田径运动会成绩记录表

2014年12月11-12日

洋中中心小学体育组

2014年12月11-12日

洋中中心小学体育组

2014年12月11-12日

洋中中心小学体育组

2014年12月11-12日

洋中中心小学体育组

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洋中中心小学体育组

2014年12月11-12日

洋中中心小学体育组

趣味运动会秩序册表

趣味运动会秩序册表 Revised by BLUE on the afternoon of December 12,2020.

秩序册

2016年12月

活动方案 一、活动目的 为丰富全校师生课余文化生活，倡导“每天健身一小时，健康生活一辈子”，全面推进我校健身运动的深入开展，增强学生的身体素质和凝聚力，构建“和谐校园”，我校将举办趣味运动会，现制定活动方案如下。 二、活动领导小组： 三、活动时间和地点： 1、时间：12月 15日、12月16日 2、地点：校操场及教学楼前坪 四、活动内容及方法： 活动分为个人项目和集体项目。 （一）个人项目： 1）.前抛实心球（男女） 2）.100米（男女） 3）.1000米（男子） 4）.800米（女子） 5）.1分钟跳绳（男女） 6).急行跳远（男女）

（二）、集体项目： 双腿夹球接力、集体跳绳、袋鼠跳、螃蠏赛跑、夹乒乓球、众人一心、迎面接力 五、参加对象： 全体初一、初二、初三在校学生 六、竞赛办法： （一）个人项目每班限报四人，每人限报两项；集体项目按照每项要求人数报名；每名运动员包括个人项目和集体项目限报3项。 （二）报名有缺项的班级，最后计算团体总分时扣5分。 （三）已报名的运动员不得无故缺席或弃权，违者按照每人次扣除该队总分5分。 （四）个人和集体项目都不得冒名顶替，如有违规现象，经举报查实后，扣该班团体总分5分数，另扣班级品行分5分。 七、名次和奖励办法： （一）个人项目取前6名，计分按照7、5、4、3、2、1计入总成绩。 （二）团体项目按照10、8、6、4、2计入总成绩。 （三）4×100米取6名，计分按照14、10、8、6、4、2计入总成绩 （四）团体前六名颁发奖状。

趣味运动会各项目比赛规则

趣味运动会各项目比赛规则 单人项目： 1、项目名称：单人跳绳 比赛规则：1分钟时间内计有效个数。 2、项目名称：仰卧起坐 比赛规则：一分钟时间内计有效个数。 3、项目名称：引体向上 比赛规则：上升时，下巴一定要高于单杠，下降时，脚不可以着地。计有效个数。 4、项目名称：踢毽子 赛规则：一分钟内计有效个数。踢毽子时，除手以外可以用身体的任意部位踢毽子，毽子和身体接触一次，计有效个数一个。 5、项目名称：袋鼠跳跳跳 1、方法：队员双腿进入麻袋内用双手拉起袋口，听到发令后开始向终点行进(走、跑、跳等各种行进方式不限)。 2、规则：队员双腿必须套入麻袋内，双手必须拉住麻袋口，中途若脱手必须原地拉起麻袋口才能继续行进，否则取消比赛资格。 3、计时：从裁判发令开始计时，至参赛队员躯干触及终点线垂直面的瞬间止。时间最短者为胜。 6、项目名称：摸石头过河

比赛规则：每个运动员二块砖头，放在起点线后沿(纵向放置)，听到裁判员发出“各就位”口令后，运动员两脚站在两块砖上，当裁判员鸣枪后，运动员即可起动，提起左脚(左右脚可自定)，用手拿起原左脚踏的一块砖头，并放置前方(距离自定)，左脚踏上前方砖头，提起右脚，用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方(距离自定)，右脚踏上前方木砖头，这样依此前进，直至最后一块砖头用手拿起人出终点线。途中如有脚落地，判为犯规，不记成绩。 7、项目名称：1分钟投篮 比赛规则：在罚球线处投篮。1分钟内计投中个数，自己投球自己抢板。多者胜。 8、项目名称：高脚 比赛规则：（1）当发令员发出“各就位”口令时，运动员上跑道将两根高脚杆立于起跑线后，杆底部不得触及或超过起跑线。（2）当发令员发出“预备”口令时，运动员以任何一只脚上踏镫，另一只脚必须立于起跑线后的地面，做好起跑的最后准备。（3）当发令员“鸣枪”时，运动员听到枪声后，另一只踏地的脚方可踏上踏镫向前跑进。时间最短者为胜。 集体项目： 1、项目名称：双人跳绳 比赛规则：两人纵队站立，听到发令后，一人悠绳两人跳，必须两人都通过才计数一个，中途有没有通过的，应从新跳，不停止计时，1

趣味运动会表格

项目说明 1、穿衣接力 队员组成:5人(2男3女） 比赛规则：25米折返，5名队员成一列站于起跑线后，听到发令后开始穿衣经行接力比赛，直到最后一名同学冲过终点为胜。衣服必须穿好扣好，衣服穿反，没扣好，皆为犯规，须在起点重新调整好再继续比赛；在规定距离内，用时少者胜出。 2、铺路过河 队员组成：3人 比赛规则：参赛队员三人一组第一人手持呼啦圈（3个）从起点进行铺设（第一个呼啦圈必须放在起点）直到人和呼啦圈全部到达对面河岸，距离为20米，对于每一次铺设距离没有规定，若没有踩在圈内则从前一个开始重新铺设，在规定时间内用时少者胜出。 3. 赶“猪” 队员组成：4人（男女不限） 比赛规则：站在起点线后，队员手持赶猪棒（体操棒），推打放在起点线后的猪（手球），直到赶进规定的区域内算一次完成，然后跑回规定区域与第二人接力，直至最后一个队员完成回到规定区域。用时少者获胜。 4.一分钟呼啦圈竞速 队员组成：3人（男女不限） 比赛规则：规定区域内用腰摇呼啦圈，每队每人一分钟，三人摇完后个数累加为最后成绩，如果中途掉圈、出界，应迅速捡起或进入界内继续比赛，个数继续累加。 5.齐心协力 队员组成：6人（2男4女）1名教师协助 比赛规则：两人一组背靠背夹球运送到终点，然后在终点选择球类，迅速跑回到规定区域交给老师，第二组人夹好后再出发，以此类推，3分钟内运送分值多着获胜。（篮球3分，足球2分，软排1分） 6.筷子夹乒乓球 队员组成：4人（学生3人男女不限，教师1人） 比赛规则：学生和教师进行传递性接力夹乒乓球比赛，只能用筷子夹，不能用手，规定音乐结束后停止，终点处乒乓球多者为胜。 7.投篮比赛 队员组成：4人（2男2女） 比赛规则：队员在规定区域内手持接力棒准备，听到发令哨音后开始跑，到达指定位置将接力棒换成篮球运球绕障碍物，再到达指定区域进行投篮，进球得一分，不进则需要继续投篮，直到投进为止。然后跑回指定位置换回接力棒，与第二人接力。规定时间内，得分高者获胜。 8.毽球投准 队员组成：5人（学生4人2男2女）教师一人 比赛规则：参赛队员站在规定起点线后排成一列，依次进行毽球投准，投进一次的一分，投进后迅速捡回排到队尾，在规定距离内（2米），2分钟内得分多者为胜。踩线得分无效。

运动会比赛成绩记录表

2015年学院附小————科苑校区春季田径运动会（一年级）比赛成绩记录表 项目 性别 名次、成绩 第一名第二名第三名第四名第五名第六名 姓名班级成绩姓名班级成绩姓名班级成绩姓名班级成绩姓名班级成绩姓名班级成绩 30米男女 60米男女 4×50米接力男女 夹球接力男女 50米迎面接力男女

2015年学院附小————科苑校区春季田径运动会（二年级）比赛成绩记录表 项目 性别 名次、成绩 第一名第二名第三名第四名第五名第六名 姓名班级成绩姓名班级成绩姓名班级成绩姓名班级成绩姓名班级成绩姓名班级成绩 30米男女 60米男女 4×50米接力男女 夹球接力男女 50米迎面接力男女

2015年学院附小————科苑校区春季田径运动会（三年级）比赛成绩记录表 项目 性别 名次、成绩 第一名第二名第三名第四名第五名第六名 姓名班级成绩姓名班级成绩姓名班级成绩姓名班级成绩姓名班级成绩姓名班级成绩 60米男女 200米男女 400米男女 4×50米接力男女 跳远男女 两人三足男女 50米迎面接力男女

2015年学院附小————科苑校区春季田径运动会（四年级）比赛成绩记录表 项目 性别 名次、成绩 第一名第二名第三名第四名第五名第六名 姓名班级成绩姓名班级成绩姓名班级成绩姓名班级成绩姓名班级成绩姓名班级成绩 60米男女 200米男女 400米男女 4×50米接力男女 跳远男女 两人三足男女 50米迎面接力男女

2015年学院附小————科苑校区春季田径运动会（五年级）比赛成绩记录表 项目 性别 名次、成绩 第一名第二名第三名第四名第五名第六名 姓名班级成绩姓名班级成绩姓名班级成绩姓名班级成绩姓名班级成绩姓名班级成绩 60米男女 200米男女 400米男女 800米男女 4×50米接力男女 跳远男女 两人三足男女 50米迎面接力男女

田径运动会记录表格.doc

. 1.径赛检录表 2.终点名次记录表 3.径赛计时表 4.终点记录表 5.检查报告单 6.成绩报告表 7.接力棒次申报表 8.接力检录表 9.中长跑项目检录表 10.田赛高度成绩记录表 11.田赛远度检录表

. 径赛检录表 男（女）子组＿＿＿＿＿赛第＿＿组 道次第一道第二道第三道第四道第五道第六道第七道第八道号码 姓名 班级 备注 检录长：检录员：径赛裁判长：年月日 终点名次记录表 男（女）子＿＿组项目＿＿＿预决赛第＿＿组 主看名次第名 号码道次 兼看名次号码道次 备注 终点裁判长：裁判员：年月日

. 径赛计时表 男预 子组米赛第组 女决 1 道次 决 成 2 定 绩成 绩 号码 3 计时员： 终点记录表 男（女）子＿＿组项目＿＿＿＿＿赛第＿＿组 名次第一名第二名第三名第四名第五名第六名第七名第八名号码 姓名 班级 成绩

. 备注 记录员：径赛裁判长： 检查报告单 男、女子组米赛第组 犯规运动员号码被影响运动员号码 犯规地点及情况 检查主裁判处理意见 径赛裁判长处理意见 总裁判长：径赛裁判长：检查主裁：检查员： 成绩报告表 男（女）子组组别＿＿＿＿＿＿赛第＿＿组 班级号码姓名成绩名次备注

. 主裁判：裁判：年月日 接力棒次申报表 班级＿＿组别：男（女）子组4×＿米接力赛赛次：＿＿赛第＿＿组 道次第一棒第二棒第三棒第四棒姓名 号码 主裁判：裁判：送交时间：年月日 接力检录表 男（女）子组4X米接力＿＿＿赛第组道次第一道第二道第三道第四道第五道第六道第七道第八道班级 号码 第一棒 姓名 号码 第二棒 姓名 号码 第三棒 姓名

运动会分数统计系统实验报告

运动会分数统计系统的实现 09计科(2)班 E10914044 杨素传 一、设计要求 1、问题描述 参加运动会有n个学校，学校编码为1，2，…，n，比赛分成m个男子项目和w个女子项目。项目编号为男子1，2，…，m，女子m+1,m+2,…,m+w。不同的项目取前五名或前三名积分；取前五名的积分分别为7，5，3，2，1；前三名的积分分别5，3，2；哪些取前五名或前三名由学生自己设定（m<=20,n<=20）。 2、需求分析 （1）可以输入各个项目的前三名或前五名成绩； （2）能统计各学校成绩； （3）可以按学校编号、学校总分、男女团体总分排序输出； （4）可以按学校编号查询学校某项目情况，可以按项目编号查询取得前三名或前五名的学校。 二、概要设计 1、主界面设计 为了实现运动会分数统计系统，设计一个含有多个菜单项的主控菜单子程序以连接系统的各项子程序，方便用户使用本程序。本系统主控菜单运行界面图1所示。 图1 运动会分数统计系统程序主菜单 2、存储结构设计 本程序采用链式存储类型（LNode）存储运动会分数统计系统的节点信息。运动会分数统计系统的链表中的结点包括8个域：项目编号域（objnum）、项目类型（objtype）、运动员编号（athnum）、运动员姓名（athname[20]）、学校编号（schnum）、校名（schname[30]）、

运动员分数（athscore）和指向下一个节点的指针欲（

struct LNode *next）。 3、系统功能设计 本系统设置了8个子功能菜单。8个子功能的设计描述如下： （1）录入各项目的成绩。由函数creatLink()实现。当用户选择该功能时，系统会以用户输入的数据运动会分数统计链表。 （2）统计各学校分数。由函数schoolScore()实现。当用户选择该功能时，系统会统计各学校分数。 （3）按学校编号顺序输出。由函数printfSchoolNumber()实现。当用户选择该功能时，系统会按学校编号顺序输出数据。 （4）按学校总分顺序输出。由函数printfSchoolScore()实现。当用户选择该功能时，系统会按学校总分顺序输出数据。 （5）按男女团体总分顺序输出。由函数printfManWomanScore()实现。当用户选择该功能时，系统会按男女团体总分顺序输出数据。 （6）按学校编号查询学校某项目情况。由函数printfSchoolObject()实现。当用户选择该功能时，系统会按学校编号输出学校某项目情况。 （7）按项目编号查询取得前三名或前五名的学校。由函数printfObjectSchool()实现。当用户选择该功能时，系统会按项目编号查询取得前三名或前五名的学校情况。 （8）退出。由exit(0)函数实现。 三、模块设计 1、模块设计 本程序包含两个模块：主程序模块和工作区选择模块。其调用关系如图2所示。 图2 模块调用示意图 2、系统子程序及功能设计 本系统共设置个6子程序，各子程序的函数名及功能说明如下。 （1）LinkList creatLink() //创建链表（录入各项目的成绩）（2）int schoolScore(LinkList L) //统计各学校总分 （3）void printfSchoolNumber() //按学校编号顺序输出 （4）void printfSchoolScore() //按学校总分顺序输出 （5）void printfManWomanScore(LinkList L //按男女团体总分排序输出 （6）void printfSchoolObject(LinkList L) //按学校编号查询学校某项目情况 （7）void printfObjectSchool(LinkList L) //按项目编号查询取得前三名或前五名的学校 （8）int main() //主函数 3、函数主要调用关系图 本系统6个子系统之间的主要调用关系如图3所示，图中数字是各函数的编号。

运动会分数统计

运动会分数统计 【问题描述】 参加运动会有n个学校，学校编号为1……n。比赛分成m个男子项目，和w个女子项目。 项目编号为男子1……m，女子m+1……m+w。不同的项目取前五名或前三名积分； 取前五名的积分分别为：7、5、3、2、1，前三名的积分分别为：5、3、2； 哪些取前五名或前三名由学生自己设定。（m<=20,n<=20） 【任务要求】 功能要求： 1).可以输入各个项目的前三名或前五名的成绩； 2)．能统计各学校总分， 3)．可以按学校编号、学校总分、男女团体总分排序输出； 4).可以按学校编号查询学校某个项目的情况；可以按项目编号查询取得前三或前五名的学校。 规定：输入数据形式和范围：20以内的整数（如果做得更好可以输入学校的名称，运动项目的名称） 输出形式：有中文提示，各学校分数为整形 界面要求：有合理的提示，每个功能可以设立菜单，根据提示，可以完成相关的功能要求。 存储结构：学生自己根据系统功能要求自己设计，但是要求运动会的相关数据要存储在数据文件中。 （数据文件的数据读写方法等相关内容在c语言程序设计的书上，请自学解决） 请在最后的上交资料中指明你用到的存储结构； 测试数据：要求使用1、全部合法数据；2、整体非法数据；3、局部非法数据。 进行程序测试，以保证程序的稳定。测试数据及测试结果请在上交的资料中写明；【测试数据】 自行设定，注意边界等特殊情况。 */

目录 一、需求分析 (3) 二、概要设计 (1) 三、详细设计 (3) 四、程序调试与实现 (7) 五、用户使用说明..................................................................... 错误！未定义书签。 六、附录..................................................................................... 错误！未定义书签。

田径运动会成绩记录单

径赛成绩记录单男子60米预赛（35人） 男子组60米预赛第一组 号码姓名 001 姜金钊 022 李存硕 058 李哲 057 潘长松 077 郭世恒 114 林达拴 成绩 男子组60米预赛第二组 号码姓名 002 察海滨 086 马明洲 060 郭顺 104 魏鲁军 135 邓相宏 149 许志宇 成绩 男子组60米预赛第三组 号码姓名 003 程杨 024 韩阳 049 宋永涛 085 马得棚 128 高鹏飞 151 许志恒 成绩 男子组60米预赛第四组 号码姓名 004 洪新源 102 贾振亚 016 刘万丛 105 李牧 147 许城城 129 赵森 成绩

男子组60米预赛第五组 号码姓名 005 李光旭 026 张博 075 李中上 136 邓文正 126 高京 117 刘建亮 成绩 男子组60米预赛第六组 号码姓名 059 史国志 040 杜守栋 050 黄远伟 076 蔡鹏飞 150 许杰 成绩 男子组60米决赛汇总表 号码 姓名 成绩 名次 积分 男子组60米决赛汇总表?号码 姓名 成绩 名次 积分 学校 此表交于汇总处 男子组60米决赛6人，按成绩以7、5、4、3、2、1积分

女子60米预赛（36人）女子组60米预赛第一组 号码姓名 006 马鲁萍 018 李雯 053 宋慧莹 072 昝淑荣 097 黄巧丽 131 谢梦茹 成绩 女子组60米预赛第二组 号码姓名 007 洪晓丽 063 庞金丽 091 刘营 130 解喜莎 152 朱晓蕊 156 刘雅倩 成绩 女子组60米预赛第三组 号码姓名 008 刘倩 081 王嘉雯 121 刘品 139 邓丽娜 122 任翠翠 134 高玉姣 成绩 女子组60米预赛第四组 号码姓名 009 洪慧慧 069 卢菲 054 宋慧梅 090 张雅硕 140 邓雨晴 155 刘晓寒 成绩

数据结构课程设计报告(运动会分数统计系统)

课程设计(论文)任务书 软件学院信息专业 1 班 一、课程设计(论文)题目运动会分数统计系统 二、课程设计(论文)工作自 2010 年 12 月27 日起至 2010 年 12 月31 日止。 三、课程设计(论文) 地点: 创新大楼软件学院大楼 四、课程设计(论文)内容要求： 1．课程设计的目的 为了配合《数据结构》课程的教学，使学生能更深刻地领会《数据结构》这门课程的重要性，特开设此课程设计；编写一些在特定数据结构上的算法，通过上机调试，更好的掌握各种数据结构及其特点，培养学生综合运用所学理论知识解决复杂实际问题的实践能力、研究性学习能力和团队合作能力。 2．课程设计的任务及要求 1）基本要求 （1）课程设计前必须选定课程设计题目，并认真进行需求分析； （2）上机调试之前要认真准备实验程序及调试时所需的测试数据； （3）程序结构要清晰，重点函数的重点变量，重点语句要加上清晰的程序注释；（4）独立思考，独立完成，调试过程要规范，认真记录调试结果； （5）撰写课设报告，对设计进行总结和讨论。 2）课程设计论文编写要求 （1）要按照书稿的规格撰写打印课设论文 （2）论文包括任务书、目录、绪论、正文、总结、参考文献、附录等 （3）正文中要有问题描述、设计求解算法、算法的实现、调试分析与结果 （4）课设论文装订按学校的统一要求完成 3）课设考核 从以下几方面来考查： （1）出勤情况和课设态度； （2）设计任务的难易程度及设计思路； （3）课设任务完成情况；

（4）动手调试能力； （5）论文撰写的层次性、条理性、格式的规范性。 4）参考文献 [1] 严蔚敏，吴伟民. 数据结构（C语言版）[M]. 北京：清华大学出版社, 2007年. [2] 谭浩强. C语言程序设计[M]. 北京：清华大学出版社，2006年. 5）课程设计进度安排 内容天数地点 构思及收集资料1图书馆 程序设计与调试3计算机房 撰写论文1图书馆 6）任务及具体要求 任务： 参加运动会的n个学校编号为1～n。比赛分成m个男子项目和w个女子项目，项目编号分别为1～m和m+1～m＋w。由于各项目参加人数差别较大，有些项目取前五名，得分顺序为7，5，3，2，1；还有些项目只取前三名，得分顺序为5，3，2。写一个统计程序产生各种成绩单和得分报表。 要求： 产生各学校的成绩单，内容包括各学校所取得的每项成绩的项目号、名次（成绩）、姓名和得分；产生团体总分报表，内容包括校号、男子团体总分、女子团体总分和团体总分。 学生签名： 2010年12月27 日 课程设计(论文)评审意见 （1）任务难易及设计思路：优（）、良（）、中（）、一般（）、差（）（2）动手调试能力评价：优（）、良（）、中（）、一般（）、差（）（3）任务完成情况评价：优（）、良（）、中（）、一般（）、差（）（4）论文撰写水平及规范性评价：优（）、良（）、中（）、一般（）、差（）（5）考勤和态度：优（）、良（）、中（）、一般（）、差（） 评阅人：职称：讲师 2011年1 月3 日

管理信息系统-----运动会成绩统计系统(1)

运动会成绩统计系统 姓名： 学号： 班级： 《管理信息系统》大作业

教师评语： 成绩： 目录 第一章前言 (3) 第一节作业背景 (3) 第二节选题说明 (3) 第三节系统开发背景 (4) 第二章系统分析 (4) 第一节业务流程分析 (4) 第二节数据流程分析 (6) 第三节数据字典 (7) 一、数据项定义 (7) 二、数据结构定义 (7) 三、数据流定义 (7) 四、处理逻辑定义 (8) 五、数据存储定义 (8) 六、外部实体定义 (8) 第三章系统设计 (9) 第一节功能模块设计 (9) 第二节数据库设计 (10)

第三节代码设计 (13) 一、宾馆部门代码 (13) 二、客房代码 (13) 第四节输入输出设计 (14) 一、输入设计 (14) 二、输出设计 (14) 第一章前言 第一节作业背景 本文根据《管理信息系统》课程要求而做。本次课程作业共有6个课程设计题目“1.运动会成绩统计系统；2 .学籍管理系统；3.图书出纳管理系统；4.学术会议论文管理系统；5.宾馆管理系统；6.住宅小区物业管理信息系统。其中宾馆管理系统的分析与设计如下：（1）概述宾馆管理系统是客房管理，客房预定和变更，查询，结算（住宿、餐饮、购物、通讯、娱乐）等功能组成的系统；数据分析：包括数据流程图和数据字典；（2）功能模块设计；（3）数据库设计；（4）输入输出设计。 第二节选题说明 《管理信息系统》是一门复杂难学的课程，经过我的反复决策决定选择第四个课题〈宾馆管理信息系统的分析与设计〉进行分析和完成课题作业的对象。选择这个课题的主要原因有：1、经过我的初步分析，宾馆管理信息系统是我们比较陌生的，选择这个课题有助于开拓思维，了解最新发展趋势；2、本课题难度性相对其它课题的难度要底，而且可以有比较多的参考数据，我希望通过本课题作业的完成，由易到难逐步掌握《信息管理系统》这门课程所学知识，加深对管理信息系统设计与开发的认识和理解。3、宾馆管理信息系统是我们在学习本专业知识以外对于自己的一次全新的尝试和锻炼，它也具有一定的现实意义。 基本思路： 我将以课本和一些课外书籍为参考，按照按照老师的作业要求，从系统开发背景→业务流程分析→数据流分析（包括数据流程图和数据字典）→功能模块设计→数据库设计→输入输出设计→系统部署（网络设计）一步步对系统进行分析和设计。 作业目的 1.通过完成本次作业，掌握如何将自己所学的知识运用到显示的系统分析和设计中，更加深入了解和掌握管理信息系统的知识。 2.通过对系统分析和设计，培养我们独立分析和设计管理信息系统开发的能力。获得初步具有独立分析和设计管理信息系统发的能力。

趣味运动会成绩表596110766

50米迎面接力 班级 成绩 得分 班级 成绩 得分 班级 成绩 得分 拔河 班级 成绩 得分 班级 成绩 得分 班级 成绩 得分 运乒乓球往返30*10接力 班级 成绩 得分 班级 成绩 得分 班级 成绩 得分 跳长绳 班级 成绩 得分

两人背夹球运球(男子组) 1组2组3组 两人背夹球运球(女子组) 1组2组3组 第一名第二名第三名 成绩年级班年级班年级班得分 水平一（女子组）得分 第一名第二名第三名 成绩年级班年级班年级班得分

单项成绩表： 赶猪20m （男子）（一二年级） 1 2 3 4 5 6 7 8 赶猪20m （女子）（一二年级） 1 2 3 4 5 6 7 8 赶猪20m （男子） 第一名第二名第三名第四名第五名第六名姓名 成绩 得分 赶猪20m （女子） 第一名第二名第三名第四名第五名第六名姓名 成绩 得分

.乒乓球投篮米（男子）（一二年级） 1 2 3 4 5 6 7 8 乒乓球投篮米（女子） 1 2 3 4 5 6 7 8 乒乓球投篮米（男子） 第一名第二名第三名第四名第五名第六名姓名 成绩 得分 乒乓球投篮米（女子） 第一名第二名第三名第四名第五名第六名姓名 成绩 得分

夹珠子（男子组） 1 2 3 4 5 6 7 8 夹珠子（女子组） 1 2 3 4 5 6 7 8 夹珠子（男子组） 第一名第二名第三名第四名第五名第六名姓名 成绩 得分 夹珠子（女子组） 第一名第二名第三名第四名第五名第六名姓名 成绩 得分

3、4年级立定跳远（男子组） 1 2 3 4 5 3、4年级立定跳远（女子组） 1 2 3 4 5 3、4年级立定跳远（男子组） 第一名第二名第三名第四名第五名第六名姓名 成绩 得分 3、4年级立定跳远（女子组） 第一名第二名第三名第四名第五名第六名姓名 成绩 得分

趣味运动会记录表

拔河比赛成绩记录表 第轮 比赛双方第一局第二局第三局比赛结果获胜方备注： 双方领队签字： 记录员：裁判员： 齐心协力绑腿跑成绩记录表序号单位成绩名次领队签字备注 1 八角村代表队 2 古城村代表队 3 花牌村代表队 4 邻城村代表队 5 马街社区代表队 6 水梨村代表队 7 指路村代表队 8 中平村代表队 9 驻镇事业单位联合代表队 10 古城学校代表队 11 古城镇商会联合代表队

12 古城镇总工会代表队 13 成都铁路卫校代表队 14 古城镇餐饮联合代表队队 15 成都机电工程学校代表队 记录员：裁判员： 跳长绳比赛记录表 序号单位成绩名次领队签字备注 1 八角村代表队 2 古城村代表队 3 花牌村代表队 4 邻城村代表队 5 马街社区代表队 6 水梨村代表队 7 指路村代表队 8 中平村代表队 9 驻镇事业单位联合代表队 10 古城学校代表队 11 古城镇商会联合代表队 12 古城镇总工会代表队 13 成都铁路卫校代表队

14 古城镇餐饮联合代表队队 15 成都机电工程学校代表队 记录员：裁判员： 迎面接力比赛记录表 序号单位成绩名次领队签字备注 1 八角村代表队 2 古城村代表队 3 花牌村代表队 4 邻城村代表队 5 马街社区代表队 6 水梨村代表队 7 指路村代表队 8 中平村代表队 9 驻镇事业单位联合代表队 10 古城学校代表队 11 古城镇商会联合代表队 12 古城镇总工会代表队 13 成都铁路卫校代表队 14 古城镇餐饮联合代表队队 15 成都机电工程学校代表队

记录员：裁判员： 定点投篮比赛记录表 男子第一组 序号单位姓名性别成绩名次领队签字备注 1 八角村代表队 2 古城村代表队 3 花牌村代表队 4 邻城村代表队 5 马街社区代表队 6 水梨村代表队 7 指路村代表队 8 中平村代表队 9 驻镇事业单位联合代表队 10 古城学校代表队 11 古城镇商会联合代表队 12 古城镇总工会代表队 13 成都铁路卫校代表队 14 古城餐饮联合代表队队 15 成都机电工程学校代表队 记录员：裁判员：

趣味运动会

项目一：《懒惰的自行车》 在前面车筐上放标志 规则：自行车在规定的跑道上（约50厘米宽，15米长的跑道）行驶，看哪辆自行车行驶的速度最慢，谁就是获胜者。 参赛者单脚触地、压线均为犯规。 参赛人数：不限 项目二：《串珍珠》 有道具 器械:针线若干 规则：比赛采用接力形式进行，每队第一人听到发令后，跑向终点处首先把线穿到针上然后用针线把道具串起来挂到指定地点跑回，第二个继续，最先完成的队为胜。 项目三：《纸衣往返接力》 纸衣为宣传海报 比赛人数及分组：每队5名队员 道具：一张大小适合的宣传海报 规则：将宣传海报贴在前胸，在奔跑过程中保持不掉，如果掉下重新捡起继续奔跑，跑到对面交给另一名同伴，以最快完成为胜利。 项目四：《瞎子敲锣》 眼罩换为宣传海报挂锣的地方设置海报 要求：1.比赛人数及分组：每队6名队员，分为三组依次进行。 2.比赛赛距：距离6米 3.比赛赛制：按每队在规定时间（5分钟）内敲打锣次数多少排列名次。 比赛规则：1)每队队员按1－6号排列（顺序自定），并用眼罩蒙好眼睛，第一名队员持敲锣棒，当听到发令号后，向前走进行敲锣，每名队员敲锣次数为一次（动作），不管敲没敲中，均取下眼罩返回将敲锣棒交给第二名队员，依次类推，直到时间结束 2)每队队员在进行比赛时，其他队员不得提示或牵拉，否则将视为犯规，扣掉该项目分数1分/次犯规。 比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。 项目五：《赶球》 中间设置宣传海报障碍物 1.比赛人数及分组：每队5名队员 2.比赛距离：20米（于10米处设置障碍物） 3.比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜 4.比赛规则：每个队5名队员同时站在起点处排成一路纵队，第一名队员手持木棒，当听到裁判发令后，利用木棒将起点处的球赶至障碍物绕过障碍物回到终点，然后再从终点赶回起点交与下一名队员。 比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。 项目六：《鲤鱼戏珠》 用宣传海报制作纸篓 方法：制作四个鲤鱼头饰。每队5人，一个网球、纸篓（纸篓背在背后），跑到指定地点后将网球用力掷向地面，网球弹起来后用身后的纸篓接住，什么时间接住什么时间往回跑，以此类推完成比赛。 项目七：盛水接力 方法：跑道前方设置一个水桶起点外设置一个大塑料瓶比赛开始时参赛选手持水瓶到水

趣味运动会项目及规则

青云小学教职工趣味活动方案 -----2017年5月为丰富教职工的业余生活，增强教职工体质，促进教职工之间的沟通交流，强化海润组织的凝聚力、向心力及教职工的归属感，特组 织开展全体教职工趣味活动。为保证此项活动顺利实施，特制定本方 案。 一、活动目的： 1、愉悦心情，缓解工作压力。 2、增加教职工之间的沟通和交流，增强组织的凝聚力、向心力。 3、增强教职工体质。 二、活动时间：2017年5月 三、活动地点：青云小学 参加人员：青云小学全体教职工 四、日程安排： 1、报名时间：4月17日—4月21日 2、单项：5月2日、3日 3、集体项目：5月4日下午 五、组织机构：为确保活动的顺利开展，特成立活动小组。

组长：西北 副组长：贺定强 组员：熊光伦小科福生玲欧主玲 六、安全保障措施； 1、对全体参赛运动员进行专题的活动安全教育，增强安全防意识。 2、加强安全管理和保护措施，由玲负责安全防和保护工作。 3、携带急救用品，以防教职工受伤或突发疾病。 4、提前进行活动现场进行认真勘察，并对活动可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。 七、参加活动要求： 1、个人报名项目每人不得少于三项，限三项。（项目报名者少于6人的，取消该项目，所涉人员另选项目） 2、集体项目全员参与。 3、未参与活动者无奖金。 八、设立奖项及奖金 1、个人项目：设立一、二、三等奖；一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干；奖金依次为80元，70元，60元。 2、集体项目：获胜方每人每项奖金70元，负方每人每项奖金60元。 （后附趣味运动会项目、规则）

趣味活动项目及规则 个人项目 项目一： 名称：懒惰的自行车 规则：自行车在规定的跑道上（约50厘米宽，50米长的跑道）行驶，看哪辆自行车行驶的速度最慢，谁就是获胜者。还有个最主要的条件是参赛者不可以从自行车上掉下来。 裁判员： 项目二: 名称：瞎子敲锣 比赛规则： 比赛赛距：距离6米，时间规定（1分钟）敲打锣次数多少排列名次。 参赛队员听到发令号后，向前走进行敲锣，不管敲没敲中，直到时间结束。 比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。 裁判员： 项目三： 名称：定点投篮 规则：每人在罚球线投球5次按投中个数决定名次。（分男组，女组） 裁判员：