上下同欲者胜
—— 孙武
2005年初三语文一模试卷
本卷满分120分,考120分钟
一、积累运用(25分)
1、给加点字注音,根据拼音写汉字
(4分)
2005年10月,又一个阳光和Xù( )、丹桂飘香的金秋,在树木葱Lóng( )的古城南京,在江水澎湃( )的扬子江畔,在广Mào( )舒缓的徐淮平原,我们将迎来中华体育的一次盛典
2、用课文原句填空
(10分)
(1)学而不思则罔,
(《论语·为政》)
(2)大漠孤烟直,
(王维《使至塞上》)
(3),禅房花木深
(常建《题破山寺后禅院》)
(4)剪不断,理还乱,是离愁
(李煜《相见欢》)
(5)落红不是无情物,
(龚自珍《己亥杂诗》)
(6)人生自古谁无死,
(文天祥《过零丁洋》)
(7)醉翁之意不在酒,
(欧阳修《醉翁亭记》)
(8)在《春望》中,春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情,即所谓"________________,________________"
(9)社会在发展,时代在前进
当人们看到陈旧的事物日趋没落,新生的事物逐渐兴起时,就会联想到刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中包含着新陈代谢自然规律的诗句:
" ,
"
(10)古诗词中有许多表达送别之情的名句,请写出一句:
" ,
"
3、展开联想,在下面的横线上仿写一个句子(2分)
种子在泥土中等待,因为他渴望光明;小溪在奔流中等待,因为它心系大海;
,
4、2004年度感动中国人物评选日前揭晓,刘翔、袁隆平等十人获感动中国人物奖,中国女排获感动中国特别奖
请仿照下面一则颁奖词,在刘翔或中国女排,拟写一则颁奖词
(60字左右)(4分)
袁隆平:
他是一位真正的耕耘者
当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴
淡薄名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足
他毕生的梦想,就是让所有人远离饥饿
喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平!
给 的颁奖词
5、 2005年10月,中华人民共和国第十届运动
会将在南京召开
某班组织了一次"用我语文,说我南京,美我南京"的活动,如果你是本次活动的小组负责人,你准备怎样做好下面的事情?
(1)你准备如何带领你的小组开展活动?请你写出两种具体的做法
(2分)
(2)你准备为"城运会"的召开拟写什么样的标语来宣传南京?请你写出一条
(2分)
(要求:1、结合南京的历史、风俗、名胜2、至少用上一种修辞方法)
(3)对于如何体现南京城市的文化品位,你有什么建议?请你写出一条
(1分)
二、阅读理解(45分)
(一) 阅读下面文言文,完成6--9题
(11分)
【甲文】 吴广素爱人,士卒多为用者
将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众
尉果笞广
尉剑挺,广起,夺而杀尉
陈胜佐之,并杀两尉
召令徒属曰:"公等遇雨,皆已失期,失期当斩
藉弟令毋斩,戍死者固十六七
且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!"徒属皆曰:"敬受命
"乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也
袒右,称大楚
为坛而盟,祭以尉首
【乙文】 项籍①少时,学书不成,去;学剑,又不成,项梁②怒之
籍曰:"书足以记名姓而已
剑一人敌,不足学,学万人敌
"于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,略知其意,又不肯竟学
......秦始皇帝游会稽,渡浙江,梁与籍俱观
籍曰:"彼可取而代也
"梁掩其口,曰:"毋妄言,族矣!"梁以此奇籍
籍长八尺余,力能扛鼎,才气过人,虽吴中子弟,皆已惮籍矣
注释:①籍:项羽的字
② 梁:项羽的叔叔
6、下面每组中加点词意思和用法相同的一项是( )(2分)
A.吴广素爱人-- 我行我素 B.皆已失期--不期而遇
C.学万人敌-- 敌众我寡 D.梁与籍俱观 -- 与时俱进
7、对下面加点的文言词解释有误的一项是 (2分)
A.夺而杀尉(表示顺接,相当于"然后") B.尉果笞广(鞭打)
C.梁以此奇籍 ( 因为) D.虽吴中子弟(虽然)
8、用现代汉语解释下面的句子(任选一题)(3分)
①广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众
②梁掩其口,曰:"毋妄言,族矣!" 梁以此奇籍
9、对秦的统治,不同的人表现出不同的态度,请阅读下面材
料,对相关历史人物任选一人做一点简要评价
(3分)
陈涉:"且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!"
秦始皇帝游会稽,渡浙江,梁与籍俱观
籍曰:"彼可取而代也
高祖(刘邦)常繇咸阳,纵观,观秦皇帝,喟然太息曰:"嗟乎,大丈夫当如此也!"
(二)阅读下面文学作品,完成10--14题
(14分)
牡丹的拒绝
张抗抗
欧阳修曾有诗云:洛阳地脉花最重,牡丹尤为天下奇
传说中的牡丹,是被武则天一怒之下逐出京城,贬去洛阳的
却不料洛阳的水土最适合牡丹的生长
于是洛阳人种牡丹蔚然成风,渐盛于唐,极盛于宋
每年阳历四月中旬春色融融的日子,街巷园林千株万株牡丹竞放,花团锦簇香云缭绕--好一座五彩缤纷的牡丹城
所以看牡丹是一定要到洛阳去看的
没有看过洛阳的牡丹就不算看过牡丹
况且洛阳牡丹还有那么点来历,它因被贬而增值而名声大噪,是否因此勾起人的好奇也未可知
这一年已是洛阳的第九届牡丹花会
这一年的春却来得迟迟
连日浓云阴雨,四月的洛阳城冷风飕飕
街上挤满了从很远很远的地方赶来的看花人
看花人踩着年年应准的花期
明明是梧桐发叶,柳枝滴翠,桃花梨花姹紫嫣红,海棠更已落英纷纷--可洛阳人说春尚不曾到来;一看花人说,牡丹城好安静
一个又冷又静的洛阳,让你觉得有什么地方不对劲
你悄悄闭上眼睛不忍寻觅
你深呼吸掩藏好了最后的侥幸,姗姗步人王城公园
你相信牡丹生性喜欢热闹,你知道牡丹不像幽兰习惯寂寞,你甚至怀着自私的企图,愿牡丹接受这提前的参拜和瞻仰
然而,枝繁叶茂的满园绿色,却仅有零零落落的几处浅红、几点粉白
一丛丛半人高的牡丹枝株之上,昂然挺起千头万头硕大饱满的牡丹花苞,个个形同仙桃,却是朱唇紧闭,皓齿轻咬,薄薄的花瓣层层相裹,透出一副傲慢的冷色,绝无开花的意思
偌大的一个牡丹王国,竟然是一片黯淡萧瑟的灰绿......
一丝苍白的阳光伸出手竭力抚弄着它,它却木然呆立,无动于衷
惊愕伴随着失望和疑虑--你不知道牡丹为什么要拒绝,拒绝本该属于它的荣誉和赞颂?
于是看花人说这个洛阳牡丹真是徒有虚名;于是洛阳人摇头说其实洛阳牡丹从未如今年这样失约,这个春实在太冷,寒流接着寒流怎么能怪牡丹?当年武则天皇帝令百花
连夜速发以待她明朝游玩上苑,百花慑于皇
威纷纷开放,惟独牡丹不从,宁可发配洛阳
如今怎么就能让牡丹轻易改了性子?
于是你面对绿色的牡丹园,只能竭尽你想像的空间
想像它在阳光与温暖中火热的激情;想像它在春晖里的辉煌与灿烂--牡丹开花时犹如解冻的大江,一夜间千朵万朵纵情怒放,排山倒海惊天动地
那般恣意那般宏伟,那般壮丽那般浩荡
它积蓄了整整一年的精气,都在这短短几天中轰轰烈烈地进发出来
它不开则已,一开则倾其所有挥洒净尽,终要开得一个倾国倾球,国色天香
你也许在梦中曾亲吻过那些赤橙黄绿青蓝紫的花瓣,而此刻你须在想像中创造姚黄魏紫豆绿墨撒金白雪塔铜雀春锦帐芙蓉烟绒紫首案红火炼金丹......想像花开时节洛阳城上空被牡丹映照的五彩祥云;想像微风夜露中颤动的牡丹花香;想像被花气濡染的树和房屋;想像洛阳城延续了一千多年的"花开花落二十日,满城人人皆若狂"之盛况
想像给予你失望的纪念,给予你来年的安慰与希望
牡丹为自己营造了神秘与完美--恰恰在没有牡丹的日子里,你探访了窥视了牡丹的个性
其实你在很久以前并不喜欢牡丹
因为它总被人作为富贵膜拜
后来你目睹了一次牡丹的落花,你相信所有的人都会为之感动:一阵清风徐来,娇艳鲜嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地坠落,铺散一地绚丽的花瓣
那花瓣落地时依然鲜艳夺目,如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛,低吟着壮烈的悲歌离去
牡丹没有花谢花败之时,要么烁于枝头,要么归于泥土,它跨越萎顿和衰老,由青春而死亡,由美丽而消遁
它虽美却不吝惜生命,即使告别也要留给人最后一次惊心动魄的体味
所以在这阴冷的四月里,奇迹不会发生
任凭游人扫兴和诅咒,牡丹依然安之若素
它不苟且不俯就不妥协不媚俗,它遵循自己的花期自己的规律,它有权利为自己选择每年一度的盛大节日
它为什么不拒绝寒冷?!
天南海北的看花人,依然络绎不绝地涌人洛阳城
人们不会因牡丹的拒绝而拒绝它的美
如果它再被贬谪十次,也许它就会繁衍出十个洛阳牡丹城
于是你在无言的遗憾中感悟到,富贵与高贵只是一字之差
同人一样,花儿也是有灵性、有品位之高低的
品位这东西为气为魂为筋骨为神韵只可意会
你叹服牡丹卓尔不群之姿,方知"品位"是多么容易被世人忽略或漠视的美
10、本文的题目是"牡丹的拒绝",请你联系全文,说说"牡丹"拒绝了什么
(3分)
11、作者说"恰恰在没有牡丹的日子里,你探访了窥视了
牡丹的个性"
请你联系全文,说说牡丹有怎样的个性
(3分)
12、牡丹"总被人作为富贵膜拜",对此,《爱莲说》中有怎样的表述?(2分)
13、本文的语言具有表现力,请就下面的句子做简要分析
(任选一题)(3分)
①一丛丛半人高的牡丹枝株之上,昂然挺起千头万头硕大饱满的牡丹花苞,个个形同仙桃,却是朱唇紧闭,皓齿轻咬,薄薄的花瓣层层相裹,透出一副傲慢的冷色,绝无开花的意思
②一阵清风徐来,娇艳鲜嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地坠落,铺散一地绚丽的花瓣
那花瓣落地时依然鲜艳夺目,如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛,低吟着壮烈的悲歌离去
14、花的品性是人们对它人格化的赠予, 请联系现实生活,谈谈你对"富贵与高贵只是一字之差"这句话的理解
(3分)
(三)阅读下面说明文,完成15-18题
(10分)
魅力无穷的超导
我们知道,导体的电阻不仅与导体的长度、横截面积、材料有关,而且与温度有关,一般金属导体的电阻随温度的升高而增大,随温度的降低而减小
但是你是否考虑过上述规律的极限情况--若温度不断降低,金属导体的电阻是否会减小到零呢?大约100年前,有人就产生过这样的推测,并且为探索低温下的电阻进行了一定的努力,但苦于当时制冷技术水平的限制,难以得到很低的温度
直到1908年荷兰物理学家开米林?昂尼斯使加压的氦气反复膨胀而冷却,最终获得了一269℃(4.2 K)液态氦的低温
这一重大突破,为人们进一步研究极低温度下物体的特性提供了可能
1911年开米林在测量4.2 K温度下固体水银的电阻时惊奇地发现其电阻突然完全消失了
这正是长期以来科学家们梦寐以求的理想导体
为此,他在1913年荣获了诺贝尔物理学奖
经过进一步的研究发现,在不同温度下,还有不少金属及其化合物具有这一特性,于是把它们统称为超导体
超导体的性质极为特殊,由于当温度低于某一临界
温度时其电阻几乎为零,因而用该材料制成的线圈中一旦激发出电流,不需电源,该电流仍可持续长时间而不会减小
远距离输电中,如果使用超导体输电线,将可大大降低电能的损耗
在大型设备中使用超导材料,可制成强大功率的超导电磁铁和超导电机,极大地提高设备的输出功率
在计算机中使用超导材料,可使目前计算机的工作速度提高1千倍以上
在国防上用超导材料制成的电磁激光炮将会威力无比......
超导材料在进入超导状态后除了电阻为零的导电性能外,其内部的磁场也为零,即所谓的"完全抗磁性"
利用超导体的抗磁性,人们发明了磁悬浮技术,制造出了磁悬浮列车,大大提高了列车的运行速度,届时从上海到北京,坐上磁悬浮列车只需2个多小时即可到达
我国科技人员自20世纪50年代开始进行超导研究,虽起步晚些,但经过不懈地努力,在超导研究的国际竞赛中却已取得了举世瞩目的好成绩
国防科技大学的科研小组已制造出我国第一台磁悬浮列车
上海正在建造连接浦东国际机场和陆家嘴的我国第一条磁悬浮列车线路
武汉科技人员制造出了超大功率超导发电机
2001年4月,清华大学应用超导研究中心研制成功长340米的高温超导导线,标志着我国在超导线材产业化技术方面已处于世界先进水平
现在超导的应用已闯入许多重要领域,但超导世界的奥秘却有待我们进一步揭示
室温超导还是人们孜孜追求的梦想
有位超导专家说过"如果在常温下实现超导现象,则将使现代文明的一切技术发生变化"
科学家们认为,正如光纤的发明催生出崭新的信息时代一样,高温超导材料将带来电力工业史上划时代的革命
15、文章介绍了超导体哪些特殊的性质?(2分)
16、最后一段加点词"闯入"换成"进入"好不好?为什么?(2分)
17、文章用了举例的说明方法,介绍了超导的魅力,请完成下面的表格
(3分)
超导运用的领域 超导展示的魅力
18、从本文的说明顺序看,超导的发展有它的历史,它的"昨天"、"今天"和"明天"都使人感受科学产生的巨大震撼
请你结合超导的发展,选一个角度,谈谈你的感悟
(3分)
(四)阅读下面议论文, 完成19--22题
(10分)
阅读经典 走进大师
新颁布的语文课程标准,对中小学生的阅读量、记诵量作了明确的描述,那么,中小学生的阅读和记诵仅仅是个"量"的问题吗?答案是否定的
当我们在规定中小学生阅读量、记诵量的同时,还应该解决他们的阅读"质"和记诵"质"的问题,提倡中小学生阅读经典,记诵名篇,走近大师
在几千年漫长的岁月里,世界上的作家、学者们究竟写了多少部作品,现在恐怕无法统计得出
人们只能用"浩如烟海"这四个字来形容
在这"浩如烟海"的作品里,大部分逐渐被无情的时间老人所淘汰,从而湮没无闻
只有那些思想特别深刻、艺术特别高超的出类拔萃之作,才能受到一代又一代读者的喜爱,经受住时间的考验,几十年甚至几百年地流传下来
这些作品,我们就称之为"经典名著"或"经典名篇"
这些经典名著或经典名篇都是那些文化大师给我们留下的一个个高峰,一座座里程碑
它们产生的年代虽然距离我们生活已经比较久远,它们描写的内容虽 然有一些与我们的现代生活也有一定的距离,但是,它们反映生活的广度和深度,对人生、对未来的博大深刻的思想容量,以及 塑造出来的那些栩栩如生的典型形象,还有那大胆的想象力、有趣的幽默感和优秀的文学语言,却永远吸引、震撼着一代又一代读者的心灵,哺育了一代又一代读者的成长
它们是人类历史上形象而生动的百科全书,是人类文化的知识宝库,也是世界上最有生命力的一种文明力量
所以,提倡中小学生多读一些经典名著,记诵一些经典名篇,走近文化大师,这是因为经典名著和名篇是"浩如烟海"的作品中的精华,是大师们思想文化的圣地
人的生命是有限的,人的精力也是有限的,以有限的生命、有限的精力,在无限的书籍海洋里遨游,显然是不可能的,也是没有必要的
一个人不管寿命有多长,充其量只能在书籍的海洋中提取"一滴水"而已
因此,我们所阅读的书籍和文章应该是"浩如烟海"中的精华
提倡中小学生多读点经典名著和名篇的意义不止于此
对于许多人来说,心灵世界的许多素养的来源,往往来自经典著作和名篇的阅读,而不是来自生活
也就是说,一个人的心灵世界的丰富或者净化,往往是从阅读经典名著和名篇开始的
这种经典名著和名篇犹如一束光,照亮的是人的灵魂
一个人具有了这种体验之后,他才会在自己的生活中去寻找和追求这种丰富而美好的心灵世界
所以阅读经典名著和
名篇,是用我们民族与人类最美好的精神食粮来滋养自己,为我们的精神成长"打底"
这也是人为什么要阅读精典名著和名篇的最深层的意义
再说,大师们往往通过自己的著作和篇章,借助各种方式,表达人类社会的一些共同的基本准则,如正直、勇敢、忠诚、互助等,也表达了人类最美好的感情,如母爱、友谊、手足之情等,以及对美好理想永恒的追求
他们的著作或篇章,能潜移默化地影响中小学生的心灵
教我们什么是美,什么是神圣,什么是崇高,什么是尊严,帮助我们树立评判真、善、美的价值标准,从而建立起自己的审判观、道德观和人生观,使我们具备成为真正意义上的"人"的基本东西
阅读经典,走近大师
让经典名著和名篇充分发挥优秀文化对我们中小学生培养的独特作用,让我们中小学生走近大师们文化精华的圣地,从中得到经典名著和名篇的滋润,提高自己的人文精神和素养
19.作者提倡中小学生阅读经典,走近大师,请你在文中为这个观点找出三个理由
(2分)
20.结合文意,请你写出文章画线句子中"打底"的 具体含义
(3分)
21.近年来出版的一些作品受到读者、专家的好评,根据本文意思,这类书能否认作为经典名著?为什么?(2分
22.请你结合下面所列举名著的具体人物或情节,为下面的话补充一个论据
(任选一句)(3分)
①《水浒》②《童年》③《西游记》④《鲁宾孙漂流记》⑤《朝花夕拾》
(1) 名著表达了人类社会的一些共同的基本准则,如正直、勇敢、忠诚、互助等
(2)名著表达了人类最美好的感情,如母爱、友谊、手足之情等
三、写作表达(50分)
23. 从下列两题中任选
一题作文
(1)阅读下面的文字,以" 如水"为题,按要求写一篇文章
自己活动,并能推动别人的,是水;不息地探求,调整自己前进方向的,是水;克服自己,发挥自己全部能量的,是水;冲刷污垢清浊自如而大度的,是水;蒸腾而化云霞,变幻而为雨露,凝结而成冰霜,但万变不失其本性的,是水
你从水的特性中悟到什么?
要求:①补全题目,立意自定,文体自选;②不少于600字,诗歌不少于14行
(2) 今年5月30日,中央电视台《面对面》栏目报道:未读完高中的清华大学食堂切菜工(农民工)张立勇在艰苦的环境下,通过10年刻苦自学,2003年参加"托福" [注]考试,获得630分的高分,并即将取得北京大学本科文凭
主持人问,你学习英语的动力是什么
他说,一是改变命运;二是爱好英语;三是孝敬父母;四是工作需要......其实,我们每一个人,在学习、工作、生活中,都会有推动自己前进的动力
请以"动力"为话题,联系你(或你熟悉的人)的生活经历,自拟题目,写一篇600字以上的文章
要求:①除诗歌外,文体不限;②文中出现的真实地名、校名、人名要用英文字母或其他符号代替
[注]"托福":美国"对非英语国家留学生的英语考试"汉语英文缩写(TOEFL)的音译
2005年初三语文中考模拟试题一参考答案
一、
1.煦 茏pài mào(每处1分,共4分)
2.①思而不学则殆
②长河落日圆
○3曲径通幽处
④别是一般滋味在心头
⑤化作春泥更护花
⑥留取丹心照汗清
⑦在乎山水之间也⑧感时花溅泪,恨别鸟惊心
⑨沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
)⑩略(每题1分,共10分;每小题错、漏、多一字,本题不得分,)
3.答案略,所写句子在内容上要切合,在句式上要相同
(2分)
4.答案示例:刘翔:12秒91,他就实现了一次伟大的跨越,100年来的记录成了身后的历史,十重栏杆不再是东方人的障碍,因为中国有刘翔,亚洲有刘翔!这个风一样的年轻人,他不断超越,永不言败,代表着一个正在加速的民族
女排:中国女排,曾经沸腾了一代人的热血,也在中国人的心里留下了长达20年的期待,2004年的一天,于无声处,绝地反击
是她们,让最后的希望攀援着意志的臂膀上升,直到最后一记重扣敲开欢庆的锣鼓
金牌唤回曾经的光荣,胜利开启崭新的梦想!(任选一个,内容要符合对象,语言要美,从内容和语言上酌情评分,4分)
5.(1)写出两种行之有效的方法即可
(2分) (2)符合要求即可(2分) (3)所提建议和语文有关
如要求文字管理部门消灭街头错别字(1分)
二、(一)
6.D(2分)
7. D(2分)
8.①吴广故意再三地提出要逃走,惹他们发火,让他们责罚他,借此来激怒士兵
②项梁捂住项羽的嘴,说:"不要说狂话,要被灭族的
"项梁因此觉得项羽是个奇才
(加点词为得分点,每个O.5分,每小题2分,共4分)
9.答案示例:陈涉对暴秦的统治不满,有追求平等的理想;项羽对秦充满仇恨,有灭秦的豪情壮志;刘邦对秦皇帝充满羡慕之情,流露出对富贵功名的世俗追求
(言之有理即可,3分)
(二)
10.牡丹拒绝在这一年阴冷的四月开放,拒绝人们把她当作富贵膜拜
(3分,答出一点得2分,答出两点得3分)
11.她顺应自然的花期而开放,不苟且不俯就不妥协不媚俗(3分)
12.牡丹,花之富贵者也;自李唐来,世人甚爱牡丹
(2分,每句1分)
13.①用比喻"形同仙桃,朱唇紧闭,皓齿轻咬"生动写出牡丹含苞欲放时的形之美、色之美
"傲慢"一词表现出她卓尔不群的独特个性
②用比喻生动写出牡丹虽美,却不怜惜自己生命的悲壮情怀
(任选一题,3分,说出修辞得1分,结合语境分析得2分)
14.略要点提示:①富贵在物质层面,高贵在精神层面;②高贵是人格品位的标志
(3分,联系生活言之有理即可)
(三)
15.有电阻几乎为零的导电性能,其内部的磁场也为零
(2分,一点一分)
16.不能,因为"闯入"一词生动形象表现出超导的发展迅猛,已经很快地进入许多领域
(2分)
17.答案示例:①远距离输电大大降低电能消耗②在大型设备中,极大提高输出功率⑧磁
悬浮列车,大大提高列车运行的速度
......(3分,每点1分,共3分)
18.略,自定一个角度,言之有理即可
(3分)
19.①因为经典名著是书海中的精华
②人有限的生命、有限的精力,要求我们读书中的精华
③经典名著能给我们精神的滋养(3分,答出一点给2分,答出2点给3分,意对即可)
20.树立评判真、善、美的价值标准,建立自己的审美观和道德观和人生观
(意对即可,3分)
21.不能当作经典名著
因为依据文意,经典名著要受住时间的考验,历史的沉淀
(3分,意对即可)
22.略(举例2分,必要的论述1分,共3分)
三、作文(略)按中考标准分五类打分
??
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1
上下同欲者胜
—— 孙武