【痛过了,就会放手了】--- 恋了,就进来看看!
一个苦者找到一个和尚倾诉他的心事。
他说：“我放不下一些事，放不下一些人。”
和尚说：“没有什么东西是放不下的。”
他说：“这些事和人我就偏偏放不下。”
和尚让他拿着一个茶杯，然后就往里面倒热水，一直倒到水溢出来。
苦者被烫到马上松开了手。
和尚说：“这个世界上没有什么事是放不下的，痛了，你自然就会放下。”
你可能觉得难过
因为无论你对他怎么好他都不领情
他不是看不到
他只是装作看不到
或者他根本不想看到
你觉得自己很喜欢他
甚至觉得再没有一个人可以像你那么喜欢他你用尽全力对他好
把他看的比自己还重要
有什么事情第一个就想到他
联系不到他的时候你担心他担心的快疯了然而你有没有想过
这并不在你的责任范围
而且很有可能他是在躲着你
他受不了你对他那么好
不要一直发短信给他
不要一直找他
你也许只是想找他说说话
你觉得那很正常不算苛求
但是也许他并不这么想
记住你的想法不代表他的想法
你是真的不求回报的在喜欢他吗
你扪心自问一下
你确定不用他回报什么吗
那为什么你会难过
若是真的一无所求
你又怎么会觉得难过呢
所以别觉得你那么爱他是伟大的
也许她根本不在乎你怎么为他付出
有时候你给他的爱或许是种负担
这种负担只会让他更加想远离你因为他不想亏欠你
别事事为他担心为他张罗
你觉得他没有你不行
你觉得别人做不到你那么完善
但是你要清楚
你不是他要的那个人
你做的再完善也敌不过人家不做
自然会有人为他担心为他着急
不用你来费心
那个位置本来就不是你的
你何必硬要挤上去呢
也许曾经你们是相爱过的
但是请记住那是曾经
过去的就是过去了
如果大家真的适合在一起
那么当初就不会分开
无论是谁提的分手都一样
这段感情曾经就是存在破裂点的
不管是谁错结果都是一个你们分开了
分开以后
如果一方试图想挽回而另一方没有同意的话
那么这段感情就是过去了
他是理智的因为他已经明白了两个人不适合
而你还一遍一遍的告诉自己
你们当初如何如何相爱
不可能那么容易就分手的
这样只会让你更加难以放弃
却不会让对方再次回头选择你
除非大家都有意要和好
否则你一个巴掌是不可能拍响的
所以尽早打消这个念头吧
至于他是不是有意我想你自己心里比谁都明白
不要觉得自己有多可怜或者把自己弄的很可怜这样做一点意思也没有
他不会因为你可怜而喜欢你
你说道理你都懂只是你做不好
不是你做不好是你不想做
你不是怕忘记他你是怕他忘了你吧
别说什么他离不开你的
其实分明就是你离不开他
他若是离不开你
他就不会不要你
整天死死巴着人家不放的人是你
不懂事的人是你
难道你没看出来吗
喜欢他不是你的错
想关心他不是你的错
控制不住自己不是你的错
但是那是你的方式
傻孩子．
忘了吧．所有你留恋的．你回忆的．你拥有过的．那些．都已是记忆．
缺失并不可怕．
可怕的．是无法面对．
傻孩子．
勇敢看着镜子中的自己吧．
这个悲伤软弱满面憔悴的自己．
这也是你．成长中的你．
这个你．正在逐渐死去．
新的你．即将重生．
找寻你的路．你的未来．
你知道的．所有的浩劫．都是成长的祭奠．做最好的自己．即使．一个人．
傻孩子．
你无法轻易忘记放弃．是因为你付出过．
付出了．她就会像柱子一样扎根在心．
不要刻意去逃避．刻意忘记．那只会让你更痛苦．绕开这个柱子．寻找未来的幸福生活吧．
那里．有你的理想．
傻孩子．
开始新的习惯吧．
习惯．早上不再有人工闹铃．
习惯．每天一个人生活．
习惯．一个人过生日．一个人行走．
你逃不掉．逃不掉的．
那么．就勇敢面对．现实．
现实是．她已离开．一切．画上了句点．
傻孩子．
好．好．尽情发泄吧．
剥开自己的心．用文字．用声音．用所有能发泄的方式．泄完了．就要振作．
看吧．你失去的．其实微不足道．
还有那么多人关心着你．以不同的方式．
所以．你并不孤独．
正是这样的失去．让你看清现在所拥有的幸福．
傻孩子．
别哭．别再哭．
不值得．真的．不值得了．
把过去尘封吧．别委屈．别不甘心．别不接受．开始新的旅程吧．去遇见新的风景．新的际遇．做你该做的事吧．有很多事．等待着你完成呢．
傻孩子．
所有的人都对你有信心．
所以．你也要充满信心．
你是坚强的．积极的．乐观的．洒脱的．
以前是．以后也会是．
总有一天．那个活力无穷傻气无尽的女金刚会复活．
傻孩子．
生活褪去了曾有的颜色．暂时宁静．
别沉沦在这片宁静里．那会毁掉你．
你要明白．虽然残忍．但这个决定．足够正确．
现在的生活．不是你想要的．
为了你的理想．你必须学会适时放弃．
给对方最好的关怀．就是．变的更好．更强大．更幸福．
现在我对你很好、很好、很好,
你不需要、你无所谓、你不在乎，你不珍惜。。。。
当某天，你被伤害，想起我。
那时的我再也做不到像现在这样一如既往、不顾一切的
对你好了。。。
因为那时的我，已经将你放低。。。。
原来，放低一个人，最后是被对方逼出来的。。。。
其实这个世界，真的没有非要谁不可，走自己的路，别回头
有一种爱叫做不求回报(700字)作文
精选作文:有一种爱叫做不求回报(700字)作文大地有真情，人间有真爱！敬爱的王老师，您的一举一动时刻打动着四十六颗幼小的心灵，您的一言一行蕴含着亲人的一片温暖，您的无私伟大憾动着我的心灵，您让我了解爱的真正含义就是不求回报，您教会我如何付出，如何做人！您总是给予我们无私无畏的关怀与默默无声的爱。您对我们的爱看似不明显，但作为学生的我们的心里都明白，您静静地关注着我们的成长，没有丝毫怨言的为我们付出，这种爱是不需要用言语来表达的！它已经成为你的习惯，你的生命！为什么你的眼里常含泪水，因为你对这片土地爱得深沉。艾青的诗词同样再现出了您对我们的爱与不舍。记得2012年春季运动会，每到我们班参赛前，您都会于百忙之中抽出时间来给我们指导，告诉我们竞争中的合作是不可缺少的条件，不可为了个人利益而轻视竞争对手，这个大家庭中缺少不了爱。至于对我们的感激，您总是只有一句话：理所应当，何谈回报。但那又怎么会是理所应当呢？面对不懂事的学生，你很少责骂，仅仅一句好自为之，总有一日你们要各谋出路，表面上的这句话多么冷漠，多么无所谓，但谁不知道您的心里是多么的难过。都说付出就需要回报，就应该得到回报，可是这天经地义的话到您的嘴里却变得一名不文。您说，要求回报后就不存在真正的爱了；您说，命运要由自己掌控，趁着年少有梦，孩子们你们定要奋发努力。您不仅给了我们深沉的父爱和师爱，还给了我们追逐梦想的翅膀。时光匆匆，转眼间我们将面临毕业，就要离开您，离开这所承载着我们许多回忆的学校了，我们会记着与您一起拔河的情景、一起晨跑的情景，记着您耐心给我们辅导功课时的镜头&&其实我们都明白，这就是您对我们的爱，一种真挚的爱，不需要回报的爱。尽管时光流逝，但我依然相信不变的是我对您的永远的回忆，对那种不求回报的爱的深刻领悟！初三:喇依楠 篇一：有一种爱叫做不求回报 有一种爱叫做不求回报 大地有真情，人间有真爱！敬爱的王老师，您的一举一动时刻打动着四十六颗幼小的心灵，您的一言一行蕴含着亲人的一片温暖，您的无私伟大憾动着我的心灵，您让我了解爱的真正含义就是不求回报，您教会我如何付出，如何做人！ 您总是给予我们无私无畏的关怀与默默无声的爱。您对我们的爱看似不明显，但作为学生的我们的心里都明白，您静静地关注着我们的成长，没有丝毫怨言的为我们付出，这种爱是不需要用言语来表达的！它已经成为你的习惯，你的生命！“为什么你的眼里常含泪水，因为你对这片土地爱得深沉。”艾青的诗词同样再现出了您对我们的爱与不舍。 记得2012年春季运动会，每到我们班参赛前，您都会于百忙之中抽出时间来给我们指导，告诉我们竞争中的合作是不可缺少的条件，不可为了个人利益而轻视竞争对手，这个大家庭中缺少不了爱。至于对我们的感激，您总是只有一句话：“理所应当，何谈回报。”但那又怎么会是理所应当呢？面对不懂事的学生，你很少责骂，仅仅一句“好自为之，总有一日你们要各谋出路”，表面上的这句话多么冷漠，多么无所谓，但谁不知道您的心里是多么的难过。都说付出就需要回报，就应该得到回报，可是这天经地义的话到您的嘴里却变得一名不文。您说，要求回报后就不存在真正的爱了；您说，命运要由自己掌控，趁着年少有梦，孩子们你们定要奋发努力。您不仅给了我们深沉的父爱和师爱，还给了我们追逐梦想的翅膀。 时光匆匆，转眼间我们将面临毕业，就要离开您，离开这所承载着我们许多回忆的学校了，我们会记着与您一起拔河的情景、一起晨跑的情景，记着您耐心给我们辅导功课时的镜头??其实我们都明白，这就是您对我们的爱，一种真挚的爱，不需要回报的爱。尽管时光流逝，但我依然相信不变的是我对您的永远的回忆，对那种不求回报的爱的深刻领悟！
爱一个却要放弃的伤感说说：没有期待就没有失望,没有羁绊就不会
爱一个却要放弃的伤感说说：没有期待就没有失望，没有羁绊就不会 1.每个嘴上说不想谈恋爱的人,心里都装着一个不可能的人。 2.我喜欢你,喜欢到想象这样轻轻一闭眼,就能过完一辈子。 3.如果我爱你,而你不巧的不爱我。你头发乱了,我只会轻轻的告诉你,你头发了乱了哦。这大概是最纯粹的爱情观,如若相爱,便携手到老;如若错过,便护他安好。 4.会不会谈恋爱,与谈恋爱的次数多少并没有直接联系。在乎情感的人,与一个人谈一次恋爱,便懂得了爱是什么。不在乎情感的人,即使和100个人谈100次恋爱,也不会明白什么是爱。投入,笃定和尊重是爱最稳固的基石。 5.痛是午夜梦回时抓不住她轻颦浅笑的巨大空洞,是无论做什么事都会莫名其妙的失神,是每一次成功的喜悦后随之而来的更多的寂寥。 6.有时候,我们愿意原谅一个人,并不是我们真的愿意原谅他,而是我们不愿意失去他。不想失去他,惟有假装原谅他。不管你爱过多少人,不管你爱得多么痛苦或快乐。最后,你不是学会了怎样恋爱,而是学会了,怎样去爱自己。 7.别和我说对不起,对不起只能换来你的安心,而非我的释然。 8.人都有一份孤独,再繁华的热闹,有一颗冷心观红尘,但唯独他,一眼洞穿你的清寂你的凉,一眼明白这世间所有的繁华不过
是你和他身边的过眼云烟,他会在众人之间一眼看到你,然后读懂你,明白你,不似爱情,胜似爱情。 9.如果我爱你,而你也正巧的爱我。你头发乱了的时候,我会笑笑的替你拨一拨,然后,手还留恋的在你头上多待几秒。 10.被你一贯的赞许,却不配爱下去。 11.当爱情缺席的时候,学著过自己的生活。过自己的生活,就是跟自己谈恋爱,把自己当成自己的情人那样,好好宠自己。 12.最好的感觉,是有人懂你的欲言又止。 13.多少浅浅淡淡的转身,是旁人看不懂的情深。 14.如今我终于明白,我渡得过万里狂风,渡得过千条性命,渡得过诗酒年华,却渡不过,你不顾而去的目光。 15.乍见之欢不如久处不厌。 16.每个人的心都是要靠自己来保护的。 17.珍惜今天,珍惜现在,谁知道明天和意外,哪一个先来。 18.你一定不知道,我曾那样毫无指望的喜欢过你。 19.人穷尽一生追寻另一个人类,共度一生的事,我一直无法理解。或许我自己太有意思,无需他人陪伴,所以,我祝你们在对方身上得到的快乐,与我给自己的一样多。
小学四年级语文该放手时就放手——《七月的天山》课后体会
该放手时就放手——《七月的天山》课后体会四年级语文教案 第三期领雁工程培训要求每个学员参加实践五个星期，回温州教师教育学院理论学习一周。我被分到瑞安安阳实验小学学习，今天有幸聆听了安阳小学有名的胡晓聪老师上的一节课《七月的天山》。 《七月的天山》是四年级下册第一单元的最后一篇课文（胡老师完全按照自己的教学进度来上课，并不会因为我们的到来而特意地去准备后面单元的课），这是一篇略读课文，略读课文作为阅读教学的载体之一，它在一个教学单元中的定位、目标以及阅读方法等，是有别于精读课文的。看似简单的略读课文教学起来却不容易。因为这里有个度的把握：怎样的略才叫略？略读课文怎样教？怎样学？相信这个问题一直困扰着许多教师。胡老师的这节课给了我很多的启示，是略读课文教学的一个很好的范例。 《七月的天山》篇幅较长，语言优美，是一篇写景物的记叙文，记叙了作者七月骑马上天山所看到的美丽的自然风光，表达了作者对祖国边陲天山风景的喜爱之情。本文的阅读提示是：阅读课文,想想文中主要描写了哪些景物,它们有什么特点。如果有兴趣,还可以把自己喜欢的优美语句摘抄下来。胡老师整节课完全按照阅读提示的这两点要求来落实教学。 她先是开门见山揭示课题，学生齐读课题，师提问：“题目换成《天山的七月》好吗？”学生通过比较明白了课文强调的是“天山”。接着简单说一下课文的作者是碧野，选自《天山景物记》。然后出示诗人李白笔下的天山：“明月出
天山，苍茫云海间。”和一大段介绍天山特点的资料，学生边看边发出惊讶、赞叹之声，师指名说说天山吸引人的地方。 这个环节花了大约五分钟时间，我觉得很有必要。正如一场演出，一篇文章，都必须有一个精彩的开头，才能吸引观众和读者一样，一堂精彩的语文课，也需要一个好的开场白、好的导入语。胡老师一开始上课，就开门见山地点明课题，直接进入课文的学习。这样导入能使学生的注意力都集中在课文的学习上，直接明确课文的内容和要求。课外资料的补充使学生对天山有了更全面的了解，奠定了一个情感基础，引起学生阅读的欲望。 对课文的学习，胡老师先让学生默读课文，思考这篇课文主要写了什么？它的写作方法与前一篇的《记金华的双龙洞》有什么相同与不同之处？教师耐心地引导学生发现了两篇同是“移步换景”的写法，开头都点明游览的时间、地点、人物，《天山的七月》是总分总结构，《记金华的双龙洞》是总分结构等。在比较中学习写法，为本单元写游览文章的习作做了指导。总结写法后，老师用红颜色在课件中标出“移步换景”的词：进入天山、再往里走、天山深处。然后先来学习“天山深处”的段落，按照下面三点进行自学：1、想一想，这一段主要描写了什么景物？2、和同桌交流，作者从哪些方面描写野花的特点？3、你喜欢哪些句子，请画出来，美美地读一读，并说说喜欢的理由。要求不是很高，是那种“跳一跳就能摘得到的”，从这三点要求中可以看出，老师的教学目标是完全按照阅读提示的内容来制定的，放手让学生自学，教师教得轻松，学生学得主动，从后面的学生发言中看出学生的自学
有一种爱(600字)作文
精选作文:有一种爱(600字)作文 蔚蓝的天空，纯暇无影，蓝天因为有白云才不会孤单，白云映衬着天空，谐和的画面！星星应嵌在夜色的天空中，东轩高升的银月，夜空也因它们的存在而增添无限的魅力！而我，依恋着妈妈，怀抱在爸爸的怀抱里，如白云、蓝天、太阳！时间如大海，如川河潮起潮落，奔腾不息&&人生坎坷崎岖的路上，会有很多羁绊，很多阻碍。可我们不能忘记最初的根本，也是孕育我们的存在，亲情的爱，是无私的奉献和分享，心存共同的愿望，为了他们的存在，我们难道不该带给他们欢乐，过得充实吗？很多的记忆随时光的流逝而飞散，记忆犹新的只有那一话。历历在目的爱，那一份沉重的爱，深深地镌刻于我的灵魂。记得两年前的深秋。悲伤的气氛处处蔓延。路边一棵大树下，有几片树叶在纷纷飘落！离开了它的妈妈就像一颗找不找妈妈的孩子在路边哭泣！这是大树的抛弃，还是风的追随？而我，就像是那片树叶一般。父亲和母亲为家付出了全部的身心，在我面前，他们如一面永不坍塌的墙。在我看不见的背后，他们充斥的疲惫的灵魂才真真得到放松的一刻。这是我坚信，是有为了我，他们才会放弃尊严，脚踏懦弱！时光的影带很是特殊，只会播放，而不会暂停欣赏美丽的换面，更不会重播！在这里面，记录下了我的一生，我们的一生！会有伤心的，会有开心的，最后才出悲伤的。时间如一把利剑，斩断了上一秒，又劈向下一秒。花有重开日，人无再少年！认真的对待你的珍有的亲情，也许它带给你的，不会是悲伤！初一:杰 篇一：有一种爱 有一种爱，明明是深爱，却表达不完美；有一种爱，明知要放弃，却不甘心就此离开；有一种爱，明知是煎熬，却又躱不掉；有一种爱，明知无前路，心却早已收不回来；有一种爱，明知会受伤，却不愿意放手；有一种爱，明知要等待，却傻傻的独自寂寞；有一种爱，明明不联系，却会拼命的想起对方！ 好男人的基本标准：不一定要浪漫，但一定要负责任。不一定要挣大钱，但一定要养家。不一定要事事听父母，但一定要有孝心。不一定要三从四德，但一定要宠老婆。不一定要飞黄腾达，但一定要有时间陪家人。不一定要管孩子但一定要爱孩子。不一定要大男子主义，但大事发生一定要拿得了主意。 想谈一场长久的恋爱，最好很长很长，最好可以把对方当成像家人一样，每天生活必不可少的人。彼此吵架怎么吵，都不会提分手两个字，刚开始可能很热恋，后来可能很平淡也没关系，因为彼此习惯彼此。把对方当成每天生活必然的人，平淡可又不能缺，每天早安晚安，每天醒来都会有彼此的温暖的信息.... 我爱你，没有什么目的，只是爱你。在我的世界里，你依旧纯洁，脏了的只是这个世界……终有一天你会知道：公交5分钟一班，地铁10分钟一班，我们的爱 ------ 一辈子只有这一班！ 不喊痛，不一定没感觉。不要求，不一定没期待。不落泪，不一定没伤痕。不说话，不一定没心声 ------ 沉默，不代表自己没话说。离开，不代表自己很潇洒。快乐，不代表自己没伤心。幸福，不代表自己没痛过。 篇二：有一种爱 有一种爱，在你失败时，牵动你奋斗的动力；有一种爱，在你成功时，激起你继续努力的信念；有一种爱，在你犯错时，促使你弥补过错；有一种爱，在你放弃时，激励你重新振作起来。这种爱，叫父爱。 有一次，我在门口玩耍时不小心把王阿姨的米袋子撞翻了，米洒了一地，弄的我不知所措。这时，我看见了爸爸
形容放弃爱情的诗句
形容放弃爱情的诗句 1、兽炉沉水烟，翠沼残花片，一行行写入相思传。 2、离歌且莫翻新阕，一曲能教肠寸结。 3、谁执笔但记情成卷，只空忆此去经年。 4、又送王孙去，萋萋满别情。 5、断无蜂蝶慕幽香，红衣脱尽芳心苦。 6、凤凰台上凤凰游，负约而去，一夜苦等，从此江南江北，万里哀哭。 7、春已归来，看美人头上，袅袅春幡。 8、风月无情人暗换，旧游如梦空肠断。 9、多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。 10、天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。 11、为伊销得人憔悴，衣带渐宽终不悔。 12、西风残照，汉家陵阙。 13、待到黄昏月上时，依旧柔肠断。 14、从别以后，几回梦缥缈，执手若无，泪溅花上。 15、今夕何夕，见此良人。 16、有谁知我此时情，枕前泪共阶前雨，隔个窗儿滴到明。 17、莫当出家容易得，只缘累代种根基。 18、当时共我赏花人，点检如今无一半。 19、倚篷窗无寐，引杯孤酌。
20、一寸相思千万绪，人间没箇安排处。 21、与彼共醉兮，桃花飞往兮，偷偷弄墨涂画你睡脸兮。 22、丹青卷，铁扇昼白，望红尘，韶华如笋，夜色似我。 23、吃些亏处原无碍，退让三分也不妨。 24、悟彼下泉人，喟然伤心肝。 25、古今多少事，渔唱起三更。 26、咫尺画堂深似海，忆来惟把旧书看，几时携手入长安？ 27、高情已逐晓云空，不与梨花同梦。 28、北城别，回眸三生琥珀色。西城诀，转身一世琉璃白。 29、算不如闲，不如醉，不如痴。 30、西风吹老洞庭波，一夜湘君白发多。 31、日日花前常病酒，不辞镜里朱颜瘦。 32、叹当年，寂寞贾长沙，伤时哭。 33、红烛共谁剪影，交杯尽，缠绵饮，此世此生，但付君心。 34、桃花笑尽春风，再难觅，何处相守，何来相聚。 35、夜夜绿窗风雨，断肠君信否。 36、山雪河冰野萧瑟，青是烽烟白人骨。 37、都道无人愁似我，今夜雪，有梅花，似我愁。 38、不如意事常八九，可与语人无二三。
伤感说说：别太执着了,该放手时要舍得放下
伤感说说：别太执着了，该放手时要舍得放下 1、行走在青春的路上，我遇见了无数美好的风景，遇见了我生命中不能承载的伤痛，遇见了一个又一个远去的背影。我总算还是明白，如花的美眷，终抵不过似水的流年。姹紫嫣红的春色，也只是韶光一现。 2、年轻人在成长的路上，偶尔的心乱，那都是不要紧，被情所困，也是不要紧。不要惧怕这些。只要不是一辈子的慌乱、被情所困就好。谁是还没有那心乱如麻的时候？谁还没有为爱神魂颠倒时候？度过这几道坎，你就会回归平静。 3、某一天里，我愿意把你从心里最深处移除，甘心情愿的遗忘。在曾经的曾经里、自己爱你爱的无知，从刻苦铭心、到错过、再到变幻无常，从片段、到断片、然后记得、再回忆、最后遗忘。 4、匆匆尘客，饮尽销魂之酒，在夜月下铺设着愁绪，又在指端锁尽了刹那的芬芳。繁华几度，明不了前世今生。苦守百年，断肠之音，却隐进风花易远，细水长流中。一梦倾城，倾城一梦，辗转千年，倾尽了所有的眼泪，却未求得一世的，对月约期，伊人入梦。 5、你那么优秀，自然吸引到很优秀的人，因为你的磁力够1 ————来源网络整理，仅供供参考
大，可以把附近的小块磁铁都吸附住。而我们的磁力，则很小，很小，那么我们也想拥有像你那么大的磁力，但是我们知道根本不可能。 6、其时，我很累了，我习惯假装坚强，习惯了一个人面对所有，我不知道自己到底想怎么样。有时候我可以很开心的和每个人说话，可以很放肆的，可是却没有人知道，那不过是伪装，很刻意的伪装；我可以让自己很快乐很快乐，可是却找不到快乐的源头，只是傻笑。 7、世上最痛苦的事，不是生老病死，而是生命的旅程虽短却充斥着永恒的孤寂；世上最痛苦的事，不是永恒的孤寂，而是明明看见温暖与生机我却无能为力；世上最痛苦的事，不是我无能为力，而是当一切都触手可及，我却不愿伸出手去。 8、一曲悲歌人间梦，执笔离殇，都是悲，一字情愁，怎悲影？一地痴情，惹眼泪。愁了心，谁了梦？抛红袖，转身去。笑红嫁衣，一声轻叹。谁肯借我一朵花瓣，栽满庭，让我嗅到花儿的芬香？谁肯为我披一件梦的衣裳，让我踏足在微微荡漾的荷叶中？ 9、红尘中，有太多的不如意，也有太多的无奈，我们只是其中的微粒。悄悄地来，势必终有一天要悄悄离开。或许能拥有烟花般灿烂的一瞬，也是一种美好，也是一种永恒，但我更情愿相信，能 ————来源网络整理，仅供供参考 2
高考材料作文：有一种爱叫做放手
高考材料作文：有一种爱叫做放手 高考材料作文：有一种爱叫做放手 不少游人去动物园玩，总爱给笼中的动物投掷各种食品，既有出于好奇的因素，更有不少的喜爱成分在里面，当然，管理人员通常也采取了默许的态度，从经济的角度来讲，还可以省却一些饲喂成本，何乐而不为呢? 野生动物园挂出警示牌，要求大家不给野生动物喂食，不然还要受到处罚。或许有人会觉得这样的规定未免不近人情，也或许有人会担心这些可爱的野生动物会不会饿死?然而，野生动物园管理者担心的恰恰就是，野生动物会因此而失去自我生存的能力。既然是野生动物园，动物既保持野性，又要生存下去，自主觅食、弱肉强食的生态就不能改变，否则衣来伸手、饭来张口，极易养成惰性，失去竞争力、战斗力。 不给动物喂食的警示牌出现在野生动物园而不是普通动物园或普通公园的动物观赏区，显然不只给我们一切从实际出发，区别对待、因地制宜的启示，而提示我们有一种爱叫做放手，而且必须放手，否则，就应了那句古训，惯宝宝就是害宝宝，那种不顾前提、不讲原则的爱，实际上是害不是爱。 最近几年，时常有报道披露，大学新生把脏衣服快递回家，让父母或者祖父母代劳，虽然是个别现象，却清楚
地说明是过于娇宠、溺爱造成的，该放手时没有放手，结果到了一个全新的环境，没法独立去面对、适应。倘若平时心狠一点，有意识地锻炼他们自己动手、自食其力的能力，或许就不会出现这样的尴尬。 其实，自己的学习经历也很能说明问题。过去，老师像父母喂食婴儿那样，总是尽可能嚼细嚼碎，生怕让孩子噎着呛着，反反复复地讲解、灌输，结果往往是听得头头是道，老师走后便找不着北了。现如今，老师改变喂食的办法，而注意让大家先思考、寻找解题办法，在此前提下给予必要的提示，让大家养成自主思考问题、自我解决问题的习惯，某些知识、方法再也不用去死记硬背了。 学生如此，社会上的某些现象又何尝不是这样?最近看到一则报道，说少数官员走基层，跟群众交流几句就不知道往下该说啥了。表面看这的确是个作风问题，骨子里或许也是平时过于溺爱所致。上级部门总是习惯于给基层下文件、定规范，长期受条条框框约束，面对现场和实际问题时，就丧失了联系实际、灵活应对的能力。 野生动物园那块不给动物喂食的警示牌，对于现实中的学习、生活、工作何尝不同样具有深刻的警示意义?
放弃了你却从未放弃过爱你
放弃了你，却从未放弃过爱你 放弃了你，却从未放弃过爱你 转动在笔尖的温柔，是我对你思念的邂逅。亲吻着曾紧握过你的手，轻言放弃你，却不曾放弃过爱你，这颗脆弱临腐的心，只为你一个人守侯。————题记 都说人在绝望的时候都会产生幻觉，曾经经历的苦楚，我只在心底珍藏。每一个寂寞无人的夜晚，我只能静静的看着深邃的夜空，猜想。当夜的阑珊覆灭在寂静的寒冷之下，我只能颤抖着哭泣。苍白着脸孔凝望着那个只属于你的地方，竭力的撕吼着，在幻想破灭的那一刹那，我猩红的双眼，只看的见你离开时惨淡目光，我的心骤然碎裂。听他们讲，这种感觉叫死亡....我们都是一群悲伤的孩子，有着同一种心情同一样的感受。当遗迹似的悲伤又重新繁衍在我们心底的时候，又有谁能够诠释的清楚。我一次又一次的回忆着以前的温柔，可是到最后，都是以疼痛收场，那落下帷幕的话剧，只剩下聚光灯在孤寂的闪耀着，似在追寻，又像是在悔恨.流年似锦，而我却依然颓废的站在空旷的广场悉数着只有我能够看清的孤独，此刻，却是那么的无助..我以为我可以放弃你，真正的离开你一个人独自生活。可当我满心惆怅的打开回忆的包裹时，却无奈的发现，里面满满的装的都是你的影子。泪眼娑婆，只能独自望着天窗发着呆，这样的话，估计我的心会裂的狠痛。我知道，在早已注定的悲剧开始的时刻，我们俨然已经成为了陌路，走过诸多的幸福，留恋再多的回忆，也只能更痛苦。我想和你一起，只是你筑的那堵墙实在是太过高颇.我仰望头颅，却只能够看到你那冷漠的眼眸。即使我万般的不舍，哪怕我心痛的死去，我
也无可奈何，只能默默的承受着这一切。所以，我只能选择离开...爱情，太过肤浅。或许是因为我们只是徘徊在夜空下提灯的天使，彼此照着对放方，所以，缺点才会显漏的那么唯美。当我放开手的那一刻，我便仍掉了我手中的那盏明灯。随即扔掉的还有我这颗滚烫的心。也许我更适合黑夜。在死寂的夜空中游荡.我只有凭借着我的感觉去寻找，寻找我曾经遗弃的那多妖异的罂粟.除了放弃你，我别无选择。那些荡漾在流年中浅浅的情愫早已经随着我们的一次次创伤而逐渐消亡。感受着我心底深出的那一丝丝悸动的感伤.我在思量。那苍白而枯涩的爱情，到底有谁能够看到最后面的阴谋.我们之间，我选择离开你，可我更有权选择继续爱你.因为我的心，从没改变。你独自带着你的梦想，展望在激荡的分流中飞翔，可你却不曾注视过，在这个狭小而又封闭早已被你遗弃的角落里，有一双孤眸，在默默的凝望着你，从未离开。我记的我说过，我不会再走进你的世界里，我也因此绝不涉足你的生活，我只想用一个陌路人的眼光去祝福你，我只能用孤寂的情感去爱着你.从此，放手爱情。开始这一段跨越世纪的追随.我选择，不会打扰到你的方式，只为了平息我心中的那丝不舍。我不是救世主，我只希望我可以拥有自己的幸福，这样就很满足，真的，只要可以这样默默的爱着你爱的。我已经别无他求。只希望，你可不可以不再抹杀我最后那这一份幻想，让我可以有依偎的方向...你一定要幸福的。虽然我不能给你祝福，虽然我不能看着你幸福。可我一个人独自在空虚的夜晚还是会忍不住的这样想你。此刻，还是那句早已屏弃的话语，原谅我，爱你。放你了你，我后悔，所以我不能再放弃爱你.因为，心里有你，就会狠幸福...
该放手时就放手
该放手时就放手 ---- 一次“感冒”引发的Go for it单词教学案例 温州第二中学吴莎莎 背景分析： 《英语课程标准》提出学生的发展是英语课程的出发点和归宿。英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都突出以学生为主体，发展学生自主学习能力的思想。只有实现了自主的学习才能体现教育的个性化，才能真正使每位学生得到发展。课程实施应成为学生在教师指导下构建知识、提高技能、磨砺意志、活跃思维、展现个性、发展心智和拓展视野的过程。 新教材Go for it的使用对学生的英语学习能力提出了更高的要求，其中尤其突出的是对学生词汇量的要求比以前高多了。如何在有限的四十分钟内让学生掌握更多的词汇成了摆在我们面前的难题。按照以前的单词引出，操练，巩固的做法远远不能适应这套教材和新课程标准的精神。面对这个问题，一次“感冒”引发的单词教学片段使笔者有豁然开朗的感觉，似乎这种让学生在预习的基础上自己输入的单词教学是解决课堂时间与大量词汇学习之间矛盾的有效途径。 教学内容分析: 教学内容是Go for it（8年级上) Unit 2 What’s the matter第一节课时（有关身体部位单词）。这个单元主要围绕健康状况讨论学习并掌握用英语表达人体器官，日常生活中人们常见疾病、健康问题以及如何提出合理建议的各种表达法，如何用英语谈论疾病，如何描述健康状况。语法学习情态动词should、shouldn’t提出意见或建议和询问健康状况。那节课是这个单元第一节课，主要教学单元话题设计到的最基本的词汇----人体部位英语词汇，各种疾病和句型What’s the matter? I have a….其中的一个教学片段----人体部位英语词汇的教学给了我很大触动，并引起了我对新的Go for it 教材单词教学的思考。 学生分析：我上课的这个班级学生共53人，其中男生33人，女生20人。学生小学学过三年英语,英语底子不错,对英语兴趣很高。那个单元有关身体部位的单词共13个，他们在小学已经接触过5个。 教师分析：我这学期新接手这个班级，刚开学的第二周，学生情况不熟悉，而且初一我没有教过，这套教材还是第一次接触。在这种情况下，我上了第一周的课后发现这套教材这么大的词汇量，用我以前的方法去教学行不通。一节课四十分钟教好生词基本上就没有时间去做其他活动了，当时我正处在困惑中。 而且，在上那节课前两天我患了重感冒，引发严重咽喉炎，声音极其沙哑，几乎处于失声状态，医生嘱咐休息。但考虑到刚刚接班才一个星期，学生还没适应我，如果我请假，学生只能自学。因此，我想撑一撑就过去了。但我的声音实在没办法像平常那样上课，怎么办呢？我想干脆布置他们课前预习，让一些学生来当小老师，我在课堂上稍作组织，这样总比完全让他们那节课上自习强吧？ 教学准备: 课前我让课代表布置了一个任务，让学生以小组合作的形式回去自学一些身体各部位的英文单词，准备下节课当小老师向全班同学介绍体各部位的英文名称。1：学生通过上网，查字典等手段，查资料寻找身体各部位的英文名称 2：教师课前制作多媒体课件。 教学片段描述： 星期一上午，我微笑着走进教室，由于声音还没有恢复，我就以微笑向学生们表示问好。而学生们都知道我声音不好，那节课一上课他们就格外安静。我打开课
暗示将放弃感情的句子
暗示将放弃感情的句子 1、爱情还没有来到，日子是无忧无虑的；最痛苦的，也不过是测验和考试。当时觉得很大压力，后来回望，不过是多么的微小。 2、你不会因为美丽去爱一个女人，但她却会因为你的爱而变得美丽。 3、我对你好，是因为我爱你。我骂你，是因为我在乎你。我疼你，是因为想在一起。我等你，是因为我还没有放弃你。 4、再爱的人，也有远走的一天，该放弃的决不挽留，该珍惜的决不放手，分手后不可以做朋友，因为彼此伤害过！也不可以做敌人，因为彼此深爱过！ 5、收到这条短信的人永远不会分手，永远是恋人的最爱，烦恼不会靠近你，笑容总是挂在嘴角，好好珍藏此条短信哦，愿我的祝福能时刻在你身边！ 6、我每天都在数着你的笑，可是你连笑的时候，都好寂寞。他们说你的笑容，又漂亮又落拓。 7、你曾经不被人所爱，你才会珍惜将来那个爱你的人。 8、我放弃了，我选择更尊重自己一些。这种关系依旧是我不能
忍受的了的，即使我爱她。试着在放下。呵呵。我能行！ 9、忘记忧伤和悲痛，抚平心碎和落寞，没有爱的欢愉只是过去，今日分手又何来忧伤，明日的太阳依旧灿烂，彩虹总在风雨后。祝福明天更美好！ 10、放弃一个很爱你的人，并不痛苦。放弃一个你很爱的人，那才痛苦。爱上一个不爱你的人，那是更痛苦。 11、真心总是可贵，真诚总是最美，真情值得付出，分手不必后悔，痛过哭过之后，微笑依然最美。人生不能相随，快乐永远奉陪。 12、你以为你是谁？上帝他不会为了你放弃全世界。不要总想着别人来迎合你，多顺从顺从这个世界。一切会变得更美好。至少，比现在好。 13、真正爱你的人，绝不会离开你，他纵有千百个理由放弃，却也总会找一个理由坚持下去。 14、我爱你，为了你的幸福，我愿意放弃一切包括你。 15、岁月中，忘记不了的就铭记；生命中，坚持不了的就放弃，人生，原本就是一次历练，快乐着就是幸福的…… 16、我想，在这个笔墨穿透的流年，我必须放弃冬的感伤，以瞬间的速度到达柔情似水的春天，用最初的祈愿，写下无边无际的热爱。
六年级作文：有一种爱叫陪伴作文800字
有一种爱叫陪伴 小时候，爸妈外出打工，奶奶便接下了带我的重任。 那时候，我在乡下读一年级，每天早上起得很晚，八点钟上课，不到七点半我是不会起来的，而且一起来就往客厅里的那把旧摇椅上躺，奶奶见了总是笑眯眯地说：“真是一头小懒猪。”说完，她便去做早饭了。 不一会儿，一碗热腾腾的粥被奶奶端了出来，我总会趁奶奶不注意，拧开糖罐的盖子，用勺子挖许多糖，放进粥里，搅拌几圈，悄悄地把糖罐放回去。奶奶总是奇怪地讲：“怎么糖用得那么快？”而我则在一边暗暗窃喜：自己做得是多么天衣无缝。 可好景不长。那次由于起得比较晚，上课眼看就要迟到了，奶奶陪我一起上学，一边走一边喂我粥，我享受着自己的“杰作”，“好甜啊。”情不自禁地说出了心里的那个秘密。 “傻小子，粥怎么会甜呢？”奶奶似乎并没有相信我说的“傻话”，吓得我的心如同十五个吊桶打水——七上八下，生怕被奶奶发现粥里的秘密。 过了一会儿，奶奶似乎明白了什么，尝了一口粥，笑了起来：“我说怎么糖会用得那么快，原来家里藏了一只小馋猫啊。”我羞得直往前走，奶奶也没追，只是在那里笑。 第二天，我起来得很早，桌子上放着一碗冒着热气的粥。我本想又去拿糖罐，可一想起昨天的事，迈出去的脚又缩了回来，只好捧起碗吃了。第一口下去，眼泪便占据了我的眼眶，粥竟然是甜的！奶奶
并没有生我的气，而是为我打理好了一切。 读二年级的时候，父母担心乡村小学的教学条件比不上城里的，怕影响我的学业，决定把我从乡下接到城里去读书。临走时，我背着书包向奶奶告别，奶奶一直把我送到车站才停下了脚步。 坐在车上，我分明看到奶奶的眼眶里噙着泪水，那是多么的不舍啊！可是为了我的前途，奶奶还是选择了放手。汽车渐行渐远，奶奶的背影越发的渺小，银丝在太阳照耀下闪闪发亮，泪水在我的眼眶里不停地打转，我不停地向奶奶挥手…… 转眼间，我已经读六年级了每次想起那件事，我的心中总会漾起一种感动，如今才算真正明白原来世上有一种爱叫陪伴。
哪个瞬间让你突然决定放弃爱那个人
每个人都有一场耗尽全部精力的爱恋，现在想想真的好精辟。怎么说呢，从今天回头来看，他只是没有那么爱我。 2010-02-22 19:45:38来自: 小花 为了看他大过年的买了张站票，在拥挤的车厢站了26个小时去看他。 过年的时候却意外发现他给ex发的短信，有一条是：我新年最大的愿望就是希望你快乐。那天累了很久的心突然释怀了，第一次决定放弃了。 ps：谢谢大家的关心和安慰。 另外，我今年22了。这些是成年往事啦！早分了。大家放心吧。 2010-02-22 20:32:16 一楼 他冷漠地一个人在电脑面前听歌不理我 我坐在他身边，坐了很久 听到陈坤的“你是双手我是玩具 你不喜欢我就失去了意义” 突然一下子释然 觉得自己不能再当失去自我的玩具 走出门，放弃了5年的感情 2010-03-04 12:11:26 二楼 我们冷战了好久，我的错，可是我始终不肯先低头。好不容易逮到一个他生日的机会，我要第一个发邮件祝他生日快乐。那天在十二点的前大半个小时就非常紧张，好怕到邮件不是0 0:00发出去的，那样的话就不完美了。 到十二点的时候邮件完美发出，他当时明明在MSN上，可是却过了一个多小时才回的我邮件。我的邮件里掏尽心思地讨好，可是他的回复却是简单的：谢谢！ 那一瞬间，我觉得他好远好远！ 本还想着第二天给他给他一个惊喜的，突然间我脑袋里就一句话哪个人年轻时没爱过人渣啊 2010-02-22 20:00:23 三楼 我和他住在一起 有一天晚上，我去厕所的时候看到三只蟑螂，吓坏了，跑回卧室让他帮我消灭掉。 他当时睡了，醒来之后不耐烦的对我说：你还是回家算了！
我什么也没说就躺下了，流了一夜的泪。从那一刻起，我就放弃他了。 不知道这个瞬间能不能安慰lz你？ 2010-02-22 20:03:12 四楼 分手后失眠。半夜迷迷糊糊打电话给他。他说我要睡了再见。我说我睡不着。他说你真自私。 突然清醒过来。觉得心寒。 2010-02-22 20:13:47 五楼 我发现和初恋在一起的三年耗费了太多经历，以致于现在尽管有爱人，却没法那样刻骨。当初哭过闹过，而现在似乎一切都能接受，不会那样痛心。 是不是所有的人都会有这样的感觉？ 2010-02-22 20:15:06六楼 晚上10点，我刚下课，给他打电话，他好像正在睡觉，接起电话发现是我，然后直接挂掉了，并且关机。 2010-02-22 20:16:45 七楼 在ktv 听着他对另外一个女生唱nothing gonna change my love for you的时候…… 2010-02-22 20:17:54 八楼 还有和他的第一个情人节，那时还是高中生没多少钱，他和我说没钱给我买礼物，我当时还很理解，觉得不在乎礼物。然后告诉我他买了一大盒德芙巧克力给他ex，因为她爱吃巧克力。。。。 2010-02-22 20:23:11 九楼 兴高采烈的答应和他交往，一星期后他突然对我说，他对另一个女生有好感，他说因为他们在一个班，可以天天见面，而我和他不是一个学校的，谢特，有比这更瞎的吗？
该放手时就放手_初中作文_1
该放手时就放手 世上的人因为性格迥异，行事方式千奇百怪，但大多数人都有一个通病，就是遇事认死理。做事执着有时是好事，有时却是坏事；有的事情要经过一段时间也就是过程，才能看到结果，可有的事情开始就能看到结果；那为什么不在不该执着时放手呢？做什么事情都应该是该放手时就要放手才对。 每个人一生中从事了很多事业，有的做啥啥成功，可有的做啥啥失败，为什么呢？这和个人能力、才能说有关系也有关系，说没关系也没关系，用文明一点的话说，就是做事成功靠的是天时、地利、人和。如果离开这三点谁也不会成功！有人说小财再挣，大财在命，也不无道理。可是随着时代的发展，一些资本运作的大师们讲，小财是干出来的，大财是想出来的！也讲得井井有条、条条是道，可是，我听了之后，却很迷茫！ 我的感觉是，一个人做事，无论你做什么事，越是执着成功机率越少，越是钻牛角尖，就会失败得越惨。世上的事往往是付出得越多，伤痛得越多。多愁善感，义气深重，会使自己不能自拔；遇到好人、真心朋友，彼此之间出现了矛盾，可以理解、包容、谅解，最后走到相互关心的地步；遇到不良之人，也就是所说的恶友，就会深受其害，痛苦一生！ 我们应该怎样处事呢？每天以平常心处事，即使在痛苦时也要勇1 / 2
于面对，把一切痛苦、悲伤藏在心里，用微笑度过每一天，用微笑面对一切，不该得到的就不必强求，能够得到的要珍惜，一切不能盲从，一切不能随遇而安！凡事要多听广泛意见，汲取众家之长，补己之短，多听逆耳忠言，不要被几句好话捧上天，不知所措，不要任性妄为，什么事情在看透的情况下，千万掌握尺度，该放手时就放手！只有这样，我们才能有快乐的心态，才能以正确的方法面对生活中的人和事，不伤害自己，不伤害他人。 看今日花开，明朝就有衰落。春天杨柳满街绿，秋日遍地枯草黄。闷在家里打开窗，心情自然不一样。今天你放手的是一片绿地，明日可能得到一座青山！只要你的初衷是好的，那么结局也一定是好的！放手不是半途而废，而是有计划、有选择的，是正确决定该放手还是不放手！ 该放手时就放手，是一种智慧，也是舍得的一种表现，千金散去还复来，放手舍得，放手就是舍，有舍才有得！人们都知道用手去握沙子，你攥得越紧沙子流出的越多，你该放手时就放手，这样你的烦恼越少，失去的也越少。人生好似南柯一梦，梦境中的美景美不胜收，当你执着停留的那一刻，也是梦醒的时候，不刻意去索取，无意中就会得到。珍惜当下，看花开花落，看高山流水，看大漠落日风沙，看日出东方，看日落西下，这使你就会觉得人生没有什么放不下，就会懂得该放手就到手的真正意义！ 2 / 2
作文有一种爱让我作文
作文有一种爱让我作文 老兄，今年发了吧？!这是您每年回家过春节见到朋友时最常用的问候语；“呵，他们家多好，儿女几个都在打工挣钱，这做爹娘的可享大福了!”这是您最经常性的感慨；而这些，也是您给我的最深刻的印象。 我读初三的那年春节，您才一回家，村里和我同届的都聚到了我们家。因为他们想一初中毕业就“投奔”已在广东打工多年的您，我的父亲。 “小燕，你呢？”您在和他们交谈时突然问我。 “我？才不要去!我还要读高中!”我斩钉截铁。 “读书有什么用？听英语像听鸟语一样，还不如‘爱国’点。”容飞笑道。 “就是就是！读书那么累，还要花钱，还不如打工划算！”芳娟高声说道。 “我也说嘛，一个丫头片子读啥书？人家打工不也照样挣钱过日子？说不准，你读完大学，还得回家种田呢！”您打断他们七嘴八舌的发言，不冷不热的讲着。旁边的人便肆无忌惮的嬉笑。 “我就读！”我分明感觉到我的脸烫得像火烧，我承认，那一刻，我很恨您。然后，我跑进了房间，独自流泪。我当然知道，咱们家的老房子年年都得花大笔钱来修却不能建一栋新的；我当然知道，在广东，和您一样年龄的父亲天天能上
饭店喝早茶，您却只能天天喝稀粥；我当然知道，你的摩托车已用了十来年，都不能在广东用了还得拿回家用……可是，父亲，您知道吗？我喜欢读书，我爱读书，我要通过读书这门道来改变我的命运，我讨厌看到咱们家的八角林一年年被别人占；我讨厌听到别人背地里说您没本事才去了十几年的广东，说您的女儿将来没有什么出息……所以，我渴望读书。我在心里暗暗发誓，我一定要考好中考，读一个好高中，将来考大学！ 中考结束后，我的中考成绩揭晓：五个a等一个b等。这个成绩不算差也不算很好。我突然那么害怕您就那么硬生生地把我弄到广东，那样，我的大学梦就会付之东流。那一段时间，我感觉自己被一种无形的压力狠狠地压在了无助的山底下，我很迷茫，我怕我真的没有翻身的机会。 只是，奇怪的是，当我怯怯地跟您说我要到高中学校报名时，您竟没有半点迟疑就告诉我自己去银行取钱去交报名费。那一刻，我又惊讶又高兴，我以最快的速度去取钱去学校报名注册，我怕耽搁一分钟我就与我的读书梦失之交臂。 后来，我上了高中。您从不过问我的学习情况，也从不会讲一句动听的话来鼓励我，但每次回家，您总少不了打电话回来警告我：“要读书就好好的读书，不然就打工去！看着人家天天上饭店吃早茶我眼馋呢！”每一个字都那么铿然，不容亵渎，我可知道，我长大了，我不能怨，因为您成全了我
暗示放弃爱情的句子
暗示放弃爱情的句子 导读：本文是关于暗示放弃爱情的句子的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、放弃了才能选择，遗弃了才能挑选，人生许多的美好，都是于选择后获得的。失去，就别在惋惜，离开，就别在悔恨。 2、拼命对一个人好，生怕做错一点对方就不喜欢你，这不是爱，而是取悦。分手后觉得更爱对方，没他就活不下去，这不是爱情是不甘心。你拼命工作努力做人，生怕别人会看不起你，这不是要强，而是恐惧。你要知道，很多时候被情绪控制，只敢抓住而不敢放弃，是很累的。 3、不用谁去提醒，我再想你一次，就一次，然后我就回归我自己的生活，我的痊愈，你们迟早会知道。 4、人生需要不断的学习：学会放弃，得与失，只是相对而言；认为得到时，或许正在失去；觉得失去时，也许正在得到。凡事看淡一点、想开一些，一切随缘、随心；无意于得，就无所谓失。 5、你曾经不被人所爱，你才会珍惜将来那个爱你的人。 6、看时间就这样流过，细数的日子越来越多，慢慢的自己开始忘记，忘记。 7、有些人，你爱的刻骨铭心，磕磕绊绊，纠缠了好几年，有一天，就不爱了，有些东西，你以为很重，无论如何都放不下，真的放下了，也没有痛一辈子。
8、不要让爱成为后悔，因为选择去爱了，就不要因为一些风雨而放弃。路总是坎坷的，平坦的路会失去人生的意义。同样的，爱也是如此，因为痛才要更加珍惜，不要放他离去。 9、越是想忘记，就越是记得。越是想放弃，就越舍不得。许多事情都是这样，当你心里最为痛苦的时候，就恰恰是最深爱，最不可放手的时候。 10、爱一个人，就要让她快乐，让她幸福，使那份感情更诚挚，如果你做不到，还是放手吧！放弃何尝不是另一种美丽！ 11、越是想忘记，就越是记得。越是想放弃，就越舍不得。许多事情都是这样，当你心里最为痛苦的时候，就恰恰是最深爱，最不可放手的时候。炽烈的爱会让你做出许多失去理智的事情，而理智本身就因为爱的不够。当有人和你在一起，从疯狂转为理智，或许就是爱情的消退吧。 12、我每天都在数着你的笑，可是你连笑的时候，都好寂寞。他们说你的笑容，又漂亮又落拓。 13、不傲娇不做作不放弃亦不失本真，且行且惜且歌且悟，所有遇见都是青春路途的风景，所有得失都是人生旅途的财富，不贪不嗔不痴，说走就走，永远行在路上，自由放纵骄傲张扬。 14、有些事，我们明知道是错的，也要去坚持，因为不甘心；有些人，我们明知道是爱的，也要去放弃，因为没结局；有时候，我们明知道没路了，却还在前行，因为习惯了。 15、念念不忘的，只因离别的那句“不抛弃，不放弃，相信，
授权技术：该放手时就放手
授权技术：该放手时就放手（上） 本讲重点】 有关授权的辩论 授权的原则和阻碍 授权的权变因素 授权的前期预备 有关授权的辩论 授权是什么 1授权的涵义 授权是什么？依照韦氏辞典的解释，授权确实是托付不人去做情况，或者指派某个人为另外一个人的代表，或者是分派任务和权力。韦氏词典的定义并不符合本课程的要求。 那个地点所讲的授权，确实是指由领导者授予直接被领导者以一定的权力，使其能够自主地对授权范围内的工作进行决断和
处理。授权后，领导者拥有指挥和检查监督的权力，被授权者负有完成任务与报告的责任。授权只发生在领导者与直接被领导者之间，隔级之间不应该存在授权问题。 2．授权是一种权力分工 授权实际上是一种权力分工，通过集中和借助下属的智慧共同完成工作。下属在一定的监督之下有相当的自主权和行动权。权力大小应该合适，权力过大容易滥用，滋生腐败；权力过小，可能无法完成任务。 3．授权是一种各负其责的民主领导方式 授权的实质是一种各负其责的民主的领导方式。它与一切听命于领导者一个人的独裁领导方式恰好相反。实行授权，是由独裁的领导方式向民主的领导方式转变的巨大进步。这一进步表现在日常工作中，确实是领导者能够纠正下属的错误，但不能代替下属做出决定。总的来讲，领导者应该向授权的方式迈进。 领导者反对授权的理由和心理误区 专门多企业的领导者一谈到授权就觉得专门紧张，他们往往不情愿授权给自己的下属。这些领导者反对授权的理由通常有：自己做的能比下属更好，与其下属做，不如自己亲自做；担心下属把情况办糟，甚至讲缺乏授权的环境等等。
专门多领导者不太情愿授权的缘故，是因为存在着授权的心理误区：一部分领导者存在权力主义倾向，担心失去自己的权力；一部分领导者存在工作主义倾向，以技术专家的心态来处理问题；另外一部分领导者甚至担心失去对下属的操纵。这些心理误区的存在，阻碍了领导者授权的步伐。详见表 13－1所列。 表 13－1 反对理由及分析表
有一种爱叫痛作文
有一种爱叫痛作文 曾经天真的以为不管时间和空间的距离有多长多远，感情一定会恒久不变，因为爱是没有理由的…… 爱不能成为牵绊，所以要选择放手， 从容的让彼此走出彼此的世界。 凡事到极至，伤也会痛。 其实爱过就会懂， 彼此个性的太过坚强终究会是一起生活的阴影 昨日的幸福已成为一种痕迹。 两人能携手走完整人生固然美好， 可陪上了一段也应心存感激了。 爱一个人不是要成为所爱的人的牵绊， 只要心中有爱，生活总是那么美好。 相遇是一种缘，相识，相恋更是一种缘， 缘起而聚，缘尽而散，放手才是真爱！ 还有一种爱，叫离开 曾经以为自己的爱情能够长久， 曾经以为真心的付出就能够换来幸福。 其实错了…… 爱情给的唯一的东西就是背叛，无情的背叛！ 曾经是那么相爱的两个人，转眼陌路。
留下的是残缺不全的记忆和心痛。 没有想到结局会是这样，曾经的海誓山盟， 曾经的天长地久转眼都成了飞灰。 曾经在心中千万次的乞求她回来，回到我的身边， 回来修补我早已残缺不全的心， 但我知道那不可能。 经常惊醒于午夜梦回的黑暗中，我的心都好痛， 是思念一个人的疼痛，看着夜空中的星星， 想着远方属于你的夜， 你还好吗？一直都快乐吗？ 哥哥，回家吧我想你了，学我不想上了。“公泰”你听话，你要好好上学听妈妈的话。这是哥哥和我在电话里的内容，我上了六年学了实在不想上了因为老师不好好教课我这人才成了蠢材了，过着行尸走肉的生活。 最后是哥哥鼓励我我才努力才变回了以前优秀的田公泰，哥哥每回回家都和我做思想工作说我初中考好了给我找个篮球教练，买个好自行车。但我还没考好哥哥为我算了一帐上初中要一万顶我哥个一年工资不吃不喝，还好有爸爸。 现在哥哥对我好，将来我对哥哥好，等哥哥老了走不动了我拿法拉力带他走，没牙了我给他镶上钻石牙但哥哥要的不是这些，而是我对他的爱，和我的成绩哥哥我会用行动来证明我对你的爱。