七年级生物下册第四单元第四章第四节激素调节基础练习新版新人教版11含答案

《激素调节》基础练习

一．选择题（共20小题）

1．预防地方性甲状腺肿（大脖子病）应多吃一些（）

A．奶类 B．蛋类 C．海产品D．淡水鱼类

2．既能分泌激素，又能分泌消化液的是（）

A．垂体 B．甲状腺C．胰D．性腺

3．某成年演员身高只有80厘米，其原因是（）

A．胰岛色素分泌不足 B．甲状腺激素分泌过多

C．幼年生长激素分泌不足 D．成年生长激素分泌不足

4．人体幼年时期缺乏生长激素会患（）

A．佝偻病B．糖尿病C．甲亢 D．侏儒症

5．与青春期第二性征发育直接有关系的物质是（）

A．睾丸和卵巢B．精子和卵细胞

C．前列腺和子宫 D．雄性激素和雌性激素

6．马戏团有一位80cm的男演员，表演技术高超，他患有（）

A．佝偻病B．侏儒症C．呆小症D．甲状腺减少

7．因激素分泌异常而引起的一组疾病是（）

A．糖尿病和佝偻病B．坏血病和侏儒症

C．甲亢和巨人症 D．大脖子病和脚气病

8．水浒中武大郎身材矮小，可能是由于幼年时期哪种激素分泌不足造成的（）A．甲状腺激素B．生长激素 C．肾上腺素 D．胰岛素

9．下列哪种疾病与激素分泌异常无关（）

A．侏儒症B．巨人症C．夜盲症D．糖尿病

10．呆小症患者发生的原因是由于他在幼年时期缺乏（）

A．生长激素 B．性激素C．甲状腺激素D．胰岛素

11．为促进年幼的侏儒症患者的生长发育，可以为他们补充下列哪种激素？（）A．性激素B．甲状腺激素C．胰岛素D．生长激素

12．糖尿病患者，可以通过注射（）来进行治疗．

A．青霉素B．维生素C．胰岛素D．葡萄糖

13．与青春期第二性征的发育直接有关的物质是（）

A．前列腺B．睾丸和卵巢

C．精子和卵细胞 D．雄性激素和雌性激素

14．白天教室内有不少同学出现打“呵欠”的现象，这是因为（）

A．打“呵欠”会传染 B．大家养成了打“呵欠”的习惯

C．人多，氧气多，二氧化碳少 D．室内二氧化碳浓度高

15．下列哪种疾病与激素分泌异常无关（）

A．甲亢 B．呆小症C．夜盲症D．糖尿病

16．没有导管，其分泌物直接进入体液发挥作用的腺体是（）

A．唾液腺B．汗腺 C．肝脏 D．性腺

17．下列各项中，属于激素调节的是（）

A．看电影感动得流下眼泪 B．食物误入气管引起剧烈咳嗽

C．男同学在青春期喉结突出D．强光射来，迅速眨眼

18．冬天，教室若长时间不开窗，很多同学会感到头晕，注意力不集中，这是因为教室（）A．氧气浓度太低 B．二氧化碳浓度太低

C．空气的湿度太低D．空气的温度太低

19．下列内分泌腺中，分泌生长激素的腺体是（）

A．垂体 B．胰岛 C．甲状腺D．胸腺

20．下来有关内分泌腺和调节的叙述正确的是（）

A．胰腺和胰岛都是内分泌腺

B．人体内的腺体都能分泌激素

C．幼年时期的胰岛素分泌不足会得侏儒症

D．激素调节受神经调节的控制，也能对神经调节产生影响

二．填空题（共4小题）

21．人体的自我调节功能包括和激素调节，其中调节起主要作用．

22．人和脊柱动物肌肉的收缩和舒张，都是在的调节和控制下完成的．

23．人体内的腺体分为、．

24．胰腺和胰岛都是内分泌腺（判断对错）

三．解答题（共6小题）

25．将下列病症与相应的病因用线连接起来．

26．2014年5月18日，中山市小榄镇一名3岁男童不慎从2楼坠落，经过楼下的李显文眼疾手快，成功地用双手接住了孩子，孩子安然无恙．李显文被网友称为“接住哥”．如图是“接住哥”接住坠楼男童全过程的反射调节示意图，请据图回答：

（1）该反射活动经过了的分析和判断，是一类的反射．这类反射也是通过反射弧来完成的．该反射中，感受器是，①是神经，②是神经．（2）当遭遇危险时，大脑会促使的肾上腺分泌较多的肾上腺素，使心跳加快，血压升高．由此可见，人体生命活动主要受到系统的调节，也要受到调节的影响．27．将下列疾病名称与其可能的病因用线连接起来．

28．人体主要依靠系统运输体内的物质，通过调节和调节协调体内各系统的相互联系，以完成生命活动．

29．巨人症患者是因为幼年时期某种激素分泌过多，身体过度生长，到了成年阶段身高会明显高于正常人（可能达到260cm以上），巨人症患者幼年时期分泌过多的激素是．

30．甲状腺激素有促进蝌蚪发育的作用．现提供40只大小、发育状况相似的蝌蚪、两个玻璃缸、水草、清水、不含任何激素的食物、甲状腺激素等材料．请你完成以下实验，验证甲状腺激素的作用：

（1）实验变量：．

（2）实验设计：①两个玻璃缸分别编号为A和B，各放入只蝌蚪、适量清水、少量水草，每天同时喂食．

②A缸；B缸．

（3）实验结果：．

（4）得出结论：．

2017-2018学年人教版七年级生物下册第六单元第四章第四节《激素调节》基础练习

参考答案

一．选择题（共20小题）

1．C；2．C；3．C；4．D；5．D；6．B；7．C；8．B；9．C；10．C；11．D；12．C；13．D；14．D；15．C；16．D；17．C；18．A；19．A；20．D；

二．填空题（共4小题）

21．神经调节；神经；22．神经系统；23．内分泌腺；外分泌腺；24．×；

三．解答题（共6小题）

25．；26．大脑；条件（复杂）；视网膜；视神经（传入神经）；脊神经（传出神经）；神经；激素；27．；28．血液循环；神经；激素；29．生长激素；30．是否加入甲状腺活性物质；20；每天加入适量甲状腺活性物质；不加入甲状腺活性物质；A组提前发育为成蛙（个体小），B组按正常时间发育．；甲状腺激素有促进蝌蚪发育的作用．；

高二生物基础训练八

高二生物基础训练(八) 班级：学号：姓名： 一、选择题： 1．无性生殖与有性生殖的本质区别是 A．能否由母体直接产生新个体B．能否进行减数分裂 C．能否形成生殖细胞D．有无两性生殖细胞的形成与结合2．牛的初级精母细胞经第一次分裂形成次级精母细胞期间 A．同源染色体不分开，着丝点分裂为二B．同源染色体不分开，着丝点不分裂C．同源染色体分开，着丝点分裂为二 D ．同源染色体分开，着丝点不分裂3．高等动物细胞分裂时，同源染色体配对发生在 A．合子形成过程中B．有丝分裂的中期 C．配子两两融合在一起的时候D．减数分裂第一次分裂的前期 4．利用马铃薯块茎上的芽进行繁殖，这种生殖方式是 A．出芽生殖B．营养生殖C．分裂生殖D．孢子生殖5．孢子生殖最显著的特点是 A．具有两种菌丝B．每个孢子都可以发育成新个体 C．孢子生于菌丝的顶端D．孢子体积小，重量轻 6．高等植物普遍具有的生殖方式是 A．分裂生殖B．营养生殖C．出芽生殖D．卵式生殖7．一般来说，精子和卵细胞相比，精子具有的特点是 A．体积小，有鞭毛，能游动B．体积小，无鞭毛，不游动 C．体积大，有鞭毛，能游动D．体积大，无鞭毛，不游动 8．减数分裂过程中，染色体的变化行为是 A．复制→分离→联会→分裂B．联会→复制→分离→分裂 C．联会→复制→分裂→分离D．复制→联会→分离→分裂 9．在减数分裂过程中，每一个染色体的着丝点分裂后形成二条 A．染色单体B．非同源染色体C．同源染色体D．相同的染色体10．下列细胞中，具有同源染色体的是 A．次级精母细胞B．极体细胞C．初级精母细胞D．精子 11．下列细胞中没有同源染色体的是

A．受精卵B．口腔上皮细胞C．初级精母细胞D．红细胞 12．在显微镜下观察以下各种组织切片，看到某一切片中细胞的染色体数目，有的是该组织体细胞的两倍，有的是正常细胞的一半，不可能的切片是 A．卵巢切片B．精巢切片C．子房切片D．输卵管壁切片13．家兔是进行有性生殖的生物，它所以能保持前后代染色体数目的恒定，是因为在生殖过程中要进行 A．减数分裂和有丝分裂B．有丝分裂和受精作用 C．减数分裂和受精作用D．染色体复制和平均分配 14．有关受精作用的叙述中，不正确的是 A．受精卵中全部遗传物质的一半来自精子 B．受精时，精子的细胞核与卵细胞的核融合 C．合子中的染色体一半来自父方，一半来自母方 D．合子中染色体数与本物种体细胞染色体数一致 15．如某精原细胞有三对同源染色体A和a、B和b、C和c,下列哪四个精子是来自于一个精原细胞的 A．aBc、AbC、aBc、AbC B．AbC、aBC、abc、abc C．AbC、Abc、abc、ABC D．abC、abc、aBc、ABC 16．在繁殖季节、雄蛙精巢中有1000万精原细胞同时进入生长期和成熟期，那么精巢中次级精母细胞有 A．1000万B．2000万C．4000万D．500万 17．人体细胞内有46条染色体，次级卵母细胞中，姐妹染色单体有 A．46 B．23 C．92 D．184 18．10个卵原细胞和10个精原细胞，全部发育成熟、受精后，最多能产生的合子数为A．10 B．5 C．40 D．20 19．在卵细胞的形成过程中，卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、卵细胞的比例为A．1∶1∶2∶4 B．1∶1∶1∶2 C．1∶1∶4∶4 D．1∶1∶1∶1 20．某生物的细胞在有丝分裂后期，有染色体16条，则该生物的卵细胞中染色体数为A．32 B．16 C．8 D．4 21．某物种的次级卵母细胞分裂后期有染色体32条，则该物种的体细胞的染色体数是A．8 B．16 C．32 D．64 22．某生物的卵细胞中有6条染色体，其中来自这个生物父方的染色体是

人教版七年级英语下册练习题

人教版七年级英语下册练习题 一、用所给词的适当填空。 1.Mike tells me ________(not swim) here. 2.Are you good at ______(swim), Tom? 3.My grandfather tells me many interesting ______(story). 4.What club ______Lisa ______(want ) to join? 5.Do you want _____(go ) to school with me? 6.Mrs. Brown is an English teacher. She _____(teach) us English. 二、用所给词的适当形式填空。 1.We need you __ __(help) us with English. 2.This is my __ (parent) room. 3.How many _ __(people) does your family have? 4.His sister and brother are _ __(music)． 5.He can't help you __(do) your homework． 6.They tell students ____ (not be) late for school． 7.Our English teacher often ____(tell) us a story after class. 8.Can you____(write)your name on the blackboard?

七年级下册生物知识点总结复习

1、进化论的建立者是(达尔文) 2、人和类人猿的共同祖先是(森林古猿) 3、类人猿中与人类关系最近的是(黑猩猩) 4、类人猿和人的根本区别是：(1)运动方式不同，类人猿半直立行走，人直立行走;(2)使用工具不同，类人猿一般不会使用工具，人可以制造和使用复杂的工具;(3)脑的发育程度不同，类人猿大脑不够发达，人的大脑很发达，并且产生了语言 5、至今发现的最早的古人类化石是(露西)，她生活在约(300万)年前，她下肢骨粗壮，说明是(直立行走) 6、从森林古猿到类人猿的进化顺序是：森林古猿→环境变化→下地生活→直立行走→使用和制造工具→火的使用→产生语言→原始社会文明 1.2人的生殖 1、人的生殖主要是靠(生殖系统)完成的 2、睾丸的作用是(产生精子，分泌雄性激素)，附睾(贮存精子)，输精管(输送精子) 3、卵巢的作用是(产生卵细胞，分泌雌性激素)，输卵管(输送卵细胞)，子宫(胚胎发育的场所) 4、男性产生的生殖细胞是(精子)，女性产生的生殖细胞是(卵细胞) 5、生殖过程：精子→阴道→子宫→输卵管(精子在输卵管与卵细胞结合)→受精卵(在输卵管分裂)→胚泡(在子宫膜分裂分化)→胚胎(在子宫继续发育)→胎儿→分娩 6、胚胎发育到(第八周)出现人的形态。发育到第(38周)发育成熟 7、胎儿生活在子宫半透明的液体(羊水)中，通过(胎盘和脐带)跟母体进行物质交换 8、分娩：成熟的(胎儿和胎盘)从母体阴道产出，这个过程叫做分娩。 精子 + 卵细胞--------受精卵受精部位--------输卵管 受精卵分裂--------胚泡胚泡植入(着床)子宫膜---怀孕(妊娠) 胚泡细胞继续分裂和分化----胚胎怀孕8周左右-----胎儿 胎盘和脐带---与母体进行物质和气体交换 38周胎儿成熟------分娩（胎儿和胎盘脱离母体）1.3青春期 1、进入青春期的第一个信号是(身高突增) 2、青春期的身体变化：(1)身高突增(2)神经系统，心脏，肺等器官的功能明显加强(3)男孩出现(遗精)，女孩出现(月经) 3、男性女性除性器官方面的差异外，还有一些各自特有的征象，即第二性征 4、青春期的心理变化：(1)独立意识增强(2)有一定依赖性(3)性意识开始萌动 2.1食物中的营养物质 1、食物中含有(糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素)等六类营养物质，第七类营养素是(膳食纤维) 2、糖类：主要能源物质;葡萄糖、蔗糖、淀粉、麦芽糖等;馒头，大米，红薯，土豆 3、脂肪：备用能源物质;肥肉，大豆，花生 4、蛋白质：构建和修复身体(组成细胞的基本物质)，必要时提供能量;奶，蛋，鱼，瘦肉 5、重量相同的糖类、脂肪中，(脂肪)含有的能量最多，(糖类)次之 6、水：维持各项生命活动(组成细胞的主要物质)，约占体重的60%-70% 7、无机盐：维持各项生命活动，组成细胞的成分 钙：佝偻病，骨质疏松;奶类，豆类 磷：肌无力，骨痛;瘦肉，豆类 铁：缺铁性贫血(铁参与合成血红蛋白);血液，肝脏，鸡蛋 碘：大脖子病，小孩患呆小症;紫菜，海带 锌：发育不良，味觉发生障碍;鱼类，蛋类 8、维生素：不参与细胞构成，不提供能量，是小分子有机物 夜盲A，肝脏、鱼肝油、胡萝卜 脚气B，牛肉，谷物 坏血C，西红柿，黄瓜等新鲜的蔬菜水果

高二生物上册基础训练试题1

一、选择题（每小题2分，共60分） 1植物细胞工程通常采用的技术手段有植物组织培养和植物体细胞杂交等。这些技术的理论基础是 A .植物细胞能进行有丝分裂 B.植物细胞的结构是完整的 C.植物体的生命活动受激素调节 D .植物细胞具有全能性 2.植物细胞的全能性是指 A.具有细胞核、细胞膜和细胞质，细胞结构完整，能进行各种生理活动 B.只具有膜和质，同样能进行各种生理活动 C.植物体细胞所具有的发育成完整个体的潜能 D.具有本物种全套遗传物质的特定细胞 3.在生物体内，细胞并没有表现出全能性，而是分化成不同的组织、器官，这是因为 A.细胞丧失了全能性 B .基因的表达具有选择性 C.不同的细胞内基因不完全相同 D .细胞内的基因发生了变化 4.下列实例中能体现细胞全能性的是 ①用悬浮液培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株 ②植物用种子进行后代繁殖

③ 用烟草组织培养的单个组织培育出可育的完整植株 A .①② B .①③ C .②③ D .①②③ 5. 植物组织培养过程中，接种前将胡萝卜用解剖刀在无菌培养皿中 切 成薄片后，选取的部位和大小最好是 A .具有木质部的部分，约为1 cm 2 B .具有韧皮部的部分，约为1 cm 2 C .具有形成层的部分，约为1 cm 2 D .具有髓的部分，约为1 cm 2 6. 在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中， 下 列哪一项条件是不需要的 A .消毒灭菌 B .适宜的温度 C .充足的光照 D .适宜的养料和激素 7. 若获得脱毒苗，一般选取植物体的哪一部分组织 A .叶 B.花粉 尖 8体细胞融合完成的标志是 A .产生新的细胞壁 9. 组织培养可％钢成愈伤组织，下列有关愈伤组织的叙述错误的是 A. 愈伤组织是离体细胞经过脱分化形成的 B. 形戚愈伤组织的培养基不需含有机分子 C. 愈伤组织可以形咸具有生根能力的胚状结构 C.根 D.茎 B .细胞膜发生融合 C .细胞质发生融合 D. 细胞核发生融合

人教版七年级数学下册练习题

123（第三题）A B C D E (第10题)A B C D 1 23 4 （第2题） 1 2345 678（第4题）a b c A B C D （第7题） 七年级数学第五章《相交线与平行线》 班级 _______ 姓名 ________ 坐号 _______ 成绩 _______ 一、选择题（每小题3分，共 30 分） 1、如图所示，∠1和∠2是对顶角的是（ ） A B C D 1 2 1 2 1 2 1 2 2、如图AB ∥CD 可以得到（ ） A 、∠1＝∠2 B、∠2＝∠3 C 、∠1＝∠4 D、∠3＝∠4 3、直线AB 、CD 、EF 相交于O ，则∠1＋∠2＋∠3＝（ ） A 、90° B 、120° C 、180° D 、140° 4、如图所示，直线a 、b 被直线c 所截，现给出下列四种条件： ①∠2＝∠6 ②∠2＝∠8 ③∠1＋∠4＝180° ④∠3＝∠8，其中能判断 是a ∥b 的条件的序号是（ ） A 、①② B、①③ C、①④ D、③④ 5、某人在广场上练习驾驶汽车，两次拐弯后，行驶方向与原来相 同，这两次拐弯的角度可能是（ ） A 、第一次左拐30°，第二次右拐30° B 、第一次右拐50°，第二次左拐130° C 、第一次右拐50°，第二次右拐130° D 、第一次向左拐50°，第二次向左拐130° 6、下列哪个图形是由左图平移得到的（ ） B D 7、如图，在一个有4×4个小正方形组成的正方形网格中，阴影 部分面积与正方形ABCD 面积的比是（ ） A 、3：4 B 、5：8 C 、9：16 D 、1：2 8、下列现象属于平移的是（ ） ① 打气筒活塞的轮复运动，② 电梯的上下运动，③ 钟摆的摆动，④ 转动的门，⑤ 汽车在一条笔直的马路上行走 A 、③ B、②③ C、①②④ D、①②⑤ 9、下列说法正确的是（ ） A 、有且只有一条直线与已知直线平行 B 、垂直于同一条直线的两条直线互相垂直 C 、从直线外一点到这条直线的垂线段，叫做这点到这 条直线的距离。

最全七年级生物上册知识点总结

七年级生物上册知识点总结 致同学们 1、生物学（定义）： 研究生命现象和生命活动规律的科学。 2、生物学研究对象： 植物、动物、细菌、真菌、病毒等生物，以及它们与环境的关系。 第一单元生物和生物圈 第一章认识生物第一节生物的特征 1、科学探究的基本方法之一：观察 2、生物的特征： ①生物的生活需要营养 （绿色植物通过光合作用制造自身所需要的营养物质；动物不能自己制造有机物，只能直接或间接以植物为食） ②生物能进行呼吸（如鲸副处水面换气） ③生物能排除体内产生的废物（如人出汗，植物的落叶等） ④生物能对外界刺激作出反应（如含羞草对刺激作出反应） ⑤生物能生长和繁殖 （如种子萌发、破壳而出幼鳄等生物都能由小长大，到一定阶段开始繁殖下一代） （1）生长：指生物体体积由小到大，是细胞数目增多和体积增大的结果。（2）发育：指生物体中各种器官逐渐达到成熟，并具有生殖能力。（3）生殖：指生物体产生下一代的现象，通过繁殖保持种族的延续。 ⑥生物都有遗传很变异的特性 （如“种豆得豆”是遗传、“一母生九子，九子各不同”是变异现象）⑦除病毒外生物都是由细胞构成的 （病毒不具有细胞结构，它是由蛋白质和遗传物质构成的。但病毒作为一种生物，具有生物的共同特征。） 3、科学探究的常用方法之一：调查 第二节调查周边环境中的生物 1、调查的步骤：

①明确调查目的；②确定调查对象；③制定调查方案； ④填写调查记录；⑤整理调查结果；⑥撰写调查报告。 2、生物的分类 （1）按照形态结构特点，将生物分为植物、动物和其他生物三大类。（2）按照生活环境不同，将生物分为陆生生物和水生生物等。 （3）按照用途不同，将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等 第二章了解生物圈 第一节生物与环境的关系 1、生物圈（定义）：地球上所有的生物与其环境的总和。 生活环境：生物的生存空间和它周围的各种影响因素。 2、生态因素：环境中影响生物的生活和分布的因素。 分类： ①非生物因素—阳光、空气、温度、水、土壤等 ②生物因素----影响某种生物生活的其他生物。 3、探究实验的一般过程： ①提出问题②作出假设③制定计划 ④实施计划⑤得出结论⑥讨论和交流。 4、探究非生物因素对某种生物的影响--光对鼠妇生活影响 设计对照试验几点注意事项: ①实验结束后把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中 ②对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。 ③只用1只鼠妇做实验，结果具有很大的偶然性，用10只鼠妇做实验，可以减少偶然因素。 5、生物因素对生物的影响 捕食关系（兔以某些植物为食，狼以兔为食） 竞争关系（水稻和田中杂草争夺阳光、养料、水分等） 合作关系（蚂蚁、蜜蜂等群体生活的昆虫） 寄生关系（蛔虫、猪肉绦虫等寄生在人和其他动物的体内） 6、生物与环境之间的关系：

七年级生物下册知识点整理 苏教版

生物体的基本结构 1.根据施莱登和施旺的研究，动物和植物都是由___________构成的。 2.细胞是生物体的________和________的基本单位。 3.制作人口腔上皮细胞临时装片时，应将标本放在________________再盖盖玻片。 4.制作临时装片的步骤一般是①染色②撕取实验材料③擦拭载盖玻片④在载破片中央滴清水⑤盖盖玻片⑥将实验材料置于水滴中展开（） A.①②③④⑤⑥ B.③②⑥⑤④① C.③④②⑥⑤① D.④②①③⑤⑥ 5.植物体和动物细胞都具有的结构是（） ①细胞壁②细胞膜③细胞质④线粒体⑤液泡⑥细胞核⑦叶绿体 A.①②③④ B.②③④⑥ C.④⑤⑥⑦ D.①③⑤⑦ 6.烟草中含有的尼古丁对人体有害，它主要存在于烟草细胞中的（） A．细胞核 B.细胞质 C.细胞核 D.液泡 7.细胞核具有的功能是（） A.控制物质出入 B.含有遗传物质，传递遗传信息 C.具有支持作用防止变形 D.为生命活动提供能量 8.把马兰放入沸水中，水变成绿色且有马兰味，如果浸泡在冷水中不会有马兰味，这是因为活细胞中____________阻止了物质的外流。（） A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.细胞壁 细胞分裂和分化 1.生物体的生长现象与________________________密切相关，一方面，细胞通过分裂增加____________；另一方面，细胞通过生长增大____________。通过细胞分化形成____________。生物体就是由许多细胞构成的组织、器官和系统按照一定得方式组合而成的，是一个统一的整体。细胞分裂过程中染色体的变化是____________________________________________________，保证了遗传物质保持了一定的____________和____________。 2.组织是____________相似，____________和____________相同的细胞群。 3.细胞分化过程中不会出现（） A.细胞形态的变化 B.细胞结构的变化 C.细胞生理功能的变化 D.细胞中染色体的加倍 4.一个已经高度分化的细胞仍然能发育成完整个体，这证明（） A.细胞有分化能力 B.细胞有分裂能力 C.细胞的全能性 D.细胞有再生作用 植物体的组成 1植物的组织主要分为____________、____________、____________、____________、____________。 2.绿色开花植物的六大器官是_______、_______、_______、_______、_______、_______。 3.植物组织的功能：基本组织____________________________________，保护组织_____________________________，输导组织_________________________________________机械组织____________________________________。 4.植物体组成的结构层次：________________________________________________。 人和动物体的组成 1从外形上看，人体可分为哪四大部分__________、__________、__________、__________。 2.人体内主要的腔有____________、____________、____________。人的脑位于______腔内。

高二生物基础训练十四

高二生物基础训练(十四) 班级学号姓名 一、选择题： 1．生物的变异主要来源于 A．基因重组B．基因突变C．染色体变异D．环境的改变2．基因重组指的是 A．同源染色体上等位基因的重新组合B．各条染色体上全部基因的重新组合C．非同源染色体上基因的重新排列D．非同源染色体上非等位基因的重组3．基因突变指的是 A．DNA碱基对的增添、缺失或改变B．脱氧核苷酸种类、数量和排序的改变C．基因所含遗传信息的改变D．以上均正确 4．基因突变发生在 A．分裂间期B．前期C．中期D．后期 5．关于基因突变在自然界中的发生的论述，正确的是 A．广泛存在，突变率很高B．广泛存在，突变率很低 C．存在稀少，突变率很高D．存在稀少，突变率很低 6．基因突变是基因的 A．结构发生变化B．载体发生变化 C．组合发生变化D．功能发生变化 7．新基因的产生来源于 A．基因自由组合B．等位基因分离C．碱基对的改变D．基因互相交换8．搭乘宇航飞船的番茄种子产生了广泛的变异，这种变异主要是 A．基因重组B．染色体变异C．诱发突变D．自然突变9．基因突变对生物个体来说 A．大多有害B．大多有利C．无害无利D．有利无害10．一般来说，能引起遗传变异的突变发生在 A．生殖细胞中B．神经细胞中C．体细胞中D．果肉细胞中11．同一个染色体组内的染色体，其形态和大小

A．都相同B．各不相同C．多数相同D．多数不同 12．玉米体细胞的染色体有10对，它的单倍体植株体细胞的染色体数为 A．5条B．10条C．10对D．20条 13．普通小麦有6个染色体组，每组有7条染色体，则其花粉粒中共有染色体 A．7条B．14条C．21条D．42条 14．普通小麦体细胞中同源染色体的对数是 A．3对B．6对C．21对D．7对 15．单倍体的染色体数一定是 A．一个染色体组的染色体数B．一个奇数 C．一个偶数D．是本物种配子的染色体数 16．普通小麦单倍体植株体细胞中有染色体组 A．1个B．2个C．3个D．4个 17．用生长素处理二倍体番茄，得到的无籽番茄一定是 A．单倍体B．二倍体C．三倍体D．四倍体 18．秋水仙素在育种中的作用是 A．促进生根B．促进生长C．抑制纺锤体生成D．抑制侧芽生长19．用秋水仙素处理单倍体植株，得到的一定是 A．二倍体B．多倍体C．杂合体D．纯合体 20．单倍体育种可以明显地缩短育种年限，理由是 A．培育技术简单B．单倍体植株生长快 C．幼苗成活率高D．后代无性状分离 二、填充题 1．可遗传的变异来源于、和。2．基因突变是指的改变，其中，突变是自然发生的叫，在人为条件下发生的叫。 3．基因突变在自然界的物种中是，但对一个物种来说是 。 4．基因突变是的主要来源，也是的重要因素之一。5．基因突变的原因是发生改变的结果，人们利用和的因素处理生物可得到基因突变。

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1 七年级数学第五章《相交线与平行线》 班级 _______ 姓名 ________ 坐号 _______ 成绩 _______ 一、选择题（每小题 3 分，共 30 分） 1、如图所示，∠ 1 和∠ 2 是对顶角的是（ ） A 1 2 B 1 C 1 1 D 2 2 2、如图 AB ∥ CD 可以得到（ ） A 、∠ 1＝∠ 2 B 、∠ 2＝∠ 3 C 、∠ 1＝∠ 4 D 、∠ 3＝∠ 4 3、直线 AB 、 CD 、EF 相交于 O ，则∠ 1＋∠ 2＋∠ 3＝（ ） A 、 90° B 、 120 ° C 、 180 ° D 、140 ° 4、如图所示，直线 a 、 b 被直线 c 所截，现给出下列四种条件： ①∠ 2＝∠ 6 ②∠ 2＝∠ 8 ③∠ 1＋∠ 4＝180°④∠ 3＝∠ 8，其中能判断 是 a ∥ b 的条件的序号是（ ） A 、①② B 、①③ C 、①④ D 、③④ 5、某人在广场上练习驾驶汽车，两次拐弯后，行驶方向与原来相 同，这两次拐弯的角度可能是（ ） A 、第一次左拐 30°，第二次右拐 30° B 、第一次右拐 50°，第二次左拐 130 ° C 、第一次右拐 50°，第二次右拐 130 ° D 、第一次向左拐 50°，第二次向左拐 130 ° 6、下列哪个图形是由左图平移得到的（ ） 2 A 2 D 1 4 3 B （第 2题） C 1 2 3 （第三题） 2 c 1 3 4 b 6 5 7 8 a （第4题） D C A B C D 7、如图，在一个有 4×4 个小正方形组成的正方形网格中，阴影 部分面积与正方形 ABCD 面积的比是（ ） A B A 、 3：4 B 、 5：8 C 、 9： 16 D 、 1： 2 （第7题） 8、下列现象属于平移的是（ ） ① 打气筒活塞的轮复运动，② 电梯的上下运动，③ 钟摆的摆动，④ 转动的门，⑤ 汽车 在一条笔直的马路上行走 A 、③ B 、②③ C 、①②④ D 、①②⑤ 9、下列说法正确的是（ ） A 、有且只有一条直线与已知直线平行 B 、垂直于同一条直线的两条直线互相垂直 C 、从直线外一点到这条直线的垂线段，叫做这点到这 条直线的距离。 D 、在平面内过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。 10、直线 AB ∥ CD ，∠ B ＝ 23°，∠ D ＝ 42°，则∠ E ＝（ ） A B E C ( 第10题) D

人教版七上生物基础训练答案

生物的特征 一、1、放大镜显微镜2、细胞3、生物的生活需要营养4、繁殖 二、1、B 2、B 3、C 4、A 5、C 6、D 三、××√× 四、①---D ②---C ③----F ④---A ⑤---B ⑥---E 五、生物的生活需要营养，生物能对外界刺激作出反应。 六、不一样一样长一样大观察容易产生误差，因此还需要对物体进行测量。 调查我们身边的生物 一、1、目的对象方案2、样本3、形态结构 二、D C D 三、××√√ 四、（1）分类依据：根据生物生物的形态进行分类。 分类结果为：植物：松、玫瑰。动物：蝴蝶、麻雀。 或 分类依据：根据生活环境进行分类， 分类结果：空中飞的：蝴蝶、麻雀陆地生活的：松、玫瑰、蘑菇 (2)湿地 五、（1）调查家庭宠物的饲养率；或调查家庭宠物的危害等（2）家庭宠物（3）文献调查、实地调查和问卷调查等（4）以问卷

调查为例，可按下列步骤进行。1、拟订调查问题，设计调查问卷。2、发放问卷。3、对搜集回来的问卷进行分类整理、总结。 第7页生物圈 一、1、大气圈水圈岩石圈2、营养物质水生活空间3、文字图片图表拜访有关人士上网搜所4、大气圈的底部水圈 二、B A A C D 三、×√√× 四、生物生存需要的基本条件有适宜的温度和营养物质等 五、月球上有生命的可能性不大。结合生物生存所需要的基本条件，生物生存需要水、空气和适宜的温度，而月球上不能满足这些条件，所以有生命的可能性不大。可以通过查阅书刊报纸、拜访有关人士和上网搜索等途径来收集有关资料。

P9环境对生物的影响 一、1．生物温度水 2.发现并提出问题得出结论 3.对照 4.捕食 5.合作竞争 二、1．A 2.D 3.A 4.B 5.B 6.A 三、①---A ②---C ③----A ④---B ⑤---B ⑥---C 四、（1）温度（2）恐龙的卵发育成雌性还是雄性可能与环境温度有关，由于意外原因（如小行星撞击地球）导致地球温度发生异常，使得很长一段时间内，新孵化出的恐龙性别单一，无法繁殖后代而灭绝。 五、（1）光能否影响蚜虫翅的发育（答案多种）（2）光能影响蚜虫翅的发育（3）光 六、温度酸咸度等。 P12生物对环境的适应和影响 一、1．寒冷 2.形态结构生活方式 3.影响 4.干湿计 二、1．D 2.A 3.B 4.C 三、A是极地狐B是沙漠狐。根据生物的形态结构与其生活环境相适应，沙漠狐的耳朵应该比较大，有利于散失热量，这是它适应沙漠地区炎热气候的需要；极地狐的耳朵应该较短小，以防止热量过分散失，与寒冷的环境相适应。 四、（1）生物(2)竞争捕食（3）适应影响和改变

七年级生物下册知识点总结知识讲解

七年级生物下册知识 点总结

精品资料 七年级生物下册知识点总结 1、19世纪著名的进化论的建立者是达尔文。 2、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。在距今1200多万年前，森林古猿广布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林。 3、由于森林大量消失，一部分森林古猿不得不下地生活。 4、“露西”时代的古人类能使用工具，“东非人”时代的古人类，不仅能使用工具，还能制造简单的工具。 5、现代类人猿还能进化成人吗？不能，（1）人类和类人猿都是森林古猿进化来的，类人猿已经适应了现在的环境了，（2）现在已不具有森林古猿进化人类的外界条件。 6、人类新个体的产生要经历有雌雄生殖细胞结合，通过胚胎发育形成新个体的过程，这一过程是靠生殖系统完成的。 7、男女生殖系统图书9页 8、在男性生殖系统中产生和输送生殖细胞的器官分别是睾丸和输精管，在女性生殖系统中产生和输送生殖细胞的器官分别是卵巢和输卵管。 9、子宫是胚胎和胎儿发育的场所。 10、睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞。 11、精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵的形成是在输卵管中。 12、睾丸是男性产生精子和分泌雄性激素的生殖器官。卵巢是女性产生卵细胞和分泌雌性激素的生殖器官。 13、分娩：怀孕到第40周时，胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫做分娩。 14、青春期的身体变化 （1）身高突增，神经系统以及心脏和肺等器官功能也明显增强。（2）性器官迅速发育：男孩出现遗精，女孩会来月经。 15、青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 16、青春期的性意识：初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋。 20、人体需要的六类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。 21、糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要有机物，并且能为生命活动提供能量，在人体内的消耗次序是糖类、脂肪、蛋白质，其中脂肪含能量最多。 22、脂肪一般是备用的能源物质。 23、人的生长发育以及受损细胞的修复和更新，都离不开蛋白质。 24、几种无机盐缺乏时的症状： 含钙的无机盐：儿童缺钙易患佝偻病（鸡胸、X形或O形腿）；中老年人特别是妇女缺钙，易患骨质疏松症 含磷的无机盐：厌食、贫血、肌无力、骨痛等 含铁的无机盐：缺铁性贫血 含碘的无机盐：地方性甲状腺肿，儿童的智力和体格发育出现障碍 含锌的无机盐：生长发育不良，味觉发生障碍 25、人体缺乏维生素引起的主要病症 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2

七年级生物下册：基础必背知识点归纳总结

七年级下册知识点总结 第一章 1、食物中六大类营养物质名称是、、、、、。 2、糖类是最重要的物质，脂肪属于物质。蛋白质是构成组织细胞的。、、既是构成组织细胞的物质，又能为 生命活动提供能量。 4 、常吃胡萝卜、黄色玉米可以预防，常吃蔬菜、水果可以预 防，维生素 D可预防。 1．消化系统由和组成。 消化道由、、、、、、组成，最膨大的 消化器官是，最长的消化器官是。 2. 消化是指：的过程。 有两种消化方式：消化和消化。 淀粉的消化部位依次是、。淀粉消化方程式 蛋白质的消化部位依次是、。蛋白质消化方程式 脂肪的消化部位是。脂肪消化方程式：。 3、吸收是指的过程。 胃能吸收、、等。大肠能吸收等 消化吸收的主要器官是吸收的营养成分有 4、小肠适于消化和吸收的特点： （1）小肠很长，是消化道中，约 6米左右，适于消化和吸收。 （2）小肠内表面有许多的和大大增加了消化和吸收面积；（3）小肠中小肠绒毛中有丰富的，绒毛壁、毛细血管壁都，只由一层构成的，有利于吸收营养质。 （4）小肠中有多种消化液，如：、、，适于消化。 综上所述：小肠是消化和吸收的最主要器官。 5 一日三餐，按时进餐，每日的早、中、晚餐的能量应分别占、、左右。 第二章 1.呼吸系统包括和两部分， 呼吸道包括、、、、等器官，是 的通道，并对吸入的空气有、、的作用。 是呼吸系统的主要器官，它是的场所 3、呼吸运动包括和两个动作。

由图析可知，呼吸运动是由而引起的。 4、体内的气体交换包括和两个过程。 这两个过程进行的原理都是作用 5.呼吸包括以下四个连续的过程：①； ②；③；④。 6. 呼出的气体比吸入的气体增多减少，根本原因是 7 8、人体内能量的释放： （1）场所：。 （2）过程：内的有机物在的参与下被分解，产生 和；同时释放出。 (3) 意义：用于进行和。 9.人体跑步时，呼吸加快加深，主要是为了满足体内所需的 第三章 1、血液由和组成。 2、血浆主要功能是 3、血细胞 （1）组成：包括、和。 4. 加入抗凝剂的血液静置后，可发生现象，分为三层 5、血红蛋白能在氧含量高的地方容易，在氧含量低的地方容易。 贫血：当血液中数量少或者红细胞中的含量过低时，易患贫血病 食疗方法：多吃含的蛋白质。 6、输血时应以为原则，否则出现凝集现象导致输血的失败。 种类数量功能有关疾病 红细胞最运输数量少，易患，

七年级下册生物学知识点汇总

七年级下册生物学知识点汇总 第四单元生物圈中的人 第一章人的由来 第一节人类的起源和发展 1、进化论的建立者达尔文提出：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。 人是由猿进化来的。（×）易错点 2、人类的进化过程： 原因：森林大量消失，树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活，逐渐能直立行走、制造并使用工具、使用火、大脑发育、产生语言、最后进化成人类。 1）森林古猿从树上到地上生活的主要原因是：由于地壳运动和气候变化。（环境因素的变化） 2）古猿在进化成人的过程中，逐渐形成了语言，其中最重要的原因是古猿进行集体劳动和生活。 3）人与现代类人猿的根本区别是：直立行走。两足直立行走可使人类祖先：①身体重心下移②下肢骨更粗壮③脊柱由弓状变为“S”形。 4）语言的发展对大脑进一步进化具有很大的促进作用。 5）脑容量的增加使早期人类具备制造和使用工具的条件，同时大脑增加了新功能，能够利用语言相互交流合作，总结经验，更加适应环境，促进了人类的发展。 3、与人类亲缘关系最近的类人猿是黑猩猩。人类与现代类人猿开始出现分离的时间大概是距今约600万年前，而目前它们数量急剧减少原因是人类不断开发现代类人猿赖以生存的森林，以及人类对现代类人猿的乱捕滥杀和严重的环境污染等原因，都使得现代类人猿的数量日益减少。 4、化石，也就是石化了的遗体、遗物、遗迹。是研究人类起源与进化的最直接有力的证据。 第二节人的生殖 1、生殖系统 （1）男性生殖系统的结构和功能： 睾丸：男性最主要的性器官，产生精子和分泌雄性激素内生殖器附睾：位于睾丸的背面，贮存和输送精子 输精管：输送精子 精囊腺和前列腺：分泌黏液 外生殖器阴囊：保护睾丸和附睾 阴茎和尿道：排精、排尿 （2）女性生殖系统的结构和功能： 卵巢：女性最主要的性器官，产生卵细胞和分泌雌性激素内生殖器输卵管：输送卵细胞，受精的场所 子宫：胚胎发育的场所 阴道：月经流出，精子进入、胎儿产出的通道 外生殖器：即外阴 （3）精子、卵细胞和受精

人教版高中生物必修三生态系统的结构基础训练

生态系统的结构同步练习 【双基提要】 1.生态系统是指由与它的相互作用而形成的统一整体。地球上最大的生态系统是。 2.生态系统的类型众多，一般分为和两大类。前者又可分为和，后者又可分为、、 、等。 3.生态系统具有一定的结构，它包括两方面的内容：；和 。 4.生态系统的组成成分包括，，和。 5.在生态系统中，是生态系统的基石。能加快生态系统的物质循环。 能将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物。因此，这三者是紧密联系，缺一不可的。 6. 是各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系，它一般不超过 个营养级。许多彼此相互交错连接成的复杂营养结构，就是。 越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力就越强。 7. 和是生态系统的营养结构，生态系统的和 就是沿着这种渠道进行的。 【课堂反馈】 例1 一块农田、一块农田中的全部油菜和一块农田中的全部生物分别属于( ) A．种群、群落和生态系统 B．生态系统、种群和群落 C．群落、种群和生态系统 D．生态系统、群落和种群 例 2 右图为生态系统结构模型图，请 据图回答下列问题： (1)A表示，在生态系统的作 用 是。 (2)B表示，在生态系统的作 用 是。 (3)植食性动物、肉食性动物1和肉食 性动物2统称为，在生 态系统中，植食性动物通常属于第 营养级，植食性动物、肉食性动物1和肉食性动物2能否构成一条食物 链? ，原因是。 (4)从图中可以看出，生态系统中的生物群落和无机环境之间紧密联系，才使生态系统成为一个，具有一定的和。 【巩固练习】 一、选择题 1.地球上最大的生态系统是 ( ) A.水域生态系统 B．海洋生态系统 C．陆地生态系统 D．生物圈

七年级生物下学期基础知识测试试题新人教版

重庆市合川区古楼初级中学2013-2014学年七年级生物下学期基础知识测试试 题 （时间：45分钟总分：100分） 一、填空题（每空2分，共40分） 1、食物中含有糖类、、、水、无机盐和维生素等多种营养成分。 2、消化系统是由和组成。 3、食物的营养成分通过消化道壁进入循环系统的过程，叫做。 4、人体生命活动中会产生许多废物，这些废物通过排泄和两种方式排出体外。 5、输尿管上接，下连。 6、和脊髓是神经系统的中枢部分，脑神经和脊神经组成神经系统。 7、近视的眼球前后径过 ,或者晶状体的曲度过大，远处物体反射的光线通过晶状体折射所形成的物像，落在视网膜方。近视眼可以配戴透镜矫正。 8、按照神经冲动的传递方向顺序反射弧结构依次包括感受器→→ →传出神经→。 9、传染病在人群中的流行必须同时具备、和三个基本环节。 10、人体生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到调节的影响。 。 二、选择题：（每题2分，共30分） 1、平时我们吃的米饭、馒头和马铃薯中，含量最多的是（） A、糖类 B、脂肪 C、蛋白质 D、维生素 2、等量的下列食品在体内完全分解，释放能量最多的是（） A、馒头 B、鸡蛋 C、苹果 D、花生 3、消化系统中，消化和吸收营养物质的主要场所是（） A、胃 B、小肠和大肠 C、大肠 D、小肠 4、与右心室相连通的血管是（）

A、肺动脉 B、肺静脉 C、上、下腔静脉 D、主动脉 5、有关动脉血的叙述中正确的是（） A、动脉血是动脉内流动的血液 B、含氧丰富，颜色鲜红的血液 C、动脉血是含养料丰富的血液 D、动脉血是对人体有益的血液，而静脉血是对人体有害的血液 6、某成年演员身高只有80厘米，其原因是（）Ａ、胰岛色素分泌不足Ｂ、甲状腺激素分泌过多 Ｃ、幼年生长激素分泌不足Ｄ、成年生长激素分泌不足 9、左心室的心壁比右心室的心壁厚的原因是（） A、左心室比右心室输出的血量多 B、主动脉口比肺动脉口小 C、左心室输送血液的距离比右心室的长 D、右心室比左心室大 10、下列血管内流动的血液为动脉血的是（） A、上腔静脉 B、下腔静脉 C、肺静脉 D、肺动脉 11、组成脑的三部分结构是（） A、大脑、中脑、小脑 B、大脑、小脑、脑干 C、大脑、小脑、脑桥 D、大脑、小脑、间脑 12、人呼吸时，呼出的气体成分是（） A.不含氧气 B.全部是二氧化碳 C.二氧化碳有所增加 D.不含氮气 13、治疗糖尿病，可以通过注射（） A、生长激素 B、胰岛素 C、甲状腺素 D、肾上腺素 14、手指被扎痛，痛觉形成的部位是（） A、感受器 B、效应器 C、指尖 D、大脑皮层 15、艾滋病病毒侵入人体后，主要破坏（）

七年级生物下册知识点整理版

七年级生物下册复习提（2）2017、5、 第一章人类的起源 1．19 世纪著名的进化论者达尔文提出了人类和现代类人猿有共同的祖先是森林古猿。2．类人猿和人有什么根本的区别：（1）运动方式不同。类人猿主要是臂行，人类则是直 立行走。（2）制造工具的能力不同。（3）大脑的发育程度不同。 3．最早发现的古人类化石是距今300 万年前的“露西”少女化石。“东非人”距今175 万年。4．多数古人类学家认为，人类起源于东非大裂谷。 6、人体新个体的产生，要经历雌雄生殖细胞的结合，在母体内完成胚胎发育，再由母体产 出。这一过程主要由生殖系统完成。 睾丸----- 男性的主要的生殖器官，产生生殖细胞精子，并分泌雄性激素 卵巢----- 女性的主要的生殖器官，产生生殖细胞卵细胞，并分泌雌性激素 7、描述受精过程以及胚胎发育过程：（阅读书本p9---11 ） ①、精子和卵细胞相遇（即受精）的地点：输卵管；胚胎发育的地点：母亲的子宫。 ②、子宫内胎儿的生活环境是：羊水。胎儿通过胎盘、脐带从母体获得营养物质和氧气等。 ③、成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫分娩，分娩意味着新生儿的诞生。 8、青春期的发育特点：（一、身体变化）身高突增是青春期的一个显著特点。神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强；性器官迅速发育，男孩出现遗精，女孩出现月经。 （二、心理变化）有了强烈的独立意识，遇有挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关 怀。内心世界逐渐复杂，有的事情不想和家长交流。 第二章人体的营养 1．食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。 2．糖类、蛋白质、脂肪是组成细胞的主要有机物，为人类提供能量。糖类是主要的能源物质，脂肪是备用能源物质，蛋白质：建造和修复人体的重要原料、受损细胞的修复和更新。 3．通过测量食物燃烧放出的热能，来测定食物中能量的多少。 4．水是人体细胞的主要成分之一，人体各项生命活动离开水无法进行。 无机盐：钙、铁、磷等。缺铁患贫血，缺钙影响骨骼的生长发育。缺碘患地方性甲状腺肿。 5.维生素不为人体提供能量。缺乏维生素A，会患夜盲症；缺乏维生素B1，会患神经炎； 缺乏维生素C，患坏血病；缺乏维生素D，患佝偻病。 6．食物在消化道内分解为可以被细胞吸收的物质的过程叫消化。 7.消化系统是由消化道和消化腺组成的。胆汁是一种消化液，但是胆汁中不含消化食物的酶。 小肠是人体消化和吸收营养物质的主要器官。 8. 探究?馒头在口腔中的变化?实验 一、提出问题：馒头在口腔中会变甜是否与牙齿的咀嚼、舌的搅拌及唾液的分泌有关？ 二、作出假设：馒头在口腔中会变甜与牙齿的咀 嚼、舌的搅拌及唾液的分泌都有关。 三、方法步骤：1）、2 ）、3 ）步如图

高二生物基础训练五

高二生物基础训练(五) 班级：学号：姓名： 一、选择题 1、胃液只能对蛋白质进行化学消化，这说明酶具有 A．高效性B．多样性C．选择性D．专一性 2、下列有关酶的叙述中，错误的是 A．酶是活细胞产生的具有催化能力的蛋白质 B．每一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应 C．酶能催化化学反应的进行，但本身不发生变化 D．酶只能在生物体内发挥催化剂的作用 3、在10℃（X）、40℃（Y）、80℃（Z）条件下，淀粉酶的活性大小是 A．X＞Y＞Z B．Z＞Y＞X C．X＞Z＞Y D．Y＞X＞Z 4、在下列酶中，能够促使唾液淀粉酶水解的是 A．淀粉酶B．蛋白酶C．脂肪酶D．麦芽糖酶 5、在一装有蛋清的试管中，同时加入2ml狗的胃液和肠液，置于适宜的温度中，过一段时间，试管中的物质是 A．蛋白质B．多肽C．氨基酸D．H2O 6、下列生物体的生命活动中，不需要消耗A TP的是 A．根尖生长点细胞的有丝分裂B．根细胞与土壤溶液中矿质离子的交换吸附C．小肠绒毛的上皮细胞吸收葡萄糖D．植物光合作用过程中合成葡萄糖 7、生物体进行新陈代谢的实质是 A．物质代谢B．能量代谢C．合成代谢D．自我更新 8、下列关于植物体内水分散失的意义的理解，错误的是 A．能促进植物体内水分的运输B．能促进植物体对水分的吸收 C．能促进植物体对矿质养料的吸收D．能促进植物体内矿质养料的运输 9、与番茄对土壤溶液中Ca和Si的选择吸收直接有关的因素是 A．土壤溶液中Ca和Si的含量的多少B．土壤中含水量的多少 C．根细胞呼吸作用的强弱D．根细胞膜上Ca、Si的载体存在与否和数量的多少10、ATP的正确简式是 A．A~P－P~P B．A－P－P~P C．A－P~P~P D．A~P~P~P 11、高大树木顶端叶片中的细胞能够不断地得到充足的水分，在这个过程中起主要作用的是A．呼吸作用B．渗透作用C．蒸腾作用D．吸胀作用 12、落中中的含钾量比植株上正常叶中的含钾量低，这是因为 A．钾在植物体内形成不够稳定的化合物B．钾在植物体内呈离子状态，可以移动C．钾在植物体内形成稳定的化合物D．钾元素在植物体内只能够利用一次 13、为了促进根吸收矿质元素，农田中一般应采取的措施是 A．尽量施肥B．大量灌溉C．疏松土壤D．增加光照 14、光合作用过程中，每合成1分子C6H12O6，要固定的CO2分子的数目是