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【道德类】《勤俭节约-从我做起》主题班会.docx

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班会主题:勤俭节约,从我做起

主题班会目标:

1.在知识与技能方面,使学生认识到勤俭节约的重要意义。

2.在过程与方法方面,使学生掌握勤俭节约的方法。

3.在情感态度与价值观方面,培养学生崇尚勤俭节约的优秀品质,树立正确的金钱观、节约观。

主题班会意义:

在班级内形成勤俭节约、珍惜劳动成果的氛围。

授课重点及难点:

重点:引导学生认识到勤俭节约的必要性和重要性;

难点:形成并长期保持良好的勤俭节约、艰苦朴素的作风。

主题班会课设计

一、准备活动

以小组为单位广泛收集勤俭节约的正例和反例;

利用qq、校友录等多种手段宣传班会;

布置会场:在黑板上写好班会主题;检查多媒体教室的投影仪等。

二、过程

1.导入环节

提出节约质疑,引出班会主题“勤俭节约从我做起”。

2.展开环节

(1)了解我们宝贵的资源

(2)了解我们生活中存在的浪费

(3)让学生知道父母挣钱的艰辛

(4)让学生知道浪费的后果

(5)了解名人节约的故事

(6)怎样做到勤俭节约

三,勤俭节约主题班会总结

要知道,在一些贫穷落后地区,许多孩子缺水缺物、缺衣少食,我们浪费一分,他们就失去一分。比起他们,我们是幸福的。那些又浪费行为的人,难道不觉得羞愧吗?

名人固然不缺钱,但他们也懂得节约。听了名人节约的故事,每个人心里一定在想:名人能节约,我们有什么理由做不到?

节约无小事,它体现出一个人的道德水准,更是每个人应有的美德。毛泽东说过:“要全而持久地厉行节约。”是的,节约是无比重要的,应该全面的,从小事做起,让节约融入到我们的生活各处。

勤俭节约,让我们从现在做起,从自身做起,从小事做起,养成良好的节约习惯!

小学公民道德建设月活动总结

小学公民道德建设月活动总结 小学公民道德建设月活动总结 开展公民道德建设活动,是仔细贯彻降实党的十八大精神及《公民道德建设实施纲要》的具体体现,是全面降实科学进展观,加强精神文明建设,提高师生的思想道德素养和社会文明程度的一具行之有效的途径。为仔细开展公民道德建设活动,切实提高我校师生思想道德素养、科学文化素养,推进我校校训、校风、教风和学风建设,我校仔细按照上级有关部门的安排部署,注重教育和实践的密切结合,利用一切能够利用的场合和机会,开展形式多样,内容丰富的活动,抓降实、说实效、有内容、有考核,成效显著,达到宣传、教育、实践的目的。 一、高度重视、仔细降实,确保活动有序进行 公民道德建设活动是加强我校精神文明建设的重要举措,为使此项活动健康、有序开展,我校充分发挥党支部、德育处、教务处、少先队的作用,精心部署、精密安排、各负其责,齐抓共管,切实做好组织领导工作,统筹安排别同时期活动内容和任务,对指导活动顺利开展起到了很好的促进作用。 二、加强引导,广泛发动,营造良好氛围 我校充分利用宣传栏、黑板报、主题班会等各种有效途径,开展有声势有深度的集中宣传,努力营造有利于公民道德建设宣传活动的良好氛围。 三、精心组织,统筹安排,活动丰富多彩 大力开展公民道德建设实践活动,充分发挥广阔党员干部道德实践中的榜样带头作用,在广阔党员干部中大力倡导"牢记宗旨、甘当公仆、恪尽职守、真抓实干、领先垂范、以身立德"的思想道德规范,常以自警、自省、自励、自律,别断强化自身内在的良知,精心组织好各种警示教育活动,将公民道德活动作为践行"三个倡导"和"24个字"具体实践降实到位,并与"三说一树"活动密切结合起来,形成人人争做公民道德建设标兵的良好风气。 1.开展"公民道德建设月"环境宣传活动。 利用广播宣传校训、校风、教风和学风,宣传"社会主义核心价值观"、二十字公民基本道德规范和《小学生守则》,《中小学生日常行为规范》,宣传我校公民道德建设活动发展事情。 2.开展文明行为与文明礼仪养成活动。 在活动期间,加大对学生的文明行为、文明礼仪养成教育力度。各班以公民道德建设为契机,开展形式多样的文明礼仪教育。如,各个班级召开主题班会、出版了"文明礼仪伴我行"的专题板报、德育处组织了以"学习雷锋精神争做五好青年"为主题的队会等,要求使用文明礼貌用语,说一般话,别随地扔果皮纸屑,规范学生的基础文明行为,进一步提高学生的文明程度。 3、开展"学雷锋、树新风、三八节、植树节"主题活动。 今年3月5日,是毛泽东等老一辈无产阶级革命家题词"向雷锋同志学习"53周年的纪念日,为进一步推动我校"学雷锋"活动的深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,引导学生积极投身于学校的文明建设,为共建"和谐校园"做出新的贡献,我校于3月份集中开展纪念学习雷锋活动53周年活动。于3月8日,以"三八"妇女节为契机,让学生体验母亲的辛苦,为母亲分担家务活动,为母亲洗足等系列活动,哺育了学生孝敬父母的优良品质。 4、开展"我做合格公民"活动。 经过"我周围的雷锋"主题教育活动、"道德标兵"等活动。深入宣传"公民"的道德行为标准,组织广阔学生积极参与道德实践活动,增强青青年的社会责任意识和公民意识,塑造良好的道德品质。 5、开展"安全新风范,大伙儿齐动员"活动。

《做一个有道德的人》主题班会教案讲解

学雷锋做一个有道德的人》主题班会教案 七(1 班童宗权 【设计理念】 1、以“合肥市创建文明卫生城市”的开展为契机 ,教育学生及合肥创文同行 ,从我做起,做有道德的人。 2、培养学生遵纪守法 ,明礼诚信,遵守公德 ,尊敬师长,团结友爱 ,助人为乐,形成正确的道德观、人生观和价值观。 【教学目标】 1、让学生了解和体验亲情 ,孝敬父母 ,养成良好习惯 ,在家做一个懂事的好孩子。 2、让学生做一个集体观念强的人。做到同学友爱 ,关心集体 ,做有道德的合格中学生。 3、给力创文 ,遵守公德 ,教育学生在社会做一个有同情心和有社会责任感的讲道德的小公民。 【教学重点】自觉提高道德认识水平 ,培养学生的良好道德品质。【教学难点】如何将做一个有道德的人落实到现实生活中。 【教学准备】 教师:收集相关案例素材。 学生 :自拍生活片段 ;收集校园里一些道德和不道德的行为 ; 生活中的道德小故事 ;邀请家长发言 ;主持人培训 ; 【活动过程】学生主持(A.王颖B.常靖龙 导入】

A:告别了寒冷的冬天 B:迎来了温暖的春天 A:我们又开始了崭新的校园生活 B:在这阳春送暖的三月 A: 我们心中畅想一个共同的主题、 合:做一个有道德的人 ,七(1班做一个有道德的人主题班会现在开始 ! A :意大利诗人但丁曾说 : “一个只是不健全的人 ,可以用道德去弥补 ,而一个道德不健全的人 ,却难以用知识去弥补。” B:温家宝说:企业家身上应该流着道德的血液。” 合:思想家老子说 :“做一天人,就要讲一天的道德。” 一.在家里 父母赐予我们生命 ,我们从呱呱落地到成为今天的学生 ,父母牺牲了无数的时间和心血,花费了多少精神和财力……父母对我们的恩情深厚而无私,孝敬父母是我们做人的起码道德。 1、在家里,我们应该怎样做一个有道德的人呢 ?(观看一段视频—“为妈妈洗脚 2、简单的调查。谁知道父母的生日 ?谁为父母洗脚 ?谁在父母生日的时候为父母送上了生日礼物和祝福 ? 3、学生自由发言 ,谈谈在生活中是如何孝敬自己的父母的。 4、由学生代表讲述自己和父母之间爱的故事。(音乐伴奏 5、家长代表讲述父母的真心话。

小学生道德行为规范主题班会教案

小学生道德行为规范主题班会教案 目标:1. 能够认识到孝敬父母、尊敬师长是中华民族的优良传统。 2. 能够在日常行为中做到孝敬父母、尊敬师长。 3. 明确做到孝敬父母、尊敬师长对自己对社会产生的效果。 重点:1. 能够在日常行为中做到孝敬父母、尊敬师长。 难点: 明确做到孝敬父母、尊敬师长对自己对社会产生的效果。 教学过程: 一、导入 师: 中国历来有“礼仪之邦”之称,历代的读书人都很注重道德和情操的培 养,讲礼貌不仅仅是一个形式,更要内化为个人素质,要晓之以“礼”,才能导之以行,诚信是明礼基础上进一步的要求,是对人的道德的要求,是平等交往的基础,人无信而不立。今天的我们更应该继承这种优良传统,弘扬时代精神,从我做起实践公民道德规范。今天我们就来拾起这个古老的话题,开展一次主题为“孝敬父母、尊敬师长”的班会课。 二、从整体感知道德规范 师: 作为学校的学生社会的公民,我们必须合格,尤其在“以德治国”的重大 举措前,什么应放在首位呢,(生: 公民道德规范。) 师: 是的,很好,公民有公民的道德规范,哪位同学说说20 字“公民基本道德规范”的内容是什么, 生:(回答)(不完全的教师举出相应的例子,引导学生回答。)(伴随学生回答出示幻灯片2: 公民基本道德规范:爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献)

师:(出示幻灯片3: 明礼,作为公民基本道德规范的一条是做人的起点。)文明礼貌不仅给他人、社会带来愉快和谐,创造充满爱心的环境,也给自己带来快乐温馨。一个 文明人肯定也是一个孝敬父母尊敬师长的人。 师: 同学们,今天的班会课,我们将围绕这个“孝敬父母、尊敬师长”主题开 展活动。 三、活动板块一:孝敬父母(出示幻灯片4:孝敬父母) 师: 先作一个小小的调查,知道父母生日的同学请举手。(学生举手作答)再进 一步看你为你的父母生日送过祝福吗,(学生回答) 师: 父母赐予我们生命。我们从呱呱落地到成长为今天的学生,父母牺牲了多 少的时间和心血,花费了多少的精力和财力。父母对我们的恩情深厚而无私,孝敬父母是我们做人的起码的道德。 师:还记得5月的第二个星期日是哪天,是什么节日吗,(出示幻灯片5:5 月12 日,是我们母亲的节日——母亲节。你是如何为你的母亲庆祝这个节日的,)生: 送卡片,或为父母扫地做饭,或给父母打电话写信,或送上一句祝福: 节日快乐?) 师: 其实,是不是节日并不重要,重要的是自己在平时与父母的融洽相处,用 实际行动来孝敬父母。听完大家的发言,接下来我们不妨放松一下,一起来听一首歌。(出示音乐幻灯片5:常回家看看) 师:(出示幻灯片6: 听完这首动听的乐曲,是否也会在你的心房有一点触动呢, 说说你的感觉。) 生:(学生畅谈应孝父母,尊重父母)可引导学生:这里告诉了我们他是如何去孝敬父母的。

主题班会题目集锦_策划书_范文大全

主题班会题目集锦_策划书_范文大全 ·“撒播爱的种子” ·如何当好称职的新高三家长高三生要当称职的学生 ·新生在毕业典礼上的发言不要忘记你们背后默默奉献的老·安全知识知多少初步掌握一些卫生知识和急救技 ·怎样缓解学习压力相信付出就会有收获 ·积极的心态,成功的一半教育思想的形成 ·学习方法探究 ·礼仪知识知多少培养学生良好的日常行为规范 ·撒播友谊的种子怎样使学生了解朋友的重要性 ·做个孝敬的好孩子孝敬父母是中华民族的传统美德 ·崇高的理想,成功的一半 ·做有责任感的人心中有他人 ·做有责任感的人对家庭负责 ·怎样与老师交往一定别把老师当老师 ·我爱我们的班级提高孩子们的自我约束 ·自信自强,无怨无悔毕业班誓 ·选举班长良好的集体必须有优秀的班委 ·从小事做起,以德律已—自省自律 ·“预防为主,防消结合” ·换位思考,律己宽人培养学生宽容、理解的美德 ·为了母亲的微笑培养孩子对母亲的爱 ·《感动自己》感动自己,不只是那些已经成功 ·“尊重他人,传递温暖” 课尊重他人就是在传递温暖· :真诚的同路人——朋友 · :做一名合格的中学生 ·做有责任感的人 ·《走向父母》心理健康教育活动课优秀 ·“孝敬教育”活动方案爱由亲始,亲亲而仁民·“浓情五月天感恩母亲节”主题 ·积极的心态,成功的一半教育思想的形成 ·“中华传统美德——勤学” 让同学们正确认识勤学的意义·孩子的智慧在手指尖备课介绍锻炼学生动手能力·自我评价 ·右手与左手相互信任、支持、合作才能成功 ·做情绪的主人心理健康活动班会 ·怎样增强记忆力心理健康活动班会 ·节水,从点滴做起节约用水从我做起 ·自信自强做生活的强者 ·我真行相信自己,不断超越 · —奉献与回报培养学生的公德观、人生观和价 ·中学生的心理调节及其对策使学生学习心理的自主调节·男生,女生生女生携起手来,和睦相处 ·纠正上课时的不良坐姿生表演自己的或所看到的上课坐·爱是我们共同的语言优秀班会案例 ·自我规划,增强学习责任感提高自觉学习的责任感

品德教育主题班会活动方案

品德教育主题班会活动方案 方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。下面是带来的三篇品德教育主题班会活动方案,希望对大家有所帮助! 品德教育主题班会活动方案1 一、主题班会的目的 为了进一步加强和改进中等职业学校学生的思想道德教育,让学生能正确地区分发生在自己身边的道德与不道德的行为,更进一步地理解道德,把行动落到实处,积极行动起来,做一个有道德的人。 二、主题班会前的准备 1、场地的准备教室的布置 2、器材的准备投影仪 3、材料准备PPT、自拍自编的avi视频短片 4、贴近生活选材,同学自编自演的小品节目 三、活动过程 1、创设情景,引入主题

通过当今社会上有道德行为的事例和不道德行为(自己拍摄并制作短片)的展示,主持人引导,通过同学们对道德的讨论与深思,得出道德的定义及含义。 2、道德是很简单的,任何同学其实都可轻而易举做一个有道德的人。 多次让同学踊跃发言,让他们大量列举周围许许多多有道德行为的事例,通过主持人的引导,告诉同学们其实“做一个有道德的人”很简单,鼓励同学们从小事做起,从自己身边的点点滴滴做起,只要稍微注意那么一点点,任何同学其实都可轻而易举做一个有道德的人。如果人人都有德,我们的家庭才会幸福,校园才会美好,社会才会和谐,我们的国家也才会更加繁荣昌盛。 3、主题班会的主题—学生道德,即在学校我们怎样做才是一个有道德的人? 采取分组讨论,每组推举出来的同学,代表当组发言,主持人总结(播放自拍自编的反映有道德主题的avi视频短片),并用PPT展示做一个有道德的学生必须具备的十点。 4、让一个同学谈谈参加这次主题班会的感想。 5、班主任总结及寄语 6、学校领导和嘉宾的发言与点评

初中道德教育主题班会教案

初中道德教育主题班会教案 德育教育是初中教学的重点,做好德育教育工作,能提升初中生的素质和水平,培养有道德有文化有修养的初中生,下面是初中道德教育主题班会教案,一起来看看吧! 一、班会背景 9月20日是我国公民道德宣传日,为落实上级文件的要求,学校要求每个班级开展“做一个有道德的人”主题班会引导全体学生遵守社会公德、爱护公共设施,文明出行、共建平安和谐的良好社会、校园环境,为提高自身修养、提升远华中学文明形象做出积极的贡献。 二、班会目的 通过深入开展“做一个有道德的人”主题实践活动,增强学生社会公德意识和安全意识,培养广大学生积极的人生态度、高尚的道德品质和良好的行为习惯。 三、班会准备 (1)教师准备:制作班会课件 (2)学生准备:搜集素材、撰写发言稿 (3)材料准备:准备文明知识自测题目,准备ppt. 四、班会过程 (一)活动基本情况 时间:20xx年9月22日 地点:初二(3)班教室 主持人:杨玉枚

参与者:初二(3班)班全体同学 (二)活动程序 (1)引言,宣布主题班会开始; (2)展现校园不文明现象; (3)分别讨论其中的弊端; (4)进行文明知识自测; (5)宣读倡议书; (6)道德小宣誓; (7)班主任、领导总结。 (三)活动纪实 【引言】 中国自古是一个礼仪之邦,讲文明、有道德是中华民族的传统美德,礼义廉耻,孝悌忠信是古人的道德准则。即使在今天,一个社会是否和谐,一个国家是否长治久安,很大程度上仍取决于全体社会成员的思想道德素质。 校园文明,在于点点滴滴,在于一举一动,在于每个人的一言一行,作为学校里的学生为了建设文明美好的校园,我们今天召开主题班会,旨在加深大家对建设校园文明的重要性的认识,更进一步地营造和谐文明的校园 所以在今天的主题班会开始之初,我想先问大家一个问题,大家都知道身边的那些不文明现象,知道的同学请举手。(同学每人说一两句即可,互动调节氛围)

道德主题班会教案

道德主题班会教案 我们青少年都应该要争做讲文明、有道德、有礼貌的新时代的接班人。本文是为大家提供的有关道德主题班会的教案, 《做一个有道德的人》主题班会教案 【设计理念】 1、以“佛山市创建文明卫生城市”的开展为契机,教育学生与佛山创文同行,从我做起,做有道德的人。 2、培养学生遵纪守法,明礼诚信,遵守公德,尊敬师长,团结友爱,助人为乐,形成正确的道德观、人生观和价值观。 【教学目标】 1、让学生了解和体验亲情,孝敬父母,养成良好习惯,在家做一个懂事的好孩子。 2、让学生做一个集体观念强的人。做到同学友爱,关心集体,做有道德的合格中学生。 3、给力创文,遵守公德,教育学生在社会做一个有同情心和有社会责任感的讲道德的小公民。 【教学重点】自觉提高道德认识水平,培养学生的良好道德品质。 【教学难点】如何将做一个有道德的人落实到现实生活

中。 【教学准备】 教师:收集相关案例素材。 学生:自拍生活片段;收集校园里一些道德和不道德的行为; 生活中的道德小故事;邀请家长发言;主持人培训;师生共同制作课件 【活动过程】学生主持(A: 范 B: 陈) 【导入】 A:告别了寒冷的冬天 B:迎来了温暖的春天 A:我们又开始了崭新的校园生活 B:在这阳春送暖的三月 A:我们心中畅想一个共同的主题、 合:做一个有道德的人,106班做一个有道德的人主题班会现在开始 A:意大利诗人但丁曾说:“一个只是不健全的人,可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人,却难以用知识去弥补。” B:温家宝说:“企业家身上应该流着道德的血液。” 合:思想家老子说:“做一天人,就要讲一天的道德。” 一.在家里

(品德教育主题班会教案)《弘扬民族精神从我做起》主题班会

《弘扬民族精神从我做起》主题班会品德教育主题班会教案 《弘扬民族精神从我做起》主题班会 一、班队会目的 了解中华民族五千年的灿烂文化,学习历史上民族英雄的民族气节,继承前辈们的优良传统,将民族精神化为学习中的动力,将五千年传承的民族精神发扬光大。 二、班队会准备 1.动员:我们祖国历史悠久,几千年来有许许多多令我们每个中国人引以 为自豪的灿烂文化和值得我们学习、发扬的伟大民族精神。从古至今,无数英雄人物将我们的民族精神发扬光大,我们召开一次《弘扬民族精神从我做起》主题班队会,将历代民族英雄做一盘点,向他们学习,继承前辈们的优良传统。 2.准备: a.搜集从古至今民族英雄的故事。 b.学习爱国歌曲。 三、班会过程 (一)程序

1. 主持人甲宣布:弘扬民族精神从我做起”主题班会现在开始 2. 赞英雄。 主持人甲:我们祖国历史悠久,几千年来有许许多多令我们每个中国人引以为自豪的民族英雄。 主持人乙:从古至今,无数英雄人物将我们的民族精神发扬光大,现在,我们就请一小队的队员们来夸夸我们的民族英雄吧! a.郑成功收复台湾 b.林则徐虎门销烟 主持人甲:在我国历史上不光涌现出了许许多多像他们这样抛头颅、洒热血、舍生忘死保卫祖国的爱国将领,在科学领域里也涌现出了无数凝聚着伟大的民族智慧、民族品质和民族精神的杰出人物。 主持人乙:同学们,你们能说说为我国科学技术发展做出杰出贡献的科学家吗? c.(队员们纷纷举手回答) 主持人甲:说到钱学森,不由得让我想起XX年10月15日9时整至10月 16日6时23分这让中国13亿人民永远难忘的21小时23分钟,这是 齐:中国首次载人航天飞行。

小学德育主题班会教案

小学道德教育主题团队将教案 目前小学生大多是儿童,缺乏与人民的精神合作,学会彼此合作的能力相互合作是缺乏当代年轻人。许多学生倾向于自我中心更加明显,缺乏合作意向的合作或以自我为中心,总是希望别人听他的;另一方面,即使合作的意图,许多学生不知道通过什么方式,以什么方式与人合作。主题组将采用合作的主题,学生在某种情况下接触,通过观看动画,游戏,课堂讨论等形式的活动,让学生在愉快的气氛中,看到,思考,体验什么是合作和如何合作,培养团结合作的能力,增强合作意识,理解团结合作的意义和作用,让他们感觉到做事时的合作的重要性,必要性。 21世纪是一个充分合作的世纪,教育学生学会合作,是需要走向新世纪。 教学方法和学习选择 教学:谈话,讨论,角色扮演,创造语境 学习方法:游戏方法,体验方法 目标 1,使学生最初认识到学习合作的重要性,增强合作意识。 2,了解合作一般应该有正确的态度和方法。 3,通过培训,培养学生初步合作能力。 活动准备: 多媒体设备,球,红旗等。

教学过程: 首先,通过故事,知道合作 主持人(B):你的同学,老师,六,八级精神健康主题课现在开始了。 1,讲故事 主持人A:我告诉你一个故事:有一次,有五个手指兄弟,很亲切。有一天,他们突然尴尬,自夸的能力,谁不满足谁。我可以来,我说,我不能来!但无论多么困难,他不能投入很多钱。球被举起。食指说:我会试试!但食指不能抬起。中指,无名指,小手指试试,累了出汗,没有举起球。球说:你试着一起合作它!五指互相合作,放球起来。 从那时起,手指兄弟一起工作,相互合作,没有麻烦。 2.同学们,听这个故事,你觉得怎么样? 健康:我觉得这五个手指都很自豪,但终于意识到了错。 健康:我想,如果我们以后喜欢五个手指,一起做的事情,就能为课堂增添光芒! 3.显示主题: 主持人A:似乎有些事情依靠个人努力是不可能的,我们需要合作才能成功。什么是合作? (创建合作定义)合作:顾名思义,是两个或多个个人或团体,以实现共同目标共同完成任务。 主持人A:本课我们一起来谈谈:合作的力量

最新公民道德宣传教育主题班会教案

“文明礼仪”主题班会 初一(4)班 日期:2011年3月8日 目标:帮助同学们更好地贯彻《公民道德实施纲要》,并落实到行动中去,培养自身道德素质。 形式:讨论会和文艺节目相结合。 内容: 一、开场白,引入话题 主持人简略地介绍了《公民道德建设实施纲要》的背景和对于社会和个人的必要性,重要性和迫切性。 二、转入“公民基本道德规范”二十字的讨论过程 1、爱国守法 主持人引用邓小平爷爷“我是中国人民的儿子,我深切地爱着我的祖国和人民。”的名言,指出无论在哪里,在什么时候都不能忘记自己的祖国。 2、明礼诚信 甲:中国自古以来就是礼仪之邦,讲礼貌不仅仅是一个形式,更要内化为个人素质,要晓之以“礼”,才能导之以行,诚信是明礼基础上进一步的要求,是对人的道德的要求,是平等交往的基础,人无信而不立。 乙:一份报道说:“高校被污染,教师不认真备课,疏于和学生接触,忙着在外赚钱,抄袭,剽窃他人学术成果。学生心胸狭窄,缺乏集体主义精神,文明礼貌。不文明现象比比皆是。”这些都是“明礼诚信”的反面例子。我认为,应该加强科学管理,完善各种制度和规则,化理论为方法和德行,让“不文明”、“不守信”之不正之风不在滋生。 丙:中学生在这方面似乎比大学生好一些,某中学的一项调查表明,中学生在诚信方面做得较好,但“看到老师给的考试分数高时,马上主动更正“的同学只占14.6%,还有其他一些不良的风气,如“老实人吃亏”、“利字摆中间,诚信撇两边”这样的想法仍存在。媒体也应加强这方面宣传,给全社会制造一个“诚信为本”的舆论环境。

主持人总结:诚信对人格和良心都有重要的地位,要凭着良心做人,以诚信为准则。 3、敬业奉献 甲:职业道德在企业、岗位上的作用,加入WTO后的发展方 向,青年人应提前培养职业道德的修养。 乙:要实现价值,先要创造价值。人在社会中的价值主要是通过自己的工作来实现的,要做好本职工作。主持人总结:4050计划中有一个例子,一名下岗女工通过不断地学习,再就业,成为一名营业员,在工作中爱岗敬业,全身心投入,现在成为了营销部经理。所以,敬业是对社会进行奉献的最好的形式。要立足本职工作。 4、勤俭自强 甲:勤俭节约是中华民族传统美德,克勤克俭是我国劳动人民的优良传统。它不仅是治家立业实践方式,更可升华为一种与人格修养相贯通的美德,可以磨练人的意志,培养人的德行,巩固人在修养实践中所养成的正直、刚强、清廉等种种节操。在新时期,“勤俭”又被赋予了新的涵义。最近水费涨价就是政府的一种宏观调控,它不仅提示我们水资源的可贵,也要求人们要做到厉行节约,反对浪费资源,这一政策也是与我国的“可持续发展战略”相一致的。对于企业来说,也应该运用科学技术,加强管理,用更少的资源投入生产更多符合社会需要的产品,提高劳动生产率,提高服务质量。 乙:一些小学生使用一卡通,家长可通过磁卡限制花费,但这一方法不能从根本上解决“乱用零花钱”的现象。“勤俭”不仅要靠他人监督,更要上升为一种自觉意识。在国外,孩子通过帮家里干家务来挣零花钱的例子已经屡见不了。我们要明白自己父母赚来的钱是来之不易的。 丙:在高校校园内,尚未挣钱的大学生花钱大手大脚的现象也比比皆是,他们的月花费超过家庭开支。有人甚至认为“不会花钱,就不会赚钱”,在食堂,大学生浪费粮食的情况也屡有发生。我们必须认清这个错误观念。希望这类现象不要在我们中间发生。 丁:我想到了高校宿舍楼中的一幕景象:寝室旁的水池边空无一人,十几只水龙头就哗哗地流着水,显然是梳洗完毕的同学没有养成随手关闭水龙头的习惯。勤俭节约要从身边的小事做起。 5、团结友善 甲:要成功,必须团结奋斗。大凡取得科研成功的人都有团结协作的搭档,或者同仁,或者助手。有共同的目标,才能共同努力。学生的本职是学习,我们的集体如果能团结起来,优势互补,取长补短,互帮互助,就能共同提高成绩。 乙:团结是国家稳定的根本。友善是团结的前提。历史上有汉武帝不注重团结最终失败而唐明皇带领将士团结奋战,最终成功的先例。所以加强团结协作是很重要的,因为当你有一个思想与别人分享时,别人也有一个思想,通过友善的交流,就会有两个思想。正所谓“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”团结起来就有无穷的力量。 主持人总结:团结友善是立身处世之本。“一手独拍,虽疾无声”“团结就是力量”这些的警句提醒、告戒、勉励我们:无论是朋友间,还是一个集体,一个国家,相互与人为善,互爱互助,于集体,于国家,便能产生比天时、地利更重要的人和。人和之所以可贵,在于能产生“1加1大于2”的效应。中国有十二亿人口,如果不团结就是一盘散沙,凝聚在一起就成为力量无穷的沙袋。道德修养有时往往是和艺术修养联系在一起的在我们的班

主题班会 主题名称大全

1.·安全知识知多少初步掌握一些卫生知识和急救技 2.·怎样缓解学习压力相信付出就会有收获 3.·积极的心态,成功的一半教育思想的形成 4.·学习方法探究 5.·礼仪知识知多少培养学生良好的日常行为规范 6.·如何当好称职的新高三家长高三生要当称职的学生 7.·“撒播爱的种子” 8.·新生在毕业典礼上的发言不要忘记你们背后默默奉献的老 9.·撒播友谊的种子怎样使学生了解朋友的重要性 10.·做个孝敬的好孩子孝敬父母是中华民族的传统美德 11.·崇高的理想,成功的一半 12.·做有责任感的人心中有他人 13.·做有责任感的人对家庭负责 14.·怎样与老师交往一定别把老师当老师( / ) 15.·我爱我们的班级提高孩子们的自我约束( / ) 16.·自信自强,无怨无悔毕业班誓( / ) 17.·选举班长良好的集体必须有优秀的班委( / ) 18.·从小事做起,以德律已—自省自律 19.·“预防为主,防消结合”(2)班会主题:预防为主,学会自救 20.·“预防为主,防消结合”(1):消防教育活动 21.·换位思考,律己宽人培养学生宽容、理解的美德 22.·为了母亲的微笑培养孩子对母亲的爱

23.·《感动自己》感动自己,不只是那些已经成功 24.·“尊重他人,传递温暖”课尊重他人就是在传递温暖 25.·:真诚的同路人——朋友27.·:做一名合格的中学生 26.·做有责任感的人 27.·《走向父母》心理健康教育活动课优秀 28.·“孝敬教育”活动方案爱由亲始,亲亲而仁民( / ) 29.·“浓情五月天感恩母亲节”主题 30.·积极的心态,成功的一半教育思想的形成 31.·“中华传统美德——勤学”让同学们正确认识勤学的意义 32.·孩子的智慧在手指尖备课介绍锻炼学生动手能力( / ) 33.·自我评价 34.·右手与左手相互信任、支持、合作才能成功( / ) 35.·做情绪的主人心理健康活动班会( / ) 36.·怎样增强记忆力心理健康活动班会( / ) 37.·节水,从点滴做起节约用水从我做起 38.·自信自强做生活的强者( / ) 39.·我真行相信自己,不断超越( / ) 40.·—奉献与回报培养学生的公德观、人生观和价( / ) 41.·中学生的心理调节及其对策使学生学习心理的自主调节( / ) 42.·男生,女生生女生携起手来,和睦相处( / ) 43.·纠正上课时的不良坐姿生表演自己的或所看到的上课坐( / ) 44.·爱是我们共同的语言优秀班会案例( / )

《争当文明小公民》主题班会教案

《争当文明小公民》主题班会教案 活动目的 道德意识,增强自觉性,树立正确的道德观。培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。 活动准备 1.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。 2.“模范小公民”达标章若干个,光荣花若干朵。 活动形式 队会形式 活动内容 小品、歌舞、故事等 活动过程 1. 队委以队会仪式组织开展活动。 2. 由男女主持人上场组织活动过程。 一、整队汇报。(小队中队辅导员) 二、全体立正,出旗。(出旗、奏乐、敬礼) 三、唱队歌。 四、进行活动。 甲乙:老师们,同学们,大家好!三、五中队“争当文明小公民”主题队会现在开始。 甲:同学们,当今社会是一个文明的社会,要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。

乙:我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行,从一点一滴做起,做一名懂礼貌、有修养的小公民。 甲:最近,党*央颁发了《公民道德建设实施纲要》,把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌,做倡导新型社会公德的生力军。 乙:然而,说起来容易做起来难,你们看,这群森林里的小公民那些地方没做好。 《小兔诊所》,队员们以开火车的形式发言。 甲:对呀,一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。我们有的队员在实际生活中也不拘小节,我行我素。你看,正好来了几位……(小品:《不要乱扔果皮》刘莹、张红等)乙:如果你是香蕉树,你还有什么话要对那两位小同学说呢?(指名两名同学后请孙靖文上场) 孙靖文:他们说的,也是我们想对大家说的。不过,我们把想说的话编成了儿歌《小小公民》,你们也来听听吧! 小小学生讲公德,爱家爱党爱祖国。 尊敬老师有礼貌,团结合作争第一。 社会是个大家庭,人人都要多关心。 花草树木有感情,请你别伤它的心。 随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。 过马路走人行道,这条千万别忘掉。 红灯亮时请等候,绿灯闪烁方才行。 我们都要讲公德,人人才会夸你棒!

做一个有道德的人主题班会教案

《做一个有道德的人》主题班会教案 班会目的: 1、培养学生“做一个有道德的人”的思想意识。 2、通过积极参与多种形式的道德实践活动,从身边的小事做起,养成 良好的道德品质。 3、让学生意识到自身的不足,改正不良行为。 组织形式:多媒体、小品、相声、讨论、诗朗诵课前准备:要求学生在网络或书本上了解有关道德的资料,收集一些日常学习生活中缺乏道德的事例和有道德的言语行为,并在班会课上讨论。 班会过程: 一、创设情景,引入主题 道德是一双手,推开封锁在心里的窗; 道德是一扇窗,窗外是美好的天空; 道德是一片天空,它孕育着无数纯洁的心灵。 道德是社会中自然而然形成的一个行为规范,获得别人信任的一个标准。 有些人以为做一个有道德的人很难,其实只要你去做了,就会发现 其实也很简单只要做每一件事都用心仔细想一想,多为他人考虑一 点,道德就会伴随在你的身边。 今天,我们开展“做一个有道德的人”的主题班会,为的就是让我们从身边的小事做起,做一个讲文明、懂礼貌、有道德的少先队员。 二、小品表演《公交车上》 看完视频后,班主任总结。 三、相声表演《说话》 听完相声之后,我们见到长辈的时候应该怎么样做?(学生交流意见) 四、学生演讲《做一个文明行,有道德的好少年》。 五、师生欣赏图片,宣传教育做一个有道德的人。 六、讨论关于道德的得失 分组讨论 一组:道德能带给我们什么,我们自己的道德能带给自己什么? 二组:如果我们没有道德,会失去什么? 学生讨论并发言》 七、欣赏歌曲《公民道德歌》《八荣八耻》。

八、朗诵诗歌《道德》(全班一起朗诵) 1、如何做一个有道德的好学生,让学生勇跃发表自己的看法。 2、让学生在纸上写下自己的不道德行为,并处理。 九、道德宣言 “爱国守法,明礼诚信,遵守公德,尊敬师长,刻苦学习,勤俭自强,团结友善,助人为乐,做一个有道德的人,从现在做起,从我做起。宣言者___年级___班______同学”。 十、诗歌:《我很小》 《我很小》 我很小,但我到校很早,我要把校园打扫; 我很小,但我可以把桌凳摆好; 我很小,但我记得放学把窗户关牢; 我很小,但我会告诉一年级弟弟妹妹不要乱跑; 我很小,我很小,但我可以做的事情不少! 读了小朋友的诗歌,你能感受到这个同学写这首诗的时候,心情是怎样的吗?(学生谈后教师小结:充满了作为学校主人的热情与自豪)。 十一、班主任总结。

品德与社会教育主题班会

六年级品德与社会教育主题班会 六年级二班 课程要关注每一个儿童的成长,培养他们对生活的积极态度和参与社会的能力,成为有爱心,有责任心,有良好的行为习惯和个性品质的人。儿童只有在真实的生活中感受、体验,才能领悟到诚实的重要性。所以,在教学《诚实》一课中,我注意指导学生各种活动。活动,即以少的时间,精的内容,活的形式,形成学生主动把握,快动思维,灵动氛围的良性循环圈。以“活动”贯穿始终,在活动中促进了学生的发展,同时体现了生活性和实践性的统一,塑造了良好的品性。 1.注重活动方案的设计。儿童品德的形成源于他们对生活的体验、认识和感悟,只有源于儿童生活的教育活动才能引发他们内心的道德情感。对于小学生来说,生动形象的道德教育情境是其产生情感体验的土壤。因此,我注重创设特定的教学情境来使学生“动情”。并注重通过活动发掘知识的形成过程,明确制定活动目标,营造活动氛围,鼓励全体参与活动,充分体现活动价值 2.注重活动方法的掌握。倡导在活动中发展,但不是为活动而活动。活动过程应更多的成为学生发现问题、提出问题、解决问题的过程,并在这一过程中发展合作能力、实践能力、创新能力。学生在活动过程中变“要我学”为“我要学”。因此,我设计了表演、讨论、

悄悄话、讲故事、演讲等活动形式,要求每一个学生参与,让学生的眼睛有可看的,脑袋有可想的,身体有可动的。 3.注重活动实践的能力。学生受年龄、阅历等限制,有时因为不知道该怎样做,显得心有余而力不足;有时因为缺乏坚强的意志,很多美好愿望就此夭折,“听听激动,做做不动”这是小学生中普遍存在的实际问题。例如有的学生认为不诚实能占点小便宜,我及时捕捉了学生的心理,让他们展开讨论“不诚实给自己,给他人带来什么”,使学生体会和认识:在社会生活中,一旦失去了诚实,不仅给当事人造成直接的伤害,而且也使整个社会失去安全感,人与人失去最起码的信任,受伤害的是包括自己在内的所有人。虽然诚实有时候吃点小亏,但是对你,对我,对大家,对社会都有好处。这就对学生的实际生活起到了指导作用。 总之,品社课要走进学生的生活,充分发挥学生的主观能动性,及时启发学生自我评价。只有将学生的情感体验贯穿于整个学习过程,让学生在轻松愉快的活动中充分感悟、发展,才能进一步提高课堂教学的实效性。

最新学生行为品德主题班会精编版

2020年学生行为品德主题班会精编版

学生行为品德主题班会 班会目的: 通过活动,培养学生动手自理能力,养成良好的行为习惯,尽快适应校园生活;挖掘学生身上的闪光点,让学生在活动中充分展示自己的才艺。 班会准备:进行常规训练、有才艺的学生准备几个小节目 活动过程: 甲:天上的星星一颗一颗,地上的娃娃一个一个, 星星星星爱眨眼,娃娃娃娃爱争星。 要问我是哪颗星,就是天上最亮星。 甲、乙:贺家堡小学一年级(44)班“我是最亮一颗星”主题班会现在开始。 乙:我们从幼儿园升来到一年级,成了一名小学生。在这里可以学文化、学知识、可以和同伴唱歌跳舞,大家都感到非常快乐。今天我们在这里搭起了小小舞台,让大家秀出自己,争当班级五彩星。 甲:同学们你们喜欢唱歌吗?杜欣儒同学唱歌可好听啦!下面请她为我们献上一曲《只要妈妈露笑脸》。 乙:人有两件宝,双手和大脑,双手会做工,大脑会思考,用手又用脑,才能有创造,一切创造靠劳动,劳动要靠手和脑。其实我们每个人都有一双勤劳的手,你们说:“对吗?” 甲:勤劳的手可以做许多事,今天就让我们比一比,谁的小手最灵巧?下面进行 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢3

第一项绑鞋带比赛 第二项削铅笔 第三项按书的大小整理我们的书 乙:这几位同学做的多好呀!就是因为自己的事情自己做,所以在比赛中才能取胜,下面请老师为胜利者颁发自理星。 甲:你们瞧,一群小百灵也来为大家助兴了,现在请听我们班的几位同学为大家带来动听的歌曲。《一闪一闪亮晶晶》 乙:我们在新环境新班级学文化、学本领、你们瞧,这些漂亮的字就是我们的同伴写的。他们认真、仔细、刻苦,这次被评为班级中的写字之星,让我们以热烈的掌声祝贺他们。请老师为他们颁发写字之星。 甲:大家都知道想有所成绩就要有所付出,在我们班还有一些小朋友在平时上课时,课间休息时都能管好自己,通过所教咱们课老师的评选,姚晋洋、张天贵、石景琪、范国强、陈佳卉这些同学被评为守纪星,下面请老师为他们颁发星星。 乙:他们是我们的榜样,在今后的学校生活中,我们会认真遵守《小学生日常行为规范》争取早日成为一名优秀的小学生。 甲:这一个多月,我们从同伴的身上看到了自己的不足和今后努力的方向,虽然还有很多同学没有得到星星奖章,但我们会更加努力,一定会成为“最亮的那颗星”。 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢3

“公民道德宣传日”活动方案

“公民道德宣传日”活动方案 为进一步抓好《公民道德建设实施纲要》的贯彻落实,培育文明风尚,树立文明新风,提高公民道德素质,为我校发展提供精神动力和道德支撑,根据上级有关文件精神,结合我校实际,制定活动方案如下:下面来看看! 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以“人人参与道德建设,美德养成从我做起”为主题,大力弘扬社会主义荣辱观,积极倡导爱国、敬业、诚信、友善的道德规范,开展多种形式的道德实践活动,进一步提高公民文明素质和社会文明程度,为加快推进文明城市、文明城区、文明单位建设营造良好的思想道德氛围和文明的社会环境。 二、活动主题 深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,以“人人参与道德建设,美德养成从我做起”为口号,努力创建全校公民道德建设工作。 三、活动内容 按照“突出重点、深化内涵、创新载体、务求实效”的要求,重点开展好以下活动: 1、组织开展文明校园志愿活动。以“人人参与道德建设,美德养成从我做起”为主题,组织开展公民道德宣传主题志愿服务活动。 2、在全校开展“做一个文明的公民”主题班会活动,组织全体师生进行文明礼貌用语宣传,将公民道德建设深入人心。 3、利用国旗下讲话时间宣传“公民道德宣传日”。 4、结合铁中之星和班级之星评选活动,在全校开展文明先进评选活动。通过宣传教育,以点带面,整体推进,全面提升全校广大干师生文明素质水平。 四、工作要求 1、加强领导,扎实工作。“公民道德建设宣传日”活动是一项群众性道德实践活动,学校各部门必须结合各自实际,充分认识公民思想道德建设的重要性和必要性,切实加强领导,认真组织实施。并且利用各种宣传阵地,宣传公民基本道德规范,营造良好的道德氛围,有计划有步骤地把活动引向深入。

小学生道德行为规范主题班会教育

小学生道德行为规范主题班会教育班会主题:小学生道德行为规范教育 活动的目的:为了更好的培养小学生思想道德行为规范 活动时间:2013年3月4日参加:一年级四班学生 地点:逸夫小学一年级四班教室 活动内容:以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为基本内容,深入开展学生行为规范教育,正确引导学生的道德行为,培养学生的道德情操,提高学生的道德认识,使他们养成良好的行为习惯。 一、养成良好的学习习惯 1、倾听的习惯如何倾听别人的意见是一种重要的学习技能。学生在课堂上认真倾听老师的讲话,倾听同学的发言,这样才能积极地有效地参及学习过程,才能保证课堂活动有效地进行。 2、善于思考的习惯善于思考,主要是指体现在学习过程中的思维方法、思维品质,它有利于提高学习质量,有利于培养人的能力,尤其是有利于增强人的发现、发明和创造能力。因此,同学们要上课专心听讲,认真思考,积极发言。 3、敢于提问的习惯善于发现,大胆发表自己的见解,对不懂的问题要主动向教师请教。课前预习知识,不明白的问题提前做好标记。勤于思考,敢于质疑,及人交流,不怕说错。发言时,站得直,口齿清,讲普通话,声音要洪亮。 4、及人合作的习惯合作学习是 21 世纪学生学习的一种重要方式,合作学习有利于培养学生的协作精神、团队观念和交流能力,并在思想的碰撞中迸发创新的火花。主动和同学、老师合作,学会表达自己的观点和见解,共同解决问题。 5、自主读书的习惯阅读是文化积累和文化建构的重要途径,对人的发展有着极其重要的意义。要养成边读边想、圈点勾画、写读书笔记的良好习惯,注重知识的积累。乐于读书,愿意和书交朋友,养成阅读的好习惯。不阅读不健康书籍,不看不健康光盘,不浏览不健康网站。爱护书籍,不在公用书籍上乱写乱画。 6、认真书写的习惯认真书写不仅能提高作业的准确率,而且对端正学生的学习态度,养成认真负责的习惯有积极的意义。读写姿势端正,会正确执笔,做到、书写端正大方,保持卷面洁净,不乱用涂改液和修正纸。文字和符号都要规范,格式要美观。 7、自评互评的习惯在学习过程中,要逐渐让学生成为评价的主体,让学生学会激励性的 1 / 3

道德教育主题班会教案

道德教育主题班会教案 道德教育主题班会教案品德在任何时间段都非常重要,我们老师更应该教导好我们的学生。下面是________为大家带来的道德主题班会教案,希望能帮助到大家道德主题班会教案活动目的1、通过学习,使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。 2、通过各种形式,使学生知道勤俭节约已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,使学生知道勤俭节约的重要。 活动准备每个同学搜集关于廉洁的名人故事。 活动过程 一、主持人宣布敬廉崇洁主题班队活动开始。 合尊敬的老师,同学们,下午好甲敬廉崇洁主题班会活动现在开始。 乙全体起立,背诵八荣八耻。 二、请听故事廉洁自律人民的勤务员乙同学们,听了故事你们有什么感受呢1、学生以小组为单位进行讨论。 2、选举代表畅所欲言三、师生共同学习什么叫廉洁乙之前让大家收集了很多关于廉洁的知识,我们一起来交流吧同学们畅所欲言,谈认识。 甲廉洁自律,立身之本乙反腐倡,众志成城。 乙清政廉洁是一种人格境界,它要求人们诚信,正直。

甲清正廉洁是一种个人的道德修养,只有遵纪守法,不贪婪,才能善待父母,朋友,善待周围一切的人。 乙清正廉洁是一个人的立身之本,是一个民族,一个国家的生存之道。 甲从古至今,我们国家清政廉洁的人数不胜数。请大家来讲讲故事吧。 各小组推选代表为大家讲故事。 四、同学们在生活你是如何廉洁自身的呢班级小记者现场采访班级同学五、读读背背廉洁名言六、班主任总结今天,我们的主题班会开展得很成功,同学们的热情使我感动。是的,清政廉洁,是你人生旅途中美丽花草的种子,只要辛勤的耕耘,就一定能绽放出美丽花朵,清政廉洁,是一股清泉,滋润着我们的心。拥有廉洁,你的世界会无限大,生活会无限好,你会美丽到永远让我们心中时刻装着它清政廉洁,让我们携起手来,争做一名正直无私,自律自强的公民,共同为我们构筑清政廉洁这座大厦而努力吧道德主题班会教案 一、活动目的及指导思想为了不断提高小学生的道德须知和文明水平,组织学生在家庭、学校、社会参加各种行之有效的道德实践活动,培养学生的积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质,让学生在潜移默化中深刻理解道德要求,增强道德观念,做一个有道德的人。希望能通过本次主题班会活动,培

班会主题

“撒播爱的种子” 如何当好称职的新高三家长高三生要当称职的学生 新生在毕业典礼上的发言不要忘记你们背后默默奉献的老 安全知识知多少初步掌握一些卫生知识和急救技 怎样缓解学习压力相信付出就会有收获 积极的心态,成功的一半教育思想的形成 学习方法探究 礼仪知识知多少培养学生良好的日常行为规范 撒播友谊的种子怎样使学生了解朋友的重要性 做个孝敬的好孩子孝敬父母是中华民族的传统美德 崇高的理想,成功的一半 做有责任感的人心中有他人 做有责任感的人对家庭负责 怎样与老师交往一定别把老师当老师 我爱我们的班级提高孩子们的自我约束 自信自强,无怨无悔毕业班誓 选举班长良好的集体必须有优秀的班委 从小事做起,以德律已—自省自律 “预防为主,防消结合”(2)班会主题:预防为主,学会自救“预防为主,防消结合”(1):消防教育活动 换位思考,律己宽人培养学生宽容、理解的美德 为了母亲的微笑培养孩子对母亲的爱 《感动自己》感动自己,不只是那些已经成功 “尊重他人,传递温暖”课尊重他人就是在传递温暖 :真诚的同路人——朋友 :做一名合格的中学生 做有责任感的人 《走向父母》心理健康教育活动课优秀 “孝敬教育”活动方案爱由亲始,亲亲而仁民 “浓情五月天感恩母亲节”主题 积极的心态,成功的一半教育思想的形成 “中华传统美德——勤学”让同学们正确认识勤学的意义 孩子的智慧在手指尖备课介绍锻炼学生动手能力 自我评价 右手与左手相互信任、支持、合作才能成功 做情绪的主人心理健康活动班会 怎样增强记忆力心理健康活动班会 节水,从点滴做起节约用水从我做起 自信自强做生活的强者 我真行相信自己,不断超越 —奉献与回报培养学生的公德观、人生观和价 中学生的心理调节及其对策使学生学习心理的自主调节 男生,女生生女生携起手来,和睦相处 纠正上课时的不良坐姿生表演自己的或所看到的上课坐

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