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读音规则
德语读音规则 1.元音在下列情况下读长音： a)元音字母之后有长音符合h时。（注意：h不发音）如：Kuh, geht. b)双元音aa, ee, oo, ie。如：Paar, Tee, Boot, Dieb. c)元音后只有一个辅音。如：Tag, gut. d)元音在一个词的末尾。如：du, da. e)双音节的词，两个元音中间只有一个辅音时，元音为长音。如： Gotik, Kuba, Name. 2.元音在下列情况下读短语： a)在双辅音前面。如：Bett, Gott. b)在两个或两个以上辅音前。如：Takt, gibt. 3.浊辅音清化 a)在一个单词中，清浊辅音之间有语音的同化现象，这种同化现 象是指德语中浊辅音的清音化。浊辅音b, d, g 读成相应的清辅 音p, t, k 。 ①当浊辅音位于词尾时，浊辅音要清化，发清辅音。 Dieb Hieb Tod Mund Tag Teig ②在词干中浊辅音位于清辅音之前，浊辅音发清辅音 Obst Abt 但是，当词形变化而后面加上元音时，读浊音。如：Diebe, Tage, Hunde
b)辅音s 的发音 ①当s 位于元音之前并和这一元音构成一个音节时，s 发浊音。 So satt sein Sinn Sonne Sohn Suppe Dose ②当s 位于词尾时，或其后无元音，或s重复时，发清音。 bis Bus Post Tast Tasse Busse ③? 是s的特色形式，永远发清辅音 Ma ? So ?e Stra ?e 4.关于ch 的读音规则 a)当ch在元音a o u au 后面时，它发
发音规律
规律概述 英语当中音与音变化是非常的有规律的。这些规律也不是大家想象的那么复杂，大家在掌握了这些规律之后，会对听力和口语当中音与音的变化有个清晰地把握，听力和口语会有长足的进步。我在下文中会详细地提到这些规律。但是这些毕竟是文字上的东西，真正的规律的体会是需要大量的听力经验作保证的。大量的听力经验如何取得？哈哈……听写是提高听力的唯一途径。 语音语调问题的来源 中国学生的语音普遍很好，对单音节词的把握也比较到位，归根结底有两个原因：1.无论是单个音标的发音还是单音节词都是比较简单的发音过程，简单的东西大家容易掌握。 2.可能跟我们的母语有关系，汉语拼音由声母和韵母两个部分构成，我们可以大致的把声母比作英文中的辅音，而韵母就相当于元音。这样的话我们在母语中拼读的一个一个的汉字就相当于英文中的单音节词，这样的发音比较符合我们的习惯。中国学生的问题在于中文中并没有双音节词或者多音节词，换句话说就是中文当中的所有汉字的发音都是由一个辅音和一个元音构成的单音节词。而英文不是这样的，它不仅仅只有单音节词，还有双音节，三音节，四音节以及四音节以上的词，正是有了这些多音节的组合，于是英文中产生了一个中国学生最头疼的问题——重音。如果把多音节词简单的看作是若干个单音节的叠加那就大错特错了。这也是导致中国学生中式英语发音的根源所在，很多中国学生在说英语的时候不注意重音，没有重音甚至读错重音。这样的英文就会显得很诡异，英文是强调连贯性和节奏的语言。这就是中英文的差异。举个例子：现在热播的NBA球星麦蒂为阿迪达斯拍摄的无兄弟不篮球的广告中，麦蒂最后用中文数123的时候大家有没有仔细听？麦蒂是土生土长的美国人，所以他在说中文的时候会带有美语的节奏，大家仔细听会发现麦蒂说的123重读程度是不一样的，而且他会把最重的音落在最后一个音节上，也就是3上，而我们中国人不会那样说，在大多数情况下我们会把重音平分到三个音节上，读起来会有一种直线的感觉，大家可以自己试试看。用中文的节奏说123是正宗的中文，用麦蒂的节奏说one two three是纯正的美语。但是麦蒂用自己的节奏说123就会显得很诡异，试想一下我们用中文的节奏说one two three 是不是同样也很诡异呀 再举个比较猥琐的例子吧，也是最近热播的广告，“我们也用妇炎洁”大家一定对这句话记忆犹新吧。虽然此广告被评为国内十大恶心广告之一，但是还是有值得我们学习的地方，那就是语音语调。哈哈^_^ 规律总结 一、连读
读音规则
巧记读音规则中学课本中所出现的读音规则、一些单词的特殊读音等归纳如下：一、元音字母读音规则1．元音字母a在重读开音节中读/ei/例如make，name等；a在重读闭音节中读/?/，例如map，that等。其他主要情况有如下几种：（1）在非重读相对开音节中，a的发音： （2）a的后面是ss，st，sk，sp，th，f，n时，则读/a:/。例：class，pass，task，grasp，chance，plant，cast，after，path，但entrance中的a发/+/音。（3）any，many，ate中的a发/e/音。a在闭音节中，前面是辅音/w/时读作/￠/，例：want，warm，warn．（4）ar常读/a:/，例：yard，carpet，garment，farm；但在辅音/w/之后常读作/￠:/，例：war，warm，warn． （6）字母组合are常读/ε?/音，例如：bare，hare，care，glare，dare。字母组合al+辅音字母时，al常读/￠:l/，但在shall中al读/$/；在half，calm中发/a:/音。2．元音字母e在重读开音节中，读/ i:/，例：we，be，these，e在重读闭音节中读/e/，例：help，member，then，beg；但在arithmetic中，e发/+/音，元音字母e的字母组合读音： （4）eer常读/i?/，例：deer，cheer，pioneer，engineer，volunteer（志愿者）。（5）字母组合ex的读音规则：a．以字母组合ex开头的词，若ex后接一个元音字母且重音不落在第一个音节上，则ex的发音为/igz/。例如：exact，exam，example，exist。
读音规则
前元音小结： 英语中有四个前元音，即：[ i: ] [ i ] [ e ] [ ? ] 发前元音时必须注意： 1) 舌尖要抵住下齿。 2) 舌前部向硬颚部分抬起。 3) 双唇不要收圆，发[ i: ] [ i ] [ e ] 时双唇平展，发[ ? ]时口形要张大，扁唇。 4) 唇形舌位保持不变，否则就要发成双元音。 后元音小结: 英语中一共由六个后元音, 发后元音时必须注意: 1)舌尖不触下齿, 舌身后缩, 舌后部向软颚部分抬起。 2)摩擦音小结: 英语中有十个摩擦音即: [ f ] [ v ][θ][e] [?] [3][ s ] [ z ] [ h ][ r ]发摩擦音时必须注意： 1) 口腔通道不完全阻塞,留有窄小空隙, 气流从中泄出时摩擦或震动成音。 2) 摩擦音可以延长而发音器官位置不变。 鼻辅音小结: 英语中一共由三个鼻辅音，即: [ m ] [ n ] [ ]，发鼻辅音时必须注意： 1) 软颚下垂，口腔通道完全阻塞，气流从鼻腔泄出。 2) 有声带震动，都是浊辅音。 3) 鼻辅音在词末时，发音要略微延长。 元音字母a, e, i, o, u在重读音节中的一般读音规 a e i o u 重读开音节：[ ei ] [ i: ][ ai ] [ ?u ][ju:] [u:] 重读闭音节：[ ? ][ e ][ i ] [ ?][ ?] [ u ] 注意：除了符合读音规则的词以外，还有一些词是例外的，需要逐个记忆。 重读开音节：一个辅音加e结尾的单词, 元音字母a ,e ,i ,o ,u 经常发长音 如: c a ke th e me b i ke cl o se cons u me 重读闭音节：元音字母a ,e ,i ,o ,u 经常发短音 如: h a ve b e d s i t l o ve b u s 常见字母组合在单词中的读音：是由两个字母搭配而成的一种固定组合1. 两个辅音字母在一起，通常只发其中一个辅音字母的音。
字母发音规则
1 元音: [i：] [i] [A] [e] [[：] [[] [a：] [Q] [R：] [R] [U：] [U] [ei] [ai] [aU] [EU] [Ri] [i[] [Z[] [UE] 1) [i:] 字母组合:ee ea e ie three tree green sheep meet beef see seek eat tea meat leave lead teacher team mean speak clean please he she me piece receive ceiling 2) [i] 发音字母i y e sit picture it is list six mix fix fit pig big build miss myth many twenty happy dictionary defect decide delicious 3) [] 发音字母a bag hand and ant happy hat map mad bad black back glad flag shall man 4) [e] 字母组合ea e a head bread pleasure elephant electric remember sell shell lesson better bed desk hotel yes many any 5) [ε:] 字母组合ir ur ear ur or girl shirt skirt thirty thirteen third bird turn burn murder nurse turtle Thursday burger learn earn earth heard term her nerd serve work worm work world 6) [ε] 字母组合er or ou ar o a e u teacher leader remember player speaker farmer powder doctor actor mayor author tractor delicious gracious pleasure familiar collar dollar together tomorrow today shallop lesson Washington control polite around account ago elephant manta banana Canada Japan china men listen famulus Saturday 7) [a:] 字母组合ar a car farm card arm garden fast class last glass plant aunt calm 8) [] 发音字母u o ou oo up supper lunch fun gun hunt cup bus come mother dose brother love above trouble rough flourish blood flood 9) []字母组合al or au our ar aw small wall talk tall hall ball call walk short more lord horse for forty sport door floor store
读音规律
音读字促音发音规则: （1）前一个汉字的读音以「つ」结尾，后一个汉字的读音是「は」行的假名，「つ」变成促音，「は」行的假名相应变成「ぱ」行。如： 立派：立（りつ）＋派（は）＝立派（りっぱ） （2）前一个汉字的读音以「つ」结尾，后一个汉字的读音是「か、さ、た」行的假名，「つ」变成促音。如： 括弧：括（かつ）＋弧（こ）＝括弧（かっこ） 雑誌：雑（ざつ）＋誌（し）＝雑誌（ざっし） 発達：発（はつ）＋達（たつ）＝発達（はったつ） （3）前一个汉字的读音以「く」结尾，后一个汉字的读音是「か」行的假名。楽器：樂（がく）＋器（き）＝楽器（がっき） 注：复合名词除外：太極拳（たいきょくけん）、洗濯機（せんたくき）、建設省（けんせつしょう）? 浊音发音规则: 一、音读汉字发音规则: 1、前一汉字以ん结尾，后一汉字发音的第一假名若是は行开头的变为ぱ行，也有少数变成ば行的。例如： 心（しん）＋配（はい）→心配（しんぱい） 神（しん＋秘（ひ）→神秘（しんぴ） 何（なん）＋分（ふん）→何分（なんぷん） 藍（らん）＋本（ほん）→藍本（らんぽん） 南（なん）＋北（ほく）→南北（なんぼく） 二、训读汉字发音规则 1、か?さ?た?は行，即送气音开头的单词，接在其他词后构成复合词时，发生浊音化。例如： 物（もの）＋語り（かたり）→物語（ものがたり） 鼻（はな）＋血（ち）→鼻血（はなぢ） 足（あし）＋取り（とり）→足取り（あしどり） 昔（むかし）＋話（はなし）→昔話（むかしばなし） 人（ひと）＋人（ひと）→人々（ひとびと） ※例外的情况： 1、但本身含浊音的训读词，不发生连浊。例如： 紙屑（かむくず）大風（おおかぜ） 2、动词与动词或动词与宾语的复合不发生连浊。例如： 読み書き（よみかき）飯炊き（めしたき）
读音规则
巧记读音规则 中学课本中所出现的读音规则、一些单词的特殊读音等归纳如下： 一、元音字母读音规则 1．元音字母a在重读开音节中读/ei/例如make，name等；a在重读闭音节中读/?/，例如map，that等。其他主要情况有如下几种： （1）在非重读相对开音节中，a的发音： （2）a的后面是ss，st，sk，sp，th，f，n时，则读/a:/。例：class，pass，task，grasp，chance，plant，cast，after，path，但entrance中的a发/+/音。 （3）any，many，ate中的a发/e/音。a在闭音节中，前面是辅音/w/时读作/￠/，例：want，warm，warn．（4）ar常读/a:/，例：yard，carpet，garment，farm；但在辅音/w/ 之后常读作/￠:/，例：war，warm，warn． （6）字母组合are常读/ε?/音，例如：bare，hare，care，glare，dare。字母组合al+辅音字母时，al常读/￠:l/，但在shall中al读/$/；在half，calm中发/a:/音。 2．元音字母e在重读开音节中，读/ i:/，例：we，be，these，e在重读闭音节中读/e/，例：help，member，then，beg；但在arithmetic中，e发/+/音，元音字母e的字母组合读音：
（4）eer常读/i?/，例：deer，cheer，pioneer，engineer，volunteer（志愿者）。（5）字母组合ex的读音规则：
a．以字母组合ex开头的词，若ex后接一个元音字母且重音不落在第一个音节上，则ex的发音为/igz/。例如：exact，exam，example，exist。b．以字母组合ex开头的词，若ex后接一个辅音字母，且重音不落在第一个音节上，则ex读/iks/。例：excuse，expect，exchange，except，experience，experi-ment，explain，expose，express，expression，expensive，extend，extraordinary。 c．以字母组合ex开头的词，无论ex后跟着什么字母，只要重音（包括次重音）落在第一个音节上，则ex的发音即为/eks/。例：exercise，expert（专家，能手），extra（额外的），exhibition。3．元音字母i在重读开音节中读/ai/，例如：nice，drive，quite，line，polite，apologize，wise。i在重读闭音节中读/i/，例如：arithmetic，benefit，habit，English，equip。（1）字母组合ie一般读/i：/，例：piece，field，thief，achieve；有时读/ai/，例：lie，die；但friend/frend/，review/ri'vju：/，quiet/kwai+t/例外。（2）字母i在climb，flight，fight，blind，kind，mind，find，frightful，design，sign，wild等含有igh，ign，ind，ild的词中，i发/ai/。（3）April，impossible中的i发/?/。（4）pencil，business，medicine中的i不发音。（5）在quiet，society，empire，entire，violin，diary，lion，wire，tire，giant，dialogue中元音字母i 的字母组合读音均为/ai/。 （6）字母组合ai在重读时一般发/ei/，但在captain，mountain，portrait，foun-tain中的ai发/i/，在curtain 中的ai不发音。 4．元音字母o在重读开音节中读/?u/。例：whole，home，rope，hope；在重读闭音节中，读/￠/，例：foreign，dollar，borrow，forehead，cost，tomorrow，common，province，model，modern，cough，forest，honour，proverb，probably，promise，beyond，modest，honest，stocking；但在improve中的o读/u：/。 （1）在post，most，clothes，both，host，progress，total，won't，soldier，gold，robot，poster，roll，control，scold，hotel等词中的o发/?u/音。（2）o 在n，m，v，th之前常读/)/，例：month，front，son，ton，none，tongue，wonder，dozen，among，above，comfort。 （3）在tomb中的o发/u：/。（4）字母组合oo在一般情况下读/u：/，例：shoot，loose，pool，moon，choose，balloon，smooth，cool，food，fool，school，tooth。但在k前，有时在t，d前，由它们构成的合成词、派生词中均发/u/，例：cook，good，foot，look，wood，stood，took。book在由room构成的合成词中也发/u/；但应注意例外，例：blood，flood中的oo读/)/。 （5）字母组合or在辅音/w/之后一般读/￠：/，例：word，worm，world，work，worth，worthy，worse，worst，worship。 （6）以字母o开头的词中o的读音：
汉语拼音规则[1]
汉语拼音学习规则 1、声调：一声平平左到右，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。 2、标调规则：ɑo e i u ü，标调时，按顺序，i u并排标在后， i上标调把点抹，轻声不标就空着。 3、拼写规律：j ｑｘ小淘气，从不和ü在一起，它们和ü来相拼，见面帽子就摘掉。小ü见大y，去掉两点还读ü。ü和n、l相拼，两点省不得。 4、两拼法：前音轻短，后音重，两音相连猛一碰。 5、三拼法：声轻介快韵母响，三间连读很顺当。 或：三拼音，要记牢，中间介音别丢掉。 如：ɑ，不可以和j、q、x组成音节，中间要加“i”， o，不可以和g、k、h组成音节，中间要加“u” 6、书写规则： 四线三格记心间，拼音字母住里边。 声调、圆点写上格，胳膊长了住上格。 尾巴长了住下格，其它部分在中格。 中格一定要饱满，上格、下格空一点儿。 书写规则记心间，拼音才能写规范。 7、总结 （1）ɑｏｅ，i u ü，标调多按此顺序；如果i u紧相连，标在后者头上去。 （2）拼写规则讲得细，任何声母不独立；zh ch sh r z c s，自成音节后加i。 （3）iou uei uen，别犹豫，单用头变y或w； （iou uei uen自成音节要用y w开头，如：you，wei，wen）（4）如果前面有声母，去掉o e合规矩。
（与其他声母合拼则省略中间的o，e，如：niu 牛） （5）i 母打头搞独立，i in ing前加大y； （当韵母i in ing自成音节前面须加y如：yi 衣） （6）其他所有复韵母，都把小i变大y。 （而其它i行韵母自成章节则i改为y，如：iɑ改为yɑ）（7）u母单打莫迟疑，前加大w就可以； （韵母u自成音节则须加w，如：wu） （8）u母为首独为户，要把小u变大的。 （u开头的韵母自成音节则将u改为w，如：uɑ改为wɑ）（9）凡带ü母要注意，独立去点前加y； （ü开头的韵母自成音节则加上y并省略两点） （10）ü和n l相拼不去点，去点只指j q x。 8、重要规则： （1）标调：见到ɑ母莫放过，没有ɑ母找o、e，i、u并列标在后，i上标调把点抹。 （2）i、in、ing前无声母，加个y母来弥补。（整体认读音节） （3）ü见j、q、x，两点定要抹，ü拼n和l，两点省不得。 （4）轻声音节不标调，er作儿化e不要。 （5）u前无声u改w（独u除外），ü前无声ü改yu。 （6）ɑo e作头易混淆，音节间加隔音号（'）。 （7）b、p、m、f四声母，只拼o来不拼e（m除外）。 9、复习要点及方法 （1）声母
常见发音规则
1、在音标表里ear是[ir]或[er]learn [lэ:n]、heart [ha:t] 2、oo其常见的两种发音〔u〕和〔u:〕 好、脚、k前不发长〔u〕， 房间、正午、食物、凉发长〔u:〕，复合词-room中都读短〔u〕， 选择、扫帚、学校中读长〔u:〕，wood、动词过去式也读短〔u〕，不久、月亮、也（太）必读长〔u:〕。 注：1．good foot football look cook book中要发〔u〕 2．room noon afternoon food cool中发〔u:〕 3．bedroom classroom reading-room sitting-room meeting-room dining-room中发〔u〕 4．choose broom school中发〔u:〕 5．wood took stood understood中发〔u〕 6．soon moon too中发〔u:〕 3、ow发音一般为一般发/?u/（读ou）比如window，borrow，yellow,,tomorrow 等等很少发/au/，比如说cow奶牛 4、or 在词中一般念[?:] 或者[?] 如director [di'rekt?] door [d?:]，or [?:]，for [f?:]等 5、are 发/e?/ 比如care,dare,hare ere发/??/比如here,mere ire 发/a??/ 比如fire,hire,wire ore发/?:/比如more,score,before ure发/j??/比如pure,cure -re发/?/centre,fibre 注①are，ere，ire，ore很少出现在非重读音节中，ure在非重读音节中读/?/音，例如：picture，pleasure。 ②重读元音字母加r，再加非重读元字组时，重读元音字母应按-re音节拼读规则拼读，字母r读/r/音。例如：parent，zero，story，during，inspiring。 ③另外，某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象。例如：orange，very，American，paragraph。 6、ai，ay发/e?/比如afraid,rain,wait,day,play air发/e?/ 比如air,hair,chair,pair,repair A l ①在l,k前发/?:/small,ball,talk,wall, all,talk, ②发/?:l/ 比如always, also,s alt, almost ③在f,m前/α:/half,calm au，aw 发/?:/ autumn,daughter,draw ea①发/i:/ 比如teach, easy,ch eap,pl ease②发/e/ 比如heavy,bread,sweater,weather③/e?/比如break,great ear①发/??/hear,d ar,near,clear,year②发/e?/比如bear,pear,wear,swear③/?:/ earth,learn, early ee发/i:/jeep,week,green,three eer 发/??/比如pioneer,deer,beer ei，ey①发/e?/比如eight,neighbor,they②发/i:/比如seize,key eu,ew①在j,l,r,s后发/ju:/比如new,few,newspaper②/u:/flew,brew,jewelry ie,ei发/i:/比如piece,field,receive
化学元素周期表读音-规律-口诀[1]
化学元素周期表读音 1氢(qīng)2氦(hài)3锂(lǐ)4铍(pí)5硼(péng)6碳(tàn)7氮(dàn) 8氧(yǎng)9氟(fú)10氖(nǎi)11钠(nà)12镁(měi)13铝(lǚ) 14硅(guī)15磷(lín)16硫(liú)17氯(lǜ)18氩(yà)19钾(jiǎ)20钙(gài)21钪(kàng)22钛(tài)23钒(fán)24铬(gè)25锰(měng)26铁(tiě)27钴(gǔ)28镍(niè)29铜( tóng)30锌(xīn)31镓(jiā)32锗(zhě)33砷(shēn)34硒(xī)35溴(xiù)36氪(kè) 37铷(rú)38锶(sī)39钇(yǐ)40锆(gào)41铌(ní)42钼(mù)43锝(dé)44钌(liǎo)45铑(lǎo)46钯(bǎ)47银(yín)48镉(gé) 49铟(yīn)50锡(xī)51锑(tī)52碲(dì)53碘(diǎn)54氙(xiān)55铯(sè)56钡(bèi)57镧(lán)58铈(shì)59镨(pǔ)60钕(nǚ) 61钷(pǒ)62钐(shān)63铕(yǒu)64钆(gá)65铽(tè)66镝(dī)67钬(huǒ)68铒(ěr)69铥(diū)70镱(yì)71镥(lǔ)72铪(hā) 73钽(tǎn)74钨(wū)75铼(lái)76锇(é)77铱(yī)78铂(bó)79金(jīn)80汞(gǒng)81铊(tā)82铅(qiān)83铋(bì)84钋(pō) 85砹(ài)86氡(dōng)87钫(fāng)88镭(léi)89锕(ā)90钍(tǔ)91镤(pú)92铀(yóu)93镎(ná)94钚(bù)95镅(méi)96锔(jú) 97锫(péi)98锎(kāi)99锿(āi)100镄(fèi)101钔(mén)102锘(nuò) 103铹(láo)104钅卢(lú)105钅杜(dù)106钅喜(xǐ) 107钅波(bō)108钅黑(hēi)109钅麦(mài)110钅达(dá)111钅仑(lún)
(完整版)英语发音规则
英语发音规则 字母是书写英语单词的最小单位，音素是语言中最小的发音单位。字母分为元音字母和辅音字母两种。英语单词中的字母和单词读音中的各个音素并不都存在着对应关系。有时一个字母对应一个音素，有时两个或三个字母对应一个音素。 字组指的是一个或几个字母在一起，发一个音素。字组是拼读英语单词的基本单位，一个字组对应着一个音素。字组能很好地体现出单词的拼写和读音之间的对应关系，一个字组总是对应着一个因素。字组分为元字组和辅字组两类，元字组是对元音字母和元音字母组合的合称；辅音组是对辅音字母和辅音字母组合的合称。 元音字母重读开音节和闭音节中的读音 A ①在开音节中/e?/：name, plane, Jane, baby, cake ②在闭音节中 1一般读作/?/：bag, dad, hat, map, black, back 2后面字母为后面字母为st, ss, th时读/ɑ:/ E ①在开音节中/i:/：he, these, me, Chinese ②在闭音节中/e/：bed, let, pen, desk, yes, egg I ①在开音节中/a?/：bike, drive, time, nice, kite ②在闭音节中/?/：fish, big, drink, sit, milk, swim O ①在开音节中/??/：those, close, go, hoe, home, no ②在闭音节中/?/：clock, not, box, shop, sock U ①在开音节中 1./ju:/：student, excuse, duty, Tuesday 2.元音字母u在辅音字母j、l、r或字母组合ch、sh、tr、dr后面时（辅音字母发音为[?]、[?]、[t?]、[d?]、[l]、[r]、[tr]、[dr]）, 读/u:/, 例如：June, blue, ruler, true。 ②在闭音节中/?/：bus, cup, jump, much, lunch 元音字母在重读音节中的特殊读音 A ①在/w/音后面/?/：want, what, watch, wash, quality ②在f, n, sk, ph, sp, ss, st, th, lm前/α:/：after, plant, ask, grasp, glass, fast, father I 在-nd, -ld和gh前/a?/：find, child, light, high O ①在-st, -ld前/??/：most, postcard, old, cold ②在m, n, v, th前/?/：come, monkey, love, mother
单词读音规律
基本语音知识 1. 音节：一个单词的音标中有几个元音就有几个音节。 2. 分隔单词的音节是读音顺口溜：“一归后，二分开，辅音连缀不分开。 A.“一归后”是指：指在两个音节之间，若有一个辅音字母（r除外），这个字母一般归后一个音节。 如：Fri?day stu?dent pa?per o?pen B.“二分开”是指：指在两个音节之间，若有两个辅音字母，则分别划分前后两个音节。 upset = up ? set ignore =ig ? nore concern=con ?cern suffer=suf ?fer settlen=set ?tle C.“辅音连缀不分开”是指：th\sh\ch\tr\dr\sp\gr\ph\gh等字母组合。 3. 开、闭音节歌（重读音节） 开音节，音节开，一元字母在后排；不怕一辅走后门，还有哑音在门外。a、e、i、o、u就读/ei/、/i:/ 、/ai/、/ ?u /、/ju:/. 闭音节，音节闭，一元字母生闷气；辅音字母堵后门，一元字母音极短。a、e、i、o、u就读/?/ 、/e/ 、/I/ 、/?/、/?/ 。 4. 重读音节：单词中读音特别响亮的音节，用“’”。次重读音节，用“,”表示的. 任何双 节或多音节单词的音标中，有重读音节和非重读音节。 5.浊化音: 以sp__, st___, sk___开头的单词清辅音/p/ /t/ /k/分别要发浊辅音/b/ /d/ /g/。 6、定冠词the的读音 e.g. the man & the old man 7、不完全爆破: 爆破音[p] [b] [t] [d] [k] [g] 后面紧跟另一个爆破音时，前面的那个爆破音只在口腔内形成阻碍，而不能完全读出。 e.g. basketball outdoors have got to 8、连读 在一个短语或句子中，如果相邻两词的关系相等密切，而前一个词以辅音结尾，后一个词以元音开头，辅音和元素连在一起读。the part of the earth /not at all /join in /a series of /add up 9、意群的停顿 对于一个较长的句子，可以根据意思和结构将其划分成几群,一个意群必须一口气说完。
发音规律
ai,ay,a+e 发长元音/ei/ ee,ea发长元音/i:/ i+e,igh发长元音/ai/ o+e,oo,发长元音/ou/ u+e,ui,发长元音/u:/ th/ch/sh/wh发不同的音.(我打不出来) y有时发/ai/,有时发/i/ bl/sl/fl/st/fr/br/pr/str/st也发不同的音. 一、元音字母在重读音节中的读音 元音字母读音例词 a 在开音节中[ei] name plane Jane baby cake 在闭音节中[?] bag dad hat map black back e 在开音节中[i:] he these me Chinese 在闭音节中[e] bed let pen desk yes egg i 在开音节中[ai] bike fly drive time nice kite 在闭音节中fish big drink sit milk swim o 在开音节中[?u] those close go hoe home no 在闭音节中[C] clock not box shop sock u 在开音节中[ju:] student excuse duty Tuesday 在闭音节中[∧] bus cup jump much lunch 在开音节中，元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音，例如：June blue ruler super 二、元音字母在重读音节中的特殊读音 元音字母读音例词 a在[w]音后面[C] want what watch wash quality a在f n sk ph sp ss st th前[α:] after plant graph ask grasp glass fast father i在-nd -ld和gh前[ai] find child light high o在-st -ld前[ou] most postcard old cold o在m n v th前[∧] come monkey love mother 三、元音字母在非重读音节中的读音 元音字母读音例词 a [E]E China another woman breakfast orange comrade village cabbage e [E] hundred student open weekend chicken pocket begin children i [E]/ holiday beautiful family animal [ai] exercise satellite o [E] second tonight somebody welcome [Eu] also zero photo u [E] autumn difficult [ju:] popular congratulation January 动词中的a如果处在开音节位置，a读[ei]音，例如：operate
发音规则表
法语读音规则 说明： 1. 下表是在马晓宏、柳利编《法语·第一册》（外语教学与研究出版社，1992年）中《法语读音基本规则表》和《法语音素表》（136－151页）的基础上，参考《拉鲁斯法汉双解词典》（外语教学与研究出版社，2001年）中的注音，继续整理、扩充、修正而成。 2. 下表介绍的主要是孤立单词的读音规则。在语流中会出现联诵(liaison)现象和其他语音变化，本表对此基本未予涉及。 3. 拼法前如带连字符(-)，仅指该拼法在词末的情况（如-il的读音规则适用于il, fil, soleil 和ail，但不适用于aile）；拼法后如带连字符，指该拼法作为前缀的情况，但未必只出现在词首（如ex-的读音规则适用于exact也适用于inexact）；拼法前后如均带连字符，指该拼法在词中或词末的情况（如-ent-的读音规则适用于patiente也适用于patient）。 4. 为了使表格简化，如果一个较长拼法中的某个字母或字母组合可以和读音中的某个音素或音素组合相对应，而该字母或字母组合在较短拼法中从不如此发音，则这一读音不再列入较短拼法的读音规则中。如ex-在元音前读[egz]，可以认为其中的x与音素组合[gz]相对应，但在其他情况下，x从来不读[gz]，所以表中x的读音不再列出[gz]。因此读者在了解某个较短拼法的读音时，宜留心是否有含有该较短拼法的较长拼法有其他特殊发音。 5. 表中的“元”是元音的简称，“辅”是辅音的简称。注意元音和元音字母、辅音和辅音字母的区别，如contenance一词中的字母e之前虽然有两个辅音字母，但只有一个辅音，所以这个e适用“元+辅+e+辅+元”的读音规则而不发音。 6. 为了帮助记忆，本表将法语读音规则分为基本规则、次级规则和例外三类。基本规则是应用较广泛的规则；次级规则是应用较不广泛、但规律性仍较强的规则；例外则是不符合基本规则和次级规则的情况。 7. 本表按拼法的字母顺序排列。
读音规则
第四章读音规则 英语单词的发音多数遵循一定的规则。前面的章节里已提到一些，如某个音主要有哪些字母组合，在辅音连缀中某些音的变化和某些音的发音方法。这些对于单词的记忆以及提高听力都是很有帮助的。在这一章里，我们将学习另一些同等重要的发音规则，相信这些规则会给学习者更多的帮助。 第一节过去式（过去分词）词尾-ed的发音 英语的过去式（过去分词）的词尾-ed，在不同的动词后面发音不同，共有三种。 1、在除[t]以外的清辅音之后，发音为[t] 如：liked missed trapped pushed laughed danced washed watched mixed 2、在元音和除[d]以外的浊辅音之后，发音为[d] 如：stayed trained lagged hanged changed bombed settled planned breathed 3、在清辅音[t]和浊辅音[d]之后，发音为[id] 如：acted landed handed seated decided exhibited guarded exaggerated 第二节名词复数和动词第三人称单数-es的发音 名词复数和动词第三人称单数-es的发音有四种。 1、在辅音[s, z, ?, ?, t?, d?]之后，发音为[iz] 如：classes horses raises praises bushes brushes garages churches badges 2、在清辅音[p, k, f, ]之后，发音为[s] 如：ships beeps picks books laughs puffs months breaths mouths 3、在浊辅音[b, g, v, ?]之后，发音为[ ] 如：jobs bags knives lives clothes 4、在辅音[t]之后，与[t]一起发音为[ts]；在辅音[d]之后，与[d]一起发音为[dz] 如：cats rats streets sweets beds bags eggs bends ends 第三节单词重音 单词重音是指单独使用时的重音。英语中的每一个词在单独使用时都有重音，每个词一般只有一个重读音节，其余的音节均为非重读音节。但有的多音节词会有一个次重音。主重要用’表示，次重音用, 表示。重音的划分遵循一定的规律。我们分别来看。 I.单音节词 单音节词单独存在时都要重读，不需要标出重音符号。如： me you one at if good bad pen love write watch cross dog pear II.双音节词 1、多数双音节词的重音落在第一个音节上。如： Usual music tumor cancer paper apple teacher brother onion yellow 2、少数双音节词的重音落在第二个音节上，这些词多数是外来词（如法语）。如：hotel garage machine polite buffet bouquet boutique cafécuisine canoe 3、含有以下前缀的词（尤其是动词），重音也会落在第二个音节上。这些前缀有：a-, ab-, ac-, ad-, af-, al-, an-, ap-, as-, ar-, at-, be-, com-, con-, de-, dis-, e-, em-,en-, es-, ex-, for-, im-, in-, mis-, ob-, per-, pre-, pro-, re-, su-, sub-, suc-, to-, trans-, un-, up-, with-。如：a’buse滥用
1 比较全面地归纳了英语单词及语句的读音规律希望能对你有所帮助
1 比较全面地归纳了英语单词及语句的读音规律希望能对你有所帮助。1、巧记读音规则元音字母读音规则辅音字母读音规则由于词形变化、同源词音节增减而引起读音变化2、英语字母、字母组合读音与英语单词重音3、英汉发音差异及美式、英式音标差别含句子语调巧记读音规则一、元音字母读音规则1元音字母a在重读开音节中读/ei/例如makename等a在重读闭音节中读/??/例如mapthat等。其他主要情况有如下几种1 在非重读相对开音节中a的发音2a的后面是ssstskspthfn时则读/a:/。例classpasstaskgraspchanceplantcastafterpath但entrance中的a发/??/音。3anymanyate中的a发/e/音。a在闭音节中前面是辅音/w/时读作/7??:/例wantwarmwarn 4ar常读/a:/例yardcarpetgarmentfarm但在辅音/w/ 之后常读作/??:/例warwarmwarn 2 6字母组合are常读/3ε??/音例如bareharecareglaredare。字母组合al??辅音字母时al常读/??:/但在shall中al读/??/在halfcalm中发/a:/音。2元音字母e在重读开音节中读/ i: /例webethesee在重读闭音节中读/e/例helpmemberthenbeg但在arithmetic中e发/??/音元音字母e的字母组合读音4eer常读/i??/例deercheerpioneerengineervolunteer志愿者。5字母组合ex的读音规则a以字母组合ex开头的词若ex后接一个元音字母且重音不落在第一个音节上则ex的发音为/igz/。例如exactexamexampleexist。b以字母组合ex开头的词若ex后接一个辅音字母且重音不落在第一个音节上则ex读/iks/。
拼音规律(整理)
拼音规律汉语拼音用处大，识字读书需要它，帮助学习普通话，我们一起学好它。 一、单韵母6个单韵母，很重要，发音口形要摆好， 嘴巴张大 a a a ，嘴巴圆圆o o o ， 嘴巴扁扁 e e e ，牙齿对齐i i i ， 嘴巴突出u u u ，嘴吹口哨üüü。 记住字形读音（形象记忆） a像阿姨梳辫子，张嘴唱歌aaa. o像公鸡早早起，嘴巴圆圆ooo. e像白鹅玩倒立，嘴巴扁扁eee. I 字好象大头人，穿件衣服iii. u像树上小鸟窝，住只乌鸦uuu. ü像一条大鲤鱼，嘴里吐泡üüü.
二、声母 像个6字 b b b ， 脸盆泼水p p p ， 两个门洞m m m ， 一根拐棍f f 左下半圆 d d d ， 雨伞把子t t t ， 9字加钩 g g g ， 机枪向上k k k ， i 下加钩j j j ， 像个9字q q q ， 一个叉字 x x x ， 像个2字 z z z ， 半个圆圈 c c c ， 半个8字 s s s ，
记住字形读音（形象记忆） 唇音： z 加椅子 zh zh zh ， c 加椅子 ch ch ch ， s 加椅子sh sh sh ， 禾苗向日r r r 。 b 字好象收音机，收听广播bbb 。 p 字好象水出盆，妈妈泼水ppp 。 m 字好象两扇门，蒙上眼睛mmm 。 f 像一根小拐棍，爷爷靠它fff （扶）。 d 字好象小马蹄，跑起路来ddd 。 t 像一把小雨伞，下雨打开ttt 。 n 像火车进隧道，赶快鸣笛nnn 。 l 像一根大木棍，打跑老狼lll 。 g 像9和弯镰刀，收割庄稼ggg 。 k 像大锤和凿子，雕刻石头kkk 。 h 像倒立小酒杯，装满美酒hhh 。 j 像一只小公鸡，圆圆眼睛jjj 。 q 像一面小红旗，迎风飘扬qqq 。 x 像西瓜切四半，娃娃吃瓜笑xxx 。 z 像一个数字2，娃娃写字乐zzz 。 c 像一只小刺猬，弯起身体ccc 。 s 像树上蚕宝宝，吐丝织茧sss 。 r 像田里小禾苗，向着太阳rrr 。 zcs 小酒鬼，见到酒杯（h)舌头翘。 说话变成zh （蜘）ch （吃）sh （狮）。