自动升旗系统

引言：

在离地面110cm处固定一只电机，电机通过无电气性能的软绳连接到物体A,控制电机转动以控制物体A离地面的高度，运动范围为0cm-100cm。物体的形状不限,体积不超过10cm*10cm*10cm，质量大于100克。

本系统可实现的功能：

（1）控制系统能够通过键盘控制物体A上下移动；

（2）物体A从地面出发，15秒内到达距地面100cm处并停止，物体A停止时有声光提示；

（3）物体A上下移动时能够实时显示物体A离地面距离,显示精度正负2cm；

时有声光提示；

（4）物体A与电机控制部分采用无导线连接方式；

（5）可以通过设定时间控制步进电机的速度。

目录

引言----------------------------------------------------------------------------------------------1

摘要----------------------------------------------------------------------------------------------3

一、总体方案设计与论证---------------------------------------------------------------4 （一）、电机驱动模块-----------------------------------------------------------------------4 （二）、驱动芯片模块-----------------------------------------------------------------------4 （三）、UCN5804模块----------------------------------------------------------------------4

4 （四）、显示模块----------------------------------------------------------------------------4 （五）、电源模块------------------------------------------------------------------------------

5 二、系统具体设计与实现----------------------------------------------------------------5

（一）、系统硬件设计------------------------------------------------------------------------8 （二）、系统软件设计------------------------------------------------------------------------8

三、系统性能检测----------------------------------------------------------------------------8

四、总结------------------------------------------------------------------------------------------9

五、谢辞----------------------------------------------------------------------------------------10

六、参考文献---------------------------------------------------------------------------------- 11

七、附件-----------------------------------------------------------------------------------------12

Abstract：

This system is the core of the step-motor drive circuit control. A control system by A T89S51 UCN5804 chip, through to realize positive &negative stepping motor. A T89S51 single-chip timing counter application change regularly, which changes the time pulse frequency, achieve MCU control of stepping motor rotation speed. A T89S51 single-chip control application of a four digital display, digital tube display application dynamic scanning.

摘要：本系统的核心是步进电机驱动电路的控制。系统由A T89S51发出控制信号，通

过UCN5804芯片，使步进电机实现正反转。应用单片机AT89S51定时计数器改变定时时间，从而改变单片机的脉冲频率，达到控制步进电机转动速度。应用单片机A T89S51控制连个四位数码管的显示，数码管显示应用动态扫描。

关键字：步进电机、A T89S51、LED显示

一、总体方案设计与论证

（一）电机驱动模块

方案一：直流电机。输出或输入为直流电能的旋转电机，称为直流电机，它是能实现直流电能和机械能互相转换的电机。其速度取决于输入电压和负载转矩，是一种驱动电机。应用于定位方面误差值比较大，在控制速度方面，没有步进电机灵活。

方案二：步进电机。步进电机必须加驱动才可以运转，驱动型号必须为脉冲信号，没有脉冲的时候，步进电机静止，如果加入适当的脉冲信号，就会以一定的角度（称为步角）转动。转动的速度和脉冲的频率成正比；步进电机低速时可以正常运转；步进电机具有瞬间

启动和急速停止的优越特性。改变脉冲的顺序，可以方便的改变转动的方向。

经过比较，选择方案二。

（二）驱动芯片的模块

方案一：L298芯片。采用此设计的步进电机驱动系统，在驱动二相或四相混合式步进电机时运动平稳，速度快，噪音低，控制精高,而且可选整步半步驱动。

方案二：UCN5804B芯片。UCN5804B工作电压6V~30V,它包含用于时序逻辑的CMOS逻辑部分和直接驱动单极性步进电机的高电压输出部分。电机直按连接到此芯片。UCN5804芯片是一块集成步进电机驱动芯片，它的输出引脚可以接到步进电机的输入端，直接驱动步进电机工作。这样的集成电路能简化步进电机控制过程。

经过比较，选择方案二；

（三）UCN5804芯片模块

UCN5804芯片是专门用于驱动步进电机的脉冲分配芯片，配合用于功率放大的驱动电路就可以实现步进电机的驱动。它的输出引脚可以接到步进电机的输入端，直接驱动步进电机工作。以下是芯片的三种驱动方式：

方案一：单相驱动脉冲四相四拍。在单脉冲输出状态下，电机按四相四拍的工作方式运行（A-B-C-D-A或A-D-C-B-A）。这种驱动，电机的震动比较大，精度比较低。

方案二：双相驱动脉冲四相四拍。在双脉冲输出状态下，若9脚和10脚均为低电平，则电机按四相四拍的工作方式运行（AB-BC-CD-DA-AB或AD-DC-CB-BA）。应用这种驱动，电机的震动比较小，精度也比较高。

方案三：单双相半步驱动脉冲四相八拍。在双脉冲输出状态下，则若9脚为高电平，10脚为低电平，步进电机将按四相八拍的工作方式（见表12-4）运行（A-AB-B-BC-C-CD-D-DA-A或A-DA-D-CD-C-BC-B-AB-A）。在采用5804芯片的情况下，方案二与方案三的精确度是一样的，震动更小，但是方案三的给步进电机的工作量是方案二的两倍。

经过比较，选择方案二。

（四）显示模块

采用LED数码.。LED耗电非常低，一般来说LED的工作电压是2-3.6V。工作电流是

0.02-0.03A。这就是说：它消耗的电不超过0.1W、体积小、使用寿命长、高亮度、低热量、环保、坚固耐用。

（五）电源模块

步进电机驱动器的供电电源电压一般是一个较宽的范围（比如IM483的供电电压为12～48VDC），电源电压通常根据电机的工作转速和响应要求来选择。如果电机工作转速较高或响应要求较快，那么电压取值也高，但注意电源电压的纹波不能超过驱动器的最大输入电压，否则可能损坏驱动器。

二、

系统具体设计与实现

系统组成原理方框图（一）；以下分为硬件和软件两个方面进行具体分

析;

图（一） 系统组成运力方框图

（一）、系统硬件设计

1、步进电机驱动模块

步进电机概念：步进电机是一种将电脉冲转化为角位移的执行机构。通俗一固定的角

度（及步进角）。可以通过控制脉冲个数来控制角位移量，从而达到准确定位的目的；同时可以通过控制脉冲频率来控制电机转动的速度和加速度，从而达到调速的目的。

基于UCN5804B 的步进电机驱动电路：

（1）UCN5804芯片引脚介绍：引脚1：对应四相脉冲输出的B 相。主CPU 给UCN5804输送脉冲，芯片按顺序输出A 、B 、C 、D 脉冲信号，该信号接到步进电机的脉冲输入端。 引脚2：接+12V 电源。引脚3：对应四相脉冲输出的D 相。引脚4：接地。引脚5：接地。引脚6：对应四相脉冲输出的C 相。引脚7：接+12V 电源。引脚8：对应四相脉冲输出的A 相。引脚9：控制电机脉冲输出方式，若9脚为低电平，则脉冲每次输出两相脉冲信号（AB-BC-CD-DA-AB ），即主CPU 每送入一个脉冲，芯片向电机输出两相电脉冲；若9脚为高电平，则芯片每次输出两相脉冲信号（A-B-C-D-A ），即主CPU 每送入一个脉冲，芯片向电机输出两相电脉冲。引脚10：控制电机接收脉冲后的步长，若10脚为低电平，则芯片控制电机每步运行一整个步长，即芯片送出的脉冲顺序为A-B-C-D-A 或

AB-BC-CD-DA-AB ；若10脚为高电平，则芯片控制电机每步运行半个步长，即芯片送出

的脉冲顺序为A-AB-B-BC-C-CD-D-DA-A。

UCN5804芯片引脚图

引脚11：5804芯片的脉冲输入端，信号由主CPU送入。每送入一个信号，芯片送出一个控制信号。CPU不产生输入信号时，芯片不产生输出脉冲。引脚12：接地。引脚13：接地。引脚14：控制电机的正反转，若14脚为低电平，则电机正转；若该脚为高电平，则电机反转。引脚15：5804芯片的片选信号，该脚为低时芯片可以工作，为高时芯片不工作。引脚16：接+5V电源。

（2）UCN5804的工作原理

图（二）基于UCN5804芯片的驱动电路图

UCN5804芯片是一块集成步进电机驱动芯片，它的输出引脚可以接到步进电机的输入端，直接驱动步进电机工作。其工作电路如图（二）所示。在信号输出端接一反向二极管后连接到步进电机上，芯片可以承受最大1.5A的反向电流以及最大35V的电压。

在实际应用中，UCN5804芯片有多种驱动工作方式，利用9脚和10脚的高低电平组合。在本系统中，我们选择双相驱动脉冲四相四拍：在双脉冲输出状态下，若9脚和10脚均为低电平，则电机按四相四拍的工作方式运行（AB-BC-CD-DA-AB或AD-DC-CB-BA）

表（一）双相驱动脉冲顺序（9脚=L，10脚=L）

UCN5804芯片驱动脉冲时序分配如图（三）

图（三）驱动脉冲时序

UCN5804芯片的连接电路以图12-7为例：芯片的脉冲输入端、方向控制分别接到

P3口的P3.2、P3.3。根据电机运转的实际需要，由主CPU送不同的控制字。R6和R7

为大功率小阻值电阻，作用是保证步进电机足够的驱动电流，同时电阻可以承受因其阻值过小而产生的大功率。D1～D4为4个二极管，分别与U CN5804芯片的脉冲输出端反接，来传导电机工作某一相工作时的反向电流。

2、数码管显示模块

数码管要正常显示，就要用驱动电路来驱动数码管的各个段码，从而显示出我们要的数字。动态显示驱动：数码管动态显示接口是单片机中应用最为广泛的一种显示方式之一，动态驱动是将所有数码管的8个显示笔划"a,b,c,d,e,f,g,dp"的同名端连在一起，另外为每个数码管的公共极COM增加位选通控制电路，位选通由各自独立的I/O线控制，当单片机输出字形码时，所有数码管都接收到相同的字形码，但究竟是那个数码管会显示出字形，取决于单片机对位选通COM端电路的控制，所以我们只要将需要显示的数码管

的选通控制打开，该位就显示出字形，没有选通的数码管就不会亮。通过分时轮流控制各个数码管的的COM端，就使各个数码管轮流受控显示，这就是动态驱动。在轮流显示过程中，每位数码管的点亮时间为1～2ms，由于人的视觉暂留现象及发光二极管的余辉效应，尽管实际上各位数码管并非同时点亮，但只要扫描的速度足够快，给人的印象就是一组稳定的显示数据，不会有闪烁感，动态显示的效果和静态显示是一样的，能够节省大量的I/O端口，而且功耗更低。

（二）系统软件设计

三、系统性能检测

1、步进电机的精度检测

我们选择的步进电机是日本东生产的。步进电机每转一圈走200步。CPU每发出一个脉冲信号，步进电机转动7.2°，走一步。一个脉冲步进电机走的路程L。L=（2*3.14*R）*1.8°/360°。

起初线圈的直径做成为8cm，但是结果误差比较大。因为根据计算可知道，线圈的直径越大，误差就越大。所以线圈直径该尽量的小。线圈的直径为2.228cm，经过计算，

得出每一个脉冲走的路程为：0.098cm。但是计算出来的值与实际不符，在调程序过程中，不断地增加数值，最终得到：一个脉冲可使步进电机走0.228mm。则物体上升1000mm，则步进电机共走4348步。为了减少外部的误差，掉线我们选择钓鱼丝线。进行调节：

由于初值不是从地面开始，所以每次测量初值都会有点误差。经过比较，最终每步步长选用0.22799mm。

大。所以在物体运动距离较小时，时间应该设定短一点，这样可以减小误差。由于时间关系，没有对最终结果进行实际测量。

四、结论

这个系统的核心部分是步进电机驱动电路UCN5804的控制。步进电机可以根据设定的时间，调整速度。程序中比较难解决的问题是：步进电机的计算方法。应用步进电机转动的速度和脉冲的频率成正比，通过改变定时计数的时间改变脉冲的频率，从而改变步进电机转动的速度。

谢辞

经过两个多星期的查资料、整理材料、写作论文，今天终于可以顺利的完成论文的最后的谢辞了。感谢这两个星期以来，莫荣老师的辛勤指导。

这个设计的基本思路比较清晰，但是在程序处理上，我们的水平比较有限，还不能很好的将步进电机的长处发挥出来，在精度上仍然有误差。在程序的编写上遇到了比较困难的问题，感谢莫荣老师、范银波学长的热心帮助，和耐心的指导。

参考文献：

1、《单片机原理与应用及C51程序设计》

2、https://www.wendangku.net/doc/ca6301582.html,/nitanai/blog/item/905fbb952f569640d1135ee9.html

附件：

#include //******头文件*******//

#include

sbit gd=P3^7;

sbit out=P3^2; sbit dir=P3^3;

sbit speedkey=P1^0; sbit heightkey=P1^1; sbit upkey=P1^2; sbit downkey=P1^3; sbit halfkey=P1^6;

sbit uphandkey=P1^4; sbit downhandkey=P1^5;

bit start_bit;

unsigned char displaycode,dp=0,t0_bit=0,height100char,half_bit; //*定义变量*// unsigned char displaydata[]={0,0,0,0,0,0,0,0};

unsigned int i=0,lint=0,time=0,time_bit=0,settime=1500,height=1000,height100int=4348,motortime=10,sp eedcode; //1575/0.24=7225;

float l=0,height100=4348;

//***************数码管段代码表(共阴且高位对应a段)****************// unsigned char code Tab[]={0xB7,0xA0,0xC7,0xE6,0xF0,0x76,0x77,0xA4,

0xF7,0xF6,0xF5,0x73,0x17,0xE3,0x57,0x55,0x00,0x40,0xF1,0x53};

unsigned char code Tabbit[]={0xf7,0xfb,0xfd,0xfe,0x7f,0xbf,0xdf,0xef};

//按键延时程序

void ys()

{unsigned char aaa,bbb;

for(aaa=255;aaa>0;aaa--)

for(bbb=0;bbb<255;bbb++);

}

void hand()

{

if(uphandkey==0) {motortime=20;height100int=10;i=0;dir=1;start_bit=1;TR0=1;}//按一下走10步

if(downhandkey==0){motortime=20;height100int=10;i=0;dir=0;start_bit=1;TR0=1;}//按一下走10?

}

//高度及运行时间显示实时计算

void compute()

{

if(!t0_bit&&start_bit)

{

l=i*0.228;

if(dir){lint=l;}

else{lint=1000-l;}

displaydata[7]=lint/1000;

displaydata[6]=lint%1000/100;

displaydata[5]=lint%100/10;

displaydata[4]=lint%10;

displaydata[3]=time/1000; //动态扫描显示内容

displaydata[2]=time%1000/100;

displaydata[1]=time%100/10;

displaydata[0]=time%10;

}

}

void compute1() //高度及运行时间一次性计算

{

TR0=0;height100=height/0.228; height100int=height100;height100char=height100int/100; motortime=settime/height100char;

i=0;time=0;

}

//*********定时中断服务程序**********/

void timer0 (void) interrupt 1 using 0

{

t0_bit++;

if(start_bit){speedcode++;time_bit++;}

if(time_bit>1004&&i

if(t0_bit==30)

{

t0_bit=0;

if(displaycode==7||displaycode==1){dp=8;}

else{dp=0;}

P0=Tab[displaydata[displaycode]]+dp;P2=Tabbit[displaycode];//动态扫描

displaycode++;

if(displaycode>7){ displaycode=0;}

}

if(speedcode>=motortime)//速度调整

{

speedcode=0;

if(i

{

out=~out;i++;

}

else{start_bit=0;time_bit=0;}

}

}

/*********主程序**********/

void main(void)

{

TMOD=0x02;TH0=0x38;TL0=0x38;

EA=1;ET0=1;TR0=1;

dir=0;out=0;

while(1)

{

compute();

hand();

if(TR0==0){gd=0;}

if(upkey==0&&dir==0){ys();TR0=0;while(!upkey);compute1();dir=1;start_bit=1;TR0=1;} if(downkey==0&&dir){ys();TR0=0;while(!downkey);compute1();dir=0;start_bit=1;TR0=1;} if(i==height100int){gd=0;}

/*******************时间速度调整并显示**********************/ while(speedkey==0)

{

displaydata[7]=0;

displaydata[6]=8;

displaydata[5]=0;

displaydata[4]=8;

displaydata[3]=settime/10000; //动态扫描显示内容

displaydata[2]=settime%10000/1000;

displaydata[1]=settime%1000/100;

displaydata[0]=settime%100/10;

if(upkey==0)

{

ys();settime+=100;

}

if(downkey==0)

{

ys();settime-=100;

}

}

/*******************高度调整并显示*********************/ while(heightkey==0)

{

displaydata[7]=height/1000;

displaydata[6]=height%1000/100;

displaydata[5]=height%100/10;

displaydata[4]=height%10;

displaydata[3]=0; //动态扫描显示内容

displaydata[2]=8;

displaydata[1]=0;

displaydata[0]=8;

if(upkey==0)

{

ys();height+=5;

}

if(downkey==0)

{

ys();height-=5;

}

}

}

}

升国旗计划及安排

长宁中学2014年春学年度升国旗计划及安排为进一步贯彻落实《中华人民共和国国旗法》，加强爱国主义教育，增强广大师生的爱国情，培养良好的爱国情操，通过升旗仪式，适时的、有主题的对学生进行爱国主义教育，特制订我校升国旗计划。 一、升旗方式 每周开学第一天早读举行升旗仪式，学校大型集体活动举行升旗仪式。其余时间每日（假日除外）升降国旗，早餐后升起，晚饭后降下，如遇恶劣天气，要及时升降。 二、升旗办法 1、举行升旗仪式时，由德育安全处、团委和体育组共同负责。 2、平时升旗实行班级轮流升旗制度。 三、参加人员： 全校师生 四、升旗仪式程序 1、出旗。 2、奏国歌升旗。 3、国旗下讲话。 五、责任部门： 德育安全处、团委、体育组。 具体分工： 1、德育安全处、团委主要负责具体安排学校升旗工作，并收集 相关资料。

2、体育组主要负责训练升旗手，举行升旗仪式时组织升旗手升 旗、组织全校师生按时列队。 六、具体要求 1、举行升旗仪式时，旗手由校升旗手担任。校升旗手由体育组负 责训练和组织。要求旗手持旗，护旗手在两侧，齐步走向旗杆，在场的全体师生立正站立。 2、举行升旗仪式时，全校师生必须全体参加，由体育教师负责组 织师生按要求统一站位，整齐列队，面向国旗，肃立致敬。 3、教职员工应该参加升旗仪式而不能参加者，应向有关领导请假。 参加升旗仪式迟到者，按参加学校集会迟到论。 4、学生无故不参加升旗仪式者每人次扣除班级考核分数2分，迟 到者每人次1分。学生出勤由当天学生会值日学生迅速清点人 数并做好记载。 5、国旗下讲话演讲任务由学校班子成员、先进教师或优秀学生代 表担任，升旗仪式结束后，要将演讲稿上交团委存档。 6、如升旗仪式当天不能举行，则该周升旗仪式取消，但国旗下讲 话稿仍须上交团委存档。 7、升旗值日班级的旗手和护旗手，要从各班学生中推选表现突出 的学生担任，并经过严格训练方可执行任务。 8、升旗值日班级在升降国旗时不得使国旗落地，凡经过现场的 师生要自觉肃立，待完毕后方可自由行动。 9、以上安排如有变动，由团委负责通知。

升旗仪式实施方案

升旗仪式实施方案 升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一，是对学生进行思想教育的有效手段。为了展现班级风采，让更多的学生直接参与，零距离走进国旗，为每个学生的特长展示提供平台，同时也为了让国旗下讲话形式多样，丰富多彩，我校从本学期开始实行班级组织升旗仪式制度，具体方案如下： 一、实施办法 1、升旗班级。对于升旗仪式，各班可以根据班级风采展示的形式从以下两种方式中自由选择：一是由学校团委负责升旗，升旗手、护旗手由团委负责安排；二是由班级组建升旗班，升旗手、护旗手由本班自主安排。 2、主持：升旗仪式的主持由升旗班级负责推荐、培训。主持应熟悉升旗过程。要求普通话标准，主持熟练没有差错。 3、演讲主题内容：由升旗班级承担。本学期学校决定对国旗下讲话形式、内容进行更改，改变过去某些班级演讲内容的假、大、空现象。本学期演讲主题内容统一定为班级特色的展示。班级可以采取各种较为庄重、严肃的形式把本班的班级特色、优点、工作规划等内容；把本班学生最喜欢的教师的典型事迹；本班学生优秀学子的典型事迹等写出来、讲出来，展现本班的优秀风采。演讲主题内容健康，符合时代气息，符合中学生特点，符合校园特点。须自己创作，有激情，并一定脱稿演讲。时间限制为4-7分钟，主持人要有简短解说词（50左右）介绍。准备工作在一周前提前完成，由团委负责审查，

如果经审查为网络上的内容或无实质性的真实内容，在国旗升至旗杆顶部后结束升旗仪式。如遇特殊情况可以更改升旗主题。 二、升旗班级要求 1、升旗班级介绍，内容简明，富有创新； 2、由于学校旗杆的特殊原因，负责升旗仪式的班级，要有高度的责任感，必须进行多次操练，以高度的责任心和使命感高质量地完成升旗仪式任务； 3、若有背景音乐，请提前3天告知并发送到办公室李亭老师处； 5、话筒、话筒架的数量须提前通知李亭老师，以提前做好准备； 6、展示内容必须健康向上，班主任务必把好第一关。 三、升旗仪式程序 1、主持人介绍升旗班级（30-50字） 2、宣布升旗仪式开始 3、奏国歌、升国旗 4、主持人简要解说班级风采展示内容（50字左右） 5、学生会检查通报 6、主持人宣布升旗仪式结束

升国旗主题活动方案

升国旗主题活动方案 国旗是国家的标志和象征，集中体现国家的尊严。为激发全校师生热爱祖国，积极工作、奋发向上的豪迈情怀，贯彻教育局“升国旗，唱国歌”活动精神，开展“升国旗，唱国歌”仪式。制定如下实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，进一步弘扬时代精神，增强广大教职员工献身教育、建设家乡的自信心和自豪感，展示广大中小学生朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，为建设文明、和谐校园提供文化支撑和智力支持。 二、活动时间 每周一间操时间。 三、活动地点：学校操场。 四、参加人员：全体师生 五、活动程序 1、出旗 2、升国旗，唱国歌。

3、国旗下讲话。 六、活动要求 1、提高认识，加强领导 在全校开展升国旗唱国歌主题活动，对切实加强未成年人思想道德建设，大力推进以爱国主义为核心的民族精神教育，进一步规范全校升国旗、唱国歌活动，具有十分重要而深远的意义。各位教师要进一步提高思想认识，切实组织好这次活动。今后，各班把升国旗唱国歌仪式作为德育工作中的一项常规工作来抓紧抓好。 2、升旗仪式要求 （1）、举行升旗仪式的场地必须整洁，环境肃穆，升旗时所有在场的人员都必须肃立。没有校服的要尽量统一服装、整洁大方。 （2）、各班要统一组队、按时赶到，穿校服，佩戴校徽，团员须佩戴团徽。 （3）、体育教师挑选品学兼优的学生担任旗手，并做好升旗手出旗手培训工作。 （4）、音乐教师要加强对学生国歌教唱、指挥。 3、唱国歌要求

唱国歌时，队伍要整齐、保持立正姿势，两眼平视前方。要精神饱满，庄重肃穆，不得讲话，不得随意走动。歌声要宏亮、准确、整齐。 4、国旗下讲话要求 （1）、国旗下讲话要简短，主题要突出，教育性要强。 （2）、讲话时全体师生要注意倾听，保持安静。 5、各班主任负责维护本班秩序，确保升旗庄重肃穆。 6、加强宣传，强化督查 各班要通过板报、班会等多种形式，宣传升国旗唱国歌活动意义，教育引导师生深刻认识到没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展的真理。这次活动纳入学生思想道德建设和本学期大型德育活动。 定义、符号、缩

XX主题升旗仪式活动方案

升旗仪式是进行爱国主义教育的重要途径，是展示师生精神风貌的窗口。下面是##主题升旗仪式活动方案，希望对你有帮助。##主题升旗仪式活动方案【篇一】 一、活动目的 国旗是国家的象征,升国旗仪式的主要目的是对少先队员进行爱国主义教育。希望通过这次主题教育活动，让学生认识到升旗仪式也要学习最起码的礼仪规范。要求学生在每一次集会时，都能严肃而认真地对待。我们根据穿着、站姿、行礼、歌唱和听讲等五个方面，来进一步规范全体师生参加仪式时应注意的礼仪。 二、活动内容 1999年6月28日，七届全国大人常委会十四次会议上,通过了《中华人民共和国国旗法》。《国旗法》作了明确的规定：全日制中小学，除假期外，每周举行一次升旗仪式。 这里有一个真实的故事，一位美国的孩子，随父母来到中国，在我国一所小学读书。他看到中国学校每周举行升中国国旗的仪式。于是他带来录音机，在录音机的天线上插上美国的国旗，在学校升旗时，他便按下按钮，放美国国歌，向自己国家的国旗行注目礼。

同学们，美国的孩子多么热爱他们的祖国，他们的爱国教育多么深入人心! 同学们，难道我们会输给美国的教育，输给美国的孩子吗?不，我们会做得更好!不管参加多少次升旗仪式，我们都必须认真严肃，一丝不苟——这是维护祖国的尊严! 为此学校重申：要求在任何时候升降国旗时，在场的全校师生员工一律要面向国旗肃立，行注目礼，少先队员敬队礼，直到升降旗完毕。每天升旗时，要求学校每一位员工都参加。班主任到班，其他教职员工在本人办公室走廊面对国旗，参加升旗。 三、活动要求 (一)仪式上的穿着：按要求穿规定的校服。着装整齐，不披衣散扣。夏季不穿拖鞋，冬季不戴手套、耳套，升旗时要脱帽。 (二)立正站立：站姿是生活静力造型的动作，优美而典雅的造型是优雅举止的基础。出旗时，在场的全体师生立正站好。班主任要到班。正确的站姿是：1、抬头、头顶平，双目向前平视，嘴唇微闭，面带微笑。2、双肩放松。3、躯干挺直，身体重心应在两腿中间，挺胸、收腹、立腰。4、双臂自然下垂于身体两侧或放在身体前后，双腿立直，膝和脚后跟要靠紧。 如果站立过久，可以将左脚或右脚交替后撤一步，但上身仍须挺直，伸出的脚不可伸得太远，双腿不可叉开过大，变换也不能过于频繁。站立时，如有全身不够端正、双脚叉开过大、双脚

升旗仪式活动方案

莱州市竞技体育学校升旗仪式活动方案为深入贯彻十九大精神，全面落实新时期党的教育方针，加强学校思想道德建设，以真抓实干，立德树人为抓手，根据《国旗法》的规定，经学校研究决定制定并实施本活动方案。 一、活动目的：通过举行升旗仪式，旨在加强对全校师生的爱国主义教育、集体主义教育和革命传统教育，增强师生的爱国意识，树立集体观念，做到心中有祖国。激发全体师生工作、学习、训练的积极性和主动性，助力开创学校各项工作的新局面。 二、组织机构： 总监督胡智鹏副总监督王悦川 策划程显顺执行张立军安全张斌堂 三、活动时间：每周二上午8:45（待定） 四、活动参加人员：全体教职工及全体学生 五、职责分工： 1、主持人1名（学生）。 2、护旗手4名（学生）。 3、升旗手2名（学生）。 4、音响控制1人（盛雪峰）。 5、队伍组织1人（张丰泉）。6拍照1人（李静）。 六、活动流程： （一）、师生入场： 教职工以文化、教练、前后勤分三队入场，各口负责人带队。学生以班为单位班主任负责列队入场（约每10人为一列）。在操场旗杆东指定位置按从左到右由高年级到低年级，再文化、教练、前后勤的顺序排成方阵，面向旗杆。 （二）、升旗仪式开始：

待队伍及设施设备准备就绪，主持人宣布升旗仪式开始。 1、主持人对升旗手、护旗手进行简短介绍： 升、护旗手届时跑步到达指定位置。（升旗手到旗杆下一侧站立。国旗由第一护旗手擎旗，护旗手到旗杆北侧约十米处站好并展开国旗成方阵目视前方准备出旗） 2、出旗： 护旗手护卫国旗在统一口令指挥下踏步护送国旗至旗杆下交给 升旗手，护旗手退后、站立、注目。升旗手快速固定捆绑国旗。（护送国旗时应使国旗侧立，面向师生，护旗手退后应在统一口令指挥下）3、升国旗奏（唱）国歌： 升旗手1及时甩旗，升旗手2缓缓拉动绳索，国旗徐徐升起。师生行注目礼，少先队员（五年级）行队礼。 4、宣读周评结果（学生）： 5、机动项：根据国内时政要闻、上级要求、学校重点工作等适当安排教育内容，以对师生进行教育警示、动员鼓励。 6、师生在国旗下庄严宣誓：主持人领誓（注目国旗，举起右手并握拳） 我是体育人（生），我要听党的话，跟党走，履职尽责（努力学习），不辱使命（刻苦训练），为振兴莱州体育而努力，为国旗添彩，为祖国增光。宣誓人： 7、校长（或XXX）讲话： 8、升旗仪式结束：各班队伍带回。（学生以班级为单位由南向北依次跑步撤离） 七、相关要求： 1、举行升旗仪式时，所有学生需穿校服，少先队佩戴红领巾，党员

升旗仪式活动方案

升旗仪式活动方案： （一）主题：为提高员工的荣誉感，加强爱国主义教育精神，激发起员工的勇气和使命感。 （二）时间：每周一上午（08 ：00 —08 : 15）举行（三）地点：星河国际（售楼中心）广场 （四）参加人员：常州分公司物业管理处员工 温馨提示：如遇周一是法定假日或雨雪等不适宜天气状况，停止升旗活动，以每周日晚间的天气预报为准。 （五）、实施程序 1、国旗方队：07 : 50由安管部组织9人或12人提前 10分钟在售楼处架空层列队等候 2、护旗手：由三人组成（左边旗手护物业旗、中间旗 手护国旗、右边旗手护地产旗） 3、主持人：08 ：00宣布升旗仪式开始 4、唱公司司歌

5、升国旗、奏国歌、全体立正、行注目礼 6、升旗仪式结束 7、各部门有序退场。 温馨提示：（每月的第一个周一常州分公司物业管理处所有员工都需参加） （六）、升旗班要求 1、由安管部各班推荐选举，由培训中心统一培训，承担出旗任务。队员入场队列要整齐，口号洪亮、清晰、步伐协调一致，动作规范标准。 2、升旗手和护旗手承担升国旗任务，旗手必须是经过严格训练、有责任心的队员，同时，也可以是为各班组为公司争得荣誉的队员，培训中心负责旗手培训，旗手应按时升旗、降旗，在恶劣天气中更要爱护国旗，及时收回保管，升旗手升旗速度与国歌节奏一致，护旗手甩旗动作标准规范，动作简洁迅速。 3、负责升旗仪式任务的成员，要有高度的责任感，必须进行多次的操练，以高度的责任心和使命感高质量地完成每次升旗仪式任务。

4、主持：升旗仪式的主持由升旗公司负责推荐、培训。主持应熟悉升旗过程，负责填写升旗记录。要求普通话标准，主持没有差错，会使用公司音响设备。

全市“升国旗、唱国歌,感恩祖国”主题活动方案

全市“升国旗、唱国歌，感恩祖国”主题活动方案全市“升国旗、唱国歌，感恩祖国”主题活动方案 各县（市、区）党委宣传部，市委和市级国家机关各部委办局室，各人民团体，市直各企事业单位，中区直驻贵各单位： 为进一步加强爱国主义教育，欢度国庆节和营造喜迎党的十九大召开的良好氛围，充分发挥升国旗、唱国歌在弘扬社会主义核心价值观中的教育引导作用，拟在全市开展“升国旗、唱国歌，感恩祖国”主题活动，具体事项通知如下： 一、目的意义 通过在全市开展“升国旗、唱国歌，感恩祖国”主题活动，培养广大干部群众和学生爱祖国、爱人民、爱社会主义、爱中国共产党的高尚情操，激发他们报效祖国的巨大热情。特别是在重大节假日期间提倡和规范升挂国旗、唱国歌有利于表达国家归属的认同感，有利于加强爱国主义教育，有利于弘扬民族自豪感，有利于高水平展示国家形象和软实力。

二、活动安排 （一）着力抓好党政机关、企事业单位的主题活动。各级党政机关、企事业单位要把开展“升国旗、唱国歌，感恩祖国”主题活动，作为开展爱国主义教育的主要抓手，充分利用国庆、五一、元旦、春节、建党、建军等重大纪念活动、民族传统节庆、国家公祭等重要时间节点，或组织举办的各类重大活动，带头悬挂国旗、高唱国歌。依托革命历史类纪念设施、遗址和各级爱国主义教育基地，不断丰富活动载体，组织开展党员宣誓、党员志愿服务、唱红歌等系列活动，利用举行升国旗、唱国歌仪式的契机，宣讲党的路线方针政策，进一步弘扬爱国主义旋律，提升爱国感恩、团结向上的正能量。 （二）切实推动爱国主义教育进校园。学校是对青少年进行爱国主义的主阵地。各级教育部门要对学校开展“升国旗、唱国歌，感恩教育”主题活动作出专门安排。发挥升国旗、唱国歌、主题班会、党团活动等校园文化的陶冶作用，坚持从幼儿抓起，着眼于推动爱国主义思想进教材、进课堂、进学生头脑。要突出喜迎党的十九大、祝福伟大祖国主题，组织开展升国旗、唱国歌、向国旗敬礼、网上签名寄语、征文演讲比赛等形式多样、丰富多彩的主题教育和道德实践活动，培育心向党、爱劳动、有礼貌的道德品质。要明确升国旗、唱国歌的时间周期（每周一举行集中升

中心小学升旗仪式活动方案

大埝镇中心小学升旗仪式方案 一、活动意义： 升旗仪式，是学校向学生进行爱国主义教育的重要途径，是学校少先队组织实施德育的“大课堂”，为了展现班级风采，让更多的学生直接参与，零距离走进国旗，热爱国旗、热爱国歌，为每个孩子的特长展示提供平台，同时也为了让国旗下讲话形式多样，丰富多彩，我校从本期开始实行班级组织升旗仪式制度，具体如下： 二、领导小组成员： 组长：连明华 副组长：武官启韩城王合诗 组员：赵庆会及各班班主任 三、升旗仪式程序： 整队，稍息、立正，向前看齐！ 1.敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好！我宣布：升旗仪式现在开始。 2.升旗：请全体肃立，向国旗行队礼，升国旗，奏国歌。礼毕！ 3.同学们，我们作为新世纪的社会主义接班人，在幸福中快乐地成长，有这样好的老师陪着我们，有这么好的学校关爱着我们，但我们也决不能忘记先辈们为了今天的生活付出的奋斗与鲜血。下面有请来自六（1）班霍彦甫同学作国旗下的讲话。谢谢！ 4.上周值周教师进行工作小结

5.值周领导进行工作安排 6.升旗仪式到此结束 四、活动要求： 1.升旗仪式开始前，全体师生面向国旗整齐列队。列队时，学生应以班级为单位按身高由低向高排列，教师一般在学生列队后面。 2.要求全体学生着校服参加，打扫卫生在升旗仪式结束后进行。 3.举行升旗仪式时，所有的人都应站立肃立，目光注视国旗，表情崇敬、严肃，任何人不得随便走动，更不能交头接耳，追逐嬉笑。升旗时应随着国歌的乐曲跟唱并行少先队队礼，敬礼的姿势要合乎要求，要有一种尊严感、自豪感。唱国歌时，表情要庄重、认真；吐字要清晰、声音要洪亮；感情要真挚。 4. 升旗时，旗手在前，护旗手两人在后，国旗应伴随国歌乐曲徐徐升起至乐曲终了，国旗升至旗杆顶端，最后旗手迈着整齐的步伐回到队伍中间。 5.升挂国旗后，由各班负责进行简短而有教育意义的《国旗下讲话》。国旗下讲话应提前准备，结合实际切入主题，主题要鲜明，向全体师生积极倡导树立正确的人生观和价值观，帮助同学们提高思想认识，付诸行动。可采取演讲、朗诵等形式，要求使用普通话，声音洪亮，吐字清晰，时间一般掌握在三分钟左右为宜，随后将材料上交给文书存档。 大埝镇中心小学 2016.10.10

升国旗活动方案

文峰小学升旗活动方案 据学校安排，本学期我校继续开展以班级为单位的升国旗活动，现将具体事项通知如下： 一、升国旗要求 国旗是国家的象征和标志，每一位公民和组织都应当尊重和爱护国旗。根据《中华人民共和国国旗法》规定，现对我校升国旗活动提出以下要求： 1．举行升国旗仪式是开展爱国主义教育活动的重要形式，各班要按照规定精心准备、充分协调、规范组织，确保升旗仪式认真严肃地按程序进行。 2．举行升旗仪式时，在国旗升起的过程中，少先队员应面向国旗肃立、行队礼，教职员工行注目礼；唱国歌要做到认真严肃、精神饱满、声音洪亮、准确流畅；听国旗下讲话活动时要肃静。 3．全校师生如果遇到旗手升国旗，都要自觉站好面向国旗行礼，要求全校的教师遇到升旗活动正在进行时，要自觉地做好学生的表率。 二、升国旗仪式 升旗仪式的主持人和指挥由参与班级自行选拔训练，升旗手、护旗手由国旗班学生进行，少先队大队部负责落实培训。升旗的一般仪式如下： 1．主持人宣布：“文峰小学小学升国旗仪式现在开始”。 主持人宣布升旗仪式开始前，应要求全体肃静，音乐播放员做好播放国歌的准备，相关人员全部到位。 2．升旗程序 第一项：出旗，奏出旗曲 全体肃立。要求护旗手以整齐步伐走向旗杆，迅速把国旗系在旗杆的绳子上，一护旗手把国旗展开。 第二项：奏国歌、升国旗 要求必须将国旗升至杆顶；不允许有倒挂旗和升旗不到位的情况出现。同时全体少先队员行队礼，教师行注目礼。 第三项：唱国歌 要求参加升旗仪式的师生齐唱国歌，歌声要整齐、嘹亮。 第四项：国旗下讲话活动 国旗下讲话活动分学生国旗下讲话与上周值周老师工作总结两部分进行。 第五项：主持人宣布升国旗仪式结束后，各班按顺序回教室。 三、参与活动班级 三——六年级。一般顺序由六年级开始，至三年级结束。 四、讲话时间 学生国旗下讲话活动5分钟，值周老师作值周工作总结5分钟。 五、讲话内容与形式 1．讲话内容 以德育处制定的《德育处学期工作计划》月份教育主题和周教育主题，以及结合时事、重大节日、纪念日和学校传统特色活动作为讲话内容。 2．活动形式 活动形式应庄严、活泼、多样，可以单人或众人，可以老师与学生或学生与家长，可以配乐或表演，应该符合小学生年龄和心理特征，也遵循国旗下讲话的特殊性。 六、活动要求

2018小学升旗仪式实施方案

鹿谷小学升旗仪式实施方案 升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一，是学生思想教育的有效手段，为了展现班级风采，让更多的学生直接参与，零距离走进国旗，为每个孩子的特长展示提供平台，同时也为了让国旗下讲话形式多样，丰富多彩，我校实行中队组织升旗仪式制度，具体方案如下： 一、实施办法 1.升旗中队。升旗仪式由少先队大队部总负责1-6年级各班级负责具体实施，按照从高年级到低年级的顺序，由各班级轮流主持。升旗班级推荐旗手、主持、负责国旗下讲话。 2.旗手。升旗手和护旗手承担升国旗任务，是升旗仪式的主角，因此，旗手必须是品学兼优、有责任心的队员，同时，也可以是为班级为学校争得荣誉的队员，旗手所在班级负责填写旗手事迹，大队部负责旗手培训（由各中队推荐选举升旗手两名，护旗手两名组成国旗班，每学期组建一次，定时组织训练。），旗手应按时升旗、降旗，周一至周五若下雨及时降旗，国旗由升旗手负责保管。星期五下午降旗后国旗交至少先队大队部。 3. 主持。升旗仪式的主持由升旗中队负责推荐、培训。主持应熟悉升旗过程。要求普通话标准，主持没有差错。安排一人指挥唱国歌。 4. 国旗下讲话：由升旗班级承担。负责本周仪式的班级主要利用国旗下讲话的这一段时间，可采取各种形式发挥本班特色，展示本班风采。内容要符合时代气氛，符合少年儿童的特点。风采展示准备工作在一周前完成，由大队部审查。如遇临时情况可更改升旗主题。 二、升旗中队要求 1．班级入场队列整齐、口令清晰、步调一致； 2．升旗手升旗速度与国歌节奏一致（升旗中队的辅导员参与升旗），副

升旗手甩旗动作标准规范，护旗手动作简洁迅速； 3．升旗班级介绍，内容要简明，富有创新，光荣升旗手介绍仪态要自然、声音要响亮，班级口号和班级目标要整齐，声音洪亮； 4．唱国歌声音要洪亮、整齐，指挥标准到位； 5.各班在班级风采展示这一时段，尽量采用丰富多彩、新颖、富有创意的形式（如演讲、朗诵、课本剧、集体朗诵等表演形式，尽量扩大学生的参与面），结合实际切入主题，展示健康、积极向上的风貌。风采展示时间控制在5-6分钟。 6.每次升旗仪式结束后，各班班主任要认真填写“升旗档案”，并及时交到少先队大队部。 7.在本班升旗仪式之前，请事先做好充分的准备工作。如在准备过程中有不清楚的地方或问题，请向少先队大队部及时汇报，以便做好配合工作。（负责升旗仪式任务的班级，要有高度的责任感，请在辅导员的带领下在7：30前做好各项升旗准备工作，并进行一次实地操练，以高度的责任心和使命感高质量地完成升旗仪式任务。）。

《文明礼仪之升国旗》主题班会活动方案

《文明礼仪之升国旗》主题班 会活动方案 《文明礼仪之升国旗》主题班会活动方案 活动目的 1、通过班会使学生了解升旗的礼仪。 2、学会如何正确的做到肃立、行注目礼和队礼。 3、通过升国旗礼仪的教育，教育学生热爱祖国，热爱家乡，勤奋学习，并增强做一个文明公民的意识。 活动时间：2016年11月15日 活动准备 1、天安门升旗仪式为主题的多媒体课件， 2、准备国旗、国徽图片以及升旗的多情景图片。 3、学生在家长的帮助下，收集有关国旗、国徽的资料，并准备彩色笔。 活动过程设计 一、导语，揭示课题。 1、老师：同学们，国庆节长假你们有没有出去玩？老师也出去玩了，老师和家人一起去了北京，参加了天安门的升旗仪式， 你们想看吗？ 2、(点击播放录像)同学们，你们看到了什么？

3、生回答。 4老师：每逢十一国庆节，人们都从四面八方感到天安门广场参加升旗仪式，站在国旗下，自觉地肃穆敬礼。 二、认识国旗和国徽 1.师：刚才大家看到国旗在天安门广场冉冉升起，你们知道 我们国家的国旗叫什么吗？ 生：五星红旗 2.师：（出示国旗）这就是我们的国旗五星红旗。大家仔细看看，国旗是什么样的，它的上面有什么？ (小组讨论，汇报。) 生：五颗金星。一颗大的金星和四颗小星。旗面是红色的。 3、教师小结：大家观察得真仔细！国旗上的红色象征革命， 最大的金星代表中国共产党，四颗小金星代表全国各族人民紧密 的团结在中国共产党的周围。国旗美吗？ 4、老师：同学们知不知道是谁升起了第一面五星红旗？在什 么地方升起的？ 5、（观看开国大典上的第一次升旗仪式的场景）1949年10 月1日毛主席在天安门广场上郑重宣布：中国人民从此站起来了！伴随着中华人民共和国国歌，五星红旗在天安门广场上空高高飘扬。这是五星红旗第一次在中国升起。 6、（出示有国旗的图片）师介绍： （图片）这是奥运会上，中国运动员取得金牌时升起的五星红

小学升国旗活动计划

小学升国旗活动计划 小学每周升国旗活动方案提要：体成员做好升旗仪式准备，升旗仪式主持人发令“升国旗，奏国歌”。当国歌响起后，升旗手慢慢升起国旗，护旗手在两侧立正站好，行队礼。主持人发令“敬礼”时 樊坝小学每周升国旗活动计划 尊敬的老师、亲爱的同学们：早上好！ 担任本周升旗仪式的是---班，我是主持人。樊坝小学第---周升旗仪式现在开始，全体立正！ 第一项：出旗！（播放《出旗曲》） 第二项：介绍升旗手、护旗手： 升旗手：，（100字左右的介绍）。 护旗手：，（一句话介绍）。 第三项：奏国歌，升国旗，全体少先队员敬礼！礼毕！ 第四项：唱国歌，指挥：可以由主持人或音乐老师兼任。（播放《国歌》） 第五项：宣誓，由主持人担任。宣誓内容，可围绕校训拟定。如：星光校园、（童画世界）、和雅教育、（幸福人生），我爱白小，为你争光，请班主任配合好辅导员提前拟好。 第六项：国旗下演讲，演讲者（班）：。国旗下演讲的形式提倡多元化。可单独一个人，也可小组，甚至全班。方式可以演讲、可以．

每周国旗下演讲内容，结合学校工作安排小组朗诵，可以集体诵读。和市局工作重点。（辅导员提前做好相关安排）第七项：国旗下荣誉时刻：有校长颁发流动红旗，表彰星光灿烂 好少年等升旗仪式到此结束，下周升旗仪式由班，请做好相关准备，退场 （体育老师或大队辅导员主持退场）附：宣誓词：我们是～～小学的一员，校园是我们温馨的家，我 们要尊敬师长，团结同学，勤奋学习，快乐生活，今天，我为学校而自豪，明天，学校将因我而骄傲！升旗仪式参考资料：一、仪式前准备工作 1.升旗班的班主任选出升，护旗手。 2.班主任协调找大队旗手带领训练。 3.每周五下午放学前做好一切准备工作。 所有参与升旗的同学到升旗台前做升旗分，8 4.每周一早晨：00仪式准备工作。（由辅导员负责）二、仪式过程安排 （一）升旗仪式过程 主持人宣布升旗仪 1.旗手在旗台对面的柱子下方中央立正站好。 式开始。主持人宣布出旗。2. （由 3.旗手正步走到升旗台指定位置，并将做好升旗的准备工作。辅导员老师负责）被宣布人可向旁边跨出一步，4. 主持人宣布旗手姓名、介绍事迹， 向大家行礼。全体成员做好升旗仪式准备，升旗仪式主持人发令“升国旗， 5.奏国歌”。当国歌响起后，升旗手慢慢升起国旗，护旗手

升国旗活动方案

升国旗活动方案 篇一：升旗仪式活动方案 升旗仪式活动方案： （一）主题：为提高员工的荣誉感，加强爱国主义教 育精神，激发起员工的勇气和使命感。 （二）时间：每周一上午（08：00—08:15）举行 （三）地点：星河国际（售楼中心）广场 （四）参加人员：常州分公司物业管理处员工 温馨提示：如遇周一是法定假日或雨雪等不适宜天气状况，停止升旗活动，以每周日晚间的天气预报为准。 （五）、实施程序 1、国旗方队：07:50由安管部组织9人或12人提前10分钟在售楼处架空层列队等候 2、护旗手：由三人组成（左边旗手护物业旗、中间旗手护国旗、右边旗手护地产旗） 3、主持人：08：00宣布升旗仪式开始 4、唱公司司歌 5、升国旗、奏国歌、全体立正、行注目礼 6、升旗仪式结束 7、各部门有序退场。

温馨提示：（每月的第一个周一常州分公司物业管理处所有员工都需参加） （六）、升旗班要求 1、由安管部各班推荐选举，由培训中心统一培训，承担出旗任务。队员入场队列要整齐，口号洪亮、清晰、步伐协调一致，动作规范标准。 2、升旗手和护旗手承担升国旗任务，旗手必须是经过严格训练、有责任心的队员，同时，也可以是为各班组为公司争得荣誉的队员，培训中心负责旗手培训，旗手应按时升旗、降旗，在恶劣天气中更要爱护国旗，及时收回保管，升旗手升旗速度与国歌节奏一致，护旗手甩旗动作标准规范，动作简洁迅速。 3、负责升旗仪式任务的成员，要有高度的责任感，必须进行多次的操练，以高度的责任心和使命感高质量地完成每次升旗仪式任务。 4、主持：升旗仪式的主持由升旗公司负责推荐、培训。主持应熟悉升旗过程，负责填写升旗记录。要求普通话标准，主持没有差错，会使用公司音响设备。 篇二：升国旗主题活动方案 升国旗主题活动方案 国旗是国家的标志和象征，集中体现国家的尊严。为激发全校师生热爱祖国，积极工作、奋发向上的豪迈情怀，贯彻教育局“升国旗，唱国歌”活动精神，开展“升国旗，唱国歌”仪式。制定如下实施方案。 一、指导思想

升国旗计划及安排

长宁中学2014年春学年度升国旗计划及安排 为进一步贯彻落实《中华人民共和国国旗法》，加强爱国主义教育，增强广大师生的爱国情，培养良好的爱国情操，通过升旗仪式，适时的、有主题的对学生进行爱国主义教育，特制订我校升国旗计划。 一、升旗方式 每周开学第一天早读举行升旗仪式，学校大型集体活动举行升旗仪式。其余时间每日（假日除外）升降国旗，早餐后升起，晚饭后降下，如遇恶劣天气，要及时升降。 二、升旗办法 1、举行升旗仪式时，由德育安全处、团委和体育组共同负责。 2、平时升旗实行班级轮流升旗制度。 三、参加人员： 全校师生 四、升旗仪式程序 1、出旗。 2、奏国歌升旗。 3、国旗下讲话。 五、责任部门： 德育安全处、团委、体育组。 具体分工： 1、德育安全处、团委主要负责具体安排学校升旗工作，并收集 相关资料。

2、体育组主要负责训练升旗手，举行升旗仪式时组织升旗手升旗、 组织全校师生按时列队。 六、具体要求 1、举行升旗仪式时，旗手由校升旗手担任。校升旗手由体育组负 责训练和组织。要求旗手持旗，护旗手在两侧，齐步走向旗杆，在场的全体师生立正站立。 2、举行升旗仪式时，全校师生必须全体参加，由体育教师负责组 织师生按要求统一站位，整齐列队，面向国旗，肃立致敬。 3、教职员工应该参加升旗仪式而不能参加者，应向有关领导请假。 参加升旗仪式迟到者，按参加学校集会迟到论。 4、学生无故不参加升旗仪式者每人次扣除班级考核分数2分，迟 到者每人次1分。学生出勤由当天学生会值日学生迅速清点人 数并做好记载。 5、国旗下讲话演讲任务由学校班子成员、先进教师或优秀学生代 表担任，升旗仪式结束后，要将演讲稿上交团委存档。 6、如升旗仪式当天不能举行，则该周升旗仪式取消，但国旗下讲 话稿仍须上交团委存档。 7、升旗值日班级的旗手和护旗手，要从各班学生中推选表现突出 的学生担任，并经过严格训练方可执行任务。 8、升旗值日班级在升降国旗时不得使国旗落地，凡经过现场的 师生要自觉肃立，待完毕后方可自由行动。 9、以上安排如有变动，由团委负责通知。

迎国庆讲话稿,升国旗活动方案、主持词

迎国庆讲话稿，升国旗活动方案、主持词 迎国庆讲话稿，升国旗活动方案、主持词 由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。第一文档网今天为大家精心准备了迎国庆讲话稿，升国旗活动方案、主持词,希望对大家有所帮助!迎国庆讲话稿，升国旗活动方案、主持词第一项，升国旗，奏国歌，全体师生行注目礼。 三尺讲台，传播文明薪火;万亩薄田，育得桃李满园。老师啊，您累吗?请歇一歇吧!学生我，有话说。 书山攀登，洒下几多汗水;学海苦渡，激起无限浪花。同学啊，你累吗?请停一停吧!老师我，有话说。 升旗仪式第二项，请欣赏国旗下演讲，师生组合《风景这边独好》。 风景这边独好，你没看到吗?在操场上，我们高一年级统一的校服，整齐的步伐，积极的面貌。 风景这边独好，你没听到吗?晨读课时，我们高一年级琅琅的书声，课间操时，我们高一年级震天的口号。 风景这边独好，你没感受到吗?我们的课堂上，老师激情四射，学生精神饱满，师生合作如此和谐，如此高效。 风景这边独好，你没想到吧?我们的学子如此勤奋，如此优秀，在统一考试中，拔得头筹，笑傲五校。 风景这边独好，自习课上，零抬头，零睡觉，这里的环 境静悄悄。风景这边独好，办公室里，改作业，齐备课，研讨的气氛掀高潮。风景这边独好，因为，领导关心我们，我们服从领导;风景这边独好，因为老师关爱我们，我们用心回报。 老师们，同学们，我的心为什么一直在颤抖，我的眼里为什么常含着泪水，因为，我对学生爱得炽热，我对学校爱得深沉，因为，我们二中，风景这边独好。 是啊，我们的同学怎能不是一道亮丽的风景?你们心怀梦想，积极阳光，坚韧不拔，斗志昂扬!多少次，你们战胜挫折，多少回，你们笑傲考场。 是啊，我们的老师怎能不是一道亮丽的风景?你们爱岗敬业，以校为家，任劳任怨，胸怀坦荡!多少日，你们早起晚睡，抛舍家业;多少年，你们甘洒汗水，笑对风霜。 老师啊，你可心疼学生的压力和疲惫?同学啊，你可理解老师的付出与期望? 老师啊，你可知道学生心中那奋斗激情的涌动?同学啊，你可知道老师心中那奉献誓言的铿锵? 升旗仪式第三项，全体班主任宣誓。 请老师们举起右拳，跟我宣誓。 我是金乡二中的一名优秀教师，今天我庄严宣誓： 教书育人是我神圣的天职，学生发展是我永恒的追求。淡泊名利，诚信做人;甘为人梯，乐于奉献。 用智慧启迪智慧，用人格陶冶人格， 用爱心温暖爱心，用情感培养情感。 终身学习，完善自我;严谨治学，追求卓越。 阳光下做人，风雨中做事，

最新升国旗活动方案

升国旗活动方案 升国旗活动方案 一、升国旗要求 升国旗活动方案 1．举行升国旗仪式是开展爱国主义教育活动的重要形式，各班要按照规定精心准备、充分协调、规范组织，确保升旗仪式认真严肃地按程序进行. 2．举行升旗仪式时，在国旗升起的过程中，少先队员应面向国旗肃立、行队礼，教职员工行注目礼；唱国歌要做到认真严肃、精神饱满、声音洪亮、准确流畅；听国旗下讲话活动时要肃静. 3．全校师生如果遇到旗手升国旗，都要自觉站好面向国旗行礼，要求全校的教师遇到升旗活动正在进行时，要自觉地做好学生的表率. 二、升国旗仪式 升旗仪式的主持人和指挥由参与班级自行选拔训练，升旗手、护旗手由国旗班学生进行，少先队大队部负责落实培训.升旗的一般仪式如下： 1．主持人宣布：“文峰小学小学升国旗仪式现在开始”. 主持人宣布升旗仪式开始前，应要求全体肃静，音乐播放员做好播放国歌的准备，相关人员全部到位. 2．升旗程序 第一项：出旗，奏出旗曲 全体肃立.要求护旗手以整齐步伐走向旗杆，迅速把国旗系在旗杆的绳子上，一护旗手把国旗展开. 第二项：奏国歌、升国旗 要求必须将国旗升至杆顶；不允许有倒挂旗和升旗不到位的情况出现.同时全体少先队员行队礼，教师行注目礼. 第三项：唱国歌 要求参加升旗仪式的师生齐唱国歌，歌声要整齐、嘹亮. 第四项：国旗下讲话活动 国旗下讲话活动分学生国旗下讲话与上周值周老师工作总结两部分进行. 第五项：主持人宣布升国旗仪式结束后，各班按顺序回教室. 三、参与活动班级 三——六年级.一般顺序由六年级开始，至三年级结束. 四、讲话时间 学生国旗下讲话活动5分钟，值周老师作值周工作总结5分钟. 五、讲话内容与形式 1．讲话内容 以德育处制定的《德育处学期工作计划》月份教育主题和周教育主题，以及结合时事、重大节日、纪念日和学校传统特色活动作为讲话内容. 2．活动形式 活动形式应庄严、活泼、多样，可以单人或众人，可以老师与学生或学生与家长，可以配乐或表演，应该符合小学生年龄和心理特征，也遵循国旗下讲话的特殊性. 六、活动要求 1．内容观点正确，具有时代感，符合学生思想、生活实际.

全市“升国旗、唱国歌,感恩祖国”主题活动方案

全市“升国旗、唱国歌，感恩祖国”主题活动方案 各县（市、区）党委宣传部，市委和市级国家机关各部委办局室，各人民团体，市直各企事业单位，中区直驻贵各单位： 为进一步加强爱国主义教育，欢度国庆节和营造喜迎党的十九大召开的良好氛围，充分发挥升国旗、唱国歌在弘扬社会主义核心价值观中的教育引导作用，拟在全市开展“升国旗、唱国歌，感恩祖国”主题活动，具体事项通知如下： 一、目的意义 通过在全市开展“升国旗、唱国歌，感恩祖国”主题活动，培养广大干部群众和学生爱祖国、爱人民、爱社会主义、爱中国共产党的高尚情操，激发他们报效祖国的巨大热情。特别是在重大节假日期间提倡和规范升挂国旗、唱国歌有利于表达国家归属的认同感，有利于加强爱国主义教育，有利于弘扬民族自豪感，有利于高水平展示国家形象和软实力。 二、活动安排 （一）着力抓好党政机关、企事业单位的主题活动。各级党政机关、企事业单位要把开展“升国旗、唱国歌，感恩祖国”主题活动，作为开展爱国主义教育的主要抓手，充分利用国庆、五一、元旦、春节、建党、建军等重大纪念活动、民族传统节庆、国家公祭等重要时间节点，或组织举办的各类重大活动，带头悬挂国旗、高唱国歌。依托革命历史类纪念设施、遗址和各级爱国主义教育基地，不断丰富活动载体，组织开展党员宣誓、党员志愿服务、唱红歌等系列活动，利用举行升

国旗、唱国歌仪式的契机，宣讲党的路线方针政策，进一步弘扬爱国主义旋律，提升爱国感恩、团结向上的正能量。 （二）切实推动爱国主义教育进校园。学校是对青少年进行爱国主义的主阵地。各级教育部门要对学校开展“升国旗、唱国歌，感恩教育”主题活动作出专门安排。发挥升国旗、唱国歌、主题班会、党团活动等校园文化的陶冶作用，坚持从幼儿抓起，着眼于推动爱国主义思想进教材、进课堂、进学生头脑。要突出喜迎党的十九大、祝福伟大祖国主题，组织开展升国旗、唱国歌、向国旗敬礼、网上签名寄语、征文演讲比赛等形式多样、丰富多彩的主题教育和道德实践活动，培育心向党、爱劳动、有礼貌的道德品质。要明确升国旗、唱国歌的时间周期（每周一举行集中升旗仪式）、仪式程序、旗手标准等，推动升国旗、唱国歌常态化、制度化，把通过升国旗、唱国歌弘扬爱国主义纳入从幼儿园、中小学到大学教育的全过程，贯穿到青少年学习生活、成长成才的各方面，使爱国主义思想深深扎根于青少年的心灵深处。（三）着力抓好农村和城市社区的主题活动。农村和城市社区是主题教育活动落到基层的重要依托。要把“升国旗、唱国歌，感恩祖国”主题活动与美丽乡村建设结合起来，与文明村镇、文明社区创建结合起来，与乡村社区的企业发展和文化建设结合起来，开展到乡镇村屯、街道社区、厂矿企业、非公有制经济组织和新社会组织，开展到车站码头、宾馆医院、商场广场、旅游景区等窗口行业和公共场所，开展到千家万户、各阶层各群体之中，通过升国旗、唱国歌仪式及各类活动，抒发对祖国、对社区、对乡村的热爱，激发基层党员的光荣感、

“向国旗敬礼-喜迎国庆节”升旗仪式活动方案

“向国旗敬礼，喜迎国庆节”升旗仪式活动方案 一、活动目的： 进一步规范升旗仪式，弘扬优秀传统文化，推进文明校园、和谐校园建设，提高学生的荣誉感，加强爱国主义教育。 二、活动主题：我向国旗敬礼，喜迎“十一”国庆节 三、活动时间：XX年9月27至30日 四、参与对象：全体师生 五、活动准备： ．更换新国旗、校旗，调整升旗设备。【负责：】 2.准备《歌唱祖国》音乐、国歌。【负责：】 3.周一至周三各班利用班会、早读、音乐课把国歌唱好，声音响亮、节奏准确、精神饱满。【负责：德育处 级组长 班主任】 4.周一至周四，早操时间，上第一节课的老师和体育组负责组织学生准时出操，训练到场的快、静、齐，争取5分钟全部到场。【负责：德育处 体育科组级组长 班主任】

5.周四早上1至5年级统一穿秋季礼服（长袖衬衣、毛衣背心、黑皮鞋，女同学红黑格子裙子、白色裤袜，男同学白色短袜。）6年级穿短袖运动服、长运动裤，束好。少先队员戴红领巾；教师统一穿校服。【负责：德育处 级组长 班主任各老师】 6.各班邀请3位家长代表到校。（周三放学前各年级到德育处何主任处取通行条）【负责：级组长班主任】 7.调整队列，其中操场中部升旗台至香樟树留一条3米通道。【负责：体育科组】 8．周四活动开始前组织家长在自己班级队伍后面站好。【负责：班主任】 六、活动内容： .周四早上第一节提前5分钟出操。正副班主任下班带队。 2.各中队到升旗台前领取中队旗。 3.活动过程： ）宣布升旗仪式开始。（全体立正） 2）出旗。（旗手从操场最东面香樟树下出发，踏步到升旗台前）（放《歌唱祖国》音乐） 3）升国旗，奏、唱国歌。（全体师生行注目礼，师生同唱国歌） 4）国旗护卫队军官宣讲国旗知识。（师生肃立静听） 5）邓副校长致词。（师生肃立静听） 6）向升旗手献花。

爱国主义教育升国旗仪式活动方案

爱国主义教育升国旗仪式活动方案 一、活动目的 国旗是国家的象征,升国旗仪式的主要目的是对少先队员进行爱国主义教育。希望通过这次主题教育活动，让学生认识到升旗仪式也要学习最起码的礼仪规范。要求学生在每一次集会时，都能严肃而认真地对待。我们根据穿着、站姿、行礼、歌唱和听讲等五个方面，来进一步规范全体师生参加仪式时应注意的礼仪。 二、活动内容 1999年6月28日，七届全国大人常委会十四次会议上,通过了《中华人民共和国国旗法》。《国旗法》作了明确的：全日制中小学，除假期外，每周举行一次升旗仪式。 这里有一个真实的故事，一位美国的孩子，随父母来到中国，在我国一所小学读书。他看到中国学校每周举行升中国国旗的仪式。于是他带来录音机，在录音机的天线上插上美国的国旗，在学校升旗时，他便按下按钮，放美国国歌，向自己国家的国旗行注目礼。 同学们，美国的孩子多么热爱他们的祖国，他们的爱国教育多么深入人心！同学们，难道我们会输给美国的教育，输给美国的孩子吗？不，我们会做得更好！不管参加多少次升旗仪式，我们都必须

认真严肃，一丝不苟——这是维护祖国的尊严！ 为此学校重申：要求在任何时候升降国旗时，在场的全校师生员工一律要面向国旗肃立，行注目礼，少先队员敬队礼，直到升降旗完毕。每天升旗时，要求学校每一位员工都参加。班主任到班，其他教职员工在本人办公室走廊面对国旗，参加升旗。 三、活动要求 （一）仪式上的穿着：按要求穿规定的校服。着装整齐，不披衣散扣。夏季不穿拖鞋，冬季不戴手套、耳套，升旗时要脱帽。 （二）立正站立：站姿是生活静力造型的动作，优美而典雅的造型是优雅举止的基础。出旗时，在场的全体师生立正站好。班主任要到班。正确的站姿是：1、抬头、头顶平，双目向前平视，嘴唇微闭，面带微笑。2、双肩放松。3、躯干挺直，身体重心应在两腿中间，挺胸、收腹、立腰。4、双臂自然下垂于身体两侧或放在身体前后，双腿立直，膝和脚后跟要靠紧。 如果站立过久，可以将左脚或右脚交替后撤一步，但上身仍须挺直，伸出的脚不可伸得太远，双腿不可叉开过大，变换也不能过于频繁。站立时，如有全身不够端正、双脚叉开过大、双脚随意乱动、无精打采、自由散漫的姿势，都会被看作不雅或失礼。 （三）行礼：敬礼时，手势是一种最有表现力的“体态语言”，但是应该注意：1、少先队员行队礼，表示人民的利益高于一切。右手五指并紧，直臂挥于胸前方，至头部前曲臂，高举过头，应注意其力度的大小，速度的快慢。2、没有佩戴红领巾的行注目礼。

幼儿园升旗仪式方案

幼儿园升旗仪式方案 活动目标： 1、通过升旗仪式，萌发幼儿热爱祖国、尊敬国旗的情感。 2、通过国旗下讲话，逐步让幼儿掌握一些养成、安全方面的知识。 活动时间：每周星期一早上8:30 活动地点：幼儿园内升旗台操场。 参与对象：小班、中班、大班全体幼儿和班级教师。 活动准备： 1、每周负责升国旗的班级教师于前一周星期五将国旗降下。 2、升旗手提前准备：担任升旗仪式的班级需在前一周周五下午安排好升旗手，并作升旗仪式的排练，保证周一仪式的顺利进行。 3、每周负责升国旗的班级教师准备好国旗下讲话内容。（全园幼儿园进行养成、安全、环保等教育。表现形式可以是小故事、幼儿表演、小歌谣、诗歌朗诵等） 4、维护活动现场的安全与秩序：经常给幼儿讲解升国旗的庄严性，告诉幼儿在参加升旗仪式时不能随意走动、讲话或大声吵闹。 5、训练升国旗的礼仪。教师要教育幼儿学会尊重国旗，出旗和升国旗时行注目礼。教幼儿学唱《义勇军进行曲》。 活动过程： 1、主持人宣布：“前卫镇中心园幼儿园升旗仪式现在开始!。”

2、第一项：出旗，奏出旗曲!”（主持班级的旗手和护旗手，在全园师生的注视中，将国旗护送到升旗台上，交给老师迅速将国旗与升旗绳连结，此时全体人员面对国旗立正站好。）音乐：《出旗进行曲》 3、第二项：主持人宣布：“升国旗，奏国歌，全体立正!。”(国歌响起，全体幼儿和全园教职工行注目礼，目送国旗冉冉升起。)音乐：《义勇军进行曲》 4、第三项：主持人宣布：“礼毕，请××班××老师进行国旗下讲话!”（当周承担升旗任务的班级教师对全园幼儿园进行养成教育（比如：本周你班升旗主题的目的，要达到的效果，并提出以后的要求。）。然后学生可以用小故事、幼儿表演、小歌谣、诗歌朗诵等表演形式进行表演）。 5、第四项：主持人宣布“升旗仪式到此结束。” 前卫镇中心幼儿园 2015年10月8日