旅游地理学的产生及其研究内容

一．旅游地理学的产生及其研究内容

（一）旅游地理学的产生与发展

地理学是研究地球表面各种自然现象（如地形气候、河湖水体、动植物等）和人文现象（如忧聚落、社会文化与生产活动等）的分布规律和空间结构关系的科学。人类活动与地理环境的关系是其研究的基础。根据研究对象的侧重，地理学有自然地理学和人文地理学两面三刀大分支学科。前者主要研究由地貌、大气、水体、生物、土壤等自然要素所构成的自然地理环境及其对人类活动的影响；后者侧重于研究由人口、聚落以及各种政治、经济、文化等社会现象所构成的人文地理环境，特别是“人”与“地”之间的种种关系，当然也包括人类旅游活动与地理环境的关系。

无论是古代或现代的旅游活动，都是在一定空间范围内展开的，其目的、距离、规模和效果无不受到实间条件即地理条件的制约，具有明显的区域差异。旅游资源，也就是地理环境中那些具有旅游价值的自然因素和人文因素，是开展旅游活动的必要条件，而开发、利用这些资源是发展旅游业首要任务之一。于是，一门新兴的地理学分支——旅游地理学应运而生。

旅游地理学研究的主要对象是旅游地理环境，即地理环境中与旅游活动有关的部分。它研究的课题是人类旅游活动与地理环境的关系，旅游客体（旅游环境）、主体（旅游者）及介体（旅游交通运输及整个旅游构成的空间地域系统。因此它属于人文地理学的范畴，与经济地理、历史地理、政治地理等并列为人文地理学的分支学科。

（二）旅游地理学研究对象与基本内容

旅游地理学的研究对象，概括而言即旅游与地理环境及社会经济发展间的关系。一般认为旅游地理学研究的主要内容应包括：

1．旅游客源研究

包括旅游者概念、旅游产生的条件及其背景、旅游者行为规律、旅游流及旅游需求预测等。

2．旅游资源的研究

包括旅游资源的概念、范畴、分类、各类旅游资源产生的条件、特征和分布规律、旅游资源调查、旅游资源和旅游地评价等。

3．旅游规划开发研究

包括旅游规划开发、旅游环境容量、旅游资源保护、旅游交通和旅游路线设计等。

4．旅游区域影响研究

包括旅游业的社会、环境和经济影响等。

5．旅游区划研究

包括旅游区划的理论依据和区划方案等。

6．旅游信息与旅游地图

包括旅游信息的惧和传播、旅游地图的特点、种类、功能和旅游地图的编绘等。

（三）旅游地理学的发展

旅游地理学是随着现代旅游业的发展而兴起的一门新学科。旅游行为的产生乃至旅游经济活动的萌发，则可以追溯到人类文明的历史过程。

在中国，早在《易经·系辞》中就出现了“地理”一词；《山海经》记载了各地的山川形势；汉代的《史记》反映了司马迁在两次游历和政治活动中，对自长江中下游、黄河中下游以至川滇等地的山川形势、历史古迹、风情特产的考察所得；唐玄藏根据他前往西域的鳊的经历而写的《大唐西域记》，为我们提供人了大量有关地区的资料；北魏郦道元的《水经注》记载了中国重要江河及其沿岸地形和风物；明末徐弘祖的《徐霞客游记》不仅对许多著名山川进行了具体生动的描写，尤其对岩溶地貌的考察和研究被公认为世界在这方面研究的鼻祖。在地图编绘方面，中国也有悠久的历史。马王堆出土的前汉地图具有较高的水平；唐代已经出现了长安风景名胜导游图；宋代京城导游图已经相当普遍；清代更出现城市导游图册。古人也早已注意到旅游的经济效益，范仲淹任杭州太守时，曾利用兴办游乐事业以解决江淅一带的饥荒问题。

现代旅游地理学专著出于本世纪20年代。30年代中国有学者发表了关于风景区的文章。1976年第23届国际地理大会上成立了旅游地理专业级。旅游地理在中国的发展以1980年中国科学院成立旅游地理级为明显标志，赴虽晚，但发展迅速，现实的需要使许多有关学科的专家学者纷纷致力于此，甚至可以说，旅游地理学成为一个时期以来最热门的学科之一。目前已出版了许多有关旅游地理学的专著和译著，几乎所有的旅游院校都开设了旅游地理课程，还培养出了旅游地理学方面的硕士和博士。

二．旅游地理学与中国旅游地理的区别及学习方法

（一）旅游地理学与中国旅游地理的区别

旅游地理学与中国旅游地理都是将有关理论与方法运用于旅游研究的结果，在学科性质及研究内容的大杠架方面没有根本的区别，但二者的研究对象及其各自研究要达到的直接目标的侧重点是不同的。

旅游地理学将整个人类旅游活动作为研究对象，主要研究人类旅游与地理环境及社会经济发展之关系的一向规律，强调共性，旨在建立旅游地理滨理论体系与谇论，以指导区域旅游地理的研究工作。

中国旅游地理则以中国及其不同等级旅游区域的旅游活动作为研究对象，属区域旅游地理范畴。重点研究各特定地域内旅游及各组成要素的特征及其形成环境，强调地方特色和知识性，旨在指导各地域充分发挥当地旅游优势，形成地方旅游特色，直接推动各地旅游业及社会经济的发展。

因此，旅游地理学的学习侧重于旅游地理一向理论和方法的掌握及其运用。而中国旅游地理的官商是是在了解旅游地理一向理论与方法的基础上，侧重掌握中国及不同等级旅游区旅游业各组成要素的基本特征及主要特色，对其重要景区及旅游线路有所了解，并将其作为旅游从业人员必备的基础知识。

另外，中国旅游地理注意分析各地旅游特色，介绍各地特色旅游资源、主要景区及主要旅游线路，对旅游者可以直到选择目的地的参谋和导游作用。

（二）学好中国旅游地理的方法

1．地图辅助学习法

由于中国旅游地理的内容都与中国一定地域紧密地联系在一起，各地域的地理位置、旅游地理环境对各地旅游特色的形成影响至深，以中国地图及各地地图作为辅助学习工具，把课本的有关内容落实到图上，就会更为清楚明了，容易掌握。

2．综合分析与主导原则法

旅游涉及面广，影响旅游业及区域旅游特色的因素极多，因此在进行区域旅游分析时，一定要全面考虑各方面的因素，对其进行综合分析，找到作用最大的主导因素，并以此为依据总结区域旅游特征与特色。

3．对比分析法

有比较才有鉴别。地区旅游业发展的优势条件及旅游特色，一定是本地有、它地无，或本地强、它地弱的条件和特点，而这些条件和特点的发现必须通过对比分析来获得。对于学习者来说，对比分析也不失为一个增强理解和记忆的方法。

4．实地考察法

实际考察、调查研究是地理学传统的、行之有效的学习和研究方法。书本的许多知识就来自于实地考察。学习者若能够对书本上介绍的内容进行实地考察，不仅能增强理解，加深印象，而且可能会有自己的新发现，产生新的体验。

5．溯源阅读拓展知识领域法

中国旅游地理所涉及的知识面相当广，但各门相关知识又不可能在书本中系统介绍，对于其中的一些内容必须采用溯源阅读拓民知识领域的方面，才能俯得更深更透，以解除死记硬背、一知半解的烦恼。如学到园林旅游资源，可阅读《中国园林史话》、《中国园林美学》之类参考书。学到建筑旅游资源，可阅读《中国建筑史》之类参考书。学各旅游区介绍的地域特色文化，可阅读《中国文化史纲》、《中华文化史》一类的书籍……这样做不仅能将课本知识理解得更透彻，更重要的是可使学习者在知识素养方面获得一个大的提高。

三．学好中国旅游地理，创建中国特色旅游

中国式旅游道路，就是从我国的自然、社会、政治和经济善出发来发展旅游事业，走出一适可而止符合我国国情的发展旅游事业的道路。我国地大物博、历史悠久，独具风格的旅游资源极其丰富。我国又是多发放的国家，中发放都有自己风俗习惯、艺术特点和建筑风格。我国的烹饪技术享有盛名，工艺美术品制作精良。这些都是我国走自己旅游差距的有利条件。我国是社会主义国家，有无比优越的社会制度，这是我国走自己发展旅游事业道路的可靠保证。但目前我国的经济还比较落后，因此，在发展旅游业时，必须扬长避短，因地制宜地发展中国式的旅游。

（一）中国式的旅游应该是健康文明的旅游

我国的旅游既是经济事业，又是外事工作的一部分；既要为四化建设积累资金、赚取外汇，又要扩大我国的政治影响，幸同各国人民之间的相互了解和友谊。开展民间性文化、科技交流，实现政治和经济双丰收。我们的工作，要尽可能满足旅游者精神和物质上的享受，同时，在接待工作中要体现我国社会主义的精神文明和物质文明，使旅游真正地了解现在的中国。要多搞一些有益于旅游者身心健康的文娱活动，绝不能搞不健康的东西，这是我国旅游与其他国家旅游的根本区别。

（二）中国式的旅游区、点具有中国的特色

我国的历史和地理，上下几千年，纵横数万里，决定了我国的旅游资源十分丰富。应该充分利用我国的灿烂文化和秀丽风景，开展内容丰富多彩的旅游。我国丰富的旅游资源举世公认，是世界许多旅游业发达的国家不可比拟的。如一位欧洲人士对旅游资源的评价说到：“印度肯定是比较色彩丰富的，泰国是比较惹人喜爱的，日本也许是比较激动人心的，但中国是无与伦比的。”

我国数不清的历史文物、名胜古迹，遍布全国各地。七大古都的建筑群，如安阳的殷墟，西安半坡村原始公社遗址、秦始皇陵兵马俑、大雁塔、小雁塔、钟鼓楼等，洛阳的白马寺、龙门石窟、关林，开封的龙亭、铁塔，南京、北京、杭州的名胜古迹、更是不胜枚举了。万里长城、京杭大运河、古香古色的苏州园林建筑等名闻全球，为世界各国人民所向往。这些都是我国独有的，具有浓厚中国

特色的名胜古迹。

我国在自然地理方面形成的地貌、水文、气候等风景旅游资源，布满祖国大地，如号称“山水甲天下”的桂林，四季如春的昆明，雄伟壮观的长江三峡，气势磅礴的钱塘潮，直流飞泻的黄果树瀑布，森林围绕的长白山天池，以及其他许多名山大川，都是我国所特有的富有中国特色的自然风光旅游资源。因此，在开发利用我国的旅游资源时，应加强保护原有旅游资源的中国特色，在开辟旅游区、点时，要尽量使用权建筑物与自然资源协调好，使用权建筑艺术与自然资源融为一体，新建筑与古建筑协调布局，绝不要在自然风光优美的古典式园林和古建筑旁边，修起现代化的高层建筑。否则不古不今，不中不洋、不伦不类，破坏了旅游点的中国特色。当然，现代化的高层建筑还是要建，不过要尽量远离古建筑风景点。

（三）中国式的旅游设施要体现出中国的特点

我国是一个多发放的国家，领土辽阔，各地风土人情差别也很大，旅游饭店、旅游景点、旅游设施的建设，应当因地制宜，突出各地区特点和发放风格，不要千篇一律。如西双版纳的竹楼、内蒙草原的蒙古包、西北的窑洞、北方的四合院都各有特色，也可以建造一些古典的宫殿式、园林式的宾馆饭店，这样才能搞出有中国风格的建筑来，以满足海外游客领略异国风土人情的愿望，使其感到是真正到中国旅游来了。

（四）中国式的旅游项目的设置要符合中国国情

我国旅游资源丰富多彩，国土辽阔，旅游项目的设置应体现社会主义的精神文明和物质文明。除组织海外游客浏览各具特色的自然风光和欣赏历史名胜古迹外，还应根据各地区各发放的风土人情，安排更多的富有发放特色的地方风格的旅游项目。如通过参观我国的工厂、农场、牧场、农舍和学校使旅游者直接接触、真正了解新中国的新面貌。组织骑马、乘骆驼的旅游活动，欣赏少数发放风俗习惯、歌舞和节目，参观西南少数发放的泼水节、三月街等专题旅游，哈尔滨观赏冰灯节，太湖钓鱼，鄱阳湖观赏候鸟，洞庭湖君山的采茶等，都能引起海外游客的浓厚兴趣。

设置旅游项目中另一项重要内容，就是为旅游者安排具有中国特色的文艺活动，如学唱京剧、越剧、黄梅戏，学习太极拳、少林武术等修学健身旅游活动等。

（五）中国式的旅游在饮食和旅游商品供应上要具有中国的风味和风格

中国的悠久历史形成了许多富有中国特色的饮料和食品，色、香、味、形俱全的各种名菜在世界上享有盛名。

中国的烹饪，历史悠久、经验丰富、技术精湛、品种繁多，具有绚丽多彩的发放特色，是中华发放宝贵文化遗产中的一个重要组成部分。中国幅员广阔，在

中国菜的总称之下，除著名的北京菜、上海菜外，人们习惯于把一具有代表性的地方菜为“四大菜系”，即黄河流域的山东菜系、长江上游的四川菜系、长江中下游及东南沿海的浙江菜系和珠江流域及南部沿海的广东菜系。据不完全统计，全国各式风味名菜不下50000余种，可以说中国遍地有名菜。像北京全聚德烤鸭，西北、内蒙古的涮羊肉，广东的“龙虎斗”等名贵美味佳肴，外宾无不以亲口一尝为快。

中国酿酒具有悠久的历史，在四千多年前，酿酒和饮酒在我国很普遍，形成了不少名酒。新中国成立后，我国酿酒事业更加发扬光大，采用科技核算传统技艺相结合，精益求精，酿造出了许多具有独特风味的传统名酒和新名酒，茅台酒、汾酒、绍兴酒、西凤酒、杜康酒等都是传统名酒巴，在国际上早就享有盛誉，中国红葡萄酒、青岛啤酒等也是世界闻名。

在旅游商品供应上也要搞出中国的特色来，我国有很多受海外游客欢迎的商品。比如有独具中国风格的文物古董、技艺精湛的手工世品，独具一格的金石字画、文房四宝，强持精巧的丝绸刺绣。此外还有一些名贵的中草药材，稀有的土特产品，以及一些精致灵巧、富有地方特色、携带方便的日用商品和旅游纪念品等。只要我们组织好这些商品的生产和供应，就可以搞出中国旅游商品的特色来，同时也就可以真正满足海外游客购买中国旅游商品的需要。

总之，中国式旅游道路的模式，就是要使旅游者确实感到是在中国旅游，浏览的是中国的自然风光、名胜古迹，居住的是中国式的住宿设施，欣赏的是中国的旅游文化，品尝的是具有中国特色的饭菜，购买的是具有中国风格的旅游商品，只有这样才能使旅游者感到在中国旅游是置身于与其他国家不同的国度之中，具有新奇感

旅游地理学复习资料1

《旅游地理学》复习资料（一） 一、简答题 1.国外旅游地理学的发展趋势是什么？ 2.简述旅游活动行为层次理论的主要内容。 3.根据旅游需求时空分布集中性原理，说明时间集中指数、地理集中指数的意义。 4.简要说明影响旅游需求的要素有哪些？ 5.简述主题公园布局的影响因素。 6.简要说明特尔斐法工作步骤？ 7.简要说明巴特勒旅游地生命周期理论主要内容？ 8.简要说明RBD 和CBD 的关系？ 二、论述题 1.比较分析名山类旅游地和喀斯特石林旅游地的空间竞争特点。 2.论述旅游对自然环境和人文环境的影响 《旅游地理学》复习资料（一）答案 一、简答题 1.国外旅游地理学发展的趋势是什么？ （1）研究在闲暇时间从事的所有活动，但重点是旅游活动 （2）研究旅游和休闲的地理学者中大部分同时还有其他的研究领域 （3）从以资源研究、土地利用为主转移到以服务设施的空间经济分析、旅游者的空间行为与旅游目的地的推销、大区域旅游开发与规划、旅游对于区域自然、经济和社会文化影响的过程与机制 （4）理论和实用研究并重 （5）参与多学科的融合研究，注重新技术手段的运用 2.简述旅游活动行为层次理论的主要内容。 （1）基本层次：游览观光，是旅游地开展旅游活动的基础； （2）提高层次：娱乐旅游和购物旅游； （3）专门层次：修养、疗养旅游、会议旅游、宗教朝拜旅游、科学考察旅游。 三个层次可以同时并存，较高层次的旅游行为，并不一定要在较低旅游活动行为层次的优势出现之后才出现。但一般来讲，较高层次的旅游行为的出现，是在较低层次的活动行为出现之后。 3.根据旅游需求时空分布集中性原理，说明时间集中指数、地理集中指数的意义。 （1）时间集中指数：也称为季节性强度指数，() ∑=-= 12 1 2 1233.8i i x R R 值越接近于零，

旅游地理学讲义

《旅游地理学》讲义 第一章绪论 本章重点讲述三个方面的问题，都是关于旅游地理学这门学科的基本属性的问题，分别是旅游地理学的研究对象、研究内容、与相关学科的关系问题。通过讲述，学生对该门课程要有初步认识，尤其对该课程研究内容要有一定的理解，为以后有针对性的学习打下一定基础。本章重点是第二节，即旅游地理学的研究内容。计划用三个课时。 §1 旅游地理学的研究对象 旅游地理学是研究人类旅行游览与地理环境关系的学科，又称娱乐地理学。旅游地理学系指观光旅游而言，娱乐地理学则包括康乐在内，是广义旅游地理学，二者均为人文地理学的分支。它不仅同地理学的许多分支关系密切，而且与社会学﹑民俗学﹑考古学﹑历史学﹑建筑学﹑园林学﹑经济学彼此渗透，因此它又是一门边缘学科。 1、几个基本的概念 闲暇（Leisure）：是指人们扣除谋生活动时间、睡眠时间、个人和家务时间之外剩余的时间。扣除的时间是必需的，也是极具弹性的。重点是要理解三个问题：休闲与工作的关系、关于闲暇与休闲的增长和休闲的障碍。 游憩（Recreation）：关键在于这种活动是否达到游憩的目的。 旅游（Tourism）：关于旅游与游憩的关系一直有不同的意见。 2、旅游地理学的研究对象 什么是旅游地理学：各国学者出发点不一样，其看法也不一样。 本书对旅游地理学的理解：从旅游的本质属性出发探讨旅游地理学研究对象。 现代旅游地理学研究始于20世纪20年代。K.G.麦克默里发表的《娱乐活动与土地利用关系》﹐被认为是现代旅游地理学的第一篇论文。早在1935年﹐英国地理学家R.M.布朗就倡议地理学家应把更多的精力放在研究旅游业上。他和S.B.詹姆斯﹑A.S.卡尔森等先后论述了局部地区的自然资源﹑发展基础﹑聚落构成的差异对旅游业发展的影响﹐测定了旅游形态及其经济价值﹐并阐述了旅游形态和旅游设施的意义。40年代E.艾塞林﹑G.F.迪赛对游客客流进行了分析。50年代联邦德国地理学家H.哈恩从游客的性质﹑逗留时间﹑季节性变化方面划分了德意志联邦旅游地类型。可是﹐这段时间内绝大多数旅游地理著作主要是描述某些旅游胜地﹐或限于一般论述旅游的经济意义﹐对旅游地理学的基本理论极少探讨。 60年代以来﹐旅游地理学的学科属性和理论问题逐渐为人们所重视。1964年﹐加拿大

中国旅游地理重点整理(科学第三版)

读书破万卷下笔如有神 同志们，这份资料很详细，可以再你们觉得合适的范围内加以增减，到时候大家自己把字体改小用于。。。。我就不多解释了，大家懂得。还有啊，里面提示大家要看的图不可以忽略啊 重点的三个大区图建议大家要么熟记要么复印书本 旅游地理 导游欢迎词结构 1 代表接待组团社表示欢迎 2 介绍自己介绍其他人员 3 预告行程 4 表示愿意为大家服务的态度 5 预祝成功欢送词 1 表示惜别 2 感谢合作 3 小结旅游4 征求意见5 期盼重逢 旅游资源调查步骤1 成立调查小组2 确立调查目标 3 收集二手资料 4 制定调查方案 5 准备相关设备 6 制定调查工作计划 7 整理资料分析总结 8 完成景区旅游资源地图编制 9 写景区旅游资源调查报告 旅游概念分布于广阔的地理环境中的一种新型物质文化和精神文化生活的高级消费形式 以旅行游览观光购物交流文化体育锻炼考察研究休闲度假康体疗养消遣娱乐探险猎奇宗教朝觐品尝佳肴探亲访友等为目的的异地暂时居留的社会现象同时也是以各种不同方式分配空间和利用时间的地理现象 1942年瑞士人汉泽克尔和克拉普夫提出旅游是非定居者的旅行和暂时居留引起的现象和关系的总和不会永久居留也不是主要从事赚钱的活动暂时性异地性 旅游者旅游的主体旅游活动中最活跃的因素 任何以消遣闲暇度假体育商务公务疗养学习宗教等为目的不论国籍如何在其居住地境内居留超过24小时一年以下的人特点异地性暂时性享受性回味性 旅游资源旅游活动的客体旅游地吸引旅游者所有因素的总和 自然界和人类社会凡事能对旅游者产生吸引力可以为旅游业开发和利用并产生经济效益和环境效益的各种事物和因素 特点空间分布上的集中性时间分配上的季节性吸引功能的垄断性易损性不可移动性 观赏性地域性多样性综合性季节性永续性垄断性吸引力定向性 基本特色时间空间经济文化 旅游资源的分类 1 根据资源本身的特性成因差异进行分类 2 根据景区资源的管理等级分类 3 按资源特征与游客等级分类 根据吸引强度世界级国家级区域级地方级 根据功能观光游览型参与体验型休闲度假型购物型 按形成和属性自然和人文两类 按资源客体属性物质性非物质性无知与非物质共融性 按资源发育背景天然赋存性人工创造性两者兼备的复合型 按资源持续利用潜力可再生资源不可再生资源 旅游业旅游休闲活动的媒介具有服务性质的特殊行业。 旅游业是以旅游资源为凭借以旅游设施为条件为人们的旅行游览提供服务从中取得经济收益的部门和行业，属于第三产业有文化性质 旅游业四大支柱旅行社旅游交通旅游饭店旅游商品 旅游业特点社会性综合性开放性涉外性季节性脆弱性劳动与资金密集性 旅行社生产和销售旅游商品并通过为旅游者提供导游等服务而取得收入的企业。国外旅行社分为旅游经营商批发商零售商 我国国际旅行社国内旅行社 旅游饭店为旅游者提供食宿和各种服务汽车旅馆度假商务青年旅社会议旅馆旅游饭店主题酒店精品酒店地位 1 构成旅游业综合接待能力 2 取得旅游收入的重要基地 3 体现旅游业服务质量 4 为社会提供广泛

2020旅游地理学复习题以及2020年小升初数学升学考试题及答案

2020旅游地理学复习题以及2020年小升初数学升学考试题 及答案 2020旅游地理学复习题以及2020年小升初数学升学考试题及答案难度（0～1）：0.5 区分度（0～1）： 0.5 原作者：所属章节：- 所属课次：- 所属知识点： - 满分分数：0.0 时间限制（分钟）： 0 关键字：评分标准：试题内容名词解释1、旅游地理学：研究人类旅游与地理环境、社会经济之间关系的科学。2、旅游客流：旅游者从事旅游活动必然会产生具有一定流向和流量的旅游者群体，这一旅游者群体便是旅游客流，是旅游的本质特征之一。3、历史文化名城：具有悠久的历史，在政治、军事、经济、科学和文化艺术等某一方面具有独特的地位，并积淀和保存了众多的文物古迹和风景名胜的城市。4、风土人情：泛指各民族长期形成的独特的风尚和习惯。5、雾淞：俗名树挂，是气温在0℃一下，大雾弥漫或细雨蒙蒙气候条件下，雾滴附着在低温物体上迅速冻结凝成一层毛茸茸的乳白色外壳，构成玉树琼花的特殊景观。简答1、旅游动机的类型有哪些类型？答：国外流行的两种旅游动机分类法。①田中喜一分类法。日本学者田中喜——将旅游动机归为四类，即心情的动机、身体的动机、精神的动机和经济的动机。②麦金托什分类法。美国学者罗伯特·麦金托什也将旅游动机分作四类：身体健康的动机、文化动机、交际动机和地位与声望的动机。2、影响旅游者旅游动机的因素有哪些？答：(1) 性别、年龄及身体状况对旅游动机的影响。(2) 经济能力及余暇时间。(3) 心理因素。旅游动机是个人心理活动的一种形式，必然受到个人的兴趣、爱好、专业、对生活的态度、对周围环境的知觉、受教育程度及家庭等各方面的影响。3、列举北京游览区的三条旅游线路。答：①北京市中心皇家建筑游览线：天坛——天安门广场——故宫——景山——北海——恭王府——鼓楼；②北京西北郊皇家园林为主的游览线：颐和园——圆明园——大钟寺——动物园；③外环线现代大都市人文景观旅游线：亚运村——钓鱼台——大观园——世界公园；④远郊长城及明清黄陵游览线：长城——明十三陵——清东陵；⑤西郊名山古寺游览线：香山——碧云寺——卧佛寺——八大处——潭拓寺；⑥西南远郊古迹山水风光游览线：卢沟桥——周口店——十渡——野三坡。（任选3条）4、常用的旅游资源评价方法有哪些？答：答：①体验性评价：是指基于评价者

中国旅游地理重点整理(科学出版社第三版)

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旅游地理学试题

一、名词解释 1、旅游发展规划：是根据旅游业的历史、现状与市场要素的变化所制定的目标体系，以及为实现目标体系在特定的发展条件下对旅游发展的要素所作的安排。 3、旅游地的空间竞争：由于多个旅游地在同一地域出现时引起的，当多个旅游地在同一地域出现时引起的，各自吸引力此消彼长或同步增长的动态变化和地域市场结构的再组织。 4.旅游心理容量：这是需求方面唯一的一个容量概念，它是从旅游者的角度来考虑的，即旅游者于某一地域从事旅游活动时，在不降低活动质量的条件下，地域所能容纳的旅游活动最大量，也称感知容量 6、旅游地理学：是研究人类旅行游览、休憩疗养、康乐消遣同地理环境以及社会经济发展相互关系的一门学科 7、旅游决策：是指个人根据自己的旅游目的，收集和加工有关的旅游信息，提出并选择旅游反感或旅游计划，最终将选定的旅游方案或旅游计划，最终将选定的旅游方案或旅游计划付诸实施的过程 8、旅游资源：对旅游者具有吸引力，能被旅游业开发利用，能产生经济、社会环境效益的事物和因素。 10、主题公园：是具有特定的主题，由人创造而成的舞台化的休闲娱乐活动空间，是一种休闲娱乐产业 二、简答 1、RBD与CBD的关系。 答RBD是相对CBD提出来的，所不同的是，（1）在区位选择上，CBD通常由商业的重要性、土地价格、可进入性和经济地租的相互作用决定，一般位于城市中心地段，而RBD的区位则常常决定于自然的或历史的景点；（2分）（2）在形态上，相对于CBD是城市零售设施高度集中的区域，大部分的RBD都是呈长条形的，以步行街形式设计（2分）（3）在功能上，RBD是从CBD的功能分化出来的，两者之间必然存在着十分密切的联系。（2分） 2、旅游需求影响因素： 经济发展水平、人口特征、收入和闲暇、职业和教育水平、资源和交通、价格和汇率。 3、旅游者空间行为特征。 答：（1）旅游空间行为是人们在地域上进行旅游和游玩的过程，旅游空间行为以决策行为为基础，空间行为中的许多特征是由决策行为的原则所决定的 2）大尺度旅游空间行为：力图到级别较高的旅游点旅游；尽可能游玩更多的高级别旅游点；力图采用环状路线。 （3）中小尺度的旅游空间行为：采用节点状路线旅游；旅行线路影响旅游效果 4.旅游业的经济特征。 （1）旅游是一种无形的出口产业； （2）旅游是一种零散的综合产品； （3）旅游业是一项极不稳定的出口产业：旅游产品不能贮存，但旅游需求的季节波动又非常大，旅游需求受外部不可预测的因素影响，旅游者的旅游动机复杂多样，难以比较，旅游对于价格和收入的弹性很大。

旅游地理学(保继刚著)复习资料

旅游地理学复习要点 一填空题 1. 旅游活动的主体是旅游者。 2.游憩是指人们在闲暇时间所进行的各种活动。 3. 旅游活动的客体是旅游资源。 4．马斯洛需要层次理论包括生理的需要、安全需要、归属需要、自我尊重感需要、自我实现的需要。5．旅游地与客源地的空间互相作用的条件有互补性、替代性和可达性。 6．旅游需求预测模型中，根据历史资料推测将来形势的是趋势外推模型。 7．旅游规划是旅游业发展的纲领和蓝图。 8. 大尺度旅游空间一般采用环状旅游路线。 9. 汇率下跌，价格不变，旅游需求上升。 10. 主题公园是具有特定主题，由人工创造而成的舞台化的休闲娱乐空间，是一种休闲娱乐业。 11. 共性大，个性强是名山旅游资源的特点之一。 12. 娱乐购物属于旅游活动的提高层次。 13. 当游客量在所有时期都相同时,高峰指数等于0。 14. 旅游者以其自身的意识和生活方式介入旅游地社会中,引起旅游地居民的思想变化,产生各种影响,这种作用称为示范效应。 15. 城市游憩商业区的类型包括大型购物中心型、特色步行街型、旧城历史文化改选区型、新城文化旅游区型。 16．偶发性饱和与超载常是由于旅游地或其他附近发生了偶然性的事件,这些事件在较短时间内吸引来大量旅游者 17. 旅游区的特性有系统性、层次性、地域性和优化性。 18. 人们把进行旅游决策时收集到的各种信息摄入脑中，形成对环境的整体印象，这就是感知环境。 19. 旅游需求预测模型中，定性模型的代表是特尔菲法。 20. 中尺度旅游空间一般采用节点状旅游路线。 21. 游览观光属于旅游活动的基本层次。 22. 旅游需求的季节性强度指数越接近于零，旅游需求的时间分配越均匀。 （二）名词解释以及关系 1.闲暇和游憩 闲暇(leisure)是指人们扣除谋生活动时间、睡眠时间、个人和家庭事务活动时间之外剩余的时间。游憩(recreation)一般是指人们在闲暇时间所进行的各种活动，游憩可以恢复人的体力和精力，它包含的范围极其广泛，从在家看电视到外出度假都属于游憩。 2.旅游需要和旅游需求关系 旅游需要：是指旅游者或潜在旅游者对某种旅游产品的渴求或欲望，它是旅游者的一种潜在需求，即旅游者自身感到缺少某种东西，又期望得到某种东西的一种心理状态。 旅游需求：旅游需求是在一定时期内，一定价格上，旅游者愿意而且能够购买的旅游产品的数量，即旅游者对某一旅游目的地所需求的数量。 3. 旅游资源和旅游地

旅游地理学资料整理

旅游地理学的名词解释： 1.旅游地理学：是研究人类旅行游览、休憩疗养、康乐消遣同地理环境以及社会经济发展 相互关系的一门学科。 2.旅游者：任何一个离开其惯常环境到其他地方旅行，在访问地停留24小时以上的人。 3.旅游行为： 4.旅游需求：是在一定时期内，一定价格上，旅游者愿意而且能够购买的旅游产品的数量， 即旅游者对某一旅游目的地所需求的数量。 5.旅游流：又称旅游客流。指旅游者借助交通工具从出发地到旅游目的地移动形成的客流。 由旅游者、旅游节点（旅游地和客源地）和运输方式三要素构成。 6.特尔非法：用书面形式广泛征询专家意见以预测某项专题或某个项目未来发展的方法， 又称专家调查法。 7.旅游资源：是指对旅游者具有吸引力的自然存在和历史文化遗产，以及直接用于旅游目 的的人工创造物。旅游资源可以是有具体形态的物质实体，也可以是不具有具体物质形态的文化因素。 8.旅游地：一定地理空间商的旅游资源同旅游专用设施、旅游基础设施以及相关的其它条 件有机地结合起来，就成为旅游者停留和活动的目的地，即旅游地。 9.旅游地生命周期：关于旅游生命周期理论有众多的描述，其中最有代表性和权威性的是 加拿大地理学家巴特勒在80年代提出的。他把旅游地的发展分为六个阶段：探索阶段、参与阶段、发展阶段、巩固阶段、停滞阶段、衰退阶段或复苏阶段。 10.旅游产品：是旅游业者通过开发、利用旅游资源提供给旅游者的旅游吸引物与服务的组 合。即旅游目的地向游客提供一次旅游活动所需要的各种服务的总和。 11.旅游商品：供给者为满足旅游者需求以出卖交换为目的而提供的具有使用价值和价值的 有形和无形服务（无形商品）的总和。如旅游景观，旅游服务，旅游线路，旅游故居，旅游设施，旅游交通等都称作旅游产品是不对的，不科学的。应称其为旅游商品。12.城市游憩商业区（RBD）：就是为季节性涌入城市的游客的需要，城市内集中布置饭店、 娱乐业、新奇物和礼品商店的街区。 13.主题公园：是具有特定的主题，有人创造而成的舞台化的休闲娱乐活动空间，是一种休 闲娱乐产业。 14.城市旅游形象：指城市旅游者在游览城市的过程中通过对城市环境形体（硬件）的观赏 和市民素质、民俗民风、服务态度等（软件）的体验所产生的城市总体印象。城市旅游形象是一个综合概念，它反映的是整个城市作为旅游产品的特色和综合质量等级。15.旅游环境容量：又称旅游生态容量（ecological carrying capacity of tourism）。指对一个旅 游点或旅游区环境不产生永久性破坏的前提下，其环境空间所能接纳的旅游者数量。16.旅游区划：按照旅游的某一些方面的统一性（相似性）与差异性来探讨旅游或旅游的某 些方面的特征及开发利用和发展旅游业等重大问题进行自上而下的区域划分或自下而上的区域合并。 17.旅游区：一般所指的旅游区，是综合性的旅游区，即指含有若干共性特征的旅游景点与 旅游接待设施组成的地域综合体，它不仅包括旅游资源，也含有为旅游者是想旅游目的而不可缺少的各种基础设施。 18.旅游规划：是一个地域综合体内旅游系统的发展目标和实现方式的整体部署过程。旅游 规划经相关政府审批后，是该区各类部门进行旅游开发、建设的法律依据。旅游规划要求从系统全局和整体出发，着眼于旅游规划对象的综合整体优化，正确处理旅游系统的复杂结构，从发展和立体的视角来考虑和处理问题。因此，旅游规划必然要站在高屋建瓴的角度统筹全局，为旅游实现提供指导性的方针。

《旅游地理学》复习资料

旅游地理学》课程期末复习资料 一、客观题部分：（填空） ★考核知识点: 我国四大道教名山 附1.1 （考核知识点解释）：江西龙虎山、四川青城山、湖北武当山、安徽齐云山 ★考核知识点: 我国四大佛教名山 附1.2 （考核知识点解释）四川峨眉山、山西五台山、安徽九华山、浙江普陀山 ★考核知识点: 长江干流流经地 附1.3 （考核知识点解释）：青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海 ★考核知识点: 黄河干流流经地 附1.4 （考核知识点解释）：青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东 ★考核知识点: 长江干流自上而下依次流经我国的特大城市 附1.5 （考核知识点解释）：重 庆、武汉、南京、上海 ★考核知识点: 我国古代五大名泉 附1.6 （考核知识点解释） 济南趵突泉、镇江金山泉、无锡惠山泉、苏州观音泉、杭州虎跑泉 ★考核知识点: 植物的装饰作用 附1.7 （考核知识点解释）： 植物堪称是山水的肌肤、风景的容颜 ★考核知识点: 植物的装饰作用

附1.8 （考核知识点解释）古人云：“山之体，石为骨，林为衣，草为毛发” ，“山得草木而华”、“得树而妍”。 ★考核知识点: 我国的名木古树 附1.9 （考核知识点解释）：我国被列入世界三大“活化石”的稀有树种是：水杉、银杏、鹅掌楸 ★考核知识点: 我国的四大国宝动物 附1.10 （考核知识点解释）：大熊猫、金丝猴、白鳍豚、白唇鹿 ★考核知识点: 我国的七大古都 附1.11 （考核知识点解释） 北京、西安、洛阳、开封、南京、安阳、杭州 ★考核知识点: 我国规模最大的三处古建筑群 附1.12 （考核知识点解释）：北京的明清故宫、山东曲阜的孔庙、山东泰安的岱庙 ★考核知识点: 我国江南三大名楼 附1.13. （考核知识点解释）：武汉的黄鹤楼、岳阳的岳阳楼、南昌的滕王阁 ★考核知识点: 我国岭南的四大名园 附1.14. （考核知识点解释）顺德清晖园、东莞可园、佛山十二石斋、番禺余荫山房 附1.15. （考核知识点解释）： 甘肃敦煌石窟、大同云冈石窟、洛阳龙门石窟、天水麦积山石窟 ★考核知识点: 我国传统工艺中的三绝 附1.16. （考核知识点解释）：福建脱胎漆器、北京景泰蓝、江西景德镇瓷器 ★考核知识点: 旅游流形成的根本原因 附1.17. （考核知识点解释）旅游客源地与目的地的相互作用

旅游地理学的热点问题及发展趋势

旅游地理学是研究人类旅行游览,休憩疗养,康乐消遣同地理环境和社会经济发展关系的一门学科。1979年底中国科学院地理研究所组建旅游地理学科组,标志着中国旅游地理学进行系统研究的开始。 在讲当前热点之前，先简单说一下过去的研究重点主要集中于哪些方面。根据有关学者对1998—2004年期间的论文进行统计梳理，发现期间我国旅游地理学者们的精力主要集中于旅游资源与区域开发，这一方面的论文比重占了42.16 %；另外关于旅游市场、旅游者行为、旅游影响、综述、旅游环境等内容的研究也有所增长，其他内容的研究则处于低迷状态。 根据对中国学术期刊全文数据库(CNKI)2008-2009年核心期刊范围内以“旅游”和“旅游地理”为关键词模糊检索以及对《旅游管理》、《旅游学刊》和《旅游科学》2009年的论文进行梳理总结，我觉得以下几个问题应该是旅游地理当前的热点问题： 热点之一：产业融合 旅游业与其他产业的融合是一个热点，同时也是未来旅游业发展的一个趋势，其中旅游产业与文化创意产业是当前众多旅游学者讨论比较多的一个课题。 创意产业目前在国外是发展势头最为强劲的产业，旅游业作为以满足人们愉悦需求为根本目的的时尚产业，无论是产品开发，还是宣传促销，都与创意产业密切相关。随着创意经济时代的到来，旅游业的发展越来越需要与创意产业结合，积极探索两者融合的途径对旅游业的发展具有重要意义。将文化创意植入到旅游业中，用文化创意带动旅游业的发展，将成为今后一段时间旅游业发展的趋势。 创意产业如何迅速与旅游融合发展，可以从旅游商品开发、旅游项目策划与旅游营销等几个角度切入：旅游商品开发（特别是旅游纪念品的设计）、旅游项目策划（主题公园）、旅游营销（节庆营销、影视营销——青岛啤酒节、山东潍坊的国际风筝节；似水年华乌镇、印象）等。 总结：创意产业与旅游产业的融合发展不论是对于旅游产业还是创意产业都有着积极而重要的意义。可以预见，作为创意产业与旅游产业结晶的创意旅游将是未来我国兴起的一种新的旅游形式，对创意旅游的开发和研究，理所当然会成为今后一段时间关注的热点。 在这种产业融合中，都市农业、生态旅游和文化创意产业的融合也是最近研究比较多的一个话题。这里就不做详细阐述，大家可以看看钱静的《北京都市农业—生态旅游和文化创意产业融合模式探析》这篇论文。 热点之二：旅游与环境的关系，即旅游环保问题（生态旅游、旅游业的可持续发展） 由于人类对旅游资源开发的客观规律的无知与违背,致使许多景区生态环境恶化,加之缺乏科学有力的经营管理,人为地对环境的破坏和污染十分严重,形势严峻,所以旅游业可持续发展所面临的生态环境问题急需解决。于是很多旅游学者都开始关注旅游发展过程中的环保问题，但从近年来的论文研究方向上看，主要集中在旅游业可持续发展的环境保护以及分析旅游业发展过程中出现的环境问题及其保护策略，这些文章或泛泛而谈或集合具体景区加以解

旅游地理学理论教学大纲

《旅游地理学》课程教学大纲 课程名称：旅游地理学 课程性质：专业选修课 适用范围：景区开发与管理专业 学时数： 52 其中实践学时：21 一、课程的定位与目标 《旅游地理学》是景区开发与管理专业的专业选修课，面向高职二年级上学期的学生开设。其目标在于奠定学生对作为一种空间现象的旅游产业及其影响的基本知识体系，同时培养学生用地理学的思维和方法分析旅游问题的能力，并为将来学习旅游市场学、旅游景区的开发与规划等课程打下坚实的基础。 二、教学目的与要求 《旅游地理学》系统全面地反映当代国内外旅游地理学的基本理论、研究方法和最新成果。通过本课程的学习，使学生了解旅游地理学的概念及学科性质；了解旅游客源地理，包括旅游者的概念、旅游产生的条件及其背景、旅游者的行为规律及旅游客流分布等；了解旅游资源产生的条件及各类资源的分布规律；对旅游规划开发、旅游环境容量、旅游资源保护、旅游交通和旅游线路设计有基本的认识和了解；了解旅游开发对环境、社会和经济的有利和负面影响。 旅游地理学具有较强的实践性，要求学生能走出课堂，深入旅游景区，灵活运用，加深对书本知识的理解；同时，该课程具有学科交叉性，要求学生知识面较宽，如对社会学、心理学、历史学、民族学、园林学、美学等都有一定程度的了解。 三、教学方法及其要求 本课程的教学以课堂讲授为主，结合课堂讨论及多媒体

手段进行教学。在教学过程中，为提高学生分析问题、解决问题的能力，在进行课堂讲授时，引入相关案例讲授和分析，从分析的过程当中得出讲授时的相关结论。同时，考虑到课程教学内容多而课时相对较少的客观实际，就课程学习的重点、难点问题进行讲授，而一般的内容以学生自学为主。 四、学习方法及其要求 课堂认真听讲，积极参与，作好笔记；课后复习，完成作业（复习思考题、课外作业）；利用多媒体查阅资料，了解我国主要的旅游资源及开发利用现状。对和本课相关的内容进行实践，从实践中获得真正的价值意义的内容，学会举一反三，融会贯通。 五、课程内容改革 本课程教学知识容量大，涉及内容多，为能充分利用有限的课堂教学时间，制作并使用旅游地理多媒体课件，发挥景观图片、声频、视频的直观效果，便于学生理解掌握。同时，为加强对书本知识的理解，结合本地旅游资源，到旅游景区去感受，全面掌握旅游地理知识。

2020旅游地理学复习题

2020旅游地理学复习题 2020旅游地理学复习题难度（0～1）： 0.5 区分度（0～1）： 0.5 原作者：所属章节：- 所属课次：- 所属知识点： - 满分分数：0.0 时间限制（分钟）： 0 关键字： 评分标准： 试题内容名词解释 1、旅游地理学：研究人类旅游与地理环境、社会经济之间关系的科学。 2、旅游客流：旅游者从事旅游活动必然会产生具有一定流向和流量的旅游者群体，这一旅游者群体便是旅游客流，是旅游的本质特征之一。 3、历史文化名城：具有悠久的历史，在政治、军事、经济、科

学和文化艺术等某一方面具有独特的地位，并积淀和保存了众多的文物古迹和风景名胜的城市。 4、风土人情：泛指各民族长期形成的独特的风尚和习惯。 5、雾淞：俗名树挂，是气温在0℃一下，大雾弥漫或细雨蒙蒙气候条件下，雾滴附着在低温物体上迅速冻结凝成一层毛茸茸的乳白色外壳，构成玉树琼花的特殊景观。 简答 1、旅游动机的类型有哪些类型？ 答：国外流行的两种旅游动机分类法。①田中喜一分类法。日本学者田中喜——将旅游动机归为四类，即心情的动机、身体的动机、精神的动机和经济的动机。②麦金托什分类法。美国学者罗伯特·麦金托什也将旅游动机分作四类：身体健康的动机、文化动机、交际动机和地位与声望的动机。 2、影响旅游者旅游动机的因素有哪些？

答：(1) 性别、年龄及身体状况对旅游动机的影响。(2) 经济能力及余暇时间。(3) 心理因素。旅游动机是个人心理活动的一种形式，必然受到个人的兴趣、爱好、专业、对生活的态度、对周围环境的知觉、受教育程度及家庭等各方面的影响。 3、列举北京游览区的三条旅游线路。 答：①北京市中心皇家建筑游览线：天坛——天安门广场——故宫——景山——北海——恭王府——鼓楼；②北京西北郊皇家园林为主的游览线：颐和园——圆明园——大钟寺——动物园；③外环线现代大都市人文景观旅游线：亚运村——钓鱼台——大观园——世界公园；④远郊长城及明清黄陵游览线：长城——明十三陵——清东陵；⑤西郊名山古寺游览线：香山——碧云寺——卧佛寺——八大处——潭拓寺；⑥西南远郊古迹山水风光游览线：卢沟桥——周口店——十渡——野三坡。（任选3条） 4、常用的旅游资源评价方法有哪些？ 答：答：①体验性评价：是指基于评价者对评价客体的质量体验而作出评价的一种方法。又可分为，一般体验评价和美感质量评价两种。②技术性评价：是指对气候、海滨、温泉等一些国家已

旅游地理学课后习题完整版.

第一章绪论 1、试分析闲暇、游憩和旅游之间的关系。 闲暇是指人们扣除工作时间、睡眠时间、其他基本需求满足之外剩余的时间。 游憩一般是指人们在闲暇时间所进行的各种活动。 旅游是指在闲暇时间所从事的游憩活动的一部分。是在一定的社会经济条件下产生的一种社会经济现象，是人类物质文化生活的一个部分。一个显著特点是要离开居住地或工作的地方，短暂前往一个目的地从事各种娱乐活动，同时，旅游目的地要提供各种设施以满足需要。2、旅游地理学的研究对象是什么？ 旅游地理学是研究人类旅行游览、休憩疗养、康乐消遣同地理环境以及社会经济发展相互关系的一门学科。 3、旅游地理学的基本研究内容有哪些？ 旅游产生的环境及其地理背景；旅游者行为规律；旅游流（旅游需求）预测；旅游通道；旅游资源评价；旅游地演化规律和重要旅游地研究；旅游环境容量；社区旅游；新兴旅游；旅游开发的区域影响；旅游规划。 4、试分析旅游地理学与地理学科及旅游学科之间的关系。 （1）旅游地理学是地理学的一部分，它属于人文地理学的一个分支，但与自然地理学和经济地理学都关系密切。 （2）旅游地理学也可以认为是介于地理学和旅游学科之间的边缘学科。 （3）旅游活动涉及的内容极其广泛，旅游地理研究，要涉及到很多其他学科的知识，旅游地理研究者要学习，掌握这些学科与旅游相关的基本知识。 第二章旅游地理学发展简史 20世纪30年代初，麦克默里发表了《游憩活动与土地利用的关系》一文，被公认为旅游地理学的开世之作。

1、试述旅游地理学发展的社会经济背景。国外学科发展史 中国的 1978—1989：理想主义阶段 旅游地理学主要进展

?自觉构建学科体系和研究框架 ?关注国外理论前沿，反思自身不足 ?教书育人，提携后生，传播思想 ?注重解决实际问题，回馈社会 ?建立组织，加强合作 理想主义研究取向的特征及意义 ?就旅游地理学研究本身而言，80年代所取得的研究成果数量相对较少，研究范围较窄，所采取的研究方法也难称规范，是旅游地理学发展中最为稚嫩的阶段 ?但是从研究的影响力来看，该时期对整个旅游地理学所彰显的“学术启蒙”意味难以抹煞1990—1998：现实主义阶段 旅游地理学主要进展 ?旅游地理学家成为旅游规划的主力军 ?研究内容的实践驱动明显，学科本位意识下降 ?研究视野狭窄，对国际前沿关注度下降 ?研究规范性不够，学术贡献不足 现实主义研究取向的影响 ?中国旅游业迅猛发展的实际情况和当时注重实效的社会风气，导致了20世纪90年代旅游地理学实用性、功利性的研究取向。研究选题的狭窄，理论研究的忽视，以规划代替学术、以社会实践代替学术贡献的评价模式等是现实主义研究价值取向的具体表现。这种研究取向阻碍了旅游地理学的理论研究，使学科的中外差距和差异更加明显 1999至今：理想主义的理性回归，与现实主义相结合 旅游地理学主要进展 ?重新显示出对建构理论的重视 ?跨学科研究增多，研究领域获得较大拓展 ?国际交流增多，研究规范得到重视 ?学科获得的重视程度和支持力度增强，对研究者的吸引力加大 理性回归的含义及意义 ?含义：其一，这一时期旅游地理学的研究进展得益于知识分子内省后的自我选择，是对现实洞察后的冷静思考以及对理想追求的践行。其二，当前正在进行的理性回归并不彻底，且十分脆弱，是与现实主义相结合的理性回归 ?意义：功利主义的盛行和理想主义的缺失，是阻碍当今中国科学发展的重要原因之一，提升中国的科学原创能力，培养顶尖的科学人才，需要理想主义的价值理念做支撑 2、从学科性质谈谈旅游地理学的发展趋势。 国外：各国学者对自己研究领域的称谓虽略有区别，但总的趋势是将研究视野放到闲暇时间从事的所有活动，而重点则是旅游活动；研究旅游和休闲的地理学者中大部分还有其他研究

旅游地理学重点整理

第一章绪论 闲暇是指人们扣除谋生活动时间、睡眠时间、个人和家庭事物活动时间之外剩余的时间。换言之，闲暇是指个人不受其他条件限制，完全根据自己的意愿去利用或消磨的时间。 游憩一般是指人们在闲暇时间所进行的各种活动。游憩可以恢复人的体力和精力，它包含的范围极其广泛，从在家看电视到外出度假都属于游憩。 旅游是在闲暇时间所从事的游憩活动的一部分，是在一定的社会经济条件下产生的一种社会经济文化现象，是人类物质文化生活的一个部分。旅游的一个显著特点是要离开居住或工作的地方，短暂地到达某个目的地进行活动。同时，旅游目的地要提供各种旅游接待设施以满足其需要。 第二章旅游地理学发展史 旅游地理学的发展趋势 国外：1.各国学者对自己研究领域的称谓虽略有区别，但总的趋势是将研究视野放到闲暇时间从事的所有活动，而重点则是旅游活动；2.研究旅游和休闲的地理学者中大部分还有其他研究领域，如农业，城市和区域规划，交通等；3.地理学者对旅游的研究从传统的以资源研究，土地利用研究为重，转移到以服务设施的空间经济分析，旅游者的空间行为与旅游目的地的推销，大区域旅游开发与规划，旅游对于区域自然，经济和社会文化的影响过程与机制为研究主题；4.理论和实用研究并重；5.参与多学科性的融合研究，注重新的技术手段的运用。 国内：1.要注重学科基本概念的研究和应用；2.在研究内容上，要从目前对资源，旅游开发的区域社会经济条件研究为主，扩展到从相互联系的角度对资源，市场，环境的系统研究；3.在研究方法上，要坚持理论研究与实用研究相结合的宗旨；4.在研究方式上，应该提倡跨学科性的合作研究，旅游地理学者应主动吸收相邻学科（经济学，社会学，管理学等）的知识和研究方法。 第三章旅游者行为 游客：指因为休闲、娱乐、观光、探亲访友、购物、从事经济、文化、体育、宗教等活动离开常住地到其他地（国），连续停留时间不超过12个月，并主要目的不是通过所从事活动获得报酬的人。按出游地分为国际游客（海外游客）和国内游客，按出游时间分为旅游者（过夜游客）和一日游游客（不过夜游客）。 影响旅游者决策的主要因素有哪些？ 1.感知环境：收集各种信息摄入脑中，形成对环境的整体印象 2.最大效益原则：最小的旅游时间比， 最大的信息收集量：选择最有名的旅游地旅游 选择自然环境和文化环境与居住地差异较大的……3.旅游偏好：年龄、职业、教育三方面去研究 大尺度旅游空间行为特征 力图到级别较高的旅游点旅游：倾向于选择有高级别旅游点的地方作为旅游目的地；到达目的地后，往往只游玩目的地附近级别较高的旅游点。 尽可能游玩更多的高级别旅游点。 力图采用环状路线旅游。

旅游地理学复习重点

1、旅游：是在闲暇时间所从事的游憩活动的一部分，它是在一定的社会经济条件下产生的一种社会经济现象，是人类物质文化生活的一个部分。 2、旅游地理学：是研究旅游这种地理现象与地理环境、社会经济发展之间的关系。亦即是研究人类旅行游览、休憩疗养、康乐消遣同地理环境以及社会经济发展相互关系的一门学科。 3、旅游资源：是指对游客具有吸引力的自然存在和历史文化遗产，以及直接用于旅游目的人工创造物。 4、旅游地：一定地理空间上的旅游资源同旅游专用设施、旅游基础设施以及相关的其他条件有机地结合起来，就成为旅游者停留和活动的目的地。 5、主题公园：是具有特定的主题，由人创造而成的舞台化的休闲娱乐活动空间，是一种休闲娱乐产业。 二、填空（每空 1分，共27 分） 1、按旅游资源的特性作为分类标准，中国旅游资源分如下6大类： 地文景观类，水域风光类，生物景观类，消闲求职健身类，古迹与建筑类，购物类。 2、旅游环境容量的概念体系包括基本容量与非基本容量，基本容量包含旅游心理容量，旅游资源容量，旅游的生态容量，旅游的经济发展容量，旅游地地域社会容量；而非基本容量有旅游合理容量与极限容量，既有旅游容量与期望旅游容量，以及景点、景区、旅游地、区域等旅游容量。 3、按性质划分旅游规划：旅游发展规划与旅游开发规划。 4、巴特勒提出旅游地的演化经历6个阶段：探查阶段，参与阶段，发展阶段，巩固阶段，停止阶段，衰落或复苏阶段。 5、现代旅游业由旅游主体、旅游客体、旅游媒介组成。 三、简答题（共19分） 1、旅游者的旅游活动行为层次（每点1分，共3分） 答：（要点）可分为如下三个层次：（1）基本层次－游览观光；（2）提高层次－娱乐购物；（3）专门层次－休养、疗养、会议、宗教朝拜等。 2、旅游资源或旅游地评价的理论基础（每点1分，共3分） 答：（要点）根据评价的着眼点不同，可将旅游资源和旅游地的评价分为如下三点。（1）体验性评价：着眼于人对旅游资源或旅游地的质量体验评价；（2）技术性评价：着眼于旅游资源各要素对于从事特定旅游活动适宜程度的评价；（3）综合性评价：着眼于旅游资源和旅游地的整体价值评价。 3、旅游地空间竞争的引力模式（共3分） 答：（要点） 引力模型：T ij = G * (P i*A j / D b ij) T为客源地I与目的地J之间的旅游次数的量度；P为客源地I的人口规模、财富或旅行倾向的亮度；A为目的地的吸引力或容量的某种量度；D为两地距离；G与b为经验参数。 假设A1与A2为同一地域内的两个旅游地的吸引力，那么它们对客源地I的竞争力大小为：T i1 / T i2 = A1/A2 * (D i2/D i2)b 4、主题公园的特性（每点1分，共5分） 答：（1）其是一种产业，其投资是一种企业行为；（2）是一种休闲娱乐空间；（3）必须有特定且易于理解的主题；（3）圆内所有内容都统一在同一主题之下构成的；（5）是一种非日常化、戏剧化的舞台空间。 5、旅游区的一般特性（每点0.5分，共2分） 答：（要点）（1）系统性；（2）地域性；（3）层次性；（4）优化性。 6、旅游区划的目的与意义（共3分） 答：旅游区划的直接目的是确定各个旅游区的范围与界线，其根本目的是为了客观的了解各个旅游区的性质和特性，揭示旅游区的内在规律，查明其区域的基本特性。为扬长避短在全国形成合理地旅游地域分工体系，为开发、利用和保护旅游资源等提供科学依据。 四、论述题（共29分） 1、影响旅游需求的要素（每点3分，共21分） 答：（要点）（0）旅游需求的概念；（1）经济发展水平：客源地的经济发展水平是影响旅游需求的决定性要素；（2）人口特征：总人口、人口增长速度、城乡分布、人口密度、年龄结构、性别结构、家庭结构对旅游需求有一定影响；（3）收入与闲暇：旅游需求的实现必须在一定的经济收入水平以及有空闲时间的基础上；（4）职业和教育水平：职业不同、

旅游地理知识点归纳与总结

旅游地理知识点归纳与总结 一、简述旅游资源的内涵。 1．旅游资源的概念 自然界和人类社会中凡是能够对旅游者产生吸引力，可以为旅游也开发利用，并可产生经济效益、社会效益和环境效益的各种事物和因素，统称为旅游资源。 2、了解旅游资源的分类 自然旅游资源：地质地貌景观、水域风光、生物景观、天象与气象景观 人文旅游资源：遗址遗迹、建筑设施、旅游商品、人文活动 3、运用资料说明旅游资源的多样性 （1）自然环境的地域差异 （2）历史、文化背景和民间习俗的不同 （3）社会、经济、文化、科技发展水平 （4）人们的旅游动机复杂多样 4、列举实例，比较自然旅游资源和人文旅游资源的区别 自然旅游资源和人文旅游资源的区别 多样性、地域性、观赏性与吸引性、不可移动性、重复使用性、可创造性

1．旅游资源的游览价值 （1）评价旅游资源的质量：主要看其是否具备较高的美学价值、科学价值、历史文化价值和经济价值。具有“人无我有，人有我优，人优我特”的高质量的旅游资源，才会对旅游者产生强烈的吸引力。 ①美学价值——自然风景名胜区对旅游者产生吸引力的最根本原因 ②科学价值 ③历史文化价值——主要指人文景观而言 ④经济价值：旅游资源的开发，能产生巨大的经济效益。目前，旅游业已发展成为世界上重要的产业之一。 （2）旅游资源的集群状况 （3）景观的地域组合状况 2．地理位置与交通 3．客源市场：旅游地与客源地之间的距离是影响客源市场的重要因素。因为旅游地的吸引半径是有限的。一般来说，靠近经济发达地区或国家（即主要客源地）的旅游资源，其开发利用的价值要优于远离经济发达区的资源。 4．旅游地的接待能力 5．旅游地的环境容量 四、旅游景观欣赏 （一）旅游景观欣赏的方法 1．选择观赏位置

旅游地理学复习题及答案

旅游地理学复习题及答案 1．试分析闲暇，游憩和旅游之间的关系 闲暇：人们扣除谋生活动时间，睡眠时间，个人和家庭事务活动时间之外剩余的时间，即个人不受其他条件限制，完全根据自己的意愿去利用或者消磨的时间。 游憩：人们在闲暇时间所进行的各种活动。 旅游： 2．旅游地理学的研究对象以及基本内容有哪些？ 旅游地理学是研究人类旅行游览，休憩疗养，康乐消遣同地理环境以及社会经济发展相互关系的一门学科。 研究内容：旅游产生的环境及其地理背景；旅游者行为规律；旅游流（旅游需求）预测；旅游交通；旅游资源评价；旅游地演化规律和重要旅游地研究；旅游环境容量；旅游区划；旅游开发的区域影响；旅游规划。 3．试分析旅游地理学与地理学科以及旅游学科之间的关系 旅游地理学是地理学的一部分，它属于人文地理学的一个分支，但与自然地理学和经济地理学都关系密切。 旅游地理学也可以认为是介于地理学和旅游学科之间的边缘学

科。 旅游活动涉及的内容及其广泛，旅游地理研究，要涉及到很多其他学科的知识，比如园林学，建筑学，经济学，环境学，交通运输学，社会学，民俗学，考古学，历史学，民族学，宗教学，古典文学，美学，心理学，旅游地理研究者要学习，掌握这些学科与旅游相关的基本知识。（P7模型1.3） 4．从学科的性质谈谈旅游地理学的发展趋势 国外：各国学者对自己研究领域的称谓虽略有区别，但总的趋势是将研究视野放到闲暇时间从事的所有活动，而重点则是旅游活动；研究旅游和休闲的地理学者中大部分还有其他研究领域，如农业，城市和区域规划，交通等；地理学者对旅游的研究从传统的以资源研究，土地利用研究为重，转移到以服务设施的空间经济分析，旅游者的空间行为与旅游目的地的推销，大区域旅游开发与规划，旅游对于区域自然，经济和社会文化的影响过程与机制为研究主题；理论和实用研究并重；参与多学科性的融合研究，注重新的技术手段的运用。 国内：要注重学科基本概念的研究和应用；在研究内容上，要从目前对资源，旅游开发的区域社会经济条件研究为主，扩展到从相互联系的角度对资源，市场，环境的系统研究；在研究方法上，要坚持理论研究与实用研究相结合的宗旨；在研究方式上，应该提倡跨学科性的合作研究，旅游地理学者应主动吸收相邻学科