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科学考试

科学期末考试复习（七）

一、填空题。（每空1分，共20分）

1、早在一千多年前，人们就已经发明了（放大镜），而显微镜的发明人类认识世界的一大飞跃，把人类带入一个崭新的微观世界。

2、我们利用观察到的洋葱表皮上的一个个如房间似的结构，是洋葱的细胞。

3、科学研究发现昆虫头上的触角，就是它们的“鼻子”。

4.我们将米饭上滴上碘酒，看到米饭上出现了蓝色，说明米饭和碘酒发生了化学变化。

5.把铁钉浸入硫酸铜溶液中，能看到铁钉上附着有红色的物质，我们知道这种物质是铜。

6.绝大多数污水主要包括农业污水、工业污水、生活废水。

7．世界是由物质构成的，而物质总是在不断地变化。

8.太阳系中唯一的恒星是太阳，离太阳最近的行星是水星。

9．食物滴上碘酒后，变蓝色，说明食物中有淀粉。

10、物质的变化可以划分为物理变化和化学变化，它们的区别在于是不是产生了物质。

11）和（

二、判断题（每题1分，共15分）

1、圆柱形和球形的器皿装水也有放大功能。（√）

2、把整个洋葱放在显微镜下，我们可以直接观察到它的精细结构。（×）

3、人的最高视力也只能看清楚1/3毫米的微小物体（×）

4、细胞是生物生命活动的最基本单位，生物都由细胞组成。（√）

5、用放大镜可以观察到手上的细菌。（×）

6、填埋场在填满垃圾后，可以在上面建公园，种庄稼。（×）

7、我们喝的矿泉水里面没有微生物。（×）

8、近视眼镜可以放大物体的图像。（×）

9、微生物和动植物一样也能进行繁殖、新陈代谢等生命活动。（√）

10、纯铁锈是能被磁铁吸引，但不能导电的。（×）

11、荷兰的胡克发明了世界上最早的能放大300倍的金属结构的显微。（×）

12、电池是有毒垃圾，我们要把它埋得很深，就不会有危害了。（×）

13、水变成水蒸气是化学变化。（×）

14、多植树种草，能净化空气，还能有效防止“温室效应”等多种环境问题。（√）

15、饮料瓶可以回收,医院里的一次性针筒也可以回收，再制作其它塑料制。（×）

三、选择题（每题2分，共20分）

1、蟋蟀的耳朵在( B )。

A、头部

B、足内侧

C、腹部

2、电子显微镜已经可以把物体放大到( C ) 倍。

A 、200

B 、2000

C 、200万

3、下面透明玻璃镜片

具有放大作用的是（ C ）。 A

B 4、世界上第一架显微镜是一位名叫（）的生物学家发明的（

C ）

A 达尔文 B.列文虎克 C.罗伯特?胡克 D.培根

5、 2008年9月中国神舟七号飞船上的宇航员（ A ）实现了“太空漫步”。

A 、翟志刚

B 、刘伯明

C 、景海鹏

6、导致全球气候变暖其中一个重要的原因是（ A ）含量的增加。

A 二氧化碳

B 氧气

C 氮气

7、用蜡烛火焰加热白糖5分钟，白糖（ B ）。

A .只变成液态糖

B 先变成液态糖，然后变成黑色物

C 先变成水，然后变成黑色的物质

四、科学探究（15分）

1.探究小苏打和白醋混合后的变化（8分）。

(1)我们看到了什么现象？冒出气泡，有气体产生。

(2)把玻璃片盖上，用手摸玻璃杯，有什么感觉？凉的感觉

(3)用燃烧的细木条伸人杯中，观察到什么现象？细木条很快熄灭。这种气体不支持燃烧

(4)分析已经获得的证据，能判断出杯中的气体是什么气体吗?为什么?

不能。因为获得的实验证据不够，不足以证明这是哪种气体。

2.按正确使用显微镜的方法，在空括号中填上序号。（7分）

（ 6 ）1.调整细准焦螺旋，将镜筒慢慢升到标本出现在视野里为止。

（ 3 ）2.调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈。

（ 2 ）3.转动转换器，将低倍物镜转到镜筒下。

（ 7 ）4.调节粗准焦螺旋，降低镜筒，使低倍物镜恰好在载玻片的上面。

（ 4 ）5.慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分。注意标本移动的方向和从目镜里看到

的物体图像移动的方向正好相反。

（ 1 ）6.一手握住镜臂，另一只手托着镜座，将显微镜向光摆在平整的桌面上。

（ 5 ）7.调节粗准焦螺旋，将镜筒抬起，使低倍物镜距载物台大约2—3厘米。将要观察的标本的载玻片放在载物台上，用压片夹夹住，并使标本恰好在载物台通光孔的中央。

六、综合能力题（26分）

1.请你说说塑料袋五种重新使用的方法。答：防尘鞋套放置杂物当垃圾袋购物袋

2.铁生绣与什么因素有关呢？请你自己选择一个因素，设计一个实验。（18分）

研究的问题：铁生锈与空气有关吗？

我们的假设：铁生锈与空气有关。

实验方法：1、用同样大小的盘子，其中两个分别装上水、菜油；2、把一枚铁钉放在盘子中

与空气接触，另一枚铁钉完全浸没在菜油里，还有一枚铁钉一半放在水一半暴

露在空气中

观察到的现象：空盘子中的铁钉有点生锈；一半在水里的铁钉锈很多；菜油盘中的铁钉没有

生锈。

实验结果：铁生锈与空气有关

科教版小升初科学考试试题(含答案)

科教版小升初考试科学试题一．选择题（共16小题，满分48分，每小题3分） 1．下列机械或工具的使用，属于费力杠杆的是（） A．羊角锤B．筷子 C．钢丝钳 2．2017年开始，越来越多的人选择绿色环保的“共享单车”出行，“共享单车”上使用了一些不同的简单机械，其中利用斜面的是（） A．车把B．脚踏板C．螺丝钉 3．我们使劲举哑铃时，前臂上的肌肉（） A．变软了B．变硬了C．没有变化 4．将一只塑料饮料瓶放置在平整的桌面上，下列几种情况下最稳定的是（）A．将塑料饮料瓶装满水，正放在平整的桌面上 B．将塑料饮料瓶装半瓶水，正放在平整的桌面上 C．将一只空塑料饮料瓶正放在平整的桌面上 5．图中，电磁铁（）的磁力最强。 A．B．

C． 6．下列不属于能量控制装置的是（） A．变色镜B．窗帘C．电灯 7．在“调查校园里的动植物”活动中，下列做法正确的是（） A．小梅同学发现几株未见过的小花，将它们拔起来，准备问老师 B．小强同学的调查记录中有蟋蟀，看到其他同学的记录中都没有，便将它删去 C．小浩同学拨开草丛，一只蚱蜢跳了出来蹦到栅栏外，于是将它记录下来 8．脊椎动物中，行为方式和生理功能最复杂、生殖发育特点是胎生、哺乳的种类是（）A．鱼类B．鸟类C．哺乳类 9．在用显微镜观察玻片标本时，观察到物体的图象位于视野的左上方，如果要使物体的图象移到视野的中央，应将玻片标本移动的方向是（） A．右上B．左上C．左下 10．第一个发现和提出“细胞”这个名称的科学家是（） A．罗伯特?胡克B．列文虎克 C．达尔文 11．下列物质变化中，属于可逆变化的是（） A．把木材做成桌子B．种子发芽 C．水变成冰 12．下列日常生活利用化学变化的是（） A．酿制白酒B．用榨汁机做果汁饮料 C．把西瓜放在冰箱里冰冻 13．2004年，中国正式开展月球探测工程，工程分为“无人月球探测”、“载人登月”和“建立月球基地”三个阶段。月球是地球的卫星，太阳系中卫星最多的行星是（） A．木星B．土星C．金星D．天王星 14．中国古代神话传说中的织女星所在的星座是（）

初中科学创新试题命题比赛试卷

初中科学创新试题命题比赛试卷说明：本卷除第6题利用作图软件作图外其它图片来自网络并进行了处理。一、选择题 1.如图所示，均匀圆柱体甲、乙放在水平地面上，沿水平虚线切去部分后，使甲、乙剩余部分的高度均为 h ．此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等。如果把 h 看成刚好是甲物体的高，则容易比较出甲、乙原先对地面的压力 F 甲＜F 乙和压强p 甲＜p 乙的关系。这种处理方法可称为“极端法”，以下不是利用这一“思维模型”的是（▲） A. 甲图a 、b 两实心金属球浸没在水中弹簧秤示数相等，浸没在酒精中则 a 球示数大于 b 球示数，则a 球的重力大于b 球的重力 B. 乙图把两斜面移开后观察到a 球静止，b 球运动，从而判断a 球原来受到斜面的支持力，b 球不受支持力 C. 丙图杠杆水平平衡．两球同时以相同的速度向 O 点滚动，因a 球先到达支点，所以杠杆向右边下降 D.丁图分别从三个容器内抽出相同深度的液体，因 C 先抽完，其次是B ，因此剩余液体对容器底部的压强是p A ＞p B ＞p C 参考答案：B 命题意图：通过对“极端法”的这一“思维模型”方法的学习，考查学生的自学能力。题目依据2015年上海中考题改编，各选项也是分别从四个选择题中改编过来。 2.如图，滴瓶是实验室常用来盛装药品的玻璃仪器，下列关于滴瓶的说法正确是（ ▲）A ．更换胶头前，玻璃滴管套胶头一端先用水湿润 B ．滴瓶可以用来装固体药品 C ．每次使用后，都应清洗胶头滴管后才能插回试剂瓶 D ．滴瓶可以用来装氢氧化钠溶液参考答案：A 命题意图：实验是学习科学最基本的方法，滴瓶是实验室常用的仪器，平时教学中要注重实验。本题原创。 3．下列4种结构中，结构层次由低到高排列正确是（▲）a 第2题图第1题图乙丙丁甲a b a b b a

科学教育考试资料

科学教育一、选择题 "学习使用准确量具进行测量",是哪一个年龄阶段的教育目标( ).D.5～6岁 "做中学"科学教育项目起源于( )B.美国 “帮助儿童学习综合运用多种感官感知事物特征，发展观察力”的目标属于（）A.大班目标 “关心、爱护动植物和周围世界”这一目标适合于（）B.中班 “观察周围自然现象的明显特征”这一目标适合于（）A.小班不采用通用的量具,而是运用一些自然物,对物体进行直接测量的方法是( )A.非正式量具测量不符合客观性要求的观察记录是（）A.他对自然角很有兴趣不适合幼儿探索的科学内容是（）B.四季的成因不适合在自然角饲养的动物是（）A.猫不属于电教媒体特点的是（）B.注意稳定性不属于教师科技素养内涵的是（）C.能尊重儿童不属于学前儿童科学教育中常用的评价方式是( ).C.实验法长期系统性观察主要在哪个年龄段进行( ).D.5～6岁儿童的发展具有明显的阶段性，这决定了学前儿童科学教育的目标必须具有（）C.年龄层次性儿童观察“蚕的一生”的科学探索活动中采用的观察方法是( )C.长期系统观察；儿童建构科学概念的基础是（）C.科学经验儿童认为花盆不听话才摔碎了，这属于（）B.认知方面的自我中心儿童学科学的内在动机和原动力是（）B.好奇心儿童在非正规性科学活动中最主要的学习形式是（）A.个人探索各种水果,蔬菜,花卉中挑选出水果来,这种分类是( )A.挑选分类关于学前儿童教育评价的说法中，正确的是（）D.教育评价是建立在客观资料基础上的主观判断过程关于专门性科学活动特点的说法中，错误的是（）C.学习过程教师间接指导较多，时间和空间不受限制关于自然角的说法中，错误的是（）B.自然角的材料应限于动植物关于自然角的说法中正确的是（）A.自然角是儿童进行非正规性科学活动的场所孩子说：“每颗星星上都有一个人拿着手电筒对着我们一会儿开一会儿关，所以星星就会眨眼睛了。”这反映了学前儿童学科学具有（）的特点 C.拟人化孩子说：“乒乓球浮在水面上，因为它是红色的，是滑滑的。”这反映了学前儿童学科学具有（）的特点D.表面性家庭儿童科学教育具有以下明显的特点( )A.个别性,随机性,灵活性,潜移默化性教师参与到儿童的科学探索过程中，其目的是（）D.克服儿童在自发的科学探索过程中的盲目性和偶然性教师对儿童偶发性科学活动的态度应该是( )D.观察了解，支持引导。教师对幼儿在日常生活、自然状态下的行为进行观察及作出评定的方式是（）。C.自然观察

小学科学考试试题及答案

教师招聘考试小学科学复习资料 (一)、填空(20分，每空1分) 1、科学素养的四个核心因素是科学兴趣、科学精神_、科学概念_、科学方法。 2、凸透镜有放大、成像_、聚光_的作用。 3、我国"神州"五号载人飞船首次发射成功，首位航天员是杨利伟。 4、植物的叶一般可以分为叶片_、叶柄_、叶脉_三部分。 5、物体的冷热程度叫温度_。要精确测量物体的温度，需要使用温度计_。它是根据液体热胀冷缩_的性质制成的。 6、人类生长发育和其他一切生命活动所需要的营养全部来自食物，食物中主要含有蛋白质、糖类_、脂肪_、维生素_、矿物质_五种营养成分。 7、被称为"杂交水稻之父"的我国科学家是袁隆平_。 8、沉淀_、过滤_和消毒_是三种常用的净化水的方法。 9、热空气受热上升，冷空气流过来补充，就形成了风_。 (二)、选择(10分，每题1分) 1、解剖白菜花的正确顺序是(A)。 A、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊 B、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊 C、萼片、雄蕊、雌蕊、花瓣 D、萼片、雄蕊、花瓣、雌蕊 2、世界上种类最多，数量最多的动物是()。 A、鸟类 B、哺乳动物 C、爬行动物 D、昆虫 3、下列物体，能溶解于水的是()。 A、白糖、油 B、食盐、沙 C、氧气、白糖 D、白糖、沙 4、用眼睛、鼻子、舌头辨别物体时的顺序，依次为()。 A、先看后闻再尝 B、先看后尝再闻 C、先尝后看再闻 5、月球的引力，比地球的小得多，只相当于地球引力的()。 A.二分之一 B.六分之一 C.十分之一 6、我们在灯光下能看到物体，是光的()。 A、反射现象 B、折射现象 C、辐射现象 D、直射现象 7、彩虹的颜色一般可以分为()。 A、五种 B、六种 C、七种 D、无数种 8、下列不属于果实的是() A、无籽西瓜 B、香蕉 C、向日葵籽 D、萝卜 9、磁铁中吸铁本领最强的部分是在()。 A、中间和两端 B、中间或两端 C、两端 D、中间 10、使用酒精灯的正确步骤是()。 A、打开灯帽竖放，从下往上点火，用内焰加热，从正面盖上灯帽 B、打开灯帽竖放，从上往下点火，用外焰加热，从侧面盖上灯帽 C、打开灯帽竖放，从下往上点火，用外焰加热，从侧面盖上灯帽 (三)简答。(40分，每题8分) 1、小学科学课程的基本理念是什么? 2、日食的成因是什么? 3、雷电是怎样形成的? 4、什么是光合作用?光合作用对人类有何意义? 5、在《沉与浮》一课教学时，老师发现有些学生是先放盐，后加水，再放土豆；而另一些同学先放水，后放土豆，再加盐；都使土豆浮起来了，你如何看待学生这一实验步骤? (四)、案例分析(10分) 对于下述课堂上的师生对话，你有何感想? 小学科学课上，老师在介绍木星时，按照教材指出它有13颗卫星。突然，有个学生否定了老师的说法："不，老师，

初中科学实验考试汇总及参考答案

初中科学实验考试汇总及参考答案一、选择题：（每题只有一个正确的选项，共30分） 1．小王利用光敏电阻受到光照时电阻变小的特性，设计了一个如图所示的自动控制电路，要求光暗时灯亮，光亮时灯灭。在实际调试时，发现灯始终亮着，而光敏电阻和其他电路元件都正常。下列调节能使控制电路达到要求的是(C) A.减少螺线管线圈的匝数 B.抽出螺线管中的铁芯 C.滑动变阻器滑片P向右移动 D.减小控制电路电源电压 2．在“观察洋葱表皮细胞”的实验时，小敏发现视野上方较暗，下方较亮，她应该调节( A) A.反光镜 B.目镜 C.物镜 D.细准焦螺旋 3. 夏日下午，为了防止自行车被曝硒，学校的四层教学楼边有如图的四个露天停车区，你认为停车的最佳位置是D A．停车区①B．停车区② C．停车区③D．停车区④ 4．观察、分析实验现象，可以帮助我们理解科学的本质。下列现象描述正确的是A A．钠在氯气中燃烧，可看到产生大量的白烟 B．铝箔在氧气中燃烧，可看到淡蓝色的火焰 C．同时贴在蚕豆叶片上下表面的氯化钴试纸，可看到上表面的试纸先变色 D．铁粉和硫粉混合加热后，可得到黄色固体 5．下列实验操作正确的是D A.为使配制更为准确，在量筒中配制100毫升10%的NaOH溶液 B.为了防止滤液溢出，过滤时滤纸边缘应高于漏斗边缘

C.测定溶液酸碱性时，为使现象更明显，加入的指示剂越多越好 D.检验铵盐和碱共热时有无氨气放出，应将红色石蕊试纸用水湿润答案：D 6.下列实验现象的相关解释正确的是 A．甲图中，纸片会靠拢，是因为吹气时两纸片间气体流速增大，压强减小 B．乙图中，滚摆上升时，滚摆的势能转化为滚摆的动能 C．丙图中，右指感觉疼，是因为右指受到的压力更大 D．丁图中，罩内传出的铃声逐渐减弱，说明电铃振动逐渐变弱答案：A 7．如图，风速计是由风叶和改装的电流表构成。风速越大，风叶转动越快，电流表读数也越大。下图与这一过程的工作原理相同的是B 8．玻璃杯从一定高处掉到水泥地上会破碎，而掉到沙坑里却不容易破碎．老师要求同学针对这一现象，提出一个问题．下面是四位同学的发言，其中较有价值且可探究的问题是A．“玻璃杯掉到水泥地上会破碎，是因为地面比较硬．” B．“玻璃杯从一定高处掉到水泥地上会破碎吗？” C．“为什么玻璃杯掉到水泥地上会破碎，而掉到沙坑里却不容易破碎呢？” D．“玻璃杯掉到地上是否破碎与下落高度、地面的软硬程度有什么关系？” 答案：D 9．人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“理想模型法”等。下面是初中物理中的几个研究实例： ①研究电流时，把电流比作水流； ②研究磁场时，引入“磁感线”； ③研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变； ④研究光的传播时，引入“光线”。其中，采用了相同研究方法的是 A．①和②B．②和③C．②和④D．③和④ 答案：C

幼儿园科学教育专题模拟试题一及参考答案

《幼儿园科学教育专题》模拟试题一及参考答案一、材料分析题（每小题15分，共60分） 1.材料： “丝瓜结果与播放音乐的关系”是一个7岁美国儿童的研究方案。他一丝不苟地在60天内记录5棵丝瓜的长叶和结果情况。这5棵丝瓜，一棵天天听摇滚乐，一棵听轻音乐，一棵听交响乐，一棵听说唱音乐，还有一棵不听音乐。为预防播放音乐时被其他丝袜“偷听”到，在家长的帮助下，孩子还将它们种得间隔很远，并罩上隔音棚。60天，共放了120小时的音乐。丝瓜在各个时期的生长情况，有数码相片为证。问题：（1）案例中的儿童在其研究中所表现出的认识具有怎样的特征（5分）（2）你如何评价案例中的儿童的实验活动（5分）（3）你如何评价案例中的儿童在活动中所获得的发展（5分） 2．材料一：一位父亲拿来两瓶可口可乐（这两瓶可口可乐的大小形状一样，里内装的饮料也是等量），准备分别给他一个6岁和一个8岁的孩子，开始两孩子都知道两瓶中的饮料是一样多的，但父亲并没有直接将两瓶可乐饮料分配给孩子，而是将其中一瓶倒入了一个大杯中，另一瓶倒入了两个小杯中，再让两个孩子挑选。6岁孩子先挑，他首先挑选一个大杯而放弃了两小杯，可是当他拿起大杯看着两个小杯，又似乎犹豫起来，于是放下大杯女又来到两小杯前，仍是拿不定主意，最后他还是拿了一大杯，并喃喃地说：“还是这杯多一点”。这个6岁的孩子在挑选饮料时表现出来了犹豫地选择了大杯，在6岁孩子来回朝走动着挑选量较多时饮产时，他那8岁的哥哥却在一旁不耐烦而鄙薄地叫道：“笨蛋，两边是一样多的，如果你把可乐倒回瓶中，你就会知道两边是一样的”，他甚至还亲自示范了将饮料倒回瓶中以显示其正确性。材料二：一天，妈妈买了几条金鱼回来，妈妈教宝宝认识鱼，并告诉宝宝：“鱼生活在水里，它会游泳。”第二天在菜市场的时候，宝宝看见市场里卖的鱼，问奶奶“这是什么”奶奶告诉宝宝是“鱼”，宝宝问：“怎么这个鱼和妈妈买的鱼不一样”

幼儿科学教育的方法

幼儿科学教育的方法幼儿有着与生俱来的好奇心与探究欲望。好奇心是幼儿内在生命本质的展现，正是好奇心驱使着幼儿去探索求知。幼儿在有关科学领域的探究和学习，往往受到好奇心和兴趣的直接驱使，可以说好奇心和兴趣是幼儿主动进行科学探究和学习的基本前提。针对幼儿这一特点，近年来，我们从培养幼儿爱科学、学科学，激发幼儿探索科学活动的兴趣入手，开展了多种形式的科学活动。首先，我们要树立“时时处处有教育”“方方面面有科学”的观念。教师要善于捕捉生活中的教育契机，有效地组织科学活动。例如，金秋时节，向日葵成熟了，教师可以组织学生去田间观察向日葵，让他们在观察中有所发现。在观察过程中，教师可以向幼儿提问：“为什么向日葵的花盘总朝着太阳？”让幼儿讨论。教师引导幼儿对向日葵的果实进行观察，幼儿会发现原来向日葵的果实就是我们平时吃的瓜子，引起幼儿的兴趣，激发他们想进一步了解向日葵的欲望。其次，我们要有一颗细致观察的心，及时抓住幼儿的兴趣点。春天来了，我便带孩子们去寻找春天，这时候，有几个孩子发现了蜗牛，他们高声地喊了起来：“我找到了蜗牛！我找到了蜗牛！”其他孩子立刻一窝蜂地围了过去，于是，我把蜗牛请到了班里，先请幼儿观察蜗牛的样子，并让幼儿说一说它的眼睛在哪里、嘴巴在哪里等等，然后建议把它养起来，紧接着又展开了一系列的活动：蜗牛喜欢生活

在哪里？它喜欢吃的食物是什么?蜗牛最喜欢做的事情是什么等等问题，先让幼儿自己观察、猜测，再让幼儿回家和爸爸妈妈一起查资料，然后带到幼儿园分享交流。通过一系列的活动，幼儿对蜗牛有了深刻的认识，也培养了他们的探究兴趣。最后，我们要迅速作出反应，调整教育策略。如夏天雨过天晴，有时小朋友会高兴地叫起来：“快看，天上有座彩色的桥。”按传统的教学方式，“上课”才是学习的时间，以前教师会忽略幼儿偶发事件中提出的问题和想法，现在教师能及时抓住偶发性活动的契机，不嫌麻烦，立足幼儿的日常生活，重视随机引导，及时果断地处理偶发事件，告诉小朋友：“那不是桥，是彩虹。因为太阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色组成的，太阳光照到这些水雾里，小水滴会把太阳光的七种颜色折射出来。” 著名教育家陈鹤琴先生早在40年代就说过：“大自然是知识的宝库，是活教材。”奥妙无穷的大自然是幼儿学习科学的最好场所。让幼儿亲临大自然，充分运用他们的感官，看看、闻闻、听听、摸摸，使幼儿获得丰富的感知。我们的幼儿园种了很多的花和树，我经常带幼儿到户外，到大自然中去观察。当幼儿投身于大自然怀抱观察和认识事物时，启发他们提出问题。秋去冬来时，我引导幼儿进行常青树与落叶树的比较观

教师招聘考试科学试题

教师招聘考试科学试题一、选择题：每小题1分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的。1．下列做法为了减小压强的是（ A ） A．铁路钢轨铺在枕木上 B．缝衣针做得很细 C．注射器针尖做得很尖 D．菜刀的刀刃磨得很锋利 2．分析复杂电路时，为了将电路简化，通常先把电路中的电流表和电压表进行理想化处理，正确的处理方式是（ D ） A．把电流表看成是一个大电阻B．把电压表看成是一根导线 C．把电流表看成是断开的D．把电压表看成是断开的 3．汶川发生大地震后，救援人员争分夺秒抢救被埋在废墟中的幸存者时，使用了一种先进的生命探测仪，这种仪器可以隔着厚厚的掩埋层探测到仅有微弱呼吸、心跳的人体，你认为这种仪器的工作原理最没有可能的是（ A ） A．碳-14测定B．声波探测C．电磁波探测D．红外线探测 4．以下四种实际应用中，利用了光的反射的是（ C ） A．手持放大镜B．近视眼镜C．奥运采集圣火的凹面镜 D．紫外线验钞机 5．“楼上黄昏欲望休，玉梯横绝月如钩。芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。”诗中描述的月相（ C ） A．是新月B．弓背向东C．出现在西方天空D．出现在农历初一6．环境污染已成为人类社会面临的重大威胁。下列现象：①温室效应；②赤潮；③酸雨；④光化学污染；⑤臭氧空洞；⑥潮汐；⑦大脖子病，其中与环境污染无关的是（ C ）A．②⑥B．①③⑤C．⑥⑦D．④⑤7．如图所示，一根长为L的木棒的B端放在截面直径为D的圆柱体上，且木棒保持水平，用水平力F推木棒的A端，圆柱体在水平地面上向前滚动，设木棒与圆柱体、圆柱体与地面间均无滑动现象，当把木棒从图甲位置匀速推至图乙位置时，推力F做的功是（ C ） A．FL／2 B．FL +πD C．2FL D．2FL +πD 8．下列说法不正确的是（A ） A．一切物质的化学性质都是由分子构成的 B．不锈钢不是纯净物 C．硫酸在水中电离出氢离子和硫酸根离子，其水溶液呈电中性 D．加到双氧水里的二氧化锰在反应前后质量和化学性质均不变 9．下列有关实验操作的叙述正确的是（B ） A．为防止液体外洒，应将滴管伸入试管内 B．用氢气还原氧化铜的实验结束时，应先熄灭酒精灯，继续通H2使Fe2O3冷却至室温C．密度空气大的气体只能用向上排空气法收集

2016年上海市初中学生科学学业考试试卷

2016年上海市初中学生学业考试科学试卷一、选择题（本大题共40分，每小题2分。将一个正确答案的编号填入括号内) 1.下列实验正确的是………………………………………………（） A.灭火焰 B.闻气味 C.读体积 D.测水温 2.生命的起点是…………………………………………………（） A. 精子 B.卵细胞 C.受精卵 D.胚胎 3.用铅笔轻轻碰触蜗牛，蜗牛马上把触角收了回去，这说明生物具有的特点是…（） A ．能生长 B.能对外界刺激作出反应 C.能繁殖 D.要呼吸 4.铜被用来作电线的内芯主要是因为它具有良好的 .......................... （） A.导电性 B.导热性 C.延展性 D.金属光泽 5.将甲、乙两种实心物体放入水中，出现如图1情形，由此推断它们的密度关系是（） A.甲>乙 B.甲<乙 C.甲=乙 D.以上说法都不对 6.下列关于声音的说法，正确的是…………………………………………………（） A.只要物体振动就能听到声音 B.声音在空气和真空中都可以传播 C.噪声不是由物体振动产生的 D.声音在不同介质中传播速度不同 7.下列做法中，属于增大摩擦的是…………………………………………………（） A.溜冰场地做得较光滑 B.给机器加润滑油 C.鞋底有凹凸不平的花纹 D.车身改用轻质材料 8.下列电器设备中，主要利用电流热效应进行工作的是 ...................... （） A. 话筒 B.电话 C.电视机 D.电饭煲 9.下列体液中，酸性最强的是 ............................................ （） A.唾液 B.胃液 C.血液 D.胆汁 10.以下对四种动物进行分类的依据是 A.是否会生长 B.是否会生长 C.是否属于哺乳动物 D.是否属于食草动物

幼儿园科学教育专题试题答案

幼儿园科学教育专题试题答案一、单选 1、科学技术的功能包括（）。C Ａ、认识功能、精神功能Ｂ、认识功能、创造功能Ｃ、认识功能、生产力功能Ｄ、精神功能、创造功能 2、要求学前儿童按事物的外形特征或量的差异来进行分类发生在（）。B Ａ、２～３岁Ｂ、３～４岁Ｃ、４～５岁Ｄ、５～6岁 3、渗透的学前儿童科学教育活动包括（）。ＤＡ、日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、偶发性的科学教育Ｂ、集体性的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育Ｃ、日常生活中的科学教育、偶发性的科学教育、其它教育活动中的科学教育Ｄ、日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育4、从各种水果、蔬菜、花卉中挑选出水果来，这种分类是（）。A Ａ、挑选分类Ｂ、感知分类Ｃ、二元分类Ｄ、多元分类 5、学前儿童科学教育中教师的语言应具有（）。ＤＡ、活动性、形象性、逻辑性、目的性Ｂ、目的性、开放性、启发性、逻辑性

Ｄ、启发性、形象性、逻辑性、目的性 6、世界上首创用实验法进行科学教学的是（）。B Ａ、孟子Ｂ、墨子Ｃ、老子Ｄ、孔子 7、事先创设一种情景，以此引发调查者想要观察到的幼儿的行为，从而来测试幼儿发展水平的一种方式是（）。A Ａ、情景观察Ｂ、情景评价Ｃ、自然观察Ｄ、自然评价 8、家庭儿童科学教育具有以下明显的特点（）。A Ａ、个别性、随机性、灵活性、潜移默化性Ｂ、个别性、潜移默化性、开放性、灵活性Ｃ、亲密性、开放性、潜移默化性、灵活性Ｄ、潜移默化性、联系性、随机性、灵活性 9、幼儿园科学教育评价是一种什么样的系统，可以用来判断科学教育过程中的每一个步骤是否有效，并采取相应的措施，以确保科学教育的质量（）。C Ａ、督导——反馈系统Ｂ、评价——督导系统Ｃ、反馈——校正系统Ｄ、校正——督导系统 10、我国的儿童科学教育通过专门设置的自然课程进行，是在清代（）年间。B

初中科学学业考试试题选编

1、一、试题描述：履带式拖拉机的履带是由一块块金属板做成的，每块板上都有一、二条凸起的棱，则：（▲） A、金属板和它上面的棱都是为了减小对地面的压强和摩擦。 B、金属板和它上面的棱都是为了增加对地面的压强和摩擦。 C、金属板是为了减小对地面的压强，棱是为了增大对地面的摩擦。 D、金属板是为了增大对地面的压强，棱是为了减小对地面的摩擦。答案：C 一、试题描述： 1、小轿车上大都装有一个指示灯，用它来提醒司机车门是否关好。四个车门中只要有一个车门没关好（相当于一个开关断开），该指示灯就会发光。下列几幅模拟设计电路图中，你认为最符合上述要求的是 ( ▲ ) 答案（ D ）一、试题描述： 2．区别盐酸和稀硫酸最好使用……………………….....................( D ) A.指示剂 B.碳酸钠溶液 C.硝酸银溶液 D.氯化钡溶液 5、一、试题描述： 3．坐在逆水行驶的船中的乘客 ,我们说他静止是以下列哪个物体为参照物. ........................................................................... ................... ( B ) A.河岸上的树 B.船舱 C.迎面驶来的船 D.河水一、试题描述： 1、电磁炉是利用高频电流在电磁炉内部线圈中产生磁场,磁化铁质铁锅,从而形成无数个小涡流(即电流),加速锅底分子运动,使锅底自身发热达到加热食品的目的,它具有安全可靠、节能环保等优点，是现代家庭中理想的灶具。下列有关电磁炉的说法正确的是（） A、电磁炉在使用中利用了电流的磁效应和化学效应。 B、电磁炉在事业中会产生烟尘和废气。 C、电磁炉加热食物时把电能转化为内能。 D、铁、铝、铜锅都可以在电磁炉上使用。答案（C）一、试题描述： 2．如图所示，在B木块上放有铁块A，A、B两块物体间用绳子相连，在水面处于平衡状态；当把木块B翻转后，铁块A落入水中并处于平衡状态（A没有碰到底），这时候容器内的水面将（）

宁波市2018年初中学业水平考试科学试题

市2018年初中学业水平考试科学试题号考生须知： 1.全卷分试题卷I、试题卷II和答题卷。试题卷共8页，有4个大题，33个小题。满分为180分，考试时间为120分钟。 2.请将、号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。 3.答题时，把试题卷I的答案在答题卷I上对应的选项位置用2B铅笔涂黑、涂满。将试题卷II答案用黑色字迹的钢笔或签字笔书写，答案必须按照题号顺序在答题卷II各题目规定区域作答，做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。 4.本卷可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16 Na：23 Cl：3 5.5 Fe：56 Cu：64 Ag：108 本卷g取10N/kg 试题卷I 一、选择题（本题共15小题，第1-10小题，每小题4分，第11-15小题，每小题3分，共55分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选，错选均不给分） 1.树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念，建设美丽。下列做法不符合．．．该理念的是 A.对河道开展清淤保洁工作 B.提倡步行或骑单车等出行 C.燃煤发电厂安装脱硫装置 D.提倡焚烧秸秆增加土壤肥力 2.在粗盐提纯的实验中，下列操作不规．．的是

3.甲型流行性感冒是甲型流感病毒引起的人禽共患的传染病。下列有关说确的是 A.甲型流感病毒是该病的病原体 B.甲型流感病毒具有完整的细胞结构 C.甲型流感病毒性状由体蛋白质控制 D.接种流感疫苗获得的免疫是非特异性免疫 4.下列事例中，改变物体能的途径与其他三项不同．．的是 5.2018年1月31日晚，我国大部分地区能观察到罕见的“月全食+超级月亮+蓝月亮”三景合一的天文奇观。下列说确的是 A.月相变化的周期为27.3日 B.当天是我国的农历初一 C.当天太阳直射点位于地球的南半球 D.月全食时月亮处于地球和太阳之间 6.我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器。电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车的导体通以强电流时，舰载机受到强大的推力而快速起飞。电磁弹射器工作原理与下列设备或用电器工作原理一致的是

科学教育试题

福师10春学期《学前儿童科学教育》在线作业一试卷总分:100测试时间:--试卷得分:100 单选题、单选题(共50 道试题,共100 分。)得分:100 1、下面哪一个不属于幼儿园园地 A、种植园 B、饲养角 C、自然角 D、气象角正确答案:C 2、学前儿童通过眼睛、手等感官来测量物体,这种测量方式就是 A、普通测量P166页 B、观察测量 C、正式量具测量 D、非正式量具测量正确答案:B 3、“奇妙的口袋”、“听一听谁在叫”这类游戏属于( )。P174页

A、活动性游戏 B、情景游戏 C、排列游戏 D、感知游戏正确答案:D 4、科学的范畴极为广泛,我们把科学定义为:科学就是关于P2页 A、自然、思维与人类的知识体系 B、思维、天然与社会的知识体系 C、自然、社会与人类的知识体系 D、思维、自然与社会的知识体系正确答案:D 5、下列关于科学的说法错的就是P5页 A、科学就是一种创造;, B、科学回答“做什么”的问题 C、科学就是知识与信息资料 D、科学就是探索的过程正确答案:B 6、在选择学前儿童科学教育内容时,坚持科学性要求,就就是要:P89页 A、不仅就是要给儿童正确的、符合客观事实的科学知识,更重要的就是反对迷信

B、教师一定要用严密的、准确的术语向儿童解释科学 C、反对迷信 D、、教师要给正确的、符合客观事实的科学知识正确答案:A 7、作为学前儿童科学教育目标的一个方面,能体现学前儿童科学教育特殊性的就是:P38页 A、方法方面的目标 B、知识方面的目标 C、情感个性方面的目标 D、技能方面的目标正确答案:B 8、科学游戏旨在P173页 A、重复游戏中所伴随的科学现象 B、探索科学现象之间的关系或解决问题 C、获得新发现,掌握新知识 D、通过游戏体现问题、任务或目的正确答案:A 9、“能按照对事物内在的、物理特性

浅谈小学生科学教育方法

浅谈小学科学教育方法科学教育，是一种以传授基本科学知识为手段，体验科学思维方法和科学探究方法，培养科学精神与科学态度，建立完整的科学知识观与价值观，进行科研基础能力训练和科学技术应用的教育。如何教授好小学的科学，这是很多老师想要知道的，本文从教师的教授方法和校内外资源在科学中的应用两个方面来介绍小学科学教育的方法，以此帮助老师们在科学教育中找对教育方法和方向。此外也让老师们更进一步的认识小学科学教育的重要性。小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。科学素养的形成是长期的，早期的科学教育将对一个人科学素养的形成具有决定性的作用。承担科学启蒙任务的这门课程，将细心呵护学生与生俱来的好奇心，培养他们对科学的兴趣和求知欲，引领他们学习与周围世界有关的科学知识，帮助他们体验科学活动的过程和方法，使他们了解科学、技术与社会的关系，乐于与人合作，与环境和谐相处，为后继的科学学习、为其他学科的学习、为终身学习和全面发展打下基础。学习这门课程，有利于小学生形成科学的认知方式和科学的自然观，并将丰富他们的童年生活，发展他们的个性，开发他们的创造潜能。那么，教师在教学实践中怎样实现这一目标呢？这是每一个任课教师思考的问题。下面我给大家介绍几种方法。

一、创设问题，广泛阅读人的创造始于问题，创造意识，创新精神起源于问题意识。传统教育模式基本上是灌输、接受，学生与生俱来的探究问题的需要在这种教与学的模式中被扼杀、泯灭。学生探究问题需要得到满足必须具有特定的教育环境和适当的教育方法。教师们要实施“创设问题情境，促使学生广泛阅读的策略”。教师不断地提出相关的问题，使学生形成强烈的学科学的动机，激发起旺盛的求知欲望，促进学生广泛地阅读。广泛阅读是自主学习与探究的基础。在阅读过程中，教师教学生阅读的方法，经过实践锻炼，每位学生都能掌握速读的技巧，知晓自己每分钟默读速度，学会采用精读与泛读相结合的形式增大信息量。学生掌握了阅读方法提高了阅读的速度和质量，拓宽了阅读的范围。广泛的阅读使学生开阔了视野增强了思维的广度与深度。教师还应该引导学生采用自制资料卡片的方法学会搜集、筛选、储存和有效运用资料信息。学生在这种自主阅读学习的过程中，增强了学习能力，同时也掌握了查阅资料，收集信息等从事研究的方法。二、引导兴趣，主动参与科学教育实效性大小的决定因素是学生主动参与的愿望和参与的程度，即内驱力强还是弱，“兴趣是形成内驱力的主因”依据这个规律，教师们可以采用寻找身边的典型，介绍同龄少年科学迷的事例，带领学生参观科技馆，观看科技影视，阅读科技书刊及会见科技工作者等方式，激发学生探究科学的情趣，并引

小学科学教师招聘考试试题及答案

科学教师复习资料 (一)、填空(20分，每空1分) 1、科学素养的四个核心因素是科学兴趣、_、_、科学方法。 2、凸透镜有放大、_、_的作用。 3、我国"神州"五号载人飞船首次发射成功，首位航天员是。 4、植物的叶一般可以分为_、_、_三部分。 5、物体的冷热程度叫_。要精确测量物体的温度，需要使用_。它是根据_的性质制成的。 6、人类生长发育和其他一切生命活动所需要的营养全部来自食物，食物中主要含有蛋白质、_、_、_、_五种营养成分。 7、被称为"杂交水稻之父"的我国科学家是_。 8、_、_和_是三种常用的净化水的方法。 9、热空气受热上升，冷空气流过来补充，就形成了_。 (二)、选择(10分，每题1分) 1、解剖白菜花的正确顺序是()。 A、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊 B、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊 C、萼片、雄蕊、雌蕊、花瓣 D、萼片、雄蕊、花瓣、雌蕊 2、世界上种类最多，数量最多的动物是()。 A、鸟类 B、哺乳动物 C、爬行动物 D、昆虫 3、下列物体，能溶解于水的是()。 A、白糖、油 B、食盐、沙 C、氧气、白糖 D、白糖、沙 4、用眼睛、鼻子、舌头辨别物体时的顺序，依次为()。 A、先看后闻再尝 B、先看后尝再闻 C、先尝后看再闻 5、月球的引力，比地球的小得多，只相当于地球引力的()。 A.二分之一 B.六分之一 C.十分之一 6、我们在灯光下能看到物体，是光的()。 A、反射现象 B、折射现象 C、辐射现象 D、直射现象 7、彩虹的颜色一般可以分为()。 A、五种 B、六种 C、七种 D、无数种 8、下列不属于果实的是() A、无籽西瓜 B、香蕉 C、向日葵籽 D、萝卜 9、磁铁中吸铁本领最强的部分是在()。 A、中间和两端 B、中间或两端 C、两端 D、中间 10、使用酒精灯的正确步骤是()。 A、打开灯帽竖放，从下往上点火，用内焰加热，从正面盖上灯帽 B、打开灯帽竖放，从上往下点火，用外焰加热，从侧面盖上灯帽 C、打开灯帽竖放，从下往上点火，用外焰加热，从侧面盖上灯帽 (三)简答。(40分，每题8分) 1、小学科学课程的基本理念是什么? 2、日食的成因是什么? 3、雷电是怎样形成的? 4、什么是光合作用?光合作用对人类有何意义? 5、在《沉与浮》一课教学时，老师发现有些学生是先放盐，后加水，再放土豆；而另一些

福建师范大学2020年8月课程考试《小学科学教育》作业考核试题.docx

《小学科学教育》期末考试A卷姓名：专业：学号：学习中心：成绩：一、单项选择题（每题2分，共20分） 1. 科学活动的三个基本要素：（C）、解释、考验。 A.思考 B.观察 C.探索 D.表达 2. 左脑具有（C）功能，主要分管思考、语言、书写、计算、判断、推理。 A. 形象思维 B. 线性思维 C. 逻辑思维 D. 非线性思维 3. 小学科学教育的基本理念：科学课程要面向（A）。 A. 全体学生 B. 社会大众 C. 对科学有兴趣的学生 D. 未来科学家 4. 科学探究是指人们通过一定的过程和方法对客观事物和现象进行探索、质疑和（D）。 A. 分析 B. 思考 C. 总结 D. 研究 5. 科学知识与技能是中性的，既可以对人类产生（A），也可以产生消极作用，关键是看掌握科学知识与技能的人具有什么样的情感态度与价值观。 A. 积极作用 B. 经济效益 C. 社会影响 D. 伦理道德问题 6. 小学科学课程的目标分为三个维度：（C）、科学知识、情感态度与价值观。 A. 科学态度 B. 科学精神 C. 科学探究 D. 技术 7. 探究研讨法在教学组织形式上由“（D）”和“研讨”两个基本环节构成。 A. 机械学习 B. 观察 C. 思考 D. 探究 8. 科学课程资源按科学课程资源的功能特点可以分为（A）和条件性资源两大类。 A. 素材性资源 B. 非条件性资源 C. 电子版资源 D. 纸质版资源 9. 生命体的基本单位是（A）。 A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 A. 量的变化 B. 形态 C. 质的变化 D. 功能的变化 10.电、光、热、声、磁等都是（D）的不同表现形式。 A.物质 B.大自然 C.数据 D.能量

幼儿园科学教育的方法

第四章学前儿童科学教育的方法方法是为一定的目的服务。幼儿科学教育的方法，就是为完成幼儿科学教育的目标所采用的具体方式和手段 “在教师的指导下，幼儿学习科学的具体方式和手段” 途径和方法的区别：方法承载与途径之中。按照《幼儿园工作规程》的精神，幼儿的各项教育目标要通过儿童一日生活的各种活动来实现，因此幼儿生活中的各种活动------教学活动、生活活动、游戏活动都是进行科学教育的有效途径。探究学习活动是：儿童通过自主地参与知识的获得过程，掌握研究自然所必需的探究能力；同时，形成认识自然的基础-----科学概念；进而培养探索世界的积极态度。“研究性学习” 一、幼儿自主探究式科学教学的知识观基础（一）建构主义的知识观 1.从确定的知识观到批判性的知识观 2.从普遍的知识观到情境性的知识观 3.从客观的知识观到主观性的知识观（二）建构主义的学习观 1.学习是学习者主动建构知识的过程，而不是有教师把知识简单的传递给学生。 2.学习是学习者通过与学习环境之间的互动，自己建构意义的过程。 3.学习是学习者新旧认知结构、新旧知识经验相互作用的过程 4.学习者以自己的方式建构多事物的理解，因而世界上不存在唯一的标准的理解，但学习者的合作可以使理解更加丰富和全面。二、幼儿科学探究学习过程的分析幼儿科学教育的过程，是教师对幼儿施加教育影响的过程。但从本质上说，它是幼儿自己的科学探究过程。（一）幼儿科学探究学习过程例：生鸡蛋的秘密在“宝宝厨房”中，孩子们正在将生熟鸡蛋用旋转的方法进行区分，他们发现生鸡蛋转的慢，熟鸡蛋转的快。文文小朋友也拿过一个鸡蛋转起来，可是，他刚转了两下，鸡蛋忽然掉在了地下，刚好是一个生鸡蛋，蛋清蛋黄洒了一地。他立刻紧张的看了老师一眼，赶紧蹲下去，伸手去抓已经滩在地上的生鸡蛋，想把鸡蛋放回蛋壳里去，可抓了三次都没有抓上，他越发的紧张起来，不断的偷眼瞟着老师。在旁边的翔翔小朋友看见了也过来帮忙，可伸出小手抓了两下也没有抓住，蛋液从他的指缝里流出来。这时老师发现了他们，严肃的走过来想要制止孩子，我急忙拦住她，示意她先站在一边观察，接着蹲下身来请两个孩子试试生鸡

小学科学职称考试试题及答案

第二部分专业素养考查（100分）五、教材分析与教学设计（40分）根据提供的教材《摩擦力的秘密》（四年级下册），按照新授课第一课时要求，完成下列各题： 1．写出本节课的教学目标，并简要说明理由。（10分） 2．写出本节课的教学重点，并作简要分析。（10分） 3．甲：请你为本节课设计主要教学流程，并说明设计思想。（20分）(申报小学高级做本题) 乙：请你为本节课设计一个学生活动，并说明设计思想。（20分）(申报小中高做本题) …………………………………密………………………………封………………………………线…………………………………

六、解题（40分）（一）判断（每小题2分，共10分） 1．化石就是生物。（） 2．很多重要的结论都是从提出假设开始的。（） 3．视觉是眼和大脑等共同作用产生的。（） 4．土豆和红薯都是用植物的根进行繁殖的。（） 5．当轴不变的情况下，轮轴上的轮越大越费力。（）（二）选择（每小题2分，共10分） 6．( )发现了接种牛痘可以预防天花。 A ．罗杰特 B ．约翰.亨特 C ．爱德华.琴纳 7．世界上所有的植物不是高等植物就必然是低等植物,下列植物（）是高等植物。 A ．苔藓 B ．海带 C ．蘑菇 8．蜗牛属（）动物。 A ．甲壳类 B ．软体 C ．爬行类 9．是农历（）的月相。 A ．初四 B ．二十二 C ．二十六 10．人体的肌肉有（）块。 A ．206 B ．600多 C ．400多（三）填空（每小题2分，共8分） 11．骨与骨之间能够活动的相连地方叫做（）。 12．安装气象观测仪时，干湿球温度表的球部中心离地面约（）米。 13．食物链上的生物,能自己制造食物的叫做（）,以其他生物为食物的叫做( )。 14．（）提出生物进化是（）的结果。（四）简答（每小题6分，共12分） 15．为什么砖铺的地面容易反潮？ 16．甲：大自然中的风是怎样形成的? (申报小学高级做本题) 乙：用来做电磁铁实验的铁钉为什么实验前要用火烧一下？(申报小中高做本题) …………………………………密………………………………封………………………………线…………………………………