,分子应加上( C )。 A 、3 B 、7 C 、14 D 、21 2、一根3米长的钢材,先截下它的 21,再截下2 1 米,这时还剩下( B )。 A 、2米 B 、1米 C 、43米 D 、2 1 米 3、把a 克糖放入b 克水中,此时糖水的含糖率是( C )。 A 、a+b B 、 b a C 、 b a a + D 、b a b + 4、从A 城到B 城甲车要10小时,乙车要8小时,甲车速度比乙车( A )。 A 、慢25% B 、快25% C 、慢20% D 、快20% 5、将甲组人数的 5 1 拨给乙组,则甲、乙两组人数相等。原来甲、乙两组人数的比是( B ) A 、 5︰1 B 、 5︰3 C 、 5︰4 6、把棱长为6厘米的正方体木块分割成棱长为2厘米的小正方体,可分成( C )块。 A 、3 B 、9 C 、27 D、36 7、在右图梯形中,两个阴影部分的面积相比( C )。 A 、甲大于乙 B 、乙大于甲 C 、甲等于乙 D 、无法比较 8、鸡和兔一共有8只,数一数腿有22条,其中兔有 ( A ) A 、有3只 B 、有4只 C 、有5只 D 、不能确定有几只 三、仔细推敲,认真辨析。(对的在括号内画“√”,错的画“×”) 1、如果a>0,那么 a 1 一定小于a 。 ( X ) 2、减数与差的和等于被减数、减数与差的和的 ( √ ) 3、任何一个圆的周长都是它的直径的π倍。( √ ) 4、用4个1平方分米的小正方形拼一正方形,大正方形的周长是16分米 ( X ) 5、盆子里放着四个小球,上面分别写着2、3、5、7。任意摸一球,如果摸到单数小丽胜,摸到双数小华胜。这个规则对小丽有利,她一定能赢。 ( X ) 四、注意审题,巧思妙算。(写出主要计算过程) 1、计算。(4×4=16分) 甲 乙 甲 乙 2 1 a 5 b 5c 5 316 5

2016长郡中学理科实验班招生考试数学试卷

长郡中学2016理科实验班招生考试数学试卷 满分:100 时量:70min 一、选择题(本题有8小题,每小题4分,共32分) 1.函数y =1 x - 图象的大致形状是 ( ) A B C D 2.小明随机地在如图所示的正三角形及其内部区域投针,则针扎到其内 切圆(阴影)区域的概率为 ( ) A 、21 B 、π63 C 、π93 D 、π3 3 3.满足不等式300200 5 (B )b a < (C )b a = (D )与勺子大小有关 y x O y x O y x O y x O 学校 姓名_______________ 联系电话______________________ ……………..………….密………………..…………….封……………………………..线…………………….

(完整)2017年马鞍山二中高一理科实验班招生考试数学试题及答案,推荐文档

2017年马鞍山市第二中学创新人才实验班招生考试 数 学 【注意事项】 1.本试卷共4页,总分150分,答题时长120分钟,请掌握好时间。 一、选择题(本大题共6小题,每小题5分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请 将正确选项的代号填入答题卷相应表格中.......... .) 1.将一些棱长为1的正方体摆放在33?的平面上(如图1所示),其正视图和侧视图分别如图2、图3,记摆放的正方体个数的最大值为m ,最小值为n ,则m n -=( ) A . 4 B . 5 C . 6 D . 7 2.多项式2 2 3 4(1)(1)(3)(1)x x x x +++-+-等于下列哪个选项( ) A .2 2(1)x x - B . 2(1)(1)x x x +- C . (1)(1)x x x +- D . 2 2(1)(1)x x -- 3.甲、乙两人在玩一种纸牌,纸牌共有40张.每张纸牌上有1至10中的一个数,每个数有四种不同的花色.开始时,每人有20张牌,每人将各自牌中相差为5的两张牌拿掉,最后甲还有两张牌,牌上的数分别为4和a ,乙也还有两张牌,牌上的数分别为7和b ,则b a -的值是( ) A . 3 B . 4 C . 6 D . 7 4.已知x 为实数,且|31||41||171|x x x -+-++-L 的值是一个确定的常数,则这个常数的值是( ): A . 5 B . 10 C . 15 D . 75 5.[]x 表示不超过实数x 的最大整数4ππ-(如[]=3,[-]=-4,[]=-4),记x x x M=[]+[2]+[3]. 将不能表示成M 形式的正整数称为“隐形数”.则不超过2014的“隐形数”的个数是( ) A . 335 B . 336 C . 670 D . 671 6.如图,点O 为锐角ABC ?的外心,点D 为劣弧AB 的中点, 若,BAC α∠=,ABC β∠=,βα>且则DCO ∠=( ) A . 2βα- B . 3αβ- C . 3βα+ D . 4 βα + 二、填空题(本大题共10小题,每小题6分,共60分.将答案填在答题卷中......相应横线.... 上. .) 第6题图 C 第1题图 图1图2图3

初中实验班小升初招生数学测试卷

编号学校班级姓名初中实验班小升初招生数学测试卷 (时间:90分钟,满分:100分) 一、填空题。(每小题2分,共32分) 1、把300260000改写成用“万”作单位的数是( )万,把它“四舍五入”到“亿”位约是( )亿。 2、爸爸说:“我的年龄比小明的4倍多3。”小明说:“我今年a 岁。”用含有字母的式子表示爸爸的年龄,写作( )。 3、用1000粒种子做发芽实验,有30粒没有发芽,发芽率是( )%。 4、两个三角形的面积相等,它们底边的比是5∶4,它们底边上对应的高的比是( ∶ )。 5、一座桥长2400米,一列火车以每秒20米的速度通过这座桥,火车车身长200米,则火车从上桥到车尾巴离开桥需要( )秒。 6、小刘和小李的体重比是2∶3,小李重30千克,则小刘重( )千克。 7、用一个杯子向一个空瓶里倒水,如果倒进3杯水,则连瓶重450克;如果倒进7杯水,则连瓶重630克。每杯水重( )克。 8、一个圆柱体,如果把它的高截短3厘米,表面积就减少94.2平方厘米,体积就减少了( )立方厘米。 9、某校预备班的数学竞赛共有30道题,答对一题得5分,不答得0分,答错扣4分,学生小王有5题未答,最后得了71分,那么他答对了( )题。 10、甲、乙、丙三个数的平均数是140,其中甲∶乙=2∶3,乙∶丙=4∶5,甲数是( )。 11、一个数的 85是0.85,这个数的21是( )。 12、设A =6229,B =626160293031。比较大小:A ( )B 。 13、一项工程,先由甲队独做2天,剩下的由甲、乙两队合做,3天可以完成,如果单独完成这项工程,甲队需时间是乙队所需时间的6 5,乙队单独完成这项工程需要( )天。 14、如右图所示,在正方体木块的6个面上分别刻有不同的点数, 其中 按箭头方向翻动木块, 当翻到E 格时,向上的面的点数是( )。(填数字) 15、有10位小朋友,其中任意五个人的平均身高都不小于1.35米,那么身高小于1.35米的小朋友最多有()个。 16、50名学生面向老师站成一行,按老师的口令从左到右报数:1、2、3、…;报完后,老师让报的数是4的倍数的同学向后转。接着又让报的数是6的倍数的同学向后转。问:现在仍然面向老师的的有()名同学。 二、选择题。(每小题1分,共6分) 1、下面4个关系式中,x 和y 成反比例的是( )。 A 、2 =y 1 B 、(x+53)y =2 C 、x ·y 2=5 D 、x+y =3 2、把20克盐溶化在80克水中,所得盐水的百分比是( )。 A 、25% B 、20% C 、10% D 、15% 3、小华双休日想帮妈妈做下面的事情:用洗衣机洗衣服要用20分钟,扫地要用6分钟,擦家具要用10分钟,晾衣服要用5分钟。如果合理安排,做完这些事至少要花( )分钟。 A 、21 B 、25 C 、26 D 、28

长沙市雅礼中学理科实验班招生考试数学试题

A B C F O 2012年长沙市雅礼中学理科实验班招生试题 数 学 (本卷原名:长沙市雅礼优生毕业测试卷) 考生注意:本卷满分120分,考试时间150分钟。 一、填空题(请将最后答案填写在横线上。每小题3分,本大题满分60分) 1.在一次数学活动中,黑板上画着如图所示の图形,活动前老师在准备の四张纸片上分别写有如下四个等式中の一个等式:①AB=DC ;②∠ABE=∠DCE ;③AE=DE ;④∠A=∠D ;小明同学闭上眼睛从四张纸片中随机抽取一张,再从剩下の纸片中随机抽取另一张,则以已经抽取の两张纸片上の等式为条件,使△BEC 不能构成等腰三角形の概率是______________. 2.如图,“L ”形纸片由六个边长为1の小正方形组成,过A 点切一刀,刀痕是线段EF.若 阴影部分面积是纸片面积の一半,则EF の长为________ ______. 3. 如图,AB 是半圆O の直径,C 、D 是半圆上の两个动点,且CD ∥AB,若半圆の半径为1,则梯形ABCD 周长の最大值是 。 4. 已知2152522=---x x ,则221525x x -+-の值为 。 5. 一次函数y =kx +b の图象过点P (1,4),且分别与x 轴和y 轴の正半轴交于点A ,B . 点O 为坐标原点.当△AOB 面积最小时,k 和b の值分别为 。 6. 如图,直线b kx y +=1过点A (0,2),且与直线mx y =2交于点P (1,m ),则关于 x の不等式组mx >kx +b >mx -2の解集是______________。 7. 已知实数a 满足2008a - a ,那么a -20082值是 。 8. 如图,以Rt △ABC の斜边BC 为一边在△ABC の同侧作正方形BCEF ,设正方形の中心为O ,连结AO ,如果AB =4,AO =26,那么AC の长等于 。 9.设,,,321x x x … ,2007x 为实数,且满足321x x x …2007x =321x x x -…2007x =321x x x -…2007x =…=321x x x …20072006x x -=1,则2000x の值是 .

上海预备班数学期末综合测试一

预备数学综合测试(一) 一、选择题(每题4分,共计24分) 1.下列说法中,正确的是 ……………………………………………………………( ) A .整数包括正整数和负整数 B .自然数都是正整数 C .一个数能同时被2、3整除,也一定能被6整除 D .若3.0=÷n m ,则n 一定能整除m 2、下列分数中,大于41且小于3 1 的数是………………………………………( ) (A )72; (B )52; (C )32; (D )2 1. 3、已知三个数为2、 4、8,若再添加一个数,使这四个数能组成一个比例,那么这个数可以是…………………………………………………………………………( ) (A )2; (B )4; (C )6; (D )8. 4、六(1)班男生人数是女生人数的5 4 ,那么女生人数是全班人数的…………( ) (A )51; (B )45; (C )9 4 ; (D )95. 5、扇形的半径扩大为原来的2倍,圆心角缩小为原来的 2 1 ,那么扇形的面积( ) (A )不变; (B )扩大为原来的2倍; (C )缩小为原来的 2 1 ; (D )扩大为原来的4倍. 6、右图中两个圆的半径各增加1厘米后,哪个圆的周长增加的多?( ) (A )甲圆 (B )乙圆 (C )一样多 (D )无法比较 二、填空题(每题3分,共计27分) 1. 既能被2整除又能被5整除的最小的数是 . 2.既是素数又是偶数的数是 . 3. 分解素因数,则 48 = . 4. 45厘米= 米. (用最简分数表示) 5. 如果 A = 53322????, B =7332???,则A ,B 两数的最大公因数是 . 6.甲、乙两地的实际距离是300千米,那么在比例尺是1:6000000的地图上,量得两地之间的距离是___________厘米。 7.如果甲数比乙数小25%,乙数是200,那么甲数是________________ 8.投一枚骰子,点数是奇数的可能性大小是______________ 9.将长和宽分别是6厘米、4厘米的长方形纸片剪成一个最大的圆形,则这个圆的周长是________________厘米。 三、计算题(每题6分,共计24分) 1、113(5.752)42-- 2、16413 3534 ÷-? 3、5.187836532÷+??? ??-? 4、解方程:3︰x =5 2 2︰12 四、解答题(第1题6分,第2题8分,第3题5分,第4题6分共计25分) 1、 某中学今年有学生2580人,比去年增加了2成,去年该中学有多少人? 甲圆 乙圆

第二学期第一次月考初中预备班数学学科试题(上海市)

月考试卷 第1页 共2页 一、 填空题 (每空2分,共30分) 1、把收入100元记作+100元,则-70元表示________________. 2、比较大小:3 2- __9-- (填“>”、“<”、或“=”符号)。 3、- 32的倒数是 ;-32 的相反数的绝对值是 , -32的绝对值是 ;-3 2 的3次方的相反数是 __ 4、数轴上离开原点2个单位长度的点表示的数是______________ 5、把444??-写成幂的形式是 。 6、用科学记数法表示13040000=___________________, 7、用科学记数法表示的数8 10352.7?-,写成原数是8 10352.7?-=________ 8、(填”是”或”不是”)x=1-_______方程0232=+-x x 的解, 9、如右图,0____a ,0_____b ,0_____)(a b -- (填“>”、“<”、或“=”符号)。 10、绝对值大于2.6且小于5.3的整数有__________________ (写出所有符合条件的整数) 二.选择题 (每题2分,共12分) 11、 在2),2(,)2(,22 2 ------中,负数的个数是―――――――( ) A 、 l 个 B 、 2个 C 、 3个 D 、 4个 12、下列有理数大小关系判断正确的是―――――――――――( ) A 、10 1 )91(-->-- B 、100-> C 、 3)3(+<-- D 、5.2)5.2(--=-- 13、 已知两数相乘的积大于0,两数相加的和小于0,则这两数的符号为------( ) A 、 同正. B 、同负. C 、一正一负. D 、无法确定. 14、下列说法中,正确的为―――――――――――――――――――――――― ( ) A 、 34-表示3个4-相乘; B 、 零除以任何数都得零 C 、 若两个有理数的和是负数,则其中至少有一个是负数; D 、 任何有理数的平方都是正数 15、下列各式中,是方程的个数为――――――――――――――――――― ( ) (1)-3-3=-7 (2)3x -5=2x +1 (3)2x +6 (4)x -y =0 (5)a +b>3 (6)a 2+a -6=0 A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 16、根据:x 的 4 3 与y 的相反数的和为8。那么下面列出的方程正确的――( ) A 、8)(43 =?? ????-+?y x B 、84 3 =+- y x C 、 8)(43=-+y x D 、8)4 3 (=+-y x 三、 计算题 (能简便的请简便运算) (每题5分,共40分) 17、)27()13(57)23(+---+- 18、74 3)36.0()732(54.9----+ 19、 )10 3 3()18()6197(-÷-?- 20、453)1()1(33---?-- 1132x x --=232124 x x ---=-131236y y y y +-=--44153x y + -=1132 x x --=232 124 x x ---=-131 236 y y y y +-=--44 153 x y +-=

2018年宝湖教育初一预备班数学资料(二)

2018年宝湖教育初一预备班数学资料(二) 班别 ________ 学号 __________姓名 ____________ 一、填空题(共11空 每空4分,共44分)。 1、a 、b 、c 是不为零的自然数,且a ×1 52=b ×67=c ÷6 5 ,则a ,b ,c 中最小的数是_______。 2、一个长方形周长是88米,长宽的比是4:7,它的面积是__________。 3、在2,4,6,8,10,12,14七个数中,有一个数“与众不同”,这个不同数是__________。 4、把252分为3个数,使得这三个数分别被3,4,5整除,而且所得的商彼此相等。这三个数分别为:____________ ____________ ____________。 5、把一个小数点往左移动一位,在扩大1000倍,得到2014,则原来这个小数是______。 6、至少需要________米长的铁丝,才能做一个底面周长是18米,高3米的长方体铁框架。 7、有一个人花了100元钱买了100个家养动物。兔子1只10元,小鸡1只3元,小鸭1只0.5元,则这个人分别买得了;兔子_______只,小鸡_______只,小鸭________。 二、计算题(共4小题,每题5分,共20分) 1、12×(41+61) 2、74×[0.75-(16 7 -0.25) ] 3、[(15-9×31)÷(3937-31)-9] ÷7 4、(54-158)÷61×3 2 三、图形题(共2题,每题10分,共20分) 1、在图形中,平行四边形ABCD 的边长BC 为10厘米,直角三角形ECB 的直角边EC 长8厘米, 已知阴影部分的总面积比三角形EFG 的面积大10平方厘米,求平行四边形ABCD 的面积。 2、如图在△ABC 中,AE=31AC,BD=4 1 BC 则阴影部分与空白部分的比例是多少? 四、应用题(共3大题,每题12分,共36分) 1、将20%的盐水与5%的盐水混合,配成15%的盐水600千克,需要20%的盐水和5%的盐水各多少千克?

安徽省普通高中理科实验班招生考试数学试题.doc

安徽省普通高中理科实验班招生考试 数 学 试 题 (满分150分,答题时间120分) 一、选择题(本题共5小题,每小题10分,满分50.每小 题均给出了代号为A 、B 、C 、D 的四个结论,其中只有一 个是正确的,请将正确答案的代号填在题后的括号内) 1.若m x 1 1- =是方程022=+-m mx 的根,则m x -的值为 ………【 】 A .0 B .1 C .-1 D .2 2.内角的度数为整数的正n 边形的个数是 ………………………………【 】 A .24 B .22 C .20 D .18 3.某商场五一期间举行优惠销售活动,采取“满一百元送二十元,并且连环赠送”的 酬宾方式,即顾客每消费满100元(100元可以是现金,也可以是购物券,或二者 合计)就送20元购物券,满200元就送40元购物券,依次类推,现有一位顾客第 一次就用了16000元购物,并用所得购物券继续购物,那么他购回的商品大约相当 于它们原价的 ………………………………………………………………【 】 A .90% B .85% C .80% D .75% 4.设x 为正整数,若1+x 是完全平方数,则它前面的一个完全平方数是 【 】 A .x B .12+-x x C .112++-x x D .212++-x x 5.横坐标、纵坐标都是整数的点叫做整点,函数1 23 6- += x x y 的图象上整点的个数 是 ……………………………………………………………………………【 】 A .3个 B .4个 C .6个 D .8个 二、填空题(本题共5小题,每小题8分,共40分)

最新预备班数学|预备班班主任工作计划

一、指导思想。 以“三喜爱”教育为平台,以提高教育质量和学生的素质为中心,以建立良好的班风学风为主线,力求每一位学生在原有的基础上有新的发展和提高,不管是日常行为上的,还是学习习惯上的;不管是学习成绩,还是身体素质。 二、班级情况分析。 预备xx班本学期共有xx人,其中女生xx人,男生xx人,男生比例较大。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,取得更大的进步。 三、常规教育方面。 现在是孩子入中学第一学期了,预备年级学生自我控制能力较差,行为和情绪都不能保持很好的稳定。为了使学生能够建立起纪律观念,培养他们的责任感和集体荣誉感,增强他们的自我管理的能力。因此,我决定从以下几点入手 1、充分利用班队会的时间学习有关规章制度,展开表扬与批评。让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为,并在每天最后一节课进行一日总结,对表现好的学生进行表扬,并予以物质上的奖励。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。 2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用植树节,劳动节和六一儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如可以利用班级读书角,卫生角和学校四项竞赛的评比以及其他的竞赛等活动,对学生进行思想教育。另外,本学期对于学生的书写将进行针对性教育,在课堂上随时提醒与帮助。另外在学生做作业的时候让学生之间也互相督促,提醒。 四、安全方面。 安全工作是学校工作的灵魂,也是班主任工作中最重要的一点。低年级的学生活泼好动,经常到各处去玩。因此对于低年级孩子来说,关注孩子们的安全更为重要。本学期我利用中午的时间让孩子们看看报纸,看书,或者画画,写字,把中午的时间充分利用起来,不仅丰富孩子们的课外知识,增加识字量,也避免了很多安全事故的发生。 五、班干部的培养方面。 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我

最新雅礼中学理科实验班招生考试试题(数学)

A B C E F O 长沙市雅礼中学理科实验班招生试题 数 学 考生注意:本卷满分120分,考试时间150分钟。 一、填空题(请将最后答案填写在横线上。每小题3分,本大题满分60分) 1.在一次数学活动中,黑板上画着如图所示的图形,活动前老师在准备的四张纸片上分别写有如下四个等式中的一个等式:①AB=DC ;②∠ABE=∠DCE ;③AE=DE ;④∠A=∠D ;小明同学闭上眼睛从四张纸片中随机抽取一张,再从剩下的纸片中随机抽取另一张,则以已经抽取的两张纸片上的等式为条件,使△BEC 不能构成等腰三角形的概率是______________. 2.如图,“L ”形纸片由六个边长为1的小正方形组成,过A 点切一刀,刀痕是线段EF.若阴影部分面积是纸片面积的一半,则EF 的长为________ ______. 3. 如图,AB 是半圆O 的直径,C 、D 是半圆上的两个动点,且CD ∥AB,若半圆的半径为1,则梯形ABCD 周长的最大值是 。 4. 已知2152522=---x x ,则221525x x -+-的值为 。 5. 一次函数y =kx +b 的图象过点P (1,4),且分别与x 轴和y 轴的正半轴交于点A ,B . 点O 为坐标原点.当△AOB 面积最小时,k 和b 的值分别为 。 6. 如图,直线b kx y +=1过点A (0,2),且与直线mx y =2交于点P (1,m ),则关于 x 的不等式组mx >kx +b >mx -2的解集是______________。 7. 已知实数a 满足2008a -+2009a -=a ,那么a -20082值是 。 8. 如图,以Rt △ABC 的斜边BC 为一边在△ABC 的同侧作正方形BCEF ,设正方形的中心为O ,连结AO ,如果AB =4,AO =26,那么AC 的长等于 。 9.设,,,321x x x … ,2007x 为实数,且满足321x x x …2007x =321x x x -…2007x =321x x x -…2007x =…=321x x x …20072006x x -=1,则2000x 的值是 . B A O x y

上海预备班数学第二学期知识点梳理

六年级第二学期教材梳理 总括:本册书包括四个章节,其中第五、第六章节为本册书的重难点,而第 七、八章节是了解、理解性的知识,是学习后面知识的一个认知基础。 第五章为有理数,因此作为本书的重点。首先要知道那些是有理数,有理数包括哪些部分并且掌握有理数的四则运算(加、减、乘、除),最后要明白何为科学记数法,怎样将一个数表示成科学记数法。 第六章为一次方程(组)和一次不等式(组),是本书的重点同时也是一个难点。因此我们要了解何为一次方程(组),怎么样解一次方程(组),而更重要的是一次方程(组)的应用,将实际的问题转化为一次方程(组)进而求解,这对于学生来说是难点。作为平行的学习,可将一次不等式(组)与一次方程(组)类似的学习,明白一次不等式(组)是将一次方程(组)中的等号改成不等号,并且解一次不等式(组)常与数轴联系起来,这样更直观。一次不等式(组)是我们中考中必考的考点因此要适当的强化学习。 第七、八章是线段与角的画法及长方体的再认识,此部分知识点是认识、了解、理解性知识,了解角,线段,余角,补角及其画法并且知道长方体及长方体上的棱与棱、棱与平面及平面与平面之间的关系以及长方体的画法。 第五章 有理数 有理数包括整数和分数,而整数又包括正整数和负整数,分数又包括正分数和负分数。 数轴:任何一个有理数都可以用数轴上的一个点表示。只有符号不同的两个数,我们称其中一个数是另一个数的相反数,也称两个数互为相反数,注意: 0的相反数是0. 一个数在数轴上所对应的点与原点的距离,叫做这个数的绝对值。如4-的绝对值为4(距离,0≥x )。数轴上的点从左到右依次增大,正数大于零,零大于负数,正数大于负数。 有理数加法的运算率:a b b a +=+(交换律),)()(c b a c b a ++=++(结合律)。有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数()(b a b a -+=-), 两数相乘的符号法则:正正得正,负正(正负)得负,负负得正 有理数乘法法则;两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘,任何数与零相乘,都得零。 乘法的交换律(ba ab =),乘法的结合律()()(bc a c ab =),乘法对加法的分配律(bc ab c b a +=+)()。 有理数的除法:除法是乘法的逆运算。零除以任何一个不为零的数,都得零。 有理数的乘方: n a (为幂为指数,为底数,n a a n )。求n 个相同因数的积的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做幂。特别:00,11==n n 。

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