in the future 和 in future 的用法区别

in the future 和in future 的用法区别

What will life be like in the future? 未来的生活是什么样子？

in the future相当于in time yet to come，意为“将来”，指较长的将来一段时间。

Who knows what will happen in the future? 谁知道将来会发生什么事？

I'd like to be a teacher in the future. 将来我想当一名教师。

(1) in future 相当于from now on，意为“今后；以后”，常指离现在较近的一段将来时间。

Don't do that in future. 以后别再干那种事了。

Be more careful with your spelling in future. 今后多注意你的拼写。

(2) for the future表示“为将来”，在句中作定语或状语。

We'd better lay up some money for the future. 我们最好为将来攒一些钱。

It's necessary to plan for the future. 对未来进行规划是有必要的。

用上述短语填空：

①Could you be more careful ____ ?

②I'm sure at some point ____ I'll want a baby.

(Keys: ①in future ②in the future

at,in与on的用法区别

at, in与on的用法区别 1. 表示时间，注意以下用法： ①表示时间的某一点、某一时刻或年龄等用at： I get up at six in the morning. 我早上六点钟起床。 He got married at the age of 25. 他25 岁结婚。 ②泛指一般意义的上午、下午或晚上以及月或年等较长的时间，一般用in：We watch TV in the evening. 我们晚上看电视。 He went to Japan in 1946. 他于1946 去了日本。 ③若表示星期几或某一特定的日期，则用on： He left here on the fifth of May. 他于5 月5 日离开这儿。 2. 表示地点、场所、位置等，注意以下用法： ①表示某一点位置，用at： We live at No 87 Beijing Road. 我们住在北京路87 号。 The hospital is at the end of the street. 医院在这条街的尽头。 与名词所有格连用表示地点，也用at。如： at my sister’s 在我姐姐家 at the doctor’s 在医务室 ②表示空间或范围，用in： What’s in the box? 这盒子里有什么? He lives in Paris with his wife. 他同他妻子住在巴黎。 但有时两者可换用：

The meeting was held at [in] the hotel. 会议在宾馆举行。 ③at与in的另一个区别是：at多用于指较小的地方，而in多用于指较大的地方：in Shanghai 在上海at the station 在车站 ④介词on 用于地点，主要指在某物的表面： What’s on the table? 桌上有什么? There’s a wallet lying on the ground. 地上有个钱包。 【注】在少数搭配中，也用介词on： He works on a farm. 他在农场工作。 3. 在某些搭配中，三者的区别与英国英语和美国英语有关： in the street (英) / on the street (美) 在街上 in the road (英) / on the road (美) 在路上 in the team (英) / on the team (美) 在这个队 at the weekend (英) / on the weekend (美) 在周末 at weekends (英) / on weekends (美) 在周末 4. 有时三者的差别与搭配习惯和用法有关： in bed / on the bed 在床上 in the tree (多指树外之物) / on the tree (多指树本身之物) 在树上

With的用法全解

With的用法全解 with结构是许多英语复合结构中最常用的一种。学好它对学好复合宾语结构、不定式复合结构、动名词复合结构和独立主格结构均能起很重要的作用。本文就此的构成、特点及用法等作一较全面阐述，以帮助同学们掌握这一重要的语法知识。 一、 with结构的构成 它是由介词with或without+复合结构构成，复合结构作介词with或without的复合宾语，复合宾语中第一部分宾语由名词或代词充当，第二部分补足语由形容词、副词、介词短语、动词不定式或分词充当，分词可以是现在分词，也可以是过去分词。With结构构成方式如下： 1. with或without-名词/代词+形容词； 2. with或without-名词/代词+副词； 3. with或without-名词/代词+介词短语； 4. with或without-名词/代词 +动词不定式； 5. with或without-名词/代词 +分词。 下面分别举例： 1、 She came into the room，with her nose red because of cold.（with+名词+形容词，作伴随状语）

2、 With the meal over ， we all went home.（with+名词+副词，作时间状语） 3、The master was walking up and down with the ruler under his arm。（with+名词+介词短语，作伴随状语。） The teacher entered the classroom with a book in his hand. 4、He lay in the dark empty house，with not a man ，woman or child to say he was kind to me.（with+名词+不定式，作伴随状语）He could not finish it without me to help him.（without+代词 +不定式，作条件状语） 5、She fell asleep with the light burning.（with+名词+现在分词，作伴随状语） Without anything left in the with结构是许多英 语复合结构中最常用的一种。学好它对学好复合宾语结构、不定式复合结构、动名词复合结构和独立主格结构均能起很重要的作用。本文就此的构成、特点及用法等作一较全面阐述，以帮助同学们掌握这一重要的语法知识。 二、with结构的用法 with是介词，其意义颇多，一时难掌握。为帮助大家理清头绪，以教材中的句子为例，进行分类，并配以简单的解释。在句子中with结构多数充当状语，表示行为方式，伴随情况、时间、原因或条件（详见上述例句）。 1.带着，牵着…… (表动作特征)。如： Run with the kite like this.

初中英语考点 in_on_at_区别用法

in on at 区别用法 妙计口诀 1.早、午、晚要用in， at黎明、午夜、点与分。 年、月、年月、季节、周， 阳光、灯、影、衣、帽用in。 将来时态in...以后， 小处at大处in。 有形with无形by， 语言、单位、材料in。 特征、方面与方式， 心情成语惯用in。 介词at和to表方向， 攻击、位置、恶、善分。 2.日子、日期、年月日，星期加上早、午、晚， 收音、农场、值日on，关于、基础、靠、著论。 着、罢、出售、偷、公、假，故意、支付、相反，准。 特定时日和“一……就”，on后常接动名词。 年、月、日加早、午、晚，of之前on代in。 步行、驴、马、玩笑on，cab，carriage则用in。 at山脚、门口、在当前，速、温、日落、价、核心。 如大体掌握上面介词用法口诀，就不易出错。下面对该口诀分别举例帮助你理解消化。 <1.>关于时间 早、午、晚要用in in the evening 在晚上 in the day 在白天 例： in the afternoon 在下午 in the morning 在早上 at黎明、午、夜、点与分 例 at dawn /at daybreak 在黎明时候 at night 在夜间 at noon 在中午 at midnight 在午夜 （以上短语都不用冠词）

at nine o'clock 在9点钟 at half past ten 在10点半 at ten thirty a.m. 在上午10点30分 at the weekend 在周末 at a quarter to two 1点45分 <2.>关于年、月、年月、季节、周 即在“来年”，在“某月”，在“某年某月” 但在某年某月某日则用on ，在四季，在第几周等都要用in。 in 1927 在1927年 in March 在三月 in December 1986 在1986年12月 in July l984 在1984年7月 in the first week of this semester这学期的第一周 in the third week 在第三周 in spring 在春季 <3.>关于日子、日期、年月日，星期加上早午晚 以下皆用on on October the first 1949 1949年10月1日 on May the first 5月1日 on the sixteenth 16号 on the second of January /on January the second 1月2日 on a summer evening 在夏天的一个夜晚 on New Year's Day 在元旦 on my birthday 在我的生日 on winter day 在冬天 on December 12th 1950 l950年12月12日 on Sunday 在星期天 on Tuesday morning 星期二早晨 但last night 昨夜；in the evening 在晚上 on time准时，in time及时，等则不同。 【注】in the Christmas holidays在圣诞节假期 in the eighteenth century 在十八世纪 in ancient times 在古代 in earlier times 在早期 in modern times 在现代，则用in，at the present time 现在，at the present day当今则用at。 <4.>关于年月日，加早午晚，of之前on代in on the morning of 18th 18日早晨 On the eve of their departure在临行前夕 <5.>阳光、灯、影、衣、冒 in

aanthe的用法区别修订版

a a n t h e的用法区别 集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

三人行教育a,a n,t h e的用法区别（一）a, an的用法 1.a：用于辅音音素（不是辅音字母）开头的词前，表示单数的数量“一”。 a book a desk 2.an：用于元音音素（不是元音字母）开头的词前，表示单数的数量“一”。 an apple a big apple an old man 3.元音字母：以元音字母Aa, Ee, Ii, Oo开头的单词基本都是以元音音素开头 Uu较特殊 4.辅音字母：26个字母中，除了5个元音字母，其他是辅音字母 5.特殊情况：an umbrella（u发元音） a useful english book （u发辅音） an hour（h是辅音字母，但它不发音） 练习一：用a, an, the填空 1._____book 2._____apple 3._____orange 4._____uncle 5._____eraser 6._____ math book 7._____new book 8._____old book 9._____teacher 10.______English 11.____ hour 12._____good teacher 13.____idea 14.____good idea 15.____island 16.____ astronaut （二）the的用法 1.一般用于特指：The girl is my sister. 那个女孩是我的妹妹。

2.第二次出现：There is a book on the desk. The book is mine. 书桌上有一本书，那本书是我的。 3.世界上独一无二：the moon月亮 the earth地球the Great Wall长城the sun太阳 4.固定的词组：on the desk在书桌上 5.形容词最高级前：Jenny is the oldest girl in the class. 在 班里珍妮是年纪最大的女孩。 练习二：选择 ( )1.That’s _____ island. I like to go there. A.a B.an C.the ( )2.I have ___ new book. Jenny has ___ old book. A.a/ an B.an/ a C.an/ an ( )3.This is ___ orange. That’s ____big orange. A.a/ an B.an/ a C.an/ an ( )4.Yesterday I studied English for ____ hour. A.an B.the C.a ( )5.This is a bag. ____ bag is Tom’s. A.A B.An C.The ( )6.___ man is Lisa’s father. A.A B.The C.An ( )7.____ Great Wall is in China. A.A B.The C.An ( )8.My English book is in ___ desk. A.the B.an C./ ( )9.She has ___ idea. It’s a good idea. A.a B.an C.the 练习三：a, an, the填空

in on at for表示时间时的用法区别

1 at (在、于)用指明一特定的时间、节日、年龄： 1.1 at dawn/ at night/ at noon/ at midnight /at daybreak 在黎明/在夜里/在中午/在午夜/在日出时 1.2 I go to school at seven in the morning. (at seven) 我早上七点钟去上学。 1.3 at half past five (五点过半小时) 在五点半 1.4 at a quarter to seven (过四分之一小时就到七点) 六点四十五分 1.5 The train is due at 1 2.15 p.m. (at 12.15p.m.) 那班火车的到站时间是12点15分。 1.6 at mid-autumn festival/ at Christmas / at Spring Festival 在中秋节/ 在圣诞节/在春节 7. at forty 在四十岁时 2 in (在、在…之内、在…期间、在…后、过…后) 指明：天、年、月、季节、周次： 2.1 in the morning 在早上(不可说at the morining。鬼才知道为什么不可用at， 大约因为at 没有“在…期间”的意思吧) 2.2 in the afternoon 在下午(在下午这段期间，呵呵,举一反三喔) 2.3 She likes to work in the evening. (或in the night) 她喜欢在晚上工作 2.4 in the day time 在白天 2.5 in 2002 (2002可读作two thousand two) 在2002年 2.6 He's to quit in May. (in May)他在五月就辞职了。 2.7 He went to Tokyo in June 2002. (in June 2002)他于2002年六月去东京。 2.8 in the second week of July 在七月份的第二周 2.9 It's too cold in winter to run outside. (in winter) 冬天里出外跑步是太 冷了。 2.10 in two months 在两个月内 2.11 in those days 在当时 3 on (在…时、在(某日)、在某日早/午/晚、当…时候、和…同时、刚一…) 指明：日子、日期、星期加上早午晚 3.1 on the first 在一号(指某月一号,如二号要说second等。其实意思是指某月的第几天) 3.2 We're having a party on the fifth of June. (或on June the fifth) 我们会在六月五日举行一个晚会。 3.3 on July the third 1990 在1990年7月3日 3.4 My brother is coming on Sunday. (on Sunday) 我的哥哥会在星期天来。 3.5 on Sunday morning /afternoon 在星期天早上/下午 3.6 on Friday evening 在星期五晚上 3.7 on the next morning 隔天早上 3.8 on the following afternoon 在下一个傍晚 3.9 on the night before 在前一个晚上 3.10 on the morning of 5th 在五号的早上

with用法归纳

with用法归纳 （1）“用……”表示使用工具，手段等。例如： ①We can walk with our legs and feet. 我们用腿脚行走。 ②He writes with a pencil. 他用铅笔写。 （2）“和……在一起”，表示伴随。例如： ①Can you go to a movie with me? 你能和我一起去看电影'>电影吗？ ②He often goes to the library with Jenny. 他常和詹妮一起去图书馆。 （3）“与……”。例如： I’d like to have a talk with you. 我很想和你说句话。 （4）“关于，对于”，表示一种关系或适应范围。例如： What’s wrong with your watch? 你的手表怎么了？ （5）“带有，具有”。例如： ①He’s a tall kid with short hair. 他是个长着一头短发的高个子小孩。 ②They have no money with them. 他们没带钱。 （6）“在……方面”。例如： Kate helps me with my English. 凯特帮我学英语。 （7）“随着，与……同时”。例如： With these words, he left the room. 说完这些话，他离开了房间。 [解题过程] with结构也称为with复合结构。是由with+复合宾语组成。常在句中做状语，表示谓语动作发生的伴随情况、时间、原因、方式等。其构成有下列几种情形： 1.with+名词(或代词)+现在分词 此时，现在分词和前面的名词或代词是逻辑上的主谓关系。 例如:1)With prices going up so fast, we can't afford luxuries. 由于物价上涨很快，我们买不起高档商品。（原因状语） 2)With the crowds cheering, they drove to the palace. 在人群的欢呼声中，他们驱车来到皇宫。（伴随情况） 2.with+名词(或代词)+过去分词 此时，过去分词和前面的名词或代词是逻辑上的动宾关系。

a,an和the用法区别

a，an和the用法区别 a，an和the 用法你们都了解了吗?今天给大家带来a，an 和the 用法，希望能够给帮助到大家，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。 英语无捷径|| a，an和the 用法区别，记住就不要再犯错了! 1. 不定冠词 a 还是an 判断用a还是用an的依据是其后的单词的发音，而不是字母!以元音音素开头的单词前用an来修饰，以辅音音素开头的单词前用a来修饰。 常用的搭配规律： 1) 多数以元音字母(a、e、i、o、u)开头的单词，首音节都是发元音：I atean an apple yesterday. It’s sweet.我昨天吃了一个很甜的苹果。An American usually speaks English.美国人通常讲英语。Driving carefully helps avoid an accident.谨慎驾驶有助于避免事故。Learn how to survive anearthquake.学习如何在地震中生存。He went to aninterview yesterday.他昨天去面试了。She is cutting anonion.她在切洋葱。

2) 元音字母U开头的单词，首音节可能发元音或者辅音[ju:] 【j】a university [junivsiti] studenta unique [junik] styleA university is where you do your degree.大学是你获得学位的地方。Have you ever seena UFO/an unidentified flying object?你见过不明飞行物吗? 3) 记住三个h开头却不发音的名词：hour，honst，honourHalf an hour has passed.半小时过去了。Its an honour to be invited to your dinner.很荣幸被邀请参加你的晚宴。 4)European 欧洲人，欧洲的，元音字母e不发音，首音节是[ju:]He is a European, and he has lived in Hangzhou for 10 years. 他是欧洲人，在杭州住了10年。 5)如果名词前有形容词做定语修饰，则我们看形容词是辅音还是元音开头。There stands an oak tree in front of the house.房子前面有一棵橡树。An important lessonIve learned from it is never to give up.我从中学到的重要一课是永不放弃。He drives an old car.他开一辆旧车。In those years he was just an unknown pianist.在时的他只是一个默默无闻的钢琴家。An honest man never lies.诚实的人从不说谎。 2. 定冠词the 定冠词the : 表示特指某事物或人

独立主格with用法小全

独立主格篇 独立主格，首先它是一个“格”，而不是一个“句子”。在英语中任何一个句子都要有主谓结构，而在这个结构中，没有真正的主语和谓语动词，但又在逻辑上构成主谓或主表关系。独立主格结构主要用于描绘性文字中，其作用相当于一个状语从句，常用来表示时间、原因、条件、行为方式或伴随情况等。除名词/代词+名词、形容词、副词、非谓语动词及介词短语外，另有with或without短语可做独立主格，其中with可省略而without不可以。*注：独立主格结构一般放在句首，表示原因时还可放在句末；表伴随状况或补充说明时，相当于一个并列句，通常放于句末。 一、独立主格结构： 1. 名词/代词+形容词 He sat in the front row, his mouth half open. Close to the bank I saw deep pools, the water blue like the sky. 靠近岸时，我看见几汪深池塘，池水碧似蓝天。 2. 名词/代词+现在分词 Winter coming, it gets colder and colder. The rain having stopped, he went out for a walk.

The question having been settled, we wound up the meeting. 也可以The question settled, we wound up the meeting. 但含义稍有差异。前者强调了动作的先后。 We redoubled our efforts, each man working like two. 我们加倍努力，一个人干两个人的活。 3. 名词/代词+过去分词 The job finished, we went home. More time given, we should have done the job much better. *当表人体部位的词做逻辑主语时，不及物动词用现在分词，及物动词用过去分词。 He lay there, his teeth set, his hands clenched, his eyes looking straight up. 他躺在那儿，牙关紧闭，双拳紧握，两眼直视上方。 4. 名词/代词+不定式 We shall assemble at ten forty-five, the procession to start moving at precisely eleven. We divided the work, he to clean the windows and I to sweep the floor.

试题专题练习不定冠词(含解析)

不定冠词 1、（2016?天津）Tianjin is beautiful city in north of China．（）A．a；a B．a；the C．the；不填D．不填；the 【考点】不定冠词（a，an）；定冠词（the）． 【分析】天津是中国北方的一个美丽的城市． 【解答】答案：B 不定冠词a，an 表示泛指；定冠词the 表示特指或者再次提到；根据Tianjin is beautiful city，可知是首次提到，且为泛指一个美丽的城市． beautiful 第一个音/b/是辅音，应该用a；根据in north of China．在中国的北部，是特指，应该加定冠词the，故选：B． 2、（2016?河北）I have _______ pet cat．It is so cute．（） A．a B．an C．the D．不填 【考点】不定冠词（a，an）． 【分析】我有一只宠物猫．它很可爱． 【解答】答案：A a，an 表示泛指；the 表示特指或者再次提到；零冠词用于一些特殊的结构中．根据It is so cute．它很可爱．推测可知上文是应该是：我有一只宠物猫．是泛指．an用于第一个音节是元音的音素前，a用于第一个音节是辅音的音素前；pet 第一个音节/p/是辅音，应该用a，故选：A 3、（2016?重庆）Ciqikou is______famous place in Chongqing．（） A．a B．an C．the D．/ 【考点】不定冠词（a，an）． 【分析】磁器口是重庆的一个著名的地方． 【解答】答案：A．根据句意，这里表示一个有名的地方，要用不定冠词a/an，表示数量"一"，元音音素前用an，辅音音素前用a，famous/?fe?m?s/中字母f发/f/，辅音音素，即a famous place一个有名的地方．定冠词the，表示特指，故选：A． 4、（2016?济宁）_____ apple a day keeps the doctor away．（） A．A B．An C．The D．/ 【考点】不定冠词（a，an）． 【分析】一日一苹果，医生远离我． 【解答】答案为B．不定冠词（a，an）表示泛指，定冠词（the）表示特指．不定冠词a、an是"一个"的意思．a与an 的区别是a用于辅音音素前，an则用于元音音素前．句子中apple是泛指苹果，而apple的音标为['?p（?）l]，apple是以元音音素开头，故答案为B．5、（2016?重庆）Mary wants to be ________ good doctor when she grows up．（）A．a B．an C．the D．/ 【考点】不定冠词（a，an）． 【分析】当玛丽长大之后，她想成为一名好医生． 【解答】答案为A．不定冠词（a，an）表示泛指，定冠词（the）表示特指．句子的good doctor （好医生）是属于泛指任何一位好医生，故要用不定冠词．不定冠词a、an是"一个"的意思．a 与an 的区别是a用于辅音音素前，an则用于元音音素前．good的音标为[g?d]，good以辅音音素开头，故要用a，故答案为A 6、（2016?青岛）David is ______ eight-year-old boy with short black hair．（）A．/ B．a C．an D．the 【考点】不定冠词（a，an）． 【分析】David是一个黑色短发的八岁男孩．

with用法小结

with用法小结 一、with表拥有某物 Mary married a man with a lot of money . 马莉嫁给了一个有着很多钱的男人。 I often dream of a big house with a nice garden . 我经常梦想有一个带花园的大房子。 The old man lived with a little dog on the lonely island . 这个老人和一条小狗住在荒岛上。 二、with表用某种工具或手段 I cut the apple with a sharp knife . 我用一把锋利的刀削平果。 Tom drew the picture with a pencil . 汤母用铅笔画画。 三、with表人与人之间的协同关系 make friends with sb talk with sb quarrel with sb struggle with sb fight with sb play with sb work with sb cooperate with sb I have been friends with Tom for ten years since we worked with each other, and I have never quarreled with him . 自从我们一起工作以来，我和汤姆已经是十年的朋友了，我们从没有吵过架。 四、with 表原因或理由 John was in bed with high fever . 约翰因发烧卧床。 He jumped up with joy . 他因高兴跳起来。 Father is often excited with wine . 父亲常因白酒变的兴奋。 五、with 表“带来”，或“带有,具有”，在…身上，在…身边之意

关于英语元音和辅音 (aan用法)区别

元音字母有：a，e，i，0，u 我的问题是当这些元音出现在单词的那个位置?才能在这个单词的前面用定冠词an 首先要记住：在名词前加an的，是指其后的单词是以发音的元音音素(即：元音音标)开始的，不是通常所说的上面几个元音字母，因为它们有时的读音不是元音音素。 正常加an的情况：an egg, an apple, an interesting book, an orange, an ugly woman，an 后面单词的读音都是元音音素。 特殊情况：an hour, an honesty boy，因为an后面的单词中的h没有发音，实际上还是读“o”的音，所以用an。 再如：a university student ，a used book之所以用a, 是因为这里u的读音不读元音音素，而是读辅音[j] 。又如：We were a unit on the question.在这个问题上，我们的意见是一致的。 掌握用an还是用a，其实很简单：如上所述，关键的是要知道紧跟在所要 选择的不定冠词(an/a)后的单词的第一个音节的读音：如果它的读音是元音 音素，就用an，否则，用a。一般情况下，五个元音字母开头的词读元音 音素，如：apple, egg, orange, umbrella, idea，它们前面就用an。 但也有以元音字母开始的单词不读元音音素的情况，经常是u，如：university, unit 或名词前有以u开始的形容词修饰时，用a。a united front 统一战线。 有时虽然是以辅音字母开始，但这个辅音字母不发音，而它的读音却是元 音音素开始，这时，也应该用an，如：hour, honest man, 前面用an，因 为这时的h没有发音，而是读o的音。 如果后面是辅音字母开始的单词，那就用a，这点并不难。如：a bed. a cup等。 一句话：用an还是用a，看紧跟其后的发音是元音音素，就用an，否则， 统统用a。

in-on-at-的用法区别

in on at 的用法区别 一. in,on在方位名词前的区别 1. in表示A地在B地范围之内。如： Taiwan is in the southeast of China. 台湾在中国的东南部。 2. on表示A地与B地接壤、毗邻。如： North Korea is on the east of China. 朝鲜在中国的东部。 二. at, in, on在表示时间上的区别 1. at指时间表示： （1）时间的一点、时刻等。如： They came home at sunrise. 他们在黎明回到家. （at noon, at midnight, at ten o’clock, at daybreak, at dawn）. （2）较短暂的一段时间。可指某个节日或被认为是一年中标志大事的日子。如：He went home at Christmas （at New Year, at the Spring Festival, at night）. 2. in指时间表示： （1）在某个较长的时间(如世纪、朝代、年、月、季节以及泛指的上午、下午或傍晚等)内。如： in 2004, in March, in spring, in the morning, in the evening （2）在一段时间之后。一般情况下,用于将来时,谓语动词为瞬间动词,意为 “在……以后”。如： He will arrive in two hours. 他将在两小时内到达。 (3)谓语动词为延续性动词时，in意为“在……以内”。如： These products will be produced in a month.这些产品将在一个月内生产。 注意：after用于将来时间也指一段时间之后，但其后的时间是“一点”，而不是“一段”。如： He will arrive after two o’clock. 他将两点钟后到。 3. on指时间表示： （1）具体的时日和一个特定的时间，如某日、某节日、星期几等。如：On Christmas Day（On May 4th）, there will be a celebration. 在5月4号将会有一个庆祝活动。 （2）在某个特定的早晨、下午或晚上。如： He arrived at 10 o’clock on the night of the 5th. 他5日晚10点到达。

with的用法

with[wIT] prep.1.与…(在)一起，带着：Come with me. 跟我一起来吧。/ I went on holiday with my friend. 我跟我朋友一起去度假。/ Do you want to walk home with me? 你愿意和我一道走回家吗 2.(表带有或拥有)有…的，持有，随身带着：I have no money with me. 我没有带钱。/ He is a man with a hot temper. 他是一个脾气暴躁的人。/ We bought a house with a garden. 我们买了一座带花园的房子。/ China is a very large country with a long history. 中国是一个具有历史悠久的大国。3.(表方式、手段或工具)以，用：He caught the ball with his left hand. 他用左手接球。/ She wrote the letter with a pencil. 她用铅笔写那封信。4.(表材料或内容)以，用：Fill the glass with wine. 把杯子装满酒。/ The road is paved with stones. 这条路用石头铺砌。5.(表状态)在…的情况下，…地：He can read French with ease. 他能轻易地读法文。/ I finished my homework though with difficulty. 虽然有困难，我还是做完了功课。6.(表让步)尽管，虽然：With all his money, he is unhappy. 尽管他有钱，他并不快乐。/ With all his efforts, he lost the match. 虽然尽了全力，他还是输了那场比赛。7.(表条件)若是，如果：With your permission, I’ll go. 如蒙你同意我就去。8.(表原因或理由)因为，由于：He is tired with work. 他工作做累了。/ At the news we all jumped with joy. 听到这消息我们都高兴得跳了起来。9.(表时间)当…的时候，在…之后：With that remark, he left. 他说了那话就离开了。/ With daylight I hurried there to see what had happened. 天一亮我就去那儿看发生了什么事。10. (表同时或随同)与…一起，随着：The girl seemed to be growing prettier with each day. 那女孩好像长得一天比一天漂亮。11.(表伴随或附带情况)同时：I slept with the window open. 我开着窗户睡觉。/ Don’t speak with your mouth full. 不要满嘴巴食物说话。12.赞成，同意：I am with you there. 在那点上我同你意见一致。13.由…照看，交…管理，把…放在某处：I left a message for you with your secretary. 我给你留了个信儿交给你的秘书了。/ The keys are with reception. 钥匙放在接待处。14 (表连同或包含)连用，包含：The meal with wine came to ￡8 each. 那顿饭连酒每人8英镑。/ With preparation and marking a teacher works 12 hours a day. 一位老师连备课带批改作业每天工作12小时。15. (表对象或关系)对，关于，就…而言，对…来说：He is pleased with his new house. 他对他的新房子很满意。/ The teacher was very angry with him. 老师对他很生气。/ It’s the same with us students. 我们学生也是这样。16.(表对立或敌对)跟，以…为对手：The dog was fighting with the cat. 狗在同猫打架。/ He’s always arguing with his brother. 他老是跟他弟弟争论。17.(在祈使句中与副词连用)：Away with him! 带他走！/ Off with your clothes! 脱掉衣服！/ Down with your money! 交出钱来！ 【用法】1.表示方式、手段或工具等时(=以，用)，注意不要受汉语意思的影响而用错搭配，如“用英语”习惯上用in English，而不是with English。2.与某些抽象名词连用时，其作用相当于一个副词：with care=carefully 认真地/ with kindness=kindly 亲切地/ with joy=joyfully 高兴地/ with anger=angrily 生气地/ with sorrow=sorrowfully 悲伤地/ with ease=easily 容易地/ with delight=delightedly 高兴地/ with great fluency =very fluently 很流利地3.表示条件时，根据情况可与虚拟语气连用：With more money I would be able to buy it. 要是钱多一点，我就买得起了。/ With better equipment, we could have finished the job even sooner. 要是设备好些，我们完成这项工作还要快些。4.比较with 和as：两者均可表示“随着”，但前者是介词，后者是连词：He will improve as he grows older. 随着年龄的增长，他会进步的。/ People’s ideas change with the change of the times. 时代变了，人们的观念也会变化。5.介词with和to 均可表示“对”，但各自的搭配不同，注意不要受汉语意思的影响而用错，如在kind, polite, rude, good, married等形容词后通常不接介词with而接to。6.复合结构“with+宾语+宾语补足语”是一个很有用的结构，它在句中主要用作状语，表示伴随、原因、时间、条件、方式等；其中的宾语补足语可以是名词、形容词、副词、现在分词、过去分词、不定式、介词短语等：I went out with the windows open. 我外出时没有关窗户。/ He stood before his teacher with his head down. 他低着头站在老师面前。/ He was lying on the bed with all his clothes on. 他和衣躺在床上。/ He died with his daughter yet a schoolgirl. 他去世时，女儿还是个小学生。/ The old man sat there with a basket beside her. 老人坐在那儿，身边放着一个篮子。/ He fell asleep with the lamp burning. 他没熄灯就睡着了。/ He sat there with his eyes closed. 他闭目坐在那儿。/ I can’t go out with all these clothes to wash. 要洗这些衣服，我无法出去了。这类结构也常用于名词后作定语：The boy with nothing on is her son. 没穿衣服的这个男孩子是她儿子。 （摘自《英语常用词多用途词典》金盾出版社） - 1 -

利用ansys获取AAN声学网格

1.三维模型输出相应格式，一般用iges或者stp格式 这里我建一个很简单的模型，正方体100*100*100 模型 左键点击文件-保存副本 弹出的对话框，零件这一栏选着iges或者stp格式 保存的位置一定要知道，这样在你下一步放入ansys里面划分网格时，能够找到已建好的模型。格式的转换是为了在不同的CAE程序中有通用性。 下面我以iges格式为例说明下，输出选着输出实体模型，因为要做的东西是针对实体，不是针对面。一般坐标系选着缺省就可以，这个坐标系是在你建模的时候选择的和原点的几何关系，可以是对称，也可以非对称。 2 导入ansys 首先打开ansys 首先点击File,设置你的工作目录文件夹，这样你所以得设置保存文件都在这个文件夹内保存。具体是点击change directory 主要部分在这，操作部分是 从上往下，定义求解类型、前处理、求解。主要使用前面这三个来处理。在ansys 里面画网格，虽然定义的材料属性在导入actran中需要重新定义，但是网格划分前还需要在ansys中赋予模型材料属性 左键点击file-import（下拉菜单比较往下位置）-iges 会弹出 选择ok，后弹出 红框位置，点击，找到你刚才保存的iges或者stp格式的模型文件，再点击ok，模型就导入到ansys中了。如下图。

点击 选择 我选择了结构分析，ansys流体分析以及flotan cfd.其实这个选择什么没多少影响。就是确定一个在ansys里面的分析类型。点击ok。解释为结构分析，热分析，ansys流体分析以及其他流体分析等。

选择第二项展开此项 选择add/edit... 选择Add 里面找ANSYS Fluid。这个单元实际是在用ansys做声学仿真是用到了，可以选择其他的，不过选择这个，只需要你输入空气密度和声速就可以，其他的还要输入其他参数。不输入的话应该不影响（你可以尝试，能节约步骤）。fluid30 是3D单元，选择这个。 展开real 这一项，选择Add/Edit.. 选择Add-ok-ok 展开材料这一栏，定义材料属性，选择material models这一项。 在声学一栏Acoustics 输入SONC声速340 ok 选择desntiy，输入密度1.225 ok 后关闭。 展开meshing项，模型尺寸是100*100*100，划分网格可粗可细，我在这里定义了比较粗，采用10的尺度把模型分割，(100/10)^3=1000个单元。 点击mesh Attributes,先赋予模型材料属性等。这里只有一个模型，选择pick volumes方式来选择模型，如果是组合体，可以分别选择模型或者采用输入模型编号的形式。 因为只有一个材料，一个单一组件，所以都默认，多组件的时候，材料等分别赋值。