调研考试语文试卷

盐城市2014年职业学校对口单招高三年级第一次调研考试

语文试卷

本试卷分第Ⅰ卷（客观题）和第Ⅱ卷（主观题）两部分。两卷满分150分。考试时间150分钟。

第Ⅰ卷(共52分)

一、基础知识单项选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分。在下列各小题的备选答案中，选择一个正确的答案)

1．下列每组加点字读音全都相同的是

A．妥帖．/俯首帖．耳悭．吝/纤．尘不染禀．赋/凝神屏．气

B．汲．取/岌．岌可危钟磬．/罄．竹难书窥伺．/箪食．壶浆

C．狭隘．/期期艾．艾吭．声/引吭．高歌标识．/鳞次栉．比

D．阐．述/阿谀谄．媚剽．悍/彪．炳千古诡谲．/发生口角．

2．下列没有

．．错别字的一句是

A．月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，悄楞楞如鬼一般。

B．这就是进化论研究中有名的“RRR”难题。不少科学家暝思苦想，企图解开其中的奥秘。

C．当你鬓发斑斑了的时候，当你眼睛朦胧了的时候，金色的贝吐出桃色的珠。

D．值得我怀恋的也不仅仅是那种原始、朴素的记忆，那些淳厚的活生生的感同身受却成为了我生活和文学永恒不变的底色。

3．下列对加点字词解释全都正确的是

A．相得益彰．（显著）分庭抗．礼（反抗）鞭长莫及．（够得上）

B．沸反盈．天（充满）残羹冷炙．（烤肉）所向披靡．（逆风倒下）

C．殚．精竭虑（竭尽）残曛烛．天（映照）游目骋怀

．．（尽情开放胸怀）D．神乎其．神（那样）厥．功甚伟（他们）层峦叠嶂．（连着的山）

4．下列句子中加点的成语使用不．正确的是

A．女性作者的文笔，常以柔情似水、细腻委婉见长，虽非个个如此，但说大多数是这

样，应该算是持平之论

．．．．。

B．读者欣赏作品清新的故事，却忽略了蕴藏的热情，欣赏文字的朴实，却忽略了作品

隐伏的悲痛，实际上近于买椟还珠

．．．．。

C．张经理语重心长的一席话，如电光石火

．．．．，让小余心头淤积的阴霾顿时消散，再次燃起争创销售佳绩的激情。

D．随着全社会对宏观经济增长目标的深入解读，“幸福感”“幸福指数”毋庸置疑

．．．．地成为民生改善和文化发展进程中的重要话题，受到公众的普遍关注。

5．依次填入下列句子横线处的关联词．最恰当的是

成熟的荔枝，大多数是深红色或紫色。长在数头，当然看不清它壳面的构造，▲红色映入眼帘，▲说它是“绛囊”“红星”“珊瑚珠”，都很逼真。▲整株树以及成整片的树林，▲就成为“飞焰欲横天”，“红云几万重”那样绚丽烂漫的动人景色了。

A．只有因而至于那B．因为所以然而那

C．可是如果因为所以D．只要就至于所以

6．依次填人下列句子横线处的词语，最恰当的是

①船越驶越近，渐渐看清有一高峰亭亭▲于红雾之中，渐渐看清那红雾原来是千万道强烈的阳光。

②定睛注视，雪上的斑点，一秒一秒逐渐扩展，逐渐清澄，逐渐明亮，最终▲了浅红的光芒。

③楼上楼下都是静的了，只有海婴快活的和小朋友们的吵嚷躲在太阳里▲。

④五月，在尚未插秧的稻田里，▲着许多小鸟。

A．矗立放出荡漾闪动B．笔立暴出跳荡闪动

C．矗立暴出荡漾闪耀D．笔立放出跳荡闪耀

7．下列没有

．．语病的一句是

A．很多企业都认识到，为了应对消费需求和竞争格局的变化，必须把改进服务提到与研发新产品同等重要的位置上。

B．一般人常常忽略的生活小事，作者却能够慧眼独具，将之信手拈来，寻找其叙述的价值，成为小说的有机组成部分。

C．在90后的青少年中，科幻迷越来越多，这显示了科幻文化正在崛起，是对长久以来孩子们缺失的想象力的呼唤。

D．数字化时代，文字记录方式发生了重大变化，致使很多人提笔忘字，从此以往，将影响到汉字文化能否很好的传承。

8．下列句子中标点符号使用正确的是

A．一八八二年三月三日，伯爵夫人写信给他说：“从前你说：因为缺少信心，我愿自缢。现在，你有了信心，为何你仍苦恼？”

B．失明的我可以给那些看得见的人们一个提示，对那些能够充分利用天赋视觉的人们一个忠告——善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。

C．生命的意义解释得即如此单纯，“活下去，活着，倒下，死了”。未免太可怕了。

D．当多数缺少天赋的人将自己的阅读能力很快就只用来读报上的新闻或商业版时，少数人仍然迷恋于字母和文字的特殊魅力。（因为它们古时候都曾经是富有魔力的符箓和咒语。）

9．对下列句子中运用的修辞手法，判断错误

．．的是

A．绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲。（通感）

B．科学虽然给我们许多惊奇，但也搅坏了我们许多好梦。（反语）

C．每一个成功者都可以享受三呼万岁式的崇敬，享受鲜花和红地毯。（借喻）

D．开花时节，那蜜蜂满野嘤嘤嗡嗡，忙得忘记早晚。（拟人）

10．关于应用文知识的表述，正确的是

A．海报正文一般包括两个方面的内容，即宣传鼓动性内容和实质说明性内容。

B．便条是正式的短笺。便条的格式与书信基本相同，包括称呼、正文、署名和日期。

C．下达指示、布置工作、传达有关事项、决定具体问题等都可以用通知。上级机关对下级机关可以用通知，平行机关之间不可以用通知。

D．广告词不可以运用多种表达方式和修辞手法，语言简明、平实。

11．下列作品、出处、文体及作者对应不正确

．．．的是

A．《过去的年》《什么气味最美好》散文莫言

B．《未选择的路》《俄罗斯白银时代诗选》诗歌巴尔蒙特

C．《祝福》《彷徨》小说鲁迅

D．《景泰蓝的制作》《小记十篇》说明文叶圣陶

12．对有关课文的表述，不．正确

．．的是

A．《多年父子成兄弟》一文善于从小处落笔，把人物放在特定的环境中，捕捉生活中的典型事例来彰显人物独特的性格，抒发内心的情感。

B．《伯格曼法则在北极》是属于自然科学方面的科技文，作为事物说明文，文章在结构上是按照逻辑顺序组织的。

C．《寻梦者》这首诗采用了象征的手法来传达作者对人生真谛的觉识，意象异彩纷呈、意境高远。

D．《警察与赞美诗》一文从故事的结局和情节的发展来看，显然是相矛盾的，这也正是作者的成功之笔。说明了美国的法律极其虚伪，深刻地揭露了美国社会的黑暗。

二、阅读理解单项选择题（本大题共三大题，9小题．每小题2分，共18分。在下列各小题的备选答案中，选择一个正确的答案)

（一）

我走的时候，我还不懂得怜惜曾经拥有的事物，我们随便把一堵院墙推倒，砍掉那些树，拆毁圈棚和炉灶，我们想它没有用处了。我们搬去的地方会有许多新东西。一切都会再有的，随着日子一天天好转。

我走的时候，我还不知道向那些熟悉的东西去告别，不知道回过头说一句：草，你要一年一年地长下去啊。土墙，你站稳了，千万不能倒啊。房子，你能撑到哪年就强撑到哪一年，万一你塌了，可千万把破墙圈留下，把朝南的门洞和窗口留下，把墙角的烟道和锅头留下，把破瓦片留下，最后留下一小块泥皮，及时墙皮全脱落光，也在不经意的、风雨冲刷不到的那个墙角上，留下巴掌大的一小块吧，留下泥皮上的烟垢和灰，留下划痕、朽在墙中的木头和铁钉，这些都是我今生今世的证据啊。

我走的时候，我还不知道曾经的生活有一天，会需要证明。

有一天会再没有人能够相信过去。我也会对以往的一切产生怀疑。那是我曾有过的生活吗。我真看见过地深处的大风？更黑，更猛，朝着相反的方向，刮动万物的骨骸和根须。我真听见过一只大鸟在夜晚的叫声？整个村子静静的，只有那只鸟在叫。我真的沿着那条黑寂的存巷仓皇奔逃？背后是紧追不舍的瘸腿男人，他的那条好腿一下一下地捣着地。我真的有过一棵自己的大榆树？真的有一根拴牛的榆木桩，它的横杈直端端指着我们家院门，找到它我便找到了回家的路。还有，我真沐浴过那样恒久明亮的月光？它一夜一夜地已经照透墙、树木和道路，把银白的月辉渗浸到事物的背面。在那时候，那些东西不转身便正面背面都领受到月光，我不回头就看见了以往。

现在，谁还能说出一棵草、一根木头的全部真实。谁会看见一场一场的风吹旧墙、刮破院门，穿过一个人慢慢松开的骨缝，把所有所有的风声留在他的一生中。

这一切，难道不是一场一场的梦。如果没有那些旧房子和路，没有扬起又落下的尘土，没有与我一同长大仍旧活在村里的人、牲畜，没有还在吹刮着的那一场一场的风，谁会证实以往的生活——即使有它们，一个人内心的生存谁又能见证。

——选自刘亮程《今生今世的证据》

13．下列选项中表述有误

．．的一项是

A．作者带着一种逝去才知珍惜的伤感反思“不懂得怜惜曾经拥有的事物”，文章开篇实际是站在昨天对今天的假设。

B．“随便”一词连续修饰三个动作，表示出不懂珍惜时的随意性，同时也表现了自己的懊悔。

C．“需要证明”是指人活在世界上是需要对象来证明自己的，证明来自于他人，来自于自己生活的地方，来自于自己的劳动成果，这些都是人生命的痕迹，否则会对以往的一切产生怀疑。

D．“内心的生存”是一个复杂的表述，包含了人内心丰富的精神生活，如果人“内心的生存”找不到依凭，那么就会产生空虚感和漂泊感。

14．对选文的理解有．误．的一项是

A．第二段的第一句说明了人的生活需要物来证明，物又因人才有意义，这是一个问题的两个方面。

B．作者写了村庄的风、鸟、大榆树和月等一些事物，写出了村庄的素朴、纯净、天然、安详。

C．作者运用了拟人的手法，与草、土墙和房子的对话，既刻画出自己熟悉环境的顽强生命力，又充分体现了自己对熟悉的生活的留恋。

D．作者用五个反问和六个“真的”深刻表现了自己的怀疑，细腻充分地表现了对故乡生活的深深依恋。

15．联系课文，下列理解有误

．．的一项是

A．本文的“证据”“村庄”“家园”实际上都包含多层的意思，既是世俗的，又是精神的与超越的。

B．“这些都是我今生今世的证据啊”这句是本文关键句，“证据”能证明生命的痕迹，能证明丰富的精神生活。

C．这篇散文与许多乡思作品反复抒写思乡之情不同，它从一个人的迁徙写起，没有过多的抒情，而是把感情深藏在具体的故乡场景描写之中。

D．本文通过细腻的细节描写反复强调，当一个人的家乡变成了故乡，一切都面目全非的时候，我们不必太留恋过去，而是勇敢地向前走，寻找我们的精神家园。

（二）

蝉的幼虫初次出现在地面上时，常常在附近徘徊，寻找适当的地点——一棵小荆棘，一丛百里香，一片野草秆，或者一条灌木枝——蜕掉身上的皮。找到后，它就爬上去，用前爪牢牢地抓住，仰着头，让前爪成为固定不动的支撑点。

于是它外层的皮开始由背上的中线慢慢裂开，里面露出了淡绿色的蝉体。随着蜕皮的进展，头先出来，接着是吸管和前爪，最后是翅膀与后爪。此时，除掉尾部，身体都已经出来了。

然后，它会表演一种奇怪的体操，身体在空中向后腾空，只留尾部一点固着在旧皮的鞘中。它翻转身体，使头部向下，将折皱的翼竭力向外伸直、张开，接着又用一种几乎看不清的动作，用腰部的力量尽力将身体翻上来，恢复头朝上的正常姿势，并用前爪钩住它的空皮，再把尾部的尖端从鞘中脱出。全部的过程大约需要半个小时，现在，它已经完全自由了。

在短时期内，这个刚得到自由的蝉，还不十分强壮。它那柔软的身体，在还不具有足够的力气和漂亮的颜色以前，必须好好地沐浴空气和阳光。它只用前爪挂在已脱下的皮上，在微风中轻轻摇摆。它依然很脆弱，依然是绿色的，直到慢慢地变成了棕色，它才同平常的蝉一样。假定它在早晨九点钟找到了树枝，大概到十二点半才会弃下它的皮飞去。那空壳仍挂在树枝上，有时竟能保持一两个月之久。

——选自法布尔《蝉》16．关于选文的内容分析正确的一项是

A．蝉的幼虫到地下寻觅藏身之所。B．蝉的幼虫蜕皮的过程。

C．蝉的幼虫爬出地面。D．蝉的孵卵。

17．对选文的说明顺序和表达方式的判断正确的一项是

A．空间顺序说明和抒情B．时间顺序抒情和叙述

C．事情发展变化顺序描写和说明D．观察顺序说明和议论

18．下列表述不正确

．．．的一项是

A．选文出自课文《蝉的卵》这一部分。

B．《蝉》的实质是科学观察笔记、考察报告，属于科学著作的范畴。

C．课文属于事物说明文，也是科学小品。

D．作者将蝉人格化，赋予它人的情感和行为，具有很强的感染力。

（三）

传统文化产生于过去，带有过去时代的烙印；传统文化创成于本民族祖先，带有自己民族的色彩。文化的时代性和民族性，在传统文化身上表现得最为鲜明。

传统文化中的各个成分，在其发生的时候，是应运而生的，在历史上起过积极作用。及至时过境迁，它们或者与时俱进，演化出新的内容与形式；或者抱残守缺，化为明日黄花。也有的播迁他邦，重振雄风；也有的昙花一现，未老而先亡。但是，不管它们内容的深浅，作用的大小，时间的久暂，空间的广狭，只要它们存在过，它们便都是传统文化。

凡是存在过的，都曾经是合理的。凡是存在过的，都有其影响；问题在于影响的大小。因此，对后人来说，就有一个对传统文化进行分析批判的任务，明辨其时代风貌，确认其历史地位，接受或拒绝其余风遗响。在我国，所谓的发掘抢救、批判继承、古为今用等等办法和方针，都是针对传统文化而言的；所有的吃人的礼教、东方的智慧等等贬褒不一的议论，也多是围绕传统文化而发的。

——选自庞朴《传统文化与文化传统》19．对“文化的时代性和民族性，在传统文化身上表现得最为鲜明”理解最恰当的一项是A．传统文化应运而生，产生于过去，带有过去时代的烙印，所以有鲜明的时代性。

B．传统文化创成于本民族祖先，在民族中多多少少产生显性或隐性的影响，自然带有自己民族的色彩。

C．传统文化应运而生，产生于过去，带有过去时代的烙印，所以有鲜明的时代性。传统文化创成于本民族祖先，在民族中多多少少产生显性或隐性的影响，自然带有自

己民族的色彩。

D．传统文化中的各个成分，在其发生的时候，是应运而生的，在历史上起过积极作用。20．对“凡是存在过的，都曾经是合理的”理解最恰当的一项是

A．凡是在历史上存在过的文化，自有其产生的历史环境、社会因素，自然会对社会产生这样或那样的影响，发挥着这样或那样的作用，这对当时社会来说，是合理的，

但它的合理成分会随着社会的发展而减少。

B．凡是在历史上存在过的文化，自有其产生的历史环境、社会因素，自然会对社会产生这样或那样的影响，发挥着这样或那样的作用，这对当时社会来说，是合理的，

它的合理成分不会随着社会的发展而减少。

C．凡是在历史上存在过的文化，虽有其产生的历史环境、社会因素，对当时社会来说，

可能是合理的，它的合理成分会随着社会的发展而减少。

D．凡是在历史上存在过的文化，自有其产生的历史环境、社会因素，自然会对社会产生这样或那样的影响，发挥着这样或那样的作用，这对社会来说，应该是合理的。21．下列对选文的表述有误

．．的一项是

A．整散句结合，增强表达的气势和灵动性。

B．内容新颖，反思、探究性强。

C．大量贴切使用成语，表意凝练而丰富。

D．论述的内容、范围、特性、方针和态度，层层推进，逻辑性强。

三、文言文单项选择题(本大题共10小题．每小题1分．共10分。在下列各小题的备选答案中，选择一个正确的答案)

22.下列各句中，加点字读音正确的一项是

A.数．目项王。（shù）

B.见臣于列观．。（guān）

C.怵．然为戒。（chù）

D.喟．然长叹。（wèi）

23.下列各句中，加点字解释有误

．．的一项是

A.披．帷西向立。（掀开）

B.方．六七十，如五六十。（恰好）

C.均．之二策。（衡量）

D.抑．本其成败之迹。（或者）

24.下列各句中，不．含有通假字的一项是

A.技盍至此乎？

B.唯大王与群臣孰计议之。

C.当与秦相较。

D.籍吏民，封府库。

25.下列各句中，没有

．．古今异义的一项是

A．于是相如前进缶。B．因其固然。

C．官盛则近谀。D．至于誓天断发。

26.下列各项中，对加点字用法分析正确的一项是

①尔其．无忘乃父之志。②其．皆出于此乎?

③以．有尺寸之地。④方其系燕父子以．组。

A.两个“其”用法相同，两个“以”用法相同。

B.两个“其”用法相同，两个“以”用法不同。

C.两个“其”用法不同，两个“以”用法相同。

D.两个“其”用法不同，两个“以”用法不同。

27.下列各句中，加点字活用类型不同

．．的一句是

A.视．为止，行为迟。

B. 秋毫不敢有所近．。

C.始速．祸焉。

D. 一夫夜呼，乱．者四应。

28．下列各项中，属于定语后置的一项是

①其意气之盛。②技经肯綮之未尝。③求人可使报秦者。

④沛公军霸上。⑤得复见将军于此。⑥吾属今为之虏矣。

A.①④

B.⑤⑥

C.②③

D.①③

29.下列各项中，对有关语句的解读有误

．．的一项是

A. 三年之后，未尝见全牛也。

说明对牛的认识有了很大变化，此时庖丁已“进乎技”，掌握了“道”。

B.东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。

诗句通过环境描写作侧面烘托，从侧面烘托出琵琶女弹奏琵琶技艺的高超。

C.哙遂入，披帷西向立，瞠目视项王，头发上指，目眦尽裂。

作者以夸张的语气，漫画的笔触，勾勒了一个霸气逼人的怒目金刚。这种状其怒则是显其威；显其威则是现其勇。

D.凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？

表达了作者自己因为不去逢迎权贵而不被重用的愤慨，吊古伤今，渲染了一种悲壮苍凉的情绪。

30.下列各项中，表述有误的一项是

A.“设九宾”在古代是一种外交上最隆重的仪式，有傧相九人依次传呼接引宾客上殿。

B.古代祭祀用牛、羊、猪各一头叫“太牢”，用羊、猪各一头叫“少牢”。

C.古时男子20岁行冠礼，表示已成人。豆蔻表示女子十五六岁。

D.战国时泛称六国之地为山东。以其在崤山之东，故名。

31.下列各项中，表述正确的一项是

A.《师说》中“古之圣人从师而问，今之众人耻学于师”采用了横向对比的方法。

B.《伶官传序》的作者把一个王朝的盛衰兴亡归之于某个国君，这是一种唯心史观。

C.《侍坐》一文中孔子对三个学生谈话的内容，当场都给予了肯定的答复。

D.《廉颇蔺相如列传》中“完璧归赵”的故事表现了蔺相如的隐忍退让、宽宏大量的

品质。

第Ⅱ卷(共98分)

四、名句默写（共3小题，每小题2分，共6分）

32.《八声甘州》中从对方着笔的两句是，。

33.《琵琶行》的主旨句是，。

34.《念奴娇·赤壁怀古》中由写景到写人的过渡句是，。

五、仿句（6分）

35.根据下面例句的表达特点，在横线上仿写三个结构相同、语意连贯的句子。注意用上加点的词语。

例句：

太阳无语

．．，却．放射出光辉；高山无语

．．，却．展示出广博。

．．，却．体现出巍峨；大地无语

仿句：，______________；，______________；，______________。

六、简答题（共4小题，每小题5分，共20分）

（一）

他本人有点儿像皮革制成的人：脸庞黄皱皱的，头发和胡子是微红和蜷曲的，双颊和嘴角间斜挂着一些整齐的皱纹，话音很单调，喉音很重；因为皮革是一种死板板的物品，本来就有点僵硬和迟钝。这正是他的面孔的特征，只有他的蓝灰眼睛含蓄着朴实严肃的风度，好像在迷恋着理想。他哥哥虽然由于勤苦在各方面都显得更瘦弱、更苍白，但是他们两兄弟却很相像，所以我在早年有时候要等到跟他们定好靴子的时候，才能确定他们到底谁是谁。后来我搞清楚了：如果没有说“我要问问我的兄弟”，那就是他本人；如果说了这句话，那就是他哥哥了。

——高尔斯华绥《品质》

36．联系课文，概述作品的主题。

37．选文主要运用了什么样的描写方法？刻画了格斯拉怎样的性格特点？有什么作用？

（二）

《山居秋暝》唐王维

空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

38．诗人是怎样从视和听、动和静的角度表现“静”“空”之美的？

39．尾联中的“王孙”指谁？化用了什么典故？此联寄托了作者什么样的思想感情？

七、口语交际（8分）

40．萧华是一名对口单招班高三学生，考试成绩很不稳定，他很苦恼，如果你是萧华的朋友，你将如何劝说他？请设计一段你与萧华的对话，不少于3个回合。

八、综合实践活动（8分）

41．班级要组织举办“读书交流会”综合实践活动，来培养读书兴趣。请你选择你最喜欢的一本书跟同学交流。

最喜欢的一本书：

概述这本书的内容：

最喜欢的理由：

九、撰写消息（10分）

42．围绕学校或班级近期发生的大事，请你写一则消息，不少于150字。(不得透露考生个人相关信息)

十、作文（40分）

43．阅读下面的材料，按要求作文。

夜深人静，万籁俱寂，寺庙里的两块石头在小声交谈。铺在地上当台阶的一块石头向被雕成佛像的另一块石头抱怨说：咱俩从一座山来，瞧你现在多风光，每天都有那么多人跪在你脚下顶礼膜拜。我怎么那么倒霉，每天被人踩来踩去，又脏又累，石头和石头怎么那么大差距呢？被雕成佛像的那块石头略一沉思，慢悠悠地说：老兄，别忘了，进这座庙时，你只挨了四刀，我可是挨过千刀万剐呀！

读了以上材料，你有怎样的感悟？请选择一个侧面或一个角度构思作文。要求立意自定，标题自拟，文体不限（诗歌、剧本除外），不少于600字。

2019届高三第二次调研考试语文试题(答案)

惠州市2019届高三第二次调研考试试题 语文参考答案及评分标准 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（9分，每小题3分） 1．（3分）*D．【零和思维方式】 2．（3分）*A． 3．（3分）*C．【A将“零和概念”与“零和思维”等量齐观。B“看似有经济学模型的支持”。另外，事实上有的国家、有的人就是零和思维的。D原文：“人之为人，不在于究竟是人性本善还是人性本恶，而在于面对善与恶的纠缠，可以作出顺应客观规律、彰显人性光辉的正确选择。”】 （二）文学类文本阅读（15分） 4．（3分）*C． 5．（6分）【（1）无私奉献、责任感强。石油工人经常是一走几千里，一别七八年；小侯为了保护器材牺牲了自己；小侯父亲也是死在了工作岗位上。（2）团结友爱。为了父子能相聚，为了家人能团聚，从油田领导到普通工人，上下一心，出钱出力。（3）善良有担当。为了小侯的家人的心愿，“他”“老孟”约定要常往家里写信，继续冒充父子回老家团聚。（答对1点2分，2点4分，三点6分，大意准确即可）】 6．（6分）【示例一：没有必要保留。从情节上看，上文对小侯父亲的死没有任何暗示和铺垫，老孟的话显得很唐突，而下文“彼此再也不知道说什么好”、“他”被认出是冒充的也更合情理；从人物上看，删掉这一情节，更能突出“他”善良友爱的形象特征，照应题目；从主题上看，通过“他”已能表达作者对石油工人高尚可贵精神品质的赞颂之情，没有这一情节不影响主题的表达。 示例二：有必要保留。从情节上看，小侯父亲死在工作岗位上之前一直不知道，直到这时才说出，使情节跌宕起伏，出乎读者意料。从人物上看，这一情节有利于突出石油工人善良友爱的群体特征，而不仅仅是个体。从主题上看，这一情节深化了主旨，更深刻表现了石油工人们的家国情怀和作者深沉的赞颂之情，更具震撼力。 （能从情节、人物、主题三个角度分析，言之成理即可，每个角度2分，共6分。）】（三）实用类文本阅读（12分） 7．（3分）*D．【“国产锂电池企业无法‘走出去’”不对。原文是“核心专利缺乏，隔膜等关键材料不给力，不仅成了国产锂电池难以承受之痛，也拖了国产锂电池企业‘走出去’的后腿”。】 8．（3分）*B．【“三则材料都提及了新能源汽车和动力电池之间的关联”一句错，材料二并没有提到两者的关联。】 9．（6分）【①提高动力电池生产企业的准入门槛，保证产品质量。②提升国产动力电池的研发设计能力，掌握核心技术。③加大对动力电池研究的资金投入。④加强企业与科

初中升学考试语文试卷

初中升学考试语文试卷 一、基础知识题（共18分，第1、2题各3分，3、4、5题各4分） 1、默写填空。 ①关关睢鸠，在河之洲，，君子好逑。《诗经·关睢》 ②，西北望，射天狼。《江城子·密州出猎》 ③生，我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，者也。《鱼我所欲也》 2、常识填空。 ①剧本通常包括两个部分：一是剧作家的舞台提示，包括布景、服装、人物动作等；一是人物自身的，包括对话、独白、旁白等。 ②“高山流水遇知音”讲述的是春秋时期发生在钟子期和两人之间的动人故事。 ③“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？……一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！”这首诗出自《红楼梦》中人物之手。 3、给加点的字注音，依照拼音写出汉字。 龟．裂（）危坦．破壁（）喧（xiāo）无（xiá）顾及 4、说明下列句子中加点词语的含义。 ①由是先生遂诣亮，凡．三住，乃见（） ②其两膝相比．者，各隐卷底衣褶中（） ③其隙也，则施施 ．．而行，漫漫而游（） ④同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰．白玉之环（） 5、修改病句，第①句按句后括号贩要求修改，第②句将修改后的句子写在横线上。 ①武汉动物园决定借鉴大连野生动物园，专门建一道留言墙，充分满足游客们的留言欲。（就在句子上改，只能改动一处） ②一些亏损企业在同意有关部门审查时，发觉这些企业亏损的要紧缘故是治理不善。 二、明白得与综合性学习题（共16分） 6、下面语段中加横线句子的细节描写，显示了胡屠户如何样的心态。（3分） 吃到日西时分，胡屠户吃的醺醺的。那个地点母子两个，千恩万谢。屠户横披了衣服，腆着肚子去了。 7、你如何样看待《麦琪的礼物》一文中德拉和杰姆互赠礼物的行为？（4分） 8、唐代大诗人白居易在《赋得古草原送别》诗中写道：“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。”这首诗提示出了物候学上的两个重要的自然规律，这确实是（用自己的话说）：（4分） 9、依图并参照提示写一段说明文字。（5分）

最新小学语文毕业考试卷及答案

最新小学语文毕业考试卷及答案 2013 广州天河区小学毕业考试 语文试卷 全卷卷面分 2 分。要求字迹端正，字形规范，卷面整洁。 ） 第一部分（判断题、选择题，共 14 分） 下面加点字注音全对的一项是 （ ）。（ 2 分） A. 搓手（cu o ）杂拌（pen ）抽噎（y e ）逛庙会（gu mg ） B. 侵蚀（sh i ）蒜瓣（b en ）翡翠（f d ）万象更新（g eng ） C. 机械（xi e ） 爆竹 （ b d o ）摩平（m 6）张灯结彩（ji e ） D. —番（f m ）挪动（nu o ）概括（ku b ）逆时针（I i ） 、判断下列各题，说法正确的写“ A ” ,错误的写” B “。（ 5 分） 1. 《为人民服务》的作者是毛泽东。 （ ） 2. “精益求精“中的”精“是”益处、好处“的意思。 （ ） 3. 怀特森老师是课文《我最好的老师》里的一个人物形象。（ ） 4. “舅“用部首查字法应查”臼“字部，然后查 7 画。 （ ） 5. 《凡卡》一课采用了插叙的写作手法。 （ ） 五、体会破折号的用法，将正确答案的序号天道后面括号里。（ 3 分） A. 表示解释或说明。 B. 表示意思的递进或转折。 C. 表示的声音的延续。 1. 这是一年的最后一天——大年夜。 2. 大家就随着女老师的手指，齐声轻轻念起来： ——自己的——祖国。” （ ） 3．去年冬天，他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想，还要 栽树，直到自己爬不起来为 三、 选出感情色彩与“团结——连接—— A. 果断——判断——武断 C. 珍闻——见闻——秘闻 四、 下列词语搭配不当的一组是（ A.变换——手法 变革——制度 C. 截然——反对 断然——不同 勾结“相同的一项（ ）。（ 2 分） B. 场面——场合— —场所 D. 查核——查处— —查禁 B. 表示— —谢意 表达— —情感 D. 提高— —勇气 提升— —素质 （） 我们——是——中国人，我们——爱 ）。（ 2 分）

语文期末考试试卷

2012——2013学年度上期期末考试试卷 2012 届 幼教计算机图文 专业《 语 文 》（时间70分钟） 一、 选择题（每小题2分，共20分） 1、下列加点字注音全部正确的一项是（ ） A 、脊．梁（j ǐ） 伺．候（sh ì） 耸峙．（zh ì） 约．鸡蛋（y ūe ） B 、篙．工（g āo ） 泯．灭（m ǐn ） 端倪．（n í） 国子监．（ji àn ） C 、累．坠（l ?i ） 兑．现（tu ì） 倘．使（sh àng ） 行．市（h áng ） D 、咂．摸（z ā） 黝．黑（y óu ） 棘．手（c ì） 越俎．代庖（z ǔ） 2、下列词语中没有错别字的一项是（ ） A 、杀戳 国粹 钦定 灾殃 B 、编篡 敧侧 辞藻 嗜好 C 、翎毛 酣睡 妇儒 泯灭 D 、夔门 勒令 畛畦 香饵 3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①你对生活的状况及别人的行为要求越少，你就 _______容易快快乐乐地过日子。 ②钱钟书先生说，爱情是_____品，友谊是奢侈品。 ③自信的人，并不是_______比别人强的人，而是对事情有把握，知道自己 的存在价值，知道自己对环境有影响力的人。 A 、越 必需 处处 B 、更 必需 处处 C 、越 必须 到处 D 、更 必须 到处 4、下列句子没有语病的一项是（ ） A 、胡同文化是北京文化的重要组成部分，既然不是最主要的部分。 B 、但是遗憾得很，我们至今还极其罕见这样的著作的问世。 C 、我在小时候就读过一些古人今人描述三峡的文字，三峡的景物对我一向是神往的。 D 、假使真有谁能够替他们决定，定下什么奴隶规则来，自然就“皇恩浩荡”了。 班级： 姓名： 装 订 线 内 不 要 答 题

最新2019届广州市高三年级调研考试语文试题及答案

最新2019届广州市高三年级调研考试语文试题及答案 2018届广州市高三年级调研测试 语文 2017.12 本试卷10页，22小题，满分150分.考试用时150分钟. 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上. 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案.答案不能答在试卷上. 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答无效. 4．考生必须保证答题卡的整洁.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回. 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题. 民族传统手艺及其价值，正在被人们认识，其独特的技艺和工艺价值，也正在成为地方文化的象征而被人们关注.在许多地方，传统手艺正在成为一种人文资源，被用来建构全球一体化语境中的民族政治和民族文化的主体意识，同时也被激活成当地文化和经济的新的建构方式.这无疑是一种文化的转型，也是一种生态学意义上的保护方法.民族传统手艺生态化保护所要思考的核心问题，是要想办法让其“活”在当下. 留住手艺，就是留住文化记忆.为了留住文化记忆，就要进行本真性传承.在当代语境中，传统手艺并非只是传统农耕文化遗留下来的“古俗”或“遗物”，它容纳了丰富的历史社会信息，表达了一方水土的集体情感和意志，具有情感交流与生活交际的价值.存活于乡土社区的传统手艺，其价值和意义是在乡土语境中生成和实现的.由于全球化和现代生活方式的冲击，无论是其技艺传承还是生产规模，都不可逆转地在现代社会走向衰落.生态化保护的首要任务不在于其产品，而是要确保其核心技艺不再失传，它涉及技艺本身的传承与记录、传承人的保护和手艺生态语境的恢复三个方面. 留住手艺，只有本真性保护是不够的，赋予传统手艺以生命，让其“活”在当下，尚需很好地开发与利用.衍生性生产就是在充分尊重传统手艺形式、内涵和基本元素的前提下，通过题材的转换、内容的变化、功能的放大或用途的改变，赋予其新的内涵和形式.仅就功能而言，既可从物用形态向精神形态衍生，也可从物用形态向文化形态衍生.如景德镇陶瓷工艺的现代转型衍生出的美术陶瓷，使现代景德镇陶瓷发展出了对审美性、艺术性、文化性的追求.再如，传统的刺绣枕片、石雕木雕等非常实用的产品，已纷纷被移植到显示古老文

小学语文升学考试试卷答案

小学语文升学考试试卷 班级 姓名 分数 一、看拼音，写词语。(10分) k ǒng b ù h óng m áo ch āi ch ú mi ǎo sh ì ku í w ú ( 恐怖 ) ( 鸿毛 ) ( 拆除 ) ( 藐视 ) ( 魁梧 ) j ìng m ì j ù ju é p ái hu ái l íng h ún k ān ch ēng ( 静谧 ) ( 拒绝 ) ( 徘徊 ) ( 灵魂 ) ( 堪称 ) 二、给加点的字选择正确的读音,在下面画上横线。（6分） 惩． 罚(ch éng ch ěng) 允．诺(r ǔn y ǔn ) 血泊．(b ō p ō) 精湛．(zh àn sh èn) 澎湃．(b ài p ài ) 脊． 梁(jǐjí) 友谊．(y íyì) 模．样(m ó m ú) 吮． 吸(sh ǔn y ǔn ) 僻．静(b ìp ì) 勉强． (qi ǎng qi áng ) 喷．香( p èn p ēn )— 三、用“——”画出词语中的错别字，然后在( )里改正。（4分） 自做自受( 作 ) 迫不急待( 及 ) 千军一发( 钧 ) 一言九顶( 鼎 ) 克苦学习(刻 ) 阴谋鬼计( 诡 ) 一忘无际( 望 ) 全神惯注( 贯 四、仔细辨别下列每个字，给它们各组一个词。（4分） 碗（ ） 哄（ ） 梯（ ） 壁（ ） 蜿（ ） 烘（ ） 涕（ ） 璧（ ）

五．按要求完成下列各题：（5分） 1、按要求填空。（2分） “谨慎”的“谨”用音序查字法，应查音序J ；按部首查字法，应先查部，再查 11 画。“谨”在字典里有两种解释：①小心；②郑重。在这个词中应取第①种中解释。 2、下面的诗句依次填入花名。(2分) （1）春色满园关不住，一枝__红杏______出墙来。 （2）儿童急走追黄蝶，飞人___菜花_____无处寻。 （3）忽如一夜春风来，千树万树____梨花____开。 （4）竹外___桃花_____三两枝，春江水暖鸭先知。 3．一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下，晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后，禁不住惊叫起来，“________”……你认为最恰当的一句应是（C．_ ）。1分 A．别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀！ B．小虫子那么多，而且都在动！ C．小虫子！那么多小虫子都在动！ D．我真没想到，小水滴里是有虫子的。 六、给说法正确的句子打“√”，错误的打“×”。（7分） 1．“模糊（mó）、似乎（sì）、转身（zhuǎn）、分量（fèng）”这些加点的多音字的读音没有一个错的。（× ） 2．“辉”用部首查字法查“光”部，“光辉”的“辉”与“辉煌”的“辉”意思一样。（×） 3．“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词感情色彩相同，都是褒义词。（×） 4．“春天的杭州是一年四季中最美的季节。”与“两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！”都犯了语序颠倒的错误。（√） 5．“海燕出版社出版的《世界文学名着漫画本》解决了少年朋友在阅读世界文学名着中所遇到的难题”若缩句，应该是“出版社解决了难题”。（×） 6．蔺相如对手下的人说：“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗”改成间接转述应该是，

六年级毕业考试语文试卷

小学六年级毕业考试语文试卷 学校姓名班级考场考号 温馨提示：人生需要书写，成功要靠拼搏。让我们从这里出发，带上你的才情和细心跟我来吧！用心书写，认真答题，为一学期的努力拼搏交上一份满意的答卷吧！要记得还有卷面分3分呐！加油！ 一、基础知识积累与运用（共计34分） 1、漂亮的书写给人美的享受，请书写名言，展示你的书法水平吧。（2分） 种树者必培其根，种德者必养其心。 _______________________________________________________ 2、这句话，你很熟悉。请你拼一拼，认真写出句子。（2分） suí fēng qián rù yè，rùn wù xì wú shēng。 ___________________________________________________________ 3、下列语句中错误的一组是（）2分 a虽与之俱学，弗（fú）若之义矣（yǐ）。 b我不尽头涔（cén ）涔而泪潸（shān）潸了。 c孰（shú）为汝（rǔ）多知乎？ d顶碗的少年歉疚（ jiū）地微笑着，不失风度地向观众鞠（jū）了一躬 4、快乐小字典，在括号中正确的答案下面打“√”（1分） “及”字，按音序查字法应查大写字母(G、J)，在“及格”这个词里，“及”的意思是（①赶上②和、跟③达到） 5、火眼金睛：下列选项中没有错别字的一组是（）2分 a画龙点睛山青水秀赞不绝口邯郸学步 b 语重心长养尊处优峰拥而至哄堂大笑 c.专心致志各抒己见惟妙惟肖精兵简政 d.张灯结采发奋图强百炼成钢独出心裁 6、学习要会自己归纳总结，请你尝试着写出AABC式词语两个。（2分） （）（） 7、画龙点睛（补充词语）再把表示人物神态的词语写在下面的横线上。（3+1分） 垂头（）气积劳成（）一视同（） 舍（）逐末没精打（）脍（）人口 表示人物神态的词语________________________________________。 8、句子训练营，试试就能行(4分) ①缩句：乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。1分 ②仿写：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。2分 ③句子诊所，可要细心呀！1分 全体教师和班主任和我们一起参加升旗仪式。 9、填写合适的关联词1分 ( )我们是为人民服务，( )，我们如果如缺点，就不怕别人批评指

人教版七年级期末考试语文试卷

人教版七年级期末考试语文试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。 一、选择题 1 . 下面语句正确的顺序为（） ①那绯红的小球在天边升起，一片冬意朦胧的光照扩展开了②在洪水泛滥的平原中间，只是这里或那里露出来一块块干的土壤③我们一言不语地观看④群山像是浮在一片白浪的海中，只有山尖分明突出，使人以为是站在一座小山丘上。 A．③①④②B．①④②③C．②①③④D．③④①② 2 . 依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（） (1)虽然敌我众寡悬殊，但敌军时不时地_____我军，使我军义愤填膺。(2)你胆子太大了，竟然如此_____妄为。 (3)没想到一向优秀的他，居然做出这种事情，真让人______。(4)电视剧《人民的名义》凭借______的故事情节和细腻深刻的人性描摹赢得观众一致好评。 A．挑衅恣意大失所望扣人心弦 B．挑战随意大喜过望触目惊心 C．挑衅随意大失所望触目惊心 D．挑战恣意大失所望扣人心弦 二、字词书写 3 . 读下面这段文字，根据拼音写出汉字。 竹，其叶四季常青，清丽俊逸；其干虚中有节，挺拔凌云；其形千zī（1）百态，情趣盎然。漫步于青青竹林之中，便觉神清气爽，心kuàng（2）神怡。竹，既美化了人的生活，又陶yě（3）了人的情操，在我国源远流长的文化史上具有重要的影响。

三、现代文阅读 阅读下面的连环画，完成下题。 4 . 连环画讲述的是鹦鹉螺号潜艇在前往南极路上的一次遇险经历。从连环画的内容来看，当破冰遇到困难时，尼摩船长想到的解决办法是①。在《海底两万里》一书中。尼摩船长拯救鹦鹉螺号或他人生命的事情还很多，比如在遇到②的险情时，尼摩船长③ ，化险为夷。 5 . 根据前8幅画的内容，为第9幅画补写一句话。 答： 阅读下面的文章，完成下列小题。

人教版语文小学六年级毕业升学考试试题

人教版小学语文六年级毕业模拟考试 考试时间：90分钟试卷总分：100分 同学们，转眼间已到了六年级了，人生离不开考验，每一次考验都是一种经验，一种收获，更是一种开始。可要抓住这一次机会哟。看清题目，用心答题，就会有巨大收获。祝你取得好成绩！ 一、积累运用（38分） 1、看拼音，写词语。（4分） DUàN LIàN SHí SHì QIú SHì JīNG BīNG JIǎN ZHèNG ( ) ( ) ( ) QīN SHíCHōU Tì BIāN PàO ( ) ( ) ( ) 2、把下列成语补充完整并仿写（5分） 德高___ __ 革故____ _ 舍__ _____逐 养 ___处雕画不绝 3、选择恰当的关联词语填空。（4分） 即使……也……因为……所以……之所以……是因为…… 如果……就……既……又……只有……才…不但……而且…… 1．树苗栽不活( )条件不好，( )栽的方法有问题。 2．( )在日常学习和生活中普及了电脑，人们（）不能丢弃用笔书写。 3．卢沟桥的狮子( )数量多，( )形态各异。 4．（）善于调查研究，（）能做出正确判断。 4、按要求改写句子。（6分） （1）在所有的世界著名人物中，玛丽?居里难道不是唯一没有被盛名宠坏的人吗？（改陈述句） （2）杭州的春天，是放飞心情的好地方。（修改病句） 6、课内积累（共16分） （1）燕子去了，；杨柳枯了，；桃花谢了，。这篇文章表达了作者的 思想感情。我们可以用名言警句或诗句， 形容我们应该珍惜时间。（选自《匆匆》） （2）弈秋，通国之善弈者也。，其一人专心致志，；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，。（选自《学弈》） （3）小女孩五次擦火柴看到的事物，都是小女孩的，符合小女孩的 处境和心理活动，作者写这些，进一步突出小女孩生活的， 更引起人们对她的。（课文《卖火柴的小女孩》） （4）小学阶段你一定学过很多的古诗，你也一定背的滚瓜烂熟了吧，请你选择一首 默写，并写出诗人的名字和朝代。（4分） ，。，。 二、课外知识积累运用（8分） 1、口语交际。（4分） 林晓佳在班级中属于拔尖的同学，但是在一次关键性的考试中，她考得很不理想，她很沮丧。语文老师对她只说了一句话：“这会过去的。”今年，林晓佳参加了毕业考试，她考了全校第一名，获得了优秀学生的称号，她可高兴了。这时语文老师还是对她只说了一句话：“这会过去的。” 请问：语文老师第一次说的和第二次说的“这会过去的”各表示什么意思？ 2、请选择所学的古诗词或名句完成练习（4分） （1）当你的朋友有了问题不好意思提问时，你会对他说： “。” （2）当你的朋友只注重书本知识，不注重实践时，你会对他说： “。” （3）当你的朋友随意答应别人做某事，但又往往不兑现时，你会对他说： “。” （4）每个人总会死去，但是要死得有价值，正像司马迁说得: “。” 三、阅读理解（29分） （一）养花（13分） 我爱花，所以也爱养花。我可还没成为养花专家，因为没有工夫去作研究与试验。我只把养花当作生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。在我的小院中，到夏天，满是花草，小猫儿们只好上房去玩耍，地上没有它们的运动场。 花虽多，但无奇花异草。珍贵的花草不易养活，看着一棵好花生病欲死是件难过的事。我不愿时时落泪。北京的气候，对养花来说，不算很好。冬天冷，春天多风，夏天不是干旱就是大雨倾盆；秋天最好，可是忽然会闹霜冻。在这种气候里，想把南方的好花养活，我还没有那么大的本事。因此，我只养些好种易活、自己会奋斗的花草。 不过，尽（JǐN JìN）管花草自己会奋斗，我若置之不理，任其自生自灭，它们多数还是会死了的。我得(DěI Dé)天天照管它们，象好朋友似(SHì Sì)的关切它们。一来二去，我摸着(ZHáO ZHE)一些门道：有的喜阴，就别放在太阳地里，有的喜干，就别多浇

小学六年级毕业考试语文试卷及答案

小学六年级毕业考试语文试卷及答案 基础知识积累(33分) 一、看拼音写词语。(5分) yán jùn zhuó yǒu chéng xiào tóu xián xián guàng chóng shān jùn lǐng shēn lín qí jìng làn yú chōng shù fān tiān fù dì bōtāo xiōng yǒng cuì sè yù liú jiāo —( )带触( ) yì—( )力( )制( )立 kān —( )测( )称yù—犹( ) 富( ) 忧( ) 二、先将成语补充完整，再选择合适的成语填入下面的句子中的横线上。(9分) 气势磅( ) 久( )盛名雄为( )观高朋满( ) 门庭若( ) 琴( )书画 深思熟( ) 无所不( ) 温文( )雅回味无( ) ( )飘( )舞( )礼( )拜，( )( )心血( )( )而出( )( )泪下 1、被称为大自然杰作的黄果树瀑布显得__________，______________ 2、哥哥结婚那天，家里好热闹，真是__________，______________ 3、我的爸爸真是多才多艺，__________，______________ 三、按要求写句子。(4分) (1)父亲坚决地对母亲说：“我常对你说，这里的工作非常重要，我不能离开”。 改为第三人称转述： 改为带有问号的句子： (2)我班全体同学通过并讨论了这次诗文诵读计划。(修改病句)。_______________________________________ (3)美仿佛是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。(仿写句子)爱，。(4)母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢?这使我们想

小学二年级期末考试语文试卷

2010 – 2011 学年度（下）锦州市小学二年级期末考试 语文试卷 （考试时间：40分满分：100分） 一、看拼音，写词语。（20分） bǎo wai dà tuǐ shuō huǎng hē shuǐ páng biān ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) cān guān bai k? yáng liǔ líng shēng h?u huǐ( ) ( ) ( ) ( ) （）二、比一比再组词，写在括号内。（16分） 浇（）要（）银（）悄（） 烧（）耍（）粮（）消（） 三、把下面的句子补充完整。（10分） 1. 的太阳升起来了。 2.妈妈地把我搂在怀里，脸上露出了的笑容。 3.远远望去，青青的草坪像。 四、古诗填空。（9分） 1．李白（）舟（）欲行，忽闻岸上（）歌声。 2．百川东到海，（）时（）西归！ 3．少壮不（），老大徒（）！ 五、排列句子，在括号内标出序号。（10分） （）它知道树叶密的是南方，就朝树叶稀的方向走。 （）早上，小羊到森林里去玩，突然迷路了。 （）它抬头看见树上的叶子有一边长得密，一边长得稀。 （）小羊的家住在森林的北边。 （）不一会儿，小羊就看到了自己的家。 六、阅读短文，回答问题。（15分） 小溪 一条清清的小溪，从我家门前哗哗地流过。 当晚霞在西边闪耀（yào），我们就会赤(chì)着小脚，踩进小溪里。

小根脱下了草帽，小君掏（tāo）出了花手帕。小伙伴们一起抓着草帽，拉开手帕，在清清的溪水中，兜(dōu)捕（bǔ）小鱼和小虾。然后，我们把捕到的小鱼和小虾装进玻璃瓶里，又一起跑到小河边，把瓶子里的小鱼、小虾放进河水中，让它们在宽广的新家里快活地生活。 有时候，我们在小溪里玩放小纸船。一只一只小纸船排着长长的队伍出发了，我们一起欢呼着送它们去远航…… 小溪里晃（huàng）动着我和小伙伴们的身影，溪水带走了我们的笑声。哗哗的小溪跟我们一样，永远充满着快乐！ 1．这篇短文共有（）个自然段。（2分） 2．我和小伙伴们在小溪里做了哪些事情？把答案写在横线上。（6分） 3．从文中找出合适的词语，填在括号内。（4分） （）的小溪（）地流过 （）的队伍（）地生活 4．来到新家的小鱼和小虾一定会说：“ 。”（3分） 七、根据内容提示，写一个童话故事。（20分） 兔子奶奶总是夸奖小兔，说他是个乖孩子。先想一想，小兔子会做什么事

高三第一学期语文调研考试试题

山西省太原市徐沟中学高三第一学期调研考试 语文试题 第I卷（选择题，共30分） 一．（12分，每小题3分） 1下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一组是（3分） A．落莫朔风凛冽偌（rùo）大廿( èr ) 四桥 B．瑕疵一遛空地怪癖（pì）怏（yàng）怏不乐 C．黯然忧患倍尝攒( cuán）射像模（mó）像样 D．国粹冥顽不灵编纂（zuǎn ）勾（gòu）当（dàng） 2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3分） A．鲁强一向很自信，这次接受任务后，他以为自己的计划很稳妥，其实是如履薄冰，稍不注意，就会出现错误。 B．近年来，中东的局部战争接连不断，造成大量难民毁家纾难，流离失所，这一现象已引起国际社会的极大关注。 C．不注意对环境的保护，过度开采仅存的林木资源，结果只能是纸浆价格上扬和用纸量增加，势必会造成洛阳纸贵的局面。 D．张老师面对生活中的变故安之若素，仍然坚守三尺讲台，心系全体学生，谱写了一曲感人至深的生命之歌。 3．下列各句中，没有语病．句意明确的一句是（3分） A．据介绍，“国宾导游”将肩负翻译．导游等多项角色于一身，专门负责接待政府部门外宾和内宾．会展团队和重点团队等。 B．温家宝总理5月22日重访北川中学，在高三(一)班教室的黑板上，用粉笔写下“多难兴邦”，并对同学们说:“我们要记住这4个字，相信经历过灾难的同学会更加努力。”

C．这个地方的百姓太穷，存款几千元甚至上万元的很少；居民经济紧张，电影票价几元甚至十几元都承受不起。 D．质量执法大队的小王，对某企业送检的一批肉制品，未按该分管局长的意见，加盖“合格”签章，以至受到停职检查的处分。 4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分） 从流坑那一条条铺着彩色鹅卵石的巷子走过，脚下发出的声响，像敲击编钟。微微闭上双眼，让人思接千载。________________________。 ①应着千年古韵一路跌宕流向梦一般的前方 ②那一排排泥瓦覆盖着的屋 ③不知是状元楼高，还是庶民的檐低 ④站在至高点俯瞰全村 ⑤恩江的悠悠波浪 ⑥酷似麒麟的脊背 A．④③②⑥⑤① B．①③②④⑥⑤ C．②③⑤④⑥① D．⑤⑥①④②③ 二．（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成5--7题。 《诗经》中的时间意识 与西方人对时间的覃思相比，中国哲人更早开始了对于时间的妙悟。孔夫子从黄河滚滚东去不舍昼夜领悟到时间的永恒，庄子以“白驹过隙”喻指人生的短暂。这种对时间的诗性感受方式，从一个侧面映照出中国哲学的诗意与情趣。追溯哲人的诗性思考，我们会发现《诗经》的导源作用。《诗经》以诗歌的形式传达了先民对于时间的感受与思考，从中可以谛听到个体意识由蒙昧朦胧向觉醒迈进过程中坚实的足音。 《诗经》中出现了大量的时间名词与时间副词，在诗人而言并非刻意为之，实在是基于先民对时间的深切感受。这种感受大致包括三个层面：时序感受．心理感受．生命感受。

小学语文升学考试试卷

小学六年级语文升学考试真题试卷（一） 姓名 _________ 得分 ______ 一、基础知识部分。 （一）填空题：（36 分） 1、《字母表》中有常见的韵母 _ 个，有常见的声母 ___ 个。“赤橙黄绿青蓝 紫”这七个字中，翘舌的声母有 ___ 个，后鼻韵母有 ___ 个。（2 分） 2、给词语注上音节。（3 分） 滋味儿 西安 憔悴 憔（ ） 纯（ ） 鞠 躬尽 ___，是这种意思的字还有 、 、 ______ 。（2 分） 5、如果一个汉字，既能找到部首，又知道它的读音，最好选择 _____ 查字法 “盈”的第二笔的名称是（ ），“盈余” 的盈的意思是（ ）。 （ 1.5 分） 6、在下面括号中填上“看” 的近义词（不重复） （ 3 分） 仰( ) 俯 ( ) 远 ( ) ( ) 视 ( ）一 眼 ( ) 目 7、填成语（ 4 分） ①（ ） 然大悟 （ ） 然起敬 （ ） 然故我 （ ) 然 无恙 ② 无 ( ) 无 ( ) 无 ( ) 无 ( ) 无 ( ）无 ( ) 无 ( ) 无 ( ) ③理直气 （ ） 完 （ ） 归赵 风驰电 （ ） 8、用“大方”造三个句 子。 （3 分） ①对财物不计划，不吝啬 _ ②举止自然，不拘束 ___ 诅咒 3、根据音节，填 字组词。 （3分） cu ì（ ） 弱 （ ） 绿 （ ） 出类拔 （ ） 4、“请勿自误”中“勿”的意思

③不俗气_______________________________________________ 9、仿写句子。( 2分) 首都北京是我国的心脏。____________________________________________ 10、改写句子。(3 分) ①____________________________________________________ 他上课玩东西，这是事实。改成反问句________________________________ 改成双重否定句__________________________________________ ②小明对小红说：“明天，我请你去公园玩。” 改为转述句________________________________________ 11、根据要求写诗句。(2 分) ①______________________________________________________ “日”字在古诗中当“太阳”的意思讲的诗句_____________________________ ②______________________________________________________ “日”字在古诗中当“阳光”的意思讲的诗句_____________________________ ③______________________________________________________ “日”字在古诗中当“天”的意思讲的诗句_______________________________ ④“日”字在古诗中当“时候”的意思讲的诗句___________________ 12、给下面的句子加不同的标点，使它们表示不同的意思。 (13 分) ①你同意他不同意。__________________________________________________ ②你同意他不同意。________________________________________ ③____________________________________________________ 你同意他不同意。____________________________________________________ 13、修改下边句子中加横线的部分。 (2 分) 他的这篇习作立意深刻，严谨的结构，( ) 语言流畅，在全校作文比赛中把它评为一等奖。( ) 14、按课文内容填空。(25 分) 原来从南口( )北( )居庸关到入达岭，一路都是( ) ， ( ) ??( ) 中国人是无论如认可也完成不了的。 (二)选择题( 9 分)(填序号) 1、下列句子中“我”和“自己”用错的有( ) ①老师问我( A)：“你为什么迟到？”自己( B)毫不在乎地说：“起晚了！” ②有些人有一种毛病，总以为

小学毕业考试语文试卷(通用)

小学六年级语文毕业模拟试卷 班级姓名总分 一、看拼音写汉字。（10%） piāo yì kāng kaǐ neì hán jiào huì feǐ yí suǒ xī（）（）（）（）（） 二、按要求完成练习。（15%） 1、选择填空。（3%） 猛烈激烈于是因此虽然……但是…… 热烈强烈不但……而且……只要……就…… （1）辩论双方（）精彩的答辩，一次又一次博得在场观众（）的掌声。（2）福楼拜对莫泊桑说，对所要写的东西，（）要仔细观察，（）要善于发现。 （3）黄果树瀑布（）不如庐山瀑布那样长，（）远比它宽得多，（）显得气势非凡，雄伟壮观。 2、照样子，写成语。（2%） 夸夸其谈栩栩如生 神采奕奕小心翼翼 3、六年了，你一定结识了很多知心朋友，请用几个成语来表达你与这些朋友的情谊：（2% ） 4、文学作品中的数字大多是虚指，表示“多”的意思，如诗句“白发三千丈”。请你写出两句这样的诗句。（2%） （1）（2）

5、发挥想像，仿写句子。（4%） 例：时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云；时间如同细雨，它能帮助我们洗去心灵的杂质。 书籍好比，； 书籍如同，。 6、小明正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小明，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。”（2%） （1）你听出了刘阿姨说话的意思是：____________________。 （2）如果你是小明，应该这样回答刘阿姨： 。 三、根据课文内容天空。（10%） 1、八仙过海—— 青箬笠，绿蓑衣，，。 2、《孔子游春》中，孔子说水“好像有德行”，是因为水 ；说水“好像有情义”，是因为水 ；说水“好像有志向”，是因为水。 3、本学期我们从课文中认识了好多不平凡的人物，如苏格拉底、莫泊桑、孔子、聂荣臻、斯帕拉捷、天游峰的扫路人等等，他们的事迹震撼着我们的心灵，他们的品质激励着我们前进。我想对（）说：“” 4、你一定积累了不少古诗吧。现在请你回忆一下，写出一首你最喜欢的借物抒情诗。试试看吧！ （题目）

2020年4月山东济南高三模拟考试语文试题

保密★启用前 2020年4月山东济南高三模拟考试语文试题 注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号和座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米的黑色签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将答题卡交回。 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读I（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成1～5题。 材料一: 我们应该把焦点放在人类会话的形式上。我形象地使用“会话”这个词，并不仅仅指语言，同时也指一切使某个文化中的人民得以交流信息的技巧和技术。在这样的意义上，整个文化就是一次会话，或者更准确地说，是以不同象征方式展开的多次会话的组合。信息内容在缺乏媒介的世界里是不能存在的。我并不是说，火灾战争这些从来没有在这个世界的任何地方发生过，我想说的是，如果没有用来宣传它们的技术，人们就无法了解，无法将这一切纳入自己的日常生活，这些信息就不能作为文化的内容而存在。马歇尔·麦克卢汉有一句著名的警句“媒介即信息”。他认为，深入一种文化最有效的途径是了解这种文化用于会话的工具。语言无愧为一种原始而不可或缺的媒介，它使我们成为人，保持人的特点，事实上还定义了人的含义。但这并不是说，除了语言之外没有任何其他媒介，人们还能够同样方便地以另一种方式讲述同样的事情。虽然文化多是语言的产物，但是每一种媒介都会对它进行再创造——从绘画到象形符号，从字母到电视。和语言一样，每一种媒介都为思考、表达思想和抒发情感的方式提供了新的定位，从而创造出独特的话语符号。这就是麦克卢汉所说的“媒介即信息”。 摘编自尼尔·波兹曼《娱乐至死》材料二: 最深的恐惧是对未知的恐惧，面对新型冠状病毒这一全然陌生的敌人，阅读新闻，成为一个公民在如此灾难面前，保持知情、消解恐慌、积极防护最简单最有效的办法。这场灾难影响多维复杂，涉及多个专业领域，在撬动事实时，媒体选择让谁发声，成为了一个值得研究的问题。RUC新闻坊对2286篇相关报道做了全面的观察、分析，有以下发现: 一、疫情前期媒体发声受限，导致预警滞后。学界普遍认为，健康传播的透明公开能帮助公众正确认

小学语文升学考试试卷答案)

小学语文升学考试试卷 班级姓名分数 一、看拼音，写词语。(10分) kǒng bù hóng máo chāi chú miǎo shì kuí wú ( 恐怖 ) ( 鸿毛 ) ( 拆除 ) ( 藐视 ) ( 魁梧 ) jìng mì jù jué pái huái líng hún kān chēng ( 静谧 ) ( 拒绝 ) ( 徘徊 ) ( 灵魂 ) ( 堪称 ) 二、给加点的字选择正确的读音,在下面画上横线。（6分） 惩．罚(chéng chěng) 允．诺(rǔn yǔn ) 血泊．(bō pō) 精湛．(zhàn shèn) 澎湃．(bài pài ) 脊．梁( jǐjí) 友谊．(yíyì) 模．样(mómú)吮 ． 吸(shǔn yǔn ) 僻．静(bìpì) 勉强．(qiǎng qiáng ) 喷 ． 香( pèn pēn ) — 三、用“——”画出词语中的错别字，然后在( )里改正。（4分）

自做自受( 作 ) 迫不急待( 及 ) 千军一发( 钧 ) 一言九顶( 鼎 ) 克苦学习(刻 ) 阴谋鬼计( 诡 ) 一忘无际( 望 ) 全神惯注( 贯 四、仔细辨别下列每个字，给它们各组一个词。（4分） 碗（）哄（）梯（）壁（） 蜿（）烘（）涕（）璧（） 五．按要求完成下列各题：（5分） 1、按要求填空。（2分） “谨慎”的“谨”用音序查字法，应查音序J ；按部首查字法，应先查部，再查 11 画。“谨”在字典里有两种解释：①小心；②郑重。在这个词中应取第①种中解释。 2、下面的诗句依次填入花名。(2分) （1）春色满园关不住，一枝__红杏______出墙来。 （2）儿童急走追黄蝶，飞人___菜花_____无处寻。 （3）忽如一夜春风来，千树万树____梨花____开。 （4）竹外___桃花_____三两枝，春江水暖鸭先知。 3．一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下，晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后，禁不住惊叫起来，“________”……你认为最恰当的一句应是（C．_ ）。1分 A．别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀！ B．小虫子那么多，而且都在动！ C．小虫子！那么多小虫子都在动！ D．我真没想到，小水滴里是有虫子的。 六、给说法正确的句子打“√”，错误的打“×”。（7分） 1．“模糊（mó）、似乎（sì）、转身（zhuǎn）、分量（fèng）”这些加点的多音字的读音没有一个错的。（× ） 2．“辉”用部首查字法查“光”部，“光辉”的“辉”与“辉煌”的“辉”意思一

三年级语文期末考试试卷及答案

三年级期末模拟试题 （答题时间：45分钟） 一、看拼音，写词语。 wǎn xīyán sùwèi lán chèn shān （）（）（）（） bǎo guìsǔn yáwán qiáng jì suàn （）（）（）（） qīng chèbàn dǎo gān kěnìng yuàn （）（）（）（）yú fūfú shèxùn sùgāo chāo （）（）（）（） 二、给下面的字加上一部分组成新字，再组成词语。 兑（）（）占（）（） 反（）（）弗（）（） 三、在正确读音后面的括号里打“√”。 调节①tiáo（）②diào（） 尽管①jìn（）②jǐn（） 即使①jì（）②jí（） 宁愿①níng（）②nìng（） 四、选字填空。 两俩 1. 女孩低声对（）个同学说：“走慢点。” 2. 你刚才跟他（）说了什么 蓝篮 竹（）（）天（）球 列烈 排（）猛（）（）车 五、写出和带点词语意思相反的词语。 1. 昏暗的灯光下不能看书。（） 2. 寒冷的冬天来到了，我们要穿棉衣了。（） 3. 我十分高兴，因为数学考了一百分。（）

六、用修改符号修改下面的病句。 1. 北京的长安街很宽广。 2. 我们的轮船在没有风，没有浪，非常平静的大海上行驶。 3. 我们应该坚定改正错误。 4. 爸爸教育我要可惜每一粒粮食。 七、给下面一段话加上合适的标点。 李大爷为难地说小船一趟只能载动你一个人和一个铜锤（chuí）请你放下一个锤子再坐一趟带过去吧武将听了想了想说您放心开船吧小船是不会被压沉的李大爷不放心地问真的没事武将笑着点点头 八、按要求写句子。 1. 把句子写具体。 公园里的鲜花真美丽，____________________________________________________学校图书馆里很安静，____________________________________________________ 2. 把句子换一种说法。 一群羊在山坡上吃草。 ________________________________________________________________________一只只海鸥在海面上自由自在地飞翔。 ________________________________________________________________________ 3. 爸爸修好了自行车。 “把”字句：_____________________________________________________ “被”字句：_____________________________________________________ 九、排列句子顺序，把序号写在（）里。 （）我害怕了，忍不住哭了。 （）此时，一道闪电划破了天空，接着响起“轰隆隆”的雷声。 （）路上，她见我很冷，便脱下外衣给我披上。 （）星期二下午放学时，外面下起了倾盆大雨。 （）我的哭声惊动了马老师，她走过来温和地对我说：“别哭，我送你回家。” （）同学们都有雨具，都回家了，只有我一个人站在教室外的走廊里。 （）她一手打着伞，一手拉着我出了校门。 十、阅读短文，按要求做。 妈妈，我想送您康乃馨（xīn）