无线耳机,KT0803调频无线发射机

KT0803调频无线发射机

买了套无线耳机，由于使用时有噪音和破音，闲来无事正好拆开琢磨琢磨，把发射线路给测绘了（调频发射线路IC为KT0803L），与大家分享，接收机为FM收音机。

下图为拆开后的线路板照片：

发射器的外形照片：

测绘的线路图（音频输入、主控）：

电源部分：

查阅的原厂资料：

高频调频发射机、接收机解析

目录 1. 内容摘 要 ........................................................................................................................................... .. (2) 2. 设计目 的 ........................................................................................................................................... .. (2) 2.1掌握调频发射机接收机,整机组成原理,建立调频系统概 念 . ....................................... 2 2.2 掌握系统联调的方法,培养解决实际问题的能 力 (2) 3. 设计内 容 ........................................................................................................................................... .. (3) 3.1完成调频发射机整机联 调 . ........................................................................................................... 3 3.2完成调频接收机整机联调 . ........................................................................................................... 3 3.3进行调频发送与接收系统联 调 . (3) 4 .设计原 理 ........................................................................................................................................... .. (3) 4.1 FM发射机试 验 ................................................................................................................................ 3 4.2 FM接收机调 试 ................................................................................................................................ 6 4.3

调频发射机要点

简易调频发射机 摘要 本次的课程设计是简易调频发射机(话筒),它可以用于演讲、教学、玩具、防盗监控等诸多领域。在这个实验中我们将学习如何将高频单元电路组合实现满足工程实际要求的整机电路等，根据技术指示要求我们进行了本次设计，主要以振荡，调频，缓冲，放大为单元电路组成。 振荡电路是由简单常用的克拉泊电路构成的压控振荡器,通过改变变容二极管两端的电压来改变结电容,从而改变振荡频率来实现调.缓冲电路则是一个射级跟随器.功放采用的是效率较高丙类功放. 本课题的设计利用Multisim软件仿真设计了一个小功率调频发射机，力求使学生通过动脑动手解决一两个实际问题，巩固和运用在《高频电子线路原理与实践》中所学的理论知识和实验技能相结合，基本掌握常用模拟电路的一般设计方法，提高设计能力和动手能力，为以后从事电子电路设计、研制电子产品打下基础。 关键词：克拉泊振荡；射级跟随器；丙类功放输出级;变容二极管

目录 第一章．课程设计任务书 (1) 1.1 设计课题任务 (1) 1.2 功能要求说明 (1) 第二章．设计方案及原理 (2) 2.1 总体方案介绍 (2) 2.2 工作原理说明 (3) 第三章. 电路设计及参数的计算 (4) 3.1 振荡级电路 (4) 3.2 缓冲极电路 (7) 3.3 功率放大级 (8) 第四章． Multism的仿真 (10) 4.1 仿真结果 (10) 4.2 误差分析 (12) 第五章. 设计体会 (14) 参考文献 (15) 致谢 (16) 附录 (17)

第一章.课程设计任务书 1.1设计课题任务 简易调频发射机（话筒）的设计 1.2功能要求说明 主要技术指标： 1．中心频率: 4MHz 10 2．频率稳定度: 不低于3 3. 最大频偏: 75KHz 4．输出功率: 大于200mW 5. 天线形式：拉杆天线（75欧姆） 要求调试并测量主振级电路的性能，包括中心频率及其频率稳定度等。

如何正确使用无线麦克风达到最佳音效

如何正确使用无线麦克风达到最佳音效 在舞台演出、大型集会或电视节目中，常发现许多使用者拿无线麦克风的姿势错误及不当的使用习惯感到非常惋惜，因为使用上的错误，对一支名贵的麦克风不但不能发挥原厂具有的优越特性，而且埋没了原有的音质，结果比使用一支廉价的麦克风所展现的音效还差。许多音响控制师，只会挑剔麦克风本身的音质，以为只要拥有一支名贵的麦克风或自己试音觉得满意者，就可以获得满意的音效，却不知道指导使用者如何正确的使用才能发挥麦克风最佳的音质。其实麦克风只是整个音响系统音效的一部分，如果使用者对麦克风与其它音响器材的搭配、调整及使用操作了解不足，即使拥有世界最名贵的麦克风，也难能展现满意的音效！就像一个开车的人对车子的特性及操作方法不了解，即使开一部名贵的跑车，也无法尽情发挥跑车的威力。如何使用无线麦克风，才能展现原厂优良的特性，首先应注意下列几点基本使用方式： 1、不要抓在无线麦克风的网头上使用： 许多演出者，以手掌抓着麦克风网头的使用方式，是严重破坏麦克风音质及指向性的最不良姿态，以这样的姿态使用麦克风，即使选用最名贵的麦克风，也会使原厂具有的绝佳特性，因而丧失变调！用手掌抱住网头的结果等于隔绝音头气室周边的音响回路或改变气室的谐振频率，会导致麦克风的正面频率响应特性及指向特性的分离度严重的劣化，而且因手掌的聚音效应造成某一段频率的谐振而增强产生回授声。虽然无线麦克风因为没有联机的缠绊，使用方便安全，但是使用

者往往不用心研究拿麦克风的正确姿势，任意抓在麦克风的网头上，这样的使用姿势，必定会丧失麦克风原有的优越特性。一个演唱者要利用麦克风把美妙的歌声原音重现出来，就必须要先学好拿麦克风的正确姿势。拿麦克风的姿势很简单，只要记住一个重要原则：不管你怎样的拿，就是不要抓在麦克风的网头上；正确的使用姿态，应该握在麦克风的管身上。 2、一手抓住两支无线麦克风使用是最严重的错误方式： 在电视节目中常发现某些政治人物一手同时拿着两支甚至三支无线麦克风使用的镜头感到非常惊讶，这是非常错误的使用方式，不知道这是使用者的要求还是音响工程公司的『创作』，如果是前者的授意还情由可原，如果是后者的专业人员作这样的安排，应该鞭打三个大 板！ 因为将两个不同频率的发射器靠近使用时，会产生内调失真的谐波干扰，靠得越近或频率越多，干扰越严重，在多频道同时使用的系统，会使互相干扰及接收不稳定的问题更严重。 两支以上的无线麦克风靠在一起除了会产生高频谐波干扰的问题外，更严重的是产生麦克风的音频相位及指向性干涉现象，破坏了麦克风原有正常的音质特性。当麦克风的音频相位相同时，会使两支麦克风的输出相加，导致扩音机的音量提升而产生回授声；反之，因相位相反，则会使麦克风的输出相减，导致扩音机的音量不足。麦克风的指向性也会因两支麦克风的接近互相干涉，让原来优良的指向特性劣化，这些特性的劣化程度，随着两支麦克风的距离远近成正比，所以使用

调频发射机设计

惠州学院 HUIZHOU UNIVERSITY 高频电子线路课程设计 设计题目调频发射机 系别 专业 班级 姓名 学号

一、设计题目:调频发射机的设计 二、设计的技术指标与要求: 1工作电压：Vcc =+12V ； (天线)负载电阻：R L =51欧； 3发射功率：Po ≥500mW ； 4工作中心频率：f 0=5MHz ； 5最大频偏：kHz f m 10=?； 6总效率：%50≥A η； 7频率稳定度：小时/10/4 00 -≤?f f ； 8调制灵敏度S F ≥30KH Z /V ； 三、设计目的: 设计一个采用直接调频方式实现的工作电压为12V 、输出功率在500mW 以上、工作频率为5MHz 的无线调频发射机，可用于语音信号的无线传输、对讲机中的发射电路等。 四、设计框图与分析: （一）总设计方框图 与调幅电路相比,调幅系统由于高频振荡输出振幅不变, 因而具有较强的抗干扰能力与效率.所以在无线通信、广播电视、遥控测量等方面有广泛的应用。 （二）实用发射电路方框图 ( 实际功率激励输入功率为 1.56mW) 变容二极管直接调频电路 调制信号 调频信号 载波信号 图3-1 变容二极管直接调频电路组成方框图

拟定整机方框图的一般原则是，在满足技术指标要求的前提下，应力求电路简单、性能稳定可靠。单元电路级数尽可能少，以减少级间的相互感应、干扰和自激。 由于本题要求的发射功率P o 不大，工作中心频率f 0也不高，因此晶体管的参量影响及电路的分布参数的影响不会很大，整机电路可以设计得简单些，设组成框图如图3-2所示，各组成部分的作用是： (1)LC 调频振荡器：产生频率f 0=5MHz 的高频振荡信号，变容二极管线性调频，最大频偏kHz f m 10=?，整个发射机的频率稳定度由该级决定。 (2)缓冲隔离级：将振荡级与功放级隔离，以减小功放级对振荡级的影响。因为功放级输出信号较大，当其工作状态发生变化时（如谐振阻抗变化），会影响振荡器的频率稳定度，使波形产生失真或减小振荡器的输出电压。整机设计时，为减小级间相互影响，通常在中间插入缓冲隔离级。缓冲隔离级电路常采用射极跟随器电路。 (3)功率激励级：为末级功放提供激励功率。如果发射功率不大，且振荡级的输出能够满足末级功放的输入要求，功率激励级可以省去。 (4)末级功放 将前级送来的信号进行功率放大，使负载（天线）上获得满足要求的发射功率。若整机效率要求不高如%50≥A η而对波形失真要求较小时，可以采用甲类功率放大器。但是本题要求 %50≥A η，故选用丙类功率放大器较好。 五、设计原理图: 1 考虑到频率稳定度的因素，调频电路采用克拉泼振荡器和变容二极管直接调频电路。电路的工作原理是：利用调制信号控制变容二极

KTV无线话筒的正确使用技巧方法

KTV无线话筒的正确使用技巧方法 随着无线话筒的普及和广泛使用，怎样才能更好地发挥它们的优越作用，在操作使用中 应注意以下问题： 一、怎样选购无线话筒发射机机的电池为保证系统正常使用时不至出现信号失真和频率 干扰，必须使用能是充足的电池，在选购时有条件的话最好选用碱性9V电池。 二、怎样才能尽早知道发射机电池能量是否充足在各种品牌和型号的无线话筒系统中，绝大多数接收机不具备发射机电池能量显示功能。尽管有的无线发射器上有电池低压显示， 但使用者在使用中一般很少会注意这个问题。在无线话筒正常使用中，出现电池不足引起音 频信号失真或频率干扰是时有发生的事。为了防止发生这种现象，操作人员可在无线话筒正 常使用中，适时地使用调音台PFL预听功能，用耳机监听无线话筒的信号，若声音清晰度 稍有降低或噪声稍有增大时，就应马上更换电池，这样才能尽可能避免由于电池能量不足给 操作者带来的心理压力。 三、怎样在演出中途更换电池在演出中更换电池时应方便、快速、简单。最好的办法是 打开调音台通道的“哑音”开关，使无线话筒处于哑音状态，如没有此功能的调音台可先将 无线话筒接收器的输出音量关死，然后关掉发射机电源，更换电池后打开发射机的电源，然后将接收器输出音量复原到原来的增益，如接收器没有输出音量开关的话，可关闭调音台输 入增益或使用Lin e/MIC 选择器进行切换，待更换电池后开机再将调音台输入增益或选择器复位。 为什么不是将无线话筒通道的推子关死后再更换电池呢？这里需要说明一点，如果利用 关闭通道推子的方法更换电池则较为烦琐，在演唱中一般话筒都加有效果处理声，如果一个 话筒使用时，另一个无线话筒需更换电池，这时如果关闭该通道推子，则同时还应相应关闭 用于混响、延时的辅助通道电位器，如果忘记关闭辅助通道电位器，更换电池时形状无线话 筒发射机的电源冲击声就会从辅助通道经效果器输出至混频，直接影响音响效果；再者，如果更换电池后漏开辅助电位器也会出现没有效果声而影响音响效果。在这里特别提醒大家引 起高度重视的是，每次演出后一定要养成取出发射机电源的习惯（特别是使用非碱性电池）， 否则有时会因为没有取出电池，而又忘记了关闭发射机电源形状，而引起电池能量耗尽，致 使电池漏液损坏发射机系统的事故，造成不必要的损失。 四、怎样才能防止和避免外界对无线话筒的干扰在选购非变频无限话筒前应先弄清当地电视台的发射频率，选购时应错开电视台的发射频率免受干扰，选购多个无线话筒系统时还 应注意，各系统的频率不能重复，以避免频率重叠时的相互干扰。 五、怎样消除无线话筒受外界干扰非变频的分集无线话筒系统在受到外界干扰时（指发

调频发射机与接收机-高频实验报告

高频实验报告 2014年11 月

实验一、调幅发射系统实验 一、实验目的与内容： 通过实验了解与掌握调幅发射系统，了解与掌握LC三点式振荡器电路、三极管幅度调制电路、高频谐振功率放大电路。 下图为实验中的调幅发射系统结构图： 二、实验原理： 1、LC三点式振荡器电路： LC三点式振荡器由放大器加LC振荡回路构成，反馈电压取自振荡回路中的元件，与晶体管发射极相连的两个回路元件，其电抗性质必须相同，不与晶体管发射极相连的两个回路元件，其电抗性质相反。对于上图LC三点式振荡电路，由5BG1组成的振荡电路，和由5BG2组成的放大电路构成。5D2是一个变容管，5K1是控制端，控制反馈系数的大小。V5-1为示波器测试点，接入扫频器观察波形。通过以三极管5BG1为中心所构成的电感三点式LC振荡电路产生所需的30MHz高频信号，再经下一级晶体三极管5BG2进行放大处理后输出至后面的电路中以进行工作。 2、三极管幅度调制电路： 本振 功率 放大 调幅 信源

图T5-4为三极管基极幅度调制电路（幅度调制电路），能使高频载波信号的幅度随调制信号的规律而变化的电路。调幅电路有多种形式，根据调制信号接入调制调制器电路位置的不同，调幅电路可以划分为基极调幅电路、集电极调幅电路和发射极调幅电路。原理：输入30MHz的高频信号和1KHz的调制信号分别经隔直电容7C9，7C8加于三极管的基极经幅度调制电路调幅后，得到所需的30MHz 的已调幅信号并输出至下一级电路中。 3、高频谐振功率放大电路：

高频谐振功率放大电路，多用于发射机的末级电路，是发射机的重要组成部分。可分为甲类谐振功率放大器、乙类谐振功率放大器、丙类谐振功率放大器等几种常用类型。上图中输入信号为经上一级晶体三极管调幅后的30MHZ调幅信号，分别通过两级三极管6BG1和6BG2进行放大后得到所需的放大信号。 4、调幅发射系统： 原理简要分析：信源产生信号经放大电路放大后输出并送至调制器；本振1产生一个固定频率的中频信号，输出也送至调制器；调制器输出是已调制中频信号，该信号经滤波后与本振2信号混频；混频器输出信号经带通或低通滤波器滤波，功放级将载频信号的功率放大到所需发射功率后通过天线进行发射。 三、实验方法与步骤： 1、LC三点式振荡器电路： a.调节静态工作点：调节5W2使5BG1管射极电流即流经5R8的电流约为3mA。 b.调节5C4使输出稳定成正弦波且最大不失真。 c.从V5-1观测到频率约为28MHz的正弦波。 2、三极管幅度调制电路： a.调节静态工作点；将7K1打开高频信号源输入端并接入30MHZ 100mVpp ，用示波 器测试V7-2, 调节7C10直至使示波器波形最大且不失真; b.从7K1输入30MHZ 100mVpp的高频载波。 c.从7K2接1KHZ的调制信号。 d.测数据并记录。 3、高频谐振功率放大电路： a.将电流表打到200mA档串入电路，信源输入处输入30MHZ 400mVpp单载波。 b.在信号源处将幅度调到300mV，每次增加100mV，观察电流表示数，当电流突变到 20mA以上时（小于等于60mA），可以调节波形。 c.将6K1打到50Ω档，调节6C5，用示波器观测V6-2的波形，使之达到最大不失真。 d.调节6C13，使V6-3处示波器中的波形输出最大且不失真。 4、调幅发射系统： 连接各个电路板前检查每部分的输出无误，然后逐次连接，需要注意的是I＜60mA.四、测试指标与测试波形： 1．LC三点式振荡器电路： 1.1、振荡器反馈系数k fu对振荡器幅值U L的影响关系： 表1-1：测试条件：V1 = +12V、Ic1≈3mA、f0≈28MHz k fu = 0.1—0.5

无线调频广播技术方案

高校无线校园智能广播系统方案 一、概述 校园广播作为学校信息传播的一种工具，经历了几十年的历史，随着科学技术的发展，从电子管到集成电路，从留声机到CD，经过了数次革命，但其设备技术水平及档次参差不齐，基本上是以定压功放加终端音箱或高音喇叭，单路音频信号传输方式进行工作的，在实际使用及工作中存在着不少缺点。随着近年来无线调频技术在校园广播中的应用不断成熟，其相对于传统的广播方式有着无可比拟的优势，其功能也不断完善，已逐渐取代传统的广播方式而成为当前校园广播的主要实现方式。 我公司根据无线调频校园广播的特点，结合校园广播现状与发展方向，应用微电脑锁相、数码纠错、闪速存贮、遥控编码、VB软件编程等先进技术，建设一套具有当前技术领先的全数字智能校园广播系统。数字化智能广播系统以其"优质、经济、稳定、实用"等特点，成为外语听力考试、训练与校园广播为一体的新一代智能校园广播系统的最佳解决方案。 二、系统设计 1．设计依据 本校园广播系统制定、设计，依照国家有关文件、标准和规定，主要有： ●国标《GB-4311。1-84调频广播发射机校准》 ●广电部标《GY15-84调频接收机标准》 ●《大楼通讯综合布线标准》（YD/T926-1997） ●《民用建筑电气设计规范》GBJ/T16-1992。 ●国际电联ITU - T有关标准。 ●建筑、通信有关行业标准。 ●《专业录播结构标准》 2．设计原则 进行系统设计时，本着"先进性、科学性、稳定性、经济性"相统一的原则进行设计。 先进性：系统采用当前最先进的调频广播方式，全固态发射机采用最新技术，具微电脑PLL锁相技术，确保无频率漂移现象，遥控音箱开关机准确可靠，可针对不同区域实现分区控制。保证无线指标严格符合国家无线电管理委员会颁布的相关要求标准。 科学性：系统设计科学可靠，系统将保证无线频率的独立性，不会与其他校园内外的无线电波源发生相互干扰现象，遥控音箱接收频点灵活可调，同时保证音箱不会发生干扰现象。此外，系统保证可维护性强，同时具有充分的可扩展性，目前只是学校考虑室外的广播功能，以后如果需要室内广播，通过在室内再安装遥控音箱即可非常方便实现室内的广播功能。 稳定性：由于系统采用无线调频广播方式，省去了大量的布线系统，所以也就消除了作为广播系统中最可能发生问题的线路故障所引发的广播系统非正常失效的现象，同时设备采用最新芯片技术，大大提高了系统的稳定性和可靠性。

射频发射与接收机实验

射频发射与接收机实验 一、实验目的 1、学习掌握频谱仪的使用。 2、了解发射机、接收机的基本知识。 3、了解发射机、接收机的基本组成及其结构。 4、利用频谱仪测量发射机、接收机的主要技术指标；培养系统实验和测试技能 二、实验设备 GSP-810频谱分析仪1台 GRF-3100射频电路实验系统1套 函数信号发生器1台 示波器1台 二、实验原理 射频通信设备一般包括收发信机、天线设备、输入输出设备（如话筒、耳机等）、供电设备（如稳压电源、电池）等。其中发送机将电信号变换为足够强度的高频电振荡，发送天线则将高频电振荡变换为电磁波，向传输媒质辐射。接收机则是接收发送装置发送的高频调制信号，将其还原为消息或基带信号，完成通信功能。收信机与发信机在体制上（如频段划分、调制解调方式等）是相同的。在某些情况下，也允许收发信机存在着不相对应的差异。下面分别介绍发射机和接收机。 2.1、发射机的工作原理 射频发射机是无线系统的重要子系统，无论是话音、图像还是数据信号，要利用电磁波传送到远端，都必须使用发射机产生的信号，然后经调制放放大送到天线。发射机将电信号变换为足够强度的高频电振荡,天线则将高频电振荡变换为电磁波,向传输媒质辐射。 2.1.1、发射机的基本结构 要发射的低频信号与射频信号的调制方式有三种可能形式： 1）直接产生发射机输出的微波信号频率，再调制待发射信号。在雷达系统中常用脉冲调制

微波信号的幅度，即幅度键控。调制电路就是PIN开关。调制后信号经功放、滤波输出到天线。 2）将待发射的低频信号调制到发射中频（如70MHz）上，与发射本振混频得到发射机输出频率，再经功放、滤波输出到天线。图像通信中，一般先将图像信号先做基带处理（6.5MHz），再进行调制。 3）待发射的低频信号调制到发射中频（如70MHz）上，经过多次倍频得到发射机频率，然后再经过功放、滤波输出到天线。近代通信中常用此方案。 本系统中射频发射机模块主要由音频处理电路、PLL、前置放大器、功率放大器及天线组成，它的模块方框图如图1-1所示。其功能是将所要发送的信息（又称基带信号）经过调制后，将频谱搬移到射频上，再经过高频放大，达到额定功率之后，馈送到天线，发送到空间去。每一模块的具体原理在此就不一一赘述。 图1-1 发射机框图 2.1.2、发射机的重要参数 1）频率或频率范围：用来考查振荡器的频率及相关指标、温度频率稳定度、时间频率稳定性、频率负载牵引变化、压控调谐范围等，相关单位为MHz、GHz、ppm、MHz/V等。 2）功率：与功率有关的最大输出功率、频带功率波动范围、功率可调范围、功率的时间和温度稳定性，相关单位为mW、dBm、W、dBW等。 3）效率：供电电源到输出功率的转换效率。这一参数对于电池供电系统尤为重要。 4）噪声：包括调幅、调频和调相噪声，不必要的调制噪声将会影响系统的通信质量。 5）谐波抑制：工作频率的高次谐波输出功率大小。通过对二次、三次谐波抑制提出要求。 基波与谐波的功率比为谐波抑制指标。工程实际中，基本与谐波两个功率dBm的差为dBc。6）杂波抑制：除基波与谐波外的任何信号与基波信号的大小比较。直接振荡源的杂波就是本地噪声，频率合成器的杂波除本底噪声外，还有可能是参考频率及其谐波。 2.2、接收机的工作原理

调频发射机课程设计

摘要 频率调制又称调频，它是使高频载波信号的频率按调制信号振幅的规律变化，即使瞬时频率变化的大小与调制信号成线性关系，而振幅保持基本恒定的一种调制方式。调频发射机作为一种简单的通信工具，由于它不需要中转站和地面交换机站支持，就可以进行有效的移动通信，因此深受人们的欢迎。目前它广泛的用于生产、保安、野外工程等领域的小范围移动通信工程中。本文主要讨论了调频发射机的原理实现方式并设计了电路图，将调频发射机的电路分为了振荡器、调制器、混频电路、倍频电路和功率放大器几部分，分别讨论它们的原理及其特性。 关键字：调频振荡器混频倍频功放

一、前言 调频电路具有抗干扰性能强、声音清晰等优点，获得了快速的发展。主要应用于调频广播、广播电视、通信及遥控。调频电台的频带通常大约是200～250kHz，其频带宽度是调幅电台的数十倍，便于传送高保真立体声信号。 调频发射机作为一种简单的通信工具，它首先将音频信号和高频载波调制为调频波,使高频载波的频率随音频信号发生变化,再对所产生的高频信号进行混频，倍频，功放和一系列的阻抗匹配,使信号输出到天线,发送出去的装置。本文主要讨论了调频发射机的原理实现方式并设计了电路图，将调频发射机的电路分为了载波振荡器、调制器、混频电路、倍频电路和功率放大器等部分组成，分别讨论它们的原理及其特性。 通过调频发射机电路的设计，使得建立无线电发射收机的整机概念，了解发射机整机各单元电路之间的关系及相互影响，从而能正确设计、计算发射的各个单元电路：包括晶体振荡电路、变容二极管调频电路、二极管单平衡混频电路、三极管倍频电路、丙类谐振功率放大电路设计、元器件选择。发射机是日常生活中常见的也是应用非常广泛的电子器件，研究本课题既可以了解调频发射机电路，又可以提高对于Multisim的应用能力和运用书本知识的能力。

无线调频发射机的设计、安装与调试报告

课程设计报告 课程题目：无线调频发射机的设计、安装与调试 专业：电磁场与无线技术 班级： 0241301 学号： 2013210616 姓名：刘宏伟 2015 年10 月29 日

一、课程设计题目：无线调频发射机的设计、安装与调试 二、课程设计目的 电子电路课程设计的目标，是着重提高学生在电子电路技术方面的实践技能和科学作风，培养学生运用理论知识和解决实际问题的能力；通过电路设计、安装调试、整理资料、编写报告等环节，初步了解开展科学实践的程序和方法，初步掌握工程设计方法和组织实践的基本技能，为进一步的学习和应用奠定基础。本次课程设计要求学生通过理论知识和工程实际相结合，培养其动手能力和实践创新能力，并力求在以下各方面的能力得到培养和提高： 1．设：运用所学的理论知识完成课程设计能力 2．查：运用各种手段查询相关资料能力 3．选：元器件的识别、性能简易测试及元器件的筛选能力 4．装：电子电路及电子产品装配能力 5．焊：焊接及拆焊技术 6．调：电子电路及电子产品调试能力 7．测：正确使用电子仪表测量电参数 8．校：电子产品质量检验能力 9．读：电子电路读图能力 10．写：编写课程设计报告的能力 三、课程设计任务书 将理论知识与工程实际相结合，采用先进的集成芯片BA1404完成无线调频发射机的设计、安装与调试，并达到以下要求： 1．发射频率：（88～108）MHz 2．发射功率：P MAX≧20m 3．灵敏度：高 4．音质：好 四、无线调频发射机电路设计 1．电路总体设计思路 本调频发射机采用了先进的调频立体声发射集成电路芯片BA1404，在前端使用NPN型三极管放大输入信号，输入的信号经电容耦合后分两路接入到BA1404的左右声道音频输入端，经过BA1404的处理之后通过天线发射出去。

数字无线话筒使用说明书

数字无线话筒使用说明书 一、手持开关机 1.将两节5号电池装入手持并拧紧网头（注意电池负极朝下， 电池装反将损坏手持），向上推开关打开手持，此时屏幕 背光亮起并显示ON然后滚动显示CH 000—CH 199，3秒 后背光熄灭，手持进入开机状态。 2.向下推开关屏幕亮起并显示OFF，然后背光熄灭同时屏幕 无显示，手持关机。 二、接收机开关机 1.将12V开关电源插入接收机，接收机电源指示灯亮起 2.按电源键可以开启和关闭接收机电源。 3.断电后重新通电主机将自动进入开机状态，此时无需再按 电源键开机。 三、对码 1.接收机开机后按功能键进入A通道对码状态，电源指示灯 和A通道的射频指示灯亮，此时A通道可以对码，再按 功能键进入B通道对码状态，电源指示灯和B通道射频指 示灯亮，此时B通道可以对码。再按功能键又将切换到A 通道，如此循环。 2.按照上一步将接收机切换到需要对码的通道，再按电源 键，该通道射频指示灯闪烁，此时打开任意一支手持，接 收机将自动与手持实现连接，连接成功后该通道射频指示

灯和音频指示灯同时亮起一秒。说明这个通道的手持对码成功，即可使用。 3.重复步骤1和步骤2以实现另一个手持与对应通道的对 码。 四、高低功率设置（根据使用范围来选择功率的高低） 1.将接收机电源线拔除，同时按住功能键和电源键再将电源 插入主机，此时电源灯闪烁设备进入功率设置状态。 a.按功能键：手持将被设置为小功率，使用半径15m； b.按电源键：手持将被设置为大功率，使用半径35m。 2.设置好功率后要将电源线拔除重插一次。 3.重插接收机电源查看功率的设置情况，如果A通道音频和 射频灯闪一次表示低功率，如果B通道音频和射频灯闪一次表示高功。

调频发射机

编号： (高频电路设计与制作) 实训论文说明书 题目：调频发射机 院（系）：信息与通信学院 专业：电子信息工程 学生姓名： 学号： 指导教师： 2013年1月9日

摘要 本设计主要是设计一个调频发射机。发射机的主要任务是完成有用的低频信号对高频载波的调制，将其变为在某一中心频率上具有一定带宽适合通过天线发射的电磁波。课题重点在于设计能给发射就电路提供稳定频率的振荡调制电路。首先通过放大器适当放大语音信号，以配合调制级工作；然后用电容三点式构成振荡电路为发射机提供基准频率载波，接着通过改变语音信号完成语音信号对载波信号的频率调制，最终利用丙类功率放大器，使已调制信号功率大大提高，经过串联滤波网络滤除高次谐波，最后通过拉杆天线发射出去。通过后续电路的调试，可以证明本课题的电路基本成熟，基本能完成语音信号的电压放大、频率调制和功率放大，达到发射距离的要求。 关键字：调频发射机；调频；功率放大；LC振荡电路

Abstract This course is designed to design a FM transmitter. The transmitter is the main task of the complete useful low frequency signal of the high frequency modulation of the carrier, and turn it into a center frequency in the bandwidth for through the antenna has certain the launch of the electromagnetic waves. Subject to design can focus is to launch on the electric circuit provides stable frequency oscillation modulation circuit. First through the amplifier amplification appropriate speech signal to match a level; Then use capacitance SanDianShi constitute oscillating circuit for transmitter provide benchmark frequency carrier, and then through the change of speech signal to finish speech signal carrier signal frequency modulation, finally using c class power amplifier, make already modulation signal power greatly improved, after series filtering network higher harmonic filter, the last through the bars antenna launch out. Through subsequent circuit debugging, can prove this topic circuit basic mature, basic can finish speech signal voltage amplifier, frequency modulation and power amplifier, to launch the distance of the requirements. Key word: FM transmitter; FM; Power amplifier; LC oscillating circuit

高频课程设计---调频(FM)发射机的设计

高频课程设计论文题目：高频(FM)发射机的设计 系别：电子信息与电气工程系 专业：通信工程

摘要：作为通信系统的重要组成部分，无线电技术越来越重要。本文研制一种调频发射机，介绍了调频发射机的制作方法及其工作原理，同时给出了系统的组成框图及系统各部分功能，设计了PCB电路板，并且对所设计的发射机的功能进行了安装与调试。本文中的发射机发射的频率可在66-109MHz频段内进行调制，并可用普通的调频收音机接收。 关键词：小功率调频发射机音频信号调制波载波

目录 1设计课题 2实践目的 3设计要求 4基本原理 4.1 系统方案选择 4.2 整体系统描述 4.3 单元电路设计 4.3.1 音频放大电路 4.3.2 高频振荡电路 4.3.3 高频功率放大电路 5系统调试 5.1 PCB板的设计 5.2 系统调式 6结论 7参考文献 8附录

1设计课题 调频发射机设计 2实践目的 无线电发射与接收设备是高频电子线路的综合应用，是现代化通信系统、广播与电视系统、无线安全防范系统、无线遥控和遥测系统、雷达系统、电子对抗系统、无线电制导系统等必不可少的设备。本次设计要求达到以下目的： 1.进一步认识射频发射与接收系统； 2.掌握调频无线电发射机的设计； 3.学习无线电通信系统的设计与调试。 3设计要求 1.发射机采用FM的调制方式； 2.发射频率覆盖范围为88-108MHz，传输距离大于10m； 3.为了加深对调制系统的认识，发射机采用分立元件设计； 4.已调信号采用通用的AM/FM多波段收音机进行接收测试。 4 基本原理 4.1 系统方案选择 方案一：以晶体振荡器做成高精度高稳定度的调频发射机 以晶体振荡器做成高精度高稳定度的调频电路，这完全可以达到我们的要求，但是这种方案比较复杂，能过搜索我们有另外一种方案，见方案二。 方案二：以调频方式做成三级发射机 这种方案的性能是比较好的，这种发射机主要由三个模块组成，第一级是音频放大电路；第二级是高频振荡电路；第三级是高频功率放大电路。 4.2 整体系统描述 本调频发射机的总体电路如下：声--电转换、音频放大、高频振荡调制和高频功率放大等。声--电转换由驻极体话筒担任，它拾取周围环境声波信号后即输出相就应电信号，经电容C2输入到晶体管Q1，Q1担任音频放大功能，对音频信号进行

调频发射机与接收机高频实验报告

调频发射机与接收机高 频实验报告 TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】

高频实验报告 2014年11 月 实验一、调幅发射系统实验 一、实验目的与内容： 通过实验了解与掌握调幅发射系统，了解与掌握LC三点式振荡器电路、三极管幅度调制电路、高频谐振功率放大电路。 下图为实验中的调幅发射系统结构图： 1、LC三点式振荡器电路： LC三点式振荡器由放大器加LC振荡回路构成，反馈电压取自振荡回路中的元件，与晶体管发射极相连的两个回路元件，其电抗性质必须相同，不与晶体管发射极相连的两个回路元件，其电抗性质相反。对于上图LC三点式振荡电路，由5BG1组成的振荡电路，和由5BG2组成的放大电路构成。5D2是一个变容管，5K1是控制端，控制反馈系数的大小。

V5-1为示波器测试点，接入扫频器观察波形。通过以三极管5BG1为中心所构成的电感三点式LC振荡电路产生所需的30MHz高频信号，再经下一级晶体三极管5BG2进行放大处理后输出至后面的电路中以进行工作。 2、三极管幅度调制电路： 图T5-4为三极管基极幅度调制电路（幅度调制电路），能使高频载波信号的幅度随调制信号的规律而变化的电路。调幅电路有多种形式，根据调制信号接入调制调制器电路位置的不同，调幅电路可以划分为基极调幅电路、集电极调幅电路和发射极调幅电路。原理：输入30MHz的高频信号和1KHz的调制信号分别经隔直电容7C9，7C8加于三极管的基极经幅度调制电路调幅后，得到所需的30MHz的已调幅信号并输出至下一级电路中。 3、高频谐振功率放大电路： 高频谐振功率放大电路，多用于发射机的末级电路，是发射机的重要组成部分。可分为甲类谐振功率放大器、乙类谐振功率放大器、丙类谐振功率放大器等几种常用类型。上图中输入信号为经上一级晶体三极管调幅后的30MHZ调幅信号，分别通过两级三极管 6BG1和6BG2进行放大后得到所需的放大信号。 4、调幅发射系统： 原理简要分析：信源产生信号经放大电路放大后输出并送至调制器；本振1产生一个固定频率的中频信号，输出也送至调制器；调制器输出是已调制中频信号，该信号经滤波后与本振2信号混频；混频器输出信号经带通或低通滤波器滤波，功放级将载频信号的功率放大到所需发射功率后通过天线进行发射。

无线话筒实验报告讲解

无线话筒实验报告 一、实验目的 1. 了解无线话筒的构造与工作原理； 2. 掌握调频发射机整机电路的设计与调试方法,以及高频电路的调试中常见故障的分析与排除; 3. 以小功率调频发射机为例，学会如何将高频单元电路组合起来实现满足工程要求的整机电路的设计与调试技术； 4. 巩固理论知识，提高实际动手能力和分析能力; 5. 增强与同学之间的交流与合作能力。 二、实验仪器与工具 (1)直流稳压电源一台; (2)数字万用表一只; (3 )示波器(≥100MHz) 一台; (4)调频收音机(87~108Hz) 一台; (5)烙铁,镊子,斜口钳若干； 三、系统原理分析 调频系统的组成： 对于小功率的调频无线话筒，设计时在保证技术指标的前提下，应力求电路简单、性能稳定可靠。单元电路的级数尽可能少，以减小级间的相互感应、干扰和自激。本实验设计中采用的调频发射系统如下: 音频放大→高频振荡与频率调制→缓冲隔离→高频功放

图中的高频功放在发射功率较小时可工作于甲类状态（丙类状态要求有较大的功率激励）。 主要技术指标： ●发射功率P A：一般是指发射机输送到天线上的功率。只有当天线的长度L和发射频率的波长可以比拟时，天线才能有效地将信号发射出去。 ●工作频率或波段：发射机的工作频率是指其载波频率，应依据调制方式，在国家有关部门所规定的范围内选取。调频广播频段规定为87MHz~108MHz。 ●总效率：总效率=发射的总功率／消耗的总功率 ●输出阻抗：对调频广播而言，一般要求输出阻抗为50欧姆，对电视差转而言一般要求75欧姆 ●残波辐射：残波辐射是指杂波功率与有效输出功率之比 ●信杂比：信杂比是指已调波在规定的频偏情况下经理想解调后又用信号功率和载波功率之比 ●失真度：失真度是指已调波在规定的频偏情况下经理想解调后输出单音频信号的失真度 ●频率响应：频率响应是指已调波在规定的频偏情况下经理想解调后输出音频的幅频响应

直接调频发射机系统说明书

目录 前言 (2) 一、绪论 (3) 1.基本原理 (3) 二、频率的调制 (4) 2.1 调频的方法及原理 (4) 1）直接调频原理 (4) 2）晶体振荡器直接调频 (4) 三、基于Multisim的调频电路设计与分析 (6) 3.1 Multisim软件介绍 (6) 3.2 基于Multisim的频率的调制仿真分析 (7) 3.2.1 单元电路设计及分析 (7) 1）石英晶体振荡器直接调频 (7) 2）丙类谐振功率放大 (8) 3）倍频器 (10) 4）二极管单平衡混频电路 (11) 四、整机电路设计 (13) 五、设计总结 (14) 参考文献 (15) 致谢 (16)

前言 着全球经济一体化的发展，世界通信行业也是日新月异，发展迅猛之快，更新速度之极，给与我们巨大的挑战和机遇。“通信电子线路”是学习通信的基础课程，“高频电子线路”具有很强的理论性和实践性。频率的调制是通信电子线路的重要组成部分。此部分在学习的过程当中具有有一定的困难。为了更好的学习，采用计算机辅助分析方法。本课程设计是基于Multisim的调频电路的设计和仿真。

一、绪论 1.基本原理 《高频电子线路》主要的学习内容是无线电通信系统中发射和接收设备中单元电路的形式及工作原理等。在无线电发射机中，需要发射的低频调制信号（如由语音信号转换而来的电信号）都要经过调制才能发送传输。 所谓调制是指用低频调制信号去改变高频振荡波，使其随低频调制信号的变化规律（幅度、频率或相位）相应变化的过程。由这些经过调制后的已调波携带低频信号的信息到空间进行传输，完成信号的发射。从频谱的角度来看，调制是将低频调制信号的频谱从低频端搬到高频端的过程。 调频电路广泛运用于无线广播、电视节目传播、移动通信、微波和卫星等通信系统中，频率调制信号比调幅信号抗干扰性强。 使载波频率按照调制信号改变的调制方式叫调频。已调波频率变化的大小由调制信号的大小决定，变化的周期由调制信号的频率决定。已调波的振幅保持不变。调频波的波形，就像是个被压缩得不均匀的弹簧，调频波用英文字母FM表示。 Multisim 是一个能进行电路原理设计、对电路功能进行测试分析的仿真软件。 Multisim 的功能更强大，更适合于对模拟电路、数字电路和通信电路等的仿真与测试。 它的元器件库提供数千种电路元器件供仿真选用，提供的虚拟测试仪器仪表种类齐全，还有较为详细的电路分析功能，仿真速度更快。它将实验过程中创建的电路原理图、使用到的仪器、电路测试分析后结果的显示图表等全部集成到同一个电路窗口中，具有直观、方便、实用和安全的优点。

调频发射机论文

高频课程设计报告书 课题名称高性能调频发射机 姓名 学号 系部物电系 专业电子信息工程 指导教师 2010年 12 月 30 日

目录 1、设计思路 (1) 2、工作原理 (1) 2.1、发射机电路图 (1) 2.2、工作原理 (2) 2.2.1、基本放大电路 (2) 2.2.2、载波产生电路 (2) 2.2.3、调频波产生电路 (2) 2.3、实现功能 (2) 2.3.1、语音信号调频到发射机 (2) 2.3.2、高频发射信号接收 (2) 3、制作和调试过程中的故障分析 (3) 3.1、制作过程和故障分析 (3) 3.1.1、制作过程 (3) 3.1.2、故障及分析 (3) 3.2、调试过程和故障分析 (3) 3.2.1、调试过程 (3) 3.2.2、故障及分析 (4) 4、主要元件 (4) 5、设计总结 (5) 6、附录 (5) 7、参考资料 (6)

高性能调频发射机 1、设计思路 设计一个发射频率在88～108MHZ 之间的调频发射机，这样能刚好覆盖调频收音机的接收频率，通过调整电感的数值，可以方便地改变发射频率，避开调频电台。调频发射机主要由基本放大电路，载波产生电路，调频波产生电路，电容三点式的振荡器，谐振器，采集外界的声音信号的话筒MIC 等构成。通过话筒或者外部信号输入插座将声音信号采集引入到调频发射机，再送到三极管的基极进行频率调制并利用电容将发射信号耦合到天线上发射出去。 2、工作原理 2.1、发射机电路图 J3 图1 发射机电路图

2.2、工作原理 2.2.1、基本放大电路 话筒（MIC），电容C1，电阻R2、R4、R5三极管V1组成基本放大电路。话筒可以将话音转换成音频信号，音频信号经过耦合电容C1传到三极管V1的基极，实现音频信号的放大，从而获得所需要的功率，以便对高频载波进行调制。 2.2.2、载波产生电路 高频时，三极管的结电容Cbe的作用不可忽略。高频三极管V1和结电容Cbe，电容C3、C5、C6组成一个电容三点式的振荡器，产生高频振荡信号，即载波。载波的频率主要由电容C4、电感L组成一个谐振器和结电容决定。 2.2.3、调频波产生电路 用放大了的音频信号去控制结电容Cbe，便可控制载波的频率，使得载波的频率随着音频信号的改变而改变，从而实现调频。调频信号通过电容C4传送到发射天线，向外发射88～108MHZ之间的调频电波。 2.3、实现功能 通过这个自制的调频发射机，可以使你的声音，音乐经话筒转变成电信号调制在高频信号上，经天线发射后从一般收音机中接收播放。 2.3.1、语音信号调频到发射机 话筒(MIC)采集到的交流声音信号通过C2耦合和R2匹配后送到三极管的基极(电阻R3为MIC提供一定的直流偏压，R3的阻值越大，话筒采集声音的灵敏度越弱，电阻越小话筒的灵敏度越高)，把微弱的电压信号放大到足够的幅度(通过改变三极管的基极和发射极之间电容来实现调频的，当声音电压信号加到三极管的基极上时，三极管的基极和发射极之间电容会随着声音电压信号大小发生同步的变化，同时使三极管的发射频率发生变化，实现频率调制)。通过发射天线向外发射，由于发射频率可以在88～108MHZ之间，正好覆盖调频收音机的接收频率，通过调整L的数值（拉伸或者压缩线圈L）可以方便地改变发射频率，避开调频电台。发射信号通过C4耦合到天线上再发射出去，用普通调频收音机就可收听广播了。 2.3.2、高频发射信号接收 CK是外部信号输出插座，可以将电视机耳机插座或者随身听耳机插座等外部声音信号源通过专用的连接线引入调频发射机，外部声音信号通过R1衰减和D1、D2限幅后送到三极管基极进行频率调制。