防喷及防硫化氢演习记录表

防喷及防硫化氢演习记录表

队长：钻井监督：值班干部：

技术员：讲评人：填表人：

注；防喷演习讲评内容应包括关井操作顺序是否正确、各项操作是否有遗漏、是否达到要求、人员岗位是否正确、手势是否正确、完成时间是否达到要求等。

防踩踏事故疏散演练总结

防踩踏事故疏散演练总结-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

防踩踏事故疏散演练总结 根据上级要求和学校的实际情况，我校成立了以校长为组长的应急疏散演练活动领导小组，根据领导小组会议要求，我校拟定了《防踩踏事故演练方案》进行了疏散演练，全体师生通过实践演练，增强了应急疏散的经验和能力。现将活动过程总结如下： 一、领导重视，演练活动组织到位 为了确保演练活动落到实处，学校成立了演练领导小组，并召开会议，部署演练工作。要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强防踩踏安全意识，在学生中进行安全教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各班要层层落实，确保演练活动顺利进行。 二、筹划缜密，演练方案安全可行 为了使得演练方案安全可行，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案切实可行。在方案中就演练的时间、地点、内容都作了具体的说明。要求班主任教育学生防止两个极端：一是避免过分紧张，二是杜绝满不在乎。听到信号后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全疏散；不得拥挤、推搡、起哄、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。 三、师生参与，演练效果良好

下午4:10，防踩踏演习活动开始。在场教师指导学生捂口鼻、弯腰有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数。这次活动全校师生参加，学生从教室撤离到操场用时3分，演练按预案进行，整个演练过程既紧张，又有条不紊。 四、活动最后，政教处何瑞章主任向师生讲解了防楼梯拥挤踩踏相关安全要求和基本常识。 这次演练活动是对学校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发事件的能力，更进一步增强师生防震、防踩踏安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动基本上达到了预期目标。 油坊小学

防踩踏应急演练活动方案

防踩踏应急演练活动方案 一、活动目的 为了增强全校师生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，打造平安校园，根据相关文件精神，结合我校实际，决定开展“学生预防踩踏事件应急演练活动”。本次演练活动的目的： 1.使全体师生在紧急状况下熟悉撤离线路及疏散方法，能迅速、有序、安全地通过教学楼疏散通道，撤离到指定地点。 2.使全体师生在人多拥挤道窄的地段能够靠右行走，疏散队伍快速、有序，预防和避免踩踏事件的发生，以及了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。 二、活动时间： 2014年03月20日上午第二节大课间 三、活动组织 （一）、领导小组 组长：张肖华副组长：杨义锋成员：全体教师 信号员：王坤摄像：王强 (二)、教室室内指导组 各班第二节课的任课教师和各班班主任 四、具体活动过程 本次活动分两个阶段： （一）教育训练阶段 1.学习防踩踏知识：

各班级抽时间对学生进行防踩踏知识讲解，并上交发言稿一份。 2.各班教育训练 各班主任根据本班实际情况对学生进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的辅导、教育与训练。要求队伍做到快速、有序：从演练开始（警报拉响）到回教室止，自始至终保持安静，队伍整齐靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整个过程严肃认真。并结合活动课、体育课（体育老师要配合）进行实地多次训练演习，使学生了解活动步骤及内容，严格遵守撤离要求，避免在演习中发生意外，确保学生的安全与活动的顺利进行。 （二）应急演练 情况A：正常情况：全体师生撤离 1.撤离路线： 一楼：5.3从教学楼东面的侧门撤到操场 5.1、5.2从教学楼大厅中间的门撤到操场 二楼：1.1、1.2从教学楼中间偏东的门沿楼梯下到一楼大厅从中间的门撤到操场 3.1、从教学楼中间偏西的门沿楼梯下到一楼大厅从中间的门撤到操场 1.3、1.4从教学楼二楼东侧门沿楼梯下到一楼东面的侧门撤到操场 3.2、3.3从教学楼二楼西侧门沿楼梯下到一楼西侧门撤到操场。

医院应急预案演练记录表

蒀应急预案演练记录表 薈预案名称演练科室演练时间演练地点参加人员演练目的演练过程演练小结存在问题及整改措施备注事故灾害类应急预案洛阳东方医院消防 膄应急疏散预案（一） 羂为了在火灾意外发生时，保证及时疏散病人、迅速解除火情，最大限度地保障医务人员、就诊患者和陪同家属的生命财产安全及社会稳定，将医院资产损失降到最低，特制定本预案。 腿一、指导思想遵循“安全第一、预防为主、消防结合”方针，按照集中领导、统一指挥、职责明确、分工协作、规范有序、反应灵敏、运行高效的思路，建立综合性的标准化应急体系。 蚈二、应急体系目标最大限度降低意外火灾给医院带来的各种损失，保障人员及财物安全。 薅三、组织机构、职责及应急程序成立消防安全应急处理领导小组：组长：杨黎红副组长：朱维加赵为民朱晓临张帆组员：张亚东张家柱郭红王文平史占楼职责：进行消防宣传抓好宣传培训，做好消防应急防范工作，并在火灾发生时负责协调调度，确保各项抢救工作顺利执行。为使应急处理工

作规范有序，运行高效，在消防安全应急处理领导小组下设七个小组，分别负责各自范围内的应急处理工作： 莀（一）安全警戒组组长：张家柱组员：王建朝葛彦君和焕欣职责：负责火灾发生时的外围警戒工作，在火灾发生后，应组织相关人员在第一时间赶赴现场，疏通安全通道，并在外围用拦出足够的隔离带，疏散围观群众，方便火灾抢救。 羈（二）物资供应组组长：李兴虎组员：袁淑霞周崇锋职责：负责火灾发生时各种急救物资的采购供应，包括：自动报警、灭火系统设备 1 套、手动报警器共32 个、自动喷淋头共609 个、消栓箱共65 个、灭火器共63 个，在接到火灾通知时，应立即赶到医院，组织各种的应急物资供应发放，为火灾抢救提供物资保障。 螇（三）后勤保障组组长：史占楼组员：陈东风王根才职责：负责火灾发生后的各类后勤保障工作，包括自动报警系统、灭火系统的安装调试及水电供应等。 蚂（四）设备抢修组组长：孙琪组员：庄立敏周丹职责：在火灾发生时及发生后，视紧急程度，迅速将受损设备维修完毕，保障重要设备的正常运行。 （五）车辆保障组组长：阎军组员：王伟高抒杨松波杨彦峰职责：

学校防踩踏应急疏散演练方案

防踩踏应急安全疏散演练活动方案 为提高全体师生安全意识和在火灾、震灾等突发性灾害中的逃生自救能力，使全校师生了解突发事件与自然灾害发生时的应急知识，掌握遇到各种突发事件与自然灾害发生时的应对方法，安全、快速地进行疏散，提高师生紧急避险、自救互救及应变能力。按照上级要求，结合我校实际，经学校研究决定，特制定本安全疏散演练活动方案，并在全校开展实际演练。 一、演练目的 通过应急疏散演练，使全校师生掌握应急避灾的正确方法，熟悉突发灾难时我校紧急疏散的程序和路线，确保在灾难来临时应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全体师生的生命安全，减少不必要的非伤害。同时，通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下师生的应急反应能力和自救互救及能力。 二、演练安排 1、对象：全体师生 2、时间：2018年3月28日（星期三）最后一节。 三、演练准备 1、遵循上级文件精神，经学校应急管理领导小组研究，由学校政教处实施本次突发事件应急疏散演练。 2、宣传到位。使全校师生员工明确本次演练的目的和注意事项。严肃认真地对待本次演练。 3、组织严密。成立相关工作组，确定人员，明确职责和任务。 4、全面动员，让全体师生员工熟悉应急演练的正确方法，明确演

练的程序、内容、时间和纪律要求，熟悉各幢楼、各个班的疏散路线和到达的区域，同时强调演练是预防、模拟练习，并非真正的灾难疏散，以免发生误解而造成不必要的惊慌和事故。 5、演练前各小组熟悉其工作和任务，各班主任、各班长了解疏散路线和到达的“安全区域”位置。 6、演练前保障。安全办、政教处确保疏散通道畅通。各疏散通道、各班教室标注疏散标志。 7、培训：①楼道指挥教师：指挥有序有效，上下楼互通信息。②班主任：对班级学生宣传教育，讲明要求和纪律，将学生分组。 四、演练要求 1、听从指挥，不惊慌，服从安排。 2、安全快速、镇定从容、整体有序。 3、按规定路线疏散，在楼下时列队慢跑前行到本班区域，不得窜线路和不同区域。 4、各班级加强宣传教育，严密组织，认真对待，避免危险情况和安全事故发生。防止发生踩踏事故。 五、组织机构 1、领导小组 总指挥：朱贵生 副总指挥：王立新张显忠邹兴权黄永明 成员：李立薛海山季永刚韩有刚刘凤岐 2、工作小组 （1）现场总指挥：王立新

幼儿园防踩踏安全演练方案

防踩踏安全演练方案 一、活动目的： 为了增强全园师幼的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，打造平安校园，结合我园实际，开展预防踩踏应急演练活动。旨在预防校园踩踏事件的发生，培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件。 二、活动时间： 20xx年xx月xx日上午3：00 三、组织领导： 组长： 副组长： 幼儿园应急指挥设立应急总指挥和现场应急指挥，应急总指挥由园长（xxx）担任，在原定总指挥或者现场指挥无法到达现场时，由（xxx）来担任指挥人员。 四、具体活动过程 （一）安全教育阶段 各班根据班级实际情况对幼儿进行防止踩踏安全教育，结合户外活动课进行实地多次训练到位，使幼儿了解活动概况，严格遵守撤离要求，避免在演习中发生意外，确保幼儿的安全与活动的顺利进行。（二）应急演练 1、演练开始 （1）拉响警铃后，全体教职工根据指挥组安排迅速到岗，指挥全

体幼儿从疏散方案的安全出口安全撤出教学楼，到指定地点集合。（2）撤离路线： 小班幼儿从天井向前门进行疏散，中一班、中二班（从二楼西楼梯疏散）中三班（从东楼梯进行疏散）。 大一班、大二班（从三楼西楼梯疏散）大三班幼儿（从三楼东楼梯进行疏散），各班级幼儿疏散到操场空旷平地上，做好安全防护措施。（3）撤离方式： 严格按照规定顺序上下楼，不抢不拖，各班幼儿下楼时，都不得拥挤、推拉、不得超前，发现前面的人跌倒时，班主任立即吹哨示意停止前进，后面的幼儿应立即扶起前面跌倒的幼儿，以免造成踩踏事故，确保安全。 3、各班幼儿全部安全撤离后到指定地点集合，各班班主任迅速清点人数，并立即上报总指挥。 4、防踩踏演练活动结束。

防踩踏应急演练

“防踩踏事件应急演练”活动方案 一、活动目标： 为了增强全校学生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急 逃生的本领，结合我校实际，决定开展“防踩踏事件应急演练活动”。本活动旨在预防校园踩踏事件的发生，培养学生掌握正确的 逃生要领，从容应对突发事件，主要达到以下目的： 1.使全体学生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过教学楼疏散通道，撤离到指定地点； 2.使全体学生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍静、齐、快；了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和 自我保护能力。 二、活动时间 2018年1月16日上午10:10 三、活动准备： 1、演习前将计划与内容告知教师及全校各部门人员； 2、准备警报声，各班师生事先熟悉校园及自己班级的逃生路线（安全通道、安全出口）、下楼梯（方法、顺序、路线）； 3、集中讲解紧急疏散、预防踩踏的安全事件。 四、活动组织 1、演习领导小组及应急小组成员 组长：组员：各校委会成员及各班班主任、门卫 2、岗位安排及职责 （1）总负责——：全面负责整个疏散过程，发布各项指令。启动应急处理方案，全面调配人员迅速到达岗位，开展应急处 理工作，并在第一时间向有关部门汇报和请求支援； （2）具体负责组：

九年级——班主任负责本班疏散撤离指挥，并向总负责人及时报告疏散情况。 八年级——老师负责本班疏散撤离指挥，并向总负责人及时报告疏散情况。 七年级——两位老师负责本班疏散撤离指挥，并向总负责人及时报告疏散情况。 六年级——两位老师负责本班疏散撤离指挥，并向总负责人及时报告疏散情况。 五年级——两位老师负责本班疏散撤离指挥，并向总负责人及时报告疏散情况。 校门警卫组——负责大门警戒，保证大门安全畅通，禁止无关人员进入。 班级教师——向学生发出提示，协助各班主任完成本班学生的撤离，负责带领学生有序到达指定地点。 楼梯值岗人员——北楼道： 南楼道： 五、活动过程 本次活动分两个阶段： （一）教育训练阶段 各班教育训练：各班教师根据本班实际情况对学生进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的辅导、教育与训练。要求队伍做到静、齐、快：从演练开始（警报拉响）到回教室止，自始至终不讲话，队伍整齐靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整个过程严肃认真。 （二）应急演练

硫化氢防护专项试题

硫化氢防护专项试卷 单位：姓名成绩： 一、判断题（每题2分） 1、硫化氢是一种具有特殊臭鸡蛋气味的气体，是一种强烈的神经毒物，对粘膜有强烈刺激作用。（√） 2、硫化氢的臭味随浓度的升高而增强。（╳） 3、在可能发生硫化氢中毒的作业场所，作业人员有权拒绝进行作业。（√） 4、在使用、输送、生产和可能释放硫化氢的工作场所应禁止吸烟及禁止使用其它可能产生静电、明火的设备。（√） 5、现场有中毒人员时，事故救援人员应迅速将中毒人员转移至事故现场外上风向空气新鲜处。（√） 6、进入含硫化氢的设备、管线及等密闭空间作业前，应切断一切物料，彻底冲洗、吹扫、置换，不需要加好盲板。（╳） 7、禁止任何人员不佩戴合适的防护器具进入可能发生硫化氢中毒的区域，禁止在有毒区域内脱卸防毒用具。（√） 8、便携式硫化氢检测报警仪的低位报警点应设置在10mg/m3。高位报警点应设置在 30mg/m3。（√） 9、在实施心肺复苏术时，按压通气比为30:2。（√） 10、当硫化氢接触浓度大于1000 mg/m3时，可发生“电击样”中毒，在数秒钟内突然昏迷倒下，瞬时内呼吸停止。（√） 二、选择题 1、工作场所硫化氢的职业接触限值是（ B ）mg/m3。 A、5 B、10 C、15 2、可能接触硫化氢的作业，作业人员应在产生硫化氢源的（ B ）操作。 A、下风侧 B、上风侧 C、两者都可以 3、根据集团公司《硫化氢防护安全管理规定》，当硫化氢浓度低于（C ）mg/m3 时可以使用过滤式防毒面具。 A、10 B、20 C、50 4、用人单位应建立硫化氢工作场所的日常监测，监测周期为每（ A ）1次。 A、月 B、季 C、半年

应急预案演练记录表

精心整理 应急预案演练记录表 演练组织 部门 安全环保部演练时间2015年1月22日 演练的地 点 公司工厂渣场 演练目的为全面贯彻落实国家和省、市环境应急的各项措施要求，确保危险废物在厂区内环境污染事故突发时，能够快速响应，有序行动，高效处置，降低危害，实现防止污染，保护环境的目的 演练主要内容演练名称：*******公司危险废物暴雨应急抢救演练 演练过程： 1月22日8时30分生产技术部调度接到工厂办公室报告：因持续暴雨，工厂危险物品酸浸渣、铜镉渣发生垮塌渗漏，进出道路已淹没. 8时30分调度值班人将信息公司应急指挥办公室，公司应急指挥办公室随即向公司应急领导小组组长刘海金进行了汇报，公司应急指挥领导小组组长根据气象的发展，要求公司应急指挥办公室立即启动人员应急救助预案，并同时将信息向公司应急指挥中心办公室进行了汇报。 8时35分，公司应急指挥办公室发出应急救援准备指令：1、材料人员做好救援器材物资的准备；2、汽车队准备2辆应急越野车在大楼前待命；3、应急救援人员8时35分在大楼大厅集合。 8时40分应急救援人员穿戴齐全救生设备集合完毕，应急指挥领导小组组长刘海金下令由周克金、钟杰2人组成现场应急指挥小组，带领

6名救援人员到现场救援，并简短的发布了命令、要求、注意事项。 8时50分两辆乘载8名现场应急人员和设备的应急车出发，前往工厂，后勤保障小组及时与工厂取得了联系，请求做好人员检查、抢救准备。 9时10分现场应急救助小组到达酸浸渣、铜镉渣的仓库旁，在现场公司领导周克金负责带领26人、两台汽车、一台铲车进行酸浸渣应急抢救，工厂厂长钟杰负责带领12人、一台汽车、一台铲车负责铜镉渣应急抢救。现场应急抢救中，搬运的搬运，上汽车的上汽车，盖棚的盖棚，清沟的清沟。演练抢救无效废物时间大约进行2个小时左右。 11时30分现场应急抢救全部完毕，应急指挥领导小组组长刘海金宣布******有限公司人员应急救演练终止，并对本次应急演练进行了讲评。 演练存在的问题及整改措施： 存在的问题 1、实战意识不强、抢险气氛不浓厚，没有达到紧张有序的演练要求。 2、抢险物资准备不太充分，物资存放不集中，装车速度慢。 整改措施： 1、多组织演练，提高抢险人员的实战意识。 2、常用抢险物资要集中存放，提高物资准备速度。 演练人员 姓名部门姓名部门姓名部门刘海金总经理刘有兵 公司汽车 队 向永奇厂部

硫化氢防护管理规定

硫化氢防护管理规定集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

硫化氢防护管理规定 炼化企业在生产过程中，为防止硫化氢中毒事故的发生，应严格执行本规定；油田企业在油气勘探开发过程中，对硫化氢的防护，应按石油行业标准（SY）的有关规定执行；销售企业宜参照本规定执行。 第一章工艺管理 第一条存在H 2 S危害的新建、改建、扩建工程项目中，预防硫化氢中毒的设施应与主体工程同时设计、同时施工、同时投入使用。 第二条对存在硫化物的生产工艺应从原油评价开始，对生产过程中总硫和硫化氢分布生产环境和作业点的硫化氢浓度调查等建立动态硫分布图，制订相应的加工方案及工艺、管理措施。 严格执行设备维护保养的规定和要求。对高温高压易腐蚀部位，应加强设备检测。对不符合防止硫化氢中毒要求的作业场所应立即采取相应的治理措施。 第三条因原料组分变化、加工流程、装置改造或操作条件发生变化可能导致硫化氢浓度超过允许含量时，主管部门应及时通知有关车间、班组或岗位。主要装置控制室应设置含硫原料（介质）硫或硫化氢含量动态显示牌。 第四条含硫污水应密闭送入污水气提装置处理，禁止排入其他污水系统。 保证脱硫和硫磺回收装置的正常运转，做好设备、管线的密封，禁止将硫化氢气体直接排入大气。 第五条加快工艺技术的革新改造，对所有含硫化氢介质的采样和切水作业应改为密闭方式，从根本上减少硫化氢的危害。 第二章作业过程防护 第六条可能发生硫化氢泄漏的单位应制订相应的作业过程防护管理规定，并建立定期隐患调查整改制度。 定期对可能存在硫化氢的工作场所进行硫化氢浓度监测评价，并将结果存档、上报和向劳动者公布。监测仪器及个体防护设备应由专人管理并建立设备档案。 第七条 H 2S浓度超过国家标准或曾发生过H 2 S中毒的作业场所，应作为重 点隐患点，进行监控，并建立台帐。 第八条可能发生硫化氢泄漏的场所应设置醒目的中文警示标识。发生源多而集中，影响范围较大时，可在地面用黑黄间隔的斑马线表示区域范围。 装置高处应设置风向标。

学校防踩踏安全方案

xx小学防踩踏应急预案 近年来，我校积极采取各种措施，深入开展安全管理专项整治行动，取得了显着成效。但是，近一段时间以来，全国发生在校园的学生拥挤踩踏事故急剧增加，对学生生命安全构成了严重威胁，为进一步加强学校安全工作，严防校园拥挤踩踏事故的发生，切实保障学生的人身安全，针对我校实际特制定以下方案：措施1：利用班会课在学生中开展生命教育 学校要利用班会等机会，让老师和学生明白互相踩踏有什么后果，让学生明白如何应急疏散，如何珍爱生命。要让学生充分认识，发生拥挤的后果就会出现踩踏事故、注意防范措施，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性，增强学生防范意识。 措施2：加强应急疏散演习 要制定预防校园拥挤踩踏事故的应急预案，平时加强演练。学校要利用广播体操的机会，经常性开展紧急疏散演习，适当错开时间，分年级、分班级逐次走出教室，并安排教职工在负责维持秩序，管理学生，使应急疏散演习要制度化，常态化，做好防范。但是，演习中必须特别注意安全。 措施3：建立各项安全管理制度 健全校内各项安全管理制度，将安全工作的各项职责层层进行分解，落实到人，每一个班主任、任课教师都要担负起对学生进行安全管理和教育的责任。 一是专门针对预防学生拥挤踩踏事故建立制度。提出要求，采取措施，从学生实际出发，在上操、集合等进出教室中，不强调快速、整齐，适当错开时间，分年级、分班级逐次走出教室，并安排教师在教室外负责维持秩序，管理学生。 二是建立定期检查制度。要定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备，及时清理楼道、楼梯间堆积物，确保楼道、楼梯通畅，要加固已损坏的楼梯扶手，更换不符合购置安装规范的楼梯间照明设施，并落实专人定期检修，发生损坏及时修复或更换，及时消除安全隐患。 三是制订教师值班制度。学生上操、放学时，必须有教师值班，同时一名校级领导带班。学生上下午大课间时，班主任必须和学生一起活动，全体体育教师

幼儿园防踩踏演练方案(1) 2

统将幼儿园防踩踏演练方案 一、活动目的 为了增强全圆师生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，打造平安校园，结合我园实际，决定开展“幼儿园师生预防踩踏事件应急演练活动”。本活动旨在预防校园踩踏事件的发生，培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件，主要达到以下目的： 1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过疏散通道，撤离到指定地点。 2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍静、齐、快；了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。 二、活动时间： 2015年4月28日 三、活动组织 （一）领导小组 组长：侯延侠 副组长：李海萍 组员：全体行政人员以及各班主任 （二）职责分工 总指挥：侯延侠 指挥全体教职员工到岗：雷春喜 宣传：党文强 带领各班幼儿按指定线路撤离：各班主任、课任教师。 四、具体活动过程 本次活动分两个阶段： （一）教育训练阶段 各班教育训练，周一至周五：各班主任根据本班实际情况对幼儿进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的辅导、教育与训练。要求队伍做到静、齐、快：从演练开始（警报拉响）到回教室止，自始至终不讲话，队伍整齐靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整个过程严肃认真。并结合户外活动课进行实地多次训练到位，使幼儿了解活动概况，严格遵守撤离要求，避免在演习中发生意外，确保幼儿的安全与活动的顺利进行。

（二）应急演练 A）全体师生撤离 1、撤离路线： 各班从班级前门撤离到后操场，整齐地站立在原先集会的位置。 2、撤离要求： （警报拉响）全体师生听到警报声： ⑴、3分钟内全体教职员工到岗，指挥幼儿撤离。 ⑵、5分钟内各班幼儿在班主任的带领下排队撤离。 ⑶、8分钟内全体师生安全转移到大操场。 要求：班主任在幼儿队伍的前面，，课任教师在队伍的最后面。 3、清点人数： 各班到场后，班主任立即清点人数，向总指挥汇报，总指挥确定人数后宣布：“全校师生已安全撤离，疏散成功”，并作简要讲话。 B)集合处理善后工作 1、副组长汇报情况于组长。 2、保健室查看有无伤害并进行处理 3、班主任安慰幼儿并发放餐点。 4、查看无意外，带幼儿进班休息。 统将幼儿园 2015年5月4日

硫化氢安全防护七大注意事项(新编版)

( 安全技术 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 硫化氢安全防护七大注意事项 (新编版) Technical safety means that the pursuit of technology should also include ensuring that people make mistakes

硫化氢安全防护七大注意事项(新编版) 一、危险区域 1、极度危险区域 硫化氢在空气中的最高容许浓度是10mg/m3。 当浓度≥760mg/m3（502ppm）时，人会很快出现急性中毒，呼吸麻痹而死亡，此区域属于极度危险区域，可能出现在以下装置附近： 硫磺回收装置，污水汽提装置，火炬装置，酸性气管线沿途区域，气体、气分脱硫火炬罐，一、二气分脱硫部分。 进入上述区域要得到车间许可，并须有监护人员陪同，佩戴正压自给式空气呼吸器，使用便携式硫化氢检测报警仪。 2、高度危险区域 当硫化氢浓度介于300～760mg/m3（198～502ppm）时，可引发

肺水肿、支气管炎及肺炎、头痛、头昏、恶心、呕吐、排尿困难。此区域属于高度危险区域，可能出现在以下装置附近： 蒸馏装置蒸、常顶、减顶切水及轻烃回收回流罐切水，脱硫罐切液，轻烃回收脱丁烷塔顶酸性水，轻烃回收单元干气管线，火炬线沿途区域，瓦斯罐，瓦斯管网沿途2米之内，催化、加氢酸性水罐，催化分馏部分、稳定部分、脱硫部分、压缩机，641、642废汽油罐等。 进入上述区域要得到车间许可，并须有监护人员陪同，佩戴正压自给式空气呼吸器，使用便携式硫化氢检测报警仪。 3、中度危险区域 当硫化氢浓度10mg/m3～300mg/m3（6.6～198ppm）时，可出现眼急性刺激症状，稍长时间接触引起肺水肿。此区域属于高度危险区域，可能出现在以下装置附近： 硫磺联合装置的液硫储存及成型单元，污水场，蒸馏装置电脱盐切水、污水池。 进入上述区域要得到车间许可，并须有监护人员陪同，佩戴正

2020中小学防踩踏紧急疏散安全演练方案

2020中小学防踩踏紧急疏散安全演练方案 一、基本情况 我校教学区主体建筑是一幢三层新教学楼（12个教学班），全校有12个学生人数足额班级，近800名学生，新教学楼各2个楼梯口。如果遇到火灾或其它突发意外事件，学生惊慌失措蜂拥而出，很容易发生拥挤、踩踏、坍塌等事故，存在一定的安全隐患。 二、演练目的： 模拟情景，培养学生临危不惧、沉着冷静、服从指挥、遵守秩序的良好品质。实地操作，检验全校教师应对突发事件的组织协调能力，旨在培养教师处变不惊、临危不乱、沉着应对、正确指挥的能力和学生在危险来临时沉着冷静、服从教师安排的态度。 三、演练时间： 2020年3月27日课上午 四、演练形式：实地操作 五、演练信号：校园广播报警声 六、组织机构 一小安全演练领导小组。 总指挥：郭虎 副总指挥：周厚柏 指挥员：旧教学楼：颜新发谢俊汉 新教学楼：肖玉波罗功森 全校各线领导、各年级班主任老师及课任教师 七、演练指挥员工作分配： 1、操场指挥员：谢俊汉：负责篮球场学生有序集合 肖玉波：负责学校校道和教学楼前走道学生的

有序集合 2、楼道指挥员：颜新发：负责旧教学楼楼道安全的指挥 罗功森：负责新教学楼楼道安全的指挥 各班班主任、任课教师：负责楼道的畅通、配合楼道指挥员颜新发、肖玉波，负责学生上下楼楼道安全工作 八、安全疏散撤离路线及原则： 疏散路线： 1、一（2）班、二（1）班、四（1）班、四（2）班、五（1）班从教室排队出来后，沿着旧教学楼东边楼道和教学楼台阶到学校篮球场以班级为单位集合，班主任（或任课教师）清点人数，向操场指挥员报告； 2、一（1）班、二（2）班、三（1）班、三（2）班、五（2）班从教室排队出来后，沿着旧教学楼西边楼道和教学楼台阶，经学校旧教学楼前花坛西边到学校校道，以班级为单位集合，班主任（或任课教师）清点人数，向操场指挥员报告； 3、学前（1）班、学前（2）班、六年级（1）、六年级（2）班从教室排队出来后，沿着新教学楼两边楼道和教学楼台阶，到学校教室前校道上以班级为单位集合，班主任（或任课教师）清点人数，向操场指挥员报告； 疏散先后原则：各年级按靠楼梯近远原则和从低到高楼层顺序原则疏散 九、现场模拟程序： 2020年3月27日上午第二节课任意时间，总指挥郭虎在校内通过校园广播启动警报，全校师生立即停课，组织师生紧急集合，有序

防踩踏应急演练预案

集贤中学防踩踏应急演练预案 一、活动目的 根据周至县教育局的要求和部署，同时也为了提高全体教职员工安全观念，强化防踩踏应急意识，进一步预防踩踏事件发生，提高师生的逃生和自救能力，保证全校师生在突发事件发生后，快速、有序、高效地实施应急工作，最大限度地减轻踩踏事故造成的损失，特制定应急模拟演练的实施预案： 二、活动安排 1、演练地点：各班教室、学校操场 2、参加人员：全体教职工以及全体学生 3、演练时间：2018年1月11日 4、演习具体分工： 演习总指挥：王明轩（校长）副指挥胡养兵（副校长）李小生（副校长）集合地点总负责人：孙芒果张澜王睿兆魏友业李伟 学生宣传教育：孙芒果 成员：各班主任、任课教师 医疗急救组：王睿兆赵新刚 广播疏散信息员：关晶 拍照、摄像：付强 三、应急演练程序 1、疏散演练：所有师生从教室前后门疏散到应急避难场所（操场）。 2、全校集会，进行演练总结。 四、演练启动方式 １、以警报声为信号，由总指挥发出。 2、听到疏散信号警报声后，学生们在教师的指挥下，按各班疏散路线，迅速从教室的不同出口有条不紊地向操场疏散。 五、疏散演练安排 １、警报声响后，各岗位人员应及时赶到现场指定地点，组织疏散学生，以防出现混乱。 2、教室内学生疏散安排如下： 学生由正在上课的老师负责疏散。在撤离途中如遇拥挤摔倒，后面学生及老师应立即救助，等险情排除后，再有序撤离。 3、参加救护演练的班级，应听从指挥，按照要求，进行自救互救。 六、应急演练要求： １、在应急模拟演练前，各班要对学生进行安全教育，防止灾情谣传或误传，保持社会稳定。 2、要对学生进行安全常识、应急避难、自救互救等知识的培训。 3、所有师生疏散到达操场“安全脱险”后，演练圆满结束。 4、全校师生在操场集会，进行总结。 七、疏散通道各岗位人员安排： 1、集中地点：学校大操场。（从西到东依次为九年级1---4班；八年级1---4班；七年级1---5班） 2、领导责任分工： 操场负责：胡养兵李小生后教学楼：孙芒果

七大硫化氢安全防护注意事项

仅供参考[整理] 安全管理文书 七大硫化氢安全防护注意事项 日期：__________________ 单位：__________________ 第1 页共9 页

七大硫化氢安全防护注意事项 硫化氢在空气中的最高容许浓度是10mg/m3。 当浓度≥760mg/m3（502ppm）时，人会很快出现急性中毒，呼吸麻痹而死亡，此区域属于极度危险区域，可能出现在以下装置附近：硫磺回收装置，污水汽提装置，火炬装置，酸性气管线沿途区域，气体、气分脱硫火炬罐，一、二气分脱硫部分。 进入上述区域要得到车间许可，并须有监护人员陪同，佩戴正压自给式空气呼吸器，使用便携式硫化氢检测报警仪。 2、高度危险区域 当硫化氢浓度介于300～760mg/m3（198～502ppm）时，可引发肺水肿、支气管炎及肺炎、头痛、头昏、恶心、呕吐、排尿困难。此区域属于高度危险区域，可能出现在以下装置附近： 蒸馏装置蒸、常顶、减顶切水及轻烃回收回流罐切水，脱硫罐切液，轻烃回收脱丁烷塔顶酸性水，轻烃回收单元干气管线，火炬线沿途区域，瓦斯罐，瓦斯管网沿途2米之内，催化、加氢酸性水罐，催化分馏部分、稳定部分、脱硫部分、压缩机，641、642废汽油罐等。 进入上述区域要得到车间许可，并须有监护人员陪同，佩戴正压自给式空气呼吸器，使用便携式硫化氢检测报警仪。 3、中度危险区域 当硫化氢浓度10mg/m3～300mg/m3（6.6～198ppm）时，可出现眼急性刺激症状，稍长时间接触引起肺水肿。此区域属于高度危险区域，可能出现在以下装置附近： 硫磺联合装置的液硫储存及成型单元，污水场，蒸馏装置电脱盐切水、污水池。 第 2 页共 9 页

2018年3月校园防踩踏演练方案

华夏小学2018年3月校园防踩踏演练方案 一、活动目的： 1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。 2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。 二、活动安排： 1、活动内容： (1)防踩踏知识宣传教育 (2) 紧急疏散演练 2、活动对象：小学全体师生 3：活动形式：防踩踏逃生演练。 4、险情信号：鸣警报 5、活动时间：3月 20日上午9时开始 6、安全场地：操场 三、活动准备： 1、演练前召开动员大会，让师生认识到防踩踏应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的踩踏应急和疏散，以免发生误解而引发踩踏谣传。 2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细

检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 四、活动要求： 1、保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全。 2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散，不得串线。 4、疏散过程中，以双手护手或书包，书本护头，以防被砸。 5、在撤离途中，如出现拥挤摔倒，楼梯口负责教师、班主任应立即大声喊“停”，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼按顺序撤出。 6、各楼层楼梯口安排专人值班，要高度负责，严防踩踏事件发生。如发生人为问题将追究有关人员的责任。 五、组织机构： 1、领导小组 总指挥：岳跃鹏 副总指挥：刘建刚张言超 成员：各班班主任 信号员：田鲁 2、教室室内指导员（班主任负责、搭班教师协助） 3、疏散线路沿线工作组 （1）教学楼拐角处人员 东一、二层之间：田鲁

硫化氢安全防护七大注意事项(标准版)

Safety is the goal, prevention is the means, and achieving or realizing the goal of safety is the basic connotation of safety prevention. （安全管理） 单位：___________________ 姓名：___________________ 日期：___________________ 硫化氢安全防护七大注意事项 (标准版)

硫化氢安全防护七大注意事项(标准版)导语：做好准备和保护，以应付攻击或者避免受害，从而使被保护对象处于没有危险、不受侵害、不出现事故的安全状态。显而易见，安全是目的，防范是手段，通过防范的手段达到或实现安全的目的，就是安全防范的基本内涵。 一、危险区域 1、极度危险区域 硫化氢在空气中的最高容许浓度是10mg/m3。 当浓度≥760mg/m3（502ppm）时，人会很快出现急性中毒，呼吸麻痹而死亡，此区域属于极度危险区域，可能出现在以下装置附近：硫磺回收装置，污水汽提装置，火炬装置，酸性气管线沿途区域，气体、气分脱硫火炬罐，一、二气分脱硫部分。 进入上述区域要得到车间许可，并须有监护人员陪同，佩戴正压自给式空气呼吸器，使用便携式硫化氢检测报警仪。 2、高度危险区域 当硫化氢浓度介于300～760mg/m3（198～502ppm）时，可引发肺水肿、支气管炎及肺炎、头痛、头昏、恶心、呕吐、排尿困难。此区域属于高度危险区域，可能出现在以下装置附近： 蒸馏装置蒸、常顶、减顶切水及轻烃回收回流罐切水，脱硫罐切

学校防踩踏安全演练方案

学校防踩踏安全演练方案 根据上级安全教育的要求，为了进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，以及在突发情况下，让师生熟悉逃生路线，己达到在发生各类事故时，能有序、迅速引导学生安全疏散，确保师生生命安 全。通过这次紧急疏散练习，让学生学到安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，以及掌握逃生的方法和提高抗击突 发事件的应变能力。 一、安全演练主题 防拥挤、防踩踏构建安全和谐校园 二、组织领导 组长： 总指挥： 副总指挥： 成员：班主任及全体教师 地而指挥： 操场整理学生队伍： 摄影： 三、演练时间、地点 时间：2月22日（星期三）上午9:50 集合地点：教学楼前 四、疏散演练阶段 2月22日上午9:50举行应急演练，全体师生参加。

1、全体师生在学校正常上班、上课。 2、接到发生突发事故的报告，，指挥办公室人员立即到广播室通知全校师生紧急疏散。（演练撤离信号：警报声） 播音员宣读： 1、各位领导、老师，各位同学，东孟固学校防踩踏安全疏散应急演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。 2、防踩踏安全疏散应急演练开始。 3、听到广播后，全体教职工立即停止一切教学活动，立即组织上课班级的学生疏散，没上课的班主任马上赶到本班；无课教师立即 赶到所教的班级，协助班主任做好学生疏散工作。班内编排，同时按 顺序单列快速跑出，教师室内一人（科任教师：负责学生全部撤出教 室后，跟随学生下楼。），室外一人（班主任：负责带领学生有顺序 下楼） 4、疏散顺序：五年级二班、六年级一班从二楼西楼梯口下（五年级二班先走，六年级一班随后走），六年级二班从中庭西侧楼梯下、二年级及三年级从中庭东楼梯下（二年级先走，三年级随后走）五年 级一班，四年级一、二班，一年级一、二班从本教室前边撤离。各班 在各指定位置集合。 5、各班操场集中后及时清点人数，将人数统计情况报告给指挥部，同时及时寻找失散人员。 6、集合队伍，学校领导讲话。 7、各班带回，要认真总结，找出存在的问题，表扬好的学生，以

最新.12急诊科应急预案演练记录表

嘉祥县人民医院急诊科应急预案演练记录

嘉祥县人民医院急诊科演练培训记录 急诊科应急演练口令

导医：病人意识丧失，快来抢救病人 医生与护士A、B同时赶到现场 医生：（评估）你怎么了，你怎么了，病人意识丧失，需紧急抢救（看表） 护士A、B、导医、医生将病人一同抬往抢救室，将病人置于抢救床上 医生：（评估）病人无呼吸、无脉搏，需紧急心肺复苏。连接除颤监护仪开机至监护位， 护士A开放气道，呼吸球囊辅助呼吸，医生紧急胸外心脏按压，护士B连接监护仪开机至监护位， 医生：病人室颤需紧急电除颤，选择能量200J。 护士B涂导电糊并选择能量200J将电极板交于医生， 医生：充电，请旁人离开，除颤 完毕后，医生将电极板擦净放回，护士A与医生共同继续CPR，护士B建立静脉通道，医生下达口头医嘱，,护士B复述一遍，遵医嘱用药。若CPR时间过长，记得轮换。 医生：（评估）病人心跳恢复，但无自主呼吸，需紧急气管插管。 医生速干手消毒后，护士A为医生准备气管插管用物，准备气管插管，护士B为病人做心电图，医生摘手套速干手消毒后，阅读心电图后，医生继续球囊辅助呼吸 医生：病人不排除心源性疾病所致，急请心内科医生会诊 护士B电话通知会诊，A测血压，佩戴腕带。 心内科医生到达后 医生:该病人为突发意识不清、昏迷，心跳呼吸骤停，经过紧急心肺复苏等抢救后，病人心跳恢复，但无自主呼吸，心电图不排除心源性疾病，特请贵科会诊。 心内科医生：病人心源性疾病不排除，但病人无呼吸，且目前不宜搬动，可暂时入急诊监护室治疗，我科随诊 期间若需再用药、开放静脉通路B完成。A转科交接单、口头医嘱本、抢救记录。B通知家属、收费、补充归还药物。 医生：立即通知急诊监护室，准备病床，转运病人。 护士B电话通知急诊监护室，A与医生同时转运病人，B完成后续工作（通知家属、收费、补充归还药物、仪器设备消毒整理等） ICU接诊病人工作流程 接到收治病人的电话，通知医生，确定床位。 了解病情，根据病情所需准备各种仪器。 用物准备：床单位，电极，吸氧装置，注射用水，吸痰用物，约束带，调试监护仪， 必要时准备呼吸机并调节参数 病人入室，医生与护士、护工分别位于病床两侧进行交接，检查呼吸机、监护仪的工 作状态。 呼唤病人，判断病人神志。 1.病人有无自主呼吸，观察自主呼吸频率、节律，动度。有人工气道者查看导管是否

清华中学防踩踏应急演练方案

1 / 4 清华中学防踩踏应急演练方案 清华中学防踩踏应急 演练方案 私立清华学校校园防踩踏演练方案 一、活动目的： 1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。 2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，靠右文明行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，加强安全意识和自我保护能力。二、活动安排：1、活动内容：（1）防踩踏知识宣传教育（2）紧急疏散演练2、活动对象：全体学生 3、活动形式：防踩踏逃生演练 4、险情信号：鸣警报 5、活动时间：2016年12月5日下午第三节课（具体听校园广播或紧急警报声） 6、避震安全场地：塑胶操场三、活动准备：1、演练前召开动员大会，让学生认识到防踩踏应急演练的重要意义，课时演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的踩踏应急 和疏散，以免发生误解而引发踩踏谣传。 2、演练前由保卫科成员对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和

隐患，确保线路畅通和安全。四、活动要求：1、保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。4、疏散过程中，以书本护头，以防被砸。5、在撤离途中，如出现拥挤摔倒，楼梯口负责教师、班主任应立即大声喊“停”，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼按顺序撤出。 2 / 4 6、各楼层楼梯口安排专人值班，要高度负责，严防踩踏事件发生。如发生人为问题将追究有关人员的责任。五、组织机构：1、领导小组总指挥：周育国副总指挥：姚伟林徐智荣 成员：各班班主任各科室干事及保卫科成员信号员：倪志生 2、计时员： 3、教室室内指导员（班主任负责） 4、疏散线路沿线工作组主教学楼楼道：（1号楼道）（1）楼道安全员：二楼杨结兵三楼郑光学四楼程财荣五楼胡灵之 （2）疏散顺序：七①→七②→六年级→八④→八③→八②→八①→九②→九③→九④→九⑤→高一④→高一⑤→高一⑥→高一⑦→高三④→高三⑤→高二① （3）疏散路线:下楼左转向东往塑胶操场前行到指定地点集中连接楼与主教学楼：（2号楼道） （1）楼道安全员：二楼邱晓勇三楼于甘婧四楼周伟兵五楼洪书有

学校防踩踏安全演练方案

一、演练目的 我校有六至九年级10个班级，近800名学生，两个楼梯口。如果遇到火灾、地震等突发事件，学生惊慌失措蜂拥而至，很容易发生拥挤、踩踏、坍塌等次生事故，存在一定的安全隐患。为了落实县教育体育局安全教育精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，开展校园师生安全逃生演练，以防患于未然，提高师生的安全意识和逃生能力。 二、演练安排 1、内容：（1）应急避震演练（2）紧急疏散暨突发学生楼道拥挤踩踏演练 2、对象：全体师生 3、时间：2016年5月20日10:15（如遇雨天另行通知） 三、演练准备 1、使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。

2、演练前班主任动员，熟悉疏散线路。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散。 3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”（操场距教学楼20米）进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。 四、演练要求 1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。 2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散，不得串线。 4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。 五、组织机构

1、领导小组 总指挥：吴锦、 副总指挥：彭良民 工作组及成员： 疏散指挥组：胡超 秩序导护组：郭红光 场地队列导护组：彭万鑫 紧急救护组：郭洪国赵英贵 2、教室室内指导组 成员：各班班主任 职责：（1）“地震警报”（一长哨声）发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。