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“十三五”时期我国石油和化学工业发展战略与创新

“十三五”时期我国石油和化学工业发展战略与创新
“十三五”时期我国石油和化学工业发展战略与创新

“十三五”时期我国石油和化学工业发展战略与创新

日期:2015-4-13

中国石油和化学工业联合会常务副会长李寿生

2015年4月9日,石化联合会在京召开2015石化产业发展大会。会上,联合会常务副会长李寿生就“‘十三五’时期我国石油和化学工业发展战略与创新”做重要报告。李寿生指出,2015年是我国全面深化改革的关键之年、全面依法治国的开局之年、“十二五”规划的收官之年。研究编制行业“十三五”发展规划指南是今年一项十分重要的工作。

围绕“十三五”规划指南的目标和实现途径,李寿生介绍了以下意见和看法:

一、“十三五”是我国石油和化学工业“转方式、调结构”的关键时期

2014年,我国石油和化学工业主营业务收入达14万亿元(人民币),原油产量2.1亿吨,天然气产量1234亿方,原油加工量5亿吨。经过这三个指标综合测算,我国石油和化学工业主营业务收入位居世界第二,仅次于美国。2014年我国化学工业主营业务收入达8.76万亿元(人民币),美国为8050亿美元,折合人民币4.94万亿元,我国化学工业主营业务收入比美国高出77.3%,仍位居世界第一。预计2015年,我国石油和化学工业的主营业务收入将达15.1万亿元,比2000年增长72%,年均增长11.5%;其中化学工业主营业务收入约9.5亿元,比2000年增长86.6%,年均增长13.3%。我国的石油和化学工业不论是经济总量,还是年均增长速度,都保持了世界领先的发展地位。

“十三五”时期,我国石油和化学工业发展的内外部环境都发生了重大改变。从国际看,国际金融危机影响具有长期性,世界经济复苏动力不足,美、日、欧等发达经济体经济情况有所好转,但分化明显;部分新兴经济体和一些发展中国家仍保持增长,但增速下滑,国际市场需求很难回到金融危机前的高增长阶段。在石油和化工领域,全球产业结构深度调整,国际竞争更趋激烈,发达经济体凭借科技创新优势,加快推进原料多元化、产品高端化,中东等传统油气资源出口国也努力向下游高性能、高附加值产品延伸,这些都对我国石油和化工行业形成较大的竞争压力。特别是,去年下半年以来,国际原油市场剧烈动荡,原油价格大幅下挫,石油、炼化等上游企业受到很大影响,影响行业发展的不稳定、不确定因素持续增多。

从国内看,我国经济已经进入发展的新常态,既面临着新机遇,也面临着新挑战。在新常态下,我国经济长期向好的基本面没有改变,经济增速仍居世界前列,新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化深入推进,国内市场潜力巨大,为石油和化工产品创造了长期而稳定的市场需求。但经济增速换挡、发展方式转型、产业结构调整也造成企业发展中的阵痛,资源环境约束、产能供给过剩、成本上涨过快、产品价格下降等形成了市场倒逼机制,行业发展面临着一系列突出矛盾和挑战。

一是发展质量和经济效益有待提高。2014年,行业实现利润下降8.1%。今年前两个月,行业效益仍延续下滑态势,同比下降61.8%。同时,行业成本持续上升,2014年石油和化工

行业每100元主营收入成本84.40元,同比上升0.84元。

二是产能过剩矛盾仍十分突出。无机化工原料、农用化学品、染料、橡胶制品、炼油以及部分有机原料、合成材料等通用型产品产能过剩仍很严重,而一些技术含量高、附加值高的高端产品产能却明显不足,严重依赖进口。

三是资源环境约束进一步强化。2014年原油进口依存度达到59%。“三废”排放量也一直位居工业行业前列,重大安全环保事故时有发生,“谈化色变”的心理普遍存在,行业形象亟待改善。

四是创新驱动能力不足。、企业研发投入强度普遍不高,技术创新人才缺乏,以企业为主体的产学研协同创新体系尚未完全建立,特别是原始创新能力和科研成果工程化能力较弱,全行业科技成果转化率仅约30%,难以对行业转型升级形成有力支撑。

二、由石油化工大国向强国跨越是全行业“十三五”发展的战略目标

世界石油和化学工业强国至少应该有四个标志:一是要拥有一批具有自主知识产权、能够占据世界技术制高点、引领行业发展潮流的产业核心技术;二是要拥有一批具有国际竞争优势的企业和企业集团;三是要具有较强的产业国际投资、经营和贸易的能力;四是要拥有一批具有国际竞争优势的一流技术、管理人才和享有国际影响力的产品品牌。这四个标志也是我国石油和化学工业“十三五”发展转型升级和战略规划的方向和目标。

从世界石油和化学工业发展的历史和规律来看,一个完整的石油和化学工业产业链,从原始材料起始到市场终端大体可分为五个产业结构层次:第一个结构层次为石油、天然气和化学矿山开采业。一个国家的石油、天然气和化学矿的勘探开发业既取决于技术的优势,更取决于资源禀赋的优势。如中东、俄罗斯石油资源的优势、摩洛哥磷矿石的优势、美国页岩油气的优势等等。第二个结构层次为基础石油化工原料加工业。如乙烯、丙烯、苯、甲苯、二甲苯、烧碱、纯碱、硫酸、硝酸、盐酸、电石等等,这些量大面广的基础化工原材料是石油和化学工业发展的基础。第三个结构层次为一般石油和化工加工制造业。如聚乙烯、聚丙烯、合成氨、合成树脂、合成纤维、合成橡胶等等。这个结构层次的石油化工产品的主要特点是生产技术属于传统的成熟技术,生产规模一般较大,市场需求比较稳定,是整个产业稳定发展的最重要的基础部分。第四个结构层次为高端石油和化工制造业。主要包括化工新能源、新材料、高技术精细化学品以及现代煤化工等高精尖技术和新市场用途的石油化工产品,这类石油化工产品的主要特征集中体现在化工原材料的高端性和生产加工技术的先进性上。第五个结构层次为战略性新兴石油和化工产业。这个结构层次代表着石油和化学工业未来发展的方向和新技术的领先探索,主要包括生命科学、生物工程、化学制药、高端新材料、环境工程等等。这一结构层次的产品集中体现着前沿技术的创新能力、制高点技术的发展水平和未来技术研发领先的优势等。目前,我国的石油和化学工业主要集中在技术低端的前三类:即石油、天然气和化学矿开采业,占35%;基础化学品制造业,占18%;一般化工产品加工业,占47%,而高端制造业和战略性新兴产业两个层次的产品我们几乎是空白。

因此,“十三五”发展规划的战略方向应该定在:制定一个以自主创新为核心、以产业结构升级为重点、由石油化工大国向强国跨越为目标的产业结构升级规划。规划内容既要包括传统产业转型升级规划,又要涵盖战略性新兴产业培育规划;既要有化工园区特色发展内容,

又要有“一带一路”“走出去”行业篇章;既要体现“互联网+”的平台,又要有生产性服务业发展的突破。“十三五”期间,整个石油和化学工业的自主创新必须在整体规划的前提下,按照“有所为、有所不为”的原则,集中力量、突出重点,协同推进,力争在产业结构升级和产业竞争能力提升上取得显著的突破和进展。

三、实施创新驱动发展战略是实现“十三五”行业发展目标的关键变量

过去几十年,我国石油和化学工业的技术创新主要是追赶式、模仿式的创新,具有自主知识产权的原始创新十分稀少。在我国石油和化学工业已经成为世界第二,化学工业成为世界第一大国的时候,一流的技术和抢占制高点的技术根本就引进不来,必须依靠我们自己自主创新来突破。面对当今世界新一轮科技革命和产业革命,行业实现创新驱动发展的要求比以往任何时候都更加重要、更加迫切。能否实现“十三五”行业发展的目标,关键要看行业创新能力这一变量能否真正站在行业“引领”的战略轨道上来。“十三五”石油和化工行业实施创新驱动战略要重点做好三个方面工作:

一是大力提升企业创新能力,为提升行业整体创新能力打开崭新局面。我们有一批企业在技术创新上已经抢占了行业技术的制高点,比如烟台万华和青岛软控分别在MDI和异戊橡胶生产技术的研发方面取得了重大突破。2014年,全行业共有22个项目获得国家科学技术奖项,其中,甲醇制取低碳烯烃技术获得了国家技术发明一等奖,中国海洋石油总公司的“超深水半潜式钻井平台研发与应用”技术获得了国家科技进步特等奖。

二是努力搭建好行业创新平台,为产学研协同创新集聚更大优势。我们必须按照行业技术发展战略规划和向石油和化工强国跨越的目标,继续加大投入,建设一批更高质量、更高水平的产业技术创新战略联盟,推动建立长期稳定的产学研合作项目,为突破行业发展关键技术和行业转型升级提供新鲜土壤,为产学研优势集聚提供更大空间,让科研技术产业化速度和成果进一步提升。

三是着力培养创新领军人才,为提升行业整体创新能力提供可持续发展动力。在人才培养方面,企业的员工人人都是创新者,每一个人身上都有创新的DNA,每一个人都可以成为成功的创新者,关键要看如何培养他们的创新能力,如何激发他们的创新激情,如何挖掘他们创新潜力。有远见的企业家,对企业人才的培养必须要舍得投入、舍得下功夫、还要有长远的眼光和扎实的措施,用培训来提高员工创新的能力,用组织来调动员工创新的热情,用实践来建设创新的团队,用激励来培育创新型人才。

最新2019高校创新创业工作总结

高校创新创业工作总结 【文章导读】大学是引领经济社会发展的重要动力源泉。下面是XX为大家整理的高校创新创业工作总结,供大家参考。 篇一:高校创新创业工作总结一、工作回顾-我们做了什么 1.例会:每周的例会,我们积极参加,基本上做到0迟到0请假。我们认真开会,做好会议记录,会场纪律良好,开会气氛活跃,大家都积极地讨论,争取把工作做好。 2.讲座:我们听过很多关于就业创业的讲座,例如:“传译国际海文考研讲座”“财大网商创业宣讲会”“就业创业交流会”“社会实践成果展”“关爱女性健康讲座”等等 3.活动:关于“移动校园时尚达人赛”,“女生节”,“校团委学生会联谊晚会” 4.素质拓展:积极参加校团委学生会每周一次的素质拓展 5.上传关于“新闻大看台”的文件,搜集查找有关大学生就业创业的信息、 6.两代会志愿者:20xx年11月17、18号我校举行了第十二次团代会和第二十六次学代会。我们作为志愿者积极、热情、主动、真诚为两代会服务,受到了学校领导的高度赞

扬和评价。我们还被评为了优秀志愿者。 二、工作感想--我们学到了什么 1.每一次例会,我们严于律己,通过例会我们加强了时间观念,增强了集体观和责任感。 2.通过很多次活动,让我们学会抓住锻炼自己的机会,让我们充分展示自己。 3.通过听讲座,参加素质拓展,开阔的自己的视野,提升自我素质,让我们不断改变更新自己的思想。 4.通过上传文件,搜集信息,丰富的自身就业创业的知识,提高了我们的学习能力。 三、存在的不足:工作量太小,缺少实践的机会。 四。部门招新 就业创业导航站完成20xx秋季招新活动,有14位新成员加入的导航站这个大家庭,有两位成员殷萍,赵志颖因为自己是太忙无法兼顾导航站的工作,自动退出了。剩下的12为成员继续在自己的岗位上努力工作。 五、工作设想与展望 就业创业导航站虽然是校团委新设的一个部门,但是它的发展前途是广大的,新新的事物总是朝气蓬勃,欣欣向荣。就业创业导航站不应该只局限在现在的工作方面,应该寻找广阔的发展空间,再为学校学生服务的同时也要提高成中医的品牌含金量,比如:提高在校学生的综合素质,让在校学

创新创业工作计划

创新创业工作计划 篇一:创新创业部工作计划 创新创业部 工 作 计 划 创新创业部 二O一五年九月 创新创业部工作计划 一、工作背景大学生创新创业训练计划是教育部“十二五”期间“高等学校本科教学质量与教学改革工程”项目之一,包括创新项目、创业训练项目、创业实践项目三类,旨在促进高等学校转变教育思想观念,改革人才培养模式,增强高校学生的创新能力和在创新基础上的创业能力。 二、工作方向 1、为全校学生提供学习和交流机会、负责组织和指导广大同学开展各类科技创新活动与科技创新竞赛、广泛宣传科普知识,活跃校园科技创新气氛; 2、培养广大学生的创业观念和能力、为在校大学生提供广阔的创业平台,努力营造创业氛围。

三、工作内容 1、部内建设 (1) 严格按照《天水师范学院学生会章程》规范部员举止,严格记录其日常工作表现。女口,例会请假,旷到记录,出勤率,部门工作积极度,值班情况等,将其作为最终优秀部员的考核参考。制定相应的奖惩规定。表现积极,工作 认真的部员予以表扬或奖励,表现不佳的部员予以批评惩罚,按照管理规定有必要警告的予以警告,有必要退部的退部,错误后果严重者要上报,交予校团委处理。 (3)部门干部每周开例行会议,明确分工,加强部门内部的交流。 总结经验,改善工作中的不足。 (4)部内干部应以培养个人素质的基础工作做起,并与其他各部保持密切联系。 (5)在日常工作中,部门干部要以身作则,给部员以榜样,分工明确,积极培养部员各项能力,如礼貌、工作态度、工作方法、与其他部门联系。 2、主要职责 (1)开展大学生科技创新为主题的调研活动,掌握大学生有关科技创新的思想动态,通过深入细致的了解分析,探索新思路、新方法,不断完善我校科技创新工作:

辽宁石油化工大学学生干部选拔任用管理办法(座谈会讨论稿0318)

辽宁石油化工大学学生干部选拔任用管理办法 (征求意见稿) 第一章总则 第一条为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》等文件和全国学联二十五大精神,按照《共青团中央、全国学联关于加强和改进高校学生会、研究生会建设的指导意见》相关要求,切实加强我校学生干部队伍建设,建立科学、民主、规范的选拔、培养、管理制度,根据《辽宁石油化工大学学生管理规定》的要求,特制定《辽宁石油化工大学学生干部选拔任用管理办法》(以下简称《办法》)。 第二条《办法》坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,大力弘扬社会主义荣辱观,全面贯彻党和国家的教育方针,结合教育部、团中央对新形势下学生思想政治教育工作的部署,紧密结合我校学生干部队伍建设实际。第三条《办法》中的学生干部是指在校(院)党委领导下,由校(院)团委指导,在我校各级党团组织、学生组织中任职,并依照法律、学校规章制度和自己的章程独立自主开展工作的合法学生群众组织。结合我校实际情况,从岗位设置、选拔任免、职责权利、监督和管理考核等方面进行了说明。 第二章岗位设置与职数配置 第四条各级团组织学生干部岗位设置 校团委设学生兼职副书记2名,院团委设学生兼职副书记1名;校、院两级团委均设办公室、组织部、新闻宣传中心、社会实践部(根据实际情况,部门设置可适当调整),各部设部长(负责人)1名,设副部长1-2名;各班级团支部设书记、组织委员、宣传与信息委员各1名。 第五条各级学生会学生干部设置 (一)校学生会设主席1名,副主席4-6名,校研究生会、院学生会各设主席1名,副主席2-3名(校、院学生会副主席中1人兼任校、院社团联合会主席);校、院学生会均设秘书处、办公室、学习部、科技部、生活部、文艺部、体育部、宣传部(根据实际情况,部门设置可适当调整),各部设部长(负责人)1名,设副部长2-3名;校学生会秘书长由校团委老师担任。

科技创新与创业的关系.doc

科技创新与创业的关系 科技创新与创业的关系 诚如西安光机所米磊博士所言:人类历史就是一部硬科技创业史。社会发展从自然选择到技术选择。先进的生产力必然战胜落后的生产力。创新创业是人类社会发展与进步的永恒主题。当今世界正在从传统工业文明向现代信息文明迈进,知识经济初见端倪,而知识经济的核心恰恰在于创新。在知识经济条件下,国际间综合国力的竞争越来越多地表现为创新型人才的水平和数量的竞争,创新在竞争力上的优势得以凸显。 科技创新对企业发展具有决定性的作用。企业技术创新的发展,只有通过科技体制的不断创新,才能为企业技术创新活动的组织实施和过程管理提供必要的支撑和保障。笔者在渭南市创新创业中心负责招商工作已有三年,在这期间接触到的项目中,能存活下来的无一例外都是有自己核心专利技术。 创新是创业的基础。创业是创新的载体。创新是对人的发展总体的把握,创业着重的是对人的价值具体的体现。仅仅具备创新精神是不够的,它只是为创业成功提供了可能性和必要的准备,如果脱离创业实践,缺乏一定的创业能力,创新精神也就成了无源之水,无本之木。创新精神所具有的意义,只有作用于创业实践活动才能有所体现,才有可能最终产生创业的成功。因此,创业与创新要有机融入,相辅相成。

在近代,美籍奥地利经济学家约瑟夫熊彼特在1912年出版的《经济发展理论》一书中首次使用了“创新”一词。他认为,创新是指建立一种新的生产函数,也就是企业家把一种从来没有过的关于生产要素和生产条件的“新组合”引入生产体系,包括引进新产品,引用新技术,开辟新市场,控制原材料的新供应来源,实现企业的新组织等五种情况。熊彼特的创新理论影响了后来的经济、管理及工程等领域的创新研究和实践。 创新是一个综合性概念,创新是指以现有的思维模式提出新思路、新见解,在特定的环境中,为满足个人或社会需求而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、关系、环境,并能获得一定社会价值的行为,包括理论创新、制度创新、科技创新、文化创新及其他各类创新等类别。其中理论创新是指导;制度创新是保障;科技创新是动力;文化创新是智力支持。它们相互促进,密不可分。 创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程,无论是新思维还是新发明,都需要有前期基础,根据自己的专业或特长来选择创新领域,更容易在积累的基础上实现突破。 创新思维是创造性实践的前提,是企业竞争的法宝,对培养高素质人才有非常重要性作用。正所谓思路决定出路,格局决定结局。通过创新思维能突破常规思维的界限,以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题,提出与众不同的解决方案,从而产生新颖的、独到的、有社会意义的思维成果。 创新有三个层次,即基础性创新、支撑性创新和应用性创新。在上述分类中,文化创新、制度创新、理论创新等是属于基础性创新;技术创新、产

创新创业工作总结

2015年创新创业工作总结2015年学院在成立“贵州省微型企业大学生创业孵化培育基地试点”的基础上进一步打造出创新创业教育工作实践平台,初步构建出创新创业配套工作机制、教育教学体系,并引入服务政策,进一步推动了创新创业教育成果的产生,激发了大学生创业的浓厚兴趣和氛围。 一、2015年创新创业工作简介 2015年我院创新创业教育工作在夯实基础中稳步前进,学院在成立“贵州省微型企业大学生创业孵化培育基地试点”的基础上,初步构建了一套配套机制,并引入服务政策,以我省扶持微型企业发展政策为核心,以创业带动就业为目标,立足于专业性、创新性、示范性,以“全程化、全员化、个性化、技术化”为主要特征,搭建“六个平台”:创业教育平台、创业实训平台、创业孵化平台、创业培育平台、创业服务平台、创业理论研究与交流平台;实施“六个一工程”:开发一个创业教育模式、组建一支导师队伍、引进一批我省优势产业和优先发展产业、整合一批创投资金、培育一批创业骨干、构筑一个创业网络,建设具有高职教育显著特色的大学生创业孵化培育基地,努力培养一大批创新创业人才。2015年首届评选立项了9个创新创业训练项目按期结题。600余人次,近100个学生项目参加校内外各项创新创业大赛,获得省级优秀奖1个。积极举办创新创业类专题讲座,学院层面开展五次,各系部开展10余次,共计600余人次参与。

二、工作保障 (一)组织保障 为加强创新创业平台的建设和组织和管理,保证教育、孵化流程的运行,特制定了微型企业孵化流程、大学生创业项目申报程序及条件,初步形成由团委为主要负责部门的双创工作组。团委主要根据双创工作领导小组的安排统筹协调各部门开展工作。 三、主要工作 1、进一步打造完善微型企业大学生创业孵化培育基地,建立了微型企业孵化流程、工作机制、及大学生创业项目的申报流程和条件。 2、举办首届“金点子”创意创业大赛暨2016年创业孵化项目遴选方案。响应“大众创业、万众创新”的号召,培养具有创意思维,创新意识,创造能力的“创客”,遴选一批有潜力、有前景的优秀创业孵化项目,推动我院创新创业工作开展。 3、为提升我院大学生创新能力和在创新基础上的创业能力,学院共计举办创新创业类讲座5次,其中院团委开展了“奋斗的青春最美丽”系列讲座、多次邀请贵州一品传媒股份有限公司总经理熊军、豫章书院院长罗国淮、《贵州年鉴》副主编陆曙光、贵州团省委春晖行动驻江西办事处老师杨启荣等专家来为学生传授经验。

大学生创新创业计划竞赛申报书

第八届“挑战杯”福建省大学生创业计划竞赛参赛作品——电子商务校园快递模式的创新与运营 创业计划书 创业项目:校园快递运营公司 创业团队:朝阳创业团队 指导老师:*** 联系方式:18*******86 电子邮箱: 通信地址:莆田学院凤达公寓A栋***室 邮政编码:351100

目录 第一章项目简介----------------------------3第二章公司概况----------------------------3第三章市场和竞争分析----------------------8第四章营销策略及销售计划------------------13第五章盈利模式----------------------------16第六章财务规划----------------------------17第七章风险分析----------------------------20第八章预期目标----------------------------22 第一章项目简介 一.项目服务描述 (一)项目市场环境分析 1、前言

随着社会的发展,人们生活节奏的不断提高,大家对快递服务的要求也越来越高,作为大学生的我们,在网购市场风起云涌的年代,地区间的物流增多,快递行业得到了迅猛的发展,快递服务在大学校园也迅速流行。莆田学院学近一万四千多名学生,庞大的消费群体致使中北大学快递业得到了进一步的繁荣。目前,校园内分布快递有:中通快递、圆通快递、申通快递、汇通快递、EMS、天天快递、韵达快递、顺丰快递等。仅申通一家快递,日平均交易量为300-400件快递。保守估计莆田学院的快递日平均交易量≥1500件快递。就莆田学院快递的现状而言,同学使用快递的途径大多为网上购物,同学们对校园快递的效率、费用、安全性、送货时间、服务态度都很看重。快递服务业存在一定程度的市场空缺,需要我们建立校园快递服务平台进行填补。校园快递可以有效的合理整合校园内分散的快递资源,营造和谐校园创造良好的环境,为广大师生提供方便快捷的服务,从而在客观上使得校园快递秩序得到规范。 2、人口地理文化因素分析 莆田学院是位于福建东南沿海、海上“和平女神”妈祖故乡,著名侨乡—莆田。由原莆田高专、福建医大莆田分校和莆田华侨体师合并组建。学校现有3个校区,占地面积1171亩,教职工1000多人,在校全日制本专科学生14000多人,成人教育学生4000多人,可以说是一个人口数较多的市场,这样的学校的市场中,学生群体占主要的部分。由于现在潮流的发展,越来越多的人开始了网购,这样也促使了学生群体中的网购热潮,在随机发放的问卷调查中,我们可得这样的数据:在所调查的196名学生中,约占%的人每学期网购次数在10次以内,这无疑说明,莆田学院学生群体网购市场巨大,而连接其中的快递业在中北这样的市场中也异常火爆,因此,在这样大的市场需求下,寒泉校园快递代收快件也拥有极大地市场。 3、项目简介 该项目为校园第三方快递平台,通过与快递公司协商,莆田学院校区快件将

职业技术学院创新创业工作总结

职业技术学院创新创业工作总结 ××职业技术学院建于20××年,20××年开始举办高职教育,20××成为安徽省首批省级示范高职院校,20××年通过教育部、财政部国家骨干高职院校验收,同年获安徽省地方技能型高水平大学立项单位,20××年再获评“优质专科高等职业院校立项建设单位”。学校注重创新创业教育和服务区域经济社会发展,着力打造在全国有一定影响力的地方技能型高水平大学。 一、创新创业工作政策支持 学校经过省级示范院校和国家骨干院校两轮建设,在专业建设和师资培养上实现全面提升,形成以“工科为主干,以农学为基础,多学科协调发展”的专业特色。为了更好的适应“大众创业,万众创新”新形势,学校转变观念,强化质量,围绕突出素质教育和创新教育作为教学改革与建设的方向,充分发挥现有实训设备的效能和师资优势。学校多次召开创新创业动员会和专题研讨会,在政策层面为全面推进创新创业教育改革提供充分保障和倾斜,为双创工作不断营造良好发展环境。通过制订《鼓励和支持大学生自主创业暂行办法》,出台七项优惠政策扶持大学生自主创业。设立专门的“大学生创业资助资金”,对成绩显著的自主创业优秀学生团队给予资金上的扶持与自主。为学生创业提供启动资金、贷款担保、贴息补助和融资服务等。依托《××职业技术学院大学生创业园管理办法》,建立健全创新创业资金支持和政策保障体系,整合各方资源建设大学生创

业园、创客基地,并逐步将双创工作由校内拓展至校外,与企业、与市场接轨,形成校企合作协同创新和育人新机制。 二、创新创业教育的实践探索和成效 学校大力推进人才培养机制的创新,把创新创业教育融入人才培养的全过程、各环节,逐步建立专业教学体系与创新创业教育相结合的培养机制。通过出台《××职业技术学院学分制管理办法》,全面修订人才培养方案,将创新创业课程纳入学分管理,合理设置创新创业学分,建立创新创业学分积累与转换制度,实施弹性学制,允许保留学籍休学创新创业。建设依次递进、有机衔接、科学合理的创新创业教育专门课程群,优化创新创业教育优质课程信息化建设,推出创新创业教育慕课、视频公开课等在线开放课程,改革教学方法和考核方式,建立在线开放课程学习认证制度。2012年学校成为全省首批大学生创业模拟实训定点培训机构。利用学校创业园和大学生创业基地的资源优势,学校广泛开展与专业实训相结合的SYB培训、创业模拟实训和创新创业实践活动,有效提高学生的创业意识和创业能力。 学校积极鼓励师生参加各类技能竞赛和创新创业大赛,让竞赛成为专业教学改革与学生技能培养的有效载体和实践平台,来促进学生职业技能和职业能力的提升。近年来在技能竞赛中累计获奖83项,其中国家级22项,省级一等奖8项,省级二等奖37项。20××年在安徽省“双百双创”大赛中参赛作品《西游奇遇记》取得高职院校参赛作品最高名次,20××年在第二届“互联网+”创新创业大赛中取得省赛铜奖。

大学创新创业工作方案实用完整版

X X大学创新创业工作方案 (2019-2021) 为全面贯彻落实党的十九大精神,深入学习贯彻全国教育工作会议精神,贯彻《国务院办公厅关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》(国办发〔2015〕9号)、《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔2015〕36号)、《国务院关于推动创新创业高质量发展打造“双创”升级版的意见》(国发〔2018〕32号)、《云南省教育厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》等文件精神,协同推进我校创新创业工作科学化、制度化、规范化建设,深化人才培养模式改革,强化学生创新精神和创业能力,结合我校实际,特制定本方案。 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,积极响应“大众创业、万众创新”的国家发展战略,坚持创新引领创业、创业带动就业,以推进素质教育和全面发展为主题,以提高人才培养质量为核心,以创新人才培养机制为重点,以完善条件和制度保障为支撑,以大赛为抓手和导向,推进教学、科研、实践协同育人,培养学生创新精神、创业意识,提升学生创新创业能力。 二、基本原则 (一)坚持育人为本,提升学生创新创业能力。

树立先进的创新创业教育理念,明确创新创业教育主体责任意识,促进专业教育与创新创业教育的有机融合,完善“专业教育+创新创业教育”人才培养模式,增强学生创新精神、创业意识和创新创业能力,培养大批创新创业人才。 (二)坚持问题导向,优化创新创业教育机制。 查找自身深化创新创业教育改革的深层次问题,全面剖析薄弱环节。打破常规,突破障碍,补齐短板,着力于制度创新、载体创新、方法创新和服务创新,探索完善创新创业教育体制机制,建立有效的创新创业教育体系和创新创业帮扶指导机制,提升学生创业数量和质量,提高学校对社会经济发展的贡献度。 (三)坚持协同推进,培育学校创新创业文化。 将创新创业教育有效纳入学校改革发展规划、人才培养体系和教育教学评估指标,营造统一领导、齐抓共管、开放合作、全员参与的局面,造就创新创业教育文化育人机制,推进创新创业教育普及和深化发展,形成创新创业教育和支持学生创新创业的良好生态环境。 三、工作目标 2019年起全面启动深化学校创新创业教育,完善学校创新创业工作的体制机制,形成具有学校特色的创新创业教育理念,打造以提升创新创业能力为导向的课程体系和教学管理体系。

2015年创新创业工作总结

2015年创新创业工作总结 2015年学院在成立“贵州省微型企业大学生创业孵化培育基地试点”的基础上进一步打造出创新创业教育工作实践平台,初步构建出创新创业配套工作机制、教育教学体系,并引入服务政策,进一步推动了创新创业教育成果的产生,激发了大学生创业的浓厚兴趣和氛围。 一、2015年创新创业工作简介 2015年我院创新创业教育工作在夯实基础中稳步前进,学院在成立“贵州省微型企业大学生创业孵化培育基地试点”的基础上,初步构建了一套配套机制,并引入服务政策,以我省扶持微型企业发展政策为核心,以创业带动就业为目标,立足于专业性、创新性、示范性,以“全程化、全员化、个性化、技术化”为主要特征,搭建“六个平台”:创业教育平台、创业实训平台、创业孵化平台、创业培育平台、创业服务平台、创业理论研究与交流平台;实施“六个一工程”:开发一个创业教育模式、组建一支导师队伍、引进一批我省优势产业和优先发展产业、整合一批创投资金、培育一批创业骨干、构筑一个创业网络,建设具有高职教育显著特色的大学生创业孵化培育基地,努力培养一大批创新创业人才。2015年首届评选立项了9个创新创业训练项目按期结题。600余人次,近100个学生项目参加校内外各项创新创业大赛,获得省级优秀奖1个。积极举办创新创业类专题讲座,学院层面开展五次,各系部开展10余次,共计600余人次参与。 二、工作保障 (一)组织保障

为加强创新创业平台的建设和组织和管理,保证教育、孵化流程的运行,特制定了微型企业孵化流程、大学生创业项目申报程序及条件,初步形成由团委为主要负责部门的双创工作组。团委主要根据双创工作领导小组的安排统筹协调各部门开展工作。 三、主要工作 1、进一步打造完善微型企业大学生创业孵化培育基地,建立了微型企业孵化流程、工作机制、及大学生创业项目的申报流程和条件。 2、举办首届“金点子”创意创业大赛暨2016年创业孵化项目遴选方案。响应“大众创业、万众创新”的号召,培养具有创意思维,创新意识,创造能力的“创客”,遴选一批有潜力、有前景的优秀创业孵化项目,推动我院创新创业工作开展。 3、为提升我院大学生创新能力和在创新基础上的创业能力,学院共计举办创新创业类讲座5次,其中院团委开展了“奋斗的青春最美丽”系列讲座、多次邀请贵州一品传媒股份有限公司总经理熊军、豫章书院院长罗国淮、《贵州年鉴》副主编陆曙光、贵州团省委春晖行动驻江西办事处老师杨启荣等专家来为学生传授经验。 4、举办电子商务培训等各类创新创业培训、训练营。邀请到贵安新区青春之意电子商务有限公司的王大本总监,我院各系学生代表共计100余名参加了培训讲座。 5、积极参加各类创新创业比赛,在全省创青春大赛中取得优秀奖的好成绩。 四、问题与建议 2015年我院创新创业教育工作虽然取得了突破性进展,但仍然存在一些问题:

十二五-中国石油和化学工业联合会

附件3:“十二五”全国石油和化工行业环境保护先进个人名单 按姓氏笔画排序 于宁中国化工集团公司副处长 幺恩琳中国氯碱工业协会主任 亢悦中国中化集团公司经理 毛兰独山子石化热电厂安全环保科环保监督工程师王震金正大生态工程集团股份有限公司安全环保部总监 王开春中蓝连海设计研究院环保研究所所长 王铁刚中国石油天然气股份有限公司冀东油田分公司质量安 全环保处 处长 王颂伟浙江晋巨化工有限公司车间主任 任洪强南京大学环境学院院长 刘二明河南中源化学股份有限公司部门经理 刘长勇中国神华煤制油化工有限公司业务经理 刘学东中国石化股份有限公司武汉分公司处长 刘雪峰中海沥青股份有限公司环保经理 刘鹏陕西延长石油(集团)有限责任公司安全环保质监部主管 朱斌上海化学工业区管理委员会环保办主任 牟桉永大港油田公司质量安全环保处科长 色苏雅 拉图 亿利洁能股份有限公司达拉特分公司副总经理 许太明上海复洁环保科技股份有限公司总经理 何志祥中国石油化工股份有限公司长岭分公司副处长 吴云竹浙江衢化氟化学有限公司副科长 吴成伟江苏克胜集团股份有限公司总经理 宋国全迈奇化学股份有限公司总工程师 张力科思创聚合物(中国)有限公司经理 张正强山东海天生物化工有限公司安环部经理 张立天辰化工有限公司总经理 张军沈阳化工研究院设计工程有限公司总经理 张国梁神华宁煤集团煤化工分公司环保一级专责

张炳慧天津渤海资产经营管理有限公司副总工程师 张振华天脊煤化工集团股份有限公司环能部部长 张敏南京利德东方橡塑科技有限公司部长 张增利天能化工有限公司自备电厂副总经理 李卫星南京工业大学教授 李丰登昊华骏化集团有限公司规划发展部副经理 李丹中国氮肥工业协会主任 李风亭同济大学环境学院/可持续发展学院副院长 李立业青海盐湖工业股份有限公司环保监督管理员李兴盛神华宁煤集团煤化工分公司烯烃公司环保技术员 李向栋鄂尔多斯市双欣化学工业有限公司部长 李岗中海石油(中国)有限公司湛江分公司环保主管 李芳新疆天业(集团)有限公司部长 李荣上海赛科石油化工有限责任公司环保高工 李晖中国寰球工程公司高级工程师 李颖大庆炼化分公司安全环保处副科长 束蒙生中国石化仪征化纤有限责任公司安全环保监督部主任 杨本华鲁西化工集团股份有限公司总工程师 杨尚松瓮福(集团)有限责任公司瓮福化工公司副主任工程师杨勇中海石油环保服务天津有限公司总经理 杨敏云南云天化股份有限公司环保管理专员杨强中国石油化工股份有限公司茂名分公司安全环保部副处长 杨德敏重庆地质矿产研究院科研室主任 杨骥华东理工大学教授 沈耀亚中石化上海高桥分公司HSE管理处副处长 邵桂霞青海盐湖工业股份有限公司副部长 邵雷信发集团有限公司生产科长 陈延军青海盐湖镁业有限公司HSE部长 陈廷国中化云龙有限公司环保科长 陈红科莱恩化工(惠州)有限公司安环卫部经理

科技创新创业项目

科技创新创业项目 1、“超级讨债人”年挣700万美元 创富者:肯凯奇金创富地:美国 2、浪漫女孩凭“吻印”致富 创富者:赵建君创富地:吉林长春 那时还没工作赵建君对男友这句玩笑动心了。二○○五年中,“以吻定情”个性小店在东莞正式开张了。半年之后,结婚并怀有身孕赵建君回到家乡长春休养,又在当地开了“爱吻唇”实体旗舰店,乘势推出亲情吻唇、天使吻印(宝宝吻印)、周年吻印、新婚吻印等等。这些吻印不但可以做成卡片,还可以做成T恤、项链、手机链等相关产品。现在,赵建君月收入已近万元。 3、加拿大华裔写博月入3万美元 创富者:周嘉良创富地:加拿大 周嘉良每晚花大约2小时更新博客。打响知名度后,周嘉良开始通过出售文字链接以及收费评论等途径赚取广告费。随着流量攀升及赚钱方式不断“拓宽”,最终成就了如今每月超过3万美元稳定收入。 4、80后给宠物当“月老” 创富者:兰胜东创富地:福建福州 兰胜东于二○○五年十一月创立“宠物婚介网”。当时他在福州一家台资企业上班,老板养了3只名犬。狗狗繁殖季节,老板四处张罗着找“亲家”,可就是没遇上血统纯正。老板“不将就”,让兰胜东萌生了淘金宠物婚介想法。 “月老”本可收取中介费,市场行情价从几十到数百元不等。虽然目前会员已近千,但兰胜东一直没收费。他想法是,在多个二级

城市,以网站为依托,建立类似狗狗会所概念游乐场,吸引玩家特 别是在周末来遛狗,建立起同城宠物主人之间关系网。当聚集了足 够数量消费者时,可以为商家带来更多客户,收费则水到渠成。眼下,二十五岁兰胜东认为该是做大时候了,正积极寻求外援。 最热门科技创新创业项目 1、专业“家教”网站答疑赚大钱 创富者:尼克熙尔史云勒斯和西恩麦克勒斯创富地:美国 2006年,年仅24岁尼克熙尔史云勒斯和西恩麦克勒斯创办“学生富翁”网站。在这个网站注册后,你可以把问题贴到网站上,并 标注愿意支付价格,然后等待“专家”为你解答,或者由网站负责 寻找可以答疑家教。当问题解决后,“学生富翁”网站从中提取18%交易额作为佣金。 现在,网站上平均每次辅导价格为15美元,网站年营业收入高达数百万美元。 2、南京小伙向老外“零售知识” 创富者:黄鹏创富地:江苏南京 3、一口气开七十多家淘宝商铺 创富者:临安大亨食品公司创富地:浙江临安 为了宣传自己家山核桃,浙江省临安市浙皖农贸城商家们最近都在忙着做一件事:开网店。最牛要数临安大亨食品有限公司,他们 聘请了大批林学院学生,在2009年9月下旬到10月之间二十多天里,开出了七十多家淘宝商铺。营销部经理杨林说:“可以设想一下,你在淘宝里搜索临安山核桃,出来百来个卖家中有七十多个是 大亨,你觉得,我们被选中几率会低吗?” 创富者:陈富云创富地:重庆

高校创新创业工作总结

高校创新创业工作总结 高校创新创业工作总结篇一 促进学生创新创业 美国高校在学生创业技能开发上投入很大。 高校不仅在正式创业项目上进行投入,也在课外创业活动上进行投入。 正式项目如创业学位与证书,课外创业活动如商业计划竞赛、创业俱乐部、在初创公司实习等。 许多大学还在尝试建设校园加速器、创业宿舍以及学生风险基金。 伊利诺伊大学专利诊所向法学专业学生提供为学生发明者起草专利申请的机会。 圣路易斯华盛顿大学学生实习项目每个暑期向学生提供25个在初创公司带薪实习的机会。 莱斯大学20xx年为商业计划大赛募集并提供了120万美元现金和服务。 这笔钱一直是事实上的创业天使基金。 鼓励教师创新创业 美国大学鼓励更多教师去创业,而这也会促进学生创业。 其中包括一些政策变化,如更加认可教师创业者、将创业纳入终身教职评定和选聘过程、增进教师与外部合作伙伴的联系(如通过校外工作、与工商界互动和寻求对口创业资

源等)。 此外,大学正积极与联邦机构合作,解决限制教师创业的一些管理规定,特别是涉及到利益冲突和国家安全的问题。 匹兹堡大学提供创新商业化工商课程,引导并激励师生从事创新创业与商业化。 弗吉尼亚大学20xx年,该校医学院将商业化与创业定为晋升与终身教职评定标准,成为实施这一举措的首批机构。 内布拉斯加州医学中心住宅企业家项目项目组与中心的许可授予人员和研究人员一起,帮助辨别、评估与开发该中心的创新成果,并支持以这些创新去创办新公司。 支持大学技术转移 大学的技术转移办公室与技术许可办公室一直是大学创新者与校外商业领袖洽谈发明成果商业化的中枢。 它们已不再单单注重单项技术的商业化,而是作为师生、校友、企业家、投资者和产业相互联系的中心。 这些机构现在专注于发现与支持校园创业活动,专注于帮助初创公司找到最佳时机并建立成功的商业模式,专注于改进大学文化,专注于创办扎根于大学周边社区的公司。 犹他州立大学知识产权服务中心设在该校商业企业办公室内,致力于帮助教职员工管理、保护和转化大学的知识产权,并向周边地区的机构提供支持。 教堂山北卡罗莱纳大学技术转移实习项目向学生提供

2015年中国石油大学华东-中国石油和化学工业联合会科技奖励

2015年中国石油大学(华东)拟申报国家技术发明奖项目 公示 一、项目名称 精微梯形缝防砂完井筛管的创制技术与装备及工业化应用 二、推荐单位 中国石油和化学工业联合会 三、项目简介 本项目属于能源和制造业领域。 石油与天然气高效开发是实施国家能源战略的重要保障,全世界的油气井40%左右存在出砂问题,出砂致使油气井产量和开采效率大幅降低,成为困扰疏松砂岩油气藏开采的一个世界性难题。割缝筛管防砂完井是解决这一难题最常用的方法,其效果主要取决于割缝筛管的挡砂和流通性能。然而,以Halliburton 等国际著名公司为代表的矩形缝筛管易产生缝内砂堵,降低开采效率;国际上最具代表性的割缝筛管激光加工技术主要适合加工矩形缝筛管,且割缝存在“火柴头”现象,降低防砂效果;割缝筛管整体渗氮方法对管体性能损害大,不能满足防砂完井要求。 经过14年的攻关,攻克了上述重大关键技术难题,研发出我国独有的具有自主知识产权的精微梯形缝防砂完井筛管等离子成形改性一体化加工技术及装备。专家鉴定:居国际领先水平。技术产品已通过国际上石油行业最具权威性的美国石油学会质量认证。 主要技术发明点包括: 1.发明了精微梯形缝防砂完井筛管及其高效等离子成形改性一体化加工制造技术 提出缝外挡砂缝内减少流阻,挡砂与适度出砂相结合的割缝筛管设计新方法,发明了精微梯形缝防砂完井筛管。提出加工时在线控制离子束能量及偏摆量等实现精微梯形缝筛管成形加工,利用加工时高频等离子束的加热、油包水微乳液的热裂分解和冷却作用进行缝表面材料改性的思想和方法,发明了精微梯形缝筛管等离子成形改性一体化加工技术,独家实现了精微梯形缝筛管的加工与缝表面改性的在线复合。

【辽宁石油化工大学排名】辽宁石油化工大学特色专业-辽宁石油化工大学录取分数线

大学录取分数线     辽宁石油化工大学1950年始建于大连,是新中国第一所石油工业学校,1953年迁至抚顺办学,1958年升格为抚顺石油学院,2000年2月由中央部委划转为辽宁省人民政府领导,实行“中央与地方共建,以地方为主”的管理体制,2002年2月经教育部批准更名为辽宁石油化工大学。建校55年来已培养5万多名毕业生,其中绝大部分已经成为石油石化等各行业的各级领导干部和技术骨干。    学校坐落在辽宁省抚顺市风景秀丽的浑河岸畔,依山傍水,环境优美。校园占地2013亩,建筑面积56.4万平方米,藏书153万册(含电子图书65.4万册),资产总值7.2亿元(不含新校区建设工程待界定资产5.2亿元),教学科研仪器设备总值8684万元。新校区投资6亿元,2005年底已全部建成,新老校区已经连成一片,成为融教学、科研、人文、生态于一体的具有现代风格的大学园区。    学校学科门类比较齐全,已形成以石油石化为特色,工、理、经、管、文、法、教等七大学科协调发展的办学格局和多层次的教育体系。拥有研究生、本科生、国有民办、高职、成人教育和留学生等,各类在校学生17149人(不含顺华学院本科生1858人),其中研究生803人,本科生11747人,高职专科生3769人,成教本专科830人。学校设有石油化工学院、环境与生物工程学院、机械工程学院、储运与建筑工程学院、计算机与通信工程学院、信息与控制工程学院、经济管理学院、理学院、人文学院、外国语学院、体育学院、顺华学院(独立学院)、职业技术学院、成人教育学院、抚顺理工学院等15个学院和研究生部,拥有3个省部级重点学科,4个省级重点实验室和工程技术中心,32个校级工程技术和科研机构。现有2个联合培养博士点、26个硕士点、7个工程硕士领域、3个第二学士学位专业、40个本科专业和20个高职专业,并具有以同等学力申请硕士学位的权力和招收选派留学生的资格。   现有783名专任教师,其中教授和副教授占45.6%;具有博士和硕士学位者占38.1%。有博士生导师和硕士生导师129人。有19人享受政府特殊津贴,13人被评为国家和省的百千万人才,39人为国家和省部级科技专家、学科带头人和优秀骨干教师。学校还

创新创业园工作情况总结

夯实服务内涵提升服务品牌 ——2014年工作总结 2014年是全面深化改革的开局之年,是贯彻实施开发区“十二五”规划的关键之年,也是双创园抢抓新一轮发展机遇加速发展的突破之年。双创园以浦江高科技园产业、科技的发展规划为指导,确立了双创园战略定位和发展路径,形成了以苗圃、孵化器、加速器为载体,以科技创新要素管理(科技项目、科技人才、科技金融)为核心,以增值服务形成个性化解决方案为有效服务手段,不断优化、提升创新环境,夯实双创园科技服务内涵,提升服务品牌。 2014年全年园区企业产值突破4亿元,实现税收3273万元,双创园加速企业大郡公司被正海磁材以“定增+现金”方式收购81.53%的股权,公司估值4.71亿元;加速企业南安机电、普适导航成功登陆“新三板”;加速企业宏力达信息荣获中国创新创业大赛总决赛第二名;双创园首次参加国家级孵化器考评即获得优秀等级。 下面就公司2014年工作进行全面的回顾和总结。 一、孵化服务前伸,苗圃建设成效凸显 双创园科技创业苗圃自2012年建设以来,众多“幼苗”在双创苗圃这座“温室”的滋养下不断成长,由青涩变得成熟。2014年苗圃共引进51个创业项目,其中27个项目已成功设立公司,19家企业获得区财政资金资助。

在全国创新创业大赛上,双创园选送的6个创业团队“冠显光电科技”、“美拓生物”、“管格”、“浦江交龙队”、“分普新材料”、“益壤环保”进入了上海赛区复赛,其中“管格”、“分普新材料”2个创业团队成功挺进全国总决赛。 二、孵化服务后延,助推企业加速发展 作为上海科技企业加速器试点单位,结合浦江高科技园的特点,按照集团内部分工协作、“建管分离”的加速器建设、运营新模式,已有孵化毕业企业13家和外部引进的8家科技企业,合计21家符合加速器入驻标准的高成长企业,加速空间超过4.7万平米,年销售额超过8.5亿元,销售和利润年增长率达30%。 按照加速器运营和服务的特点,提出了“一二二五”的加速服务体系,即通过制定加速器服务专员制度,搭建科技金融服务平台和高端人才服务平台,提供增值服务、人才服务、项目申报服务、金融服务、咨询服务等五项服务内容,辅以量身定制的个性化加速方案和企业增值服务等两项服务手段。“一二二五”的加速服务体系特色鲜明,企业服务工作有的放矢,取得了不错的成效。 三、强化创新要素管理,营造科技创新创业环境 1、科技人才高端集聚 随着在孵企业的数量和质量的不断提升,各类高端创业人才不断涌现,双创园创业人才现已集聚了博士62人,其中海归博士26人。

科技创新创业人才表

科技创新创业人才表

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编号: 科技创新创业人才 推荐表 (样表) 推荐人选: 企业名称: 技术领域: 推荐单位: 填报日期: 中华人民共和国科学技术部 二O一四年制

填写说明 一、填写内容应实事求是、内容翔实、文字精炼。 二、推荐表封面“技术领域”请从“农业领域”、“能源领域”、“信息领域”、“资源领域”、“环境领域”、“人口与健康领域”、“材料领域”、“先进制造领域”、“其他领域”中选择填写(其他领域指前八个领域不能覆盖的领域)。 三、“学习经历”、“工作经历”按时间顺序填写。 四、“所在企业意见”要对公示时间、范围和结果情况进行说明。 五、表中栏目没有内容一律填“无”。 六、附件材料按提纲提供齐全,不得缺项漏项。 七、在线打印《科技创新创业人才推荐表》和附件材料,签字盖章后报科技部。 ?一、基本信息 (一)推荐人选情况 姓名性别国籍 职务专业技术 职务 学历 证件类型证件号码出生日期电话/ 传真 手机电子邮箱

推荐人选类型□科技型中小企业技术创新基金项目承担单位的主要创办人□中国创新创业大赛入选者 □中国农业科技创新创业大赛入选者 □科技特派员 □其他 学习经历国家院校专业学历/ 学位 起始 时间 结束 时间 工作经历国家单位职务起始 时间 结束 时间 (二)企业基本情况 企业名称 网站地址注册资金 万元 组织机构代码 法定代表人 住所自动生成所在地区X省X市X区通讯地址邮编 成立时间发展阶段 企业性质所属行业 控股股东类型□自然人(□境内□海外) □法人( □投资机构 □上市公司 □外资机构 □其它) 控股比例 % 上市公司参股□是 □否 参股 比例 % 投资机构 参股 □是 □否 参股 比例 %

辽宁石油化工大学教务处通知

辽宁石油化工大学教务处通知 辽石化大教通字(2011)41号 关于2012届本科毕业生毕业设计(论文)工作安排的通知 各学院: 为巩固本科教学工作水平评估成果,贯彻落实学校内涵建设精神,切实做好我校2012届毕业生的毕业设计(论文)工作,依照《辽宁石油化工大学本科生毕业设计(论文)工作规程》(2011年11月修订,以下简称规程),特对我校2012届本科毕业生的毕业设计(论文)工作提出如下安排意见,请各单位遵照执行。 一、毕业设计(论文)时间 2012年3月1日—6月25日为全校毕业设计(论文)阶段,各专业毕业设计(论文)工作按培养计划周数进行。 二、毕业设计(论文)的领导、动员 各学院应按照《规程》要求组织开展毕业设计(论文)工作,成立毕业设计(论文)工作领导小组。本学期第14周(11月28日—12月2日)为毕业设计(论文)动员周,各学院应分别召开教师、学生大会,做好动员;组织指导教师及毕业生学习《规程》、和《辽宁石油化工大学本科生毕业设计(论文)规范化要求》;制定本院2012届毕业设计(论文)的工作计划(包括领导小组名单、工作安排、加强管理的措施与办法等),做好毕业设计(论文)的管理工作。 三、指导教师资格和毕业设计(论文)题目审查 各学院应严格按《规程》要求对指导教师资格及申报题目进行严格审查,对不符合要求的教师不能安排独立指导。对不符合教学要求的题目,特别是那些题目过大或过小、不切本科生实际的选题要坚决予以撤消、更换。 四、选题 1.选题必须符合专业培养目标,体现本专业教学基本要求,有助于学生创新精神和实践能力的培养。选题应理论与实际相结合,坚持“真题真做”,难易适度,大小适中。 2.毕业设计(论文)原则上一人一题。 3.毕业设计(论文)选题要有一定数量的更新。 4.原则上工科各专业结合工程实际问题题目的比例应不低于80%,以保证其基

中国石油和化学工业联合会科技成果鉴定(评审)办法

中国石油和化学工业联合会科技成果鉴定(评审)办法 为了贯彻执行国家科技部关于《科学技术成果鉴定办法》(以下简称《鉴定办法》),规范石油和化学工业科技成果鉴定和评审的操作程序,特提出以下应用技术成果鉴定和软科学研究成果评审的办法。一、鉴定(评审)组织 根据《科技部、国家经贸委关于推进行业科技工作的若干意见》的通知的精神,要明确行业协会在行业科技工作中的地位,充分发挥其在促进行业科技进步方面的重要作用。中国石油和化学工业联合会,为石油和化工企业及整个行业服务,协助政府进行行业管理,依据联合会的业务范围,由联合会科技部具体负责组织科技创新活动,进行科技成果的鉴定、推广应用及科技成果的评奖工作。中国石油和化学工业联合会科技部为石油和化工科技成果鉴定(评审)的组织单位,组织鉴定单位同意组织鉴定后,直接主持或委托化工行业生产力促进中心以及其他授权单位主持科技成果的鉴定。 二、鉴定(评审)范围 (一)列入国家科技发展计划(以下简称计划)的应用技术成果。 (二)企业、科研单位、大专院校根据市场需求自选课题,自主或合作开发的应用技术成果。 (三)列入科技计划的软科学研究成果。 三、鉴定形式 根据《鉴定方法》的规定,石油和化工应用技术成果的鉴定分为检测鉴定、会议鉴定和函审鉴定三种形式。三种鉴定形式具有同等效力。软科学研究成果评审采取会议和通信评审两种形式,两种评审形式具有同等效力。 四、鉴定(评审)组织方式 组织鉴定(评审)单位和主持(评审)鉴定单位可以根据科技成果的特点选择下列鉴定(评审)形式: (一)检测鉴定: 组织鉴定单位或主持鉴定单位可以会同专业技术检测机构聘请三至五名同行专家成立检测鉴定小组并以专业检测机构出具的检测报告为主要依据提出综合评价意见,对科技成果进行鉴定。 (二)会议鉴定(评审): 由组织鉴定(评审)或主持鉴定(评审)单位聘请同行专家七至十五人组成鉴定(评审)委员会,采用会议形式对科技成果鉴定作出评价(软课题作出评审)。应用科技成果需要进行现场考察、测试,并经过讨论答辩才能作出对科技成果的评价。鉴定(评审)结论必须经鉴定委员会专家三分之二以上多数通过。

学生会创新创业部工作总结

学生会创新创业部工作总结 蓦然回首,一个学期的工作已经迫近尾声。 在过去的几个月里,创业创新部在院领导老师的大力支持与指导下,在学生会主席团的指 导下, 立足本职, 紧紧围绕激发大学生创新意识、 培养学生的创新精神和实践能力为工作重心, 同时也积极配合其他部门,共同协作,顺利的完成了本学期各项工作,但同时我部在许多工作 中也暴露出不足和缺点,急需在以后的工作中弥补和改正。 为在以后的工作中更好地为广大老师同学服务,特将本学期工作总结如下:一、我部顺利 完成纳取新干事工作九月伊始,随着 2012 级新生的到来,一年一度的学生会招贤纳新工作也 随之展开,在纳新过程中,根据我部在今后一年中开展活动的具体需要,并综合考虑了新成员 在交流、合作等方面的能力,立足于人才的多样化,以满足我部工作的不同需要。 而在部门工作期间,我们对于每个成员的工作情况,比如:签到考勤,予以一定的记录, 并以此为审核依据,以便在以后的评比中作参考。 另外我们也让所有成员共同参与活动,有利于找到对于部门的归属感。 同时,能够让大家在互相交流的过程中,增进认识和了解,加深友谊和凝聚力。 二、职场大咖秀的顺利举办为了增强同学们的就业意识,培养自我展现能力的精神,我部 于 11 月 5 日成功举办了职场大咖秀。 此次比赛过程中要求每位参赛选手都身着正装, 这样可以让他们更多的了解职场礼仪的重 要性与简历设计的作用,能更好地适应社会。 由于参赛选手多是大一,所以对职场的一些都还不太了解,作品内容不免有些空洞,这是 这次比赛的不足之处。 最后由学生会主席陈浩进行点评,并注重讲解了简历中所应该注意的问题,增加了同学们 对职场礼仪知识的了解,为以后的就业打下坚实的基础。 三、科普作品创作大赛的成功举办为了进一步浓厚校园氛围,提高大学生创新创业能力, 促进科学知识的传播与普及,11 月初,我部根据院团委指示,组织并开展了第一届全国大学 生科普作品创作大赛。 11 月 3 日,我部在学术报告厅举办了科普作品创作大赛的决赛,这次比赛围绕“节约能 源资源、保护生态环境、促进创新创造的主题不仅让同学们了解到了广泛的科技知识,也使同 学们感受到了浓厚的科学氛围,整个活动在同学们的掌声中圆满结束,但是我们也有很多缺点 和不足,因为是第一届科普比赛,所以经验不足,不过这也为明年举办此次比赛奠定了良好的 基础。 四、PPT 设计大赛的成功举行为了提升校园科学文化氛围,提高我院学生创新能力和动手 实践能力,培养我院学生良好的的综合素质,我部于 11 月 21 日在学术报告厅举行了我院第四 届 PPT 设计大赛。 此次比赛是在同学们的期待中开始的,整场比赛由学生会各进行点评,最后由主席进行总 结点评。

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