“寻宝游戏”

阳光明媚的日子里，带着孩子去野外或公园，一起玩“寻宝游戏”吧。在感受大自然的同时，家长还能让孩子的智力、体力、适应环境的能力都得到锻炼！按照比赛规则，凭借着地图和指南针，谁在最短的时间内寻到事先藏好的“宝物”，谁就是胜利者。

【游戏前的准备】

爸爸的工作：

1.负责踩点，在行动的前一天到公园藏好“线索”和“宝物”。“线索”是一张张用蜡密封的纸条，上面写着下一条“线索”的位置，例如：“下一条线索藏在滑梯下。”而“宝物”则是一个装有小玩具的盒子。

2.用具准备：指南针、地图(或公园游览图)、“锦囊”（第一条“线索”）等。

妈妈和孩子的工作：

1.负责采购当天需要的食物和水等，和孩子一起整理要用的东西，放进各自的背包。要注意控制好包包的重量哦。

2.挑选一个天气晴好的假日。

3.提前邀请孩子的好友家庭一同参与你们的周末行动。

【游戏开始】

到达公园后，寻宝游戏就可以正式开始了。

第一步：分组。以家庭为单位分成几组。

第二步：宣布游戏规则。裁判发给“锦囊”，向大家宣布游戏规则和游戏结束时间，几个小组同时出发，开始寻宝之旅。

第三步：顺利找到宝物后，要给孩子奖励，暂时失利的一方也要有“参与奖”。

与很多亲子游戏一样，其实游戏本身的胜负并不是最重要的，关键是父母和孩子要在游戏中有所互动，培养孩子的身体和心理素质。亲子定向越野主要能培养孩子以下3项素质。

素质1：体能及快速行动的能力

在野外清新环境中的奔跑、散步，可以使孩子的全身，特别是呼吸系统和心血管系统得到较好的锻炼，增强孩子的体能。不过，在进行游戏时，爸爸妈妈要注意孩子的安全，鼓励他们匀速慢跑，保持体力。

素质2:如何在野外辨别方向

人们在野外确定方向，主要还是依靠经验和工具。爸爸妈妈可以循循善诱，用以下3个方法来训练孩子的定向能力。

1. 观察周围事物定方向：通常树木南侧枝叶茂盛，石块北侧青苔较多。

2.利用太阳判定方向。

3.利用指南针来辨别方向。

素质3:培养孩子的识图能力

能够读懂游览图，是寻找到“宝物”的前提，爸爸妈妈要教会孩子看游览图。图的方位是：上北、下南、左西、右东。图上的各种符号表示不同的建筑物、道路、河流、湖泊、桥梁、厕所等。在行进途中，家长还要不时拿出游览图，启发孩子将图上的标记和当时看到的景物进行对照，各种地标物、地貌若能一一“对号入座”，说明线路准确。

寻宝活动游戏规则

东方加勒比，寻宝蛇蟠岛！ [ 蛇蟠岛寻宝路线图 ] 【寻宝活动游戏规则】 1、在景区内山海会盟、海洋经略、玲珑飞度、洞窟探宝、蛇蟠老营五片藏宝区，部分奖券将折成方形小状装入气球藏在各种植被草丛树叶、沙石中以及部分直接折成小块塞在石缝中。 2、上午8点至下午15点，凭入场券（同程网会员门票）进入寻宝场地。每张券按购票人数领取寻宝地图入场。未成年人需在父母陪同下进入区域进行寻宝。 3、奖券有“一等奖”、“二等奖”、“三等奖”、“幸运奖”4种奖券。 4、只要挖到的奖券标明有对应奖品，即可到领奖台（东海枭雄区）登记领奖。 5、奖券需完整，撕毁无效。一、二、三等、幸运奖均盖章有效！ 6、每人最多只可兑换2张奖券（一个三口家庭最多只能兑换6张奖券，以此类推）。 7、兑奖者兑奖时须填写一份游客满意度调查表，才可兑换相对应的产品。 8、奖券仅限当日下午16点前有效，过后全部作废。 【寻宝期间注意事项】 1、各位家长请看管好自己的小孩，寻宝时候尽量和孩子在一起。 2、寻宝无需自带工具，现场找些小木棍即可。 3、严禁携带宠物进入寻宝活动场地。 4、大家注意做好防晒防虫的准备。 5、大家注意看管好自己的贵重物品，以免丢失。 6、参加者不得有意破坏植被和公园设备，不得乱扔垃圾，果皮纸屑。 【环保行动特别奖】 大家在参与寻宝活动的同时，您可以随手收集寻宝线路线沿线的纸屑、包装袋、果皮、烟蒂等废弃物，且发现公园内有安全隐患的公共设施（如已破损或者对游客可能造成伤害的椅子及景区提供的公共娱乐休闲设施、人为或自然损坏的路灯、水管、井盖等），均可用手机拍下照片然后传至蛇蟠岛旅游公众微信平台（zjsmspd）在兑奖点向景区工作人员出示照片和说明地点，以上方式均可在兑奖点获得景区提供的草莓袋一个作为奖励。

2019年校园寻宝活动策划

校园寻宝活动策划 校园寻宝活动策划 一：活动意义：活动中大家一起寻找有环保意义的用品，在寻找指定物品过程中增进队员间的友谊，深入理解合作精神。本活动旨在启发大家留心生活，注重细节，爱护环境。在学习之余拥有一份欢娱，拥有一份跟整个班级一起团结努力的回忆。 二：活动开展： 1.活动开展时间及地点 活动时间：11月11日14:00--16:00 活动地点：20XX年级在兴隆山进行，20xx年级在中心进行。 2.活动参与对象及形式： 活动参与对象为大一与大二两个年级所有同学，活动参与形式为以班级为单位，一个班级为一支队伍，每队选出一名队长。每班派出队员8—15人，低于8人或高于15人的班级从最后的总分中扣除10分。 3.活动报名： 各班班内报名(8—15人)，并选出队长。请各班队长于周五前将名单发给活动组织负责人。 大一年级负责人：李xx 大二年级负责人：白xx 4.活动规则：

活动规则为在有限的时间内和无限的空间里，寻找到清单上指定的物品(共计12件)，每件物品有相应的加分分值，最后按总分高低排列名次。在拾荒过程中，队员可以利用自行车等任何代步工具。清单上的物品一律为有环保意义的用品或废旧物品，如用光的中性笔芯等。 5.活动流程策划： (1)寻宝倒计时：提前半个小时，每队队长带领队员在稷下广场(20XX级在欣园西门)集合。倒计时十五分钟，队长和队员会拿到本次活动的寻宝清单，在这十五分钟内，队长和队员可以思考一切可以获得清单所列物品的途径。 (2)开始寻宝：活动开始后，队长与队员们可根据清单开始寻找指定物品。活动时间为1个小时，在这1个小时内，每队尽自己最大的努力寻找到清单上的物品以获得加分。寻找过程中可以寻求团队以及团队外其他人的帮助。 (3)寻宝结束及评比：在1个小时结束时，每队队长及队员回到稷下广场(20XX年级回到欣园西门)将所寻获的物品交给活动组织负责人查对。活动组织负责人将根据物品清单所对应分值对所寻获的物品进行分数加总，得出每个团队的总分。若一小时后不返回指定地点则视为放弃比赛。 三.活动奖项设置及评选标准 1.奖项设置：

森林寻宝活动方案

欢乐森林大寻宝！全家老小齐上阵，ipad、手提电脑、家电大奖等你拿！ 一、活动概况： 活动时间：2018年6月1日--3日（9:30—16:30） 寻宝分三大区域“幸运草坪区”、“宝树区”、“We Are Family”亲子互动游戏区。三大区域同时开放进行，在寻宝的同时可以发现更多的自然奥秘，不仅惊喜多多，趣味也多多！ 二、“森林大寻宝”区游戏规则： 1、活动分“幸运草坪区”及“宝 树区”，内隐藏有不同面值的“金币”， 其为特制纸制标识。游客凭当日门票可 以自由出入藏宝区寻找“金币”。 2、在藏宝区内无须挖土、上树， 不得借助其他工具和树枝竹棍，不得破坏景观植被，所有“金币”均在地面上，只要你稍微努力，就可以捡到“金币”。收集到足够的金币，即可到兑奖处现场兑奖，所有奖品均不得兑换现金。

3、所有兑奖者凭当日公园门票、“金币”、身份证兑奖。每张门票兑奖1次。最多可兑换三份奖品。每日兑奖时间结束，寻宝活动自动结束，兑奖处及公园入口处将公布当日获奖名单。 4、整个寻宝活动兑奖时间截止至6月3日16：30，逾期所有“金币”失效，不再兑奖。活动及兑奖时间：6月1日--3日（9:30—16:30） 三、“We Are Family”亲子互动游戏区： 以家庭为单位参与游戏，完成趣味挑战任务可获得“金币”。即娱乐，又有收获！ 游戏1：扭扭车大赛（儿童年龄4-8岁） 规则：3组家庭一起PK，要求一大一小参与， 接力骑扭扭车，从起点绕过障碍到达终点后折 返回来终点，速度快的家庭胜出，获得“金币”。 游戏2：趣味拼图（儿童年龄不限） 规则：一大一小组成1个小队，完成拼图（拼 图由50块碎片组成）。在5分钟内，拼图正确 的，即获得“金币”。

寻宝游戏策划方案

寻宝游戏策划方案 一、游戏规则 1游戏按游戏人员分为多条线路 2每条线路的长短基本接近 3 每条线路分别有多个中间游戏点 4、各队队员将在比赛前3分钟拿到装有本组下一个目标的寻宝线路图 5各队将在规定时间规定起点出发 6游戏过程中参赛选手需在到达指定的地点后进行游戏（体力类）、回答问题（趣味谜语、填字游戏、对对联）、完成任务。通过游戏、问题、任务后可得到一个锦囊（或信封），选手从中得知下一个地点的具体位置。 7各队在完成各点的活动后，全部队员到终点，游戏方算完成。 8第一个完成所有中间环节并到达终点的队伍获胜。 二、关卡游戏具体内容（体力游戏部分） 1、炸药 此游戏分两个部分进行 第一部分： 1.每队派出2名选手 人将一个气球往空中抛，然后各自转一圈，再用2人的身体将球夹住，不能用手，要求气球不能爆开，则游戏顺利结束。此处我们给予每队3次机会 第二部分：

1.由每队派出3名选手 2.给每组发一个气球，让大家把自己的气球吹起来，不要把气球吹到轻轻一压就会爆的程度，让气球内的空气量达到其最大容量的75%即可。 3.让每个小组都面对面围成一个紧密的三角形。 4.让每个小组都把气球放到圆圈的中间，气球的高度与腰齐平。 5.让队员们向圆心的方向走，直到3个人能够用腹部夹住气球。然后，大家都要把手从气球上拿开，注意，不能让气球落地。 6.告诉队员们他们的任务是走3步，并挤碎气球。我们将给予每队2次机会。 道具准备：气球（可在气球中装面粉。。。。。） 2、巧过红外 1.每个参赛队伍派出2名选手 2.通过我们为之布置的红外阵，每根红线上将系一个小铃铛，顺利通过，并且没有碰响铃铛的选手过关 名选手全部顺利过关，则该关通过 道具准备：红色棉线400米，铃铛50个 3、做鬼脸 1.每队派出1名选手 2.要求该选手，脸向上，平躺在地 3.要求他们的身体和头部完全静止，头不能离地或者左右摆动。在每个选手的鼻尖上放一枚小硬币。 4.要求他们只能做鬼脸，使硬币从鼻子上掉下来。 道具准备：硬币，垫子 4 铁人三项

寻宝活动方案

北京博苑时代星城幼儿园定向寻宝活动方案 一．活动目标 1.孩子们可以在与大自然的接触中，分享活动乐趣、体会亲子温情，同时提升运动与识图的能力，增强分析问题解决问题的信心，促进交流合作的沟通。 2.在快乐寻宝活动中，家长与孩子一同寻宝，共同分享成长的快乐，在游乐中实施亲情影响，在合作中培养亲子默契，形成健康的亲子关系。 3.幼儿园组织此类亲子活动，为家长提供更有附加值的活动，有助于提升家长对幼儿园的满意度。同时提供了一个家长与幼儿园老师沟通合作、家长了解幼儿园教育理念的机会，有助于增进家长与幼儿园在教育孩子方面的合作默契，促成和谐的家园关系。 二．活动形式：“走出去”——家长幼儿，园外寻宝 1. 分年级进行定向寻宝活动，每个年级设定5个寻宝游戏。 2.年级分组，每组二到三个家庭进行，间隔2分钟以上进行下一轮。 3.每年级家庭准备几样1-5的定向寻宝顺序，每项第一寻宝游戏的负责人记录家庭出发时间 4.每组家庭通过寻宝游戏时，必须是全部完成任务才可通过。每组只有一张任务卡。 5.寻宝活动以儿童与家长合作查看地图、寻找宝藏；每支寻宝队伍需全员抵达各个藏宝点，每个藏宝点都有闯关游戏，闯关后在任务卡上印印章以示寻宝成功。 6.父母引导帮助的形式进行。通过游戏后获得寻宝印章，前往下一个藏宝地点 7. 找到最后一个藏宝点，获得寻宝印章之后，到宝藏区换取宝藏。（即老师赠送幼儿园奖品） 8.最后根据每队的成绩为“最终回到终点的时间-出发时间”，用时越短，成绩越优秀。并根据时间长短评定最佳奖项 活动奖状设定： 时间设计 20分钟内金牌家庭奖最佳默契家庭

25—30分钟银牌家庭奖 30-35 分钟铜牌家庭奖 （没有在规定时间内颁发寻宝参与奖） 9.每个寻宝游戏应准备可4-5个家庭进行活动 三．活动时间：2014年11月22日上午九点（暂定） 四．活动地点：徐特立公园或月湖公园 五．参与人员：全体师生及家长 六．活动准备: 1.地图：选用公园的定向地图或游览示意图做基础图。地图上需有清晰的方向指示线（指明南北方向），并标明各种地形及标志物标，如建筑物、空旷地、小径、植被、水域等。之后在基础图上用圆圈（或×）清楚标记藏宝点并标明号码（如有10处藏宝点，则依次标为阿拉伯数字1-10）。不要在地图上绘制通往各个藏宝点的路线。 2.登记表和寻宝任务书 3.藏宝点标志及印章 放置在公园内的藏宝点标志可使用一般野外定向比赛的标准型标志。刻有对应数字的印章系于标志上，用于在寻宝任务书上盖章来证明队伍成功寻得此宝。 注意，相关负责人需要准备备用的藏宝点标志和数字印章。 4.参赛者佩戴的用于区别队伍的标志、有园标的帽子，工作人员的园服，计时器，大喇叭，相机，摄像机，桌椅，条幅、记号笔/白板笔等。幼儿统一着装。 （可用广告纸制作每轮参赛的家庭编号） 5.活动奖状和小奖品 （为小朋友准备活动礼品。凡成功完成寻宝活动的家庭都可获得活动奖状。） 6. 活动邀请函 7.活动免责声明书 8.准备相关游戏活动准备。 9.班级签到表，寻宝登记表。

寻宝活动策划方案

寻宝活动策划方案 篇一：寻宝游戏策划方案 一、游戏规则 1游戏按游戏人员分为多条线路 2每条线路的长短基本接近 3 每条线路分别有多个中间游戏点 4、各队队员将在比赛前3分钟拿到装有本组下一个目标的寻宝线路图 5各队将在规定时间规定起点出发 6游戏过程中参赛选手需在到达指定的地点后进行游戏（体力类）、回答问题（趣味谜语、填字游戏、对对联）、完成任务。通过游戏、问题、任务后可得到一个锦囊（或信封），选手从中得知下一个地点的具体位置。 7各队在完成各点的活动后，全部队员到终点，游戏方算完成。 8第一个完成所有中间环节并到达终点的队伍获胜。 二、关卡游戏具体内容（体力游戏部分） 1、炸药 此游戏分两个部分进行 第一部分： 1.每队派出2名选手 2.2人将一个气球往空中抛，然后各自转一圈，再用2人的身体将球夹住，不能用手，要求气球不能爆开，则游戏顺利结束。此处我

们给予每队3次机会 第二部分： 1.由每队派出3名选手 2.给每组发一个气球，让大家把自己的气球吹起来，不要把气球吹到轻轻一压就会爆的程度，让气球内的空气量达到其最大容量的75%即可。 3.让每个小组都面对面围成一个紧密的三角形。 4.让每个小组都把气球放到圆圈的中间，气球的高度与腰齐平。 5.让队员们向圆心的方向走，直到3个人能够用腹部夹住气球。然后，大家都要把手从气球上拿开，注意，不能让气球落地。 6.告诉队员们他们的任务是走3步，并挤碎气球。我们将给予每队2次机会。道具准备：气球（可在气球中装面粉。。。。。） 2、巧过红外 1.每个参赛队伍派出2名选手 2.通过我们为之布置的红外阵，每根红线上将系一个小铃铛，顺利通过，并且没有碰响铃铛的选手过关 3.2名选手全部顺利过关，则该关通过 道具准备：红色棉线400米，铃铛50个 3、做鬼脸 1.每队派出1名选手 2.要求该选手，脸向上，平躺在地 3.要求他们的身体和头部完全静止，头不能离地或者左右摆动。

寻宝活动方案

博苑时代星城幼儿园定向寻宝活动方案 一．活动目标 1.孩子们可以在与大自然的接触中，分享活动乐趣、体会亲子温情，同时提升运动与识图的能力，增强分析问题解决问题的信心，促进交流合作的沟通。 2.在快乐寻宝活动中，家长与孩子一同寻宝，共同分享成长的快乐，在游乐中实施亲情影响，在合作中培养亲子默契，形成健康的亲子关系。 3.幼儿园组织此类亲子活动，为家长提供更有附加值的活动，有助于提升家长对幼儿园的满意度。同时提供了一个家长与幼儿园老师沟通合作、家长了解幼儿园教育理念的机会，有助于增进家长与幼儿园在教育孩子方面的合作默契，促成和谐的家园关系。 二．活动形式：“走出去”——家长幼儿，园外寻宝 1. 分年级进行定向寻宝活动，每个年级设定5个寻宝游戏。 2.年级分组，每组二到三个家庭进行，间隔2分钟以上进行下一轮。 3.每年级家庭准备几样1-5的定向寻宝顺序，每项第一寻宝游戏的负责人记录家庭出发时间 4.每组家庭通过寻宝游戏时，必须是全部完成任务才可通过。每组只有一任务卡。 5.寻宝活动以儿童与家长合作查看地图、寻找宝藏；每支寻宝队伍需全员抵达各个藏宝点，每个藏宝点都有闯关游戏，闯关后在任务卡上印印章以示寻宝成功。 6.父母引导帮助的形式进行。通过游戏后获得寻宝印章，前往下一个藏宝地点 7. 找到最后一个藏宝点，获得寻宝印章之后，到宝藏区换取宝藏。（即老师赠送幼儿园奖品） 8.最后根据每队的成绩为“最终回到终点的时间-出发时间”，用时越短，成绩越优秀。并根据时间长短评定最佳奖项 活动奖状设定： 时间设计 20分钟金牌家庭奖最佳默契家庭

25—30分钟银牌家庭奖 30-35 分钟铜牌家庭奖 （没有在规定时间颁发寻宝参与奖） 9.每个寻宝游戏应准备可4-5个家庭进行活动 三．活动时间：2014年11月22日上午九点（暂定） 四．活动地点：徐特立公园或月湖公园 五．参与人员：全体师生及家长 六．活动准备: 1.地图：选用公园的定向地图或游览示意图做基础图。地图上需有清晰的方向指示线（指明南北方向），并标明各种地形及标志物标，如建筑物、空旷地、小径、植被、水域等。之后在基础图上用圆圈（或×）清楚标记藏宝点并标明（如有10处藏宝点，则依次标为阿拉伯数字1-10）。不要在地图上绘制通往各个藏宝点的路线。 2.登记表和寻宝任务书 3.藏宝点标志及印章 放置在公园的藏宝点标志可使用一般野外定向比赛的标准型标志。刻有对应数字的印章系于标志上，用于在寻宝任务书上盖章来证明队伍成功寻得此宝。 注意，相关负责人需要准备备用的藏宝点标志和数字印章。 4.参赛者佩戴的用于区别队伍的标志、有园标的帽子，工作人员的园服，计时器，大喇叭，相机，摄像机，桌椅，条幅、记号笔/白板笔等。幼儿统一着装。 （可用广告纸制作每轮参赛的家庭编号） 5.活动奖状和小奖品 （为小朋友准备活动礼品。凡成功完成寻宝活动的家庭都可获得活动奖状。） 6. 活动邀请函 7.活动免责声明书 8.准备相关游戏活动准备。 9.班级签到表，寻宝登记表。

寻宝策划方案

寻宝策划方案 篇一：寻宝活动策划书 一、活动背景 四月风和日丽,欣欣向荣,是个外出游览的好时节 二、活动目的与主题 目的：通过此次趣味寻宝活动，增进会员间友谊；增强个人素质以及团队 合作能力； 主题：开阔眼界；团结协作；发挥智慧；体验欢乐。三、活动时间地点 2014年4月X日重庆园博园 四、活动主要负责人及任务 总负责人：XX 后勤部负责人：XX。活动所需物品的准备，联系档案部和财务部共同准备。宣传部负责人：XX。负责活动中摄影和拍照，还有活动期间照片的采集。007部负责人：XX。负责所有的任务题目方面的事宜。要求：绝对保密。站点负责人：XX。共设立4个分站点，1个总站；各负责人分别负责4个站点。一个总站. 各部门工作如有需要灵活安排，以上各负责人另具体工作按活动流程执行。 五、活动安排流程 六、寻宝活动流程 1、2014年4月X日上午十一点，所有人员在园博园游客中心集合，进行寻宝活动开幕式，并抽取卡片分成2组，而后选出队长。所有参赛队统一在现场总线索点领取一张园博园地图，一封信（里面是：下一站的提示与一块藏宝图残片），参赛队伍按提示前往下一站； 2、当到达下一关卡，寻宝队闯关，在站点领取任务完成后通关，由关卡人员判定通过时，寻宝队会获得下一个信封（里面是：下一站的提示与一块藏宝图残片）； 3、就这样依次类推，通过闯关让寻宝队完成相应的任务后，获得一个信封（里面是：下一站的提示与一块藏宝图残片）； 4、每支参赛队中途需要经过4个线索点，在第4个线索点获得最后一张藏宝图碎片，拼好藏宝图，达到藏宝地点取得宝藏盒，之后立即返回总线索点，看总共用时多少； 5、活动颁奖，用时最少的一支队为一等奖，并为获奖队伍颁奖。 七、奖品设置： 八、财务预算： 九、活动补充： 本次活动所有组织者，在活动准备及进行过程中必须严格执行保密条例，严禁向任何人透露活动内部任何信息。寻宝活动规则： 1、共设立2个队伍，每个队伍10个人。 2、比赛总共设4个关点，提前把各队的地图分为4份分别放在4个关点，每个关点设有任务箱（分别为A（挑战智慧）、B（考察勇气）、C（检测细心）、D（针对沟通）、E（考察耐心）），每个关点任务箱中有2个游戏任务任选其一，完成任务后通关，每个队伍会在每个关卡拿到一个信封，参赛队根据信封中对各自关点位置信息的描述找到并到达该关点，抽取一个任务纸条，完成任务后回到该关点，凭任务纸条及所完成的任务到该关点拿到一个装有一块藏宝图残片和下一关点的提示信息的信封，参赛队伍根据信封中的提示信息到达下一关点，继续通关，当找到第4个站点的时候，会得到完整的藏宝图，然后寻找最终宝藏并速回总站。 4、游戏过程中严禁通过任何不法手段取得答案。在得到提示信封的时候须确认信封密封完整性，如果发现信封不是完整密封，可拒绝获取该信封。亲爱的同学们，我们发现了

活动方案 [gta寻宝活动]寻宝闯关活动策划书

[gta寻宝活动]寻宝闯关活动策划书 一、基本情况 1.寻宝活动时间：9月23日至10月27日（周末和节假日） 2.寻宝活动范围：凤凰岭、鹫峰、阳台山、狂飚乐园、大觉寺、百望山、香山公园、北京植物园、颐和园、圆明园 二、寻宝路线设计 石木金华寻宝路线：香山、植物园(9月24、25日) 禅修文化寻宝之旅：凤凰岭、大觉寺（10月1日、2日） 科普运动寻宝之旅：狂飙乐园、百望山（10月3日、4日） 生态绿色寻宝之旅：阳台山、鹫峰（10月5日、6日） 皇家文化寻宝之旅：圆明园、颐和园（10月15日、16日） 终极PK寻宝线路：圆明园（10月22日） 三、通关游戏规则设计 石木金华寻宝游戏规则 寻宝时间：9月24日、25日 整体线路：香山----植物园 关卡设计：摩崖石刻拍摄（香山）---学海无涯（香山）---植物拍摄（植物园）---学海无涯（植物园）---唱红歌（植物园）前置关：验证报名 地点：香山公园北门寺内 所需道具：通关表，1个桌子，2把椅子 所需人员：2名工作人员

1.第一关:寻找摩崖石刻 地点：香山公园北门寺内 形式：拍照 要求：根据要求寻找特定的摩崖石刻,并与之合影，且要清晰易辨认。过关者可以选择不拿奖品继续第2关，或者选择领取第1关奖品离开。 所需道具：2个桌子，4把椅子 所需人员：4名工作人员 2.第二关：学海无涯 地点：香山公园北门寺内 形式：问答 要求：从西山文化题库中抽出3道题目在1分钟之内依次回答,回答3道题目中,选手有一个去掉一个错误答案的机会,一个打电话求助亲友的机会。3道题目中答对3道题就算通关,过关者可以选择不拿奖品继续第3关，或者选择领取第2关奖品离开。 所需道具：西山文化题库；3个桌子，6把椅子 所需人员：6名工作人员 3.第三关：寻找植物 地点：植物园温室南侧舞台 形式：拍摄植物 要求：从140种植物图片中抽出3张图片，寻找相同的植物，拍照后回到此处让工作人员确认后即过关。过关者可以选择不拿奖品继

寻宝活动策划方案

寻宝活动策划方案 篇一：寻宝活动策划书 系列活动之园博园趣味寻宝 策划书 一、活动背景 四月风和日丽,欣欣向荣,是个外出游览的好时节 二、活动目的与主题 目的：通过此次趣味寻宝活动，增进会员间友谊；增强个人素质以及团队 合作能力； 主题：开阔眼界；团结协作；发挥智慧；体验欢乐。 三、活动时间地点 XX年4月X日重庆园博园 四、活动主要负责人及任务 总负责人：XX 后勤部负责人：XX。活动所需物品的准备，联系档案部和财务部共同准备。宣传部负责人：XX。负责活动中摄影和拍照，还有活动期间照片的采集。 007部负责人：XX。负责所有的任务题目方面的事宜。要求：绝对保密。站点负责人：XX。共设立4个分站点，1个总站；各负责人分别负责4个站点。一个总站. 各部门工作如有需要灵活安排，以上各负责人另具体工

作按活动流程执行。 五、活动安排流程 六、寻宝活动流程 1、XX年4月X日上午十一点，所有人员在园博园游客中心集合，进行寻宝活动开幕式，并抽取卡片分成2组，而后选出队长。所有参赛队统一在现场总线索点领取一张园博园地图，一封信（里面是：下一站的提示与一块藏宝图残片），参赛队伍按提示前往下一站； 2、当到达下一关卡，寻宝队闯关，在站点领取任务完成后通关，由关卡人员判定通过时，寻宝队会获得下一个信封（里面是：下一站的提示与一块藏宝图残片）； 3、就这样依次类推，通过闯关让寻宝队完成相应的任务后，获得一个信封（里面是：下一站的提示与一块藏宝图残片）； 4、每支参赛队中途需要经过4个线索点，在第4个线索点获得最后一张藏宝图碎片，拼好藏宝图，达到藏宝地点取得宝藏盒，之后立即返回总线索点，看总共用时多少； 5、活动颁奖，用时最少的一支队为一等奖，并为获奖队伍颁奖。 七、奖品设置： 八、财务预算： 九、活动补充：

户外寻宝游戏活动方案

荆州社区网首届“社区冒险王”户外寻宝方案 活动背景： 户外寻宝活动中的野外定向，是一项高度发挥个人智慧和体能、并强调集体合作和帮助的野外运动。每位参赛人员需凭个人定向技术、地图阅读能力、指南 针运用以及自己思考判断，在陌生环境中，寻找组织人员预先安放的控制点。参 赛人员凭其经验、技术、体能来判断，选出最适合的路线，寻找及完成所需到达 之控制点后，必须返回终点报到。考虑到是网友们第一次独立完成户外游戏，把 活动安排在相对安全的公园内。 活动目标: 锻炼网友的判断能力、定向能力和丈量能力，考验网友的知识能力，同时培养网 友的团队意识及合作能力。 ——以活动为载体，提供网友们相互学习、交流的机会，达到共同提高的目 的. 商家利益: 1.商家可以提供服装赞助,和奖品赞助.从而来达到商家的一个宣传效果! 活动内容: 1.首先把网友们先召集起来,然后在由抓阄的形式来分组,首先会给每个组的组长一张寻宝图,只是小部分,他们队通过这个小地图找到下一关的提示,我们还会设置一些比较棘手的管卡,但是绝对安全,看哪个队最先找到宝藏,最先找到的队将会得到由某商家提供的神秘大奖.其他的队也会有安慰奖. 2、比赛装备 服装方面：以轻便、舒适及易于活动的装束为佳。 交通工具：主要是徒步。 3、比赛规则 起点为参赛者等候区和出发区。 参赛者30人，每5—6人一组，共分5组. 4.最先找到宝藏的队伍为获胜队.

赛区内每组要求找到5个控制点，每个控制点均有下一个藏宝的信息。 ——开赛出发前，每组参赛者收到第一控制点的线索（不同颜色的信封里的照片）， 找到第一控制点后需要回答土地爷（工作人员）的问题，再根据信封上的提示线 索，继续找寻第二个控制点；在第二控制点必须回答土地爷的五个问题后获得通 行证，然后向第三个控制点进攻，以次类推。在第五个控制点，网友们将会找到 宝藏（一张预先放在那里的粘纸）。最后找到宝藏。 4、比赛过程 ——出发后须在公平情况下进行比赛，寻找所有需要到访的控制点。 ——每组需要1名工作人员负责摄像拍照、监督和负责网友们的安全、协调和控 制，但不能干涉网友的行为。 ——控制点需要土地爷(工作人员)负责确保控制点线索的完备不遗失、智能问题 的提问和线索的发放。 游戏地点: 1.公园,古城,树林,比较复杂但安全的地方都行,这个会由荆州社区的工作人员 来策划. 活动宣传: 1.网络宣传.2网吧宣传.3QQ群宣传.4活动当天的一个户外宣传!

户外寻宝游戏活动方案

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荆州社区网首届“社区冒险王”户外寻宝方案 活动背景： 户外寻宝活动中的野外定向，是一项高度发挥个人智慧和体能、并强调集体合作和帮助的野外运动。每位参赛人员需凭个人定向技 术、地图阅读能力、指南针运用以及自己思考判断，在陌生环境中， 寻找组织人员预先安放的控制点。参赛人员凭其经验、技术、体能来 判断，选出最适合的路线，寻找及完成所需到达之控制点后，必须返 回终点报到。考虑到是网友们第一次独立完成户外游戏，把活动安排 在相对安全的公园内。 活动目标: 锻炼网友的判断能力、定向能力和丈量能力，考验网友的知识能力， 同时培养网友的团队意识及合作能力。 ——以活动为载体，提供网友们相互学习、交流的机会，达到共 同提高的目的. 商家利益: 1.商家可以提供服装赞助,和奖品赞助.从而来达到商家的一个宣传 效果! 活动内容: 1.首先把网友们先召集起来,然后在由抓阄的形式来分组,首先会给每个组的组长一张寻宝图,只是小部分,他们队通过这个小地图找到下一关的提示,我们还会设置一些比较棘手的管卡,但是绝对安全,看哪个队最先找到宝藏,最先找到的队将会得到由某商家提供的神秘大奖.其他的队也会有安慰奖. 2、比赛装备 服装方面：以轻便、舒适及易于活动的装束为佳。 交通工具：主要是徒步。 3、比赛规则

起点为参赛者等候区和出发区。 参赛者30人，每5—6人一组，共分5组. 4.最先找到宝藏的队伍为获胜队. 赛区内每组要求找到5个控制点，每个控制点均有下一个藏宝的信 息。 ——开赛出发前，每组参赛者收到第一控制点的线索（不同颜色的信 封里的照片），找到第一控制点后需要回答土地爷（工作人员）的问 题，再根据信封上的提示线索，继续找寻第二个控制点；在第二控制 点必须回答土地爷的五个问题后获得通行证，然后向第三个控制点进 攻，以次类推。在第五个控制点，网友们将会找到宝藏（一张预先放 在那里的粘纸）。最后找到宝藏。 4、比赛过程 ——出发后须在公平情况下进行比赛，寻找所有需要到访的控制点。 ——每组需要1名工作人员负责摄像拍照、监督和负责网友们的安 全、协调和控制，但不能干涉网友的行为。 ——控制点需要土地爷(工作人员)负责确保控制点线索的完备不遗 失、智能问题的提问和线索的发放。 游戏地点: 1.公园,古城,树林,比较复杂但安全的地方都行,这个会由荆州社区 的工作人员来策划. 活动宣传: 1.网络宣传.2网吧宣传.3QQ群宣传.4活动当天的一个户外宣传!

寻宝活动方案

寻宝活动方案（一） 一、活动目的 1、丰富学校校园文化生活，培养学生拼搏向上、团结奋进的精神。增强学生健身意识。 2、增加学生会之间的交流，促进团委以及各部联系。 3、增加学生会团委的凝聚力。 4、促进学生与学校的交流。 二、组织机构：学校团委 三、活动地点与时间：满顶界植物园，时间另定。 四、活动项目：本次活动为学生会、团委登山寻宝活动 五、领队：李永胜、袁龙 六、组长：袁文平、徐华波、唐彩云 七、成员： 第一组：学生会主席、副主席、秘书长 第二组：学习部全体成员 第三组：体育部全体成员 第四组：卫生部全体成员 第五组：纪检部全体成员 第六组：文艺部全体成员 第七组：生活部全体成员 第八组：校团委全体成员 八、活动要求： 1、参加本次活动的同学必须听从老师的安排和指挥，按要求行事，不搞特殊和个人主义。 2、在本次活动过程中，每个同学需增强安全防患意识，确保本次活动不出任何安全事故。 九、寻宝规则： 1、宝藏在4个不同的地点，宝藏号分别为：民、族、中、学4个字组成。分别集齐这4个字且速度最快到达裁判席的为第一名，依次类推。 2、活动开始后，要求活动开始后，要求每个队员必须登上山顶，到达本次活动开始之前裁判指定的山顶凉亭处。 3、以藏宝点为中心，半径10米内为藏宝点。在该范围内，将再隐藏5个印有“好运”标记的标贴（运气贴），找到该标贴并交给裁判者可获得运气奖。 4、藏宝点说明：藏宝地点采取悬挂、用自然物遮盖等方式，而不会用土去掩埋。 5、活动过程中的放弃原则：为各队员人身安全起见，登山环节要求各组内成员相对集中在一起攀登。任一队员在登山过程中因故放弃，应立即报告组长，由裁判确认其是否可单独返回，如不能单独返回，由裁判指定同组一人陪同返回。 6、登山中途每退出一名队员，该组扣一分，每找到一个幸运帖，加一分。 十、奖设置： 一、二、三名各组成员发给不同奖品，所有参加活动的成员发纪念品一份。 十一、开餐 十二、经费预算 1、奖品100元。 2、开餐费用500元。 3、水100元 绥宁民族中学校团委 寻宝活动方案（二） 一、活动目的 通过举办这个活动给同学们一个欣赏校园美景的机会，同时增进同学们对肇庆学院的了

户外寻宝游戏完整版

指令纸 学员们，你们好！ 欢迎你参加"费特夏令营A TP之户外寻宝"活动，希望你一路顺风！ "户外寻宝"是个"游戏"，游戏都有规则，"费特夏令营寻宝"也有规则，敬请遵守。 规则一：必须时刻牢记团队精神。你的团队由六人组成；活动时：你的行为要对你的队友负责。 规则二：切记，一定要按指令顺序一步一步完成任务，否则，很可能完成不了任务。 规则三：切记，游戏地点可能会重复，当你获得重复的地图时应更换不重复点的图或地名 规则四：比赛前，团队成员获得由费特夏令营为学员提供的绿豆汤且每个团队能得到一张汕大平面图且自己提供一辆自行车； 游戏流程 学员们从四饭搜索获得图或纸（写着地名）→寻找到图或纸所在地点进行答题，根据答题情况获得残缺的藏宝图→以此类推，把藏宝图收集完整→按照藏宝图的图案和提示，寻找宝藏→获得宝藏。 活动开始 ①赶快在第四饭堂寻找到你们一张图：______（图名）（规定每队只能拿到一个图，仔细看并寻找图所在位置，不要搞错啊！） （1）、到达后，马上寻找第一提问人进行接头，将你获得的图交给提问人，提问人验证无误后回答问题。 第一道______ 第二道______ 第三道_______第四题_______第五题_______第六题_______（√/×）提问人签名__________ 或（2）、到达后马上寻找另一张图______，仔细看并寻找图所在位置，再次重复（1）环 节；（3）、到达后马上再次寻找另一张图______，仔细看并寻找图所在位置，再次重复（1）环节；（4）、到达后马上再次寻找另一张图或地名______，仔细看并寻找地图或地名，再次重复（1）环节；（当去的地点没有提问人接头时重复（2）（3）（4）环节，此环节最多重复四次，直至寻找到提问人才进行（1）环节） ②根据回答问题的情况，获得1/2、1/3、1/4、1/6（√）（根据情况，分别分为对五道以上，三道至四道道，两道和一道）的藏宝图；获得残缺的藏宝图后，从提问人手里随机获得一张图_____,仔细看并寻找图所在位置。 （1）、到达后，马上寻找第二提问人进行接头，将你获得的图交给提问人，提问人验证无误后回答问题。 第一道______ 第二道______ 第三道_______第四题_______第五题_______第六题_______（√/×）提问人签名__________ 或（2）、到达后马上寻找另一张图______，仔细看并寻找图所在位置，再次重复（1）环 节；（3）、到达后马上再次寻找另一张图______，仔细看并寻找图所在位置，再次重复（1）环节；（同上） ③根据回答问题的情况，获得1/2、1/3、1/4、1/6（√）的藏宝图；获得残缺的藏宝图后，从提问人手里随机获得一张图_____,仔细看并寻找地图所在位置。 （1）、到达后，马上寻找第三提问人进行接头，将你获得的图交给提问人，提问人验证无误后回答问题。 第一道______ 第二道______ 第三道_______第四题_______第五题_______第六题

大班游戏课教案《寻宝》

幼儿教育：________ 大班游戏课教案《寻宝》 教师：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共5 页

大班游戏课教案《寻宝》 智力游戏：寻宝（大班） 1、游戏目标： （1）能提出问题”什么地方有什么东西？” （2）在提出问题后，能够迅速反应出问题的答案。 2、游戏准备： （1）藏宝图路线图 （2）两种大小的不同颜色的圆片若干 3、玩法及规则： 参与游戏的幼儿围成一个圆圈，每个幼儿身上贴上一个不同颜色的大圆片，其相对应的颜色的小圆片都贴在藏宝路线图的起点。 开始游戏，每个幼儿先拍手两次，再拍桌子两次，重复做动作。首先一个幼儿开始提出问题（如：花园里面有什么花？），幼儿开始按照顺时针方向开始回答，回答的内容不能重复，回答的速度越来越快，对于迟疑的幼儿倒数5秒还没回答出来的，视为游戏失败，失败的幼儿在藏宝路线图上对应的颜色的圆片就不能前进，其余成功的幼儿则可以在藏宝路线图上前进一步；游戏继续开始，上一轮失败的幼儿开始提问，重复游戏，直到到达藏宝路线图的终点，游戏结束。先到达的幼儿给予奖励。 备注：在这个游戏过程中，当幼儿到达藏宝图的某些地方时，可以开启路旁的房门，在房子里面找到拼图的一小块儿，当到达终点时，收齐了所有的拼图，幼儿合作将拼图拼好，按照拼图的指示，在活动室里找到宝箱。 第 2 页共 5 页

大班游戏课教案《小鸟快快躲》 【活动目标】 1、通过模仿小鸟的动作，学习躲闪，提高反应能力与判断能力。 2、萌发喜爱和保护小鸟的情感。 【活动准备】 1、选一个树木成林的地方或创设相关游戏情境。 2、录音机、磁带。 【游戏玩法】 1、三人为一组开展游戏，一边做动作一边念儿歌： 小鸟小鸟飞飞飞，飞到东，飞到西，(小鸟自由飞翔) 飞到草地找吃的，(蹲下找东西吃) 突然来了一张网，(快跑) 小鸟小鸟快快躲。(找一棵树抱住躲躲好) 2、与家人一起做游戏时，孩子扮作“网”时，家长可以适时地被孩子抓住，调动孩子的游戏兴趣，让孩子体验成功的喜悦。 【活动过程】 一、“小鸟游戏操” 幼儿扮“小鸟”，教师扮“鸟妈妈”，听音乐四散在场中央飞，做动作活动身体。 如：整理羽毛(上肢运动)、游戏(下蹲运动)、与同伴打招呼(体转 第 3 页共 5 页

寻宝活动策划方案

市场部 白之 奥兰德海洋村 奥兰德家庭总动员（O-land Adventure ） 前言 总有那么一段岁月，古老而单纯。 想象自己是加勒比的Jack Sparrow 船长，终会找到金矿。 想象自己是新世界的海贼王，有一天驾船在大海自由徜徉。 那么？你是否想象得到自己会穿梭在奥兰德海洋村里面寻宝探秘？ 在当今世界上，至少有10处宝藏是寻宝者久寻不获的，它们神秘地隐藏在某一地方，等待着幸运儿的寻觅发现。同样在我们这个奥兰德海洋村里面，我们为大家也准备了许多宝藏，于各个角落。今天，我们已为你准备了意想不到的欢乐与惊喜！ 在这里，需要你发挥全家的精力与智慧并满怀好奇地去寻找宝藏，去找到我们的礼物，不过不管寻找宝藏的方式多么多变，无论你是谁，我们都热烈欢迎，只要完成我们任务卡上所要求的任务，我们将赠予我们精美的礼物以及我们奥兰德全体村名的快乐！ 目录 一、活动背景 二、活动目的及意义 三、活动主题 四、活动时间及地点 五、活动主办及对象

七、宣传及通知方案 八、注意事项 九、人员安排 十、经费预算 十一、活动可行性的分析 十二、附录 寻宝游戏 一、活动背景 奥兰德海洋村是以塑造童心、传递快乐、发挥创造为价值观的都市海洋村。它不是钢精水泥一样的冰冷、它是我们全体村名付出艰辛的努力共同维护建立起来的，并发自内心渴望为找寻生活意义的家庭带去快乐的一个自由的海洋世界。 在这个春天还未结束夏天就已经到来的季节，奥兰德海洋村也是一样躁动起来了。为了每一个家庭能够更好的享受到奥兰德带给大家的欢乐，它决定把自己最富有趣味的活动统统的掏出来并结合起来送给每一位小朋友和每一位家长。 二、活动目的及意义 这是一项调动全家庭的体力以及智力的互动活动，它互动性强，参与度广，既能培养每一个家庭的团队合作精神，又需要每一个家庭的每一个成员脑体结合，智取获胜。所以，亲爱的小朋友大朋友一定要全力以赴哦！

校园寻宝活动活动方案

电信院宿舍文化节之校园定向寻宝挑战赛活动方案 一、活动背景 校园定向寻宝活动是一项很新的、时尚的趣味性运动。它是在定向运动的基础上结合智力、寻宝游戏和团队协作等三方面的特色形成的一项极富挑战性的运动。去年此项运动的举办得到了众多同学的赞扬，通过调查许多同学希望我们能继续把这个活动搞下去。 二、活动目标及时间安排 丰富校园文化生活，挑战智力，增强责任意识、团结合作意识，增强同学们的实践能力。预计有10-15支队伍参赛，每队比赛结束到第二队开始45分钟。分上午、下午两场，上午8：00到12：00，下午1：30到5：30。比赛尽量安排在周六、周日 三、参赛形式 8人一组（一个男生宿舍和一个女生宿舍组成一队，叫“挑战者”），每人在出发时接到游戏道具，完成指令纸的任务，回到终点（也是起点）时间最短的一队为胜利。 8人同时出发，一队每人都会到12个点中的其中四个点。然后回到终点。一队8人全部到齐，集齐8件残缺宝物就完成了整个游戏。 简单说，就是藏宝，画出藏宝图，然后交换地图，拿到队友画的藏宝图，按图找出队友藏的宝，回到终点，拼成完整宝物。 1、每个队员都会到四个点，每个点都需要完成和队友接头，和接头人交换下一个地点及要裁判盖章三个任务。 2、接头就是每到一个点，都会有另外一个队员到达该点，之前他们都不知道会和队友中的谁接头，都是按指令纸的任务做。（这就是有八款指令纸，每队员都不一样的原因） 3、接头后，需要交换地点才可以知道自己的下一个接头点。 4、整个活动关键是第二和第四个点，第二个点任务是和接头人合作把两人的宝物藏好，画出藏宝图，第四个点任务是和接头人合并地图，找出宝物。 5、第一个点就是交换地点，第三个点是交换地图

儿童寻宝活动方案

XXXX寻宝活动 一、活动目的 作为儿童定向运动的一种，定向寻宝活动具有智力和体力并重的特点。孩子们可以在活动中，分享活动乐趣、体会亲子温情，同时提升运动与识图的能力，增强分析问题解决问题的信心，促进交流合作的沟通。 二、活动时间、地点： 活动时间：2016年11月27日（周日） 活动地点：XXX 三、活动参加对象 家长37人、孩子19人 四、活动规则 1、本次活动总路程大约公里。共设13个点，包括3个游戏点，3个拍照点，3个答题点和4个宝藏点。 2、分组：2个家庭或3个家庭组成一支队伍，9:30现场抽签决定分组及出发顺序，共分A、B两大组，出发前每支队伍发一份地图和一份找点记录卡。

3 、出发：一次出发两支队伍（A、B组各发一支），分别从两个方向出发，每隔5分钟发一组，记下出发时间，最后回到集结区域指定位置结束计时，记录到达时间，将地图和记录卡交给裁判。 4、信息卡：在每个点相对隐蔽的地方会贴一张信息卡，卡上包含编号、密码、内容、方法四块，“内容”分为“游戏”、“拍照”、“答题”、“宝藏”。 5、游戏规则：每支队伍根据所发地图自行确定行进路线，行进过程中先找到点的信息卡，在记录卡上记下信息卡上的密码，然后工作人员出现，根据信息卡内容辅助完成相应任务： ①游戏点：根据信息卡上的方法，由工作人员辅助完成游戏，然后由工作人员在记录卡上贴一个笑脸并签字。 ②拍照点：根据信息卡上的方法，由工作人员配合，家长用手机给自己的孩子按要求完成拍照，交于工作人员检查后可顺利过关，然后由工作人员在记录卡上贴一个笑脸并签字。 ③答题点：每个孩子回答一道关于安全常识的提问，2个孩子回答正确即可顺利过关，然后由工作人员在记录卡上贴一个笑脸并签字。

【活动方案】户外寻宝活动方案

户外寻宝活动方案 1.宝物的隐藏 要根据宝物的实际情况将其隐藏好。其中，要考虑到被雨淋、被风吹、被动物破坏等情况，要确保宝物的安全。 2.邀请人员参加 毕竟是一个寻宝活动，在野外发生危险的可能性是存在的，谁不小心划破了手，碰到了腿，甚至被动物袭击等都是可能的。所以，寻宝前务必提醒大家注意这些问题，另外还要准备一些药箱，以备不测。 3.具体实施方案 藏宝要与周围的环境相匹配，就像变色龙一样，要隐藏好，一般来讲，隐藏在树木上，草丛中，山洞里等是比较好的方法。如果要给提示，我觉得请不要用人工制作的指示牌等东西，我们可以在地面上用石头摆出一个指示方向的箭头，在崖壁上用石头画出指示方向的箭头等等。这种方式既不会造成环境破坏，又可以就地取材，节省成本，增加趣味性。 总之，安全第一！ 【范例】 活动对象：新城区幼儿园大班 活动时间：30分钟（户外活动20分钟） 活动地点：幼儿园草地

活动目的：让幼儿了解世界地球日的有关知识，并懂得保护地球的重要性，让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。 材料：大自然寻宝卡；旧信封、纸袋 规则：小组成员一起活动；不得采摘或伤害动植物；遵守时间。 材料：自然寻宝卡、草地寻宝地图若干份 活动过程： ①讲述生物与非生物，讨论非生物的重要性。 ②幼儿分为2人或3人一组。 ③分给每组幼儿9张寻宝卡、一张活动页、一个旧信封及寻宝地图。 ④把幼儿带到草地，给他们15～20分钟时间去寻找、收集卡上的东西，放入袋中。每位幼儿记下找到这些东西的地点。 ⑤15～20分钟后，集合幼儿，回到教室。 ⑥各组向大家展示他们找到的东西，并讲出它对自然环境的重要性。大家一起讨论自然界中各种事物之间的联系及各自独特的作用。 ⑦总结：地球只有一个，若我们不珍惜它的话，它会报复我们的。 ⑧每组展示完毕，让他们将这些东西再次放回原地。 【范例】 一、活动名称：青格达湖冰雪定向寻宝徒步比赛 二、活动主题：

“寻宝游戏”

阳光明媚的日子里，带着孩子去野外或公园，一起玩“寻宝游戏”吧。在感受大自然的同时，家长还能让孩子的智力、体力、适应环境的能力都得到锻炼！按照比赛规则，凭借着地图和指南针，谁在最短的时间内寻到事先藏好的“宝物”，谁就是胜利者。 【游戏前的准备】 爸爸的工作： 1.负责踩点，在行动的前一天到公园藏好“线索”和“宝物”。“线索”是一张张用蜡密封的纸条，上面写着下一条“线索”的位置，例如：“下一条线索藏在滑梯下。”而“宝物”则是一个装有小玩具的盒子。 2.用具准备：指南针、地图(或公园游览图)、“锦囊”（第一条“线索”）等。 妈妈和孩子的工作： 1.负责采购当天需要的食物和水等，和孩子一起整理要用的东西，放进各自的背包。要注意控制好包包的重量哦。 2.挑选一个天气晴好的假日。 3.提前邀请孩子的好友家庭一同参与你们的周末行动。 【游戏开始】 到达公园后，寻宝游戏就可以正式开始了。 第一步：分组。以家庭为单位分成几组。 第二步：宣布游戏规则。裁判发给“锦囊”，向大家宣布游戏规则和游戏结束时间，几个小组同时出发，开始寻宝之旅。 第三步：顺利找到宝物后，要给孩子奖励，暂时失利的一方也要有“参与奖”。 与很多亲子游戏一样，其实游戏本身的胜负并不是最重要的，关键是父母和孩子要在游戏中有所互动，培养孩子的身体和心理素质。亲子定向越野主要能培养孩子以下3项素质。

素质1：体能及快速行动的能力 在野外清新环境中的奔跑、散步，可以使孩子的全身，特别是呼吸系统和心血管系统得到较好的锻炼，增强孩子的体能。不过，在进行游戏时，爸爸妈妈要注意孩子的安全，鼓励他们匀速慢跑，保持体力。 素质2:如何在野外辨别方向 人们在野外确定方向，主要还是依靠经验和工具。爸爸妈妈可以循循善诱，用以下3个方法来训练孩子的定向能力。 1. 观察周围事物定方向：通常树木南侧枝叶茂盛，石块北侧青苔较多。 2.利用太阳判定方向。 3.利用指南针来辨别方向。 素质3:培养孩子的识图能力 能够读懂游览图，是寻找到“宝物”的前提，爸爸妈妈要教会孩子看游览图。图的方位是：上北、下南、左西、右东。图上的各种符号表示不同的建筑物、道路、河流、湖泊、桥梁、厕所等。在行进途中，家长还要不时拿出游览图，启发孩子将图上的标记和当时看到的景物进行对照，各种地标物、地貌若能一一“对号入座”，说明线路准确。