张乖崖咏布衣时
张乖崖咏布衣时，与陈希夷交(与人相友好)，师事之，一见谓曰：“子当为贵公卿，一生辛苦。”二年后，果及第。尝赠之诗曰：“征吴入蜀是寻常，鼎沸笙歌(形容乐声歌声非常热闹)救火忙。乞得江南佳丽地，却应多谢脑边疮。”初不解，后历仕吴、蜀，皆符合。至益州，忽头疮。先是屡乞闲(请求辞职)，不许，至是因疮乞金陵养疾，遂得旨。少尝与傅霖为交，后公出而霖隐越。三十年守宛州，傅忽叩门笑曰：“别子一世，尚尔童心。今将以去来报子。”公曰：“咏亦自知之。”后一月而卒。
及第指科举考试应试中选，因榜上题名有甲乙次第，故名。隋唐只用于考中进士，明清殿试之一甲三名称赐进士及第，亦省称及第，另外也分别有状元及第、榜眼及第、探花及第的称谓
张咏最初并不了解诗中含义，后两次被派入蜀（今四川省），一次是平定李顺等农民起义。此事发生于公元994年，李顺领导的农民军于次年败于成都（今四川成都），李顺自称大蜀王，后被宋军消灭。
另一次是张咏平定王均之乱，此事发生在赵恒咸平三年（公元1000年），四川军官符昭寿对部下特别贪暴，卫戍兵赵延顺等起来反抗，推举军官王均为主帅，国号大蜀，后来被张咏带领的宋军消灭。“征吴入蜀是寻常，鼎沸笙歌救火忙。”
此后，张咏又带兵去江浙一带，镇压增绍伦领导的教徒起义。真是处处救火忙，与陈抟赠诗预言完全相符。
张咏平乱后，几次上书皇帝，自己要求隐退休息，皇帝不允许。张咏后来因为头上患疮肿，要求去金陵（今南京）疗养，方得到允许。“乞得江南佳丽地，却应多谢脑边疮。”
王均、李顺之乱后，凡官于蜀者，多不挈家以行，至今成都知府犹有此禁。张咏知益州，单骑赴任，是时一府官属，惮张之严峻，莫敢蓄婢使者。张不欲绝人情，遂自置侍婢以侍巾帻，自此官属稍稍置姬侍侍妾矣。张在蜀四年，被召还阙，呼婢父母，出赀以嫁之，仍处女也。
挈qiè1用手提着：提～。提纲～领。2带，领：～带。～眷。扶老～幼。
惮[dàn]：1.怕，畏惧：忌～。～服。肆无忌～。过则不～改。
巾帻[jīn zé]1.头巾，以幅巾制成的帽子。 2.指戴上头巾。zī]
赀本义：饭钱计量：所费不～。不可～计。同“资”。
有范延贵者为殿直，押兵过金陵，张咏时为守，因问曰：“天使沿路来，曾见好官员否？”延贵曰：“昨过袁州萍乡县，邑宰张希颜，虽不识之，知其好官也。”忠定曰：“何以见之？”延贵曰：“自入县境，驿传桥道皆修葺，田莱垦辟，野无惰农。至邑，市肆无赌博，市易不喧争。夜宿邮古代传递文书的驿站：～吏内，闻更鼓分明，是以知其必善政也。”
咏大笑曰：“希颜固本，原来善矣，天使亦好官员也。”即日当天，当日同荐于朝。
殿直:一、宋武散官名。有左班殿直与右班殿直。政和二年（1112）改左班殿为成忠郎，右班殿直为保义郎。
二、宋宦官阶官名。政和二年改宦官阶官高品为左班殿直，高班为右班殿直。
tián lái ㄊㄧㄢˊ ㄌㄞˊ田莱（田莱）解释正在耕种和休耕的田地。亦泛指田地。
汉承秦制，驿传制度更加完备。汉代时，以车传送称为“传”，以马传送称为“驿”，以步递送称为“邮”。汉代还在主要交通要道上设驿，通常每隔三十里设一驿，为过往人夫马匹提供食宿草料，类似于今天高速公路边的服务区。一般道路沿线设亭和邮，亦可食宿。通常十里一亭，五里一邮。驿、亭、邮层层分级，可将文书诏令迅速送达任何地方。
张咏尚书，知杭州。先有富民，病将死，子方三岁，乃命婿主其赀，而与婿遗书云：“他日欲分财，即以十之三与子，七与婿。”子时长立，以财为讼，婿持书诣府，请如元约。咏阅之，以酒酹把酒洒在地上表示祭奠或起誓：“一樽还～江月”。地曰：“汝之妇翁妻父，智人也。时以子幼，故此嘱汝，不然子死汝手矣。”乃命以其财三分与婿，七分与子，皆泣谢而去。
讼 [sòng] ，在法庭上争辩是非曲直，打官司或争辩是非，还有自责的意思。
正宫·塞鸿秋郑光祖
门前五柳侵江路，庄儿紧依白苹渡。除彭泽县令无心做，渊明老子达时务。频将浊酒沽，识破兴亡数，醉时节笑捻着黄花去。
金谷园那得三生富，铁门限枉作千年妒，汨罗江空把三闾污，北邙山谁是千锺禄。想应陶令杯，不到刘令墓。怎相逢不饮空归去.
1.五柳：陶渊明曾著《五柳先生传》以自况，后因以“门前五柳”喻隐逸之士的信所。
2.白苹渡：长满白苹的渡口。往往也是写高人逸士的去所。
3.“彭泽令”句：陶渊明只做了八十多天的彭泽令，就不愿为五斗米折腰，挂冠回乡了。除，任命。
4.识破兴亡数：看透了或兴或亡的命运。数，命运，内在规律。
5.“醉时”句：陶渊明生性嗜好酒，又爱菊。“尝九月九日出宅边菊丛中坐，久之，满手把菊，忽值（江州刺史王）弘送酒至，即便就酌，醉而归。“见萧纺《陶渊明传》。
6.金谷园：晋石崇所建，在洛阴城西。石崇以谊富著称，经常在余谷园中宴宾取乐，行令罚酒。
7.铁门限：铁门槛，喻过不去。范成大有“纵有千年铁门限，终须一个土馒头“的诗句。
8.三闾：三闾大夫的简称。战国时楚国所设的官司，掌管屈、昭、景三性贵族的事，屈原曾任此职，故以“三闾“你指屈原。屈原被放遂以后，于五月五日自沉于汩罗江。
9.北邙山：在洛阴市北，东汉及魏的王侯公卿多葬于此，后人常用来泛指一般的墓地。千钎禄：指高官厚禄。钎，古代量器。《左传》昭公三年：“侈十则钟。杜预注：”（钟）六斛四斗。“
10.陶令杯：陶渊明曾做彭泽令，又性嗜酒，故云“陶令杯。”
11.刘令：西晋沛国（今安徽宿县）人，字伯伦。“竹林七暴风骤雨”之一。性嗜酒，作《酒德颂》，对封建礼表示蔑视，对醉乡生活表示赞扬。李贺《将进酒》：“劝群终日酩酊醉，酒不到刘令坟上土。”
经典咏流传古诗合集
经典咏流传古诗合集 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】
经典咏流传诗集 《明日歌》明·钱福 明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。 《临江仙》明·杨慎 滚滚长江东逝水， 浪花淘尽英雄。 是非成败转头空。 青山依旧在， 几度夕阳红。 白发渔樵江渚上， 惯看秋月春风。 一壶浊酒喜相逢。 古今多少事，都付笑谈中。《登鹳雀楼》唐·王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 《苔》清·袁枚 白日不到处，青春恰自来。 苔花如米小，也学牡丹开。 《墨梅》元·王冕 我家洗砚池头树， 朵朵花开淡墨痕。 不要人夸颜色好， 只留清气满乾坤。 长沙铜官窑瓷器题词唐·佚名君生我未生，我生君已老。君恨我生迟，我恨君生早。《三字经》节选宋·王应麟 人之初，性本善。 性相近，习相远。 苟不教，性乃迁。 教之道，贵以专。 《枉凝眉》节选清·曹雪芹 一个是阆苑仙葩， 一个是美玉无瑕。 若说没奇缘， 今生偏又遇着他；
若说有奇缘，如何心事终虚化 一个枉自嗟呀，一个空劳牵挂。一个是水中月，一个是镜中花。 想眼中能有多少泪珠儿， 怎禁得秋流到冬尽，春流到夏！ 《声律启蒙》节选 云对雨，雪对风，晚照对晴空。三尺剑，六钧弓，岭北对江东。沿对革，异对同，白叟对黄童。颜巷陋，阮途穷，冀北对辽东。 《定风波·莫听穿林打叶声》 宋·苏轼 莫听穿林打叶声， 何妨吟啸且徐行。 竹杖芒鞋轻胜马， 谁怕一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷， 山头斜照却相迎。 回首向来萧瑟处，归去， 也无风雨也无晴。 《天净沙·秋思》元·马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下，断肠人在天涯。《将进酒》（节选）唐·李白 君不见黄河之水天山来， 奔流到海不复回， 君不见高堂明镜悲白发， 朝如青丝暮成雪。 《送别》节选近代·李叔同 长亭外，古道边。 芳草碧莲天。 晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒。《鹊桥仙》（纤云弄巧）宋秦观纤云弄巧，飞星传恨， 银汉迢迢暗度。
最新初中文言文阅读精选讲课教案
初中文言文阅读精选 （一）（12） 李愬至唐州，亲行视士卒，伤病者存恤之，不事威严。或以军政不肃为言，曰：“吾非不知也。袁尚书专以恩惠怀贼，贼易之，闻吾至，必增备，吾故示之以不肃。彼必以吾为懦而懈惰，然后可图也。”贼果轻愬名位素微，遂不为备。 李愬谋袭蔡州，遣马少良将十余骑巡逻，遇丁士良，与战，擒之。士良，元济①骁将，常为东边患，众请刳其心，愬许之。既而召诘之，士良无惧色。愬曰：“真丈夫也！”命释其缚。士良乃自言：“昨日力屈，复为公所擒，亦分死矣，今公生之，请尽死以报德！”愬乃给其衣服器械，署为捉生将。 李愬每得降卒，必亲引问委曲，由是贼中险易远近虚实尽知之。 李愬将攻吴房，诸将曰：“今日往亡。”愬曰：“吾兵少，不足战，宜出其不意。”遂往，克其外城，余众保子城，不敢出。愬引兵还以诱之，淮西将孙献忠果以骁骑五百追击其背。众惊，将走，愬下马据胡床②，令曰：“敢退者斩！”返旌力战，献忠死，贼乃退。 【注】①元济：指判将首领吴元济。②胡床：室具。 1.下列句中的“其”与“遂往，克其外城”听“其“的意义和用法相同的一项是（）（2分） A．其真无马邪B．公问其故 C．俟其欣悦，则又请焉 D．乃重修岳阳楼，增其旧制 2．下列对人物的分析评价有错误的一项是（）（2分） A．李愬以“不肃”示贼军，目的在于诱导贼军轻敌，不做防备。 B．李愬先要杀丁士良，后又重用他，可见李愬是一个爱将才的人。 C．李愬亲自询问投降士兵，可以看出他善待战俘，宽厚仁慈的品性。 D．李愬出其不意攻打吴房，并严令部下不许后退，充分表现了李愬用兵的机智与勇武。 3.解释下列句中加点的词。（4分） ①贼易之易： ②遣马少良将十余骑巡逻将： ③今公生之生： ④众惊，将走走： 4.翻译下列句子。（4分） （1）既而召诘之，士良无惧色。 译文： （2）愬下马据胡床②，令曰：“敢退者斩！” 译文： （二）阅读下面的文言文，完成1-5题.（17分） 仲淹少有大志，于富贵、贫贱、毁誉、欢戚，无一动其心，而慨然有志于天下，常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”每感激论天下事，奋不顾身，一时士大夫矫厉①尚风节，自仲淹创之。
经典咏流传
一1诗句: xx铜官窑瓷器题词xx·佚名 君生我未生，我生君已老。君恨我生迟，我恨君生早。 2背景： 上世纪七十年代，湖南长沙出土了唐代铜官窑瓷器。瓷器上的题诗，引起了文学爱好者的热烈关注。“君生我未生，我生君已老。君恨我生迟，我恨君生早”，是瓷器题诗中极为感人的一篇。刻骨铭心的相恋，海誓山盟的真爱，也许由于海角天涯的分离，也许因为人为藩篱的阻隔，此情此景，只能在诗中倾诉；此心此恨，只有在梦中相许。“君生我未生，我生君已老”，梁祝传奇，千古传颂，也许就是这首诗的故事版本。“化蝶去寻花，夜夜栖芳草”，给我们带来的是一段感动，一丝慰藉。 2故事 作为《梁祝》首位钢琴伴奏缩谱编写者与首演者，现年88岁的巫漪丽用59年的时光在琴键上倾诉了这个中国最凄美动人的爱情故事。在《经典咏流传》的舞台上，这位老人着盛装缓缓地一步步走向钢琴，一双刻满岁月沧桑的手缓缓地抚上琴键。当第一个音符倾泻而出，强大的生命力喷薄而出，冲击着在场每一位观众的心灵。彷佛琴凳上坐着的并不是一位耄耋老人，而是一个对钢琴饱含热爱的“少女”。“千古传颂生生爱，山伯永恋祝英台”，曲中深意融化在老人家的一段段旋律之中。一曲罢，全场肃立鼓掌。88岁老人手捧鲜花，感慨落泪。 匠心、初心都汇聚成一份真心，在这首洋溢着生命华彩的永恒经典里，她永享芳华。 “我一辈子想着跟音乐作伴儿，不求闻名于诸侯。”自从6岁那年听到了美国电影《子夜琴声》中肖邦的《即兴进行曲》，巫漪丽与钢琴便达成了一生的相守与默契。天赋异禀的她学琴第一年，就在全沪儿童音乐大赛中一举夺冠。9岁起便师从意大利著名音乐家梅百器，18岁那年，凭借《贝多芬协奏曲》一战成名，24岁时成为北京中央乐团第一任钢琴独奏家。
最新八年级下册语文期末测试卷及答案
最新八年级下册语文期末考试测试卷（含答案） 一、积累与运用(共24分) 1.根据拼音写汉字或给加点字注音。(4分) ①枯瘠( ) ②分泌( ) ③厌nì( ) ④心无旁wù( ) 2.课内古诗文默写。(8分) ①抽刀断水水更流，。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》) ②，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ③?怅望青田云水遥。(白居易《池鹤》) ④相见时难别亦难，。(李商隐《无题》) ⑤塞下秋来风景异，。(范仲淹《渔家傲》) ⑥爱惜芳心莫轻吐，。(元好问《同儿辈赋未开海棠》) ⑦，小桥流水人家。(马致远《天净沙秋思》) ⑧，各领风骚数百年。(赵翼《论诗》) 3.解释下列加点字。(4分) ①无案牍之劳形②父母岁有裘葛之遗 ③诎右臂支船④主人日再食 4.下列句中加点的词语使用不正确的一项是( )(2分) A.陶渊明一生傲骨奇崛，绝不与世俗同流合污。 B.寺庙“借佛敛财”的行为亵渎了宗教活动场所的庄严与神圣。 C.倘若不是梅西在赛场上力挽狂澜，巴萨该场比赛不会早早锁定胜局。
D.日本政治首脑再次公开参拜靖国神社，并奉甲级战犯为英雄，其目的是不屑置辩的。 5.下列句子没有病句的一项是( )(2分) A.在大量的题海战中，常常使得我们的每一根神经都是紧绷着的。 B.笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为了新闻报道的重要工具。 C.更加科学有效地防治腐败,是实现中华民族伟大复兴这一“中国梦”的重要前提和保证。 D.为建设节约型社会，改善生态环境和生活质量，我们应大力发展太阳能产业。 6.下面的句子可以组成一个语段，句序排列恰当的一项是( )(2分) ①科学家此前就发现，普通鱼类可以通过内耳中耳石上的生长轮来判断年龄。 ②龙虾的具体年龄一直是个谜，甚至有人认为它活到100岁都没有问题。 ③科学家最近还发现，龙虾身上也有“年轮”，可以计算出它的年龄。 ④研究人员发现，这类物种的生长轮可以在它们连接身体和眼球部分的眼柄中找到。 ⑤我们通过树木的年轮可以判断其年龄，那么，动物尤其是我们所知甚少的海中动物呢?
咏物言志诗的鉴赏方法技巧
咏物言志诗的鉴赏方法技巧 一、把握所咏之物的特点 既然是咏物诗，当然要写所咏之物的形态、色泽、特征，追求贴切逼真，但如果仅仅是客观的描摹，满足于形似，那也不是一首好的咏物诗。也就是说，不但要形似，而且要神似。 如“本以高难饱，徒劳恨费声。五更疏欲断，一树碧无情。薄宦梗犹泛（行踪漂泊不定），故园芜已平。烦君最相警，我亦举家清。”（李商隐《蝉》）这是一首咏物诗，以蝉喻作者自己。前四句写蝉的艰难处境：由于自命高洁，总是食不果腹；虽然竭尽全力地叫，也是白费精神，得不到同情。这实际是说诗人自己。下面四句则直抒胸臆。三联上句说自己官位低微，无所归依；下句说田园都荒芜了，还做这个官干什么呢？透出要辞官归隐的心意。尾联又把自己的命运和蝉联系起来，从蝉的叫声得到警示，醒悟到自己和蝉一样清苦。作者是怀着崇敬和同情的心情写蝉的，用蝉来警戒自己，要像蝉那样保持清高和廉洁，即使政治环境恶劣，也永远不变初衷。 二、体悟诗人在描摹事物中所寄托的感情 陶渊明咏菊，抒写自己悠闲适、不慕富贵的心境；陆游咏梅，表明自己为媚于俗、坚守正义的气节。由于作者的经历遭际、情趣爱好以至观察角度的不同，即使写同一事物，他们也往往会有不同的感受，表达出不同的感情来。当然不是所有的咏物诗都含有诗人明确意识的寄托。但是一首优秀的咏物诗，总是以其生动的形象和强烈的美感吸引读者，而且有意无意地透过所咏之物，或流露诗人的人生态度，或寄寓美好的理解，或隐含生活的道理。这就是我们在读解时要细加领悟的。 如“花枝草蔓眼中开，小白长红越女腮。可怜日暮嫣香落，嫁与东风不用媒。”（李贺《南国十三首》）这是李贺辞官回乡居住在昌谷家中所作。诗中第一、二句是写新花开，三、四句则写暮春花落，通篇把花人格化。花开时像越女那双水灵灵的眼神和那副白里透红的漂亮的脸蛋，美不胜收。可是好景不长，一到日暮（暮春）百花凋零，落红满径。“可怜”乃惜花伤春之情，也是诗人自伤自悼之词。末句则用拟人的手法写落花身不由已的时候的状态。从表面上看“嫁与东风”是自愿，“不用媒”证明了这一点。其实娇花又何尝愿意离开枝头。“嫁与东风”虽“不用媒”，仍是不自主的事情。花盛开时未嫁，而花凋零时始嫁，则培增惆怅。其实，这是一种悲剧的气氛，却从欣喜的情调来写它。似乎反常，又合乎诗中旨趣之道。联系诗人当时的境况，诗人才不过二十多岁，正当风华正茂，却不被当局所用，怀才不遇，自生自灭，不胜悲凄。细味此情，便知诗人写此诗的良苦用心。 三、分析咏物诗的写作技巧 咏物诗的写作技巧或拟人，或比喻，或正面描写，或侧面烘托等。
经典咏流传1-8集古诗文
《经典咏流传》诗文——第一集 1、明日歌——钱福（明） 【原文】 明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。 世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。 百年明日能几何？请君听我明日歌。明日复明日，明日何其多！ 日日待明日，万世成蹉跎。世人皆被明日累，明日无穷老将至。 晨昏滚滚水东流，今古悠悠日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。 【译文】 明天又一个明天，明天何等的多。 我的一生都在等待明日，什么事情都没有进展。 世人和我一样辛苦地被明天所累，一年年过去马上就会老。 早晨看河水向东流逝，傍晚看太阳向西坠落才是真生活。 百年来的明日能有多少呢？请诸位听听我的《明日歌》。 【作者】 钱福(1461-1504)明代状元，字与谦，因家住松江鹤滩附近，自号鹤滩。南直隶松江府华亭(今上海松江)人，吴越国太祖武肃王钱镠(liú)之后。 弘治三年进士第一，官翰林修撰，三年告归。诗文以敏捷见长，有名一时，其著作的《明日歌》流传甚广。著有《鹤滩集》。 2、临江仙——杨慎（明）
【原文】 《廿一史弹词》第三段说秦汉开场词 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。 是非成败转头空。 青山依旧在，几度夕阳红。 白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。 一壶浊酒喜相逢。 古今多少事，都付笑谈中。 【译文】 滚滚长江向东流，不再回头，多少英雄像翻飞的浪花般消逝。 争什么是与非、成功与失败，都是短暂不长久。 只有青山依然存在，依然的日升日落。 江上白发渔翁，早已习惯于四时的变化。 和朋友难得见了面，痛快的畅饮一杯酒。 古往今来的纷纷扰扰，都成为下酒闲谈的材料。 【作者】 杨慎(1488年12月8日-1559年8月8日)，字用修，初号月溪、升庵，又号逸史氏、博南山人、洞天真逸、滇南戍史、金马碧鸡老兵等。四川新都(今成都市新都区)人，祖籍庐陵。明代著名文学家，明代三才子之首，东阁大学士杨廷和之子。 杨慎于正德六年(1511年)状元及第，官翰林院修撰，参与编修《武宗实录》。武宗微行出居庸关，上疏抗谏。世宗继位，复为翰林
2019八年级下册语文期末试卷及答案-2019八下语文期末卷
2019八年级下册语文期末试卷及答案 一、积累与使用（共24分） 1．根据拼音写汉字或给加点字注音。（4分） ①枯瘠（）②分泌（）③厌nì（）④心无旁wù（） 2．课内古诗文默写。（8分） ①抽刀断水水更流，。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》） ② ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ③ ？怅望青田云水遥。（白居易《池鹤》） ④相见时难别亦难，。（李商隐《无题》） ⑤塞下秋来风景异，。（范仲淹《渔家傲》） ⑥爱惜芳心莫轻吐，。（元好问《同儿辈赋未开海棠》） ⑦ ，小桥流水人家。（马致远《天净沙秋思》） ⑧ ，各领风骚数百年。（赵翼《论诗》） 3．解释下列加点字。（4分） ①无案牍之劳形②父母岁有裘葛之遗 ③诎右臂支船④主人日再食 4．下列句中加点的词语使用不准确的一项是（）（2分） A．陶渊明一生傲骨奇崛，绝不与世俗同流合污。 B．寺庙“借佛敛财”的行为亵渎了宗教活动场所的庄严与神圣。 C．倘若不是梅西在赛场上力挽狂澜，巴萨该场比赛不会早早锁定胜局。
D．日本政治首脑再次公开参拜靖国神社，并奉甲级战犯为英雄，其目 的是不屑置辩的。 5．下列句子没有病句的一项是（）（2分） A．在大量的题海战中，常常使得我们的每一根神经都是紧绷着的。B．笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为了新闻报道的重要工具。 C．更加科学有效地防治腐败,是实现中华民族伟大复兴这个“中国梦”的重要前提和保证。 D．为建设节约型社会，改善生态环境和生活质量，我们应大力发展太 阳能产业。 6．下面的句子能够组成一个语段，句序排列恰当的一项是（）（2分） ①科学家此前就发现，普通鱼类能够通过内耳中耳石上的生长轮来判 断年龄。 ②龙虾的具体年龄一直是个谜，甚至有人认为它活到100岁都没有问题。 ③科学家最近还发现，龙虾身上也有“年轮”，能够计算出它的年龄。 ④研究人员发现，这类物种的生长轮能够在它们连接身体和眼球部分 的眼柄中找到。 ⑤我们通过树木的年轮能够判断其年龄，那么，动物尤其是我们所知 甚少的海中动物呢？ A．①⑤③②④ B．⑤①③②④ C．③②④⑤① D．⑤③②④① 7．下列对名著《水浒传》评述完全准确的一项（）（2分） A．《水浒传》中梁山好汉秉承着忠义堂外杏黄旗上写的“替天行道” 的宗旨，他们疾恶如仇，劫富济贫。
咏物言志诗学案
绘尽天下万物态，寄寓世间感慨情 ——咏物言志诗 学习目标：1、通过对咏物诗的解读赏析，理解咏物诗借物抒情，托物言志的特点。 2．明确欣赏咏物诗的步骤和方法：欣赏作者对于所咏之物特点的把握和刻画即意象分析，把握作者在描摹事物中所寄托的感情，分析咏物诗的写作技巧，学习比较中进行鉴赏。 3、体会诗歌中包含的感情，体会“一枝一叶总关情”的生活感悟，培养学生对我国古典诗歌的兴趣，提高文学素养和欣赏水平。 一、知识储备。 1、概念阐释：咏物言志诗是指借助吟咏自然或社会事物来表达诗人思想感情的一类诗歌。其所咏之物可以是花鸟虫鱼、飞禽走兽、山川日月、风雨雷电、器物玩好，等等。诗中的“物”或是描写的对象，或是抒情的对象。 2、标志：从题目上看，或以所咏之物为诗名，例如虞世南的《蝉》、罗隐的《蜂》《雪》、齐己的《早梅》等。或以“咏某物”“题某物”“某物吟”等为题目形式，例如陆游的《卜算子?咏梅》、黄巢的《题菊花》、于谦的《石灰吟》等。也有个别咏物诗不是以所咏之物为诗名。 3、咏物诗的特点： 从表达上看，或着重对所咏之物的特征、功能进行刻画，或着重对所咏之物的某一内韵、精神进行吟咏。（咏物诗的对象是单纯的某个物，而写景诗常常是写多个物或景) 从对象上来看，咏物诗的对象是单纯的某个物。着重对所咏之物的特征、功能进行刻画，或者着重对所咏之物的某一内韵、精神进行吟咏。 4、咏物诗常见的类别及相关的主题 (1)单纯咏物。仅仅状物之形貌，言物之神态，求其形似，却不赋予个人的感情色彩，最多表达诗人健康而高雅的审美情趣。如贺知章的《咏柳》(碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀)赞美春柳的轻盈姿态，仅透露一点对自然之物的喜爱之情。 (2)托物言志(寓意)。名为咏物，实则为了咏人与抒情。往往通过描摹物象写其特征与精神，融入个人的情感，或借物抒怀，或以物自喻，或感己伤时。如李纲的《病牛》(耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤？但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳)借牛任劳任怨、志在众生、唯有奉献、别无他求的性格特点，表达自己不忘抗金报国，为社稷苍生甘愿劳苦的心志。 (3)托物喻理。通过咏物来表达一定的哲学或社会道理。如苏轼《琴诗》(若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？)道出只有主体与客体密切配合才能演奏出美妙的音乐来的道理。 (4)托物讽世。通过咏物来揭示或批判社会的不公平现象。如罗隐的《蜂》(不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？)赞颂勤劳无私者的同时，更讽刺那些不劳而获者。 (5)以物比兴(比喻)。或寄寓高尚的节操，或表达怀才不遇与命途多舛的伤感，或抒发年华易逝与理想破灭的哀愁。如李白的《长相思(其一)》(孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。美人如花隔云端，上有青冥之高天)借孤灯、月亮、美人等以物寓情，用比兴手法表达了君王不能任用贤臣的悲哀，寄托诗人政治理想不得实现的苦恼。 5、咏物诗常用的表现手法 (1)从具体描写的方法看，主要是正面描写(绘形绘色)与侧面烘托。 (2)从修辞手法看，主要是比喻(比况)、象征、拟人和对比。 (3)从抒情方法看，主要是托物言志。
2019-2020年八年级语文第二学期期末试卷及答案
2019-2020年八年级语文第二学期期末试卷及答案 一、积累与运用（共24分） 1．根据拼音写汉字或给加点字注音。（4分） ①枯瘠．（）②分泌．（）③厌nì（）④心无旁wù（）2．课内古诗文默写。（8分） ①抽刀断水水更流，。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》） ②，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ③？怅望青田云水遥。（白居易《池鹤》） ④相见时难别亦难，。（李商隐《无题》） ⑤塞下秋来风景异，。（范仲淹《渔家傲》） ⑥爱惜芳心莫轻吐，。（元好问《同儿辈赋未开海棠》） ⑦，小桥流水人家。（马致远《天净沙秋思》） ⑧，各领风骚数百年。（赵翼《论诗》） 3．解释下列加点字。（4分） ①无案牍之劳．形②父母岁有裘葛之遗． ③诎．右臂支船④主人日再食． 4．下列句中加点的词语使用不正确的一项是（）（2分） A．陶渊明一生傲骨奇崛 ．．，绝不与世俗同流合污。 B．寺庙“借佛敛财”的行为亵渎 ．．了宗教活动场所的庄严与神圣。 C．倘若不是梅西在赛场上力挽狂澜 ．．．．，巴萨该场比赛不会早早锁定胜局。 D．日本政治首脑再次公开参拜靖国神社，并奉甲级战犯为英雄，其目的是不屑置辩 ．．．．的。5．下列句子没有病句的一项是（）（2分） A．在大量的题海战中，常常使得我们的每一根神经都是紧绷着的。 B．笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为了新闻报道的重要工具。 C．更加科学有效地防治腐败,是实现中华民族伟大复兴这一“中国梦”的重要前提和保证。 D．为建设节约型社会，改善生态环境和生活质量，我们应大力发展太阳能产业。6．下面的句子可以组成一个语段，句序排列恰当的一项是（）（2分） ①科学家此前就发现，普通鱼类可以通过内耳中耳石上的生长轮来判断年龄。 ②龙虾的具体年龄一直是个谜，甚至有人认为它活到100岁都没有问题。 ③科学家最近还发现，龙虾身上也有“年轮”，可以计算出它的年龄。 ④研究人员发现，这类物种的生长轮可以在它们连接身体和眼球部分的眼柄中找到。 ⑤我们通过树木的年轮可以判断其年龄，那么，动物尤其是我们所知甚少的海中动物呢？ A．①⑤③②④B．⑤①③②④C．③②④⑤①D．⑤③②④① 7．下列对名著《水浒传》评述完全正确的一项（）（2分） A．《水浒传》中梁山好汉秉承着忠义堂外杏黄旗上写的“替天行道”的宗旨，他们疾恶如仇，劫富济贫。 B．小说以南宋末年宋江起义为题材，生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。 C．小说塑造的鲁智深和李逵都侠肝义胆、脾气火爆、粗中有细，给人留下深刻的印象。 D．林冲生性安分，屡受迫害却一忍再忍，后遭遇火烧草料场，他奋起醉打蒋门神，最终雪夜投奔梁山。 二、阅读与赏析（共33分）
经典咏流传作文指导分析.docx
经典咏流传》 作文题： 今年春节期间，一档吟唱古诗词的节口“燃”遍朋友圈。这档《经典咏流传》，由近百位经典传唱人用流行歌曲传唱经典，由四位专家组成鉴赏团为观众解读经典背后的文化内涵。节目不但把古诗词唱出厚重的文化情感，也注入磅礴的现代风范，让观者听者心魂俱醉，开播次日就拿下豆瓣9. 4的高分。 节目主创人员介绍：《经典咏流传》将中华优秀的诗词文化与电视媒介丰富多样的传播手段有机结合，兼顾内容上的意境悠远和形式上的通俗易懂，把文学经典唤醒、擦亮，让古典诗词乘着歌声的翅膀尽情飞翔，以现代人喜闻乐见的方式，“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”。 在一片叫好声中，也有学者指出：《经典咏流传》“歌以咏志，乐以抒怀”的初衷是好的，但是否达到主创者的目标有待观察。节目借助明星效应，以现代传媒手段，卷起了古诗词咏唱的热潮。但这热闹的背后是否有“虚假的繁荣”，观众除了会哼唱几句诗词，是否真正把握经典诗词的意境，诗词是否真的化为自己的文化基因？…… 作为一位中学生，对《经典咏流传》成为霸屏节目这种现象，你怎么看？写一篇文章, 选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 【本课推介的作文构思法】 细分题目法（略）2.追因溯果法（追因法） 1. 3.联系拓展法（比较法） 4.辩证分析法（一分为二） 1.【细分题目法】将这个大题目拆分为一些小观点（略）: 作为一位中学生，对《经典咏流传》成为霸屏节目这种现象，你怎么看？一一 《经典咏流传》是什么节目？《经典咏流传》为什么会成为霸屏节目？ 在一片叫好声屮你是否也做“冷的思索” ？对类似的文化现彖，你怎么评价？ 你对《经典咏流传》节目会提哪些建议？…… 2?“追因溯果法”运用示例： 《朗读者》《见字如面》这些文化类综艺节目为什么能得到观众如此的青睐呢？我想，是因为这些节目的传播者对中华传统文化的自信与坚持，他们深知这片土地氤氟成长的文化具有强劲的生命力和时代价值。从《中国成语大会》《屮国诗词大会》到《见字如面》《朗读者》，这种别开生面的节目创作并不是一蹴而就的。在很多人效仿欧美模式、膜拜韩国风潮的时候，这些节目坚守自己最熟悉的题材而渐入佳境，抵达当下的热度。创作者们从成语、谜语、汉字、诗词、书信这些最习以为常的中国传统文化元素中，寻找承载节目风骨和精、气、神的支撑。在综艺节目充斥电视屏幕的当下，正是因为这几档节目弘扬人文精神、坚守文化品格，所以这些节FI既收获了不俗的收视率，也赢得了观众的口碑。 【练习1】▲《经典咏流传》为什么会成为霸屏节目？（追因溯果法） 原因一： 原因二原因 三: 原因四: 原因五： 3.联系拓展法（比较法）. 类似離想：《经典咏流传》与《中国诗词大会》、《朗读者》等节目有什么异同? ［练习2］与《中国诗词大会》比较。你的看法： 【练习3］与《朗读者》比较。你的看法:
课外文言文阅读训练
课外文言文阅读训练 一 太祖遣师古攻杨行密于淮南。师古自其微时○1事太祖，为人谨甚，未尝离左右，及为将出兵，必受方略○2以行，军中非太祖命，不妄动。师古营清口○3，地势卑，或请就高为栅，师古以非太祖命不听。淮人决水浸○4之，请者告曰：“淮 人决河，上流水至矣!”师古以为摇动士卒，立斩之。已而水至，兵不能战，遂见杀。 ○1微时：低贱时。○2方略：方法与谋略○3师古营清口：师古扎营于清口。○4浸：浸泡。 1解释下列加点词语在文中的意思： （1）事．太祖：（2）及．为将出兵： 2短文中的庞师古遭受水浸二不战被杀。请你用简洁的语言概括一下庞师古被杀的原因。 3鉴史察今，为避免重蹈历史覆辙，阅读这篇短文后，我们从中会得到怎样的启示？ 二梁彦光劝人改过 有滏阳人焦通，性酗酒，事亲礼缺，为从弟所讼。梁彦光弗之罪，将至州学，令观于孔子庙。通遂感悟。既悲且愧，若无自容。彦光训谕而遣之。后改过励行，卒为善士。以德化人，皆此类也。吏人感悦，略无诤讼。 釜阳：地名，在今河北省。训喻：教诲，开导。 1为从弟所讼．：2卒．为善士 2酗酒、侍亲礼缺的焦通在梁彦光的教诲下改过自励，请用自己的语言概括一下梁彦光是如何让焦通由一个不孝的人转变为一个善士的？ 3官吏为政或以苛、或以宽，请你评价一下文中的梁彦光为政有什么特色？
三刘氏顺从 明张晋妻刘氏。贵家女也。其姑悍妒。常以虐闻乡里。有三媳。均去。刘乃第四媳也。于归后。甚得姑意。人骇究其由。惟“顺从”二字。凡有教训指使。罔不唯命是遵。即非礼之事或断非妇人所能为者。当命之时。亦无推却。久之。则将其事之是非。从容请命。往往有言。姑未尝不从。事之三年。姑竟化为慈。续娶三媳。不再以虐闻。 注释：姑：丈夫的母亲。归：女子出嫁。罔：没有。往往有言：往往所说的话。 1解释下列加点词语在文中的意思： （1）人骇究．其由：（2）姑未尝不从． 2文段中的哪个地方最能体现出张晋母亲的“悍妒”？请用简洁的语言概括。 3如此婆婆确实令人谈之色变，避之不及。但刘氏嫁入张家后却深得張母喜欢，甚至到了后来，张母竟也变得慈祥，不在虐待儿媳了。请结合文段内容具体说说这其中的奥妙在哪里？ 四 予少家汉东①，汉东僻陋无学者，吾家又贫无藏书。州南有大姓李氏者，其子尧辅②颇好学。予为儿童时，多游其家。见有弊筐贮故书在壁间，发而视之，得唐《昌黎先生文集》六卷，脱落颠倒，无次序；因乞李氏以归。读之，见其言深厚而雄博，然予犹少，未能悉究其义，徒见其浩然无涯，若可爱。 (节选自欧阳修《记旧本韩文后》) 【注】①汉东：汉水以东，指随州(今湖北随州)。欧阳修四岁丧父，往随州依靠叔父生活。②尧辅：是大姓李氏的儿子。 1．解释下列句中加点词语在文中的意思。 (1)贮故书在壁间( ) (2)徒见其浩然无涯( ) 2．短文叙述了欧阳修得到《昌黎先生文集》六卷的经过，请你用简洁的语言概括出来。 答： 3．欧阳修儿时，在李家见到“脱落颠倒，无次序”的书籍，竟然“因乞李氏以归”。对此你有怎样的感受? 答：
经典咏流传古诗合集
经典咏流传诗集 《明日歌》明·钱福 明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。 《临江仙》明·杨慎 滚滚长江东逝水， 浪花淘尽英雄。 是非成败转头空。 青山依旧在， 几度夕阳红。 白发渔樵江渚上， 惯看秋月春风。 一壶浊酒喜相逢。 古今多少事，都付笑谈中。 《登鹳雀楼》唐·王之涣 欲穷千里目，更上一层楼。 《苔》清·袁枚 白日不到处，青春恰自来。 苔花如米小，也学牡丹开。 《墨梅》元·王冕 我家洗砚池头树， 朵朵花开淡墨痕。 不要人夸颜色好， 只留清气满乾坤。长沙铜官窑瓷器题词唐·佚名君生我未生，我生君已老。君恨我生迟，我恨君生早。《三字经》节选宋·王应麟 人之初，性本善。 白日依山尽，黄河入海流。 性相近，习相远
苟不教，性乃迁。 教之道，贵以专。《枉凝眉》节选清·曹雪芹一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。 若说没奇缘， 今生偏又遇着他； 若说有奇缘，如何心事终虚化？一个枉自嗟呀，一个空劳牵挂。一个是水中月，一个是镜中花。 想眼中能有多少泪珠儿， 怎禁得秋流到冬尽，春流到夏！ 《声律启蒙》节选 云对雨，雪对风，晚照对晴空。沿对革，异对同，白叟对黄童。 颜巷陋，阮途穷，冀北对辽东。 定风波· 莫听穿林打叶声》宋·苏 轼 莫听穿林打叶声， 何妨吟啸且徐行。 竹杖芒鞋轻胜马， 谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷， 山头斜照却相迎。 回首向来萧瑟处，归去， 也无风雨也无晴。 《天净沙·秋思》元·马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 三尺剑，六钧弓，岭北对江东
古道西风瘦马 夕阳西下，断肠人在天涯。 《将进酒》（节选）唐·李白君不见黄河之 水天山来，奔流到海不复回，君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 《送别》节选?近代·李叔同长亭外，古道边。 芳草碧莲天。 晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。 天之涯，地之角，知交半零落。 一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒。 《鹊桥仙》（纤云弄巧）宋?秦观 纤云弄巧，飞星传恨， 银汉迢迢暗度 金风玉露一相逢， 便胜却人间无数。 柔情似水，佳期如梦， 忍顾鹊桥归路。 两情若是久长时， 又岂在朝朝暮暮。 赠从弟（其二）》魏晋·刘桢亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲。冰霜正惨凄，终岁常端正。 《木兰诗》（节选）佚名 唧唧复唧唧，木兰当户织。 不闻机杼声，唯闻女叹息。
写咏物言志的诗句
写咏物言志的诗句 1、少壮不努力，老大徒伤悲。 2、博观而约取，厚积而薄发。 3、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。 4、不入虎穴，不得虎子。 5、诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。 6、鞠躬尽瘁，死而后已。 7、未收天子河湟地，不拟回头望故乡。 8、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 9、卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。 10、呜呼！楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人！ 11、大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。 12、捐躯赴国难，视死忽如归！ 13、灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。 14、当年走马锦西城，曾为梅花醉似泥。二十里中香不断，青羊宫到浣花溪。 15、梧桐真不甘衰谢，数叶迎风尚有声。
16、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 17、飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。他年我若为青帝，报与桃花一处开。 18、军歌应唱大刀环，誓灭胡奴出玉关。 19、少壮不努力，老大徒伤悲！ 20、待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。 21、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 22、一月不读书，耳目失精爽。 23、东风吹落战尘沙，梦想西湖处士家。只恐江南春意减，此心元不为梅花。 24、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。 25、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 26、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 27、匝路亭亭艳，非时袅袅香。素娥惟与月，青女不饶霜。赠远虚盈手，伤离适断肠。为谁成早秀？不待作年芳。 28、无人信高洁，谁为表予心。 29、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
30、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 31、天下兴亡，匹夫有责。 32、出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 33、塞北梅花羌笛吹，淮南桂树小山词。请君莫凑前朝曲，听唱新翻杨柳枝。 34、宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。 35、我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 36、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 37、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 38、不鸣则已，一鸣惊人。 39、粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。 40、愿得此身长报国，何须生入玉门关。 41、池边新栽七株梅，欲到花时点检来。莫怕长洲桃李嫉，今年好为使君开。 42、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。 43、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 44、生于忧患，而死于安乐。
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《明日歌》 明·钱鹤滩 明日复明日，明日何其多。 我生待明日，万事成蹉跎。 世人若被明日累，春去秋来老将至。 朝看水东流，暮看日西坠。 百年明日能几何？请君听我明日歌。 《苔》 清·袁枚 白日不到处，青春恰自来。 苔花如米小，也学牡丹开。 《墨梅》 明·王冕 我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 《临江仙》 明·慎 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。 是非成败转头空。 青山依旧在，几度夕阳红。 白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。 一壶浊酒喜相逢。 古今多少事，都付笑谈中。 《登鹳雀楼》 唐·王之涣 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 《声律启蒙》（节选） 清·车万育 云对雨，雪对风，晚照对晴空。 来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。
三尺剑，六钧弓，岭北对江东。 人间清暑殿，天上广寒宫。 两岸晓烟柳绿，一园春雨杏花红。 两鬓风霜，途次早行之客； 一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。 《定风波》 宋·轼 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。 竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。 回首向来萧瑟处，归去， 也无风雨也无晴。 《乡愁》 余光中 小时候，乡愁是一枚小小的邮票， 我在这头，母亲在那头。 长大后，乡愁是一窄窄的船票， 我在这头，新娘在那头。 后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓， 我在外头，母亲在里头。 而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡， 我在这头，大陆在那头。 《枉凝眉》 清·雪芹 一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。 若说没奇缘，今生偏又遇着他； 若说有奇缘，如何心事终虚化？ 一个枉自嗟呀，一个空劳牵挂。 一个是水中月，一个是镜中花。 想眼中能有多少泪珠儿，
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陈仲举言为士则，行为世范。登车揽辔，有澄清天下之志。为豫章太守，至，便问徐孺子所在，欲先看之。主簿白：“群情欲府君先入廨。”陈曰：“武王式商容之闾，席不暇暖。吾之礼贤，有何不可！” 【注释】①士：读书人。②登车揽辔(pèi)：坐上车子，拿起缰绳。这里指走马上任。③徐孺子：是当时的名士、隐士。④廨（xiè）：官署，衙门。⑤式商容之闾：在商容居住的里巷门外立标志来表彰他。商容是商纣时的大夫，当时被认为是贤人。 1. 请解释下列加点的词。 为士则（）登车揽辔( ) 为豫章太守（）席不暇暖（） 2. 请用现代汉语翻译下面的句子。 陈仲举言为士则，行为世范。 译： 3. 文中陈仲举“行为世范”的具体表现是（请用自己的话回答） 4. 从陈仲举的言行看出，他是一个的人。 许允丑妻 许允妇是阮卫尉女、德如妹，奇丑。交礼竟，允无复入理，家人深以为忧。会允有客至，妇令婢视之，还答曰：“是桓郎。”桓郎者，桓范也。妇云：“无忧，桓必劝入。”桓果语许云：“阮家既嫁丑女与卿，故当有意，卿宜察之。” 许便回入内，既见妇，即欲出。妇料其此出无复入理，便捉裾停之。许因谓曰：“妇有四德，卿有其几？”妇曰：“新妇所乏唯容尔。然士有百行，君有几？” 许云：“皆备。”妇曰：“夫百行以德为首，君好色不好德，何谓皆备？”允有惭色，遂相敬重。 一、解释下列加点的词。 奇丑 ．．（）允无复入理．（）故当 ．．有意（）妇料．其此出无复入理（） 二、翻译句子。 1.阮家既嫁丑女与卿，故当有意，卿宜察之。 译： 2.夫百行以德为首，君好色不好德，何谓皆备 译： 三、你认为许允是个怎样的人？ 一、王冕僧寺夜读 王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺而居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多为土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不见。 1．解释加粗字。 （1）窃入学舍：( )（2）听已：( )（3）冕因去：( )（4）恬若不见：( ) 2．翻译下列句子： （1）王冕者，诸暨人。 （2）暮归，忘其牛，父怒挞之。 （3）儿痴如此，曷不听其所为？ 3．划出本文层次，并写出各层大意。
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咏物言志诗鉴赏训练 南海一中2002/4/11 阅读下面13 首咏物言志诗，完成以下题目。 春夜喜雨杜甫 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。 [ 表述题 ] ] ．这首诗从整体看运用了什么修辞手法来描绘春雨?说说运用这种手法的好处。 答： 2．这首诗运用了虚实结合的写法，请具体指出哪里是真实描写，哪里是想象之词?答： 3．这首诗赋予了春雨怎样的品格?表达了作者怎样的思想感情? 答： [ 选择题 ]：
4．对这首诗的分析，不恰当的一项是 A．这首诗运用拟人手法去描绘春雨形象，把春雨写得富有知觉，富有灵性，给人们深刻 的印象。 B．“喜”字是全诗的诗眼。先从听觉上描绘，后从视觉上刻画，在写景中饱含着诗人 的赞颂之情。 C．全诗在层层写实中突出春雨之“好”：滋润万物生长，给农夫渔父带来丰收希望，给 全城带来万紫千红的美景。 D．全诗透过描绘和联想，表达了诗人乐民之乐，喜民之喜，与广大劳动者息息相关的思 想感情。 小松杜荀鹤 自小刺头深草里，而今渐觉山蓬蒿。 时人不识凌云木，直待凌云始道高。 [ 表述题 ] 1．这首诗刻画“小松”形象，借以象征出身低微的士人的精神，同时也批评“时人”的。
2．对“小松”形象的塑造，第一句的字显示其蓬勃的生命力，第二句的字写出其锐不可挡的发展势头。 3．二、四句的“凌云”含意各有不同，前者指，后者指。[ 选扦题 ] 4．对这首诗的赏析，不恰当的一项足 A．第一二句生动地刻画山小松由小而大，发展变化的情景。一个“刺”字，显示出小松 具有强大的生命力。“出”是“刺”的必然结果，也是它未来“凌云”的先兆。 B．第三句由描写转入议论，讽刺社会上的一些小人见风使舵，前倨后恭，趋炎附势，溜 须拍马的时弊。 C．诗人自身微寒，才华山众，却报国无门，一生潦倒。埋没于深草里的“小松”，正是诗人的自我写照。 D．由于诗人观察敏锐，体验深切，诗中对小松的描写精练传神，描写和议论，抒情和哲 理，达到了有机统一。 洞中蝙蝠自居易
高考语文满分作文范例及解析--经典永流传
阅读下面的材料，根据要求写作。 中国是诗的故乡。近年来，中央电视台推出的栏目从《中国诗词大会》到《经典咏流传》，让古典诗词又一次成为国人关注的热点。只是人们关注的取向各有不同:不少考生怀揣《中国古代古诗文64篇》期待拿分，荣获《中国诗词大会》第三期冠军的快递哥雷海为背诗抄诗只是喜爱，支教老师梁俊为古诗词谱曲并领着孩子们吟唱是为传承…… 上述材料引发你怎样的感触和思考？请综合材料的内容及含意，结合自己的体验写一篇不少于800字的文章。 要求:选好角度，立意自定；明确文体，题目自拟；不要套作，不得抄袭。 【试题来源】湖北省黄冈市麻城实验高中2018-2019学年高一下学期期末模拟语文试题 【答案解析】 经典永流传 去年年初，中央一套的一档大型文化类栏目《中国诗词大会》迅速霸屏，除了让主持人董卿甚至于她的口红火得一塌糊涂外，更像是一股涓涓的清泉，带动全民分享诗词之美，感受中国传统文化的魅力。 而今年春节刚过，中央一套又推出了一档“和诗以歌”的文化类栏目《经典咏流传》，更是以“五千年文化，三千年诗韵”，我们的文化从未断流，用更容易流传、更朗朗上口的歌唱的形式，再次为大家献上了一道文化大餐。《明日歌》、《将进酒》、《三字经》、《定风波》……我们曾经那么熟悉的经典诗词，没想到以这样的形式表达出来更令人回味无穷。 对古诗词的赏析，感受诗词之趣，从古代爱国诗人的智慧和情怀中吸收精神养料，涵养心灵。更重要的是让我们中华民族的文明传统源远流长，精彩鲜艳。 《经典咏流传》是广大作曲者和演唱者，用现代优美的唱腔，把古诗词唱出了“厚重的文化情感，也注入了磅礴的现代风范”。主持人和四位鉴赏评论专家，真是“让观者听者心灵俱醉”，每首唱完之后，演播大厅的观众为之动容，用热烈的掌声向他们致敬。 李白的《将进酒》，他“天生我才必有用，千金散尽还复来”的潇潇洒洒，“用乐观好施肯定人生，肯定自我”，真是令人赞叹。《三字经》《木兰诗》《鹊桥仙》《梁祝》《明月歌》《静夜思》《别君叹》《秋思》等咏唱经典，每一首都充满着多元传统文化。特别那首用800年前的古琴和鸣《别君叹》，唱尽了大漠柔情和古道苍茫，让你“声声入耳，句句入心”。鉴赏员曾宝仪也感染得不禁潸然泪下。主持人撒贝宁说：“聆听历久弥新的经典咏唱，可以拂去我们记忆上的灰尘，让古代文人的情怀和智慧照亮我们美好的生活。” 以当年的盛世文化，拥抱今天的文化盛世，连续在国家主流媒体推出的此类文化栏目，除了让我们明白，生活不止眼前的苟且，还有诗和远方外，更传递了一种信息——那就是我们的传统文化复兴已然如“黄河之水天上来”，成为必然。
明-宋濂《宋学士文集-申屠敦之鼎》中考初中阅读答案试题解析翻译译文
明?宋濂《宋学士文集|申屠敦之鼎》中考初中阅读答案试题解析翻译 译文 申屠敦之鼎 洛阳布衣申屠敦①有汉鼎②一，得于长安深川之下。云螭斜错③，其文烂如④也。西邻鲁生见而悦焉，呼金工象而铸之。淬⑤以奇药，穴地藏之者三年。土与药交蚀，铜质已化，与敦所有者略类。一旦，持献权贵人，贵人宝之，飨宾而玩之。敦偶在坐，心知为鲁生物也，乃曰：“敦亦有鼎，其形酷肖是，第不知孰为真耳。”权贵人请观之，良久曰：“非真也。”众宾次第咸曰：“是诚非真也。”敦不平，辨数⑥不已。众共折辱⑦之，敦噤不敢言，归而叹曰：“吾今然后知势之足以变易是非也。”龙门子闻而笑日：“敦何见之晚哉?士之于文亦然。” (选自明?宋濂《宋学士文集》) [注释]①申屠敦：复姓申屠。这是作者虚构的人物。②鼎：古代的炊具，三足两耳。后演变为工艺品。⑧云螭(chī)斜错：云与螭(兽名，外形像龙而无角)互相掩映交错。④其文烂如：它的花纹斑斓。⑤淬(cuì)：金属烧热后浸在水中或油中。⑥辨数：多次争辩。辨，通“辩”。⑦折辱：挖苦。 [文言知识] 说“诚”。“诚”可指“诚实”、“诚心”。如“心诚则灵”，又如“无诚意则去”。上文“是诚非真也”中的“诚”，解为“确实”、“的确”，作副词用，句意为这的确不是真品。又，“吾诚章某之子”，意为我确实是姓章的儿子。它又解为“如果”，如“诚能如此，则王业可兴矣”，意为如果能这样，那么大王的功业可兴盛了。 [思考与练习] 1、解释：①布衣_________②焉_________③象________④穴________⑤略类________ ⑥第________⑦孰_______⑧次第________⑨已________⑩噤________ 2．翻译：①贵人宝之，飨宾而玩之__________________________；②其形酷肖是 __________________；③吾今然后知势足以变易是非也______________________________； ④士之于文亦然____________________________________ 3．本文主题思想是__________________________________________________ 【译文】 洛阳有个平民叫申屠敦的有一个汉朝的鼎，是在长安的一个深深的山谷底下得到的。云和螭互相掩映交错，花纹斑斓。西边有个姓鲁的人看见了这个鼎非常喜欢，找了铸金的工匠仿照它的样子铸一个鼎。铸的时候浸泡在稀奇的药水中冷却，还在地下挖了个洞埋了三年。泥土和药水都腐蚀着鼎，铜的本质已经产生了变化，和申屠敦的大体相似了。一天，鲁生把鼎献给了一个有权势的贵人，贵人很珍视这个鼎，宴请宾客并赏玩这个鼎。申屠敦恰巧也在宴席上，心里知道这是鲁生的东西，于是就说：“我也有一个鼎，外形跟这个很像，只是不知道哪个是真的。”权贵的人请他把鼎拿来让他辨别，看了很久说：“不是真的。”那些宾客一个接一个地都说：“确实不是真的。”申屠敦忿忿不平，争辩个不停。大家都挖苦嘲笑申屠敦，敦就不敢说话了，回去感慨地说：“我经历这事之后才知道权势竟可以改变是非了。”龙门子听了笑着说：“敦认识的有什么晚的？读书人评价文章也是这样啊。” 【参考答案】 12、申屠敦之鼎 1.①平民②指代汉鼎③模仿④打地洞⑤大体相同⑥只是⑦哪个⑧依次⑨停⑩闭口