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九年级上册数学期末二次函数测试题

九年级上册数学期末二次函数测试题
九年级上册数学期末二次函数测试题

二次函数测试题

1. 抛物线y=(x-1)2+2的顶点坐标是( )

A. (1,-2)

B. (1,2)

C. (-1,2)

D. (-1,-2) 2. 已知抛物线2

1432

y x x =-++,则该抛物线的顶点坐标为( )

A .(1,1)

B .(4,11)

C .

(4,-5) D .(-4,11)

3. 对于二次函数y =-x 2 +2x .有下列四个结论:①它的对称轴是直线x=1;②设y 1=﹣x 12

+2x 1,

y 2=﹣x 22+2x 2,则当x 2>x 1时,有y 2>y 1;③它的图象与x 轴的两个交点是(0,0)和(2,0);

④当0<x <2时,y >0.其中正确的结论的个数为( ) A .1 B .2 C .3 D .4 4. 将抛物线y =3x 2向右平移2个单位,则新抛物线的解析式是( )

A .2)2(3-=x y

B .2)2(3+=x y

C .232-=x y

D .232

+=x y 5. 抛物线()2

23y x =+-可以由抛物线2

y x =平移得到,则下列平移过程正确的是( )

A .先向左平移2个单位,再向上平移3个单位

B .先向左平移2个单位,再向下平移3个单位

C .先向右平移2个单位,再向下平移3个单位

D .先向右平移2个单位,再向上平移3个单位 6. 若将抛物线y=x 2-2x-3沿某一方向平移,则平移后所得抛物线的解析式可能为( ) A . y=2x 2-x+3

B . y=x 2-3x +2

C . y=3x 2-x -2

D . y=-2x 2-3x+1

7. 将抛物线 224=+y x 绕原点O 旋转180°,则旋转后的抛物线的解析式为( ) A . 22=-y x

B . 224=-+y x

C . 224=--y x

D . 224=-y x

8. 已知抛物线2

1y x x =--与x 轴的一个交点为(0)m ,,则代数式2

2008m m -+的值为

( ) A .2006

B .2007

C .2008

D .2009

9. 已知二次函数2

4y x x m =-+(m 为常数)的图象与x 轴的一个交点为(1,0),则关于x

的一元二次方程240x x m -+=的两个实数根是( ) A .121,1x x ==- B . 121,2

x x =-=

C .121,0x x =-=

D . 121,3x x == 10. 设二次函数y 1=a (x ?x 1)(x ?x 2)(a ≠0,x 1≠x 2)的图象与一次函数y 2=d x +e(d≠0)的图象交于点(x 1,0),若函数y =y 2+y 1的图象与x 轴仅有一个交点,则( ) A .a (x 1?x 2)=d B .a (x 2?x 1)=d C .a (x 1?x 2)2=d D .a (x 1+x 2)2=d

11. 关于x 的方程mx 2

-3x= x 2

-mx+2是一元二次方程,则m 的取值范围是_______. 12. 当k 为何值时,关于x 的一元二次方程x 2-4x+k-5=0有两个不相等的实数根.

13. 开平市某乡无公害蔬菜的产量在两年内从10砘增加到20吨,设这两年该乡无公害蔬菜产

量的年平均增长率为x,根据题意,列出方程为________________.

14. 如图,在宽为20米、长为30米的矩形地面上修建两条同样宽的道路,余下部分作为耕地.若耕地面积需要551米2,则修建的路宽应为()

A. 1米

B. 1.5米

C.2米

D.2.5米

15. 抛物线y=-3(x-1)2的开口方向__ _,对称轴是__ _,顶点坐标为_ __.

2+bx+c上部分点的横坐标x,纵坐标y的对应值如下表:

16. 抛物线y

(1)填空:①抛物线与x轴的交点坐标是___ _ 和;与y轴的交点坐标是___.

②抛物线经过点(-3, );③当x________时,y随x 增大而增大;

(2)试确定抛物线y=ax2+bx+c的解析式.

m n

(3)若二次函数图象上有两个点A(1,m),B(2,n),则(填“<”或“=”或“>”).

(4)将之化成顶点式:________________,可以看成由_______ 怎样平移得到______. 17. 用长为20cm的铁丝,折成一个矩形,设它的一边长为xcm,面积为ycm2。

(1)求出y与x的函数关系式。(2)当边长x为多少时,矩形的面积最大,最大面积是多少?

18. 已知二次函数y=ax2+bx的图象经过点(2,0),(-1,6).

(1)求二次函数的解析式;

(2)不用列表,画出函数的图象,观察图象,写出当y>0时x的取值范围.

19. 已知关于x 的一元二次方程2

(31)30kx k x +++= (0)k ≠.

(1)求证:无论k 取何值,方程总有两个实数根;

(2)若二次函数3)13(2

+++=x k kx y 的图象与x 轴两个交点的横坐标均为整数,且k 为

整数,求k 值.

20. 在平面直角坐标系xOy 中,二次函数图象的顶点为A(1,-4),且过点B(3,0). (1)求该二次函数的解析式;

(2)将该二次函数图象向右平移几个单位,可使平移后所得的图象经过坐标原点?并直接写出平移后所得图象与x 轴的另一个交点的.

21. 已知二次函数y=ax2-4x+c的图象过点(-1,0)和点(2,-9).

(1) 求该二次函数的解析式并写出其对称轴;

(2) 已知点P(2, -2),连结OP , 在x轴上找一点M,使△OPM是等腰三角形,请直

接写出点M的坐标(不写求解过程).

22. 如图, 已知二次函数y = x2-4x + 3的图象交x轴于A,B两点(点A在点B的左侧),

交y轴于点C.(1)求直线BC的解析式;

(2)点D是在直线BC下方的抛物线上的一个动点,当△BCD的面积最大时,求D点坐标.

23. 已知抛物线,其中是常数

(1)求证:不论为何值,该抛物线与轴一定有两个公共点; (2)若该抛物线的对称轴为直线, ①求该抛物线的函数解析式;

②把该抛物线沿轴向上平移多少个单位长度后,得到的抛物线与轴只有一个公共点?

24. 已知关于x 的一元二次方程2

2410x x k ++-=有实数根,k 为正整数. (1)求k 的值;

(2)当此方程有两个非零的整数根时,将关于x 的二次函数

2241y x x k =++-的图象向下平移8个单位,求平移后的图象的解析式;

(3)在(2)的条件下,将平移后的二次函数的图象在x 轴下方的部分沿x 轴翻折,图象的其余部分保持不变,得到一个新的图象.请你结合这个新的图象回答:当直线()0.5y x b b k =+<与此图象有两个公共点时,b 的取值范围.

)()(2

m x m x y ---=m m x 2

5=x y

x

九年级数学二次函数测试题含答案精选5套

九年级数学 二次函数 单元试卷(一) 时间90分钟 满分:100分 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.下列函数不属于二次函数的是( ) A.y=(x -1)(x+2) B.y= 2 1(x+1)2 C. y=1-3x 2 D. y=2(x+3)2 -2x 2 2. 函数y=-x 2 -4x+3图象顶点坐标是( ) A.(2,-1) B.(-2,1) C.(-2,-1) D.(2, 1) 3. 抛物线()122 1 2++=x y 的顶点坐标是( ) A .(2,1) B .(-2,1) C .(2,-1) D .(-2,-1) 4. y=(x -1)2 +2的对称轴是直线( ) A .x=-1 B .x=1 C .y=-1 D .y=1 5.已知二次函数)2(2 -++=m m x mx y 的图象经过原点,则m 的值为 ( ) A . 0或2 B . 0 C . 2 D .无法确定 6. 二次函数y =x 2 的图象向右平移3个单位,得到新的图象的函数表达式是( ) A. y =x 2+3 B. y =x 2-3 C. y =(x +3)2 D. y =(x -3)2 7.函数y=2x 2 -3x+4经过的象限是( ) A.一、二、三象限 B.一、二象限 C.三、四象限 D.一、二、四象限 8.下列说法错误的是( ) A .二次函数y=3x 2 中,当x>0时,y 随x 的增大而增大 B .二次函数y=-6x 2 中,当x=0时,y 有最大值0 C .a 越大图象开口越小,a 越小图象开口越大 D .不论a 是正数还是负数,抛物线y=ax 2 (a ≠0)的顶点一定是坐标原点 9.如图,小芳在某次投篮中,球的运动路线是抛物线y =-15 x 2 +3.5的一部分,若命中篮 圈中心,则他与篮底的距离l 是( ) A .3.5m B .4m C .4.5m D .4.6m 10.二次函数y=ax 2 +bx +c 的图象如图所示,下列结论错误的是( ) A .a >0. B .b >0. C .c <0. D .abc >0. (第9题) (第10题) 3.05m x y

九年级二次函数讲义

二次函数 一.知识梳理 1、定义:只含有一个未知数,且未知数最高次数为2的方程叫做一元二次方。一元二次方程的标准式:ax2+bx+c=0 (a≠0) 其中:ax2叫做二次项,bx叫做一次项,c叫做常数项 a是二次项系数,b是一次项系数 2、一元二次方程根的判别式(二次项系数不为0): “△”读作德尔塔,在一元二次方程ax2+bx+c=0 (a≠0)中△=b2-4ac △=b2-4ac>0 <====> 方程有两个不相等的实数根,即:x1,x2 △=b2-4ac=0 <====> 方程有两个相等的实数根,即:x1=x2 △=b2-4ac<0 <====> 方程没有实数根。 注:“<====>”是双向推导,也就是说上面的规律反过来也成立,如:告诉我们方程没有实数根,我们便可以得出△<0 3、一元二次方程根与系数的关系(二次项系数不为0;△≥0),韦达定理。 ax2+bx+c=0 (a≠0)中,设两根为x1,x2,那么有: 因为:ax2+bx+c=0 (a≠0)化二次项系数为1可得,所以:韦达定理也描述为:两根之和等于一次项系数的相反数,两根之积等于常数项。 注意:(1)在一元二次方程应用题中,如果解出来得到的是两个根,那么我们要根据实际情况判断是否应舍去一个跟。 5、一元二次方程的求根公式: 注:任何一元二次方程都能用求根公式来求根,虽然使用起来较为复杂,但非常有效。

一、求二次函数的三种形式: 1. 一般式:y=ax 2 +bx+c ,(已知三个点) 顶点坐标(-2b a ,244ac b a -) 2.顶点式:y=a (x -h )2 +k ,(已知顶点坐标对称轴) 顶点坐标(h ,k ) 3.交点式:y=a(x- x 1)(x- x 2),(有交点的情况) 与x 轴的两个交点坐标x 1,x 2 对称轴为2 2 1x x h += 二、a b c 作用分析 │a │的大小决定了开口的宽窄,│a │越大,开口越小,│a │越小,开口越大, a , b 的符号共同决定了对称轴的位置,当b=0时,对称轴x=0,即对称轴为y 轴,当a ,b 同号时,对称轴x=- 2b <0,即对称轴在y 轴左侧,当a ,b?异号时,对称轴x=-2b a >0, 即对称轴在y 轴右侧,c?的符号决定了抛物线与y 轴交点的位置, c=0c<0时,与y?轴交于负半轴,以上a ,b ,c 的符号与图像的位置是共同作用的,也可以互相推出.

二次函数单元测试卷(含答案)

二次函数单元测试卷 一、选择题(每小题3分,共30分) 1. 当-2≤ x ≦1,二次函数y=-(x-m )2 + m 2 +1有最大值4,则实数m 值为( ) A.-4 7 B. 3或-3 C.2或-3 D. 2或3或- 4 7 2. 函数 2 2y mx x m =+-(m 是常数)の图像与x 轴の交点个数为( ) A. 0个 B .1个 C .2个 D .1个或2个 3. 关于二次函数 2 y ax bx c =++の图像有下列命题:①当0c =时,函数の图像经过原点;②当0c >,且函数の图像开口向下时,方程2 0ax bx c ++=必有两个不相等の实根;③函数图像最高点の纵坐标是 2 44ac b a -;④当0b =时,函数の图像关于y 轴对称.其中正确命题の个数是( ) A. 1个 B .2个 C .3个 D .4个 4. 关于x の二次函数 2 2(81)8y mx m x m =+++の图像与x 轴有交点,则m の范围是( ) A . 1 16m <- B . 116m - ≥且0m ≠ C . 1 16m =- D . 1 16m >- 且0m ≠ 5. 下列二次函数中有一个函数の图像与x 轴有两个不同の交点,这个函数是( ) A .2 y x = B .24y x =+ C .2325y x x =-+ D .2 351y x x =+- 6. 若二次函数2 y ax c =+,当x 取1x 、2x (12x x ≠)时,函数值相等,则当x 取12x x +时,函数值为( ) A .a c + B .a c - C .c - D .c 7. 下列二次函数中有一个函数の图像与坐标轴有一个交点,这个函数是( ) A .1x y 2 —= B .24y x =+ C .1x 2x y 2+=— D .2 351y x x =+- 8. 抛物线2 321y x x =-+-の图象与坐标轴交点の个数是( ) A .没有交点 B .只有一个交点 C .有且只有两个交点 D .有且只有三个交点 9. 函数2 y ax bx c =++の图象如图所示,那么关于x の一元二次方程2 30ax bx c ++-=の根の情况是( ) A .有两个不相等の实数根 B .有两个异号の实数根

九年级数学下册二次函数

九年级数学下册《二次函数》复习课教学设计及反思 知识目标:1、了解二次函数解析式的三种表示方法,抛物线的开口方向、顶点坐标、对称轴以及抛物线与对称轴的交点坐标等; 2、一元二次方程与抛物线的关系. 3、利用二次函数解决实际问题。 技能目标:培养学生运用函数知识与几何知识解决数学综合题和实际问题的能力。 情感目标:1、通过问题情境和探索活动的创设,激发学生的学习兴趣; 2.让学生感受到数学与人类生活的密切联系,体会到学习数学的乐趣。 复习重点:二次函数的应用 复习难点:函数综合题型 复习方法:自主探究、分组合作交流 复习过程: 一、知识梳理(学生独立练习,分小组批改) 1、二次函数解析式的三种表示方法:

(1)顶点式:(2)交点 式:(3)一般 式: 2、填表:(屏幕显示) 抛物线对称轴顶点坐标开口方向当a>0时开口方向当a<0时 y=ax2 Y=ax2+k Y=a(x-h)2 y=a(x-h)2 +k Y=ax2 +bx2 +c 3、二次函数y=ax2+bx+c,当a>0时,在对称轴右侧,y随x的增大而___,在对称轴左侧,y随x的增大而___;当a<0时,在对称轴右侧,y随x的增大而____, 在对称轴左侧,y随x的增大而_____ 4、抛物线y=ax2 +bx+c,当a>0时图象有最____点,此时函数有最_____值;当a<0时图象有最______点,此时函数有最_______ 值。 二、探究、讨论、练习(先独立思考,再分小组讨论,最后反馈信息)(屏幕显示) 1、已知二次函数y=ax2 +bx+c的图象如图所示,试判断下面各式的符号:(1)abc (2)b2-4ac (3)2a+b (4) a+b+c

二次函数测试卷(含答案)

二次函数单元测试卷 、选择题(每小题 3分,共30 分) 4ac - b 2 4a ;④当b = 0时,函数的图像关于 y 轴对称.其中正确命题的个数是( A. 1 个 B. a — c F 列二次函数中有一个函数的图像与坐标轴有一个交点,这个函数是( 2 抛物线y - -3x - 2x -1的图象与坐标轴交点的个数是( B .只有一个交点 C .有且只有两个交点 D .有且只有三个交点 1.当-2 < x = 1,二次函数 y=- (x-m ) 2 2 + m +1 有最大值4,则实数 m 值为( 7 A.- 4 B. ,3 或-..3 C.2 或-..3 D. 2 或3或-- 4 2.函数y = mx ? x - 2m ( m 是常数) 的图像与 X 轴的交点个数为( A. 0 个 1个或2个 3.关于二次函数 2 y = ax bx c 的图像有下列命题:①当c = 0时, 函数的图像经过原点;②当 c 0,且 函数的图像开口向下时,方程 2 ax bx 必有两个不相等的实根;③函数图像最高点的纵坐标是 2 9.函数y 二ax bx c 的图象如图所示,那么关于 x 的一元二次方程 A .有两个不相等的实数根 B.有两个异号的实数根 4. 关于X 的二次函数 2 y =2mx (8 m 1)x 8m 的图像与x 轴有交点,则 m 的范围是( 1 m - 一 16 1 1 m > m 二一一 B . 16 且 m=0 C . 16 D . 1 m 空一 16且 m^O 5. F 列二次函数中有 个函数的图像与 x 轴有两个不同的交点,这个函数是 C. 2 y 二 3x -2x 5 D. y 二 3x 2 5x 「1 6. 若二次函数 2 =ax c ,当x 取 X 1、 x 2 (Xi = X2 )时,函数值相等, 则当 x 取X 1 X 2时,函数值为 _c 7. 2 .y =x — 1 2 B . y =x 4 C. y =X 2 — 2X 1 2 D. y = 3x 5x -1 8. A .没有交点

人教版初中数学九年级上册 二次函数综合题训练及答案

二次函数中考综合题 1、如图11,抛物线与轴 相交于A、B两点(点A在点B右侧),过点A的直线交抛物 线于另一点C,点C的坐标为(-2,6). (1)求a的值及直线AC的函数关系式; (2)P是线段AC上一动点,过点P作y轴的平行线,交抛 物线于点M,交x轴于点N. ①求线段PM长度的最大值; ②在抛物线上是否存在这样的点M,使得△CMP与 △APN相似?如果存在,请直接写出所有满足条件的点M的 坐标(不必写解答过程);如果不存在,请说明理由. 解:(1)由题意得6=a(-2+3)(-2-1)∴a=-21分 ∴抛物线的函数解析式为y=-2(x+3)(x-1)与x轴交于B(-3,0)、 A(1,0) 设直线AC为y=kx+b,则有0=k+b 6=-2k+b解得k=-2 b=2 ∴直线AC为y=-2x+2 (2)①设P的横坐标为a(-2≤a≤1),则P(a,-2a+2),M(a,-2a2-4a+6)4分 ∴PM=-2a2-4a+6-(-2a+2)=-2a2-2a+4=-2a2+a+14+92 =-2a+122+92 ∴当a=-12时,PM的最大值为92 ②M1(0,6) M2(-14,678) 2、如图9,已知抛物线y=x2–2x+1的顶点为P, A为抛物线与y轴的交点,过A与y轴垂直的直线与抛物线的另 一交点为B,与抛物线对称轴交于点O′,过点B和P的直线l 交y轴于点C,连结O′C,将△ACO′沿O′C翻折后,点A落在 点D的位置. (1) (3分) 求直线l的函数解析式; 图9 (2) (3分) 求点D的坐标; (3) (3分) 抛物线上是否存在点Q,使得S△DQC= S△DPB? 若存在,求出所有符合条件的点Q的坐标;若不存在,请说明理由.

华师大版九年级下册二次函数单元测试及答案

华师大版九年级(下)二次函数学习评价 (时间90分钟, 满分100) 一、精心选一选(每题4分,共16分) 1.抛物线y=2 1x 2的图象向左平移2个单位,再向下平移1个单位,则所得抛物线的解析式 为( ) A .y=2 1x 2+2x -2 B. y=21x 2+2x+1 C. y=2 1x 2-2x -1 D .y=21x 2-2x+1 2.已知二次函数y=ax 2+bx+c 的图象如右图所示,则一次函数y=ax+bc 的图象不经过( ) A .第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 3.直线y=ax+b 与抛物线y=ax 2+bx+c 中,a 、b 异号 ,b c<0, 那么 它们在同一坐标系中的图象大致为( ) 4.已知h 关于t 函数关系式为h=2 1gt 2(g 为正常数,t 为时间)如图,则函数图象为( ) 二、耐心填一填(每题4分,共40分) 5.函数y=(m+3)4 2 -+m m x ,当m= 时,它的图象是抛物线. 6.抛物线y=2 1(x -3)2-1开口向 ,顶点坐标是 ,对称轴是 . 7.已知以x 为自变量的二次函数y=(m -2)x 2+m 2-m -2的图象经过原点,则m= ,当 x 时y 随x 增大而减小. 8.函数y=2x 2-7x+3顶点坐标为 . 9.抛物线y=x 2+bx+c ,经过A (-1,0)、B (3,0)两点,则这条抛物线的解析式为 ,它的对称轴为 . 10.抛物线y=x 2+bx+c 的顶点为(2,3),则b= ,c= . 11.如果抛物线y=ax 2+bx+c 的对称轴是x=—2,且开口方向,形状与抛物线y=—2 3x 2 相同,且过原点,那么a= ,b= ,c= . 12.直线y=-3x+2与抛物线y=x 2-x+3的交点有 个,交点坐标为 13.抛物线的顶点是C(2,3),它与x 轴交于A 、B 两点,它们的横坐标是方程x 2-4x+3=0

二次函数测试题及答案

1. 2. 3. 4. 5. 6. 、选择题: 二次函数 抛物线y =(x-2)2 3的对称轴是( A.直线x = —3 B.直线x =3 二次函数y 二ax 2 在( ) A.第一象限 C.第三象限 已知二次函数 则一定有( 2 A. b —4ac 0 bx c 的图象如右图,则点 = ax 2 把抛物线y =x 2 ? bx B.第二象限 D.第四象限 C. M bx c ,且 a ::: 0,a -b c .0, 2 B. b -4ac =0 C. b 2 -4ac :: 2 D. b —4ac < 0 c 向右平移3个单位,再向下平移 2个单位,所得图象的解析式是 2 y =x -3x 5,则有( A. b = 3 , c -1 C. b =3 , c =3 B. b = -9 , c = -15 D. b = —9 , c =21 下面所示各图是在同 一直 角 坐标 系内,二次 函数y 二ax 2 (a c)x c 与一次 函数 k 已知反比例函数y 的图象如右图所示,则二 x y =ax c 的大致图象,有且只有一个是正确的,正确的是(

11. 已知抛物线y =ax2 bx c与x轴有两个交点,那么一元二次方程ax2 bx 0的根的 情况是_______________________ 12. __________________________________________________________________ 已知抛物线 y=ax2+x+c与x轴交点的横坐标为-1,则a+c= _______________________________ 13. 请你写出函数y=(x+1)2与y=x2+1具有的一个共同性质:_____________________ . 14. 有一个二次函数的图象,三位同学分别说出它的一些特点:甲:对称轴是直线x =4 ; 乙:与x轴两个交点的横坐标都是整数; 丙:与y轴交点的纵坐标也是整数,且以这三个交点为顶点的三角形面积为 3. 请你写出满足上述全部特点的一个二次函数解析式: 15. 已知二次函数的图象开口向上,且与y轴的正半轴相交,请你写出一个满足条件的二次函 数的解析式:________________________. A.x 二-2 B. x =2 C. 8. 二 欠 函 1 数y :=(x -1)2'2的最小值是() A.-2 B. 2 C. D. 1 9. - 二- 次函数y =ax2bx c的图象如图所 M=4 a 2b c N = a —b c , P = 4a-b ,则( A.M0 , N 0, P 0 B.M<0 ,N 0, P 0 C.M0, N :: 0, P 0 D.M0 , N 0, P :::0 、 填空题: 7.抛物线y=x2 -2x 3的对称轴是直线( )x = —1 D. x =1 10.将二次函数y =x2 -2x 3配方成y =(x -h)2? k的形式,则y= ____________________

最新人教版初中九年级上册数学《二次函数》教案

第二十二章二次函数 22.1 二次函数的图象和性质 22.1.1 二次函数 【知识与技能】 1.能结合具体情境体会二次函数的意义,理解二次函数的有关概念. 2.能够表示简单变量之间的二次函数关系. 【过程与方法】 通过具体问题情景中的二次函数关系了解二次函数的一般表述式,在类比一次函数、反比例函数表达式时感受二次函数中二次项系数a≠0的重要特征. 【情感态度】 在探究二次函数的学习活动中,体会通过探究发现的乐趣. 【教学重点】 结合具体情境体会二次函数的意义,掌握二次函数的有关概念. 【教学难点】 1.能通过生活中的实际问题情境,构建二次函数关系; 2.重视二次函数y=ax2+bx+c中a≠0这一隐含条件. 一、情境导入,初步认识 问题1 如图所示是一个棱长为xcm的正方体,它的表面积为ycm2,则y与x之间的关系式可表示为,y是x的函数吗? 问题2 n个球队参加比赛,每两队之间进行一场比赛.比赛的场次数m与球队n 有什么关系?这就是说,每个队要与其他个球队各比赛一场,整个比赛场次数应为,这里m是n的函数吗?

问题3 某种产品现在的年产量为20t ,计划今后两年增加产量.如果每年都比上一年的产量增加x 倍,那么两年后这种产品的产量y 将随计划所定的x 值而确定,y 与x 之间的关系应怎样表示? 二、思考探究,获取新知 全班同学合作交流,共同完成上面三个问题,教师全场巡视,发现问题可给予个 别指导.在同学们基本完成情形下,教师再针对问题2,解释m=12 n(n-1)而不是m=n(n-1)的原因;针对问题3,可引导同学们先算出第二年产量为20(1+x)t ,第三年产量为20(1+x)(1+x)t ,得到y=20(1+x)2. 【教学说明】上述活动的目的在于引导同学们能通过具体问题情境建立二次函数关系式,体会二次函数是刻画实际生活中自变量与因变量的关系的重要模型之一. 思考函数y=6x 2,m=12n 2-12 n,y=20x 2+40x+20有哪些共同点? 【教学说明】在同学们相互交流、发言的过程中,教师应关注:(1)语言是否规范;(2)是否抓住共同点;(3)针对少数同学可能进一步探索出其不同点等问题应及时引导,让同学们在轻松快乐的环境中进入二次函数的学习. 【归纳结论】上述三个函数都是用自变量的二次式表示的,从而引出二次函数定义.一般地,形如y=ax 2+bx+c(a,b,c 为常数,a ≠0)的函数,叫做二次函数.其中x 是自变量,a 、b 、c 分别是二次项系数,一次项系数和常数项. 【教学说明】 针对上述定义,教师应强调以下几个问题:(1)关于自变量x 的二次式必须是二次整式,即可以是二次单项式、二次二项式和二次三项式;(2)二次项的系数a ≠0是定义中不可缺少的条件,若a=0,则它是一次函数;(3)二次项和二次项系数不同,二次项指ax 2,二次项系数则仅是指a 的值;同样,一次项与一次项系数也不同. 教师在学生理解的情况下,引导学生做课本P29练习. 三、运用新知,深化理解 1.下列函数中,哪些是二次函数,哪些不是?若是二次函数,指出它的二次项系数、一次项系数和常数项: (1)y=(x+2)(x-2); (2)y=3x(2-x)+3x 2; (3)y=2 1x -2x+1;

人教版九年级数学下二次函数最全的中考二次函数知识点总结

人教版九年级数学二次函数在中考中知识点总结 一、相关概念及定义 1 二次函数的概念:一般地,形如2y ax bx c =++(a b c , ,是常数,0a ≠)的函数,叫做二次函数。这里需要强调:和一元二次方程类似,二次项系数0a ≠,而b c , 可以为零.二次函数的定义域是全体实数. 2 二次函数2y ax bx c =++的结构特征: (1)等号左边是函数,右边是关于自变量x 的二次式,x 的最高次数是2. (2)a b c , ,是常数,a 是二次项系数,b 是一次项系数,c 是常数项. 二、二次函数各种形式之间的变换 1二次函数c bx ax y ++=2用配方法可化成:()k h x a y +-=2 的形式,其中 a b a c k a b h 4422 -=-=,. 2 二次函数由特殊到一般,可分为以下几种形式:①2ax y =;②k ax y +=2; ③()2 h x a y -=;④()k h x a y +-=2 ;⑤c bx ax y ++=2. 三、二次函数解析式的表示方法 1 一般式:2y ax bx c =++(a ,b ,c 为常数,0a ≠); 2 顶点式:2()y a x h k =-+(a ,h ,k 为常数,0a ≠); 3 两根式:12()()y a x x x x =--(0a ≠,1x ,2x 是抛物线与x 轴两交点的横坐标). 4 注意:任何二次函数的解析式都可以化成一般式或顶点式,但并非所有的二次函数都可以写成交点式,只有抛物线与x 轴有交点,即240b ac -≥时,抛物线的解析式才可以用交点式表示.二次函数解析式的这三种形式可以互化. 四、二次函数2y ax bx c =++图象的画法 1 五点绘图法:利用配方法将二次函数2y ax bx c =++化为顶点式2()y a x h k =-+,确定其开口方向、对称轴及顶点坐标,然后在对称轴两侧,左右对称地描点画图. 一般我们选取的五点为:顶点、与y 轴的交点()0c , 、以及()0c ,关于对称轴对称的点()2h c , 、与x 轴的交点()10x ,,()20x ,(若与x 轴没有交点,则取两组关于对称轴对称的点). 2 画草图时应抓住以下几点:开口方向,对称轴,顶点,与x 轴的交点,与y 轴的交点. 五、二次函数2ax y =的性质 六、二次函数2y ax c =+的性质

二次函数经典测试题及答案解析

二次函数经典测试题及答案解析 一、选择题 1.如图,ABC ?为等边三角形,点P 从A 出发,沿A B C A →→→作匀速运动,则线段AP 的长度y 与运动时间x 之间的函数关系大致是( ) A . B . C . D . 【答案】B 【解析】 【分析】 根据题意可知点P 从点A 运动到点B 时以及从点C 运动到点A 时是一条线段,故可排除选项C 与D ;点P 从点B 运动到点C 时,y 是x 的二次函数,并且有最小值,故选项B 符合题意,选项A 不合题意. 【详解】 根据题意得,点P 从点A 运动到点B 时以及从点C 运动到点A 时是一条线段,故选项C 与选项D 不合题意; 点P 从点B 运动到点C 时,y 是x 的二次函数,并且有最小值, ∴选项B 符合题意,选项A 不合题意. 故选B . 【点睛】 本题考查了动点问题的函数图象:通过分类讨论,利用三角形面积公式得到y 与x 的函数关系,然后根据二次函数和一次函数图象与性质解决问题. 2.二次函数y =x 2+bx 的对称轴为直线x =2,若关于x 的一元二次方程x 2+bx ﹣t =0(t 为实数)在﹣1<x <4的范围内有解,则t 的取值范围是( ) A .0<t <5 B .﹣4≤t <5 C .﹣4≤t <0 D .t ≥﹣4 【答案】B 【解析】 【分析】 先求出b ,确定二次函数解析式,关于x 的一元二次方程x 2+bx ﹣t =0的解可以看成二次函

数y =x 2﹣4x 与直线y =t 的交点,﹣1<x <4时﹣4≤y <5,进而求解; 【详解】 解:∵对称轴为直线x =2, ∴b =﹣4, ∴y =x 2﹣4x , 关于x 的一元二次方程x 2+bx ﹣t =0的解可以看成二次函数y =x 2﹣4x 与直线y =t 的交点, ∵﹣1<x <4, ∴二次函数y 的取值为﹣4≤y <5, ∴﹣4≤t <5; 故选:B . 【点睛】 本题考查二次函数图象的性质,一元二次方程的解;将一元二次方程的解转换为二次函数与直线交点问题,数形结合的解决问题是解题的关键. 3.一列自然数0,1,2,3,…,100.依次将该列数中的每一个数平方后除以100,得到一列新数.则下列结论正确的是( ) A .原数与对应新数的差不可能等于零 B .原数与对应新数的差,随着原数的增大而增大 C .当原数与对应新数的差等于21时,原数等于30 D .当原数取50时,原数与对应新数的差最大 【答案】D 【解析】 【分析】 设出原数,表示出新数,利用解方程和函数性质即可求解. 【详解】 解:设原数为m ,则新数为2 1100 m , 设新数与原数的差为y 则22 11100100 y m m m m =-=-+, 易得,当m =0时,y =0,则A 错误 ∵1 0100 - < 当1m 50 122100b a ﹣﹣﹣===??? ??? 时,y 有最大值.则B 错误,D 正确. 当y =21时,2 1100 m m - +=21 解得1m =30,2m =70,则C 错误.

初中数学九年级《二次函数》公开课教学设计

22.1.1 二次函数 一、教学目标 1.知识与技能目标: (1).使学生理解并掌握二次函数的概念 (2).能判断一个给定的函数是否为二次函数,并会用待定系数法求函数解析式 (3).能根据实际问题中的条件确定二次函数的解析式,体会函数的模型思想 2.过程与方法目标; 通过“探究----感悟----练习”,采用探究、讨论等方法进行。 3.情感态度与价值观: 通过对几个特殊的二次函数的讲解,向学生进行一般与特殊的辩证唯物主义教育 二、教学重、难点 1.重点:理解二次函数的概念,能根据已知条件写出函数解析式 2.难点:理解二次函数的概念. 三、教学过程 1、知识回顾 (1).什么是变量,常量? (2).函数的定义是什么,有什么表现形式? (3) 函数的图象怎么构成,如何作函数的图象? 2、合作学习,探索新知 : 问题1: 正方体的六个面是全等的正方形,如果正方形的棱长为x ,表面积为y ,那么y 与x 的关系可表示为? y=6x 2 问题2: n 个球队参加比赛,每两队之间进行一场比赛.比赛的场次数m 与球队数n 有什么关系? m=21122 n n 问题3: 某工厂一种产品现在的年产量是20件,计划今后两年增加产量.如果

每年都比上一年的产量增加x 倍,那么两年后这种产品的数量y 将随计划所定的x 的值而定,y 与x 之间的关系怎样表示? y=20x 2+40x+20 观察以上三个问题所写出来的三个函数关系式有什么特点?引导学生从自变量最高次数思考。 经化简后都具有y=ax2+bx+c 的形式,(a,b,c 是常数, a≠0 ). 我们把形如y=ax2+bx+c(其中a,b,c 是常数,a≠0)的函数叫做二次函数 称:a 为二次项系数,ax 2叫做二次项;b 为一次项系数,bx 叫做一次项;c 为常数项. 又例:y=x2 + 2x – 3 满足什么条件时 当,是常数其中函数c b,a,)c b,a,c(bx ax y 2++= (1)它是二次函数? (2)它是一次函数? (3)它是正比例函数? 3、巩固练习: 1.下列函数中,哪些是二次函数? (1)y=3x-1 ; (2)y=3x 2+2; (3)y=3x 3+2x 2; (4)y=2x 2-2x+1; (5)y=x 2-x(1+x); (6)y=x -2+x. 2.做一做: (1)正方形边长为x (cm ),它的面积y (cm2)是多少? (2)矩形的长是4厘米,宽是3厘米,如果将其长增加x 厘米,宽增加2x 厘米,则面积增加到y 平方厘米,试写出y 与x 的关系式. 4、例题讲解: 例1: 关于x 的函数是二次函数, 求m 的值. 解: 由题意可得 注意:二次函数的二次项系数不能为零 m m x m y -+=2)1(012 2≠+=-m m m 时,函数为二次函数。当解得,22 =∴=m m

二次函数测试题及详细答案(绝对有用)

砺智教育二次函数 一、选择题:(共30分) 1. 抛物线3)2(2+-=x y 的对称轴是( ) A. 直线3-=x B. 直线3=x C. 直线 2-=x D. 直线2=x 2. 二次函数c bx ax y ++=2的图象如右图,则点), (a c b M 在( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 3. 已知二次函数c bx ax y ++=2,且0+-c b a ,则一定有( ) A. 042>-ac b B. 042=-ac b C. 042<-ac b D. ac b 42-≤0 4. 把抛物线c bx x y ++=2向右平移3个单位,再向下平移2个单位,所得图象的解析式 是532+-=x x y ,则有( ) A. 3=b ,7=c B. 9-=b ,15-=c C. 3=b ,3=c D. 9-=b ,21=c 5. 已知反比例函数x k y = 的图象如右图所示,则二次函数222k x kx y +-=的图象大致为( )

B x 6. 下面所示各图是在同一直角坐标系内,二次函数c x c a ax y +++=)(2与一次函数 c ax y +=的大致图象,有且只有一个是正确的,正确的是( ) B D 7. 抛物线322+-=x x y 的对称轴是直线( ) A. 2-=x B. 2=x C. 1-=x D. 1=x 8. 二次函数2)1(2+-=x y 的最小值是( ) A. 2- B. 2 C. 1- D. 1 9. 二次函数c bx ax y ++=2的图象如图所示,若 c b a M ++=24c b a N +-=,b a P -=4,则( ) A. 0>M ,0>N ,0>P B. 0N ,0>P C. 0>M ,0P D. 0N ,0

九年级二次函数题型总结

. : .: 增大而减小随在对称轴右侧,增大而增大;随在对称轴左侧,开口向下增大而增大随在对称轴右侧,增大而减小;随在对称轴左侧,开口向上x y x y x y x y 一、二次函数的定义 1.下列函数中属于一次函数的是( ),属于反比例函数的是( ),属于二次函数的是( ) A.y =x(x+1) B.xy =1 C.y=2x 2 -2(x +1) 2 D.132 +=x y 2.当m 时,函数y=(m-2)x 2+4x -5(m是常数)是二次函数. 3.若1 222 )3(---=m m x m m y 是二次函数,则m = . 4.若函数y=3x 2 的图象与直线y =k x+3的交点为(2,b),则k= ,b= . 5.已知二次函数y=―4x 2-2mx +m 2与反比例函数24 m y x +=的图象在第二象限内的一个交点的横坐标是―2,则m 的值是 . 二、二次函数的图象与性质 ) (44)()(22),() 44,2)(2 22 2 y x a b a c y k y h x a b x h x a b x k h a b a c a b a a k h x a y c bx ax y 代入求或将值小最大值小最大时,最值:当时, 最值:当对称轴:对称轴:顶点顶点(开口方向开口方向公式-= ==-==- =--↓↓+-=→----++= 1.对于抛物线y=ax 2 ,下列说法中正确的是( ) A.a 越大,抛物线开口越大?B.a 越小,抛物线开口越大 C .|a |越大,抛物线开口越大?D.|a |越小,抛物线开口越大 2.下列说法中错误的是( ) A .在函数y=-x 2中,当x=0时,y 有最大值0 B.在函数y =2x 2 中,当x>0时,y 随x 的增大而增大 C.抛物线y=2x 2,y =-x 2,22 1 x y -=中,抛物线y =2x2的开口最小,抛物线 y =-x2的开口最大 D .不论a 是正数还是负数,抛物线y =ax 2的顶点都是坐标原点 3.二次函数 y=2(x -3)2+5的图象的开口方向、对称轴和顶点坐标分别为( ) A.开口向下,对称轴x =-3,顶点坐标为(3,5) B .开口向上,对称轴x =3,顶点坐标为(3,5) C .开口向上,对称轴x=-3,顶点坐标为(-3,5) D .开口向下,对称轴x =-3,顶点坐标为(-3,-5) 4.已知抛物线的解析式为y=(x-2)2+1,则抛物线的顶点坐标是 ( ) A.(-2,1) B .(2,1) C.(2,-1) D.(1,2) 5.已知二次函数y =x 2-4x +5的顶点坐标为( ) A.(-2,-1) B .(2,1) C.(2,-1) D .(-2,1) 6.抛物线y=x 2+2x-1的对称轴是 ,当x 时,y 随x 的增大而增大;当x 时,y 随x 的增大而减小. 7.抛物线c bx x y ++=23的顶点坐标为)0,3 2 (,则b= ,c = . 8.函数y =x 2―2x-l的最小值是 ;函数y =-x2+4x 的最大值 配方

二次函数单元测试题A卷(含答案)

第22章二次函数单元测试题(A卷) (考试时间:120分钟满分:120分) 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.下列函数不属于二次函数的是() A.y=(x﹣1)(x+2)B.y=(x+1)2 C.y=2(x+3)2﹣2x2D.y=1﹣x2 2.二次函数y=2(x﹣1)2+3的图象的顶点坐标是() A.(1,3)B.(﹣1,3)C.(1,﹣3)D.(﹣1,﹣3)3.若将函数y=3x2的图象向左平行移动1个单位,再向下平移2个单位,则所得抛物线的解析式为() A.y=3(x﹣1)2﹣2 B.y=3(x+1)2﹣2 C.y=3(x+1)2+2 D.y=3(x﹣1)2﹣2 4.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,则下列说法不正确的是() A.b2﹣4ac>0 B.a>0 C.c>0 D. 5.给出下列函数:①y=2x;②y=﹣2x+1;③y=(x>0);④y=x2(x<﹣1).其中,y随x 的增大而减小的函数是() A.①②B.①③C.②④D.②③④6.在同一直角坐标系中,函数y=mx+m和y=﹣mx2+2x+2(m是常数,且m≠0)的图象可能是() A.B. C.D.

7.二次函数y=ax2+bx+c图象上部分的对应值如下表,则y>0时,x的取值范围是() A.﹣1<x<2 B.x>2或x<﹣1 C.﹣1≤x≤2D.x≥2或x≤﹣1 8.抛物线y=x2﹣2x+1与坐标轴交点为() A.二个交点B.一个交点C.无交点D.三个交点9.在半径为4cm的圆中,挖去一个半径为xcm的圆面,剩下一个圆环的面积为ycm2,则y 与x的函数关系式为() A.y=πx2﹣4 B.y=π(2﹣x)2C.y=﹣(x2+4)D.y=﹣πx2+16π10.如图,已知:正方形ABCD边长为1,E、F、G、H分别为各边上的点,且AE=BF=CG=DH,设小正方形EFGH的面积为s,AE为x,则s关于x的函数图象大致是() A.B.C.D. 二、填空题(每小题3分,共18分) 11.已知二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴交于A(1,0),B(3,0)两点,与y轴交于点C(0,3),则二次函数的解析式是. 12.二次函数y=x2﹣4x+5的最小值为. 13.抛物线y=x2+x﹣4与y轴的交点坐标为. 14.将进货单价为70元的某种商品按零售价100元售出时,每天能卖出20个.若这种商品的零售价在一定范围内每降价1元,其日销售量就增加了1个,为了获得最大利润,则应降价元,最大利润为元.

初中数学九年级二次函数基础练习题完

二次函数基础练习题 1.抛物线)0(2≠++=a c bx ax y 过第二、三、四象限,则a 0,b 0,c 0. 2. 抛物线)0(2≠++=a c bx ax y 过第一、二、四象限,则a 0,b 0,c 0. 3.已知抛物线c x ax y ++=22与x 轴的交点都在原点的右侧,则点M (c a ,)在第 象限. 4.二次函数c bx ax y ++=2的图象如图所示,则a 0, b 0, c 0, b 2 -4ac 0,a +b +c 0,a -b +c 0; 5. 二次函数y ax bx c =++2的图象如图所示,则a 0, b 0, c 0 6.二次函数c bx ax y ++=2的图象如图所示,那么下列四个结论: ①a <0 ;②c >0 ; ③ac b 42 ->0 ;④a b <0中, 正确的结论有( )个 7. 已知:抛物线 (a <0)经过点(-1,0),且满足4a +2b +c >0.以下结论: ①a +b >0;②a +c >0;③-a +b +c >0;④ > 0 .其中正确的个数有( )个 8.已知二次函数c bx ax y ++=2 中0,0,0<><>c b a ,则此函数的图象不经过第 象限 10.已知二次函数c bx ax y ++=2中0,0,0<<y 时,对应x 的取值范围是 函数值0

(完整版)二次函数测试题及答案

二次函数 一、选择题: 1. 抛物线3)2(2+-=x y 的对称轴是( ) A. 直线3-=x B. 直线3=x C. 直线 =x D. 直线 2. 二次函数c bx ax y ++=2的图象如右图,则点) ,(a c b M 在( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 3. 已知二次函数 c bx ax y ++=2,且0+-c b a , 则一定有( ) A. 042>-ac b B. 042=-ac b C. 042<-ac b D. ac b 42-≤0 4. 把抛物线c bx x y ++=2向右平移3个单位,再向下平移2个单位,所得图象的解析式是 532+-=x x y ,则有( ) A. 3=b ,7=c B. 9-=b ,15-=c C. 3=b ,3=c D. 9-=b ,21=c 5. 已知反比例函数x k y = 的图象如右图所示,则二次函数222k x kx y +-=的图象大致为( ) x 6. 下面所示各图是在同一直角坐标系内,二次函数c x c a ax y +++=)(2与一次函数 c ax y +=的大致图象,有且只有一个是正确的,正确的是( )

B D 7.抛物线3 2 2+ - =x x y的对称轴是直线() A. 2 - = x B. 2 = x C. 1 - = x D. 1 = x 8.二次函数2 )1 (2+ - =x y的最小值是() A. 2- B. 2 C. 1- D. 1 9.二次函数c bx ax y+ + =2的图象如图所示,若 c b a M+ + =2 4c b a N+ - =,b a P- =4,则() A. 0 > M,0 > N,0 > P B. 0 < M,0 > N,0 > P C. 0 > M,0 < N,0 > P D. 0 < M,0 > N,0 < P 二、填空题: 10.将二次函数3 2 2+ - =x x y配方成k h x y+ - =2) (的形式,则y=______________________. 11.已知抛物线c bx ax y+ + =2与x轴有两个交点,那么一元二次方程0 2= + +c bx ax的根的情况是______________________. 12.已知抛物线c x ax y+ + =2与x轴交点的横坐标为1 -,则c a+=_________. 13.请你写出函数2)1 (+ =x y与1 2+ =x y具有的一个共同性质:_______________. 14.有一个二次函数的图象,三位同学分别说出它的一些特点: 甲:对称轴是直线4 = x; 乙:与x轴两个交点的横坐标都是整数; 丙:与y轴交点的纵坐标也是整数,且以这三个交点为顶点的三角形面积为3. 请你写出满足上述全部特点的一个二次函数解析式: 15.已知二次函数的图象开口向上,且与y轴的正半轴相交,请你写出一个满足条件的二次函 数的解析式:_____________________.

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