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2020年高二语文期末作文题目范文

2020年高二语文期末作文题目范文
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2020年高二语文期末作文题目范文

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2020年高二语文期末作文题目1

《夏目友人帐》里有这样一句话:“我想成为一个温柔的人,因为曾经被温柔的人那样对待,深深了解那种被人温柔以待的感觉。”温柔如春风细雨一般抚慰人的心灵,就像冬日里的暖阳,驱赶寒冷,消除人们心中的不满和忧愁。

每个人都渴望被温柔对待,细心呵护,妥善珍藏。然而现实却是,随着科技的发展,人们心中的隔阂也越来越深,许多人都住在为自己垒起的高墙里,事不关己,高高挂起,冷眼旁观着别人的故事,甚至以自己狭隘的内心恶意揣度他人的善意。

早前看到这样一则新闻,60多岁的民工易师傅在某高新区委员会所在地火炬大厦附近工作时,突然内急,情急之下,进入大厦里上厕所。由于易师傅觉得自己的鞋子太脏,厕所的地面又较为干净,于是便脱了鞋赤脚进入卫生间。

这一幕恰巧被路过的李先生看到,拍了照片并上传到网络,引发网友热议,在多数网友感动于这个有些心酸的故事时,却还有一些人在质疑此事的真实性,更有甚者,有人认为这只是某些人刻意的炒作。网络是一个复杂的世界,或许有许多人想出名,但不是所有人都这样想。虽说多些理性总是好的,但如果过于理性,就变成了冷酷和麻木。总是怀着恶意去揣度心怀善意的人,只会使人与人之间的隔阂越来越深。为什么不能带着善意,温柔地对待这个世界呢?

试想一下,如果上文中的易师傅是你的亲人或身边的人,你还会那样恶意揣度吗。如果你也被无数人怀疑和否定,你的内心会是怎样的感受。相反,如果我们以温柔平和地心态对待他们,世间必将多一些温暖,少一些冷漠。

随着年龄和阅历的增长,我们或许会变得温柔。因为越长大越明白冷暖自知,每个人都有自己的难处,所以就越不敢轻易伤害谁。正如蒂娜刘在《越长大越温柔》所言“越知道每个人都有难处,就越不敢随随便便瞧不起谁,以免不小心伤害了谁。

这不是粉饰,更不是虚伪,而是懂得了体谅和温柔,温柔地和这个世界相处。”温柔对待这个世界,不仅仅是一种生活态度,更应该是一种处事待人的方式。通过温柔不仅能使别人感到温暖,也会使自己的内心得到升华。

“谢谢你曾经这样温柔的对待这个世界。在这样的世界里可以用自己的温柔的方式生存下去的人,是了不起的人。”如果你用温柔对待这个世界,世界定会对你也报以温柔。希望我们每个人都能成为或努力成为了不起的人,以温柔对待这个世界。

2020年高二语文期末作文题目2

在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的有爱心的叔叔作文,欢迎阅读与收藏。

有爱心的叔叔作文

好多人都说,现在的人很冷漠,可我却不这样认为。因为我参加“一元城市挑战活动”时,就有一位有爱心的`叔叔帮助过我。

活动进行了两个小时了,我在西航小区附近左顾右盼地寻找顾客来买我的玩偶。当我走在一家商店门口时,看见了商店里边的一位叔叔,正笑眯眯地趴在门口的柜台上记账。他长得比较胖,特别是面部肌肉很发达,笑起来眼睛快成一条缝了。个子也不高,大约有1。62米高。我根据自己的经验,判断他是一位富有爱心和同情心的人。我想:他一定会买我的东西。这样想着,我便大步向叔叔那边走去。

走到叔叔跟前后,我开口说:“叔叔好!我正在参加一元城市挑战活动,我要用手里的商品换中午的饭钱,请您买了这只二十元的玩偶吧!”叔叔抬起头,一脸惊奇地问:“两点了,你不会真的没吃午饭吧?”我认真地点点头。

叔叔见了,二话没说掏出20元递给我,心疼地说:“快去吃饭吧,你们可是祖国的花朵,可不要饿着了!”那一刻,我的心里充满了温暖。我把小熊递到叔叔手上,向他表示感谢!。我知道叔叔并不需要玩偶,他是因为从心里同情和关心我!我内心非常感动。

如果再有人说现在的人很冷漠,我一定会大声地告诉他:“现在的人并不冷漠!”我一定会告诉他这个陌生的胖叔叔的故事。

2020年高二语文期末作文题目3

每当我看见书桌上的那一盏台灯时,就会想起十分爱我的祖祖。

有一次,我期末考试得了第一名。我接过成绩单后,心里有一种说不出来的高兴劲。回家的时候走在路上也蹦蹦跳跳的,路上,遇到了熟

人,我就自豪的对他们说:“你们知道吗?我期末考试得了第一名!”跑回家后,我高兴地对妈妈说:“我期末考试得了第一名。”

妈妈听后也十分高兴,对我说:“你看,祖祖平时那么爱你,你打个电话给祖祖,给他说说。”我听后从妈妈手里拿过手机,拨通了祖祖家的电话,然后把这个振奋人心的好消息告诉了祖祖。

祖祖听后说:“考得不错嘛,祖祖决定送给你一盏台灯,下午你来拿吧!”我听后高兴得一蹦三尺高,对妈妈说::“妈妈,祖祖说要送给我一盏台灯。”妈妈听了后说:“好呀!”

下午,我和妈妈坐上爸爸的摩托车,准备让爸爸带我们去祖祖家拿台灯。这时,爸爸的手机响了,手机里传来了大娘的声音,她说:“枭枭的祖祖中午心脏病突发,送到人民医院去抢救,却没有抢救过来,过世了。”从手机里还能听到人们的哭泣声。我听见后鼻子一酸,便哇哇大哭起来,爸爸见后立刻安慰我,对我说:“没事的,爸爸这就带你去祖祖家。”说完,就搭着我和妈妈去祖祖家了。

到了祖祖家,我发现以前那个成天充满欢笑的院子如今充满了哀鸣。这时,大娘走了过来,拿了一个正方形的盒子给我,对我说:“你祖祖用最后一口

气对我说,一定要让我亲手把这个给你。”我接过后打开,里面不是别的东西,正是一盏漂亮的台灯。我把台灯拿出来后,一张小纸条从盒子里飘了下来,我拣起来打开一看,上面写的是“枭枭,祝你好好学习,天天向上。”此时此刻的我,手里拿着如意的台灯,心里却不是高兴的,而是满腹的悲伤。

2020年高二语文期末试卷及答案

2020年高二语文期末试卷及答案 一、阅读下面的文字,回答1—3题. 魏晋南北朝时期是佛教东传的扎根期,隋唐时期是佛教东传的开花结果期,这两个时期是佛教文明与中华文明对话的最重要时期。 唐以后,随着三教合流,随着中国化佛教禅宗的盛行,融入中华文 明的佛教已经成为中华文明的有机组成部分,佛教已经不是在异族 异质文明意义上与中华文明展开对话了。 魏晋时期佛教文明与中华文明的对话主要体现在佛学与玄学的对话上,两种文明对话呈现出佛学的玄学化和玄学的佛学化。南北朝 时期佛教文明与中华文明对话的一个突出特征是皇帝亲自参与对话,如宋文帝曾与僧人论究佛理,宋武帝亲自到寺庙听讲,梁武帝甚至 亲制发愿文,皈依佛教,大兴寺庙。 佛教文明在中土的生根开花结果,还在于佛教本身具有一种对话精神,佛教内部往往通过对话来加深对佛法佛学的理性认识。中土 的高僧大德完全继承了印度佛学的对话精神。慧远曾就大乘要义与 罗什通信,往复问答。慧远的弟子慧观,也从罗什请问佛学,研核 异同,详辩新旧。受到罗什的高度赞扬,与僧肇一起被称为“第一”。 佛教东传与中华民族文明对话并不纯粹是“西学东渐”的单向对话,同时还有大量中土的高僧大德长途跋涉到天竺等西方取经而形 成的逆向对话。中土沙门西行求法从曹魏的朱士行开始可谓代不乏 人 其中东晋的法显和唐朝的玄奘是最为突出的两位。当代印度史学家阿里教授在给季羡林先生的信中写道:“如果没有法显、玄奘和 马欢的著作,重建印度史是完全不可能的。” 佛教文明与中华文明对话的一个深远的历史影响是通过中国,佛教流传远播于四邻诸国。早在隋朝,佛教就通过中国而影响到高丽、

百济、新罗及日本。没有在中国的存在与发展,佛教难以成为一个 世界性的宗教。就此意义而言,中国佛教具有建构世界宗教文明的 不可或缺的重要的历史价值。 (选自张三夕《佛教文明与中华文明的对话》,有删改) 1.下列关于“佛教文明与中华文明的对话”的理解,不正确的一项是()(3分) A.佛教文明与中华文明的对话历经两汉、魏晋南北朝、隋唐时期,唐以后,伴随着中国化佛教禅宗的盛行,佛教不再被看作是在异族 异质文明意义上与中华文明展开对话了。 B.公元2世纪到7世纪期间出现的佛教的东传及其与中华文明的对话,是世界文明对话史上最重要的历史事件,使佛教从一个地方 性宗教上升为世界性宗教,就是到今天还发挥着重要的精神作用。 C.佛教文明与中华文明的对话可以说是双向对话,不仅有“西学东渐”的单向对话,同时也有大量像法显和玄奘等中土的高僧大德 到西方取经而形成的逆向对话。 D.佛教文明与中华文明的对话,不仅使佛教融入中华文明,成为中国思想文化的结构性力量之一,而且也产生了深远的历史影响, 使佛教通过中国流传于四邻诸国。 2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()(3分) A.佛教文明与中华文明的对话在魏晋和南北朝时期的表现特征不同,魏晋时期主要是佛学的玄学化和玄学的佛学化,南北朝时期一 个突出特征是皇帝亲自参与对话。 B.在魏晋时期,中外学者合译佛经就取得了突出成绩,小乘佛教的基本经典《阿含经》系列和大乘佛教的重要经论、密教经典、律 典等都被译出。 C.佛教进入中国是和平的、非强制性的,最初是与道家的黄老之术和方士之术互相影响、相得益彰的,因此,佛教进入中国是一个 因地域关系自然而然地发生的过程。

高二上语文期末试题.及标准答案

2017-2018学年第一学期高二年级第一学期期末检测语文试题及答案 一、一般论述类文本阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 古人认为,“诗者,根情,苗言,华声,实义”(白居易《与元九书》),情、言、声、义成为诗歌创作最基本、最重要的四大元素和品评作品的重要标准。中国古代诗词中那些千古传颂、脍炙人口的经典名篇,也正是在性情、语言、形式、内涵、意境和境界诸方面体现着鲜明突出的民族特色。 性情是诗词作品内在的灵魂、流动的血液和鲜活的生命。诗词以情感人、以情动人、以情化人。古代诗词中的经典名篇无不饱含浓厚、深沉、真挚的感情。《诗经》中的《伐檀》、《硕鼠》对社会不公平现象的质问与谴责,《离骚》中报国理想难以实现和忧虑国事的悲愤与缠绵,都很典型。如陶渊明《归园田居》、李白《早发白帝城》、杜甫《春望》、孟郊《游子吟》……无一不是以浓厚的情感震撼读者的心灵。 诗歌语言是最精粹精美、最富表现力和最富智慧的语言。在措辞炼字上下足了功夫,从而形成了精美的诗歌艺术奇观。特别是中国古代诗词中的经典名篇,语言不仅生动鲜活、形象鲜明,而且凝练简洁、精警有力,让人回味无穷。唐诗“海内存知己,天涯若比邻”(王勃)、“大漠孤烟直,长河落日圆”(王维)如同巨幅水墨画,境界宏大开阔,用字凝重有力。诗仙李白“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”,诗圣杜甫“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休”,他们名篇、佳句迭出。宋词“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹”(宋祁),“著一‘闹’字而境界全出”;李清照以“绿肥红瘦”(《如梦令》)描绘雨后海棠,用“人比黄花瘦”(《醉花阴》)将眼前菊花的形象与抒情主人公的消瘦进行对比,既生动新颖又力透纸背。 中国古典诗词彰显了诗词艺术的形式美。格律诗歌充分利用和发挥了汉语言文字在发音、声调、协韵、对仗、会意等方面无可替代的特点,句式简短,格律稳定,使作品既富有浓厚的音乐元素和强烈的语言韵律,又富有鲜明生动的艺术形象和扣人心弦的充沛情感。如杜甫《绝句》、苏轼《饮湖上初请雨后》、李清照《声声慢》等,历来受到人们的激赏。 中国古代以“温柔敦厚”为诗教。在这种诗歌理论的引导下,蕴藉含蓄、深厚委婉、经营意境、讲究感悟成为中国古典诗词的主流。由此既显示出深厚的民族文化积淀和深刻的思想内涵,又给读者创造了内容理解和艺术想象的广阔空间。如张若虚《春江花月夜》、陈子昂《登幽州台歌》、王之涣《登鹳雀楼》、杜甫“三吏”、“三别”等著名诗篇,更是意味隽永深长,赋予了更丰富更鲜活的思想内容。 诗词意境是作品思想内容与艺术表现手法完美融合而创造出的艺术效果,创新出奇则是文学创作普遍追求的重要目标。中国古代诗词以情、景、事、理、意、趣为主要创作元素,创造出情感深厚充沛、形象鲜明生动的优美意境。如王维《山居秋暝》、贺知章《咏柳》、岑参《白雪歌送武判官归京》等作品的奇特想象无不让读者感受到强烈的新奇,如临其境,如闻其声。

高二年级第二次作文讲评教案:《人生路上的浆果》作文讲评(网友来稿)教案-教学教案-高三语文教案

高二年级第二次作文讲评教案:《人生路上的浆果》作文讲评(网友来稿)教案-教学教案-高 三语文教案 石家庄一中魏平 文题 认真阅读下面的一段文字,按要求作文 这是一片起伏的灌木丛生的原野,灌木上结着鲜红的大小不一的浆果。有一天,三个年轻人从这里经过,被这繁星般的浆果吸引住了。他们约定,从小路的起点走到终点,每人摘一枚浆果,看谁摘的最大。当然,每人只能有一次采摘的机会,而且只能一直朝前走,不能走回头路。 假如你是其中的一位年轻人,你怎样摘到一颗较大的浆果?这一段路途的经历对你的人生有什么启示?请以《人生路上的浆果》为题,写一篇叙议结合的文章。 训练侧重点 在具体场面具体情景的设想中,展现个性化的描写能力 从具体实例中寻找出最佳角度,准确的提炼哲理的能力 个性化作文设计定位 情境描写的个性化——不同的性格特点会有不同的情景想象;不同的情景想象会有不同的采摘经历。 感悟哲理的个性化——性格特点的不同,采摘的方法也不同,经历体验的不同,得到的启示也当然不同。 通过这样的作文情境中的模拟体验,给学生打开广阔的思维空间,使学生认识到:一个话题作文的选材和立意,可以是多角度的,多层面的,多色彩的,多情调的,多风格的……

课堂教学情景想象 根据学生的写作实践可知:不同性格的同学,在这片浆果林的表现有着明显的不同。急躁的与沉稳的,轻率的与慎重的;冲动的与冷静的;优柔的与果断的;悲观的与乐天的;忧心忡忡的与信誓旦旦的……让他们充分展示自己的采摘过程和采摘心理,一定会千姿百态,别有风格,尽展个性风采。课堂气氛也会很活跃,很开放。在各种各样的采摘经历中,再引导同学们思考这样的经历所蕴涵的道理,也一定是多角度多层面的,给同学们思考的空间也一定是宽泛而广大的。 在采摘的经历中体味哲理,在体味的哲理中感悟人生。 讲评内容 (先回忆作文题) 【引言】 刚刚读过同学们的作文《人生路上的浆果》。欣赏着同学们的作品,想象着同学们在浆果林里的表现,那或兴高采烈,或不知所措;或沉稳,或轻率;或刚毅果断,或犹豫徘徊的采摘情景,使得老师也似乎徜徉在这一片浆果林中,被大大小小的浆果吸引着,诱惑着;一颗怦怦跳的心,犹豫着你们的犹豫,惊喜着你们的惊喜,遗憾着你们的遗憾……总之,老师的心,为同学们比赛的最终结果,悬挂的很高,也牵扯的很累…… 的确,在这样的一条长长的曲折的小路上,要从那么多的不知究竟的浆果之中摘一个最大的,心仪的,而且只有一次机会,还不能走回头路,真的很难啊。 究竟该怎么摘才能取胜呢? 还是让我们回到作文里,看看我聪明的同学们是怎么摘的吧! 【引入采摘经历】 还记得吗?读大家的作文,老师最爱说的一句话是:我惊诧于同学们的创造力了!这次

高二语文作文范文【三篇】

高二语文作文范文【三篇】 【篇一】珍惜时间 人生百年,几多春秋。向前看,仿佛时间悠悠无边;猛回首,方知生命挥手瞬间。 时间是最平凡的,也是最珍贵的。金钱买不到它,地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的,同样,属于一个热闹的时间也是有限的,它一分一秒,稍纵即逝。 然而,时间是宝贵的。虽然它限制了人们的生命,但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过,时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。我觉的这句话形象地写出了成功的人,珍惜每分每秒,成就辉煌,而失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过,消磨时间,在他们眼里时间是漫长和无谓的,而当他们回过头之后,才发现时间如流水,一去不复返,才发现时间的可贵,可谓“少壮不努力,老大徒伤悲”啊! 古往今来,有不少人惋惜:时间易逝,于是长叹曰:“光

阴似箭催人老,日月如梭趱少年”。的确,时间的流速真另人难以估计,无法形容。树枯了,有再青的机会;花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再回来的时刻;然而,人的生命要是结束了,用完了自己有限的时间,就再也没有复活,挽救的机会了。正如“花有再开日,人无再少年”。时间就这样一步一步,永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷,要珍惜时间,爱护生命,利用每分每秒,不要虚耗它。犹如朱自清所说的:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆匆了,伸出手摭挽时,它又从摭挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,它伶伶俐俐的从我身上跨过,从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩面叹息,但新来日子的影子又开始在叹息里闪过。这句话写出了时间无时无刻不在流逝,我们应该好好把握逝去的瞬间。 “未来”“现在”“过去”是时间的步伐:“未来”,犹豫地接近;“现在”,快如飞箭地消失;“过去”,永远地停止。在伟大的宇宙空间,人生仅是流星般的闪光;在无限的长河里,人生仅仅是微小的波浪。珍惜时间吧,它是生命中最可贵的东西。 【篇二】问时间

2020学年人教版高二语文期末考试试卷(含答案)

2020学年人教版高二语文期末考试试卷(含 答案) 第Ⅰ卷(共36分) 一、(15分,每小题3分) 1.下列词语中,字形与加点字的读音全都正确的一组是 A.菜肴熟稔(rěn) 孤苦伶仃风流蕴藉(jiè) B.流苏蓬蒿(hāo) 锱铢必较白云出岫(yòu) C.峨眉岑寂(cén) 萍水相逢陨首以报(yǔn) D.婵娟庇佑(pì) 食不裹腹穷乡僻壤(pì) 2.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是 ①有媒体评论,十八届三中全会将此前的“以经济建设为中心”的改为“以国家治理机制、治理能力为中心”。 ②面对数据搜索能力强大的互联网,任何人都无法保证自身信息的绝对安全,更不要说隐私观念的中国用户了。 ③DNA考古在学界已基本得到。早在1981年,科学家就对马王堆汉墓古尸进行了核酸分离与鉴定,并发表了有关古DNA的研究报告。 A.基调淡漠认可 B.论调淡薄认定 C.论调淡漠认定 D.基调淡

薄认可 3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是 A.随着国力增强,中国正在重构一种新型的国际关系。有人目无全牛,仅从周边的局部争端就得出中国外交陷入困境的结论,这是不客观的。 B. 朱自清的《经典常谈》用浅近的文字,于十三篇文章中,要言不烦地介绍了中国文学中的经典作品,是一部普及传统文化的优秀著作。 C. 最近,央视推出了原创公益音乐节目“梦想星搭档”,主持人曾宝仪身材娇小,谈吐伶俐,反应机敏,八面玲珑,很受观众喜爱。 D. 12月28日,云南省大理发生森林火灾。虽然地方政府及时组织扑救,但大面积森林被毁,过火区域赤地千里,损失惨重。 4.下列各句中,标点符号使用正确的一句是 A.安山寺景区内有被誉为植物界的活化石、有“植物大熊猫之称”的千年银杏树两棵(雌雄异株),优质天然地下喷泉两处。 B.当地村民描述说,伤人的动物全身棕黄色,有一米多长,七八十厘米高,细腿、走路弓着腰,许多特征都与狼相似。 C.翠翠一面注意划船,一面心想“过不久祖父总会找来的”。但过了许久,祖父还不来,翠翠便稍稍有点儿着慌了。 D.“累”是一部分中国人迷失了自我价值观的表现,当自我价值观

高二语文期中考试卷(附答案)

高二语文期中考试卷 一.默写(20分)(每空1分,有错别字或漏写均不给分) 1.清人刘熙载在《艺概》中说:“词有点,有染。柳耆卿《雨霖铃》云:‘多情自古伤离别,!今宵酒醒何处?。’上二句点出别离冷落,‘今宵’二句乃就上二句意染之。点染之间,不得有他语相隔,隔则警句亦成死灰矣。” 2.诸葛亮故居建有武侯祠,内有一联云:“布衣吟啸足千秋,草庐频顾,收起潜龙,蜀丞相尽瘁鞠躬,非得已也;竹帛勋名垂两代,汉祚将终,霄沉羽鹤,杜少陵酸心呕血,有由来哉。”这里面暗含杜甫《蜀相》里的两句诗,这两句是,。 3.杜甫《哀江头》中有两句诗:“江头宫殿锁千门,细柳新蒲为谁绿?”姜夔《扬州慢》中也有两句与此意思相近,手法相同,这两句是:“, !” 4.________ __ ___,_______ _ _____。开荒南野际,守拙归田园。(《归园田居》)5.,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,(《琵琶行》) 6.,。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(《登高》)7.且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。, (《梦游天姥吟留别》) 8.夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势;苟以天下之大,, 。(《六国论》)9.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,。(王安石《游褒禅山记》)10.汨余若将不及兮,恐年岁之不吾与。, 。(《离骚》) 二.阅读下面一段文言文,完成11——17题。(18分,前4小题每题3分)尝读六国世家,窃怪天下之诸侯,以五倍之地,十倍之众,发愤西向,以攻山西千里之秦而不免于灭亡,常为之深思远虑,以为必有可以自安之计。盖未尝不咎其当时之士,虑患之疏而见利之浅,且不知天下之势也。 夫秦之所与诸侯争天下者,不在齐、楚、燕、赵也,而在韩、魏之郊;诸侯之所与秦争天下者,不在齐、楚、燕、赵也,而在韩、魏之野;秦之有韩、魏,譬如人之有腹心之疾也。韩、魏塞秦之冲,而蔽山东之诸侯,故夫天下之所重者,莫如韩、魏也。 ……夫韩、魏诸侯之障,而使秦人得出入于其间,此岂知天下之势邪?委区区之韩、魏,以当虎狼之强秦,彼安得不折而入于秦哉?韩、魏折而入于秦,然后秦人得通其兵于东诸侯,而使天下遍受其祸。 夫韩、魏不能独当秦,而天下之诸侯,藉之以蔽其西,故莫如厚韩亲魏以摈秦。秦

高二语文必修五第四专题作文讲评材料

高二语文必修五第四专题作文讲评材料 一、试题回眸: “庄周梦蝶”是一个美丽的故事。庄周梦见自己变成一只翩翩飞舞的蝴蝶,遨游各处,优游自在。醒来后,却不知是庄周做梦化为蝴蝶呢,还是蝴蝶做梦化为庄周。物我对峙,万物差别,本来出自于观念与时空的区别。因此,人类的思想也同样能够消除物我的界限,使万物融为一体,使得“我”冲破观念与时空的束缚,在精神的天地间自由飞翔。 请自拟题目,写一篇800字左右的议论文。 二、写作情况: (一)关于审题立意 “庄周梦蝶”是一个诗意的典故,古人可以用来形容人生的痛苦,迷茫和荒诞和幻灭诸多感受,也用来形容与蝶共舞,醉于自然的超脱。而在这里,根据命题立意,只能写冲破束缚(多种多样的羁绊),获得精神的自由。 正确的立意举例: (1)冲破物质与欲望的束缚,灵魂获得自由。 (2)冲破名利的枷锁,提升人生的境界。 (3)乐于平淡,乐于无为,治疗时代的浮躁病。 (4)破除迷障,神与物游,万物静观皆自得。 (5)追求冯友兰所言的天地境界。 (6)倾听宁静的自然和浩瀚的宇宙给我们的启示,追求与独天地精神往来的大自由 (7)涤荡俗虑,不做心灵的囚徒,让心灵远行。 (8)淡看人生得失,随天际云卷云舒。 错误的立意举例: (1)思想成就人的伟大。 (2)在精神的天空中翱翔。(学习多个古圣先贤) (二)关于选材 标准:严;新。 事实论据:老子、庄子、陶渊明、李白、六祖、苏轼、史铁生、林清玄、梭罗。 (三)关于行文 先求“入格”,再求“出格”,思路在求清晰的基础上再追求巧妙。 必读材料:《高中议论文常见结构模式》 三、评析与升格 理论基础:(1)专题指导:《让你的认识更深刻》一文的主要观点。 (2)《高中议论文常见结构模式》 (3)平日积累的点评文章学知识。 实践操作: 在以下四篇文章中选出你觉得最欣赏和最不欣赏的文章各一篇,分别点评后进行对比,并总结作文成功的诀窍。 1、蝶即庄周庄周即蝶 庄周梦蝶的故事流传了千年,很多人知道庄子的思想奇幻,却难知他所 达到的物我合一的境界:蝶即庄周,庄周即蝶。 其实,追求这一境界的,又何止庄子一人呢?

高中语文作文万能开头-结尾-素材总结

万能开头 盈盈月光,我选一杯最亮的; 落落余辉,我拥一缕最暖的; 灼灼红叶,我拾一片最热的; 凄凄芳草,我摘一束最灿的; 漫漫人生,我要采撷世间最重要的(话题关键词) (话题关键词)是什么?(话题关键词)是风,(话题关键词)是雨。因为(话题关键词),我们甘于淡泊宁静的日子;也因为(话题关键词),我们敢金戈铁马去,马革裹尸还。 (话题关键词),是深邃的天空刹时滑过的一颗流星。 (话题关键词),是青春的面庞上掠过的一丝神秘的微笑。 (话题关键词),是平静的碧波上荡起的一层美丽的涟漪。 (话题关键词)是如此的诱人——似隔着轻纱的美女,似含茹着生命的花蕾,似幽静的山谷中飘出的一缕花香。 (话题关键词)是千里大堤一沙一石的凝聚, (话题关键词)是春蚕吐丝一缕一缕的环绕。

(话题关键词)是远航船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。 “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是文天祥的选择; “我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”是谭嗣同的选择; “宁肯饿死也不吃美国的救济粮,”是朱自清的选择。 而我的选择的是(话题关键词) 大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑; 沙漠如果失去飞沙的狂舞,就会失去壮观; 人生如果失去(话题关键词),生命也就失去了意义。 纵然谄媚诬蔑视听,也不随波逐流,这是执着的选择。 纵然马革裹尸,魂归狼烟,这是豪壮的选择; 纵然一生清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕垄亩,这是高雅的选择。 在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。

而我选择了(填写话题关键词) 万能议论素材精选之李白 1、李白道“行路难”,却一直在走。走着笑着红尘,走着辞别故友。一壶浊酒,“歌遍山河八万里”;一叶轻舟,“惟见长江天际流”。然而李白同样是位被上苍嫉妒的文人啊!嫉妒他的人——年少英才;嫉妒他的诗——出水芙蓉。李白道“行路难”,却一直在走。翰林遭贬,他“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”流放夜郎,他“凤歌笑孔丘,一生好入名山游”、李白所走的路更让我佩服。这样说虽有失公平,但我仍然觉得,李白人生路上的磨难哪里比陶潜与屈子少呢?但他却一直在走,因为他坚信“长风破浪会有时”!一块宝玉,在僵硬的政治舞台上磨来折去,却无半点玷污与磨损! 2、李白洒脱,不寄托于高堂的庄严,不艳羡那官场的利禄,站在大唐的江山上,站在诗人的位臵上,任清风涤荡心胸,随月辉起舞弄影,“天生我材必有用,千金散尽还复来”,他吟出了好大的斗志;“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”,他吟出了好大的气魄,于是,大唐的江山史册上又多了几分厚重、灵动的神气!难道能说无仕途作为的李白没有体现自己的价值吗?不能。 3、当李白不被重用时,他却仍能快乐地梦游天姥,却仍能举杯畅饮。他对明天有着乐观的微笑。当苏轼屡遭贬谪,他却仍有“泛舟游赤壁”的雅兴,有“浪淘尽千古英雄”的豪迈。他对明天有着希望的微笑。当屈原纵身投江时,我想他也一定带着微笑,因为他坚

高二上学期期末考试语文试题及答案.docx

高二上学期期末考试语文试题 一、基础知识(21分,每小题3 分) 1.下列各项中,加点字读音完全正确的一项() A 狼吞虎咽( yān)针砭时弊(biǎn)聒噪(guō)懵懂(měng) B 力能扛鼎( káng)数见不鲜( shù)暮砧(zhēn)洿池(kuā) C 东船西舫( f áng)歆享(yīn)宵柝(tuò)贿赂(lù) D 瞠目结舌( ch ēng)心宽体胖(pán)谄媚( chǎn)度长絜大( xi é) 2.下列各项中,加点字读音完全正确的一项() A 自怨自艾( yì)锲而不舍( qi è潸然泪下( sh ān)如火如荼(t ú) B前仆后继( pú)翘首远望( qi áo)拾级而上( shí断瓦残垣( yuán) C屡见不鲜( xi ǎn)揠苗助长( yā)因噎废食( yē)日臻完善( zhēn) D为虎作伥( ch āng)奄奄一息( yān)鳞次栉比 (ji é)弄巧成拙( zhu ō) 3.下列各项中,没有错别字的一组是() A 精神涣散火中取粟良辰美景明察秋豪 B 功亏一匱墨守成规不可明状情投意合 C 再接再厉黄梁美梦棉里藏针鸦雀无声 D 天伦之乐飞扬跋扈轻歌曼舞美轮美奂 4.下列各项中,没有错别字的一组是() A 貌和神离各行其事广袤踌蹰 B 瞋目杯盘狼藉甘拜下风百无聊赖 C 反馈殓声屏气慢不经心别出新裁 D 寒喧五采斑斓头晕目眩戳穿 5.下列句子中加点的成语,使用恰当的一句是() A.市场调查发现,国内一些商家销售的红木家具质量良莠不齐,有关部门提醒消费者选购时 要谨慎。 B.这次选举,本来他是最有希望的,但由于他近来的所作所为不孚众望,结果落选了。 C.博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生, 美轮美奂。 D.露卡在美国算是穷人,经常得到政府机构的接济和帮助,但她并不总是拾人牙慧,而是主 动为社会做些好事。 6. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是() ①岗位培训改变了只在学校接受教育的状况,一个人离开了学校并不意味着学习。 ②由于环境污染和一些人为的原因,著名的阿尔巴斯白山羊绒的品质正在逐步地。 ③终于回到了魂牵梦萦的故乡,再次走上熟悉的大街小巷,想起许多童年的往事。A.终止蜕化难免B.中止退化难免 C.中止蜕化不免D.终止退化不免 7.下列各句中,没有语病的一句是() A.朝鲜艺术家这次来华表演的歌剧《红楼梦》,受到了中国观众的热烈欢迎,给予了很高的 评价。 B.《尚书》记载,东方的夷人部落民风淳朴,人们好让不争且取予有度,因此这个部落被 称为“君子之国” 。 C.据西藏自治区统计局发布的最新数据显示,在自治区常住人口中,藏族人口占九成以上, 为万人。

2020语文高二作文范文精选五篇

2020语文高二作文范文精选五篇 高中写作文是我们常常要做的事情,如何才能写出一篇优质的作文?今天给大家分享一下优秀的满分作文,让我们一起来欣赏一下吧! 高中作文800字1 生命如水,静默流淌。但要想过得精彩,就必须学会把控我们自己,而指挥我们的方向盘就握在我们自己手中。有时,我们会专注地握着方向盘朝正确的方向驶去,而有时候,我们也会因为一个走思或一个不留神栽进泥潭中。那一次,我完美的掌控了方向盘,做了一次最好的自己。 自从上了小学,我一直有懒懒散散的毛病:早晨起床不叠被子、做事偷懒、自己的袜子甚至都让妈妈洗……这些事在我身上出现已经是习以为常的了。四年级的暑假,妈妈想利用夏令营改变一下我的毛病,征求我的意见时,我哪知道是干嘛呀,以为玩儿呢,就同意报名了。 去了训练基地,我才知道我做了怎样一个错误的决定,我才知道我真正要干嘛了,我才知道我离开了温暖的家,离开了父

母对我的照顾——自己主动起床、起床后叠被子(且要求整齐)、自己洗衣服(那就不止袜子了)、还要进行军训、晨读、跑操等事情。我绝望极了,然而钱已经交了,又联系不上父母,我又能怎么办呢?这时的我只能咬紧牙关坚持着。 对于我这种每天早晨只依赖妈妈这个“闹钟”多次唤醒才能起床的习惯是不可能了,因在那里,只要听到军哨一响,必须赶紧起床,按时到楼下集合,如果迟到的话,就会被罚站,我也只能默默忍受了。对于我这种做什么事都没有耐心的人,在军训时必须遵守那些条条框框,尤其是军训时的教官对我们十分严厉,如果谁站得不整齐就会罚站。 还真有两位同学被老师罚了站,我也心惊胆跳,一下懒也不敢偷。对于我这种体育指数为零,在每天跑操后“断气”的感觉都有的人,也更是只能“哑巴吃黄连,有苦说不出”,因为跑步偷懒会被罚多跑几圈的。为了避免被罚,也只能在“断气”前仍坚持努力跑下去。对于我这种连自己袜子都几乎没洗过的人,突然让我洗自己的衣服简直比登天还要困难。对于我这种…… 夏令营虽只有五天,但我感觉到很漫长,很漫长,因为我受尽了折磨。但经过五天的锻炼,我的自理能力变强了,起床、洗衣服、做力所能及的事情,在我看来都只是小菜一碟了。在这五天,我成功地把控并超越了自己,做了一次最后的自己。 高中作文800字2学习贵在创新

高二语文期末试卷答案

高二上学期期末考语文参考答案 1、C(C项,这是现象,A、B、D三项都是作者分析的孔子对丧葬、祭祀的明确主张,这都是原因所在。) 2、D(D项,这是解释什么叫“孝”,没有涉及到它的伦理、文化根基。。A项,由“孝”到有仁德:到人的为人,已涉及到与伦理的这种联系;B项,是“亲亲”与“文化品格”联系的判断,明显正确。C项,关键在于能准确解读“都是这样一代一代”中的“这样”,“这样”呼应本段开头的“孝”,应指“孝的礼制”; 3、A(A项是原文意思的变换说法,语意没有变化,故正确。B项,第五代之后、四十二代以前的墓也都没有确切位置,已不可考,此项的时间跨度错了;C项,因果关系错乱:因为孔氏家族一直没有大的起伏,所以孔林井然有序、万古长青;因为孔林井然有序、万古长春,所以才可喻示孔子学说有超越特定时代的价值;另外,“使”也改变了原意。D项,“兵连祸结”时、“礼崩乐坏”时人们祭祀孔子的目的,只是不完全列举,不代表一般或全部。) 4.C(试题分析:万里始虽俯仰容默,为似道用,然性峭直,临事不能无言,似道常恶其轻发,故每入不能久在位。) 5.C(“侍读”是官职名。) 6.B(试题分析:选项对应的原文是“后陆德舆尝辨其非露背辜于帝前”意思是“陆德舆曾经在皇帝面前申辩他是无辜冤枉”,选项中“才得以重新受到重用”,文中没有依据,无中生有。) 7.(1)江万里躬身扶起皇帝说:“自古以来没有这种君主跪拜臣子的礼节,陛下您不能下拜,贾似道也不要再说离开的话。”(2)江万里藏在乡野草丛中,被巡游的骑兵抓到,他大骂元兵,想自杀,不久逃脱回来。(重点词语翻译:掖——扶起,复——再,去——离开,执——抓,诟——骂,被动句。) 8、①以静衬动,“黄牛峡静滩声转”句以峡岸的静衬托江水的汹涌,表现了对友人行程艰难的忧虑。②寓情于景。“白马江寒树影稀”句描写江边寒风中树影稀疏的凄凉之景,将因友人离去而孤寂伤感之情寄寓其中。③虚实结合,黄牛峡静滩声转”句虚写,是想像友人过黄牛峡时的情景,“白马江寒树影稀”句是实写,写诗人在江边送别韩十四的情景。一虚一实,抒发了作者与友人离别之时的伤感。 ④听觉与视觉相结合,“黄牛峡静滩声转”句作者从听觉角度描绘一路辗转旅途艰险的情景,“白马江寒树影稀”句从视觉角度当时的离别之景。(答出两点得4分,答出三点得5分) 9、①诗歌首联“兵戈不见老莱衣,叹息人间万事非”写战乱导致生灵涂炭,“万事非”三字流露出作者的忧愤之情,表现出诗人深厚的忧国忧民的思想感情。②三、四两句写送友人探亲,不由勾起诗人对亲人的怀念。表现了诗人对家破人散的孤寂哀痛之情。③五、六两句,描写分手时诗人的遐想和怅惘,表现了对友人离去的惜别之情。④尾联“此别应须各努力”表现作者对友人的勉励之情,“故乡犹恐未同归”隐隐露出诗人对未来的担忧之情。(答出3点有分析即可满分) 10、 (1)后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也 (2)以赂秦之地封天下之谋臣,以事秦之心礼天下之奇才 (3)夫祸患常积于忽微 三、文学类文本阅读(共25分) 11.

高二语文期中考试试卷及答案

高二语文期中考试试卷 命题教师:十二厂中学 考试时间: 150 分钟 满分: 150 分 第Ⅰ卷 选择题部分( 36 分) 一、选择题( 36 分,每小题 3 分) 1、下列各组词的字形和加点字的读音完全正确的一组是 迤逦( y ǐ) 天理昭( zh āo )然 憎恶( w ù) 一蹴( c ù)而就 辗轧( y à) 窸窸窣窣( s ū) 付梓( z ǐ) 锱( z ī)铢必较 2、下列句中加点的词语使用错误的一句是 A 、湖光村委会提出,在旅游淡季积极开展果品销售,将旅游业和果业的开发有效地结合 起来,这与专家的意见不谋而合。 B 、老张今年 65 岁,短小精焊,思维敏捷,干起活来与年轻人相比毫不逊色。 C 、虽然中国足球队小组赛初战告捷,但从比赛中整个球队在战术意识、进攻手段和体能 上表现来看,也只能说是差强人意。 D 、写文章首先要言之有物,否则,无论文字如何优美,也只是金玉其外,败絮其中,不 能打动读者。 3、下列句子标点符号使用正确的一句是 A 、我国月球探测工程将分三步实施:一是“绕”,即卫星绕月飞行;二是:“落”,即 探测装置登上月球;三是“回”,即采集月壤样品返回地球。 B 、“真不是和你说着玩儿,”洪民一本正经地说,“如果你能出山,咱们一起想办法, 这事准能完成”。 C 、以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间,现在我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难 买寸光阴。”这句话的真正含义。 D 、我国开放欧洲旅游面临两大难题,一方面是旅游线路老化、接待能力不足;一方面是 游客口味不一、经济承受能力不同。 4、下列文学常识说法错误的一项是 A 、张九龄,字子寿,韶州曲江(今广东韶关)人。唐代诗人。 B 、钱钟书,我国现代文学研究家、作家、文学史家和古典文学研究家。主要作品有长篇 小说《围城》,短篇小说集《人、兽、鬼》,散文集《写在人生边上》,文论集《七缀集》、 《谈艺录》、《管锥编》等。 C 、惠特曼,印度诗人。诗集有《草叶集》、《桴鼓集》等。 D 、朱光潜,安徽桐城人,北京大学名教授,当代著名美学家。其著作甚丰,《文艺心理 学》、 《诗论》是他的代表作。他的《西方美学史》是中国第一部系统论述西方美学历史的 著作。 阅读下面的文字,完成 5—8 题。 1998 年 9 月,在渤海湾发现一大片海水在阳光下泛着褐红色,优如蕃茄汤一般。这就是 赤潮现象。这是自 1993 年中国首次报道发生赤潮以来面积最大的一次,海域面积达 3000 平方公里。 海水中的某些微生物, 在短时间内大量繁殖或聚集, 会使海水的颜色发生变化, 呈现出红 色、黄色或褐色,因而称之为赤潮。 赤潮的生成离不开环境因素, 除了有稳定的海水水体、 适宜的水温 (14—28℃)和盐度( 17 —34%)以外,水体的富营养化——丰富的营养盐、适量的微量元素和有机物也是生成赤潮 的关键因素。 由于海洋位于地球的最低位置, 陆地上各处所有的废物终要汇聚入海洋。 含有 大量含磷洗衣粉、 洗涤剂的生活废水及各种工、 农业排放的废水进入江河最后汇入大海, 这 就会使海水富营养化。 在温度、盐度适宜,海水水体稳定而富营养化的情况下,赤潮生物(藻类等)迅速繁殖, 海洋环境恶化,童永强 A 、沾( di àn )辱 B 、讥诮( qi ào ) C 、蠕( r ú)动 D 、睇眄( mi ǎo ) 安然无恙( y àng ) 酪酊( d īng )大醉 模棱( l éng )两可 逸兴湍 ( chu án )飞

高中语文作文万能开头50篇

高中语文作文万能开头50篇 导读:本文高中语文作文万能开头50篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 1、亲情是朱自清文中父亲的背影,亲情是孟郊慈母手中的针线,亲情是王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的感叹,亲情是苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿。 2、乐观就是那直上青天的一行白鹭,乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆,乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草,乐观就是化作春泥更护花的点点落红。 3、命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸,命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问,命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响,命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。 4、骨气就是孟子“富贵不能淫,贫贱不能移”的忠贞不渝。骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的傲岸不羁。骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间”的刚强不屈。骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。 5、友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。 6、宽容的朋友一定情同手足,宽容的家庭一定幸福美满,宽容

的民族一定强盛不衰,宽容的世界一定和平美丽。 7、每个人对人生的价值都有困惑。中国有句古语“君子不受嗟来之食”,却也有“大丈夫能屈能伸”;有李白受不得半点委屈而曰:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”;也有勾践忍辱负重、卧薪尝胆;有项羽刚直不阿自刎于乌江;也有刘邦忍气吞声最后成就霸业;有宰相肚里撑船的*;也有被人逼着走完二万五千里长征路的*。 8、花朵把春天的门推开,绿荫把夏天的门推开,硕果把秋天的门推开,飞雪把冬天的门推开,真诚把友谊的门推开。 9、生命有时是“驿外断桥边,寂寞开无主”的无奈,但更是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执着;生命有时是“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的困窘,但更是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈与乐观! 10、美是游荡在寒冬中的几点残雪,美是漫步在蓝天上的几缕浮云,美是跳跃在湖面上的一抹夕阳,美是回荡在密林中的几声鸟鸣。美是飘浮在蓝天中的白云,美是缠绕在青山脚下的绿水,美是春天小雨打湿了的浅绿,美是秋天田野上的一片金黄。 11、马克·吐温说过,“一只脚踩编了紫罗兰,它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。” 12、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。 13、信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;

高二语文期末模拟试卷—附详细答案

高二第一学期期末语文教学质量监控本试题卷共6页,四部分,24题。满分150分,考试时间150分钟。 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题卷上。答卷前,考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、考生号填写清楚。 一、语言文字运用(20分,其中选择题每题3分) 1.下列词语加点字的注音,全都正确的一项是 A.墙垣.(yuán)折.射(zhé)镣.铐(liáo)悲天悯.人(mǐn) B.恫.吓(dònɡ)崛.起(jué)萌蘖.(niè)纵横捭阖.(hé) C.犁铧.(huá)白芨.(jī)渣滓.(zǐ)佶.屈聱牙(jié) D.攒.射(cuán)桎梏.(kù)濒.临(bīn)桀骜.锋利(ào) 2.下列句子,没有错别字的一项是 A.我们看到那些被熟视无睹的人们,推开被时光湮没了的“单位”之门,迎面吹来清新怡 和的春风,还听到劳动的人们在歌唱。 B.镜头推进,接着迅速仰拍,在镜头中略显夸张的高大的典狱长在演讲台上信口开河,其 颐指气使、指高气扬的神态显露无遗。 C.王洛宾说:“如果你的歌是从一千首民歌中提炼出来的,那么它肯定是精华。”融汇贯通, 厚积薄发,这是他恪守的创作原则。 D.一个知识增长到如此程度,以至感到自己直言不讳的人,可能会迫不急待地想要倾诉自 己的想法和评价、自己的认识和感受。 3.下列句子加点词语的使用,正确的一项是 A.11月14日欧盟举行了成员国外长和国防部长联席会议,届时 ..会议达成一项安全和防务计划,提出安全和防务领域三大优先事项。 B.东京都新知事小池百合子,这个堪称日本权力最大的女子,现在捅了一个马蜂窝 ...——让世人看到东京都政府马虎而无序的一面。 C.前天,王先生进超市购完物品后,发现放在存包柜里的东西已不胫而走 ....。警方提醒,节前类似案件较多,市民购物需加强防范。 D.老李与老郑都是路边摆摊的小商贩,两人同租一地,算是相敬如宾 ....多年的老邻居了,现在却为一点琐事吵嘴,还招来警察调解。 4.下列句子,没有语病的一项是 A.何湾镇按环境综合治理工作要求,围绕以“清线、美边、打造亮点”为中心,深入开展 环境治理工作,致力打造文明生态镇。 B.教育部定下目标:到2020年,基本建成标准统一、功能多元的现代化外语测评,同时 进一步推动考试内容和考试形式的改革。 C.相比于纸币,数字货币优势明显,它的使用,不仅能降低流通成本,还能提高交易或投 资效率,增强经济交易活动的透明度。 D.G20杭州峰会向世界展现了中国作为东道主的好客与包容,展示了中国的博大文化与发 展成就,也为全球治理贡献了中国智慧。 5.根据语境,在横线上填入诗句。(4分) 春天的树林,▲ , ▲。 夏天的树林,是一场热闹的歌会,蝉儿欢快地浅唱高歌。 秋天的树林,是一间充实的宝库,果儿激动地摇曳盼收。 冬天的树林,是一个欢乐的广场,雪儿尽情地追逐嬉戏。 6.给下面这则新闻拟一个标题(不超过20个字)(4分)

高二下语文期中试卷(答案)

曙光中学2017学年度第二学期期中考试(答案) 高二语文试卷 一、积累应用(10分) 1.填空题。(5分) (1)千岩万转路不定,__迷花倚石忽已暝__。(李白《_梦游天姥吟留别_》) (2) 遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》) (3)韩愈在《师说》中指出教师职责的句子是“师者,所以传道、受业、解惑也”。 2、选择题。(5分) (1)下列诗句中,未使用修辞手法的一项是(C )(2分) A.寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。 B.倩何人,唤取红巾翠袖,揾英雄泪。 C.此中有真意,欲辨已忘言。 D.峰峦如聚,波涛如怒。山河表里潼关路。 (2)春节将至,某汽车运输公司的停车场要贴一副对联,下列不宜作为春联的一项是(C) (1分)A.平安靠好司机,场兴有主人翁。 B.注意交通安全,遵守交通规则。 C.大干快上多装,争分夺秒快跑。 D.场兴我兴皆兴,场荣我荣俱荣。 (3)下列各项排序,最适合填入方框中的一项是(C )(2分) 扞卫人类发展权利,相信我们这个世界一定会变得更加美好。(摘自《人民日报》) ①也需要国际社会携起手来②中国仍然面临着发展不平衡、不协调等问题 ③互鉴发展经验④还需作出更大努力⑤实现更高水平的发展 A. ②①⑤③④ B. ④②③①⑤ C. ②⑤④①③ D. ④①③②⑤ 二、阅读(50分) (一)阅读下文,完成第3—8题。(17分) 媒介革命视野下的网络文学 邵燕君 ①尽管网络文学已经发展了十几年,但什么是网络文学仍没有一个统一的定义。不过,如果从媒介革命的视野出发,在不久的将来不再存在网络文学的概念,相反会出现“纸质文学”的概念。除了作为“博物馆艺术”传承的纸质文学外,网络将成为一切主流、非主流文学的平台。

高中语文期中考试作文讲评

高中语文期中考试作文讲评 【文题再现】下面是中央电视台播出的一则关于“文明”的公益广告词: 有时候,文明离我们只不过是10公分的距离;有时候,也许只是几厘米的宽度;也有时候,可能只是 一张纸的厚度。我相信,其实文明就在我们心中,我们会在生活中不经意地流露着。有时候,多一份手势 对别人来说,就是多一份体谅;有时候,多一点耐心的等待,对别人来说就是一种关爱;有时候,多一点 分享,对别人来说就是多一份温暖。 根据以上材料,围绕着“文明”这个话题,选择一个角度,写一篇不少于800字的文章。 【话题分析】 “文明”指人类所创造的财富的总和,特指精神财富,如文学、艺术、教育、科学。.文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善:二是维护公众利益、公共 秩序。 由此可见,文明的含义非常广泛,包括文化上的,生活礼仪上的,有古代的文明礼仪,也有现今社会 的礼貌规范,在作文构思时不宜面面俱到,一一列举,否则只能蜻蜓点水,难给人留下深刻印象,面对这 样比较宽泛的话题,最好的办法是选择文明的一个方面,从一个小点切入,深入剖析。 选择写记叙文,可侧重考虑身边有哪些文明(或不文明)的现象,这种现象所造成的影响,特别是对 “我”的影响,以突出事件的现实意义。 选择写议论文,可深入思考文明(或不文明)现象出现的深度原因,探究解决问题的办法,在文中一 定要有具体事例,不可泛泛而谈,可采取以小见大、层层深入、对比分析等方法。 【对于文明的认识】 千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌,具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好 的文明礼仪。 文明礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。所以我们要把文明礼仪融 入到现实生活中去。文明礼仪要注重平时,从小培养,形成良好习惯。 首先,注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。从仪态举止说,要从站、坐、行以及神态、动 作等方面严格要求自己,古人对人体姿态曾有形象的概括:“站如松,行如风,坐如钟,卧如弓。”优美的站姿给人以挺拔、精神的感觉;坐姿要端正挺直、大方得体;走路要挺胸抬头,肩臂自然摆动,步速适中; 表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意,面带微笑;谈吐要态度诚恳、亲切,使用文明用语,简洁得 体。 其次,注意公共场所礼仪。公共场所礼仪包括在学校、教室、宿舍、影剧院等场所的礼仪,还有走路、 问路、乘车、购物等方面。校园礼仪十分重要,在教室和宿舍,要遵守公共秩序,不能大声喧哗。升旗仪 式,最为庄严,这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。课堂礼仪对老师的教学影响很 大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。 再次,我们要谦恭礼让。谦恭礼让就是在人际交往中有谦虚的态度,尊重别人,对人恭敬,懂得礼貌, 谦恭礼让是中国人的传统美德。谦恭礼让能与别人友好相处,也能赢得别人的尊重、友谊和帮助,“孔融让梨”的故事大家都听说过。四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃,而自己却吃小的。这正说明虽然年幼 但礼仪却不短缺。 还有同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,多进行自我反省。多 互相理解、宽容待人……  著名文学家歌德说:“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确,人们总是根据你的言谈举 止评价你。让我们大家都提高自己的礼仪意识,重视礼仪。只有这样,才能使自己逐步养成文明礼仪习惯,成为有气质、有风度、有教养的现代文明人,我们的国家才能成为文明的国家,文明才能受到更多人的敬 仰。 【试卷分析】 一、优点 1、多数同学能够审清题目要求,围绕“文明”这一话题进行叙事或议论。 2、有些同学的选材角度新颖,如同样是写乘车,有同学选择写下雨天在公交车上对雨伞的处理,有的同 学选择写一张纸的文明,还有的同学选择写“噪音”。 3、记叙文有精巧的构思和细致的描写。 4、比较好的议论文的事例有:(正)刘备三顾茅庐;晏子使楚,张良拾履;德国总理勃兰特在犹太人墓前 下跪,(反)黄健翔在解说球赛时,辱骂澳大利亚队,被迫离开央视;郭德纲徒弟骂人事件。 二、主要问题: 1、审题不清,有偏跑现象。有的作文只是贴了一张“文明”的标签,内容主题偷梁换柱,与文明无关, 例如题目是“文明”,其实写得是“宽容”“父爱”“关爱动物” 2、文体特征不明显现象较严重,部分同学文章议论、记叙各半,文体特征不明。 3、选材单一,落入俗套。多数同学选择的是“乘车让座、打扫卫生、随地吐痰、过马路走人行道……”等题材。 4、语言表达比较幼稚,思想不成熟,缺乏深度,叙事议论浮于表面。有的语言表达不真实:例如,写一 个与爷爷捡拾垃圾为生的小女孩的话“阿姨,请你文明一点,我和爷爷行的正,哪里脏!”雪天扫盲道时,我的同学说“我要用文明为他们点亮那盏明灯!”选择写议论文的同学多数议论肤浅,泛泛而谈,没有事 例,思路不清晰。 5、思想境界不高例如,骨子里的歧视“天啊!他,一个农民,不但肯于让座……….”只列举不文明现象,但没提出解决问题的办法,表达出一种无奈之情,思想不够积极向上。 6、构思不完整,字数不足,严重的甚至只写了不到600字。 7、有的作文拟题不合要求《爱的力量》《比不过初一学生?》《小议文明》(其实却是记叙文)《游记》《侧腿间的文明》,题目中带有书名号 8、卷面不整洁,错别字多,修改过多且不规范。 【优秀作文选登】 文明从我做起,礼貌赢得尊重 高一(1)班陈晓文 大街小巷,到处写着“文明从我做起,礼貌赢得尊重。”我捧着手中的历史书感叹着,社会越来越美 好了。 来到公交车站,虽然人很多,但是由于有等车护栏的阻隔,人们上车还是井然有序。我好不容易上了 车,找了一个靠窗的位子坐了下来,打算利用坐车时间复习历史。 第一次鸦片战争爆发,英国占据了香港岛。 “喂,停下车!”一个体态臃肿的妇女拍打着车皮大声叫嚷着。司机停下车,妇女一手提着袋子一手 推搡着车厢里的乘客,挤到了我跟前:“小嫚,让个座吧?”我一愣,摸不着头脑。她见我不让座便讽刺 道:“现在的学生越来越不像话了,还有没有点教养?看着别人大沉大沉地拿着东西,屁股都不抬一下, 没礼貌,,”我实在听不下去了,起身让了座。 文明从我做起,礼貌赢得尊重。 第二次鸦片战争,英法联军火烧圆明园。

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