南京市2012情景对话口语训练2

27 我最喜欢打篮球，经常在星期六打篮球。

What's your favourite sport? My favourite sport is playing basketball.

When do you usually play it? I usually play it on Saturdays.

28 我家有一台电脑，通常用于学英语。

Do you have a computer in your house? Yes ,I do.

What do you usually use your computer for? I usually use it to learn English.

29我喜欢学习生物，因为研究各种各样的动物很有趣。

Which subject do you like best? I like biology best.

Why do you like it so much? Because it is very interesting to study all kinds of animals.

30 我家有三口人，爸爸，妈妈，还有我。

How many people are there in your family? There are three people in my family.

Who are they? They are my Dad,Mum,and I.

31我星期天去买花，送给英语老师。

What are you going to do on Sunday? I'm going to buy some flowers.

Who will you buy them for? I will buy them for my English teacher.

32 我想去海南旅游，那里的海滩很美丽。

What 's your plan for holiday? I want to travel to Hainan.

Can you tell me the reaso? Of course,I can. Because the beach there is very beautiful.

33. 这瓶牛奶变质了，我上周六买的。

-What’s wrong with this bottle of milk? It has gone bad.

-When did you buy it? I bought it last Saturday.

34. .轮到我打扫房间了，我要先去擦窗户。

-Whose turn is it to clean the room? It’s my turn.

-What will you do first? I’ll clean the windows first.

35. 我明天去图书馆借书，我想借一本有关电脑的杂志。

-What are you going to do tomorrow? -I’m going to borrow a book from the library.

-Which kind of book do you want to borrow? -I want to borrow a magazine about computer.

36. 我在学校门口，我和Lucy 一块儿去放风筝。

-Where are you? -I’m at the school gate.

-What are you going to do? I’m going to fly kites with Lucy.

37. .我暑假将去香港旅游，要在那里呆一周。

-What are you going to do for summer holidays? -I’m going to visit Hong Kong for summer holidays.

-How long will you stay there? -I’ll stay there for a week.

38. 我今天必须完成家庭作业，明天将要去北京旅游。

-Can you play basketball with me now? -Sorry, but I have to finish my homework today.

-Why can’t you finish it tomorrow? -I’ll travel to Beijing tomorrow.

39. 我昨天晚上看了《变形金刚》这部电影，觉得它很感人。

-When did you watch the movie Transformers ? -I watched it yesterday evening.

-What do you think of the movie? -It’s really moving.

40. 我在南京工作，坐飞机到北京需两个小时。

-Where do you work? -I work in Nanjing.

-How far is it from Beijing? -It takes two hours to fly to Beijing.

41. 这台新电脑是Tom的，价格是8,000元。

-Who does this new computer belong to? -It belongs to Tom.

-How much is it? -It costs 8,000 yuan.

42. 我来自中国，中国有13亿人口。

-Where do you come from? -I’m from China.

-What’s the population in China? -China has a population of 1.3 billion.

43. 我父亲是老师，他教书20年了。

-What does your father do? -He is a school teacher.

-How long has he been teaching? -He has been teaching for 20 years.

44. 我想买一双鞋，穿6码的。

-Can I help you? -Yes, I want to buy a pair of shoes. -Which size do you want? -I’m in Size 6.

45. Tom身体不舒服，他感冒了。

-Why is Tom absent from class? -He is not quite well.

-What’s the matter with him? -He has got a cold.

46. 我在听天气预报，明天有雪。

-What are you doing now? -I’m listening to the weather report. -How is the weather tomorrow? -It’s going to snow tomorrow.

2017中考语文口语交际专题训练

中考口语交际答题方法及实例班级姓名 【解题策略】对象、礼貌、委婉 （1）言之有“礼”“礼”即得体，应根据特定的情景采用得体的用语 （2）言之有“物”“物”即内容，要摒除不合实际的空话、套话或含混不清言语，话语应力求清楚、明白、简洁 （3）言之有“序”“序”即顺序，说话有合理的顺序，不颠倒混乱。 （4）言之有“节”“节”即简明，答题时要满足试题要求，简明有序作答，字数适中，标点恰当 一、主持类 例1 为落实《通知》要求，某中学初三（1）班准备召开“走进‘阳光’，迎接奥运”主题班会，请做好以下工作 根据下面要求，请你为主持人设计一段开场白 （1）开场白中要有“阳光体育”和“民族素质”这两个词语 （2）开场白中要有与“奥运”相关的内容，如五环旗帜、奥运口号、奥运健儿、奥运吉祥物等（涉及一项内容即可） 二、论辩类 例2（浙江宁波市）：信息时代，网络阅读对青少年影响很大网络阅读究竟是利大于弊（正方），还是弊大于利（反方）？学校准备搞一次辩论会现在由你担任辩手，请选择其中一方陈述你的观点和理由 三、阐明类 例3（陕西省）：中考临近，高明想在紧张的复习之余去打篮球放松一下，妈妈着急地说：“马上要中考了，你怎么还去打球？”在这种情况下，高明怎样说才能不让妈妈生气，又能达到放松的目的？ 四、劝说类

的问题，需要你去解决 演讲过程中有几个同学在下面说笑打闹，班会结束前，你作为主持人作小结，想结合班会主题对他们提出忠告，你会说些什么？ 五、安慰类 例5（山东威海市）:某同学身患重病，病痛的折磨和经济的贫困让他很悲观班里同学为此开展了爱心捐助活动，现推选你为代表到医院看望并送去捐款，面对病床上的同学你应该如何说？ 六、邀请类 例6（安徽芜湖市）:你校响应芜湖市教育局“营造书香校园”的号召，准备于2007年5月10日下午开展“图书漂流”活动假如你参与了这次活动，请你按要求完成以下任务 5月9日下午，由你代表学校去邀请芜湖市“图书漂流”活动发起人张教授参加本次活动，请你把对张教授说的话写出来 练习：（一）星期天，我（小明）和同学小华上街买书，在商场门口遇见一行动不便的老人因故摔倒，伤情较严重。围观行人因担心讹诈不敢上前救助。小华见状马上冲上前去准备搀扶，我在钦佩他热心助人的品行之时，又担心他会因此惹上麻烦，于是拦住他说“。小华听后觉得我说的有些道理，但他看着老人躺在地上痛苦呻吟的样子，还是决定救助。同时，他也留了一个心眼，叫我做些场外准备，也好有备无患，于是他对我说： 。

2016年秋八年级历史上册第4单元第16课侵华日军的暴行课后拓展训练题中华书局版

第16课侵华日军的暴行学案 【填空题】 1、1937年12月13日沦陷。国民党政府迁往，把重庆作为战时陪都。 2、南京大屠杀日军用周的时间屠杀中国军民万人 3、特点：大、众，长，残酷；均为所罕见。 4、南京大屠杀给我们的教训是： 5、给我们的启示： 二、解答题： 1、日本国内一些右翼势力分子美化侵略战争，否认南京大屠杀等战争罪行，还篡改中学历史教科书，企图为军国主义翻案。通过学习本课，并结合了解的相关知识，谈谈你的感想？ 2、南京大屠杀是日本侵略者对中华民族犯下的滔天罪行。然而今天日本国内一些人极力否认大屠杀的真实性，他们称大屠杀为“二十世纪最大谎言”的事件。你将采用怎样的方法来驳斥他们的谬论，澄清历史事实的真相呢？ 三、拓展延伸： 据你所知，除南京大屠杀外，日军在侵华过程中还制造了那些暴行？ 四．当堂训练 1．1937年12月，日军攻陷南京，国民政府被迫迁都至（） Ａ．武汉Ｂ．北平Ｃ．重庆Ｄ．西安 2. “……鲜血凝固的那个时候，长江呜咽钟山悲泣。三十万，三十万同胞，……三十万冤魂，在地狱里哭泣。”三十万同胞的遇难地点是（）A东北B北京C上海D南京 3.我们要研究南京大屠杀这段历史，以下最有力的证据是（） A．文学作品中的描写B．电影片段中的场景C．屠杀现场遗迹与当时的新闻照片D．日本的官方言论 4．下列有关对南京大屠杀的描述，不正确的是（） A.规模之大 B.受害人之众 C.持续时间之短 D.杀人手段之残酷， 5、被美国成为“中国版《辛德勒名单》”的纪录片《南京》是第一步以外国人的视角回顾南京大屠杀的纪录片，它控诉了哪国侵略者在中国犯下的滔天罪行（） A. 英国 B. 法国 C. 德国 D. 日本 6、1941年在重庆流传的打油诗：“不怕你龟儿子轰，不怕你龟儿子炸，老子们有坚强的防空洞，不怕!不怕你龟儿子凶，不怕你龟儿子恶，老子们总要大反攻，等着!”诗中的“龟儿子”是指（）A．德国侵略者B．美国侵略者C．日本侵略者D法国侵略者 7、阅读下列材料，回答问题材料一：1937年12月，日本《东京日日新闻》以“紫金山下”为题报道如下消息：少尉向井和野田进行砍杀中国人的比赛，看谁先杀满

大学英语口语考试试题及答案

以下为爱麟霖/(Curlylin)倾情奉献，需要的朋友可以参考一下 7. Friendship (Listening and Speaking Course, Unit 3; Integrated Course, Unit 2) 1) Do you have many friends? What kind of people do you want to make friends with? Why? Yes. I’d like to make friends with loyal people. In my opinion,a friend is a person who can share his/hers happiness with you, who can lend you a shoulder when you cry,who can give you a hand when you are in trouble without asking for anything in return. In a word,a friend in need is a friend indeed, I think a loyal people can do the things which were mentioned above for his/hers true friend. So I prefer to make friends with loyal people, and I also believe I am a loyal people who you can make friends with. 2) How do you make friends? Please comment on “a friend you buy isn’t worth the price”. First,I’d like to talk to him to find out whether we have the same interest with each other. If the answer is YES,then we have the foundation to develop a friendship. The next days, all we need to do is to treat each other by heart and soul. 3) How valuable is friendship in a person’s life? How can we keep friendship alive? As for me, I regard friendship as a very important part in my life.Just imagine a life,there’s no one to be your friend. What life could be if you had no friend to talk to , no friend to comfore you and cheer you up when you were having a hard time,no friend to lend you a hand when you needed help …… Life without friends is unthinkable ... We have to do hard work to build up and sustain our friendship. First, let your friends know that you really care about them.It’s important to give some cues to your friends. Be sure your friend knows that she is cared about.Second,try to be with your friends when they are in trouble when they need you. Keeping friendship alive is not only to say some sweet words,but need some real action. 4) What does friendship mean to you? What kind of friends do you think are true friends? It's a fantastic experience in whole of my life. Friendship to me is what water to fish.I can't live without a real friend. 2问见（1） 5) How can we get along well with other people? To begin with, we need to be honest with others and always say what we mean. Lies will surely make people stay far away from us in the long run. After all,honesty is the best policy. Second, we have to be humble enough. If we are proud in public, we can hardly win other's respect, not to mention "friendship" . Finally, we must not be selfish. We should learn how to show concern for others. As long as we abide[?'ba?d] by what is mentioned above, we will find it easy to get along well with others.

中考口语交际与综合性学习专题练习 及答案

中考口语交际与综合性学习专题练习及答案 一、初中语文口语交际与综合性学习 1．近年来，家用汽车数量剧增，“停车难”问题日益显现，乱停乱放不仅妨碍群众生活，还阻碍城镇发展。解决“停车难”，我们在行动。 材料一：某区2011—2017年汽车保有量和城镇停车位数量变化统计表 材料二：每到中午和傍晚，重要路段用餐停车就一个字：难！ 经相关单位讨论商定，滨江路一侧在以下特定时间段可以临时免费停车：中午12时至14时、下午18时至次日上午8时。大家再也不用担心在滨江路用餐时车辆被贴罚单了。据悉，还有另外几处特殊路段也在做此筹划。 材料三：随着“共享经济”的兴起，一些城市开始大力推进“私家车位共享”行动，以缓解“停车难”的问题。成都、广州等城市的“私家车位共享”已经运行一年多了。“私家车位共享”是指：拥有私家车位的车主，在自家车位闲置的时间里，把车位分享给外来车辆临时停放，车主收取一定的租金。比如自家的车8点开出去了，16点才能回家，这段时间自家的车位空置，就可以临时分享给别人停放。 （1）根据材料一分析该区“停车难”的主要原因。 （2）从材料一，材料二中归纳出该区为缓解“停车难”问题采取的两项措施。 （3）有的人陋习不改，仍乱停乱放。请拟写一则宣传标语，号召大家规范停车。（20字以内） 【答案】（1）近年来，某区停车位的建设速度远远跟不上汽车保有量的增长速度。 （2）①增建停车位；②一些特殊路段，在特定时间允许临时免费停车。 （3）示例1：树立文明停车意识，维护公共停车秩序。 示例2：停放尽显秩序，秩序尽显风度。 示例3：有序停放是为了顺利启航。 【解析】【分析】（1）根据材料一中汽车保有量和停车位数量的对比可知“停车难”的原因。 （2）从材料一2011年—2017年停车位的数量一直在增加，可知采取的措施是增建停车位。从材料二的关键句“滨江路一侧在以下特定时间段可以临时免费停车”“几处特殊路段也在做此筹划”可知采取的措施是特殊路段在特定时间允许临时免费停车。 （3）紧扣主题，语言简洁有号召力，注意字数限制。 故答案为：⑴近年来，某区停车位的建设速度远远跟不上汽车保有量的增长速度。 ⑵①增建停车位；②一些特殊路段，在特定时间允许临时免费停车。 ⑶示例1：树立文明停车意识，维护公共停车秩序。

口语考试题目含答案

大学英语听说IV级口语考试题目（十三周考试用） 1.Some people like to travel with a companion. Other people prefer to travel alone. Which do you prefer? Use specific reasons and examples to support your choice. If you were to travel, would you want to be with a companion or alone? Some might say they would want to travel alone. However, I have an opposite opinion. I think it is better to travel with a companion for the following reasons, they can give us information about the place, we won’t feel boring if we travel together, and we can have opportunities to meet more people through a companion. People travel around some places to get information about the specific areas. To get the information about the place, we need a guide. If we hire a guide, we should pay money and we will somewhat not be free to go anywhere. Despite that, if we travel with friends, they could tell us about it as a guide. We can save money and get some information about the place that we visit. In addition, we could be free to go anywhere we want. As t o the second point, if we travel with friends, we wouldn’t fell tedious while traveling. We can talk to each other and get chances to know each other more. On the other hand, traveling alone could make us feel down because it is quite boring to hang around by themselves. Thus, I would prefer traveling with a companion to alone. Besides, the second point, if we travel with a companion, we can get more opportunities to meet other people through my friends. For example, when I was 10 years old, I went to china. I have met a lot of people through my friend there and I’m still keeping in touch with them. If I didn’t go to china with my friend, I could have not met them in my life. This is the final reason why I think it is better to travel with friends rather alone. To conclude, some people might say it is better to travel alone because it might interrupt us if we travel with a companion. Nevertheless, I think it would be better to travel with a companion for the previous reasons, they can tell us some information about the place, we can enjoy more because it’s not boring, and we could get opportunities to meet many people through friends. 2.Some people like to do only what they already do well. Other people prefer to try new things and take risks. Which do you prefer? Use specific reasons and examples to support your choice. Many people like to do things that they already do well, many others like to take risks to do things new. Both sides are supported by good reasons. For my part, I think it depends on what kind of things that people in the face of. I prefer to do things that I already do well when I should do things to benefit the others. On the other hand, I would like to take risks to try something new in order to improve myself, that means I will be the person who benefit from what I do. People are all live in the society and have relationships with each other. So what one do can influence the others directly or indirectly. In this case, people should do their best to benefit and convenient for the others. If one does not have enough experience and skills to do things well, the people around them maybe complain or they will ruin their plan. Is it very nice to share their own risks to the others to get more experience for themselves? Absolutely not. The society or the small

思维拓展训练题

【1】父亲今天32岁，儿子今年5岁，几年后父亲的年龄是儿子的 4倍？ 【2】育英小学四年级的同学正好可以排成一个实心方阵队列，如果横竖各增加一排，排成一个稍大的实心方阵，则需增加21人，育英小学四年级有多少人？ 思维拓展训练3月17日 17号 【3】小红、小丽共有图书160本，已知小红图书的本数是小丽3倍，求小红、小丽各有图书多少本？ 【4】小明一个星期读完了210页的故事书。照这样计算，他前3天看到多少页？

思维拓展训练3月18日 18号 【5】田田、丁丁、牛牛和阿普分280块巧克力，田田说：我分到的巧克力比丁丁少11个，比牛牛多15个，比阿普少20个。那么阿普分到多少个巧克力？ 【6】128除以一个数得到的商是9，并且除数与余数的差是2，求除数和余数。 思维拓展训练3月19日 19号 【7】小乔原来有的故事书是小胖的5倍，两人再各买10本，则小乔现有的故事书是小胖的3倍。小乔原来有（）本故事书，小胖现在有（）本故事书。 【8】甲、乙、丙三个书架上共有书450本。若从甲拿出60本放入乙中，再从乙拿出20本放入丙中，最后再从丙中拿出30本放入甲中，这是三个书架上书店数量相等。甲书架上原有书（）。 思维拓展训练3月20日 20号

【9】小丽和小荣集邮,小丽邮票的张数是小荣的5倍,如果小丽把自己的邮票给小荣100张,她俩邮票的张数正好相等。小丽和小荣各有多少张? 【10】三、四年级共植树108棵,四年级比三年级多植树22棵,求三、四年级各植树多少棵? 思维拓展训练3月21日 21号 【11】数学巧算：99+97+102+105+95+104 【12】鸡兔同笼，兔比鸡的3倍少6只，而且鸡和兔共有116条腿，那么鸡和兔各几只？ 思维拓展训练3月22日 22号 【13】南京长江大桥共分两层，上层是公路桥，下层是铁路桥。铁路桥和公

大学英语口语考试试题-10个口语话题(期末)

Topics for Oral test 1. Which great leader do you admire most? What qualities did/does he/she have? bill gates 2. Which do you cherish more, your friendship with a good friend or your romantic relationship? obviously, friend is easy to make, but lover is kind of hard to seek for. Since relationship between friends might be not that close compared to romantic relationship, I will probably take it serious and cherish this sweet relationship. Also, I believe that my friends will support me and our relationship won’t be tense and freezing because of this. As the Chinese saying goes, once you got a boyfriend or a girlfriend, you may leave your friends out of your mind. I partly agree this, and when I fall in love, especially at the very beginning, I think I will cherish it more than friendship. 3. What factors would you consider first if you were to find a job (even a part-time job)? I will first consider whether this company and the offered position is high potential. I think high potential is a quality that is vital for the company’s future development and its personnel’s self improvement. Every one need a room to promote and realize one’s self-value. Another factor I concern is—its location. I’d like to work and live in big cities because big cities offer so many opportunities and a higher salary while small cities can’t. 4. Whom do you usually turn to when in trouble, vour parents or your friends? They know me better than anyone else and their vision is wide, their thoughts are mature.

部编版中考语文口语交际与综合性学习训练经典题目(附答案)

部编版中考语文口语交际与综合性学习训练经典题目(附答案) 一、初中语文口语交际与综合性学习 1．请你参加以“坚持学习，强大自己”为主题的语文综合性学习活动。 （1）【活动一：倡勤奋】请在下面方格里找出一句体现勤奋学习的句子，并且正确、规范、工整地抄写在下面的田字格里。 漫书狂勤 活欲山有 径来卷诗 喜路为水 “四问五字”说，其重在强调什么？ 教育家陶行知在重庆创办育才学校的时候，要求全校的学生做到每天四问：第一问，你的身体有没有进步？第二问，你的学问有没有进步？第三问，你的工作有没有进步？第四问，你的道德有没有进步？其中促进学问进步，应该做到五个字，第一个字是“一”，专一的“一”；第二个字是“集”，搜集的“集”；第三个字是“钻”，钻进去的“钻”；第四个字是“剖”，解剖的“剖”；第五个字是“韧”，坚韧的“韧”。 （3）【活动三：明现状】下面这份调查结果统计表，反映了什么问题？ 【答案】（1）书山有路勤为径。 （2）强调个人的学习精神和进取精神。 （3）中学生学习自主意识较弱，绝大多数中学生学习驱动力来自于学校老师和家长，很少一部分来自于自我驱动。 【解析】【分析】（1）此题有较多的干扰字，答题时既要结合题目中所给的字，还要结合平时对有关读书的名句的积累。关键在于熟练程度。 （2）结合材料内容思考和分析，“四问”强调的是进步，也即进取精神，“五字”强调的进步的方法，就是专心致志地学习。据此理解答题即可。 （3）在读懂图表内容的基础上对图中的数据进行分析，中学生学习驱动力中，学校和老师的督促和家庭和家长的希望和在一起占百分之六十多，而因为自己的理想和目标驱动学

习的只占百分之十点多，由此可以看出：中学生学习自主意识较弱，绝大多数中学生学习驱动力来自于学校老师和家长，很少一部分来自于自我驱动。 故答案为：⑴书山有路勤为径。 ⑵强调个人的学习精神和进取精神。 ⑶中学生学习自主意识较弱，绝大多数中学生学习驱动力来自于学校老师和家长，很少一部分来自于自我驱动。 【点评】⑴此题考查对名句的积累。平时学习时要积累各种类型的名句，不但要积累，还要经常运用，达到熟练，这样才能轻松答这样的题。 ⑵本题考查材料的探究能力。解答此题，首先要认真阅读材料，理解材料内容，然后思考两则材料表达的主旨并用简洁恰当的语言表述出来。 ⑶本题考查图文转化能力以及语言表达能力。答题时①认真审题，明确要求。②仔细观察图片，全面准确捕捉信息。③表达注意事项：注意题目中的关键词；注意题目中的特殊限制；注意在表达中不能出现语病；表达要得体、简洁、连贯。 2．班级开展以“君子自强不息”为主题的语文综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。（1）【设计活动】围绕“君子自强不息”这一主题，活动策划小组设计了以下活动，请你再设计一个，以丰富活动内容。 活动一：举办“君子自强不息”手抄报比赛 活动二：举办“君子自强不息”演讲比赛 活动三：________ （2）【整理材料】下面是同学们搜集到的体现“自强不息”精神的材料，这些材料中不符合主题要求的两项是________（只填序号）。 ①孙康映雪②曲高和寡③车胤囊萤④岳母刺字⑤宋濂抄书⑥诸葛亮出山（3）【学习榜样】长沙理工大学90后研究生邹勇松，每天透析4次却捧出6项发明，荣登2018年6月中国好人榜。校园小记者想邀请他到学校和同学们做一次面对面的交流，假设安排你给他打电话联系活动事宜，你应该怎么说？ 【答案】（1）举办“君子自强不息”征文比赛 （2）②⑥ （3）邹哥哥，你好！我是××学校的小记者。你自强不息，荣登中国好人榜，让我们很受鼓舞！我们想邀请你到学校和同学们做一次面对面的交流，请问你什么时候方便呢？ 【解析】【分析】（1）设计活动项目，一要围绕活动主题“君子自强不息”，二要切实可行。题目已经给出了“手抄报比赛”和“演讲比赛”的活动，再设计一个类似的活动即可。如征文比赛、故事会等皆可。 （2）“曲高和寡”比喻知音难得，“诸葛亮出山”体现的是士为知己者死，这两项不符合“自强不息”的主题。 （3）首先写出称呼、问候语、接着要进行自我介绍，然后评价对方事迹、提出请求。注意语气要委婉，语言要得体。 故答案为：⑴举办“君子自强不息”征文比赛 ⑵ ②⑥

户外体验式培训师自我要求准则

户外体验式培训师自我要求 准则 -标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

户外体验式培训师自我要求准则： 1.坚持出门欢迎学员，排队欢送学员至学员的大巴消失在视野之内，毕竟“三分送，七分迎”是咱们的传统美德，另外也是遵从心理学上首轮印象和末轮印象的心里规律要求。 2.创造条件用白板和大白纸来跟学员回顾分享，不仅仅是激发学员的动脑的意识，更重要的是告诉学员我们是在做培训，我们是认真滴！ 3.如果你不够高大威猛，也不够帅气逼人，那么也别放弃自己，在酷日下戴顶帽子，弄个酷酷的墨镜，或者拉风的围巾头巾，穿上重重的登山靴，多捯饬捯饬自己，毕竟在没有多少专业深度的情况下，至少要让自己看起来更具职业感。 4.给自己买个专业的户外水壶，突出自己的职业赶脚，另外也是传递公司环保意识的价值体现。 5.准备一个黑色的户外运动手表吧，不为别的，就为看表的姿势比看手机的姿势更节省时间更帅。 6.穿服装坚持三色原则，不要穿得过于花哨，毕竟咱们不是干马戏团滴。 7.身体运动前要热身，精神活动前也要导入，讲个故事，渲染个背景，分享个案例等均可，目的就是让学员感觉更舒服，放松警惕，听你忽悠，毕竟咱们倡导的自然快乐的学习方式，不自然就不好了。 8.布置项目时多问：“我说清楚了吗”，而不是：“你们听清楚了吗？”谦虚一点儿不是坏事儿，如果遇到挑刺的学员总说没听清，你就尴尬了。

9.随身必备创可贴，虽然那东西可能真的不管什么用，但有总比没有好，毕竟对某些学员那也是一种安慰。 10.每个项目结束后，挤出时间拍个团队合影，毕竟团队意识是慢慢渗透滴。 11.多积累一些拓展语录或心灵鸡汤的小贴士，你可以项目回顾时做个过渡或总结，也可以附学员证书背后做点滴分享，毕竟培训公司是卖价值观的，润物无声比一次性的给予来的更自然。 12.指挥学员把矿泉水瓶摆成一条线，毕竟规范小的习惯就是规范潜在意识行为。 13.团队之间PK项目一定要培训师交叉监控，为了公正，也为了让学员相信我们一直倡导的，用认真的态度去玩游戏才是好玩的游戏。 14.第一时间判断出团队中的“刺头”和“坏白菜”，多分配一些任务给他们，表示出对他们的信任，有了责任，人都会更稳重些。 15.小总结看时间，也要看学员状态，让深有感触的人先说，发挥带动效应，让话唠的人最后做总结，腼腆的学员不要强求，他们更适合倾听，因人而异比轮流发言更有效，也更容易控制时间。 16.如果在异地带班，介绍自己时不妨自述下来自哪里，拉近彼此距离，毕竟大家都是来自四面八方同样在异地相识的小伙伴。 17.给自己起一个让学员难忘的小名，让学员临走时可以响亮的喊出你的名字并同你告别。 18.坚持主动与学员击掌告别，为了一天的陪伴，也为了基本不可能的下一次相逢。

大学英语一级口语考试题型及样题

大学英语一级口语考试题型及样题 1、试卷构成 大学英语一级口语考试由四个部分构成： Part I Read aloud (20%) Part II Describe pictures (20%) Part III State opinions (30%) Part IV Answer questions (30%) 2、试卷各部分所考核的内容、答题方式及评分标准 1）Read aloud 第一部分的内容共５句话，其中３句话选自一级综合教程《新视野大学英语读写教程》，２句话涉及英语绕口令与名人名言，总长度为100个词左右。要求学生用正确的语音语调流利地进行朗读。评分标准为：语音占５%；语调占５%；流利程度占10%。 2）Describe pictures 第二部分给考生1分钟思考所给图片的内容，然后在2分钟内描述该图片。主要考查学生《新视野大学英语听说教程》与《Inside out》教材中某一单元的内容掌握情况，鼓励学生将所学内容运用于实践。评分标准为：词汇结构占5%；语言连贯占5%；内容完整占10%。 3）State opinions (30%) 第三部分要求学生基于所提供的关键词，就某个话题阐述自己的观点。要求学生的回答能围绕关键词，表达完整，观点明晰。评分标准为：词汇结构占5%；语言连贯占5%；内容完整占10%，观点明晰占10%。4）Answer questions (30%) 第四部分的内容选自听说教程的某一单元，或某几个单元。就这（些）单元的主题提出问题供学生回答。学生的回答必须切题、清楚、具有逻辑性。评分标准为：词汇结构占5%；语言连贯占5%；内容完整占10%，观点明晰占10%。

中考口语交际答题方法及实例

【解题策略】 “口语交际”大多具有不定性、灵活性、多元性等特点。中考语文试卷出现的口语交际题大多比较切合初中学生的生活、认知水平、理解能力考生依据“对象、场合，文明得体地进行交流”的基本要求，针对不同题型，灵活的、有创意地进行解答。这就需要学生充分调动积极性，运用个性化的思维来独立思考，从很大程度上培养了学生准确获取信息的能力和语言表达能力。 （一）要准确解答“口语交际”题，首先必须了解和掌握口语交际的基本要求。 口语交际是听与说双方的互动过程，是在具体情境中人与人之间的信息交流过程，是学生倾听、表达和应对能力的具体实践，是展示学生的交际能力、文明程度、语言素养的平台。要在文明和谐中进行人际交流，必须明确口语交际的基本要求。其要求如下： （1）能注意对象和场合，学会文明得体地进行交流。（2）耐心专注地倾听，能根据对方的话语、表情、手势等理解对方的观点和意图。（3）自信、负责地表达自己的观点，做到清楚、连贯，不偏离话题。（4）注意表情和语气，使说话有感染力和说服力。（5）在交流过程中，注意根据需要调整自己的表达内容和方式，不断提高应对能力。（6）讲述见闻，内容具体，语言生动，复述转述，完整准确，突出要点。（7）能就适当的话题作即席讲话和有准备的主题演讲，有自己的观点，有一定的感召力。（8）能准确的发表自己的看法，有中心、有条理、有根据；能听出讨论的焦点，并有针对性地发表意见。 （二）要准确解答“口语”题，其次必须了解和掌握口语交际的方式和要求。 （1）听：①听新闻广播和一般性发言，能抓住中心和要点。②听记叙性文章，能听清所写的人和事，听出条理和详略。③听读说明性文章，能明确被说明事物的特征。④听读议论性文章，能明确作者的观点和道理。⑤听课、听报告能抓要点作记录，做到重点不遗漏、难点不放过。⑥参加讨论，听出不同意见的分歧所在。⑦与人交谈，要耐心、专注地倾听别人说话，了解对方的意思，能听出弦外之音，话外之意。 （2）①当众说话要态度大方、口齿清楚、语音清晰、音量适中、神态自然、语句连贯、语意完整明白；注意场合、对象，用语文明、得体。②课堂答问、参加讨论，说话要简约，有条理、有针对性。③讲述见闻，内容要具体、有条理，能用恰当的语调表达感情。④口头介绍事物，要按照一定顺序、用恰当的方法，说明事物的特征。⑤扣住话题发表意见，要观点清楚，有一定说服力，不偏离话题。 （三）要准确解答“口语交际”题，需要了解和掌握口语交际题的解答程序。 解答中考语文口语交际，一般可以按照如下程序进行：①看清题目②明确要求③抓住题眼④品读材料⑤理解题意⑥依照要求⑦灵活作答 （四）要准确解答“口语交际”题，还必须遵守口语交际的解答准则。 一般地说，要提高“口语交际”题的成绩，必须遵守如下原则： （1）言之有“礼”。“礼”即得体，应根据特定的情景采用得体的用语。

中考英语二轮专项复习：口语交际专练

（一） A:Hello! This is 911. Who is that speaking? B: 61 Help! Help! Please help me! A:Yes, sir. 62 B:My wife is seriously ill. She' s having a heart problem A:Now relax, sir. 63 B:I'm on Lincoln High way, about 15 miles from WashingtonTunnel. A:OK. I'll send an ambulance as soon as possible. B: 64 A: For about ten minutes. B:Allright. What should I do while waiting? A: 65 B:OK. Thank you and please hurry. （二） A: Hello! This is Sam. 71 B: This is Lucy speaking A: Lucy, shall we go for a walk along the beach? B: 72 I’m busy now. A: 73 B: I am making apple pies. A: Sounds nice! 74 B: Thank you. The pies will be ready in 20 minutes. Would you like to try some? A: 75 Apple pies are my favourite, you know, I can't wait to eat them! B: Come now! It will be the right time when you arrive A: Great! See you soon! B: See you! 71-75BDAEC （三）

_中国近现代史纲要_拓展思维训练教学改革_谢贵平

沈阳师范大学学报 （社会科学版）Journal of Shenyang Normal University(Social Science Edition) ２０１５年第２期第３９卷（总第１８８期） №２，２０１５Ｖｏｌ．３９Ｇｅｎｅｒａｌ，№１８８ 《中国近现代史纲要》拓展思维训练教学改革 谢贵平 （塔里木大学非传统安全与边疆民族发展研究院， 新疆阿拉尔８４３３００）［摘要］《中国近现代史纲要》教学在大学生思想政治课程中占有重要地位，由于教材对中国近现代史发生的重要问题多以描述性为主，而深入解析性则多显不足，导致一些学生对一些重要问题知其然而不知其所以然。在《纲要》课教学改革中，教师需要加强对学生进行历史思维拓展训练，在对重要问题进行描述解读的同时，还要对重要问题进行深入探究，这样才能不断增强学生对重要问题的分析力与解释力，从而才能不断提高教学质量。 ［关键词］思维拓展训练；教学改革；辛亥革命[中图分类号]G642.0 [文献标识码]A [文章编号]1674－5450（2015）02－0162－03 [收稿日期]2014－11－30 ［基金项目］国家社科重大招标项目（１２＆ＺＤ０９９）［作者简介］谢贵平，男，安徽无为人，塔里木大学副教授，硕士研究生导师，浙江大学非传统安全管理博士研究生。 由于《中国近现代史纲要》（以下简称《纲要》）教材对中国近现代史上发生的重大历史事件多以描述性为主，深入解析探究则多显不足，导致一些学生对一些历史事件知其然而不知其所以然。在《纲要》课教学改革中，教师需要加强对学生进行历史知识的拓展思维训练，在对重要历史事件进行描述解读的同时，还要进行深入探究，不仅要让学生知道历史事件“是什么？”也要让学生知道“为什么？”还要让学生知道“怎么样？”（即如何客观公正、科学评价历史事件）。本文以“辛亥革命中资产阶级与会党联合革命及其失败”为例，探讨如何通过教学改革，来加强学生的历史知识拓展思维训练，提高学生对重要历史问题的科学认知、分析与评判能力。 一、教师要善于挖掘能够拓展学生历史思维的典型案例 加强学生的历史思维拓展训练是《纲要》课教学改革的一项重要任务。教师首先自己要善于挖掘能够拓展学生历史思维的典型问题。《纲要》教材第三章第三节第６５页在论述辛亥革命失败的原因时，其中提到第二个原因，即资产阶级革命派与封建势力有着较为密切的联系，因而不敢充分发动和依靠广大人民群众，特别是在清政府被推翻后，他们便把群众给抛弃了［１］。 笔者认为，资产阶级革命派与会党联合的最终破裂不仅有革命派自身的原因，也有会党的原因，而教材对后一原因缺少论述。教材将辛亥革命失败的原因仅仅归因于资产阶级同封建势力有千丝万缕的联系，不敢依靠反封建的主力军农民群众，这种解释是缺乏充分解释力的。其实，不仅资产阶级同封建势力有千丝万缕的联系，农民阶级同封建势力更有千丝万缕的联系，无论是太平天国运动还是义和团运动中的农民起义，他们在沉重打击封建势力和外国侵略势力的同时，无不以建立封建皇权为主要目标。所以教师在讲授这一章节时，要补充论述作为人民大众中的一部分———会党群体自身存在的缺陷，也是资产阶级革命派不敢或不愿意领导农民进行反封建斗争的一个重要原因。这样，教师才能通过典型案例的寻找为学生的历史思维的拓展训练提供基本分析材料。 二、教师要对典型案例进行全面分析探究以提高学生的科学认知能力 （一）要帮助学生分析资产阶级革命派与会党联合革命的必要性 清末民初，中国民族资产阶级受国内封建势力和外国列强的联合挤压，力量弱小。与此同时，由于近代中国社会矛盾和社会危机的加深而催生了一个强大的 １６２··