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实验六:花的构造解剖和胚胎发育

实验六:花的构造解剖和胚胎发育
实验六:花的构造解剖和胚胎发育

实验六:花的构造解剖和胚胎发育

一、 实验目的:

1、 掌握被子植物几种主要类型花的形态结构特征、了解植物胚胎发育的过程;

2、 学习胚胎的观察方法、花程式和花图式。 二、 实验内容:

1、 观看挂图;

2、 观察永久切片:百合雄蕊(二分体)、百合花药、百合子房横切面解剖观察新鲜材

料: 油菜、百合、小麦、荠菜(胚的发育)。

三、 实验结果:

百合雄蕊(二分体) 百合花药

百合子房横切面 油菜

(由于百合花被拿完了,就没有自己的百合花可用,看了别人的,没放照片。)

小麦:可以清楚看见外稃和内稃,中间有着盛开的小麦花,有着6枚基本等长的雄蕊,并有2个柱头。

荠菜胚:

百合:6片花瓣 6枚雄蕊辐射对称 无萼片

油菜:四片花瓣,十字形排列 6枚雄蕊,4长2短 4片萼片,辐射对称

取的是盛开的的荠菜花,所以可能都是成熟胚,没有看到其他时间的胚。 由于压的不好,所以看到的成熟胚结构都不是很明确,但2片子叶还是能清楚观察的到的。 四、 实验效果、问题及建议:

荠菜胚的发育过程:

在本实验中,观察荠菜胚的时候压的不要太用力,不然会碎掉,观察不到,压得太小又没压破,只能看到一个外形。还有要观察到不同时期的胚挺难得,压的时候胚珠容易跑掉,还有由于取的是同一个花的胚珠,可能胚的时期大多一样,多以可以去开花程度不同的花多观察这样容易观察到不同时期的胚。

成熟胚

渡胚

实验九 牛蛙的外形和内部解剖

实验九牛蛙的外形和内部解剖 一、实验目的 通过对牛蛙的外形和内部各系统主要器官的观察,了解脊椎动物由水生到陆生的过渡中,两栖类在结构和功能上所表现出的初步适应陆生的特征,并掌握牛蛙解剖的基本方法(双毁髓处死方法)和两栖纲的主要特征。 二、实验内容 牛蛙外形和内部各系统主要器官观察。 三、实验仪器设备 电脑、投影仪、显微镜、解剖用具。 四、实验材料 鲜活牛蛙、牛蛙解剖示范标本、牛蛙骨骼标本。 五、实验操作与观察` (一) 外形

取一活蛙(或蟾蜍)进行观察,蛙体短而宽,无尾,颈不明显,全身可分及躯干两部,从吻端到口角为头部,其后为躯干,躯干部具附肢,体表裸露。 1.头部:前端有宽大的口、具上、下颌、蛙的口底不断升降,这种活动有何作用?头背面有一对外鼻孔,注意鼻孔怎样启闭?鼻孔的启闭和口底升降有何关系? 眼具上、下睑和瞬膜,观察瞬膜的活动和眼的启闭方式。眼后有一椭圆形的鼓膜。内为中耳。蟾蜍眼的后方鼓膜上面有一长圆形隆起,称什么?有何作用?

2.躯干部:蛙背部两侧自眼直到泄殖腔孔有两条隆起的背侧褶,蟾蜍无背侧褶但背部具有大小不一的疣粒、躯干部末端有一开口,称什么? 3.四肢:前肢由上臂、前臂、手三部分组成,接近躯干部处称上臂。与上臂相连的为臂,手包括哪些部分,具几指? 近体侧为第一指。远体侧为第四指,雄性在第一指上常有质隆起,为其副性征,交配时借以抱住雌蛙,这一构造称什么? 后肢可分股部、胫部、足三部分,足包括哪些部分? 具几趾? 哪一趾最短? 哪一趾最长趾? 间是否具蹼? 第一趾基部及第四趾基部各有一椭圆形或圆形的皮肤突起,前者为内突,后者为外跖突。 (二) 皮肤: 取蛙皮肤切片,在低倍镜下观察,先分清表皮和真皮,然后以中倍镜观其构造。 1.表皮:有几层上皮细胞组成,分成二层,即角质层和生长层;角质层在表皮之最外层,是由死的角质化的扁平上皮细胞组成,能不断脱落,生长层是活的上皮细胞组成,注意层生长层细胞的形状有无区别?哪一层细胞具有分生能力? 2.真皮:位于表皮之下,主要由结缔组织组成,紧靠表皮的真皮内有一层色素细胞;在真皮的

动物解剖学及组织胚胎学

动物解剖学及组织胚胎学 一、课程的性质、地位和任务 动物解剖学及组织胚胎学是动物医学、食品卫生检疫、动物科学、草业科学、野生动物资源等专业必修的重要专业基础课。本课程是研究正常动物机体的宏观和微观形态结构、生理机能及其发生、发展规律的科学,并为揭示正常机体的生命活动、物质代谢的机制打下牢固的形态学基础。因此,它与生理学、生化学、免疫学、内科学、外科学、产科学、繁殖学、饲养学、动物生产学等课程有着密切的联系。随着科学技术的进步,动物解剖学及组织胚胎学得到了迅速发展,出现了组织化学、细胞培养、分子生物学、神经内分泌学、发育生物学等许多边缘学科,从而使本学科专业基础课之间的相互渗透和联系更为密切。所以,动物解剖学及组织胚胎学既是有关专业基础课和专业课的先导,还应为学生拓宽知识面和提高其适应能力奠定坚实的理论基础。旨在通过本课程的学习,让学生系统地掌握动物有机体各系统、器官、组织的正常形态结构,了解各器官、系统的生理功能,从而为后期相关课程的学习,打下雄厚的理论基础和直观的形态学基础。 二、教学目标要求 ( 一) 理论知识方面 本课程是一门形态学,其直观性和实践性极强是本课程的主要特点之一。因此,教师在教学活动中,必须以辩证唯物主义思想与实践的观点为指导,引导学生用发生发展的观点、局部和整体统一的观点、形态与功能相结合的观点、理论联系实际的观点观察研究动物有机体,并结合动物科学、草业科学、食品卫生检疫等专业的学科特点,运用直观性强的大体解剖标本、组织切片标本、模型、挂图、幻灯片、电视片、多媒体课件和现代教学手段,以及教学实习等教学过程,将肉眼无法看到或看清的细胞、组织、胚胎的微细结构真实、形象、直观的展现出来,从而使学生理解和掌握教学内容。将本课程的重点章节( 运动系统、被皮系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、内分泌系统、神经系统和动物早期胚胎发育) 用通俗易懂和生动形象的语言讲述清楚,突出重点,讲透难点;同时将动物解剖学与组织胚胎学的内容与学生感兴趣的相关人体结构知识及常见疾病结合起来,使学生能够扩大知识面并联系实际建立起完整的理论知识体系。达到专业教学计划所要求的理论知识水平。 ( 二) 实验技能方面

人体解剖学与组织胚胎学考题及答案

人体解剖学与组织胚胎学 一.填空题 1.成纤维细胞是疏松结缔组织的主要细胞,可产生纤维和基质。 2.在骨骼肌纤维中,相邻两条Z线之间的一段肌原纤维称肌节。每个肌节包括1/2明带﹢暗带﹢1/2明带,是肌原纤维的结构和功能单位。 3.电镜下,基膜可分为基板和网板_两部分,它们分别由上皮细胞和结缔组织细胞产生。4.突触是神经原与神经原之间或神经原与非神经原之间的一种特化的细胞连接。 5.成熟的红细胞呈双凹圆盘状,直径约7~8 m。无细胞核和其它细胞器,细胞质中充满了血红蛋白。 6.在骨组织中,成骨细胞具有分泌骨质有机成分的功能,破骨细胞具有很强的重吸收骨的能力。 7.运动神经末梢有两种,即躯体运动神经末梢、内脏运动神经末梢,均属于化学性突触。8.椎间盘是由周围的纤维软骨环和中央的髓核构成。 9.从侧方观察脊柱,可见它有颈曲、胸曲、腰曲、骶曲4个生理性弯曲。 10.隔上有3个裂孔,分别称食管裂孔、主动脉裂孔和腔静脉孔。 11.肩关节由肱骨头和肩胛骨的关节盂构成。 12.骨盆借岬、两侧的弓状线、耻骨梳、耻骨结节和耻骨联合上缘围成的界线分为上、下两部分。 13. 子宫颈可分为上、下两部,分别称为子宫颈阴道部和子宫颈阴道上部。子宫颈下端被阴道壁环抱。 14. 阴道上端与子宫颈阴道部之间的环形凹陷称阴道穹。其中以后穹最深,它与直肠子宫陷窝之间仅隔以阴道壁和腹膜。 15.椎弓分为椎弓根和椎弓板两部分。椎间孔由椎弓根上切迹和椎弓根下切迹围成,有血管和脊神经通过。 16.唾液腺包括腮腺、舌下腺和下颌下腺三对。 17.十二指肠大乳头位于十二指肠的降部后内侧壁,是胆总管和胰腺导管的共同开口。18.结肠和盲肠的三个形态特征是具有结肠带、结肠袋、肠脂垂。 19.男性腹膜腔的最低处是直肠膀胱陷凹,女性腹膜腔的最低处是直肠子宫陷凹。20.胃底腺主细胞的超微结构特征是:细胞基底部及核周围有丰富的粗面内质网、和核上方

人体解剖与组织胚胎学

人体解剖与组织胚胎学专业硕博连读研究生培养方案 (专业代码:100101) 一、培养目标 1. 热爱祖国,品德优良,具有强烈的事业心和团队精神。 2. 培养博学多才,在本领域具有坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识;熟悉本学科的最新研究状况及发展趋势;具有独立从事科学研究工作能力,在本领域中做出创新性成果的高层次创造性人才。 3. 精通一门外语,能熟练地阅读本专业的外文资料并具有一定的外语写作和国际学术交流的能力。如果第一外语不是英语,则第二外语必须选英语。 4. 身心健康。 二、研究方向 1. 实验胚胎学:在细胞水平和分子水平上研究各类畸形发生的机制和相应的预防措施;本研究方向主要致力于常见神经管发育缺陷致病基因定位、克隆和功能分析的研究工作,并着重分析在发育过程中起重要作用的细胞外信号;研究神经干细胞增殖、分化调控机制的研究。 2. 生殖生物学:研究生殖细胞发生过程中的分子调控。胚胎干细胞的建系及定向诱导分化:建立小鼠胚胎干细胞系并研究使其定向分化为不同组织中不同细胞的诱导方法,为器官和组织移植及器官修复开辟新型供体途径。研究胚胎早期发生、分化和胚泡着床的机制并探讨抗早孕避孕方法。 3. 淋巴与肿瘤研究:利用形态学、细胞生物学、分子生物学等方法研究淋巴水肿的机理及治疗、淋巴细胞粘附与肿瘤转移的关系;癌基因和抑癌基因在肿瘤发生、转移等过程的生物学意义及遗传学、表观遗传学机制、肿瘤生物靶标的筛选和鉴定、淋巴再生的机制、肿瘤治疗方案的优化等。 4. 神经再生、神经移植及神经系统疾病:运用免疫组织化学、分子杂交、电生理及神经细胞培养后移植等方法探讨中枢神经和周围神经损伤后修复过程中各种因素的作用机理。帕金森病等神经退行性疾病的病理发生机制研究。 5. 初级传入与痛觉调节机制:利用形态学、细胞生物学、分子生物学、动物行为学检测等手段研究炎症及其它相关疾病状态下初级传入神经与痛觉的调节机制。 6. 断层影像解剖学及临床应用研究:采用国人断层标本、CT、MRI、PET、SPECT

最新解剖学与组织胚胎学期末考试卷二

解剖学与组织胚胎学期末考试卷二 一、名词解释 1、胸骨角 2、肋膈隐窝 3、乳糜池 4、神经核 5、蛛网膜下隙 二、填空题 1.男性的生殖腺是___,女性生殖腺是___。 2.运动系统由___、___、___组成。 3.鼻旁窦包括___、___、___、___。 4.胃可分为___、___、___和___四部分。 5.喉软骨包括___、___、___、___。 6.脑干自上而下由___、___和___三部分组成。三、选择题 1.将人体分为前、后两部分的切面为() A.水平面 B. 冠状面 C. 矢状面 D.纵切面, 2.下列细胞具有吞噬能力的是() A.巨嗜细胞 B.嗜酸性粒细胞 C.肥大细胞 D.成纤维细胞3.闰盘为() A.心肌细胞之间的连接结构 B.骨骼肌细胞之间的连接结构

C.平滑肌细胞之间的连接结构 D.肌细胞内的粗面内质网 4.识别颈椎的主要标志是() A.棘突 B.椎孔 C.横突孔 D. 椎体 5.胸骨角平对() A.第1肋软骨 B.第2肋软骨 C.第3肋软骨 D.第4肋软骨6.骨盆腔是指() A.小骨盆内腔 B.大骨盆内腔 C. 大、小骨盆内腔 D.下腹部7.能使肩关节外展的肌是() A.三角肌 B. 胸大肌 C.前锯肌 D.背阔肌 8.中等度充盈时,胃大部分位于() A.左季肋区 B.左季肋区和腹上区 C.右季肋区 D.右季肋区和腹上区9.肝脏面的横沟称() A.肝蒂 B. 尾状叶C. 方叶D.肝门 10.气管切开的部位常选在() A.第2-3气管软骨处 B.第3-4或4-5气管软骨处 C. 第4-5气管软骨处 D.以上都不理想 11.肺下界在肩胛线上位于( ) A.第6肋 B.第8肋 C.第10肋 D.第11肋 12.输尿管的狭窄部位不包括( ) A.起始处 B.腹后壁处 C.穿膀胱壁处 D.跨越髂血管处13.尿道的3处狭窄不包括( ) A.尿道内口 B.尿道膜部 C.尿道前列腺部 D.尿道外口

青蛙解剖实验报告

2012 级应心班《人体解剖生理学》实验内容 一、人体基本组织的观察 (一)实验目的观察并掌握人体四大基本组织的结构特点及功能。 (二)实验材料四大基本组织的永久装片;显微镜 (三)实验要求正确使用显微镜,观察各种组织的基本特征。注:实验前请复习四大基本组织的结构特点和功能。 二、人神经系统的形态观察 (一)实验目的 1. 观察脊髓的形态结,了解脊神经的组成。 2. 观察脑干的的形态结构和脑神经进出脑干的部位,了解脑干中的主要神经核团和纤维束的位置。 3. 观察间脑、小脑和大脑的形态结构,辨认大脑半球的主要沟、回和分叶。 (二)实验材料脊髓模型;脑干模型;人脑模型;脊髓横切片;显微镜 (三)实验要求观察各模型加深对神经系统的认识;正确使用显微镜,观察脊髓横切片。注:实验前请复习神经系统的结构组成和功能。 三、反射弧的分析和脊髓反射的观察 (一)实验目的 1. 通过用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙,成为脊蛙)分析屈肌反射的反射弧的组成部分,探讨反射弧的完整性与反射活动的关系。 2. 观察脊髓的反射活动并研究脊髓反射中枢活动的若干特征。 (二)实验原理 (三)材料与方法 1 材料 1.1 实验动物青蛙 1.2 器材蛙类手术器械 1 套,铁支架,电刺激器,刺激电极,秒表,棉球,纱布,培 养皿 2 个,烧杯 1.3 药品 0.5% 硫酸, 1%硫酸 2 试验方法与步骤 2.1 制备脊髓动物:取青蛙一只,用剪刀横向插入口腔,从鼓膜后缘处剪去颅脑部,保留下颌部分。以棉球压迫创口止血,然后用止血钳夹住下颌,悬挂在铁支架上。 2.2 正常脊髓反射的观察 2.3 搔扒反射:将浸以 0.5%硫酸的小滤纸片一块,贴在青蛙腹部下段的皮肤上,可见四肢向此处搔扒,直到去掉滤纸片为止,之后用清水冲洗皮肤。 2.4 反射时的测定:用培养皿分别盛 0.5%和 1%硫酸溶液,将青蛙左后肢的脚趾尖浸于硫酸溶液中,同时用秒表记录从浸入时起到发生屈腿发射所需的时间,即反射时。观察后立即将该足趾浸入清水中浸洗几次,然后用纱布拭干。按上法重复三次,求其平均值,此值即为反射时。 2.5 将两对电极连接到刺激器 2.6 反射弧的分析 2.6.1 剥去左肢皮肤:在左侧后肢趾关节上方,将皮肤作一环状切口,将足部皮肤剥掉。 2.6.2 1% 硫酸刺激左趾尖,观察腿部活动情况。 2.6.3 1% 硫酸刺激右趾尖,观察腿部活动情况。 2.6.4 1% 硫酸滤纸片贴在左小腿切口上面的皮肤上,观察活动情况。 2.6.5 分离右侧大腿背侧坐骨神经干,两侧结扎,中间剪断,1%硫酸刺激右趾尖,观察腿部活动。 2.6.6 刺激神经两端:以连续方式分别刺激右侧坐骨神经中枢端和外周端,观察腿部反应。 2.6.7 破坏脊髓:以探针捣毁青蛙脊髓后,以连续方式分别刺激右侧坐骨神经中枢端和 外周端,观察腿部反应。 2.6.8 刺激腓肠肌:直接刺激右侧腓肠肌,观察有何反应。

实验六 兔子的解剖

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 实验六兔子的解剖 实验六家畜(兔子)的解剖一、实验目的:1、通过对兔子解剖观察,认识哺乳动物各器官系统的基本结构; 2、学习解剖哺乳类的方法。 二、实验要求:掌握哺乳类肌肉、消化、呼吸、泄殖、循环和神经系统的形态构造及特点。 1/ 42

? ? ? ?三、实验内容: 1、家兔外形观察 2、兔子剥皮,观察肌肉系统。 3、内部结构解剖,观察兔子的消化、呼吸、泄殖、循环和神经等器官系统的形态构造。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 四、实验材料和用具:??1、家兔2、器具:解剖器械、兔解剖台、 10 ml注射器?3、试剂:75%乙醇棉球、纱布 3/ 42

背景知识?哺乳类动物(Mammal)哺乳类是一种恒温的高等脊椎动物,体表被有毛发,大部分都是胎生,并藉由乳腺哺育后代。 骨骼肌肉发达,运动能力强。 大脑皮层发达,脑容量增大,视觉和嗅觉的高度发展,听觉比其他脊椎动物有更大的特化。 哺乳动物是动物发展史上最高级的阶段,也是与人类关系最密切的一个类群。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 实验操作步骤:外形观察:13页 5/ 42

人体解剖学与组织胚胎学模拟试题

人体解剖学与组织胚胎学模拟试题 一、名词说明(每题3分,共计18分) 1、椎间盘 2、上运动神经元 3、关节囊 4、反射弧 5、纤维束 6、气血屏障(定义、结构组成) 二、填空题(每空1分,共计30分) 1、多数突触利用_________________作为传递信息的介质,称为化学性突触。 2、膝关节由股骨下端、_______和_______构成。关节周围有韧带加强。囊的前壁有_______,两侧有_______副韧带和_______副韧带。 3、气血屏障是指肺泡与血液间进行气体交换所必须通过的结构,它包括I型肺泡上皮细胞及其基膜、薄层结缔组织、_______及_____________。 4、胸腺髓质内散在分布着许多圆形、大小不等的________ 。 5、角膜的结构由前向后分为五部分,依次为前上皮、前界膜、_______、后界膜、后上皮。 6、甲状腺滤泡旁细胞,又称降钙细胞或称C细胞,常单个镶嵌于_____________ 之间,或成群分布在滤泡间的结缔组织内。 7、分布在细胞质内、具有特定形状与功能的结构称_______。 8、骨能够依照外形分为长骨、短骨、_______和_______。 9、牙组织由牙质、_______、和粘合质构成。 10、眼球壁由外向内依次为纤维膜、________和视网膜。 11、人体的心跳、血压、呼吸中枢位于_______的_______内。 12、正常的受精部位是在________________。受精卵的细胞分裂,称为卵裂,分裂形成的子细胞,称________,12-16个子细胞构成的实心细胞团称________。 13、卵管内侧端开口于________;输卵管外侧端称为________口,它开口于________。 14、结膜分为__________和__________两部分。 15、固有结缔组织中的_______组织分布十分广泛,即分布在各种细胞、组织和器官之间。 16、电镜下,相邻心肌纤维的肌膜相互嵌合,在纵向的接触面上具有________。 17、卵巢实质的分为________和________两部分。 三、选择题(每题1分,共计20分) 1、以下关于心肌纤维的描述,哪一项是错误的()

《人体生理实验》牛蛙

人体生理学实验 一、实验目的: 1:学习蛙类动物双毁髓的实验方法; 2:掌握生理学实验手术常用器械的使用和基本操作方法; 3:学习制备具有正常兴奋收缩功能的蛙类坐骨神经腓肠肌标本的操作; 二、实验原理: 1:生理学实验中常利用蛙的坐骨神经—腓肠肌标本研究神经、肌肉的兴奋、 兴奋性、刺激与反应的规律和肌肉收缩的特征; 2:蛙的离体组织、器官保持活性所需的条件比较简单,易于控制盒掌握; 3:任氏液是比较接近两栖动物内环境的液体,可以用来延长蛙心脏在体外 跳动时间,保持其它离体组织器官生理活性等; 三、实验设备及材料: 对 象:牛蛙 设 备:常用手术器械(手术剪、手术镊、眼科镊、毁髓针、玻璃分针)、 玻璃板、锌铜弓、培养皿、滴管、任氏液、粗剪刀、蛙板、蛙 钉、粗棉线 药品与试剂:任氏液 四、实验方法: 1.制备离体蛙心 (1)取一只蛙,捣毁脑和脊髓,将蛙仰卧固定于蛙板上。从剑突下将腹部 皮肤向上剪开,然后剪开胸骨,打开心包,暴露心脏,分离左、右主 动脉。 (2)在左主动脉下方穿一根线,此头端结扎作插管时牵引用,在主动脉干 班 级 11应用心理 姓 名 张红 学 号 2011326670130 实验日期 2012.10.12 指导教师 胡信奎 实 验名称 坐骨神经腓肠肌标本 制作

下方穿一根线,在动脉圆锥上系以松结用于结扎固定蛙心管。 (3)左手持左主动脉上方的结扎线,用眼科剪在松结上方左主动脉根部剪 一小口,右手将盛有少许任氏液的大小适宜的蛙心管由此切口处插入 动脉圆锥。插管头到达动脉圆锥时,用镊子夹住动脉圆锥少许,将插 管拔出后退,并转向心室中方向,镊子向插管的平行方向提拉, 心室收缩期时将插管插入心室。蛙心插管进入心室后管内任氏液的 液面会随心室的收缩而上下波动。蛙心插管进入心室后,用预先准备 好的松结扎紧,扎线系在蛙心插管的侧钩上打结并固定。剪断主动脉 左右分支。 注意:勿扎住静窦脉,插管不可插入过深,以免心室壁堵住下口。 (画心室图,见26页) (4)轻轻提起蛙心插管以略高心脏,用一线在动脉干与腔脉交界处作一 结扎,结扎线应尽量下压,以防伤及动脉干,在结扎处外侧剪断所有 组织,将蛙心游离出来。 (5)用新制任氏液反复换洗蛙心插管内有血的任氏液,直至蛙心插管内无 血液残留为止。此时离体蛙心插管制备成功,可供实验。 (6)将蛙心插管固定在铁支架上,用蛙心夹在心室舒张期夹住心尖,并将 蛙心夹的线头通过滑轮连至张力换能器的应变梁上,调节此线张力至 1g,插管内加灌流液约1—1.5m,并在插管上标记灌流液的高度。在 此实验以后过程中,灌流液稳定于该高度。 2:制作坐骨神经腓肠肌标本: (1)剥制后肢标本: 法一:将双毁髓的牛蛙背面向上放入蜡盘中。左手持手术镊轻轻提起 两前肢之间背部的皮肤,右手持手术剪横向剪开皮肤,暴露耳后腺后 缘水平的脊柱。用手术剪横向剪断脊柱。左手持手术镊提起断开的脊 柱后端,右手用手术剪沿脊柱两侧剪开体壁,再剪断下腹壁肌肉,自 基部剪断内脏。然后用蘸有任氏液的左手捏住断开的脊柱后端,右手

人体解剖学与组织胚胎学第一次作业习题

人体解剖学与组织胚胎学第一次作业习题集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

人体解剖学与组织胚胎学第一次作业习题 1. 关于微绒毛的描述,哪一项正确?( ) A.光镜下清晰可见 B.电镜下可见其表面为细胞膜,内有微管 C.微绒毛能向某一方向规律摆动 D.微绒毛之间以紧密连接相连 E.微绒毛与细胞的吸收机能有关 答案:E 2. 以下不产生纤维和基质的细胞是?( ) A.成纤维细胞 B.成软骨细胞 C.成骨细胞 D.肥大细胞 E.腱细胞 答案:D. 3. 对于骨细胞,哪一项错误?( ) A.是多突形细胞 B.突起多而细长,相邻细胞突起借紧密连接相互连接 C.胞体呈扁平椭圆形,居于细胞间质中,其所占据的空间称骨陷窝 D.细胞突起所占空间称骨小管,各骨陷窝借骨小管彼此相沟通 E.细胞核呈卵圆形,胞质内含少量的线粒体、高尔基复合体和散在的粗面内质网等 答案:B 4. 以下哪一项不是单核细胞的特点?( ) A.血液中体积最大的细胞 B.占白细胞总数的20%~25% C.细胞核形态多样,呈卵圆形、肾形、不规则形或马蹄形 D.细胞质丰富,呈弱嗜碱性 E.有吞噬作用,属单核吞噬细胞系统 答案:B 5. 骨骼肌纤维的横小管由( ) A.滑面内质网形成 B.粗面内质网形成 C.高尔基复合体形成 D.肌浆网形成 E.肌膜向肌纤维内凹陷形成

答案:E. 6. 心肌纤维能成为一个同步舒缩的功能整体,主要依赖于( ) A.横小管 B.肌质网 C.闰盘中的缝隙连接 D.闰盘中桥粒 E.闰盘中中间连接 答案:C 7. 在神经元结构的描述中,哪一项错误?() A.神经元为多突起细胞,胞体是营养代谢中心 B.突起分树突和轴突 C.除一般细胞器外还有尼氏体和神经元纤维 D.尼氏体和神经元纤维分布于胞体和突起内 E.根据突起多少将神经元分为三类,多极神经元、双极神经元和假单极神经元 答案:C 8. 有关神经胶质细胞的描述,哪一项错误?() A.星形胶质细胞的突起末端膨大形成脚板,附着于毛细血管壁上形成胶质膜,参与血脑屏障的构成 B.少突胶质细胞的突起末端扩展为宽叶片状,包绕神经元轴突形成髓鞘 C.小胶质细胞具有吞噬功能,可能来源于血单核细胞 D.室管膜细胞是一层立方形或柱型上皮样细胞,分布在脑室和脊髓中央管内表面 E.神经胶质细胞同神经细胞一样,也是多突起细胞,一般都是一个轴突和多个树突 答案:D 9. 分泌蛋白质旺盛的细胞中,常含有( ) A.发达的高尔基复合体和丰富的线粒体 B.发达的高尔基复合体和丰富的粗面内质网 C.发达的高尔基复合体和丰富的滑面内质网 D.大量的核糖体和丰富的线粒体 E.丰富的滑面内质网和溶酶体 答案:B. 10. 人体正常染色体数目为( ) A. 44对常染色体,一对性染色体 B. 22对常染色体,一对性染色体 C. 22对常染色体,一对Y染色体 D. 23对常染色体,一对X染色体

生理心理学:牛蛙实验报告

实验名称:坐骨神经腓肠肌标本制备& 不同强度和频率的刺激对肌肉收缩的影响 一、实验目的 ①掌握基本手术器械的使用方法,学习制备具有正常兴奋收缩功能的蛙类坐骨神经腓肠肌标本的基本操作技术。 ②学习神经-肌肉实验的电刺激方法及肌肉收缩的记录方法。 ③观察刺激强度与肌肉收缩反应的关系。 ④观察不同频率的阈上刺激引起肌肉收缩形式的改变及关系。 二、实验摘要 肌肉组织的兴奋主要表现为收缩活动。一个刺激是否能使组织发生兴奋,不仅与刺激形式有关,还与刺激时间、刺激强度有关。用方形电脉冲刺激组织,在一定的刺激时间(波宽)下,刚能引起组织发生兴奋的刺激称为阈刺激,所达到的刺激强度称为阈强度;能引起组织最大兴奋的最小刺激,称为最大刺激,相应的刺激强度叫最大刺激强度;界于阈刺激和最大刺激间的刺激称为阈上刺激,相应的刺激强度称为阈上刺激强度。 肌肉收缩的形式,不仅与刺激本身有关,而且还与刺激频率相关。若刺激频率较小,使刺激间隔大于一次肌肉收缩舒张的持续时间,则肌肉收缩表现为一连串的单收缩;增大刺激频率,使刺激间隔大于一次肌肉收缩舒张的时间、小于一次肌肉收缩舒张的持续时间,则肌肉产生不完全强直收缩;继续增加刺激频率,使刺激间隔小于一次肌肉收缩的收缩时间,则肌肉产生完全强直收缩。 三、材料与方法 (1)材料:培养牛蛙、任氏液、常用手术器械、粗剪刀、蛙板、蛙钉、锌铜弓、培养皿、滴管、棉线、张力换能器、双凹夹、三角支架、保护电极、一维位移微调器、RM6240C型多道生理信号采集处理系统 (2)方法: 1、坐骨神经腓肠肌标本制备 ①材料:牛蛙、常用手术器械、玻璃板、锌铜弓、培养皿、滴管、任氏液、粗剪刀、蛙板、蛙钉、粗棉线 ②方法:使用毁髓针将牛蛙进行双毁髓,用手术器械剥离后肢标本,依次分离两后肢,坐骨

兔子实验报告

生理兔子实验报告 主题:血压测量、呼吸运动调节 实验班级:151541 实验小组:第三组 实验日期:2016年5月31日 具体分工:主刀:15154114李睿哲 副手:15154111朱梦洁、15154113周紫星 麻醉:15154112陈海芹、15154115谢明思 器械管理:15154130李部 实验数据记录整理:15154131毕长鹏 一、实验目的: 通过对兔子的观察、研究和分析,更好地了解兔子与人类一些相似的生命活动过程,更好地认识生物机体活动规律。 二、实验原理: 正常生理情况下,人和高等动物的动脉血压是相对稳定的。动脉血压的相对恒定对于保持合组织、器官正常的血液供应和物质代谢极为重要,动脉血压的剧烈变化会显著影响各组织、器官的正常活动。动脉血压是心血管功能活动的综合指标。通过改变神经、体液因素或施加药物,观察动脉血压的变化情况,可以间接反映各种因素对心血管功能的自主性调节。 呼吸运动能够有节律地进行,并与机体代谢水平相适

应,主要是由于体内外各种刺激,可以通过外周或中枢化学感受器或者直接作用于呼吸中枢,反射性地调节呼吸运动的结果。 三、实验器材: 实验动物:一只健康兔子(2.88Kg) 实验试剂:20%的乌拉坦、肝素、生理盐水、肾上腺素 实验设备:兔箱、电子称、手术灯、兔解剖台、压力换能器、呼吸流量换能器、金属碗、纱布、注射器、气管插管、动脉插管、动脉夹、玻璃分针、止血钳、皮钳、绳子、毛剪、镊子、输液夹、皮剪、眼科剪、托盘金属、托盘陶瓷、一次性静脉输液针 四、实验步骤 1.实验仪器的准备 首先打开计算机采集系统,通道1接通压力换能器,通道2接通呼吸流量换能器,从系统的“生理学实验”中找出“血压-呼吸的(学生)实验”,使显示器显示压力和呼吸的读数,并调节至合适比率。 2.连接压力传感器和液体传递系统 用注射器向连接动脉插管的导管内推注含有肝素的生理盐水,使之充满液体。 3.动物准备 1)术前准备

系统解剖学与组织胚胎学教案

系统解剖学与组织胚胎学教案 前言 系统解剖学与组织胚胎学属于医学基础课。该课程包括系统解剖学和组织胚胎学量大内容。系统解剖学是按人体器官功能系统阐述人体正常器官形态结构、位置毗邻及其基本功能的科学,是学习其它基础医学和临床医学课程的重要基础课。要求学生通过人体解剖学的学习,一方面牢固而熟练的掌握人体解剖学的基本内容和基本技能,掌握常用英文解剖学词汇,正确认识各器官、结构的正常位置与形态,并能正确应用解剖学术语描述之;另一方面培养学生自学能力、观察能力、表达能力以及分析问题和解决问题的能力。组织学主要介绍人体四种基本组织及各系统、器官的光学显微镜下的微细结构、电子显微镜下的超微结构及这些结构与功能的关系。胚胎学是研究个体发生的科学,主要介绍人胚早期(受精后前8周)发育及各器官、系统的发育过程,其内容包括:受精、卵裂、三胚层的形成和分化;胎膜、胎盘的形成;双胎、多胎、联胎、胚胎龄的推算。 本教案每章节包括两部分,第一部分为教学大纲,大纲所列教学内容按教学要求程度的不同,分为“掌握内容”和“了解内容”两级。掌握内容为重点内容,学生必须通过反复学习与思考达到牢固掌握、熟练描述、准确指认和联系实际应用的程度。了解内容则要求学生达到一般的认识和了解。第二部分为教学内容,根据全国规划教材《系统解剖学与组织胚胎学》和教学大纲的要求,重点编写了本课程的基本理论、基本知识、重点和难点内容。重点内容和重要的解剖学名词均用黑体字或彩色字标出,以提示学生重点掌握。本教案有助于学生掌握教学内容的重点和难点,同时有助于学生进行预习、复习和自主学习。

学时分配表

第一部系统解剖学 第一篇运动系统 第一章骨学Osteology 第一节概述 教学大纲 1.掌握骨的形态分类、构造和功能。 2.了解骨的表面形态,骨的化学成分和物理性质。 教学内容 骨bone是一种器官, 具有一定的形态和功能,坚韧而有弹性,有血管和神经分布,能不断进行新陈代谢,并有修复、改造和再生能力。成人骨共有206块,按其所在的部位可分为颅骨、躯干骨和四肢骨三部分。 一、骨的分类 骨的形态不一,根据外形可分为长骨、短骨、扁骨和不规则骨四类。 1.长骨long bone呈长管状, 分一体两端。长骨中部细长称为体或骨干, 体内的腔称骨髓腔, 容纳骨髓。骨的两端膨大称为骺, 骺表面有光滑的关节面。长骨多见于四肢,如股骨和肱骨。 2.短骨short bone呈立方形,位于连接牢固并有一定灵活性的部位,如手的腕骨和足的跗骨。 3. 扁骨flat bone呈板状,主要构成容纳重要器官的腔壁,起保护作用,如颅盖骨、胸骨、髓骨等。 4. 不规则骨irregular bone形状不规则,功能各异,如椎骨和某些颅骨。在一些不规则骨内,具有 含气的腔,称含气骨,如上颌骨和额骨等。 二、骨的构造 骨是由骨质、骨膜和骨髓构成,并有血管和神经分布。 1. 骨质bone substans分骨密质compact bone和骨松质spongy bone。骨密质致密坚硬,耐压性 较大,由紧密排列成层的骨板构成,分布于骨的表面。骨松质呈海绵状,由骨小梁交织排列而成,位于骨的内部。扁骨由内、外两层骨密质板中间夹着一层骨松质构成。颅盖骨的骨松质称为板障。 2. 骨膜periosteum是被覆于骨内、外面由纤维结缔组织构成的膜。分布于除关节面以外整个 骨外面。衬于骨髓腔内面和骨松质腔隙内的称骨内膜。骨膜含有丰富的血管、神经和淋巴管,对骨的营养、生长或再生具有重要作用。 3. 骨髓bone marrow充满于长骨的髓腔和骨松质的腔隙内,分红骨髓和黄骨髓。红骨髓red bone marrow有造血功能,含有大量不同发育阶段的红细胞和其他幼稚型的血细胞。黄骨髓

实验十二 家兔的外形和内部解剖

实验十二家兔的外形和内部解剖 一、实验目的 通过对家兔骨骼的观察及内部解剖,认识哺乳类动物各系统的基本结构及其适应于陆生的进步性特征,学习哺乳类解剖的方法,掌握哺乳类动物的主要特征。 二、实验内容 家兔外形和骨骼系统的观察;内部解剖及各系统主要器官观察。 三、实验仪器设备 电脑、投影仪、解剖器、解剖盘等。 四、实验材料和用具 家兔健康活体标本、家兔解剖示范标本、家兔骨骼标本、一次性注射器等。 五、实验操作与观察 在家兔的耳部找到血管,注射入空气,(观察相关录像)待兔死后进行解剖。(视频1) (一)膈及胸、腹腔的观察 把兔放在解剖盘内,腹面朝上,四肢分开,用剪刀在腹正中部剪开皮肤及肌肉层,沿中线向后到达膀胱的基部。向前剪至胸骨时可见一肌肉质的膈把体腔分成胸腔和腹腔两部分,注意勿剪坏腹腔内的脏器,膈有何功能? 用剪刀刺破隔的一侧,注意空气的进入,用骨钳剪断胸骨两侧的肋骨,移去胸骨,将胸壁向

两侧拉开就可看到胸腔内的脏器。胸腔与腹腔内有哪些脏器? 它们均靠系膜悬挂在体腔内。(视频2)

(二)消化系统: 在口角处做一切口,拉长口裂,观察口腔内齿和舌,口腔顶部有横的褶膜盖在硬腭外面。`用放大镜观察口腔内舌的表面,可见许多乳头(内有味蕾)有何功能? 剥开头部的皮肤,观察三对唾液腺(耳壳基部的耳下腺,下颌内侧的颌下腺和舌下腺)。 (1)耳下腺:位于耳壳基部的腹前方,剥开皮肤即可见。为不规则的淡红色腺体,其腺管开口于口腔底部(不必寻找)。 (2)颌下腺:在颈部腹中线上,口腔底的基部,将附近脂肪清除,可见有一对椭圆形的腺体,腺管开口于口腔底部(不必寻找)。 (3)舌下腺:位于左右颌下腺的上方,埋在肌肉下。形小、淡黄色。将附近淋巴节(圆形)移开,即可看到扁平长条形的舌下腺,由腺体的内侧伸出一对舌下腺管,伴行颌下腺管开口于口腔底。 (4)沿口角将颊部剪开,清除一侧的咀嚼肌,并用骨剪剪开该侧的下颌骨与头骨的关节,即可将口腔全部揭开。 2.口腔:口腔的前壁为上下唇;两侧壁是颊部,上壁是腭,下壁为口腔底。口腔前面牙齿与唇之间为前庭。位于最前端的1对长而呈凿状的牙为门牙,上门牙内侧有一对小门牙。后面有短而宽且具有磨面的前臼齿及臼齿。可用家兔的头骨进行对照观察。

解剖学与组织胚胎学

解剖学与组织胚胎学人体解剖学部分 运动系统 1.骨的基本形态结构 2.颅底内面三窝结构以及相应通过的血管神经 3.上下肢各骨形态特点 4.人体骨连接组成及特点 5.人体各关节构造,特点及运动方式 6.全身浅筋膜配布特点 7.骨骼肌配布特点 8.关节运动中,参与运动肌肉的作用及特点 消化系统 1.消化系统各部的名称。 2.活体张开口腔可见结构及特点 3.咽的位置,分部,交通及临床意义 4.食管的位置,分部特点,狭窄部位及临床意义 5.胃的位置、分部及形态结构 6.阑尾常见位置及解剖特点 7.直肠位置及结构特点及临床意义 8.直肠毗邻结构,男女肛门指诊各能触器官 9.肝的正常形态、位置和分叶及肝门特点 10.胆囊位置、形态、功能及体表投影 11.胆汁和胰液产生及排入肠腔行径及临床意义 12.十二指肠各部在形态特征 13.区别空肠和回肠及临床意义 14.腹膜结构特点 15.按腹部消化器官被覆腹膜的情况不同进行分类。 16.小网膜的位置及组成 17.大网膜位置,组成特点 18.网膜囊的组成及交通 呼吸系统 1.呼吸系统组成及作用 2.鼻旁窦有何功能及临床意义 3.喉位置组成及结构特点 4.气管的位置,构造及临床意义 5.肺位置,形态结构特点

6.胸膜可分部及临床意义 7.后纵隔纵行的管道 泌尿系统 1.泌尿系统组成及作用 2.肾位置特点,肾的额状部面标本上结构特点,肾被膜分部及临床意义 3.输尿管位置,狭窄部位及临床意义 4.膀胱在充盈和空虚时和腹膜的关系,膀胱三角及其临床意义 5.男女尿道有在形态、功能特点 生殖系统 1.男女性生殖系统组成及特点 2.睾丸、附睾的位置及形态特点 3.输精管位置,结构特点及临床意义 4.前列腺位置及临床意义 5.男性尿道结构特点及临床意义 6.男性生殖器的附属腺体的位置及各开口 7.卵巢位置,固定装置及临床意义 8.输卵管位置,特点及临床意义 9.子宫位置及结构特点 10.子宫维持子宫正常位置的结构特点 11.乳房位置,结构特点及临床意义 12.会阴的定义和境界 脉管系统 1.心血管系统组成及功能 2.心脏位置及形态 3.心的内腔结构特点 4.心的传导系及功能 5.体内主要器官血供 6.头,颈,上下肢,胸腹部,盆腔动脉主干名称,行程,主要分支分布 7.体表可触及搏动血管名称临床意义 8.深浅静脉结构特点 9.上、下腔静脉之间通道及临床意义 10.颅内、外静脉交通及临床意义 11.大隐静脉属支及临床意义 12.门静脉特点及临床意义 13.胃肠道和脾的血液经什么途径回心? 14.全身淋巴干及收纳范围

解剖学及组织胚胎学期末复习题

解剖学及组织胚胎学期末复习题 第一章绪论 1、人体的基本结构和功能单位是() A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统 E、内脏 2、关于解剖学姿势,下列描述不正确的是() A、身体直立 B、两眼平视正前方 C、手背和足尖向前 D、手掌和足尖朝前 E、上肢下垂于躯干两侧 3、矢状轴() A、上下方向 B、与身体长轴垂直 C、可将人体分为左、右两部分 D、不与水平面平行 E、可将人体分为上、下两部分 4、在上肢,与内侧相同的方位术语又称() A、桡侧 B、胫侧 C、尺侧 D、腓侧 E、远侧 5、在下肢,与外侧相同的方位术语又称() A、桡侧 B、胫侧 C、尺侧 D、腓侧 E、近侧 6、常用来描述空腔器官位置关系的方位术语是() A、上和下B、前和后C、内和外D、近侧和远侧E、深和浅7、描述器官同体表位置关系的方位术语是() A、上和下B、前和后C、内和外D、近侧和远侧E、深和浅 第二章基本组织 1、间皮分布于() A、血管的内表面B、小肠的内表面C、胸膜和腹膜D、心的内表面E、气管内表面2、分布在位、肠、子宫的内表面的上皮是() A、单层扁平上皮B、单层立方上皮C、假复层纤毛柱状上皮 D、复层扁平上皮E、单层柱状上皮 3、分布于呼吸道内表面的上皮() A、单层扁平上皮B、单层立方上皮C、假复层纤毛柱状上皮 D、复层扁平上皮E、单层柱状上皮 4、微绒毛主要位于哪一层上皮?() A、单层扁平上皮B、单层立方上皮C、假复层纤毛柱状上皮 D、复层扁平上皮E、单层柱状上皮 5、纤毛主要位于哪成上皮?() A、单层扁平上皮B、单层立方上皮C、假复层纤毛柱状上皮

6、对伤口愈合有重要作用的是() A、巨噬细胞B、浆细胞C、胶原纤维D、弹性纤维E、网状纤维 7、下列哪项不是上皮组织的特点() A、细胞多 B、细胞排列紧密 C、间质少 D、分游离面和基底面 E、以上均不是 8、下列哪一种不属于单层上皮() A、内皮 B、假复层纤毛柱状上皮 C、变移上皮 D、单怪柱立状上皮 E、单层立方上皮 9、关于疏松结缔组织的特点下列哪项错误() A、细胞种类多 B、细胞间质少 C、细胞分散于间质中 D、细胞间质中含纤维和基质 E、有丰富的毛细血管 10、能产生抗体的细胞() A、肥大细胞B、浆细胞C、巨噬细胞D、网状细胞E、脂肪细胞 11、人体内有细菌感染时,与下列哪种细胞有关() A、红细胞B、白细胞C、血小板D、浆细胞E、巨噬细胞 12、下列选项中与凝血和止血功能有关的是() A、红细胞B、白细胞C、血小板D、浆细胞E、巨噬细胞 13、多极神经元有() A、一个轴突,一个树突B、一个轴突,多个树突C、一个中枢突,多个周围突D、一个周围突,多个中枢突E、多个树突,多个轴突 14、具有吞噬功能的神经胶质细胞() A.小胶质细胞 B.少突胶质细胞 C.星形胶质细胞 D.神经膜细胞 E.神经元 第三章运动系统 1.下列哪块骨属于短骨() A.指骨 B.锁骨 C.椎骨 D.骰骨 E.趾骨 2.颅盖骨内的骨松质称为() A.内板 B.外板 C.骨板 D.板障 E.骨骺 3.属于脑颅的骨() A.鼻骨 B.犁骨 C.舌骨 D.蝶骨 E.腭骨 4.位于颅后窝的结构是() A.眶上裂 B.蝶鞍 C.筛孔 D.颈静脉孔 E.卵圆孔 5.脊柱生理弯曲() A.颈曲凸向前 B.腰曲凸向后 C.胸曲凸向前 D.骶曲凸向前 E.尾曲凸向后

人体解剖学及组织胚胎学模拟试题(一)

人体解剖学与组织胚胎学模拟试题(一) 一、名词解释(每题3分,共计18分) 1、椎间盘 2、上运动神经元 3、关节囊 4、反射弧 5、纤维束 6、气血屏障(定义、结构组成) 二、填空题(每空1分,共计30分) 1、多数突触利用_________________作为传递信息的介质,称为化学性突触。 2、膝关节由股骨下端、_______和_______构成。关节周围有韧带加强。囊的前壁有_______,两侧有_______副韧带和_______副韧带。 3、气血屏障是指肺泡与血液间进行气体交换所必须通过的结构,它包括I型肺泡上皮细胞及其基膜、薄层结缔组织、_______及_____________。 4、胸腺髓质内散在分布着许多圆形、大小不等的________ 。 5、角膜的结构由前向后分为五部分,依次为前上皮、前界膜、_______、后界膜、后上皮。 6、甲状腺滤泡旁细胞,又称降钙细胞或称C细胞,常单个镶嵌于_____________ 之间,或成群分布在滤泡间的结缔组织内。 7、分布在细胞质内、具有特定形态与功能的结构称_______。 8、骨可以根据外形分为长骨、短骨、_______和_______。 9、牙组织由牙质、_______、和粘合质构成。 10、眼球壁由外向内依次为纤维膜、________和视网膜。 11、人体的心跳、血压、呼吸中枢位于_______的_______内。 12、正常的受精部位是在________________。受精卵的细胞分裂,称为卵裂,分裂形成的子细胞,称________,12-16个子细胞构成的实心细胞团称________。 13、卵管内侧端开口于________;输卵管外侧端称为________口,它开口于________。 14、结膜分为__________和__________两部分。 15、固有结缔组织中的_______组织分布十分广泛,即分布在各种细胞、组织和器官之间。 16、电镜下,相邻心肌纤维的肌膜相互嵌合,在纵向的接触面上具有________。 17、卵巢实质的分为________和________两部分。 三、选择题(每题1分,共计20分) 1、以下关于心肌纤维的描述,哪一项是错误的() A. 粗、细肌丝不形成明显的肌原纤维 B.具有横纹 C.具有二联体

人体解剖学与组织胚胎学要点

人体解剖学与组织胚胎学 一.填空题 1.成纤维细胞是疏松结缔组织的主要细胞,可产生纤维和基质。 2.在骨骼肌纤维中,相邻两条Z线之间的一段肌原纤维称肌节。每个肌节包括1/2明带﹢暗带﹢1/2明带,是肌原纤维的结构和功能单位。 3.电镜下,基膜可分为基板和网板_两部分,它们分别由上皮细胞和结缔组织细胞产生。 4.突触是神经原与神经原之间或神经原与非神经原之间的一种特化的细胞连接。 5.成熟的红细胞呈双凹圆盘状,直径约7~8m。无细胞核和其它细胞器,细胞质中充满了血红蛋白。 6.在骨组织中,成骨细胞具有分泌骨质有机成分的功能,破骨细胞具有很强的重吸收骨的能力。 7.运动神经末梢有两种,即躯体运动神经末梢、内脏运动神经末梢,均属于化学性突触。8.椎间盘是由周围的纤维软骨环和中央的髓核构成。 9.从侧方观察脊柱,可见它有颈曲、胸曲、腰曲、骶曲4个生理性弯曲。 10.隔上有3个裂孔,分别称食管裂孔、主动脉裂孔和腔静脉孔。 11.肩关节由肱骨头和肩胛骨的关节盂构成。 12.骨盆借岬、两侧的弓状线、耻骨梳、耻骨结节和耻骨联合上缘围成的界线分为上、下两部分。 13. 子宫颈可分为上、下两部,分别称为子宫颈阴道部和子宫颈阴道上部。子宫颈下端被阴道壁 环抱。 14. 阴道上端与子宫颈阴道部之间的环形凹陷称阴道穹。其中以后穹最深,它与直肠子宫陷窝之间 仅隔以阴道壁和腹膜。 15.椎弓分为椎弓根和椎弓板两部分。椎间孔由椎弓根上切迹和椎弓根下切迹围成,有血管和脊神经通过。 16.唾液腺包括腮腺、舌下腺和下颌下腺三对。 17.十二指肠大乳头位于十二指肠的降部后内侧壁,是胆总管和胰腺导管的共同开口。 18.结肠和盲肠的三个形态特征是具有结肠带、结肠袋、肠脂垂。 19.男性腹膜腔的最低处是直肠膀胱陷凹,女性腹膜腔的最低处是直肠子宫陷凹。 20.胃底腺主细胞的超微结构特征是:细胞基底部及核周围有丰富的粗面内质网、和核上方有发达的高尔基复合体、游离端胞质内有大量的酶原颗粒,它们都是与合成蛋白质有关的细胞器。 21.小肠绒毛是由上皮和固有层向肠腔内隆起所形成的指状突起。 22.窦周隙是肝血窦和肝细胞膜之间的狭窄间隙,在此处可进行物质交换。 23.肺的上端钝圆称肺尖,超出锁骨内侧1/3上方2~3厘米。 24.肺泡是支气管树的终末部分,是肺进行气体交换的主要部位。 25.卵巢属腹膜内位器官,位于髂内动脉和髂外动脉形成的夹角内。 26.血睾屏障由毛细血管内皮及基膜、结缔组织、生精上皮基膜和支持细胞间的紧密连接组成。 27.初级卵母细胞由胚胎时期的卵原细胞分裂分化而来,并长期停留在第一次成熟分裂前期,直至排卵前才完成分裂。 28.边缘区是脾白髓向红髓移行的区域,其结构疏松,含大量的巨嗜细胞和一些T、B细胞。29.淋巴结副皮质区又称深层皮质,位于皮、髓质交接处,主要由T细胞组成。 30.当受到抗原刺激后,淋巴结的浅层皮质内可出现大量的淋巴小结,主要是B细胞密集而成的球状结构。 31.晶状体位于虹膜与玻璃体之间;晶体变厚时,其折光能力增强,变薄时,其折光能力减弱。 32.咽鼓管是连通咽与中耳鼓室之间的管道。小儿鼓管的特点是短粗且接近水平位。 33.毛根和毛囊下端形成膨大的毛球,是毛和毛囊的生长点,此处的上皮细胞较幼稚,称为毛母质细胞。

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