校园文化建设工作总结2018.01

脉旺中学校园文化建设工作总结

校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现,学校是培养人、教育人的地方,同时又是各种文化互相交织的地方,也是学校个性魅力与办学特点的体现,把握好这一影响学生成长的重要场合,对学生形成正确的思想和行为、抵御各种不良思潮的侵蚀具有十分重要的意义。脉旺中学以社会主义荣辱观为导向,践行社会主义核心价值观为目标,依托全体师生为主体,营造阳光环境、创建阳光团队、实施阳光教育、创设阳光课堂、培养阳光教师、培育阳光学生为根本,着手建设阳光校园、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染。学校以建设阳光校园为主线,展开了相关的工作内容,具体总结如下:

学校牢固树立“办人民满意学校”的教育思想

以“让每一个学生都成为对社会有用的人”为办学宗旨,以班为单位,创建班级家长微信群,定期召开全校家长会等形式的家校教育相结合的手段,坚持“阳光育人,和谐兴校”的办学理念,彰显“面向全体,因材施教,各展其才”的办学特色,以“说阳光话、办阳光事、做阳光人”为校训,积极创设人文化环境,实施主体性德育、实验开放式教学,建设创新性队伍,优化人本管理,构建“自主创新”的教育模式,使学校的教育教学工作不断迈大步,攀高峰。

学校遵循“小目标、近距离,多活动、多渠道,多展现、多激励”的原则用阳光之心育阳光之人,扎实开展德育主题系列活动,实行规范化管理、开放式办学、人性化服务。在大力加强安全教育、法制教育和养成教育的同时,学校开展了相关的法制教育讲座、召开“防欺凌”校园主题班会、防安全事故的发生、脉旺中学经典诵读比赛、“世界清洁地球日”开展洁净校园主题演讲活动等有针对性的开展感恩教育、诚信教育、雅行教育、挫折教育、荣辱教育、生命教育,以人为本,把成人与成才结合起来;在教育学生勤奋学习、遵纪守法的同时,设立心理咨询中心,配备心理辅导员,及时为学生排除心理障碍,为学生的健康成长、顺利成长提供有力保障。

学校依托目标导学理念、自主互助理念、新教育高效课堂理念,形成“自主互助,快乐高效”的阳光课堂实施策略。

全面落实“上好每堂课”的指导思想,建立多层次的课堂教学研究活动,通过校级的研讨打磨、教研组的评议课、年级组的伙伴合作式探讨,让教师在多个

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